Мнемоники: Таблица HTML-мнемоник всех символов 📋 полный список мнемоник

Таблица HTML-мнемоник всех символов 📋 полный список мнемоник

«Мнемотехника» и «изучение иностранного языка» несовместимые понятия?! Давайте разберемсяЗдравствуйте, Уважаемые Хабрапользователи!

На написание данной публикации меня сподвигло возмущение от прочитанной недавно статьи одного хабраюзера, утверждающего, что мнемотехника «очень хороший способ запоминания информации, совершенно не подходящий для изучения иностранных слов». Я с этим высказыванием в корне не согласен, а потому, хотелось бы доказать обратное.
Если вам интересно, как использовать мнемотехнику для запоминания иностранных слов, то добро пожаловать под кат.

Введение

Для начала я бы хотел изложить вам структуру своего дальнейшего повествования, чтобы вы сразу могли перейти к интересующим вас разделам, не тратя время на ненужное.

В этой статье я постараюсь раскрыть следующие моменты:

1. Кто говорит?
2. Краткий экскурс в основные правила мнемотехники.
3. Теоретическое использование мнемотехники при запоминании иностранных слов.
4. Практическое использование мнемотехники на примере японского языка.
5. Проблемы и основные вопросы, возникающие при переходе от теории к практике.

1. Кто говорит?

На мой взгляд, это имеет значение, так как юноша в 20 летнем возрасте и мужчина в 40 летнем возрасте будут иметь разные фильтры восприятия, а потому важно обозначить позицию, с какой будет вестись изложение для того, чтобы лучше понять автора читателям, вместе с написанным.

Я, студент 3-го курса юридического факультета, примерно год с небольшим использую мнемотехнику для изучения иностранного языка (арабского и японского). С самим явлением мнемотехники познакомился еще в детстве от брата (была какая-то старая книга, названием которой я уже не помню). Меня это заинтересовало, и я решил поближе с этим познакомиться, поэтому купил книгу Гарри Лорейн «Суперпамять» (не рекомендую тратить на неё деньги). Тогда я был очарован всем этим, но только, когда попытался применить все, что там написано в жизни, осознал, что за красивыми словечками ничего нет.

Прошло некоторое время. Я стал больше этим всем интересоваться (саморазвитием), прошел курс скорочтения и после этого наткнулся (или правильнее сказать нашел?) на курс мнемоники под названием «Система Джордано». Сначала я прочитал книгу автора методики, мне она понравилась, а потому было принято решение этот курс пройти, так как и по стоимости выходили небольшие деньги. Сразу же напишу, что я ни коим образом не отношусь к авторам этой методики, только в качестве бывшего ученика. Если хотите получить больше информации об этом, то обратитесь к этой статье на Хабре.

Мнемотехника мной используется для запоминания слов, фраз и текстов на иностранном языке, но больше для слов, что и будем рассматривать в этой статье.
В связи с тем, что времени на такие вещи есть не так много, то изучение иностранного языка рассматриваю как хобби или, как писали в этой статье, упражнением для тренировки мозга.

Арабским «активно» занимался в прошлом году. Сейчас же он, как и Английский, на «пассивном» изучении, то есть сводится просто к чтению соответствующих текстов в оригинале. А Японский, как вы уже, наверное, догадались, находится в позиции «активного» изучения. Под «активным» изучением я понимаю изучение языка комплексно, развивая все стороны (чтение, письмо, аудирование, говорение), а не только чтение.

Произвести количественное измерение объема запоминаемой информации довольно сложно в связи с разбросом в самом объеме. Например, недавно запоминал за раз около 35 иероглифов кандзи и 40-50 просто слов. А на днях всего 12 иероглифов и 20 новых слов. То есть, тут есть ограничения только в вашей готовности уделить то или иное количество времени на запоминание. Об этом чуть позже.

2. Краткий экскурс в основные правила мнемотехники

Если вы хотите более подробно познакомиться с теорией, то рекомендую прочитать «Учебник мнемотехники» под авторством Козаренко В. А. Там все доступно изложено.
Я же здесь приведу только те моменты, которые необходимы для запоминания иностранных слов.

Для начала надо понять, что мозг запоминает не сами образы, возникающие в голове, а связи между несколькими образами. Это очень важно запомнить, потому что непосредственно по время запоминания акцентировать надо на этом. Мозг является генератором информации. Процесс генерации осуществляется по зафиксированным связям при наличии соответствующих стимулов. Без стимуляции мозг не может создавать информацию. Изоляция органов чувств (сенсорная депривация) ведет к «зависанию» памяти и к расстройству деятельности всего мозга.

Чем чаще вызывается в голове та или иная реакция посредством соответствующего стимула, тем сильнее закрепляется данная связь. Но в то же время, связи могут заменяться (перезаписываться).

Далее, существуют естественные ассоциации (связи, реально существующие между воспринимаемыми нами объектами). Благодаря тому, что связи эти уже существуют, мозг запоминает их автоматически. Автор выделяет много приемов, но так как объем статьи ограничен, а цель моего повествования не в углублении в мнемотехнику, а в демонстрации действенности мнемотехники, то я не буду излагать все приемы, только то, что мы будем использовать в статье.

Метод Цицерона. В этом методе для запоминания используются связи между объектами, находящимися в знакомых помещениях или на знакомой улице. Эти связи не нужно образовывать, то есть их не нужно запоминать. Они образовались в вашем мозге автоматически благодаря многократному и регулярному восприятию связанных объектов в вашей квартире, на работе, на знакомой улице.

Посредством метода Цицерона, мы будем формировать опорные образы, которые будут стимулировать припоминание запоминаемых слов.

Мы познакомились с естественными ассоциациями, теперь же перейдем к искусственным (это те, которые мы будем сами формировать для запоминания той или иной информации). Сразу же скажу, что при образовании связи не имеет значения логичность и нелогичность связи, эмоции, возникающие при образовании связи, мысли и прочее.

Значение имеет лишь следующее. Запомните простые правила, которые ни в коем случае нельзя нарушать в процессе создания связи:

1. Образы должны быть крупными. Любые зрительные образы, каковы бы ни были их реальные размеры, следует приводить к одинаковому размеру. Если вы представляете муравья, то его следует увеличить до размеров арбуза. Если вы представляете самолет, то этот образ следует уменьшить до размеров арбуза. Мелкие образы представлять не следует. Связи между такими образами будут фиксироваться очень плохо.

2. Образы следует представлять объемными. Примером таких образов могут быть голографические образы или образы, создаваемые на программах трехмерной графики. Такие образы можно вращать и рассматривать с разных сторон.

3. Образы необходимо представлять цветными. Если вы представляете листок на ветке, то листок следует видеть зеленого цвета, а ветку – коричневой. Если вы представляете образ «светофор», то постарайтесь увидеть зеленый, желтый и красный цвета. Одни люди хорошо видят цвет, другие – хуже. Тем не менее, старайтесь его представлять. Это хорошо тренируется. У некурящих людей проблем с представлением цветовых ощущений обычно не возникает.

4. Представляемые образы обязательно должны быть детальными. Если вы представляете образ «телефон», вам необходимо мысленно его рассмотреть и четко увидеть, из каких частей состоит представляемый вами телефон. Если это сотовый телефон, то вы сможете выделить в нем следующие образы: антенна, дисплей, кнопки, крышка, ремешок, кожаный чехол, батарея.

Различают мыслительные операции, включающие процесс «память». Главная мыслительная операция в мнемотехнике – это «соединение образов». Образы можно соединять в воображении разными способами. Это зависит от применяемого метода запоминания. В любом случае, запомните следующее важное правило.
При запоминании любой информации, при использовании любых приемов, в воображении в один момент времени соединяются только два зрительных образа. Повторюсь, это очень важно. На практике вы поймете, почему это выделяется.

Следующая значимая для нас операция — это «выделение подобразов (частей образа)». Эта мыслительная операция используется для «разборки» целостного образа на составляющие его части и получения большого количества более простых образов. Например, образ «магнитола» вы можете разобрать на составляющие части и представить каждую часть отдельно: ручка, регулятор, кнопка, кассета, ножки и т.п. Это мы будем использовать для запоминания значения слова, а потом на этом образе его произношение.

Операций «видоизменение» и «трансформация образов» я коснусь лишь частично. Говоря очень поверхностно, они заключаются в том, чтобы на одно слово, например, «лук» у вас были разные образы (лук — растение, лук — оружие). Но даже эти «растение» и «оружие» еще могут видоизменяться множество раз. Я думаю вы представляете, сколько разных луков (оружие) бывает? Это имеет значение для того, чтобы при возрастании объема информации, образы не перемешивались. Например, для английского слова «топор» у вас будет один образ, а на японское слово — другой. Не уверен, что в этой статье коснусь этой проблемы более подробно.

Различают 4 этапа запоминания:
1. Кодирование. Вы преобразуете слова в образы.
2. Запоминание. Образуете связь между опорными образами и запоминаемыми образами.
3. Закрепление связей в мозге. Исключение промежуточных образов из головы посредством образования прямой связи слово (произношение) — образ-значение слова.

Для кодирования различают несколько приемов, но в нашем случае важны следующие:
1. Слово-образ. Для таких простых слов как карандаш, портфель, телевизор и прочее, вы используете те образы, которые возникают у вас во время припоминания этих слов. Тут все просто. Не будем останавливаться.
2. Прием символизации. Здесь все гораздо сложнее, особенно в начале. Применяется для преобразования в зрительные образы абстрактных слов. Абстрактное слово – это слово, не имеющее фиксированного образного значения. Для слов холод, храбрость, ревность, входить и прочих нет фиксированных образов, поэтому тут надо подбирать (поначалу подбирать, а затем этот процесс автоматизируется) образы индивидуально. Автор дает следующие образы: Холод — лед, ревность — мокрый носовой платок. Входить и храбрость в примере нет, но для меня эти слова символизируются следующими образами. Входить — нога, ступающая за порог открытой двери (описывать длинно, но образ емкий). Храбрость — постаревшее сердце из стали.

Следующий термин — это образные коды. Это понятие трактуется широко, но мы для удобства сведем к мизерному значению. Образные коды = фонетические образные коды. Суть в том, что для конкретного звука создается свой образ и уже к образу-значению присоединяется фонетический образ для чтения. Пока это может показаться сложным и запутанным, но, перейдя к практике, вы поймете, что это достаточно просто и логично.

Запоминание.
Осуществляется, как уже было сказано выше, посредством соединения образов. Для этой части у вас уже имеются соответствующие теоретические знания, поэтому эту часть рассмотрю в следующей главе.

Закрепление связей в мозге.
В мнемотехнике под этим понимается многократное припоминание информации. Никак не чтение. Схема такова: вы запоминаете информацию (создаете связи). После этого все вместе повторяете в голове (контрольное припоминание). Если повторение происходит без ошибок (сверка с источником), то повторное припоминание следует провести примерно через час. И далее в течение 3-4 дней припоминать информацию по три раза в день. Это может показаться длительным процессом, но уверяю вас, что просмотр образов дело быстрое, когда навык уже сформирован. Этим можно заниматься везде, поэтому выделять дополнительно время на это не требуется. Ведь у всех есть моменты, когда надо или подождать чего-то или надо выполнить механическую работу, не требующую включения мозга. В эти моменты можно заниматься закреплением связей.

Я попытался коротко изложить необходимую информацию для перехода к следующей главе этой статьи.

3. Теоретическое использование мнемотехники при запоминании иностранных слов.

Итак, давайте попробуем применить, изложенные в предыдущей статье, положения, для наших нужд, запоминании иностранных слов. Общая схема будет выглядеть вот так:

1. Первым делом, надо сформировать опорные образы. В моем случае сформированы около 500 образов. Их с лихвой хватает для иностранного языка. Но в ознакомительных целях, возьмем всего лишь 10 образов (чтобы понять сам процесс запоминания.
2. Затем нам надо отобрать слова для запоминания.
3. Сформировать образы-значения для этих слов. Это важно. Обратите внимание, что при запоминании слова «hammer» (молоток) образом значением будет образ «молотка», а не машина Хаммер.
4. Соединить опорные образы с образами значениями по порядку.
5. Убедиться, что эти образы припоминаются без пропусков.
6. Теперь надо на части образа-значения присоединить фонетические образные коды или вспомогательные образы, по которым можно прочитать слово.
7. Контрольное припоминание всей запомненной информации.
8. Закрепление этих связей.

4. Практическое использование мнемотехники на примере японского языка.

Лирическое отступление. Так как иероглифы у нас не принято использовать, то я просто буду писать чтение на русском.
Идем по плану, намеченному в предыдущей главе:

Опорные образы

Как уже было сказано, опорные образы формируется по знакомым объектам. Я не написал выше, но для удобства (чтобы не путаться), эти образы следует формировать, обхаживая мысленно квартиру по часовой стрелке. Вам надо сформировать СВОИ образы, а не пользоваться предложенными ниже. Потратьте на это несколько минут. В моем случае, например, возьмем следующие:
Кухня

1) Выключатель.
2) Кофеварка.
3) Плита.
4) Раковина.
5) Хлебница.
6) Крючок.
7) Стул.
8) Стол.
9) Картина.
10) Ручка от входной двери.

Слова для запоминания

Слова

1) Книга — хон.
2) Сад — нива.
3) Красный — акай.
4) Голубой — аой.
5) Идти — ику.
6) Зима — фую.
7) Корова — уси (читается с уклоном на «щ», как «ущи».
8) В (предлог) — нака.
9) Новый — атарасий.
10) Хороший — ий

Образы-значения

Образы

1) Книга — книга.
2) Сад — скамейка (она стоит у нас в саду, поэтому для меня этот образ символизирует «сад». Вы должны использовать свой образ. Например, можно представить клумбу или лопату, если вы копаете в саду и т.д.
3) Красный — флаг СССР.
4) Голубой — море.
5) Идти — отпечаток стопы.
6) Зима — снеговик.
7) Корова — корова.
8) В (предлог) — презерватив (думаю не стоит пояснять, почему этот образ). Можно взять образ проткнутого стрелой сердца или же образ катаны в ножнах. Главное, чтобы образ был ёмким и вы могли понять слово, стоящее за ним.
9) Новый — Lamborghini Aventador. Можно взять образ новостройки или же образ какого-либо предмета, являющегося для вас новым.
10) Хороший — образ кулака с вытянутым большим пальцем вверх.

Соединение образов.

Тут дело техники. Главное не нарушайте правила (крупность, объемность, цветность, детальность) образов. Во время запоминания вам надо представить опорный образ и образ-значение, чтобы они друг друга касались. Далее, запомните, что второй образ (значение) всегда должен находиться или сверху, или справа, или проходить сквозь первый. Поясню на примере. Если соединяются образы «самолет» и «иголка», то надо их представить так, чтобы иголка протыкала самолет (причем их размеры относительно друг друга должны быть одинаковые). Телевизор и книга, то на телевизоре лежит книга, причем книга должна быть не как обычная книга, а размером с телевизор.
Следующий момент, за один раз запоминайте только одну связь. Образы удерживать около 6 секунд.

Рассмотрим на нашем примере:
Надо соединить выключатель и книгу. Представляем на выключателе сверху книгу (они должны соприкасаться и быть одного размера). Удерживаем эти два образа 6 секунд. Затем переходим к следующим, забыв об этих. и т.д.
В момент образования связи вы должны видеть только выключатель и книгу. Больше ничего. Это важно. Во время запоминания концентрация должна быть максимальной, потому как сложно удерживать детальный, объемный, крупный и цветной образ выключателя и книги в голове 6 секунд. Глаза не закрывать, а уставить свой взор на одноцветную поверхность.

Далее, когда вы образуете все связи по порядку, проверьте себя. Сядьте и вспомните каждый образ. Если будут пропуски, то образуйте заново связи с проблемными словами. Когда сможете безошибочно припомнить все слова, то переходите к следующему этапу.

Запоминание произношения

В этой части могут возникнуть сложности в связи с тем, что у вас не сформирован фонетический образный код.
Суть этого этапа в том, чтобы запомнить произношение. Но перед этим хочу сразу предупредить, что если вы уже с первого раза запомнили звучание какого-либо слова, то отдельно запоминать его не следует. Переходите к следующему слову. Эти образы будут вспомогательными. Со временем, на второй или третий день закрепления, они вам уже не понадобятся в связи с тем, что будет формироваться связь образ-значение и произношение.

Возьмем образ «книги». С помощью приема выделение частей образа сформируем новые образы из книги.
Приблизим книгу до того момента, пока не будет видна лишь левая верхняя часть корешка. Это наш новый образ. На него мы прикрепим слог «хо» (ХОмяк — образ хомяка), рассмотренным выше приемом «соединение образов». Далее приблизим закладку книги и соединим его со слогом «н» (Нос — образ носа). И так далее. Если вы уже по одному началу хо… можете вспомнить «хон», то второй образ необязательно запоминать. На практике я запоминаю первые два слога. Далее мозг автоматически может их дочитать. Может быть, это связано с тем, что я в школе смотрел много японской анимации в оригинале с субтитрами, и мозг их запомнил. А может и нет. Но с арабским такого не было. Приходилось все слоги фиксировать. Смотрите сами.

По такому же принципу свяжите произношение с образом-значением.
Вот список образов к отдельным слогам, сформированный автором. По нему вы легко соедините произношение и образ-значение.

Список
Единственное, с чем может возникнуть проблема — это со словом «новый», так как там 5 слогов, поэтому надо выделить 5 частей. Предлагаю такой вариант:
1) Перед машины.
2) Фары.
3) Колеса.
4) Вид сзади машины (этот вид незабываем).
5) Приборная панель.
Приборная панель
Соединяйте последовательно, но отдельно Абрикос, ТАракан, РАкета, СИроп, Игла с выделеными частями. Все просто.

Потом вы проверяете, можете ли по вспомогательным образам припомнить значение или нет. Если нет, то надо укрепить связь, закрепив еще раз. Если не отвлекаться и последовательно образовывать все связи, то процент первичного запоминания колеблется от 70 до 80 процентов. По мере выработки навыка, качество увеличивается.

На закреплении связей я не буду отдельно останавливаться, потому как было уже сказано, где и как это проводить. Повторю лишь то, что закрепление надо производить припоминанием информации, а не прочтением. Вы быстренько пробегаете по образам «книга» — «хон»… до конца. А затем занимаетесь своими делами. 3 раза в день в течение 3-4 дней.

Когда вы закрепите образ-значение и звучание, то если встретите в тексте «хон», то автоматически всплывет «книга». Хочу заметить, что написание иероглифов тоже можно запоминать, но добавляется дополнительный элемент, когда после произношения надо отрисовать мысленно иероглиф.
На четвертый день может возникнуть такая ситуация, что вы не припоминали слова, но он у вас произвольно вспыхивает в голове. Автор называет это реминисценцией. Ничего страшного, это является признаком, что слова запомнились.

Проблемы и основные вопросы, возникающие при переходе от теории к практике.

Здесь я буду публиковать важные, с моей точки зрения, вопросы, которые будут задавать хабрапользователи, если они возникнут. Но перед этим я бы хотел разрешить те проблемы, с которыми я столкнулся, когда начал практиковать мнемотехнику при изучении иностранных слов.

1. При соединении образов, второй образ не припоминается.
Этот вопрос решается практикой. У автора все обучение растянуто на 5 месяцев по три занятия в неделю. Главное не отходить от основных принципов, изложенных в теоретической части.

2. Как запоминать длинные слова? Ведь не на всех образах можно выделить много частей.
Когда запоминаются слова, на практике комбинируется метод, с которым я вас познакомил (фиксирование звучания по образным кодам) с другими методами, например, кодированием по созвучию. Слово «terrible» заменяется на ТЕРмометр (созвучное слово) + Булавка и Лупа (это образные коды для соответствующих звуков английского языка). Таким образом, можно компактно записывать длинные слова, которых не так уж и много. «АтарасиКунаКатта» — переводится как «не был новым», но это слово образовано от «Атараси», а «кунакатта» — всего лишь суффикс. А его вы выучите во время изучения грамматики, поэтому надобности запоминать его отдельно не возникает.

3. У меня закончатся опорные образы?
На практике достаточно 200 образных кодов, чтобы запоминать по 50 новых слов каждый день, потому что образы перезаписываются.
Например, вы учите 50 слов в первый день, на второй следующий полтинник (но все еще повторяете первые 50) и т.д., а на пятый день вы уже учите новые 50 на первые 50 опорных образов, но повторяете предыдущие 150, чтобы закрепить.

4. Мнемотехника это легко?
Нет. Это достаточно трудоемко. Особенно на первых порах, когда вы пытаетесь запомнить слово, но зависаете на том, что не получается подобрать подходящий образ. Но это эффективнее и увлекательнее, чем нудное повторение слова снова и снова. Со временем процесс автоматизируется и все будет проходить быстрее, но от этого не легче. Мозг все равно будет напрягаться.

5. Ограничения в объеме запоминаемой информации?
Только в том, сколько у вас опорных образов и свободного времени. Образы не сливаются и не перемешиваются.

Конец

Спасибо за внимание! Надеюсь я убедил вас, что мнемотехника может использоваться для запоминания иностранных слов, и заинтересовал, чтобы вы дальше самостоятельно познакомились поближе с этим инструментом. Данная статья является лишь верхушкой айсберга этих замечательных приемов и способов.

Мнемоники в HTML — Википедия

Символ	Назначение	Мнемоника	Код
Латинские
ƒ	латинская f с хвостиком	ƒ	ƒ
Греческие
Α	греческая заглавная альфа	Α	Α
Β	греческая заглавная бета	Β	Β
Γ	греческая заглавная гамма	Γ	Γ
Δ	греческая заглавная дельта	Δ	Δ
Ε	греческая заглавная эпсилон	Ε	Ε
Ζ	греческая заглавная дзета	Ζ	Ζ
Η	греческая заглавная эта	Η	Η
Θ	греческая заглавная тета	Θ	Θ
Ι	греческая заглавная йота	Ι	Ι
Κ	греческая заглавная каппа	Κ	Κ
Λ	греческая заглавная лямбда	Λ	Λ
Μ	греческая заглавная мю	Μ	Μ
Ν	греческая заглавная ню	Ν	Ν
Ξ	греческая заглавная кси	Ξ	Ξ
Ο	греческая заглавная омикрон	Ο	Ο
Π	греческая заглавная пи	Π	Π
Ρ	греческая заглавная ро	Ρ	Ρ
Σ	греческая заглавная сигма	Σ	Σ
Τ	греческая заглавная тау	Τ	Τ
Υ	греческая заглавная ипсилон	Υ	Υ
Φ	греческая заглавная фи	Φ	Φ
Χ	греческая заглавная хи	Χ	Χ
Ψ	греческая заглавная пси	Ψ	Ψ
Ω	греческая заглавная омега	Ω	Ω
α	греческая строчная альфа	α	α
β	греческая строчная бета	β	β
γ	греческая строчная гамма	γ	γ
δ	греческая строчная дельта	δ	δ
ε	греческая строчная эпсилон	ε	ε
ζ	греческая строчная дзета	ζ	ζ
η	греческая строчная эта	η	η
θ	греческая строчная тета	θ	θ
ι	греческая строчная йота	ι	ι
κ	греческая строчная каппа	κ	κ
λ	греческая строчная ламбда	λ	λ
μ	греческая строчная мю	μ	μ
ν	греческая строчная ню	ν	ν
ξ	греческая строчная кси	ξ	ξ
ο	греческая строчная омикрон	ο	ο
π	греческая строчная пи	π	π
ρ	греческая строчная ро	ρ	ρ
ς	греческая конечная сигма	ς	ς
σ	греческая строчная сигма	σ	σ
τ	греческая строчная тау	τ	τ
υ	греческая строчная ипсилон	υ	υ
φ	греческая строчная фи	φ	φ
χ	греческая строчная хи	χ	χ
ψ	греческая строчная пси	ψ	ψ
ω	греческая строчная омега	ω	ω
ϑ	греческая символьная тета	ϑ	ϑ
ϒ	греческий ипсилон с хвостиком	ϒ	ϒ
ϖ	греческая строчная пи (другой вариант)	ϖ	ϖ
Основная пунктуация
•	маркер списка (буллит)	•	•
…	горизонтальное многоточие	…	…
′	штрих	′	′
″	двойной штрих	″	″
‾	верхняя черта	‾	‾
⁄	косая черта	⁄	⁄
Буквоподобные символы
℘	рукописная заглавная P = power set = Weierstrass p	℘	℘
ℑ	чёрная заглавная I = мнимая часть	ℑ	ℑ
ℜ	чёрная заглавная R = вещественная часть	ℜ	ℜ
™	товарный знак	™	™
ℵ	буква Алеф — кардинальное число	ℵ	ℵ
Стрелки
←	влево	←	←
↑	вверх	↑	↑
→	вправо	→	→
↓	вниз	↓	↓
◄	влево		◄
▲	вверх		▲
►	вправо		►
▼	вниз		▼
↔	влево-вправо	↔	↔
↵	вниз с углом вправо = возврат каретки	↵	↵
⇐	двойная стрелка влево	⇐	⇐
⇑	двойная вверх	⇑	⇑
⇒	двойная вправо	⇒	⇒
⇓	двойная вниз	⇓	⇓
⇔	двойная влево-вправо	⇔	⇔
Математические операции
[	левая квадратная скобка		[
]	правая квадратная скобка		]
/	деление		/
\	разность множеств		\
∀	для всех	∀	∀
∂	частичный дифференциал	∂	∂
∃	существует	∃	∃
∅	пустое множество	∅	∅
∇	оператор набла = backward difference	∇	∇
∈	принадлежит	∈	∈
∉	не принадлежит	∉	∉
∋	содержит	∋	∋
∏	знак произведения	∏	∏
∑	знак суммы	∑	∑
−	минус	−	−
∗	оператор звёздочка	∗	∗
√	квадратный корень = знак радикала	√	√
∝	пропорционально к	∝	∝
∞	бесконечность	∞	∞
∠	угол	∠	∠
∧	логическое И = wedge	∧	∧
∨	логическое ИЛИ = vee	∨	∨
∩	пересечение = cap	∩	∩
∪	объединение = cup	∪	∪
∫	интеграл	∫	∫
∴	следовательно	∴	∴
∼	оператор тильда = varies with = подобно	∼	∼
≅	конгруэнтно	≅	≅
≈	примерно равно	≈	≈
≠	не равно	≠	≠
≡	тождественно равно	≡	≡
≤	меньше или равно	≤	≤
≥	больше или равно	≥	≥
⊂	подмножество	⊂	⊂
⊃	включает в себя	⊃	⊃
⊄	не включает в себя	⊄	⊄
⊆	подмножество или эквивалентно	⊆	⊆
⊇	включает в себя или эквивалентно	⊇	⊇
⊕	плюс в круге = прямая сумма	⊕	⊕
⊗	умножение в круге = тензорное произведение	⊗	⊗
⊥	up tack = ортогонально к = перпендикулярно	⊥	⊥
⋅	оператор точка	⋅	⋅
Различные технические
⌈	левая скобка округления вверх = apl upstile	⌈	⌈
⌉	правая скобка округления вверх	⌉	⌉
⌊	левая скобка округления вниз = apl downstile	⌊	⌊
⌋	правая скобка округления вниз	⌋	⌋
〈	угловая скобка влево = бра	⟨	〈
〉	угловая скобка вправо = кет	⟩	〉
Геометрические Фигуры
◊	ромб	◊	◊
Различные символы
♠	«пики» (картёжные)	♠	♠
♣	«трефы»	♣	♣
♥	«червы»	♥	♥
♦	«бубны»	♦	♦

9 типов мнемоники для лучшей памяти

Мнемотехника устройства памяти, которые помогают учащимся вспомнить большие объемы информации, особенно в форме списков, таких как характеристики, этапы, этапы, части, фазы и т. д. Мы знали еще в 1967 году из исследования Джеральда Р. Миллера эта мнемоника увеличила отзыв. Он обнаружил, что студенты, которые регулярно подержанные мнемонические устройства увеличение результатов теста до 77%! Существует много типов мнемоник, и ограничен тип их работы. только воображением каждого отдельного ученика.9 основных типов из мнемоники, представленной в этом раздаточном материале: Музыка, Имя, Выражение / Слово, Модель, Ода / Рифма, Организация примечаний, Изображение, Соединение, Правописание и Мнемоника. Музыкальная Мнемика Сколько текстов песен ты помнишь? Как ты вспомнил их? Тот же метод, который вы использовали для вызова текста песни, также может работать точно так же в академиках.Музыка может помочь студентам вспомнить важные детали основных идей, и многие ученики сделали песни из информации, когда список предметов должен быть изучен. реклама на радио и телевидении использует музыку, чтобы помочь потенциальным клиентам запомнить свою продукцию при покупках. При достаточном повторении рекламных роликов, рекламодатели обнаружили, что когда покупатели видят их товар в магазинах, которые часто покупатель начнет часто повторять фразы из рекламного ролика или начинайте петь тексты для продвижения мелодия.Результатом стало увеличение продаж продукта. Вы можете сделать песню или джингл, используя любую музыку по вашему выбору. для любого списка предметов. Музыкальные Мнемоники лучше всего работают с длинными списки. Например, некоторые дети изучают азбуку, напевая Песня «Азбука». Другие дети изучают все состояния в алфавитном порядке заказ с использованием песни «50 Nifty United States». Имя Мнемоника В мнемонике имени , первая буква каждого слова в списке из предметов используется, чтобы сделать имя человека или вещи.Иногда, предметы могут быть переставлены для создания более запоминающегося мнемонического названия. Примеры: ROY G. BIV = цвета спектра ( R изд, O , Y ellow, G reen, B lue, I ndigo, V iolet.) Pvt. Тим Холл = Незаменимые аминокислоты ( P henylanine, V алина, T хреонина, T риптофана, I солюцина, H истидин, A ргинин, L эвцин, лизин. Выражение или мнемоника слова Это, безусловно, самая популярная мнемоника. Чтобы сделать выражение или мнемоника Word , первая буква каждого элемента в списке организовал, чтобы сформировать фразу или слово. Примеры: Для физических законов, касающихся газов, попробуйте это: Закон Чарльза : Для постоянного объема давление напрямую пропорционально температуре. Простой способ запомнить Чака, если бак слишком горячий, вы взорван в грязь Закон Генри : Растворимость газа увеличивается с давлением. Чтобы вспомнить старый добрый Хэнк, вспомните пузыри в потрясенном Кока-колы ты выпил. Закон Бойлса : При постоянной температуре давление обратно пропорционально пропорционально объему. Закон Бойля лучше всего, потому что он ужасно давит газы маленький. На английском языке 7 координирующих соединений: F или A , N или B ut, O r, Y et, S o = FANBOYS . Порядок операций по математике P arentheses, E xponents, M ultiply, D ivide, A dd и S ubtract = Пожалуйста, извините Моя дорогая тетя Салли . Категории в классификации жизни: K ingdom, P hylum, C lass, O rder, F Эмили, G enus, S pecies, V ariety = K ings P lay C ards O n F airly G ood S oft V elvet . Для тех, кому нужно запомнить порядок цветовой кодировки на электронном резисторы: B отсутсвие, B лю, R ред., O диапазон, Y ellow, G reen, B rown, V iolet, G ray, W hite, S ilver, G old. B ad B oys R ile O ur Y oung G irls, B ut V iolet G ives W elts (to) S illy G uys или B ad B eer R отс O ур Y oung G uts B ut V odka G oes W ell (in) S ilver G обл. Почти каждый класс анатомии должен помнить восемь маленьких костей на запястье: N avicular, L unate, T riquetrum, P одинаковый, M , продолговатый (Greater), M , продолговатый (Меньший), С апатит, Н Амат . N ever L ick T illy’s P Opsicle, M прочее M ight C ome H ome. Создайте мнемонику Expression для запоминания заказа планет от Солнца наружу: M ercury, V enus, E арт, M ars, J upiter, S aturn, U ranus, N eptune, и P luto. Модель Мнемоника В Мнемонике модели создается некоторый тип представления чтобы помочь понять и вспомнить важную информацию. Примеры включают модель круговой последовательности, модель пирамиды этапы, круговая диаграмма и последовательность из 5 блоков.Модели должны быть использованы в дополнение к словам и спискам, потому что они делают отзыв на тесте Время намного проще. С большой моделью, такой как цикл Кребса, это легче учиться и помнить, если он разделен на четыре части и выучил четверть за раз; следовательно, перекрестие. Ода или рифма Мнемоника Мнемоника Ода или Рифма помещает информацию в виде Стихотворение.Примеры включают в себя: Обычно используемый Rhyme Mnemonic для количества дней в каждый месяц: 30 дней в сентябре, апреле, июне и ноябре. Все остальные имеют 31 Кроме февраля мой дорогой сын. У него 28, и это хорошо Но в високосный год у него есть 29. Вы бы предпочли, чтобы ваш врач знал разницу между цианат и цианид: цианат «я ел» и цианид «Я умер.» Цианид немного смертелен. Помните это? В 1492 году Колумб плыл по океану синего цвета. Как твое правописание? Я до е, кроме как после C или когда звучит как у соседа и весят Вот простой способ запомнить нервы: обонятельный, зрительный, глазодвигательный, трохлеарный, тройничный, абдуцентный, лицевой, акустический, стеклофарингеальный, блуждающий, спинномозговой и подъязычный. O n O ld O lympus ‘ T owering T ops, A F inn A nd G erman V iewed S ome H ops Примечание Организация Мнемотехника Способ организации учебников и лекций может препятствовать обучению и вспомнить или продвинуть это.В том смысле, что организация Заметки могут способствовать отзыву, это устройство памяти. Три примера организации форматов заметок, способствующих отзыву, следующие: Notecards Карты памяти — это простой способ систематизации основных идей и соответствующих деталей. быть отозванным. Если основные идеи отформатированы в возможных тестовых вопросах, Записные книжки могут дать ученикам возможность видеть вопросы и вспоминать ответы, как они должны делать на экзаменах. Фронт Вернуться Контуры Контуры четко отделяют основные идеи от деталей. Это помогает организовать информация в уме, облегчающая запоминание. I. ТЕОРИЯ ПИАГЕТА А. Четыре этапа 1.Сенсимотор 2. Предоперационная 3. Конкретные операции 4. Формальные операции B. Определение каждого этапа 1. Сенсомоторные средства …….. и т. Д. Cornell System Cornell System — это еще один способ использования Note Organisation Мнемоника для содействия отзыву.Вертикальная линия рисуется 3 дюйма с левого края тетради. Основные идеи или вопросы от них размещены слева от строки и детали или ответы размещен справа. Вопросы Ответы Тема, использованная здесь, из «Как учиться в колледже» (3-е издание) Уолтер Паук, стр. 292 300. Мнемоника изображения Информация в Image Mnemonic построена в форма картинки, которая способствует отзыву информации, когда вам нужно Это. Чем глупее Image Mnemonic , тем легче Напомним соответствующую информацию. Эти изображения могут быть умственными или нарисованными в текстовые и лекционные заметки. Не беспокойся о своих художественных способностях.Пока вы знаете, что означает ваш эскиз, Mnemonics Image поможет вам учиться и помнить. Примеры: Вы можете использовать Mnemonic Image запомнить BAT (депрессорные препараты, упомянутые выше — барбитураты, Алкоголь и Транквилизаторы). Визуализируйте или нарисуйте в своих заметках хромая, подавленная летучая мышь, которая потребляла B arbiturates, A спирт, и Т ранквилизаторы. Фото встречи с кем-то новым на вечеринке по имени Джон Хорсли. использование Image Mnemonic , чтобы помочь вам вспомнить его имя. Визуализируйте лошадь, сидящая на джоне: не красивая, но эффектная в воспоминании. нет пример, представленный на этом. Что такое нумизмат ? Визуализируйте новый туман , катящийся на Пляж от океана и пляжа состоит из монет .Глупо? из Конечно, но глупость делает легче помнить, что нумизмат коллекционер монет Как насчет , используя плохую шутку , чтобы помочь вам вспомнить? Картина два нумизматика выпивают «ради старого копейки». Банально? Да, но корнография часто делает вещи легче запомнить. Мнемоника соединения В этом типе мнемоники информация, которую нужно запомнить, связана к чему-то уже известному.Примеры включают в себя: Помнить направление долготы и широты легче делать, когда вы понимаете, что линии на земном шаре, которые идут на север и юг длинные, и это совпадает с ДОЛГО итуд. Другое соединение Мнемоника указывает, что N в LO N G itude и N в N orth. Широта линии должны бежать с востока на запад, потому что нет N по широте. Другое Мнемоника подключения связана со звуком. 1-я часть слова лат итуд звучит как плоских и плоских трасс по горизонтали или восток и запад . орфография Мнемоника Здесь является примером мнемоники правописания: Принц приятель в школе ваш приятель и принцип ле Вы верите или следуете, что это le . Еще один широко используемый орфографический мнемоник в сочетании с Ода / Рифма Мнемоника . Я до э, кроме как после C или когда звучит как у соседа и весят Третий пример касается проблем, которые некоторые ученики помнят что есть «а» в середине отдельного и не ан»Мнемоника орфографии в сочетании с изображением Мнемоника может быть использована, чтобы записать слово sep rate с использованием преувеличенного «А.» Чтобы записать Миссисипи, многие ученики сочетают Rhythm Mnemonic с мнемоникой правописания : M-iss-iss-ipp-i . Вот еще несколько примеров написания мнемоники: География : G eorge E dwards’s O ld G randma R од A P ig H ome Y вчера. Арифметика : A R при I n T он H и M ау E в T he I ce C ream. Саскачеван : A sk A т C буквы A n с S перед ним. Возьмите 1-ю букву каждого типа перечисленных мнемоник выше и напечатайте их ниже в строке, чтобы помочь вам вспомнить 9 типов. устроить вечеринку по мнемонике Хотите практиковаться? Вы становитесь лучше в том, что вы практикуете. если ты практиковать не делать мнемонику Собери одноклассников или друзей и потренируйся делать мнемонику используя списки, представленные ниже.Девять раз из 10 каждый получает Боли от смеха до того, как упражнение, приведенное ниже, закончено. Используя пункты ниже, разработайте мнемонику для запоминания каждого фрагмента информации. Используйте любой из 9 типов мнемоник в качестве руководства или комбинируйте любой из типов. Попробуйте сделать мнемонику без изменения порядка и затем несколько, где вы реорганизуете элементы в соответствии с мнемоникой. 9 характеристик, которые облегчают обучение — открытости, самосознание, терпимость, бдительность, энергия, умение ставить цели, готовность рисковать, самодисциплина и способность ценить, принять и претерпеть изменения. __________________________________________________________________________ Орден планет от Солнца вне — Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун Плутон _________________________________________________________________________ Поход по магазинам — Яйца, молоко, лук, масло сливочное, огурцы, салат, Прилив __________________________________________________________________________ Цветет 7 уровней мыслительных способностей — отзыв, перевод, интерпретация, применение, анализ, синтез, оценка __________________________________________________________________________ Королевские дома в Англии — Норман, Плантагенет, Ланкастер, Йорк, Тюдор, Стюарт, Ганновер, Виндзор __________________________________________________________________________ Органы выделения организма — Печень, почки, кожа, легкие, кишечник __________________________________________________________________________ Причины, по которым чтение заметок вслух увеличивает память — Получает вас участвует, обеспечивает обратную связь о том, что вы знаете, обеспечивает мотивацию, использует много чувств в обучении и способствует концентрации. __________________________________________________________________________ 6 типов машин — рычаг, наклонная плоскость, ось и колесо, домкрат, шкив и редуктор. __________________________________________________________________________ 6 способов очистки воды — отстаивание, фильтрация, коагуляция, хлорирование, аэрация, кипячение. __________________________________________________________________________ Факторы, влияющие на испарение воды — температура , площадь воздействия, ветер и влажность. __________________________________________________________________________ Как восстанавливается плодородие почвы — севооборотов, добавление удобрений, отдыхая почва, подслащивая почву, дренируя и орошая, уничтожая поврежденная или загрязненная почва. __________________________________________________________________________ Основные особенности единоличного владения — легко начать, можно сделать решения принимаются быстро, никаких боссов, прибыль не делится, убытки не делятся разделены, а заимствование ограничено. __________________________________________________________________________ Четыре типа химических реакций — синтез, разложение, однократная замена и двойная замена. __________________________________________________________________________ Основные шаги в научном методе — сформулировать проблему, собрать информация о проблеме, форма гипотезы, эксперимент для проверки гипотезы, записывать данные, анализировать дату и делать выводы. __________________________________________________________________________ Общие свойства вещества — масса, вес, объем и плотность. __________________________________________________________________________ Пять частей лиственного леса — верхний слой, нижнее дерево пласт, слой куста, слой почвы, слой почвы. __________________________________________________________________________ Четыре Океанические зоны — литоральных, прибрежных, краев континентальных полка, вечная тьма __________________________________________________________________________ Вы ограничены только теми ограничениями, которые вы налагаете на собственное творчество. Вопросы или комментарии? Свяжитесь с автором по адресу [email protected]. Подробнее об авторе для печати Версия

