Пишем эссе: Тихоокеанский государственный университет

пишем и направляем на проверку пробные эссе – Новости – Международная олимпиада молодежи – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

С 09 по 30 ноября 2020 года принимаем от участников на проверку пробные эссе по олимпиадным направлениям

Дорогие участники МОМ – 2021!

Онлайн-школа «Учимся писать эссе!» (Новость от 29 октября, Новость от 02 ноября) продолжает свою работу: с 03 ноября началась вторая, практическая, часть. Предлагаем участникам написать и до 30 ноября отправить на проверку свои пробные эссе по конкретным олимпиадным направлениям — Филология, Культурология, Международные отношения, История, Востоковедение, Право. Преподаватели проверят ваши эссе, дадут свои комментарии по тексту и общее резюме.
 
Для грамотного написания пробного эссе советуем вам изучить видеозаписи теоретических вебинаров первой части нашей Онлайн-школы:
— видеозапись мастер-класса «Установочный вебинар: «Как писать академическое эссе?»;
Как писать академическое эссе_МОМ-2021 (PDF, 1.

30 Мб) 
— видеозаписи теоретических вебинаров по написанию эссе по конкретным олимпиадным направлениям:
Культурология, 25.10.2020
Филология, 30.10.2020
Международные отношения, 01.11.2020
История, 01.11.2020
Востоковедение, 03.11.2020
Право, 05.11.2020
Медиакоммуникации, 22.10.2020

НАПИСАНИЕ пробных эссе. Темы и требования к их оформлению по олимпиадным направлениям см. здесь.

ПРОВЕРКА пробных эссе. Отправить на проверку свои пробные эссе можно сюда, заполнив регистрационную форму. В ней есть необходимая информация, помогающая успешно отправить эссе на проверку; пожалуйста, внимательно, читайте её.

Но перед самой загрузкой обязательно ознакомьтесь с Инструкцией ниже!

Инструкция по загрузке пробных эссе:
1) В регистрационной форме необходимо заполнить все поля. Своё имя лучше указать полностью (ФИО), чтобы вас точно можно было идентифицировать при проверке. На этой же странице регистрационной формы выберите направление МОМ-2021, по которому подготовили пробное эссе. Если вы планируете представить работы по двум и более направлениям, форму придётся заполнить несколько раз.
2) В зависимости от выбранного олимпиадного направления вы попадёте на соответствующую страницу рег. формы. Вы увидите темы, по которым можно подготовить пробное эссе, а также требования к его оформлению и объёму. Не забудьте в начале своей работы написать выбранную вами тему. Пожалуйста, перед загрузкой проверьте соответствие работы указанным требованиям – это покажет ваше ответственное отношение к заданию, готовность к успешному его выполнению на Олимпиаде и уважение к преподавателям, которые будут проверять эссе!

3) Загрузите эссе, прикрепив подготовленный документ. Для этого нажмите «Добавить файл» и выберите необходимый документ на своём компьютере. Обратите внимание: для загрузки документа потребуется авторизация в аккаунте Google Диск!
4) После того, как Вы прикрепили свою работу, завершите заполнение регистрационной формы. Ваше эссе будет распределено на проверку преподавателям по выбранному направлению МОМ-2021.
5) После проверки работы вы получите на электронную почту, указанную при регистрации, замечания и рекомендации преподавателя. Советуем обратить на них внимание, чтобы на Олимпиаде подготовить действительно отличное эссе!
______________________________________________
Интересующие вас вопросы по работе Онлайн-школы «Учимся писать эссе!» можете направлять на эл. почту [email protected]

Следите за дальнейшими новостями о проведении Онлайн-школы «Учимся писать эссе!».

Оргкомитет

Пишем эссе о себе

Эндрю хотел поступить в Stanford , но я посоветовал ему быть реалистом. Даже хороший результат GMAT, 700 баллов, не мог полностью компенсировать его невысокий балл GPA, не особо выдающуюся заявку (работник сферы IT в крупной консалтинговой компании) и неплохие, но ничем не примечательные достижения, выходящие за рамки профессиональной сферы. И тогда Эндрю рассказал о себе. Он вырос в одном из беднейших и наименее образованных графств США, его отец был алкоголиком. Однажды Эндрю стал свидетелем ужасной сцены, когда его мать вырывала ружье из рук разъяренного супруга.

Ближайший бесплатный семинар по написанию эссе в бизнес школу — 14 июня.   Зарегистрироваться на семинар.

Получив такой болезненный опыт домашней жизни, он не тратил много сил на учебу, но встреча на третьем курсе с прекрасной трудолюбивой студенткой из Азии все изменила. Постепенно жизнь Эндрю стала налаживаться в учебном, профессиональном и личностном плане. И ко времени нашей с ним  встречи он почувствовал, что заслужил право рассматривать диплом МВА как следующий шаг в карьере.

Эссе Эндрю казалось трогательным  голливудским  сценарием – но каждое слово в нем было правдой. Сделав акцент на своей неординарной жизни, а не на слабой анкете, Эндрю поступил в Stanford GSB.

Так или иначе, отвечая на каждый вопрос эссе, вы должны раскрыться перед приемной комиссией. Эндрю нашел свою формулу. Являетесь ли вы тем человеком, которого самый эксклюзивный из всех эксклюзивных клубов, бизнес школа первого эшелона, захочет видеть среди своих членов? Каким вы будете в неформальном общении с группой, в аудиторном обсуждении или в качестве выпускника, официального представителя школы? Эссе о себе предполагает четкий ответ на перечисленные вопросы. Так что вам придется стиснуть зубы и действительно раскрыться.

В эссе о себе вы должны не убеждать приемную комиссию в целесообразности ваших целей, страстном желании попасть на программу или масштабе достижений, а просто быть собой. Худшее, что вы можете сделать, – это написать то, что, как вы думаете, хочет услышать школа. Не особо важно, насколько вы умелый писатель: члены приемной комиссии умеют читать между строк и отделять правду от вымысла. Если вы попытаетесь обмануть их, то проиграете.

Избегайте ошибок

1. В центре внимания должны быть вы. Расскажите о своих ценностях, интересах, жизненном опыте. Убедитесь, что информацию в эссе нельзя найти в других частях заявки, а все идеи подтверждают аспекты вашего маркетингового обращения. Не тратьте место на ненужные сведения, не связанные непосредственно с тем, кто вы есть.

2. Отсеките неподходящий материал. Не все годится для эссе. Отношения – это слишком личная сфера. Религия и политика могут быть опасны, так как в этих темах изначально заложено противоречие. Если поднять эти рискованные вопросы необходимо, вам следует структурировать эссе таким образом, чтобы никого случайно не оскорбить. Например, сделайте акцент на том, как ваша вера или политическая карьера смогли помочь окружающим.

3. Признайте свои слабые стороны. Если вы должны рассказать о негативных чертах характера, а пишете, что у вас их нет или пытаетесь выдать за них завуалированные достоинства, то приемная комиссия может потерять доверие к вашей заявке.

4. Эссе должно быть эмоциональным. Ведь речь в нем идет о вас – человеке, в котором вы, предположительно, жизненно заинтересованы. Вы провалите эссе, если не докажете свой позитивный настрой и активную жизненную позицию.

5. Не пытайтесь объять необъятное. Часто в эссе о себе вы сами выбираете масштаб, который сбираетесь охватить. Желание рассказать обо всех своих сильных сторонах может привести к тому, что вы напишете лишенное примеров и единой линии эссе, состоящее из трех общих предложений. Не поддавайтесь искушению.

Следуя этим основным правилам, вы можете достичь того же, что и Эндрю в Stanford.

Пол Бодин, автор книги «Прекрасная заявка в бизнес школу» (Great Applications for Business School) и консультант по поступлению в бизнес школы.

По материалам сайта Poets & Quants .  

Заказать эссе недорого 📝 онлайн

Одним из сложных заданий, которое предстоит выполнить практически каждому студенту ВУЗа, является написание эссе. Такое задание предусматривает изложение собственного мнения по какому-то конкретному вопросу, однако при этом должна полностью сохраниться научная часть работы. Это своего рода балансировка между художественной и научной формой написания. Сложность эссе заключается еще и в том, что работа должна иметь большой процент уникальности, поэтому списать задание из книг или Интернет-ресурса не удастся. На первый взгляд может показаться, что такая небольшая работа, а по объему эссе составляет примерно 3-5 страниц, не очень сложная, однако ее написание вызывает у студентов не меньше проблем, чем дипломная, проверочная или курсовая. Именно поэтому

заказать эссе в онлайн помощнике «Все Сдал!» стремятся многие студенты.

Действительно, зачем тратить свое драгоценное личное время, силы и нервы на написание этой студенческой работы, если ее выполнение можно доверить настоящим профессионалам. На нашем интернет-портале представлен список исполнителей, в число которых входят практикующие преподаватели лучших ВУЗов нашей страны, их ученая степень не ниже кандидатской. Поэтому сомневаться в том, что работа будет выполнена на самом высоком профессиональном уровне нет повода.

Эссе на заказ от «Все Сдал!» 

Заглянув на сайт «Все Сдал!», студент получит множество предложений от лучших исполнителей, каждый из которых заявляет свою стоимость за выполнение данной работы. Поэтому заказчик сможет выбрать автора ценовая политика, которого будет соответствовать его финансовым возможностям. Несомненным плюсом виртуального ресурса «Все Сдал!» является тот факт, что он работает круглосуточно, поэтому заказать эссе можно в любое удобное для вас время.  

Вы заказали эссе на онлайн-помощнике «Все Сдал!». Однако, у вашего преподавателя возник ряд претензий и замечания к тексту? Не стоит расстраиваться! Авторы на бесплатной основе внесут все корректировки и дополнения в течение указанного срока. Поверьте, единожды заказав на нашем портале любую студенческую работу, вы перейдете в ранг постоянного клиента, и будете рекомендовать услуги виртуального ресурса всем своим сокурсникам. Для «Все Сдал!» это станет лучшей рекламой.

Вот еще несколько весомых аргументов в пользу онлайн помощника для студентов:

• Работа будет выполнена в срок от одного дня
• Все эссе проходят проверку на антиплагиат
• Безупречное качество всех выполненных работ
• Выполнение заказа, либо 100% возврат денег
• Соблюдаются все требования и пожелания клиента к содержанию  

Чтобы оформить заявку на выполнение эссе, на сайте «Все Сдал!» студенту вовсе не обязательно даже звонить, достаточно просто зарегистрироваться, отправить задание на сайт, оценить предложения авторов работы. А пока исполнители будут заниматься написанием работы, студенты могут заниматься своими делами.

Теперь вы знаете ответ на вопрос, кто поможет вам написать эссе и другие виды студенческих работ.

Программа «Пишем эссе»

1. Вводное занятие.

Форма занятия: практическое занятие.

Беседа » Знакомство с планом работы объединения«. Участие в опросе. Устный рассказ о себе по плану. Чтение любимого стихотворения наизусть.

Игры на сплочение детского коллектива («Поздоровайся», «Атом», «Представление», «Расскажи о себе», «Интервью», «Конверт откровений»). Самооценка в дневнике: что получилось? не получилось? Почему?

Форма контроля: наблюдение, самооценка.

2.Что такое эссе

Форма занятия: практическое занятие.

Участие в беседе «Эссе как особый литературный жанр». Запись плана в тетрадь. Практическая работа «Жанр эссе в современной периодике». Письменный ответ на вопрос «О чем заставляет задуматься автор предложенного вами эссе». Самооценка в дневнике: что получилось? получилось? Почему?

Форма контроля: наблюдение, самооценка.

3.Структура эссе

Форма занятия: практическое занятие.

Участие в беседе «О структуре эссе». Запись плана в тетрадь. Практическая работа по материалам печати по структуре эссе. Самооценка в дневнике: что получилось? не получилось? Почему?

Форма контроля: наблюдение, самооценка.

4. Классификация эссе

Форма занятия: практическое занятие.

Практическая работа с литературой по теме.

Работа с определением вида эссе на материале печати.

-исторические эссе,

-литературно-критическое

-искусствоведческое,

-научно- популярное,

-философское.

-художественные.

Работа в тетради. Устные выступления. Тесты на знание классификации эссе.

Самооценка в дневнике: что получилось? не получилось? Почему?

Форма контроля: тестирование, записи в тетради.

 

5. Правила написания эссе

Форма занятия: практическое занятие.

Участие в беседе » Правила написания эссе». Запись плана в тетрадь. Составление алгоритма эссе. Поиск клише, которые можно использовать для написания эссе. Создание памятки при написании эссе«.

Участие в круглом столе по теме. Записи в тетради. Самооценка в дневнике: что получилось? не получилось? Почему?

Форма контроля: выполнение задания.

6. Ошибки при написании эссе

Форма организации занятия: практическое занятие.

Участие в беседе «Проверка эссе» (ошибки: орфографические, пунктуационные, фрагменты предложения, многословие). Знакомство с критериями оценки эссе. Написание эссе («Добро и зло», «Люди будущего». «Для других мы создаем правила исключения – для себя» и др.).

Самооценка в дневнике: что получилось? не получилось? Почему?

Форма контроля: оценка творческой работы.

7. Проверка эссе.

Форма занятия: контроль.

Написание эссе. Взаимопроверка по установленным критериям. Обсуждение работ учащихся.

Форма контроля: оценка выполненной работы.

 

8. Итоговое занятие

Форма занятия: рефлексия.

Чтение лучших эссе. Обсуждение. Круглый стол «Особый литературный жанр – эссе». Самооценка в дневнике: что получилось? не получилось? Почему?

Форма контроля: самооценка.

11 советов, как писать эссе

В эссе на 7 баллов и выше практически нет грамматических ошибок; есть сложные грамматические конструкции и слова, разнообразные выражения и синонимы; работа логично структурировано и в параграфах присутствуют основная идея, её объяснение + пример/результат; написано по теме и ваша точка зрения четко выражена; эссе отвечает на все вопросы задания.

1. Формальный стиль — Formal Style!

isn’t don’t this stuff guys

Стиль изложения должен быть как такой же, как в академической работе, например, в дипломе или курсовой. Вы пишите Formal Academic Essay, а это значит, что неформальный стиль вы НЕ используете (isn’t, aren’t, what’s up?, gonna, kinda like it, etc.)

Слова IELTS Essay = слова вашего диплома, курсовой или другой академической работы

2. 40 минут!

За эссе Вы получаете больше очков, чем за часть 1. Поэтому, пишем 40 минут, не меньше!

3. 270 Слов

Экзаменатор считает сколько слов Вы написали. Да, Считает. Пишите меньше 150 вместо 250 — оценка сильно снижается. Старайтесь написать примерно 270 слов. Больше можно, но больше слов = больше ошибок и времени.

Сколько слов я написал(а)? Трюк, чтобы не тратить время на подсчет слов!

Скачиваем Writing Answer Sheet (.pdf), пишем эссе на бланке Task 2 и считаем слова. Запоминаем то место на листе, где Вы написали 250-ое слово (или 270-ое). На экзамене во что бы то ни стало пишем до этого места. Можно посчитать количество строчек, которые Вам, с Вашим почерком, нужно исписать, чтобы было 250-280 слов.

4. Address the question. Stay on the topic.

Внимательно читаем и правильно понимаем задание. Если Вы будете писать не по теме, оценка будет сильно снижена. Пока пишите, спрашивайте себя: отвечаю ли я на вопрос эссе?
Чтобы правильно понять тему и вопросы эссе, сформулируйте их своими словами, перефразируйте.

5. Проверка
Обязательно оставляем 2-3 минуты на проверку: spelling, grammar mistakes.

6. Не повторяйте слова задания и не списывайте его в Ваш ответ.
Это слова не Ваши и оцениваться они не будут (экзаменатор их просто не засчитает, что может негативно сказаться на количестве слов). Своими словами перефразируйте то, что написано в задании.

7. Перефразируйте.
Старайтесь не повторять слова. Используйте синонимы: к примеру, important, essential, crucial, vital. Экзаменатор оценивает Ваш словарный запас, так что необходимо продемонстрировать всё его богатство. Use a range of vocabulary.

8. Параграфы

Обязательно нужны параграфы:

• Вступление
• Основная часть (2, 3 §)
• Заключение

Структура параграфов:

1 параграф = 1 основная идея + supporting evidence/примеры

Выбираем ОДНУ главную идею/мысль параграфа. Расшифровываем её, объясняем, пишем детали. Потом ПРИМЕР, который её иллюстрирует.

Это выглядит примерно так:

(1) One problem about living in a big city is the amount of time spent on getting from one place to another. (2) Living in large cities means that it takes at least an hour to get from your house to where you want to go, which could be tiring and time-consuming. (3) For example, if you want to see a film in a megalopolis, you have to leave an hour early, while people in small towns can get to the cinema in a few minutes.

(1) — Основная идея параграфа (Одна!)

(2) — Её раскрытие, объяснение + детали (which could be tiring and time-consuming)

(3) — Пример, который иллюстрирует основную идею

Структура и план написания каждого типа IELTS эссе:

Positive / Negative Development Essay

Discuss 2 Views + Your Opinion Essay

Advantages / Disadvantages Essay

Agree or Disagree Essay

9. Примеры

Ваше эссе должно включать ПРИМЕРЫ! Это написано в задании. Если их нет – задание Вы выполняете не полностью и оценка снижается.

Что такое примеры в вашем эссе?

Children should eat less junk food such as burgers and chips.
I agree that money is important to meet the basic people’s needs. For example, we need money to pay for housing, health care, and education.

Важно правильно понять тему. Если неверно поняли задание и пишите не по теме, теряете много баллов. Поэтому, ваш первый шаг – это вникнуть в тему, проговорить её своими словами и только этого начинать писать.

10. Планируем

Что написать? Сколько параграфов? Какая ваша точка зрения? Перед тем, как начать эссе, важно уделить 2-3 минуты и подумать.

11. Важно внимательно читать задание.

Читаем и определяем тип эссе: opinion essay, discuss both these views и т.д.

Типы и вопросы эссе

От вида эссе зависит структура Вашего ответа. Вы не пишите об advantages/disadvantages, если у Вас problem-solution essay.

Примеры IELTS эссе с разбором

---

Полный курс по IELTS Writing Academic

14 уроков

Как писать все типы графиков и эссе в части Writing
Конкретные задания и примеры ответов на них
Актуальная и проверенная информация от эксперта по IELTS

• Как писать ВСЕ типы эссе
• Как описывать ВСЕ типы графиков
• Как структурировать текст по абзацам
• Что писать в каждом параграфе
• Какую грамматику использовать
• Какие слова использовать
• Как эффективно связывать свои идеи
• Что нужно делать, чтобы получить высокий балл

Бонус: Гайд по подготовке к IELTS Writing Task
Writing Task 1 (Графики) — 64 стр., PDF
Writing Task 2 (Эссе) — 54 стр., PDF

---

---

 

Пишем эссе. Простой способ сделать содержание емким.

Мы уже знаем о трех основных критериях, на которые рецензенты обращают внимание, оценивая эссе. Это содержание, организация текста и язык, которым оно написано. В этой статье мы остановимся немного подробнее на содержании эссе, которое Вам нужно написать, поступая в любой университет на любую специальность в Америке или Великобритании. И так, какие идеи могут быть включены в Ваше академическое сочинение? Одним из первых шагов, которые можно предпринять на этом этапе, является мозговой штурм. Он позволит Вам собрать для Вашего эссе некоторые идеи. Для лучшего понимания предлагаю работать с конкретным образцом. К примеру, название эссе, которое необходимо написать звучит так: «Чем отличается образ жизни в Вашей стране когда-то в прошлом и теперь — в настоящее время?». В нем Вы должны будете сравнить жизнь Вашей страны сейчас и в прошлом. А также объяснить, чем же она отличается. Разрабатываем идею. Одна преподаватель на курсах английского на Позняках когда-то мне сказала: ну, если бы я должна была написать классическое англоязычное эссе, первое, что бы я сделала – начала придумывать множество идей. Она тут же поделилась своим способом «мозгового штурма». Ее метод мне очень понравился. Во-первых, из-за своей простоты, во-вторых, потому, что он заставляет мозг думать, а человеку дает возможность контролировать баланс полярных идей. Таким образом, он хорошо подходит для составления плана эссе, где чаще всего приходится взвешивать «за» и «против» или, как в наведенном выше примере, искать отличия. Суть этого способа, как я уже говорила – очень просто. Расчерчиваете страницу на две колонки и даете им разные название. Одно – будет касаться одной идеи, другое – противоположной или той, которую нужно сравнить. Например, разрабатывая идеи для предложенного выше эссе, заголовки колонок можно назвать «в настоящем» и «в прошлом». Тогда в первой колонке у Вас появятся тезы вроде: автомобилей стало больше, люди могут работать из дому или даже курорта, зарабатывать деньги стало проще. Появились супермаркеты, у многих есть мобильные телефоны, телевизоры, интернет. Во второй колонке у Вас тогда появятся мнения о прошлом. Автомобилей на дорогах было меньше, люди тратили больше времени, чтобы добраться до работы или встретится друг с другом, чтобы купить продукты приходилось стоять в очереди. Люди не знали, что такое фаст-фуд, мобильный телефон, интернет. И вообще жизнь была спокойнее и не такой динамичной, как сегодня. Вот какие идеи предложил один студент из Южной Кореи, описывая свою страну. Сейчас существует сильная ИТ-промышленность и Корея имеет сильную экономику, что позволяет Южной Кореи даже помогать другим странам. Однако в прошлом, экономика страны основывалась на сельском хозяйстве, Южная Корея не была независимой и нуждалась в помощи других стран. Идеи Ваши могут быть разные и сильно отличатся от идей студентов из других стран. Но в конечном итоге, воспользовавшись этим способом, Вы сможете придумать их достаточно много, а, соответственно, и сделать свое эссе более содержательным. Следите за нашими статьями. Вас ждут еще другие секреты написания эссе. Школа British Skylines желает Вам хорошего дня!

Разное

5 ошибок абитуриентов журфаков при написании эссе для творческого конкурса

Первая и самая главная ошибка участников творческого конкурса: они пишут свою работу по тому же шаблону, по которому их научили писать сочинение для ЕГЭ. То есть стандартизированно. Что в итоге видят члены жюри? Сотни работ, написанных словно под копирку! Они написаны правильно. Даже слишком правильно. Но тускло, шаблонно, несмело. Свою индивидуальность участники прячут за проверенными литературными и этическими клише, которые приводят в восторг их школьных учителей, но, увы, никак не впечатляют членов жюри творческого конкурса.

Из первой ошибки наших эссеистов естественным образом вытекает вторая: начало работы у каждого третьего поступающего выглядит как устный ответ по обществознанию. Автор стартует с разбора основных понятий, заложенных в теме. В итоге член жюри давится скучнейшим текстом, в котором нет ничего нового, яркого, свежего, оригинального, а только все те же затасканные рассуждения, несвежие мысли, услужливые штампы.

А между тем хорошее начало имеет магию притяжения. Оно позволяет проследовать за пишущим вглубь текста. Абстрактная тема оживает только тогда, когда пишущий основывает свои рассуждения на примере каких-то случаев из ближайшего окружения, собственного опыта, СМИ. Можно сколько угодно рассуждать об абстрактных вещах, но только конкретная история берет за душу. Иногда из ближайшего окружения. А иногда, и тут надо иметь смелость публициста, своя собственная история. Я, наверное, никогда не забуду текст, где тема волонтерства среди молодежи раскрывалась автором через личную трагедию. Молодой человек рассказывал, что его привело к этому движению. И оказалось, что смерть маленькой сестренки от онкологии. Ей не успели найти донора костного мозга… Или берущая за душу история на тему «молодежь и мода», когда у автора лучшая подруга, поддавшись влиянию моды на стройные тела, заболела анорексией и… ее не смогли спасти.

Третья ошибка — это попытка взять жюри на измор: не качеством, так объемом «умных рассуждений». Недаром крылатой стала фраза Антона Павловича Чехова: «Краткость — сестра таланта». Мы прекрасно понимаем, что молодому человеку хочется высказаться, но даже маститые эссеисты обычно укладывают все свои наблюдения за жизнью и рассуждения по их поводу в четыре-пять тысяч знаков. Проверяющие же иногда получают почти что реферат вместо эссе…

Четвертая ошибка — это неверно выбранный тон обращения к читателю. Когда вам 17–18 лет, не стоит примерять на себя мантию всезнающего небожителя. Тем более если заранее известно, для кого вы пишете эссе: для взрослых и не самых глупых людей — преподавателей государственного университета. Поэтому пафосные и панибратские обращения к тем, кто читает ваш текст, выглядят нелепо, странно, смешно. Я о фразах типа «Задумайся, о читающий это!» или «А ты, да-да, лично ты сдавал кровь нуждающимся?!». Когда я читаю фразы такого толка: «Встань прямо сейчас с дивана и сделай это!» — то совершенно логично в моем мозгу всплывает ответ: «Ты кто такой, чтобы учить меня жить?!» Ребята, запомните, тон вашего общения должен быть принципиально иным. Корректным. Уважительным. Без истерик. Индивидуальность творческой манеры заключается в том, что за приведенными вами примерами и фактами мы видим личность, думающего и рассуждающего человека.

Пятая наиболее частая ошибка — это душераздирающий вселенский пафос в финале. Когда совсем еще молодой человек делает в конце работы мрачный, припечатывающий, безапелляционный вывод. С обобщением всех грехов человечества и с апокалиптическим прогнозом. Или, что еще хуже, с морализаторством и прорицательством. Все же, как бы ни хотелось вещать из Поднебесья, все же стоит спуститься на грешную землю и обсуждать проблему так, как вы это делаете со своими близкими людьми на кухне за чашкой чая. Заинтересованно, без надрыва, без патетики.

Подытожим! Интересное, вовлекающее начало. Рассуждения, подкрепленные примерами из жизни или СМИ. Яркие, интересные герои истории и говорящие детали. Спокойный, ровный тон, без морализаторства, пафоса, переигрывания. Адекватный объем — три–-пять абзацев. И зрелость авторской позиции, когда тема раскрыта так, что ее интересно читать, обдумывать и пересказывать потом кому-то еще.

5 способов быстро улучшить свои навыки написания академических сочинений

Академическое написание эссе — это стиль, которому может научиться каждый, если он знает основы написания эссе. Академическое эссе должно содержать твердый, дискуссионный тезис, который затем подкрепляется соответствующими доказательствами — будь то из других источников или из собственных исследований. Большинство исследований следует стандартному набору рекомендаций. Запомнив некоторые основные принципы написания академических эссе, вы сможете создавать ценные и убедительные статьи, даже если вы испытываете нехватку времени.

Сделайте набросок. Знайте, о чем вы собираетесь писать, прежде чем начнете писать.

Прежде чем вы начнете писать эссе, важно знать, что вы хотите сказать. Самый простой способ сузить тезис и создать правильную аргументацию — это составить базовый план до того, как вы начнете писать свое эссе. Базовая структура академического эссе включает следующие элементы: введение, включающее диссертацию; основная часть эссе, которая должна включать отдельные параграфы, в которых обсуждаются доказательства, подтверждающие тезис; и вывод, который связывает все воедино и связывает это с тезисом. Когда дело доходит до того, сколько доказательств должно быть включено в академическое эссе, хорошим ориентиром является включение как минимум трех твердых моментов, которые напрямую подтверждают ваш тезис.

Приобрести твердое понимание базовой грамматики, стиля и пунктуации.

Грамматика, стиль и пунктуация невероятно важны, если вы хотите, чтобы ваше исследование было понято и серьезно воспринято. Прежде чем писать эссе, убедитесь, что у вас есть твердое понимание базовой грамматики. Основы грамматики включают согласование глаголов и подлежащих, правильное употребление артиклей и местоимений, а также правильную структуру предложений.Убедитесь, что вы знаете, как правильно использовать наиболее распространенные формы пунктуации. Помните об использовании запятых и знайте, когда нужна точка. Наконец, в написании академических эссе важен голос. По возможности старайтесь использовать активный голос вместо пассивного (например, «это исследование найдено» вместо «это было найдено в этом исследовании»). Это усилит тон вашего эссе. Убедитесь, что ваш язык лаконичный. Избегайте переходных слов, которые ничего не добавляют к предложению, и ненужной многословности, которая отвлекает от вашего аргумента.

Используйте правильный словарный запас. Знайте, что на самом деле означают слова, которые вы используете.

То, как вы используете язык, очень важно, особенно при написании академических сочинений. При написании академического эссе помните, что вы пытаетесь убедить других в том, что вы эксперт, который может привести разумные аргументы. Использование громких слов только для того, чтобы казаться умным, часто приводит к противоположному эффекту — легко обнаружить, когда кто-то чрезмерно компенсирует свои слова. Если вы не уверены в точном значении слова, вы рискуете использовать его неправильно.Использование непонятного языка также может снизить ясность вашего аргумента — вам следует подумать об этом, прежде чем вытаскивать этот тезаурус, чтобы заменить это совершенно хорошее слово на что-то совершенно другое.

Поймите аргумент и критически проанализируйте доказательства.

В процессе написания академического эссе вы всегда должны иметь в виду свой главный аргумент. Хотя это может показаться заманчивым откликом на какое-нибудь интересное примечание к вашей теме, это может сделать ваш текст менее лаконичным.Всегда подвергайте сомнению любые доказательства, которые вы включаете в свое эссе; спросите себя: «Подтверждает ли это мой тезис?» Если ответ отрицательный, то это свидетельство, вероятно, следует исключить. Когда вы оцениваете доказательства, будьте критичны и внимательны. Вы хотите использовать самые убедительные исследования для подтверждения своей диссертации. Все, что вы включаете, должно иметь четкую связь с вашей темой и вашими аргументами.

Знайте, как написать правильное заключение, поддерживающее ваше исследование.

Заключение — одна из самых недооцененных областей написания академических эссе.Ваш вывод — это то, что объединяет все ваши исследования, чтобы подтвердить ваш тезис. Это не должно быть повторным изложением вашего введения или копированием самого тезиса. Правильный вывод быстро обрисовывает в общих чертах ключевые доказательства, обсуждаемые в основной части эссе, и напрямую связывает их с тезисом, чтобы показать, как эти доказательства подтверждают или опровергают главный аргумент исследования. Было написано бесчисленное количество великих эссе, но лишь для того, чтобы расстроить их расплывчатые, слабо сформулированные выводы. Не позволяйте своему следующему эссе стать одним из таких.

Источник изображения: Джереми Бишоп / Unsplash.com

Как написать эссе: профессиональное руководство по написанию

Что такое эссе?

По мере того, как мы приближаемся к написанию эссе, давайте сначала познакомимся с определением эссе. Так что же такое эссе? Это короткое сочинение, основанное на определенном предмете или теме, обычно выполняется учащимися в рамках своей рабочей нагрузки в школе или университете. Эссе чрезвычайно популярны и даются в качестве задачи в каждом колледже и академическом учреждении, поскольку они являются отличным инструментом для развития различных навыков, необходимых в жизни, таких как: аналитическое мышление, исследования, творческие навыки и так далее.

Закажите эссе сейчас и получите

функций бесплатно:

Отчет Turnitin

Форматирование

Титульная страница

Цитата

Наброски

Разместить заказ

В этой статье мы рассмотрим советы по написанию, которые помогут вам получить балл за эссе на пятерку. Давайте начнем с самого начала, чтобы научиться писать сочинение, вам необходимо сделать следующее:

1. Выберите тип сочинения и его формат.
2. Проведите мозговой штурм по теме
3. Проведите исследование
4. Разработайте изложение тезиса
5. Создайте план эссе
6. Напишите черновик и само эссе
7. Проверьте орфографию и грамматику

Давайте посмотрим на каждый этап освоения того, как написать хорошее эссе подробно.

1. Выберите тип и формат эссе

На этом этапе вам нужно определить, какой тип бумаги вы пишете. Есть четыре основные категории эссе:

• Описательные — описывает конкретную тему или ситуацию
• Убедительно — убедить читателя принять определенную точку зрения
• Информативный — представить информацию, которую не знают ваши читатели знать
• Объяснение — объясняет определенный процесс или ситуацию, например: как испечь торт.

Самые популярные типы эссе:

• Эссе из 5 абзацев: Это эссе, написанное в классическом стиле из пяти абзацев. Его можно использовать для убедительных, пояснительных или повествовательных текстов.
• Убедительный: эта статья направлена ​​на то, чтобы убедить аудиторию в определенной теме или идее.
• Причинно-следственная связь: эссе, в котором представлена ​​ситуация, после чего проводится углубленный анализ результатов.
• Сравнение-и-контраст: Это требует критического анализа сходств и различий между двумя вещами.
• Творческое письмо: В этом типе письма автор выбирает свою тему и стиль, чтобы собрать крутой рассказ.
• Повествование: Подобно творческому письму, писатель создает рассказ, однако в этом случае он должен следовать определенному набору инструкций по форматированию.
• Разъяснение: эта статья направлена ​​на ознакомление читателя или аудитории с определенной темой или идеей. Сюда не входят убеждения или мнения.
• Процесс: это тип задания, в котором объясняется «Как».Обычно он следует поэтапной структуре.
• Описательное: это эссе, которое дает полный обзор определенной темы или предмета. Он включает полное объяснение каждого из пяти чувств.
• Аналитический: это тип статьи, требующей полного анализа темы или идеи. Требуется критическое мышление и реализация личных выводов.

Требования к формату и стилю эссе

Базовое эссе состоит из трех основных частей: введения, текста и заключения. Гибкость также важна. Тема вашей академической статьи и конкретного руководства должны направлять ваше письмо и организацию.

Что касается часто используемых требований к формату эссе, то эссе довольно строгие. Хотя работы с одинарным интервалом обычно приемлемы, обычно лучше, если ваше эссе будет иметь двойной интервал. Вы должны четко очерчивать абзацы. Также допускается наличие одной табуляции в начале каждого абзаца. Самые популярные шрифты — Times, Arial, Calibri и Cambria.

Есть много разных способов цитирования источников из вашего исследования. Стиль цитирования, который вы будете использовать, иногда зависит от академического предмета, который вы изучаете в своей школе или колледже. Например:

• APA (Американская психологическая ассоциация) в основном используется для студентов, специализирующихся в области образования, психологии и естественных наук.
• Стиль MLA (Ассоциация современного языка) используется для гуманитарных предметов.
• Чикаго / Турабский стиль используется в дисциплинах «Бизнес», «История» и «Изобразительное искусство».

Что касается длины эссе, средняя длина эссе в средней школе варьируется от 300 до 1000 слов, эссе для поступления в колледж обычно составляет от 200 до 650 слов, а эссе для бакалавриата может быть около 1500-5000 слов. Вы также должны всегда обращать внимание на требования своего профессора — обычно они даются вместе с вашим заданием.

Вам нужна помощь в написании сочинения?

Рассчитывайте на поддержку наших писателей.

Получите помощь по написанию

2.Проведите мозговой штурм по теме

Пора придумать тему. Когда вы спрашиваете себя «о чем мне писать?», Может быть полезно записать все, что приходит в голову, и сузить круг вопросов позже. Чтобы облегчить процесс, вы можете использовать кластеризацию или составление карт памяти для мозгового штурма и придумать идею для сочинения. На этом этапе очень полезен мозговой штурм, так как он помогает глубже раскрыть вашу тему (темы). Это также позволяет вам распознавать связи между различными аспектами вашей темы.

Решая, о чем писать, учтите следующие моменты:

• Убедитесь, что у вас есть доступ ко всем материалам, которые могут вам понадобиться, прежде чем писать статью.Если можно, выберите тему, которая вам знакома. Вам будет легко и интересно написать на тему, в которой вы хорошо разбираетесь.
• Определите цель: вы пытаетесь сообщить аудитории что-то интересное или убедить ее согласиться с вашим мнением? Даже если ваша цель — просто рассказать историю, четко понимайте цель написания. Это гарантирует, что аудитория правильно вас поймет, и что вы не потратите зря время и силы.
• Глубина объекта: Какой точки на спектре глубины вы планируете достичь? Насколько широким или узким вы хотите быть в своем обсуждении? Оптимальный вариант — найти золотую середину.Убедитесь, что ваша тема не слишком глубокая, как будто только вы можете понять, о чем говорите. Затем убедитесь, что он не слишком широкий или узкий — чтобы убедиться, что вы сможете найти достаточно информации.
• Определите заголовок. Заголовок должен быть коротким, лаконичным и ясным. Он должен четко указывать, о чем ваша статья, наилучшим образом. Он также должен быть интересным и запоминающимся.

Типичные ошибки при выборе темы для сочинения:

• Выбор скучной темы, потому что о ней легко писать.Написание скучной темы приведет к скучной статье о результате. Выбрать широкую тему, например, «компьютерные игры», а не сужать ее до чего-то более конкретного, например «компьютерные игры и их жестокое воздействие на детей».
• Желание выглядеть умно, выбирая сложные и непонятные темы. Если тема слишком сложна, может быть трудно найти о ней достаточно информации или ее может быть трудно донести до ваших читателей.
• Создание неприемлемого заголовка, не соответствующего содержанию / теме.Помните, что хорошее название для эссе может выделить вашу статью.
• Выбор заголовка, не соответствующего конкретному назначению.

3.

Как начать эссе: исследование

Чтобы написать хорошее эссе, вам всегда нужно провести небольшое исследование. Помимо посещения библиотеки или поиска в Интернете, вы можете взять интервью у людей, которые являются экспертами в этой области. Выйдите и поговорите с людьми, попросите их поделиться своим опытом, посмотрите интервью на YouTube и других платформах и выполните поиск в социальных сетях.Это всегда хороший способ начать сочинение.

4. Разработайте тезис

Утверждение тезиса — это одно предложение, в котором говорится, о чем эссе. Эту базовую предпосылку можно использовать для написания всей статьи. Он должен быть конкретным и основываться только на том, что вы собираетесь обсудить в своем письме. Затем вам нужно будет подтвердить это некоторыми доказательствами.

Пример хорошего тезиса: Конституция предоставляет каждому права; однако в законе есть некоторые ограничения относительно этого провидения.

Читая тезис, вы можете понять, о чем будет остальная часть статьи, и это должно вызвать у вас желание прочитать остальную часть написанного.

5. Составление эссе

План статьи — это скелет вашей статьи. Он отлично подходит для обеспечения того, чтобы ваша статья была логичной, хорошо организованной и правильной. Наброски помогут вам увидеть логические этапы развития вашего эссе. Используйте его, чтобы перечислить идеи, основные аргументы и поддерживающие источники. Очень важно обрисовать в общих чертах свой текст, поскольку он будет направлять ваше перо и держать вас в курсе.

Как создать схему

Давайте выясним это, просмотрев пример схемы:

• Введение Параграф:
• ~ Оператор привязки;
• ~ Предварительный просмотр подтем, которые вы будете обсуждать в теле;
• ~ Изложение диссертации.
• Основные абзацы:
• ~ Тематическое предложение — должно указывать на первую подтему и открываться с переходом;
• ~ Претензия — аргумент, который будет защищен;
• ~ Доказательства — информация в поддержку иска;
• ~ Объяснение — описывает, как доказательства подтверждают иск;
• ~ Заключительное предложение.
• Заключительный абзац:
• ~ Повторное изложение тезиса;
• ~ Перефразирование основных подтем;
• ~ Заключительное заявление.

Посмотрите наше видео о базовой структуре эссе и продолжайте читать!

Введение

Первое впечатление всегда имеет значение. Введение к эссе — это ваш шанс привлечь внимание читателя и убедить его прочитать оставшуюся часть статьи. Каждое введение должно:

• Привлечь внимание читателя;
• Предоставьте справочную информацию по теме;
• Раскройте основной аргумент или тезис.
  Привлекающий внимание объект часто называют крючком. Крючки могут быть анекдотичными или информативными, в зависимости от типа эссе и аудитории. Сильный зацеп вызовет у аудитории желание читать больше.

Пример хорошего внимания: Моя жизнь изменилась, когда я потерял своего старшего брата в результате резкого самоубийства почти четырнадцать лет назад в его доме.

Справочная информация дает читателю контекст и позволяет ему полностью понять точку зрения автора.Изложение тезиса является основным аргументом или фокусом эссе

Основные абзацы

Это часть вашего задания, в которой вам необходимо объяснить и развить основные идеи вашей темы. Это происходит после введения и до заключения. Практически всегда это самая длинная часть статьи. Начинайте каждый абзац с тематического предложения, затем запишите аргумент, подтверждающий эту идею, и завершите ее развитием этой идеи (это может быть описание, объяснение или пример).

Структура основных абзацев должна выглядеть так:

• Четкое тематическое предложение;
• Конкретные доказательства или подтверждающие детали;
• Переходы между предложениями и абзацами;
• Заключительное предложение, которое свяжет доказательства или детали с основной мыслью и доводит абзац до логического конца.

Заключение

Это подводит нас к заключительной части — заключению эссе. Здесь вы подводите итоги работы, напоминаете читателю о своей диссертации и оставляете им несколько заключительных мыслей.Вот что следует включить в свой вывод:

• Отразите свое введение, говоря о деталях;
• Перефразируйте тезис — он станет более значимым после того, как читатель прочитает вашу статью;
• Напомните читателю, почему ваши аргументы важны;
• Завершите это заключительным впечатлением или общим заявлением.
• Не доводите до конца новые идеи.

6. Написание эссе

Теперь, когда у вас есть план или базовый скелет, вы можете создать цельное, связное и ясное эссе.

Первый черновик

Цель написания черновика проста. Никто не может написать сочинение без ошибок с первого раза. После того, как вы написали черновой вариант, прочтите его еще раз и следуйте совету EssayPro:

• Проверьте ясность вашего письма и, при необходимости, удалите все бесполезные части его содержания. Также проверьте его на наличие грамматических ошибок.
• Проверьте ход написания и добавьте правильные переходы между абзацами (если еще нет).
• Убедитесь, что ваша статья основана на выбранной вами теме.

Вы должны попытаться подкрепить свою диссертацию информацией в абзацах. Каждый абзац должен включать тематическое предложение — самое важное предложение в абзаце, которое сообщает читателям, о чем будет остальная часть абзаца. Также постарайтесь убедиться, что все сливается воедино. Здесь могут быть очень полезны переходные слова. Они соединяют абзацы, и ваша статья не будет казаться несвязной.

Вопросы, которые нужно проверить перед отправкой эссе:

• Провели ли вы хорошее исследование по этой теме?
• У вас есть сильная диссертация?
• Вы использовали лучшие примеры для подтверждения своей диссертации?
• Удалось ли вам успешно представить свою тему в первом черновике?
• Дает ли заключение интересный взгляд на будущее этой темы?

7.

Проверка орфографии и грамматики

После написания статьи вам нужно перечитать написанное и поискать ошибки или опечатки.Не забывайте проверять технические ошибки, грамматику, пунктуацию и орфографию. Кроме того, не забудьте включить переходы между абзацами, чтобы ваше письмо текло плавно, а не просто переходило от одной идеи к другой.

Нужна помощь в написании эссе?

Написание эссе все еще кажется для вас сложной задачей? Не беспокойтесь, EssayPro — лучший писательский сервис — готов помочь вам с вашим заданием. Мы нанимаем профессиональных писателей с высшим образованием, чтобы помочь нашим студентам получить письменную помощь.Если вы окажетесь в ситуации, когда вам захочется попросить «напишите, пожалуйста, мое эссе для меня», мы вас поддержим. Наши специалисты освоили структуру и стиль любой нестандартной бумаги и выполнят вашу работу в соответствии с любыми требованиями.

Перейти к заказу

12 эффективных стратегий для улучшения написания эссе | от CourseMentor

Вы можете почувствовать себя совершенно ошеломленным, когда ваш профессор поручает вам эссе или другую форму письма. Для многих студентов идея написания эссе влечет за собой конкретную задачу — сделать так, чтобы оно было лучше или, по крайней мере, так же хорошо, как в предыдущем эссе.В этом блоге вы увидите лучшие стратегии по улучшению написания эссе

стратегии по улучшению написания эссе

Как вы улучшаете свои навыки написания эссе? К счастью, есть несколько отличных стратегий для улучшения написания эссе, которые помогут вам эффективно выполнять задания и убедиться, что вы пишете что-то интересное и заслуживающее хорошей оценки.

Связанные темы:

Если написание приличного эссе — не ваша чашка чая, то вам будет сложно закончить диссертацию или работу.Но не волнуйтесь. Вы можете написать успешное эссе с помощью нескольких стратегий написания эссе, которые произведут впечатление на вашего учителя и помогут вам получить желаемую оценку.

Если вам нужно писать исследовательские работы или отличные эссе, то вам следует придерживаться следующих стратегий написания эссе:

12 письменных стратегий

В большинстве случаев учитель назначает ваш предмет, а иногда вы предоставляете возможность написать по выбранной вами теме. Если тема предусмотрена, стоит подумать, какую бумагу вы хотите сделать.Будет ли это общее резюме или подробное изучение предмета?

Если вашему учителю не назначен предмет, вам нужно провести еще немного исследований. Таким образом, эта привилегия также дает вам возможность выбрать тему, которая важна или применима для вас. Сначала определите свою цель. Было ли ваше эссе просвещать или убеждать?

Когда цель известна, вам нужно будет поработать над темами, которые вам интересны.

Наконец, оцените свой выбор. Если вы стремитесь дать информацию, выберите тему, которую вы уже изучили.Если вы стремитесь убедить, выберите предмет, который вам нравится. Какой бы ни была цель эссе, убедитесь, что вы хорошо разбираетесь в теме. Это одна из полезных стратегий для улучшения написания эссе.

Один из самых простых способов развить письмо — это построить план. Это важно, потому что в вашем эссе это помогает вам систематизировать вопрос о том, что вы хотите обсудить. Простое описание поможет вам определить тему вашей статьи и построить сильное утверждение.

План вашего эссе будет включать введение в тему, основную часть с отдельными абзацами, поддерживающими тему, и заключение, которое объединяет все ваши пункты воедино.Теоретически вы хотите подкрепить свою диссертацию как минимум тремя сильными сторонами.

Независимо от того, выберете ли вы тему для эссе или профессор предложит ее вам, исследование имеет решающее значение. Ваше исследование станет основой для вашего полного эссе, поэтому вы должны иметь возможность провести глубокое исследование, чтобы поддержать весь свой тезис.

При упоминании пунктов убедитесь, что всегда есть доказательства, подтверждающие их. Исследование темы также является одной из важных стратегий улучшения написания эссе.

Очень важно, как вы используете свои языковые навыки, особенно во время написания академических работ. Вся цель академического эссе — убедить людей в том, что вы полностью осведомлены о своей статье.

Вы можете неправильно использовать громкие слова, пытаясь казаться умным, не зная, что они означают. Наконец, использование двусмысленных формулировок снизит степень ясности ваших аргументов.

Вы хотите, чтобы в вашем эссе были предложения различной длины, чтобы помочь ему перейти от одной концепции к другой.Не используйте много коротких предложений; это может сделать ваше эссе перегруженным.

Используйте короткие и длинные предложения во всем эссе. Позаботьтесь о том, чтобы предложения не повторялись в эссе. Также будет неудобно читать все эссе.

Если вы хотите, чтобы аудитория поняла ваше эссе и восприняла его серьезно, пунктуация, грамматика и стиль — все это важные компоненты вашего эссе. Вы должны иметь четкое представление о глаголе, использовании местоимений, предметном согласовании и структуре предложений.

Вы также понимаете основные типы знаков препинания, такие как запятые и интервалы. Если вы хотите, чтобы ваше эссе было эффективным, используйте более активный голос, а не пассивный. Всегда используйте простой язык. Именно эти стратегии по улучшению написания эссе делают эссе более читабельным.

При написании академического эссе обязательно помните о своих основных аргументах. Это поможет сделать ваш предмет более интересным, и это сделает ваше письмо более осязаемым.

Спросите себя, поддерживает ли это ваш ключевой аргумент, прежде чем приводить доказательства в свое эссе. Если это не так, попробуйте удалить его из эссе. Вы хотите найти наилучшее возможное доказательство, подтверждающее ваш аргумент.

Как книги, которые вы читаете, сознательно помогают сформировать ваш стиль письма, так и чтение сочинений других людей поможет вам развиваться и расширять свой стиль написания сочинений. Попробуйте прочитать эссе своих сверстников и ученых.

Читайте разнообразные эссе на разные темы, а не только на те, которые вы изучаете.Кроме того, вы должны включать различные дисциплины, которые применяют различные типы аргументов или стилей. Так что, когда вы улучшите свое чтение, вы сможете усвоить больше техник и использовать их в своих эссе.

Отключите пассивный голос при проведении академических исследований или написании текста и используйте вместо него активный голос. Более привлекательный активный голос точно показывает читателю предмет.

Например, человек использует активный голос в предложении, когда пишет: «Киара купила продукты на один месяц», а пассивный голос читает: «Продукты были куплены Киарой».«Всегда старайтесь использовать активный голос при написании эссе.

Эти стратегии по улучшению написания эссе помогут вам сделать сочинение более читабельным.

Ваше эссе должно включать содержание в соответствии с вашими академическими требованиями. Не используйте в нем неформальные выражения и сленг. Вы можете писать свою статью от третьего лица. Это поможет вашим читателям ответить на вашу статью на более высоком уровне, чтобы они с большей вероятностью прочитали ее от начала до конца.

Ваше эссе должно быть сильным от начала до конца.Многие люди забывают свой вывод. Заключение эссе важно, потому что в нем вы вкратце изложите все свои мысли. Этим вы доказываете свой тезис своей аудитории. В заключение, вы не будете снова объяснять введение и тезис.

Вместо этого ваша аргументация должна быстро обозначить ваши точки зрения и продемонстрировать, как они помогают в вашей диссертации. Не позволяйте плохому заключению разрушить ваше эссе. Составление обоснованного заключения — одна из эффективных стратегий, позволяющих улучшить написание эссе.

После того, как вы напишете эссе для академии, начните процесс корректуры. Затем посмотрите на формы предложений и постарайтесь выявить некоторые грамматические и орфографические ошибки. Вы можете использовать такое программное обеспечение, как Grammarly, или, если вам нужно руководство, посетите ближайший центр письма.

Прочтите свое эссе вслух, чтобы вы могли услышать, как оно звучит. Все ли течет? Было ли увлекательно каждое предложение? Предложения активны или пассивны? Заставьте надежного научного руководителя и приятеля прочитать его, а также присылать вам советы.Это поможет вам улучшить написание эссе.

Написать эссе — непростая задача, но мы упомянули 12 эффективных стратегий, которые помогут улучшить написание эссе. Вы можете следить за ними всеми, и это поможет вам эффективно упомянуть свои аргументы и подготовить описательные, компетентные и простые статьи. Практикуйте это ежедневно и посмотрите на результат.

Как улучшить свои навыки написания эссе

Независимо от того, не умеете ли вы писать или просто хотите улучшить свои оценки, вы научитесь следовать этому основному методу написания эссе.

Эссе из трех пунктов и пяти абзацев

1. Сообщает читателям, что по теме вы собираетесь показать или доказать;
2. Объясняет три основные вспомогательные идеи, которые подтверждают ваш аргумент или поддерживают вашу позицию; и
3. Обобщает основной момент, поддерживает идеи и подкрепляет ваши выводы по теме.

Понимание вашего задания

Статья из трех пунктов пятью абзацами, также называемая статьей 3.5, представляет собой тип эссе, который включает пять абзацев и три основные идеи или пункты:

1. Первый абзац — введение.
2. Каждый второй, третий и четвертый абзацы содержат по одному основному пункту или идее.
3. Последний абзац — вывод.

Статья 3.5 — это тип эссе, в котором ваша тема систематизирована и представлена ​​ясным, хорошо обоснованным и полным образом.

Вы можете использовать эту форму письма для многих типов заданий, таких как:

• Классные домашние задания;
• Контрольные работы и экзамены;
• Статьи для школьной или местной газеты;
• Презентации с использованием PowerPoint или другого программного обеспечения для создания слайд-шоу;
• Выступления и устные презентации;
• Стендовые презентации для научных ярмарок или других академических презентаций; и
• Рабочие задания для докладов или презентаций на работе.

Улучшите написание эссе с помощью предварительных задач

Как и в любом другом письменном проекте, выполнение задач перед написанием является важным первым шагом:

• Получите четкие инструкции от своего учителя и проверьте свое понимание у нее.
• Спросите, есть ли раздаточные материалы по заданию или рубрика, объясняющая, как задание будет оцениваться.
• Попросите образец статьи 3.5, которую ваш учитель считает хорошим примером. Учителя не всегда могут это делать, но если образец доступен, он может дать вам важную информацию о том, какой тип письма ваш учитель считает хорошей работой.Используйте это как вдохновение, но никогда не копируйте чужие произведения.

Подумайте и исследуйте свою тему

Кратко изложите свои мысли по теме. Напишите не менее двенадцати предложений на отдельных учетных карточках. Для начала задайте эти вопросы, чтобы развить свои мысли:

• Что вы уже знаете по теме?
• Что ваш учитель считает важным в этом?
• Что об этом говорят в вашем учебнике или в СМИ?
• Что большинство людей хотели бы узнать по этой теме?

Прочтите свои предложения и подумайте, как их можно сгруппировать.Объедините свои предложения в три основные группы.

Организуйте свои идеи в группы

Найдите взаимосвязь между своими идеями и выделите три основные группы. Примеры:

Разделите свои учетные карточки на три стопки, по одной для каждой основной идеи.

• Временная последовательность, такая как первое, второе и третье события;
• Три темы социальных исследований, такие как политическое, социальное и экономическое влияние;
• Смещение акцента с того, как ваша тема влияет на одного человека, сообщество и нацию;
• Развитие произведения искусства от идеи до создания, до его влияния на мир искусства; и
• Справочное исследование научного проекта, разработка проекта и анализ результатов.

Анализируйте и систематизируйте

Теперь вы готовы начать писать три абзаца, которые составят основу вашей статьи.

Работая с одной стопкой карт за раз, организуйте карты в логическом порядке в каждой стопке.

Расположите стопки в той последовательности, в которой вы будете использовать их в статье. Примеры заказа:

• Временной порядок, в котором были первые, вторые и третьи по времени;
• Порядок важности, как наименее важная, более важная и самая важная идея;
• Порядок строительства как в фундаменте, так и в основных частях и отделке; или
• Другой порядок, который имеет смысл для вашей уникальной темы.

Напишите первый вариант каждого абзаца

Работая с одной стопкой за раз, напишите каждый абзац на отдельном листе бумаги:

1. Напишите, используя предложения, которые вы создали в своей первой стопке.
2. В процессе написания не стесняйтесь вносить небольшие правки, например выбирать более описательные слова или исправлять неправильное время.
3. Включите все важные новые идеи, о которых вы думаете, когда пишете.
4. Исключите предложения, которые больше не подходят.
5. Когда вы закончите с первым абзацем, напишите второй и третий, выполнив те же действия.

Разработка вводного параграфа

Многие студенты считают, что написание вступительной части эссе после того, как основные моменты изложены, намного проще, поскольку это позволяет вам сосредоточить свое письмо. Ваше введение должно состоять как минимум из двух частей:

1. Предложение, излагающее основную цель или идею, адресованную вашему эссе.
2. От одного до трех предложений, которые кратко представляют три основных опорных пункта, которые будут доказывать, поддерживать или оправдывать основную идею статьи.

Разработайте заключительный параграф

Заключительный абзац должен быть кратким повторением вашего введения, должно включать как минимум две части:

1. Предложение, которое напоминает вашему читателю об основной цели или идее, адресованной вашему эссе; и
2. Предложение, которое вкратце напоминает читателям, что ваши три пункта подтверждают вашу основную идею или показывают, что ваша позиция верна.

Окончательная редакция

По мере того, как вы работаете над окончательной версией статьи:

• Спросите своего учителя, можете ли вы отправить ему черновик, чтобы он внес предложения по улучшению, которые вы можете использовать в своей окончательной версии;
• Попросите родителей, другого ученика или друга прочитать вашу работу и предложить предложения; и, как всегда,
• Проверьте орфографию, использование слов и мнение учителя, чтобы внести окончательные исправления.

подсказок

1. Вы можете адаптировать эти шаги с помощью компьютера или текстового процессора, если вы предпочитаете писать именно так.
2. Написание карандашами на бумаге помогает некоторым учащимся больше задуматься о содержании своих сочинений.

Как написать эссе за 9 простых шагов • 7ESL

Как написать сочинение! Написание эссе может показаться гигантской задачей, но это не должно быть сложно. Есть определенные вещи, которые вы можете сделать, чтобы упростить процесс, и в этой статье мы рассмотрим некоторые из них.Мы дадим вам несколько полезных советов, чтобы ваше эссе было наилучшим из возможных.

Как написать эссе

Внимательно прочтите подсказку для сочинения

Жизненно важно, чтобы вы внимательно прочитали подсказку для сочинения и были уверены, что полностью ее поняли. Вам следует проверить все ключевые слова в подсказке, такие как «обсудить» или «сравнить». Эти слова дадут вам более четкое представление о том, что ожидается от эссе. Затем вы захотите взглянуть на какие-либо особенности, например, просит ли вас написать об определенном периоде времени, продукте или человеке? Это гарантирует, что вы понимаете особенности и не отклонитесь от них.

Выберите тему

После того, как вы полностью прочитали и поняли, о чем вас просят, пора выбрать тему для дальнейшего обсуждения. Необязательно уметь сразу придумать идею, важно задуматься над этой частью.

Вы можете провести мозговой штурм и наметить все идеи, которые приходят вам в голову. Это нужно делать в тихом месте, где вы можете сосредоточиться на своих идеях. Записывайте все, что приходит в голову для начала, вы можете сузить их позже.

После завершения мозгового штурма вы можете выбрать более конкретную идею, которая связана с исходным вопросом эссе. Важно быть оригинальным, но не отклоняться от основной темы эссе.

Если вы не можете найти подходящую тему, вы можете провести небольшое исследование или попросить о помощи.

Как написать эссе на английском языке (написание эссе за 9 простых шагов)

Краткое содержание эссе

Вы могли подумать, что теперь у вас в голове идея сочинения, что пора начинать писать, но вы ошибаетесь.Прежде чем приступить к работе с бумагой, важно спланировать свое эссе и обрисовать в общих чертах, что вы будете писать. Это значительно упростит вам процесс написания эссе.

Вещи, которые вы захотите учесть при написании эссе, могут быть следующими:

• Какие основные идеи вы хотите выразить?
• Что ты думаешь?
• Как вы структурируете свое эссе?
• Какие статистические данные и данные вы могли бы включить?

Как только вы это сделаете, вы захотите начать любое необходимое исследование.Один из наиболее важных моментов при написании эссе — это то, что любая информация, которую вы включаете, является верной и актуальной. По этой причине вам следует убедиться, что вы проводите свое исследование с использованием надежных источников.

Узнайте больше с помощью быстрых советов по написанию идеального плана эссе.

Структура эссе

Мы упоминали, что важно спланировать структуру вашего эссе. Теперь мы рассмотрим пример того, как может быть структурировано ваше эссе.

Введение

Тело эссе

• Детальная статистика
• Обсуждение актуальной информации
• Представьте любое проведенное вами исследование
• Включите все обнаруженные вами данные по теме

Заключение

• Еще раз сформулируйте тезис
• Поддержите свои аргументы
• Включите призыв к действию.

Узнайте больше с помощью полезных переходных слов на английском языке.

Написание эссе

Теперь, когда вы набросали эссе и полностью подготовились, вы готовы приступить к его написанию. Вам следует начать с создания тезисов. Это предложение, в котором подробно описывается причина написания эссе и дает читателю четкое представление о том, о чем оно будет. В ваш тезис важно включить следующие моменты.

• Тема реферата
• Ваш главный аргумент

Вы должны включить этот тезис в начальный абзац, но не стесняйтесь возвращаться к нему в различные моменты в своей работе.Это послужит напоминанием для читателей, но важно не переусердствовать.

Напишите свое введение Параграф

После того, как вы подробно изложите свой тезис, вы должны написать абзац, чтобы представить эссе. Чтобы написать введение, которое привлечет внимание ваших читателей, вы должны включить что-то особенно интересное, например шокирующую статистику или анекдот. Вы можете проявить творческий подход, насколько захотите, но важно помнить, что введение должно соответствовать теме эссе.

Узнайте больше с помощью простых советов, чтобы начать отличное эссе.

Напишите основную часть своего эссе

Основная часть эссе используется для того, чтобы вы могли полностью обсудить тему, а также ваши личные мысли по этому поводу в виде аргументов и идей. Вы можете взять каждую из своих идей из наброска эссе и написать по каждому из них абзац в таком порядке, который позволяет каждой идее соединяться с другой.

Вы можете включить примеры, подтверждающие ваши аргументы, но важно помнить, что любые исследования или ссылки должны быть подробно описаны в работе.

Напишите заключение

Теперь, когда все ваши идеи подробно изложены, вы можете начать писать абзац, чтобы завершить все, что вы написали. Теперь у вас есть возможность резюмировать свои мысли, а также указать на тезис в последний раз, это послужит подтверждением вашей позиции по этому вопросу.

Редактирование эссе

Тот факт, что вы подробно изложили все свои идеи и аргументы, не означает, что ваше эссе завершено.Перед тем, как отправить эссе, очень важно, чтобы вы перечитали его и внесли правки с орфографией и грамматикой, а также добавили или убрали любую информацию, которую сочтете необходимой.

Вы можете подумать о том, чтобы переупорядочить свое эссе так, чтобы самые важные моменты были включены первыми, а менее важные — ближе к концу.

Как только это будет сделано, вы должны найти время, чтобы прочитать свое эссе еще несколько раз, чтобы убедиться, что оно настолько хорошее, насколько это возможно, вы можете заметить, что каждый раз, когда на ум приходят новые правки.Вы даже можете передать эссе другу или члену семьи, который выскажет беспристрастное мнение.

Заключение

Написание эссе — это трудоемкая задача, но если вы будете следовать этим простым советам, с ней будет намного легче справиться. Планирование — один из наиболее важных аспектов написания эссе, и очень важно выделить время на это до того, как вы начнете писать. Также очень важно, чтобы вы уделяли много времени чтению своего эссе и внесению каких-либо изменений, чтобы составить лучший текст из возможных.

Как написать инфографику для эссе

Штифт

Штифт

вступлений к эссе | UMGC

Каждое сочинение или задание, которое вы пишете, должно начинаться с введения. Было бы полезно думать о введении как о перевернутой пирамиде. В такой пирамиде вы начинаете с общего введения в тему, а в конце делаете более конкретную точку зрения на эту тему в своем тезисе. Введение состоит из трех основных частей, каждая из которых служит определенной цели.

1. Первая часть — «привлечение внимания». Вам нужно заинтересовать читателя своей темой, чтобы он захотел продолжить чтение. Вы также хотите сделать это свежо и оригинально. Например, хотя может возникнуть соблазн начать свое эссе со словарного определения, этот метод устарел, потому что он широко используется. Вместо этого вы можете попробовать один из следующих методов:

   • Предложите удивительную статистику, которая кое-что сообщает о проблеме, которую предстоит рассмотреть в статье.

   • Возможно, вы найдете интересную цитату, которая хорошо резюмирует ваши аргументы.

   • Используйте риторические вопросы, которые ставят ваших читателей в другую ситуацию, чтобы заставить их по-новому взглянуть на вашу тему.

   • Если у вас есть личное отношение к теме, вы можете использовать анекдот или историю, чтобы эмоционально вовлечь своих читателей.

   • Например, если вы пишете статью о пьяных водителях, вы можете начать с увлекательной истории о человеке, чью жизнь навсегда изменил пьяный водитель: «В восемнадцать лет Мишель была обещана на всю жизнь.Посещая колледж по стипендии, она получала хорошие оценки и заводила много друзей. Однажды ночью ее жизнь навсегда изменилась… »

2. От этого привлекающего внимание вступления вам нужно будет перейти к следующей части введения, в которой вы предлагаете некоторую релевантную справочную информацию о конкретной цели эссе. Этот раздел помогает читателю понять, почему вы сосредоточены на этой теме, и позволяет перейти к основной теме вашей статьи. По этой причине ее иногда называют «переходной» частью введения.

   • В приведенном выше примере анекдот о Мишель может привлечь внимание читателя, но на самом деле эссе не о Мишель. Захват внимания может заставить читателя задуматься о том, как вождение в нетрезвом виде может разрушить жизни людей, но он не затрагивает тему необходимости более строгих наказаний за вождение в нетрезвом виде (или чего бы то ни было, в действительности, в центре внимания статьи).

   • Таким образом, вам нужно преодолеть разрыв между тем, что привлекает внимание, и вашим тезисом, с помощью некоторого переходного обсуждения.В этой части вступления вы сужаете фокус темы и объясняете, почему привлекающий внимание объект имеет отношение к конкретной области, которую вы будете обсуждать. Вы должны представить вашу конкретную тему и предоставить любую необходимую справочную информацию, которая может понадобиться читателю для понимания проблемы, которую вы представляете в статье. Вы также можете определить любые ключевые термины, которые читатель может не знать.

   • Продолжая приведенный выше пример, мы могли бы перейти от рассказа о Мишель к краткому обсуждению масштабов проблемы пьяных водителей.Мы могли бы сказать, например: «История Мишель не единична. Каждый год ХХ (число) жизней погибает из-за дорожно-транспортных происшествий, связанных с вождением в нетрезвом виде». После этого вы можете кратко обсудить, насколько серьезна проблема и почему читатель должен заботиться об этой проблеме. Это эффективно перемещает читателя от рассказа о Мишель к вашей реальной теме, которая может потребовать более строгих наказаний за вождение в нетрезвом виде.

3. Наконец, введение должно заканчиваться четким изложением общей мысли, которую вы хотите высказать в статье.Это называется вашим «тезисом». Это самая узкая часть вашей перевернутой пирамиды, и в ней точно указано, о чем будет спорить ваше эссе.

   • В этом сценарии ваш тезис будет темой, которую вы пытаетесь сказать о вождении в нетрезвом виде. Возможно, вы выступаете за более эффективное соблюдение существующих законов, введение более строгих наказаний или финансирование просвещения по вопросам вождения в нетрезвом виде. В любом случае, ваш тезис четко изложит основную мысль вашей статьи.Вот пример: «Законы о вождении в нетрезвом виде должны включать более строгие наказания для лиц, уличенных в употреблении алкоголя под воздействием алкоголя». Затем ваше эссе будет подтверждать этот тезис с указанием причин, по которым необходимы более строгие наказания.

4. Помимо диссертации, ваше введение часто может включать «дорожную карту», ​​объясняющую, как вы будете защищать диссертацию. Это дает читателю общее представление о том, как вы будете организовывать различные пункты, которые следуют на протяжении всего эссе.Иногда «карта» включается прямо в тезис, а иногда это отдельное предложение. Ниже приведен пример дипломной работы с «картой».

   • «Поскольку вождение в нетрезвом виде может привести к ненужной и преждевременной смерти, необратимым травмам для выживших и миллиардам долларов, потраченным на медицинские расходы, пьяных водителей должны столкнуться с более строгими штрафами за вождение в нетрезвом виде». Подчеркнутые слова здесь — это «карта», которая показывает вашему читателю основные пункты поддержки, которые вы представите в эссе.Они также служат для настройки расположения статьи, поскольку указывают порядок, в котором вы будете излагать эти темы.

• Заключительное примечание: при построении введения убедитесь, что оно четко отражает цель или цель задания и что в диссертации представлена ​​не только обсуждаемая тема, но и изложена четкая позиция по этой теме, которую вы будете поддерживать и развивать. по всей бумаге. В более коротких статьях введение обычно состоит из одного или двух абзацев, но в более длинных статьях это может быть несколько абзацев.

Для длинных документов

Хотя для коротких эссе введение обычно состоит из одного абзаца, более длинные аргументы или исследовательские статьи могут потребовать более обстоятельного введения. Первый абзац может состоять только из привлечения внимания и некоторого повествования о проблеме. Затем у вас может быть один или несколько абзацев, в которых дается справочная информация по основным темам статьи и излагается общая аргументация, завершающаяся изложением вашего тезиса.

Ниже приведен образец введения, которое менее эффективно, поскольку не применяет принципы, описанные выше.

Неэффективное введение

Все используют математику на протяжении всей своей жизни. Некоторые люди используют математику на работе, будучи взрослыми, а другие использовали математику в детстве. Тема, о которой я решил написать для этой статьи, — это то, как я использую математику в своей жизни как в детстве, так и во взрослом возрасте. Я использую математику, чтобы сбалансировать свою чековую книжку и спланировать свои ежемесячные расходы как взрослый. Когда я был ребенком, я использовал математику, чтобы запустить киоск с лимонадом. Я буду больше говорить об этом в своей статье.

Во введении выше первая строка не предназначена для привлечения внимания читателя. Напротив, это констатация очевидного и приземленного факта. Второе предложение тоже не очень конкретное. Более эффективный способ привлечения внимания может указать на конкретный и, возможно, удивительный случай, когда взрослые используют математику в своей повседневной жизни, чтобы показать читателю, почему это такая важная тема для рассмотрения.

Затем автор «объявляет» свою тему, заявляя: «Тема, которую я выбрал, чтобы написать…». Хотя необходимо представить вашу конкретную тему, вы не хотите делать общие объявления, которые ссылаются на ваше задание.Этот метод не такой сложный и может отвлечь читателя от вашей более важной цели при написании эссе. Вместо этого вы можете попытаться заставить читателя понять, почему это такая важная тема для обсуждения.

Наконец, во введении к образцу отсутствует четкое изложение тезиса. Автор завершает расплывчатым заявлением: «Я буду больше говорить об этих вещах в своей статье». Такое заявление можно назвать «заявлением о цели», в котором автор излагает темы, которые будут обсуждаться.Однако он еще не работает как тезис, потому что не дает аргументов или утверждений по этим темам. Изложение тезиса для этого эссе ясно скажет читателю, какие «вещи» вы будете обсуждать и какую точку зрения вы о них сделаете.

Теперь давайте посмотрим, как вышеупомянутые принципы могут быть более эффективно включены во введение.

Более эффективное введение

«Сэкономленный пенни — это заработанный пенни», — известная цитата Бена Франклина — это выражение, которое я никогда не понимал, потому что мне кажется, что любой пенни — сэкономленный или потраченный — по-прежнему зарабатывается независимо от того, что с этим покончено.Мои самые ранние воспоминания о зарабатывании и трате денег относятся к тому моменту, когда мне было десять лет, когда я продавал Дикси чашки слишком сладкого лимонада и пакеты соленого попкорна соседским детям. С того раннего возраста я осознал важность управления деньгами и математических навыков. Я узнал, что в одном долларе четыре четверти, и если я куплю непродовольственный товар — например, горстку воздушных шаров, — мне нужно будет платить шесть центов за каждый потраченный доллар. Я также знал, что пакеты Kool-Aid стоят 25 центов каждый или что я могу сэкономить деньги и получить пять из них за доллар.Сегодня, однако, управление капиталом предполагает знание большего, чем то, какие комбинации конфет по 10, 5 и 1 пенни я могу получить за доллар. Правильное управление деньгами сегодня включает в себя знание процентных ставок, балансирование чековых книжек, уплату налогов, оценку моей зарплаты и составление бюджета, чтобы сводить концы с концами от месяца к месяцу.

• В первой строке писатель использует известную цитату, чтобы представить свою тему.

• Писатель следует за этим «привлечением внимания» с конкретными примерами зарабатывания и расходования денег.Сравните, как конкретные детали второго примера рисуют для читателя лучшую картину того, что писатель узнал о деньгах в детстве, а не это общее утверждение: «В детстве я использовал математику, чтобы управлять киоском с лимонадом». В первом введении это утверждение оставляет читателя гадать, как писатель использовал математику, но во втором введении мы действительно можем увидеть, что ребенок сделал и что он узнал.

• Обратите также внимание на то, как читатель переходит от уроков детства к настоящему фокусу своей статьи в этом предложении: «Сегодня, однако, управление деньгами предполагает знание….«

• Это переходное предложение эффективно связывает вступительное повествование с основным моментом эссе, ее тезисом: «Правильное управление деньгами сегодня включает в себя знание процентных ставок, балансирование чековых книжек, уплату налогов, оценку моей зарплаты и составление бюджета, чтобы сводить концы с концами из месяца. к месяцу . » Этот тезис также отображает для читателя основные моменты (подчеркнутые здесь), которые будут обсуждаться в эссе.

Ресурсы

Как написать академическое эссе

Написание академического эссе может быть пугающим, если вы никогда не писали его раньше или не писали долгое время.Выполнив пять перечисленных ниже шагов, вы сможете разработать тему и написать эссе, не испытывая чрезмерного стресса или беспокойства.

---

Как написать академическое эссе

1. Разработайте тему
2. Изучите и сделайте заметки
3. Создайте план
4. Напишите свое эссе
5. Отредактируйте свою работу

---

Разработайте тему

Первый шаг в академическом Написание эссе — это определение вашей темы и разработка тезисов, которые являются просто кратким изложением основной идеи вашего эссе (например, «Собаки лучше кошек.»).

Когда вам дают задание написать академическое эссе, ваш преподаватель может указать вам конкретную тему или попросить вас написать о конкретном тезисе. Иногда ваш преподаватель может попросить вас написать один из четырех типов эссе:

• Повествовательные эссе рассказывают историю о том, что произошло в жизни автора.
• Описательные эссе используются для описания чего-либо, например места, человека или произведения искусства.
• Разъяснительные эссе представляют информацию по теме.
• Убеждающие эссе используются, чтобы аргументировать или убедить читателя почувствовать определенное чувство или поверить во что-то конкретное.

Если преподаватель попросил вас выбрать собственную тему, подумайте, какие темы вас интересуют. Вы любитель кино, которого попросили написать описательное эссе? Опишите, какие чувства вызывает у вас просмотр любимого фильма. Вас просили написать повествовательное эссе?

Подумайте о важном событии, например, о вашем самом незабываемом отпуске, и напишите историю о том, что произошло во время этого отпуска.

---

Изучите и сделайте заметки

После того, как вы определились с тезисом, пора приступить к исследованию, если это необходимо. Если вы пишете эссе, описывающее личный опыт или свои чувства по определенной теме, исследование может не понадобиться. Однако для других типов эссе важно найти информацию из авторитетных источников, чтобы подкрепить свои аргументы или представить точную информацию.

Обдумывая, как написать академическое эссе, не откладывайте до последней минуты, чтобы начать исследование.Вы можете обнаружить, что нужная информация недоступна в Интернете, поэтому вам может потребоваться посетить местную библиотеку или провести более подробный поиск в Интернете. Сотрудники местной публичной библиотеки или библиотеки в вашей школе будут рады помочь, но никогда не стоит идти вечером перед тем, как сочинить сочинение, рассчитывая быстро найти всю необходимую информацию.

---

Найдите подходящие источники

Когда вы ищете авторитетные источники, ищите академические журналы, газеты, правительственные или организационные веб-сайты или веб-сайты, написанные кем-то, имеющим опыт и квалификацию в теме, которую вы исследуете.В целом информация на вики-сайтах (включая Википедию) не заслуживает доверия, потому что любой может изменить эту информацию в любое время. Однако посещение источников, на которые есть ссылки внизу вики-страницы, — отличный способ найти авторитетные источники.

Собрав информацию, делайте заметки с важными датами, числами, именами и т. Д., Чтобы у вас была под рукой вся необходимая информация, когда вы начнете писать. Вы также можете распечатать статьи и веб-страницы и выделить важную информацию, чтобы ее было легко найти, когда вы начнете писать.

Очень важно записать или сохранить библиографическую информацию для всех ваших источников, включая веб-сайты. Эта информация включает имя автора, название статьи или веб-страницы, номера страниц (для печатных материалов), дату публикации источника и URL-адрес (для веб-сайтов). Когда вы будете писать эссе, вам, вероятно, придется вернуться к этой информации и включить ее в конец статьи.

---

Создайте план

После того, как вы соберете свое исследование, подумайте, как вы хотите его организовать.Простое эссе из пяти абзацев должно начинаться с вводного абзаца, включать три абзаца с информацией или аргументами и заканчиваться заключительным абзацем. Если ваше эссе длиннее пяти абзацев, оно все равно должно начинаться с вводного абзаца и заканчиваться заключительным.

Каждый абзац в тексте эссе должен быть посвящен одной отдельной идее. При создании плана вы можете расположить идеи в этих абзацах разными способами, например, в хронологическом порядке или от наименее важных к наиболее важным.Важно, чтобы абзацы переходили от одного к другому, чтобы получилось связное эссе.

---

Напишите свое эссе

Теперь, когда у вас есть план, пора конкретизировать текст и начать писать свое академическое эссе. Начните с вашего представления. Этот абзац должен включать ваше тезисное изложение и некоторый общий текст, объясняющий ваше тезисное изложение. Этот текст может включать в себя исходную информацию для вашего аргумента, контекст, в котором вы подошли к экзамену диссертации, и то, как организована остальная часть вашего эссе.

В основных абзацах эссе вы представляете свои аргументы, описания или идеи. Каждый из этих абзацев должен начинаться с вступительного заявления, чтобы читатель узнал основную идею этого абзаца. Следующие 3-5 предложений должны содержать дополнительную информацию, относящуюся к этой идее. Здесь вы будете использовать исследования, которые вы провели ранее. Вы можете представить факты, статистику или мысли других людей, чтобы подтвердить свою мысль в каждом абзаце. Если вы используете информацию или идеи, полученные из другого источника, вы всегда должны давать ссылку, чтобы подтвердить, что информация пришла откуда-то еще; невыполнение этого требования является плагиатом, и академические учреждения проводят строгую политику против плагиата.

Стиль этих цитат обычно определяется руководством по стилю, которое ваш инструктор попросил вас использовать (например, APA, MLA или Chicago). Последнее предложение должно обеспечивать переход к следующему абзацу (например, упоминание того, как идея, обсуждаемая в этом абзаце, связана или не связана с идеей, обсуждаемой в следующем абзаце).

После того, как вы закончите свои основные абзацы, пора написать свое заключение. В этом абзаце вы должны повторить свой тезис и резюмировать свои идеи, подтверждающие ваш тезис.

Если вы цитировали другие источники в своем эссе, вы должны включить библиографию или список цитируемых работ в конце вашего эссе. Подобно цитатам, стиль, используемый для представления ссылок в этом списке, определяется руководством по стилю, которое ваш инструктор хочет, чтобы вы использовали.

---

Редактировать свою работу

После того, как вы закончите свой первый черновик, важно отредактировать свою работу. Написание академического эссе почти всегда требует нескольких исправлений. Когда вы редактируете свою работу, вы будете проверять несколько разных вещей, в том числе следующее:

1. Убедитесь, что у вас правильная грамматика, орфография и пунктуация (в этом может помочь проверка орфографии в вашем текстовом редакторе, но обратите внимание, что проверка орфографии не всегда позволяет выявить все!).
2. Старайтесь по возможности избегать использования пассивного голоса (например, «Я буду обсуждать») и вместо этого используйте активный голос (например, «Я буду обсуждать»).
3. Используйте формальный английский, избегайте сленга и сокращений.
4. Избегайте предвзятых или сексистских выражений.
5. Не будьте слишком многословны; вместо этого будьте краткими.

Кроме того, убедитесь, что вы не представили неверную информацию (например, дважды проверьте цифры в датах и ​​числах, чтобы убедиться, что они верны), и убедитесь, что вы предоставили цитаты для всей информации, полученной из других источников.