Коуч сет что это: Коуч-сет «Новые возможности технологического образования»

Содержание

Коуч-сет «Новые возможности технологического образования»

30 марта 2017 года Городской методический центр проводит коуч-сет «Новые возможности технологического образования для педагогов образовательных организаций Москвы. Данное мероприятие проводится с целью совершенствования преподавания технологии в соответствии с современными тенденциями в области технологического образования и возрождения престижа инженерных профессий. 

Коуч-сет «Новые возможности технологического образования – это:

  • демонстрация опыта эффективной организации образовательного процесса в рамках технологического и профессионального образования;
  • презентация уникальных форматов проведения современного урока технологии;
  • знакомство с программой подготовки будущих участников Чемпионата JuniorSkills;
  • возможность совершенствования преподавания технологии в соответствии с современными тенденциями в области технологического образования.

В рамках мероприятия на четырёх городских площадках пройдут более 50 обучающих мастер-классов для педагогов по новым перспективным направлениям предметной области «Технология». Участники познакомятся со спецификой подготовки и проведения уроков технологии по робототехнике, электронике и программированию, архитектуре и строительству, современной моде и созданию актуальных образов, кулинарному искусству и сервису.

На демонстрационных площадках коуч-сета будут представлены уникальные высокотехнологичные модели и конструкции, выполненные педагогами и обучающимися.

Деловая программа мероприятия пройдёт в формате круглого стола по актуальным вопросам перехода технологического образования в новый формат, на котором будут презентованы проекты Департамента образования города Москвы, направленные на развитие технологического образования детей, подростков и молодёжи столичного региона.

Начало коуч-сета: 14:00.

Коуч-сет проводится на четырёх площадках:

  • площадка № 1. «Электроника. Робототехника. Программирование».

Место проведения: ГБПОУ «Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно».

Адрес: ул. Генерала Белова, д. 4.

  • площадка № 2. «Архитектура. Строительство. Дизайн».

Место проведения: ГБПОУ «Колледж Архитектуры, Дизайна и Реинжиниринга № 26».

Адрес: ул. Шкулёва, д. 27, стр. 1.

  • площадка № 3. «Мода. Стиль. Образ».

Место проведения: ГАПОУ «Технологический колледж № 24».

Адрес: ул. Полимерная, д. 7а.

  • площадка № 4. «Кулинарное искусство и сервис».

Место проведения: ГБПОУ «Первый Московский Образовательный Комплекс».

Адрес: Мурманский пр-д, д. 12.

Для участия в коуч-сете необходимо зарегистрироваться. Для этого необходимо открыть «Личный кабинет» на сайте http://konkurs.mosmetod.ru и выбрать мероприятие.

Инструкция по порядку регистрации.

Ответственные:

Карабин Артём Сергеевич, методист ГМЦ ДОгМ, координатор коуч-сета. 

Телефон: 8 (499) 763-67-57, добавочный 141.

Гришукова Наталья Владимировна, методист ГМЦ ДОгМ, координатор проекта «Юные мастера».

Телефон: +7 910 468-26-49.

Отв. за размещение информации: Шаврина Н. Е., методист ГМЦ ДОгМ.

Коуч-сет «Лучшие практики профориентационной работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями» 27.09.2019

26 сентября 2019 года в 15:00 Городской методический центр на базе ГБПОУ Технологический колледж № 21 в рамках городского проекта «Территория возможностей» провел коуч-сет «Трансляция лучших практик по реализации программ профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью».

Профессиональная ориентация в образовательной организации сегодня рассматривается как органическая составная часть всей системы образовательного процесса, а не как сумма отдельных мероприятий, связанных с выпуском учащихся с ОВЗ из школы и дальнейшим обучением в колледже. В целом профориентация в колледже тесно связана с процессом формирования всесторонне развитой личности, с подготовкой обучающихся к жизни, к труду и осуществляется на протяжении всего обучения в образовательной организации.

В рамках коуч-сета Швец Евгения Анатольевна – методист ГБОУ ГМЦ ДОНгМ – провела деловую игру «Профориентация. Современный взгляд».

Далее, в соответствии с программой мероприятия, последовали выступления участников:

«Современные технологии профориентации обучающихся с ОВЗ»

Боженко Людмила Юрьевна, педагог-психолог структурного подразделения «МЕГАДИЗАЙН» ГБПОУ ТК №21

Интерактивные методы профориентационной работы помогают разобраться в особенностях профессии, формируют умения необходимые формирования общих компетенций, и ориентируют в востребованности специалистов на рынке труда. На факультете «МЕГАДИЗАЙН» педагогический коллектив активно применяет:

— скейт-коучи; экскурсии стажировки; посещение выставок совместно с работодателями; погружение в «профессиональную среду»; -профессиональные стажировки и т.д.

Л.Ю.Боженко познакомила участников, что в ранней профориентации помогают профессиональные диагностики

Участники коуч-сета в интерактиве участвовали в тренинговой игре по профориентации «Самая-Самая» (тест Климова). Участники по результатам теста должны были презентовать свою профессию и убедить «потенциального абитуриента», что данная профессия востребована на рынке труда и личностнозначима.

Зайцева Светлана Михайловна – методист школы для детей с ОВЗ «БЛАГО» ГБПОУ ТК №21

Проблема преемственности – остается одной из актуальных проблем современного профориентациооного процесса. Преемственность обеспечивает постепенное развитие и углубление знаний, усложнение требований к деятельности, формирование личного и общественного поведения у каждого обучающегося. Задачей педагогов, специалистов при осуществлении такого подхода в обучении становится создание психолого — педагогических условий, которые бы стимулировали образовательную деятельность учащихся на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями. Разрешить поставленную задачу можно, только проектируя такую технологию профориентицонной деятельности, которая предусматривала бы дифференцированный подход на индивидуальном (субъектном) уровне.

В структурном подразделении созданы все условия, чтобы осуществлять раннюю профориентационную работу- в адаптированных программах заложены материалы, ориентированные на знакомство с профессией.

Обучающиеся школы «Благо» являются участниками, призерами и победителями профессиональных конкурсов -«Аблимпикс»; «Лего –фестиваля» и других. Это помогает сформировать мотивацию успеха

Ранняя профориентационная работа помогает у ребенка с ОВЗ сформировать значимость труда для жизни.

«Профессиональное самоопределение слабослышащих школьников через проектную деятельность»

Яровая Марина Юрьевна, учитель СОШ ОВЗ по слуху ГБПОУ ТК №21

Педагоги поделились педагогическим опытом применения успешных форм и методов профориентационной работы с учащимися СОШ ОВЗ по слуху. Обосновали, что наиболее эффективными методами профоориентационной работы с учащимися СОШ ОВЗ по слуху являются дательные по времени проекты, то есть с 5 класса по 11 класс учащихся знакомят с различными профессиями и при переходе ребенка из класса в класс меняется содержание проекта. Обучающиеся свои проекты защищают на городском уровне: «Моя профессия –мой выбор»; «Навыки умелых»; «Абилимпикс»; «Профессиональный импульс».

И самое главное, многие выпускники структурного подразделения являются студентами нашего колледжа и приходя в аудитроию, уже визуально знакомы с преподавателями и студентам других курсов, а это помогает в легче влиться в студенческую среду колледжа.

Педагоги свой опыт работы транслируют в социальных сетях и в ютубе.

В заключении состоялся обмен мнениями между участниками, подведены итоги. Одним из предложений Евгении Анатольевны Швец стало организация и проведение Боженко Людмилой Юрьевной курсов повышения квалификации «По проведению профориентационной работы с применением психодиагностических методик». Данное предложение поддержали все участники мероприятия.

Коучинг

Коучинг это ещё одно модное иностранное слово, которое стало широко применяться в Российской бизнес среде. Те кто знакомы с английским сразу скажут, что коуч – это тренер, а коучинг это тренировка. Но эти термины не отображают всей сути коучинга, давайте вместе найдём ответ на вопрос – коучинг что это такое?

Коучинг – это процесс индивидуального обучения, в котором тренер (коуч) в процессе диалога с учеником ставит цели и находит методы достижения этих целей. Коуч не даёт советов и рекомендаций, коуч не навязывает свою точку зрения, он скорее помогает взглянуть на происходящие с различных сторон и найти оптимальный способ достижения целей  для каждого человека. Если говорить простым языком, то основной смысл коучинга не дать ответы на вопросы, а помочь ученику самостоятельно найти ответ. Коуч не кладёт готовое решение в голову ученика, а помогает ему самостоятельно найти решение, в этом случае полученная информация закрепиться и будет применяться учеником в реальной жизни.

Виды коучинга.

Коучинг – это очень универсальный способ обучения и его можно применять в работе, спорте и личной жизни. Тем не менее, сейчас принято разделять коучинг на несколько видов, в зависимости от целевой аудитории:

  1. Лайф коучинг.
  2. Карьерный коучинг
  3. Бизнес коучинг
  4. Семейный коучинг
  5. Коучинг личной эффективности

Коучинг так же разделяют по количеству участников на командный и индивидуальный, а так же по формату проведения на очный и заочный. В последние годы коучинг получает широкое применение в психологии, как один из инструментов помощи пациенту. Особое распространение  получил лайф коучинг заработок, в интернете очень много предложений по индивидуальному коучингу.

Коучинг в бизнесе.

Бизнес коучинг давно пользуется хорошим спросом для обучения руководителей и ТОП менеджеров компаний. Коучинг в бизнесе можно разделить на два вида – индивидуальный и групповой. При групповом коучинге как правило ставиться цель достичь слаженных действий команды и очень часто такой коучинг напоминает командообразование сотрудников. Индивиду

альный коучинг помогает управленцам более эффективно свой функционал и учит по новому смотреть на выполнение текущих задач. В некоторых компаниях существует отдельная должность коуча, задача которого помогать управленцам в достижении целей компании. Для бизнес коучинга часто применяется модель ПРАВДА:

  • П — Проблема и её осознание;
  • Р — результат, который можно получить при устранении проблемы;
  • А — анализ причин появления проблемы с точки зрения конкретного человека;
  • В — Взгляды или что в моих убеждениях нужно изменить, чтобы добиться нужного результата;
  • Д — действия, которые необходимо предпринять;
  • А — анализ результативности нового типа поведения

Что такое коуч-сессия?

Коуч-сессия — это персональная структурированная беседа, или так называемая рабочая встреча коуча и клиента, направленная на получение конкретного результата. Вместе с коучем в начале коуч-сессии клиент определяет тот результат, который он хочет получить к концу встречи. В зависимости от конкретного запроса клиента таких бесед (встреч) может быть несколько, что определяется на первой, так называемой вводной коуч-сессии.

 

Что такое вводная коуч-сессия?

Знакомство клиента и коуча происходит на первой, вводной, как правило, БЕСПЛАТНОЙ  встрече (коуч-сессии).

• коуч рассказывает о себе, своей квалификации и практике работы в сфере коучинга
• клиент рассказывает о себе и что он ожидает от коучинга

Поскольку коучинг на нашем рынке — это сравнительно новый метод работы, наши клиенты не всегда располагают достоверной информацией о нем. В связи с этим при необходимости коуч объясняет клиенту, что такое коучинг и чем коучинг отличается от смежных профессий.

На первой вводной встрече коуч и клиент решают вопрос, подходит ли клиенту технология коуч-консультирования. Возможно, для решения озвученной проблемы требуется специалист из другой смежной области, например, психолог, эксперт, оргконсультант, или клиент просто не готов брать на себя ответственность за те изменения в его жизни, которые сопутствуют достижению результата.

 

Далее коуч в соответствии с запросом клиента из любой сферы жизни (финансы, карьера, семья, здоровье, отношения с близкими людьми и т.д.) помогает ему:

  • прояснить реальное положение дел по конкретному запросу клиента
  • сформулировать цель или цели и пути и средства их достижения
  • исследовать множество возможных путей достижения результата
  • разработать оптимальную стратегию, ведущую к результату
  • действовать в соответствии с разработанным планом

Как показывает практика, работа с запросом клиента чаще всего выходит за рамки 1-2 коуч-сессий. Поэтому, если клиент и коуч принимают решение о партнёрском взаимодействии в формате коуч-консультирования, то коуч и клиент оговаривают организационные вопросы и вопросы конфиденциальности и надежности в процессе дальнейшей совместной работы.

 

К организационным вопросам относятся следующие моменты:

  1. выбор продолжительности как всего контракта (сейчас это чаще называют Программой индивидуального обучения) так и отдельных коуч-сессий (как правило, 1 час)
  2. составление расписания коуч-сессии (занятий)
  3. форма проведения коуч-сессии (очно или по телефону, скайпу и др.)
  4. возможные варианты оплаты
  5. особо оговариваются вопросы самостоятельной работы клиента между сессиями, и его ответственность за полученные результаты.

Вопросы конфиденциальности и надежности касаются профессионализма коуча и соблюдения коучем вопросов этики.

 

 

Как проходят коуч-сессии?

На коуч-сессиях коуч, задавая эффективные вопросы и используя техники коучинга помогает клиенту развивать ОСОЗНАННОСТЬ.

ОСОЗНАННОСТЬ представляет собой полную ясность восприятия человеком фактов и информации, относящихся к конкретному запросу. Ясность того, что человек делает, как это делает, о чём он при этом думает, что чувствует и зачем это ему нужно.

ОСОЗНАННОСТЬ помогает человеку сделать наилучший ВЫБОР при принятии решений в каждой конкретной ситуации (в отличие от того, как привык делать клиент обычно или под воздействием внешних обстоятельств, например, кто-то сказал, или что-то посоветовал).

Осознанный ВЫБОР, когда человек внутренне убеждён в правильности своего решения побуждает его к ДЕЙСТВИЮ и ведет к самоуважению. А если человек сделал выбор ОСОЗНАННО, то он принимает ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, за «авторство» своих ПЛАНОВ, ДЕЙСТВИЙ, РЕЗУЛЬТАТОВ на себя.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, в свою очередь, означает возможность ЛИЧНОГО ВЫБОРА, а выбор — это СВОБОДА.

Порой этот шаг, навстречу настоящей свободе и ответственности сделать бывает нелегко в одиночку…
В этот момент нам необходима поддержка и уверенность в своих действиях и решениях , в этом случае работа с профессиональным коучем позволит Вам активизировать все необходимые внутренние ресурсы для достижения цели и дальнейшей самореализации!

Чтобы записаться на индивидуальную коуч-сессию, просто отправьте нам письмо. Первая вводная коуч-сессия проводится БЕСПЛАТНО.

Вы также можете обучиться в нашей Академии новой перспективной и всё более востребованной профессии коуч по программе   «Лайф коучинг. Базовый курс«

…или освоить элементарные  коучинговые знания и навыки, которые позволят  Вам сделать Вашу жизнь ещё более гармоничной, сбалансированной и счастливой! В этом случае,  добро пожаловать на проект  «САМ СЕБЕ КОУЧ».

И мы с радостью поможем Вам в Ваших  начинаниях!

А ещё мы будем рады Вас видеть на других очень интересных и увлекательных мастер-классах, программах и тренингах нашей Академии!

Отзывы об обучении коучингу — Эрфольг

Выражаю огромную благодарность команде и тренерам за высокое качество обучения коучингу, за великолепную организацию процесса и отличную атмосферу, за возможность обучатся с очень интересными людьми! Я прошла уже 3 тренинга в Эрфольге у Мерелин Аткинсон и у Сергея Капицы! Это не только полезное и практико-ориентированное обучение мастерству коучинга и управлению командным развитием, но и очень технологичные инструменты для развития своего бизнеса и бизнеса клиентов! Это очень эффективные инвестиции в себя и в свою команду! Рекомендую тем, кто заинтересован в качественном и быстром развитии, а также в повышении эффективности своей команды и компании!

– Золотов Михаил

Мероприятие: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Я прошла первый модуль коучинга. Всё в голове улеглось на отлично. Уже применяю инструменты и на работе и в обычной жизни. Было достаточно теории и много практики.

Радует, что хорошо организована межмодульная поддержка — это значит, работа на тренинге обязательно станет практикой в обычной жизни! 
Если бывает так, что вы 10 раз сказали сотруднику, а он опять сделал как всегда, то возможно вам подойдёт этот тренинг — здесь учат, как говорить по-другому с собой, с близкими, с сотрудниками. Здесь можно научиться разговаривать на другом языке, другими моделями, поддерживая человека, вдохновляя и так, чтобы был результат!

– Каратаева Татьяна

Мероприятие: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Очень грамотная, а главное системная компания, которая предлагает не набор отрывочных знаний, а реально действующую систему знаний и навыков. Таким образом вы можете получить инструмент, который работает всегда, а не в зависимости от «погоды» или чего-то еще (говорю сейчас о коучинге). Уверен в этом, глядя на многочисленные успехи в применении знаний, данных Эрфольгом, очень многими людьми. Команда компании не имеет границ, т.к. к обучению привлекают действительно профессионалов в разных областях и из разных стран/городов, таким образом на короткое время на ограниченной площадке (Новосибирска) концентрируются выжимки лучших опытов, лучших преподавателей для по-настоящему заинтересованных учеников.

Искреннее СПАСИБО Эрфольгу за эту работу!

– Иван Иванов

Мероприятие: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Прошла обучение по программе «Наука и искусство трансформационного коучинга» , четыре модуля. Воспоминания только самые теплые. Обучение отличается от всего того, что было раньше. Знания даются системно, много практики, отличная межмодульная поддержка, повторение пройденного материала в игровом и командном формате. Как результат к окончанию курса, возможность применения всех полученных знаний в жизни и работе.

Спасибо команде «Эрфольга» за профессионализм и душевный подход к своей работе. 

– Наташа Кромм

Мероприятие: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Это был уже 4 модуль программы и 4 тренер. Максим превосходно сумел раскрыть ключевые концепции, систематизировать изученное и вдохновить на дельнейшее развитие! Позитивный, компетентный и очень отзывчивый тренер, который с лёгкостью проводит мастер-классы и так же легко отрабатывает теоретические аспекты! Великолепное завершение 4-модульной программы.

И блестяще организованный выпуск сертифицированных коучей компанией «Эрфольг» — важность, статусность и значимость мероприятия усиливается, создавая ощущение ценности этого нового этапа в жизни. Спасибо!

– Яна Ивченко

Мероприятие: «Коучинг в работе руководителя»

Добрый день!

Тренинг оставил чувство полноты. Я получила ответы на свои личные вопросы. Вернулась на работу с желание перевернуть мир и ощущением реализовать задуманное со всеми плюсами и даже осознаваемыми минусами. Сейчас эти минусы это жизненные шаблоны, от которых нужно избавляться.

– Евгения Бойко

С данной компаний сотрудничаю давно. Очень доволен. Всегда с радостью поддерживаю их проекты. Они организовывают мероприятия всегда на высоком уровне. Часто слышу о них положительные отзывы. Это одна из крупнейших и известных тренинговых компаний города.

– Александр Холопов

Мероприятие: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Прекрасная программа, отлично соединены теоретическая и практическая части.

Спасибо большое за ваш труд, вклад, за ваше отношение к любимому делу, которое вы мастерски умеете передать через приглашение талантливейших коучей и тренеров, через организацию мероприятий, через ваши межмодульные встречи, на которые хочется приходить, в которых хочется участвовать.

Ваше обучение коучингу — неповторимо — это потрясающее сочетание объёмной теоретической базы, качественной практики и умения «зарядить», вдохновить студентов благодаря демонстрации особенного отношения самих ведущих: Л. Горелова, М. Ошурков, Д. Сыч, С. Капица — все они невероятно разные и демонстрируют свой особый подход в коучинге. Что позволяет учиться, не только читая, слушая, делая, но и глядя на них!

Спасибо вам за интереснейшие проекты, которыми вы обогащаете Новосибирское профессиональное сообщество, за уникальные возможности в развитии, которые открываются благодаря вам!!! Я желаю вашей блестящей команде дальнейших успехов, вдохновения и новых ресурсов!

– Яна Ивченко

Мероприятие: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Хочу выразить признательность команде компании «ЭРФОЛЬГ» в их профессионализме. Во главе с руководителем Наговицыной Галиной, акадимия управления Эрфольг организует и успешно проводит высоко квалификационные обучающие мероприятия, курсы и тренинги. Всегда на позитиве, с хорошим настроением и с деловым подходом, любое организованное мероприятие оставляет несгладимое впечатление у участников. Получаемые знания о коучинге и навыки, от компании Эрфольг, это просто начало новой жизни для каждого участника обучения.

– Ушаков Владимир

Мероприятие: «Обучение коучингу по Международным стандартам» 

Благодарю невероятно профессиональную команду ЭРФОЛЬГ!!!

В декабре я уже выпускаюсь. Сказать, что обучение коучингу благотворно повлияло на мою проф. деятельность — это ничего не сказать. Я не ожидала, что изменится Жизнь. Это тот случай, когда Ты идёшь за знанием и повышением квалификации, а получаешь в миллион раз больше.

Это не преувеличение. Меняется уровень осознанности и мышления, взгляд на себя, людей, работу. Ты перестаёшь думать о трудностях, а видишь что, как и когда нужно сделать. Появляется невероятное чувство Веры в Себя, что ты можешь всё, в людей и, что в любом случае, будет только лучший вариант. Помимо этого тебя снабжают Огромным Арсеналом эффективных инструментов, которые можно использовать Везде Также я благодарю команду ЭРФОЛЬГ за любящее и комфортное пространство и во время обучения, и ту поддержку, которую вы оказываете после и между модулями. Это очень важно, т.к. в новом для себя качестве, с новыми навыками и осознаниями не всегда чувствуешь уверенность. Вы очень Сильная Команда, рада, что выбрала именно Вас. Люблю всем сердцем!

– Тара Данова

Мероприятие: «Обучение коучингу по Международным стандартам» 

Благодарю удивительную Команду профессионалов — компанию «Эрфольг» за многолетнее продуктивное сотрудничество! Восхищена вашей результативной работой дорогие Галина, Светлана, Марина!!! ВЫ вносите особый ценный вклад в жизни каждого из ваших учеников, партнёров, коллег, влияете на улучшение качества жизни искусным виртуозным образом! Я благодарна Вам за открытия, вдохновение, тёплое участие, успешность! Желаю процветания, озарений, новых горизонтов! Вы нам всем очень нужны!

– Елена Зиновьева / генеральный директор ООО «Рестэйт», юрист-медиатор

Мероприятие: «Подготовка бизнес-тренеров» 

С ЭРФОЛЬГом я познакомился на Международной неделе коучинга в Новосибирске. Они были одним из основных организаторов сего мероприятия.  Потом я прошёл все 4 модуля Международной школы бизнес-тренеров ICBT, которую так же в нашем городе организовывал ЭРФОЛЬГ.

Вот так я и запомнил эту «уютную команду» как организаторов и ведущих мероприятий с лозунгами: Творчество. Качество. Масштаб.

Почему творчество? Да потому, что яркость, креативность и наглядность на моих тренингах сегодня — это их влияние.

Почему качество? Для меня «качество» — это уровень спокойствия и внутренней уверенности в том, что все будет на высшем уровне, если я выберу ЭРФОЛЬГ.

Почему масштаб? Бизнес-тренеры со всей России, коучи со всей страны и из стран-соседей, Мэрилин Аткинсон… Это возможности, которые нам предоставляет ЭРФОЛЬГ, так как они — команда, мыслящая завтрашним днём на уровне планеты!

– Денис Сьянов

– Вы когда-то выбрали ЭРФОЛЬГ, почему?

– Я могу ответить честно,  но могу и пафоса добавить!

Выбрал потому что хотелось самосовершенствоваться, а ЭРФОЛЬГ это самая лучшая академия коучинга у нас в Новосибирске, а учиться нужно у лучших! Но если быть честным, выбрал потому что жена училась и резльтаты удивительные! 

– Что изменилось после обучения?

– Самое важное, что изменилось после обучения – это взгялд на жизнь, он стал позитивнее. Мыслей в голове прибавилось, знаний, причём знаний применимых!

Теперь инструменты коучинга использую в работе, да и не в работе, в повседневной жизни меня они очень выручают. 

– Посоветовали бы ЭРФОЛЬГ другим?

– ДА!

– One day you chose Erfolg, why?

– I can tell you frankly, but put in some pathos, too!

I went for it because I wanted to sharpen the saw, and ERFOLG is the best coaching academy here in Novosibirsk, so one is supposed to learn from the best! But actually I picked it as my wife studied here and her results impressed me. 

– What changed after the study?

– The great thing that changed after my study was the attitude – it became more positive. The amount of ideas increased in my mind, along with the skills, which can be applied! 

Now I apply  the coaching tools in my job, and not the job only, but also in everyday life, they help me a lot. 

– Would you recommend ERFOLG to other people?

– SURE!

– Евгений Митерёв / Директор магазина «Стильная Мама»

– Вы когда-то выбрали ЭРФОЛЬГ, почему?

– Потому что название ЭРФОЛЬГ мне было знакомо, как оказалось и моему руководителю тоже. Предложив варианты на поставленный им вопрос «Из каких компаний выбираем ?», он ответил «об эрфольке я давно слышал, они давно на рынке, идём учиться к ним!».

Так же местоположение для меня имело вес, удобно что это родной Новосибирск. 

– Изменилась ли жизнь после обучения в ЭРФОЛЬГ?

– Да, изменилась!

Некоторые вещи стали легче и проще что ли. Мне очень понравилось упражнение с первого модуля «ЦЕННОСТНЫЙ ОБРАЗ СЕБЯ», где мы формировали навыки, на мой взгляд несколько навыков у меня уже сформировалось.

Я сейчас набираю часы практики, и самое ценное, что я вижу в проведённых коуч-сессиях – это появление осознанности у двух моих клиентов. Присутствовавший «шалтай болтай» в их жизни трансформировался и теперь они целенаправленно достигают результатов. 

– Рекомендуешь ЭРФОЛЬГ другим?

– Да!

– Once you chose Erfolg, why?

– Because I knew  the name ERFOLG, and as it happens, my boss knew it, too.

Answering his question “What companies we pick of?” I suggested some options, and he said: “I’ve heard about Erfolg, they are old in the market, so let’s  go for study to  them! ”

The location matters, too, the fact  that it’s in the home city Novosibirsk suits my convenience.

– Did your life change after your study in ERFOLG?

– Yes, it did!

Some things became easier, somehow. I liked the exercise of the first module “Axiological self-image, where we shaped our skills, I reckon I set some skills already.

Now I’m taking on praxis hours, and the appearance of mindfulness by two of my customers is the most essential thing that I see in the held coaching sessions.  The Humpty Dumpty existing in their life before transformed and now they are achieving results with a goal in mind.   

– Do you recommend ERFOLG to other people?  

– Yeah!

– Андрей Сухоносенко / Бизнес-тренер

– Вы когда-то выбрали ЭРФОЛЬГ, почему?

 Я очень благодарна команде ЭРФОЛЬГ, Галине и Светлане.

Я считаю, что в Новосибирске и сибирском регионе ЭРФОЛЬГ крупнейшая компания, которая оказывает развивающие образовательные услуги!

Поэтому мой выбор и стал за ЭРФОЛЬГОМ, я ни минуты не сомневалась в них.

Меня привлекает то, что ЭРФОЛЬГ  работает с мировыми лидерами в образовании и просвящении!

Обучение на программе я закончила в 2014 году,но на протяжении уже двух лет я обязательно посещаю Мэрилин Аткинсон и те программы с которыми она приезжает  в ЭРФОЛЬГ. 

– Изменилась ли жизнь после обучения в ЭРФОЛЬГ?

 Изменений  очень много, когда на втором модуле ставили цели у меня была цель сменить работу, поменять  территорию проживания и уже тогда  я точно понимала, что нужно пройти все 4 модуля и не торопиться, потому что есть ещё много инструментов, которые нужно отработать с собой чтобы точно понять и принять, что цель эта осознанна и я её выбираю.

Что в итоге я могу сказать, после завершения в 2014 году я переехала в Новосибирск, это было карьерное повышение, сейчас я работаю по линии Сбербанка и это в том числе благодаря тому,  что когда-то я увидела, представила, потом вложила в целеполагания на модулях  и сейчас успешно работаю здесь. 

– Рекомендовали бы ЭРФОЛЬГ другим?

 Конечно рекомендую, и не только рекомендую, но и активно привлекаю своих сотрудников.

Сейчас я являюсь начальнико учебного центра Сибирского банка, и для создания мощного сильного тренерского центра внутри компании, я рекомендую  руководителям и коллегам разных подразделений обучение именно в ЭРФОЛЬГе. В рамках  мотивации своих  сотрудников,  двое  успешно прошли 2-ой модуль, есть сотрудники проходящие 3-ий и 4-ый модули.

Я  понимаю, что если мы будем вкладываться в коучинг тех сотрудников и руководителей которые являются проводниками, то конечно же это будет на благо компании!

– At one time you picked Erfolg, why?

– I’m much obliged to ERFOLG team, to Galina and Svetlana.

I rate ERFOLG as the biggest company in Novosibirsk and Siberian region delivering educational services!   

So my choice was ERFOLG and I swallowed it whole.

I like that ERFOLG works with the world-beaters in education and enlightenment!

I completed my program training in 2014, but over the course of two years now it’s a must for me to attend the trainings of Marilyn Atkinson and the programs she comes with  to ERFOLG.

– Did your life change after the study in ERFOLG?

– There are so much changes! When goals were set during the second module, mine was to change the job, accomodation area, and even at the time I realized that I needed to complete  all 4 modules at a leisurely pace. Since there were plenty more tools to work me out, to realize and embrace that goal as consious and go for it. 

Summing up I can say that I moved to Nowosibirsk after I completed the training in 2014, it was my career development, now I work in Sberbank and among other things this is because one day I got to see it, imagined, then set to the goals when on the modules and now work here successfully.  

– Would you recommend ERFOLG to other people?

– Sure I do recommend, and not only, I involve my employees extensively, too. 

Now I’m the head of the training unit in Sibirskiy bank, and that’s ERFOLG I advise for the study there to managers and colleagues from different departments, for us to create the powerful training center within the company.  As part of motivating, two of my employees  completed the 2nd module successfully, there are also employees doing the 3rd and the 4th modules.

I see, that if we invest in coaching of the employees and managers, which are the leaders, certainly it will be for the benefit of the company!  

– Марина Серова / Начальник учебного центра Сибирского банка ПАО Сбербанк

Мероприятия: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

На текущий момент прошел обучение на 2-х модулях программы «Наука и Искусство Коучинга».

Ценность и комфортность обучения.

С коучингом познакомился всего несколько месяцев назад, и, как оказалось, это важная составляющая, которая помогает выстраивать командную работу в компании. Еще, и это тоже очень важно, коучинг помогает людям самостоятельно находить ответы на возникающие вопросы.

Если Вы заинтересованы в развитии своих сотрудников, и рассчитываете на то, что они самостоятельно будут решать стоящие перед ними задачи, а не ждать указания руководителя, и не будут бегать за советом по каждому поводу, то коучинг дает очень много полезных и действенных инструментов.

Формат обучения позволяет начать пользоваться знаниями на практике уже после первого четырехдневного модуля. Само обучение построено по принципу: «Узнал теорию, и тут же попробуй ее на практике». С моей точки зрения это очень удобно, потому что 8-ми часовое обучение не превращается в занудное мероприятие, а сами знания усваиваются быстро, и можно возвращаться к теории только для того, чтобы освежить нюансы.

И еще — очень позитивные и профессиональные преподаватели с разносторонними интересами, которые по-настоящему любят свое дело, а это редкость.  

– Лев Уласевич / руководитель коммерческой компании, работающей с промышленной продукцией (рынок В2В)

Мероприятие: «Мастерство переговоров»

Добрый день.

Мне посчастливилось 21-23 апреля обучаться в Новосибирском филиале академии ЭРФОЛЬГ  по курсу «Мастерство переговоров».

Казалось бы, за более чем 30-летний опыт работы руководителем, о переговорах известно всё, но Мэрилин Аткинсон — доктор психологии из Канады раскрыла новые грани этого уникального процесса построения взаимопонимания между сторонами переговоров. Придуманная ею стрела переговоров вместила в себя все этапы этого процесса и служит повседневной подсказкой в самых сложных ситуациях.

Обучение было организовано на высоком уровне, теория перемежалась с практическими занятиями, заслуживает похвалы и раздаточный материал. Я доволен, что прошел этот курс. Желаю филиалу и всей академии ЭРФОЛЬГ успехов и процветания. Спасибо. 

– Макрушин Павел Павлович / Директор по логистике компании «Роса»

Мероприятия: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Спасибо компании ЭРФОЛЬГ за открытие мира результативного коучинга! 
За 4 дня получен практически применимый материал, изучены и опробованы на практике эффективные техники. 
Спасибо тренерам за чуткость к нашим вопросам и сомнениям, а команде ЭРФОЛЬГ за создание необычайно
комфортного пространства. 
Хочется быстрее на второй модуль!

– Буглакова Евгения Владимировна / Руководитель направления «Системы менеджмента» ASBA-консалтинг

Мероприятие: «Управление групповой динамикой»

Это погружение в мастерство, разбор «походки сороконожки». Дался он намного сложнее, чем предыдущий, было много противоречивой информации, которая каждый раз открывала зоны развития.

Самым ценным стало структурирование зон применения полученных инструментов и конечно же взаимодействие и обмен опытом с участниками. За четыре дня получаешь неоценимый подарок состоящий из: настроя, энергии и круга важных друзей.

– Форостинская Алиса Владимировна / бизнес тренер, Statusline

Мероприятие: «Управление групповой динамикой»

Что нового и полезного дал вам модуль? — инструменты, упражнения, разминки;

Что наиболее интересного и веселого было вов ремя обучения? — практика, сама группа и тренер. Я рада, что было много прктических упражнений, в отличии от других тренингов;

Что для Вас было сложным и непонятным — моменты определения спада группы, динамики, но здесь нужна практика.

– Шангина Марина Викторовна / бизнес-тренер

Мероприятие «Методы бизнес-тренинга»

Хочу поблагодарить ГРОМКО и ПУБЛИЧНО компанию ЭРФОЛЬГ, в частности Наговицыну Галину и Иванову Светлану за чудесную возможность учиться в школе ICBT.  

Первый модуль для меня, это «профессиональная огранка алмаза», придание гармоничной, уникальной формы.

Здесь каждый будь то, начинающий бизнес-тренер или уже опытный, найдет массу ценностей и глубины понимания собственной профессии. И получат массу инструментов «Элементов конструктора» используя которые, можно сделать свою жизнь, тренинг, семинар авторским произведением искусства.

– Форостинская Алиса Владимировна / бизнес тренер, Statusline

Мероприятия: 9 навыков эмоциональной компетенции авторский курс Мэрилин Аткинсон

Мэрилин всегда оправдывает ожидания слушателей. Все оказываются в состоянии потока, расширяется восприятие, осознание, переживается инсайт, открывается новое видение. Помню, как в своё время меня поразили сессии Милтона Эриксона: ни одного лишнего слова, но каждое слово глубоко осмыслено. Его изучать можно уже только по построению речи. Когда слушаю Мэрилин, ощущаю, что её тренерское пространство и пространство Милтона Эриксона — единое: позитивное, вдохновляющее, трансформирующее, наполненное любовью. От этого оно более мощное, более глобальное. Коучинг — это парадигма, форма осмысленной жизни. Присоединяюсь к великому пространству Любви. Любви и Свободы. Любви и Вдохновения, Созидания! Спасибо, Мэрилин!

– Людмила Готфрид / профессиональный коуч, семейный коуч

Мероприятия: 9 навыков эмоциональной компетенции авторский курс Мэрилин Аткинсон

Большое спасибо компании «ЭРФОЛЬГ» и лично Галине и Светлане за приглашение на этот чудесный тренинг! 
»Свобода любить», как и любой тренинг Мэрилин, — больше чем тренинг! Продвигаясь к основной цели, каждый раз открываешь еще сотни возможностей и внутренних ресурсов! 
Спасибо!

– Петухова Нина / начальник отдела обучения, тренер, коуч

Мероприятия: 9 навыков эмоциональной компетенции авторский курс Мэрилин Аткинсон

Пошел на этот тренинг исключительно под воздействием интуитивного побуждения! 
Теперь осознаю, как важно слушать себя, ощущать себя, доверять себе!
 Ведь данный тренинг оказался для меня не просто ценным и полезным, а необходимым переживанием!

– Никулин Антон / Эксперт по внедрению 1С, преподаватель 1С, ВЦ ИнфоСофт

Мероприятия: 9 навыков эмоциональной компетенции авторский курс Мэрилин Аткинсон

Светлана, с огромной благодарностью к Вам за возможность наслаждаться Мэрилин! Впитывать пространство любви, чувствовать атмосферу любви и свободу!

Пространство качественного общения, пространство наполненных жизнью и желаниями людей — это пространство трех дневного курса.

Лично для меня это возможность идти глубже, эффективней и точнее видеть направление, уверенней двигаться и при этом ощущать свободу и любовь вокруг, во всем мире .

С огромной любовью к Вам

И с благодарностью за организацию и за заботу о каждом участнике!

Дорогие Феи Эрфольга, Вы особенные !

Радости и удовольствия вам от каждого дня!!!!

– Олеся Тучина

Мероприятия: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Тренинг был невероятным! 
Во-первых, по делу — полученные знания и максимальная их отработка в рамках тренинга, безоговорочно, являются очень полезными для работы коуча!
Во-вторых, тренер — Галия Хамитова — просто Волшебница! 🙂 Огромная ей Благодарность!
В-третьих, конечно, я Благодарю руководство и всех сотрудников компании «ЭРФОЛЬГ», организовавшей это мероприятие, развивающей коучинг в Сибири с 2006 года. Также отдельная вам благодарность за прекрасную организацию и атмосферу тренинга.

– Геласимов Пётр Михайлович / Коуч

Мероприятия: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Выражаю огромную благодарность команде и тренерам за высокое качество обучения коучиингу, за великолепную организацию процесса и отличную атмосферу, за возможность обучатся с очень интересными людьми! Я прошла уже 3 тренинга в Эрфольге у Мерелин Аткинсон и у Сергея Капицы! Это не только полезное и практико-ориентированное обучение мастерству коучинга и управлению командным развитием, но и очень технологичные инструменты для развития своего бизнеса и бизнеса клиентов! Это очень эффективные инвестиции в себя и в свою команду! Рекомендую тем, кто заинтересован в качественном и быстром развитии, а также в повышении эффективности своей команды и компании!

– Зотова Татьяна Петровна / Директор Тренинг-центра СТАТУС

Мероприятия: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

c 13 по 16 июня я была на 1 модуле Вдохновение и основы коучинга. Проводила тренинг компания «ЭРФОЛЬГ», ведущая — Галия.
Программа насыщена, эмоциональна, ведущая работала с отдачей, ей удалось вдохновить на освоение новых технологий и на успешное их применение на практике в жизни, работе. Организация тренинга — «на отлично».
В результате отработки навыков сложилось доверительное отношение в команде, слаженность и конструктивное продвижение за счет объединения усилий всех членов команды. Очень полезна и эффективна отработка навыков, обратная связь. Для меня эти четыре дня прошли с огромной пользой, подход мне близок, средства безопасны, я во многом разобралась в своих вопросах.

– Зиновьева Елена / генеральный директор ООО «Рестэйт», юрист-медиатор

Мероприятия: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Благодарю Любовь Горелову, за глубинные знания и практические коуч-сессии, которые всегда отвечали мне на мой вопрос. Любовь заметила что наша группа была целостной и гармоничной, да это так, и это стало благодаря мастерству Любы, она создавала атмосферу, как тренер, желание брать информацию и делать, и как обаятельная женщина создала настроение, ее обаятельная улыбка создавала чувство — Что ВСЕ ХОРОШО! Спасибо:)

– Анна Новикова / коуч

Мероприятие: «Командный Коучинг по Международным стандарта»

Отличный проект!! Высокий уровень проведения. Отдельная благодарность Мэрилин и Максиму! Спасибо. Часть приемов можно сразу использовать в зоне профессиональных интересов. Хороший опыт по работе с командами в проекте.

– Людмила Попова / HR, ОАО «МДМ Банк», Кузбасский филиал

Мероприятие: «Командный Коучинг по Международным стандарта»

Отличная организация и отличная работа Мерелин и Максима. Полезно, интересно, очень рад что принял участие.

– Станислав Коростелев / учредитель типография «Папирус»

Мероприятия: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Был на модуле Очень понравилось! Галия профессионал! Как будто в будущем побывал и бросил там якорь!!!! Настоятельно рекомендую. Хорошая раздатка, советую после модуля не откладывать и поработать с ней. При повторном чтении как будто второй слой снимается. Подозреваю,что и так дальше. Счастливого пути!

– Курасов Константин / директор Трубокомплект

Мероприятия: «Обучение коучингу по Международным стандартам»

Я получила колоссальный опыт. Много полезных инструментов. Готовность к обновлению. Благодарна организаторам и тренеру — Сергею Капице.

– Зайцева Олеся Сергеевна / Корпоративный тренер «ВымпелКом»

Мероприятие:  «Управление групповой динамикой»

Тренинг превзошел все ожидания! Были даны и отработаны важные инструменты для работы с групповой динамикой, а также новые методы бизнес-тренинга. Тренинг эмоционально очень яркий и насыщенный. Отдельная благодарность Евгению за профессионализм, энергетику и позитив!

– Чернышова Ирина

Мероприятие «Методы бизнес-тренинга»

Отличный тренинг, даже поработав на нем всего-то 4 дня я узнал очень много новых полезных, а главное — эффективных инструментов проведения тренинга. Все было на высоте — организация, тренер, ВСЕ. Ни секунды не жалел, что посетил это безусловно полезное мероприятие. Большое спасибо!

– Елисов Илья Игоревич / тренер по продукту

АРХИВ-кафедра ИКТ 2016-2017 | Гимназия 45

Результаты конкурса MINECRAFT

5 класс

  • ПР «Незнакомый природный мир»
    • Межпредметная проектная работа (ИКТ и окружающий мир). Создание текстового документа, Создание презентации в LibreOffice
  • Открытка
  • Иллюстрация к сказке
    • Иллюстрация к собственной сказке: в векторном или графическом редакторах.
  • Сборник сказок — книга своими руками 
  • HTML-сказка
    • Межпредметная проектная работа «Сказка» (литература — текст, ИЗО -обложка, ИКТ-иллюстрация, электронный документ, брошюровка, HTML-страница).
      • Создание сборника сказок своими руками (брошюровка). 
      • Создание HTML-страницы со сказкой

6 класс

  • Создание рекламной театральной продукции: афиши, буклета, программки. Групповая работа. Программа Pages (самообучение).- осень 2016
  • Межпредметная проектная работа (физкультура и ИКТ). Создание буклета «Здоровый образ жизни»: тексты о различных аспектах здорового образа жизни, построение таблиц и диаграмм личных достижений по физкультуре. Программа Pages (самообучение). — зима 2016
  • Журнал класса 
  • Межпредметная проектная работа (русский язык, ИКТ и внеурочная деятельность). Групповая работа. Распределение ролей в группе: издательская деятельность. Программа Scribus (самообучение). — весна 2017

7 класc

  • Презентация «Компьютерный мир вокруг нас»
    • Цели работы: ​Создание презентации в программе KeyNote (самообучение) о периферийных устройствах компьютера в соответствии с правилами создания электронных презентаций и требований к ним. Экспорт презентации: в различные формат, выкладка на YouTube. Запись с экрана.

8 класс

  • Социальная реклама
    • Цель работы: Создание видеоролика по одной из социальных проблем в программе iMovie (самообучение). Публикация работ на канале YouTube.
  • ПР «Виртуальный музей»: 2016 год — год советского кино, 2017 год — год экологии ООПТ: (видео-Гращенкова У., сайт-Киндрат С., видео-Дорохов Г., сайт-Акопян А., сайт-Веретина М.)
    • Межпредметная проектная работа (ИКТ). Создание экспозиции в виртуальном музее, посвященной году кино-2016 и году ООПТ-2017 (особо охраняемых природных территорий). Работа в группах. Продукты: Сайты, Презентации, iBooksAuhtor, Видеоролики, Брошюры, Подкасты, фотоальбомы.
  • ПР:  «Фотоколлаж»
    • Межпредметная проектная работа (биология и ИКТ). Создание плаката по органам чувств.

9 класс

Лидер есть в каждом ✌ книга Сета Година

Миллионы лет люди были частью племен. Эти группы могли носить религиозный, этнический или политический характер, но ничего не менялось: человеческие существа испытывают потребность принадлежать к коллективу.

Действительно, кланы повсюду. И знаете вы об этом или нет, но вы уже являетесь членом, по крайней мере, одного из них — сотрудник компании, участник религиозного сообщества или фанат любимого бренда.

Но что такое «племя» на самом деле?

Каждый клан состоит из трех компонентов: группа людей, общая идея и, по меньшей мере, один лидер, представляющий сообщество и координирующий его деятельность.

Возьмем в качестве примера Википедию. Большая часть работы для вебсайта выполняется группой из примерно 5000 авторов статей и редакторов. Они трудятся, чтобы реализовать идею одного из основателей Wikipedia Джимми Уэйлса — концепцию бесплатного доступа к
совместно создаваемой информации.

Однако самым важным слагаемым здесь является общая цель. Наличие такой общей цели заставляет членов племени воспринимать его ценности и идеи, как собственные. Подобная побудительная причина превращает участников сообщества из простых последователей в убежденных сторонников клана.

Цель племени — борьба за перемены или сопротивление им, может быть любой: экологическая справедливость, политическая кампания или группа энтузиастов Apple, верящих в превосходство любимой электроники.

Кланы сопровождали нас всегда, но с развитием технологий их число возрастает в геометрической прогрессии.

Во многом это происходит благодаря интернету. Племена привыкли к локальности, но теперь, с распространением глобальной паутины и особенно социальных медиа, география перестала быть барьером для роста кланов.

И благодаря социальным сетям влияние групп сегодня зависит не от размера сообщества, а от идеи, лежащей в его основе, и характера использования коммуникационных технологий.

Почему?

Сегодня постоянный рост обеспечивается за счет людей, действительно влюбленных в цель племени, защищающих его ценности и бьющих ради него в барабаны соцсетей.

Тренер Андрееску назначен на Открытый чемпионат Австралии после неудачи с COVID-19

(Рейтер) — тренер канадской Бьянки Андрееску Сильвен Бруно, чей положительный тест на COVID-19 был среди тех, кто в конечном итоге отправил более 70 игроков на 14-дневный карантин раньше, чем раньше. Открытый чемпионат Австралии по теннису заявил в пятницу, что готов возглавить своего игрока.

ФОТОГРАФИЯ: Теннис — Финал тура WTA — Спортивный центр Шэньчжэньского залива — Шэньчжэнь, провинция Гуандун, Китай — 30 октября 2019 года. Канадская спортсменка Бьянка Андрееску машет рукой после выхода на пенсию, получив травму в матче против Каролины Плисковой из Чехии.REUTERS / Aly Song

Брюно был одним из пяти пассажиров трех чартерных рейсов, которые в прошлом месяце доставили игроков на первый турнир Большого шлема в году, который стартовал в понедельник в Мельбурне, у которых был положительный результат теста на новый коронавирус.

«Мне повезло, что я не заболел», — сказал Бруно во время видеозвонка журналистам в пятницу. «Однажды ночью у меня поднялась температура, вот и все. Но в любом случае это был очень сложный опыт, и сейчас я собираюсь ограничиться этим по этой теме ».

Восьмая ракетка мира Андрееску, которая не участвовала в соревнованиях с тех пор, как получила травму колена на финале WTA 2019 в Шэньчжэне, летела тем же рейсом, что и Бруно, и в результате оказалась среди тех, кому пришлось изолироваться в своих гостиничных номерах.

Андрееску, которая стала первым чемпионом Канады в одиночном разряде в одиночном разряде благодаря триумфу на Открытом чемпионате США в 2019 году, планировала принять участие в мероприятии по настройке на этой неделе, но в последний момент покинула турнир, чтобы сосредоточиться на дополнительных тренировках перед турниром Большого шлема.

Брюно, которая помогла Андрееску пережить прорывный сезон 2019 года, сказала, что, хотя 20-летняя спортсменка уже вернулась после длительных увольнений раньше, это неизведанная территория.

«Очевидно, что все развернулось не так, как мы хотели, потому что мы рассчитывали на две недели дополнительной подготовки и подготовительных турниров, которые в обоих случаях мы не смогли провести», — сказал Бруно.

«Но я должен сказать, что у нас был действительно хороший подготовительный период перед поездкой в ​​Австралию, все шло хорошо и гладко, она добивалась прогресса, и мы двигались в правильном направлении».

Андрееску, которая ни разу не доходила до третьего раунда в своих двух предыдущих матчах Открытого чемпионата Австралии по теннису, в первом раунде встретится с румынкой, проигравшей Михаэлой Бузарнеску.

Бруно сказал, что Андрееску ежедневно тренировался и играл много сетов после выхода из карантина.

«Она чувствует себя прекрасно. Ее уровень медленно возвращается туда, где он должен быть, но вернуться и соревноваться будет совершенно другим опытом », — добавил он.

«Я просто очень уверен в ней, в ее навыках, чтобы справиться с таким давлением и ситуацией, но, опять же, нам нужно подождать и посмотреть, как она отреагирует».

Репортаж Фрэнка Пингу в Торонто; Редакция Кена Ферриса

Академический коучинг | Центр академического успеха

Что такое академический коучинг?

Академический коучинг — это серия бесед, направленных на повышение вашего благополучия и успеваемости.Коучинг обеспечивает партнерство между студентами, стремящимися улучшить свои учебные стратегии, и сверстниками, которые обучены слушать и задавать наводящие на размышления вопросы. Коучинговые встречи длятся 45 минут и дают возможность для активного размышления и самооценки. Общие темы для обсуждения включают тайм-менеджмент, подготовку к экзаменам, сдачу тестов, прокрастинацию и снижение стресса. Назначения коучинга индивидуальны, поэтому обсуждения сосредотачиваются на вашем уникальном опыте, сильных сторонах, проблемах и целях.

Коучинг позволяет вам определять и внедрять личные решения сложных проблем или областей деятельности. Цель коучинга — помочь вам полностью раскрыть свой потенциал и достичь оптимальных результатов. В мире есть разные виды коучинга: в спорте есть тренеры и персональные тренеры для спортсменов; в бизнесе и промышленности руководители часто используют коучинг для улучшения своей работы и результатов. Некоторые тренеры смотрят, как вы выступаете, а затем дают вам обратную связь, некоторые тренеры — эксперты, которых вы просите совета, а некоторые тренеры устанавливают тренировочные программы и поддерживают людей в их выполнении.

Посмотрите двухминутный видеоролик об академическом коучинге!

Как мне может помочь академический коучинг?

Тренер может помочь вам определить следующие шаги для решения предстоящих проблем, с которыми вы столкнетесь, включая планирование сложного курса, подготовку к экзамену или управление большой нагрузкой на курс. Серия назначений коучинга обеспечивает постоянную поддержку в течение семестра или учебного года. От работы над навыками управления временем до проверки тревожности тренеры помогут вам не сбиться с пути по мере вашего прогресса в учебе.Вы можете встречаться с академическим тренером один раз или еженедельно, чтобы повысить свою уверенность в себе и достичь своих целей.

Как я могу записаться на прием к академическому тренеру?

Все назначения академического коучинга бесплатны для студентов и аспирантов. Чтобы назначить встречу или серию встреч, вы можете использовать нашу онлайн-систему записи, позвонить в Центр академического успеха по телефону 541-737-2272 или написать по электронной почте [email protected]

Чего я могу ожидать от академического коучинга?

Академический коучинг разработан, чтобы дать вам пространство для разговора, который поможет вам продвинуться вперед в достижении ваших целей и амбиций.Поскольку он ориентирован на ваши потребности и цели, назначением коучинга будете вы. Тренер будет слушать, задавать вопросы и может предоставить информацию об инструментах и ​​стратегиях, но большую часть времени вы будете говорить и думать о цели, которую пытаетесь достичь.

Посмотрите, что студенты говорят об академическом коучинге!

  • «Коучинг заставил меня почувствовать себя лучше, когда я проходил промежуточные и финальные соревнования!»
  • «Тренер дал мне лучшие советы по учебе и помог мне спланировать неделю и поставить цели на неделю.«
  • «Коучинг действительно помог мне проанализировать, как я сдавал тесты, и помог мне показать новые вещи, которые я мог бы попробовать, чтобы улучшить свой опыт сдачи тестов!»
  • «Коучинг — лучшее, что я делал для себя с тех пор, как поступил в колледж!»

Щелкните здесь, чтобы просмотреть фотографии и биографии наших нынешних тренеров!

Создание нового тренера — Wodify

Как создать нового тренера?

Чтобы создать нового тренера, выполните следующие действия:

  1. Создать свой профиль
  2. Назначьте им права «Тренер»
  3. Настроить их в Заработной плате (только при использовании Заработной платы)

Создание профиля тренера

Во-первых, тренеру нужен профиль в вашей среде Wodify.Если у тренера уже есть профиль, не стесняйтесь переходить дальше.

Для создания нового профиля:

  1. Нажмите Люди
  2. Нажмите Спортсмены
  3. Нажмите кнопку + New Athlete
  4. Введите свою информацию
  5. Нажмите кнопку Создать и редактировать

Вы перейдете в их профиль, чтобы вы могли установить их разрешения.


Назначить разрешения для тренера

Теперь, когда у тренера есть профиль, ему потребуются соответствующие разрешения, чтобы делать все классные вещи, которые делают тренеры.

Для назначения разрешений Coach:

  1. Открыть профиль тренера
  2. Щелкните вкладку Профиль
  3. Прокрутите вниз до Рулоны и разрешения
  4. Установите флажок рядом с Coach
  5. Нажмите кнопку Сохранить

Если вы НЕ используете Payroll , все готово! Вы можете назначить тренера по классам, и они будут готовы к работе.

Однако, если вы ИСПОЛЬЗУЕТЕ Заработную плату , нашим последним шагом будет настройка параметров расчета заработной платы тренера.


Заработайте тренера в зарплате

Если вы используете «Расчет заработной платы», вам необходимо настроить параметры расчета заработной платы тренера, прежде чем назначать их тренеру для класса.

Для назначения тренера на заработную плату:

  1. Нажмите Заработная плата
  2. Нажмите Настройка платежной ведомости
  3. Выберите позицию (помощник тренера, главный тренер и т. Д.)
  4. Нажмите кнопку Изменить рядом с программой, которую вы хотите назначить тренеру для
  5. Щелкните раскрывающийся список Добавить сотрудника
  6. Выбрать автобус
  7. Установить свою ставку по программе
  8. Нажмите кнопку Сохранить

Повторите шаги выше для для каждой программы , которую будет тренировать тренер, и для каждой позиции (главный тренер, помощник тренера и т. Д.)) они заполнятся.

И этого должно хватить! Теперь вы можете назначать тренеров на классы, и они будут в порядке.

Стандарты коучинга

План

Стандартный 24:

Создавайте сезонные и / или годовые планы, включающие соответствующие для развития прогрессии для обучения специфическим спортивным навыкам на основе передового опыта в моторном развитии, биомеханике и моторном обучении.

Спортивные тренеры составляют планы, учитывающие ожидаемую индивидуальную изменчивость физической, поведенческой и социальной зрелости в течение сезона / года.Спортивные тренеры планируют соответствующее развитие навыков в зависимости от типа спортивного мастерства и этапов обучения спортсменов, их памяти и внимания, мотивации и т. Д.

Стандартный 25:

Разработайте соответствующие прогрессии для улучшения физиологических систем конкретных видов спорта на всех этапах спортивного сезона, используя основные принципы физиологии упражнений и знания о питании.

Спортивные тренеры понимают основные принципы и применение тренировок и разработки программ.Они несут ответственность за физическую подготовку и подготовку, которые способствуют развитию и производительности спортсмена. Хотя эти принципы важно знать применительно к спорту, также необходимо рассматривать их в целом, поскольку многие спортсмены являются спортсменами, занимающимися различными видами спорта. Спортивные тренеры разрабатывают программы тренировок и планы периодизации, в которых должным образом используются физиологические и биомеханические принципы, и реализуют рекомендации по правильному питанию для обеспечения оптимальной производительности.

Стандартный 26:

Спланируйте практики, чтобы включить соответствующие стратегии, тактики и разведывательную информацию о конкуренции.

Спортивные тренеры определяют, разрабатывают и применяют спортивные стратегии и особые приемы соревнований, соответствующие возрасту и уровню навыков участвующих спортсменов, уникальным характеристикам соревновательной ситуации и скаутской информации. Спортивные тренеры привлекают спортсменов к выбору соревновательных стратегий и стремятся облегчить всем спортсменам способность принимать стратегические решения.

Стандартный 27:

Используйте умственные способности на практике и в соревнованиях, чтобы повысить производительность и улучшить самочувствие спортсмена.

Спортивные тренеры включают тренировку умственных способностей на всех возрастных уровнях как средство для улучшения обучения и производительности, а также как часть целостного развития спортсмена. Они обеспечивают тренировку умственных навыков (например, постановка целей, регулирование возбуждения, контроль внимания, образы / визуализация, разговор с самим собой) с помощью периодизированной модели, которая позволяет спортсменам прогрессировать в развитии этих навыков и достигать пика в подходящее время в течение сезона. .Спортивные тренеры помогают спортсменам разработать мысленный план соревнований, который включает предсоревновательную подготовку, план действий на случай ошибок во время соревнований и управление стрессом.

Стандартный 28:

Создавайте преднамеренные стратегии для развития жизненных навыков и содействия их передаче в другие области жизни.

Спортивные тренеры планируют стратегии для обучения важным жизненным навыкам (например, командной работе, лидерству, настойчивости, социальным и эмоциональным навыкам). Спортивные тренеры показывают спортсменам, как жизненные навыки могут быть полезны в сферах жизни вне спорта, чтобы повысить вероятность того, что они будут изучены, отработаны и развиты.

Стандартный 29:

Понимать компоненты эффективного управления конкурсом.

Спортивные тренеры понимают важность подготовки объектов к соревнованиям, привлечения лицензированных официальных лиц, а также поощрения и демонстрации позитивного поведения всем официальным лицам, тренерам и зрителям.

Учить

Стандартный 30:

Знать навыки, элементы комбинаций навыков и приемов, стратегии и тактики соревнований, а также правила, связанные с тренируемым видом спорта.

Спортивные тренеры обладают глубоким пониманием всех аспектов своего вида спорта и знакомы с правилами, методами, а также стратегиями и тактикой соревнований в своем виде спорта.

Стандартный 31:

Разрабатывать и использовать педагогические стратегии в повседневной практике.

Спортивные тренеры знают и используют различные педагогические подходы и методы обучения, чтобы помочь спортсменам освоить приемы и тактику (например, точные и своевременные демонстрации, обучение на основе игр, действия по решению проблем).Спортивные тренеры также разнообразят эти учебные стратегии в зависимости от потребностей своих спортсменов.

Стандартный 32:

Создавайте ежедневные планы тренировок, основанные на разумных принципах преподавания и обучения, для содействия развитию спортсменов и оптимизации соревновательных результатов.