Mnemonic: определение и примеры | LiteraryTerms.net

I. Что такое мнемоника?

Мнемоника, также известная как помощь памяти, — это инструмент, который помогает вам запомнить идею или фразу с помощью набора букв, цифр или соответствующих ассоциаций. Мнемонические устройства включают специальные рифмы и стихи, сокращения, изображения, песни, схемы и другие инструменты. Мнемоника (произносится как ni-mon-ik) происходит от греческой фразы mimnēskesthai , означающей «запомнить».

II.Примеры мнемоники

Пример 1

PEMDAS — P аренда e xcuse m y d ухо A без S usie.

PEMDAS — это общая мнемоника для запоминания порядка операций в значении предалгебры: круглые скобки, показатели степени, умножение, деление, сложение и вычитание.

Пример 2

EADGBE — Большие уши слонов и ослов

Эта мнемоника полезна для запоминания струн гитары в правильном порядке слева направо.

Пример 3

I до e, кроме как после c

Эта фраза является мнемоникой, которая напоминает пишущим, что обычно буква i стоит перед e и после c. Например, слова «ложь», «вера» и «пирог» имеют все, что я до е. Такие слова, как «обмануть» и «потолок», с другой стороны, должны быть перед i после буквы c.

III. Типы мнемоники

Типы мнемоники варьируются от простых фраз до создания сокращений и фраз.Вот несколько типов мнемоник, которые обычно используются:

a. Мнемоника соединения

Мнемоника соединения используется, когда можно установить связь между чем-то уже известным и новым, что нужно запомнить. Например, представьте, что вы встречаете нового мальчика по имени Брайан, у которого есть срезанная чаша. Вы можете вспомнить его имя, сказав, что Боул порезал Брайана в своей голове — связь его стрижки с его именем и аллитерацией «В» — полезный помощник памяти!

б. Мнемоника изображений / моделей

Иногда фактические изображения и модели полезны для учащихся, изучающих визуальные эффекты, или для учащихся, которые хорошо запоминают графики, диаграммы, изображения и подобные устройства.Например, части графика часто запоминаются легче, когда расположены на форме пирамиды:

c. Музыкальная мнемоника

Этот тип мнемоники говорит само за себя: многие из нас просто лучше помнят, когда музыка соответствует фразе или понятию, которое мы изучаем. Простой пример этого — использование песни «ABC» для изучения алфавита.

д. Мнемоника имени

При использовании этого типа мнемоники первые буквы слов в фразе используются для формирования имени.Запоминание имени позволяет запомнить ассоциированную идею. Например, Рой Г. Бив — это имя, используемое для запоминания цветов радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, индиго и фиолетовый.

эл. Имя мнемоники выражения

В этом распространенном мнемоническом типе первая буква каждого слова в фразе используется для создания новых слов с запоминающейся фразой. Одним из примеров этого являются 7 координирующих соединений For, And, Nor, But, Or, Yet и So, которые создают FANBOY.

ф. Примечание Организация / структура Мнемоника

Один простой способ запоминания вещей — это простая организация информации. Способы организации включают создание карточек для заметок, чтобы практиковаться в изучении терминов и определений и создавать схемы своих заметок. Например, см. Эту схему сюжета:

1. Экспозиция

2. Восходящее действие

3. Климакс

4. Падение

5. Развязка

г. Мнемоника правописания

Мнемоника правописания — это правила, шаблоны или фразы, используемые для запоминания некоторых сложных написаний.Вот несколько распространенных примеров:

• Никогда не будь ложью ve ложь.
• Существует крыс в отдельности.
• Потому что: больших слонов всегда могут понять маленьких слонов

IV. Важность использования мнемоники

Мнемоники

— это чит-коды для тех, кто борется с запоминанием определенного сложного предмета, списка или концепции. Они позволяют нам использовать более запоминающиеся фразы, которые связывают концепции, которые мы хотим запомнить для нашего разума.Они позволяют нам быстро и успешно учиться и запоминать ключевые понятия по различным предметам от английского до математики. Они работают, потому что наши умы имеют тенденцию запоминать информацию, к которой мы можем относиться или испытывать.

Мнемоника доказала свою эффективность в качестве инструмента формирования памяти для различных задач. Они помогают врачам, ученым, геологам, художникам и студентам. Если вы изо всех сил пытаетесь что-то вспомнить, подумайте о том, чтобы сделать себя мнемоником.

V. Примеры мнемоники в литературе

Точно так же, как мнемоники используются в других предметах, они часто встречаются в литературных исследованиях.Вот несколько примеров литературной мнемоники:

Пример 1

Везде, где есть Q, есть и U.

Эта литературная мнемоника с рифмой напоминает нам, что за Q следует орфография U.

Пример 2

Мы слышим на слух.

Если вы умеете произносить «ухо», вы можете произносить слово «слышать» правильно, а не «здесь».

Пример 3

Ритм помогает вашим двум бедрам двигаться.

Эта фраза помогает борющемуся правописанию: каждая первая буква фразы произносит «ритм».

VI. Примеры мнемоники в поп-культуре

Мнемоники могут использовать ссылки поп-культуры, чтобы помочь вам запомнить сложные списки или даже факты о поп-культуре! Вот несколько поп-культурных примеров мнемоники:

Пример 1

H ow t o p unish b ad D aleks b выше m любой м 9020 m illion e arthlings tr uly s ee c

Для тех, кто одержим, актеры, сыгравшие доктора в сериале «ДокторКто »можно вспомнить в хронологическом порядке с помощью этой фразы.

