Как правильно оформить эссе: Как оформить эссе, образец. Оформление эссе по ГОСТу 2017

Содержание

Как оформить эссе, образец. Оформление эссе по ГОСТу 2017

Правила оформления эссе по ГОСТу

Зачастую учебные заведения выдвигают свои требования к оформлению письменных работ.

Шрифт

Если такие требования отсутствуют, желательно ориентироваться на ГОСТ 7.32 – 2001 и придерживаться стандартных правил оформления: использовать шрифт Times New Roman, 14 размер, интервал 1,5.

Нумерация страниц

По тексту применяется сквозная нумерация, на титульном листе страница не ставится, но при нумерации учитывается.

Подзаголовки

В основной части эссе могут использоваться подзаголовки, которые допустимо выделить полужирным шрифтом. Печатать подзаголовки следует с абзацного отступа, с заглавной буквы, без точки в конце подзаголовка и без использования подчеркивания.

Графический материал

В основной части эссе могут присутствовать схемы, диаграммы, таблицы. Все рисунки и таблицы нумеруются, а их название располагается посередине строки (Рисунок 1 – Название, Таблица 1 – Название).

Название рисунка пишется под рисунком, а название таблицы – над таблицей.

Приступаем к оформлению эссе

Перед началом написания эссе необходимо обдумать план. Для этого, нужно знать из каких частей оно состоит. Несмотря на то, что этот жанр подразумевает полную свободу творчества, определенные требования к оформлению эссе все же существуют.

К структурным элементам эссе относятся:

  • титульный лист;
  • текст эссе;
  • список литературы.

Оформление титульной страницы

Правильное оформление работы подразумевает наличие титульного листа с указанием темы, автора, учебного заведения, руководителя, места и времени выполнения.

Слово «Эссе», которое располагается посередине страницы, чаще всего пишется более крупным шрифтом, по сравнению с остальным текстом.

Образец титульной страницы эссе

Образец титульного листа эссе (скачать в Word)

Оформление содержания эссе

Вступление

Любая письменная работа имеет вступление, которое призвано ввести читателя в курс проблемы, заинтересовать темой. У читателя не должно остаться вопросов по поводу темы, ее актуальности и значимости. Следует выдерживать логическую связь между введением эссе и основной частью.

Внимание! Введение эссе не выносится на отдельную страницу и не имеет заголовка.

Основная часть

Далее необходимо логично и последовательно приводить аргументы, раскрывая заявленную тему. Рекомендуется активно использовать мнения различных ученых, приводить цитаты и ситуации из жизни.

Используемые цитаты должны быть заключены в кавычки и содержать ссылку на первоисточник с указанием авторства, года издания и страницы расположения цитируемой фразы. Информация об источнике (ссылка) может приводиться в круглых скобках по тексту или в квадратных скобках с указанием порядкового номера источника в списке литературы.

Каждое утверждение должно сопровождаться пояснением и примером. В заключение каждого раздела с утверждением должен быть вывод или итоговое суждение.

Заключение

В заключительной части вновь озвучивается проблема, обобщаются все суждения из основной части и делается общий вывод, основанный на авторской позиции.

Запомни! Как и введение, заключение не пишут на отдельной странице и не указывают в заголовке слово “Заключение”.

Оформление списка литературы

Среди используемых источников желательно указать монографии, сборники конференций и научные статьи в периодических изданиях. Оформляется список литературы в соответствии с установленными стандартами.

Примеры библиографических описаний:

  1. Фирсенко, С. С. Исследование конкурентной среды продовольственного рынка (региональный аспект) : моногр. / С. С. Фирсенко, Л. В. Юшкова ; Красноярский гос. ун-т. – Красноярск : Изд-во КрасГУ, 2002. – 170 с.
  2. Смит, А. Исследование о природе и причине богатства народа (отдельные главы) / А. Смит. – Петрозаводск : Петроком, 1993. – 320 с.
  3. Портер, М. Международная конкуренция / М. Портер ; пер. с англ. В. Д. Щетинина. – М. : Междунар. отношения, 1993. – 896 с.
  4. Пономарев, А. С. Российское пчеловодство на этапе глобализации / А. С. Пономарев // Пути развития пчеловодства в России через успешный опыт регионов России, стран СНГ и Дальнего Зарубежья : материалы Междунар. науч.–практ. конф., Ярославль, 18–23 окт. 2012 г. – М. : Узорочье, 2012. – С. 19-20.
  5. Дугина, Е. Л. Повышение конкурентоспособности регионального продовольственного рынка как способ обеспечения продовольственной безопасности региона / Е. Л. Дугина, Е. В. Доржиева // Сб. науч. тр. Сер. Экономические науки. – Улан–Удэ, 2007. – Вып. 14. – С. 27–31.
  6. Абдыкерова, Г. Ж. О дифференцированном подходе оценки конкурентоспособности национальной экономики на различных уровнях ее функционирования / Г. Ж. Абдыкерова // Вестник Восточно–Казахстанского государственного технического университета. – 2007. – № 1. – С. 98–115.

Нужна помощь в написании эссе?

Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов).

Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Подробнее

Образец вместо заключения

Чтобы правильно оформить эссе, нужно знать основные правила ГОСТа. Самое сложно – это титульный лист. В целом, оформление эссе обладает существенным сходством с другими письменными работами: курсовыми и рефератами. В этой статье мы привели все необходимые правила оформления эссе, чтобы закрепить материал, посмотрите приложенные примеры эссе:

Образец оформления эссе 1 (скачать в Word)

Образец оформления эссе 2 (скачать в Word)

титульный лист, основная часть, образец

Эссе — один из видов сочинения, в котором автор излагает свои мысли относительно какого-либо события либо проблемы. Прежде чем браться за написание эссе, необходимо ознакомиться с правилами оформления. Если они не регламентированы методистами конкретно вашего учебного заведения, нужно обратиться к стандартам ГОСТа. Рассказываем, как правильно оформить эссе с примером готового шаблона.

Требования к оформлению эссе по ГОСТу

Источник: aif.ru

Формат листов

Текст письменной работы должен быть набран в программе Microsoft Word и распечатан на листе А4 с одной стороны.

Шрифт

Стандартами предусмотрен шрифт Times New Roman 14-го размера с полуторным интервалом между строк. Цвет букв — стандартный черный. Текст выравнивается по ширине, отступ красной строки — 1,25.

Поля и нумерация страниц

Применяется сквозная нумерация арабскими цифрами, отсчет начинается с титульного листа, но номер страницы на нем не ставится. 

На страницах должны быть установлены поля шириной по 20 мм снизу и сверху, 30 мм — слева и 10 мм — справа.

В среднем, если правильно оформлять работу, на страницу помещается 1800-2000 символов.

Подзаголовки

В основной части сочинения могут присутствовать подзаголовки, которые оформляются полужирным шрифтом. Печатать подзаголовки нужно с большой буквы, с абзаца, без точки в конце и без подчеркивания.

Ссылки и сноски

Библиографические сведения об авторе и заглавии источника, выходных данных цитируемой монографии называют библиографической ссылкой. Содержатся они в списке литературы. Иногда при написании такую ссылку помещают внизу страницы. Тогда это сноска — дополнительный текст, размещенный под основным и отделенный чертой. Кроме библиографических ссылок в сноске могут быть переводы терминов, к примеру, с английского языка, примечания. Библиографические ссылки бывают трех видов:

  • внутритекстовые;
  • затекстовые;
  • подстрочные.

Внутритекстовая ссылка содержит сведения о документе, которые не включены в текст, закрывается круглыми скобками, но редко используется в университетах.

Затекстовая ссылка указывают источники цитат с отсылкой к списку библиографических ссылок в конце эссе, заключается в квадратные скобки. Пример: [3, с. 125], где 3 — порядковый номер статьи в списке, 125 — страница, на которую ссылаетесь.

Подстрочная библиографическая ссылка выносится вниз страницы, для оформления такого вида ссылки используем на панели инструментов Ворда окно «Вставка», далее «Сылка-сноска» и нумерацию сноски «На каждой странице».

Графический материал

Иногда в письменной работе не обойтись без схем, диаграмм, карт. К тому же это лучший способ украсить эссе, если правильно подобрать и оформить графический материал.

Весь графический материал нумеруется, названия располагаются посередине строки (Рисунок 2 — Название, Таблица 1 — Название) ПОД рисунком, но НАД таблицей.  

Источник: bintels.com

Оформление структурных элементов

Перед началом любой письменной работы студент разрабатывает план. Структура письменного изложения в виде эссе проста:

  • титульный лист;
  • основной текст;
  • список литературы;
  • приложения (не обязательно).

Титульный лист

Титульник должен содержать тему творческой работы, имя автора и научного руководителя, название учебного заведения, место и время выполнения.

Слово «Эссе» пишут более крупным шрифтом по сравнению с остальным текстом и располагают посередине страницы.

Содержание

Сочинение небольшого объема содержит как минимум четыре абзаца. Первый абзац — тезисы, второй и третий — толкование и более подробное толкование написанных тезисов, четвертый — заключение.

Введение

Любая письменная работа подразумевает вступление, будь то домашнее сочинение или эссе для сдачи ЕГЭ. Цель вступительной части заключается в кратком ознакомлении содержания и заинтересованности проблематикой. У проверяющего не должно остаться вопросов по поводу актуальности и значимости выбранной темы.

Введение эссе не предполагает заголовка и не пишется на отдельной странице.

Основная часть

Источник: ponedelnikmag.com

Содержание основной части должно иметь логическую связь с введением. В этой части изложения учащийся последовательно приводит аргументы, раскрывает тему, опираясь на мнения ученых, цитируя их. Каждое утверждение надо сопровождать пояснением и примером, а потом делать вывод. 

Заключение

В заключительной части логически обобщаются суждения основной части и делается общий вывод. Так автор обосновывает собственную позицию.

Заключение эссе, так же как и введение, не содержит заголовка и не располагается на отдельной странице.

Список литературы

На отдельном листе помещается список литературы. В качестве источников рекомендуется использовать монографии, сборники конференций и научные статьи в периодических изданиях. В соответствии с общими стандартами, сначала указывается фамилия автора, после запятой его инициалы. Далее с заглавной буквы без кавычек пишется наименование книги, город и место печати, название и год издательства, затем число страниц в источнике. Нумерация проставляется по правилам текстового документа в Ворде.

Приложения

В заключительной части эссе может содержаться приложение, которое имеет справочное значение и не считается необходимой частью сочинения. Часто приложение нужно там, где есть необходимость включать материалы для понимания сути работы, но при этом не хочется перегружать содержание.

Приложения могут быть как в виде графического материала, так и в виде текста. Оформляются после списка литературы. Каждое приложение обозначается заглавными буквами русского или латинского алфавитов, начинается с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и должно иметь тематический заголовок. С основным текстом приложение связывается через ссылки, которые употребляются с сокращенным словом «смотри» и ограничиваются круглыми скобками. Пример: (см. Приложение Б). Располагаются приложения в порядке ссылок на них в тексте, в оглавлении отражаются как самостоятельные рубрики с полным названием.

Оформление эссе: образец

Чтобы закрепить материал, посмотрите образец оформления эссе на русском и на наглийском языке для ЕГЭ здесь. 

В оформлении эссе много нюансов, которые необходимо учесть, чтобы не «проколоться» на финальном этапе. Иногда требования различных методичек касательно места или замены пунктуационных знаков в библиографической ссылке могут серьезно пошатнуть уверенность в своих силах даже круглых отличников. Специалисты ФенискХелп с радостью помогут вам разобраться в этом вопросе.

Советы по написанию эссе для студентов

Одним из видов творческих работ студентов и школьников является эссе. Вам нужно правильно проанализировать предложенную преподавателем тему, а также высказать свое мнение.

Эссе состоит из 5-6 страниц, поэтому вы должны писать коротко и лаконично. Главными требованиями к оформлению работы являются:

  1. Необходимо соблюдать структуру эссе.
  2. Работа должна быть оформлена по ГОСТу.
  3. Вы должны излагать информацию лаконично.
  4. Стиль написания эссе должен быть научным.
  5. Обязательно проверьте текст эссе, чтобы исправить все ошибки и опечатки.

Получив задание, подумайте о содержании эссе. Вам нужно подобрать современные источники, позволяющие раскрыть суть темы работы. Вам необходимо найти информацию, которая поможет написать качественную работу.