Спортивные тренеры составляют ежедневные планы тренировок, используя руководящие принципы плана тренировок (например, начальные комментарии, разминка, цели тренировки, соответствующее развитие навыков и кондиционирования, заминка, заключительные комментарии, размышления после тренировки), а также принципы преподавания и обучения (e.g., увеличение времени на выполнение задачи, планирование сложности для соответствующего соревнования со спортсменами, моделирование соревновательных ситуаций, внедрение методов управления поведением, указание темпа обучения, обеспечение обратной связи, зависящей от производительности, проверка понимания и понимания спортсменом и т. д.).

Стандартный 33:

Используйте соответствующие методы мотивации для повышения производительности и вовлеченности спортсменов во время тренировок и соревнований.

Спортивные тренеры следуют лучшим практикам в мотивации спортсменов.Они учитывают индивидуальные различия в мотивации и влияние внутренних и внешних вознаграждений. Спортивные тренеры общаются таким образом, чтобы максимизировать мотивацию, сосредотачиваясь на положительных корректирующих инструкциях, используя поощрение, подчеркивая усилия и улучшения, а также другие факторы, которые спортсмены могут контролировать.

Оценка

Стандартный 34:

Внедрить соответствующие стратегии для оценки тренировок, развития и результатов спортсменов.

Спортивные тренеры оценивают прогресс и производительность спортсмена, чтобы помочь в принятии решений о тренировке, развитии и производительности спортсмена.Спортивные тренеры будут использовать научно обоснованные стратегии и инструменты, а также информацию спортсмена, чтобы принимать решения относительно: выбора спортсмена, распределения командных ролей, постановки целей и разработки тренировочного плана, ежедневной оценки прогресса и включения технологий в тренировки.

Стандартный 35:

Вовлекайте спортсменов в процесс непрерывной самооценки и размышлений, чтобы повысить ответственность за собственное обучение и развитие.

Спортивные тренеры предоставляют спортсменам инструменты для оценки их прогресса и побуждают их проявлять инициативу для улучшения своего собственного развития.Спортивные тренеры учат спортсменов самооценке, чтобы развивать самостоятельность и навыки принятия решений, а также учиться на ошибках.

Адаптер

Стандартный 36:

Скорректируйте планы тренировок и соревнований в соответствии с потребностями спортсмена и методами оценки.

Спортивные тренеры корректируют периодические / сезонные планы в зависимости от прогресса спортсмена, физического и психического здоровья, модификации целей и т. Д. Спортивные тренеры также корректируют навыки и тактику в зависимости от успеха и областей, нуждающихся в улучшении в течение сезона.

Стандартный 37:

Используйте навыки принятия стратегических решений, чтобы вносить коррективы, улучшения или менять курс на протяжении всего соревнования.

Спортивные тренеры вносят коррективы во время соревнований с учетом таких факторов, как основные принципы стратегии и тактики в данном виде спорта, а также навыки и модели игры соперника. Спортивные тренеры также поддерживают самоконтроль и следят за уровнем стресса, чтобы облегчить принятие эффективных решений.

Что такое финансовый коучинг? — Стратегии финансового коучинга

Обновление: Презентация PowerPoint «Переход к финансовым возможностям через финансовый коучинг, июнь 2013 г.» теперь доступна здесь.

Финансовый коучинг означает проведение регулярных индивидуальных занятий с клиентами для «наставничества» по улучшению работы для достижения целей, взаимно поставленных коучем и клиентом. Коучинг отличается от консультирования тем, что коучи не являются «экспертами», но вместо этого они обеспечивают поддержку и контроль над советами, и делают это в процессе, в значительной степени управляемом клиентом.

Коучинг не предназначен для терапевтических отношений или управления кризисом. Коучинг хорошо подходит для программ наращивания активов, потому что клиенты часто нуждаются в поощрении и поддержке, чтобы придерживались позитивного финансового поведения.Коуч может обеспечить столь необходимое повышение самообладания наряду с гибкостью в изменении стратегии по мере изменения финансового положения клиента. Коучинг отличается от консультирования или наставничества и больше фокусируется на постоянном изменении поведения, , , внимании руководства, и постановке целей, и мониторинге целей.

См. Эту недавнюю удобную для читателя статью Карен Мюррелл и Дж. Майкла Коллинза, где можно найти введение в финансовый коучинг, а также обзор национальных программ и текущих исследований.Использование подхода финансового коучинга


На видео ниже изображен Дж. Майкл Коллинз на тему «Что такое коучинг»

Финансовый коучинг на основе анализа более двух десятков национальных программ:

  1. Нацелен на улучшение долгосрочного финансового поведения;
  2. Помогает клиентам ставить и достигать финансовых целей в основном самостоятельно;
  3. Помогает клиентам практиковать новое поведение и отслеживает это поведение с течением времени; и
  4. Нацелен на клиентов с минимальным уровнем финансовых навыков и опыта.
  • Достичь целей, поставленных клиентом
  • Немедленное решение проблем
  • Поддержка конкретных действий для достижения целей
  • Улучшение финансового положения
  • Изменить финансовое поведение
  • Облегчение принятия решений
  • Предоставьте инструменты, ресурсы и рекомендации

Типичная коучинговая деятельность:

  • Альянс с клиентом
  • Ставить цели
  • Разработать план действий
  • Определение ресурсов, инструментов и услуг
  • Наблюдать за ходом работы клиента
  • Сделайте рефералов по мере необходимости

Тренеры обычно используют такие фразы, как:

«Как бы вы хотели достичь своей цели?»

«Что ты будешь делать дальше?»

«Вы думали о ____?»

Ресурсы и статьи

  • Краткое описание практикующего специалиста 2010 г. по финансовому коучингу, подготовленное для Фонда Энни Е. Кейси: использование подхода к финансовому коучингу (ссылка также указана выше).
  • Модели финансовых консультаций: Финансовый коучинг — это подмножество более широкого обсуждения моделей консультирования для развития финансовых возможностей потребителей. См. Рабочий документ Advice Models для получения более подробной информации о том, как коучинг сочетается с финансовым планированием и консультированием. Существует также одностраничный плакат с ключевыми моментами и выводами.

  • В этом отчете , 2009 г., для Фонда Энни Э. Кейси, представлен краткий обзор развития области финансового коучинга среди общественных некоммерческих организаций: Coaching_Summary

Рекомендуемые книги по коучингу:

Как начать бизнес коучинга на дому

Если вам нравится работать с людьми и помогать им в достижении их целей и возможностей, домашний коучинг может быть для вас.Одним из главных преимуществ коучинга сегодня является то, что технологии расширили ваши возможности по предоставлению коучинговых услуг. Вы больше не ограничены офисом, где вы встречаетесь лично, или телефоном, где вы можете пропустить тонкие визуальные подсказки, помогая другим.

Видеоконференцсвязь сделала возможным личный коучинг с клиентами по всему миру, что может быть одной из причин резкого роста профессии коучинга в последние несколько лет. Если у вас есть возможность общаться с людьми и помогать им, то коучинг может стать для вас отличным вариантом домашнего бизнеса.

Что делают тренеры?

Коучинг не следует путать с консультированием, которое требует специальной степени и лицензии. В то же время коучи помогают своим клиентам достичь схожих целей, направленных на улучшение их жизни. Основное отличие состоит в том, что тренеры, как правило, сосредотачиваются на конкретных областях и измеримых результатах.

Бизнес-тренер помогает предпринимателям расширять свой бизнес. Лайф-коуч помогает кому-то понять свои жизненные цели и работать над их достижением.Тренер по здоровью работает с людьми, которым нужна помощь с питанием и фитнесом. И так далее.

Типы коучинга включают:

  • Лайф-коучинг
  • Карьерный коучинг
  • Бизнес-коучинг
  • Коучинг для руководителей
  • Велнес-тренер
  • Коучинг производительности
  • Коучинг навыков
  • Финансовый коучинг
  • Духовное обучение

В этих областях могут существовать специализированные ниши. Например, лайф-коуч может сосредоточиться на отношениях, бизнес-тренер может сосредоточиться на навыках продаж, а тренер по оздоровлению может сосредоточиться на отказе от курения.

Сколько платят тренерам?

Оплата тренеров сильно различается в зависимости от типа тренера, места, где он ведет бизнес, и других факторов. По данным PayScale, по состоянию на февраль 2021 года оплата лайф-коучей может варьироваться от 28 000 до 263 000 долларов в год при средней почасовой ставке 32,38 доллара в час. Те, кто проводит коучинг для предприятий, обычно получают больше, чем компании больше тратить на коучинг, чем на отдельных лиц.

Плюсы коучинга

  • Тренером может стать каждый, у кого есть навыки работы с людьми и способность помогать.Хотя рекомендуется пройти несколько курсов и пройти сертификацию, профессия коучинга еще не регулируется жестко, что означает, что каждый может называть себя коучем.
  • Начать можно по доступной цене. Скорее всего, у вас уже есть оборудование, необходимое для запуска: компьютер. Вы можете бесплатно скачать Skype и купить качественный набор наушников менее чем за 50 долларов. У вас также должен быть веб-сайт, контракт на коучинг и, возможно, материалы для домашних заданий, но, опять же, их можно получить по разумной цене.
  • Вы можете чувствовать себя хорошо, помогая людям в области, в которой вы тренируете.
  • Вы можете проводить индивидуальный или групповой коучинг. Специально для людей, которые не могут позволить себе проводить время один на один, групповой коучинг позволяет им работать с вами, а вы, в свою очередь, можете помочь большему количеству людей за меньшее время.
  • Вы можете предлагать дополнительные продукты или услуги, чтобы помочь своим клиентам. У многих тренеров есть книги и продукты для домашнего обучения, дающие им дополнительные источники дохода. Многие из них могут быть источниками пассивного дохода.

Минусы коучинга

  • Хотя в настоящее время это не требуется, получение сертификата может повысить ваш авторитет и конкурентоспособность.Но получение коучингового сертификата требует времени и денег.
  • Вам нужны отличные навыки работы с людьми и терпение. То, что люди обращаются к вам за помощью, не означает, что они будут делать то, что вы предлагаете. На самом деле, многие люди боятся перемен и сопротивляются им, поэтому вы должны иметь возможность поддерживать, поощрять, а иногда и бросать вызов своим клиентам, чтобы они вносили необходимые изменения.
  • Вы будете проводить много времени за телефоном или видеоконференцсвязью. Если вы не возражаете, чтобы назначать много встреч в день, это не проблема.
  • Вы должны быть в хорошей форме, когда общаетесь с клиентами. Вы можете чувствовать себя плохо, иметь личную проблему или другие трудности в жизни, но когда вы общаетесь с клиентом, вам нужно быть в курсе, несмотря ни на что.
  • Создание прочного и стабильного бизнеса может занять некоторое время.

Шаги для начала коучингового бизнеса

Если вы готовы заняться коучинговым бизнесом, вот несколько советов, с которых можно начать.

  • Решите, какой тип коучинга вы собираетесь проводить. Личный и бизнес-коучинг чрезвычайно популярны, но это не единственные виды коучинга, которые вы можете проводить.Вы можете быть тренером по снижению веса, фитнесу или здоровью, тренером по воспитанию или отношениям, тренером по организационным вопросам или продуктивности, техническим тренером, тренером по продажам или карьерным тренером.
  • Рассмотрите возможность обучения коучингу: Опять же, это не обязательно, но это может помочь вам стать лучшим тренером, предоставить вам полезные инструменты и получить сертификат, который может повысить ваш авторитет и конкурентоспособность. Само собой разумеется, что у вас должны быть знания и навыки в той области, в которой вы хотите обучать.Это может быть связано с личным опытом, но вам может потребоваться дополнительное обучение. Например, тренеру по фитнесу может быть полезно иметь сертификат по фитнесу.
  • Создайте свой бизнес: Определите структуру своего бизнеса, создайте название компании и получите бизнес-лицензию в соответствии с требованиями вашего города или округа. Проконсультируйтесь с юристом, чтобы составить коучинговый контракт, в котором излагаются ваши услуги и ожидания.
  • Соберите необходимое оборудование и материалы: Если вы собираетесь проводить видеоконференции, загрузите необходимое программное обеспечение и купите качественную гарнитуру.Некоторые тренеры записывают звонки и передают их своим клиентам, чтобы они могли просмотреть свои занятия. Если вы хотите это сделать, вам понадобится программное обеспечение, которое будет записывать и хранить ваши звонки. Если вы планируете раздаточный материал или домашнее задание, соберите их вместе.
  • Создайте веб-сайт: Потенциальным клиентам нужно место, где можно узнать о вашем коучинговом бизнесе, и нет лучшего места для продажи ваших коучинговых и сопутствующих материалов, чем на веб-сайте. Пишите контент, ориентированный на клиента и описывающий, как вы можете помочь людям улучшить их жизнь.Если у вас есть отзывы, разместите их на своем сайте.
  • Составьте маркетинговый план: Определите своих лучших клиентов и где их можно найти, а затем разработайте маркетинговые стратегии, чтобы привлечь их в свой бизнес. Например, если вы карьерный тренер, вам следует создать профиль в LinkedIn. Если вы личный тренер по тренировкам, возможно, вы захотите разместить на YouTube видео с советами по фитнесу или обучить конкретным упражнениям.
  • Рынок, рынок, рынок: Скорее всего, труднее всего будет найти первого клиента.Используйте свои личные и профессиональные связи, чтобы помочь. Подумайте о том, чтобы предложить бесплатные 15 или 30-минутные сеансы коучинга, чтобы побудить людей попробовать вас. Заведите блог или напишите статьи для других блогов и средств массовой информации, которые содержат советы, которые помогут вам получить известность и авторитет. Еще один отличный способ привлечь клиентов — предложить семинары.

Коучинг — дело нелегкое. Люди доверяют вам свое эмоциональное и возможное физическое благополучие. Вы обязаны им оставаться в курсе текущих тенденций в вашей отрасли, а также передового опыта для тренеров.

Я хочу создать свою собственную коучинговую практику. Как скоро еще слишком рано?

Вам не нужно быть дипломированным сертифицированным тренером, чтобы официально повесить свою черепицу и начать свой тренерский бизнес. Фактически, мы советуем нашим студентам-коучингам как можно скорее начать обучение и зарабатывать доход. Благодаря такому количеству доступных онлайн-инструментов, доступных владельцам бизнеса в наши дни, ваш бизнес может меняться и развиваться так же, как и вы. Ваш бизнес, ваш логотип, ваш веб-сайт сегодня не должны быть такими же, как завтра.

Чтобы помочь вам начать экспериментировать и исследовать себя как тренера, мы составили этот изящный список наших любимых инструментов и ресурсов.

Что вы можете делать, развивая и совершенствуя свой бизнес

Бизнес не создается в одночасье. Они не являются результатом одного интенсивного сеанса стратегического планирования. Они требуют времени, экспериментов, размышлений, испытаний и постоянного переосмысления. Они растут и изменяются вместе с вами. Это процесс, который мы поощряем наших студентов-коучеров начинать, как только они зачисляются, и процесс, который они продолжают, развивая свои коучинговые навыки и знания.

Однако это не означает, что вы не можете НАЧАТЬ. В этом посте мы суммируем то, что вы можете сделать прямо сейчас, чтобы начать работу. И помните — идея здесь в том, чтобы просто что-то поднять. Не будьте слишком значительными и не слишком беспокойтесь о том, «правильно ли» это. Лучший способ решить эту проблему — это сделать и распространить информацию. Получите реальных клиентов, начните коучинг и принимайте это оттуда.

А если вам нужна помощь, присоединяйтесь к нашему курсу Business Express и приходите на еженедельный bLab, чтобы получить советы и поддержку.

Шаг 1 Разработайте свой коучинговый бизнес-образ

  • Выберите название компании, и вам может потребоваться зарегистрировать название компании в вашей стране. При выборе названия компании убедитесь, что название веб-сайта доступно. Если вы не знаете, как называть свою компанию, вы можете использовать свое имя, например, «Коучинг Джейн Смит».
  • Купите свое доменное имя и адрес электронной почты. На этом этапе вам не нужно запускать весь свой сайт, вы можете просто зарезервировать или припарковать свой сайт.
  • Получите логотип. Вам не обязательно иметь логотип, чтобы начать свой коучинговый бизнес, но, по крайней мере, вы должны выбрать шрифт и цвет для названия своей компании и последовательно использовать их во всех своих коммуникационных документах. Вы можете сделать логотипы всего за 5 долларов на сайте www.fiverr.com
  • .
  • Получите визитку. Визитные карточки могут стоить всего 25 долларов за пачку карточек. Вам не нужно ждать, пока ваш сайт начнет печатать визитки. Когда ваш сайт заработает, вы можете перепечатывать новые карточки.Если вы тренируете виртуально, вы можете создать онлайн-визитку вместо физической, используя такую ​​программу, как www.wisestamp.com/.
  • Получите профессиональную фотографию своего профиля, которую вы в конечном итоге будете использовать везде, в своем профиле linkedin, на своем веб-сайте, в Facebook и, если хотите, на своей визитной карточке. Это выгодное вложение.

Шаг 2 Разработка стартового пакета Coach

Your Coach Starter Pack включает в себя все бэкэнд-функции, необходимые для ведения коучингового бизнеса.К ним относятся создание рабочего адреса электронной почты

.
  • Обо мне
  • Приветственное письмо
  • Информационный лист для клиента
  • Что такое определение коучинга
  • Соглашение о коучинге (Условия)
  • Предсессионный вопрос
  • Инструменты для коучинга, например «Колесо жизни», «Упражнение для ценностей», «Постановка целей»
  • Тренерский контракт с указанием гонораров, времени занятий, продолжительности контракта

Шаг 3 Настройте бизнес-систему

Бизнес-системы — это все, что вам нужно, чтобы иметь возможность общаться с потенциальными клиентами и клиентами от начала до конца.Ваши бизнес-системы будут включать:

  • Рабочий адрес электронной почты
  • Планировщик времени встреч для планирования звонков по всему миру
  • Система записи на прием (вы можете просто использовать свой календарь.
  • Ваш телефон, покупайте кредиты в Skype или телефонную карту для международных звонков
  • Способ приема платежей, например, бизнес-счет PayPal
  • Способ создания и отправки счетов и отслеживания расходов и доходов, например, система бухгалтерского учета
  • Система управления контактами для отслеживания потенциальных клиентов и клиентов и записи сеансов коучинга

Шаг 4 Создайте свое присутствие в Интернете

У большинства тренеров есть веб-сайт, на котором есть блог.Вы можете сделать это сами или попросить профессионала сделать это за вас. Независимо от того, как вы собираетесь создавать веб-сайт, одна вещь, которую вы и только вы можете сделать, — это написать содержание вашего сайта. Подумайте о своей целевой аудитории, о том, какую проблему вы решаете и почему вы лучший человек, который поможет решить эту проблему.

Обновите свой профиль linkedin следующим образом:

  • изображение профессионального профиля
  • ссылка на ваш новый сайт
  • ваше тренерское образование и квалификация
  • рекомендации и отзывы клиентов (даже клиентов, которых вы тренировали в рамках своего коучингового обучения)
  • обновите свое профессиональное описание, чтобы указать, чем вы сейчас занимаетесь, например, коучинг

Шаг 5 Расскажите миру

Теперь вы готовы рассказать миру о своей тренерской практике.

  • Начните с того, что расскажите друзьям и семье, создайте электронное письмо и отправьте его в свою сеть с просьбой направить кого-нибудь, кому, по их мнению, могут быть полезны ваши услуги
  • Поделитесь своим сайтом во всех своих учетных записях в социальных сетях
  • Начните вести блог и делитесь своими статьями
  • Перейти к сетевым событиям
  • Выйди и познакомься с людьми

Итак, вы приступите к созданию своего коучингового бизнеса за 5 основных шагов. В International Coach Academy мы помогаем и поддерживаем вас в этом процессе в рамках курса Business Express, который включает обучающие видеоролики, контрольные списки и еженедельные прямые телефонные разговоры с вопросами и ответами.

Читайте также:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.