Это Хартнелл, Трутон, Пертви, Бейкер, Дэвисон, Бейкер, Маккой, МакГанн, Экклстон, Теннант, Смит, Капальди.

Пример 2

D oes M cDonald’s S ell C heese B urgers?

Эта мнемоника использует поп-культуру, чтобы помочь детям запомнить шаги для решения задач деления: делить, умножать, вычитать, сравнивать и уменьшать.

VII. Смежные термины

Сокращения

Сокращения относятся к словам, образованным из аббревиатур определенных фраз. Например, НАСА является аббревиатурой Национального управления по аэронавтике и исследованию космического пространства. Акронимы часто используются как мнемонические устройства. Например, аббревиатуру HOMES можно использовать для запоминания Великих озер: Гурон, Онтарио, Мичиган, Эри и Верхний.

примеров мнемоники

мнемоника — это инструмент, который помогает нам помнить определенные факты или большие объемы информации. Они могут прийти в форме песни, рифмы, аббревиатуры, изображения, фразы или предложения. Мнемоника помогает нам запоминать факты и особенно полезна, когда важен порядок вещей. Ниже мы рассмотрим несколько примеров мнемоник, которые помогут нам запомнить все: от сложных орфографических слов до президентов США.

Примеры мнемоники правописания

Вы поклонник правописания пчел? Кто не любит ярко-синюю ленту, гордо висящую у их стола? Если у вас есть несколько хитрых слов, подходящих для проверки правописания на следующей неделе или проверки орфографии, посмотрите, сможете ли вы придумать какую-либо мнемонику правописания.Все, что вам нужно сделать, это составить фразу или предложение, где первая буква каждого слова представляет трудное написание слова. Взгляните:

• Арифметика: крыса в доме может съесть мороженое.

• ПОТОМУ ЧТО: Большие слоны всегда могут понять маленьких слонов.

• ДЕЛАЕТ: Папочка ест только бутерброды.

• ДРУГ: Фред бросился есть девять пончиков.

• ГЕОГРАФИЯ: пожилой старый дедушка Джорджа вчера ездил на свиноводстве.

• СМЕХ: Смеющиеся тетки под зелеными шляпами

• НЕОБХОДИМО: Не каждая кошка ест сардины. Некоторые из них действительно вкусные.

• OUGHT: Это есть только у уникальных коз.

• РИТМ: Ритм помогает вашим двум бедрам двигаться.

• СКАЗАЛ: Змеи и насекомые танцуют.

• ЗАВТРА: Следы моей старой красной розы над окном.

Некоторые из этих слов попадают в наш список 100 наиболее часто неправильно написанных слов и более 100 часто неправильно написанных слов.Чтобы узнать больше об этом, ознакомьтесь с этими способами улучшения орфографии.

Примеры Мнемоники Порядка

Часто нам нужно помнить конкретный порядок вещей. Это может включать в себя научные принципы, музыкальные учения, математические уравнения и многое другое. Вот большой список мнемоник, чтобы продемонстрировать, насколько они удобны.

Орден таксономии

В науке виды подразделяются на несколько категорий. Думайте о них как о русских матрешках.Порядок, от самого крупного до самого конкретного, выглядит следующим образом:

• королевство

• тип

• класс

• отряд

• семейство

• виды

  0

  род

  0

Чтобы помочь учащимся запомнить порядок таксономии, часто используется следующее предложение:

Дети предпочитают сыр вместо жареного зеленого шпината.

Первая буква каждого слова в предложении представляет категорию.Итак, «дети» представляют «королевство», «предпочитают» представляет «тип», «сыр» представляет «класс» и так далее. Давайте посмотрим на еще несколько примеров.

Орден музыкального посоха

При чтении музыки заметки на посохе (линии) со скрипичным ключом: E, G, B, D, F. Чтобы помочь новым ученикам музыки запомнить порядок примечания, можно запомнить следующее предложение:

Каждый хороший мальчик заслуживает веселья.

Что касается помещений на одном и том же персонале, они гласят: F, A, C, E.Чтобы запомнить этот порядок, есть замечательное мнемоническое устройство:

пушистые животные отлично готовят.

Далее у нас есть линии на посохе с басовым ключом, как читается снизу: G, B, D, F, A. Для этого студенты-музыканты часто используют эту строку:

Хорошие мальчики делают хорошо всегда.

Орден планет

Вернемся к науке. Знаете ли вы порядок планет (от ближайшего к дальнему от Солнца)? Это:

• Меркурий

• Венера

• Земля

• Марс

• Юпитер

• Сатурн

• У000

Чтобы помочь вам запомнить заказ, попробуйте это:

Моя очень взволнованная мама только что подала нам девять пирогов.

Поскольку Плутон был удален из статуса планеты, в городе появилось новое мнемоническое устройство, которое его не включает:

Моя очень образованная мама только что подала нам лапшу.

Порядок математических операций

Давайте перейдем к математике. При разработке уравнений необходимо соблюдать порядок операций:

• скобки

• показатели

• умножение

• деление

• сложение

• вычитание

  вычитание

  заказ, попробуйте:

  ПЕМДАС: Пожалуйста, извините мою дорогую тетю Салли.

  Орден Великих озер

  Мнемоника также полезна при изучении географии. Чтобы запомнить порядок Великих озер с запада на восток, попробуйте:

  Супер Человек помогает каждому.

  Технически, «Супермен» и «каждый» должны быть одним словом каждое. Но мнемоникам нужно немного простора для маневра, если обувь подходит. Это устройство поможет вам запомнить порядок озер:

  • Superior

  • Michigan

  • Huron

  • Erie

  • Онтарио

  Просто не забудьте правильно поставить существительное «Озеро» перед каждым названием, как в «Озере Верхнем», «Озере Мичиган» и так далее.

  Первые восемь президентов США

  Как насчет небольшой истории? Если по распоряжению президентов у вас есть вопросник, вы можете легко вспомнить первые восемь из этого предложения:

  Будет ли веселый человек сделать веселого посетителя?

  Каждая буква обозначает фамилию каждого президента в порядке от первого:

  • Джордж W Эшингтон

  • Джон Куинси A дамб

  • Томас J

    эфферсон

    Джеймс М Adison

    Джеймс М onroe

    Джон Квинси плотины

    Эндрю J ackson

    Мартин V Бюрен

  Статьи Конституции

  Конституция Соединенных Штатов состоит из семи статей или разделов, в которых подробно описывается работа правительства.Это:

  • Статья I — Законодательная власть

  • Статья II — Исполнительная власть

  • Статья III — Судебная власть

  • Статья IV — Государства

  • Статья V — Поправка

  • Статья VI — Долги, превосходство, клятвы

  • Статья VII — Ратификация

  Чтобы запомнить каждую статью, студенты часто ссылаются на эту мнемонику:

  Большие слоны прыгают медленно и быстро умирают.

  Значение Pi

  Мы сохранили лучшее за последнее. Это действительно весело. Ниже вы найдете предложение, содержащее восемь слов. Каждое слово обозначает цифры в пи. Это: 3.1415927. Как каждое слово представляет каждую цифру? Ну, количество букв в каждом слове равно каждой цифре. Вот предложение:

  Можно мне большой контейнер с кофе?

  Вы заметите, что:

  • «Май» состоит из трех (3) букв.

  • «I» имеет один (1).

  • У «есть» четыре (4).

  • «A» имеет один (1).

  • «Большой» имеет пять (5).

  • «Контейнер» имеет девять (9).

  • «Из» имеет два (2).

  • И «кофе» плюс знак вопроса имеет семь (7).

  Кто сказал, что с математикой нельзя повеселиться?

  Примеры сокращенных мнемоник

  Сокращения — это короткие слова, образованные серией букв. Как правило, это первая буква каждого слова в фразе.Если вы думаете, что они работают рука об руку с мнемоникой, вы правы! Взгляните на этот список мнемоник, содержащих сокращения.

  Спектр цветов

  Спектр цветов:

  • красный

  • оранжевый

  • желтый

  • зеленый

  • синий

  • indis violet

  Их можно запомнить с помощью этого сокращения:

  ROY G.BIV

  90 099

  незаменимых аминокислот

  незаменимых аминокислот являются следующие:

  • фенилаланин

  • валин

  • Треонин

  • триптофан

  • Изолейцин

  • метионин

  • Гистидин

  • Аргинин

  • Лейцин

  • Лизин

  Чтобы вспомнить их, попробуйте вспомнить этого вымышленного парня:

  Pvt.Тим Холл

  Pvt. это аббревиатура для «рядового», класса солдат в армии США.

  Лечение растяжения связок

  Если вы растянули лодыжку (или любую другую часть тела), существует определенный порядок лечения травмы. Это:

  Когда придет время, не паникуйте. Просто запомните следующую мнемонику:

  RICE

  Координационные союзы

  Вы уже изучили координационные союзы? Это самая популярная форма союзов.Они объединяют идеи вместе словами:

  Чтобы запомнить эти слова, подумайте о толпе мальчиков на рок-концерте, также известной как:

  FANBOYS

  Великих озер

  Вспомните, как мы веселились с Великими Озера выше? Супер Человек помогает каждому? Что ж, если порядок не имеет значения, и вы просто хотите запомнить имена, вот вам аббревиатура:

  ДОМА

  На этот раз вы можете угадать имена:

  • Гурон

  • Онтарио

  • Мичиган

  • Erie

  • Superior

  Примеры мнемосхемы рифмы или поэмы

  У вас когда-нибудь звучала песня в голове? Иногда торчит мелодия; иногда это лирика.Есть несколько полезных рифмующих мнемоник, которые помогут вам вспомнить важные жизненные факты.

  Тридцать дней сентября

  Если вы когда-нибудь пытались вспомнить, какие месяцы имеют 30 дней, а какие — 31 день, есть полезная рифмующая мнемоника для этого:

  Тридцать дней с сентября, апреля, июня и ноября;

  У всех остальных есть тридцать один,

  За исключением февраля, с ясными двадцатью восемью днями,

  и двадцать девять каждый високосный год

  Коламбус плыл по океанскому синему

  Уроки истории полны важных дат, которые нужно запомнить ,Когда пришло время изучить исследования Христофора Колумба, попробуйте эту полезную мнемонику:

  В четырнадцати сотнях девяносто два

  Колумб плыл по океану синего цвета

  I До E, кроме C

  Ах, правила грамматики. Иногда все, что вы можете сказать о правилах английского языка, «потому что так сказал мой учитель». Когда речь идет об орфографии и гласных, лучший способ запомнить хитрый дуэт «I» и «E» — это сказать следующее:

  I до E, кроме C

  или при звучании A

  Как у соседа и весят

  Вот еще 11 правил грамматики для рассмотрения! Далее, давайте взглянем на два стихотворения, которые помогут морякам предсказать, как может выглядеть погода завтрашнего дня.

  Красное небо ночью

  Если вы любите метеорологию, вы можете рассмотреть некоторые из этих общепринятых истин:

  Красное небо ночью

  Восторг пастуха

  Красное небо утром

  Предупреждение пастуха

  Красный Небо означает, что в воздухе есть пыль, которая показывает высокое давление, что означает хорошую погоду. На рассвете красное небо также может означать пыль, указывая на то, что с запада приближается шторм. Красный также может означать влажность, которая может предвещать дождь.

  Радуга утром
  Путешественники принимают предупреждение
  Радуга ночью
  Восторг путешественников

  Утром на западе видна радуга, поэтому приближается шторм. Радуга вечером означает, что шторм уже прошел с запада на восток.

  Mnemonic Madness

  Разве мнемоника не веселая? Они могут помочь вам вспомнить так много вещей в жизни. Будь то история, математика, наука, орфография или общепринятые истины о жизни, хорошее мнемоническое устройство может помочь вам вспомнить абсолютно все под солнцем.

  Если вы хотите извлечь максимальную пользу из мнемоники при изучении спеккинга, ознакомьтесь с этими навыками изучения орфографических тестов. Они обязательно помогут вам в тузе или викторине.

  Примеры мнемоники.

  Что такое мнемоника? (с картинками)

  Мнемоника — это устройство для помощи памяти. Иногда называемое мнемоническим устройством, оно запоминает информацию, чтобы помочь человеку вспомнить что-то важное. Студенты часто используют их, чтобы быстро вспомнить информацию, которая часто используется и должна быть у вас под рукой, но они также используются, чтобы помочь пробежаться по памяти менее часто используемой информации, например, чтобы вспомнить симптомы или процедуры для редко встречающихся ситуаций.Люди могут также использовать один, чтобы запомнить вещи в одном случае, например, список покупок.

  Мнемоника — это устройство, которое помогает людям, особенно студентам, что-то запомнить.

  Тип используемого запоминающего устройства важен, потому что разные люди находят различную информацию легче запомнить.Некоторые люди считают, что рифма легче всего запоминается, в то время как другие считают, что ассоциация, которую они создают, является лучшей стратегией. Другие люди используют все, что уже было создано для конкретной информации, которую они пытаются запомнить. Ключ для людей, чтобы выбрать тип мнемоники, которая хорошо работает для них.

  Многие студенты используют мнемоническое устройство, чтобы помочь им запомнить восемь планет.

  Некоторые из основных типов — рифмы, сокращения, ассоциации и предложения. Некоторые мнемоники, в том числе несколько, используемые для написания, принимают форму коротких рифм. Помогает человеку запомнить порядок букв i и e в слове:

  I до е,
  за исключением после с
  или когда звучит как «а»
  , как у соседа или весит.

  Хотите автоматически сэкономить время и деньги месяца? Пройдите 2-минутный тест, чтобы узнать, как начать экономить до 257 долларов в месяц.

  Другой помогает с написанием слов с помощью гласных орграфов, в которых произношение соответствует звуку одной из гласных, как в слове удара или слове main:

  Когда два гласных идут,
  Первый из них говорит.

  Другой тип сформирован как аббревиатура, где каждая буква или цифра содержат напоминание о какой-то конкретной информации. Например, ABCDE для крота, чтобы определить, может ли он быть злокачественным:
  

  • Ассиметрия
  • Граница
  • Цвет
  • диаметр
  • Высота

  В мнемосхеме чисел каждое число имеет рифмованное слово, и информация, которую человек хочет запомнить, связана с рифмой.Слова называются «словами привязки», потому что запоминаемые элементы «привязаны» к ним. Одна популярная система настроена так:
  

  1. солнце
  2. обувь
  3. дерево
  4. дверь
  5. улей
  6. палочек
  7. рай
  8. ворота
  9. лоза
  10. ручка

  Мнемоническое предложение несет информацию в каждом слове, так или иначе.Некоторые примеры фокусируются на количестве букв в каждом слове. Это верно в некредитованной рифме:

  Сэр, я посылаю рифму, превосходящую
  В священной правде и строгом написании
  Числовые спрайты выясняют
  Для меня тупой вес лексикона.

  В этом рифме число букв в тщательно упорядоченной последовательности слов дает первые 20 цифр значения числа пи.

  В других примерах в центре внимания находится первая буква каждого слова, которая часто является напоминанием о порядке, как в «Пожалуйста, извините мою дорогую тетю Салли», которая напоминает людям о порядке действий при решении математической задачи: круглые скобки, Экспоненты, умножение, деление, сложение, вычитание.

  Другим популярным примером, хотя и устаревшим, учитывая понижение Плутона со статуса планеты, является «Моя очень образованная мать, которая только что подала нам девять пицц», чтобы помочь вспомнить порядок планет от Солнца: Меркурий, Венера, Земля, Марс Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

  ,

  No related posts.