Флегматик қазақша: Холерик, сангвиник, меланхолик, флегматик дегендер нелер және қайсысы жақсы?

Холерик, сангвиник, меланхолик, флегматик дегендер нелер және қайсысы жақсы?

Бұл төрт терминдерге кішкене термин берейін:

1) Меланхолик — адамдарға тән төрт темпераменттің бірі. Меланхолик сәл нәрсеге сезімтал, тұйық, сөзге сараң, жайбасар адамға қатысты айтылады. Мұндай адам жүйке жүйесі әлсіз типке жатады. Өйткені оның қозу, тежелу жүйке процестері өте баяулығымен ерекшеленеді. Не нәрсе болса да ішінде сақтайды. Меланхоликтің де жағымды және жағымсыз жақтары болады. Егер де меланхолик — темпераментті адам дұрыс тәлім-тәрбие алмаса, ондай адам өзінен-өзі тұйықталып, жұрттан өзін оқшау ұстауы мүмкін. Адамда болатын темпераменттердің қай-қайсысы да жүйке жүйесінің туа біткен қасиеттерінен туындайтын, адамның тұқым қуалайтын, жеке дара қасиеті болып саналады.

2) Холерик — темпераменттің типі (Мінезді, қызу мінезді, жігерлі адам). Холериктің эмоцияға берілуі шапшаң. Сезім күйлері оқыс ауытқып, құмарта көтеріліп кететін шыдамсыз, күйгелек кісі. Әп-сәтте қызып кетіп, күйіп-піседі.

Ашуланса, бұрқ етіп, қызу екпіні сарқылып барып басылады, бастан кешкен сезімі санасында терең із қалдырады, қимыл-қозғалысы шапшаң. Икемсіз оқыс қылықтарына қарамастан, қызулы, жігерлі, пысық және іс-әрекет атқаруға бейімді келеді. Жұмысқа құмарта беріліп, екпінмен істеуші, анық, әсерлі, мәнерлі сөйлейді. Сезім күйлері сөзінен, мимика, пантомимикасынан білініп тұрады. Холерик белсенді, батыл келеді, іске шапшаң кіріседі, бастаған іс-әрекетін аяқтап шығады, көп адам қатысқан ойындарға құмар. Өзі де ұйымдастырып, аяғына дейін белсене қатысады, шыдамсыз, күйгелек, лезде өкпелейді, әп-сәтте ашуланады және ашуын ұзақ сақтайды. Холерик темпераменті тез туатын күшті сезімдерімен, эмоциялық қозғыштарымен, шамданғыштығымен, жігерімен, үлкен қозғалғыштығымен, ұтымды қимылдарымен, бай мимикасымен сипатталады.

3) Сангвиник — оптимист адамды белгілеу үшін қолданылатын термин. Сангвиник типті адамның эмоциялық қозуы шапшаң, күшті болады, бірақ көп тұрақтамайды. Көңіл-күйі әп-сәтте өзгереді. Сангвиник — әсершіл адам. Ұнатқан, сүйсінген нәрсесіне елігіп әуестенуі де оңай, жеңсігінің басылуы да жылдам. Төңірегіндегі оқиғаларға, нәрсенің мән-жайына елең етіп, көңілденіп, басқа әсерге ауысып кетуі де тез. Көңілі көтеріңкі келеді. Ұзақ уақыт мұңайып жүрмейді. Бастан кешкен сезім күйлері санасында елеулі із қалдырмайды. Шапшаң да икемді, қозғалғыш та қызу, еті тірі, сергек келеді. Сезім күйлерін сыртқы қимылдары әйгілеп тұрады. Көтеріңкі, мәнерлі сөйлейді, мимика, қимылы көп. Ақжарқын, ашық келеді. Мұндай адам басқалармен тез тіл табысады, бірақ қарым-қатынасқа онша мән бермейді. Қызықтырған іске бейімділігі, талабы, талпыну көп, бірақ оп-оңай басылып қалады. Бастаған ісіне тыңғылықты болмай, жұмысы аяқсыз қалады. Іске қатысуға әр уақыт дайын тұрады. Кейде бірнеше жұмысқа бірдей кіріседі. Басында көңілі көтеріңкі болып, іс үстінде лезде суыйды.

4)Флегматик. Флегматик темпераменті сезімнің болымсыз білінуімен сипатталады; флегматикті өзі үшін байсалды кәдуілгі күйде шығарып әкету оңайға түспейді; ол жүріс-тұрысы мен сөзінде сылбыр, оның мимикасы онша айқын емес, қимылдары сараң.

Флегматик эмоциялық қозуы әлсіз болады, қызуланып желікпейді, елеуреп ашуланбаqды, көңіл-күйлері байсалды, орнықты қалпында ұзақ сақталады, баяу өзгереді, жарқырап қуануы да, жабырқап қайғыруы да қиын, аз қозғалады, сылбыр, керенау қимылдайды, сезім күйлерін, дене қимылдарын білдіріп тұрмайды, мимикасы, өзге қимылдары мәнерсіз. Бірсарынды монотонды сөйлейді. Кісімен араласып жақындасуда мардымсыз, іске ырғалып-жырғалып барып кіріседі. Іс-әрекетін байсалды, тиянақты орындайды, бастаған ісін қадағалап істейді, аяқтап шығады. Флегматик байсалды, баяу, орнықты болады. Кісіге үйірлігі аз, өзі ешкімге тиісіп, соқтығыспайды. Біреу жанжалға шақырса, есебін тауып жалтарып кетеді, тыныштықты жақсы көреді. Көңіл көтеретін сауыққа да әуес емес, бөтен кісіге міндет артып өкпелемейді.

 Бұл төрт темпераменттен сіз тек қана тест арқылы өзіңіздің қай темперамент екенізді анықтай аласыз…

 

 

Флегматиктерге қай мамандық сай келеді?

Холерик, сангвиник, меланхолик, флегматик сынды төрт темперамент туралы естіген шығарсыз. Темперамент дегеніміз – адамның жүйке жүйесінің ерекшелігімен байланысты табиғи қасиеті. Туа біткен қасиетті өзгерту қиын болғандықтан, оны мамандық таңдайтын кезде де ескергеніміз жөн.

Интернет беттерінен темпераментімізді анықтауға арналған арнайы тестілерді табуға болады. Мұнымен қатар, төмендегі психолог мамандардың зерттеуінің көмегімен темпераментімізге сай мамандықты таңдай аламыз.

Флегматик

Бұл – темпераменттердің ішіндегі ең тұрақты тип. Эмоцияға көп берілмейтінімен, күйзеліске қарсы тұра алатындығымен, салмақтылығымен ерекшеленеді. Өте баяу қозғалады. Өзіне берілген тапсырманы жақсы орындайды. Араласатын достары көп емес, әңгімелесу барысында аз сөйлейді. Шешім қабылдамас бұрын көп ойланады. Алайда қабылдаған шешімінен еш уақытта бас тартпайды. Бастаған ісін үнемі соңына дейін жеткізеді. Шулы ортада көп жүре алмайтындықтан, айналасында тек тәртіп болғаны жөн. 

Оқу мен экзаменге дайындалу. Іске бірден кірісіп кете алмайтындықтан, жылдам мерзімде дайындалуы тиіс тапсырмаларды орындай алмайды. Сол себепті уақытты барынша дұрыс жоспарлауы керек. Тақырыпты түсіну үшін, өзектілігін анықтап алғаны жөн. Мысалы, физика пәнінен он оңай тапсырмадан, бір қиын тапсырманы детальды түрде шешу.

Флегматиктерге арналған мамандықтар. Жұмыс істеу қабілеті өте жоғары десек те болады. Бір бастаған ісімен бірнеше жыл бойы айналыса алады. Тұрақтылықты талап ететін жұмыстарға икемі бар.

Флегматиктер диспетчер, зартханашы, дәрігер, есепші, агроном, инженер, мал дәрігері, әкімгер сынды мамандықтарды таңдау арқылы табысқа жетеді. Жылдамдықты талап ететін жұмыстарға орналаспағаны дұрыс. Ал шоу жүргізушісі, хатшы болу сынды қызметтерге тіпті жоламағаны жөн. Мұнымен қатар, нақты күн тәртібі болған кезде ғана дұрыс жұмыс істей алады.

Мамандық таңдау барысында әсер етуші факторларды ескеруіміз керек. Қазіргі заманда мамандық түрінің көптігі соншалық, қалауымызға сайын оңай табамыз.

Ал Сіз өзіңізге ұнайтын мамандығыңызды таңдадыңыз ба?

Сурет: arnapress. kz 

Мамандығыңыз темпераментіңізге сай ма?

«Ағашта қанша жапырақ болса, адамда сонша мінез» бар дейміз. Темперамент — жүйке жүйесінің тума қасиеттерінен туындайтын адамның жеке өзгешелігі.

Адамның қандай темпераментке жататыны балалық шақтан-ақ белгілі болады. Темперамент табиғаттан беріледі. Дегенмен, адам есейген сайын, қоршаған ортаға деген қарым-қатынас та күрделене береді. Бәрі әркімнің ортаны қалай қабылдауына, дүниені қалай тануына байланысты. Ашық мінезді адамның өсе келе тұйықталып кетуі, керісінше, тұйық адамның ашылуы өмірде кездесетін құбылыс. 

Темпераменттің төрт түрі белгілі. Біз бүгін темперамент түрлері мен оларға қандай мамандық жарасатыны туралы әңгімелейміз. 

Сангвиник — ашық, көпшіл, сөзшең, қайырымды, жаны жомарт, оптимист, өмірге құштар, қуатты адам. Басшылық етуге, жетекшілікке құмар. Сангвиник адам эмоциясын ішінде ұстап қала алмайды, қандай жағдайда да, әсерін сыртқы ортамен бөлісе береді. Олар жұрттың назарын өздеріне аударта алатын белсенді жандар.

Сангвиниктер менеджер, мұғалім, дәрігер, психолог, тәрбиеші, ұйымдастырушы, сатушы, даяшы, инженер-технолог т.б. мамандықтарды иелене алады.

Флегматик — өте сақ, ұяң, байсалды, сенімді, тұрақты, салқынқанды, жұртқа жақсылық тілеумен жүретін адам. Бастаған ісін аяғына жеткізбей тастап кетпейтін флегматиктер іске келгенде өте мұқият. Адамдармен қарым-қатынас жасағанда, мінездері тұрақты, біркелкі.

Флегматиктер механик, электрик, инженер, агроном, жүргізуші, ғылыми – ботаник, астроном, физик, математик т.б. мамандық иелері бола алады.

Холерик — ұшып-қонып тұратын, күйгелек, шамданғыш, тынымсыз, көңіл-күйі құбылмалы, қарым-қатынас жасағанда мінезі аумалы-төкпелі, тұрақсыз, пысық, ашуланшақ адам.

Қолына алған жұмысы өнбей жатса, күйіп-пісіп, жылдам ашуланады. 

Холериктерге әртіс, дипломат, журналист, кәсіпкер, хирург, ұшқыш, диспетчер, жүргізуші, тренер, менеджер, құрылысшы, режиссер, аспазшы, геолог, электрик т.б. мамандықтар жарасады.

Меланхолик — өкпелегіш, пессимист, тұйық, сөзге сараң, аса баяу қозғалатын, ұялшақ, қыңыр, жайбасар, қисық адам. Кез келген қоршаған ортада болып жатқан құбылыстарға бей-жай қарап, сезімін үнемі ішінде сақтап жүреді. Жаңа таныстық пен адамдар көп жиналған жерден қашқақтайды. Жалғыздықты сүйеді.

Меланхоликтерге педагог, суретші, тігінші-модельер, бояушы, сазгер, жазушы, мал дәрігері, геолог, агроном, зоотехник, есепші, радиомеханик т.б. мамандықтар сай келеді.

Сіз қандай темпераментке жатасыз? Темпераментіңізге мамандығыңыз сай келе ме?

Сурет: zdorovieinfo.ru, pereodenem.com

Дайындаған: Мейіргүл Оңғарова

Темперамент типтері қазақша | Қазақша медицина

 Темперамент жөнінде түсінік

Темперамент құрамындағы бөліктердің сәйкестігі (лат. Temperamentum) – адамның психикалық әрекетінің нақты динамикасын айқындайтын  психиканың дара қасиеттерінің жиынтығы. Бұл психикалық ерекшеліктер адамның барша іс әрекетінде оның мазмұны, мақсаты және себептеріне тәуелсіз бірқалыпты көрінеді, есейген шақта да өзгеріске түспей, өзара байланыста темперамент кейпін өрнектейді.

Темперамент – жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық табиғи ірге тасы. Темперамент жөніндегі ғылымның ірге тасын қалаған ежелгі грек дәрігері – Гиппократ (460-377 б.э.д).

Темперамент туралы теориялар

Гиппократ темперамент типтері: Оның тұжырымы бойынша, адамдар төрт “дене шырындарының” –қан, шырыш, өт, запыран- өзара қатынасымен ажыратылады. Темперамент түрін денеде жоғарыда аталған шырындардың бірінің басымдылығымен байланыстырды:сангвиник (sangius –қан), флегматик (phlegma – шырыш), холерик (chole – өт), меланхолик (melachole –запыран).

Сангвиник – жоғары дәрежелі әрекетшіл адам. Қозу мен тежелуі тепе –тең. Қозғалыс қимылдары мәнерлі шапшаң. Сәл нәрсеге күліп, болмашы себептен көңілі қалып, мұңайады. Сезімталдығы өте жоғары. Мұндай адам көтеріңкі белсенділікке ие, жұмыс қабілеті мен қуатының жоғары болуынан жаңа іске қаймықпай кіріседі, ұзақ уақыт талып шаршамастан қызметін жалғастыра алады.Айналасындағылармен тіл табысқыш. Экстраверт.

Холерик – Сангвиник сияқты жай әсерлерге берілмейді, әрекетшең және белсенді. Бірақ холериктің әрекетшеңдігі белсенділіктен басымдау, сондықтан ол ұстамсыз, шыдамсыз, қызба. Сангвиникке қарағанда салғырттау, икемі кемірек. Осыдан –ниеттері мен қызығулары тұрақтылау, табанды, зейінін ауыстыруы қиындау, сезімі көбіне сырттай көрінеді, сондықтан – толық экстраверт.

Флегматик – әрекеті енжар, сезімталдығы мен көңілі кем көріністі.Оны күлдіру де, мұңайту да оңай емес. Қай жағдайда да сабырлылығымен байсалдылығын жоймайды. Сөзі сылбыр, әрекеті жай. Ол өте қуатты, еңбектен шаршамайды. Шыдамды, ұстамды, сезімге берілмейді. Адамдармен араласып кете бермейді, сырттай әсерге төзімді. Бар білгені ішінде –интраверт.

Меланхолик – өте сезімтал, бірақ әрекетшеңдігі кем адам. Болмашы нәрседен көзіне жас үйіріліп, өкпелегіш, сырттай әсерді күйзеліспен қабылдайды. Сөзі мен қозғалысы өте сылбыр. Өзіне сенімсіз, үркек, қиындықтан шегінеді. Жігері кем, тез шаршайды,қызметі болымсыз. Зейіні тұрақсыз, барша психикалық процестері әлсіз. Интраверт.

Темперамент типтері

Э.Кречмер темперамент типтері

Неміс психиатрі және психологы, 1888 жыл –Тюбингенде, адамның дене құрылымына байланысты дараланып, тума темперамент қасиеттеріне негізделген –конституциялық типологияны ұсынды. Бұл теорияның мәні:әр адам өз дене құрылымына орай өзіндік психикалық ерекшелікке ие. Осыдан, дене мүшелерінің (қол,аяқ, бас,кеуде т.б) сырттай өлшемдеріне байланысты төрт конституционалды психикалық тип бнлгіленген:

• Лептосоматик – бойшаң, нәзік денелі, көкірегі жайылыңқы, тар иықты, қол –аяғы ұзын, жүдеу.
• Пикник – мығым, семізшең, кіші немесе орта бойлы, қарны қампиған,домалақ бас,қысқа мойын.
• Атлетик – бұлшықеттері күшті дамыған, денесі мығым, берік, ұзынша не орта бойлы, кең иықты, жамбас сүйектері тартылған.
• Диспластик –дене бітімі қисынсыз. Бұл адамдар әртүрлі мүшелік зақым –сырқатқа ұшырағандар.

Аталған дене құрылымы типтеріне үш темперамент типі сай: шизотомик, иксотомик, циклотомик.

• Шизотомик –дене құрылымы нәзік, әлсіз дамыған, тұйық, эмоциялары ауыспалы, тұрақсыз, талаптар мен көзқарастар өзгеріміне ере бермейді, содықтан қоршаған ортаға икемденуі қиын.
• Иксотомик –денесі мығым, мінезі байсалды, сезімталдығы кем, ойлау қабілеті шабан.
• Циклотомик – семіз, домаланған денелі, эмоциялары қайғы мен қуаныштың арасында бірдей, тіл табысқыш, көзқарастары шындықтан ауытқымайды.

И.П.Павловтың темперамент типтері

Ол темперамент типінің жүйке жүйесі қасиеттері ретінде қозу мен тежелу күшін, тепе – теңдігін және қозғалмалылығын атап көрсетті. Осы үш қасиетті негізге ала отырып, күшті тип пен әлсіз типті айыра, дәстүрлі Гиппократ типологиясына жақын жүйке жүйесінің төрт негізгі типін ажыратты.

• Күшті, қозу мен тежелуі теңдей, қозғалмалы – сангвиник
• Күшті, қозу мен тежелуі теңдей, салғырт – флегматик
• Күшті, қозуы басым – холерик
• Әлсіз тип – меланхолик

Х. Ю.Айзенктің темперамент типтері

Ағылшын психологы, психологияның биологиялық бағытындағы лидердің бірі. Ол  қозу және тежелу процесі негізінде экстраверсия – интроверсияны ұсынды.

Интроверсия –(лат. intro – ішінде, versave –қарау) ұялшақ, көп нәрсені ішінде сақтайды. Аяқ астынан ашуланбайды, жинақылықты жақсы көреді, суық, тұрақты, субьективті, қарапайым, экстраверсияға қарама –қарсы.

Интраверттерге тән: Қозудың тез қалыптасуы, оның қарқындылығы және реактивті тежелудің жай қалыптасуы, әлсіздігі және тұрақсыздығы.

Экстраверсия – (лат. exter –сыртқы, versave –қарау)қоғамшыл, импульсивті, белсенді, өжет, көңілшек. Олар кештерді жақсы көреді, адамдар арасында болғанды ұнатады, қалжыңды жақсы көреді, эмоциялы.

Экстраверттерге тән: қозу баяу дамиды, оның әлсіздігі және реактивті тежелудің тез қалыптасуы, оның күштілігі, тұрақтылығы.

Осыдан жүйке жүйесінің қасиеттері – жүйке жүйесінің жалпы психикалық көрінісі болған темпераменттің физиологиялық негізін қалайды, яғни адам темпераменті – жоғарғы жүйке жүйесінің сырттай әрекет қарқынында танылатын психикалық бейнесі.

Темперамент туралы түсінік

Жоспар

1. Темперамент туралы түсінік

2. Темперамент туралы теориялар

3. Темпераменнтердің психологиялық сипаттамасы

 

1. Темперамент жөнінде түсінік.

Темперамент – 25 ғасырдан бері ғылыми ойды қызықтырған мәселелердің бірі. Оған деген қызығушылықтың төркіні – адамдар бойында болатын дара өзгешеліктер.Әр адамның,баланың жан дүниесі өз алдына бір болмыс.Оның қайталанбастығы, бір жағынан, адам тәнінің биологиялық және физиологиялық құрылымы мен дамуына байланысты болса, екіншіден — әлеуметтік ерекше байланыстар мен қатынастарға негіз бола алуында.Темперамент адамның биологиялық сипатынан көрінеді. Адамдар арасындағы көптеген психикалық айырмашылықтар: эмоция тереңдігі, қарқындылығы,тұрақтылығы, ауыспалы – қозғалғыштығы – бәрі осы темперамент табиғатымен түсіндіріледі. Дегенмен, осы күнге дейін темперамент мәселесінің шешілмеген, талас – тартысты қырлары баршылық. Бірақ проблемаға байланысты көзқарастардың көпшілігіне қарамай, ғалымдардың бәрінің мойындайтыны:темперамент – жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық, яғни табиғи ірге тасы. Темперамент көбіне адамға тума берілген әрекет – қылығының ұдайы қозғалыстағы сипатын белгілейді. Сондықтан, темпераменттік қасиеттер басқа психикалық құбылыстарға қарағанда тұрақтанған, өзгеріске келе бермейді. Назар аударарлықтай ерекшелік, темпераменттің әрқилы қасиеттері бір – бірімен кездейсоқ қосылмай, заңдылықтар негізінде түрлі темпераменттің белгілі құрылымын түзеді. Сонымен, темперамент – адамның психикалық әрекетінің нақты динамикасын айқындайтын психиканың дара қасиеттерінің жиынтығы.бұл психикалық ерекшеліктер адамның барша іс — әрекетінде оның мазмұны, мақсаты және себеп – салдарына тәуелсіз бір қалыпты көрінеді. Есейген шақта да, өзгеріске түспей, өзара байланыста темперамент кейпін өрнектейді. Темперамент түрінің жақсы не жаманы болмайды. Олардың әрқайсысы өзінің ұнамды тараптарына ие, сондықтан басты назар темпераментті реттеп, түзетүге қаратылмай, нақты іс — әрекетте оның тиімді жақтарын саналы әрі өз орнымен пайдаланудың жолдарын табуға бағытталғаны жөн. Адам ежелден – ақ әрқилы тұлғалардың психикалық бітістерін айыра танумен, олардың барлығын жалпыланған аз санды саналық бейнелер бірігін психология тарихында алғашқыдан темперамент типтері деп аталады. Темпераменттің бұл бірігімдік жүйесі өмірлік іс- әрекет Тұрғысынан өте тиімді, себебі оны пайдалана отырып, нақты тұрмыстық жағдайларда белгілі темперамент типіне жататын адамның болашақ әрекет – қылығын күні ілгері пайымдауға болады.

2. Темперамент туралы теориялар.

Темперамент жөніндегі ғылымның ірге тасын қалаған ежелгі грек дәрігері – Гиппократ.Оның  тұжырымы бойынша, адамдар төрт «дене шырындарының» — қан, шырыш, өт, запыран — өзара қатынасымен ажыратылады. Осы психологиялық тағылымды арқау ете отырып, ежелгі дүние дәрігері Клавдий Гален алғашқы рет темперамент түрлеріне ғылымдық сипат берді. Гален темперамент түрін жоғарыда аталған шырындырдың бірінің басымдылығымен байланыстырды.

Ол біздің заманымызға дейін жеткен темперамент атауларын белгіледі: сангвиник (sangius – қан), флегматик(phlegma – шырыш), холерик( chole — өт), меланхолик(melaschole – запыран). Гален ендірген бұл ғажайып жаңалық кейінгі  жүзжылдықтар желісінде көптеген ғалымдар ізденісіне күшті ықпалын тигізді.

Ежелгі дәуірлерден бастап зерттеушілер адамдардың дене құрылымы және физиологиялық қызметінің ерекшеліктерімен сай келетін көп түрлі әрекет – қылықтарды тастап, ретке келтіруге ат салысты. Осыған орай темпераменттің көп түрлі типологиясы қалыптасты. Бұлардың ішінде назар саларлықтай тип – адамның дене құрылымына байланысты дараланып, тума темперамент қасиеттеріне негізделген – конституциялық типология (Э. Кречмер). Бұл теорияның мәні: әр адам өз дене құрылымына орай өзіндік психикалық ерекшелікке ие.  Осыдан, дене мүшелерінің сырттай өлшемдеріне байланысты төрт конституционалды психикалық тип белгіленген:

1.Лептосоматик- бойшаң, нәзік денелі, тар иықты, қол-аяғы ұзын, сидыйған.

2. Пикник- мығым, сезімшең, кіші не орта бойлы, қарны қампиған, домалақ бас.

3. Атлетик- бұлшық еттері күшті дамыған, денесі мығым, берік, ұзынша не орта бойлы, кең иықты, жамбас сүйектері тартылған.

4. Диспластик-дене бітімі қисынсыз. Бұл адамдар әрқилы мүшелік зақымдарға ұшырағандар.

Жоғарыда баяндалған конституциялық типология теориясының негізін қалаған- Э. Кречмер. Бұл теория Батыс Европада кең қолдауын тапты. Ал осы теорияны арықарай жалғастырған У. Шелден болды. Сонымен, әр адамның темпераменті әртүрлі, соған байланысты адамдар да әртүрлі.

3. Темпераменттердің психологиялық сипаттамасы.

Сангвиник.

Бұл тип өкілі- еті тірі, қабілетті, қозғалғыш оқушы. Ондай оқушы ақкөңіл және қызу, жеңіл мінезді, ренжігенде тез қайтып кетеді,сәтсіздігін жеңіл өткізеді. Коллектив арасында жүргенді ұнатады, басқа оқушылармен тез тіл табысады. Қысылып- қымтырылмайды, кісіге қайырымды. Сангвиниктерді  оқу үрдісінде бақылаған жақсы, яғни оқу үстінде олар қасиеттерін айқын көрсетеді. Егер оқу материалы қызықты және жас ерекшелініне сай болса, онда кіші оқушы жаңа берілген материалды тез қабылдайды, жеңіл есте сақтайды. Ал егер материал  қызықсыз және оны оқу үшін көп уақыт қажет болса, онда оқушы оны есте ұзақ уақытқа сақтай алмайды. Сангвиниктерді дұрыс тәрбиелегенде, оны жоғары дәрежеде жетілген бірлік және қайырымдылық сезімі оқуға деген белсенділігі ерекшелендіріп тұрады. Жағымсыз жағдайларда, жүйелілік пен бірізділік жоқ кезде, сангвиник жеңілтектік, бейбастық, шашыраңқылық байқалады. Осындайда олар кейде оқуға жауапкершіліксіз қарайды.

3-ші сыныпта оқитын сангвиник типінің өкілін алатын болсақ, олар еті тірі, белсенді болып келеді. Сабақ үстінде тынышсыз, жиі алаңдайды, сабақта достарымен көп сөйлеседі. Сыныпта өтіп жатқан барлық жағдайларға мән беріп отырады. Достарының арасында ылғм да сыйлы және оларға көптеген қызық әңгімелер айтады. Осы оқушы жаңа ортаға тез бейімделеді. Егер берілген жұмыс немесе тапсырма жеңіл болса, оқушы оны тез орындайды, ал жұмыс қиын, қытымыр, ұзақ болса, жұмысқа суып кетеді. Егер математика сабағында  есеп беріле сала сол оқушы жауабын айтса, және бұл жауабы қате болса, ол арықарай шығарып, дұрыс шешуін іздемейді, келесі жұмысқа көшеді.

Флегматик.

Бұл типтің өкілі баяу, байсалды, асықпайды. Істі ойланып, төзімділікпен істейді. Жинақылықты, қалыпты жағдайды ұнатады. Өзгерістерді ұнатпайды. Бастаған ісін аяғына дейін жеткізеді. Психикалық процесстер флегматикте баяу жүреді. Бұл баяулық оған оқу жолында кедергі келтіреді, ең кедергі келтіретін жері:тез есте сақтау, тез ойланып жауап беру.  Кейде флегматиктер  жамандықты есте сақтап қалады және ұзақ мерзімге. Адамдармен қарым-қатынаста флегматик бірқалыпты, байыпты, керек жерде тіл табысады, ал орынсыз сөйлемейді. Көңіл- күйі тұрақты. Олардың байыптылығы мен байсалдылығы өмірге деген көзқарасынан да көрінеді. Флегматикті ызаландыру немесе эмоционалды әрекет жасау оңай емес, ол ұрыс- керістен аулақ жүреді, оны әртүрлі қиыншылықтар тепе-теңдігінен шығармайды. Флегматикті дұрыс тәрбиелегенде іскерлікті,талапшылдықты орнатуға болады. Бірақ жағымсыз жағдайларда оларда әлсіздік, жалқаулық пайда болады.

Мысалы 2-ші сынып оқушысы – флегматик, ол барлық істі баяу, байыппен, асықпай істейді. Одан сабақ сұраған кезде, ол баяу орнынан тұрып, азғана үндемей тұрады да,  сабақты үйден қараған болса, бірқалыпты дауыспен сабақ айта бастайды; ал егер үйде оқымаған болса, мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап қайтармай үнсіз тұрады. Кейде ондай оқушылар мұғалімді ызаландырады, ал достары оның баяулығына күледі. Бірақ, флегматик оқушы – жақсы дос,ашық және өте ұстамды, оны ренжітіп алу немесе күлдіру өте қиын.

Холерик.

Бұл темперамент өкілі тездігімен, шапшаңдылығымен, ұстамсыздығымен, тым қозғалғыштығымен ерекшеленеді. Оларда психикалық процестер шапшаң өтеді. Күйгелектік сондай акдамдарға тән. Ол жұмыс істеуге жақсы қарқынмен кірісіп, күші таусылғанда оны тастап кете береді. Адамдармен қарым-қатынаста тынымсыз, агрессивті,шамданғыш болып келеді. Сондықтан, холерик болған жерде ұрыстар жиі болады, Холерик темпераментінің жағымды жағы – энергия, белсенділік, құштарлық, инициативтік. Жағымсыз жағы – ұстамсыздығы,қаталдық, қатаңдық, шамдану, ыза.

Мысалы, кіші холерик оқушыда талпыныс пен құштарлық  ерекше көзге түседі. Тіпті партада мұғалімді тыңдап отырған холерикті анық мимика мен  энергетикалық белгілер арқылы ажыратуға болады. Тақтада жауап бергенде,  кіші оқушы бір аяқтан екіншісіне ауыстырып тұрады, өте жылдам жауап береді. Ондайлар тез істеуге, үлкен өзгерістерге құлшынып тұрады. Міне, мұғалім кезекшіні бор әкелуге жіберді делік, ол жиналып барғанша, холерик оқушы орнынан тұрып борға өзі жүгіріп кетеді. Бұл оқушы әр нәрсеге құштар, істі бастағанда, оны өте тез және беріліп істейді де, түрлі кедергілерден жеңіл өтеді. Ол өте ұстамсыз, өте қарапайым қиыншылықтар үшін күйіп-пысады, мұғалімдер мен ата-аналарына айқайлап сөйлейді. Бірақ ол агрессиялық күйден қайта қалпына келгенде, олай істеуге болмайтынын түсінеді, сонда да ол өзіне ештеңе істей алмайды.  Оның ұстамсыздығы оған көп кедергі жасайды және ол үнемі достарымен ойын үстінде ұрсысып, мұғаліммен сабақ үстінде ұрсысады.

Меланхолик.

Бұл темперамент өкілінде психикалық процесстер өте баяу жүреді. Қатты тітіркендіргіштерге жауап бере алмайды, ұзақ және қатты күш түсірсе, олар жұмыс істей алмайды. Олар өте тез шаршайды. Бірақ қалыпты қоршаған ортада, мысалы,үйде ондай балалар өздерін жақсы ұстап, іс-әрекеттерді жақсы орындайды. Эмоциялары баяу туады, бірақ тереңдігімен және күштілігімен ерекшеленеді. Олар өте сезімтал, реніштерін іште сақтап, оларды көп ойлай береді, бірақ сондай қиыншылықтар бар екенін ешкімге көрсетпейді. Меланхоликтер тұйық,таныс емес адамдармен сөйлеспейді, жаңа ортада қатты қысылады. Жағымсыз жағдайларда ауруға айналған осалдық, қысылу, көңілсіздік, пессимизм пайда болады. Меланхолик кіші оқушы коллектив арасында болуды ұнатпайды. Ал егер оны дұрыс тәрбиелесе, қызығушылығы, эмоция сезімі, қабылдауы арта түседі.

Мысалға мен 4-ші сынып оқушысын алайын. Ол тұйық, ұялшақ және ол ешкімге көрінгісі келмейді. Біреуден қорқып жүрген сияқты. Проблемаларды терең сезініп, көп  уайымдайды. Сабақ айтып тұрған кезде қызарып кетеді, сабақты біліп тұрса да сасқалақтап жауап бере алмай қалады. Істегісі келмейтін жұмыспен айналысса, тез шаршап кетеді. Достарына көмектесуді ұнатады.

Қорытынды

Сонымен, адамның қай мазмұнда болмасын өз іс — әрекетін жүзеге келтіруі тікелей темпераментке байланысты. Темперамент психикалық процестердің желісінде көріне отырып, еске түсіру, қабылдағанды бекіту жылдамдығына ықпалын тигізеді, ой жүйріктігі мен зейін тұрақтылығын және оның ауыспалығын айқындап береді.

Темперементтерді тәрбиелеуде баланың ерік – жігерін, мінез бітістерін, сезім эмоцияларын тәрбиелеумен ұштастыруға жүргізілген дұрыс. Адамның өзін — өзі ұстай алу қабілетінің дамуы темперамент тәрбиесіне жақсы жәрдем береді.

 

Пайдаланған әдебиеттер тізімі:

1. Бап – баба С.Б.. Жантану негіздері: Алматы, Заң әдебиеті, 2003.- 306 б.

2. Жарықбаев Қ. Жалпы психология.- Алматы, 2004.- 377 б.

3. Жарықбаев Қ. Жантануға кіріспе, Алматы, 2004

4. Немов Р.С. Психология. – М., 2001

Темперамент маңыздылығы

Куандыкова Жазира Алмасхановна,
Шымкент қаласы №25 Т.Рысқұлов атындағы мектеп-гимназия педагог-психологы

Күнделікті өмірдің қуанышы мен қайғысында сангвиник болу керек, өмірдің жауапты сәттерінде – меланхолик, салыстырмалы түрде тереңірек толғандыратын қызығушылықтарда – холерик және соңында нақты шешім қабылдауда – флегматик бола біл.
В.Вундт.

Оқу үрдісіндегі оқушылардың мінез-құлқын ойдағыдай басқару мұғалімнің психологиялық ерекшеліктерді терең білуімен сипатталады. Оқушының мінез-құлқының механизмі және қабілеттің даму факторы – темперамент.
Темперамент – нерв жүйесінің тума қасиеттерінен туындайтын адамның жеке қасиеттерінің бірі. Ол адамдардың эмоциялық қозғыштығынан, қимыл-қозғалысынан, жалпы белсенділігінен жақсы байқалады.
Оқушының темперамент ерекшелігінен оның оқу әрекетінің стилі, ақыл-ой жұмысының көлемі, зейін ерекшелігі, ынтасының дәрежесі, жұмысқа тез тартылу динамикасы айқындалады.
Темперамент туралы алғашқы ой пікірлер ғылымда өте ерте кезден – ақ айтыла бастады. Ертедегі грек медицинасының көрнекті өкілі Гиппократ еңбектерінде көруге болады. Адамның жүйке жүйесінің 4 типін И.Павлов ашқаны мәлім. Бұлар Гиппократтың төрт темпераментіне сәйкес келеді.
Темперамент түрлері: сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик.
Шәкірттердің психологиялық ерекшеліктерін білу мұғалімге тәрбие үрдісінде жақсы көрсеткіштерге жетуге көмектеседі. Оқушы психологиясын зерттей отырып, әр темперамент ерекшелігін ескеріп жұмыс тапсыру мұғалім шеберлігін байқатады.
Оқушыда байқалатын темперамент ерекшеліктеріне тоқталып өтсек.
Сангвиник темпераменті қозғалғыш, сергек, қызыққыш келеді. Сангвиниктер негізінен көңілді тип. Эмоциялық көңіл-күйі тұрақсыз, өзгеріп отырады, сезімге тез беріледі. Олардың сезімдері күшті, терең емес. Шапшаң ашуланып, тез арада күйіп-пісіп қалады. Ашуы тез басылады, кек сақтамайды, тез ұмытып кетеді, сәтсіздіктерді тез жеңе біледі, ұжымда беделді. Ұжым мүшелерімен жақсы қарым-қатынаста болады, адамдармен тез арада тіл табыса біледі.
Сангвиник адамдар тез пайда болатын күшті, бірақ тұрақсыз эмоциялық қозуымен ерешеленеді. Олардың көңіл-күйі тез өзгеріп отырады. Бұл типтегі балалар қозғалғыштығымен ерекшеленеді. Ондай балалар әртүрлі іске тез кіріседі, бірақ әр нәрсенің басын бастап, аяқсыз қалдырады, істі аяғына дейін жеткізе алмайды, тез арада суып қалады, олар бір бағыттағы ұзақ, табандылықты қажет ететін іс-әрекетке бейім емес. Олардың ренжуі де, жылауы да тез, күлуі оңай. Сезімі тез өзгеріп отырады.
Холерик темпераменті өкілдері тез пайда болатын күшті және тұрақты эмоциялық қозуымен ерекшеленеді. Холериктердің сезімі бет-пішінінен, дене қимылынан, сөйлеген сөзінен анық байқалады. Олар күйіп-пісу, тез қозғалғыштық, әруақытта да іс-әрекетке бейім келеді. Оларда психикалық үрдістер тез, жылдам жүріп жатады. Холериктер іс-әрекетке жылдам, қызыға, құлшына кіріседі.
Бұл типтегі балалар өте белсенді. Олар жігерлі, қызу қанды, кейде артық кетіп қалады, кейде ашуға, сезімге тез беріледі.
Флегматик темпераменті жай пайда болатын, әлсіз және қысқа мерзімді эмоциялық қозумен ерекшеленеді. Флегматиктің сезімі сырттай әлсіз аңғарылады. Бұл типтегі адамдардың қуануы да, қайғыруы да қиын. Флегматик балалар сабырлы, салмақты, мінез-құлқы әруақытта да бір күйде тұрады. Олардың психикалық үрдістері жай, бірсарынды жүреді. Бұлар өте ұстамды, салмақты, іс-әрекетте баяу. Істеген ісін сапалы, тындырымды орындайды. Бұл типтегі балалар сабақты жаксы оқиды, іс-әрекетте орнықты, табандылық анғартады.
Меланхолик темпераменті жай, бірақ күшті және тұрақты эмоциялық қозумен ерекшеленеді. Меланхолик типіндегі адамдар қозғалыста, іс-әрекетте баяу. Олар іс-әрекетке бірден кірісе алмайды, ырғалып-жырғалып барып кіріседі, егер іске кірісе қалса, аяғына дейін жеткізеді. Бұл типтегі балалар көбіне тұйық келеді, ұжыммен және адамдармен, әсіресе таныс емес, жаңа адамдармен карым-қатынас жасауы қиын. Олар коғамдық жұмыстарға қатыспайды, ондай балалар өзімен-өзі болғанды жақсы көреді. Сондықтан да белгілі қолайлы жағдайларда, дұрыс ұйымдастырылған оқу-тәрбие жұмысында меланхоликтерге ерекше назар аударған жен. Оларға мұғалімдердің тарапынан ерекше көңіл бөлініп, жағдай жасалса, олардың бойындағы құнды қасиеттерді дамытуға болады.
Темпераменттің бір түрін жағымды, екінші түрін жағымсыз деп бағалау дұрыс болмайды. Әрбір темпераменттің өзінің жағымды жақтарымен катар жағымсыз жақтары да болады. Таза күйінде темперамент өте сирек кездеседі. Адамда темпераменттің белгілі бір түрінің қасиеті басым келеді, бірақ бұл жағдайда, басқа темпераментке тән жекелеген белгілер байқалуы мүмкін. Оқыту және тәрбие үрдісінде шәкірттерге дара әсер ету үшін, демек, практикалық қажеттіліктер үшін темпераменттің негізгі сипаттамасын бағдарлай отырып, қарастырған жөн.

Әр адам өз темпераментінің жақсы жақтарын біліп, нашар жақтарынан арылу жолдарын қарастырса, сөйтіп өз темпераментін меңгере алатын халге жетсе бұл осы адамның сана сезімінің жақсы көрсеткіштерінің бірі болып табылады. Ал, керісінше адам темпераментіне еріп, өзіне-өзі ие бола алмаса, темпераменттің қайсысы болсын адамды ұнамсыз етіп көрсетеді.

Оқушылардың темпераментін тәрбиелеуде әр бір мұғалім баяу болса да темпераменттердің өзгеріп отыратындығын, яғни ол адамның жасына, білімі мен тәжірибесіне, тәлім-тәрбиесіне, нақтылы әрекетіне байланысты түрлі өзгертуге түсетіндігін ылғи да еске ұстап, осыған орай әрбір оқушымен жеке жұмыстар жүргізу қажет. Мәселен, оқушының жасына қарай оқудағы үлгерім дәрежесін, тәртібін, басқа балалармен қарым-қатынасын, қоғам жұмыстарына қалай араласатындағын ұдайы қадағалау, олардың ата-аналарымен байланыс жасап, қоғамдық пайдалы еңбекке баулып отыру қажет.
Темперамент нерв жүйесінің тума қасиеті болғанымен оны қоғамдық тәрбие әсерімен қалыптастыру керек, яғни, тәрбиелеп отыру керек.
Мысалы: Холериктерді ұстамсыздықтан аулақтатып, тыныш ұзақ жұмыс жасауға үйрету.
Сангвиниктерді жұмысты сабырмен асықпай істеуге.
Флегматикті жайбарақаттыққа салынбай асықтырып, құлшындырып.
Меланхоликтерді өздеріне сенуге, батылдыққа тәрбиелеу тиіс.
Темпераменттің адам психикасынан алатын орнын топырақтың өсімдікке тигізетін әсерімен салыстыруға болады. Өйткені, темперамент адамның табиғи жағын көрсететін басты белгілерінің бірі.

психологиядан тест жауаптарымен, тест психология жауабымен, психология тест

Психология пәні бойынша тест сұрақтары жауабымен. Темперамент
795. Жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін танытатн психологиялық қасиет
А) мінез
В) қабілет
С) сезім
*D) темперамент
E) ерік
796. Сипатын тікелей темпераменттен көрінетін адам қасиеті
*А) әрекет — қимыл
В) сана
С) мінез
D) сезім
E) қабілет
797. Темпераменттік қасиеттер басқа психикалық құбылыстарға қарағанда
*А) тұрақтанған
В) ауыспалы
С) динамикалы
D) өзгермелі
E) икемдескіш
798. Темпераменттің әрқилы қасиеттерінің бір — бірімен байланысы
А) кездейсоқ
*В) заңдылықты
С) танымға келмейді
D) абстракт
E) жанама
799. Темперамент мәнін ашар анықтауыш
А) объекттер арасындағы қатынастарды бейнелейтін белгілер
В) объекттің санады тұтас түрде бейнелеуі
С) жанам бейнелеуге бағытталған таным әрекеті
*D) психикалық әрекет динамикасының айқындайтын әрекеті
E) адамның өз қылығын қолдап, реттей білу қасиеті
800. Темпераменттер жөніндегі ғылымның іргетасын қалаған ежелгі грек дәрігері
А) Гален
*В) Гиппократ
С) Фалес
D) Аристотель
E) Солон
801. Гален белгіленген темперамент атауларына қатысы жоқ психологиялық термин
*А) астеник
В) флегматик
С) холерик
D) сангвиник
E) меланхолик
802. Негізіне қан сұйықтығы алынған темперамент атауы
А) пикник
В) холерик
*С) сангвиник
D) меланхолик
E) флегматик
803. Темпераментті адамның дене құрылымына байланыстыруды негізге алған конституциялық типология теориясының
А) Шелдон
*В) Кречмер
С) Стреляу
D) Павлов
E) Теплов В
804. Дене мүшелерінің сырттай өлшемдеріне байланысты анықталған психикалық типтер саны А) 2
В) 3
*С) 4
D) 5
E) 6
805. Бойы сидыйған, нәзік денелі, тар иықты адамдарды біріктіретін психологиялық тип тобы:
А) лептосоматик
В) пикник
С) атлетик
D) диспластик
*E) астеник
806. Диспластик адамдар қисыны
А) нәзік денелі
В) мығым, семізшең
С) бұлшық етті, кең иықты
*D) дене бітімі қисынсыз
E) қара қайысы шыққан
807. Дене құрылымы типтеріне орай анықталған темпераменттер түрінің саны
А) 2
В) 5
*С) 3
D) 4
E) 6
808. Конституциялық типология бойынша шизотомик темпераментіне жататын адам сипаты
А) денесі мығым, ойлауы шабан
*В) денесі нәзік, икемі жоқ
С) семізшең тіл табысқыш
D) қапсағай, дүлей
E) дене мүшелері қисынсыз
809. Домаланған денелі, көзқарастары шындықтан ауытқымайтын адамды қамтыған конституциялық тип:
А) шизатомик
В) иксотомик
*С) циплотомик
D) астеник
E) флегматик
810. 40 жылдарда АҚШ — та Кречмер теориясына эмбриологиялық белгілер идеясын қосып, темперамент зерттеулерін одан әрі байыта түскен ғалым
А) Стреляу
*В) Шелдон
С) Гален
D) Вилюнас
E) Бюлер
811. Темперамент табиғатны түсінудіруде Стреляу атаған Кречмер — Шелдон теориясыны кемшілігі
А) адамның дене құрылымын тану
В) нәсілдікке негізделу
С) эмбриологиялық белгілерді арқау ету
*D) әлеуметтік жағдайлады арқау ету
E) физиологиялық болмысты ескеру
812. Темперамент түрлерінің көрінуі жүйкеде қалыптасатын тұрақты қозу мен тежелу процестеріне байланыстылығын дәлелдеген ғалым
А) Сеченов
*В) Павлов
С) теплов
D) Необылицын
E) Рубинштейн
813. Жүйке жүйесіндегі күшті әсерлерді басып, сөну және біріктіру шартты реакцияларн іске асыратын процесс
А) қозу
*В) тежелу
С) тепе — теңдік
D) қозғалмалылық
E) селқостық
814. Жүйке процесі қозғалмалылығының мәні
А) белгілі мерзімде әсерді сақтау
В) қозу мен тежелу бірдейлілігі
*С) жүйке поцестерінің өзара ауысуы
D) жүйке процесінің инерттігі
E) тундау және сөну шапшаңдығы
815. Темперамент түрлерін анықтауда Павлов негізге алған фактор
А) дене сұйықтықтары
В) дене құрылымы
*С) жүйке процестері
D) эмбриологиялық белгілер
E) физиологиялық болмыс
816. Күшті, қозу басым темпераменті
А) сангвиник
В) флегматик
*С) холерик
D) меланхолик
E) пикник
817. Сангвиник темпераментінің жүйкелік сипаты
А) әлсіз тип
В) күшті, қозуы басым
С) күшті, қозуы мен тежелу теңдей, салғырт
*D) күшті, қозуы мен тежелу теңдей, қозғалмалы
E) флегматик типпен бірдей
818. Адам жүйке жүйесінің типі
А) тәрбиеден
В) қоршаған ортадан
*С) тума беріледі
D) тарихи категория
E) әлеуметтік туынды
819. Павловтың жүйке поцестері теориясына қосымша жүйке лобильдігі мен динамикалылығы қасиеттерін ашқан ғалымдар:
А) Лурия, Узнадзе
В) Выготский, Беспалько
С) Сеченов, Рубинштейн
D) Эльконин, Занков
*E) Теплов, Необылицын
820. Жүйке процесінің туындау және сөйлеу шапшаңдығында көрінетін физиологиялық құбылыс
А) динамикалық
*В) лабильдік
С) рефлекстік
D) перцептивтік
E) интроспектік
821. Жүйке жүйесінің динамикалылығының мәні
А) әлсіздік көрсеткіші
В) қоздырғыш қарқыны
*С) рефлекс түзілу жылдамдығы
D) тежегіштер деңгейі
E) рефлекс байланысы
822. Нақты жүйкелік темперамент типі
А) баршаға тән
В) ұжымдық қасиет
*С) дара психологиялық қасиет
D) ұлыс болмысынан көрінеді
E) нақты халыққа тән
823. Темперамент типінің нақты көрінісі
А) ниетте
В) әрекетте
С) интеллектте
D) тілдесуде
*E) бәрінде де
824. Адамды реакцияға келтіретін сыртқы әсер күштің ең төменгі деңгейі мен шапшаңдығы
*А) сензитивтік
В) реактивтік
С) лабильдік
D) динамикалық
E) активтік
825. Темпераментке байланысты реактивтік мәні
А) сыртқы әсер деңгейі
*В) ырықсыз әрекет дәрежесі
С) ықпал жасау қарқындығы
D) сыртқы әсерлерге үйренісуі
E) әсер жауабының туындау жылдамдығы
826. Адамның сыртқы әсерлерге үйренісе алуы
А) сезімталдық
В) шапшаңдық
*С) икемділік
D) қызбалық
E) қарқындылық
827. Санадағы бейне, елес пен ойлар туындауына себепші жағдай
*А) интроветтік
В) экстроверттік
С) лобильдік
D) динамикалық
E) стереотиптік
828. Көпшіл, ым — ишарасы мен қозғалысы мәнерлі, шапшаң адам темпераменті
А) холерик
*В) сангвиник
С) флегматик
D) меланхолик
E) пикник
829. Холерик адам қасиеттері
*А) белсенділігі басым, ұстамсыз, қызба
В) ырықсыз әрекеттеріне тоқтам бере алады
С) әрекеті енжар, бірақ өте қуатты, іскер
D) сезімтал, әрекетшеңдігі кең
E) көңілді, әрекетшең
830. Екеуі де бірдей, әлсіз типке жататын типке жататын темпераменттер
А) холерик меланхолик
В) сангвиник флегматик
*С) флегматик меланхолик
D) меланхолик холерик
E) сангвиник холерик С
831. Екеуі де экстроверттік сипатқа ие темпераменттер
А) меланхолик сангвиник
В) сангвиник флегматик
С) меланхолик холерик
*D) сангвиник холерик
E) флегматик холерик
832. Қалыпты жағдайда соңғы өнім нәтижесіне ықпал етуші психикалық фактор
А) сана
*В) қабілет
С) темперамент
D) сезім
E) түйсік
833. Еңбек әрекеті тәсілдері өзгеруге ықпал етуші тума психикалық қасиеті
А) нәсілдік
В) генотип
*С) темперамент
D) шабыт
E) дарын
834. Темпераментке орай адам таңдауына түсетін әрекет элементі
А) мақсат қою
В) нәтиже
С) жоспарлау
*D) орындау жолдары
E) реттеу
835. Жағдайға орай, жауап — әрекетке келудің әлеуметтік себебі
А) тума темперамент
В) нышан
С) шабыт
D) жүйке құрылымы
*E) тәжірибе
836. Аса күрделі қызметтерді (гимнастика, ұшқыш, күйші) игеруде басты назарға алынатын ықпал
А) оқу
В) тәрбие
С) қоршаған орта
*D) темперамент бітістері
E) мінез
837. Объекттер тез ауысатын, тілдесу қажеті көп жерде пайдалы өнімге бейім адам типі
А) флегматик
В) холерик
*С) сангвиник
D) астеник
E) меланхолик
838. Қайталануы көп, жалықтыратын, қарапайым істерді атқаруға бейім тип
А) флегматик
В) холерик
С) сангвиник
*D) меланхолик
E) атлетик
839. Қызмет бабы мен әрекеттері шектелген, еркін қимылға мүмкіндік жоқ жерде шдауы мүмкін емес типі
*А) холерик
В) флегматик
С) сангвиник
D) пикник
E) меланхолик
840. Оқу істері мейлінше жиі бақылануы тиіс, шәкірт типі
А) сангвиник
*В) холерик
С) меланхолик
D) астеник
E) флегматик
841. Сангвиник оқушыға сай әрекет сипаты
*А) ұдайы саналы белсенділік
В) ұстамсыз қызбалық
С) байсалдылық
D) енжар қимыл
E) дүлейлік
842. Тұрақты, бір тәртіппен орындалатын қызметтерде тиімді темперамент типі
А) холерик
В) сангвиник
*С) флегматик
D) иксотимик
E) меланхолик
843. Меланхоликтің сезімдік сипаты
А) белсенді
*В) өкпешіл
С) байсалды
D) дүлей
E) көпшіл
844. Үздіксіз жаңа, қызғылықты, зейін тоқтатып, белгілі күш жұмсауды талап еткен істерде тиімді темперамент
А) флегматик
В) холерик
*С) сангвиник
D) атлетик
E) меланхолик
845. психикалық процестер арасында тікелей темпераментке байланысты қасиет
А) ұғу
*В) еске түсіру
С) түсіну
D) қабылдау
E) ойлау
Психология пәні бойынша тест сұрақтары, толық нұсқаны қарау

Казахская порода тазы, культурное наследие кочевников, добивается признания Международной кинологической организации FCI

НУР-СУЛТАН — Тазы — одно из джеты казына (семи сокровищ) казахского народа. На протяжении веков эта четвероногая реликвия нации была самым преданным другом и надежным двойником кочевников. Отличительными чертами тазы являются редкая деликатность и тактичность пород в отношениях с людьми, врожденная аристократичность, удивительная чистота, умение визуально и интуитивно гоняться за животными, используя невероятную скорость и выносливость, — говорит руководитель Восточно-Казахстанского регионального отделения Союза кинологов. Казахстана Елена Хардина.

Вангелия бежит впереди, Вульф — сзади. Фото: Елена Хардина.

Хардина, инженер-строитель по образованию, с двух лет мечтала стать лесничим и завести лошадь и собаку. В 1990 году окончила курсы судейства, а в 1991 году Хардина стала спортивным судьей. Она всегда сохраняла свою детскую мечту.

«В 2006 году на выставке я впервые увидела тазы, они очаровали меня своей красотой. Позже меня пригласили поохотиться с тазы, и я просто влюбился в эту породу.У этих собак прекрасное зрение, чутье, обоняние, ловкость и скорость. У них отличный внешний вид, они чрезвычайно изящны и в целом выглядят идеально сложенными », — сказала Хардина.

Тазы обладают очень мягким и покладистым характером. Представители этой охотничьей породы очень ориентированы на людей и всегда становятся отличными товарищами. Они никогда не проявляют агрессии по отношению к незнакомцам, если этого не требует ситуация, что делает собаку безопасным, чтобы держать ее в компании. По словам Хардина, тазы игривы, неутомимы на охоте, но в повседневной жизни довольно флегматичны.

Вангелия из Беловодья. Фото: Елена Хардина.

Тазы используются в Казахстане в основном для охоты и считаются одной из старейших пород собак в мире. Тазы могут бегать на большие расстояния со скоростью 12-15 километров (семь — девять миль) в час.

«Тазы не борются с другими породами собак, но по натуре они лидеры и в любой ситуации стремятся взять на себя инициативу. Легкие и подвижные, их не так-то просто поймать или напугать. Я давно поняла, что это моя порода », — добавила Хардина.

В настоящее время у Хардиной пятеро тазы, все в питомнике в отличной форме. Среди них самая заслуженная — Вангелия из Беловодья, чемпионка Казахстана, чемпионка Союза кинологов Казахстана, чемпион России, чемпион Азии, чемпион национального клуба тазы породы и гранд чемпион в придачу. Также она получила титул «Золотая собака Казахстана», который присуждается тем, кто одержал 25 побед. Вангелия выиграла 27 раз.

«Я был единственным из Казахстана на чемпионате мира в Москве в 2016 году, ехал с двумя тазы.Брат Вангелии, Вольф, вернулся бы чемпионом мира, если бы тазы были признаны. Однако, поскольку порода не признана в мире, он вернулся просто победителем, чемпионом России и Казахстана », — сказала Хардина.

Елена Хардина на чемпионате мира в Москве в 2016 году. Фото: Елена Хардина.

Самым серьезным препятствием для широкого распространения тазы в ближнем и дальнем зарубежье является то, что ведущая международная кинологическая организация FCI (Fédération Cynologique Internationale) не признает эту породу.

«Для большинства собаководов мира тазы до сих пор остаются неизвестными. Сегодня одна из главных задач возрождения тазы — выведение скота, соответствующего критериям породы, и объединение усилий заводчиков, клубов и питомников, работающих с этой породой. Тазы конкурентоспособны. Вопрос скорее в том, сможем ли мы вывести тазы на тот уровень, которого он заслуживает. Конечно, мы должны приложить усилия для того, чтобы порода заняла свое место в международном кинологическом сообществе », — сказала Хардина.

Казахскому союзу кинологов, единственному, входящему в Международную кинологическую ассоциацию, необходимо доказать, что тазы — порода всей страны, подав документы на регистрацию породы.Союзу необходимо собрать около 1000 тазы по 7 линиям. «Это не много для Казахстана, и это возможно, если объединятся все регионы Казахстана», — добавила Хардина.

Тазы в казахской степи. Фото: Елена Хардина.

«Люди из Венгрии забрали у меня щенков тазы. Она популярна благодаря своей уникальности, ходит на птице, на дичь, очень вынослива, быстра и бдительна », — сказала Хардина.

Тазы умеют приспосабливаться, например, зимой у них подшерсток, они одеваются, потому что им нужно выжить в суровом климате страны.В южных регионах это было бы не нужно. Летом они все одинаковые, подшерсток выходит, красивые и гладкие. Хорошо приспосабливаются к климату.

Еще одно выдающееся качество — ловкость и интеллект. Они чрезвычайно выносливы, следуют за лошадьми, всадниками, могут охотиться на дичь, могут маневрировать на пересеченной местности. «За их игрой очень интересно наблюдать», — добавила Хардина.

(PDF) Творчество в контексте казахской прозы: Почему маски удивляют около

Creativity Studies, 2018, 11 (2): 244–257 249

автор возможность мыслить, чувствовать и проживать своих персонажей в коннектоме

пространство1.

В первом предложении фрагмента, построенного как «ты-повествование», автор адресовал

«транспозитивную» фигуру цикла журналисту, который делает репортаж о городах-призраках.

В степи пропал журналист (условное имя в данном случае). У него

нет топлива, чтобы добраться до деревни, и его нога вывихнута. Его находит местный бродяга

и поселяет в своем сарае, где журналист обнаруживает стопку записных книжек-хроник.Дети

, живущие в заброшенной деревне, заполнили эти записные книжки несколько лет назад.

Блокнот становится «познавательным порталом» для журналиста, предоставляя читателю и

автору доступ к очередному сюжетному «шаблону», преломленному в ином сознании. Коян

(заяц) начинает новый раунд повествования, думая о своей матери. «Запись» прерывается и возобновляется утенком, для которого «мама» является ассоциативным стимулом к ​​его

собственным «лучистым» сравнениям.Для него «мама» — это Апке (что в переводе с казахского означает «сестра»), славянка

, которая заботится о нем. Голос ребенка «внезапно» заменяется голосом автора

, который сначала переводит отображаемое изображение в режим третьего лица («

ребенок посмотрел на нее», а затем – в « ты-повествование », последующая интеграция главного героя

автор-читатель (утенок).

В таких случаях исследователь метапрозы Роберт Альтер указывает на эффект« онтологического

головокружения », который возникает у читателя как результат постоянной смены «повествовательных уровней» (Белоус,

2013).«Временная составляющая» текста Жаксылыкова организована по тому же принципу

— «головокружение», «водоворот» и «воронка». Таким образом, роман включает четыре временных слоя

и связанные с ними уровни сознания; Паола Дмитриевна Волкова предложила их классификацию

в книге «Мост через бездну» (2014):

1. настоящее время, характеризующееся индустриальным сознанием;

2. религиозное прошлое, находящееся во вневременном пространстве того, что уже произошло;

3.мифологическое время, локализованное вне пространства-времени как такового;

4. Хтоническое прошлое, характеризующееся «липкой пленкой» первобытности.

e h уровень, точку дальнейшей «неделимости» можно назвать хаотической вневременностью,

, поскольку вне времени нет человеческой жизни, есть только Абсолютное Существо, отсчет

которого начинается с любого точка пространства.

Водоворот (ilinx) возникает под действием силы тяжести и центробежной силы на

вращающихся (водяных) частицах.Сила тяжести направлена ​​перпендикулярно вниз; в

наш аргумент сопоставим с диахронической осью (Фердинанд де Соссюр). E cen-

тройная сила увеличивается при приближении к оси, а результирующая сила F направлена ​​

1

На русском:

«Ты зажег заправленную дневную лампу, осторожно открыл тетрадь с красной обложкой.

Красная тетрадь

Инстинктом Кояна я догадывался, что это была мама, но что такое мама ни я, ни малыш, никто из нас

толком себе представить не мог.Мои знали, что это что- то очень важное, значительное для нас, какое-то

образ связанное с нашим появлением из Вселенной Неизвестности.

Апке, когда ты поднялась по лестнице, гибельной, ветровой, прямо к небу, последнему, черному, хмурому

небу, я заплакал, тихо позвал Мама. Я заплакал тихими словами, тенями на низком потолке, струями косого

окна, за который лохматился мрак и дико, слово глаза кошек, сверкали звезды. Я предвидя расплату, из глубины

время смотрел на ней малыш, смотрел на луну в поднебесье и вид, предчувствовал, проникал, провидел видимое

Матери с выси.И ты плакал, застонал голосом утенка, красного, голого, писклявого »(Жаксылыков, 2005, с. 194).

Ядерная Северная Корея: что нам делать дальше?

Если бы ядерное оружие могло быть герметично ограничено Корейским полуостровом, северокорейское ядерное испытание было бы прискорбным, но управляемым событием. Более полувека северные корейцы держали в заложниках столицу Южной Кореи Сеул с помощью передовой артиллерии, но сдерживание сохранилось. В течение многих лет любой благоразумный военный планировщик должен был предполагать, что у северных корейцев есть небольшое количество ядерного оружия.Сегодняшние события лишь подтверждают правильность этого предположения.

Проблема, конечно, в том, что воздействие ядерного испытания Северной Кореи не может ограничиваться Корейским полуостровом.

В долгосрочной перспективе действия Северной Кореи грозят спровоцировать гонку вооружений в Северо-Восточной Азии, регионе богатых, технологически развитых государств. В Японии действия Северной Кореи укрепят политические элементы, желающие, чтобы она стала более «нормальной страной» с более сильным военным потенциалом и решительной внешней политикой.С точки зрения нового премьер-министра Синдзо Абэ, ядерное испытание Северной Кореи — нежелательное событие, но вряд ли можно было бы лучше выбрать время.

Учитывая ее историю и особую чувствительность, как единственную страну, которая когда-либо становилась жертвой их использования, Япония не станет немедленно «переходить на ядерный режим», хотя у нее есть ядерные, технические и финансовые ресурсы для этого. Скорее, в краткосрочной перспективе Япония ответит увеличением своего оборонного бюджета и расширением сотрудничества с США.Однако, если северокорейская воинственность усилится, не исключено, что Япония разрешит размещение ядерных ракет малой дальности под контролем США на своей территории. Такие ракеты должны были использоваться в качестве сдерживающего фактора против Северной Кореи, при сохранении контроля США, призванного убедить остальную часть Азии в том, что такое развитие событий не означает возрождение неконтролируемого японского милитаризма. В конечном итоге Япония могла бы развить свой собственный независимый потенциал. Единственное ограничение — политическое.

Другой стороной, которая будет внимательно следить за развитием событий, является Тайвань. В некотором смысле, находясь в положении, аналогичном Северной Корее, которая ощущает угрозу в военном отношении со стороны гораздо более крупной державы, если Северная Корея сможет разработать потенциал ядерного оружия без суровых наказаний, тайваньцы наверняка рассмотрят возможность подражания. Конечно, Китай не стал бы справляться с такой ситуацией с флегматичным умиротворением, которое продемонстрировал Сеул.

Что поднимает вопрос о самой Южной Корее. Опять же, Южная Корея способна производить ядерное оружие и только предвидела его разработку под давлением США.Южная Корея также может в конечном итоге подражать, особенно если Япония станет ядерной.

В конце концов, Китай может оказаться в окружении ядерных держав.

Северокорейское ядерное испытание имеет последствия и на глобальном уровне. Северная Корея представляет собой пугающий призрак сломанной, дряхлой ядерной державы. Он был вовлечен в военное сотрудничество практически со всеми экспортерами нефти и сомнительными режимами в мире, включая Иран и Сирию, если привести лишь два примера.Причастность его государства к преступной деятельности, такой как подделка и незаконный оборот наркотиков, широко задокументирована, а правительство Северной Кореи поддерживает обширные контакты с преступными организациями по всему миру.

Есть опасения, что отчужденный северокорейский режим, не заинтересованный в существующем порядке международных отношений, будет развивать ядерное сотрудничество с другими государствами с ядерными амбициями или негосударственными субъектами, такими как Аль-Каида, или, что еще хуже, фактически экспортировать расщепляющийся материал. или настоящее оружие.

История показывает, что отказу от ядерного оружия или передовой программы создания ядерного оружия обычно предшествует смена политического режима: в трех из четырех случаев, когда государства отказались от ядерного оружия (Украина, Беларусь и Казахстан), новые правительства, стремящиеся утвердить демократические полномочия и международное признание добровольно сдали оружие, оставшееся от Советского Союза. В случае с Южной Африкой ситуация была немного сложнее: правительство эпохи апартеида приняло решение сдать свое оружие до смены режима в контексте уменьшения внешней угрозы со стороны советских марионеток на юге Африки после распада Советского Союза. Союз, озабоченность по поводу использования оружия постапартеидным режимом-преемником и стремление обрести международную легитимность.

Аналогичным образом, совместное решение Аргентины и Бразилии в 1988 г. о прекращении своих программ было принято в контексте недавно установленных демократических режимов, утвердивших свою власть над своими вооруженными силами путем отмены решений, принятых предыдущими военными правительствами.

Самый последний случай с Ливией, произошедший в контексте меняющихся внешних обстоятельств и широкой Ливийской попытки устранить давние дипломатические раздражители, интересен тем, что, похоже, он отклоняется от модели прекращения программ создания ядерного оружия после смены внутреннего режима.Однако у Ливии не было ядерного оружия, а была только программа создания ядерного оружия, поэтому, по-видимому, ценность этой программы — и, следовательно, стоимость ее сдачи — была меньше для правительства по сравнению с реальным оружием.

Такие соображения предполагают, что есть небольшая вероятность загнать джинна обратно в бутылку через шестисторонние переговоры. Более вероятно, что миру придется приспособиться к ядерной Северной Корее. Пример Пакистана показывает, что, хотя страны могут первоначально отреагировать на ядерное испытание введением санкций, как внутренние, так и дипломатические соображения в конечном итоге способствуют их отмене.В данном случае ожидается введение серьезных экономических санкций, но сомнительно, что таких санкций будет достаточно, чтобы изменить курс действий Северной Кореи. Перспектива подвергнуть свой народ трудностям вряд ли помешает правительству Северной Кореи сойти с избранного пути. Как наверняка сделал Пхеньян, угроза санкций не совсем правдоподобна. Китай и Южная Корея, его основные экономические покровители, опасаются политической нестабильности на Корейском полуострове больше, чем Северной Кореи, вооруженной ядерным оружием.В конце концов, они возобновят поддержку режима. С точки зрения правительства Северной Кореи, пара лет «тяжелого марша» — и мир должен будет принять Северную Корею как ядерную державу.

Обруч Supermom с легкостью справляется с двойной ролью

В сезон празднования победы Ким Клиджстерс в категории Supermom на US Open менее известная спортсменка из Казахстана Анна Кучерявых — также мать 14-летнего ребенка — считает, что спортсменки уверенно похоронили ограничивающая идея продления срока их игровой карьеры.

«Я очень скучаю по своим детям, когда езжу на турниры, но у меня также есть самые симпатичные и веселые чирлидеры прямо дома», — говорит 35-летний член казахстанской сборной на 23-м заседании ФИБА. Чемпионат Азии, мать дочери-подростка и 3-летнего сына.

Играя в хендлеры своей команды мародерствующих казахстанских хастеров, Анна провела 26 минут против Филиппин, хотя тренер Татьяна Кондиус меняет своих игроков не столько из соображений политики, сколько из предпочтений.Обладая быстрыми рефлексами, она настраивала большинство атакующих движений для своей команды, проявляя неутомимость после победы со счетом 71-52.

«На корте вы полностью погружены в игру. Вы забываете, что вам 35 », — говорит она. «Но ты привыкаешь к травмам, болям и мелочам. Воспитание детей и поддержание вашей игры станет легким делом, если у вас есть энергия, чтобы отдать все силы обоим », — добавляет она.

Не менее важно

«Время не делится между двумя игроками», — говорит старший игрок.«Фактически, поскольку оба они одинаково важны, вы склонны больше сосредотачиваться на выполняемой работе. Вы живете настоящим моментом », — говорит она после 20 лет баскетбола и 15 лет семейной жизни.

На корте Анна не уклоняется от того, чтобы обвинять ярких соперниц в плечах (не заботясь о более молодых, более юных девочках), выбирая один или два фола. Фактически, она — женщина-пойнтер в своей команде, чьи молниеносные пасы, финты и маскированные экраны за совершенно флегматичным лицом означают, что она действует как невидимый, но важный пятый игрок.«Она привносит опыт и хладнокровие в команду молодых, — говорит тренер Татьяна.

На самом деле самоотверженное присутствие Анны отражается в подсчете очков — где она редко входит в тройку лучших бомбардиров — хотя она управляет средней площадкой и может так же легко двигаться вперед. Она настолько редко стреляет, что вы упускаете старомодный, ортодоксальный стиль трехочковой стрельбы под углом 90 градусов — это дальний бросок двумя руками, который изгибается по дуге на уровне пояса.

Игра сильно изменилась со времен ее пика 1995-97 годов, когда ее группа молодых, шумных товарищей по команде из Казахстана снесла противников бульдозерами к порогу высших уровней в Азии.Руки ей на колени, пока остальные делают свои пять, выдают ее старшинство и напряжение приближающихся 40-х.

«Вернуться к спорту после рождения первого ребенка было легко; после второго было очень тяжело », — говорит она. Но, когда она шлепается и впивается взглядом, отбивая мяч от соперницы, решившей проскользнуть мимо нее, вы можете с уверенностью сказать, что теперь супер-подтянутых, супер-воодушевленных супермам уже не остановить.

Опасность для глаз скульптора эпохи Возрождения Бенвенуто Челлини и повторяющаяся тема голубиной крови | Медицина труда

Бенвенуто Челлини (1500–1771 гг.), Итальянский скульптор, известен своей бронзовой скульптурой «Персей с головой Медузы», которая сейчас находится в Лоджии деи Ланци во Флоренции.Челлини также написал знаменитую автобиографию, в которой описывается следующая производственная травма глаза [1], произошедшая, когда Челлини работал со своей скульптурой «Нарцисс» в 1540-х годах.

«Однажды утром я готовил несколько небольших долот для работы над ним, и очень тонкий стальной осколок попал в мой правый глаз, и он так глубоко вонзился в мой зрачок, что я не мог найти способ удалить его. Я наверняка думал, что потеряю этот глаз из виду. Через несколько дней я вызвал мастера Рафаэлло де Пилли, хирурга, который взял двух живых голубей, заставил меня лечь на спину на стол, взял голубей и маленьким ножом проткнул им большую вену на крыльях. так что кровь потекла мне в глаз; В результате я сразу почувствовал облегчение, и в течение двух дней стальной осколок выпал, и я не почувствовал боли, и мое зрение улучшилось.”

Типом повреждения глаза Челлини, скорее всего, было поверхностное инородное тело роговицы. Неясно, насколько распространен этот тип травм в эпоху Возрождения, но в настоящее время это самая распространенная профессиональная глазная травма, связанная, в частности, со шлифованием [2], работой, которую Челлини выполнял до травмы. Ни один современный практикующий врач не стал бы предлагать использовать кровь живого голубя, но она использовалась для лечения с древних времен и была найдена как средство от глазных болезней в книге Naturalis Historia Плиния Старшего (ум.79) [3]. Свежая голубиная кровь, особенно как средство от травм глаз, также упоминается в книге Диоскорида (ум. 90) De Materia Medica [4], которая была основной книгой по травам и другим лекарствам в Европе на протяжении более 1500 лет.

Объединяющий теоретический принцип для этих лекарств был предложен Галеном (род. 129) в его доктринах гуморальной медицины [5]. Лечение заключалось в поиске лекарства с качествами, уравновешивающими болезнь. Поскольку сам глаз считался флегматическим органом (холодным и влажным), кровь голубя уравновешивала жидкости.Интересно, что Челлини не упоминает об использовании щипцов, хотя византийский врач Этиос Амидинос (ум. 574) написал в одной из своих книг, что щипцы следует использовать для извлечения мелких инородных тел из глаза [6]. После этого следует залить кровью голубя на травмированный глаз. Инструкции по использованию голубиной крови можно найти даже в кулинарных книгах конца 17 ^{-х годов} века, которые включали не только кулинарную, но и медицинскую информацию. В книге рецептов леди Эйскоу от 1692 года предполагается, что голубиная кровь «от удара в глаза, если от этого усиливается боль или если вас что-то укололи в глаза» [7].

Список литературы

1.

Cellini

B.

My Life. Перевод Джулии Конавей Бонданелла и Питер Бонданелла

.

Нью-Йорк

:

Oxford University Press

,

2009

;

323

.2.

Thompson

GJ

,

Mollan

SP.

Производственные травмы глаз: постоянная проблема

.

Occup Med (Лондон)

2009

;

59

:

123

—

125

.3.

Плиний Старший

.

Лекарства от глазных болезней

. В: Естествознание, Том VIII: Книги 28–32. Перевод

W. H. S.

Jones

.

Классическая библиотека Леба 418

.

Кембридж, Массачусетс

:

Издательство Гарвардского университета

,

1963

;

263

—

264

.4.

Педаний Диоскорид из Аназарба

.

De materia medica

. Переведено

Лили Ю.

Бек

.

Хильдесхайм

:

Олмс-Вайдманн

,

2005

;

123

.5.

Сираиси

NG.

Медицина средневековья и раннего Возрождения

.

Чикаго

:

Издательство Чикагского университета

,

1990

;

145

.6.

Фронимопулос

J

,

Ласкаратос

J.

«Повреждения глаза» византийского писателя Этиоса Амидиноса

.

Док офтальмол

1988

;

68

:

121

—

124

.7.

Книга рецептов леди Эйскоу, 1692 год

.Рукопись 1026/30,

Wellcome Library

,

Лондон, Великобритания

.

© Автор (ы) 2018. Опубликовано Oxford University Press от имени Общества медицины труда. Все права защищены. Для получения разрешений обращайтесь по электронной почте: [email protected]

«Уникальных» видов попугаев с криком ястреба обнаружено в Мексике | The Independent

Ученые открыли «уникальный» новый вид попугаев, описываемый как «флегматик» с криком хищной птицы.

Орнитолог д-р Мигель Гомес Гарса и его коллеги обнаружили недавно названных голубокрылых амазонок во время поездки в отдаленную часть полуострова Юкатан в Мексике в 2014 году. Затем исследования установили, что это особый вид, основанный на его форме и цвете. , звонок и поведение.

Синее крыло синекрылой амазонки

(Тони Сильва и др. / PeerJ)

В журнале открытого доступа PeerJ пишут исследователи из США, Мексики и Польши, давшие птице научное название of Amazona gomezgarzai в честь его первооткрывателя описал особенности, которые сделали его новым видом.Его крики были уникальными среди попугаев в Центральной Америке, в то время как это единственный представитель рода Amazona , имеющий зеленую корону.

«Отличительной особенностью … является его звонок, который громкий, резкий, короткий, повторяющийся и монотонный; одна конкретная вокализация больше напоминает ястреба [вид ястреба], чем любого известного нам попугая », — пишут исследователи. «В полете звонок — громкий, короткий, резкий и повторяющийся як-як-як».

В то время как в воздухе было «шумно и шумно», во время отдыха попугаи, похоже, использовали более дружелюбный зов, чтобы поддерживать связь с членами своей группы.«Обычно он скрытный во время отдыха, используя свое оперение в качестве маскировки», — сказали исследователи. «Когда мы сидим, звук мягкий и продолжительный, резкий и мелодичный, чем у Amazona albifrons (белолобая амазонка).

«Сидящие птицы всегда откликаются на зов другого члена стаи, обеспечивая постоянный контакт попугаев друг с другом».

Обитает небольшими стаями, состоящими менее чем из 12 птиц, причем пары и их потомство стремятся держаться вместе.Его поведение было описано как «более флегматичное» по сравнению с «очень возбудимой и шумной» амазонкой в ​​красных очках.

Животные в упадке

Показать все 8

1/8 Животные в упадке

Животные в упадке

Морской тюлень (Phoca vitulina)

Где: Оркнейские острова. Что: В период с 2001 по 2006 год число жителей Оркнейских островов сократилось на 40 процентов. Почему: считается, что эпидемии вируса фокиновой чумы привели к значительному снижению, но убийство тюленей в Мурен-Ферт для защиты лососевых ферм может оказать влияние.

Alamy

Животные в упадке

Африканский лев (Panthera leo)

Где: Гана. Что: в Национальном парке Ганы Крот численность львов за 40 лет уменьшилась более чем на 90 процентов. Почему: считается, что локальные конфликты способствовали истреблению львов и являются тревожным примером статуса животного в Западной и Центральной Африке.

Животные в упадке

Кожаная черепаха (Dermochelys coriacea)

Где: Индонезия, Малайзия, Мексика, Коста-Рика.Что: Численность снижается как в Атлантическом, так и в Тихоокеанском регионах. В период с 1989 по 2002 год в Коста-Рике он снизился на 95 процентов. Почему: в основном из-за того, что они были пойманы в качестве прилова, но они также пострадали от местных событий.

Алами

Животные в упадке

Странствующий альбатрос (Diomedea exulans)

Где: Южная Атлантика. Что: Быстрый упадок. По данным Британской антарктической службы, одна популяция с острова Берд, Южная Георгия, сократилась на 50 процентов в период с 1972 по 2010 год.Почему: попадание в ловушку при различных коммерческих ярусных промыслах.

Алами

Животные в упадке

Сайгак (Saiga tatarica)

Где: Казахстан, Монголия, Россия, Туркменистан, Узбекистан. Что: падение численности населения было драматичным. В начале 1990-х годов их было более миллиона, но сейчас они оцениваются примерно в 50 000 человек. Почему: распад бывшего СССР привел к бесконтрольной охоте. Рост бедности в сельской местности означает, что на этот вид охотятся ради мяса

Животные в упадке

Рыба-меч (Xiphias gladius)

Где: встречается во всем мире в тропических, субтропических и умеренных морях.Почему: подвержены риску чрезмерного вылова рыбы и становятся целью при любительской рыбалке. Значительное количество меч-рыбы также вылавливается незаконным промыслом дрифтерными сетями в Средиземном море.

Умирающие животные

Архар (Ovis mammon)

Где: горы Центральной и Южной Азии, обычно на высоте 3000-5000 метров. Почему: прирученные стада овец соревнуются за пастбища. Чрезмерная охота и браконьерство.

Животные в упадке

Губан-горбатый (Cheilinus undulatus)

Где: Индо-Тихоокеанский регион, от Красного моря до Южной Африки и до островов Туамото (Полинезия), к северу до островов Рюкю (юго-запад Японии), и на юг до Новой Каледонии.Почему: Незаконный, нерегулируемый и несообщаемый (ННН) промысел и торговля видами

Считается, что новый вид произошел от белолобого попугая около 120 000 лет назад, что относительно недавно в эволюционном плане. Исследователи заявили, что из-за небольшого ареала попугаев и их редкости их сохранение должно стать приоритетом.

Почему Монтедземоло ушел из Ferrari?

Motorsport Включите Javascript, чтобы увидеть все доступные изображения.

Уход президента Ferrari Лука ди Монтедземоло не стал неожиданностью, но сегодняшние новости по-прежнему вызывают опасения, особенно для любого постоянного посетителя Маранелло.

Ferrari всегда была в плену у культа личности. Энцо Феррари, великий патриарх, полностью верил в то, что он делал, и в то, что он хотел, чтобы его компания делала на дорогах, но особенно на мировых гоночных трассах. Он мог быть твердым, как гвоздь, но без сожаления сентиментальным мгновением позже. Он также был гением маленьких жестов и деталей, прирожденным пиарщиком, чьи фирменные темные очки не позволяли окружающим определять его настроение, в то время как он манипулировал их настроением.Он был гениальным, страстным, вдохновенным, непоследовательным, загадочным и флегматичным.

Объявление — Продолжение страницы

Мальчик, Монтедземоло учился у мастера. Он был нанят Стариком в середине 1970-х, чтобы подтвердить доминирование команды Формулы-1, что он и сделал. Когда он вернулся в Маранелло в 1991 году, компания была в глубоком упадке после смерти Энцо тремя годами ранее. Это заняло больше времени, чем он, возможно, ожидал, но к началу нового тысячелетия Монтедземоло и его помощники вывели подразделение дорожных автомобилей на чрезвычайно успешный новый технологический путь, и — с Жаном Тодтом у руля и Михаэлем Шумахером — организовал тотальное господство над F1.

Инсайдеры

и создатели имиджа Ferrari начали говорить о двух эпохах компании: эпохе Энцо и эпохе Монтедземоло. Даже не для протокола, когда завеса соскользнула, бывшие и действующие руководители в Маранелло засвидетельствовали, что этот человек был подлинным дальновидным и неиссякаемым мотиватором. Это соответствовало повествованию.

Так почему он ушел в отставку? Нынешнее жалкое выступление в Формуле-1, конечно, не помогает. Монтедземоло — человек, который бросает вещи в телевизор, когда его команда проигрывает, поэтому местные Диксоны в последнее время были заняты.Не питайте иллюзий, он любит F1 так же сильно, как самый преданный tifosi . Уникальное положение Ferrari в спорте, привлекательность кассовых сборов и льготное соглашение с спортивным менеджментом также являются смягчающими факторами. У Ferrari были более продолжительные серии проигрышей, но эта уже начинает причинять боль, особенно из-за того, что главный талант этого вида спорта — Алонсо — явно неугомонен.

На самом деле все это сводится к столкновению с генеральным директором Fiat-Chrysler Group Серджио Маркионне. Справедливости ради стоит сказать, что у этих двух больших зверей разные стили управления, амбиции и даже гардеробы.В страстном мире итальянского бизнеса это тоже могло стать личным.

Объявление — Продолжение страницы

Монтедземоло увеличил выручку Ferrari в десять раз с момента его прихода, предоставил инженерам компании свободу вводить новшества, зачастую с впечатляющим эффектом, а с точки зрения соотношения прибыли к обороту Ferrari вкладывает огромные суммы в свои исследования и разработки. D. Его автомобили никогда не были лучше, желаннее и труднее достать, и Монтедземоло хочет, чтобы оно оставалось таким.

Но, поскольку Fiat-Chrysler Automobiles готовится к размещению на Нью-Йоркской фондовой бирже, которое должно произойти в следующем месяце, Маркионн стремится к другому. Он тоже замечательный менеджер и делал, казалось бы, невозможные вещи с Fiat и Chrysler. Однако, в отличие от Монтедземоло, он хочет использовать мощь бренда Ferrari на благо всей Группы. Менее 7000 автомобилей в год может быть недостаточно, независимо от рентабельности или прибыли.

Пока он готовится занять место Монтедземоло, который уходит 13 октября, вы должны задаться вопросом, стала ли перспектива внедорожника Ferrari или давно обсуждаемого нового Dino намного более вероятным.

Получайте все последние новости, обзоры и эксклюзивы прямо на свой почтовый ящик.

Страна *

Пожалуйста, выберите countryUnited KingdomAfghanistanAland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia и HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийский океан TerritoryBritish Virgin IslandsBruneiBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCaribbean NetherlandsCayman IslandsCentral африканских RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Килинг) IslandsColombiaComorosCongo (Браззавиль) Конго (Киншаса) Кук IslandsCosta RicaCroatiaCubaCuraçaoCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland IslandsFaroe IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Южные территорииГабонГамбияГрузияГерманияГанаГибралтарГрецияГренландияГренадаГваделупаГуамГватемалаГернсиГвинеяГвинея-БисауГайана острова ТиХерд и острова Макдональд, Гондурас, Гонконг, S.А.Р., ChinaHungaryIcelandIndiaIndonesiaIranIraqIrelandIsle из ManIsraelItalyIvory CoastJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyzstanLaosLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacao S.A.R., ChinaMacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesiaMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorthern Mariana IslandsNorth KoreaNorwayOmanPakistanPalauPalestinian TerritoryPanamaPapua Новый GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussiaRwandaSaint BarthélemySaint HelenaSaint Киттс и NevisSaint LuciaSaint Мартин (французская часть) Сен-Пьер и MiquelonSaint Винсент и GrenadinesSamoaSan MarinoSao Томе и PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSint MaartenSlovakiaSloveniaSolomon IslandsSom aliaЮжная АфрикаЮжная Грузия и Южные Сандвичевы островаЮжная КореяЮжный СуданИспанияШри-ЛанкаСуданСуринамШпицберген и Ян-МайенСвазилендШвецияШвейцарияСирияТайваньТаджикистанТанзанияТаиландТимор-ЛестеТогоТокелаТокелаТунгаТринидадТуркейстан и ТобагоТобагоЮжные Виргинские островаУгандаУкраинаОбъединенные Арабские ЭмиратыСоединенные ШтатыМалые отдаленные острова СШАУругвайУзбекистанВануатуВатиканВенесуэлаВьетнамУоллис и ФутунаЗападная Сахара ЙеменЗамбияЗимбабве

Нажимая на подписку, вы соглашаетесь получать новости, рекламные акции и предложения BBC Studios по электронной почте.