Тест айзенка на темперамент 101 вопрос: Методика Айзенка EPQ — Пройти онлайн тест

Тест-опросник Айзенка — СтудИзба

Тема 4. Тест-опросник Айзенка

ОБЩЕЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ

           Общая характеристика теста Айзенка. История создания теста. Тест Айзенка: сравнительный анализ с подходами И.П. Павлова и К.Г. Юнга. Базисные факторы индивидуальности и их соответствие типам темперамента по Гиппократу. Нейрофизиологическая интерпретация факторов Айзенка.

           Разнообразие психометрических исследований по тест-опроснику Айзенка. Две параллельные формы (А и В) адаптированного русскоязычного варианта тест-опросника Айзенка.

           Вариант теста А.Г. Шмелёва: общая характеристика теста, его достоинства и недостатки.

           Универсальность двухмерной системы черт «экстраверсия» и «интроверсия». Подтверждение двухмерной системы черт в исследованиях самого Айзенка и ряда других исследователей (Р. Кеттелл, Л.Т. Ямпольский, А.Г. Шмелёв, В.И. Похилько, В. И. Ильин, Г. Харман). Соотношения двух факторов Айзенка с универсальными и вторичными факторами при факторном анализе тестов (16PF, MMPI).

           Процедура диагностики. Условия тестирования. Организационные детали проведения теста-опросника. Принципы трактовки результатов тест-опрорсника Айзенка. Результаты тестирования.

Рекомендуемые файлы

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ

4.1. Общая характеристика теста-опросника

При корреляционном анализе пунктов тест-опросника польского психолога Яна Стреляу, измерявшего три основные характеристики нервной деятельности: уровня процессов возбуждения, уровня процессов торможения, уровня подвижности нервных процессов (Стреляу Я., 1982), была выявлена высокая скоррелированность двух концептуально независимых (согласно теории Павлова-Теплова) измерений: уровня возбуждения и уровня подвижности. Большинство пунктов, являвшихся прямыми по одной шкале, оказывались прямыми по другой. Таким образом, в сознании испытуемых эмпирические ситуационно-поведенческие проявления силы и подвижности оказались, по существу, «склеенными».

Этот факт можно понимать двояко:

1)                          различения силы и подвижности на уровне социально-нормативного обыденного сознания не происходит;

2)                          система базисных черт конституциональных свойств существенно двумерна.

Вторая точка зрения опирается на многолетние разнообразные эмпирические исследования с применением факторного анализа психофизиологических и опросниковых данных, приведённых, в частности, английским психологом Г. Айзенком (Г. Айзенк, 1967). Пытаясь соединить воззрения И.П. Павлова и К.Г. Юнга, Г. Айзенк предложил в качестве базисных два параметра индивидуальности: «экстраверсию-интроверсию», «нейротизм – эмоциональную стабильность». Эта дифференциальная концепция основана на эмпирическом выделении двух типов невротических заболеваний: истерического невроза, который свойствен лицам холерического темперамента («нестабильным экстравертам»), и невроза навязчивых состояний, который свойствен лицам меланхолического темперамента («нестабильным интровертам»). На основе выявленных базисных качеств Г. Айзенк выделяет четыре типа темперамента, соответствующих Гиппократу: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.

4.2. Нейрофизиологическая интерпретация факторов Г. Айзенка

В работе «Биологические основы индивидуальности» Г. Айзенк предложил такую нейрофизиологическую интерпретацию своих факторов: высокий балл по шкале «нейротизм» соответствует снижению порога активации лимбической системы (в этом смысле повышенная «эмоциональная нестабильность» — это реактивность в ответ на события во внутренней среде организма, в ответ на колебания организмических потребностей и состояний), в то же время высокий балл по шкале «интроверсия» соответствует снижению порога активации ретикулярной формации (в этом смысле «интроверты» испытывают более высокую активацию в ответ на экстероцептивные раздражителя). Эти представления в какой-то степени соответствуют тому акценту на «уровне активации», который был сделан и русскими психофизиологами (Небылицын В. Д., 1976).

Феноменологически в поведении «экстроверты» и проявляют себя как возбудимые и подвижные, а «интроверты» — как заторможенные и инертные. Нестабильность – результат неуравновешенности процессов возбуждения и торможения.

По тест-проснику Айзенка проведено много психометрических исследований. С помощью инструкции на имитацию идеального «Я» было показано, что шкала «нейротизм» линейно связана с социальной желательностью (желателен полюс – «стабильность»), а шкала «экстраверсия» — нелинейно (желателен медианный балл). Таким образом, в ситуации экспертизы балл по шкале «нейротизм» будет смещён в сторону к «стабильности», а по шкале «экстраверсия» — к медианному, среднему баллу.

В настоящее время разработаны две параллельные формы (А и В) адаптированного русскоязычного варианта тест-опросника Айзенка.

4.3. Вариант тест-опросника Г. Айзенка, подготовленный А.Г. Шмелёвым

А.Г. Шмелёв провёл психометрический анализ пунктов по критерию внутренней валидности (надёжности – согласованности). В каждом из 57 вопросов были заменены 12, не обладающих необходимой значимой корреляцией с суммарным баллом по релевантной шкале (за основу был принят массив из 114 вопросов, переведённых с англоязычного варианта Г. Айзенка ленинградскими психологами, дополненный 46 новыми вопросами,  составленными А.Г. Шмелёвым для замены «не работающих» переводных вопросов).

Каждый из 57 вопросов формы относится к одной из трёх шкал (первым назван полюс, соответствующий высокому баллу по шкале):

1.      Экстраверсия – интроверсия (24 вопроса),

2.      Нейротизм – стабильность (24 вопроса),

3.      Ложь – откровенность на грани цинизма (9 вопросов).

Этот вариант обладает известными недостатками: кроме несбалансированности относительного вектора «социальной желательности» шкала «нейротизм» не защищена от систематической ошибки вследствие возможной позиционной тактики ответа испытуемого (все 24 вопроса – прямые). Эти недостатки присущи и исходному тест-опроснику Айзенка.

Интерпретация типов темперамента:

1. Сангвиник:

• лёгкая приспособляемость к изменчивым условиям среды;
• высокая сопротивляемость трудностям жизни;
• подвижность;
• общительность;
• широкий круг знакомств;
• частая смена привязанностей;
• активность и работоспособность;
• быстрая переключаемость на новые виды работ;
• лёгкость переучивания;
• продуктивность деятельности;
• оптимистичность.

2. Холерик:

• повышенная возбудимость;
• большая жизненная энергия;
• недостаток самообладания;
• несдержанность;
• неуравновешенность;
• резкость;
• порывистость движений.

3. Флегматик:

• малая чувствительность и эмоциональность;
• спокойствие;
• медлительность;
• уравновешенность;
• упорство;
• терпеливость, выдержка и самообладание;
• выносливость и работоспособность;
• инертность.

4. Меланхолик:

• высокая чувствительность;
• эмоциональная ранимость;
• пассивность и заторможенность из-за слабого сопротивления воздействию внешних стимулов;
• инертность;
• слезливость и обидчивость;
• боязливость;
• тревожность;
• неуверенность в себе;
• робость.

4.4. Универсальность двухмерной системы черт «экстраверсия» и «нейротизм»

Универсальность двухмерной системы черт «экстравесия» и «нейротизм» подтверждена не только исследованиями самого Айзенка, но и другими исследователями с применением факторного анализа широких наборов вопросов на больших популяциях. При так называемом «вторичном» факторном анализе шкал 16 PF в качестве наиболее весомых факторов выделяются постоянно (в различных исследованиях разных авторов) родственные факторы «эксвия – инвия» и «тревожность» (Р. Кеттелл, Ямпольский Л.Т., 1981).

Указанные факторы можно получить не только как комбинацию шкал, но и как комбинацию первичных индикаторов – самих вопросов опросника. На материале русскоязычного варианта 16 PF впервые такая фактоизация была произведена в 1983 г. в исследованиях В.И. Похилько и А.Г. Шмелёва. Факторы «тревожность» и «экстраверсия» были воспроизведены также при фактоизации пунктов MMPI (Ильин В.И., Похилько В.И., 1983). Эти факторы – наиболее интегральные черты индивидуальных особенностей психической регуляции деятельности. Их существование эмпирически объясняется статистическим взаимодействием между чертами индивидного и личностного уровней. Эти черты не являются статистическими (функционально независимыми), а объединяются в интегральные образования, которые и оказываются факторами темперамента. Этому механизму есть вполне содержательное объяснение: при суммировании черт поведения, свойственных узко специфическим классам ситуаций, то особенное их содержание, которое различается от одного класса ситуаций к другому, как бы взаимоуничтожается, нивелируется. В результате чего проявляется общий. Неспецифический компонент, присутствующий в определённой дозе в любой черте высокого уровня, — компонент темперамента (проекция на ребро «Конституция» в концептуальном кубе возрастает). Но факторы темперамента, хоть и универсальны, недостаточно прогностичны. Их учёт даёт лишь небольшое превышение точности прогноза над случайным уровнем. На сколько-нибудь значительных выборках (более 100 человек) и при наличии свыше сотни разнообразных эмпирических индикаторов факторы «тревожность» и «экстраверсия» не объясняют свыше 10 % общей дисперсии – суммы диагональных элементов матрицы интеркорреляций (Харман Г., 1972).

Третий универсальный фактор, который характерен для универсальных перечней эмпирических индикаторов, — это, по-видимому, фактор «кортикального контроля». Этот фактор, не предусмотренный концепцией Г. Айзенка, стабильно выделяется на разных выборках при факторном анализе тестов 16 PF, MMPI и, по-видимому, любого универсального перечня. Р. Кеттелл указывает на этот фактор как на третий в списке ведущих «вторичных» факторов и интерпретирует его как «чувствительность» (техническое название: «кортерция – патемия»). В этот фактор со значимыми нагрузками входят пункты из «первичных» факторов: -A, +C, +Q3 теста 16 PF, а также из шкал Pd, Pa, Ma из теста MMPI. Индивиды с высоким баллом по этому фактору в поведении отличаются педантичностью, деловитостью, строгим следованием принятым правилам и поставленным целям. Лица с низким баллом отличаются высокой сенситивностью, эмоциональностью, впечатлительностью, импульсивностью, образным складом мышления. В обыденной (житейской) психологии эти различия чаще всего описываются в терминах «рациональность – эмоциональность». В.С. Мерлин (1973) подобные черты объединяет преимущественно в таком свойстве темперамента, как «ригидность». По-видимому, эта интегральная черта имеет также некоторую конституциональную, нейрофизиологическую основу: если «нейротизм» отражает активность базальных отделов головного мозга, «интроверсия» — активность ретикулярной формации (обуславливающей низкие пороги к экстероцептивной формации), то «кортикальный контроль» — активность новейших отделов коры головного мозга, и прежде всего лобных долей, которые, как это известно из нейрофизиологии и нейропсихологии. Отвечают за торможение импульсивных поведенческих реакций (обеспечивают нисходящее воздействие на центральные и базальные отделы головного мозга), т. е. за осуществление волевой регуляции (Хомская Е.д., 1972; Лурия А.Р., 19730.

Четвёртый вторичный фактор 16 PF – «конформизм» — также подтверждает свою универсальность при факторном анализе матриц интеркорреляций пунктов. Этот интегральный фактор для подсистемы индивидных (социальных) черт личности указывает на степень подверженности индивида давлению групповых (социальных) норм и группового мнения (в противоположность самостоятельности, ориентации на собственные «системы отсчёта» в оценке ситуации и принятии решения). Этот фактор объединяет разнообразный круг феноменов «внушаемости». Исследования когнитивного стиля (Уиткин Г., 1974) показали, что существует определённый конституционально предопределённый фактор «внушаемости» — это «полезависимость», низкий уровень «психологической дифференциации», выражающийся в связанности процессов интеллектуального (второсигнального) и эмоционально-образного (первосигнального) отражения действительности. Показано, что психологическая дифференциация снижается при любых отклонениях от оптимального, уравновешенного уровня активированности общих неспецифических (тонических) регулирующих систем мозга. Казалось бы, напрашивается следующая упрощённая схема соответствия основных универсальных конституциональных диспозиций: это трёхмерная система «эмоциональный тонус (нейротизм) – экстероцептивный тонус (интроверсия) – кортикальный тонус (самоконтроль)», при этом «конформизм» достигается на периферии сферы (при максимальных отклонениях от оптимума – начала координат системы).

Однако подобный схематизм оказывается оправданным не в большинстве, а в меньшинстве типичных случаев. В большинстве случаев соотношение конституциональных черт не отражается в поведении непосредственно, помимо многообразных компенсирующих (и сверхкомпенсирующих) комбинаций черт более высоких уровней. Показано, что «индивидуальный стиль деятельности» (Климов Е.А., 1969) достигает устойчивости благодаря не столько «ярко выраженной» конституциональной специфике, сколько устойчивости стратегий поведения, складывающихся на социально-ролевом и личностном уровнях.

                4.5. Методика Г. Айзенка EPQ

Опросник EPQ включает 101 вопрос и содержит следующие четыре шкалы:

1) экстраверсия — интроверсия;

2) нейротизм — стабильность;

3) психотизм;

4) специфическую шкалу, предназначенную для оценки искренности испытуемого.

 Время ответов не ограничивается, хотя затягивать процедуру обследования не рекомендуется.

Инструкция: Вам предлагается ответить на вопросы, касающиеся Вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дать первый «естественный» ответ, который придет Вам в голову. Если Вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте «+» (да), если нет — знак «-» (нет). Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов.

Текст опросника

1. У Вас много различных хобби?

2. Вы обдумываете предварительно то, что собираетесь сделать?

3. У Вас часто бывают спады и подъемы настроения?

4. Вы претендовали когда-нибудь на похвалу за то, что в действительности сделал другой человек?

5. Вы разговорчивый человек?

6. Вас беспокоило бы то, что Вы залезли в долги?

7. Вам приходилось чувствовать себя несчастным человеком без особых на то причин?

8. Вам случалось когда-нибудь пожадничать, чтобы получить больше, чем Вам полагалось?

9. Вы тщательно запираете дверь на ночь?

10. Вы считаете себя жизнерадостным человеком?

11. Увидев, как страдает ребенок, животное. Вы бы сильно расстроились?

12. Вы часто переживаете из-за того, что сделали или сказали что-то, чего не следовало бы делать или говорить?

13. Вы всегда исполняете свои обещания, даже если лично Вам это очень неудобно?

14. Вы получили бы удовольствие, прыгая с парашютом?

15. Способны ли Вы дать волю чувствам и от души повеселиться в шумной компании?

16. Вы раздражительны?

17. Вы когда-нибудь обвиняли кого-нибудь в том, в чем на самом деле были виноваты Вы сами?

18. Вам нравится знакомиться с новыми людьми?

19. Вы верите в пользу страхования?

20. Легко ли Вас обидеть?

21. Все ли Ваши привычки хороши и желательны?

22. Вы стараетесь быть в тени, находясь в обществе?

23. Стали бы Вы принимать средства, которые могут привести Вас в необычное или опасное состояние (алкоголь, наркотики)?

24. Вы часто испытываете такое состояние, когда все надоело?

25. Вам случалось брать вещи, принадлежащие другому лицу, будь это даже такая мелочь, как булавка или пуговица?

26. Вам нравится часто ходить к кому-нибудь в гости и бывал» в обществе?

27. Вам доставляет удовольствие обижать тех, кого Вы любите?

28. Вас часто беспокоит чувство вины?

29. Вам приходилось говорить о том, в чем Вы плохо разбираетесь?

30. Вы обычно предпочитаете книги встречам с людьми?

31. У Вас есть явные враги?

32. Вы назвали бы себя нервным человеком?

33. Вы всегда извиняетесь, когда нагрубите другому?

34. У Вас много друзей?

35. Вам нравится устраивать розыгрыши и шутки, которые иногда могут действительно причинить людям боль?

36. Вы беспокойный человек?

37. В детстве Вы всегда безропотно и немедленно выполняли то, что Вам приказывали?

38. Вы считаете себя беззаботным человеком?

39. Много ли для Вас значат хорошие манеры и чистоплотность?

40. Волнуетесь ли Вы по поводу каких-либо ужасных событий, которые могли бы случиться, но не случились?

41. Вам случалось сломать или потерять чужую вещь?

42. Вы обычно первыми проявляете инициативу при знакомстве?

43. Можете ли Вы легко понять состояние человека, если он делится с Вами заботами?

44. У Вас часто нервы бывают натянуты до предела?

45. Бросите ли Вы ненужную бумажку на пол, если под рукой нет корзины?

46. Вы больше молчите, находясь в обществе других людей?

47. Считаете ли Вы что брак старомоден, и его следует отменить?

48. Вы иногда чувствуете жалость к себе?

49. Вы иногда много хвастаетесь?

50. Вы легко можете внести оживление в довольно скучную компанию?

51. Раздражают ли Вас осторожные водители?

52. Вы беспокоитесь о своем здоровье?

53. Вы говорили когда-нибудь плохо о другом человеке?

54. Вы любите пересказывать анекдоты и шутки своим друзьям?

55. Для Вас большинство пищевых продуктов одинаковы на вкус?

56. Бывает ли у Вас иногда дурное настроение?

57. Вы дерзили когда-нибудь своим родителям в детстве?

58. Вам нравится общаться с людьми?

59. Вы переживаете, если узнаете, что допустили ошибки в своей работе?

60. Вы страдаете от бессонницы?

61. Вы всегда моете руки перед едой?

62. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?

63. Вы предпочитаете приходить на встречу немного раньше назначенного срока?

64. Вы чувствуете себя апатичным, усталым, без какой-либо причины?

65. Вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?

66. Вы плутовали когда-нибудь в игре?

67. Ваша мать — хороший человек (была хорошим человеком)?

68. Часто ли Вам кажется, что жизнь ужасно скучна?

69. Вы когда-нибудь воспользовались оплошностью другого человека в своих целях?

70. Вы часто берете на себя больше, чем позволяет время?

71. Есть ли люди, которые стараются избегать Вас?

72. Вас очень заботит Ваша внешность?

73. Вы всегда вежливы, даже с неприятными людьми?

74. Считаете ли Вы, что люди затрачивают слишком много времени, чтобы обеспечить свое будущее, откладывая сбережения, страхуя себя и свою жизнь?

75. Возникало ли у Вас когда-нибудь желание умереть?

76. Вы попытались бы избежать уплаты налога с дополнительного заработка, если бы были уверены, что Вас никогда не смогут уличить в этом?

77. Вы можете внести оживление в компанию?

78. Вы стараетесь не грубить людям?

79. Вы долго переживаете после случившегося конфуза?

80. Вы когда-нибудь настаивали на том, чтобы было по-вашему?

81. Вы часто приезжаете на вокзал в последнюю минуту перед отходом поезда?

82. Вы когда-нибудь намеренно говорили что-нибудь неприятное или обидное для человека?

83. Вас беспокоили Ваши нервы?

84. Вам неприятно находиться среди людей, которые подшучивают над товарищами?

85. Вы легко теряете друзей по своей вине?

86. Вы часто испытываете чувство одиночества?

87. Всегда ли Ваши слова совпадают с делом?

88. Нравится ли Вам иногда дразнить животных?

89. Вы легко обижаетесь на замечания, касающиеся лично Вас и Вашей работы?

90. Жизнь без какой-либо опасности показалась бы Вам слишком скучной?

91. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?

92. Вам нравится суета и оживление вокруг Вас?

93. Вы хотите, чтобы люди боялись Вас?

94. Верно ли, что Вы иногда полны энергии и все горит в руках, а иногда совсем вялы?

95. Вы иногда откладываете на завтра то, что должны сделать сегодня?

96. Считают ли Вас живым и веселым человеком?

97. Часто ли Вам говорят неправду?

98. Вы очень чувствительны к некоторым явлениям, событиям, вещам?

99. Вы всегда готовы признать свои ошибки?

100. Вам когда-нибудь было жалко животное, которое попало в капкан?

101. Трудно ли Вам было заполнять анкету?

ОБРАБОТКА ДАННЫХ:

Полученные результаты ответов сопоставляются с «ключом». За ответ, соответствующий ключу, присваивается 1 балл, за несоответствующий ключу — 0 баллов. Полученные баллы суммируются.

КЛЮЧ

1. Шкала экстраверсии-интроверсии:

ответы «нет» (-): 22, 30, 46, 84;

ответы «да» (+): 1, 5, 10, 15, 18, 26, 34, 38.42, 50, 54, 58, 62, 65, 70, 74, 77, 81, 90, 92, 96.

2. Шкала нейтротизма;

ответы «да» (+): 3, 7, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60, 64, 68, 72, 75, 79, 83, 86, 89, 94, 98.

3. Шкала психотизма:

ответы «нет» (-): 2, 6, 9, 11, 19, 39, 43, 59, 63, 67, 78, 100;

ответы «да» (+): 14, 23, 27, 31, 35,47, 51,55, 71, 85, 88, 93,97.

4. Шкала искренности:

ответы «нет» (-): 4, 8, 17, 25, 29, 41, 45, 49, 53, 57, 66, 69, 76, 80, 82, 91, 95;

ответы «да» (+): 13, 21, 33, 37, 61, 73, 87, 99.

Средние показатели по шкале экстраверсии-интроверсии: 7-15 баллов. Высокие оценки по шкале экстраверсия-интроверсия соответствуют экстравертированному типу, низкие — интравертированному.

Средние показатели по шкале нейротизма: 8-16. Результат-менее 8 баллов свидетельствует об эмоциональной стабильности человека, более 16 — об эмоциональной нестабильности (нейротйзме).

Средние значения по шкале психотизма: 5-12. Людям, набравшим более 10 баллов, не рекомендуется работать по специальности типа  «человек-человек».

Если по шкале искренности количество баллов превышает 10, то результаты обследования считаются недостоверными, испытуемому следует отвечать на вопросы более откровенно.

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДАННЫХ

Айзенк рассматривал структуру личности, как состоящую из трех факторов.

1) Экстраверсия — интроверсия. Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Типичный экстраверт действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив. Он беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям, серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

2) Нейротизм — эмоциональная устойчивость. Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм по некоторым данным связан с показателями лабильности нервной системы.

Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Эмоционально устойчивый человек характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а так же склонностью к лидерству, общительности.

Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

3) Психотизм. Эта шкала говорит о склонности к асоциальному поведению, вычурности, неадекватности эмоциональных реакций, высокой конфликтности, неконтакгности, эгоцентричности, эгоистичности, равнодушию.

Согласно Айзенку, высокие показатели по экстраверсии и нейротизму соответствуют психиатрическому диагнозу истерии, а высокие показатели по интроверсии и нейротизму — состоянию тревоги или реактивной депрессии.

Нейротизм и психотизм в случае выраженности этих показателей понимаются в качестве «предрасположенности» к соответствующим видам патологии.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Г. Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы по Павлову очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интро- и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения. По мнению Г.Айзенка, такие качества личности как экстраверсия — интроверсия и нейротизм-стабильность ортогональны, т.е. статистически не зависят друг от друга. Соответственно, Г.Айзенк делит людей на четыре типа, каждый из которых представляет собой некую комбинацию высокой или низкой оценки в диапазоне одного свойства вместе с высокой или низкой оценкой в диапазоне другого. Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсия — интроверсия и нейротизм — стабильность можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной утраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, аффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах,

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений, Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свой силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, и меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий, в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами: выдержка, глубина мыслей, постоянство, основательность и т.д., в других — вялость; безучастность к окружающему, лень и безволие, бедность и слабость эмоций, склонность к выполнению одних лишь привычных действий.

У меланхолика реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию («опускаются руки»). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность, В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Как правило, следует говорить о преобладании тех или иных черт темперамента, поскольку в жизни в чистом виде они встречаются редко.

Именно поэтому Г.В. Суходольский считает, что необходимо выделять не четыре («чистые» типы — это абстракция), а девять типов личности: норму и восемь акцентуаций. Помимо выше названных четырех «чистых» типов Г.В. Суходольским предложены четыре «промежуточных»: холерически-сангвинический, сангвинически-флегматический, флегматико-меланхолический и меланхолически-холерический типы, а также пятый — нормальный тип.

            По мнению Г.В. Суходольского, типологию Г. Айзенка, можно представить в виде матрицы, строки которой характеризуют направленность (интроверсия; средние значения; экстраверсия), столбцы соответствуют уровням эмоциональной устойчивости (нейротизм; средние значения; стабильность), а элементы — статистически нормальный и уклоняющийся от него типы. В табл. 1 представлена матричная типология личностей по методике ЕРQ.

Матричная типология личностей по методике

	Интроверсия (<7 балл)	Ср. значения (7-15 балл)	Экстраверсия (>15 балл)
Нейротизм (>16 б. )	М	МХ	Х
Ср. значения (8-16 б.)	ФМ	М	ХС
Стабильность (8 б.)	Ф	СФ	С

С помощью данной матрицы несложно определить принадлежность человека к одному из девяти типов личности, используя сочетания степени выраженности экстраверсии и нейротизма.

Каждому типу личности соответствуют следующие внешние проявления:

1. Холерик (X)- агрессивный, вспыльчивый, меняющий свои взгляды/импульсивный.

2. Холерически-сангвинический (ХС) тип — оптимистический, активный, экстравертированный, общительный, доступный.

3. Сангвиник (С) — говорливый, быстро реагирующий, непринужденный, живой.

4. Сангвинически-флегматический (СФ) тип — беззаботный, лидирующий» стабильный, спокойный, уравновешенный.

5. Флегматик (Ф) — надежный, владеющий собой, миролюбивый, рассудительный.

6. Флегматико-меланхолический (ФМ) тип- старательный, пассивный, интроверт, тихий, необщительный.

7. Меланхолик (М) — сдержанный, пессимистический, трезвый, ригидный.

8. Меланхолически-холерический (MX) тип — добросовестный, капризный, нейротичный, обидчивый, неспокойный.

В табл. 1 представлены значения показателей шкал экстраверсия интроверсия, нейротизм-стабильность по методике EPQ. Подставив средние значения по двум базовым шкалам, а также крайние проявления признаков в баллах, нетрудно получить матрицу, позволяющую определить тип личности и по методике EPI.

При индивидуальной диагностики данная матрица помогает определить принадлежность человека к определенному типу, на основании которого можно построить психологический портрет личности. Кроме того матричное распределение типов позволяет портретировать социальные общности.

В большинстве работ результаты исследований таких сложных психологических объектов, как «личность», «интеллект», «национальный характер» и других характеристик социальных групп людей, представлены, как правило, на описательном уровне из-за отсутствия необходимых научных средств выражения. Матричное распределение типов личности выступает в качестве средства, позволяющего получать количественные «портреты» больших социальных общностей.

Матричный портрет представляет собой типологический портрет «анфас». Он обладает максимальной полнотой отражения в аспекте выбранных свойств: экстраверсия-интроверсия, нейротизм-стабильность, однако не обладает геометрической наглядной формой, поэтому Г.В. Суходольским и Т.А-Верняевой предложено «профильное» портретирование социальных групп.

«Профильный» портрет студентов-психологов МГПИ можно записать в виде мультимножества типов: (20,2Н, 16,1MX, 34,5 XC, 0,6СФ, 0ФМ, 20,2Х, 6,6С. 1,2Ф. 0,6М). Зафиксировав порядок перечисления типов, получаем одномерное статистическое распределение, которое можно сопоставить с графическим изображением в виде профиля, аналогичного известным психологическим профилям по Г.И. Россолимо. Отличие полученного нами профиля лишь в том, что шкалы масштабированы в процентах.

Матричное и профильное порфетирование позволяет легко сравнивать типологические портреты различных социальных групп людей, а графическое изображение профилей обеспечивает наглядность при сравнении.

Литература

1.         Анастази А. Психологическое тестирование / А. Анастази. Ч. 1-2. М.: Педагогика, 1982.

Поздний роман Тургенева — лекция, которая пользуется популярностью у тех, кто читал эту лекцию.

2.         Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. − СПб.: Питер Ком., 1999. 528 с.

3.         Забродин Ю.М. Психодиагностика / Забродин Ю.М., Пахальян В.Э.; под общ. ред. Ю.М. Забродина. – М.: Эксмо, 2010. – 448 с. – (Новейший справочник психолога).

4.         Общая психодиагностика // Под ред. А.А. Бодалёва и В.В. Столина. − СПб.: Речь, 2003. 440 с.

5.         Практическая психология для преподавателей / Под ред. М.К. Тутушкиной.- М.: «Филинъ»,1997. 328 с.

6.         Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Даниил Яковлевич Райгородский. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998. 640 с.

7.         Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров / Даниил Яковлевич Райгородский. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998. 672 с.

Личностный опросник г айзенка интерпретация результатов. Личностный опросник Айзенка EPQ

В 1969 г. Г. Айзенк и С. Айзенк публикуют новый опросник под названием «Личностный опросник Айзенка » (EPQ), который предназначен для диагностики нейротизма, экстра-интроверсии и психотизма.

Так же как и в EPI, в него включена «шкала лжи». Опросник состоит из 90 вопросов (по шкале нейротизма — 23, по шкале экстра-интроверсии — 21, по шкале психотизма — 25, по «шкале лжи» — 21). Однако обычно используют вариант, состоящий из 101 вопроса (из них 11 вопросов — «буферные», ответы на которые не учитываются.

Изучение валидности личностного измерения «психотизм» осуществлялось обычным для исследований Г. Айзенка путем — поиском экспериментальных коррелятов психотизма, сравнением результатов, полученных в группах здоровых и больных. Полученные данные спорны. Коэффициенты надежности ретестовой (месячный интервал) опросника в различных группах по шкале психотизма составляют 0,51-0,86, по шкале экстра-интроверсии 0,80-0,92, по шкале нейротизма — 0,74-0,92, по «шкале лжи» 0,61-0,90.

Во многих зарубежных исследованиях аргументированно доказывается, что введение такого личностного измерения, как психотизм, не имеет научного обоснования, экспериментальные данные противоречивы, а использование шкалы психотизма на практике может способствовать появлению ложных диагностических ориентиров.

Разработан также вариант опросника для обследования детей и подростков (от 7 до 15 лет).

Стимульный материал

1. У вас много различных хобби?

2. Вы обдумываете предварительно то, что собираетесь сделать?

3. У вас часто бывают спады и подъемы настроения?

4. Вы претендовали когда-нибудь на похвалу за то, что в действительности сделал другой человек?

5. Вы разговорчивый человек?

6. Вас беспокоило бы то, что вы залезли в долги?

7. Вам приходилось чувствовать себя несчастным человеком без особых на то причин?

8. Вам случалось когда-нибудь пожадничать, чтобы получить больше, чем вам полагалось?

9. Вы тщательно запираете дверь на ночь?

10. Вы считаете себя жизнерадостным человеком?

11. Увидев, как страдает ребенок, животное, вы бы сильно расстроились?

12. Вы часто переживаете из-за того, что сделали или сказали что-то, чего не следовало бы делать или говорить?

13. Вы всегда исполняете свои обещания, даже если лично вам это очень неудобно?

14. Вы получили бы удовольствие, прыгая с парашютом?

15. Способны ли вы дать волю чувствам и от души повеселиться в шумной компании?

16. Вы раздражительны?

17. Вы когда-нибудь обвиняли кого-нибудь в том, в чем на самом деле были виноваты сами?

18. Вам нравится знакомиться с новыми людьми?

19. Вы верите в пользу страхования?

20. Легко ли вас обидеть?

21. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

22. Вы стараетесь быть в тени, находясь в обществе?

23. Стали бы вы принимать средства, которые могут привести вас в необычное или опасное состояние (алкоголь, наркотики)?

24. Вы часто испытываете такое состояние, когда все надоело?

25. Вам случалось брать вещи, принадлежащие другому лицу будь это даже такая мелочь, как булавка или пуговица?

26. Вам нравится часто ходить к кому-нибудь в гости и бывать в обществе?

27. Вам доставляет удовольствие обижать тех, кого вы любите?

28. Вас часто беспокоит чувство вины?

29. Вам приходилось говорить о том, в чем вы плохо разбираетесь?

30. Вы обычно предпочитаете книги встречам с людьми?

31. У вас есть явные враги?

32. Вы назвали бы себя нервным человеком?

33. Вы всегда извиняетесь, когда нагрубите другому?

34. У вас много друзей?

35. Вам нравится устраивать розыгрыши и шутки, которые иногда могут действительно причинить людям боль?

36. Вы беспокойный человек?

37. В детстве вы всегда безропотно и немедленно выполняли то, что вам приказывали?

38. Вы считаете себя беззаботным человеком?

39. Много ли для вас значат хорошие манеры и чистоплотность?

40. Волнуетесь ли вы по поводу каких-либо ужасных событий, которые могли бы случиться, но не случились?

41. Вам случалось сломать или потерять чужую вещь?

42. Вы обычно первыми проявляете инициативу при знакомстве?

43. Можете ли вы легко понять состояние человека, если он делится с вами заботами?

44. У вас часто нервы бывают натянуты до предела?

45. Бросите ли вы ненужную бумажку на пол, если под рукой нет корзины?

46. Вы больше молчите, находясь в обществе других людей?

47. Считаете ли вы, что брак старомоден и его следует отменить?

48. Вы иногда чувствуете жалость к себе?

49. Вы иногда много хвастаетесь?

50. Вы легко можете внести оживление в довольно скучную компанию?

51. Раздражают ли вас осторожные водители?

52. Вы беспокоитесь о своем здоровье?

53. Вы говорили когда-нибудь плохо о другом человеке?

54. Вы любите пересказывать анекдоты и шутки своим друзьям?

55. Для вас большинство пищевых продуктов одинаковы на вкус?

56. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?

57. Вы дерзили когда-нибудь своим родителям в детстве?

58. Вам нравится общаться с людьми?

59. Вы переживаете, если узнаете, что допустили ошибки в своей работе?

60. Вы страдаете от бессонницы?

61. Вы всегда моете руки перед едой?

62. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?

63. Вы предпочитаете приходить на встречу немного раньше назначенного времени?

64. Вы чувствуете себя апатичным, усталым без какой-либо причины?

65. Вам нравится работа, требующая быстрых действий?

66. Вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?

67. Ваша мать — хороший человек (была хорошим человеком)?

68. Часто ли вам кажется, что жизнь ужасно скучна?

69. Вы когда-нибудь воспользовались оплошностью другого человека в своих целях?

70. Вы часто берете на себя больше, чем позволяет время?

71. Есть ли люди, которые стараются избегать вас?

72. Вас очень заботит ваша внешность?

73. Вы всегда вежливы, даже с неприятными людьми?

74. Считаете ли вы, что люди затрачивают слишком много времени, чтобы обеспечить свое будущее, откладывая сбережения, страхуя себя и свою жизнь?

75. Возникало ли у вас когда-нибудь желание умереть?

76. Вы попытались бы избежать уплаты налога с дополнительного заработка, если бы были уверены, что вас никогда не смогут уличить в этом?

77. Душа компании — это о вас?

78. Вы стараетесь не грубить людям?

79. Вы долго переживаете после случившегося конфуза?

80. Вы когда-нибудь настаивали на том, чтобы было по-вашему?

81. Вы часто приезжаете на вокзал в последнюю минуту перед отходом поезда?

82. Вы когда-нибудь намеренно говорили что-нибудь неприятное или обидное для человека?

83. Вас беспокоили ваши нервы?

84. Вам неприятно находиться среди людей, которые подшучивают над товарищами?

85. Вы легко теряете друзей по своей вине?

86. Вы часто испытываете чувство одиночества?

87. Всегда ли ваши слова совпадают с делом?

88. Нравится ли вам иногда дразнить животных?

89. Вы легко обижаетесь на замечания, касающиеся лично вас и вашей работы?

90. Жизнь без какой-либо опасности показалась бы вам слишком скучной?

91. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?

92. Вам нравится суета и оживление вокруг вас?

93. Вы хотите, чтобы люди боялись вас?

94. Верно ли, что вы иногда полны энергии и все горит в руках, а иногда совсем вялы?

95. Вы иногда откладываете на завтра то, что должны сделать сегодня?

96. Считают ли вас живым и веселым человеком?

97. Часто ли вам говорят неправду?

98. Вы очень чувствительны к некоторым явлениям, событиям, вещам?

99. Вы всегда готовы признавать свои ошибки?

100. Вам когда-нибудь было жалко животное, которое попало в капкан?

101 Трудно ли вам было заполнять анкету?

Ключи

Полученные результаты ответов сопоставляются с «ключом». За ответ, соответствующий ключу, присваивается 1 балл, за несоответствующий ключу — 0 баллов. Полученные баллы суммируются.

1. Шкала психотизма:

ответы «нет» (-): № 2, 6, 9,11, 19, 39, 43, 59, 63, 67, 78. 100;

ответы «да» (+): № 14, 23, 27, 31, 35, 47, 51, 53.2.

2. Шкала экстраверсии — интроверсии:

ответы «нет» (-): № 22, 30, 46, 84;

ответы «да» (+): № 1, 3, 10, 15, 18, 26, 34, 38, 42, 50.

3. Шкала нейротизма:

ответы «да» (+): № 3, 7, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 56, 60, 64, 68, 72, 75, 79, 86, 89, 94, 98.

4. Шкала искренности:

ответы «нет» (-): № 4, 8, 17,25, 29, 41, 43, 49, 65, 69, 76, 80, 82,91.93;

ответы «да» (+): № 13, 21, 33, 37, 61, 73, 87, 99.

П – психотизм; Э — экстра- интроверсия; Н – нейротизм; Л — «шкала лжи».

Анализ

Интерпретация результатов

Методика содержит 4 шкалы: экстраверсии — интроверсии, нейротизма, психотизма и специфическую шкалу, предназначенную для оценки искренности испытуемого, его отношения к обследованию.

Айзенк рассматривал структуру личности как состоящую из трех факторов.

1. Экстраверсия — интроверсия.Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Он действует под влиянием момента, ипульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

2. Нейротизм. Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а также склонностью к лидерству, общительности. Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

3. Психотизм. Эта шкала говорит о склонности к асоциальному поведению, вычурности, неадекватности эмоциональных реакций, высокой конфликтности, неконтактности, эгоцентричности, эгоистичности, равнодушию. Согласно Айзенку, высокие показатели по экстраверсии и нейротизму соответствуют психиатрическому диагнозу истерии, а высокие показатели по интроверсии и нейротизму — состоянию тревоги или реактивной депрессии. Нейротизм и психотизм в случае выраженности этих показателей понимаются в качестве «предрасположенности» к соответствующим видам патологии.

Высокие оценки по шкале экстраверсии-интроверсии соответствуют экстравертированному типу, низкие — интровертированному. Средние показатели по шкале экстра-, интроверсии: 7-15 баллов.

Средние показатели по шкале нейротизма: 8- 16.

Средние значения по шкале психотизма: 5-12.

Если по шкале искренности количество баллов превышает 10, то результаты обследования считаются недостоверными и испытуемому следует отвечать на вопросы более откровенно.

Адаптирован А. Г. Шмелевым

онлайн версия теста Айзенка EPi

Тест-опросник EPI (1963 г.) уверенно занимает первое место по частоте использования среди других психодиаг­ностических методик.

№	Содержание утверждений	Да	Нет
	Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы отвлечься, испы­тать сильное ощущение?
	Часто ли Вы чувствуете, что нуждае­тесь в друзьях, которые могут Вас по­нять, одобрить, выразить сочувствие?
	Считаете ли Вы себя беззаботным чело­веком?
	Очень ли трудно Вам отказываться от своих намерений?
	Обдумываете ли Вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?
	Всегда ли Вы сдерживаете свои обеща­ния, даже если это Вам невыгодно?
	Часто ли у Вас бывают спады и подъе­мы настроения?
	Быстро ли Вы обычно действуете и го­ворите и не растрачиваете ли много вре­мени на обдумывание?
	Возникало ли у Вас когда-нибудь чув­ство, что Вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
	Верно ли, что на спор Вы способны ре­шиться на все?
	Смущаетесь ли Вы, когда хотите позна­комиться с человеком противоположно­го пола, который Вам симпатичен?
	Бывает ли, что разозлившись, Вы вы­ходите из себя?
	Часто ли Вы действуете необдуманно, под влиянием момента?
	Часто ли Вас беспокоит мысль о том, что Вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?
	Предпочитаете ли Вы чтение книг встре­че с людьми?
	Верно ли, что Вас легко задеть?
	Любите ли Вы часто бывать в компа­нии?
	Бывают ли у Вас иногда такие мысли, которыми Вам не хотелось бы делиться с другими людьми?
	Верно ли, что иногда Вы настолько пол­ны энергии, что все «горит» в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?
	Стараетесь ли Вы ограничить круг сво­их знакомств небольшим числом самых близких друзей?
	Много ли Вы мечтаете?
	Когда на Вас кричат, отвечаете ли Вы тем же?
	Часто ли Вас терзает чувство вины?
	Все ли Ваши привычки хороши и же­лательны?
	Способны ли Вы дать волю своим чув­ствам и вовсю повеселиться в шумной компании?
	Можно ли сказать, что нервы у Вас ча­сто бывают напряжены до предела?
	Считают ли Вас человеком живым и веселым?
	После того как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему мысленно и думаете, что могли бы сделать лучше?
	Верно ли, что Вы обычно молчаливы и сдержанны, когда находитесь среди людей?
	Бывает ли, что Вы передаете слухи?
	Бывает ли, что Вам не спится от того, что разные мысли приходят Вам в го­лову?
	Верно ли, что Вам часто приятнее и лег­че прочесть о том, что Вас интересует в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?
	Бывает ли у Вас сильное сердцебиение?
	Нравится ли Вам работа, которая тре­бует пристального внимания?
	Бывают ли у Вас приступы дрожи?
	Верно ли, что Вы всегда говорите о зна­комых людях только хорошее даже тог­да, когда уверены, что они об этом не узнают?
	Верно ли, что Вам неприятно бывать в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?
	Верно ли, что Вы раздражительны?
	Нравится ли Вам работа, которая тре­бует быстроты действия?
	Верно ли, что Вам нередко не дают по­коя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произой­ти, хотя все кончилось благополучно?
	Верно ли, что Вы неторопливы в дви­жениях?
	Вы когда-нибудь опаздывали на свида­ние или на работу?
	Часто ли Вам снятся кошмары?
	Верно ли, что Вы такой любитель пого­ворить, что никогда не упустите удоб­ного случая побеседовать с незнакомым человеком?
	Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?
	Огорчились бы Вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?
	Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?
	Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не нравятся?
	Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или работы?
	Могли бы Вы сказать, что Вы уверен­ный в себе человек?
	Трудно ли получать настоящее удоволь­ствие от мероприятий, в которых мно­го участников?
	Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем- то хуже других?
	Сумели бы вы внести оживление в скуч­ную компанию?
	Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
	Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
	Любите ли Вы подшучивать над други­ми?
	Страдаете ли Вы бессонницей?

Код опросника

Искренность : ответы «да» на вопросы 6, 24, 36;

ответы «нет» на вопросы 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Экстраверсия: ответы «нет» на вопросы 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51

ответы «да» на вопросы 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56.

Нейротизм: ответы «да» на вопросы 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Интерпретация показателей по шкале «Искренность»

Численный показатель	Интерпретация
0-3	Откровенный
4-6	Ситуативный
7-9	Лживый*

* Следует обязательно отметить, что в данном случае речь идет только лишь о степени искренности при ответах на вопросы теста, а отнюдь не о лживости как личностной характеристике .

Интерпретация показателей по шкалам «Экстраверсия» и «Нейротизм»

Численный показатель	0-2	3-6	7-10	11-14	15-18	19-22	23-24
Интерпрета­ция для шкалы «Экстраверсия»	Сверх интро­верт	Интро­верт	Потен­циаль­ный интро­верт	Амбиверт	Потен­циаль­ный экстра­верт	Экс­тра­верт	Сверх экстра­верт

Численный показатель	0-2	3-6	7-10	11-14	15-18	19-22	23-24
Интерпрета­ция для шкалы «Нейро­тизм»	Сверх кордант	Конкордант	Потенциаль­ный конкордант	Нормосте­ник	Потен­циаль­ный Дискордант	Дискордант	Сверх дискордант

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Вначале необходимо обработать результаты по шкале «Искренность». Она диагностирует Вашу склонность да­вать социально желаемые ответы. Если этот показатель превышает 5 баллов, то можно утверждать, что Вы, к со­жалению, не были искренни при ответах на вопросы теста.

Затем следует по каждому показателю посчитать сумму баллов, начисляя по одному баллу за каждый ответ, сов­падающий с ключом.

Сравнив полученные результаты по шкалам «Экстра­версия» и «Нейротизм» с интерпретацией в таблицах, от­ложите на схеме (см. рисунок) полученные результаты по шкале «интроверсия — экстраверсия» и по шкале «нейро­тизм» (эмоциональная устойчивость — нестабильность). Сочетание характеристик по двум шкалам укажет на тип Вашего темперамента.

«Круг» Айзенка

Вы определили тип своего темперамента. В основе каж­дого из четырех типов лежат особые сочетания свойств нервной системы:

У холерика сильная нервная система, он легко пере­ключается с одного на другое, но неуравновешенность его нервной системы уменьшает совместимость (уживчивость) с другими людьми. Холерик склонен к резким переменам в настроении, вспыльчив, нетерпелив, подвержен эмоцио­нальным срывам;

У сангвиника также сильная нервная система, а зна­чит, и хорошая работоспособность, он легко переходит к другой деятельности, к общению с другими людьми. Сан­гвиник стремится к частой смене впечатлений, легко и быстро отзывается на происходящие события, сравнитель­но легко переживает неудачи;

У флегматика сильная, работоспособная нервная си­стема, но он с трудом включается в другую работу и при­спосабливается к новой обстановке. У флегматика преоб­ладает спокойное, ровное настроение. Чувства обычно от­личаются постоянством;

— меланхолик характеризуется низким уровнем пси­хической активности, замедленностью движений, сдержан­ностью мимики и речи, быстрой утомляемостью. Его от­личают высокая эмоциональная чувствительность ко все­му, что происходит вокруг него. Чуткость к другим делает меланхоликов универсально уживчивыми (совместимыми) с другими людьми, но сам меланхолик склонен пережи­вать проблемы внутри себя и, следовательно, склонен к саморазрушению.

Показатель «Интроверсия — Экстраверсия» характери­зует индивидуально-психологическую ориентацию человека либо (преимущественно) на мир внешних объектов (экст­раверсия), либо на внутренний субъективный мир (интро­версия). Принято считать, что экстравертам свойственны общительность, импульсивность, гибкость поведения, боль­шая инициативность (но малая настойчивость) и высокая социальная адаптированность. Экстраверты обычно обла­дают внешним обаянием, прямолинейны в суждениях, как правило, ориентируются на внешнюю оценку. Хорошо справляются с работой, требующей быстрого принятия решений.

Интровертам присуща — необщительность, замкнутость, социальная пассивность (при достаточно большой настой­чивости), склонность к самоанализу и затруднения к со­циальной адаптации. Интроверты лучше справляются с монотонной работой, они более осторожны, аккуратны и педантичны.

Амбивертам (см. таблицу) присущи черты экстра- и интроверсии. Иногда лицам, для уточнения этого пока­зателя рекомендуется дополнительное обследование с ис­пользованием других тестов.

Показатель нейротизма характеризует человека со сто­роны его эмоциональной устойчивости (стабильности). Показатель этот также биполярен и образует шкалу, на одном полюсе которой находятся люди, характеризующи­еся чрезвычайной эмоциональной устойчивостью, прекрас­ной адаптированностью (показатель 0-11 по шкале «нейротизм»), а на другом — чрезвычайно нервозный, неустой­чивый и плохо адаптированный тип (показатель 14-24 по шкале «нейротизм»).

Эмоционально устойчивые (стабильные)- люди, не склон­ные к беспокойству, устойчивые по отношению к внешним воздействиям, вызывают доверие, склонны к лидерству.

Эмоционально нестабильные (нейротичные) — чувстви­тельны, эмоциональны, тревожны, склонны болезненно переживать неудачи и расстраиваться по мелочам .

Каждый тип темперамента природно обусловлен, нельзя говорить о «хороших и плохих» темпераментах, можно лишь вести речь о различных способах поведения и дея­тельности, об индивидуальных особенностях человека. Каждый же человек, определив тип своего темперамента, может более эффективно использовать его положительные черты.

Шкалы: экстраверсия, интроверсия, нейротизм; типы темперамента — сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик

Назначение теста

Опросник предназначен для диагностики экстраверсии, интроверсии и нейротизма, включает также девять вопросов, составляющих «шкалу лжи». Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в один балл.

Г.Айзенк разработал два варианта данного опросника (А и В), что позволяет, например, проводить повторное исследование после тех или иных экспериментальных процедур, исключив возможность запоминания ранее данных ответов.

Инструкция к тесту

«Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет знак — (нет)».

Тест

Текст опросника (вариант А)

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытывать сильные ощущения?
2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить или посочувствовать?
3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?
4. Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?
5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?
6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?
7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?
8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите, не тратите ли много времени на обдумывание?
9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
10. Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?
11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?
12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?
13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?
14. Часто ли вас беспокоят мысли о том, что вам не следовало чего-либо делать или говорить?
15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?
16. Верно ли, что вас легко задеть?
17. Любите ли вы часто бывать в компании?
18. Бывают ли иногда у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?
19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?
20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим числом самых близких друзей?
21. Много ли вы мечтаете?
22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?
23. Часто ли вас беспокоит чувство вины?
24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?
25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлечься с веселой компанией?
26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?
27. Слывете ли вы за человека живого и веселого?
28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?
29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?
30. Бывает ли, что вы передаете слухи?
31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?
32. Что вы предпочитаете, если хотите узнать что-либо: найти в книге (ответ “Да”) или спросить у друзей (ответ “Нет”)?
33. Бывают ли у вас сильные сердцебиения?
34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?
35. Бывают ли у вас приступы дрожи?
36. Всегда ли вы говорите только правду?
37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где все подшучивают друг над другом?
38. Раздражительны ли вы?
39. Нравится ли вам работа, требующая быстрого действия?
40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?
42. Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?
43. Часто ли вам снятся кошмары?
44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?
45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?
46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?
47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?
48. Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?
49. Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?
50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?
51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народа?
52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?
54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
56. Любите ли вы подшутить над другими?
57. Страдаете ли вы бессонницей?

Текст опросника (вариант Б)

Этот вариант опросника отличается от предыдущего только текстом методики. Инструкция, ключ, обработка данных дублируются и в связи с этим здесь не приводятся.

1. Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас?
2. Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-нибудь хочется, а вы не знаете что?
3. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?
4. Чувствуете ли вы себя иногда счастливым, а иногда печальным без какой-либо причины?
5. Держитесь ли вы обычно в тени на вечеринках или в компании?
6. Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали?
7. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?
8. Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется?
9. Легко ли вы поддаетесь переменам настроения?
10. Нравится ли вам находиться среди людей?
11. Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог?
12. Упрямитесь ли вы иногда?
13. Могли бы вы назвать себя бесчестным?
14. Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно?
15. Предпочитаете ли вы работать в одиночестве?
16. Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины?
17. Вы по натуре живой человек?
18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?
19. Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»?
20. Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо одежде, кроме повседневной?
21. Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?
22. Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами?
23. Часто ли вы бываете погружены в свои мысли?
24. Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков?
25. Нравятся ли вам первоапрельские шутки?
26. Часто ли вы думаете о своей работе?
27. Очень ли вы любите вкусно поесть?
28. Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены?
29. Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах?
30. Хвастаетесь ли вы иногда?
31. Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам?
32. Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку?
33. Бываете ли вы иногда беспокойными настолько, что не можете долго усидеть на месте?
34. Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше чем следовало бы?
35. Бывают ли у вас головокружения?
36. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?
37. Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими?
38. Бывает ли у вас когда-либо одышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы?
39. Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно?
40. Беспокоят ли вас ваши нервы?
41. Предпочитаете ли вы больше строить планы, чем действовать?
42. Откладываете ли вы иногда на завтра то, что должны сделать сегодня?
43. Нервничаете ли вы в местах, подобных лифту, метро, туннелю?
44. При знакомстве вы обычно первыми проявляете инициативу?
45. Бывают ли у вас сильные головные боли?
46. Считаете ли вы обычно, что все само собой уладится и придет в норму?
47. Трудно ли вам заснуть ночью?
48. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?
49. Говорите ли вы иногда первое, что придет в голову?
50. Долго ли вы переживаете после случившегося конфуза?
51. Замкнуты ли вы обычно со всеми, кроме близких друзей?
52. Часто ли с вами случаются неприятности?
53. Любите ли вы рассказывать истории друзьям?
54. Предпочитаете ли вы больше выигрывать, чем проигрывать?
55. Часто ли вы чувствуете себя неловко в обществе людей выше вас по положению?
56. Когда обстоятельства против вас, обычно вы думаете, тем не менее, что стоит еще что-либо предпринять?
57. Часто ли у вас сосет под ложечкой перед важным делом?

Обработка и интерпретация результатов теста

Ключ к тесту

Экстраверсия — интроверсия:

. «да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;
. «нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Нейротизм (эмоциональная стабильность — эмоциональная нестабильность):

«да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

«Шкала лжи» :

. «да» (+): 6, 24, 36;
. «нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Обработка результатов теста

Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в 1 балл. При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия:

Больше 19 — яркий экстраверт,
. больше 15 — экстраверт
. 12 — среднее значение,
. меньше 9 — интроверт,
. меньше 5 — глубокий интроверт.

Нейротизм:

Больше 19 — очень высокий уровень нейротизма,
. больше 14 — высокий уровень нейротизма,
. 9 — 13 — среднее значение,
. меньше 7 — низкий уровень нейротизма.

Ложь:

Больше 4 — неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,
. меньше 4 — норма.

Интерпретация результатов теста

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик . У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Источники

Личностный опросник EPI (методика Г.Айзенка) / Альманах психологических тестов – М., 1995. С.217-224.

Личностный опросник Ганса Айзенка (EPI) поможет вам узнать свой темперамент, определить тип темперамента с учетом интроверсии и экстраверсии личности, а так же эмоциональной устойчивости. Диагностика самооценки по Г. Айзенку является, пожалуй, классической методикой для определения темперамента и одной из самых значимых в современной психологии.

Пройдя тест на темперамент Айзенка, вы сможете лучше познать свое собственное Я. Вы поймете, что представляет из себя ваш характер и сможете занять более правильную позицию в жизни. Знание темперамента своих близких и друзей, поможет вам комфортно уживаться в семье и в трудовом коллективе. Так, например, в некоторых школах, поступающий должен пройти тест на темперамент. В соответствии с этими тестами в дальнейшем будут формироваться классы. Многие работодатели при приеме на работу так же предлагают пройти тест на темперамент, чтобы выбрать того из соискателей, который удачно впишется в коллектив.

Инструкция.

Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичны ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет — знак — (нет).

Стимульный материал к Личностному опроснику Г. Айзенка (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента).

1. Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас?
2. Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-нибудь хочется, а вы не знаете что?
3. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?
4. Чувствуете ли вы себя иногда счастливым , а иногда печальным без какой-либо причины?
5. Держитесь ли вы обычно в тени на вечеринках или в компании?
6. Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали?
7. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?
8. Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется?
9. Легко ли вы поддаетесь переменам настроения?
10. Нравится ли вам находиться среди людей?
11. Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог?
12. Упрямитесь ли вы иногда?
13. Могли бы вы назвать себя бесчестным?
14. Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно?
15. Предпочитаете ли вы работать в одиночестве?
16. Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины?
17. Вы по натуре живой человек?
18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?
19. Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»?
20. Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо одежде, кроме повседневной?
21. Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?
22. Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами?
23. Часто ли вы бываете погружены в свои мысли?
24. Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков ?
25. Нравятся ли вам первоапрельские шутки?
26. Часто ли вы думаете о своей работе?
27. Очень ли вы любите вкусно поесть?
28. Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены?
29. Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах?
30. Хвастаетесь ли вы иногда?
31. Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам?
32. Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку?
33. Бываете ли вы иногда беспокойными настолько, что не можете долго усидеть на месте?
34. Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше чем следовало бы?
35. Бывают ли у вас головокружения?
36. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?
37. Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими?
38. Бывает ли у вас когда-либо одышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы?
39. Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно?
40. Предпочитаете ли вы больше строить планы, чем действовать?
41. Откладываете ли вы иногда на завтра то, что должны сделать сегодня?
42. Нервничаете ли вы в местах, подобных лифту, метро, туннелю?
43. При знакомстве вы обычно первыми проявляете инициативу?
44. Бывают ли у вас сильные головные боли?
45. Считаете ли вы обычно, что все само собой уладится и придет в норму?
46. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?
47. Говорите ли вы иногда первое, что придет в голову?
48. Долго ли вы переживаете после случившегося конфуза?
49. Замкнуты ли вы обычно со всеми, кроме близких друзей?
50. Часто ли с вами случаются неприятности ?
51. Любите ли вы рассказывать истории друзьям?
52. Предпочитаете ли вы больше выигрывать, чем проигрывать?
53. Часто ли вы чувствуете себя неловко в обществе людей выше вас по положению?
54. Когда обстоятельства против вас, обычно вы думаете тем не менее, что стоит еще что-либо предпринять ?
55. Часто ли у вас сосет под ложечкой перед важным делом?

Ключ, обработка результатов Личностного опросника Г. Айзенка (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента)

Экстраверсия — интроверсия:

• «да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;
• «нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Нейротизм (эмоциональная стабильность — эмоциональная нестабильность):

• «да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

«Шкала лжи»:

• «да» (+): 6, 24, 36;
• «нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в 1 балл.

Интерпретация результатов Личностного опросника Г. Айзенка (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента)

При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия — интроверсия:

• больше 19 — яркий экстраверт,
• больше 15 — экстраверт,
• больше 12 — склонность к экстраверсии,
• 12 — среднее значение,
• меньше 12 — склонность к интроверсии,
• меньше 9 — интроверт,
• меньше 5 — глубокий интроверт.

Нейротизм:

• больше 19 — очень высокий уровень нейротизма,
• больше 13 — высокий уровень нейротизма,
• 9 — 13 — среднее значение,
• меньше 9 — низкий уровень нейротизма.

Ложь:

• больше 4 — неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,
• меньше 4 — норма.

Описание шкал

Экстраверсия — интроверсия

Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Он действует под влиянием момента, ипульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

Нейротизм

Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а также склонностью к лидерству, общительности. Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

Круг Айзенка.

Пояснение к рисунку «круг Айзенка»:

Сангвиник = стабильный + экстравертированный

Флегматик = стабильный + интровертированный

Меланхолик = нестабильный + интровертированный

Холерик = нестабильный + экстравертированный

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник (высокая экстраверсия и низкий нейротизм) быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик (высокая экстраверсия и высокий нейротизм) отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик (высокая интровесия и высокий нейротизм) характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик (высокая интроверсия и высокий нейротизм). У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Раздел: тесты по психологии с ответами.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Личностный опросник Г. Айзенка

Вам предлагается ответить на вопросы, касающиеся особенностей вашего поведения. Оцените себя мысленно, согласны или не согласны вы с предлагаемым суждением. Над ответами долго не задумывайтесь, но обязательно отвечайте.

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?
2. Часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые могут вас ободрить или утешить?
3. Вы считаете себя человеком беззаботным?
4. Трудно ли вам отказаться от своих намерений?
5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша, предпочитаете подождать, прежде чем действовать?
6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания?
7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?
8. Обычно вы поступаете и говорите быстро, не раздумывая?
9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастливы, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
10. Верно ли, что на спор вы готовы решиться на очень многое?
11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола?
12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?
13. Часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения?
14. Часто ли вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали что-нибудь такое, чего не следовало бы делать или говорить?
15. Предпочитаете ли вы обычно книги встречам с людьми?
16. Легко ли вас обидеть?
17. Любите ли вы часто бывать в компании?
18. Бывают ли у вас иногда мысли, которые вы хотели бы скрыть от других?
19. Верно ли, что вы иногда полны энергии, так, что все горит в руках, а иногда совсем вялы?
20. Предпочитаете ли вы иметь поменьше друзей, но зато близких вам?
21. Часто ли вы мечтаете?
22. Когда на вас кричат, вы отвечаете тем же?
23. Часто ли вас беспокоит чувство вины?
24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?
25. Способны ли вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?
26. Можете ли вы сказать, что у вас часто нервы бывают натянуты до предела?
27. Считают ли вас человеком живым и веселым?
28. Часто ли, сделав какое-нибудь важное дело, вы испытываете чувство, что могли бы сделать его лучше?
29. Вы больше молчите, когда находитесь в обществе других людей?
30. Вы иногда сплетничаете?
31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что разные мысли лезут в голову?
32. Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то предпочитаете прочесть об этом в книге, нежели спросить у людей?
33. Бываете ли вы иногда так возбуждены, что не можете усидеть на месте?
34. Нравится ли вам работа, которая требует от вас постоянного внимания?
35. Бывают ли у вас слабость и головокружения?
36. Всегда ли вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки?
37. Вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом?
38. Раздражительны ли вы?
39. Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?
40. Верно ли, что нередко вам не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
41. Вы неторопливы в движениях?
42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или в школу (на работу)?
43. Часто ли вам снятся кошмары?
44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упустите случая побеседовать с незнакомым человеком?
45. Бывают ли у вас сильные головные боли?
46. Вы бы чувствовали себя несчастным, если бы длительное время были лишены общения с людьми?
47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?
48. Есть ли среди ваших знакомых люди, которые Вам явно не нравятся?
49. Можете ли вы сказать, что вы весьма уверенный в себе человек?
50. Легко ли вы обижаетесь, когда люди указывают на ваши ошибки в работе или на ваши личные промахи?
51. Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки?
52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
53. Легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию?
54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?
55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
56. Любите ли вы подшучивать над другими?
57. Страдаете ли вы от длительной бессонницы?

Обработка данных.

При совпадении ответов с ключом начисляется один балл. Подсчитайте сумму баллов по трем показателям (А, Б, В) в отдельности.

• Показатель А (искренность ответов)

Присвойте балл каждому ответу «Да», если вы дали его на вопросы №№ 6, 24, 36.

Присвойте балл каждому ответу «Нет», если вы дали его на вопросы №№ 12, 18, 30, 42, 48, 54.

• Показатель Б (экстраверсия, степень общительности, зависимости поведения от мнения окружающих, умение приспосабливаться к новым условиям)

Присвойте балл каждому ответу «Да», если вы дали его на вопросы №№ 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56.

Присвойте балл каждому ответу «Нет», если вы дали его на вопросы №№ 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

• Показатель В (нейротизм, степень эмоциональной чувствительности, возбудимости)

Присвойте балл каждому ответу «Да», если вы дали его на вопросы №№ 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Если по шкале А получено более 4 баллов — результаты считаются недостоверными, так как ответы были неискренни. Для определения типа темперамента нужно найти точку в пространстве по двум координатам: Показатель Б по горизонтальной оси, показатель В — по вертикальной оси.

Круг Айзенка

Если точка попадает на ось (один из показателей равен 12), то проявляется промежуточный темперамент, умеренно выраженый или коммуникативная направленность (показатель Б), или возбудимость (показатель В). Чем ближе точка расположена к центру круга (показатели Б и В имеют значение от 6 до 18), тем более адаптивно поведение, то есть черты темперамента проявляются не в крайней степени, их легко контролировать. Чем больше значения приближаются к максимальным или минимальным, тем тяжелее человеку корректировать своё поведение, так как черты темперамента проявляются достаточно сильно.

Сангвиник

Повышенная активность, возбудимость. Живо и с большим энтузиазмом откликается на всё, привлекшее его внимание. Живая мимика и выразительные движения. По его лицу легко угадать, каково его настроение, каково его отношение к предмету или человеку. Быстро сосредоточивает внимание, при выполнении какого-либо дела работает быстро, может долго работать, не утомляясь, энергично принимается за новое дело. Быстрота ума, находчивость. Чувства, настроения, интересы и стремления очень изменчивы. Он легко сходится с новыми людьми. Легко привыкает к новым требованиям и обстановке. Азартен, склонен к риску. Может быть лидером и вести за собой, умеет увлекать других своими идеями. Не всегда чувствителен к переживаниям и проблемам окружающих, хорошо справляется лишь с той работой, которая для него интересна и важна. Не всегда ответственно выполняет то, что ему не очень нужно или неинтересно.

Холерик

Бывает несдержан, нетерпелив, вспыльчив, но так же легко отходит и забывает об обидах. Устойчивость стремлений и интересов, большая настойчивость, высокая ответственность, переживает за результаты и последствия своих действий, не любит расстраивать окружающих. Общителен, открыт, умеет сопереживать, сочувствовать, энергичный, работоспособный, быстро переключается с одного дела на другое, но не всегда внимателен и организован. Тревожен, беспокоен, не всегда чётко определяет приоритеты.

Флегматик

Мало эмоционален. Трудно рассмешить, разгневать или опечатать. Когда все смеются по какому-либо поводу, остаётся невозмутимым. При больших неприятностях остаётся спокойным. Мимика и движения не выразительны. Энергичен, отличается терпеливостью, выдержкой, самообладанием. Медленный темп движений и речи, ненаходчив. Медленно сосредоточивает внимание. С трудом переключает внимание, приспосабливается к новой обстановке и перестраивает навыки и привычки. С трудом сходится с новыми людьми и откликается на внешние впечатления.

Меланхолик

Повышенная чувствительность, незначительный повод может вызвать слёзы на глазах. Чрезмерно обидчив, раним, мнителен. Мимика и движения не выразительны. Голос тихий. Плачет и смеётся тихо. Пониженная активность. Нерешителен, не уверен в себе, робок, малейшая трудность заставляет опускать руки, неэнергичен, ненастойчив, легко утомляется и мало работоспособен. Легко отвлекаемое и неустойчивое внимание. Медленный психический темп. Обиды носит в себе, фиксируется на ошибках и неудачах.

Для того, чтобы получить точные портреты, можно использовать следующую схему анализа:

Вы импульсивный, вспыльчивый, легко возбудимый человек. Вам трудно сдерживать себя и вы бываете излишне резки и прямолинейны. Увлеченно отдаетесь делу, но при неудаче быстро теряете интерес. Люди вашего типа предпочитают работу с ярко выраженной цикличностью, требующую максимального напряжения сил, но не длительную. Их привлекает высокий темп движений, разнообразие, необходимость проявлять смекалку и сообразительность.

Вам больше подходят профессии технической направленности или связанные с преподаванием технических дисциплин, а так же профессии, связанные с переменой обстановки, путешествиями, разъездами (геолог, инженер-радиофизик, инженер-строитель, инженер по связи, инженер-преподаватель, программист и др.).

Вы человек уравновешенный, умеете себя сдерживать. В сложных жизненных ситуациях можете иногда «потерять голову», но волевым усилием способны восстановить равновесие. Достаточно легко переносите смену обстановки, схватываете новое, гибки в общении с людьми, склонны к активной деятельности. Предпочитаете самостоятельность в делах, работу, требующую смекалки, находчивости, энергичности, напряжения, выдержки. Люди вашего типа лучше справляются с деятельностью, требующей четкого планирования, учета последовательности событий. Чаще всего они становятся лидерами, организаторами.

Вам подходят профессии: преподаватель, психолог, дефектолог, воспитатель, диспетчер, журналист, специалист по связям с общественностью, социолог, экскурсовод, агент по туризму, страховке и другим направлениям, экономист, технолог, переводчик, юрист, водитель разнообразных видов транспорта и т. п.

Вы человек достаточно живой и общительный, активный, когда видите перед собой ясную задачу и конкретное дело. Неплохо переносите смену обстановки, достаточно быстро к ней приспосабливаетесь, легко схватываете новое. Вы энергичны, способны много работать не утомляясь, сдержанны, спокойны, легко можете включаться в новую деятельность.

Вам подходят разнообразные профессии: геолог, археолог, инженер-физик, педагог, проводник пассажирского поезда, летчик, системный администратор, строитель, юрист, инженер-конструктор, наладчик оборудования, инженер транспорта, технолог по производству питания, одежды и др.

Вы человек весьма уравновешенный в своих чувствах и действиях. Остаетесь спокойным и ровным в сложных жизненных ситуациях. Очень сдержанны, рассудительны, но медлительны. Труднее приспосабливаетесь к изменяющейся обстановке. Вам требуется время для обдумывания, раскачки, но, начав дело, вы обычно стараетесь довести его до конца, вы малоразговорчивы, не любите говорить по пустякам, вам трудно общаться с людьми. Предпочитаете работу, не требующую частой смены заданий, медленного темпа. Затрудняетесь самостоятельно принимать решения, поэтому вам лучше не брать на себя ответственность за руководство людьми и организацию деятельности других.

Вам больше подходят профессии: оператор станков с программным управлением, оператор связи, компьютерных систем, экономист, бухгалтер, корректор, лесничий, машинист, техник-технолог по разным видам производства и др.

Вы впечатлительный, стеснительный человек, трудно находящий контакты с другими людьми. Зачастую обидчивы, чувствуете себя уверенно лишь в знакомой, привычной обстановке. Люди, мало вас знающие, часто не понимают вас. Вам рекомендуется работать в обстановке, не требующей большого нервного напряжения, быстрых реакций и частой смены характера деятельности.

Вам больше подойдут профессии: ландшафтный дизайнер, микробиолог, лаборант в химлаборатории, библиотекарь, корректор, реставратор, настройщик музыкальных инструментов, сборщик радиодеталей и микросхем, деталей на часовом заводе, чертежник, художник-архитектор, конструктор-модельер, музыкальный работник, технолог в легкой и пищевой промышленности.

Вы человек необщительный, застенчивый, довольно сдержанный в чувствах, вдумчивый, склонный к рассуждениям. В поступках ориентируетесь в основном на собственные чувства, представления. Такой человек сближается только с немногими друзьями. Свои действия планирует заранее, не любит сильных впечатлений, стремится к спокойной, упорядоченной жизни. Людям этого типа предпочтительны профессии, где требуются усидчивость, пунктуальность, внимательность в работе. Они предпочитают работать в одиночку.

Вам больше подойдут профессии: программист, инженер леса, зоолог, биолог, переводчик иностранного текста и др.

Вы человек эмоционально неустойчивый, чувствительный. В меру общительный, но в отношениях с людьми не очень выдержанный, легко обижаетесь. Ваши поступки часто зависят от вашего настроения: вы то очень энергичны, то становитесь вялым и апатичным. Непостоянны во взглядах и интересах. У вас хорошо развита интуиция. Люди вашего типа предпочитают работу интересную, связанную с эмоциями, но непродолжительную и не очень напряженную, больше умственную, чем физическую.

Вам подойдут профессии: филолог, актер драмтеатра, певец, архитектор, специалист в легкой и пищевой промышленности, конооператор, журналист, кондитер, фармацевт, ювелир, юрист и т. д.

Вы человек спокойный, постоянный в дружбе и интересах. Эмоции не мешают вам видеть вещи реалистично, умеете приспосабливаться к действительности, рассудительны, в меру общительны, но в поведении не зависимы от взглядов других, охотно делитесь советами, не боитесь неудач, пытаетесь разобраться в их причинах. Люди этого типа могут добиться успеха в разнообразных видах деятельности, особенно в тех, где четко определены действия и наглядно представлен конечный результат.

Вам подойдут профессии: геолог, офицер, преподаватель, врач, пилот, специалист в области социологии, права, дизайнер, журналист, переводчик, дипломат и т.д.

Вы человек в меру общительный, довольно спокойный, но иногда даете волю эмоциям. Достаточно открытый, не очень тревожный, хорошо переносите одиночество, не очень любите шумные компании. Люди вашего типа в меру активны, универсальны в поведении. Они хорошо работают в разных областях деятельности, но при условии осознания важности работы, наличия перспективы продвижения по службе.

Вам подойдут профессии: специалист в области разнообразных видов транспорта, радиоэлектроники, техники, систем связи, педагог, врач, работник сферы обслуживания и др

5 самых популярных психологических тестов

Знаете ли вы себя? Психологические тесты, разработанные специалистами и проверенные десятилетиями, помогают человеку определить специфические свойства своей личности, ее качества и особенности. Очевидно, что, хорошо зная себя, можно гораздо эффективнее распоряжаться своими ресурсами и быстрее достигать целей. Предлагаем вам топ-5 самых популярных психологических тестов, которые должен пройти каждый. 

Цветовой тест Люшера 

Тест позволяет провести быстрый анализ личности на основе информации, полученной при простом выборе цветов. По мнению Люшера, восприятие цвета объективно и универсально, но цветовые предпочтения являются субъективными, и это различие позволяет объективно измерить субъективные состояния в текущий момент времени. То есть, его можно проходить хоть ежедневно. Удобнее всего это можно сделать здесь. 

Тест кляксы Роршаха

Это тест для исследования психики и её нарушений. Роршах предлагает взглянуть на изображения чернильных клякс и дать им интерпретацию, вызванную свободными ассоциациями. Тест основан на предположении о том, что «взгляд» каждого индивида на образ определяется особенностями его собственной личности. Пройти тест можно на этом сайте.

Тест Сонди

Это диагностика личности сразу на двух уровнях: психоаналитическом и индивидуально-личностном. Тест предполагает метод портретных выборов, где среди нескольких изображений лиц необходимо выбрать наиболее приятные (симпатичные) и наиболее неприятные (несимпатичные) портреты. На выходе вы получаете развернутый анализ личности по характеристикам. Сам тест отнимает не больше 5 минут. Чтобы лучше узнать себе, переходите по ссылке.

IQ-тест Айзенка

Самый известный и авторитетный IQ-тест, предполагающий общую оценку интеллектуальных способностей с использованием словесного, цифрового и графического материала с различными способами формулировки задач. За 30 минут необходимо ответить на 40 вопросов разной сложности. Чтобы понять уровень своего интеллектуального развития, можно пройти IQ-тест здесь.

Тест Айзенка на определение типа темперамента

Автор теста предлагает однозначно (да/нет) ответить на 101 вопрос, касающийся вашего обычного способа поведения в типичных ситуациях. В результате вы поймете к какому типу темперамента (сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик) относитесь и как лучше с ним справляться. Тест Айзенка на опредение типа темперамента можно пройти на этом сайте.

Теперь-то вы уже не так уверены, что знаете себя на 100%?

Александра РЕПИНА

Екатеринбург, студент, тест, психология, самопознание, личность, тест Айзенка, тест Люшера, тест Роршаха, топ, подборка, Александра Репина

Нажми после прочтения:

Если ты напишешь свое мнение, мы будем его знать:

Жми на все кнопки!

Скрытый гомосексуалист, но хороший бухгалтер – Власть – Коммерсантъ

Депутаты изображают животных        Чтобы продемонстрировать читателям, как обычно составляются психологические заключения, «Власть» попросила пройти тестирование депутатов Государственной думы. Результаты были переданы школьному психологу Марине М. без уточнения рода занятий испытуемых. Марина согласилась дать свое заключение, даже не поинтересовавшись, соблюдались ли правила предъявления тестового материала.         Геннадий Райков, лидер группы «Народный депутат»        Восьмицветовой тест Люшера выявил у испытуемого замкнутость и волю к самоутверждению. Сложившуюся ситуацию воспринимает как враждебную, активно скрывает свои намерения и избегает конфликтов. Настойчиво ищет способ облегчить свое положение. Жаждет покоя и гармонии, чувствителен и эмоционально раним. Насторожен и не уверен в успехе.        Тест Роршаха также выявил замкнутость и высокую тревожность, маскирующую подавленную агрессию. На это указывают стереотипные ответы (два раза «Летучая мышь») и неоднократные упоминания агрессии: «Два пьяных мужика дерутся» (табл. II), «Женская разборка» (табл. III), «Пауки в банке» (табл. Х). Следует особо отметить обилие у испытуемого политических ассоциаций («Герб России» и т. п.), указывающих на его болезненный интерес к политике.        Рисунок несуществующего животного указывает на осмотрительность и скрытность, проявившиеся в крайней бедности фантазии, и ощущение неустойчивости своего положения (дополнительная пятая нога).         Борис Надеждин, депутат от фракции СПС        Тест Люшера выявил сильную потребность в признании своих достижений и восхищении окружающих. Испытуемый старается внушать симпатию всем вокруг и тяжело переносит ситуации, когда его не замечают. Очень восприимчив и легко раним, эгоцентричен и обидчив. Неосознаваемый страх перед позором прикрывается мнимой независимостью и напускной развязностью, а также пренебрежительным равнодушием к тем, кто относится к испытуемому критически.        Тест Розенцвейга продемонстрировал стремление в конфликтных ситуациях защищать себя от обвинений и переходить от обороны к нападению.        Тест Роршаха подтверждает стремление испытуемого нравиться, удивлять и очаровывать (обилие вычурных ответов типа «Последствия ужина из яичницы, омаров и красного вина», «Шкура утконоса, висящая на стене», «Череп мамонта анфас» и проч.). Большой процент ответов с политической тематикой («Борьба фракций», «Набросок флага союзного государства России и Белоруссии» и т. п.) свидетельствует о формировании у испытуемого стойкого аффективно насыщенного комплекса, связанного с политикой. Не исключены собственные политические амбиции.        Рисунок несуществующего животного демонстрирует крайнюю степень демонстративности и потребности в доминировании. На это указывают размер животного (во весь лист), обилие декоративных элементов (петушиный хвост, плавник, грива на голове), а также длинное вычурное название: «Круглоголовый чешуйчатый шестилап».         Юрий Щекочихин, депутат от фракции «Яблоко»        Тест Люшера показывает глубокую подавленность и раздражение испытуемого, который считает ситуацию безнадежной и пытается оградить себя от мучительных и унизительных переживаний. Действует упорядоченно, методично и самостоятельно. Нуждается в одобрении, сочувствии и понимании. Очень разборчив в установлении дружеских связей, в отношениях с окружающими использует очень строгие критерии. Страдает от недостижимости идеала и находится на грани нервного истощения.        Тест Розенцвейга указывает на готовность испытуемого в конфликтных ситуациях брать на себя часть вины, но при этом демонстрировать независимость и горькую самоиронию.        Тест Роршаха выявил довольно высокий процент ответов, характерных для шизоидной психопатологии: абстракций («Жизнь до…», «Жизнь после…», «Улетевшее будущее»), неопределенных ответов («Карта неизвестной губернии»), символических ответов («История России XX века», «Мичурин жил, жив и будет жить»). У испытуемого также присутствуют ответы политической направленности («Кто-то из Думы», «Ядерная война по Жириновскому», «Герб России»), что может указывать на параноидную симптоматику с тенденцией к формированию сверхценных идей.         Алексей Митрофанов, депутат от фракции ЛДПР        Тест Люшера свидетельствует о том, что испытуемый живет предельно насыщенной жизнью, стремится избавиться от стесняющих его обстоятельств и наверстать упущенное. Чувствует себя утомленным и нуждается в физическом отдыхе. Недостижимость целей пытается оправдать враждебностью окружающих. Очень обидчив и раним, втайне накапливает принесенные жертвы и пережитые провалы, болезненно реагирует на неприятности. Вынужден идти на компромиссы и приспосабливаться к текущей ситуации, однако считает, что достоин большего. Обида и разочарование в людях компенсируются показным равнодушием, трезвостью и кажущимся здравомыслием.        Тест Розенцвейга продемонстрировал большую гибкость испытуемого в конфликтных ситуациях — от стремления к примирению и сглаживанию противоречий («Ладно, подожди, сейчас разберемся») до откровенной конфронтации («Пошел ты!»).        Тест Роршаха выявил крайнюю бедность фантазии, свидетельствующую об умственном утомлении, тревожности и стремлении к безопасности — много неопределенных и стереотипных ответов («Картина экспрессиониста», «Живопись сумасшедшего» и т. п.).        Рисунок несуществующего животного указывает на усталость от впечатлений и психологическую защиту, проявившиеся в отсутствии у животного органов чувств и конечностей.

Тест г айзенка на определение типа темперамента: действовать под влиянием минуты

Айзенк Тест на определение типа темперамента онлайн (EPI) (Экстраверсия, Интроверсия, Амбиверсия)

Вам, уважаемые посетители сайта //Психоаналитик-Матвеев.РФ, предложен программный (компьютерный) тест на определение темперамента, онлайн и бесплатно.
Этот тест Айзенка определит не только темперамент, но и экстраверсию, интроверсию или амбиверсию субъекта тестирования (см. экстраверт, интроверт, амбиверт).

Кроме того, пройдя тест на определение типа своего темперамента, вы определите уровень эмоциональной стабильности — нестабильности (нейротизм (невротизм)/стабильность).

При желании, вы можете пройти этот же тест Айзенка без программного обеспечения и узнать свой темперамент самостоятельно, посчитав результаты вручную.

Пройти тест на определение типа темперамента

Внимание! Чтобы качественно (с правильными результатами) пройти тест Айзенка на определение типа темперамента, вам необходимо отвечать на поставленные вопросы быстро, не обдумывая и не ища правильных ответов, которых здесь нет.

Имейте ввиду, что в онлайн тесте на темперамент заложена шкала лжи, и в случае не правдивости ваших ответов, тест не будет засчитан — придется проходить заново.

Усовершенствованные методики

В 1963 году предложен опросник EPI (Eysenck Personality Inventory) – новая методика, вопросы которой, в количестве 48 штук, предназначены для диагностики шкал «нейротизм» и «экстраверсия–интроверсия», а 9 складываются в шкалу «лжи» – с ее помощью определяется желание человека «приукрасить» себя (в общей сумме было определено 57 пунктов).

Методика EPI была разработана на основе ответов, полученных от более чем 30 тысяч человек, что на несколько порядков превышает количество, которое было задействовано в создании MMQ и MPI.

Тест использует два варианта с различными вопросами, но идентичными по форме и смыслу (для использования дважды).

Шесть лет спустя Ганс и Сибилла Айзенк предлагают EPQ – личностный опросник, диагностирующий не только предыдущие две описанные шкалы и шкалу «лжи», но и психотизм. Его высокий уровень связан с выраженностью особых состояний, при которых возможно наличие неадекватных психических реакций (психоза). Тест предполагает прохождение 101 вопроса.

Имя Айзенка также известно в связи с тем, что им предложена методика выявления самооценки психических состояний, во время прохождения которой определяется наличие превалирующего психотипа – фрустрации, тревожности, агрессивности и ригидности.

В настоящее время ЕPQ не пользуется большой популярностью, и не только потому, что предыдущий тест включает в себя 57 вопросов – почти в два раза меньше настоящего. Многие зарубежные исследователи утверждают, что шкала психотизма не может иметь под собой научной основы, а результаты, полученные в ходе экспериментов, часто носят противоречивый характер.

Описание шкал

Шкала «нейротизм» описывает некий личностный аспект психической саморегуляции. В основе лежит понятие эмоциональной стабильности, которая выражается адаптивными возможностями в повседневных и стрессовых ситуациях, отсутствием сильной тревоги, вегетативных неврозоподобных состояний, неуверенности в себе. Высокие показатели по этой шкале не обязательно указывают на то, что у человека присутствует невроз, но позволяют допустить его развитие при наличии затяжных стрессовых ситуаций. Человек, у которого данная методика позволила определить высокий уровень нейротизма, скорее всего, будет эмоционально неустойчив, импульсивен, не уверен в себе, раздражителен, склонен к излишней впечатлительности и чувствительности. Его реакции будут не адекватны вызвавшим их ситуациям.

Экстраверсия – черта, которая предполагает направленность на окружающих людей, взаимодействие с ними. Типичный экстраверт общителен, импульсивен, полон оптимизма, предпочитает двигаться вперед, склонен к риску.

Интроверсия свойственна людям, погруженным «в себя», сдержанным, держащимся на расстоянии от окружающих (за исключением близких людей). Интроверт не любит рискованно действовать, старается обдуманно подходить к выбору решений. Держит под контролем импульсивные проявления и пессимистичен.

Айзенк определил, что высокий показатель по шкале «нейротизм» связан со снижением порога активации лимбической системы, а «экстраверсия–интроверсия»– ретикулярной формации.

Интерпретация результатов использует психологические характеристики, расположенные в системе координат (тест EPQ использует трехмерную схему, куда входит также шкала «психотизм»). Рассматривается степень выраженности того или иного свойства. Автор полагал, что сильный и слабый типы, выделенные И.П. Павловым, близки по описанию к экстравертированному и интровертированному. С учетом этого определяются классические типы темперамента: сангвиник (стабильный и экстравертированный), флегматик (стабильный и интровертированный), меланхолик (нестабильный и интровертированный), холерик (нестабильный и экстравертированный).

Таким образом, настоящая методика EPI, позволяющая определить тип темперамента, является доступной для прохождения и простой в определении и интерпретации результатов.

>Определение темперамента по Айзенку

Как определить темперамент по методике Айзенка

Опросник Айзенка по определению темперамента

Инструкция. Вам предлагается несколько вопросов. На каждый вопрос отвечайте только «Да» или «Нет». Долго не задумывайтесь над ответами, будьте искренни.

Текст вопросника

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить, посочувствовать?

3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

4. Очень ли трудно вам отказаться от своих намерений?

5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите?

9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10. Верно ли, что на «спор» вы способны решиться на все?

11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

14. Часто ли вас беспокоит мысль о том, что вам не следовало что-либо делать или говорить?

15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

16. Верно ли, что вас легко задеть?

17. Любите ли вы часто бывать в компании?

18. Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам бы не хотелось делиться с другими?

19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете усталость?

20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

21. Много ли вы мечтаете?

22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

23. Считаете ли вы все свои привычки хорошими?

24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлекаться в веселой компании?

26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

27. Слывете ли вы человеком живым и веселым?

28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что смогли бы сделать лучше?

29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

32. Если вы хотите что-то узнать, вы предпочитаете найти это в книге или спросить у людей?

33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

36. Всегда ли вы говорите правду?

37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где подшучивают друг над другом?

38. Раздражительны ли вы?

39. Нравится ли вам работа, требующая быстродействия?

40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все закончилось благополучно?

41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

42. Опаздываете ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

43. Часто ли вам снятся кошмары?

44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого случая побеседовать с новым человеком?

45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться с друзьями?

47. Вы нервный человек?

48. Есть ли среди ваших знакомых те, которые явно вам не нравятся?

49. Вы уверенный в себе человек?

50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народу?

52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

56. Любите ли вы подшутить над другими?

57. Страдаете ли вы бессонницей?

Обработка результатов

Экстраверсия — находится сумма ответов «Да» в вопросах 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56 и ответов «Нет» в вопросах 5, 15, 20, 29, 32, 37, 41, 51.

Если сумма баллов равна 0—10, то вы интроверт, замкнуты внутри себя. Если 11 — 14, то вы амбиверт, общаетесь, когда вам это нужно. Если 15—24, то вы экстраверт, общительны, обращены к внешнему миру.

Невротизм — находится количество ответов «Да» в вопросах 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Если количество ответов «Да» равно 0-10, то — эмоциональная устойчивость. Если 11—16, то — эмоциональная впечатлительность. Если 17—22, то появляются отдельные признаки расшатанности нервной системы. Если 23—24, то — невротизм, граничащий с патологией, возможен срыв, невроз.

Ложь — находится сумма баллов ответов «Да» в вопросах 6, 24, 36 и ответов «Нет» в вопросах 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Если набранное количество баллов 0—3 — норма человеческой лжи, ответам можно доверять. Если 4—5, то сомнительно. Если 6—9, то ответы недостоверны.

Если ответам можно доверять, то по полученным данным строится график.

Сангвиник-экстраверт: стабильная личность, социален, направлен к внешнему миру, общителен, порой болтлив, беззаботный, веселый, любит лидерство, много друзей, жизнерадостен.

Холерик-экстраверт: нестабильная личность, обидчив, возбужден, несдержан, агрессивен, импульсивен, оптимистичен, активен, но работоспособность и настроение нестабильны, цикличны. В ситуации стресса — склонность к истерико-психопатическим реакциям.

Флегматик-интраверт: стабильная личность, медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим, осторожен, задумчив, мирный, сдержанный, надежный, спокойный в отношениях, способен выдержать длительные невзгоды без срывов здоровья и настроения.

Меланхолик-интраверт: нестабильная личность, тревожен, пессимистичен, очень сдержан внешне, но чувствителен и эмоционален внутри, интеллектуальный, склонен к размышлениям. В ситуации стресса — склонность к внутренней тревоге, депрессии, срыву или ухудшению результатов деятельности (стресс кролика).

Рекомендуем посмотреть:

Урок психологии в 1 и 2 классах «Мальчишки и девчонки»

Стихи о преодолении эмоциональных состояний

Психологический тренинг для педагогов

Тренинговое занятие с учащимися 10-12 лет «Дерево толерантности»

Коррекционно — развивающее занятие с детьми с ограниченными возможностями здоровья

«Круг Айзенка»

Связь факторно — аналитического описания личности с четырьмя классическими типами темперамента – холерическим, сангвиническим, флегматическим, меланхолическим отражается в «круге Айзенка»: по горизонтали в направлении слева направо увеличивается абсолютная величина показателя экстраверсии, а по вертикали снизу вверх уменьшается выраженность показателя стабильности.

Опросник Г. Айзенка имеет две параллельные, эквивалентные формы – А и В, которые могут применяться как одновременно – для большей достоверности результатов, так и раздельно. С интервалом во времени – для проверки надежности опросника или с целью получения результатов исследований в динамике.

3.Оснащение: Бланк опросника Айзенка (форма А) (см, приложение), ответный лист (форма 38).

Опросник формы А содержит 57 вопросов, из которых 24 связаны со шкалой экстраверсии – интроверсии, еще 24 – со шкалой нейротизма, а остальные 9 входят в контрольную Л – шкалу (шкалу лжи), предназначенную для оценки степени искренности испытуемого при ответах на вопросы.

4.Порядок работы. Эксперимент проводится индивидуально или в группе. Экспериментатор сообщает испытуемым инструкцию: «Вам будет предложено ответить на ряд вопросов. Отвечайте только «да» или «нет» знаком плюс в соответствующей графе, не раздумывая. Сразу же, так как важна ваша первая реакция. Имейте в виду, что исследуются некоторые личностные, а не умственные способности, так что правильных или неправильных ответов здесь нет». Затем экспериментатор напоминает. Что испытуемые должны работать самостоятельно и предлагает приступить к работе.

Приложение

Личностный опросник Форма а

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?

2. Часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые вас понимают, могут ободрить или утешить?

3. Вы человек беспечный?

4. Не находите ли вы, что вам трудно отвечать «нет»?

5. Задумываетесь ли вы перед тем, как что-либо предпринять?

6. Если вы обещаете что-то сделать, всегда ли вы сдерживаете свои обещания (независимо от того, удобно это вам или нет)?

7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Обычно вы поступаете и говорите быстро, не раздумывая?

9. Часто ли вы чувствуете себя несчастным человеком без достаточных на то причин?

10. Сделали бы вы почти все что угодно на спор?

11. Возникает ли у вас чувство робости и ощущение стыда, когда вы хотите завести разговор с симпатичной (ным) незнакомкой (цем)?

12. Выходите ли вы иногда из себя, злитесь ли?

13. Часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения?

14. Часто ли вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали что-нибудь такое, чего не следовало бы делать или говорить?

15. Предпочитаете ли вы обычно книги встречам с людьми?

16. Легко ли вас обидеть?

17. Любите ли вы часто бывать в компании?

18. Бывают ли у вас иногда мысли, которые вы хотели бы скрыть от других?

19. Верно ли, что вы иногда полны энергии так, что все горит в руках. А иногда совсем вялы?

20. Предпочитаете ли вы иметь поменьше друзей. Но зато особенно близких вам?

21. Часто ли вы мечтаете?

22. Когда на вас кричат, вы отвечаете тем же?

23. Часто ли вас беспокоит чувство вины?

24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

25. Способны ли вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?

26. Считаете ли вы себя человеком возбудимым и чувствительным?

27. Считают ли вас человеком живыми веселым?

28. Часто ли, сделав какое-нибудь важное дело, вы испытываете чувство, что могли бы сделать его лучше?

29. Вы больше молчите, когда находитесь в обществе других людей?

30. Вы иногда сплетничаете?

31. Бывает ли. Что вам не спится из-за того, что разные мысли лезут в голову?

32. Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то вы предпочитаете прочитать об этом в книге, нежели спросить?

33. Бывают ли у вас сердцебиение?

34. Нравится ли вам работа, которая требует от вас постоянного внимания?

35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

36. Всегда ли вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки?

37. Вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом?

38. Раздражительны ли вы?

39. Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?

40. Волнуетесь ли вы по поводу каких-то неприятных событий, которые могли бы произойти?

41. Вы ходите медленно и неторопливо?

42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?

43. Часто ли вам снятся кошмары?

44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упустите случая побеседовать с незнакомым человеком?

45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

46. Вы чувствовали бы себя очень несчастным, если бы длительное время были лишены широкого общения с людьми?

47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

48. Есть ли среди ваших знакомых люди, которые вам явно не нравятся?

49. Можете ли вы сказать, что вы весьма уверенный в себе человек?

50. Легко ли вы обижаетесь, когда люди указывают на ваши ошибки в работе или на Ваши личные промахи?

51. Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки?

52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

53. Легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию?

54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?

55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

56. Любите ли вы подшучивать над другими?

57. Страдаете ли вы от бессонницы?

Ключ

Эстраверсия – вопросы: 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56 – ответы «Да»; вопросы: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51 – ответы «Нет».

Нейтротизм – вопросы: 2, 4, 7, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57 – ответы «Да».

Ложь – вопросы: 6, 24, 36 – ответы «Да»; вопросы: 12, 18, 30, 42, 48 – ответы «Нет».

Обработка результатов. После заполнения испытуемыми ответных листов экспериментатор, используя ключ (см. приложение ), подсчитывает баллы по показателям: Э – экстраверсия. Н – нейротизм, Л – ложь (каждый ответ, совпадающий с ключом, оценивается как один балл). Результаты записываются в протокол.

С помощью «круга Айзенка» на основе полученных показателей Э и Н определяется тип темперамента испытуемого.

Следующий этап обработки результатов может быть связан с расчетом среднегрупповых показателей Э, Н, Л с дифференциацией испытуемых. К примеру, по половому признаку.

При анализе результатов эксперимента следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия: 12 – среднее значение, ≥15 – экстраверт, ≥19 – яркий экстраверт, ≤9 – интроверт, ≤5 – глубокий интроверт.

Нейротизм: 9-13 – среднее значение нейротизма, ≥15 – высокий уровень нейротизма, ≥19 – очень высокий уровень нейротизма, ≤7 – низкий уровень нейротизма.

Ложь: ≤4 – норма, >4 – неискренность в ответах. Свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение.

На основании полученных данных по отдельным испытуемым и группе в целом пишутся заключения. В индивидуальных заключениях оцениваются уровневые характеристики показателей каждого испытуемого, тип темперамента, по возможности даются рекомендации, где, например, указываются пути самокоррекции тех свойств личности, показатели которых оказались либо высокими, либо, напротив, крайне низкими. Так, ярким экстравертам следует посоветовать сузить круг друзей, увеличив глубину общения, и наблюдать, а со временем и тщательно контролировать излишнюю импульсивность своего поведения.

Типы темпераментов – одна из самых известных типологий личности. О существовании сангвиников, флегматиков, холериков и меланхоликов знают даже те, кто весьма далек от психологии. А одним из самых известных тестов на темперамент можно назвать личностный опросник Ганса Айзенка, или Eysenck Personality Inventory – EPI. Пройти этот тест онлайн можно на нашем сайте – он представлен чуть ниже.

Тест EPI: общая информация

Как известно, Гиппократ, описавший 4 типа темперамента, брал за основу своей классификации то, как на человека влияют телесные жидкости: кровь, лимфа и желчь. Современным же представлениям о типах темперамента отвечает подход Ганса Айзенка, также известного как создателя теста IQ.

Согласно его теории, темперамент определяют два основных показателя – экстраверсия/интроверсия и нейротизм.

Что касается первого показателя, то он вряд ли вызовет вопросы. Эта шкала покажет, интроверт вы или экстраверт. В свою очередь, нейротизм – шкала, отражающая эмоциональную устойчивость или неустойчивость, реакцию на внешние раздражители и/или стресс. Для человека с высоким уровнем нейротизма характерны яркие эмоциональные реакции, эмоциональная нестабильность, перепады настроения, раздражительность, импульсивность и т.д.

Тест EPI появился в 1963 году, а спустя несколько лет Ганс Айзенк совместно с Сибиллой Айзенк создали тест EPQ (Eysenck Personality Questionnaire), он же PEN (Psychoticism, Extraversion, and Neuroticism). Как и следует из названия, помимо описанных выше двух показателей, к ним добавился психотизм. Пройти этот опросник также можно на нашем сайте.

Расшифровка результатов теста EPI

Шкала лжи

Шкала лжи показывает вашу честность при ответе на вопросы. Если вы набрали больше 4 баллов, скорее всего, вы были не слишком честны сами с собой, а это не могло не повлиять на результаты теста.

Шкала экстраверсии/интроверсии

• 0-4 – яркий интроверт;
• 5-9 – интроверт;
• 10-14 – сам Айзенк не использовал такое понятие, но в принципе можно сказать, что человек с данным значением – амбиверт, то есть тот, кто в зависимости от ситуации проявляет черты и экстраверта, и интроверта;
• 15-19 – экстраверт;
• 20-21 – яркий экстраверт

Шкала нейротизма

• 0-7 – низкий уровень нейротизма;
• 8-13 – средний уровень нейротизма;
• 14-19 – высокий уровень нейротизма;
• 20-24 – очень высокий уровень нейротизма

Тип темперамента по тесту Айзенка

Чтобы определить свой доминирующий тип темперамента, сопоставьте результаты предыдущих шкал:

• высокие уровни экстраверсии и нейротизма – холерик;
• высокий уровень экстраверсии и низкий уровень нейротизма – сангвиник;
• низкий уровень экстраверсии и высокий уровень нейротизма – меланхолик;
• низкие уровни экстраверсии и нейротизма – флегматик.

Ниже представлен так называемый квадрат Айзенка, на котором отражены типы темпераментов в зависимости от уровней нейротизма и интроверсии/эктраверсии.

Напомним, что каждый из нас представляет собой микс из всех четырех типов темперамента, при этом, как правило, один доминирует, а остальные выражены в большей или меньше степени. Если хотите узнать процентное соотношение в вашем характере всех типов (сангвиника, холерика, флегматика и меланхолика), пройдите еще один тест на темперамент «Формула по Белову».

Где пройти тесты на профориентацию: выбор профессии онлайн.

Выпускников, которые за пару лет до поступления выбрали профессию и знают, куда пойти учиться, можно пересчитать по пальцам. Большинство же терзает страх неопределённости. Как выбрать профессию и не ошибиться? Помогут определиться со сферой деятельности тесты на профориентацию. Проверенные временем тесты — в подборке от Адукар.

В книгах и интернете много тестов на профориентацию, которые отличаются по содержанию и методике проведения. Если возьмёшься решать их все, то потратишь уйму времени. Из этого многообразия мы выбрали одни из самых популярных тестов: на определение IQ (матрицы Равена), типа темперамента (опросник Айзенка), методики Джона Голланда и Евгения Климова.

Матрицы Равена: определи свой IQ

Определить твои интеллектуальные способности поможет тест на IQ по матрицам Равена. Английский психолог Джон Равен разработал тест в 1936 году. Тогда уровень безграмотности был высок, поэтому для определения интеллекта учёный использовал не текст, а картинки. Это сделало тест на IQ уникальным, и по нему уже более 70 лет определяют уровень интеллекта. Ведь чтобы его пройти, не важно, на каком языке ты разговариваешь, кто ты по национальности и какая у тебя религия.

Тест на IQ поможет определить, какой труд подойдёт тебе больше: умственный или физический. Пройдя тест Равена, ты поймёшь, на что способен твой мозг и какая профессия тебе подойдёт.

Количество вопросов в тесте на IQ — 64, время прохождения — около 20 минут. Пройти тест на IQ бесплатно.

Как выбрать профессию: выясняем с помощью IQ-теста

Теренс Тао считается самым умным человеком 2018 года. Показатель его интеллекта достигает 230 единиц. В 24 года молодой гений работает профессором в вузе Лос-Анджелеса и является автором более 250 научных книг

Опросник Айзенка: определи тип темперамента

Выбирая профессию, учитывай свой тип темперамента. Медленный и ранимый меланхолик не сможет справиться с неугомонной детворой в саду. А подвижный холерик навряд ли будет рад монотонной офисной работе. Поэтому советуем пройти тест на определение типа темперамента (опросник Айзенка). Если ты учтёшь свои эмоциональные особенности при выборе профессии, то сможешь в будущем избежать выгорания и депрессии на работе.

Ганс Айзенк, автор теста, в своё время был одним из самых авторитетных и неоднозначных психологов. В 24 года получил в Лондоне степень доктора психологии и активно проводил исследования. В том числе в 1947 году создал тест на определение типа темперамента.

В тесте Айзенка 101 вопрос, время прохождения — около 10 минут. Пройти тест на тип темперамента бесплатно.

Как выбрать профессию по типу темперамента?

Тест Джона Голланда: найди сферу интересов

Круг твоих поисков заметно сузится после того, как пройдёшь тест Джона Голланда на определение профессионального типа личности. Ответив на вопросы, ты узнаешь, какая профессиональная среда подходит твоему типу. Тебе станет значительно проще найти специальность внутри определённой рабочей сферы.

К своему главному исследованию автор теста пришёл не сразу. Психолог сам мечтал сделать карьеру музыканта, но после университета пришлось прослужить 3,5 года рядовым в армии, поработать интервьюером, испытательным инспектором, клерком, ассистентом психолога, карьерным консультантом. Заметив проблемы в тестах на профессиональное оценивание, учёный взялся за разработку более точного. Тест на определение профессионального типа личности Джона Голланда до сих пор используют в Европе на собеседовании в высших учебных заведениях и во время приёма на работу.

В тесте Голланда 42 вопроса, время прохождения — около 5 минут. Пройти тест на профессиональный тип личности можно бесплатно.

Как выбрать профессию: выясняем с помощью теста на профессиональный тип личности

Методика Климова: выбери профессию по предмету деятельности

Определить тип будущей профессии по предмету деятельности более точно поможет методика российского психолога Евгения Климова. По итогам теста ты узнаешь, какая группа профессий подходит тебе больше всего.

Евгений Климов, прежде чем стать титаном профориентационной психологии, будучи студентом все 4 курса искал сферу своих научных интересов: детская психология, зоопсихология, трудотерапия в психиатрической клинике, производственное обучение. Его многолетние труды по психологии профориентации получили отражение в тесте на предмет деятельности. Тест Евгения Климова популярен в России и применяется для исследований в школах и Центрах занятости. По итогам теста ты узнаешь, какая группа профессий подходит тебе больше всего.

Тест состоит из 21 вопроса, время прохождения — около 5 минут. Пройти тест Климова бесплатно.

Как выбрать профессию: выясняем с помощью теста на профориентацию Климова

По итогам теста Климова ты узнаешь, какие профессии тебе подходят: человек-природа, человек-техника, человек-человек, человек-художественный образ, человек-знаковая система

Где пройти тесты на профориентацию?

Пройти профессиональное тестирование можно вживую или онлайн. Если ты живёшь в довольно крупном городе, то наверняка найдёшь государственные или частные центры, где можно пройти тесты на профориентацию и получить их подробную интерпретацию от психолога-профориентолога. В Минске, к примеру, таких учреждений семь. Среди них — образовательный центр Адукар, где психолог с 25-летним стажем Анна Исаенко помогает абитуриентам найти своё призвание. Для этого нужно пройти онлайн психологический тест и записаться на консультацию. Во время беседы с профессионалом (в кабинете специалиста или по скайпу) ты определишь свои сильные стороны и без труда выберешь профессию.

На какое дело ты будешь тратить 10 000 часов в год? Сколько ты будешь зарабатывать? Ты решаешь сам… Мы помогаем ответить ответить на самый главный в жизни вопрос: «В какой профессии сможешь быть лучшим именно ты!»

Пройти тесты на профориентацию можно онлайн и бесплатно. Главное в этом случае отыскать качественный и удобный сервис. Их очень много, и перечислять все не имеет смысла. Просто введи в поисковой строке «пройти тест на профориентацию» и выбирай по списку удобный сайт. Мы же порекомендуем профориентационные тесты на сайте Адукар. Там есть все вышеупомянутые опросники: на определение IQ, типа темперамента, методики Голланда и Климова. Сервис очень удобный: понятно прописаны результаты тестирования, а к ним — профессии и сферы со ссылками на учреждения образования Беларуси. Так, чтобы ты определился с выбором профессии в максимально короткое время и без помощи специалиста.

В тестах на профориентацию Адукар ты получишь не только подробное описание, какими качествами обладаешь и какие твои сильные стороны. Ты узнаешь конкретные специализации со ссылками на вузы и ссузы Беларуси с подходящими программами обучения.

Помни: будущее в твоих руках. И один из шагов для его успешного определения — это выбор хорошей профессии. С помощью родных и специалистов либо самостоятельно, путём решения тестов на профориентацию.

Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Тесты в ЦТ онлайн

Как проходит онлайн-обучение в Адукаре

Бесплатный онлайн ЦТ-марафон 2.0 стартует в Адукаре 21 апреля!

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook и уведомления на adukar.by.

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу [email protected]. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Психологические тесты при приеме на работу: зачем они нужны и какие бывают виды

Вы нашли хорошую вакансию, подали резюме и получили приглашение на собеседование. К общению с работодателем готовы многие. Но прохождение психологических тестов при приеме на работу вызывает волнение даже у самых опытных специалистов. Что ожидает кандидата и как правильно реагировать?

Зачем нужно тестирование

Качественное резюме и достаточный опыт работы не всегда обеспечивают трудоустройство. Работодатели обращаются к психодиагностике, чтобы больше узнать о характере и профессиональных качествах будущего сотрудника.

Собеседование не подходит для этих целей. Особенности личности соискатели могут скрывать или не подозревать об их наличии и о том, как они влияют на работу. Тестирование позволяет узнать сильные и слабые стороны человека, определить, подходит ли он для выбранной профессии.

Работодателю важно понимать, что можно доверить новому сотруднику. Интуиции нанимателя для этого недостаточно.

Психодиагностика — точная наука. Она помогает сравнить кандидатов в равных условиях. Объективные результаты тестов позволяют выбрать лучшего, а не «любимчиков», знакомых и родных.

Психологические тесты помогают определить:

• ключевые черты характера кандидата, уровень коммуникативных способностей, то есть умения договариваться и слушать;
• предпосылки к психическим расстройствам;
• факт профессионального выгорания;
• наличие негативных установок, депрессии;
• ценности и мотивацию;
• способы реагирования на стресс.

На основании тестов происходит предварительный отсев. Соискатель заполняет бланки или проходит опросники онлайн, а руководитель принимает решение об интервью.

На этапе онлайн-тестов отсеивается до 85% соискателей.

Виды тестов

Нет единого набора методик для тестирования соискателей. Разные вакансии требуют разных тестов. Разные наниматели хотят узнать то, что важнее для их целей. Однако, зная виды тестов, с которыми можно столкнуться, кандидату будет проще подготовиться к этой процедуре.

Личностные опросники

— Вы часто испытываете скованность и нервное напряжение?
— Если вам кто-то нагрубит, вы быстро забываете об этом?

Тесты с подобными вопросами включают личностные опросники. Соискатель должен отметить, согласен он или не согласен с утверждением. Встречаются также варианты, где нужно выразить степень согласия (например, абсолютно верно, отчасти верно).

Современные рекрутеры отказываются от личностных опросников. Заполнение тестов из 100, 200 и более вопросов выдержит не каждый — так можно потерять перспективного сотрудника.

Однако такие опросники дают общее представление о кандидате. Они нужны для получения информации о стиле работы, наклонностях человека, ценностях, ключевых чертах характера. Опытный психолог, посмотрев на результаты такого теста, понимает, какой продуктивности ждать от сотрудника, подходит ли он для выбранной работы и начальника.

Вопросы личностных тестов касаются социальных отношений, эмоциональных проявлений, мыслей, интересов и физического состояния соискателя. Они могут быть неожиданными и даже неприятными. Например, не каждому по нраву рассказывать о состоянии своего кишечника, но вас могут спросить даже об этом.

Часто в тестах смотрят конкретные качества, а не все сразу. Например, есть опросники на агрессивность, мотивацию кандидата, негативные установки.

Опросники заполняют как на бумажных бланках, так и в гаджетах. Иногда дистанционно — не приходится даже приезжать на собеседование. Психолог получает результаты и составляет профиль личности сотрудника.

Ниже предлагаем несколько самых известных личностных тестов, которые можно пройти самостоятельно и бесплатно.

Это один из самых известных тестов психологов при приеме на работу, который состоит из 566 утверждений. Его часто применяют при трудоустройстве, поскольку он помогает выявить профессионально важные склонности. Кроме того, с его помощью можно сделать выводы о психическом здоровье человека.

Это особенно критично при приеме на работу, связанную с детьми. По результатам теста нельзя поставить диагноз, но можно понять, что требуется консультация психиатра.

СМИЛ помогает определить психологическую совместимость, негативные состояния (например, депрессию), степень адаптированности. Можно даже узнать, будет ли склонен сотрудник использовать симптомы заболеваний в своих целях. Например, отказываться от обязанностей из-за малейшей головной боли.

У теста есть сокращённая до 71 вопроса версия «Мини-Мульт» (СМОЛ).

Личностных тестов с количеством вопросов до 100 не так много. Один из них — опросник Айзенка. Он содержит всего 57 утверждений. Не спутайте с одноименным тестом на интеллект, который редко можно встретить при трудоустройстве. Существует версия EPQ на 101 вопрос, но её применяют редко.

Результаты этого опросника дадут работодателю информацию о темпераменте кандидата. Можно узнать степень общительности (экстраверсию/интроверсию), способности к адаптации и к концентрации на задаче.

При найме человека в семью работодателю бывает важен темперамент сотрудника для определения совместимости. Ранее мы писали о качествах, которыми должна обладать хорошая няня.

Тест на 187 вопросов, разработанный Реймондом Кеттеллом, чаще встречается при трудоустройстве в госучреждения. Имеет несколько версий, поэтому количество утверждений может незначительно отличаться.

Результаты дают информацию о чертах личности, которые собираются в профили — акцентуации. Психолог, зная акцентуацию, делает вывод о поведении, которое свойственно кандидату. Например, можно предположить, какой стиль работы близок будущему сотруднику.

Методика из 240 утверждений дает комплексную оценку личности кандидата. Она предоставляет достаточно информации для нанимателя и позволяет не изнурять соискателя 566 вопросами СМИЛа.

Из результатов теста можно узнать об эмоциональности и чертах характера будущего работника, его агрессивности, тревожности и способности к самодисциплине.

Методика Тимоти Лири состоит не из вопросов, а из характеристик. Например, «уступчивый» или «благородный». Кандидат оценивает, подходит ли ему характеристика.

Цель этого теста — определить тип отношений с окружающими. Оцениваются дружелюбие, властность, способность к послушанию и другие характеристики, которые особенно важны при найме работника в семью.

Проективные методики

В этих тестах не нужно отвечать на конкретные вопросы о себе. Они основаны на ассоциациях, рисунках или описании ситуаций. Не применяется как основной метод при найме, но позволяет определить некоторые качества.

Главный плюс таких методов — на вопросы сложно дать очевидно одобряемый ответ.

Если в опросниках при утверждении «Вам нравится оскорблять людей» можно понять, какой ответ будет верным, в проективных методиках непонятно, чего ждет от тебя работодатель.

Приведем несколько популярных вариантов проективных психологических тестов при устройстве на работу.

«Нарисуйте кактус».
«Придумайте животное, которого никогда не существовало».

Такие задания могут загнать в ступор неподготовленного кандидата. Вариантов рисуночных тестов множество: «несуществующее животное», «Дом, дерево, человек» и подобные.

Психолог оценивает не только рисунок, но и описание к нему или ответы на вопросы, касающиеся этого творения. Не надо переживать, что наниматель сделает окончательные выводы из-за рисунка. Это только дополнительный метод.

В творении соискателя важно почти всё: детали, выбор цвета, степень нажатия на карандаш. Обращают внимание на пропорциональность рисунка, логичность и завершенность. Единственное, что незначимо — умеет ли кандидат рисовать. По этому поводу соискатель может совершенно не волноваться.

Популярная методика Макса Люшера оценивает эмоциональное состояние. Кандидату показывают 8 карточек с цветами: синим, зеленым, красным, желтым, серым, черным, коричневым, фиолетовым. Цвета нужно расположить от самого приятного до самого неприятного.

Есть разные варианты теста — например, с большим количеством цветов. Можно проходить в компьютерной версии. Как основной метод не применяется, но помогает обнаружить серьезные нарушения — например, депрессивные состояния. Помочь человеку в сложном состоянии можно, следуя этим рекомендациям.

Метод очень известен, но в рекрутинге применяется редко — требует высокой квалификации. Кандидату показывают бесформенные чернильные пятна и предлагают описать их. Оценивают то, что говорит кандидат, и его поведение, реакцию на вопросы.

Тест помогает определить преобладающее направление мышления, способность к самокритике и самоконтролю. Применяют его в основном для определения наличия психических отклонений, эмоциональных нарушений.

Ситуационные тесты

Наиболее информативный вариант психологического тестирования на работе — ситуационные методики. Кандидату предлагают несколько ситуаций, приближенных к рабочим, и просят описать его действия.

Например, няне могут описать ситуацию: «Ребенок кричит, плачет и катается по полу. Что вы будете делать?».

Этот метод популярен и эффективен. При массовом отборе соискатели описывают свои действия на бумаге или печатно. В индивидуальных случаях тестирование происходит в виде ролевых игр. Работник и психолог (или рекрутер) обыгрывают какую-либо рабочую ситуацию.

Игра может быть не связана с работой, а иметь абстрактный сюжет. В любом случае наниматель оценивает поведение, реакцию на ситуацию, профессиональные знания, коммуникативные способности.

При найме сотрудника, который будет работать с детьми, смотрят также на педагогический стиль. Например, в конфликтной ситуации с ребенком может не приветствоваться как мягкость, так и агрессия. Требуются умение слушать и давать обратную связь, вести мотивирующую беседу.

В ситуационных играх кандидат должен сохранять спокойствие. Если сюжет абстрактный, то может быть даже не важен результат, решение проблемы — зачастую внимание обращают только на поведение, способы реагирования на стресс.

Советы соискателям

Тесты психолога при устройстве на работу могут утомить и способны заставить понервничать. Чтобы повысить свои шансы на успешное собеседование, следует воспользоваться нашими рекомендациями.

1. Не врите.

Кажется, что выставление себя в лучшем свете повысит шансы на желанную работу. Это не так. Существует множество способов раскусить вас. В опросниках есть шкалы лжи, проективные методы вовсе сложно обмануть.

Нестыковку в результатах тестов может заметить любой опытный психолог. Кроме того, вы не знаете, какие качества важнее для начальника. Для кого-то это креативность, а другим значимее послушание и подчинение.

2. Проведите репетицию.

Попробуйте пройти разные тесты из популярных, чтобы вопросы не стали для вас неожиданностью. Подготовиться можно и к ситуационным тестам. Подумайте, какие критические ситуации могут происходить в вашей работе и как правильно на них реагировать. Обыграйте их с друзьями.

3. Сохраняйте спокойствие.

Нервы во время тестирования могут снизить шансы на трудоустройство. Наниматели предпочитают сотрудников с адекватными способами реагирования на стресс.

4. Определите основные черты, которые важны для вакансии, и акцентируйте внимание на них.

Например, у сотрудника, который будет работать с детьми, должны быть развиты способности к общению. Нанимателям важно, чтобы няня или гувернантка умела договариваться с ребенком и слышала его. Старайтесь не держаться в тени и показать, что вы это умеете.

Не существует плохих и хороших характеров.

Если после тестирования вас не позвали на интервью, это значит лишь то, что вы не подошли для конкретной вакансии. Не на своем месте человеку некомфортно, и он быстро увольняется. Психологические тесты помогают сделать правильные выводы не только нанимателю, но и кандидату. Удачи с тестированием, а если что-то пойдет не так, всегда можно найти новые предложения на 7hands.com.

861 Оценить статью Опубликована: 06.05.2021

Опись личности Айзенка (EPI) (экстраверсия / интроверсия) — Илугуру

Опросник личности Айзенка (EPI) измеряет два широко распространенных, независимых измерения личности, экстраверсию-интроверсию и невротизм-стабильность, которые составляют большую часть различий в личностной сфере. Каждая форма содержит 57 пунктов типа «Да-Нет» без повторения пунктов. Включение шкалы фальсификации позволяет выявить искажение ответа. Измеряемые черты — экстраверсия-интроверсия и невротизм.Когда вы заполняете личностный опросник Айзенка (EPI), вы получаете три балла.

• «Оценка лжи» из 9. Она измеряет, насколько социально желательным вы пытаетесь быть в своих ответах. Те, кто набрал 5 или более баллов по этой шкале, вероятно, пытаются выглядеть хорошо и не совсем честны в своих ответах. их ответы.
• Оценка «E» из 24-х возможных и показывает, насколько вы экстраверт.
• Оценка «N» из 24 баллов определяет степень вашего невротизма.

Для интерпретации оценок ваши баллы E и N наносятся на график, по которому вы можете определить свои личностные характеристики.Чем ближе вы к внешней стороне круга, тем ярче проявляются ваши личностные качества. Обратите внимание, что EPI — это очень упрощенный тип шкалы измерения личности, поэтому, если вы проявили себя как личность, которая не соответствует тому, что вы думали до прохождения теста, вы, вероятно, правы, а тест, вероятно, ошибочен!

Инструкции

Вот несколько вопросов о том, как вы ведете себя, чувствуете и действуете. У каждого вопроса есть переключатели, чтобы ответить ДА или НЕТ.Постарайтесь решить, является ли ДА или НЕТ вашим обычным образом действий или чувств. Затем проверьте те радио, которые называются ДА или НЕТ. Работайте быстро и не тратьте слишком много времени на вопросы, нам нужна ваша первая реакция, а не затяжной мыслительный процесс. На заполнение анкеты не должно уходить больше нескольких минут. Не пропустите ни одного вопроса. Начни сейчас, работай быстро и не забывай отвечать на все вопросы. Не существует правильных или неправильных ответов, и это не проверка интеллекта или способностей, а просто мера вашего поведения.

Этот тест является демонстрацией плагина психологических тестов.

Опросник личности Айзенка Пересмотренный психотизм предсказывает мотивационно-соматические симптомы депрессии у выживших после рака груди

Понятие личности обычно описывается как устойчивый способ восприятия, отношения и размышления об окружающей среде и самом себе. Черты личности — это важные аспекты личности, которые проявляются в широком диапазоне ситуаций и контекстов, и эти черты считаются относительно стабильными во времени (1, 2).Различные исследования выявили небольшое количество основных черт личности. Среди них Айзенк указывает на наличие трех основных черт: невротизма, экстраверсии и психотизма (3). Невротизм — это черта, которая наиболее последовательно связана с различными аспектами выживаемости при раке груди, такими как усталость, более низкое качество жизни и депрессия (4). Несмотря на существование этих исследований, лишь немногие из них изучали, существуют ли различия в личностных качествах у выживших после рака груди и среди населения в целом, вероятно, из-за предполагаемой стабильности этих черт.Однако специалисты по изучению личности недавно указали, что на эту относительную стабильность может влиять наличие травмирующих жизненных событий, таких как рак. Для сравнения, предыдущие исследования не показали различий между пациентами с раком груди и контрольной группой в экстраверсии и невротизме и наблюдали повышенные показатели психотизма у выживших после колоректального рака. В этом направлении исследований некоторые авторы предоставили данные о более высоком уровне психотизма у выживших после рака груди по сравнению с контрольной группой (5), но в этом исследовании есть некоторые условия, которые заслуживают комментария.

Во-первых, данные получены в результате перекрестного исследования, и трудно установить, связаны ли различия в личности выживших с переживанием рака. Возможно, на эти результаты могут повлиять другие факторы (например, стадия рака, лечение). Кроме того, рекомендуется провести лонгитюдные исследования, чтобы проверить влияние рака груди на личность выживших с течением времени, чтобы подтвердить это влияние.

С другой стороны, психотизм включает в себя некоторые различные аспекты личности, например, агрессивность, холодность, эгоцентризм, безличность, импульсивность, антиобщительность, низкую эмпатию, креативность и жесткость, но нет информации о том, какая из этих личностей у лиц, переживших рак груди, больше всего страдают эти черты характера.Для будущих исследований может быть интересно попытаться установить, какие из этих конкретных личностных черт, включенных в психотизм, являются наиболее значимыми в этой выборке пациентов.

Наконец, связь между психотизмом и депрессией у выживших после рака остается неясной. Результаты, полученные ранее у онкологических больных другими авторами, указывают на то, что рак влияет на личность, а параметры личности, такие как невротизм и особенно психотизм, связаны с соответствующими областями выживания, с особым вниманием к депрессии и качеству жизни.Но механизм, лежащий в основе этих отношений, еще не установлен.

Результаты настоящего исследования показывают, что изучение личности у онкологических больных и выживших требует большего внимания, а другие результаты различных авторов показывают, что личность играет ключевую роль в соответствующих аспектах выживания и заслуживает внимания исследователей.

Генетика личности: прогрессируем ли мы?

1

Стрелау Ю. Темперамент: психологическая перспектива .Plenum Press: Нью-Йорк, 1998.

Google Scholar

2

Loehlin JC, Nichols RC. Наследственность, окружающая среда и личность . Издательство Техасского университета: Остин, 1976.

Google Scholar

3

Бенджамин Дж., Эбштейн Р.П., Леш К.П. Гены черт личности: значение для психопатологии. Int J Neuropsychopharmcol 1998; 1 : 153–168.

Google Scholar

4

Raeymaekers P, Van Broeckhoven C. Гены и темперамент — кратчайший путь к разгадке генетики психопатологии? Int J Neuropsychopharmacol 1998; 1 : 169–171.

PubMed Google Scholar

5

Айзенк Х.Дж. Структура человеческой личности , 3-е изд. Метуэн: Лондон, 1970.

Google Scholar

6

Айзенк HJ, Айзенк SBC. Руководство по опроснику личности Айзенка . Ходдер и Стоутон: Лондон, 1975.

Google Scholar

7

Cattell RB, Eber HW, Tatsuoka MM. Справочник по анкете по шестнадцати личностным факторам (16PF) в клинической, образовательной, производственной и исследовательской психологии . Институт тестирования личности и способностей: Кампания, Иллинойс, 1970.

Google Scholar

8

Digman JM.Структура личности: появление пятифакторной модели. Ann Rev Psychol 1990; 41 : 417–440.

Google Scholar

9

Costa PTJ, McCrae RR. Пересмотренное профессиональное руководство по инвентаризации личности NEO (NEO-PI-R) и пятифакторной инвентаризации NEO (NEO-FFI) . Ресурсы для психологической оценки: Одесса, Флорида, 1992.

Google Scholar

10

Клонингер CR.Систематический метод клинического описания и классификации вариантов личности. Arch Gen Psychiatry 1987; 44 : 573–588.

CAS Google Scholar

11

Cloninger CR, Svrakic DM, Przybeck TR. Психобиологическая модель темперамента и характера. Arch Gen Psychiatry 1993; 50 : 975–990.

CAS Google Scholar

12

Cloninger CR, Przybeck TR, Svrakic DM.Опросник трехмерной личности: нормативные данные США. Psychol Rep 1991; 69 : 1047–1057.

CAS PubMed Google Scholar

13

Cloninger CR, Przybeck TR, Svrakic DM, Wetzel RD. Инвентаризация темперамента и характера (TCI): Руководство по его развитию и использованию . Вашингтонский университет: Сент-Луис, Миссури, 1994.

Google Scholar

14

Пломин Р.Двойное и семейное исследование личности маленьких детей. J Psychol 1976; 94 : 233–235.

CAS PubMed Google Scholar

15

Саудино К.Дж., Черный СС, Пломин р. Родительские оценки темперамента близнецов: объяснение «слишком низкой» корреляции DZ. Twin Res 2000; 3 : 224–233.

CAS PubMed Google Scholar

16

Eaves LJ, Heath AC, Martin N, Maes H, Neale MC, Kendler KS и др. .Сравнение биологической и культурной наследственности личности и социальных установок в Вирджинии 30 000 изучают близнецов и их родственников. Twin Res 1999; 2 : 62–80.

CAS PubMed Google Scholar

17

Бушар младший Т., Лёлин Дж. Гены, эволюция и личность. Behav Genet 2001; 31 : 243–273.

PubMed Google Scholar

18

Ван Гестель С., Лундберг М., Клаас С., Дель-Фаверо Дж., Адольфссон Р., Ван Брокховен К.Меры темперамента и характера в здоровых шведских семьях: достоверность и наследственность.

19

Pam A, Kemker SS, Ross CA, Golden R. «Допущение равных условий окружающей среды» в сравнении близнецов MZ – DZ: несостоятельная предпосылка психиатрической генетики? Acta Genet Med Gemellol (Roma) 1996; 45 : 349–360.

CAS Google Scholar

20

Пломин Р., Виллерман Р., Лёлин Дж. Сходство внешности и предположение о равных условиях окружающей среды в исследованиях личностных черт близнецов. Behav Genet 1976; 6 : 43–52.

CAS PubMed Google Scholar

21

Van Tol HHM, Wu CM, Guan H-C, Ohara K, Bunzow JR, Civelli O и др. . Множественные варианты рецептора дофамина D4 в человеческой популяции. Nature 1992; 358 : 149–152.

CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

22

Эбштейн Р.П., Новик О., Уманский Р., Приэль Б., Ошер Ю., Блейн Д. и др. .Полиморфизм экзона III рецептора допамина D4 (D4DR), связанный с личностной чертой человека, связанной с поиском новинок. Nat Genet 1996; 12 : 78–80.

CAS Google Scholar

23

Бенджамин Дж., Ли Л., Паттерсон С., Гринберг Б.Д., Мерфи Д.Л., Хамер Д.Х. Популяционная и семейная ассоциация между геном рецептора допамина D4 и показателями поиска новинок. Nat Genet 1996; 12 : 81–84.

CAS Google Scholar

24

Эбштейн Р.П., Неманов Л., Клотц И., Гриценко И., Бельмейкер Р.Х. Дополнительные доказательства связи между полиморфизмом повторов экзона III дофаминового рецептора D4 (D4DR) и личностной чертой человека, связанной с поиском новинок. Mol Psychiatry 1997; 2 : 472–477.

CAS Google Scholar

25

Оно Й, Манки Х., Йошимура К., Мурамацу Т., Мидзусима Х, Хигучи С. и др. .Связь между полиморфизмом экзона III дофаминового рецептора D4 (D4DR) и стремлением к новизне у японцев. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1997; 74 : 501–503.

CAS Google Scholar

26

Штробель А, Вер А, Мишель А, Броке Б. Связь между полиморфизмом экзона III дофаминового рецептора D4 (DRD4) и показателями поиска новизны в популяции Германии. Mol Psychiatry 1999; 4 : 378–384.

CAS Статья Google Scholar

27

Томитака М., Томитака С., Отука Ю., Ким К., Матуки Х., Сакамото К. и др. . Связь между поиском новизны и полиморфизмом экзона III дофаминового рецептора D4 (DRD4) у японцев. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1999; 88 : 469–471.

CAS Google Scholar

28

Благородный EP, Озкарагоз Т.З., Ричи Т.Л., Чжан Х, Белин Т.Р., Спаркс Р.С.Полиморфизм дофаминовых рецепторов D2 и D4 и личность. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1998; 81 : 257–267.

CAS Google Scholar

29

Мальхотра А.К., Виркуннен М., Руни В., Эггерт М., Линнойла М., Голдман Д. Связь между полиморфизмом 16 аминокислотных повторов дофаминового рецептора D4 (D4DR) и стремлением к новизне. Mol Psychiatry 1996; 1 : 388–391.

CAS PubMed Google Scholar

30

Gelernter J, Kranzler H, Coccaro EF, Siever LJ, New AS, Mulgrew CL.Аллели дофаминового рецептора D4 (DRD4) и поиск новизны у лиц, зависимых от психоактивных веществ, с расстройством личности и контрольных субъектов. Am J Hum Genet 1997; 61 : 1144–1152.

CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

31

Jönsson EG, Nöthen MM, Gustavsson JP, Neidt H, Brené S, Tylec A et al . Отсутствие доказательств аллельной связи между чертами личности и полиморфизмом гена рецептора дофамина D4. Am J Psychiatry 1997; 154 : 697–699.

PubMed Google Scholar

32

Vandenbergh DJ, Zonderman AB, Wang J, Uhl GR, Costa PT. Отсутствует связь между поиском новинок и семью повторяющимися аллелями экзона III дофаминового рецептора D4 (D4DR) в Балтиморском продольном исследовании участников старения. Mol Psychiatry 1997; 2 : 417–419.

CAS Google Scholar

33

Пог-Гейл М., Феррелл Р., Дека Р., Дебски Т., Манук С.Человеческие стремящиеся к новизне черты личности и полиморфизмы дофаминовых рецепторов D4: исследование близнецов и генетических ассоциаций. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1998; 81 : 44–48.

CAS Google Scholar

34

Кун К.Ю., Мейер К., Нётен М.М., Гансике М., Папассотиропулос А., Майер В. Аллельные варианты дофаминового рецептора D4 (DRD4) и серотонинового рецептора 5HT2c (HTR2c) и факторы темперамента: тесты репликации. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1999; 88 : 168–172.

CAS Google Scholar

35

Бенджамин Дж., Ошер Ю., Котлер М., Гриценко И., Неманов Л., Белмейкер Р. Х. и др. . Связь между характеристиками трехмерного опросника личности (TPQ) и тремя функциональными полиморфизмами: рецептор допамина D4 (DRD4), промоторная область переносчика серотонина (5-HTTLPR) и катехол O -метилтрансфераза (COMT). Mol Psychiatry 2000; 5 : 96–100.

CAS Google Scholar

36

Gebhardt C, Leisch F, Schussler P, Fuchs K, Stompe T., Sieghart W et al . Отсутствие ассоциации генов дофаминовых рецепторов D4 и D2 с личностью у здоровых людей. Psychiatr Genet 2000; 10 : 131–137.

CAS PubMed Google Scholar

37

Herbst JH, Zonderman AB, McCrae RR, Costa PT.Отображают ли размеры темперамента и инвентаря персонажа простую генетическую архитектуру? Данные молекулярной генетики и факторного анализа. Am J Psychiatry 2000; 157 : 1285–1290.

CAS PubMed Google Scholar

38

Свифт Г, Ларсен Б., Хави З., Гилл М. Признаки поиска новинок и дофаминовые рецепторы D4. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2000; 96 : 222–223.

CAS Google Scholar

39

Мицуясу Х., Хирата Н., Сакаи Й., Сибата Х., Такеда Й., Ниномия Х. и др. . Анализ ассоциации полиморфизмов в вышестоящей области гена рецептора дофамина D4 человека (DRD4) с шизофренией и личностными особенностями. J Hum Genet 2001; 46 : 26–31.

CAS PubMed Google Scholar

40

Jönsson EG, Ivo R, Gustavsson JP, Geijer T, Forslund K, Mattila-Evenden M et al .Нет связи между вариантами гена рецептора дофамина D4 и поиском новинок. Mol Psychiatry 2002; 7 : 18–20.

PubMed Google Scholar

41

Van Gestel S, Forsgren T., Claes S, Del-Favero J, van Duijn CM, Sluijs S et al . Эпистатическое влияние генов дофаминовой и серотониновой систем на черты темперамента стремления к новизне и избеганию вреда. Mol Psychiatry 2002; 7 : 448–450.

CAS PubMed Google Scholar

42

Strobel A, Lesch KP, Hohenberger K, Jatzke S, Gutzeit HO, Anacker K et al . Отсутствует связь между экзоном III гена рецептора допамина D4 и полиморфизмом -521C / T и стремлением к новизне. Mol Psychiatry 2002; 7 : 537–538.

CAS PubMed Google Scholar

43

Strobel A, Spinath FM, Angleitner A, Riemann R, Lesch KP.Отсутствие ассоциации между полиморфизмом гена рецептора допамина D (4) и личностью. Neuropsychobiology 2003; 47 : 52–56.

PubMed Google Scholar

44

Sander T, Harms H, Dufeu P, Kuhn S, Rommelspacher H, Schmidt LG. Аллели экзона III дофаминового рецептора D4 и вариации поиска новизны у алкоголиков. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1997; 74 : 483–487.

CAS Google Scholar

45

Салливан П.Ф., Файфилд В.Дж., Кеннеди Массачусетс, Малдер Р.Т., Селлман Д.Д., Джойс ПР. Отсутствует связь между поиском новинок и геном дофаминового рецептора 4 типа (D4DR) в двух образцах из Новой Зеландии. Am J Psychiatry 1998; 155 : 98–101.

CAS PubMed Google Scholar

46

Bau CH, Roman T, Almeida S, Hutz MH.Ген дофаминового рецептора D4 и параметры личности у бразильских алкоголиков мужского пола. Psychiatr Genet 1999; 9 : 139–143.

CAS PubMed Google Scholar

47

Comings DE, Gade-Andavolu R, Gonzalez N, Wu S, Muhleman D, Blake H et al . Многофакторный анализ 59 генов-кандидатов в личностных чертах: темперамент и перечень характера. Clin Genet 2000; 58 : 375–385.

CAS Google Scholar

48

Soyka M, Preuss UW, Koller G, Zill P, Bondy B. Пересмотр полиморфизма и экстраверсии гена рецептора дофамина D4: результаты проекта Мюнхенского банка генов алкоголизма. J Psychiatr Res 2002; 36 : 429–435.

CAS PubMed Google Scholar

49

Hill SY, Zezza N, Wipprecht G, Locke J, Neiswanger K.Черты личности и дофаминовые рецепторы (D2 и D4): исследования связи в семьях алкоголиков. Am J Med Genet 1999; 88 : 634–641.

CAS PubMed Google Scholar

50

Экелунд Дж., Лихтерманн Д., Джарвелин М.Р., Пелтонен Л. Связь между поиском новизны и геном дофаминового рецептора 4-го типа в большой выборке финской когорты. Am J Psychiatry 1999; 156 : 1453–1455.

CAS Google Scholar

51

Эбштейн Р.П., Левин Дж., Геллер В., Ауэрбах Дж., Гриценко И., Бельмейкер Р.Х. Рецептор допамина D4 и промотор переносчика серотонина в определении темперамента новорожденных. Mol Psychiatry 1998; 3 : 238–246.

CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

52

Ауэрбах Дж., Геллер В., Лезер С., Шинвелл Э., Белмейкер Р. Х., Левин Дж. и др. .Полиморфизм дофаминового рецептора D4 (D4DR) и промотора переносчика серотонина (5-HTTLPR) в определении темперамента у 2-месячных младенцев. Mol Psychiatry 1999; 4 : 369–373.

CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

53

Auerbach J, Faroy M, Ebstein RP, Kahana M, Levine J. Связь гена рецептора дофамина D4 (DRD4) и гена промотора переносчика серотонина (5-HTTLPR) с темпераментом у 12-месячных младенцев. J Детская психическая психиатрия 2001; 42 : 777–783.

CAS PubMed Google Scholar

54

Лакатос К., Немода З., Биркас Э., Ронаи З., Ковач Э., Ней К. и др. . Ассоциация полиморфизмов гена рецептора допамина D4 и промотора транспортера серотонина с реакцией младенцев на новизну. Mol Psychiatry 2003; 8 : 90–97.

CAS PubMed Google Scholar

55

Клюгер А.Н., Зигфрид З., Эбштейн Р.П.Метаанализ связи между полиморфизмом DRD4 и стремлением к новизне. Mol Psychiatry 2002; 7 : 712–717.

CAS PubMed Google Scholar

56

Schinka JA, Letsch EA, Crawford FC. DRD4 и поиск новизны: результаты метаанализов. Am J Med Genet 2002; 114 : 643–648.

CAS PubMed Google Scholar

57

Okuyama Y, Ishiguro H, Nankai M, Shibuya H, Watanabe A, Arinami T.Идентификация полиморфизма в промоторной области DRD4, связанного с личностной чертой человека, стремящейся к новизне. Mol Psychiatry 2000; 5 : 69

Google Scholar

58

Ronai Z, Szekely A, Nemoda Z, Lakatos K, Gervai J, Staub M и др. . Связь между поиском новизны и полиморфизмом -521 C / T в промоторной области гена DRD4. Mol Psychiatry 2001; 6 : 35–38.

CAS PubMed Google Scholar

59

Экелунд Дж., Сухонен Дж., Джарвелин М.Р., Пелтонен Л., Лихтерманн Д. Отсутствие ассоциации полиморфизма -521 C / T в промоторе DRD4 с поиском новизны. Mol Psychiatry 2001; 6 : 618–619.

CAS PubMed Google Scholar

60

Persson ML, Wasserman D, Geijer T., Frisch A, Rockah R, Michaelovsky E et al .Полиморфизм гена рецептора дофамина D4 и личностные особенности здоровых добровольцев. Eur Arch Psychiatry Clin Neurosci 2000; 250 : 203–206.

CAS Google Scholar

61

Bookman EB, Taylor RE, Adams-Campbell L, Kittles RA. SNP промотора DRD4 и влияние пола на экстраверсию у афроамериканцев. Mol Psychiatry 2002; 7 : 786–789.

CAS PubMed Google Scholar

62

Ли Х.Дж., Ли Х.С., Ким Ю.К., Ким Ш., Ким Л., Ли М.С. и др. .Взаимодействие между аллельными вариантами полиморфизма дофаминового рецептора D4 коррелирует с личностными чертами у молодых корейских женщин. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2003; 118B : 76–80.

Google Scholar

63

Cook EHJ, Stein MA, Krasowski MD, Cox NJ, Olkon DM, Kieffer JE et al . Ассоциация синдрома дефицита внимания и гена переносчика дофамина. Am J Hum Genet 1995; 56 : 993–998.

CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

64

Джилл М., Дейли Г., Херон С., Хави З., Фицджеральд М. Подтверждение связи между синдромом дефицита внимания с гиперактивностью и полиморфизмом переносчика дофамина. Mol Psychiatry 1997; 2 : 311–313.

CAS Google Scholar

65

Jorm AF, Prior M, Sanson A, Smart D, Zhang Y, Easteal S.Связь полиморфизма гена транспортера дофамина с внешними проблемами поведения и связанными с ними чертами темперамента: продольное исследование от младенчества до среднего подросткового возраста. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2001; 105 : 346–350.

CAS Google Scholar

66

Салливан П.Ф., Файфилд В.Дж., Кеннеди Массачусетс, Малдер Р.Т., Селлман Д.Д., Джойс ПР. Поиск новинок и полиморфизм гена переносчика дофамина (DAT1). Biol Psychiatry 1997; 42 : 1070–1072.

CAS Google Scholar

67

Sabol SZ, Nelson ML, Fisher C, Gunzerath L, Brody CL, Hu S и др. . Генетическая ассоциация поведения при курении сигарет. Health Psychol 1999; 18 : 7–13.

CAS Google Scholar

68

Йорм А.Ф., Хендерсон А.С., Якомб П.А., Кристенсен Х., Кортен А.Е., Роджерс Б. и др. .Связь курения и личности с полиморфизмом гена переносчика дофамина: результаты опроса сообщества. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2000; 96 : 331–334.

CAS Google Scholar

69

Samochowiec J, Rybakowski F, Czerski P, Zakrzewska M, Stepien G, Pelka-Wysiecka J et al . Полиморфизм в генах переносчиков дофамина, серотонина и норадреналина и их связь с параметрами темперамента, измеренными с помощью опросника темперамента и характера у здоровых добровольцев. Neuropsychobiology 2001; 43 : 248–253.

CAS PubMed Google Scholar

70

Депуэ Р.А., Лучиана М., Арбизи П., Коллинз П., Леон А. Дофамин и структура личности: связь индуцированной агонистами активности дофамина с положительной эмоциональностью. J Pers Soc Psychol 1994; 67 : 485–498.

CAS PubMed Google Scholar

71

Jönsson EG, Cichon S, Gustavsson JP, Grunhage F, Forslund K, Mattila-Evenden M et al .Связь между вариантом гена промотора дофаминового рецептора D (2) и отслоением личностных черт. Biol Psychiatry 2003; 53 : 577–584.

PubMed Google Scholar

72

Кацураги С., Киёта А., Цуцуми Т., Исогава К., Нагаяма Х., Аринами Т. и др. . Отсутствие связи между полиморфизмом в промоторной области дофаминового рецептора D2 и личностными особенностями. Psychiatry Res 2001; 105 : 123–127.

CAS PubMed Google Scholar

73

Эбштейн Р.П., Сегман Р., Бенджамин Дж., Ошер Ю., Неманов Л., Белмейкер Р.Х. Полиморфизм гена рецептора серотонина 5-HT2C (HTR2C), связанный с личностной чертой человека — зависимостью от вознаграждения: взаимодействие с полиморфизмом рецептора допамина D4 (D4DR) и рецептора допамина D3 (D3DR). Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1997; 74 : 65–72.

CAS Google Scholar

74

Jönsson EG, Burgert E, Crocq MA, Gustavsson JP, Forslund K, Mattila-Evenden M et al .Исследование ассоциации между вариантом гена рецептора дофамина D3 и личностными особенностями. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2003; 117B : 61–65.

Google Scholar

75

Staner L, Hilger C, Hentges F, Monreal J, Hoffmann A, Couturier M et al . Связь между стремлением к новизне и геном рецептора дофамина D3 у пациентов с биполярным расстройством: предварительный отчет. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1998; 81 : 192–194.

CAS Google Scholar

76

Хендерсон А.С., Кортен А.Е., Йорм А.Ф., Якомб П.А., Кристенсен Х., Роджерс Б. и др. . Полиморфизмы COMT и DRD3, воздействие окружающей среды и личностные особенности, связанные с распространенными психическими расстройствами. Am J Med Genet 2000; 96 : 102–107.

CAS Google Scholar

77

Heils A, Teufel A, Petri S, Stober G, Riederer P, Bengel D et al .Аллельная вариация экспрессии гена переносчика серотонина человека. J Neurochem 1996; 66 : 2621–2624.

CAS Google Scholar

78

Lesch K-P, Bengel D, Heils A, Sabol SZ, Greenberg BD, Petri S et al . Ассоциация признаков, связанных с тревогой, с полиморфизмом в регуляторной области гена переносчика серотонина. Science 1996; 274 : 1527–1531.

CAS Google Scholar

79

Кацураги С., Кунуги Х., Сано А., Цуцуми Т., Исогава К., Нанко С. и др. .Связь между полиморфизмом гена переносчика серотонина и признаками, связанными с тревогой. Biol Psychiatry 1999; 45 : 368–370.

CAS Google Scholar

80

Мураками Ф, Шимомура Т., Котани К., Икава С., Нанба Е., Адачи К. Тревожные черты, связанные с полиморфизмом в регуляторной области гена транспортера серотонина у японцев. J Hum Genet 1999; 44 : 15–17.

CAS Google Scholar

81

Гринберг Б.Д., Ли К., Лукас FR, Ху С., Сирота Л.А., Бенджамин Дж. и др. .Связь между полиморфизмом промотора переносчика серотонина и личностными чертами в выборке преимущественно женского населения. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2000; 96 : 202–216.

CAS Google Scholar

82

Ошер Ю., Хамер Д.Х., Бенджамин Дж. Ассоциация и связь признаков, связанных с тревогой, с функциональным полиморфизмом регуляторной области гена транспортера серотонина в израильских парах братьев и сестер. Mol Psychiatry 2000; 5 : 216–219.

CAS Google Scholar

83

Ricketts MH, Hamer RM, Sage JI, Manowitz P, Feng F, Menza MA. Связь полиморфизма промотора гена-переносчика серотонина с предотвращением вреда у пожилых людей. Psychiatr Genet 1998; 8 : 41–44.

CAS Google Scholar

84

Болл Д., Хилл Л., Фриман Б., Элей Т.С., Стрелау Дж., Риман Р. и др. .Ген-переносчик серотонина и невротизм сверстников. Neuroreport 1997; 8 : 1301–1304.

CAS Google Scholar

85

Эбштейн Р.П., Гриценко И., Неманов Л., Фриш А., Ошер Ю., Бельмейкер Р.Х. Отсутствует связь между полиморфизмом регуляторной области гена-переносчика серотонина и темпераментом избегания вреда по трехмерному опроснику личности. Mol Psychiatry 1997; 2 : 224–226.

CAS Google Scholar

86

Накамура Т., Мурамацу Т., Оно Y, Мацусита С., Хигучи С., Мидзусима Н. и др. . Полиморфизм регуляторной области гена-переносчика серотонина и признаки, связанные с тревогой у японцев. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1997; 74 : 544–545.

CAS Google Scholar

87

Йорм А.Ф., Хендерсон А.С., Якомб П.А., Кристенсен Х., Кортен А.Е., Роджерс Б. и др. .Исследование ассоциации функционального полиморфизма гена переносчика серотонина с личностными и психиатрическими симптомами. Mol Psychiatry 1998; 3 : 449–451.

CAS Google Scholar

88

Mazzanti CM, Lappalainen J, Long JC, Bengel D, Naukkarinen H, Eggert M et al . Роль полиморфизма промотора переносчика серотонина в признаках, связанных с тревогой. Arch Gen Psychiatry 1998; 55 : 936–940.

CAS Google Scholar

89

Дири Ай-Джей, Баттерсби С., Уайтман М.С., Коннор Дж. М., Фаукс Ф. Г., Хармар А. Невротизм и полиморфизмы в гене переносчика серотонина. Psychol Med 1999; 29 : 735–739.

CAS Google Scholar

90

Флори Дж., Манук С.Б., Феррелл Р., Дент К.М., Питерс Д.Г., Малдун М.Ф. Невротизм не связан с полиморфизмом транспортера серотонина (5-HTTLPR). Mol Psychiatry 1999; 4 : 93–96.

CAS Google Scholar

91

Густавссон Дж. П., Нётен М. М., Йонссон Э. Г., Нейдт Х., Форслунд К., Риландер Г. и др. . Отсутствует связь между полиморфизмом гена-переносчика серотонина и личностными особенностями. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1999; 88 : 430–436.

CAS Google Scholar

92

Hamer DH, Greenberg BD, Sabol SZ, Murphy DL.Роль гена-переносчика серотонина в темпераменте и характере. J Pers Disord 1999; 13 : 312–327.

CAS PubMed Google Scholar

93

Кумакири К., Кодама К., Симидзу Е., Яманучи Н., Окада С., Нода С. и др. . Изучение связи между полиморфизмом регуляторной области гена-переносчика серотонина и личностными чертами в популяции Японии. Neuroscience 1999; 263 : 205–207.

CAS Google Scholar

94

Мелке Дж., Ланден М., Багей Ф., Росмонд Р., Холм Дж., Бьорнторп П. и др. . Полиморфизм гена транспортера серотонина связан с личностными чертами, связанными с тревогой, у женщин. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2001; 105 : 458–463.

CAS Google Scholar

95

Tsai SJ, Hong CJ, Cheng CY.Генетический полиморфизм переносчика серотонина и предотвращение вреда в Китае. Psychiatr Genet 2002; 12 : 165–168.

PubMed Google Scholar

96

Умекаге Т., Точиги М., Маруи Т., Като С., Хибино Х., Отани Т. и др. . Полиморфизм промоторной области, связанной с транспортером серотонина, и личностные черты в популяции Японии. Neurosci Lett 2003; 337 : 13–16.

CAS PubMed Google Scholar

97

Gelernter J, Kranzler H, Coccaro EF, Siever LJ, New AS.Полиморфизм гена белка-переносчика серотонина и личностные показатели у афроамериканцев и американцев европейского происхождения. Am J Psychiatry 1998; 155 : 1332–1338.

CAS Google Scholar

98

Столтенберг С.Ф., Твитчелл Г.Р., Ханна Г.Л., Кук Э.Х., Фицджеральд Х.Э., Цукер Р.А. и др. . Полиморфизм промотора транспортера серотонина, периферические индексы функции серотонина и личностные показатели в семьях с алкоголизмом. Am J Med Genet 2002; 114 : 230–234.

PubMed Google Scholar

99

Brummett BH, Siegler IC, McQuoid DR, Svenson IK, Marchuk DA, Steffens DC. Связи между NEO Personality Inventory, Revised и полиморфной областью, связанной с геном переносчика серотонина, у пожилых людей: эффекты депрессии и пола. Psychiatr Genet 2003; 13 : 13–18.

PubMed Google Scholar

100

Hariri AR, Mattay VS, Tessitore A, Kolachana B, Fera F, Goldman D и др. .Генетическая изменчивость переносчика серотонина и реакция миндалины человека. Science 2002; 297 : 400–403.

CAS Google Scholar

101

Блари С., Массат I, Станер Л., Ле Бон О, Ван Гестель С., Ван Брокховен С. и др. . Ген полиморфизма рецептора 5-HT2a при биполярном расстройстве и черта личности избегания вреда. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2000; 96 : 360–364.

CAS Google Scholar

102

Кусуми I, Сузуки К, Сасаки Y, Камеда К, Сасаки Т, Кояма Т. Полиморфизм гена рецептора серотонина 5-HT (2A), функция рецептора 5-HT (2A) и особенности личности у здоровых субъектов: отрицательное исследование. J Affect Disord 2002; 68 : 235–241.

CAS PubMed Google Scholar

103

Цай С.Дж., Ван Ю.К., Хонг СиДжей.Аллельные варианты альфа1а-адренорецептора и промоторная область альфа2а-адренорецептора и факторы темперамента. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2001; 105 : 96–98.

CAS Google Scholar

104

Comings DE, Johnson JP, Gonzalez NS, Huss M, Saucier G, McGue M и др. . Связь между геном адренергического рецептора альфа 2А (ADRA2A) и показателями раздражительности, враждебности, импульсивности и памяти у нормальных субъектов. Psychiatr Genet 2000; 10 : 39–42.

CAS Google Scholar

105

Дамберг М., Гарпенстранд Х., Альфредссон Дж., Экблом Дж., Форслунд К., Риландер Г. и др. . Полиморфная область в гене человеческого фактора транскрипции AP-2b связана со специфическими чертами личности. Mol Psychiatry 2000; 5 : 220–224.

CAS Google Scholar

106

Бенджамин Дж., Ошер Ю., Лихтенберг П., Бахнер-Мелман Р., Гриценко И., Котлер М. и др. .Взаимодействие между полиморфизмом промоторной области катехол O -метилтрансферазы и серотонинового транспортера вносит свой вклад в оценку устойчивости трехмерного опросника личности у нормальных субъектов. Neuropsychobiology 2000; 41 : 48–53.

CAS Google Scholar

107

Cloninger CR, Van Eerdewegh P, Goate A, Edenberg HJ, Blangero J, Hesselbrock V et al . Склонность к тревоге, связанная с эпистатическими локусами при сканировании генома черт личности человека. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1998; 81 : 313–317.

CAS Google Scholar

108

Зохар А.Х., Дина С., Росолио Н., Ошер Ю., Гриценко И., Бахнер-Мелман Р. и др. . Признак избегания вреда (склонность к тревоге) в трехмерном опроснике личности связан с локусом на хромосоме 8p21. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2003; 117B : 66–69.

Google Scholar

109

Boomsma DI, Beem AL, van den Berg M, Dolan CV, Koopmans JR, Vink JM et al .Исследование тревожной депрессии в семье близнецов в Нидерландах (NETSAD). Twin Res 2000; 3 : 323–334.

CAS PubMed Google Scholar

110

Кирк К.М., Бирли А.Дж., Стэтхэм Д.Д., Хаддон Б., Лейк-Р.И., Эндрюс Дж. Г. и др. . Тревога и депрессия в парах близнецов и братьев и сестер крайне противоречивы и согласуются с невротизмом: продромус к исследованию сцепления. Twin Res 2000; 3 : 299–309.

CAS PubMed Google Scholar

111

Boomsma DI, Beem AL, van den Berg M, Dolan CV, de Geus EJC, Riese H et al . Нидерланды, исследование тревожной депрессии в близнецовских семьях (NETSAD): генетика тревожной депрессии в отобранной выборке близнецов, братьев и сестер. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2002; 114 : 737–738.

Google Scholar

112

Мартин Н., Бирли А., Кирк К., Рид П., Эндрюс Г.Поиск генов тревожности и депрессии с использованием крайне противоречивых и согласных близнецов и братьев и сестер. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2002; 114 : 738

Google Scholar

113

Фуллертон Дж., Кубин М., Тивари Х., Ван С., Бомхра А., Дэвидсон С. и др. . Анализ сцепления крайне диссонирующих и совпадающих пар братьев и сестер выявляет локусы количественных характеристик, которые влияют на вариации в нейротизме черт человеческой личности. Am J Hum Genet 2003; 72 : 879–890.

CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

114

Heath AC, Cloninger CR, Martin NG. Тестирование модели генетической структуры личности: сравнение личностных систем Клонингера и Айзенка. J Pers Soc Psychol 1994; 66 : 762–775.

CAS PubMed Google Scholar

115

Болл С.А., Теннен Х., Кранцлер Х.Воспроизводимость факторов и достоверность описи темперамента и характера у зависимых от психоактивных веществ пациентов. Psychol Assess 1999; 11 : 514–524.

Google Scholar

116

Van Gestel S, Aulchenko Y, Forsgren T., Claes S, Del-Favero J, van Duijn CM et al . Наследственность темперамента и характера у пациентов и семей с аффективными расстройствами. Поданный.

117

Гелернтер Дж., Кубеллс Дж. Ф., Кидд Дж. Р., Пакстис А. Дж., Кидд К. К..Популяционные исследования полиморфизма гена белка-переносчика серотонина. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 1999; 88 : 61–66.

CAS Google Scholar

118

Накамура М., Уэно С., Сано А, Танабэ Х. Полиморфизм, связанный с геном переносчика серотонина человека (5-HTTLPR), показывает десять новых аллельных вариантов. Mol Psychiatry ; 5 : 32–38.

CAS PubMed Google Scholar

119

Delbruck SJ, Wendel B, Grunewald I, Sander T, Morris-Rosendahl D, Crocq MA et al .Новый аллельный вариант регуляторного полиморфизма гена переносчика серотонина человека. Cytogenet Cell Genet 1997; 79 : 214–220.

CAS PubMed Google Scholar

120

Delbruck SJ, Kidd KU, Hoehe MR. Идентификация дополнительного аллельного варианта (XLS) гена переносчика серотонина человека (SLC6A4): -1201Cins66. Hum Mutat 2001; 17 : 524

CAS PubMed Google Scholar

121

Кунуги Х., Хаттори М., Като Т., Тацуми М., Сакаи Т., Сасаки Т. и др. .Полиморфизм гена переносчика серотонина: этнические различия и возможная связь с биполярным аффективным расстройством. Mol Psychiatry 1997; 2 : 457–462.

CAS Google Scholar

122

Михайловский Е., Фриш А., Рока Р., Пелег Л., Магал Н., Шохат М. и др. . Новый аллель в промоторной области гена переносчика серотонина человека. Mol Psychiatry 1999; 4 : 97–99.

CAS PubMed Google Scholar

123

Чанг Ф.М., Кидд Дж.Р., Ливак К.Дж., Пакстис А.Дж., Кидд К.К. Распределение частот аллелей в локусе рецептора дофамина D4 человека во всем мире. Hum Genet 1996; 98 : 91–101.

CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

124

Эннс МВт, Кокс Б.Дж. Измерения личности и депрессия: обзор и комментарии. Can J Psychiatry 1997; 42 : 274–284.

CAS PubMed Google Scholar

125

Бэгби М., Райдер АГ. Личность и аффективные расстройства: прошлые усилия, текущие модели и будущие направления. Curr Psychiatry Rep 2000; 2 : 465–472.

CAS PubMed Google Scholar

126

Guillem F, Bicu M, Semkovska M, Debruille JB.Размерная структура симптомов шизофрении и ее связь с темпераментом и характером. Schizophr Res 2002; 56 : 137–147.

PubMed Google Scholar

127

Озкарагоз Т, Благородный ЭП. Экстраверсия. Взаимодействие полиморфизма дофаминовых рецепторов D2 с родительским алкоголизмом. Спирт 2000; 22 : 139–146.

CAS PubMed Google Scholar

128

Каспи А., МакКлей Дж., Моффит Т.Э., Милл Дж., Мартин Дж., Крейг И.В. и др. .Роль генотипа в цикле насилия в отношении детей, подвергшихся жестокому обращению. Science 2002; 297 : 851–854.

CAS Google Scholar

129

Reti IM, Samuels JF, Eaton WW, Bienvenu III OJ, Costa Jr PT, Nestadt G. Влияние воспитания на нормальные черты личности. Psychiatry Res 2002; 111 : 55–64.

PubMed Google Scholar

130

Chotai J, Forsgren T, Nilsson L-G, Adolfsson R.Сезон рождения — вариации темперамента и характера личности в общей популяции. Neuropsychobiology 2001; 44 : 19–26.

CAS PubMed Google Scholar

131

Чотаи Дж., Йонассон М., Хагглоф Б., Адольфссон Р. Шкала темперамента поиска новизны у подростков показывает связь с сезоном рождения, противоположную таковой у взрослых. Psychiatry Res 2002; 111 : 45–54.

PubMed Google Scholar

132

Кэхилл С., Ллевелин С.П., Пирсон К. Долгосрочные последствия сексуального насилия в детстве: обзор. Br J Clin Psychol 1991; 30 : 117–130.

PubMed Google Scholar

133

Talbot NL, Duberstein PR, King DA, Cox C, Giles DE. Личностные черты женщин, подвергшихся сексуальному насилию в детстве. Compr Psychiatry 2000; 41 : 130–136.

CAS PubMed Google Scholar

134

Ливсли В.Дж., Джанг К.Л., Вернон, Пенсильвания. Фенотипическая и генетическая структура признаков расстройства личности. Arch Gen Psychiatry 1998; 55 : 941–948.

CAS PubMed Google Scholar

135

Флинт Дж., Корли Р., ДеФрис Дж. К., Фулкер Д. В., Грей Дж. А., Миллер С. и др. .Простая генетическая основа сложной психологической особенности лабораторных мышей. Science 1995; 269 : 1432–1435.

CAS Google Scholar

136

Дулава СК, Гранди ДК, Лоу М.Дж., Паулюс М.П., ​​Гейер Массачусетс. Мыши с нокаутом по рецептору дофамина D4 демонстрируют пониженное изучение новых стимулов. J Neurosci 1999; 19 : 9550–9556.

CAS Google Scholar

137

Farde L, Gustavsson JP, Jönsson E.Дофаминовые рецепторы D2 и особенности личности. Nature 1997; 385 : 590

CAS PubMed Google Scholar

138

Сухара Т., Ясуно Ф., Судо Ю., Ямамото М., Иноуэ М., Окубо Ю. и др. . Рецепторы допамина D2 в коре островка и личностная черта стремления к новизне. Neuroimage 2001; 13 : 891–895.

CAS PubMed Google Scholar

139

Ratsma JE, van der Stelt O, Schoffelmeer AN, Westerveld AA, Boudewijn Gunning W.Связанный с событием P3 потенциал, аллель A1 рецептора дофамина D2 и стремление к ощущениям у взрослых детей алкоголиков. Alcohol Clin Exp Res 2001; 25 : 960–967.

CAS PubMed Google Scholar

140

Веденяпин А.Б., Анохин А.П., Сиревааг Э., Рорбоу Дж. В., Клонингер CR. Визуальный P300 и шкала самоуправления в Опись темперамента и характера. Psychiatry Res 2001; 101 : 145–156.

CAS PubMed Google Scholar

141

Кирк К.М., Уитфилд Дж.Б., Панг Д., Хит А.С., Мартин Н.Г. Генетическая ковариация невротизма с активностью моноаминоксидазы и курением. Am J Med Genet (Neuropsychiatr Genet) 2001; 105 : 700–706.

CAS Google Scholar

142

Шаллинг Д., Асберг М., Эдман Г., Орланд Л. Маркеры уязвимости к психопатологии: черты темперамента, связанные с активностью МАО тромбоцитов. Acta Psychiatr Scand 1987; 76 : 172–182.

CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

143

Орланд Л. Моноаминоксидаза при нервно-психических расстройствах. В: Ясухара Х., Парвез С.Х., Сандлер К., Огучи К., Нагатсу Т. (ред.). Моноаминоксидаза: основные и клинические аспекты . VSP Press: Утрехт, 1993, стр. 219–247.

Google Scholar

144

Орланд Л., Холлман Дж.Корреляция между активностью МАО тромбоцитов и личностью: краткий обзор результатов и обсуждение возможных механизмов. Prog Brain Res 1995; 106 : 77–84.

CAS PubMed Google Scholar

145

Van Gestel S, Houwing-Duistermaat JJ, Adolfsson R, van Duijn CM, Van Broeckhoven C. Сила избирательного генотипирования в анализе генетических ассоциаций количественных признаков. Behav Genet 2000; 30 : 141–146.

CAS PubMed Google Scholar

без названия

% PDF-1.6 % 14 0 объект > эндобдж 164 0 объект > / Шрифт >>> / Поля [] >> эндобдж 11 0 объект > поток application / pdf

без названия

2011-11-09T11: 32: 10 + 01: 002011-11-09T11: 35: 24 + 01: 002011-11-09T11: 35: 24 + 01: 00Acrobat Distiller 9.4.2 (Windows) uuid: 259dc4e8-cf36- 4518-a91b-24423f4f917auuid: 834c8acd-5b87-4960-8734-e27f40194788 конечный поток эндобдж 15 0 объект > эндобдж 165 0 объект > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 173 0 объект > эндобдж 174 0 объект > эндобдж 175 0 объект > эндобдж 176 0 объект > эндобдж 177 0 объект > эндобдж 178 0 объект > эндобдж 179 0 объект > эндобдж 180 0 объект > эндобдж 216 0 объект > эндобдж 217 0 объект > эндобдж 218 0 объект > эндобдж 219 0 объект > эндобдж 220 0 объект > эндобдж 221 0 объект > эндобдж 222 0 объект > эндобдж 223 0 объект > эндобдж 224 0 объект > эндобдж 272 0 объект > эндобдж 273 0 объект > эндобдж 274 0 объект > эндобдж 275 0 объект > эндобдж 276 0 объект > эндобдж 277 0 объект > эндобдж 278 0 объект > эндобдж 279 0 объект > эндобдж 309 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB] / XObject >>> эндобдж 310 0 объект > поток 8; Z \ 76’d-G%.)? 1) IZ4dup` E1r! /, * 0 [* 9.aFIR2 & b-C # soRZ7Dl% MLY \.? D> Mn 6% Q2oYfNRF $$ + ONnDZ4OTs0S! SaG> GGKUlQ * Q? 45: CI & 4J’_2j $ XKrcYp0n + Xl_nU * O ( l [$ 6Nn + Z_Nq0] s7hs] `XX1nZ8 & 94a \ ~> конечный поток эндобдж 317 0 объект > поток hZyXU? 30˰Y (侁 Zf jOXZ.) f ~ XRF_ «X, # ˜ ֑ Qy1s {{{9s \

Тест на темперамент Айзенка. Тест Айзенка на темперамент

»

Инструкция. Для определения места типа темперамента испытуемого в G.Используется двухфакторная модель Айзенка, адаптированная версия его анкеты. На каждый предложенный вопрос нужно ответить «да» (+) или «нет» (-). Для ответа нет среднего значения.

Анкета

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

2. Часто ли вы чувствуете, что вам нужны друзья, которые могут понять вас, выразить сочувствие?

3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

4.Вам очень сложно отказаться от своих намерений?

5. Вы медленно думаете о своем бизнесе и предпочитаете подождать, прежде чем действовать?

6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если вам это невыгодно?

7. Часто ли у вас бывают взлеты и падения настроения?

8. Вы обычно действуете и говорите быстро и много времени уделяете размышлениям?

9. Вы когда-нибудь чувствовали себя несчастными, хотя для этого не было уважительной причины?

10.Правда ли, что вы способны сделать ставку?

11. Вам неловко, когда вы хотите встретить кого-то противоположного пола, который вам нравится?

12. Вы когда-нибудь выходили из себя, когда злились?

13. Часто ли вы действуете опрометчиво, под влиянием момента?

14. Часто ли вас беспокоит мысль, что вы не должны что-то делать или говорить?

15. Вы предпочитаете читать книги встречам с людьми?

16.Правда ли, что вас легко ранить?

17. Нравится ли вам часто бывать в компании?

18. Есть ли у вас мысли, которыми вы не хотели бы делиться с другими людьми?

19. Правда ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в ваших руках, а иногда вы чувствуете себя очень вялым?

20. Пытаетесь ли вы ограничить круг знакомств небольшим числом ближайших друзей?

21. Вы много мечтаете?

22.Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

23. Часто ли вы чувствуете себя виноватым?

24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

25. Умеете ли вы дать волю собственным чувствам и развлечься вовсю в шумной компании?

26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто напрягаются перед пределом
?

27. Считаете ли вы живым и жизнерадостным человеком?

28. После того, как дело сделано, как часто вы возвращаетесь к нему мысленно и думаете, что могли бы сделать лучше?

29.Правда ли, что вы обычно молчите и сдерживаетесь, когда находитесь среди людей?

30. Распространяете ли вы когда-нибудь слухи?

31. Бывает ли, что не можешь заснуть из-за того, что разные мысли приходят тебе в голову?

32. Верно ли, что вам часто легче и приятнее читать о том, что вас интересует в книге, хотя может быть быстрее и легче узнать об этом от друзей?

33. У вас сильное сердцебиение?

34.Вам нравится работа, требующая пристального внимания?

35. Бывает ли у вас приступ дрожи?

36. Верно ли, что вы всегда говорите только хорошее о людях, которых знаете, даже если уверены, что они об этом не узнают?

37. Правда ли, что вам неприятно в компании, где постоянно высмеивают друг друга?

38. Правда ли, что вы раздражительны?

39. Нравится ли вам работа, требующая быстрых действий?

40. Правда ли, что вас часто преследуют мысли о разных бедах и «ужасах», которые могли случиться, хотя все закончилось хорошо?

41.Правда ли, что вы неторопливы в своих движениях?

42. Опаздывали ли вы когда-нибудь на свидание или на работу?

43. Часто ли вам снятся кошмары?

44. Правда ли, что вы такой болтун, что никогда не упускаете возможности поболтать с незнакомцем?

45. Есть ли у вас боли?

46. Вы бы расстроились, если бы долго не видели своих друзей?

47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

48. Есть ли среди ваших знакомых, кто вам явно не нравится?

49.Вы легко обижаетесь на критику своих недостатков или своей работы?

50. Вы бы сказали, что вы уверенный в себе человек?

51. Сложно ли вам получать истинное удовольствие от мероприятий, в которых много участников?

52. Вас беспокоит ощущение, что вы чем-то хуже других?

53. Сможете ли вы внести азарт в скучную компанию?

54. Бывает ли, что ты говоришь о вещах, которых совсем не понимаешь?

55.Вы беспокоитесь о своем здоровье?

56. Вы любите подшучивать над другими?

57. Страдаете бессонницей?

Обработка и интерпретация теста Айзенка.

Обработка теста должна начинаться с определения надежности ответов испытуемых. Если ответы совпадают с указанными в ключе, то каждому из них присваивается 1 балл. Ниже приводится ключ к анкете. Если общий балл по показателю искренности 5 или 6, то результаты ставятся под сомнение.Если сумма баллов больше 7, то данные тестирования считаются недостоверными и дальнейшая обработка результатов не производится. Если набрать 0–4 балла, ответы являются достоверными.

Ключ для опроса Айзенка

На чистом листе бумаги нанесены две взаимно перпендикулярные оси экстраверсии и невротизма, как показано на рисунке, со значениями шкал 0-24. Точка пересечения осей соответствует значению 12.

Сумма баллов рассчитана по показателю экстраверсия — интроверсия.Баллы за ответы по этому показателю начисляются так же, как и по показателю «искренность ответов» (за каждый ответ, совпадающий с показателем экстраверсии в «ключе» анкеты, присваивается 1 балл).

Предположим, что при подсчете баллов по индикатору экстраверсии сумма оказалась равной 15. В данном случае через значение 15 на оси экстраверсии проведена вертикальная линия. Таким же образом рассчитывается сумма баллов по показателю невротизма.Пусть сумма баллов по этому показателю поставлена ​​19. Горизонтальная линия проведена через значение 19 на оси невротизма. Точка пересечения горизонтальной и вертикальной линий покажет место объекта в двухфакторной модели Г. Айзенка. В этом случае выявился холерический темперамент.

Очевидно, согласно данным на рисунке, испытуемый является явным экстравертом с несколько выраженной эмоциональной неустойчивостью.

По фактору экстраверсии (extraversion — интроверсия) испытуемых можно разделить на две группы.Если испытуемый набрал менее 12 баллов по экстраверсии, то он, скорее всего, интроверт. Если сумма баллов больше 12, то испытуемому свойственна экстраверсия. Значения баллов от 0 до 12 отражают степень интроверсии, от 12 до 24 — экстраверсию.

Оценка невротизма аналогична. Если сумма баллов меньше 12, испытуемые отнесены к представителям, характеризующимся эмоциональной устойчивостью (устойчивостью). Набрав более 12 баллов, испытуемых относят к эмоционально нестабильным типам личности.Следует отметить, что достоверность результатов тестирования, по общепризнанному мнению психологов, не превышает 0,8 (то есть 80%).

При определении места личности испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка с точки зрения экстраверсии и невротизма следует иметь в виду, что само понятие «невротизм» не тождественно неврозу. Однако у лиц с высокими показателями по шкале невротизма (22-24) в неблагоприятных, стрессовых ситуациях не исключено проявление невроза.

Экстраверсия — характеристика индивидуально-психологических различий человека, крайние полюсы которой соответствуют ориентации индивида либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления его собственного субъективного мира (интроверсия).

Невротизм — это понятие, характеризующееся эмоциональной нестабильностью, тревогой, плохим здоровьем, вегетативными расстройствами. Этот фактор тоже биполярный. Один из его полюсов имеет положительное значение, характеризующийся эмоциональной стабильностью, другой — эмоциональной нестабильностью.Эмоциональная устойчивость присуща сангвиникам и флегматикам, эмоциональная неустойчивость присуща холерикам и меланхоликам.

Экстраверты (сангвиники, холерики) отличаются общительностью, импульсивностью, гибким поведением, большой инициативой, высокой социальной адаптивностью, но также и низкой настойчивостью.

Интровертам (флегматикам, меланхоликам) свойственны наблюдательность, замкнутость, склонность к самоанализу, трудность социальной адаптации, фиксация интересов на явлениях собственного внутреннего мира, социальная пассивность с достаточной настойчивостью.

Сангвиник: устойчивая личность. Социальный, ориентированный на внешний мир, общительный, беззаботный. Веселый, веселый, разговорчивый, отзывчивый, инициативный. Любит руководство, имеет много друзей.

Холерик: нестабильная личность. Отзывчивый. Обидчивый, возбудимый, необузданный, агрессивный, беспокойный, импульсивный, оптимистичный, активный (но работоспособность и настроение нестабильны), цикличный. Поддается настроению. В стрессовой ситуации склонен к истерико-психопатическим реакциям. Реактивный.

Флегматик: устойчивая личность. Медленный, спокойный, пассивный, невозмутимый, осторожный, расчетливый, вдумчивый, миролюбивый, доброжелательный, надежный, сдержанный, спокойный в отношениях, рассудительный, способный выдержать длительные невзгоды, не нарушая здоровья и настроения.

Меланхолик: нестабильная личность. Тревожный, пессимистичный, внешне сдержанный, чувствительный, эмоциональный, необщительный. Легко расстроиться. В стрессовой ситуации склонен к депрессивным состояниям, ухудшению работоспособности.

Вам, уважаемые посетители сайта // сайт , предлагается программный (компьютерный) тест на определение темперамента онлайн и бесплатно.
Этот тест Айзенка определяет не только темперамент, но также экстраверсию, интроверсию или амбиверсию испытуемого (см. Экстраверт, интроверт, амбиверт).

Кроме того, пройдя тест на определение типа вашего темперамента, вы определите уровень эмоциональной устойчивости — нестабильность (невротизм (невротизм) / устойчивость).

При желании вы можете пройти тот же тест Айзенка без программного обеспечения и самостоятельно определить свой темперамент, подсчитав результаты вручную.

Пройдите тест на определение типа темперамента

Внимание! Для того, чтобы качественно (с правильными результатами) пройти тест Айзенка на определение типа темперамента, нужно отвечать на поставленные вопросы быстро, не задумываясь и не ища правильных ответов, которых здесь нет.

Обратите внимание, что в онлайн-тест по темпераменту заложен шкала лжи , и если ваши ответы не верны, тест не засчитывается — вам придется пройти его заново.

В 1969 году Ханс и Сибилла Айзенк опубликовали новую анкету личности — Анкету личности Айзенка (EPQ), которая состоит из 101 вопроса. Опросник измеряет такие психические свойства, как экстраверсия-интроверсия, нервно-психическая лабильность и психотизм.

Во-вторых, можно вывести наличие дополнительных черт личности, таких как эмоционально-волевая устойчивость и отнесение темпераментов к классическим типам: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.Анкета личности показывает связь между этими четырьмя типами темпераментов и результатами факторно-аналитического описания личности. Опросник личности Айзенка EPQ, как и опросник личности Айзенка EPI, содержит шкалу лжи.

Инструкции по тестированию:

Вам предлагается ответить на 101 вопрос. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет правильных или неправильных ответов, есть типичные ситуации и ваши реакции на них.Если вы согласны с утверждением, поставьте знак + (да) рядом с его номером, если нет, поставьте знак — (нет) рядом с его номером.

1. У вас много разных увлечений?

2. Вы заранее думаете о том, что собираетесь делать?

3. Часто ли вы испытываете взлеты и падения в своем настроении?

4. Вы когда-нибудь заявляли о признании того, что на самом деле сделал другой человек?

5. Вы разговорчивый человек?

6. Боитесь ли вы залезть в долги?

7.Вы когда-нибудь чувствовали себя несчастными без особой причины?

8. Стремились ли вы когда-нибудь получить больше, чем предполагалось?

9. Вы тщательно запираете дверь на ночь?

10. Считаете ли вы себя жизнерадостным человеком?

11. Вы бы очень расстроились, увидев, как страдает ребенок, животное?

12. Часто ли вы беспокоитесь о том, чтобы сделать или сказать то, чего не следует делать или говорить?

13. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если лично вам это очень неудобно?

14.Вам понравится прыжок с парашютом?

15. Умеете ли вы дать волю чувствам и от души повеселиться в шумной компании?

16. Вы раздражительны?

17. Вы когда-нибудь обвиняли кого-то в том, в чем действительно были виноваты?

18. Вам нравится знакомиться с новыми людьми?

19. Вы верите в страхование?

20. Вас легко обидеть?

21. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

22. В обществе стараетесь быть в тени?

23.Вы бы принимали наркотики, которые могут ввести вас в необычное или опасное состояние (алкоголь, наркотики)?

24. Часто ли вы испытываете такое состояние, когда все устает?

25. Брали ли вы когда-нибудь чужие вещи, будь то даже такая мелочь, как булавка или пуговица?

26. Нравится ли вам часто навещать кого-то и быть в обществе?

27. Вам нравится причинять боль тем, кого любите?

28. Часто ли вы чувствуете себя виноватым?

29. Приходилось ли вам когда-нибудь говорить о том, что у вас не получается?

30.Вы обычно предпочитаете книги встречам с людьми?

31. Есть ли у вас явные враги?

32. Вы бы назвали себя нервным человеком?

33. Вы всегда извиняетесь за грубость по отношению к другому?

34. Много ли у вас друзей?

35. Вам нравится разыгрывать шутки и шутки, которые иногда действительно могут навредить людям?

36. Вы непоседливый человек?

37. В детстве вы всегда кротко и сразу выполняли то, что вам приказывали?

38.Считаете себя беззаботным человеком?

39. Много ли для вас значат хорошие манеры и чистота?

40. Вас беспокоят ужасные события, которые могли произойти, но не произошли?

41. Вы когда-нибудь ломали или теряли чужую вещь?

42. Вы обычно первым проявляете инициативу при встрече?

43. Можете ли вы легко понять состояние человека, если он разделяет с вами озабоченность?

44. Часто ли нервы растягиваются до предела?

45.Вы бросите на пол ненужный лист бумаги, если у вас нет под рукой корзины?

46. Вы молчите в компании других людей?

47. Считаете ли вы, что брак старомоден и его следует отменить?

48. Вам иногда жалко себя?

49. Вы иногда много хвастаетесь?

50. Сможете ли вы возродить довольно скучную компанию?

51. Вас раздражают осторожные водители?

52. Беспокоитесь о своем здоровье?

53.Вы когда-нибудь плохо отзывались о другом человеке?

54. Любишь пересказывать анекдоты и анекдоты друзьям?

55. Большинство продуктов кажутся вам одинаковыми?

56. У вас бывает плохое настроение?

57. Вы когда-нибудь в детстве наглели перед родителями?

58. Любишь общаться с людьми?

59. Беспокоитесь ли вы, если обнаружите, что допустили ошибки в работе?

60. Страдаете бессонницей?

61.Вы всегда моете руки перед едой?

62. Вы из тех, кто за словами не лезет в карман?

63. Вы предпочитаете приходить на встречу немного раньше назначенного времени?

64. Чувствуете апатию, беспричинную усталость?

65. Вы когда-нибудь жульничали в игре?

66. Вам нравится работа, требующая быстрых действий?

67. Твоя мама — хороший человек (был хорошим человеком)?

68. Часто ли вам кажется, что жизнь ужасно скучна?

69.Вы когда-нибудь использовали надзор другого человека в своих целях?

70. Часто ли вы берете на себя больше, чем позволяет ваше время?

71. Есть ли люди, которые стараются избегать вас?

72. Вы очень заботитесь о своей внешности?

73. Вы всегда вежливы, даже с неприятными людьми?

74. Считаете ли вы, что люди тратят слишком много времени, чтобы обеспечить свое будущее, откладывая сбережения, страхуя себя и свою жизнь?

75. Вы когда-нибудь хотели умереть?

76.Стали бы вы уклоняться от уплаты дополнительного подоходного налога, если бы были уверены, что вас никогда не поймают?

77. Душа компании в тебе?

78. Стараетесь не грубить людям?

79. Вы долго переживаете после этого смущения?

80. Вы когда-нибудь настаивали на чем-то по-своему?

81. Часто ли вы приходите на вокзал в последнюю минуту перед отправлением поезда?

82. Вы когда-нибудь намеренно говорили человеку что-то неприятное или оскорбительное?

83.Тебя беспокоили нервы?

84. Тебе неприятно находиться среди людей, высмеивающих твоих товарищей?

85. Легко ли ты теряешь друзей по собственной вине?

86. Часто ли вам одиноко?

87. Ваши слова всегда совпадают с делами?

88. Любите иногда дразнить животных?

89. Вы легко обижаетесь на комментарии, касающиеся вас лично и вашей работы?
90. Будет ли вам скучно жить без всякой опасности?

91.Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?

92. Любишь суету вокруг?

93. Хотите, чтобы люди вас боялись?

94. Правда ли, что ты иногда полон энергии и все горит в руках, а иногда совсем вяло?

95. Вы иногда откладываете на завтра то, что должны сделать сегодня?

96. Считаете ли вас живым и жизнерадостным человеком?

97. Часто ли они лгут?

98.Вы очень чувствительны к определенным явлениям, событиям, вещам?

99. Вы всегда готовы признать свои ошибки?

100. Вы когда-нибудь жалели животное, попавшее в ловушку?

101 Вам было сложно заполнить анкету?

Ключи к тесту:

Полученные результаты ответа сравниваются с ключом теста. За ответ, соответствующий тестовой клавише, присваивается 1 балл, за ответ, не соответствующий тестовой клавише — 0 баллов.Полученные баллы суммируются.

Шкала экстраверсии-интроверсии:

ответы «нет» (-): № 22, 30, 46, 84;

ответы «да» (+): № 1, 5, 10, 15, 18, 26, 34, 38, 42, 50, 54, 58, 62, 66, 70, 74, 77, 81, 90, 92 , 96 …

Шкала невротизма:

ответов «да» (+): № 3, 7, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56 , 60, 64, 68, 72, 75, 79, 83, 86, 89, 94, 98.

Психотическая шкала:

ответы «нет» (-): № 2, 6, 9, 11, 19 , 39, 43, 59, 63, 67, 78, 100;

ответы «да» (+): Нет.14, 23, 27, 31, 35, 47, 51, 55, 71, 85, 88, 93, 97.

Масштаб лжи:

отвечает «нет» (-): № 4, 8, 17 , 25, 29, 41, 45, 49, 53, 57, 65, 69, 76, 80, 82, 91, 95;

ответы «да» (+): № 13, 21, 33, 37, 61, 73, 87, 99.

E — экстраверсия-интроверсия; Н — невротизм; П — психотизм; L — ложь.

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
0	E +	NS-	H +	L-	E +	NS-	H +	L-	NS-	E +
10	N +	H +	L +	N +	E +	H +	L-	E +	NS-	H +
20	L +	NS-	N +	H +	L-	E +	N +	H +	L-	NS-
30	N +	H +	L +	E +	N +	H +	L +	E +	NS-	H +
40	L-	E +	NS-	H +	L-	NS-	N +	H +	L-	E +
50	N +	H +	L-	E +	N +	H +	L-	E +	NS-	H +
60	L +	E +	NS-	H +	L-	E +	NS-	H +	L-	E +
70	N +	H +	L +	E +	H +	L-	E +	NS-	H +	L-
80	E +	L-	H +	NS-	N +	H +	L +	N +	H +	E +
90	L-	E +	N +	H +	L-	E +	N +	H +	L +	NS-

Числовые значения теста:

Высокие оценки по шкале экстраверсии-интроверсии соответствуют экстравертному типу, низкие — интровертному типу.В среднем 7-15 баллов.

Высокие показатели по шкале невротизма говорят о высокой психической нестабильности. Средние ставки 8-16.

Высокие оценки по шкале психотизма указывают на высокий уровень конфликтности. Средние значения 5-12.

Если по шкале лжи количество баллов превышает 10, то результаты опроса считаются недостоверными и испытуемый должен более откровенно отвечать на вопросы.

Анализ теста и интерпретация результатов:

Экстраверсия-интроверсия.

Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и внешнюю ориентацию личности, широкий круг знакомств, потребность в контактах. Он действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, склонен к агрессии. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонны к рискованным действиям. На него нельзя всегда полагаться.

Типичный интроверт — спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу.Сдержан и далек от всех, кроме близких друзей. Он заранее планирует и обдумывает свои действия, не доверяет внезапным подсказкам, серьезно относится к принятию решений, любит порядок во всем. Он контролирует свои чувства, его нелегко разозлить. Обладает пессимизмом, ценит моральные нормы.

Невротизм.

Невротизм характеризует эмоциональную стабильность или нестабильность (эмоциональную стабильность или нестабильность). Невротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы… Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целеустремленности в обычных и стрессовых ситуациях. Для него характерны зрелость, отличная адаптация, отсутствие большого напряжения, тревожности, а также склонность к лидерству, общительность.

Невротизм выражается в крайней нервозности, нестабильности, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроения (лабильность), чувстве вины и беспокойства, тревоге, депрессивных реакциях, отвлечении внимания, нестабильности в стрессовых ситуациях.

Невротизм соответствует эмоциональности, импульсивности; неравномерность в контактах с людьми, вариативность интересов, неуверенность в себе, ярко выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Невротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями на раздражители, которые их вызывают. У лиц с высокими показателями по шкале невротизма невроз может развиться в неблагоприятных стрессовых ситуациях.

Психотизм .

Эта шкала говорит о склонности к антиобщественному поведению, претенциозности, неадекватности эмоциональных реакций, высокой конфликтности, бесконтактности, эгоцентричности, эгоизму, безразличию.

Согласно Айзенку, высокие баллы по экстраверсии и невротизму соответствуют психиатрическому диагнозу истерии, а высокие баллы по интроверсии и невротизму соответствуют тревоге или реактивной депрессии. Под невротизмом и психотизмом в случае выраженности этих показателей понимается «предрасположенность» к соответствующим видам патологии.
Определение типа темперамента:

Опираясь на данные физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк выдвигает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертному и интровертному типам личности.Природа экстраверсии и интроверсии проявляется во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают баланс процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные опроса по шкалам экстраверсии и интроверсии, невротизма и психотизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова: сангвиник — сильный, уравновешенный, подвижный; холерик — сильный, неуравновешенный, подвижный; флегматик — сильный, уравновешенный, инертный; меланхолик — слабый, неуравновешенный, инертный.

График показывает, как типы темперамента соотносятся со шкалами анкеты. Он также содержит краткое описание каждого типа темперамента.

Sanguine быстро адаптируется к новым условиям, быстро сходится с людьми, общительна. Чувства легко возникают и меняются, эмоциональные переживания, как правило, неглубокие. Выражения лица насыщенные, подвижные, выразительные. Он несколько беспокойный, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои порывы, не умеет строго придерживаться сложившегося жизненного распорядка, системы в работе.В связи с этим он не может успешно выполнять задание, требующее равных затрат энергии, длительного и методичного напряжения, настойчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей развиваются глубокие мысли, творческая активность, поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывистые. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркое выражение эмоциональных переживаний.Из-за неуравновешенности, увлеченный делами, он склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следовало бы. Имея общественные интересы, темперамент проявляется в инициативности, энергии, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, аффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю в эмоциональных условиях.

Флегматик характеризуется относительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого развиваются медленно, но стойко.Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроения. Настойчивый и упорный «труженик жизни», редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитывая свои силы, доводит дело до конца, даже в отношениях, в меру общителен, не любит болтать зря. Экономит энергию, не тратит ее зря. В зависимости от условий, флегматику в некоторых случаях могут быть присущи «положительные» черты — выдержка, глубина мысли, постоянство, основательность и т. Д.у других — вялость, безразличие к окружающей среде, лень и безволие, бедность и слабость эмоций, склонность к выполнению только привычных действий.

Меланхолик. Его реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при их слабом выражении. Ему сложно на чем-то долго концентрироваться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика длительную тормозную реакцию (опускаются руки).Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — глубокий, значимый человек, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые этого совершенно не заслуживают.

Как правило, следует говорить о преобладании определенных черт темперамента, так как в чистом виде они в жизни встречаются редко.В таблице приведены значения показателей шкал экстраверсия-интроверсия, невротизм-устойчивость по методу EPQ. Подставив средние значения по двум базовым шкалам, а также крайние проявления знаков в баллы, несложно получить матрицу, позволяющую определить тип личности и по методу EPI.
Матричная типология личностей по опроснику Айзенка EPQ

Каждому типу личности соответствуют следующие внешние проявления:

1.Холерик (X) — агрессивный, вспыльчивый, меняющий взгляды, импульсивный.

2. Холерико-сангвинический тип (ХС) — оптимистичный, активный, экстравертный, общительный, доступный.

3. Сангвиник (S) — разговорчивый, отзывчивый, покладистый, подвижный.

4. Сангвино-флегматический тип (СФ) — беззаботный, ведущий, устойчивый, спокойный, уравновешенный.

5. Флегматик (Ж) — надежный, сдержанный, миролюбивый, рассудительный.

6. Тип флегматика-меланхолика (FM) — прилежный, пассивный, интровертный, тихий, малообщительный.

7. Меланхолик (М) — сдержанный, пессимистичный, трезвый, жесткий.

8. Меланхолико-холерический тип (МХ) — сознательный, капризный, невротический, обидчивый, беспокойный.

Тест Айзенка Определение типов темперамента

Цель теста

Опросник предназначен для диагностики экстраверсии , интроверсия и невротизм также включает девять вопросов, составляющих «шкалу лжи». Ответы, соответствующие ключу, оцениваются в одно очко. Г. Айзенк разработал две версии этой анкеты (А и В), которые позволяют, например, проводить повторное исследование после определенных экспериментальных процедур, исключая возможность запоминания ранее данных ответов.

Инструкции по тестированию

«Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на определение вашего обычного поведения. Попробуйте представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно.Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет, поставьте знак — (нет).

Тестовый материал

Текст анкеты (вариант A)

Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, отвлечению себя, сильным ощущениям?

Часто ли вы чувствуете, что вам нужны друзья, которые может понять, поддержать или посочувствовать вам?

Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

Вам очень трудно отказаться от своих намерений?

Вы не торопитесь думать о своем бизнесе и предпочитаете подождать, прежде чем действовать ?

Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это невыгодно для вас?

Как часто вы испытываете взлеты и падения в своем настроении?

Обычно вы действуете и говорите быстро, и тратите ли вы много Время думать?

Ощущали ли вы когда-нибудь, что вы несчастны, хотя для этого не было веской причины?

Верно ли, что вы способны сделать ставку?

Вы f угорь смущается, когда вы хотите встретить кого-то противоположного пола, который вам нравится?

Бывает ли, что когда вы злитесь, вы выходите из себя?

Как часто бывает, что вы действуете опрометчиво, под влиянием момента?

Вас часто беспокоят мысли, что вы не должны были что-то делать или говорить?

Вы предпочитаете читать книги встречам с людьми?

Правда ли, что вас легко ранить?

Нравится ли вам часто бывать в компании?

У вас иногда возникают мысли, которыми вы не хотите делиться с другими людьми?

Правда ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в ваших руках, а иногда вы чувствуете себя очень вялым?

Вы пытаетесь ограничить круг знакомств небольшим количеством ваших самых близких друзей?

Вы много мечтаете?

Когда на вас кричат, вы отвечаете тем же?

Часто ли вас беспокоит чувство вины?

Часто ли вам кажется, что вы в чем-то виноваты?

Умеете ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно повеселиться в веселой компании?

Можно ли сказать, что нервы у вас часто растянуты до предела?

Вы слывет живым и жизнерадостным человеком?

После того, как дело сделано, как часто вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?

Вам неловко находиться в большой компании?

Распространяете ли вы когда-нибудь слухи?

Бывает, что не можешь заснуть из-за того, что в голову закрадываются разные мысли?

Что вы предпочитаете, если хотите что-то узнать: найти в книге (ответ «Да») или спросить друзей (ответ «Нет»)?

У вас сильное сердцебиение?

Вам нравится работа, требующая концентрации?

У вас приступы дрожи?

Вы всегда говорите только правду?

Вам когда-нибудь было неприятно находиться в компании, где все высмеивают друг друга?

Вы раздражительны?

Вам нравится работа, требующая быстрых действий?

Правда ли, что вас часто преследуют мысли о разных бедах и «ужасах», которые могли случиться, хотя все закончилось хорошо?

Правда ли, что вы двигаетесь неторопливо и несколько медленно?

Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-то?

Часто ли вам снятся кошмары?

Правда ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете возможности поговорить с новым человеком?

Беспокоят ли вас какие-то боли?

Вы бы расстроились, если бы долго не видели своих друзей?

Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

Есть ли из ваших знакомых, которые вам явно не нравятся?

Вы бы сказали, что вы уверенный в себе человек?

Вы легко обижаетесь на критику своих недостатков или своей работы?

Вам сложно получать истинное удовольствие от мероприятий, в которых участвует много людей?

Вас беспокоит ощущение, что вы чем-то хуже других?

Сможете ли вы внести азарт в скучную компанию?

Вы когда-нибудь говорите о вещах, которых совсем не понимаете?

Беспокоитесь о своем здоровье?

Любите подшутить над другими?

Страдаете бессонницей?

Ключ к тесту

Экстраверсия — интроверсия :

« Да » (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;

« № »(-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Невротизм (эмоциональная устойчивость — эмоциональная нестабильность): « Да » (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57. « Масштаб лжи »:

« Да » (+): 6, 24, 36;

« № » (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Обработка результатов теста

Ответы, соответствующие ключу, приносят 1 балл. При анализе результатов следует придерживаться следующих рекомендаций. Экстраверт :

более 19 — яркий экстраверт,

более 15 — экстраверт

12 — среднее значение,

меньше 9 — интроверт,

меньше 5 — глубокий интроверт.

Невротизм :

более 19 — очень высокий уровень невротизма,

более 14 — высокий уровень невротизма,

9 — 13 — среднее значение,

менее 7 — низкий уровень невротизма.

Ложь:

более 4 — неискренность в ответах, что также свидетельствует о демонстративном поведении и ориентации испытуемого на социальное одобрение,

менее 4 — норма.

Интерпретация результатов тестирования

Представление результатов по шкалам экстраверсия и невротизм осуществляется с помощью системы координат. Интерпретация полученных результатов осуществляется на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели, с учетом степени выраженности индивидуальных психологических свойств и степени достоверности полученных данных. .Опираясь на данные физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк выдвигает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлов очень близки к экстравертированному и интровертному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии проявляется во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают баланс процессов возбуждения и торможения. Таким образом, используя данные опроса по шкалам экстраверсии, интроверсии и невротизма, можно вывести показателей темперамента, личности по классификации Павлова, который охарактеризовал четыре классических типа: сангвиник, (по основным свойствам центральной нервной системы). система, характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик, (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик, (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик, (слабый, неуравновешенный, инертный).«Чистый» сангвиник быстро адаптируется к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и меняются, эмоциональные переживания, как правило, неглубокие. Выражения лица насыщенные, подвижные, выразительные. Он несколько беспокойный, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои порывы, не умеет строго придерживаться установленного распорядка, быта, системы в работе. В связи с этим он не может успешно выполнять задание, требующее равных затрат энергии, длительного и методичного напряжения, настойчивости, устойчивости внимания, терпения.При отсутствии серьезных целей развиваются глубокие мысли, творческая активность, поверхностность и непостоянство. Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывистые. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркое выражение эмоциональных переживаний. Из-за неуравновешенности, увлеченный делами, он склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следовало бы. Имея общественные интересы, темперамент проявляется в инициативности, энергии, принципиальности.При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, работоспособности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю в эмоциональных условиях. Флегматик характеризуется относительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого развиваются медленно, но стойко. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроения. Настойчивый и упорный «труженик жизни», редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитывает свои силы, доводит дело до конца, даже в отношениях, в меру общителен, зря болтать не любит.Экономит энергию, не тратит ее зря. В зависимости от условий в одних случаях флегматику могут быть характерны «положительные» черты — выдержка, глубина мысли, постоянство, основательность и т. Д., В других — вялость, безразличие к окружающей среде, лень и безволие, бедность. и слабость эмоций, склонность выполнять только привычные действия. Меланхолик … Его реакция часто не соответствует силе раздражителя, есть глубина и устойчивость чувств при их слабом выражении.Ему сложно на чем-то долго концентрироваться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика длительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — глубокий, значимый человек, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, пугливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые этого совершенно не заслуживают.

В контакте с

одноклассниками

Температурный тест Айзенка позволяет определить тип темперамента с учетом интроверсии и экстраверсии личности, а также эмоциональной устойчивости.
Диагностика самооценки по Г. Айзенку — это, пожалуй, классический метод определения темперамента и один из самых значимых в современной психологии.

Пройдя тест на темперамент Айзенка, вы сможете лучше узнать себя.Вы поймете, какой у вас персонаж, и сможете занять более правильную жизненную позицию.
Знание темперамента близких и друзей поможет вам комфортно ужиться в семье и коллективе. Например, в некоторых школах абитуриенты должны сдать тест на темперамент. В будущем классы будут формироваться в соответствии с этими тестами.

Многие работодатели при приеме на работу также предлагают пройти тест на темперамент , чтобы выбрать одного из соискателей, который удачно впишется в коллектив.

Персональная анкета Г. Айзенка. (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента):

Инструкция.

Вам предлагается ответить 57 вопросов … Вопросы направлены на определение вашего обычного поведения. Попробуйте представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Если вы согласны с утверждением, поставьте знак рядом с его номером + (да) , если нет — подпишите — (Нет) .

Тест Айзенка

1. Нравится ли вам возбуждение и суета вокруг вас?
2. Часто ли у вас возникает беспокойное ощущение, что вы чего-то хотите, но не знаете чего?
3. Вы из тех, кто за словом в карман не лезет?
4. Вы чувствуете себя иногда счастливым, а иногда грустным без причины?
5. Вы обычно остаетесь в тени на вечеринках или в компании?
6. В детстве вы всегда делали то, что вам приказывали, немедленно и без жалоб?
7. Бывает ли у тебя плохое настроение?
8. Когда вы втягиваетесь в спор, предпочитаете ли вы промолчать, надеясь, что все будет хорошо?
9. Вы легко поддаетесь перепадам настроения?
10. Нравится ли вам быть среди людей?
11. Как часто вы теряете сон из-за беспокойства?
12. Вы иногда бываете упрямым?
13. Вы бы назвали себя бесчестным?
14. Часто ли у вас слишком поздно появляются хорошие мысли?
15. Вы предпочитаете работать в одиночку?
16. Часто ли вы чувствуете себя вялым и уставшим без уважительной причины?
17. Вы по натуре живой человек?
18. Вы иногда смеетесь над непристойными шутками?
19. Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»?
20. Вы чувствуете себя некомфортно в любой одежде, кроме повседневной?
21. Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?
22. Можете ли вы быстро выразить свои мысли словами?
23. Как часто вы погружаетесь в свои мысли?
24. Вы полностью свободны от каких-либо предрассудков?
25. Любите первоапрельские шутки?
26. Часто ли вы думаете о своей работе?
27. Вы действительно любите вкусно покушать?
28. Вам нужен дружелюбный человек, который высказался бы, когда вы раздражены?
29. Вам очень неприятно брать или продавать что-то, когда вам нужны деньги?
30. Вы иногда хвастаетесь?
31. Вы очень чувствительны к определенным вещам?
32. Вы бы предпочли побыть дома одни, чем пойти на скучную вечеринку?
33. Вы иногда настолько беспокойны, что не можете долго сидеть на месте?
34. Вы склонны планировать свои дела тщательно и раньше, чем следовало бы?
35. У вас головокружение?
36. Всегда ли вы отвечаете на электронные письма сразу после их прочтения?
37. Вы лучше справляетесь с работой, думая об этом над собой, а не обсуждая это с другими?
38. У вас когда-нибудь возникала одышка, даже если вы не выполняли тяжелую работу?
39. Можно ли сказать, что вы человек, которого не заботит, чтобы все было именно так, как должно быть?
40. Вас беспокоят нервы?
41. Вы предпочитаете строить планы, а не действовать?
42. Вы иногда откладываете на завтра то, что должны сделать сегодня?
43. Вы нервничаете в таких местах, как лифт, метро, ​​туннель?
44. Когда вы встречаетесь, проявляете ли вы инициативу первым?
45. У вас сильные головные боли?
46. Вы обычно думаете, что все само собой наладится и вернется на круги своя?
47. Вам трудно заснуть ночью?
48. Вы когда-нибудь лгали в своей жизни?
49. Вы иногда говорите первое, что приходит в голову?
50. Как долго вы беспокоитесь после того, как случилось смущение?
51. Вы обычно замкнуты со всеми, кроме близких друзей?
52. Как часто у вас возникают проблемы?
53. Вы любите рассказывать истории своим друзьям?
54. Вы предпочитаете выигрыш больше, чем проигрыш?
55. Часто ли вы чувствуете себя некомфортно в компании людей, стоящих выше вас?
56. Однако, когда обстоятельства складываются против вас, вы обычно думаете, что стоит заняться чем-то другим?
57. Часто ли вы втягиваете живот перед важной задачей?

Обработка результатов

Экстраверсия — Интроверсия:

Если вы ответили «Да» (+) на вопросы: 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56 ;

Если вы ответили «Нет» (-) на вопросы: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Невротизм (эмоциональная устойчивость — эмоциональная нестабильность):

Если вы ответили «Да» (+) на вопросы: 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

«Шкала лжи»:

Если вы ответили «Да» (+) на вопросы: 6, 24, 36;

Если вы ответили «Нет» (-) на вопросы: 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Соответствующие ответы оцениваются в 1 балл.

Интерпретация результатов

Анкета личности Г. Айзенка

При анализе результатов следует придерживаться следующих рекомендаций.

Экстраверсия — Интроверсия:

— более 19 — яркий экстраверт,
— более 15 — экстраверт,
— более 12 — склонность к экстраверсии,
— 12 — среднее значение,
— менее 12, — склонность к интроверсии,
— менее 9, — интроверт,
— менее 5 — глубокий интроверт.

Невротизм:

— более 19 — очень высокий уровень невротизма,
— более 13 — высокий уровень невротизма,
— 9 — 13 — среднее значение,
— меньше 9 — низкий уровень невротизма.

Ложь:

— более 4 — неискренность в ответах, что также свидетельствует о некоторой демонстративности поведения и ориентации испытуемого на социальное одобрение, — — менее 4 — норма.

Описание весов

Экстраверсия — Интроверсия

Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и внешнюю ориентацию личности, широкий круг знакомств, потребность в контактах. Он действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, склонен к агрессии. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонны к рискованным действиям.На него нельзя всегда полагаться.

Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержан и далек от всех, кроме близких друзей. Он заранее планирует и обдумывает свои действия, не доверяет внезапным побуждениям, серьезно относится к решениям, любит порядок во всем. Он контролирует свои чувства, его нелегко разозлить. Обладает пессимизмом, ценит моральные нормы.

Невротизм

Характеризует эмоциональную устойчивость или нестабильность (эмоциональная устойчивость или нестабильность).
Невротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целеустремленности в обычных и стрессовых ситуациях. Для него характерны зрелость, отличная адаптация, отсутствие большого напряжения, тревожности, а также склонность к лидерству, общительность.

Невротизм проявляется в крайней нервозности, нестабильности, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроения (лабильность), чувстве вины и беспокойства, тревоге, депрессивных реакциях, отвлечении внимания, нестабильности в стрессовых ситуациях.
Невротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неравномерность в контактах с людьми, вариативность интересов, неуверенность в себе, ярко выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности.
Невротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями на раздражители, которые их вызывают. У лиц с высокими показателями по шкале невротизма невроз может развиться в неблагоприятных стрессовых ситуациях.

Круг Айзенка.

Пояснение к рисунку «Круг Айзенка»:

Сангвиник = стабильный + экстравертный

Флегматик = стабильный + интровертный

Меланхолик = нестабильный + интровертный

Холерик = нестабильный +

экстравертный Представление результатов по шкалам экстраверсии и невротизма осуществляется с помощью системы координат.
Интерпретация полученных результатов осуществляется на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели, с учетом степени выраженности индивидуальных психологических свойств и степени достоверности данных. полученный.
Опираясь на данные физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк выдвигает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, согласно Павлов , очень близки к экстравертированному и интровертному типам личности.
Природа интроверсии и экстраверсии проявляется во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают баланс процессов возбуждения и торможения. Таким образом, используя данные опроса по шкалам экстраверсии, интроверсии и невротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова , который охарактеризовал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральная нервная система, характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный),
холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный),
флегматик (сильный, уравновешенный, инертный),
меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный ).

«Чистый» сангвиник (высокая экстраверсия и низкий невротизм) быстро адаптируется к новым условиям, быстро сходится с людьми, общительна. Чувства легко возникают и меняются, эмоциональные переживания, как правило, неглубокие. Выражения лица насыщенные, подвижные, выразительные.
Он несколько беспокойный, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои порывы, не умеет строго придерживаться установленного распорядка, быта, системы в работе.
В связи с этим он не может успешно выполнить задачу, требующую равных затрат энергии, длительного и методичного напряжения, настойчивости, устойчивости внимания, терпения.
При отсутствии серьезных целей развиваются глубокие мысли, творческая активность, поверхностность и непостоянство.

Холерик (высокая экстраверсия и высокий невротизм) характеризуется повышенной возбудимостью, действия прерывистые. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркое выражение эмоциональных переживаний. Из-за неуравновешенности, увлеченный делами, он склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следовало бы.
Имея общественные интересы, темперамент проявляется в инициативности, энергии, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, работоспособности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю в эмоциональных условиях.

Флегматик (высокая интровесценция и высокий невротизм) характеризуется относительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого развиваются медленно, но стойко.Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроения.
Настойчивый и упорный «работник жизни», редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитывает свои силы, доводит дело до конца, даже в отношениях, в меру общителен, зря болтать не любит. Экономит энергию, не тратит ее зря.
В зависимости от условий флегматику в отдельных случаях могут быть присущи «положительные» черты — выдержка, глубина мысли, постоянство, основательность и т. Д.у других — вялость, безразличие к окружающей среде, лень и безволие, бедность и слабость эмоций, склонность к выполнению только привычных действий.

Меланхолик (высокая интроверсия и высокий невротизм). Его реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при их слабом выражении. Ему сложно на чем-то долго концентрироваться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика длительную тормозную реакцию (опускаются руки).
Для него характерны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — глубокий, значимый человек, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами.
При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, пугливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые этого совершенно не заслуживают.

.