Правила оформления титульного листа в эссе

Любая студенческая работа предусматривает наличие титульного листа. Вам нужно правильно оформить первую страницу эссе:

  1. Строго по центру в верхней части страницы нужно указать полное название своего учебного заведения, а также наименование кафедры.
  2. По середине листа вы должны написать название дисциплины, выбранной темы, а также обозначить тип работы «эссе». Вся информация располагается по центру.
  3. В правой части титульного листа необходимо перечислить все необходимые данные о студенте и преподавателе. Обязательно указывается должность педагога.
  4. В нижней части листа по центру нужно указать город и год написания эссе.

Титульный лист является первой страницей эссе. Вам не нужно ставить цифру «1». Вся информация располагается на белом листе бумаги формата А4.

Правила оформления введения и основной части в эссе

Вам нужно обосновать актуальность темы исследования. Имеет смысл предварительно поговорить с преподавателем, который поможет подобрать правильные аргументы. Вам нужно писать очень кратко.

В основной части предстоит сделать описание проведенных экспериментов. В лаконичной форме напишите о том, что было сделано. Далее следует рассказать о полученных результатах.

Данная часть эссе состоит всего из 3-4 страниц. Не стоит писать много, вам нужно следить за рекомендуемым объемом. Если вы используете цитаты, то их нужно правильно оформить.

Все чужие мысли необходимо заключать в кавычки, сопровождая ссылками на литературные источники.

Правила оформления выводов в эссе

В заключительной части эссе вам нужно сделать выводы. Вы должны представить итог работы, а также высказать свои предложения, позволяющие грамотно решить обозначенную проблему.

Данная часть работы состоит из 1-2 страниц. Не стоит представлять «размытые» выводы, вам нужно писать кратко. Все ваши мысли должны иметь строгую последовательность, применяйте научный стиль написания.

Как правило, преподаватели обращают особое внимание на сведения, указанные в заключительной части. Вы должны сделать акцент на самостоятельную работу, дать свои рекомендации.

Правила оформления списка литературы в эссе

Не смотря на небольшой объем работы, для написания эссе приходится изучать современные источники. Вам нужно знать, что уже сделано в выбранной вами сфере.

На основании полученных сведений вы сможете составить свой план написания работы. Следовательно, все источники должны быть перечислены в списке использованной литературы.

Если вы используете цитаты, то в тексте работы нужно указывать ссылки на изученные источники. Названия статей, рефератов, учебников и пособий обязательно перечисляются в списке использованной литературы в алфавитном порядке.

Советы по написанию эссе

Изначально вам нужно выбрать тему работы. Обратите внимание, что гораздо проще писать о том, что вам действительно интересно. Можете посоветоваться с преподавателем, который поможет подобрать современные источники.

Эссе является небольшой по объему работой. Всего на 5-6 страницах необходимо рассказать о проблеме исследования, также представить свои высказывания, сделать анализ полученных результатов.

Следовательно, вам придется составить текст таким способом, чтобы вся информация поместилась всего на 5-6 страницах. Ваш стиль написания эссе должен быть научным, без опечаток и ошибок.

В эссе следует отразить проблему, представить уже проведенные ранее исследования. Также вам следует высказать свое мнение, дать собственные рекомендации по решению проблемы.

Сначала вы будете ссылаться на мнение авторов изучаемой литературы. Их высказывания следует заключать в кавычки, сопровождать ссылками на источники. Параллельно вы должны высказывать свое мнение.

При написании эссе имеет смысл подобрать 4-5 соответствующих источников. Такое количество литературы позволит вам понять, как провести исследование. Вы сможете составить план написания работы.

Как написать эссе на отлично

Сложность написания эссе состоит в том, что вам придется всего на 5-6 страницах рассказать о проблеме, представить исследования, а также подвести итоги своих экспериментов.

Достаточно трудно излагать информацию в научном стиле. Следовательно, придется потратить много времени, чтобы сократить всю свою работу до минимума. Вам нужно выбрать только главную информацию.

Однако, вы должны ответить на вопросы преподавателя. Педагог захочет узнать, как вы поняли проблему, что предлагаете решить. Ваши рекомендации должны быть обоснованными.

Советы по правильному оформлению эссе

Эссе – это особый литературный жанр, который довольно редко встречается в современных образовательных программах. Поэтому вопросы по его оформлению довольно часто можно услышать в коридорах высших учебных заведениях. В статье разберемся, как правильно оформить эссе.

Основные правила оформления эссе

Мало написать хорошее эссе. Его еще надо грамотно оформить. Из-за того, что само эссе довольно невелико по объему, то и погрешности в его оформлении будут сразу же бросаться в глаза. Поэтому данному моменту следует уделить пристальное внимание.

Эссе, как и другие виды работ, оформляется на стандартных листах формата А4. Если в ВУЗе не предусмотрены собственные правила оформления, то рекомендуется использовать стандартные:

  • размер шрифта 14, тип – Times New Roman;
  • 1,5 интервал между строк;
  • выравнивание текста по ширине;
  • 1 см – правое поле, все остальные – по 2 см;
  • нумерация страниц – сквозная;
  • номера страниц расставляются сверху или снизу – либо по центру, либо с правой стороны.

Отдельно отметим, что титульный лист нумеровать не следует. Однако он входит в общую нумерацию страниц. Слово «эссе» следует расположить посередине титульного листа и выделить его более крупным шрифтом, чем остальной текст.

При написании эссе не стоит отдельно выделять введение и заключение. Они будут выделены логически.

Текст должен быть подразделен на абзацы. Их отсутствие сразу же бросается в глаза. Слишком длинные абзацы – довольно частая ошибка при написании эссе.

Единственным разделом работы, который следует вынести на отдельный лист, является список литературы (при его наличии).

Однако в эссе допускается делать подзаголовки. Для простоты восприятия они могут быть выделены полужирным шрифтом. Подзаголовки следует расположить с использованием абзацного отступа. Точка в конце не ставится, подчеркивание не используется.

В некоторых случаях в эссе требуется поместить графический материал: таблицы, схемы, диаграммы. Особенности оформления таблиц и рисунков в корне отличаются друг от друга. Так, название таблицы следует писать над ней. Название рисунка обозначается под ним. При этом название и рисунка, и таблицы следует располагать посередине строки, ориентируясь на следующий образец: таблица 1 – название; рисунок 1 – название.

Однако в каждом ВУЗе предусмотрены собственные правила расположения иллюстрационного материала. Например, иногда название таблиц пишется справа. В любом случае, следует уточнить этот момент у преподавателя.

Таким образом, в целом оформление эссе ничем не отличается от оформления других видов студенческих работ. Однако здесь присутствуют свои тонкости, которые следует учитывать.

Типичные ошибки при оформлении эссе

Рассмотрим наиболее часто встречающиеся ошибки при оформлении эссе. Сложности начинаются с титульного листа. На него преподаватели обращают пристальное внимание, поэтому он должен быть заполнен идеально. Проще всего взять за образец уже готовое эссе, которое было написано и сдано на кафедру.

Найти образец можно в методическом кабинете, на кафедре или на официальном сайте ВУЗа. Другой вариант – отыскать методические рекомендации по написанию эссе. Если они отсутствуют, то следует ориентироваться на базовый стандарт – ГОСТ 7.32-2001.

Однако в некоторых ситуациях использование готового шаблона не поможет. Так, определенные трудности могут возникнуть при заполнении титульного листа. Многие студенты не знают точного названия ВУЗа, научных степеней преподавателей, обозначений кафедр. Чтобы восполнить эти пробелы, следует опять же обратиться к официальному сайту ВУЗа или своим сокурсникам.

Много трудностей вызывает оформление основной части эссе. Напомним, что оно должно быть написано с использованием строгой структуры: введения, основной части и заключения.

Довольно распространенным явлением является ситуация, когда студент выделяет в тексте эти части. Однако надо помнить, что эссе – это не реферат и не курсовая работа, поэтому структурные элементы выделять не надо. Они должны быть обозначены логически внутри текста. Это правило не касается списка использованных источников. Этот раздел обозначается отдельно и указывается после основного текста.

Трудности у студентов часто возникают также и при оформлении основных разделов эссе. Зачастую многие из них забывают указать основной тезис во введении. Аргументы, используемые для доказательства тезиса, должны обязательно быть представлены в основной части текста. В заключении следует сделать выводы.

Очень часто студенты не умеют четко выразить свои мысли и сделать логический вывод. В заключении студент не должен высказывать новые мысли и умозаключения. В нем в паре предложений должна быть подведена основная идея всей работы. Поэтому в заключительной части эссе студент должен еще раз озвучить проблему, обобщить все мысли, высказанные в основной части, и сделать общий вывод. Он доложен быть основан на авторской позиции.

Оформление списка литературы

На практике больше всего сложностей возникает у студентов при оформлении списка использованных источников. Однако зачастую в эссе он не требуется. Ведь данная работа носит творческий характер. В ней в основном используются собственные мысли и суждения автора.

Однако при использовании цитат список литературы нужно обязательно составить. Это касается также случая, когда в тексте были использованы ссылки на источники: журналы, газеты, статьи и т.д. В любом случае преподаватель должен сказать, необходимо ли включать список литературы в работу.

Список литературы следует поместить на отдельном листе сразу же после самого эссе. В него следует включить все источники, которые были упомянуты в основной работе. Каждый из них должен быть оформлен по правилам: по ГОСТу 7.1-2003 и ГОСТу 7.0.5-2008.

Особое внимание студенты должны уделить правильному оформлению цитат и ссылок. Так, цитаты следует обязательно заключать в кавычки. Они должны содержать ссылку на первоисточник. Для каждой цитаты обязательно должны быть указаны следующие данные:

  • авторство;
  • год издания;
  • страницы расположения цитируемой фразы.

Сведения об источнике необходимо приводить с использованием круглых скобок (по тексту) или квадратных скобок (в списке литературы).

Таким образом, существуют определенные тонкости при оформлении эссе. На эту работу следует выделить некоторое время.

Поиск по всем научным журналам мира

Правила ведения и оформления школьной документации

Правила ведения и оформления школьной документации

 


Порядок ведения и оформления тетрадей по русскому языку и литературе

 Записи в тетрадях ученики обязаны делать с выполнением следующих требований:
1. Все записи следует оформлять аккуратным и разборчивым почерком, пользоваться ручкой синего цвета. Работы, написанные неразборчивым почерком, оцениваются от 0 до 2 баллов. 
2. В тетрадях для контрольных работ запрещается использовать цветные
карандаши, фломастеры, наклейки, аппликации. 
3. Следует проводить поля с внешней (правой) стороны тетради.
4. Оформлять титульный лист по образцу:

 Тетрадь
для работ по русскому языку
ученика 8- (А,Б) класса
Стрижевской школы
Васильева Олега

 Тетрадь
для творческих работ 
по русскому языку
ученика 8- (А,Б) класса
Стрижевской школы

Оричевского района

Васильева Олега

 
5. Записывать дату выполнения работы по центру тетради:
— в 5 — 9-х классах дата записывается прописью;
  — в 10 — 11-х классах допускается запись цифрами на полях.

  Например: Пятнадцатое апреля; 15.04.08. 
6. Указывать вид работы, записывая по центру тетради с прописной буквы.
Например: Проверочная работа. Самостоятельная работа. Контрольная работа. Работа над ошибками. Изложение. Сочинение.
7. Указывать, где выполняется работа. Записывать по центру тетради с прописной 
буквы. Например: Домашняя работа. Классная работа.
8. Интервал между одним видом работы и другим — 2 строки
9. Указывать номера упражнений, записывая по центру тетради. 
Например: Упражнение № 345.Слово «Упражнение» записывается без сокращений.
10. Работать в тетрадях в линейку. По русскому языку иметь единообразные две рабочие тетради для домашних и классных работ и две тетради для контрольных и творческих работ. По литературе — одну рабочую тетрадь в линейку или клеточку с полями и одну тетрадь в линейку с полями для творческих работ.
11. В работах соблюдать красную строку (абзацы)
12. Аккуратно выполнять все подчеркивания, условные обозначения ручкой синего цвета.

 

Требования по оформлению письменных творческих работ по русскому языку и литературе


1. Указывать вид работы с прописной буквы по центру тетради.
Например: Изложение. Сочинение. Рассказ. Рецензия и т. д. 
2. Тему сочинения записывать полностью, без сокращений по центру тетради. 
Именительный темы не предполагает в конце знака препинания, кроме особых случаев (вопросительного и восклицательного знаков, многоточия).  
  Например: Дом, который построю я…; Символические образы в пьесе А. А. Чехова «Вишневый сад».
Не допускаются записи типа: Сочинение на тему: «Дом, который построю я…»
3. Название темы пишется без кавычек, за исключением цитат из произведений.
Например: «Гений и злодейство — две вещи несовместны» (А. С. Пушкин.)
4. Эпиграф записывается без кавычек с внешней (правой) стороны тетради. После эпиграфа ставится точка. На следующей строчке указывается автор, название произведения берется в кавычки. После ФИО автора и названия произведения ставятся точки.

Например:
Гул затих. Я вышел на подмостки.
Б. Л. Пастернак. «Гамлет».

5. Цитата оформляется следующим образом:
1) Заключается в кавычки, если записывается как прямая речь. 
В начале лекции учитель привел известный афоризм: «Все дороги ведут в Рим».
2) Если цитируются стихотворные строки, то после слов автора ставится двоеточие, цитата в кавычки не заключается.
В посвящении к «Евгению Онегину» написано:
Ума холодных наблюдений
И сердца горестных замет.

3) Если цитата оформляется как косвенная речь и входит в придаточное предложение, то берется в кавычки, но пишется со строчной буквы.
Говоря о поэзии Пушкина, критик писал, что «в его стихах впервые сказалась нам живая русская речь, впервые открылся нам русский мир».
Образец оформления:

Двенадцатое декабря.
Изложение.
Забытые герои

Двенадцатое декабря.
Сочинение.
Образ Пугачева в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

                                                       Сбились мы. Что делать нам!
                                                       В поле бес нас водит, видно,
                                                       Да кружит по сторонам.
                                                                    А. С. Пушкин. «Бесы».

 

Порядок проверки письменных работ учителем


1. Тетради учащихся, в которых выполняются классные, домашние и другие виды работ проверяются:

  • в 5-х классах после каждого урока у всех учащихся;
  • в 6-9 классах перед началом новой темы, а также путем фронтальной проверки, в остальных случаях выборочно. При этом во всех случаях каждая тетрадь должна проверяться не реже одного раза в неделю;
  • в 10-11 классах тетради проверяются выборочно, но не менее трех раз в месяц.

2. Проверка контрольных работ осуществляется в следующие сроки:

  • Контрольные диктанты, тесты проверяются и возвращаются учащимся к следующему уроку;
  • Изложения, сочинения и другие творческие работы проверяются и возвращаются учащимся не позднее, чем через 5-6 дней, в 10-11 классах не более чем через неделю.

 

 

 

Требования к оформлению научно-исследовательских работ

Требование к структуре работы

•  Введение включает аналитический обзор литературы по избранной теме, обоснование актуальности и оригинальности данного исследования, его цели и задачи.

  • Основная часть может состоять из нескольких разделов, которые включают теоретическую основу исследования, собственно исследовательскую часть.

•  Заключение содержит обобщающие выводы по всей работе, рекомендации к внедрению.

  • Список использованной литературы.
  • Приложения, таблицы, иллюстрации.

Требования к содержанию и оформлению работы и тезисов

            Конкурсная работа должна быть исследовательской ,  т.е. состоять из следующих основных компонентов : постановка проблемы, обзор имеющейся литературы, планирование, организация и проведение исследования (эксперимента), анализ,  обобщение полученных результатов, выводы.

            Конкурсные работы оформляются в соответствии со следующими требованиями. Работа должна быть напечатана на белой бумаге формата А-4 на одной стороне листа. Объем работы не должен превышать 15 листов (без приложений). Объем приложения до 10 листов. На титульном листе указывается название конференции , тема исследовательской работы, фамилия, имя автора работы, вид и номер образовательного учреждения, класс, данные о научном руководителе (фамилия, имя, отчество,  должность, место работы), город и год проведения.

Структура работы включает следующие разделы:

  • Введение: аналитический обзор литературы по избранной теме, обоснование актуальности данного исследования, цель и задачи, описание методов исследования.
  • Основная часть: теоретическая база исследования, исследовательская (опытно-экспериментальная) часть.
  • Заключение: обобщающие выводы по всей работе, рекомендации к внедрению.
  • Список литературы (оформление согласно ГОСТу).
  • Приложения (таблицы, иллюстрации, схемы).

            Тезисы к работе должны быть выполнены в текстовом редакторе Word, на бумаге формата А-4, не более 3 страниц печатного текста. Поля – 2,5 см (левое 3 см), основной текст – кегль 14, одинарный интервал. Заголовок (по центру) – жирным шрифтом, заглавными буквами, точка в конце названия не ставится. Инициалы, фамилия авторов, территория, организация, класс указываются по центру курсивом.

Критерии оценки конкурсных исследовательских работ

1.    Эрудированность автора в рассматриваемой области:

•        Степень знакомства с современным состоянием проблемы.

•        Использование известных результатов и научных фактов в работе.

•      Полнота цитируемой литературы, ссылка на ученых и исследователей, занимающихся данной проблемой.

2.    Оценка собственных достижений автора:

  • Использование дополнительных знаний.
  • Степень новизны полученных результатов.
  • Научно-практическая значимость работы.

3.Характеристика работы:

  • Грамотность и логичность изложения материала.
  • Структура работы (введение, постановка задачи, решение, выводы).

 

Рассказ о семье на английском — сочинение на тему «Моя семья» на английском

Изучение иностранного языка способствует развитию массы способностей благодаря включению в процесс внимательности, памяти, мышления. Одно из самых эффективных упражнений — составление сочинений. Такие задания развивают мышление на иностранном языке, благодаря которому человек учится «ощущать»язык и уверенно общаться на нем. Изучение английского всегда предполагает составление сочинений о семье. Рассмотрим, как правильно составить такое эссе: с чего начать, о чем писать, в каком порядке, какие слова употреблять, и как понять, что текст написан хорошо.

О чем и в каком порядке писать

Первый вопрос, который часто вызывает сложности и у младшеклассников, и у взрослых, изучающих английский, — о чем писать, хотя тема и определена конкретно. На самом деле, вариантов немало. Вот несколько примеров:

  • Самый простой вариант — описание семьи. Этот вариант подойдет для учеников младших классов. Расскажите, со скольких человек состоит ваша семья, а затем более подробно опишите внешность, характер, занятия и увлечения каждого из них.
  • Немного более сложное сочинение можно написать о совместных семейных увлечениях. Акцент будет на том, как вы вместе проводите время. Расскажите о повседневных занятиях или о семейных праздниках и традициях.
  • Рассказ семейной истории. Такой вариант сочинения уже более подойдет для учеников старших классов и выпускников. Такое эссе может включать историю знакомства родителей, интересную историю из жизни родственника, которая повлияла на всю семью, повествование о бабушке, у которой дружно собираются родственники.
  • Эссе о важности семьи. Такой топик также могут раскрыть ученики старших классов и выпускники. Здесь можно рассказать о том, как взаимоотношения в семье влияют на формирование личности, на социальные отношения между людьми.

Как видите, выбор тем широк. И все же, не всегда понятно, с чего лучше начать повествование. Поэтому очень помогает в этом составление плана. Изначально можно составить его на русском языке, если так проще. Это помогает структурировать мысли и позже последовательно их изложить. Попробуйте придерживаться следующих советов:

  • Делайте тематические абзацы. Например: «вступление», «обо мне», «перечисление членов семьи», «о маме», «о папе», «о брате», «заключение».
  • Будьте кратки, избегайте сложных предложений. Простую мысль проще и понять, и перевести на английский.
  • Напишите заключительное слово. Грамотно законченное эссе оставляет приятное впечатление, тогда как оборванное повествование оставляет ощущение незавершенности и выглядит некрасиво. В обобщении можно написать, за что вы любите свою семью или почему она для вас важна.

С составленным планом сочинения сам процесс написания займет у вас гораздо меньше времени. Останется только добавить предложения по каждому из пунктов и правильно оформить эссе. Названия членов семьи и другие полезные слова по теме «Семья» на английском вы найдете в нашей статье.

Как писать эссе о члене семьи на английском

Описывая члена семьи, упомяните его имя, возраст, расскажите о его внешности и характере, любимых занятиях. Здесь также можно написать примерный план повествования. Описать внешность человека на английском можно, используя следующие слова:

  • Глаза (eyes). Расскажите, какого цвета глаза у человека, которого вы описываете — карие (brown), голубые (blue), серые (gray), зеленые (green). Также можно сказать, что глаза добрые (kind), приветливые (friendly), сияющие (radiant), улыбающиеся (smiling), выразительные (expressive).
  • Брови (eyebrows). Брови могут быть прямыми (straight), изогнутыми (curved), кустистыми(bushy), тонкими (thin), тяжелыми (heavy).
  • Нос (nose). Опишите его, например, такими словами: курносый (snub nose), прямой (straight), большой (big), аккуратный (accurate), нос картошкой (potato nose), с горбинкой (aquiline nose).
  • Губы (lips). Губы могут быть не только тонкими (thin) или полными (full), но еще и чувственными (sensual), в форме сердца (heart-shaped), с опущенными уголками (downward-turned).
  • Волосы (hair). Для описания волос можно использовать следующие слова: длинные (long), густые (thick), короткие (short), тонкие (thin), тусклые (dull), блестящие (shiny), шелковистые (silky), черные (black), каштановые (brown), рыжие (red), светлые (blonde), ухоженные (well-groomed), кудрявые (curly), волнистые (wavy), прямые (straight), гладкие (smooth).
  • Рост (height) и телосложение (constitution). Рост может быть высоким (tall), низким (short), средним (medium). Телосложение — полным (fat), худым (thin), стройным (slim), подтянутым (toned), жилистым (sinewy).

Это только небольшая часть слов, подходящих для описания внешности. В программах изучения английского есть отдельная тема, посвященная телу человека и его внешности. Если вы хотите рассказать о ком-то, используя более точные слова, которых нет в этой статье, мы рекомендуем воспользоваться словарем.

Когда вы пишете о члене семьи, важно также рассказать о его характере. Для этого могут подойти следующие слова:

  • добрый (kind),
  • поддерживающий (supporting),
  • справедливый (fair),
  • обаятельный (handsome),
  • ответственный (responsible),
  • смешной (funny),
  • трудолюбивый (hardworking),
  • веселый (cheerful),
  • любопытный (curious),
  • вспыльчивый (hot-tempered).

Далее упомяните об основных занятиях члена семьи, которого вы описываете. Можно использовать такие слова и словосочетания:

  • работать кем-то (to work as a …),
  • ходить в детский сад/школу/колледж/университет (to go to the Kindergarten/school/college/university),
  • любить, нравиться (to like),
  • увлекаться чем-то (to be fond of …),
  • спорт (sport),
  • вязание (knitting),
  • катание на велосипеде (biking),
  • чтение (reading),
  • пение (singing),
  • плавание (swimming),
  • кулинария (cooking).

Другие топики на английском:


Сочинение о семье на английском для учеников разных классов

Так как написание эссе о семье — задание, над которым часто работают и младшеклассники, и выпускники, и даже взрослые, предлагаем несколько примеров готовых работ для разных уровней.

Эссе для начальной школы

Дети в возрасте 5-6 лет уже часто обладают достаточным словарным запасом, но не всегда могут сформулировать грамматически правильные предложения. Поэтому ученики начальной школы могут использовать самые легкие грамматические конструкции.

My name is Oleg. I am 6 years old. My mom’s name is Oksana. She is 30 years old. She is a teacher. She is very kind. My dad’s name is Igor. He is 30 years old, too. He is an engineer. He is cheerful and funny. My sister’s name is Mariia. She is 3 years old. She is very curious. This is my family: mother, father, sister, and me. I love my family very much.

Меня зовут Олег. Мне 6 лет. Мою маму зовут Оксана. Ей 30 лет. Она учительница. Она очень добрая. Моего папу зовут Игорь. Ему тоже 30 лет. Он инженер. Он веселый и смешной. Мою сестру зовут Мария. Ей 3 года. Она очень любопытная. Вот такая моя семья: мама, папа, сестра и я. Я очень люблю свою семью.

Письмо про семью для средней школы

Ученики средней школы уже нередко получают задания в формате «Письмо другу». Приведем пример такого эссе.

Dear Andy,

It was nice to hear from you! In your last letter you asked me about my family. There are just three of us in our family: my mom, my dad, and I. As you know, I am 11 years old and I enjoy biking. 

My mom’s name is Iryna. She is 34 years old. She is a slim beautiful lady with short red hair, dark brown eyes, and a snub nose. She works as veterinarian. She is very kind and compassionateand she helps everyone. My mom loves skating when she has free time.

My dad’s name is Nikolai, and he is 38. He is talland handsome and has long dark hair and radiant green eyes. He is a businessman. He is working most of his time so we do not spend a lot of time together. But when he has a day off, we always go fishing together. He is very intelligent and supportive. He also loves playing video games with me and cooking with my mom on the weekend.

To me, my family is perfect. We are very friendly and united and we always support each other.

What about your family? I would like to know more about people you live with. Please tell me about them in your next letter.

Write back soon!

Best regards, Alex

Дорогой Энди,

Было приятно услышать от тебя. В твоем последнем письме ты спрашивал у меня о моей семье. Моя семья состоит из трех человек: моя мама, мой папа и я. Как ты знаешь, мне 11 лет и я люблю кататься на велосипеде.

Мою маму зовут Ирина. Ей 34 года. Она стройная красивая женщина с короткими рыжими волосами, темно-карими глазами, и курносым носом. Она работает ветеринаром. Она очень добрая и сострадательная и она всем помогает. Она любит кататься на коньках в свободное время.

Моего папу зовут Николай, ему 38. Он высокий и обаятельный, у него длинные темные волосы и лучистые зеленые глаза. Он бизнесмен. Он работает большую часть времени, поэтому мы проводим не много времени вместе. Он очень умный и поддерживающий. Также он любит играть со мной в видеоигры и готовить вместе с мамой в выходные.

Для меня моя семья идеальна. Мы очень дружные и сплоченные и всегда поддерживаем друг друга.

А что насчет твоей семьи? Я бы хотел узнать больше о людях, с которыми ты живешь. Пожалуйста, расскажи мне о них в своем следующем письме.

Отвечай поскорее!

С наилучшими пожеланиями, Алекс

Описание члена семьи на английском

Учеников 5-6 классов также часто просят описать одного из членов семьи. Вот пример такого сочинения.

Hello, my name is Natasha and I want to tell you about my grandmother. My granny’s name is Anna, and she is the kindest person in the world. Earlier, she worked as a confectioner, and now she is retired. She lives now with her husband, my grandfather, Andrei, close to my parents’ house.

When I was a small kid, granny was my nanny. When I was 3, she took me to her home very often, and we played games and read many books. She also composed fairy tales for meabout beautiful princesses, magical creatures, and fantastic worlds. We baked the tastiest cookies together!

Now, grandma helps me with my math assignments, because she is a big fan of mathematics! She is one of my best friends. I can always rely on my granny when I need help. I share my secrets with her, and I know she will always support me. I love my granny very much.

Привет, меня зовут Наташа и я хочу рассказать вам о своей бабушке. Мою бабулю зовут Анна, и она — самый добрый человек в мире. Раньше она работала кондитером, а сейчас она на пенсии. Она живет со своим мужем, моим дедушкой, Андреем, недалеко от дома моих родителей.

Когда я была совсем маленькой, бабушка была моей няней. Когда мне было 3, она очень часто брала меня к себе домой, и мы играли в игры и читали много книг. Она также придумывала для меня сказки о прекрасных принцессах, волшебных созданиях, и фантастических мирах. Мы готовили самое вкусное печенье вместе!

Сейчас бабушка помогает мне с домашними заданиями по математике, потому что она очень любит математику! Она — один из моих лучших друзей. Я всегда могу положиться на бабушку, когда мне нужна помощь. Я делюсь с ней своими секретами и знаю, что она всегда меня поддержит. Я очень люблю мою бабушку.

Рассказ о семье для выпускников

Сочинение про семью всегда остается актуальным и для выпускников школ, которые часто пишут такое эссе на выпускных экзаменах, а некоторые и для поступления в вуз. Вот пример сочинения, характерного для уровня знаний старшеклассников и выпускников.

Family is an integral part of everyone’s life. We feel safe and happy where our loved ones are. We know they will support us whatever happens. I want to describe my closest people as an example of the most loving and understanding ones I know. Since I do not have a family of my own, I will tell you about my parents’ family.

My family consists of four members: my mother, my father, me, and my grandfather. We have two dogs and we always say they are our family members, too. We live together in a big family house. My name is Victoria, and I am 17 years old. In three weeks, I am going to enter university for Computer Science. I am interested in programming, video games, hiking, walking with my dogs, reading scientific fiction books, and playing drums.

My mother, Angelina, is 47 years old. Earlier, she worked as a journalist, but now she is a freelance writer. Last year, she entered university again, and now studies Psychology. She has been dreaming about it for five years already. My mother always listens to me attentively and gives me valuable pieces of advice. She is very experienced and knows how to help anyone in different situations. She loves animals and is volunteering in shelters. She loves painting when she is alone.

My dad, Vladimir, is 50 years old. He is strict but fair. He loves my mother more than anyone else. And he loves me, too. He is a bit closed, but very kind. My dad works as a moviemaker. He is a talented person who creates amazing films! My father loves hiking with his friends.

My grandfather, Fedor, is 69 years old. He is my mom’s father. My grandfather lives with us for five years, since my grandma died. He is still very energetic and cheerful. Grandpa loves dancing, baking apple pies, and playing chess. I love listening to his exciting life stories in the evenings.

All my family members gave me a lot and I appreciate it very much. I cannot imagine my life without them.

Семья это неотъемлемая часть жизни любого человека. Мы чувствуем себя безопасно и счастливо, когда наши любимые рядом. Мы знаем, что они поддержат нас, что бы ни случилось. Я хочу описать своих близких как пример самых любящих и понимающих людей, что я знаю. Поскольку у меня нет своей семьи, я расскажу вам о семье моих родителей.

Моя семья состоит из четырех человек: моя мать, мой отец, я, и мой дед. У нас есть две собаки, и мы всегда говорим, что они тоже члены нашей семьи. Мы живем вместе в большом семейном доме. Меня зовут Виктория, мне 17 лет. Через три недели я собираюсь поступать в университет чтобы изучать компьютерные науки. Я интересуюсь программированием, видеоиграми, пешими прогулками, прогулками с моими собаками, чтением научно-фантастических книг и игрой на барабанах.

Моей маме Ангелине 47 лет. Раньше она работала журналистом, а сейчас она писатель-фрилансер. В прошлом году она снова поступила в университет и сейчас изучает психологию. Об этом она мечтала пять лет. Моя мама всегда внимательно меня слушает и дает ценные советы. Она очень опытная и знает, как помочь любому в разных ситуациях. Она любит животных и работает волонтером в приютах. Она любит рисовать, когда одна.

Моему папе Владимиру 50 лет. Он строгий, но справедливый. Он любит мою маму больше, чем кого-либо другого. И меня он тоже любит. Он немного замкнутый, но очень добрый. Мой папа работает кинорежиссером. Он талантливый человек, снимающий потрясающие фильмы! Он любит походы со своими друзьями.

Моему дедушке Федору 69 лет. Он отец моей мамы. Он живет с нами пять лет, с тех пор как умерла моя бабушка. Он по-прежнему очень энергичный и жизнерадостный. Он любит танцевать, печь яблочные пироги и играть в шахматы. Я люблю по вечерам слушать его захватывающие истории из жизни.

Все члены моей семьи много дали мне, и я это очень ценю. Я не могу представить свою жизнь без них.

Критерии хорошего эссе

Как понять, что сочинение получилось хорошим? Существуют определенные критерии, отличающиеся для разных уровней знаний.

  • Главный критерий хорошего текста, составленного младшеклассником — ребенок без труда читает и понимает свое сочинение. Ребенку должно быть легко пересказать эссе. Поэтому предложения должны быть короткими и простыми.
  • Ученики средней школы пишут более сложные тексты. Здесь уже нужно обращать внимание на стилистику. Повторяющихся конструкций быть не должно. Вместо глагола to be чаще используются глаголы действия. Предложения все еще должны оставаться простыми. Ученик все так же должен понимать и легко читать свой текст.
  • Взрослые ученики пишут эссе грамотно, используя более сложные слова и конструкции. Информация при этом должна подаваться лаконично, интересно, в тексте должна чувствоваться авторская позиция. Сочинение должно легко читаться вслух и восприниматься.

Написание сочинений на английском помогает пополнить словарный запас, практиковаться в уже изученной лексике, устранять языковой барьер. Надеемся, что с советами и примерами из этой статьи вам будет гораздо легче составить собственное сочинение о семье.

Правила Оформления Эссе – Telegraph


➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Правила Оформления Эссе
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут
Комментариев нет, будьте первым кто его оставит
Нужна помощь с учебой? Наши эксперты готовы помочь!
Эссе – это один из видов сочинения, в ходе которого автор излагает осмысление какой-либо проблемы и события своими словами. Но прежде чем браться за написание такого сочинения, ученику важно ознакомиться с правилами оформления эссе. Если это не оговорено в методичке учебного заведения, нужно будет следовать тому, как оформить эссе согласно ГОСТу. Правильное оформление и шаблон, как выглядит эссе, все это будет рассказано дальше.
У каждого учебного заведения предусмотрены свои индивидуальные требования и нормы касательно того, как красиво оформить эссе, сколько страниц должно быть, какими должны быть титульник, заголовок, содержание, а также заключение и прочие нюансы. Если же правил не предусмотрено, в силу вступают правила ГОСТ общепринятого характера.
Первое, на что нужно обратить внимание – формат и размер листов, на которых будет напечатано эссе. Это должно быть обязательно печатное исполнение на компьютере, набираться текст должен в программе Microsoft Word. Далее, как только текст будет набран и оформлен согласно всем пунктам ГОСТ, распечатывать его следует на листе А4, текст при этом располагается только на одной его стороне.
Правила ГОСТ периодически меняются и обновляются, поэтому если не предусмотрен образец для университета или другого учебного заведения в методическом пособии, нужно найти свежие требования ГОСТ последнего года выпуска. Критерии написания текста подразумевают использование шрифта Times New Roman, размер букв должен быть 14 черного цвета, а интервал между ними – 1,5. Текст выравнивается строго по ширине, на одном уровне оформляется красная строка с отступом 1,25.
Обязательно каждая страница эссе должна нумероваться, причем используется сквозная нумерация. Отсчет нужно начинать с титульного листа, хотя нумеровки на нем не присутствует. Обозначение страниц производится арабскими цифрами. На каждой странице должны быть четко установленные поля:
В среднем на странице должно помещаться объем в 1800-2000 символов, ели следовать всем вышеуказанным правилам нанесения текста в документ.
Чтобы правильно оформить титульный лист эссе, образец берут также согласно правилам, прописанным ГОСТом. Существует несколько обязательных пунктов по созданию титульной страницы:
Наглядно увидеть, как подписывать сочинение на титульном листе, можно просмотреть на готовом шаблоне:
Текстовая часть – это самый объемный пункт в правилах оформления эссе согласно ГОСТ. Здесь нужно рассмотреть все компоненты текстовой части:
Один из самых частых вопросов от авторов эссе — сколько абзацев должно быть в таком сочинении? Минимальное количество абзацев – 3-4, первый является тезисом, второй толкованием тезиса, третий подробным толкованием, четвертый заключением.
Любое сочинение по русскому языку и литературе должно завершаться списком литературы, чтобы оценивающий руководитель понимал, с какими источниками работал учащийся. Хорошо, если среди источников будут не только монографии, но и научные статьи, и сборники конференций в периодических изданиях.
Список литературы оформляют отдельно на листочке нумерацией согласно правилам текстового документа Microsoft Word. Обязательно указывается фамилия автора книги, далее после запятой указываются его инициалы. После этого с большой буквы без кавычек пишется название источника, город и место печати книги, название и год издательства, а также число страниц в книге.
Чтобы узнать, как оформить сочинение на конкурс или эссе в учебное заведение согласно нормам и требованиям, можно обратиться к методическому пособию, а если в нем не оговаривают правила – к ГОСТу. В ГОСТе четко указываются все пункты касательно работы в текстовом документе, а также как оформить красиво и грамотно простое на первый взгляд сочинение.

Правила оформления эссе по ГОСТ
Как оформить эссе . Пример | Правила оформления
Как правильно оформить эссе : общие требования
Эссе — что это такое, как писать самому, структура, примеры
Правила оформления эссе по ГОСТу
Сочинение На Тему Правда 2 Класс Чтение
Титульный Лист Реферата Урфу
Строительные Работы Реферат
Написать Сочинение На Тему Успешный Телеведущий
Сплавы С Эффектом Памяти Реферат

8 советов и приемов, как сделать эссе длиннее

Написание эссе — тяжелое дело, и после «крайнего срока: понедельник» мы считаем, что «подсчет слов», вероятно, два из самых запоминающихся слов для любого студента университета.

Цель

Homes for Student — сделать вашу жизнь проще, поэтому мы проделали за вас тяжелую работу, изучив восемь способов сделать это эссе большим, ну… длинным, смелым и красивым.

Самая лучшая часть? Вы можете написать эссе для начальника, не выходя из собственного общежития с просторными партами и учебными помещениями — ура!

1.Прочтите, прочтите, а затем прочтите еще раз.

Наш главный совет, и часто единственная разница между хорошим эссе и отличным эссе состоит в том, сколько раз оно было перечитано.

Представьте себе: вы закончили работу и спешите сдать ее как можно быстрее. Вы не читаете его, но маниакально пытаетесь загрузить свое эссе, чтобы успеть к сроку…

Но СТОП! Пожалуйста, мы умоляем вас: ВСЕГДА находите время, чтобы вычитать свою статью. Простое доказательство гарантирует, что вы не потеряете легкую оценку из-за неправильного написания названий источников или отсутствия запятой, которые могут полностью изменить ваш аргумент.

Прочитав его на экране, обязательно распечатайте его и прочтите сочинение на бумаге. Мы гарантируем, что вы будете шокированы тем, сколько ошибок вы заметите после распечатки бумажной копии.

Еще один отличный совет для проверки орфографии и грамматики — читать статью от конца до начала построчно. Таким образом, вырытие каждого предложения из контекста означает, что вы сосредотачиваетесь на его содержании. Таким образом, вы с меньшей вероятностью упустите возможность пропустить слова и возможные ошибки.

Чем лучше вы знаете свое эссе, тем легче найти места, где можно добавить эти жизненно важные дополнительные слова.

2. Предложения

Любая правильно исследованная статья будет включать цитаты, так что вы уже будете хорошо знакомы с концепцией.

Цитата — это полезный способ добавить ценные дополнительные слова, а также помочь поддержать ваш аргумент, выделив других умных людей, которые думают так же, как вы!

Будьте осторожны — старайтесь не злоупотреблять цитатами в эссе, потому что есть тонкая грань между хорошо подготовленной и подтвержденной статьей и собранием мыслей других людей. Убедитесь, что вы оставили место и для собственных идей.

И последнее: всегда проверяйте, правильно ли указаны источники ваших цитат и ссылки на них.

3. Перефразирование

Наряду с цитатами, перефразирование — ваш лучший друг для увеличения количества слов и поддержки ваших аргументов.

Перефразируя цитаты и другой исходный материал, одновременно ссылаясь на исходный источник, вы демонстрируете глубокое понимание темы.

4. Прочтите свое введение

Как только вы закончите свое эссе, мы знаем, что последнее, что вам нужно сделать, — это вернуться к началу.

Сказав это, нельзя игнорировать важность вашего вступления. Он должен изложить ваши всеобъемлющие теории и точки зрения, которые будут обсуждаться в статье, а также структуру, которой будет следовать ваше эссе.

Теории часто меняются во время написания, поэтому, когда вы закончите, всегда возвращайтесь к введению, чтобы убедиться, что оно отражает окончательное содержание.

Он всегда должен быть связан с вашим заключением и, в идеале, ваше введение будет предсказывать вопросы, на которые затем будут даны аккуратные ответы в конце эссе.

Самое главное, что ваше введение — это первое впечатление, которое получают ваши читатели, и, как и в реальной жизни, приятная первая встреча может помочь вам оставить неизгладимое впечатление.

5. Запомните цель заключения

Как и ваше введение, заключение — это ключевая возможность оказать долгосрочное влияние на вашего читателя.

Поскольку гипотеза является ключевой идеей вашего эссе, вы всегда должны начинать свой вывод с повторения гипотезы из вступительной части.

Краткое повторение вопроса напоминает вашему читателю, какова была цель эссе.

Ваше заключение должно также включать ключевые аргументы, приведенные в основной части эссе.

Если у вас возникли проблемы с их определением, прочтите каждый раздел еще раз и попытайтесь обобщить, что пытается сказать каждый абзац.

Вы всегда должны помнить, что цель вашего вывода состоит не только в том, чтобы обобщить то, что было раньше, но и в том, чтобы соединить все нити вашего аргумента в один связный заключительный аргумент.

6. Убрать схватки

Это общее правило для любого формального письма, а не только для эссе — всегда избегайте сокращений при написании академических работ, если не цитируете кого-то.

Использование словосочетания «мы нашли» вместо «мы нашли» будет означать, что ваше эссе звучит разговорно и подорвет все остальное великолепное содержание.

7. Заголовки

Если у вас есть возможность включать заголовки — СДЕЛАЙТЕ ЭТО! Эти чудесные слова имеют множество преимуществ.

Хорошо продуманные заголовки могут упростить организацию информации в эссе, а также обеспечить структуру во время написания.

Это также очень простые дополнительные слова для тех из вас, кто не умеет подсчитывать количество слов. Заголовки также могут быть полезны для вашего читателя, поскольку они показывают им формальную структуру вашего эссе.

8. Прочтите и составьте план

Извините, что сломал вам это, но написание эссе требует чтения, и для этого нет лайфхака!

Прежде чем вы решите начать, у вас должен быть план того, как, по вашему мнению, это будет выглядеть.

В конце концов, единственный способ сделать это правильно — это прочитать. Отправной точкой является проверка сносок и ссылок на исследования, которые соответствуют вашей предметной области, так как они помогут вам найти дальнейшие статьи и материалы.

Когда у вас будет материал, сузьте ключевые аргументы и сформулируйте тезис с правильной аргументацией.

Написание эссе — это часть жизни универа, так что извлекайте из них максимум пользы. Они дают вам возможность продемонстрировать свои знания и страсть к данной теме, поэтому не относитесь к ним слишком негативно!

Как написать хорошо структурированное эссе | Ричард Д.

Мори Изображение любезно предоставлено epicantus на flickr

Вышеупомянутое эссе на самом деле является мета-эссе в том смысле, что оно написано в той точной форме, которую оно описывает.Ключ к написанию такого эссе — планирование . Как можно спланировать такое хорошо структурированное эссе?

Первое: собрать информацию. Читая по теме, вы должны попытаться структурировать информацию примерно по трем основным пунктам, которые станут поддержкой вашего аргумента. Вы должны уметь выразить каждый из этих общих моментов в коротком предложении. Каждая точка или линия доказательства должны отличаться от других.

Во-вторых: сформируйте тезис из общих моментов, выявленных во время чтения.Каждый из пунктов должен быть кратко представлен в тезисе, и затем он будет служить для структурирования эссе по параграфам.

В-третьих, напишите первый абзац. Имейте в виду, что цель первого абзаца — мягко подвести читателя к изложению тезиса. К тому времени, когда они дойдут до последнего предложения вводного абзаца, у них должна быть вся контекстная информация, необходимая для понимания тезиса.

В-четвертых, напишите каждый вспомогательный параграф отдельно. Превратите каждый из пунктов, выделенных вами в тезисе, в тематическое предложение, за которым следует информация, относящаяся к этой теме. Не включайте в абзац более одной темы. На этом этапе не беспокойтесь о переходах между абзацами.

Пятый, напишите заключительный абзац. Перефразируйте свое тезисное предложение — более или менее — для вступительного предложения, затем расширьте объем. Свяжите все с основной темой и постарайтесь дать читателю что-то важное: возможно, о влиянии, которое может иметь эта тема, о последствиях ваших аргументов и т. Д.Здесь у тебя есть свобода. Будьте изобретательны и критичны, но всегда актуальны.

Наконец, прочтите все вместе. Вы можете подождать день или около того между предыдущим шагом и этим последним шагом. Это ваш шанс поправить написание и сгладить неудобные фразы. При необходимости добавьте переходы между основными абзацами. Ищите основные ошибки, такие как неполные предложения, проблемы с копированием и т. Д.

Если вы выполнили описанные выше шаги, у вас должно получиться хорошо структурированное эссе, которое сделает ваши идеи прозрачными для всех, кто может его прочитать.Если вы студент, надеющийся на хорошую отметку, вот секрет когнитивной науки: эффекты беглости означают, что ваше легкое для чтения эссе выглядит лучше для вашего маркера, чем трудное для чтения эссе с идеями того же качества. Немного спланировав, вы можете воспользоваться когнитивными предубеждениями вашего маркера, и заставят их поблагодарить вас за это.

Написание хорошо структурированного эссе | Bartleby Writing Guide

Хорошо структурированное эссе может помочь учащимся получить отличные оценки.

Написание эссе — навык, жизненно важный для академической успеваемости на всех уровнях. Это один из способов выражения мыслей и идей интеллигенции и общения с академическим сообществом.

Большинство профессоров и преподавателей пишут эссе, достойные публикации, на профессиональном уровне и, следовательно, имеют высокие стандарты письма своих студентов. Кроме того, написание эссе — это полезная практика, которая позволяет студентам отточить свои навыки письма и служит основой для более длительных и сложных форм письма.

Очень часто студенты не понимают, чего ожидают от написания сочинений на уровне колледжа, и соглашаются на не самые лучшие оценки. Одно из этих ожиданий — эффективная и соответствующая структура эссе, в которой идеи изложены ясно, кратко и логично.

Хорошо структурированное эссе состоит из последовательного набора идей, успешно сформулированных в четкую, формальную аргументацию, подкрепленную логикой и доказательствами. А поскольку эссе линейны — они представляют только одну идею за раз — по умолчанию каждая идея должна быть выражена ясно и организованно.

Ваши навыки написания эссе можно значительно улучшить, просто изучив , как правильно структурировать академические эссе. . Ниже приводится подробное руководство по написанию хорошо структурированного эссе.

Понимание структуры эссе

Хорошее эссе состоит из трех основных компонентов: введения, текста и заключения. Первый абзац содержит подробное изложение тезиса. За ним следует основная часть абзацев, каждый абзац представляет единственную идею через четкое тематическое предложение вместе с 2 или более вспомогательными предложениями.В заключении резюмируются основные идеи, изложенные в эссе. Этот формат имеет решающее значение для успеха эссе — представьте эссе, которое начинается с основных абзацев, за которыми следуют введение и заключение. Ошибочная логика такого эссе делает невозможным его чтение или понимание.

1. Как написать введение

Хотя каждое предложение и каждый абзац эссе важны, вступительный абзац имеет решающее значение. Многие профессора начинают оценивать вашу работу, как только начинают ее читать.Вступления достаточно, чтобы создать впечатление о том, интересно ли ваше эссе или скучно, сильное или слабое, эффективное или неэффективное. Очевидно, вы хотите, чтобы все было как можно лучше и максимально приближено к совершенству.

Введение начинается с «крючка», который привлечет внимание вашего читателя и увлечет его, надеясь, что побудит их продолжить чтение. Следующие несколько предложений основываются на теме вашего эссе и приводят к тезису, в котором объявляется цель вашего написания.За этим могут последовать еще несколько предложений, которые объясняют или расширяют тезис. Убедитесь, что вы четко указали цели или задачи, которые вы надеетесь достичь в эссе, и кратко упомянули некоторые из основных моментов, которые вы изложите в тексте эссе. Это предлагает обзор всего аргумента и доказывает, что вы его тщательно продумали.

Нет необходимости подробно исследовать ваши ключевые моменты во введении, поскольку вы сделаете это позже.Читатель должен иметь возможность получить эскиз эссе — тему и то, как вы собираетесь обосновать или объяснить свой основной аргумент — просто прочитав введение.

2. Как писать основные абзацы

Параграфы, которые следуют за введением и составляют основную часть эссе, называются «основной частью» эссе.

В зависимости от стиля и цели эссе обычно предполагается, что каждый абзац будет содержать от 2 до 8 предложений.Размер среднего абзаца в академическом письме обычно составляет около 8-10 предложений. Это так, потому что автор должен подкрепить свою точку зрения доказательствами, прежде чем прийти к выводу, что требует большего объема письменной работы. С другой стороны, деловой текст обычно состоит из более коротких абзацев (обычно 4-5 предложений), потому что ожидается, что он будет как можно более кратким.

В основных абзацах представлены основные положения статьи, а также соответствующая информация и данные исследования, подтверждающие тезис.Каждый абзац должен содержать одну идею, которая вводится тематическим предложением и подкрепляется последующими предложениями. И каждое предложение в основном абзаце должно ссылаться на тематическое предложение и добавлять к нему дополнительную информацию. Распространенная ошибка многих начинающих писателей — представление нескольких идей в одном абзаце. Это подрывает структуру аргументации и сбивает читателей с толку в ущерб эссе в целом.

3. Как написать заключение

Заключение является заключительной частью структуры эссе.По сути, это краткое изложение идей, представленных во введении и основных параграфах. Еще одна важная функция заключения — показать, как идеи, изложенные во введении и основных абзацах, соотносятся с общим тезисом эссе. Заключение обычно начинается с краткого изложения, за которым следует изложение тезиса одним предложением и подтверждающие доказательства. Последующие предложения постепенно расширяют рамки аргументации в контексте обсуждения, принимая во внимание доказательства, представленные в основной части эссе.Последнее предложение связывает тему эссе с более широкими интересами читателей или областями дальнейшего изучения.

Хорошо написанное заключение часто начинается с таких соединительных фраз, как «как мы / вы видите», «в заключение», «подводя итоги», «поэтому» и т. Д. Соединительные фразы используются для связи заключительного абзаца с заключительным. идеи, изложенные в эссе. В зависимости от темы и общей длины эссе, а также инструкций профессора, длина заключения может варьироваться от одного абзаца до одной страницы.

4. Как реагировать на встречные аргументы

Ожидается, что хорошо структурированное эссе будет строго соответствовать формату «введение — основные абзацы — заключение». Тем не менее, у автора есть возможность включать исключения, ограничения или контраргументы к основному аргументу или идеям в эссе. Их можно подытожить в одном или двух абзацах перед заключением, но они не найдут места во введении, так как они сделают тезис слишком запутанным.Встречные аргументы, тем не менее, важны, потому что они уравновешивают главный аргумент и демонстрируют, что автор тщательно изучил тему.

Начало вашего эссе

Довольно часто учащиеся хорошо понимают структуру эссе, но им трудно начать структурировать свое эссе.

Если вы не чувствуете себя достаточно уверенно, чтобы писать линейно, рекомендуется сначала написать основной абзац. Поскольку каждый основной абзац содержит одну идею, начиная с этого вы сможете лучше понять, в чем заключаются ваши ключевые идеи.Это позволит довольно легко сформулировать тезис с последующим введением и заключением.

Этап после написания

Рецензирование вашего хорошо структурированного эссе — важная часть процесса написания. Это происходит на этапе после написания и включает в себя откладывание эссе на пару часов или на день и возвращение, чтобы просмотреть его. Прочтите каждый абзац, чтобы увидеть, имеют ли ваши соображения смысл и ясно ли вы их сформулировали. Каждый абзац должен иметь отношение к тезису и относиться к основному аргументу; если он ошибся, возможно, стоит переписать или упустить.

Подводя итог, хорошо структурированное эссе начинается с четкого тезиса, за ним следуют логические основные абзацы и заканчивается содержательным выводом, который резюмирует все. Планирование эссе с учетом приведенной выше структуры улучшит ваше критическое мышление и коммуникативные навыки и поможет вам получить более высокие оценки.

Различные типы эссе — Практические советы по написанию — EssayDragon.com

Во время обучения в университете или колледже вы должны написать несколько академических работ, в том числе эссе (например, информативное эссе или исследовательское эссе).Это требует определенных навыков и знаний. Более того, нужно работать с вдохновением и стараться привлечь внимание учителей или других читателей. Если вы хотите преуспеть в этой области, вам следует больше узнать о различных типах эссе и о том, как правильно писать каждое из них.

Наша статья представляет собой путеводитель по обширному миру эссе с четкими инструкциями и эффективными советами для студентов, которые хотят удивить всех интригующими сочинениями.

Стандартные правила написания и редактирования эссе

  1. Проведите исследование и выделите свои идеи. Прежде всего, вам следует изучить основную тему вашей работы. Изучите как можно больше источников. Академическая база данных, книги и свежие газеты могут дать вам всю необходимую информацию по вашему предмету. Если у вас есть требовательный лектор, вы должны спросить его, какие источники приемлемы. Википедия очень популярна, но вам следует внимательно проверить некоторые факты, прежде чем записывать их. Исходя из прочитанной информации, очень важно разработать собственные идеи. Вы должны писать выводы, подчеркивающие ваше мнение, а не только известные факты и цитаты известных людей.

  2. Проанализируйте другие письменные принадлежности. Прочтите хорошо написанные эссе на похожую тему. Это могут быть студенческие работы или статьи известных писателей. Посетите несколько авторитетных веб-сайтов, на которых представлены примеры отличных эссе. Более того, не стоит их просто читать; вы должны внимательно их проанализировать. Старайтесь быть объективным и замечать ошибки, а также отличные идеи. Вы можете позаимствовать некоторые стилевые особенности и улучшить свои письменные работы. Посмотрите примеры правильных слов и выражений.

  3. Выберите основные тезисы и создайте план. Среди ваших многочисленных идей и мыслей выберите наиболее ценные и используйте их в своей академической статье. Помните, что хорошая работа должна включать в себя исследование доказательств и подтверждений. Когда вы знаете свою главную цель, вы можете составить короткий план сочинения. Начните со своих идей и объясните их своими доказательствами. В среднем вам нужно три доказательства и аргументации каждой идеи.

  4. Будьте последовательны. Правильное эссе имеет четкую структуру. Введение, основная часть и заключение имеют решающее значение для любой хорошо написанной академической работы. Введение — это ваш шанс разбудить интерес читателей. Если вы создаете свое сочинение только для учителя, он прочитает его или нет, но если вы хотите охватить более широкую аудиторию, вам следует заинтриговать их с первых предложений. Включите в начало описание основной темы. После этого ограничьте свои мысли кратким тезисом, выражающим ваше личное видение.Не используйте общие фразы, которые могут утомить людей, читающих ваш текст. Заключение также очень важно, потому что это отличная возможность обобщить результаты вашего исследования и выделить проблемы и решения, которые вы предлагаете. Вы можете найти примеры подходящих статей в различных нишах.

  5. Процесс редактирования. Вычитка может улучшить ваше эссе. Очень важно обнаруживать и исправлять все грамматические, пунктуационные и стилистические ошибки. Однако увидеть все свои ошибки не так просто, поэтому сделайте это за несколько дней.Вы все яснее поймете и будете объективнее. Отметьте все апострофы, запятые, кавычки, двоеточия и точки с запятой. Удалите ненужные слова и сделайте свой почерк более читабельным. Например, не используйте слишком много прилагательных и избегайте разговорных фраз, таких как не следует, не следует, нельзя, не следует и т. Д. Если вам сложно подобрать нужные слова, используйте тезаурус. Но не переусердствуйте со сложными и редкими словами, которые могут сделать вашу статью менее читаемой. Ваше письмо будет более привлекательным и точным, если его прочитает кто-то другой.Приятно слышать критику от другого человека. В своем эссе вы найдете несколько проблемных мест и сможете переписать его, прежде чем передать его учителю.

Теперь вы знаете больше о процессе квалифицированного письма. Вы узнали, где можно прочитать хорошие примеры сочинений, и знаете основные этапы создания сочинений. Но мы хотим копнуть глубже и рассказать вам больше о техниках написания разных типов эссе. Эти знания позволят вам быть более спокойным и точным в письме.

Основные типы сочинений с пояснениями и предложениями по написанию

1. Повествовательные эссе (рассказывающие историю)

Вы хороший рассказчик? Тогда у вас не возникнет никаких проблем при написании эссе такого типа. Повествовательное эссе предполагает, что писатель делится с читателем своим личным опытом. Цель этого произведения — рассказать увлекательную историю с интересным сюжетом. Как и любой рассказ, эссе такого типа должно быть хорошо структурировано. Вам нужно начать с увлекательного вступления, раскрыть основную идею сюжета, включить сеттинг и кульминацию.Убедитесь, что ваш рассказ ясен и краток. Вы добьетесь успеха, если сумеете вызвать нужные эмоции у целевой аудитории. Помните, что история, которую вы рассказываете своим друзьям, будет отличаться от той, которую вы рассказываете своему учителю. Итак, убедитесь, что все мысли и идеи хорошо организованы, а история имеет логическое завершение. Повествовательный тип эссе дает писателям возможность выразить себя.

2. Разъяснительные очерки (только факты)

Разъяснительное эссе — это просто фактическая информация.Основная характеристика этого типа академического письма заключается в том, что читателя не интересует точка зрения писателя. Задача автора — использовать достоверные источники информации и приводить факты только с пояснениями. Вы должны анализировать различные фрагменты информации, обсуждать причины и следствия, кратко объяснять детали. Пишите от второго человека и сделайте свой академический текст ясным и организованным. Убедитесь, что ваше аналитическое эссе гладкое. Перед началом работы рекомендуется написать план, так как он поможет вам заполнить эссе такого типа.

3. Описательные очерки (рисование рисунка)

Легко угадать определение описательного эссе. Из названия этого типа эссе понятно, что он должен что-то описывать. Описательные эссе должны содержать как можно больше деталей, чтобы читатель имел четкое представление об описываемом объекте, человеке, эмоциях, личном опыте или событии. Писатель должен убедиться, что у него / нее богатый словарный запас, чтобы читатель видел картинку своими глазами.Описательные эссе должны содержать много прилагательных, относящихся к теме. Это один из разных типов эссе, в котором каждая мелочь в сочинении имеет значение. Если вы хотите узнать, как работают профессиональные писатели, вы можете проверить здесь.

4. Убедительные эссе / Аргументативные эссе (убедите меня)

Написав убедительное эссе, у вас есть отличный шанс попробовать себя в роли юриста, ведущего споры по делу. Задача писателя — убедить читателя в истинности его точки зрения.Выберите тему, которая вам нравится, проведите исследование, определите, «за» вы или «против» определенной проблемы, и соберите аргументы, основанные на достоверных источниках информации. Самая распространенная ошибка большинства студентов состоит в том, что они изо всех сил пытаются доказать свою правильность, не объясняя, почему неверно противоположное. Аргументативное эссе на оценку A должно содержать веские доказательства того, что определенный образ мышления является единственно правильным. Проявите свой аналитический склад ума, как при написании аналитического эссе.

Вы можете добавить наглядные примеры, чтобы сделать вашу статью более убедительной для читателей. Основная часть вашего литературного произведения должна включать варианты «за» и «против». Читателю не следует сомневаться в правильности позиции автора. Для этого вам следует сделать документ ясным и кратким, опираясь на мнения экспертов, которые подтверждают ваше мнение.

ПОЛУЧИТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПОДДЕРЖКУ АКАДЕМИКА!

Независимо от того, какое сочинение вам нужно написать, оно должно быть оригинальным, увлекательным и грамматически правильным.Не бойтесь при необходимости высказать свое мнение, используйте только правдивую информацию, внимательно проверяйте свою работу и следуйте нашим письменным предложениям. Мы высоко ценим мнение наших читателей. Поделитесь своим опытом написания эссе в комментариях ниже и сообщите нам, была ли наша статья полезной для вас.

Как написать эссе за час: быстрые советы

Время не всегда на стороне ученика. Все согласны с тем, что иногда быстрое написание хорошего эссе может быть настоящей проблемой.Часто дел так много, что у студентов едва ли остается достаточно времени, чтобы завершить эссе из 500 слов, или они слишком долго откладывали выполнение задания. В подобных ситуациях большинство студентов быстро бросаются в Интернет и используют фразы Google, например, как быстро написать эссе и сэкономить время.

Хотя вы всегда получаете важную информацию, следя за такими поисковыми запросами, как «советы по написанию эссе на 500 слов; и особенно сэкономить время на написание эссе, важно отметить, что, когда вы, наконец, найдете правильное решение, скорость не должна ставить под угрозу качество, которое вы публикуете в эссе.Как бы вы ни смотрели на это, каждому студенту нужен экспертный гид по всем аспектам академической жизни, включая тайм-менеджмент. Уловка здесь даже в том, что касается создания повествовательных, убедительных, пояснительных или аргументированных эссе — экономия времени остается ключевым аспектом успеха.

7 шагов, как написать хорошее эссе за час

А теперь самое сложное. Сможете ли вы написать эссе за час? Если да, то какие из наиболее важных шагов необходимо выполнить? Чтобы написать эссе за час, студент должен знать несколько вещей.Во-первых, поймите, что время ограничено, а во-вторых, без соблюдения сроков могут пострадать и другие не менее важные академические задачи.

Нужна помощь с быстрым написанием эссе

Ниже приведены семь основных шагов к созданию исключительной бумаги до того, как закончатся часы:

1. Планируйте свое время

Прыгать в письменной форме — не всегда хорошая идея, и вы можете спросить, почему? Что ж, хотя вы могли бы иметь в голове все лучшие идеи, важно взглянуть на это с точки зрения тайм-менеджмента.Отсутствие планирования означает, что некоторые шаги могут занять больше времени, чем планировалось, что может означать, что вы спешите через самые важные этапы, такие как редактирование, чтобы уложиться в сроки.

2. Внимательно прочтите

Студенты, которые много читают перед написанием своих работ, согласны с тем, что обычно они могут разумно распоряжаться своим временем, и что написать университетский доклад будет не только быстро, но и легко, если вы воспользуетесь этим подходом.

3. Делайте заметки

Обязательно делайте заметки.Сбор информации и данных, которые вы собираете из источников для чтения, сэкономит вам много времени на этапе написания.

4. Запишите тезис

Следующим шагом к написанию эссе за час является написание тезиса. Благодаря этому у вас будет больше времени, чтобы подумать о других разделах вашей статьи и быстро построить черновик вокруг центральной идеи.

5. Создавайте тематические утверждения вокруг своей диссертации

Теперь пора придумать тематические утверждения, из которых вы будете строить предложения и абзацы.С хорошим тезисом — Глобальное потепление апокалипсично, содержание эссе подкрепляется поддерживающими идеями, такими как: причины глобального потепления и способы обуздания угрозы, лучшие отправные точки для абзацев, не говоря уже о том, что поток создает отличный формат эссе.

6. Пишите быстро

С учетом вышеизложенного, написание не должно быть утомительным процессом. Создавайте свою бумагу быстро и, если возможно, печатайте все, не создавая черновика.Этот этап должен быть легким, если у вас есть лучшая информация на бумаге и вы хорошо спланировали. Для одночасового задания любой, у кого есть хороший план и качественные заметки, должен уметь быстро написать эссе, а 30 минут — это достаточно времени, чтобы завершить работу модным образом. Помните, что ваше введение должно зацепить читателей, а заключение должно суммировать основные идеи.

7. Корректируйте и редактируйте медленно

Последний этап — редактирование, которое должно быть несложным, особенно если вы учли все вышеперечисленные пункты о том, как быстро написать эссе.Эксперты говорят: «Пишите быстро, а редактируйте медленно».

Поднимите свою бумагу на новый уровень

Профессиональные редакторы проверит вашу статью на предмет грамматики, пунктуации, структуры предложения, последовательности и академического стиля.

Как быстро написать каждое эссе в колледже

Учитывая популярность эссе в колледжах, студенты должны быть вооружены советами, которые сделают процесс не только легким и увлекательным, но и быстрым.Без перечисленного выше создание творческой литературной композиции было бы сложной задачей. Это быстрые шаги, которые помогут вам доставить феноменальный доклад в последние минуты срочного задания.

Короче говоря, даже если у вас есть полчаса, каждый студент может написать хорошее эссе. Вам нужно только развивать и развивать правильные навыки, большинство из которых закреплено в наших простых советах. Когда эти задачи становятся срочными, всегда можно воспользоваться услугой быстрого написания эссе и заказать работы.Нужна ли вам помощь с литературой, психологией, социологией, экономикой, биологией, историей или любым другим предметом, всегда есть кто-то, кто готов помочь быстро.

И, наконец, этот пост о том, как писать эссе быстрее в самый подходящий момент, когда учащиеся борются с академическими заданиями, мы надеемся, что он поможет решить большинство ваших проблем, если не все. Нет ничего важнее, чем получить хорошие оценки за сочинение.

советов, как идеально написать вступительное эссе

Студенты сталкиваются с проблемой правильно написать вступительное эссе, поскольку они не обладают базовыми знаниями английского языка.В такой ситуации наиболее предпочтительным вариантом для студентов является использование индивидуальных услуг по написанию эссе. Вот несколько советов из Perfect Essay, чтобы идеально написать вступительное эссе.

Прочтите инструкцию

Эссе для поступления в колледж может быть сложной задачей для студентов, поскольку у них нет опыта написания эссе. Новичкам всегда важно прочитать инструкцию несколько раз. Это поможет вам понять точные требования к эссе. В случае несоблюдения инструкций, скорее всего, вас не допустят.Также обратите внимание на вес каждого раздела, количество слов и несколько страниц. Полное понимание всей этой информации поможет вам правильно структурировать эссе.

Сделайте введение привлекательным

Вы можете подумать, почему я так плохо пишу сочинения? Написать эссе не так сложно, как вы думаете. Вам нужно понимать основы. Самая важная часть вашего вступительного эссе — это ваше вступительное слово. Сделайте его убедительным и привлекательным, чтобы читатель был вынужден просмотреть всю статью.Вы можете начать с обсуждения темы. Кроме того, вы можете рассказать о своих личностных качествах, чтобы сотрудники приемной комиссии могли понять вашу точку зрения.

Создание контура

Всегда делайте набросок перед тем, как начинать сочинение. Напишите на листе бумаги основные моменты, которые вы затронете в своем эссе. Также создайте черновик своего эссе. Этот черновик не обязательно должен быть идеальным, так как вы будете изменять его несколько раз. Составление плана для вашего эссе поможет вам представить информацию вашим читателям более логичным образом.Свяжите абзацы и заголовки с темой сочинения. Конкретизируйте примеры, которые вы приводите в своем эссе. Это поможет вам получить хорошие оценки и поступить в институт.

Поделитесь своим опытом

Поделитесь своим личным опытом и личностью в своем вступительном эссе. Подкрепите свои аргументы практическими примерами и логическими рассуждениями, чтобы читатель был привлечен к вашему содержанию. Используйте увлекательные заголовки, которые привлекают внимание зрителей.У вас есть шанс показать экзаменаторам, что вы уникальный ученик и обладаете необходимыми навыками. Привлекательно проиллюстрируйте свою историю, чтобы ваши аргументы повлияли на читателей.

Начните с шаблона

Какой длины должны быть эссе в колледже? Следование формату эссе может помочь вам понять ограничение на количество слов в сочинениях для поступления в колледж. Короткие примеры эссе, доступные в Интернете, могут помочь вам в форматировании и адекватной структуре вашего эссе.

Как оформить эссе в колледже? Следуйте определенному шаблону, который соответствует требованиям эссе.Шаблоны могут быть полезны для логического изложения ваших идей. Кроме того, вы получите информацию о формате, которого следует придерживаться при написании вступительного эссе. Не стоит слишком полагаться на эти шаблоны. Используйте свое понимание также для представления своих аргументов.

Обновите грамматику и правописание

Как написать хорошее эссе? Улучшите свою грамматику и правописание упорным трудом и самоотверженностью — ваши усилия и приверженность имеют значение для улучшения ваших навыков письма на английском языке.Приложите усилия к изучению английской письменной грамматики и пунктуации. Для улучшения грамматики английского языка вам доступны несколько ресурсов, например платформы YouTube, Udemy и Coursera. Здесь доступны бесплатные курсы и видео, которые помогут вам определить наиболее частые ошибки, которые вы совершаете при написании эссе.

Если вы не можете написать идеальное эссе, обратитесь за помощью к профессионалам. Поставщики услуг индивидуального письма могут написать для вас идеальное вступительное эссе, которое, несомненно, гарантирует вам поступление.

Конкретные примеры использования

Используйте конкретные примеры в своем эссе для демонстрации важнейших качеств вашей личности. Эссе для поступления в колледж — это способ оценить умственные способности человека. Используйте примеры для поддержки вашего обсуждения и аргументов. Ваше эссе должно отражать вашу личность. Подчеркните свои навыки и качества, чтобы получить преимущество перед другими кандидатами. Назовите точные детали своих аргументов и соотнесите их со своей личностью.Вы должны логически упомянуть критические моменты своего эссе.

Без повторов

Никогда не повторяйте одни и те же аргументы в эссе. Все ваши абзацы должны охватывать уникальный момент, который увлекает пользователя. Всегда пишите об одном аргументе только один раз в эссе, так как вы должны сосредоточиться на ответах на все вопросы. Если вы будете писать по какой-либо одной точке несколько раз, вы потеряете несколько важных оценок.

Ответить на задаваемый вопрос

Придерживайтесь темы и сосредоточьтесь на ответах на вопросы, упомянутые в эссе.В первую очередь вы должны сосредоточиться на логическом изложении всех фактов. Никогда не превышайте количество слов, указанное в вашем эссе. Написание дополнительной информации в сочинении не принесет вам пользы. Следуйте базовой структуре эссе, чтобы вы могли правильно представить всю информацию в своем эссе. Кроме того, посоветуйтесь с членами вашей семьи, чтобы улучшить свои письменные навыки.

Пусть хотя бы один человек отредактирует ваше эссе

Всегда обращайтесь за помощью к своим друзьям или членам семьи, которые ранее написали вступительные сочинения.Они смогут лучше направлять вас в ваших сочинениях. Кроме того, поищите в Интернете различные примеры сочинений, чтобы понять правильную структуру сочинения. Понимание основных требований эссе очень важно для вас, если вы хотите получить высокие оценки. Всегда используйте лаконичный язык для надлежащего представления информации.

Веб-сайт для написания моего эссе предоставляет вам качественные эссе и задания, которые помогут вам достичь хороших навыков и отметок. Писатели-эксперты понимают природу каждого задания и неустанно работают над тем, чтобы удовлетворить ваши требования.

Приемные сочинения оказываются сложной задачей для студентов, поскольку они не понимают требований. Наем профессионального писателя или поставщика услуг приносит пользу студентам при поступлении в желаемый колледж. Вы можете пройти через указанные выше пункты, чтобы понять требования к эссе в колледже.

Как быстрее писать качественные статьи и эссе

Я не собираюсь лгать: писать статьи — отстой. Даже будучи человеком, который в наши дни в основном зарабатывает на жизнь написанием статей (например, этой статьи), я все равно смотрел на каждую газету колледжа с оттенком страха.

В конце концов, написание статьи — это не решение математических задач или чтение главы книги. Какими бы неприятными ни были эти занятия, они всегда казались более конечными, чем монументальная задача «написать статью». Вы не можете просто открыть книгу и приступить к работе с : вы должны провести мозговой штурм, исследовать, составить наброски, набросать, отредактировать и добавить эти надоедливые цитаты.

Однако по ходу учебы в колледже я разработал систему, позволяющую проверять документы в рекордно короткие сроки. Это позволило мне тратить больше времени на то, что мне нравилось, например, писать для этого блога и совершать долгие прогулки по лесу.Сегодня я расскажу об этом процессе, чтобы вы тоже могли писать статьи быстрее (без ухудшения качества письма).

Звук невозможен? Прочтите, чтобы узнать, как это работает.

1. Поймите задание

Конечная трата времени при написании статьи — написать что-то, что даже не отвечает на вопрос, который задает профессор. Не бойтесь попросить профессора объяснить любую непонятную часть задания.

Если задание кажется расплывчатым, это не потому, что профессор пытается вас сбить с толку.Часто бывает так, что они настолько хорошо знают свою область, что им легко думать, что некоторые вещи «очевидны» … даже если они не являются для нас неспециалистами.

Помните: просьба разъяснить, потому что вы не понимаете задание, не делает вас глупым; что глупо — выполнять задание, не понимая его.

Тем не менее, когда я был преподавателем английского языка в колледже, я постоянно видел эту проблему. Студенты часами занимались исследованием и написанием статьи на совершенно иную тему, чем то, что назначал профессор.Неважно, насколько хороша работа — если в ней нет ответа на вопрос, она получит плохую оценку.

В лучшем случае, профессор приятный и позволяет вам его переписать, но зачем делать всю эту лишнюю работу? Кроме того, просьба к профессору дать разъяснения показывает инициативу — то, что вы заботитесь о задании. Демонстрация такого уровня вовлеченности в выполнение заданий может только повысить вашу оценку.

2. Исследования с безжалостной эффективностью

Как только вы поймете задание, вам нужно приступить к исследованию. Но будьте осторожны! Если вы не будете осторожны, исследование может быть одним из лучших способов откладывать дела на потом. «Еще один источник» может легко превратиться в часы, которые вы могли бы написать.

Чтобы преодолеть соблазн откладывать на потом исследования, я использую свой любимый подход для преодоления всех форм прокрастинации: устанавливаю временные рамки. Как я объяснял в моем руководстве по исследованию, вам не следует тратить более 30 минут на каждую страницу последней статьи на исследование. То есть, если в бумаге должно быть 5 страниц, не тратьте больше 2.5 часов на исследование (максимум).

Если вы потратите больше времени, чем указанное, то вы окажетесь в точке убывающей отдачи. Не беспокойтесь о том, что у вас недостаточно информации. Если после того, как вы начнете писать, вы обнаружите, что вам нужна дополнительная информация, , вы всегда можете провести дополнительное исследование . Цель вашей первоначальной исследовательской сессии — дать вам достаточно материала, чтобы начать писать. Зайдите в библиотеку или базу данных, найдите свои источники, сделайте заметки и приступайте к написанию.

3. Создайте плоский план

«Невозможно выяснить каждую деталь вашего аргумента, прежде чем вы сядете, посмотрите свои источники и действительно попытаетесь написать.Большинство студентов отказываются от своей иерархической структуры вскоре после того, как их пальцы коснутся клавиатуры ».

— Кэл Ньюпорт, «Как использовать плоский план для быстрого написания замечательных статей»

С тех пор, как я научился традиционному методу выделения текста в 8-м классе, я почувствовал, что система сломана. Я никогда не создавал набросков с маркерами, цифрами и буквами, прежде чем писать статью. Я всегда просто придумывал один после этого, потому что мне было требовалось , чтобы сдать его вместе с финальной статьей.

Начиная с колледжа, я разработал свою собственную технику контуров, которая оказалась намного более эффективной. Как оказалось, моя техника все-таки была не такой уж оригинальной. Как объясняет Кэл Ньюпорт, это называется плоским контуром. По словам Кэла, плоский контур работает следующим образом:

  1. Не строите иерархический контур. Вместо этого перечислите темы, которыми вы хотите заняться, в том порядке, в котором вы хотите заниматься.
  2. Еще раз посетите библиотеку, чтобы найти источники по темам, которые все еще нуждаются в поддержке.
  3. Выкиньте все соответствующие цитаты из ваших источников под темы.
  4. Превратите план уровня темы в свой доклад. Не начинайте с пустого экрана.

Разве это не намного лучше? Плоский контур работает, потому что он отражает процесс записи . Никто не садится писать, имея четкое представление о том, что они собираются сказать. Вы узнаете, что собираетесь сказать, в процессе написания. Плоский контур дает вам достаточно структуры, чтобы преодолеть ужасный «пустой холст», оставляя при этом место для открытий.

Не можете написать черновик? Вот как преодолеть писательский тупик.

4. Создайте идеальную среду для письма

Итак, у вас есть твердое понимание темы, вы провели исследование и ваш плоский план готов. Теперь вам нужно сесть и написать присоску. Но не так быстро: , где вы пишете, имеет значение.

Потому что после промедления самое большое препятствие для быстрого написания статьи — это отвлечение.Если у вас нет среды, в которой вы могли бы сосредоточиться, вы потратите часы, прыгая туда-сюда между бумагами и любыми отвлекающими факторами.

Чтобы быть уверенным в том, что у вас есть фокус мастера дзен, вы должны создать среду письма, которая обеспечивает фокусировку в стиле дзен. Полное руководство по созданию учебного пространства, свободного от отвлекающих факторов, можно найти в нашей статье по этой теме. А пока вот краткое изложение лучших практик:

  • Отправляйтесь в интересное место. Это может быть тихая часть библиотеки, кафе за пределами кампуса или даже ваша комната в общежитии.Если вы знаете, что люди не будут отвлекать и перебивать вас, вам нужно идти туда.
  • Сделайте комфортным. Вы не сможете сосредоточиться на письме, если ваш стул похож на гвоздь или стол качается. Прежде чем писать что-либо еще, позаботьтесь о своем физическом комфорте. Предупреждение: не пишите в постели . Твоя кровать предназначена только для сна и … ну, знаешь, это другое ругательство.
  • Блокируйте цифровые отвлекающие факторы. В зависимости от того, насколько сильно ваша зависимость от Интернета / телефона, это может быть так же просто, как закрытие несвязанных программ и перевод телефона в режим полета, или столь же радикальное, как установка такого приложения, как Cold Turkey Writer, которое блокирует все на вашем компьютере, пока вы не напишете определенное количество слов.Если вам нужен Интернет, чтобы писать (например, вы пишете в Документах Google), вы можете установить такое приложение, как Freedom или SelfControl, чтобы блокировать отвлекающие сайты.
  • Соберите все необходимое. Сесть писать и понять, что вы оставили один из своих источников в общежитии, — определенно убийца производительности. Убедитесь, что ваш компьютер заряжен, исходники собраны и кофе / чай готовы, прежде чем писать слово.
  • Включите свой плейлист с зажигательной смесью. Если вас это не отвлекает, я рекомендую использовать музыку, которая поможет вам писать. У меня есть несколько ротационных альбомов, которые вводят меня в режим писательского потока. Например, когда я писал эту статью, я использовал Muse The 2nd Law . Тебе лучше поверить, что я чувствовал себя готовым покорить мир с этим на заднем плане. Если вы ищете потрясающую готовую коллекцию учебной музыки, обратите внимание на плейлист Томаса Ultimate Study Music Playlist.

5. Следуйте стандартной структуре

Каждая статья, которую вы пишете, не должна ощущаться как изобретение колеса заново.Ваша цель при написании работы для класса колледжа — выполнить требования к заданию таким образом, чтобы было чуть больше , чем достаточно, чтобы произвести впечатление на профессора. Вы не пытаетесь открыть новые горизонты в своей дисциплине или изменить то, как мы используем английский язык (если да, то вам не нужно читать эту статью).

Чтобы не увязнуть в структуре, просто выберите стандартную структуру для своей дисциплины и следуйте ей. Сохраните оригинальность своих аргументов.Так как же найти эти неуловимые стандарты? Спросите своего профессора. Они могут порекомендовать вам соответствующие руководства или примеры.

Также обратите внимание на показания, которые ваш профессор ставит перед классом. Это должно дать вам некоторое представление об академических правилах, которым вы должны следовать в своих статьях. Легко пролистать статью и настолько сосредоточиться на информации, что вы проигнорируете структуру (что хорошо — структура не должна вас отвлекать). Но если вы проведете пару сеансов чтения, уделяя внимание структуре, вы почувствуете, как это должно происходить.

Если это кажется слишком сложным или слишком трудоемким, тогда другой вариант — поискать в Google «бумажный шаблон НАЗВАНИЯ ПРЕДМЕТА». Просто будьте осторожны с источником — подойдет шаблон из университета; один на странице какого-нибудь случайного студента в Blogger, не так уж и много.

6. Сосредоточьтесь на качестве, а не на количестве

Если в бумаге предполагается, что конечное количество страниц 5-7, у вас может возникнуть соблазн написать статью на 7 или даже 8 страниц. В конце концов, чем больше, тем лучше, правда?

Неправильно. Каждый профессор, который у меня был в колледже, говорил мне, что всегда предпочел бы хороший 5-страничный доклад нормальному 7-страничному.Честно говоря, некоторым темам не нужно 7 страниц — 5 вполне достаточно. Если вы попытаетесь растянуть его, вы можете разбавить свой аргумент.

Если вы не уверены, примите во внимание следующее: я редко писал больше минимального количества страниц и постоянно получал пятерки по работам на курсах английского языка, истории, религиоведения и образования.

Зная это, зачем писать больше, чем нужно? Это не просто пустая трата времени или усилий; может быть даже контрпродуктивным .

Конечно, чтобы это работало, ваша бумага должна быть хорошего качества.Чтобы узнать, как улучшить качество ваших документов, ознакомьтесь с моим сообщением «6 советов по написанию статей, которые сделают ваши статьи на 300% лучше».

7. Чертеж и редактирование отдельно

Одновременное редактирование и редактирование, как и все формы многозадачности, неэффективно и в конечном итоге невозможно. Не делай этого. Пишите с полным вниманием и старанием, а затем , затем редактируйте.

Точно так же никогда не останавливайтесь, чтобы поискать информацию, когда вы пишете. Если вы чего-то не знаете, просто запишите это и вернитесь к этому позже.В лучшем случае поиск чего-либо уводит вас от письма, но еще более вероятно, что вы попадете в кроличью нору в Интернете, которая действительно сорвет весь процесс написания.

Цель написания этого способа — как можно дольше удерживать вас в состоянии потока. Потому что, если вы можете просто попасть в место потока, ваш импульс будет непреодолимым.

8. Напишите заключение и введение Last

Одно из самых больших препятствий для начала работы — это введение.Если задуматься, эта трудность имеет смысл: как вы должны представить то, чего даже не создавали?

Вот почему вам не следует писать введение, пока вы не закончите основную часть статьи. Я знаю, что это кажется нелогичным, но я призываю вас попробовать его. Этот метод позволяет избежать того, что случилось со мной, больше, чем я могу сосчитать: написать статью, а затем понять, что мое вступление даже не подходит к финальной статье.

То же самое и с выводом.Напишите это в последнюю очередь. В конце концов, , как вы можете сделать вывод, если даже не закончили писать? Если вам нужен совет по специфике написания убедительных выводов, посмотрите мой пост о том, как писать статью.

9. Не редактируйте в одиночку

Когда вы пишете черновик, вам нужна конфиденциальность и внимание. Но когда вы редактируете, то, если кто-то другой просматривает вашу работу, может ускорить процесс. Почему? Поскольку , вы по своей сути не замечаете ошибок в написании . Вы так долго смотрели черновик, что ошибки не выскочат на вас так, как на свежий взгляд.

Когда дело доходит до того, чтобы найти кого-нибудь, кто поможет вам редактировать, у вас есть несколько вариантов:

  1. Заставить друга прочитать статью. Просто убедитесь, что они не отвлекают вас.
  2. Отнесите бумагу в центр письма вашего колледжа. Однако не ожидайте, что они станут вашим редактором текста. Скорее всего, сотрудники центра письма попросят вас прочитать газету им вслух. Это позволяет вам обнаруживать ошибки самостоятельно, при этом неся ответственность за другого человека в комнате.
  3. Обратитесь к профессору за обратной связью. Это не всегда будет возможно, но иногда ваш профессор захочет высказать свое мнение, прежде чем вы сдадите статью, особенно если это курсовая работа или замковый проект. Профессора часто встраивают эту обратную связь в задание, устанавливая отдельные сроки выполнения для предложения, черновика и окончательной версии. Но даже если они этого не делают, никогда не помешает попросить отзыв . Худшее, что они могут сказать, — нет.

10.Используйте генератор цитирования

Толщина вашего типичного руководства по стилю. Убийца производительности.

Добавление цитат — это хуже всего, особенно когда вы часами пишете статью и уже слишком много над ней работает. Если вы не хотите тратить больше времени на перелистывание какого-нибудь непонятного стиля, сделайте себе одолжение и воспользуйтесь инструментом управления / создания цитирования.

Мне больше всего нравится Zotero, который позволяет отслеживать источники исследований и даже имеет расширение для браузера, которое извлекает информацию о цитировании с веб-страницы каталога библиотеки.Но у меня также есть друзья, которые предпочитают EasyBib. Неважно, какой из них вы используете — просто выберите один и наблюдайте, как ваши опасения по поводу цитирования улетучиваются.

При этом не помешает взглянуть на свои цитаты перед отправкой, поскольку эти инструменты не идеальны (особенно когда речь идет о цифровых источниках).

Дополнительный совет: пройдите интенсивный курс письма

Этот совет не является строго частью процесса написания на бумаге, но он может существенно повлиять на вашу скорость и качество письма.В моем колледже определение «интенсивного письма» варьировалось от профессора к профессору, но это всегда означало уроки с большим количеством писем, часто одно (короткое) эссе в неделю в дополнение к заключительной статье на 20+ страниц.

Каждый из этих занятий был напряженным, но в конце концов я всегда находил себя лучшим писателем. Это выходило за рамки простого ускорения, хотя это было большим преимуществом. Я также обнаружил, что качество моих аргументов и анализов повысилось, а также значительно улучшились мои исследовательские навыки.

Если ваш колледж предлагает занятия, специально предназначенные для улучшения вашего письма, сделайте себе одолжение и возьмите хотя бы один. Хорошие письменные навыки всегда полезны как в колледже, так и за его пределами.

Заключение

В конце концов, написание статьи — это еще много работы.

Читайте также:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *