Что такое мнемоника: Мнемоника — это… Что такое Мнемоника?

Содержание

МНЕМОНИКА — это… Что такое МНЕМОНИКА?

  • МНЕМОНИКА — (мнемотехника) искусство усовершенствования памяти. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Павленков Ф., 1907. МНЕМОНИКА [гр. mnemonikon искусство запоминания] совокупность приемов запоминания возможно большего числа сведений …   Словарь иностранных слов русского языка

  • мнемоника — (мнемотехника) (от греч. mnemonikon искусство запоминания) система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования дополнительных ассоциаций. Один из приемов М. установление связей между запоминаемыми объ …   Большая психологическая энциклопедия

  • Мнемоника — искусство укрѣплять память. Ср. Иныя (свѣдѣнія) записывалъ на мѣстѣ, другія заносилъ себѣ въ память, по новѣйшимъ пріемамъ мнемоники. Тургеневъ. Новь. Ср. Μνήμη, μνημοσύνη (μνημονικός, памятливый, μιμνήσκω μνάομαι припоминаю, μνημονικόν τέχνημα,… …   Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)

  • МНЕМОНИКА — МНЕМОНИКА, МНЕМОТЕХНИКА (греч.

    mneme – память) – искусство совершенствования памяти, облегчения запоминания известными вспомогательными представлениями. Оно, как правило, состоит в том, что подлежащая запоминанию вещь ставится в искусственную… …   Философская энциклопедия

  • мнемоника — мнемотехника Словарь русских синонимов. мнемоника сущ., кол во синонимов: 1 • мнемотехника (1) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин …   Словарь синонимов

  • МНЕМОНИКА — (греч. mnemonika искусство запоминания) (мнемотехника) совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций …   Большой Энциклопедический словарь

  • МНЕМОНИКА — МНЕМОНИКА, и, жен. (спец.). Совокупность правил и приёмов, помогающих запоминать нужные сведения. | прил. мнемонический, ая, ое. М. приём. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 …   Толковый словарь Ожегова

  • МНЕМОНИКА — жен. искусство улучшать, укреплять память, звучать и помнить много. Мнемонический, к искусству этому или вообще к памяти относящийся Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863 1866 …   Толковый словарь Даля

  • мнемоника — и, ж. mnémonique> нем. Mnemonik <лат. mnemonikos обладающий хорошей памятью<гр. mnema память. Совокупность приемов, имеющих свой целью облегчить запоминание возможно большего числа сведений, фактов и т. п. БАС 1. Я всячески старался… …   Исторический словарь галлицизмов русского языка

  • МНЕМОНИКА — (от греч. mnēmonikon – искусство запоминания). Совокупность приемов, имеющих целью облегчить запоминание возможно большего числа сведений, фактов; основана главным образом на законах ассоциации …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

  • Мнемотехника для начинающих | Приемы развития мнемотехники и памяти

    Что такое мнемотехника

    Почему кто-то способен запомнить стихотворение буквально с первого прочтения, а кому-то не удаётся удержать в памяти собственный номер телефона, не менявшийся уже добрый десяток лет? Дело не в предрасположенностях и даже не в различном устройстве мозга, а в использовании мнемотехники — совокупности приемов, облегчающих запоминание информации. Если раньше вы не использовали никаких хитрых подходов, не волнуйтесь. — Освоить мнемотехнику под силу и взрослым, и детям. Специальные навыки не нужны, ведь приемы просты в применении и требуют лишь развитого воображения.

    Использование мнемотехник

    Секреты мнемотехники полезны всем, потому что с помощью развития интеллектуальной выносливости прививают важнейший навык — умение учиться. Дошкольник сможет быстрее запоминать стихи и песни, лучше подготовиться к школе. Прокачав память и внимание, школьник будет самостоятельно учиться и выполнять домашнее задание быстрее сверстников. Взрослый, освоив технологии работы с информацией, сможет освоить новую профессию или регулярно повышать квалификацию быстрее своих коллег.

    Кроме того, мнемотехника держит в тонусе наш мозг, синхронизирует полушария, и инициирует выработку новых нейронных связей, обеспечивая профилактику возрастных изменений. Практикуя мнемотехнику, вы развиваете воображение и становитесь более ценным сотрудником, ведь мыслите нестандартно и принимаете креативные решения.

     

    Мнемотехника для развития ребенка

    С детства на ребенка обрушивается мощный поток информации во время уроков в школе и  внеклассных кружков. Чтобы избежать стрессов и правильно распределять нагрузку, нужно научить ребенка учиться. — Мнемотехника для этой цели незаменима.

    • Во-первых, ребенок, владеющий приемами запоминания, знает больше, чем его сверстники. На учебу он тратит гораздо меньше времени, чем отличники-зубрилы и не привлекает родителей к “домашке”. 
    • Во-вторых, методы мнемотехники позволяют детям учиться с удовольствием. Обретая положительный опыт и радость первых достижений, ребенок получает сильнейший заряд мотивации, благодаря которому сможет как губка впитывать новые знания и развиваться всю жизнь.

    Чтобы ребенок смог учиться самостоятельно, ему потребуются навыки ассоциативного мышления, работы с текстом, а также основы эффективного чтения. 

    Использование мнемотехники в работе

    Подробнее о том, зачем учеба взрослым, смотрите в этом видео.

    Не секрет, что после 25 лет воспринимать новые знания становится сложнее, чем раньше. — Мозг замедляет скорость создания новых нейронов и связей между ними. Тем не менее, читать, анализировать и запоминать приходится не меньше. Занимаясь мнемотехникой, они прокачивают интеллектуальную выносливость, что помогает повысить продуктивность на рабочем месте в 2-3 раза. 

    Кроме того, повышать квалификацию самостоятельно становится намного проще и быстрее. Для прокачки интеллектуальной выносливости вам потребуется развить:

    • навыки быстрой работы с текстом;
    • умение улавливать информацию на слух;
    • запоминание методом ассоциаций;
    • запоминание чисел, формул и графиков. 

    Современные приёмы мнемотехники значительно облегчат жизнь.

    Мнемотехника: методы и приемы для начинающих

    Умение ярко, детально и четко представлять образы – ключевой прием мнемотехники, которому следует научиться. Разберем несколько техник для запоминания разных типов информации:

    • Образование смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации

    С этим приёмом каждый из нас знакомился в детстве, запоминая все цвета радуги с помощью считалочки про охотника и фазана.

    Обращали внимание, что стихи запоминать намного легче, чем прозу? Ритм и рифма — один из приёмов лёгкого запоминания. Поэтому некоторые правила ПДД рифмуют (“Если жезл смотрит влево, поезжай как королева”), а про неправильные английские глаголы читают рэп.

    • Созвучные слова

    Иностранные слова на уроке продвинутые педагоги все чаще стараются загрузить в память учеников с помощью созвучных слов. Например, “муха” переводится как fly [флай]. Чтобы запомнить это навсегда, подберите созвучное слово на русском, например “флаер” или “флаг”. А теперь соедините два образа, представив огромную муху, раздающую флаеры возле метро или размахивающую флагом. Как этот метод позволяет учить и повторять до 100 слов за час, смотрите в коротком видео-уроке.

    Этот метод годится для запоминания парной информации, например, страны и ее столицы, имени и фамилии, слова и его значения. Чтобы метод сработал, информацию нужно закодировать. Чтобы запомнить имя и отчество нового знакомого (например, Михаил Петрович), представьте медведя, который тащит огромный камень (Петр, в переводе с греческого, означает камень/скала). 

    Для запоминания целого списка (ингредиентов, участников, задач и т.д..) требуется освоить метод “цепочек” – последовательного соединения образов. Например, чтобы запомнить рецепт идеального бисквита (4 яйца, стакан сахара, стакан муки, разрыхлитель), представьте себе как 4 яйца, взявшись за руки, прыгают со стакана в кубики сахара, поднимая своей возней клубы мучной пыли, оседающей на стакан.

    Муку рыхлят граблями, оставляя на ней бороздки. Подобные странные истории имеют обыкновение намертво врезаться в память.

    • Пространственная привязка

    Каждый спикер, часто выступающий перед аудиторией, использует этот приём, чтобы запомнить свою речь назубок. Суть в том, что оратор “привязывает” отдельные пункты плана к различным предметам интерьера своей комнаты/кухни (любого хорошо известного места). Он буквально “вешает” тезисы на шкафы, тумбы, столы, окна и т.д. Вспоминая само помещение и места привязки по порядку, спикер с легкостью перескакивает с одной темы на другую, не забывая ни один из пунктов. Например, разместив учебник истории в ближайшей розетке, он понимает, что следующий тезис — историческая справка. Этот прием называют по-разному: метод лоций, метод Цицерона и, пожалуй, самый известный по кинематографу — дворец памяти.

    • Запоминание цифр

    Для запоминания цифр тоже есть отдельный секрет: превращая числа в картинки (подбирая ассоциации), и опытный, и начинающий мнемонист сможет держать в голове большую последовательность чисел. Пусть 2 будет лебедем, а 11 – лыжными палками. Получается, число 211 можно запомнить, представив лебедя, бегущего с лыжными палками, зажатыми в крыльях. Если продолжить историю с лебедем, присоединив к ней другие числа-картинки, можно запоминать телефоны, номера документов и банковских карт. 

    Более опытный мнемонист, конечно, прибегнет к численно-буквенному коду. Это метод, позволяющий держать в голове постоянные образы на числа от 1 до 100. Например, 12 — это клоун, 42 — челюсть. Таким образом, дату ледового побоища (1242 год) можно представить как клоуна на льду с огромной челюстью, которая отвисла до пола и мешает ему выступать. 

    Как выучить мнемотехнику

    Научиться использовать приёмы мнемотехники для запоминания можно как самостоятельно (например, на онлайн-курсе по развитию памяти и внимания), так и занимаясь со специалистом-технологом. У каждого типа обучения есть свои плюсы:

    • качественный онлайн-курс сочетает теорию и практические задания нужной интенсивности и изолированности для постановки навыка.
    • заниматься на онлайн-курсе можно в любое удобное время в любой точке мира.
    • выполняя контрольные задания, можно отследить свой прогресс и узнать “зоны роста”.

    Занятия с преподавателем (зачастую тоже в онлайн-формате) обладают всеми преимуществами дистанционного обучения.

    • можно согласовать удобный график занятий и заниматься онлайн, где бы вы ни оказались.
    • можно построить индивидуальный маршрут, прорабатывая только определенные приёмы и навыки, либо запоминая конкретные материалы.
    • есть возможность получить своевременную помощь и мгновенную обратную связь, что важно для постановки навыка.

    Развить навыки запоминания самому, безусловно, возможно, однако разбираться со всеми подводными камнями и нюансами будет и долго, и трудно.

    Поэтому, чтобы не потерять мотивацию, оптимальный вариант – это заранее познакомиться с концепцией мнемотехники, наметить цели, а затем выбрать формат обучения, который сможет гарантировать желаемый результат. Желаем удачи в обучении!

    Урок 5. Мнемотехники

    Мнемотехники (приемы мнемоники) – это специальные методы запоминания определенных видов информации, основанные на особенности человеческой психологии, а также на тех четырех правилах запоминания, которые были даны в предыдущих уроках. Знание и использование специальных мнемотехник позволит лучше запомнить цифровую информацию, специфические тексты и термины, имена, лица и фамилии, иностранные слова, выражения и многое другое.

    В этом занятии будут разобраны основы мнемоники, а также будут описаны основные приемы и методы запоминания различных типов информации.

    Оглавление:

    Что такое мнемотехника?

    Мнемоника или мнемотехники – это специально разработанные приёмы и способы, облегчающие запоминание определенных типов информации. В некоторых учебниках и курсах авторы используют термин «мнемоника» для обозначения всей совокупности приемов и методов запоминания информации, применяемых для определенных данных, а термин «мнемотехника» трактуется как применение на практике методов, определённых для данной конкретной мнемоники.

    Главным принципом любой мнемотехники является замена абстрактных объектов понятиями, имеющими визуальное, аудиальное или реже иное чувственное представление, связывание объектов с уже имеющейся информацией (построение ассоциаций) для упрощения ее запоминания.

    Основные мнемонические приёмы:

    Прикладной арсенал современной мнемотехники состоит из большого набора унифицированных приёмов запоминания. Среди основных мнемонических приемов и методов можно выделить следующие:

    • Буквенный код. Образование смысловых фраз из начальных (или целенаправленно присвоенных) букв запоминаемой информации.
    • Ассоциации. Нахождение ярких необычных ассоциаций, которые соединяются с запоминаемой информацией.
    • Рифмы. Создание рифмованных пар слов или даже небольших стихотворений, содержащих запоминаемый материал.
    • Созвучие. Запоминание терминов или иностранных слов с помощью созвучных уже известных слов или словосочетаний.
    • Метод римской комнаты. Присвоение запоминаемым объектам отдельных мест в хорошо известной вам комнате.

    В данном уроке для удобства обучения все мнемотехники будут разбиты на группы в зависимости от вида информации, которую эти мнемотехники помогают запомнить.

    Запоминание цифр и чисел

    Описанные ниже методики подойдут для запоминания такой информации, как номера телефонов и автомобилей, исторических дат, математических и естественнонаучных констант и т.п.

    Цифробуквенный код. Цифробуквенный код – это одна из самых популярных (и древних) мнемотехник. Эта методика основана на том, что каждой цифре присваивается определенная буква. Для запоминания больших чисел из таких букв составляются слова, словосочетания, предложения или даже небольшие истории.

    Работу данной мнемотехники продемонстрируем на примере. Ниже приведен цифробуквенный код, который основан на соответствии между согласными звуками, с которых начинается большинство цифр, и, собственно, самими цифрами от 0 до 9.

    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 н р («раз») д т ч п ш с в м («много», т.к. «д» уже занята цифрой 2)

    Чтобы свободно использовать цифробуквенный код, эту таблицу нужно очень хорошо выучить, ее нужно знать не хуже, чем таблицу умножения. А для того чтобы запомнить любое число, например, 739812, нужно сделать следующее:

    1. Разбить наше число на пары цифр: 73-98-12.
    2. После этого нужно перекодировать цифры в слова: первая согласная в слове это первая цифра двузначного числа, а вторая согласная должна соответствовать второй цифре по цифробуквенному коду. Для числа «73» (буквы «с» и «т») можно составить слова: сет, соты, сто, сито и другие. Для цифр 9 и 8 составим слово МаВр, а для цифр 1 и 2 – РаДуга.
    3. Теперь составленные слова, обозначающие пары цифр, нужно использовать для создания определенной истории, например «СТо МаВров увидели РаДугу».

    Пройти тренировку по запоминанию телефонов с использованием мнемотехник:

    Метод вешалок или запоминание цифр методом связанных ассоциаций. Метод слов-вешалок основан на зрительных представлениях и позволяет запомнить в правильном порядке перечень, состоящий из любого количества цифр. Для этого вам нужно присвоить каждой цифре десять так называемых слов-вешалок и хорошо запомнить эти слова. А для того чтобы выучить наизусть какое-то число, состоящее из нескольких цифр, нужно увязать образы цифр этого числа с какой-нибудь историей. Например, если присвоить цифре 1 образ спортсмена, а цифре 5 образ школы, то число 15 можно запомнить историей спортсмена, участвующего в школьных соревнованиях.

    Совмещение цифр с образами. Этот мнемотехнический прием исходит из того, что у каждой цифры есть форма (то, как она выглядит при написании), и эта форма может напомнить вам очертания каких-нибудь предметов, которые можно использовать в качестве слов-вешалок. Ноль: круг, мяч, солнце. Единица: лом, фонарь, соломинка. И так далее. И как в методе вешалок, при запоминании какого-то числа все его цифры должны быть соединены в какую-то историю.

    Метод О’Брайена. Данный мнемонический прием также является модификацией метода вешалок. Доминик О’Брайен предлагает использовать для запоминания чисел образы известных людей.

    Каждому двузначному числу должна быть присвоена какая-то знаменитость и ее характерное действие, а для каждого однозначного числа подбирается любая простая ассоциация по виду, по смыслу или по созвучию (1 – карандаш (по виду), 3 – поросенок (по смыслу, т.к. вам известна сказка про трех поросят), 7 – семечки (по созвучию). 

    Важно хорошо запомнить соответствия для каждого числа как от 0 до 9, так и для всех остальных, начиная с 10, чтобы они прочно закрепились в сознании. По технике О’Брайена легко создавать образы для чисел от 00 до 99, соответственно, в одном образе может быть даже четыре цифры.

    А еще очень удобно заменять цифры 0 и от 3 до 9 на первые буквы их названий (0 – Н, 3 – Т, 8 – В и т.д.), ориентируясь затем на созвучия. Например, 88 – Владимир Владимирович, 65 – ШаПокляк, 87 – Высоцкий, 99 – ДжигурДа. А цифры 1 и 2 можно заменить на К и Л соответственно (К – карандаш (1), Л – лебедь (2). Получится, что, к примеру, 52 – это ПЛющенко.

    А вот пример посложнее: допустим, вам нужно запомнить пин-код от своей карты – 5592. Сделать это очень просто: 99 – это наш ДжигурДа, а 52 – это ПЛющенко. Таким образом, модифицировав образ, получаем, что 9952 – это Джигурда на коньках (как вариант – Плющенко на коньках держит Джигурду на руках).

    Стоит отметить, что лучше не злоупотреблять использованием описанных выше трех модификаций метода слов-вешалок. Если и применять подобные методики, то лучше выбрать какую-то одну из них, которая кажется вам наиболее удобной. В противном случае вы рискуете запутаться в большом количестве созданных образов и получившихся цепочек ассоциаций.

    Если вам нужно запомнить какие-то числа надолго, то для этого можно воспользоваться следующими мнемотехниками:

    Ассоциация с другими знакомыми цифрами. Дейл Карнеги советует запоминать даты, ассоциируя их со знаменательными датами, которые вы знаете. Например, легко запомнить, что Куликовская битва состоялась ровно за 600 лет до Летних Олимпийских игр в Москве.

    Система Shedd (система Шед). Небольшие числа, например, исторические даты или короткие телефонные номера, можно выучить методом составления специальной фразы, каждое слово в которой находится в строго определенном порядке и имеет число букв, соответствующее запоминаемой цифре. Например, если вы хотите запомнить число 467, то вам нужно придумать фразу, в которой первое слово будет состоять из 4-х букв, второе — из 6-и, а третье слово — из 7-и букв. Так, числу 467 соответствует фраза «слон бегает галопом» (4, 6 и 7 букв соответственно). Ноль в этой системе часто соответствует слову из 10 или любого большего количества букв.

    Рифмы. Часто большое количество цифр удобно запоминать при помощи создания рифм или стихотворений. Этот способ подходит, если вам нужно надолго запомнить определенные цифры, имея возможность потратить на это некоторое время. Так можно легко запомнить, какие знаки идут после запятой в числе «Пи».

    Запоминание имен и лиц

    Очень часто нам необходимо запоминать людей, с которыми мы только познакомились. Все мы обычно склонны хорошо относиться к тем, кто помнит наше имя. Для того чтобы быстро и точно запоминать имена и лица людей, существуют следующие мнемотехники.

    Проявить интерес к человеку, немного пообщаться, обращаясь к нему по имени. Здесь работают несколько правил запоминания. Во-первых, вы проявляете интерес к человеку, а также получаете о нем информацию, которая может послужить основой для построения ассоциаций с ним. Во-вторых, вы несколько раз повторяете его имя, что также улучшает запоминание.

    Ассоциация с другим хорошо известным вам человеком с таким же именем. Например, многие из нас легко запомнят имя человека, если он является вашим тезкой. Также легко запоминаются имена людей, которые совпадают с именами ваших родителей и хороших знакомых. Но даже если у вас нет знакомых с именем человека, которого нужно запомнить, постарайтесь вспомнить известных личностей с такими же именами: актеров, политиков, музыкантов.

    Подбор других модификаций его имени. Например, у имени Александр есть несколько модификаций Саша, Сань, Шура. Как только человек представился, попробуйте про себя назвать несколько модификаций его имени.

    Написание имени. Подумайте над тем, как пишется имя человека – представьте себе это визуально. Сколько в этом имени букв? Какая буква первая? Ответы на эти вопросы еще прочнее закрепят образ имени человека в вашем визуальном восприятии. Если есть возможность, вы можете даже написать имя человека на бумаге для усиления восприятия.

    Запоминание фамилий. Запоминать фамилии можно, пользуясь мнемоническими приемами, основанными на зрительных ассоциациях. Начинать нужно с поиска мысленной замены или модификации фамилии. Например, моя фамилия Буянов может ассоциироваться с островом Буяном из детских сказок, а также с буйным темпераментом. Затем выбирается какая-то заметная особенность человека, например, черта лица или особенность характера (что больше подходит для фамилии Буянов), которую нужно привязать к выбранной ассоциации фамилии.

    Запоминание иностранных языков

    Языковые мнемотехники будут полезны для запоминания слов, выражений, грамматических правил, форм глаголов и т.п.

    Метод фонетических ассоциаций (МФА). Этот метод появился благодаря тому, что во всех языках мира есть слова или части слов, звучащих одинаково, но имеющих разное значение. Более того, в разных языках встречаются слова, имеющие общее происхождение. Например, слово look (смотреть) можно запомнить, ассоциируя его с похожим по звучанию русским словом «лук». А нарезая «лук», мы не можем «смотреть» на него, так как слезятся глаза.

    Метод взаимодействия всех ощущений (МВВО). Этот мнемонический подход полезен для тех, кто хочет научиться свободно общаться на иностранном языке. Если слова не будут всплывать в вашей памяти автоматически, то вы не сможете бегло говорить на языке. Поэтому, главное не запоминать иностранное слово как перевод родного слова, а сразу ассоциировать иностранное слово непосредственно с соответствующим ему понятием. Чтобы выучить слово «cup» представьте себе чашку с ручкой, и держа образ в сознании несколько раз произнесите «cup», стараясь не вспоминать слово «чашка».

    Тренировка использования мнемотехник

    Тренироваться применять все эти мнемотехники можно на 4brain с помощью специальных игр и упражнений:

    Проверьте свои знания

    Если вы хотите проверить свои знания по теме данного урока, можете пройти небольшой тест, состоящий из нескольких вопросов. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу. На получаемые вами баллы влияет правильность ваших ответов и затраченное на прохождение время. Обратите внимание, что вопросы каждый раз разные, а варианты перемешиваются.

    Евгений БуяновДмитрий Гераськин

    Что такое мнемотехника и как ее использовать в изучении английского

    Усвоение больших объемов информации часто проводится при помощи простой зубрежки, но эффективность от этого невысокая. Чтобы потом выудить из объема вызубренного материала нужные знания, приходится напрягаться. Гораздо легче вспомнить необходимую информацию, если она вызывает ассоциации.

    Мнемотехника основана на создании ассоциаций. Это набор специальных приемов для запоминания различного типа информации в короткий период времени. Педагогическая практика преподавателей онлайн-школы Alfa School показывает, что ассоциативные мнемонические техники очень эффективны в изучении иностранных языков. Приемы мнемотехники позволяют обучающимся запоминать слова изучаемого языка в большом объеме. Для использования этих приемов нет никаких преград и не нужны никакие особенные специальные знания. Их можно использовать в любом возрасте и на любом уровне изучения. Главная задача – понять принцип и улучшать его использование практическими занятиями.

    Основные методы мнемотехники

    Мозг человека устроен так, что большие объемы абстрактной информации, не связанные каким-то принципом знания, усваиваются довольно сложно. Гораздо легче извлечь из памяти сведения, связанные с определенной ассоциацией. Именно на этом принципе и строятся приемы мнемотехники. Самый простой пример мнемотехнического запоминания – поговорка про радугу «каждый охотник желает знать, где сидит фазан», где первая буква каждого слова соответствует первой букве цвета радуги.

    Это пример из истории В современной мнемонике разработано множество различных методов для запоминания информации и использования ее путем вызова ассоциации. Главный принцип мнемотехники – связать информацию с образом, объектом и закрепить эту связь в памяти. При вспоминании происходит обратный процесс – сначала всплывает заданный образ, как определенный код, а затем всплывает из памяти и нужная информация.

    Приведем простой пример, как легко и быстро запомнить номер телефона. Все просто – для каждой цифры создается образ, а затем выстраивается цепочка из этих объектов. Здесь важно, чтобы сам человек ассоциировал цифру для себя. Например, 1 – столб, 2 – лебедь, 3 – три поросенка, 7 – подъемный кран и т.д. Из цепочки образов создаем картинку – лебедь на столбе и три поросенка на подъемном кране. Смешно, но практика показывает, что вспомнить этот образ легко, а затем так же легко раскодировать информацию.

    Есть несколько правил для создания образов:
    • объекты должны быть приблизительно одинаковы по размеру или сочетаться;
    • образы должны иметь объем, то есть реальную форму;
    • при создании объекта запомните детали образа;
    • объекты не должны быть тусклыми или бесцветными, обязательно представляйте их в ярких красках.

    Мнемотехника в изучении иностранных языков

    Какие методы мнемотехники мы используем в процессе обучения студентов:
    1. Метод фонетических ассоциаций. Этот способ позволяет быстро запоминать иностранные слова. Для запоминания слова, например, из английского языка подбирается созвучное слово на родном языке или сюжет из нескольких слов. Главное, чтобы новое слово вызывало заданную ассоциацию. Например, зима на английском – winter. Ассоциация с фонетическим звучанием «винтер» – леди Винтер в прекрасном исполнении Маргариты Тереховой.
    2. Акростих. Тот же пример поговорки про радугу, где каждое слово – готовая ассоциация. Только в нашем случае создается цепочка слов на иностранном языке.
    3. Метод взаимодействия ощущений. Один из самых простых и доступных способов запоминания. Пытаетесь запомнить новое слово? Создайте образ и ощутите его. Например, надо запомнить слово horse – лошадь. Представьте коня в подробностях и деталях или вытащите из памяти уже знакомый образ лошади хотя бы из кино.
    4. Метод Айвазовского. Чтобы запомнить слово или даже целую фразу на иностранном языке, надо найти картинку. Эта картинка может быть из журнала, интернета или создана воображением. Главное, чтобы она была яркой и запоминающейся. Ее нужно запомнить, а потом проговорить каждую деталь в словах на иностранном языке. Например, картинка – чашка с кофе и пирожное. Создается описание из слов cup, coffee, cake, cream. И так запоминаются слова – чашка, кофе, пирожное, крем.

    Приемы мнемотехники очень действенны для запоминания информации. Их можно использовать практически везде. Можно ехать в транспорте и создавать картины, ассоциации, запоминать образы, объекты и ощущения. Конкретно в изучении иностранных языков эти методики незаменимы при необходимости запомнить много слов.

    МНЕМОНИКА — Что такое МНЕМОНИКА?

    Слово состоит из 9 букв: первая м, вторая н, третья е, четвёртая м, пятая о, шестая н, седьмая и, восьмая к, последняя а,

    Слово мнемоника английскими буквами(транслитом) — mnemonika

    Значения слова мнемоника. Что такое мнемоника?

    Мнемоника

    Мнемо́ника (греч. τὰ μνημονικά — искусство запоминания), мнемоте́хника — совокупность специальных приёмов и способов, облегчающих запоминание нужной информации и увеличивающих объём памяти путём образования ассоциаций (связей).

    ru.wikipedia.org

    Мнемоника (от греч. μνημη — память). — Под название М. или мнемотехники подводятся различного рода приемы, способствующие искусственному запоминанию возможно большего числа представлений.

    Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона. — 1890-1907

    Мнемоника (греч. mnēmoniká — искусство запоминания), система различных приёмов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования искусственных ассоциаций.

    БСЭ. — 1969—1978

    МНЕМОНИКА. Мнемотехника — совокупность специальных приёмов и способов, облегчающих запоминание нужной информации и увеличивающих объём памяти путём образования ассоциаций (связей).

    Бизнес-словарь

    Мнемоники в HTML

    Символ-мнемоника — это конструкция SGML, которая ссылается на символ из набора символов текстового файла. В HTML предопределено большое количество спецсимволов.

    ru.wikipedia.org

    МНЕМОНИКА (от греч. MNEMONIKON — искусство запоминания

    МНЕМОНИКА (от греч. MNEMONIKON — искусство запоминания — мнемотехника, система различных приёмов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций. Один из приёмов М.

    Педагогический словарь бибилотекаря. — Спб: РНБ, 2005-2007.

    Русский язык

    Мнемо́ника, -и.

    Орфографический словарь. — 2004

    1. мм
    2. мнемограмма
    3. мнемометр
    4. мнемоника
    5. мнемоник
    6. мнемонический
    7. мнемосхема

    Развитие и тренировка памяти, мнемотехника. Что такое мнемотехника

     

    В.Козаренко

    Что такое мнемотехника?

    Слова «мнемотехника» и «мнемоника» обозначают одно и тоже – техника запоминания. Они происходят от греческого «mnemonikon» — искусство запоминания. Считается, что это слово придумал Пифагор Самосский (6 век до н.э.).

    Искусство запоминания названо словом «mnemonikon» по имени древнегреческой богини памяти Мнемозины – матери девяти муз.

    Первые сохранившиеся работы по мнемотехнике датируются примерно 86-82 гг. до н.э., и принадлежат перу Цицерона и Квинтилиана (см. рубрику «История мнемотехники»).

    Современный энциклопедический словарь дает следующие определения мнемотехники.

    МНЕМОНИКА – искусство запоминания, совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций.

    МНЕМОТЕХНИКА: 1) то же, что мнемоника; 2) цирковой и эстрадный номер, основанный на искусстве запоминания («отгадывание» чисел, предметов, дат и имен). Исполняется двумя артистами при помощи специально разработанного кода.

    Можно дать и третье определение мнемотехники, которое наиболее точно отображает современную мнемотехнику.

    МНЕМОТЕХНИКА – это система внутреннего письма, позволяющая последовательно записывать в мозг информацию, преобразованную в комбинации зрительных образов.

    Мнемотехника использует естественные механизмы памяти мозга и позволяет полностью контролировать процесс запоминания, сохранения и припоминания информации.

    Первоначально мнемотехника возникла как неотъемлемая часть риторики (ораторского искусства) и предназначалась для запоминания длинных речей. Современная мнемотехника значительно продвинулась как в теоретическом, так и в техническом плане и делает возможным не только фиксацию в памяти последовательности текстового материала, но и позволяет безошибочно запоминанать любую точную информацию, которая традиционно считается незапоминаемой: списки телефонных номеров, хронологические таблицы, разнообразные числовые таблицы, анкетные данные, сложные учебные тексты, содержащие большое количество терминологии и числовых сведений и т.п.

    Овладение мнемотехникой – это овладение инструментальным навыком. Обучение мнемотехнике можно сравнить с обучением машинописи, стенографии. Очевидно, что для формирования навыка необходимо выполнять упражнения. Без упражнений освоить мнемотехнику нельзя. После формирования навыка запоминания человек может пользоваться этим навыком, а может и не пользоваться. Сама по себе информация запоминаться не будет. Для запоминания каждый раз придется применять сформированный навык запоминания – последовательность определенных мыслительных действий, ведущих к фиксации информации в мозге.

    Качество запоминания, которое дает мнемотехника, можно сравнить с перемещением по папкам в компьютере. Но, к сожалению, в каждой «мнемонической папочке» может быть записано не так много информации — от одного до нескольких десятков телефонных номеров, например. Запомненные сведения могут быть воспроизведены как в прямом, так и в обратном порядке, а также выборочно, без перебора всей имеющейся в памяти информации.

    Длительность сохранения информации в памяти полностью контролируется. Можно запомнить сведения всего лишь на один час, а можно сохранить на всю жизнь. Запомненные сведения можно сознательно стирать из своего мозга, путем запоминания на их места новых сведений.

    Если раньше психологи пытались сравнивать память человека с памятью технических устройств, то в последнее время наблюдается совершенно противоположное. Создатели современных компьютеров и программного обеспечения черпают свои идеи из учебников нейрофизиологии. В результате компьютеры становятся все умнее и умнее. Ярким примером этого процесса может служить хорошо известная программа распознавания текстов FineReader, в которую заложены принципы работы зрительной анализаторной системы человека.

    Можно сделать прогноз, что в самое ближайшее время будут созданы нейропрограммы, моделирующие ассоциативную память человека, на основе которых компьютеры будут иметь неограниченную емкость памяти и научаться думать. Потому что механизмы ассоциативной памяти одновременно являются и основными механизмами мыслительных процессов у человека.

    Компьютерные технологии открыли для нас неограниченный доступ к информации. Можно купить CD-диск с несколькими тысячами фотографий. На одном диске умещается 15 тысяч литературных произведений. Книжные магазины буквально завалены книгами. НО… возможности мозга остаются на прежнем уровне и слишком много людей не способны взять эту информацию. Не потому что нет денег, а потому что люди не умеют работать с информацией, не умеют быстро читать, не умеют запоминать. В последнее время наблюдается катастрофический разрыв между стремительным ростом высоких технологий и прежней «впитываемостью» информации мозгом человека.

    Мнемотехника значительно повысит вашу обучаемость любым дисциплинам и даст вам возможность не отставать от технического прогресса.

    Итак, что же такое современная мнемотехника?

    Это возможность накапливать в памяти большое количество точной информации. Это экономия времени при запоминании – процесс запоминания полностью контролируется. Это сохранение запомненных сведений в памяти – то, что вы запомнили, вам больше не придется учить заново. Это мощная тренировка внимания и мышления. Это реальный шанс быстро освоить несколько новых специальностей и стать профессионалом в своей области. Это возможность пользоваться информацией: человек может применять знания только тогда, когда они находятся в голове. Это просто отличная гимнастика для мозга – мозг нужно тренировать, чтобы он не атрофировался.

    Шерлок Холмс — известный интеллектуал — любил говорить: «Самый совершенный в мире мозг ржавеет без дела».

     

    Что такое мнемотехника: приемы, методы, упражнения

    Серфинг в Сети, терминологии и технологии, новости и изобретения – все это потоком льется в наши умы. По некоторым данным, современный человек за неделю получает и обрабатывает такой объем данных, сколько житель средневековья – за всю жизнь. На этом фоне, запоминание и умение пользоваться информацией приравнивается к сверхспособностям, с той лишь разницей, что получить такую «силу» может каждый, даже ребенок, достаточно вооружиться желанием и мнемотехникой. Что это такое и как использовать на практике будем изучать дальше.

    Что такое мнемотехника

    Известно ли вам, что еще в Древней Греции выступление перед публикой «по бумажке» считалось позорным? Оратор должен был уметь четко и последовательно излагать свои мысли без всяких запинок. Для оттачивания мастерства наши предки использовали мнемотехнику, и хотя время сильно изменились, метод будет актуален и для нас.

    Древнее искусство запоминания акцентировало свое внимание на длинных текстах и речах, современные методы позволяют фиксировать в памяти тестовые материалы и любые точные данные (номера телефонов, пароли, числовые таблицы и анкеты).

    Мнемотехника представляет собой определенные приемы, которые позволяют запомнить большие объемы информации. Считается, что слово ввел в обиход Пифагор Самосский, а «mnemonikon»(имя древнегреческой богини памяти Мнемозины – матери девяти муз) теперь означает искусство запоминания.

    Прежде чем перейти к практике, стоит отметить, что использование мнемотехники запоминания не предполагает наличие супер-памяти или специальной подготовки: освоить метод под силу каждому. Тренировки позволяют развить воображение, способствуют улучшению навыков скорочтения, запоминания.

    Для чего нужна мнемотехника

    Навыки пригодятся не только математикам и программистам, в повседневной жизни нам регулярно требуется держать большие объемы данных в голове: список покупок, последовательность дел и встреч, сдача контрольных и тестов.

    Применение техники на практике позволит успевать выполнять все запланированные дела, сократить время на подготовку к занятиям или работе. Кроме того, знания, полученные с применением мнемотехники, имеют более продолжительный срок жизни: в любой момент все данные можно воссоздать, не прибегая к помощи конспектов, Google или коллег.

    Мнемотехника: методы и приемы

    Чтобы разобраться, что такое мнемотехника, необходимо сделать небольшое отступление. Основная сложность запоминания информации заключается в ее абстрактности: получаемые данные (таблицы, списки, цифры) не связаны между собой, и наша память работает избирательно. Лучше и быстрее усваивается информация, если процесс «подпитывают» ассоциациями, эмоциями, воспоминаниями. Подходит даже музыка или запахи. Если таких связей нет, то их необходимо построить.

    Упражнения для развития мнемотехники

    Стоит сказать, что в мнемотехнике методы развития памяти тесно переплетаются с возможностями нашего воображения, т.е чем лучше развита фантазия, тем легче будет проходить обучение. А, как известно, воображение и шаблоны – не лучшие друзья, поэтому шаблонных методов мнемотехники нет. Но тем лучше: каждый человек может подстраивать методы «под себя», зная свои особенности.

    Тем не менее, есть ряд самых популярных мнемонических техник:

    • буквенный код. Нужно подобрать буквы для цифр (от 1 до 10) и запомнить их, а после записать необходимые цифры (например, важные исторические события) собственным буквенным кодом.
    • дорога Цицерона (Дворец памяти). Суть метода заключается в «привязывании» информации к определенному месту. Например, вы каждый день ездите/ходите одной и той же дорогой, добавьте в своем воображении к объекту новые знания, а потом просто вспоминайте эту «дорогу». Авторство приписывают древнему философу.
    • ассоциации. Проводить яркие аналогии, что позволит запомнить не список, а впечатление или эмоцию. Метод особенно успешно применяется для изучения иностранного языка. Например, чтобы запомнить «gate» (анг. «ворота, выход») можно представить гейш, встречающих в японском аэропорту, и надпись больше не будет вызывать вопросов. Хотя можно придумывать и другие ассоциации.
    • рифмы. Нужна не поэма на пару страниц, а несколько предложений, которые в легкой форме позволят связать информацию. Пример того, как стихотворение, поможет запомнить популярную математическую константу ПИ, дальше двух сотых:

    Чтобы нам не ошибаться,
    Надо правильно прочесть:
    Три, четырнадцать, пятнадцать,
    Девяносто два и шесть.
    Ну и дальше надо знать,
    Если мы вас спросим —
    Это будет пять, три, пять,
    Восемь, девять, восемь. (С. Бобров «Волшебный двурог»)

    • Римская комната. Наполняем нашу воображаемую комнату, где каждый из предметов отвечает определенному тезису или главе. Метод хорош для подготовки к лекциям, семинарам и другим публичным выступлениям. Начинаем «движение» в памяти по часовой (или против) стрелке и воспроизводим информацию.

    Что такое мнемотехника для детей

    Для дошкольников основной вид используемой памяти – зрительно-образный, что является идеальным условием для начала тренировок. Причем практика может быть направлена не только на освоение азов чтения или развития образного мышления, но и пониманию распорядка дня, умению последовательно выполнять действия, внимательности. Наглядность (картинки, изображения, схемы, таблицы) – лучший помощник в этом процессе. Для начала можно раскладывать перед ребенком простые карточки (например, «что, за чем одевать»), потом находить взаимосвязи или «рисовать» образами стихотворение. Специалисты считают, что чем раньше начинать обучение, тем лучше. Но суть методов (какой бы вариант ни был выбран) строится на легкости, а значит, проводить занятия необходимо игровой форме, где интересно каждому участнику.

    Вместо выводов интересный факт: житель Японии Хидеаки Томойори может воспроизвести число ПИ до 40 000 знаков, тренировки заняли 10 лет. Это, конечно, не говорит о том, что все, кто хочет развить свою память должны стремиться к этому результату, это один из примеров возможностей техники. Главное — последовательность, постоянство и правильная методика мнемотехники.

    Мнемоника | AdLit

    Фон

    Мнемоника — это учебная стратегия, призванная помочь учащимся улучшить запоминание важной информации. Этот метод связывает новое обучение с предыдущими знаниями с помощью визуальных и / или акустических сигналов. Основные типы мнемонических стратегий основаны на использовании ключевых слов, рифмующихся слов или сокращений. Учителя могут разработать мнемонические стратегии или попросить учащихся придумывать свои собственные.

    Преимущества

    Мнемоника — это стратегии, которые можно изменять для соответствия разнообразному учебному содержанию.Этот метод улучшает запоминание сложных слов или идей и способствует лучшему запоминанию изучаемого материала. Это особенно полезно для студентов LD и других людей, которые могут испытывать трудности с запоминанием информации.

    Создать и использовать стратегию

    Мнемоника может быть представлена ​​студентам при представлении набора новой информации. Обсудите изучаемую тему и заранее выберите мнемоническую стратегию, например, перечисленные ниже (или попросите учащихся придумать свою собственную:

    одна булочка

    шестигранник

    два башмака

    семь небес

    три дерева

    восьмерка — выход

    четырехдверный

    девять — это лоза

    пять улей

    десять курица

    Pegwords используются, чтобы помочь студентам запомнить информацию в определенном порядке.Эти слова заменяют число, которое нужно запомнить и связать с другой информацией. Например, чтобы запомнить, что у насекомых шесть ног, а у пауков восемь ног, создайте изображение насекомых на палках и другое изображение паука на воротах.

    Затем учителя могут пожелать использовать словесные подсказки, такие как «Хороший способ запомнить это…» для введения в технику.

    • Ключевое слово — Ключевое слово — это знакомое слово, которое по звучанию похоже на изучаемое слово или идею.Учитель создает иллюстрацию, которая связывает предыдущую и новую информацию в памяти ученика. Пример: научный термин для обыкновенных лягушек — раниды. Полезным ключевым словом для ранид может быть дождь, и учитель может показать картинку лягушек, прыгающих под дождем.
    • Pegword — Pegword относится к набору рифмующихся слов, которые используются для обозначения чисел. Например, ключевое слово «один» — «булочка». Pegwords включает в себя следующее:
    • Letter — Буквенные стратегии включают акронимы и акростихи (или мнемонику предложений).Например, аббревиатуру HOMES можно использовать, чтобы помочь учащимся вспомнить названия Великих озер.
      • H: Гурон
      • O: Онтарио
      • M: Мичиган
      • E: Эри
      • S: Улучшенный

    Примечание: Конкретная мнемоническая стратегия должна быть смоделирована, и учащиеся должны пройти этапы мнемоники, пока они не смогут использовать ее самостоятельно. Предоставьте студентам возможность практиковаться в устной форме и предоставьте корректирующую обратную связь.

    Дополнительная литература

    По следующим ссылкам приведены примеры мнемонических стратегий:

    Список литературы

    Мастропиери, М. А., Скраггс, Т. Е. (1998). Построение более значимых отношений в классе: мнемонические исследования на практике. Исследования и практика нарушения обучаемости, 13, 138–145.

    Nagel, D. R., Schumaker, J. B., & Deshler, D. D. (1986). Мнемоническая стратегия ПЕРВОЙ буквы. Лоуренс, KS: ОТЛИЧНЫЕ предприятия.

    Шумакер, Дж.Б., Булгрен, Дж. А., Дешлер, Д. Д., и Ленц, Б. К. (1998). Процедура улучшения воспоминаний. Лоуренс, KS: Канзасский университет.

    Скраггс Т. Э. и Мастропиери М. А. (1992). Классные приложения мнемонического обучения: приобретение, поддержание и обобщение. Исключительные дети, 58, 219-229.

    Определение мнемоники Merriam-Webster

    мнн · пн · ic | \ ni-ˈmä-nik \ 1 : вспомогательные или предназначенные для помощи памяти Чтобы отличить «принципала» от «принципа», воспользуйтесь мнемонической помощью », начальник — ваш приятель.» также : или относящиеся к мнемонике

    2 : или относящиеся к памяти мнемонический навык

    : мнемоническое устройство или код

    Мнемоническое определение и значение | Словарь.com

    [ni-mon-ik] SHOW IPA

    / nɪˈmɒn ɪk / PHONETIC RESPELLING


    прилагательное

    помогает или предназначено для помощи памяти.

    существительное

    нечто предназначенное для помощи памяти в виде стиха или формулы.

    Компьютеры. программный код, который легко запомнить, как STO для «хранить».

    ВИКТОРИНА

    ВЫ НАСТОЯЩИЙ СИНИЙ ЧЕМПИОН С ЭТИМИ СИНОНИМАМИ?

    Мы могли бы до посинения говорить об этой викторине по словам для цвета «синий», но мы думаем, что вам следует пройти тест и выяснить, хорошо ли вы разбираетесь в этих ярких терминах.

    Вопрос 1 из 8

    Какое из следующих слов описывает «голубой»?

    Происхождение мнемоники

    1660–70; mnēmonikós, относящееся к памяти, эквивалентно mnēmon- (основа слова mnḗmōn) mindful + -ikos-ic

    ДРУГИЕ СЛОВА ИЗ мнемоники

    mne · mon · i · cal·ly, наречие

    СЛОВА, КОТОРЫЕ МОГУТ БЫТЬ ПУТЕШЕСТВУЮТ мнемоническим

    мнемонический, легочный

    Слова рядом мнемонический

    Тест М’Нагтена, MNAS, MNE, мнемический, мнемический, мнемонический, мнемонический, мнемонический, мнемонический, мнемонический., M.N.S.

    Dictionary.com Несокращенный На основе Несокращенного словаря Random House, © Random House, Inc. 2021

    узнать больше о мнемонике

    Слова, относящиеся к мнемонике

    , вызывающие воспоминания, похожие, благоухающие, картинка, изображение, мысль, фантазия, напоминание, мемуары, видение, подсказка, предложение, подсказка, концепция, подсказка, памятка, подсказка, пробежка, представление, prod

    Как использовать мнемонику в предложении

    .expandable-content {display: none;}. css-12x6sdt.expandable.content-extended> .expandable- content {display: block;}]]>
    • Что касается творческого процесса написания мнемонических стихов вместо песен?

    • Он сам продюсировал «Тихого американца» и «Джонни Мнемоник».

    • Появление языка неразрывно связано с памятью, и многие ранние языки были просто мнемоническими устройствами.

    • Но этот термин не имел бы мнемонического значения для того, кто знает, что слово Марс означает только одну из планет.

    • Подобные недоразумения, вызванные ложной мнемоникой, могут легко возникнуть при допросе свидетелей.

    • С одной стороны, это может помочь устранить недоразумения при использовании ложной мнемоники.

    • Об этой битве на льду также упоминается в Klfsvsa, мнемоническом списке известных героев и их лошадей.

    • Форма, в которой разыгрываются многие эпизоды, мало чем отличается от мнемоники, оставляя рассказчика самому заполнять детали.

    СМОТРЕТЬ БОЛЬШЕ ПРИМЕРОВ СМОТРЕТЬ МЕНЬШЕ ПРИМЕРОВ

    

    популярных статейli {-webkit-flex-base: 49%; — ms-flex-предпочтительный размер: 49%; flex-base: 49%;} @media только экран и (max-width: 769px) {.css-2jtp0r> li {-webkit-flex-base: 49%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 49%; flex-base: 49%;}} @ media only screen and (max-width: 480px) { .css-2jtp0r> li {-webkit-flex-базис: 100%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; гибкий-базис: 100%;}}]]>

    Определения мнемоники в Британском словаре


    прилагательное

    помогающее или предназначенное для помощи памяти

    или относящееся к памяти или мнемонике

    существительное

    что-то, например стих, чтобы помочь памяти

    Производные формы мнемоники

    мнемонически, наречие

    Слово происхождение для мнемонический

    C18: от греческого mnēmonikos, от mnēmōn mindful, от mnasthai помнить

    Collins English Dictionary — Complete & Unabridged 2012 Digital Edition © William Collins Sons & Co.Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins Издатели 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012

    Медицинские определения мнемоники


    прил.

    Имеет отношение, помогает или предназначено для помощи памяти.

    н.

    Прием, например формула или рифма, используемый для помощи в запоминании.

    Другие слова из мнемоники

    mne • mon′i • cal • ly нареч.

    Медицинский словарь American Heritage® Stedman’s Авторское право © 2002, 2001, 1995 компанией Houghton Mifflin.Опубликовано компанией Houghton Mifflin.

    Прочие — это Readingli {-webkit-flex-base: 100%; — ms-flex-предпочтительный размер: 100%; flex-base: 100%;} @ media only screen и (max-width: 769px) {. Css -1uttx60> li {-webkit-flex-base: 100%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; flex-base: 100%;}} @ экран только мультимедиа и (max-width: 480px) {. css-1uttx60> li {-webkit-flex-base: 100%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; flex-base: 100%;}}]]>

    4 типа мнемонических устройств и способы их использования Их

    Мнемонические устройства — это инструменты, с помощью которых можно легче запоминать вещи.По сути, мнемоника — это ярлыки; они дают вашему мозгу уловки, позволяющие мгновенно закодировать и вспомнить информацию.

    Вы, наверное, уже использовали мнемонику раньше, даже если не понимаете этого. Есть несколько различных типов мнемонических устройств:

    1. Изображения и визуализация

    Наш мозг запоминает образы намного легче, чем слова или звуки, поэтому перевод вещей, которые вы хотите запомнить, в мысленные образы может быть отличным мнемоническим приемом.

    Например, если вы пытаетесь выучить новый язык, вам может быть полезно создавать мысленные образы для некоторых слов из словарного запаса:

    По-испански тигр — tigre , так что вы можете представить тигра , пьющего чай , который стал серым .

    По-испански солнце соль , так что вы можете представить, что солнце обжигает подошвы вашей стопы.

    Метод локусов (Метод путешествия)

    Это мнемоническое устройство существует с древнегреческих времен. Это форма изображений и визуализации, но в этом методе вы выбираете место, с которым вы знакомы, — ваш дом, вашу машину или маршрут, по которому вы едете из дома на работу каждый день.

    Мысленно «размещая» объекты, которые вы хотите запомнить, вокруг знакомого места, вы можете запоминать их, просто мысленно прогуливаясь по дому или едя на работу.

    2. Акронимы и акростихи

    Аббревиатура — это слово или слова, состоящие из первых букв элементов, которые вы хотите запомнить.

    Например, чтобы запомнить цвета радуги — r ed, o range, y ellow, g reen, b lue, v iolet — вы можете использовать аббревиатуру Roy G Бив .

    Акростих — это мнемоническое устройство, которое берет первую букву каждого элемента, который вы хотите запомнить, и использует эти буквы для создания нового запоминающегося предложения или фразы.Вот некоторые популярные акростихи:

    Порядок операций в алгебре: P арентес, E xponents, M ultiplication, D ivision, A ddition, S ubtraction. С этими первыми буквами мы можем составить предложение: « P lease E xcuse M y D ear A Unt S союзник».

    Порядок планет в солнечной системе: M эркурий, V enus, E arth, M ars, J upiter, S aturn, U ranus, N eptune.Из этих букв можно составить предложение: « M y V ery E xcellent M other J ust S erved U s N achos».

    3. Рифмы

    Рифмы — отличный мнемонический прием; они используют акустическое кодирование, чтобы упростить запоминание концепций. Вот рифмующаяся мнемоника, которую вы, возможно, знаете:

    I до e , кроме c ,
    И когда звучит как a
    Как у соседа и взвешивайте.

    4. Разделение на части

    Это мнемоническое устройство разбивает большие фрагменты информации на мелкие, легко запоминающиеся фрагменты или куски. Поскольку наш мозг может обрабатывать только определенное количество информации за раз, это устройство помогает упростить информацию, которая в противном случае была бы слишком сложной для запоминания.

    Хорошим примером разбиения на части являются 10-значные телефонные номера США, которые разбиты на два набора из трех цифр и один набор из четырех цифр:

    877-245-0347 намного легче переварить и запомнить, чем 8772450347, верно?

    Что читать, чтобы улучшить память

    В своем бестселлере « Неограниченная память » международный гроссмейстер памяти Кевин Хорсли учит читателей простым стратегиям улучшения памяти, включая мнемонические приемы, подобные упомянутым выше.

    Вы узнаете, как избавиться от вредных привычек, которые мешают вам запоминать ключевые факты и детали, познакомитесь со стратегиями овладения вниманием, простыми методами запоминания имен и многим другим.

    Использование мнемонических устройств

    Вы можете использовать мнемонические устройства, чтобы запомнить что угодно. Попробуйте использовать эти удобные инструменты в следующий раз, когда вам понадобится что-то вспомнить, и поразитесь, сколько информации может вместить ваш мозг!

    Какие ваши любимые мнемонические устройства? Расскажите нам в комментариях ниже.

    Если вам понравилась эта статья, вам также могут понравиться:

    Мелисса Драмм — пожизненная любительница книг. Она с энтузиазмом помогает авторам делать свои работы как можно лучше. Вы можете найти некоторые из ее работ здесь, в блоге TCK, и узнать больше о ее других проектах на melissadrumm.com. Когда она не пишет, не редактирует и не читает, вы обычно найдете ее на кухне, печет.

    Установите пользовательское содержимое вкладки HTML для автора на странице профиля

    9 типов мнемоник для улучшения памяти

    Мнемоника запоминающие устройства, которые помогают учащимся запоминать большие объемы информации, особенно в виде списков, таких как характеристики, шаги, этапы, детали, фазы и т. д.Мы знали еще в 1967 году из исследования Джеральда Р. Миллера что мнемоника увеличила запоминание. Он обнаружил, что студенты, которые регулярно использованные мнемонические устройства увеличили результаты тестов до 77%!

    Существует множество типов мнемоник, и количество наиболее эффективных из них ограничено. только воображением каждого ученика. 9 основных типов мнемоник, представленных в этом раздаточном материале, включают Музыка, Имя, Выражение / Слово, Модель, Ода / Рифма, Организация нот, Изображение, Связь, Правописание и Мнемоника.

    1. Музыкальная мнемоника

      Сколько слов к песням вы помните? Как ты вспомнил их? Тот же метод, который вы использовали для запоминания текстов песен, также может работать. так же хорошо в академических кругах. Музыка может использоваться, чтобы помочь учащимся вспомнить важные детали к основным идеям, и многие учащиеся сочинили песни из информации, когда необходимо выучить список предметов. Реклама на радио и телевидении использует музыку, чтобы помочь потенциальным клиентам запомнить свои продукты при покупках.При достаточном повторении рекламных роликов, рекламодатели обнаружили, что, когда покупатели видят их товар в магазинах часто покупатель начинает повторять часто повторяющиеся фразы из рекламы или начните петь текст к акции мелодия. Результатом стал рост продаж продукта.

      Вы можете создать песню или джингл, используя любой тип музыки по вашему выбору. для любого списка предметов. Музыкальная мнемоника лучше всего работает с длинными списки. Например, некоторые дети учат азбуку, распевая Песня «Азбука». Другие дети выучивают все состояния в алфавитном порядке. заказать, используя песню «50 Nifty United States».

    2. Мнемоника имени

      В мнемонике имени , первая буква каждого слова в списке. of items используется для создания имени человека или вещи.Иногда, элементы можно переставить, чтобы сформировать более запоминаемую мнемонику имени. Примеры:

      ROY G. BIV = цвета спектра ( R ed, O range, Y желтый, G reen, B lue, I ndigo, V iolet.)
      Pvt. Тим Холл = незаменимые аминокислоты ( P гениланин, V алин, T хреонин, T риптофан, I солуцин, H истидин, A ринин, L эуцин, лизин.

    3. Выражение или мнемоника слов

      Это наиболее часто используемая мнемоника. Чтобы сделать выражение или мнемоники Word , первая буква каждого элемента в списке расположены так, чтобы образовать фразу или слово. Примеры:

      Чтобы узнать о физических законах, касающихся газов, попробуйте следующие:

      Закон Чарльза : Для постоянного объема давление пропорционально температуре.
      Самый простой способ запомнить Чака: если в резервуаре слишком жарко, вы снесло в гадость.

      Закон Генри : Растворимость газа увеличивается с давлением.
      Чтобы вспомнить старого доброго Хэнка, вспомните пузыри в встряхиваемом Кока-кола, которую ты выпил.

      Закон Бойлса : При постоянной температуре давление обратно пропорционально пропорционально объему.
      Закон Бойля лучше всего потому, что он ужасно давит газы небольшой.

      На английском языке 7 координирующих союзов: F или, A nd, N или, B ut, O r, Y et, S o = FANBOYS .

      Порядок выполнения операций по математике: P аренок, E xponents, M ultiply, D ivide, A dd и S ubtract = Пожалуйста, извините Моя дорогая тетя Салли .

      категориями в классификации жизни являются K ingdom, P hylum, C lass, O rder, F amily, G enus, S pecies, V ariety = K ings P lay C ards O n F airly G ood S oft V elvet .

      Для тех, кому необходимо запомнить порядок цветовой маркировки на электронных резисторы: B недостаток, B люэ, R ed, O ряд, Y желтая, G reen, B rown, V iolet, G луч, W белый, S ilver, G старый.

      B ad B oys R ile O ur Y oung G irls, B ut V iolet G ives W elts (to) S illy G uys
      или
      B ad B eer R ots O ur Y унций G UTS B ut V odka G oes W ell (дюйм) S ilver G обл.

      Почти каждый класс анатомии должен помнить о восьми маленьких костях. в запястье: N avicular, L unate, T riquetrum, P isiform, M ultongular (Большой), M ultongular (Меньший), C апитат, H амат .

      N ever L ick T illy’s P opsicle, M другое M ight C ome H ome.

      Создайте мнемонику выражения для запоминания порядка планет от Солнца наружу: M эркурий, V enus, E арт, M ars, J упитер, S aturn, U ranus, N eptune, и P luto.

    4. Мнемоника модели

      В мнемонике модели строится некоторый тип представления. чтобы помочь понять и вспомнить важную информацию.

      Примеры включают модель круговой последовательности, модель пирамиды этапы, круговая диаграмма и последовательность из 5 блоков. Следует использовать модели в дополнение к словам и спискам, потому что они заставляют вспомнить во время теста время намного проще.С большой моделью, такой как цикл Кребса, он легче выучить и запомнить, если его разделить на четверти и учился по четверти за раз; следовательно, перекрестие.



    5. Мнемоника оды или рифмы

      Мнемоника оды или рифмы помещает информацию в виде Стихотворение.Примеры включают:

      Часто используемый Rhyme Mnemonic для количества дней в каждый месяц:

      30 дней — сентябрь, апрель, июнь и ноябрь.
      У всех остальных 31
      Кроме февраля, мой дорогой сын.
      Их 28 и это нормально
      Но в високосном году их 29.

      Вы, вероятно, предпочли бы, чтобы ваш врач знал разницу между цианат и цианид: Цианат «Я съел» и Цианид «Я умер.» Цианид немного опасен.

      Помните это? В 1492 году Колумб плавал по синему океану.

      Как ваше правописание?
      I до e, кроме c
      или когда звучит как
      у соседа и весить

      Вот простой способ запомнить нервы: обонятельные, зрительные, глазодвигательные, трохлеарный, тройничный, отводящий, лицевой, акустический, глассофарингеальный, блуждающий нерв, спинной добавочный и подъязычный.

      O n O ld O lympus ‘ T owering T ops, A F inn A nd G erman V iewed S ome H опс

    6. Мнемоника организации нот

      Организация учебников и конспектов лекций может препятствовать обучению. и вспоминать или продвигать это.В том смысле, что организация заметки могут способствовать отзыву, это устройство памяти. Три примера форматов организации заметок, способствующих отзыву, следующие:

      Блокноты

      Карточки

      — это простой способ систематизировать основные идеи и важные детали. напомнить. Если основные идеи отформатированы в возможные тестовые вопросы, карточки с заметками могут дать учащимся возможность научиться видеть вопросы и вспоминать ответы, как они должны делать на экзаменах.

      Передний

      Задний

      Контуры

      Очертания четко отделяют основные идеи от деталей. Это помогает организовать информация в уме, облегчающая запоминание.

      I. ТЕОРИЯ ПИАГЕ
      A. Четыре этапа
      1. Сенсомотор
      2.Предоперационная
      3. Бетонные работы
      4. Формальные операции
      B. Определение каждой стадии
      1. Сенсомоторные средства …….. и т. Д.

      Корнельская система

      Система Cornell — еще один способ использования организации банкнот Мнемоника для ускорения отзыва. Проведена вертикальная линия размером 3 дюйма. с левого поля записной книжки.Основные идеи или вопросы из них помещаются слева от строки и детали или ответы размещен справа.

      Вопросы Ответы

    7. Используемая здесь тема взята из книги «Как учиться в колледже» (3-е издание). Вальтер Паук, страницы 292300.

    8. Мнемоника изображений

      Информация в образе Мнемоника построена в форма изображения, которая способствует вспоминанию информации, когда вам нужно Это. Чем глупее Image Mnemonic , тем легче вспомните соответствующую информацию. Эти образы могут быть мысленными или зарисованными. в текст и конспекты лекций. Не беспокойтесь о своих художественных способностях.Если вы знаете, что означает ваш набросок, Мнемоника изображений поможет вам узнать и запомнить. Примеры:

      Можно использовать мнемонику изображения вспомнить BAT (упомянутые выше депрессивные препараты — барбитураты, Алкоголь и транквилизаторы). Визуализируйте или нарисуйте в своих заметках хромая, подавленная летучая мышь, принявшая B арбитраж, A алкоголь, и T ранквилизаторы.

      Представьте себе встречу с новым человеком на вечеринке по имени Джон Хорсли. Использовать an Image Mnemonic , чтобы помочь вам вспомнить его имя. Визуализировать лошадь, сидящая на бревне: некрасивая, но запоминающаяся. Нет пример, представленный на этом.

      Что такое нумизмат ? Визуализируйте новый туман , катящийся по Пляж от океана и пляж выполнен из монет .Глупый? Из конечно, но по глупости легче вспомнить, что нумизмат коллекционер монет .

      Как насчет использовать плохую шутку , чтобы помочь вам вспомнить? Картина двое нумизматов пьют «ради копейки». Корни? Да, но корнография часто облегчает запоминание.

    9. Мнемоника подключения

      В этом типе мнемоники запоминаемая информация связана к чему-то уже известному.Примеры включают:

      Легче запомнить направление долготы и широты. сделайте, когда вы поймете, что линии на земном шаре, идущие на север и юг длинные, что совпадает с LONG itude. Другое подключение Мнемоника указывает на то, что в LO N G itude есть N и N в N orth. Линии широты должны работать с востока на запад, значит, нет N по широте.

      Другой Мнемоника связи связана со звуком. 1-я часть слова lat itude звучит как плоская и плоская трасса горизонтально или Восток и Запад .

    10. Правописание Мнемоника

      Здесь это пример мнемоники правописания: A princi pal в школе ваш приятель и директор le вы верите или следуете, это ru le .

      Другой часто используемый Мнемоника правописания сочетается с Мнемоника оды / рифмы .

      I до e, кроме c
      или когда звучит как
      у соседа и весить

      Третий пример касается проблем с запоминанием некоторых учащихся. что в середине отдельного слова стоит буква «а», а не an «e.»A Мнемоника правописания в сочетании с изображением Мнемоника может использоваться для написания слова sep rate с преувеличенным «а»

      Для написания Миссисипи многие учащиеся комбинируют Мнемонику Ритма с мнемоникой правописания : M-iss-iss-ipp-i .

      Вот еще несколько примеров орфографической мнемоники:

      География : G eorge E dwards’s O ld G randma R ode A P ig H ome Y вчера.

      Арифметика : A R при I n T he H корпус M ay E at T he I ce C пачка.

      Саскачеван : A sk A t C hew A n с S перед ним.

      Возьмите 1-ю букву каждая введите мнемоник в списке выше и напечатайте их ниже в строке, чтобы помочь вам запомнить 9 типов.

    Устройте вечеринку с мнемониками

    Хочешь попрактиковаться? Вы становитесь лучше в том, что практикуете. если ты практика не делать мнемоники

    Соберите вместе одноклассников или друзей и потренируйтесь создавать мнемонические символы. используя списки, представленные ниже.В девяти случаях из 10 каждый получает боль в боку от сильного смеха до завершения упражнения, описанного ниже.

    Используя приведенные ниже элементы, придумайте мнемонику для запоминания каждого фрагмента. информации. Используйте любой из 9 типов мнемоники в качестве руководства или комбинируйте любой из типов. Попробуйте создать мнемонику, не меняя порядок и затем несколько, где вы реорганизуете элементы, чтобы они соответствовали вашей мнемонике.

    1. 9 характеристик, способствующих обучению — Открытость, самосознание, терпимость, бдительный ум, энергия, способность ставить цели, готовность идти на риск, самодисциплина и способность ценить, принять и претерпеть изменения.

    2. __________________________________________________________________________
    3. Порядок планет от Солнца — Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун Плутон

    4. _________________________________________________________________________
    5. За покупками — Яйца, молоко, лук, масло, огурцы, салат, Прилив

    6. __________________________________________________________________________
    7. Blooms 7 уровней мыслительных способностей — запоминание, перевод, устный перевод, применение, анализ, синтез, оценка
      __________________________________________________________________________
    8. Королевские дома в Англии — Норман, Плантагенет, Ланкастер, Йорк, Тюдор, Стюарт, Ганновер, Виндзор

    9. __________________________________________________________________________
    10. Органы выделения тела — Печень, почки, кожа, легкие, кишечник

    11. __________________________________________________________________________
    12. Причины, по которым чтение заметок вслух увеличивает память — Получает участвует, дает обратную связь по тому, что вы знаете, обеспечивает мотивацию, использует многие чувства в обучении и способствует концентрации.

    13. __________________________________________________________________________
    14. 6 типов машин — рычажная, наклонная плоскость, ось и колесо, домкрат, шкив и шестерня.

    15. __________________________________________________________________________
    16. 6 способов очистки воды — отстаивание, фильтрация, коагуляция, хлорирование, аэрация, кипячение.

    17. __________________________________________________________________________
    18. Факторы, влияющие на испарение воды — температура, площадь воздействия, ветер и влажность.

    19. __________________________________________________________________________
    20. Как восстанавливается плодородие почвы — севооборота, внесение удобрений, отдых почвы, увлажнение почвы, осушение и орошение, удаление поврежденная или загрязненная почва.

    21. __________________________________________________________________________
    22. Основные характеристики ИП — легко начать, может сделать решения быстро, начальства нет, прибыль не делится, убытков нет общий, а заимствование ограничено.

    23. __________________________________________________________________________
    24. Четыре типа химических реакций — синтез, разложение, однократная замена и двойная замена.

    25. __________________________________________________________________________
    26. Основные шаги научного метода — сформулируйте проблему, соберите информация о проблеме, форма гипотезы, эксперимент для проверки гипотезы, записывать данные, анализировать дату и делать выводы.

    27. __________________________________________________________________________
    28. Общие свойства вещества — масса, масса, объем и плотность.

    29. __________________________________________________________________________
    30. Пять частей лиственного леса — верхний слой, нижнее дерево слой, кустарник, почвенный слой, почвенный слой.

    31. __________________________________________________________________________
    32. Четыре зоны океана — приливно-отливная, прибрежная, край континентальной полка, вечная тьма

    33. __________________________________________________________________________

    Вы ограничены только теми ограничениями, которые вы накладываете на свой собственное творчество.

    Вопросы или комментарии? Свяжитесь с автором по адресу [email protected]

    Подробнее об авторе

    Версия для печати Версия

    20 примеров мнемонических устройств (и способы их использования)

    0

    На этой странице могут быть партнерские ссылки, что означает, что мы получаем небольшую комиссию за все, что вы покупаете. Как партнер Amazon, мы зарабатываем на соответствующих покупках.Пожалуйста, проведите собственное исследование, прежде чем совершать какие-либо покупки в Интернете.

    Было ли у вас когда-нибудь что-то, что нужно запомнить , но по какой-то причине вам трудно удерживать это прямо в голове?

    Например, одна вещь, которую я всегда должен дважды проверять в уме, — это как написать слово «проиграть». Похоже, что у него будет два О посередине из-за звука «туалет». Однако я знаю, что L-O-O-S-E произносит слово с совершенно другим значением.

    Так как мне это запомнить? Я представляю себе две «свободные» пары, состоящие из двух резинок для волос, которые неплотно связаны друг с другом. Это создает визуальное представление двух О и связывает его со значением слова. Это пример использования мнемоники изображения.

    Есть много вещей, которые могут быть чрезвычайно полезны при применении мнемонического устройства, чтобы помочь вам выучить и запомнить его.

    Хотя мнемонические методы использовались более 2000 лет, они изучались экспериментально только в течение последних 40 лет.Древняя система Loci включает в себя визуализацию и запоминание образов в знакомом месте, например, в вашем офисе, доме или любом другом месте, где вам будет максимально комфортно, — затем превращая каждую часть этого места (спальни, полки, стулья) в части информация, которую вы пытаетесь запомнить, назначая слова или понятия для каждой зоны. Этот метод побуждает людей запоминать пространственные отношения, чтобы создать ощущение порядка, что облегчает запоминание конкретной информации.

    В этой статье мы более подробно рассмотрим, что такое мнемоническое устройство, и различные типы мнемонических устройств, которые вы можете использовать. Мы также рассмотрим некоторые примеры этих инструментов, чтобы дать вам толчок к изучению и созданию ваших собственных мнемонических устройств.

    Но сначала давайте посмотрим, что такое мнемонический прием.

    Наконец, если вы хотите еще один позитивный способ улучшить свою жизнь, читайте и узнавайте что-то новое каждый день. Отличный инструмент для этого — присоединиться к более чем 1 миллиону других и начать свой день с последних БЕСПЛАТНЫХ, информативных новостей с этого веб-сайта .

    Что такое мнемоническое устройство?

    Мнемонические устройства — это инструменты и методы, которые вы можете использовать для повышения вашей способности быстро запоминать, сохранять или извлекать информацию. Этот метод запоминания позволяет вашему мозгу уникальным образом кодировать важную информацию, что помогает вам ее усвоить. Этот простой ярлык создает связь между информацией, которую вы пытаетесь запомнить, с визуальной картинкой, уникальным предложением или отдельным словом.

    Даже если вы не слышали этого термина, вы, вероятно, уже используете мнемонику в своей жизни.Многие из этих техник распространены, им преподают в школе или используют в повседневной речи.

    Вы, наверное, видели мнемонику, используемую для групп предметов и в слуховом формате, но мнемоника также используется в визуальной или тактильной формах. Основа их использования заключается в том, что человеческий разум может быстро вспомнить относящуюся к делу информацию, такую ​​как личная, удивительная, пространственная, юмористическая и т. Д. , в то время как запоминать абстрактные или обезличенные фрагменты информации сложнее.

    Давайте рассмотрим различные типы мнемонических устройств и несколько примеров того, как вы можете использовать каждое из них.

    Мнемоника изображений

    Подумайте, насколько легче запомнить изображение, чем запомнить слова. Фактически, исследования показывают, что наши воспоминания активизируются при просмотре изображений гораздо легче, чем при прослушивании слов. Вот почему компании используют логотипы — изображения Target, Amazon и McDonald’s теперь прочно укоренились в мозгу каждого.

    Мнемоника образов часто используется для запоминания элементов, которые так или иначе связаны друг с другом. Визуализируя конкретное изображение, вы можете легко вспомнить информацию, которую вы ранее связывали с этим изображением. Часто чем смешнее изображение, тем легче его запомнить.

    Создавая мнемонику, сделайте ваши изображения как можно более четкими и яркими. Попробуйте добавить движение, чтобы взаимодействие между тем, что вы пытаетесь запомнить, и изображением, с которым вы это связываете, было больше похоже на фильм, чем на неподвижный кадр. Чем больше деталей вы увидите и чем больше действий вы сможете включить, тем эффективнее будет ваша мнемоника.

    Мнемонические устройства изображений лучше всего использовать с небольшими фрагментами информации, такими как чье-то имя или то, как произносится слово. Придумывание собственных изображений часто бывает более полезным, чем использование предложений других людей. Это потому, что у вас есть собственный уникальный опыт и ассоциации, позволяющие связать абстрактные идеи с определенными изображениями. Тем не менее, давайте рассмотрим несколько примеров, чтобы вы поняли идею:

    1. Запоминание имен людей

    Использование изображений — эффективный способ гарантировать, что вы не испытаете тот душераздирающий момент, когда вам нужно кого-то представить, а вы можете » не помню их имя.

    Например, если вы встретите кого-то по имени Пегги, визуализируйте ее, одетую как пират с коленной ногой, чтобы помочь вам вспомнить ее имя.Или, встретив кого-то по имени Лев, визуализируйте льва. В следующий раз, когда вы увидите его, вы вспомните этот образ и, следовательно, запомните его имя.

    Если вы можете выделить у кого-то отличительную черту и связать ее с изображением, это тоже полезно. Просто не забудьте выбрать то, что вы снова заметите в следующий раз, когда увидите этого человека, что-то, что уникальным образом привлечет ваше внимание . Убедитесь, что изображение связано с их именем, а затем соедините их вместе, и вы сможете легко вспомнить их имя.

    Допустим, вы встретили человека по имени Брэндон. Ударный слог в слове «Brandon» — Bran , который можно сократить до ran . Если вы встретите кого-то по имени Брэндон, который особенно физически подготовлен, вы можете представить, что он сегодня утром пробежал для упражнений. Представление бегущего Брэндона останется в вашем мозгу, и вы сможете вспомнить его имя в будущем.

    2. Вспоминание фактов

    Независимо от вашей профессии, вероятно, есть факты, которые вам нужно помнить на регулярной основе.Например, если вы работаете в области медицины, вы можете вспомнить депрессивные препараты: барбитураты, алкоголь и транквилизаторы (BAT), визуализируя летучую мышь, которая приняла все три этих препарата и шатается, вот-вот потеряет сознание.

    Или, если у вас есть симптомы, связанные как с гриппом, так и с простудой, такие как боль в горле, кашель и заложенный нос, и вы пытаетесь определить степень тяжести своего заболевания, попробуйте использовать эту мнемонику : Чтобы определить, что у вас грипп, узнайте ФАКТЫ: лихорадка, боли, озноб, усталость и внезапное начало.Это может помочь вам определить разницу.

    3. Орфография

    Чтобы запомнить, как произносится слово «необходимо», визуализируйте футболку. Рубашка имеет один воротник c и два рукава s , точно так же, как это трудное для написания слово имеет один C и два Ss. Или, чтобы вспомнить разницу между принципом , и , визуализируйте слово «приятель» в конце основного и помните, что директор вашей школы — ваш приятель.

    Acronyms and Acrostics

    Вы, наверное, слышали аббревиатуру «Рой Г.Biv »можно использовать для перечисления цветов радуги. Это популярный пример мнемонического устройства. Аббревиатура — это просто сокращение, которое складывается из первых букв других слов и затем произносится как отдельное слово.

    Акростик — это инструмент запоминания, который берет начальную букву каждого элемента, который вы хотите запомнить, чтобы создать запоминающееся предложение. Например, если вы пытаетесь запомнить, как произносится слово «арифметика», подумайте о фразе: «Крыса в доме может съесть мороженое.Соедините вместе первые буквы каждого слова этого предложения, чтобы составить арифметических .

    Вероятно, вы знакомы с большим количеством из них, чем вы думаете. Вот некоторые часто используемые акронимы и акростихические мнемонические приемы:

    4. Порядок действий

    Подумайте о предложении: «Прошу прощения, моя дорогая тетя Салли». может помочь вам запомнить порядок операций в алгебре.

    Чтобы запомнить порядок операций в алгебре, просто подумайте о предложении: «Прошу прощения, моя дорогая тетя Салли.Первая буква каждого слова в этом предложении соответствует порядку операций: круглые скобки, экспоненты, умножение, деление, сложение, вычитание.

    5. Великие озера

    Используйте аббревиатуру HOMES, чтобы вспомнить все пять Великих озер: Гурон, Онтарио, Мичиган, Эри и Верхнее.

    6. Музыкальные ноты

    Если вы когда-либо изучали музыку, вы знаете, что должны помнить порядок нот, чтобы вы могли определить и сыграть нужную ноту в нужное время.Это следующие тройные ноты: EGBDF, который обычно запоминают как «Каждый хороший мальчик делает хорошо». Басовые ноты — это ACEG, который часто называют «Все коровы едят траву».

    7. Ветхий Завет

    Один из способов запомнить первые пять книг Ветхого Завета — это запомнить фразу: «Бог равен свету, а не тьме». Это поможет вам вспомнить: Бытие, Исход, Левит, Числа, Второзаконие.

    8. Compass Directions

    Вы, наверное, слышали, как люди говорят «Никогда не ешьте измельченную пшеницу», имея в виду север, восток, юг и запад.

    9. Геометрия

    Узнаете ли вы термин «soh cah toa»? Я помню, как неоднократно повторял это про себя в течение 10-го класса, когда изучал геометрию. Soh cah toa — мнемонический прием, помогающий запомнить формулы греха, косинуса и загара.

    • Sin = Противоположность / Гипотенуза
    • Косинус = Соседняя / Гипотенуза
    • Tan = Противоположная / Соседняя

    10. Части речи

    Подумайте о слове «ворон», пытаясь понять, нужно ли вам использовать « аффект »или« эффект ».Если вы проследите за буквами в слове ворон, вы получите: Помните, Аффект — это глагол, а Эффект — это существительное.

    11. Координация союзов

    Я уверен, что вы слышали термин «ФАНБОЙКИ» еще в школьные годы. Этот акроним обозначает координирующие союзы, а именно: для, и, ни, но, или еще, так.

    Рифмы

    Рифмы — еще один распространенный способ запоминания информации. Рифмы легко вспоминать, потому что они сохраняются в вашем мозгу посредством акустического кодирования, что означает, что вы усвоили информацию через слуховые ощущения. Это объясняет, почему тексты песен намного легче запомнить, чем абзац из книги или какой-либо другой вид прозы. . Вот несколько полезных рифмующихся мнемоник, которые часто используют люди:

    11. Исторические даты

    Вы помните это из начальной школы: «В тысяча четыреста девяносто втором году Колумб плавал по синему океану».

    12. Количество дней в месяце

    Быстрый стишок, чтобы вспомнить, сколько дней в месяце, звучит так: «Тридцать дней — это сентябрь, апрель, июнь и ноябрь.У всего остального 31… отлично! 28 февраля, за исключением 29 ».

    13. Правила правописания

    Мнемоника часто используется для запоминания того, как правильно писать слова. Но чтобы запомнить правило написания, которое применимо ко многим словам, подумайте об этой рифме: «Я до е, за исключением с, или когда звучит как а, например, сосед и взвешиваю».

    Разделение на части и организация

    Разделение на части — это метод разбиения информации на небольшие части, которые легче запомнить. Наш мозг может одновременно удерживать не более семи частей информации, поэтому использование мнемоники фрагментов помогает упростить сложные детали.

    Организация похожа на разбиение на части, потому что она включает в себя группирование вещей вместе. Вы можете использовать объективную организацию, группируя элементы вместе логическим способом, или вы можете использовать субъективную организацию, группируя вместе, казалось бы, несвязанные вещи.

    Рассмотрим следующие примеры:

    14. Длинные номера

    Номера телефонов, номера кредитных карт и номера социального страхования все разбиты на разделы, а не записаны как один длинный поток цифр. Разбивка этих важных чисел на более мелкие наборы из трех или четырех чисел отвечает потребностям нашей кратковременной памяти.

    Что легче запомнить, 8675309 или 867-5309? Или для номера социального страхования 446732961 или 446-73-2961?

    15. Списки

    Если вы пытаетесь запомнить список вещей, сгруппируйте похожие предметы вместе. Например, если вы пытаетесь вспомнить, что вам нужно купить в продуктовом магазине, разбейте это на группы. Какие овощи вам нужны, кладовая, замороженные продукты и так далее. Или разбейте его на части продуктового магазина или те полки, на которых, как вы знаете, есть товары.

    16. Длинные слова

    Когда вы научились писать Миссисипи, вы, вероятно, выучили его по частям и читали в определенном ритме: M -iss- I -ss- I -pp- I. И если вы похожи на меня, вы используете этот трюк и по сей день, потому что он так встроен в ваш мозг.

    17. Группируйте элементы по цвету

    Если вы используете методы цветового кодирования, чтобы помочь вам организовать свою работу или запомнить вещи, вы используете объективную организацию.

    18. Найдите связи

    Пример субъективной организации соотносит поездку в круиз с посадкой в ​​самолет. Хотя эти две вещи имеют явные различия, вы также можете найти связь между ними, поскольку они оба являются видами транспорта.

    Вы также можете использовать мнемонику субъективной организации, вспоминая, как накрывать на стол. Вилка кладется слева от тарелки, а нож и ложка — справа. Слова «вилка» и «левый» состоят из четырех букв, поэтому они сгруппированы вместе.И в словах «нож», «ложка» и «право» есть пять букв, которые также могут помочь вам сгруппировать их вместе.

    Модели

    Использование таких моделей, как диаграммы, блок-схемы и графики, также является формой мнемоники. Это визуальные представления, которые помогают вам узнать и запомнить концепцию. Например, я уверен, что вы можете представить себе:

    Использование таких моделей, как диаграммы, блок-схемы и графики, также является формой мнемоники.

    19. Клеточный цикл

    Клеточный цикл включает рост, синтез ДНК, рост и подготовку к митозу и митозу.Вы, вероятно, усвоили это в школе, глядя на визуальное представление этого цикла, которое поможет вам его запомнить.

    20. Пирамида

    Если вы пытаетесь запомнить информацию, которая каким-то образом ранжируется, вы можете записывать каждую точку, двигаясь вверх по пирамиде, пока не дойдете до самого важного. Это может помочь вам запомнить конкретный порядок, в котором должен идти процесс, и то, что необходимо сделать, чтобы перейти к следующему шагу.

    Например, видели ли вы иерархию потребностей Маслоу? В мире психологии эта иерархическая пирамида представляет собой пятиуровневую модель человеческих потребностей.Дно состоит из наших основных потребностей в пище, воде и убежище. Оттуда он переходит к безопасности, любви и принадлежности, уважению и, наконец, к самоактуализации. Вы не можете подняться на вершину пирамиды, пока не выполните все пункты под ней.

    Заключительные мысли на примерах мнемонических устройств

    Если вы еще этого не сделали, то, вероятно, теперь поняли, как часто вы используете мнемонику в своей жизни. Если вы пытаетесь улучшить свою память или ищете уловки для мгновенного запоминания, мнемонические устройства — отличный инструмент.

    Сделайте свои мнемонические устройства уникальными для вас, чтобы вам было легче их запоминать. Свяжите вещи с чем-то, что происходит в вашей жизни, с близким другом или членом семьи.

    Кроме того, если вам нужна мнемоника для написания мнемоники , , как и многие люди, запомните это предложение: «Запоминание — непростая задача; Память часто нуждается в первых репликах ».

    Наконец, если вы хотите еще один позитивный способ улучшить свою жизнь, читайте и узнавайте что-то новое каждый день. Отличный инструмент для этого — присоединиться к более чем 1 миллиону других и начать свой день с последних БЕСПЛАТНЫХ, информативных новостей с этого веб-сайта .

    Конни Стеммле — профессиональный редактор, писатель-фрилансер и писатель-призрак. Она имеет степень бакалавра в области маркетинга и степень магистра в области социальной работы. Когда она не пишет, Конни либо проводит время со своей 4-летней дочерью, занимается бегом, либо прилагает усилия в своем сообществе для обеспечения социальной справедливости.

    Как использовать мнемонические методы для улучшения памяти

    Многие люди используют мнемонические методы, чтобы улучшить свою память.Эти методы могут помочь им запомнить, как правильно писать сложные слова, вспомнить имя нового коллеги и запомнить информацию. Существует множество техник мнемоники, поэтому лучше всего выбрать тот, который подходит вашему стилю обучения и типу информации, которую вам нужно запомнить. В этой статье мы объясняем, что такое мнемонические приемы, различные типы мнемонических приемов и как их использовать.

    Связано: Постановка целей для улучшения вашей карьеры

    Что такое мнемонические приемы?

    Мнемонические техники — это способы помочь вам запомнить фразу или идею с помощью шаблонов.Мнемонические техники могут включать песни, стихи, рифмы, очертания, изображения и сокращения. Мнемоника придает значение чему-то обычному, чтобы сделать это более запоминающимся, когда вы пытаетесь вспомнить это. Этот метод полезен для хранения информации как в краткосрочной, так и в долгосрочной памяти.

    Связано: Важность когнитивных способностей в вашей карьере

    Типы мнемонических приемов

    Вот восемь типов мнемонических приемов, которые вы можете использовать: Мнемоника организации нот

  • Мнемоника аллитерации
  • Мнемоника песни
  • Мнемоника организации
  • Визуальная мнемоника
  • 1.Орфографическая мнемоника

    Орфографическая мнемоника поможет вам запомнить, как написать сложное слово с помощью шаблонов, фраз или правил. Например, чтобы запомнить написание «отдельный», вы можете использовать фразу «есть крыса отдельно». Еще одна распространенная орфографическая мнемоника, которую следует запомнить: «I» предшествует «E». во многих словах означает «Никогда не верь лжи».

    2. Мнемоника признаков

    Тип тренировки мнемонической памяти предполагает визуальное определение характерных черт человека, с которым вы встречаетесь впервые.Этот прием поможет вам лучше связать их имя и лицо. Например, вы можете встретить нового коллегу по имени Даниэла, у которой большие голубые глаза. Вы можете запомнить ее как «Голубоглазая Даниэла» , чтобы связать черту ее внешности с ее именем, чтобы вы могли быстро вспомнить ее, когда встретитесь снова.

    3. Мнемоника рифмования

    Другой распространенный метод мнемоники — использование рифмы для запоминания информации. Одним из хорошо известных примеров рифмующейся мнемоники является фаза : «В тысяча четыреста девяносто втором году Колумб плавал по синему океану. Информация, которую вы хотите запомнить, — это дата начала путешествия Колумба, и знание этого рифмы с «голубой океан» поможет вам вспомнить «1492». Вы можете применить эту технику к любой информации, которую вам нужно запомнить на работе.

    4. Мнемоника организации заметок

    Некоторые люди учатся лучше всего, когда они организуют свои мысли в заметки. Это отличный мнемонический прием для использования в вашей работе, независимо от того, готовитесь ли вы к презентации или вам нужно запомнить новые данные.Например, вы можете сформулировать основные идеи в виде вопросов и записать их на одной стороне карточки для заметок, добавляя ответы на противоположной стороне. Вы тренируете свой мозг видеть вопросы и запоминать ответы, когда делаете это неоднократно.

    5. Мнемоника аллитерации

    Аллитерация — удобный инструмент, если вы хотите запомнить имя человека. Если вы встретите коллегу по имени Сабина, вы можете придумать другие слова, которые начинаются с буквы «S» и описывают ее.Вы можете найти Сабину утонченной, искренней и стильной. Когда вам нужно вспомнить ее имя, вы вспомните три слова, которые ассоциируются с ней, и сможете сузить ее имя до того, которое начинается с буквы «S».

    6. Мнемоника песни

    Некоторые люди лучше всего учатся, когда умеют петь, поэтому вы можете вставить информацию, которую хотите запомнить, в песню. Популярным примером является песня «A-B-C» , которую школьники используют для изучения алфавита.Когда они будут петь это несколько раз, они начнут запоминать порядок алфавита. Вы можете использовать ту же мнемоническую технику на работе, поместив новую информацию в формат песни.

    7. Организационная мнемоника

    Группировка информации помогает вам легче ее запоминать. Если у вас есть большая группа слов или чисел, которые вам нужно запомнить, вы можете разбить их, чтобы быстро вспомнить. Например, если вам нужно запомнить числа «456159753481», , вы можете разделить их на более мелкие группы.Если вы сгруппируете их в «4561 5975 3481», , у вас будет больше шансов их запомнить.

    8. Визуальная мнемоника

    Связывание изображений вместе включает создание визуального рассказа, объединяющего информацию, которую необходимо запомнить. Каждый предмет заставляет вас вспомнить следующую статью. Например, вам может потребоваться не забыть взять с собой ноутбук, очки для чтения, блокнот и ручку на предстоящую встречу. Вы можете создать небольшой рассказ, чтобы связать эти элементы вместе, чтобы не забыть ни одного из них.

    Связано: Как делать заметки

    Как использовать мнемонические приемы

    Следуйте этим рекомендациям при использовании мнемонических приемов:

    1. Выберите соответствующую мнемонику

    Выберите правильную мнемонику для вашей ситуации. Например, если ваша цель — научиться писать слово, вы можете использовать мнемоническую технику написания. Если вы пытаетесь запомнить имя нового сотрудника, вы можете использовать характерную черту или аллитеративную мнемоническую технику.

    2. Практикуйте технику

    Вы можете попрактиковаться в мнемонике несколько раз, чтобы помочь вам ее запомнить. Некоторым людям легче запоминать имя или слово, если они повторяют их в течение нескольких дней. Таким образом, им будет легче вспомнить информацию.

    3. Повторяйте мнемонику другим

    Возможно, вам будет полезно не только попрактиковаться в мнемонике, но и сказать ее вслух другим людям.

    Читайте также:

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *