Как определить тип характера: Тест на темперамент Белова онлайн

Содержание

Как определить тип темперамента другого человека? — Блог Викиум

То, к какому темпераменту мы относимся, во многом является определяющим фактором в сценариях нашего поведения. Холерик, Меланхолик, Сангвиник, Флегматик — о доминирующих 4-х типах темперамента говорил еще Гиппократ. По его утверждению эти особенности зависели от того, сколько воды содержится в человеке, однако психологи сумели найти другие факторы, определяющие тип.

Не стоит путать личность и темперамент человека. Под личностью психологи склонны понимать ряд составляющих, в то время, как темперамент является хоть и важным, но все же единственным составляющим фактором личности. Сам по себе темперамент не имеет ничего общего с типом личности, характером и пр.

Так что же такое темперамент?

Можно сказать, что темперамент представляет собой набор доминирующих черт, с которыми мы родились. Он может претерпевать определенные изменения в течение жизни человека, однако не может поменяться в корне. Темперамент зависит от ряда особенностей нервной системы, он управляет нашими реакциями. На темперамент влияет наш характер, но не наоборот.

Каждый темперамент имеет определенный набор черт, характерный и уникальный для каждого из четырех типов. Но каждая черта может быть выражена более интенсивно или быть практически незаметной.

В большинстве случаев поведение, которое связано с особенностями темперамента человека, можно предсказать. Впрочем, иногда бывают и исключения. Как правило, они связаны с ситуациями, когда человек пытается кого-то обмануть или переживает очень сильные эмоции.

Разберем каждый из типов темперамента.

Сангвиник

Это человек очень общительный, который любит находиться в обществе людей. Он наиболее легок в общении, энергичен. Такого человека можно назвать «душой компании». Как правило, сангвиники обладают чувством юмора и оптимистичным взглядом на жизнь. Если сангвиник находится в состоянии вынужденного бездействия — он начинает испытывать стресс.

Как правило, такие люди успешны, однако могут испытывать сложности, связанные с дисциплиной,

Холерик

Наиболее сильный тип темперамента. Это — лидеры от рождения, способные на великие дела. Они редко прислушиваются к тому, что говорят окружающие люди. В то же время, у холериков есть подсознательное стремление постоянно держать под контролем все свое окружение. Если такой человек на что-то решится, то он пойдет до конца.

Холерики редко прислушиваются к советам окружающих. Они хотят обладать полным контролем над собой и окружающими. Они придерживаются мнения, что знают, что лучше и что является приемлемым поведением для остальных. Они придерживаются позиции «хочешь сделать хорошо — сделай это сам». В эмоциональном плане не отличаются отзывчивостью.

Флегматик

В нем сочетаются упрямство и медлительность. Как правило, такие люди имеют размеренный образ жизни и стремятся тратить на рутину как можно меньше энергии. Если перед ними стоит задача, которая требует точности и тщательного подхода — то они берутся за нее с удовольствием.

У флегматика может родиться гениальная идея, однако если она потребует значительного вложения сил для реализации, такой человек может убрать ее в дальний ящик. У флегматиков отлично развита наблюдательность, они замечают даже самые мелкие ошибки. У них обостренное чувство справедливости. В плане эмоций флегматик спокоен, в меру беззаботен, не подвержен сильным чувствам.

Меланхолик

Очень чувствительная и очень эмоциональная натура. Порой эмоции меланхолика преобладают над разумом. Именно эмоции могут стать причиной невероятного подъема такого человека. Но могут стать и причиной тяжелой депрессии. В большинстве своем меланхолики — интроверты, которые общению в компании предпочитают одиночество. Они сконцентрированы сами на себе. Впрочем, если такой человек будет долго подавлять свои эмоции (например, гнев или обиду) — рано или поздно они вырвутся на свободу и дадут о себе знать. Меланхолик — хороший друг. Он хорошо чувствует других людей и может при необходимости оказывать поддержку.

В работе предпочитает глубокий и вдумчивый подход.

Как научиться разбираться в людях и наладить общение с близкими и коллегами? Попробуйте курс «Эмоциональный интеллект», который не только научит этому, но и поможет прогнозировать поведение людей и понимать их скрытые эмоции. Сделайте свое общение по-настоящему эффективным и готовьтесь к успеху!

Темперамент ребенка. Как понять и как общаться?

 

Темперамент – основа поведения

 

Присмотревшись внимательнее к своему ребенку, Вы заметите, что он отличается от других детей. Часто родители сравнивают своего малыша с его сверстниками и переживают, что он еще не умеет так хорошо говорить, как соседский Петя; плачет чаще, чем старшая сестричка; у него много страхов или, наоборот, ничего не боится; часто просто неуправляем, не то, что спокойная девочка, живущая напротив. Сравнивая детей, родители забывают, что каждый малыш уже с рождения индивидуален.

Поведение и эмоциональные реакции ребенка зависят, прежде всего, от ТЕМПЕРАМЕНТА. Тип темперамента определяется генами, т.е. является врожденным. Еще в 5 веке до н.э. Гиппократ выделил 4 типа темперамента. Проявление того или иного типа можно заметить уже в раннем детстве. 

Поскольку темперамент изменить нельзя, взрослым нужно знать его особенности, чтобы лучше понимать своего ребенка, эффективнее воспитывать и развивать его. Если у мамы и ребенка темперамент схожий, они быстрее найдут общий язык, если же темпераменты резко отличаются (мама – холерик, малыш – флегматик), это ведет к проблемам в общении с ребенком, в его воспитании, т.к мама часто требует от него то, на что он не способен (быть лидером в общении со сверстниками, быть раскованным, быстро одеваться и т.д.). В таком случае взрослому стоит подстроиться под ребенка, учитывать его индивидуальные особенности, контролировать свои эмоции, чтобы не зародить у малыша комплекс неполноценности. 

В чистом виде темпераменты встречаются редко, в основном они «смешанные»: у человека проявляются черты сангвиника и флегматика, холерика и сангвиника; но все же преобладает один тип.

 

Итак, четыре типа темперамента. 

Сангвиник

 

 

Ребенка-сангвиника отличает выразительная мимика, энергичная жестикуляция, быстрая речь. Он верток и подвижен, слезы появляются мгновенно, но малыш быстро утешается, не злопамятен. Может быстро переключаться с одного занятия на другое, но если ему интересно – может заниматься одним делом, не отвлекаясь и не утомляясь. Любит как подвижные игры, так и спокойные. Добрый, не жадный. Может быть неаккуратным, несобранным, рассеянным, но в общении приятен, любит фантазировать. Преобладающее настроение – веселое, жизнерадостное. Как и холерик, маленький сангвиник самостоятелен и настойчив, однако эти качества проявляются только при заинтересованности ребенка. Вам не удастся заставить сделать своего малыша то, что он не захочет сам. Ребенок может сдерживать проявление своих чувств, поэтому вспышки гнева и агрессии бывают у него крайне редко.

Он скорее проигнорирует Ваше требование и продолжит заниматься своим делом. Малыш склонен обдумывать свои действия и поступки; легко привыкает к новой обстановке, приспособится к тому, к чему никто не сможет приспособиться; находит общий язык с детьми и взрослыми; быстро усваивает правила поведения, послушен. Обычно быстро засыпает, спит хорошо, просыпается с улыбкой. Печалится редко, легко поднять ему настроение. Такому ребенку обычно суждено быть лидером среди других (стремление к лидерству проявляется уже в раннем детстве). 

 

Холерик

 

 

Маленький холерик не боится трудностей, упорен в их преодолении. Всегда знает, чего хочет, настойчив, решителен. Если поставил перед собой цель, обязательно ее достигнет (достать Вашу любимую вазу с полки или простроить башню из кубиков) При этом проявит удивительную изобретательность. С трудом идет на компромисс, не прислушивается к мнению других. Излишне самостоятелен, часто бывает вспыльчив и агрессивен. В его поведении многое зависит от воли, которая очень развита. Холерик энергичен, непоседлив, импульсивен; много, громко и быстро говорит; выразительная мимика. Основное настроение—жизнерадостное, веселое, но быстро меняется; может быть несдержан. Легко приходит в ярость, но быстро успокаивается, не злопамятен. В поступках нет элемента обдумывания, поэтому может быть опасным для самого себя и окружающих. Несдержанность приводит к многочисленным жалобам воспитателей в детском саду: малыш неусидчив, много шумит, дерется с детьми, не соблюдает правила поведения, может нагрубить. Со сверстниками часто ссорится, даже дерется, доказывая свою правоту силой, а не разумными доводами. Любит играть в подвижные игры, часто достаточно агрессивные. Спит мало, просыпается рано; в еде неразборчив, ест «на лету», «кусочничает». При воспитании маленького холерика от Вас потребуется бдительность, настойчивость, строгость. Дома должны действовать четкие законы поведения (не очень много запрещайте), которые должны соблюдаться всеми.

Замечания, сделанные вовремя, оказывают стимулирующее действие. Такому ребенку необходимо большое жизненное пространство, полезны выезды на природу, походы. Полезны занятия спортом, подвижный образ жизни. Учите ребенка проигрывать, думать над своими поступками. Читайте книги и истории о героических поступках, где воля и спокойствие творят чудеса. Ругать, объяснять неправоту лучше, когда ребенок успокоится. Нельзя стыдить при других!!! 

 

Меланхолик

 

 

Малыш-меланхолик малоактивен, движения его слабые, речь тихая и неторопливая. У меланхолика богатый внутренний мир: когда он не играет, чаще бывает задумчивым, грустным. Настроение колеблется между подавленным и спокойно-веселым. При этом он очень впечатлителен и болезненно чувствителен к мелочам. Например, несколько минут назад малыш увлеченно рисовал, и вот уже горько плачет. Из-за чего? Может, рисунок не получился или карандаш сломался.

Малышу нетрудно найти повод для огорчения. Плачет часто, долго и горько. С трудом включается в игры других детей, пугается чужих, но с теми, кого любит – добрый, мягкий, доверчивый. Такого малыша часто называют «маленьким взрослым» за его рассудительность и серьезность. Он не любит играть в подвижные игры, разборчив в еде, быстро устает, с трудом переключается на другой вид деятельности. Засыпает поздно, но без особых проблем, в кровати любит размышлять и фантазировать; утром встает плохо, в хмуром настроении. Любит тепло, не любит спорт, соревновательные игры. Застенчивость, нерешительность, робость чаще встречается именно у меланхоликов. Во время адаптации к детскому саду часто наблюдается регресс в развитии (ребенок «скатывается» назад, забывает многие умения и навыки). Зато их чувствительность – залог отзывчивости и доброты, которые притягивают к ним друзей. При воспитании такого ребенка главное – такт и терпение. Он очень медленно учится, потому что боится нового, везде ему мерещатся трудности и опасности, при возникновении проблем сразу опускает руки.
Вместо того, чтобы переживать, что малыш упадет с горки, Вам придется уговаривать его залезть туда. Меланхолики обычно исполнительны и старательны, но не любят привлекать к себе внимания. Они не публичные люди, отказываются выступать на утренниках, отвечать у доски. Любое замечание, плохая оценка приводят ребенка в отчаяние. Поэтому вам придется постоянно поддерживать самооценку ребенка, контролировать свои слова и эмоции; приучайте к критике постепенно, ни в коем случае не кричите, говорите спокойным голосом, приводите доводы, тут же похвалите малыша за другие достижения или просто за старание. Утешьте, если он заплакал, и предложите свою помощь. Помните, что накопление проблем, грубое обращение неприемлемы для Вашего ребенка, от этого он может даже заболеть. У малыша в семье должен быть человек (мама, папа, бабушка или домашнее животное), которому он мог бы полностью довериться, постоянно получать от него тепло и внимание. 

 

Флегматик

 

 

Малыш-флегматик не склонен к бурному выражению своих чувств. Медлительный молчун, полненький, спокойный. Его мимика и жесты сдержаны, маловыразительны, речь медленная, спокойная. Всегда невозмутим, хорошо владеет собой, как правило, послушен. Такого ребенка трудно опечалить или рассмешить. Малыш двигается мало, может целый день просидеть в одиночестве, играя с любимой машинкой. Не стоит его беспокоить, он вряд ли согласится на предложение поболтать или поиграть в другую игру. У флегматика несколько любимых игрушек, он мало фантазирует, играет в спокойные игры, мало двигается. Ест много, не привередлив. Неохотно сходится с новыми людьми, это следует учитывать, когда начинаете посещать детский сад или просите поздороваться с тетей на улице. Он также отрицательно реагирует на нарушение принятых в семье правил поведения, на ситуации, требующие немедленного решения. Если Вы собираетесь идти гулять, заранее предупредите ребенка, будьте готовы к тому, что он станет медленно одеваться, торопить бесполезно, лучше выделите побольше времени. Вообще, ребенок-флегматик все делает медленно, в том числе и учится. Он не находчив, с трудом осваивает новое и переключается с одного занятия на другое. В то же время он очень настойчив, энергичен, даже упрям, может долгое время работать не утомляясь. Главное – не ограничивать ребенка во времени, не торопить. Флегматик тщательно складывает игрушки, одежду, любит порядок и добротность во всем: пьет только из своей чашки, ест только своей ложкой, в садике играет только своей игрушкой. Если что-то не так, может добиваться своего с энергичностью холерика. Самостоятельные решения принимать затрудняется, спокойно отдает право выбора другому. Хорошо развита долговременная память, т.е. долго помнит выученные стихи, песенки, новое учит долго и с трудом. Дети считают его скучным, но с удовольствием играют с флегматиком в традиционные ролевые игры (врач, дочки-матери) Родителям полезно развивать творческую фантазию (творите вместе, сочиняйте), приветствуются занятия вышиванием, музыкой, лепкой, рисованием. Не слишком рано отправляйте спать на ночь, не давайте пересыпать днем, пусть ребенок больше двигается, занимайтесь закаливанием. 

 

Темперамент ребенка — типы темперамента у детей

Задачка со звездочкой. Дано: пара родителей и двое однополых детей. Родители одни и те же, условия и воспитание одинаковые, так почему дети такие разные?

Например, не купили очередную игрушку в магазине. Старший ребенок воспринял это как данность и уже через некоторое время забыл, а младший — кричит и катается по полу из-за отказа родителей.

Родители недоумевают, мол как так, старший сын совсем не такой был.

Разгадка кроется в типе темперамента ребенка, который как раз и проявляется в нетипичных ситуациях. Ответ на нашу задачку: старший ребенок — сангвиник, младший — холерик.

Что такое темперамент? В чём разница между темпераментом и характером?

Темперамент — неизменная врожденная особенность людей, отвечающая за проявление эмоций и энергии.

Темперамент часто путают с характером, но это принципиально разные понятия:

  1. Характер формируется окружением и обстоятельствами, темперамент — данность от рождения.
  2. Темперамент проявляется сразу. О том, каким характером обладает малыш, можно узнать через пару лет.
  3. Темперамент влияет на развитие некоторых черт характера (например, общительность). Но благодаря характеру, можно научиться сдерживать некоторые неблагоприятные проявления темперамента.
  4. Характер на протяжении жизни может меняться, темперамент —нет.

Типы темперамента у детей

Впервые о темпераменте заговорил Гиппократ.  Он выделял четыре типа в зависимости от того, каких «жизненных соков» в человеке больше:

  • если крови — сангвиник;
  • красно-желтой желчи — холерик;
  • слизи — флегматик;
  • черной желчи — меланхолик.

И хоть представления о причине возникновения темперамента поменялись, названия, данные Гиппократом, остались.

  1. Сангвиник. Дети этого типа темперамента будут приставать с разговорами ко всем и по любому поводу. Сангвиникам всегда не сидится на месте. Игры у них чаще активные и сменяются так же быстро, как и настроение маленьких непосед.
  2. Холерик. Детям-холерикам не подвластны собственные эмоции, которые вырываются из них наружу и всегда заметны окружающим.  Холерики так же активны и общительны, как и сангвиники. Любят руководить и направлять.
  3. Флегматик. Спокойные и уравновешенные флегматики никогда не спешат, они очень медлительны. Решительны — если чем-то увлечены, то будут стараться узнать об этом всё. Им можно доверить кропотливую работу — сделают в лучшем виде. Всегда выполняют поручения. Прежде чем подружиться с кем-то, долго присматриваются.
  4. Меланхолик. Ранимые и чувствительные дети, часто задумчивы и находятся в грустном настроении. Они нерешительны и безынициативны, новые знакомства даются им с трудом. К новому коллективу привыкают долго.

Для чего определять тип темперамента ребенка?

Почему некоторые дети быстро осваиваются в незнакомой обстановке и находят себе развлечения, а другие не отходят от родителей ни на шаг?

Темперамент руководит типом мышления и выходом эмоций ребенка. Поэтому сангвиники и холерики быстро освоятся на новом месте, а флегматики и меланхолики будут долго адаптироваться.

Родителям стоит определить темперамент ребенка, чтобы понять и принять его. Например, вместо того, чтобы устраивать скандал и торопить ребенка-флегматика из-за долгих сборов прогулку.

В детстве возможно скорректировать проявления темперамента и научить ребенка взаимодействовать с внешним миром в рамках его врожденных особенностей.

Родители, узнав на какие рычаги нужно надавить, смогут заинтересовать ребенка, развить его таланты, рассчитать физические и умственные нагрузки.

Как определить темперамент ребенка?

Чтобы определить тип темперамента ребенка, ответьте на вопросы. Не забудьте отметить у себя варианты ответов.

1. Как ребенок реагирует на замечания воспитателей, родителей?

А. Выслушивает и соглашается с замечаниями, но вскоре благополучно забывает о сказанном замечании.
Б. Бурно реагирует, оправдывается и старается объяснить причины проступка.
В. Слушает с полной невозмутимостью. Признается, что был неправ.
Г. Расстраивается, переживает, может обидеться и заплакать.

2. Дети затеяли командную игру «веселые старты».  Характерное поведение для вашего малыша:

А. Держится уверенно, всех поддерживает, подсказывает.
Б. Всех подгоняет, кричит, указывает на ошибки.
В. Обдумывает действия и спокойно выполняет.
Г. Держится неуверенно, очень волнуется. Может отказаться играть.

3. В споре с детьми ваш ребенок:

А. Дает высказаться другим, но отстаивает свое мнение.
Б. Считает верным только свое мнение, остальным не дает сказать, перебивает.
В. Говорит уверенно, без лишних эмоций, последователен в изложении своих мыслей.
Г. Не решается высказать мнение.

4. Как быстро проявляется усталость у ребенка?

А. Весь день может пробегать. Устает только к вечеру.
Б. Бывает очень активным, а потом может внезапно устать.
В. Не очень подвижен, энергичность средняя. Редко жалуется на усталость.
Г. Быстро утомляется.

5. Какие эмоции испытывает ребенок, если знает, что ему предстоит войти в новый коллектив (класс, группу, команду)?

А. С нетерпением ожидает новые интересные знакомства.
Б. Проявляет волнение, взбудоражен.
В. Не выказывает беспокойства, кажется безразличным.
Г. Сильно переживает, хочет остаться дома.

6. Особенности речи вашего малыша:

А. Чаще говорит взахлеб, речь живая, эмоциональная и всегда много.
Б. Говорит на повышенных тонах, речь прерывистая и быстрая.
В. Тщательно подбирает слова, говорит размеренно.
Г. Говорит тихо, порой неслышно, позволяет себя перебивать.

7. В детской компании ваш ребенок:

А. Всеми признанный лидер, балагур.
Б. Старается захватить лидерство, раздражается при неудаче.
В. Средние роли.
Г. Прислушивается к большинству.

8. Когда ваш ребенок остается без компании, он…

А. Жалуется на скуку.
Б. Быстро находит, чем заняться.
В. Тихо-мирно играет.
Г. Отлично себя чувствует. Находит себе занятие по душе.

9. Какие игры предпочитает ваш малыш?

А. Подвижные, командные игры.
Б. Шумные с баловством.
В. Логические.
Г. Настольные игры без соревновательного момента, шумные — только с близкими людьми.

10.  Ваш ребенок впервые у кого-то в гостях или на приёме у врача. Как он себя ведет?

А.  В скором времени адаптируется, с интересом знакомится со всеми, ведет себя оживленно.
Б. Начинает нервничать, находится в возбужденном состоянии.
В. Безмятежно разглядывает новое окружение и обстановку.
Г.  Стесняется, держится только рядом с близкими, не идет на контакт.

Подсчитайте количество ответов. Каких больше всего?

Если преобладает вариант «А», темперамент вашего ребенка близок к сангвиническому типу. Если больше ответов «Б», вероятнее всего, ваш малыш — холерик, «В» — флегматик и «Г» — меланхолик.

Ребенок-холерик

Ребенок-холерик заполняет собой всё пространство, так как он очень активный и шумный. Быстро загорается идеей, но может бросить начатое, если у него не получается. Часто дети этого типа темперамента быстро и отрывисто говорят, потому что им некогда.

Из-за торопливости на занятиях могут допустить ошибки, хотя знают, правильный ответ.

Положительные стороны холериков: активность, общительность, целеустремленность.

Негативные стороны холериков: излишняя эмоциональность, истеричность, раздражительность, неприятие критики.

Как помочь:

Родителям нужно научить ребенка определять свои эмоции. Из-за того, что эмоции переполняют холерика, он не может с ними справиться. Спрашивайте у ребенка, что он сейчас чувствует, а потом назовите эту эмоцию «ты злишься, малыш», «ты раздосадован, потому что не получилось с первого раза, давай попробуем еще раз». Ребенок научится разбираться в собственных эмоциях и контролировать их.

Ребенок-сангвиник

Дети этого типа темперамента тоже активные и общительные , но, в отличие от холерика, ещё и уравновешенные. Легко находят общий язык со всеми, являются признанными лидерами и заводилами.

Сангвиники часто срывают дисциплину на занятиях.

Положительные стороны сангвиников: жизнерадостность, открытость, разносторонность

Негативные стороны сангвиников: быстрое перескакивание с одного на другое, поверхностность.

Как помочь:

Родителям необходимо научить ребенка доводить начатое до конца. Приучите ребенка планировать свой день. Покажите, что большая цель достигается упорными маленькими шагами. Хвалите ребенка, но пусть похвала будет заслуженной.

Ребенок-флегматик

Эмоциональный затворник, невозмутимый, спокойный и очень добрый. Дети с этим типом темперамента уравновешены, но не умеют делиться с окружающими своими переживаниями.

Медленный темп работы не позволяет им вовремя выполнять задания на занятиях.

Положительные стороны флегматиков: постоянство, целеустремленность, добродушие.

Негативные стороны флегматиков: упрямство, медлительность, безэмоциональность.

Как помочь:

Родителям необходимо научить ребенка проявлять и выражать свои чувства. Можно поручить ребенку заботу о домашнем питомце.

Многих раздражает медлительность малыша. На самом деле так проявляется его сдержанность. В силах родителей развить быстроту реакции ребенка и научить его справляться с некоторыми делами быстрее.

Ребенок-меланхолик

Робкие и застенчивые малыши, которые теряются, когда выпадают из привычной жизни. Они очень ранимы и всегда чересчур переживают. Но, в отличие от холериков, дети-меланхолики не могут вывести свои чувства наружу и очень страдают по этому поводу.

Детям этого темперамента очень трудно сконцентрироваться, поэтому на занятиях они рассеяны.

Положительные стороны меланхоликов: аккуратность, искренность, обязательность, старательность, ответственность.

Негативные стороны меланхоликов: тревожность, замкнутость, нерешительность, медлительность.

Как помочь:

Данный тип детей как никто другой нуждается в одобрении и похвале взрослых. Они очень неуверенны в себе, считают, что у них только недостатки. Задача родителей — научить меланхолика верить в себя и в свой успех.

Темперамент никогда не встречается в чистом виде, однако, приглядевшись к ребенку, вы сможете определить ведущий тип. Придерживайтесь воспитания ребенка по типу темперамента, сглаживая острые углы и оттачивая положительные стороны. А самое главное — любите своего ребенка, и тогда из него вырастет гармоничный и любящий человек.

Эмоциональный интеллект для детей

Знакомим детей с видами эмоций, как ими управлять и как проявлять себя в командной работе, через ситуационные игры

узнать подробнее

Как определить тип темперамента человека

Очень хорошо, что мир населяют люди разных темпераментов — только поэтому мы еще не переругались, как холерики, не пустили все на самотек, как сангвиники, не замкнулись в собственных переживаниях, как флегматики и не утонули в слезах, как меланхолики.

Какой у вас темперамент?

По темпераменту люди делятся на сангвиников, холериков, флегматиков и меланхоликов. К какой группе отнести того или иного человека, зависит от его поведения, реакции на события и прочих особенностей его психики. При этом нельзя сказать, что один темперамент хороший, а другой плохой. У каждого есть свои плюсы и минусы.

Учение о темпераменте было создано очень давно, его автор – Гиппократ, известный врач из Древней Греции. Он пришел к заключению, что тип темперамента определяется по соотношению в организме человека крови, флегмы, желтой и черной желчи, которые он назвал жизненными соками.

Несколькими столетиями позже древнеримский лекарь Клавдий Гален написал трактат, где выделил 4 известных нам типа темперамента: это холерик (слово образовано от греческого chole, что означает «желчь»), сангвиник (от латинского sanguis– «кровь»), флегматик (от греческого phlegma) и меланхолик (от греческого melaschole– «черная желчь»). Клавдий Гален так же, как и Гиппократ, считал, что тип темперамента определяется по преобладанию в человеческом организме какого-то одного жизненного сока. В дальнейшем в течение многих веков ученые поддерживали данную концепцию. Позже различия в темпераментах объяснялись наследственностью и даже особенностями телосложения.

Традиционные 4 типа темперамента выделяются и в наши дни. Однако критерием служит уже совсем не соотношением «жизненных соков». У обладателей разных темпераментов по-разному функционирует нервная система, которая управляет всеми процессами, происходящими в организме. Именно такую теорию, согласно которой типы темперамента зависят от нервных процессов и типов нервной системы, предложил русский физиолог Иван Петрович Павлов.

Современные психологи склоняются к мнению, что тип темперамента передается по наследству и обусловлен врожденными свойствами нервной системы. В немалой степени на него влияют воспитание и социальная среда, а также приобретенная способность контролировать свои реакции.

В современной психологии для определения типа темперамента пользуется популярностью методика, составленная Гансом Айзенком – британским ученым-психологом, которая так и называется – методика Айзенка EPI.

Но об этом – далее, ведь сначала необходимо узнать основные признаки каждого темперамента. И тогда будет легко определить как свой собственный темперамент, так и темперамент окружающих, благодаря чему будет намного проще строить дружественные и взаимовыгодные отношения с разными людьми и избегать ссор и конфликтов.

Правда, люди с ярко выраженными признаками того или иного темперамента встречаются нечасто. Большинство из них обладают смешанным темпераментом с преобладанием черт одного типа, что и позволяет определить человека как сангвиника, холерика, флегматика или меланхолика.

Холерики

У холериков много замечательных черт характера. Они инициативны, энергичны, решительны и работоспособны. Холерики – прекрасные вдохновители и организаторы, обладающие острым умом, знающие, чего они хотят, и упорно двигающиеся к поставленной цели. Для ее достижения они готовы на все – даже идти по головам.

Они уверены, что знают все и ответят на любой вопрос. Такое впечатление складывается и у окружающих, поэтому к людям-холерикам часто обращаются за советом и помощью.

Неудивительно, что холерики – прирожденные лидеры. Эту позицию они стремятся занять и тогда, когда оказываются в незнакомой компании или в новом коллективе. Они не боятся оказаться в оппозиции – им нравится вступать в споры, дискуссии и отстаивать свою точку зрения, даже если в глубине души они понимают, что не правы. Любой ценой они будут стараться подавить своего противника или оппонента.

Холерики – оптимисты, которые не отчаиваются в сложной ситуации, а с энтузиазмом берутся ее разруливать. У них прекрасное чувство юмора.

Это сильные стороны личности с темпераментом холерика. Но есть у холериков и минусы, из-за чего общаться с ними бывает не так уж просто. Они самоуверенны и авторитарны. Для них превыше всего собственное мнение, чужое же они всегда готовы высмеять. Все решения они стремятся принимать единолично.

Холерики бывают грубы, надменны, язвительны и даже жестоки. Сострадание, сочувствие, эмпатия им не свойственны, чужие слезы их только раздражают. Они независимы и легко рвут отношения с теми, кто не признает их лидерство.

Для многих холериков характерны эгоизм, хитрость и изворотливость.

Известные диктаторы и тираны обладали именно этим типом темперамента.

Сангвиники

Сангвиники энергичны и дружелюбны, приветливы и общительны, с любым человеком у них всегда найдется тема для разговора. О таких людях говорят: «За словом в карман не лезут».

Любое привлекающее внимание сангвиника событие вызывает у него живой отклик: он или же смеется по малейшему поводу или так же искренне сердится по какой-нибудь незначительной причине. Мимика и жесты сангвиника яркие и выразительные – по ним легко можно определить его настроение. Но при желании он вполне может контролировать свои чувства и не показывать их.

Сангвиники – оптимисты, они беззаботны и радостны, живут настоящим, не вспоминают прошлые неудачи и не задумываются о будущем. Они активны и работоспособны, им чужды рутина и однообразие, они жаждут новых ярких впечатлений.

Но сангвиники часто бывают непостоянны, неорганизованны и имеют склонность использовать других людей, давать обещания и не выполнять их. Легко признают свою вину и так же легко находят себе оправдание и просят прощения, однако продолжают вести себя по-старому. Могут быть себе на уме и навязывать свою точку зрения, любят доминировать.

Флегматики

Пожалуй, это самый привлекательный тип из всех типов темперамента. Флегматики доброжелательны и улыбчивы, они – верные друзья, мужья и жены, хорошие родители. Их трудно вывести из равновесия, они дипломатичны, их называют миротворцами за то, что они избегают конфликтов сами и помогают другим людям найти общий язык.

Флегматики – хорошие слушатели, им легко открывают душу незнакомые люди, рассказывая о своих переживаниях, и они для каждого найдут доброе слово. При этом сами флегматики скрытны и не торопятся открывать свою душу.

Собственное мнение они высказывают лишь тогда, когда их попросят, и не навязывают его другим, как холерики.

Среди минусов – нерешительность, замкнутость, тревожность, пессимистичность. Флегматики часто консервативны, не любят новшеств и перемен, упрямы, скупы и несколько эгоистичны.

Меланхолики

Многие философы, музыканты, писатели, искусствоведы, дизайнеры, люди других творческих профессий – обладатели меланхолического темперамента. Это цельные личности со сформированными нравственными ценностями. Они верные, преданные, жертвенные, откликаются на чужие просьбы и готовы прийти на помощь даже в ущерб самому себе.

Меланхолики ранимы и эмоциональны, склонны к философствованию, анализу и самоанализу, они – мыслители. Часто они слишком усердствуют в самоанализе и самокопании, в результате чего их самооценка падает, ведь они редко бывают довольны собой.

Среди меланхоликов много ипохондриков, чрезмерно озабоченных состоянием своего здоровья и постоянно ищущих у себя какое-то новое «серьезное» заболевание. В своем большинстве меланхолики – интроверты.

Некоторые черты характера меланхоликов мешают им строить гармоничные отношения с другими людьми. Им нравится поговорить о ком-то с целью покритиковать, но сами они уж очень зависимы от чужого мнения: для них необычайно важно, что скажут о них другие люди. И ради того, чтобы получить их одобрение, они могут поступить вопреки своим желаниям. Но они долго помнят нанесенные обиды.

Как и флегматики, меланхолики пессимистичны.

Немецкий философ Артур Шопенгауэр писал о них: «Меланхолик примет за трагедию то, в чем сангвиник увидит лишь интересный инцидент, а флегматик – нечто не заслуживающее внимания».

«Всякий человек есть жертва своего темперамента, если только темперамент не принесен в жертву человеком, что наблюдается не менее часто», — Александр Рафаилович Кугель.

Если мы будем учитывать тип темперамента своих коллег, друзей и знакомых, нам будет проще предсказать их поведение и найти к каждому свой подход. Мы поймем мотивы холерика при его попытке навязать нам свое мнение, сможем довериться флегматику, зная, что он нас не выдаст, не станем иронизировать над меланхоликом, чтобы не причинить ему боль, и не соскучимся с сангвиником.

Правда, при определении чужого темперамента несложно ошибиться, ведь недаром Ганс Айзенк разработал целую методику с множеством вопросов, которой пользуются многие психологи и психотерапевты. Она имеет два варианта, чтобы с помощью повторного исследования психолог получил более точный результат. Текст опросника, ключи к двум вариантам А и В и инструкцию, как им пользоваться, можно найти в Интернете, набрав в поиске «Методика Айзенка EPI».

По незамедлительным ответам, которые нужно дать на 57 вопросов, предложенных в тесте, выявляется привычный способ поведения человека. определяется его темперамент, эмоциональная устойчивость, лживость или искренность.

Любопытно, что немецкий физиолог Вильгельм Вундт выделил лучшие признаки каждого темперамента и посоветовал людям взять понемногу от каждого: воспринимать будничные радости и горести, как сангвиник; во время важных событий вести себя, как меланхолик, при принятии решений, – как флегматик; а в своих стремлениях, которые глубоко затрагивают личные интересы, быть таким, как холерик.

© Тимошенко Елена, BBF.RU

Тип темперамента и стиль поведения

Наличие или отсутствие работы, а также отношение к ней существенно влияет как на статусные характеристики человека, так и на возможность реализовать собственный потенциал.

К сожалению многие привыкли думать, что человек ходит на работу, чтобы «затрачивать усилия», уставать, терпеть и преодолевать трудности, возвращаться домой «как выжатый лимон» и все ради того, что два раза в месяц получать за все эти неприятности денежную компенсацию под названием зарплата…. Подобное отношение к работе как к «тяжкому бремени»– явный признак отсутствия мотивации.

Понятно, человек без мотивации – мягко говоря, не самый эффективный и ценный сотрудник. Типичная «головная боль» руководителя, сотрудники которого имеют низкую мотивацию это – их безынициативность и халатное отношение к своим обязанностям, конфликты, высокая текучесть кадров и постоянные жалобы со стороны клиентов. В условиях современного рынка подобный «бардак» совершенно недопустим, следовательно, руководитель, заботящийся о процветании собственного бизнеса, должен в первую очередь задуматься о том, как повысить мотивацию сотрудников, а часто и свою собственную.

Мотивация к работе это — система внутренних побудительных элементов человека, таких, как потребности, интересы и ценности, и – факторов внешней среды. Все эти элементы представляют собой сложную систему иерархично выстроенных мотивов, под влиянием которых в сознании человека формируется как отношение к работе, так и программа трудового поведения. Мотивация человека к работе тем выше, чем больше он видит возможностей реализации собственных мотивов в профессиональной деятельности.

Понимание мотивов трудовой деятельности – путь к повышению как собственной мотивации и, следовательно, эффективности, так и эффективности работы организации в целом за счет повышения мотивации сотрудников.

Ш. Ричи и П. Мартин выделили двенадцать основных потребностей человека, которые могут быть удовлетворены за счет трудовой деятельности.

1. Потребность в высокой заработной плате и материальном вознаграждении
Высокое значение этого фактора показывает, что главной, движущей силой человека являются деньги. В наиболее крайнем случае потребность в заработке принимает гипертрофированную форму, когда «достаточно никогда не бывает достаточно».

Важно отметить, что данная потребность имеет тенденцию меняться в зависимости от конкретной жизненной ситуации человека, например, возникновение новых семейных обязательств, дополнительные траты или финансовые обязательства.

Если в Вашем мотивационном профиле мотив заработка является ведущим, Вам следует учесть, что для того чтобы зарабатывать большие деньги, нужно быть специалистом высокого класса. И если в трудовой деятельности Вас мотивирует именно размер Вашего заработка – уделяйте больше внимания повышению своего профессионального уровня. Кроме того, помните, что наибольшего успеха Вы сможете достичь там, где уровень заработка напрямую зависит от конкретных результатов Вашей деятельности (конечно, при условии, что Ваших профессиональных знаний и навыков достаточно, для того, чтобы достичь высоких результатов).
Несомненным преимуществом, людей, имеющих высокую потребность в деньгах, является практически полное безразличие к условиям работы. Используя исторические аналогии, это можно назвать это «эффектом Клондайка», когда первые золотоискатели в период золотой лихорадки проводили целые дни и даже месяцы, намывая золото в самых неприспособленных условиях.

Если Вы являетесь руководителем и Ваша задача – обеспечить высокую эффективность работы сотрудника, у которого мотив материального вознаграждения ведущий, Вам нужно быть уверенным в его профессиональной компетентности.. Если сотрудник недостаточно компетентен – все попытки повысить его мотивацию обернутся для Вас только бесполезными финансовыми тратами и разочарованиями.

Важно также отдавать себе отчет в том, что сотрудники, которые придают наивысшее значение деньгам с большой долей вероятности пойдут на незаконные действия, если увидят в них финансовую выгоду для себя. Поэтому, Вам не помешает «перестраховаться» и предусмотреть соответствующие процедуры, которые позволили бы быстро выявить незаконные действия.

Эффективность работы сотрудников, которые имеют высокую потребность в деньгах, будет намного выше, если размер их заработной платы напрямую зависит от результатов труда. Люди, имеющие материальную мотивацию, предпочитают получать вознаграждение за свои собственные усилия. Поэтому, они не особенно любят работать в команде. При этом, люди с материальной мотивацией готовы терпеть любую скучную работу, месяцами и годами выполнять одни и те же задания, работать без выходных и ставить работу превыше всего остального, если они удовлетворены своим заработком.

2. Потребность в хороших условиях работы и комфортной окружающей обстановке
Этот фактор редко является ведущим и его высокие значения говорят скорее о том, что условия работы в данный момент крайне неудовлетворительны. Согласно теории мотивации Ф. Герцберга условия труда относятся к «гигиеническим факторам», которые влияют на эффективность работы только до определенного предела. Следовательно, не стоит сильно надеяться на то, что сотрудники начнут работать лучше, если Вы сделаете ремонт в офисе.

3. Потребность в четком структурировании работы, снижении неопределенности и установлении правил и директив выполнения работы

Потребность в структурировании работы, в порядках, правилах и регламенте относится к числу первостепенных потребностей, которые могут быть удовлетворены за счет трудовой деятельности.
Люди с низкой потребностью в четкой структуре работы хорошо проявляют себя в неконтролируемой свободной среде. Они невероятно изобретательны и сделают все возможное и невозможное, чтобы осуществить сделку или выполнить задачу их бизнеса. При этом не следует ожидать от них, что они будут действовать в установленном порядке. Люди такого типа вначале что-то делают, а лишь потом (и то не всегда) удосуживаются прочесть инструкцию. Чем больше у них свободы и самостоятельности – тем больших результатов они добиваются.
Люди же с высокой потребностью в структурированности, напротив, нуждаются в стабильных условиях среды. Но поскольку стабильность сейчас в дефиците, им требуется хотя бы свод правил, которыми они могут руководствоваться при выполнении работы. Даже в самых сложных запутанных обстоятельствах они должны обладать уверенностью, что все делают правильно. Такие люди в работе больше всего ценят очевидную ясность и предсказуемость.

Если Вы являетесь руководителем, Вам важно учитывать, что люди с различными требованиями к степени структурированности работы нуждаются в принципиально различных методах мотивации. Правильный подход будет способствовать мотивации, неверный же – будет мощным демотивирующим фактором.

Люди с высокой потребностью в структурировании работы должны точно знать, что от них требуется. Они желают знать правила и критерии оценки их работы, для того, чтобы чувствовать себя в безопасности. Признаки структурирования работы – это все то, что помогает ограничивать, организовывать и контролировать время и ресурсы. К ним относятся: регламенты, правила работы, планы, хорошо развитые коммуникации (особенно письменные).

У людей с низкой потребностью в структурировании работы всяческие правила напротив вызывают раздражение и сопротивление. Они готовы потратить невероятное количество энергии только на то, чтобы сделать что-то вопреки правилам. Любая попытка регулировать или контролировать деятельность таких людей вызывает у них ожесточенное сопротивление и может привести к конфликту. Те, кто наделен подобными чертами характера, будут чувствовать себя более счастливыми и работать максимально эффективно, если правил и ограничений будет как можно меньше.

4. Потребность в социальных контактах
Потребность в социальных контактах – это показатель стремления работать и взаимодействовать в процессе работы с как можно большим количеством людей.

Люди с выраженной потребностью в социальных контактах любят общаться и получают удовлетворение и положительные эмоции от того, что окружены другими людьми. Они способны проявлять толерантность к окружающей суете и шуму, которые неизменно сопутствуют совместной работе. Тех, у кого данный показатель низок, не нуждаются в общении. Они получают удовольствие от работы наедине с компьютером и сожалеют о времени, потраченном на разговоры с другими сотрудниками.

Мотивация сотрудников с высоким значением фактора потребности в социальных контактах вполне очевидна. Такие сотрудники будут эффективно работать в дружеской обстановке, где можно поболтать с коллегами. Они будут изо всех сил стремиться работать в группе, и если им эту возможность не предоставить – будут сами искать общения, что естественно снизит производительность их работы.

Задача руководителя в данном случае – не воздвигать барьеры между сотрудниками и использовать их стремление к общению для пользы общего дела. Для людей с высокой потребностью в общении наилучший вариант постановки задач – ориентация на группу, а не на отдельного сотрудника. При построении системы материального стимулирования таких сотрудников также лучше использовать коллективные схемы, когда размер премии зависит от эффективности работы группы в целом.

5. Потребность формировать и поддерживать долгосрочные стабильные взаимоотношения с коллегами
Данные исследований трудовой мотивации говорят о том, что большинство людей не относят данную потребность к числу определяющих факторов. Конкурентный характер работы в современных условиях еще больше сокращает стимул к установлению долгосрочных взаимоотношений на работе и делает этом фактор малозначимым среди других мотивов.

6. Потребность в завоевании признания со стороны других людей

Это потребность человека в одобрении и внимании со стороны других людей, особенно тех, кто авторитетен в его глазах, желание того, чтобы другие видели и ценили заслуги и достижения .

Люди, имеющее высокое значение данного фактора, нуждаются в постоянной поддержке и одобрении. Высокие значения данного фактора всегда являются индикатором отсутствия уверенности в себе.
Те, у кого потребность в признании низка, находятся в преимущественном положении. Они могут принимать непопулярные решения, нимало не заботясь о том, что подумают о них окружающие. Иными словами, они обладают потенциальной возможностью быть объективными.

Руководителю важно помнить о том, что если сотруднику нужно признание – он будет стараться получить его любой ценой. Вполне очевидно, что мотивировать этих людей надо путем создания ситуации, в которой кто-либо, уважаемый ими или значимый в их глазах, недвусмысленно выражал бы им свое одобрение.
Следует обратить внимание на то, стремятся ли эти сотрудники завоевать признание клиентов организации. Если да – это может принести выгоду организации, так как такие сотрудники стремятся предоставить клиентам максимально качественные товары, услуги или сервис. При этом важно следить за тем, чтобы в погоне за одобрение клиента, сотрудник не жертвовал интересами компании в его пользу, что случается довольно часто.

7. Потребность в достижении

Потребность в достижении – это желание ставить перед собой цели и достигать их. Люди с высоким значением данного показателя это – «любимая» категория сотрудников для многих руководителей – те, кто работает «за идею».
Человек, стремящийся к достижениям, должен всегда ощущать себя движимым какой-либо целью. Только конкретная цель может заставить его действовать. Достигнув цели, такие люди испытывают несколько мгновений триумфа, а затем их вечная неугомонность берет верх, и они опять готовы к новым достижениям.

Люди, стремящиеся к достижениям, имеют высокий уровень мотивации к работе в целом, обычно они с удовольствием работают сверхурочно и честно выкладываются «на все сто».

Основы мотивации подобных работников очевидны. Для эффективной работы им нужны конкретные цели и оценка результатов их деятельности – полученный результат должен быть их достижением. Руководителю следует всегда улавливать момент, когда подобный сотрудник «потерял» цель. Важно также помнить о том, что преобладающей чертой тех, кто движим стремлением к достижениям, является их сильное желание все делать самим, что не дает им быть эффективными руководителями.
В мотивации сотрудников с высокой потребностью в достижении, важно еще учитывать тот факт, что такие люди не будут работать эффективно, если чувствуют возможность провала. Если они не уверены в результате, то попытаются найти любую отговорку, чтобы не браться за эту задачу. Еще одной «слабой» стороной подобных работников является крайнее нежелание заниматься рутинной работой.

Следовательно, если Вы наконец-то нашли сотрудника, который готов работать «за идею» – поставьте ему конкретную цель, побеспокойтесь о том, чтобы он не сомневался в успехе и избавьте его от рутинной работы. При учете всех перечисленных факторов, сотрудник свернет горы, работая на благо Вашей Вашей организации.

8. Потребность во власти и влиятельности
Потребность во власти и влиятельности – это стремление руководить другими. Значение этого фактора является показателем конкурентной напористости, поскольку предусматривает обязательное сравнение с другими людьми людьми и оказание на них влияния.

Власть — это достижение целей через других людей. Умение руководить и оказывать влияние на окружающих можно с уверенностью отнести к одному из наиболее ценных человеческих качеств. Оно позволяет высвободить огромное количество энергии, придать людям силы и сконцентрировать усилия множества людей в одном направлении.

Люди с высоким внутренним стремлением к власти живут напряженной жизнью, чреватой постоянным риском и всегда испытывают стремление к большему. Подобные люди в равной мере способны вызывать любовь и ненависть к себе. И если Ваша собственная потребность во власти и влиятельности высока – Вам нужно быть к этому готовым.

Руководителям, сотрудники которых обладают высокой потребностью во власти и влиятельности, следует очень внимательно относится к данному фактору. Если в организации власть и влияние используются безрассудно и непродуманно, это может привести к крайне негативным последствиям.

Стремление сотрудников к власти и влиятельности продуктивно только в случае, если подкреплено соответственными навыками управления. С позиций менеджмента влияние можно определить как «достижение результатов за счет использования людей»; очевидно, что проявление влияния без всякой цели может иметь разрушительные последствия и карьера менеджера, который рискнет позволить себе это, будет весьма недолгой. Не менее важное значение имеет и вопрос технических или функциональных возможностей. Те, у кого сильны стремление к власти и склонность к рискованным действиям, но недостаточно высока компетентность в области менеджмента, вряд ли смогут сделать успешную карьеру и принести пользу организации.

9. Потребность в разнообразии и переменах и стимуляции

Потребность в разнообразии и переменах – это стремление избегать рутины, желание постоянно находиться в состоянии «на старте» и поиск новых стимулов.
Если характер работы предполагает постоянные перемены, если требуется приток свежей энергии и новых инициатив – в таких условиях сотрудникам с высоким уровнем потребностей в переменах нет цены.

При этом, они крайне негативно настроены по отношению к строгим правилам и директивам и испытывают трудности с доведением начатого до конца. Чем выше потребность в разнообразии, тем более нестабильной должна быть среда деятельности, в которой такой сотрудник работает эффективно. Потенциально слабой чертой характера людей с высокими значениями данного фактора, является то, что они стремятся перейти на другой участок работы, как только начнут испытывать скуку. В условиях бизнеса это может создать целую проблему.

В мотивации подобного сотрудника руководитель в первую очередь столкнется с двумя проблемами. Первая заключается в желании такого сотрудника немедленно заняться чем-то новым. Вторая состоит в его нежелании намечать цели и стремлении к риску. Решение этих проблем — постоянный контроль, стимулирование на завершение начатого и постановка жестких рамок, несомненно потребует от руководителя немалых усилий. Следовательно, перед тем, как заняться мотивацией такого сотрудника, важно решить стоит ли он того.

Для того, чтобы такие сотрудники были эффективны в работе, руководителю следует создать такие условия, в которых существенная часть финансовых стимулов жестко увязана с необходимостью завершения начатой работы.

При этом, у высокой потребности в переменах есть и положительная сторона. Стремление к переменам в сочетании со стремлением к креативности или достижениям, могут иметь огромное значение для достижения успеха организации особенно в период интенсивного развития.

10. Потребность быть креативным работником, открытым для новых идей

Потребность быть креативным, анализирующим, думающим работником, открытым для новых идей свидетельствует о тенденции к проявлению любопытства и не тривиального мышления.
Те, у кого высоки потребности в высокой креативности, должны быть наделены еще и определенным талантов в своей области, иначе они могут столкнуться с определенными трудностями. Вознаграждение за креативность весьма велико, но при этом также высоки стандарты и сильна конкуренция. Это очень ярко проявляется в бизнесе.

Работники, имеющие потребность в креативности и способные воспринимать новые идеи, всегда приветствуют возможности проявить ее. Управление теми, кто обладает исключительной креативностью, — задача не из легких. Креативным личностям требуется простор. Их деятельность обычно характеризуется неконтролируемыми пиками и падениями, периодами как фантастической энергичности, так и полной пассивности. Задача руководителя в мотивации такого сотрудника – предоставление такой среды, в которой возможны проявления креативности и определение областей, где креативность сулит максимальную выгоду.

11. Потребность в совершенствовании и развитии

Потребность в совершенствовании, росте и развитии как личности это — показатель желания самостоятельности, независимости и самосовершенствования. Те, кто наделен такими свойствами, скорее всего сами толкают себя на путь освоения знаний и умений, необходимых для достижения успеха в профессиональной деятельности. Мотивация таких людей тесно связана с возможностью выделения времени и ресурсов, позволяющих постоянно повышать свой профессиональный уровень.
Люди, имеющие высокую потребность в самосовершенствовании, оценивают свою работу с позиций того, что она может им дать в этом смысле. При крайнем высоком значении данного фактора, сотрудник просто перестанет выполнять свою работу, если не будет видеть в ней возможности саморазвития.

Мотивация сотрудников с высокой потребностью в самосовершенствовании требует от руководителя умения соотносить то, к чему они стремятся, с тем, что необходимо организации. Например, это может быть предоставление сотруднику возможности получить образование и профессиональную подготовку с отрывом от производства или возможности освоить новые навыки в процессе работы.

12. Потребность в интересной работе, наполненной смыслом и значением
Потребность в ощущении востребованности в интересной общественно полезной работе – это показатель стремления иметь работу, наполненную смыслом и значением, с элементами общественной полезности.

Стремление к интересной и общественно полезной работе относится к числу весьма сильных мотивирующих факторов. Если сотрудник имеет высокие значения по данному фактору, руководитель должен дать ему возможность видеть пользу от своей работы для организации и общества. Важно понимать, что обладатели высокой потребности в интересной и полезной работе попросту не будут заниматься тем, по их мнению, неинтересно. Но если руководитель возьмет на себя труд выяснить, что такой сотрудник вкладывает в понятие «интересно» и добьется согласованности интересов сотрудника и организации, то получит высокоэффективного сотрудника, готового, не жалея сил, работать на благо организации.

Организация получает пользу по мере того, как люди, работающие в ней, удовлетворяют свои потребности. Следовательно, важная задача руководителя состоит в том, чтобы в процессе мотивации сотрудников, установить связь между их индивидуальными потребностями и потребностями и возможностями организации. Понимание потребностей организации и ведущих мотивов сотрудников, оценка возможностей их удовлетворения, а также поиск путей сделать это максимально точно – задача, решений которой – необходимое условия развития любого бизнеса.

И мы желаем удачи каждому руководителю в понимании собственных мотивов в работе и мотивов профессиональной деятельности сотрудников!

Как выбрать профессию по типу темперамента

Уверенность в выбранной профессии приходит к нам не сразу, часто необходимо не один час провести за самокопанием, чтобы, наконец, найти ответы на вопросы «кем быть?» и «куда поступать?» Адукар советует тебе определить свой тип темперамента и узнать, насколько комфортно ты будешь ощущать себя в той или иной сфере. Выбор профессии должен быть правильным.

С самого рождения в человеке закладываются индивидуальные особенности, совокупность которых называют темпераментом. Всего существует четыре типа темперамента: холерик, сангвиник, флегматик и меланхолик. Ответ на вопрос, по каким критериям все люди делятся именно на эти четыре типа, весьма прост: всё зависит от определённого соотношения таких качеств нервной системы как сила, уравновешенность и подвижность.

Типы темперамента легко понять на примере главных героев мультфильма «Мадагаскар»: лев Алекс — холерик, зебра Марти — сангвиник, гиппопотам Глория — флегматик, жираф Мелман — меланхолик

Определить свой темперамент ты сможешь по приведённым ниже описаниям. Вероятнее всего, остановиться на одном варианте будет сложно, поскольку люди «чистых» типов темперамента встречаются крайне редко, поэтому выписывай сразу два. Первый из них будет ведущим, второй — дополнительным.

Холерик

Сильный, неуравновешенный, подвижный тип. Это импульсивный и горячий человек, который со всей страстью отдаётся своему делу. Препятствия предпочитает преодолевать, а не обходить. Энергичность его натуры ярко отражается в речи, жестах и мимике. Вспыльчивый и нетерпеливый холерик не всегда контролирует свои эмоции и может переходить на агрессию. Успокаивается не сразу. Склонен к резким перепадам настроения.

«+»: менеджер по продажам, репортёр, ведущий на радио или телевидении, режиссёр, дизайнер, гид и другие профессии, требующие гибкости и умения налаживать контакты.

«-»: библиотекарь, литературный редактор и иные профессии, подразумевающие монотонность действия. Скука — главный враг холерика.

Cангвиник

Сильный, уравновешенный, подвижный тип. Живой и любознательный, гибкий и динамичный, сангвиник не привык копить обиды и долго переживать неудачи. Он не падает духом и всегда ищет выход в сложившейся ситуации. Активные и общительные сангвиники любят новые впечатления, они доброжелательны, приветливы и легко сходятся с людьми.

«+»: журналист, официант, экономист, адвокат, преподаватель и ряд других профессий, для которых важна коммуникабельность и способность к руководству. Считается, что из всех четырёх типов сангвиник самый универсальный, ему подходят многие профессии.

«-»: диспетчер, ювелир и иные профессии, где нет постоянной смены деятельности.

Флегматик

Слабый, уравновешенный, инертный тип. Сдержанных и невозмутимых флегматиков тяжело вывести из себя, они совершенно не склонны к конфликтам. Это спокойные и терпеливые люди, которым не свойственно ярко выражать внешне свои душевные состояния. Флегматикам сложно вливаться в новую обстановку, они испытывают стресс от потребности постоянно перепрыгивать с одного дела на другое. Представители этого типа любят работать тщательно и неторопливо.

«+»: инженер, врач, бухгалтер, лаборант, агроном, статистик, системный администратор и другие профессии, в которых необходим хладнокровный анализ и умение принимать решения.

«-»: ведущий шоу, секретарь и другие профессии без чёткого графика, где приходится сталкиваться с непредвиденными ситуациями, импровизировать.

Меланхолик

Слабый, неуравновешенный, инертный тип. Легкоранимому, склонному к глубоким переживаниям меланхолику сложно справляться с обидами, нередко он становится замкнутым. Только привычная и спокойная обстановка дарит ему спокойствие и содействует продуктивной работе. В общении меланхолики тактичны и отзывчивы. Тем не менее, разговоров с малознакомыми людьми избегают. Неуютно им и в новой обстановке, это заставляет их чувствовать неловкость.

«+»: писатель, художник, учёный, бухгалтер, программист, психолог, архитектор и другие профессии, требующие наблюдательности и внимания к деталям.

«-»: журналист, рекламный агент и иные профессии, при которых не избежать стресса.

***

Разобрал все типы темперамента? Нашёл себя? Если нет, пройди тест на тип темперамента Ганса Айзенка. По его результатам ты узнаешь, какие профессии подходят твоему психотипу. Обязательно ищи сферу, в которой тебе будет комфортно!

Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. [email protected]

Темперамент и будущая профессия

Вы, наверное, уже слышали о четырех основных типах темперамента – холерик, сангвиник, меланхолик и флегматик. Темперамент считается врожденным свойством человека, связанным с особенностями его нервной системы. Потому скорректировать свой темперамент достаточно сложно – гораздо правильнее учитывать индивидуальные способности, в том числе при выборе профессии.

Для определения типов темпераментов существуют специальные тесты, которые легко можно найти в Интернете или у школьного психолога. Но примерное представление о собственном темпераменте можно составить на основе словесного портретов каждого из типов, особенно если подключить к этому процессу родных и близких друзей. Какое из четырех описаний больше всего похоже на вас?

Холерик

Холерик чувствует азарт, встречаясь с трудностями. Он любит риск и активное времяпрепровождение. Временами склонен переоценивать свои возможности. Энергичен, но не всегда способен довести дело до конца. В общении проявляется импульсивность, эмоциональность, открытость и прямолинейность, иногда агрессивность. У холерика очень широкий круг общения и контактов, но отношения с большей частью окружения довольно поверхностные. В компаниях холерик часто играет роль лидера или заводилы. Речь холерика отличается быстротой, иногда сбивчивостью, всегда эмоционально окрашена, подкрепляется яркой жестикуляцией и мимикой. Холерик стремится к новому и быстро устает от однообразной деятельности, неусидчив. Быстро принимает решения, однако нередко сожалеет о них и пересматривает свою позицию. Работоспособность сильно зависит от настроения, которое вообще часто меняется.

Профессии для холерика. Холерики добиваются больших успехов в тех профессиях, где значим человеческий фактор, где важно уметь устанавливать контакты и располагать к себе. Холерик легко включается в новую для себя деятельность, быстро приспосабливается к переменам. И, наоборот, с трудом переносит однообразную монотонную деятельность, быстро уставая от нее. Холерику трудно дается необходимость досконального изучения какого-то предмета или оттачивания нужного навыка. Для поддержания работоспособности на высоком уровне ему требуется постоянное эмоциональное подкрепление, поддержание интереса к работе, новые идеи. Высокая устойчивость к стрессам позволяет холерикам быть хорошими руководителями.

Подойдут холерику профессии репортера, ведущего радио и телевидения, режиссера, менеджера по продажам, специалиста по PR, гида-переводчика, дизайнера, рекламного и страхового агента и, безусловно, ряд других. Из холериков часто получаются хорошие предприниматели, бизнесмены. Холерик может быть успешным в широком круге профессий, если его деятельность будет выстроена по проектному типу (специалист берется за определенную задачу, решает ее от начала до конца, и потом берется уже за совершенно новую задачу). Важно выбирать профессии и место работы, где эффективность оценивается не по отработанному времени, а по результатам: холерику проще работать по своему собственному графику.

Образом профессии, категорически не подходящей холерику, может быть работа на конвейере или деятельность архивариуса. Однако подобная монотонность может оказаться характерной и, например, для профессии журналиста, если от него требуется выдавать на-гора по несколько материалов в день в определенном стиле и формате. Потому важен выбор не только непосредственно профессии, но и специализации вкупе с местом работы.

В целом у холерика больше шансов быть успешным в профессиях, связанных, скорее, с общением, нежели с документами и техникой. А также – в профессиях, требующих, скорее, гибкости, нежели въедливости.

 

Меланхолик

Меланхолик чувствителен, раним, бывает тревожен. Однако его переживания не особенно заметны внешне: в коллективе меланхолик обычно достаточно замкнут. Круг его общения узок, однако отношения с людьми складываются у него прочные и глубокие. Спокойно переносит меланхолик и одиночество. Он быстро устает от общения, особенно с малознакомыми людьми, при этом в общении он тактичен, внимателен, наблюдателен. Меланхолику важна поддержка и одобрение, он с трудом переносит неудачи и болезненно воспринимает критику. В деятельности способен проявлять тщательность, исполнительность, быть очень внимательным к деталям.

Профессии для меланхолика. Меланхолики успешны в деятельности, требующей внимания к деталям и наблюдательности, но не связанной с большим количеством общения. Предметом труда меланхолика может стать техника, информация, художественные образы.

Меланхолик может состояться и как писатель, художник или кинокритик, и как программист, бухгалтер или архитектор. Много меланхоликов среди талантливых ученых. Меланхолики нелегко переносят деятельность, где часты форс-мажоры и различные перемены, малейший стресс может сильно повредить их работоспособности.

Меланхолику подойдут профессии аудитора, аналитика, программиста, литературного редактора и, безусловно, ряд других. К примеру, из меланхолика может получиться отличный психолог, если он посвятит себя не групповым тренингам и обучению персонала, а индивидуальным консультациям, исследовательской и диагностической работе. Ему стоит выбирать профессии, эффективность деятельности которых оценивается не по количественным, а прежде всего по качественным показателям. Профессия меланхолика может внешне восприниматься как монотонная, но важно, чтобы она давала постоянную пищу его интеллектуальным и творческим способностям.

Образом профессии, категорически не подходящей меланхолику, может быть, например, профессия рекламного агента. Большое количество общения с незнакомыми людьми, частые ситуации отказа и отвержения, поверхностность представления информации – всё это категорически не подходит людям данного типа. При этом в той же самой сфере меланхолик может вполне состояться как разработчик эффективной рекламной кампании.

 

Сангвиник

Сангвиник воспринимается в коллективе как активный, жизнерадостный и доброжелательный человек. Он отличается уравновешенностью; можно сказать, что он беспокоен внешне, но спокоен внутри. Его характеризует высокая работоспособность, умение долго сосредоточиваться на задаче и легкая переключаемость с одной задачи на другую, при этом – склонность к некоторой поверхностности. В общении сангвиник открыт, его речь выразительна, он хорошо сдерживает эмоции, настроен обычно добродушно и оптимистично. Сангвиник общителен, у него обычно широкий круг контактов и несколько близких друзей, он легко устанавливает новые контакты. Для сангвиника характерна стабильная самооценка, которая может быть адекватной или слегка завышенной. Сангвиники обычно обладают хорошими организаторскими способностями.

Профессии для сангвиника. Стабильная работоспособность, практически не зависящая ни от внешних, ни от внутренних факторов, позволяет сангвиникам успешно реализоваться во многих профессиях, где используется как физический, так и умственный труд. Коммуникативные навыки помогают в профессиях сферы услуг, позволяют стать хорошим руководителем. Сангвиники легко адаптируются к любому графику работы, с готовностью принимают любые нововведения в деятельности.

Подойдут сангвинику профессии педагога, администратора, журналиста, продавца, официанта, экономиста, технолога, адвоката, менеджера по персоналу и, безусловно, ряд других. Работа, требующая повышенного внимания к деталям и постоянной сосредоточенности (диспетчер, ювелир, токарь и т. п.), хоть и доступна для сангвиника, но будет ему, вероятнее всего, неинтересна. Сангвиники обычно становятся хорошими руководителями в самых разных сферах.

Образом профессии, наименее подходящей сангвинику, может быть, например, профессия делопроизводителя или радиомонтажника. Сангвинику будет не так просто работать в ситуации, когда нет четко сформулированных задач и правил деятельности, когда необходима большая доля творчества и инициативы.

В целом этот тип темперамента наиболее универсален с точки зрения выбора профессии – сангвиник может найти себя практически в любой деятельности, в соответствии со своими интересами, способностями, полученными навыками.

 

Флегматик

Это самый стабильный тип нервной системы. Типичный флегматик отличается уравновешенностью, стрессоустойчивостью, низкой эмоциональностью. Его характеризует медленный темп речи, движений и деятельности. Однако знакомую деятельность флегматик выполняет в среднем темпе и с высокой точностью. В общении флегматик – это уравновешенный, спокойный, немногословный, рассудительный человек, потребность в общении у флегматика невысока, круг контактов обычно довольно узкий. Флегматик обычно долго колеблется в выборе решений, но, раз приняв решение, методично следует своему выбору. Для флегматика важна привычная и спокойная обстановка, порядок во всем, он очень устает от суеты и форс-мажоров. Флегматик постоянен в своих интересах и в отношениях. Умеет доводить начатое до конца, притом что включаться в работу может довольно долго.

Профессии для флегматика. Флегматик – рекордсмен по работоспособности, он как никто другой может долго и качественно выполнять любую монотонную работу, работу, требующую тщательности. Невозмутимость флегматика полезна во всех сферах деятельности, где требуется хладнокровно проанализировать ситуацию и принять решение. Флегматик незаменим в производстве, администрировании и везде, где требуется поддерживать процессы в стабильном состоянии.

Флегматику хорошо подойдут профессии диспетчера, лаборанта, агронома, инженера, ветеринара, системного администратора, ювелира, корректора, оператора баз данных и, безусловно, ряд других занятий. Несмотря на низкую общительность флегматика, ему вовсе не противопоказаны профессии, связанные с общением, лишь бы это не были профессии, где требуется его активная роль (например, менеджер по продажам), – врачом, системным администратором, бухгалтером и т. п. флегматик может быть вполне успешно.

Образом профессии, противопоказанной флегматику, может быть, например, профессия ведущего шоу или секретаря. То есть – любая деятельность, вынуждающая его часто импровизировать, деятельность в условиях изменяющейся среды, требующая постоянного переключения себя на новых людей и перестройки себя под новые задачи.

Для флегматика важна работа по четкому графику, в соответствии с понятными алгоритмами, ясно поставленными задачами и точными сроками их реализации.

 

Завершая статью, напомню, что при выборе профессии важно руководствоваться целым комплексом различных факторов. И даже если какая-то профессия очень для вас привлекательна, но не подходит вам с точки зрения вашего темперамента, не стоит расстраиваться. Современный мир профессий и специальностей настолько разнообразен, что всегда можно найти компромисс, где ваши способности, интересы и особенности темперамента и характера будут адекватно востребованы.

 

Источник: Газета ДГСЗН ЯО «Быть может»

12 типов персонажей, которые должен знать каждый писатель

Говорят, чтобы мир вращался, нужно все — и то же самое можно сказать о сказках. Пишете ли вы фэнтези, роман или приключенческий боевик, , вам понадобятся определенные типы персонажей , чтобы сюжет продолжал развиваться и заинтриговал ваших читателей!

Вот почему мы составили это удобное руководство из 12 типов персонажей, представленных почти в каждой истории: , чтобы помочь вам понять, какие из них вам нужны, как они соотносятся друг с другом и для каких целей они могут служить.

Какие бывают типы персонажей?

У большинства писателей есть внутреннее понимание того, как классифицировать своих персонажей на основе классических ярлыков «в стиле комиксов»: героев, злодеев, помощников и т. Д. Но в постоянно запутанной сфере историй есть гораздо больше нюансов типы для рассмотрения!

Однако, прежде чем мы исследуем эти типы, вы должны знать, что существует два основных способа их классификации: по роли и по качеству.

Роль

Роль персонажа относится к той роли, которую человек играет в истории.Как вы, наверное, знаете, самая важная роль в любой истории — это главный герой (о чем мы поговорим ниже). Это означает, что все остальные роли проистекают из их отношений с главным героем. По сути, эти типы определяют, как персонажи взаимодействуют и влияют друг на друга.

Типы в зависимости от роли включают:

  • Главный герой
  • Антагонист
  • Дейтерагонист
  • Высшее
  • Доверенное лицо
  • Любовный интерес
  • Фольга

Некоторые из этих ролей могут перекрываться.Дейтерагонист может быть доверенным лицом MC. Антагонист может быть их фольгой. Или антагонист может в конечном итоге стать любовным интересом главного героя! (Здесь есть поклонники « враги-любовники» ?)

Но мы забегаем вперед. Давайте быстро коснемся второй основной категории типов персонажей.

Качество

Качество персонажа имеет отношение к тому, что за персонаж человек. Это относится не к их темпераменту, например, к хорошему или злому, а к их характеру в истории, например, к динамичности или статичности.

Эти типы обычно определяют повествовательную цель рассказа. Например, динамическая фигура создает убедительную дугу для читателей, а символическая представляет некую основную тему или мораль.

Типы в зависимости от качества включают:

  • Динамический / изменяющийся
  • Статический / неизменный
  • Акции
  • символическое
  • Круглый

Они также могут пересекаться, хотя и в меньшей степени, чем роли.Вы увидите, как мы их обсудим ниже! Без лишних слов, давайте погрузимся в различные типы персонажей, перечисленных здесь.

Типы персонажей по ролям

1. Главный герой

Главный герой , вероятно, довольно знакомая концепция для большинства из нас: это главный герой, большой сыр, звезда шоу. Большая часть действий сосредоточена вокруг них, и они — единственные, о ком мы должны заботиться больше всего.

В рассказах, написанных от первого лица, главным героем обычно является рассказчик, но не всегда.Рассказчиком также может быть кто-то, близкий к MC (например, Ник в «Великом Гэтсби»), или кто-то полностью удаленный (хотя это относительно редко).

В каждой истории должен быть главный герой, несмотря ни на что. Проще говоря, нет главного героя = нет сюжета. Помните, что все остальные роли определяются по отношению к главному герою, поэтому, если вы в настоящее время планируете историю, это должен быть самый первый персонаж, которого вы конкретизируете.

Примеры протагонистов: Гарри Поттер, Фродо Бэггинс, Китнисс Эвердин, Джон Макклейн, Дороти Гейл, Эркюль Пуаро, Индиана Джонс, Уолтер Уайт (который на самом деле антигерой, в отличие от традиционного героя).

Индиана Джонс — классический герой, если он вообще был. Изображение: Paramount Pictures

2. Антагонист

Если вы антагонист , то вы противостоите — — это то, что вы делаете. В частности, вы подрываете, мешаете, сражаетесь или иным образом выступаете против одного персонажа: главного героя.

В большинстве случаев главный герой добрый, а антагонист злой, и таков источник их конфликта. Это не всегда так, особенно если главный герой — антигерой, у которого отсутствуют типичные героические атрибуты, или антагонист — антизлодей, который имеет благородных характеристик.Тем не менее, в 95% случаев главный герой — это герой, а антаг — злодей.

Антагонисты обычно играют такую ​​же важную роль в истории, как и их главные герои, но их можно не так часто видеть. Они, как правило, не рассказывают истории и часто действуют тайно. Действительно, вопрос «Что будет делать антагонист дальше?» может быть источником большой повествовательной напряженности в рассказе.

Примеры антагонистов: Саурон, Волан-де-Морт, Белая Ведьма, Граф Олаф, Малефисента, Яго, Регина Джордж

3.Дейтерагонист

В большинстве историй есть главный главный герой и вторичный дейтерагонист (или группа дейтерагонистов). Это персонаж, который не совсем в центре внимания, но довольно близок к нему.

Эквивалент комикса дейтерагониста, вероятно, был бы его приятелем. Их часто видят в компании главного героя — они дают советы, замышляют заговоры против своих соперников и обычно протягивают руку помощи. Их присутствие и близость к главному герою придают истории теплоту и душу, , так что речь идет не только о путешествии героя, , но и о друзьях, которых они заводят на этом пути (оууу).Конечно, не все второстепенные персонажи — друзья — некоторые — заклятые враги, — но даже эти менее дружелюбные дейтерагонисты придают истории глубину.

Примеры дейтерагонистов: Рон и Гермиона, Сэмвайс Гэмджи, Люмьер и Когсворт, Джейн Беннет, доктор Ватсон, Меркуцио

4. Третичные символы

Причина, по которой третичных персонажей не называются «тертагонистами», заключается в том, что они недостаточно важны, чтобы на самом деле агонизировать кого-либо или кого-либо.Они то появляются, то исчезают из жизни МС, возможно, появляясь только в одной или двух сценах на протяжении всей книги.

Тем не менее, для создания всесторонней истории все же требуется несколько высших учебных заведений. В конце концов, у всех нас есть они в реальной жизни — бариста, которого вы видите только раз в неделю, случайный парень, с которым вы сидите рядом в классе, — так что любая реалистичная вымышленная история тоже должна включать их.

В следующем списке примеров мы поместили источники этих третичных символов в дополнение к их именам на случай, если вы их не узнаете.(Мы, конечно, не могли вас винить.)

Третичные примеры: Мистер По в Серия неудачных событий, Радагаст в Властелин колец, Падма и Парвати Патил в Гарри Поттере, Кало и Фабрицио в Крестный отец, Мадам Шталь в Анна Каренина

Кто, черт возьми, этот парень? Неважно, он высшее образование. Изображение: Warner Bros.

5. Любовный интерес

Большинство романов содержат романы в той или иной форме.Это может быть основной сюжет, второстепенный сюжет или просто отрывок на повествовательном радаре, но независимо от того, как он работает, должен быть задействован какой-то любовный интерес . Этот любовный интерес обычно проявляется у дейтерагонистов, но не исключительно (поэтому эта отдельная категория).

Вы узнаете любовный интерес по сильной реакции главного героя на него, хотя эта реакция может сильно различаться. Некоторые любовные интересы заставляют их МС упасть в обморок; другие заставляют их смеяться. Главный герой часто сначала отрицает свои чувства к этому человеку, или наоборот, что является отличным приемом для сгущения сюжета.

Независимо от того, что, если они хорошо написаны, вам должно быть любопытно (если не всегда поддерживать) все любовные увлечения, всплывающие на странице.

Примеры любовного интереса: Мистер Дарси, Дейзи Бьюкенен, Ромео / Джульетта, Пит Мелларк, Эдвард Каллен, Мэри Джейн Уотсон

6. Доверенное лицо

Это еще сложнее определить, тем более, что многие истории так сосредоточены на любовном интересе их MC, что другие отношения остаются в стороне.Однако доверенное лицо все еще может быть одним из самых глубоких отношений между главным героем романа.

Доверенное лицо — часто лучшие друзья, но они также могут быть потенциальным любовным интересом или даже наставником. Главный герой делится с этим человеком своими мыслями и эмоциями, даже если он не хочет делиться с кем-либо еще. Однако доверенное лицо также может быть тем, к кому обращается MC, не потому, что они хотят, чтобы , а потому, что они считают, что у них нет другого выбора (как в последнем примере в этом списке).

Примеры доверенных лиц: Горацио, брат Лоуренс, Альфред Пенниворт, миссис Ловетт, Джейкоб Блэк, Дамблдор, Ганнибал Лектер

7. Фольгированный символ

Фольга — это человек, личность и ценности которого принципиально расходятся с личностью главного героя. Это столкновение подчеркивает определяющие атрибуты MC, давая нам лучшее представление о том, кто они на самом деле.

Хотя эти двое часто имеют антагонистические отношения, фольга обычно не является основным антагонистом.Иногда MC и их рапира сначала сталкиваются, но в конце концов преодолевают свои разногласия, чтобы стать друзьями… или даже больше. (Подумайте о главных героях в «, Когда Гарри встретил Салли: », сначала они были неудачниками, затем друзьями, а затем, наконец, любовниками.)

Точное отношение фольги к главному герою зависит от различий между ними. Например, если МС — интроверт, его фольклор может быть суперэкстравертом, но это не обязательно помешает им двоим стать друзьями.Однако, если ведущий добрый и самоотверженный, а его предатели чрезвычайно корыстны, они, вероятно, не согласятся.

Примеры фольги: Драко Малфой, Эффи Тринкет, Лидия Беннет, Джордж и Ленни, Кирк и Спок

Ясно фольги. Вы только посмотрите на этот цветовой символизм. Изображение: Lionsgate

Типы персонажей по качеству

8. Динамический / изменяющийся символ

Это говорит само за себя: динамический персонаж — это тот, кто меняется в течение истории. Они часто развиваются, чтобы стать лучше или мудрее, но иногда они также могут эволюционировать — многие злодеи стали переходить от добра к злу, как Энакин Скайуокер и Харви Дент.

Главный герой вашей истории всегда должен быть динамичным, как и большинство дейтерагонистов. Однако вам не нужно делать изменения слишком очевидными, чтобы ваша аудитория уловила. В ходе вашего повествовательного путешествия эти изменения должны происходить незаметно и естественно.

Динамические примеры: Элизабет Беннет, Дон Кихот, Эбенезер Скрудж, Невилл Лонгботтом, Хан Соло, Уолтер Уайт

9. Статический / неизменный символ

Затем, с другой стороны, есть статический символ — тот, который не меняется. Многие статические символы просто плоские, и их слишком много обычно является признаком ленивого письма. Однако некоторые виды могут служить более важной цели в рассказе.

Эти статичные фигуры, как правило, неприятны, такие как сводные сестры Золушки, тетя и дядя Гарри Поттера — их незнание того, как они плохо обращаются с нашим героем, делает их людьми, которых мы «любим ненавидеть», и усиливает нашу симпатию к главному герою.Они также могут преподать читателю урок: ты не хочешь кончить, как я.

Статические примеры: Мистер Коллинз, мисс Хэвишем, Гарри и Цинния Полынь (родители Матильды), Шерлок Холмс (редкий статический главный герой), Карен Смит

10. Стандартный символ

Стандартные символы тоже не обязательно плоские, хотя с ними нужно быть осторожным. Подобно архетипам, стандартных персонажа — это те знакомые фигуры, которые время от времени появляются в рассказах: избранный, шутник, наставник.Не стоит злоупотреблять ими, но они действительно могут помочь составить кругозор и заставить читателей почувствовать себя «как дома» в вашей истории.

Уловка использования этого типа заключается в том, чтобы не полагаться только на их архетипические особенности. Поэтому при планировании персонажа вы можете начать с запаса, но вам придется приукрашивать и добавлять другие уникальные элементы, чтобы придать им глубину.

Возьмем, к примеру, Альбуса Дамблдора: он может показаться симпатичным «стандартным» наставником с его сморщенной внешностью и мудрыми манерами. Тем не менее, его беззаботные шутки и слабости, показанные позже в сериале, демонстрируют, что, хотя он может быть основан на заезженном архетипе, он сам по себе полноценный персонаж.

Образцы акций (которые эффектно украшены или скручены): Скаут Финч (ребенок), Ник Боттом (дурак), Хеймитч Абернати (наставник)

Разведчик Финч — архетипичный ребенок. Изображение: Universal Pictures

11. Символический символ

Как мы упоминали ранее, символический символ используется для обозначения чего-то большего и важного, чем они сами, что обычно связано с общим посланием книги или серии. Этот шрифт также нужно использовать экономно — или, по крайней мере, тонко, чтобы читатель не почувствовал, что символика слишком деспотична.В результате истинная природа символического персонажа может быть полностью понята только в самом конце рассказа.

Символические примеры: Аслан (символизирует Бога / Иисуса в Хрониках Нарнии ), Йонас (символизирует надежду в Дарителе ), Грегор Замза (символизирует сложность перемен / отличия в Метаморфозы )

12. Круглый символ

Не путайте это с Шалтаем-Болтаем. Круглый персонаж очень похож на динамический, в том смысле, что они оба обычно меняются на протяжении всей дуги своего персонажа.Ключевое отличие состоит в том, что мы, читатели, можем интуитивно догадаться, что круглый символ имеет нюансы и содержит множество еще до того, как произошло какое-либо серьезное изменение.

Круглый персонаж имеет полную предысторию (хотя и не всегда раскрывается в повествовании), сложные эмоции и реалистичных мотивации того, что они делают. Это не обязательно означает, что они хорошие люди — действительно, многие из лучших круглых персонажей глубоко ошибочны. Но вы все равно должны быть заинтересованы и взволнованы, чтобы следить за их дугой, потому что вы никогда не можете быть вполне уверены, куда они пойдут или как они изменятся.Излишне говорить, что подавляющее большинство великих героев не только динамичны, но и круглы.

Примеры раундов: Эми Данн, Аттикус Финч, Гумберт Гумберт, Рэндл Макмерфи, Майкл Корлеоне

Имея в вашем распоряжении широкий арсенал типов персонажей, ваша история может быть просто легендой (или списком бестселлеров). А теперь приступайте к их использованию — если вы еще этого не сделали!


Какие из этих типов встречаются в вашей истории? Как они перекрываются? Расскажите нам в комментариях ниже.

Как написать анализ персонажа

Если вы будете помнить о тонких намёках, таких как изменения настроения и реакции, которые могут дать представление о личности вашего персонажа, это может помочь вам написать анализ персонажа.

Опишите личность персонажа

Мы знакомимся с персонажами наших историй через то, что они говорят, чувствуют и делают. Не так сложно, как может показаться, определить черты личности на основе мыслей и поведения персонажа:

«‘Скажи сыр!’ — закричала рассерженная фотографа, направляя камеру на группу извивающихся детей.Марго показала свою самую широкую и убедительную фальшивую улыбку, приближаясь к своей младшей кузине. Как только палец фотографа дернулся над кнопкой спуска затвора, Марго наклонилась к своей юной кузине и сильно ущипнула. Мальчик вскрикнул, когда щелкнула камера ».

Вы, вероятно, можете сделать некоторые предположения о Марго из краткого отрывка, приведенного выше. Если бы вам пришлось назвать три черты характера, чтобы описать ее, какими бы они были? Она милая, невинная девушка? Не похоже на это из этого отрывка.Из краткого абзаца мы можем предположить, что она явно подлая, подлая и обманчивая.

Определите тип персонажа вашего главного героя

Вы получите подсказки о личности через слова, действия, реакции, чувства, движения, мысли и манеры персонажа персонажа. Даже мнение персонажа может помочь вам узнать больше об этом человеке, и вы можете обнаружить, что этот человек соответствует одному из следующих стандартных типов персонажей:

  • Плоский характер. У плоского персонажа есть одна или две черты характера, которые не меняются. Плоский персонаж может играть главную или второстепенную роль.
  • Круглый персонаж. У круглого персонажа много сложных черт; эти черты развиваются и изменяются в рассказе. Круглый персонаж кажется более реальным, чем плоский, потому что реальные люди сложны.
  • Стандартный или стереотипный персонаж. Стандартные персонажи — это стереотипы, такие как вспыльчивые рыжие, скупые бизнесмены и рассеянные профессора.Они часто встречаются в жанровой фантастике (например, в любовных романах и детективах) и обычно являются плоскими персонажами. Их часто используют как инструмент для продвижения сюжета.
  • Статический символ. Статический символ никогда не меняется. Громкий, неприятный «фоновый» персонаж, который остается неизменным на протяжении всей истории, статичен. Скучный персонаж, которого никогда не меняют события, тоже статичен.
  • Динамический персонаж. В отличие от статичного персонажа, динамический персонаж меняется и растет по мере развития сюжета.Динамичные персонажи реагируют на события и испытывают изменения в отношении или мировоззрении. Персонаж может трансформироваться в ходе сюжетной линии и расти в результате происходящих действий.

Определите роль вашего персонажа в работе, которую вы анализируете

Когда вы пишете анализ персонажа, вы должны определить роль этого персонажа. Определение типа персонажа и личностных качеств может помочь вам лучше понять, какова более значительная роль персонажа в истории.Персонаж играет либо главную роль, как центральный элемент истории, либо второстепенную роль, поддерживая главных героев истории.

Главный герой. Главный герой рассказа — это другое имя главного героя. Сюжет вращается вокруг главного героя. Главных героев может быть несколько.

Антагонист. Антагонист — это персонаж, который представляет собой вызов или препятствие для главного героя в истории. В некоторых историях антагонист — не человек, а более крупная сущность или сила, с которыми нужно иметь дело.

  • В «Красной шапочке» волк — антагонист.
  • В «Приключениях Гекльберри Финна» общество является антагонистом. Общество с его несправедливыми законами и правилами представляет собой препятствие на пути развития Гека как личности.

Фольга. Фольга — это персонаж, который контрастирует с главным героем (протагонистом), чтобы подчеркнуть черты главного героя. В «Рождественской песне» добрый племянник Фред является фольгой противного Эбенезера Скруджа.

Покажите развитие вашего персонажа (рост и изменение)

Когда вас попросят написать анализ персонажа, вы должны будете объяснить, как персонаж меняется и растет. Большинство главных героев переживают некоторый значительный рост по мере развития сюжета, часто это прямой результат столкновения с каким-то конфликтом. Обратите внимание, когда вы читаете, какие из главных героев становятся сильнее, распадаются, развивают новые отношения или открывают для себя новые аспекты. Обратите внимание на сцены, в которых становятся очевидными изменения персонажей или меняются мнения персонажей по теме.Подсказки включают такие фразы, как «она внезапно поняла, что …» или «впервые он …»

Понимание пути вашего персонажа и его отношения к истории в целом может помочь вам лучше понять мотивы этого персонажа и лучше представить человека в вашем общем анализе.

Статья отредактировала Стейси Ягодовски

типов символов в литературе: Руководство по написанию

Знаете ли вы, сколько типов символов существует в литературе? Если вы любите читать литературу, особенно художественные рассказы и романы, если вы начинающий писатель-фантаст, вы должны знать о некоторых основных типах персонажей, т.е.е. герой (главный герой), противоположный герою (антагонисту), изменяющийся персонаж (динамический) и неизменный персонаж (статический или плоский).

Но это не все типы, которые вам следует знать. Типов больше, чем этих основных, и у них есть свои уникальные характеристики. Помимо основных типов, есть персонаж наперсника, фольгированный персонаж, круглый персонаж, стандартный персонаж и злодей. Есть также несколько архетипических персонажей.

Глубокие знания упомянутых выше типов имеют решающее значение для написания интересного художественного рассказа.Чтобы помочь вам в этом, мы подробно обсудили всех этих персонажей. Продолжай читать.

Типы персонажей в литературе

В литературе есть 9 типов персонажей, и все они важны. Независимо от интенсивности или продолжительности их роли, им есть место в истории. Они помогают логично и плавно развить историю до конца.

Главный герой (Протагонист)

Каждая история имеет своего персонажа и развивается вокруг него.Это главный герой или герой, которого еще называют главным героем. Он появляется в рассказе от начала до конца. Это тот, кто борется с ситуациями и персонажами-антагонистами (мы обсудим этот тип позже) и доводит историю до счастливого (или несчастного) конца.

Герой находится в центре повествования и сохраняет интерес читателей, демонстрируя свой героизм и мужество, отстаивая правду и сражаясь со злом и персонажем-антагонистом. Главный герой часто поднимается из ничего или выходит сильным человеком после того, как стал жертвой разрушительного события.Обратите внимание, что художественный рассказ не обязательно должен фокусироваться только на одном герое. Во многих историях есть несколько главных героев или героев, которые помогают друг другу и до конца играют равные роли.

Хорошим примером этого типа персонажей является Гарри Поттер Дж. К. Роулинг, который показывает героические характеристики мальчика, который сталкивается со злом и угрозами своей жизни, но при этом твердо поддерживает добрые достоинства и спасает жизни других в сложных ситуациях.

Если написание задания кажется вам клубком и цепочкой, вы можете выбрать любую из этих услуг по написанию, чтобы сделать его проще и быстрее!

* Все партнеры были выбраны из более чем 50 писательских услуг нашей командой по удовлетворению запросов клиентов.

Персонаж, противостоящий главному герою (антагонисту)

В художественной литературе, когда есть главный герой или главный герой, который играет роль героя, который берет на себя Отстаивая добро и правду, антагонист играет против этого героического персонажа и пытается остановить его, угрожая его жизни и жизни других.Обратите внимание, что антагонист не всегда должен быть человеком или группой людей, работающих, чтобы обеспечить страдания главного героя. Также это может быть сложная ситуация или случайное событие, которое работает против главного и положительного персонажа.

Этот тип персонажа является продолжением сюжета вместе с главным героем и поддерживает интерес читателей, задавая вопросы и вызывая у них любопытство о том, что будет дальше. Мы также можем сказать, что антагонист, то есть отрицательный человек или ситуация, необходимы для подъема героя.Таким образом, этот тип персонажей очень важен, когда вы пишете художественную литературу.

Прекрасным примером такого персонажа является лорд Волан-де-Морт, главный антагонист в сериале «Гарри Поттер» Дж. К. Роулинг, убивший родителей Гарри Поттера. Он также пытается убить Гарри Поттера во всех частях сериала.

Статичный или плоский персонаж

Плоские персонажи не являются привлекательной частью истории, но все же играют важную роль в потоке и помогают главному герою в его намерениях.Этот персонаж не обладает сильными характеристиками или мало что раскрывает о себе. Он также остается статичным на протяжении всей истории и чувствует разрыв в сюжетной линии.

Такие персонажи часто играют очень короткую роль в рассказе, но иногда писатель может сделать такого персонажа очень интересным и запоминающимся, придав ему особый стиль и манеру.

Один из примеров статичных персонажей — мистер Филч в сериале «Гарри Поттер». Он смотритель школы магии Хогвартс.Он плоский персонаж из-за своей роли поиска учеников, которые нарушают правила школы.

Изменяющийся или динамичный персонаж

В отличие от плоского персонажа, динамический персонаж играет роль, которая развивается и изменяется во время событий в истории. Этот персонаж может измениться в положительную или отрицательную сторону в зависимости от необходимости истории. Это может быть что угодно, от сторонника главного героя до партнера антагониста, и может менять свое направление с положительного на отрицательное или с отрицательного на положительное.

Этот тип персонажа часто превращается из обычного неважного человека в важного и оказывает значительное влияние на историю.

Невилл Лонгботтом — лучший пример динамичного персонажа, который из простого ученика школы превращается в лидера учеников и ведет учеников в битву со злым персонажем Лордом Волан-де-Мортом.

Получите самую надежную помощь онлайн от наших партнеров и добейтесь успеха!

* EduBirdie в качестве Премиум-партнера был выбран среди 50+ письменных услуг нашей командой по удовлетворению запросов клиентов.

Персонаж-доверенное лицо

Достоинства главного героя часто подчеркиваются с помощью его наперсника. Это тип персонажа, на которого главный герой может доверять, и это в конечном итоге помогает развить его героические качества. История часто должна иметь этого персонажа, чтобы поддерживать развитие главного героя.

Этот персонаж не обязательно должен быть человеком, он может быть животным, например, погладкой или любым другим предметом. Есть некоторые персонажи, такие как Гермиона, Ремус Люпин, Хагрид, Рон, Альбус Дамблдор и другие, которые сыграли роль доверенного лица сериала о Гарри Поттере и помогли передать сильные характеристики Гарри Поттера как героя.

Металлический персонаж

Этот тип персонажа играет неприятную и контрастирующую роль, которая выявляет хорошие качества и подчеркивает заботливый характер других персонажей, таких как герой, главный герой и другие динамичные персонажи. Он часто играет двойника персонажа героя и служит для добавления драматического эффекта в историю.

Характеристики антагониста противоположны характеристикам главного героя, но фольгированный персонаж работает по контрасту, сравнивая личность героя с этим персонажем.Это также помогает главному герою по-другому увидеть проблемы, выявив другую его сторону. Читатель найдет этот персонаж полезным для понимания главного героя.

Примером этого типа является Драко Малфой, который подчеркивает и даже помогает усилить хорошие качества и другие достоинства Гарри Поттера, будучи трусливым и противным.

Стандартный персонаж

В отличие от других персонажей, персонажи этого типа не имеют большого значения в рассказе. Они обычно стереотипны и обычно многократно используются в рассказах определенного типа.Они похожи на любого парня из рассказов, который просто занимает пространство, но никак не влияет на сюжет. Они просто приходят и уходят и обычно не узнаются читателями.

Этот тип персонажей иногда вписывается в определение плоского персонажа, которое возникает в любых стереотипных ситуациях как часть общества в сюжете. Они не развиваются и не могут привлечь к себе особого внимания в истории, но их легко идентифицировать. Они всего лишь часть культуры, как, например, ненадежный слуга в итальянской комедии, который просто шутит и что-то комментирует.

Мы можем идентифицировать профессора МакГонагалл как пример типичного персонажа, который является учителем и стремится к тому, чтобы ученики строго следовали правилам. Она внешне похожа на типичного учителя с обычным стилем разговора и стереотипными манерами.

Круглый персонаж

Это персонаж, который больше всего способствует тому, чтобы история была интересной, и заставляет читателя не понимать истинную природу человека. Сам Гарри Поттер из серии о Гарри Поттере поможет вам узнать, что такое круглый персонаж.Этот тип персонажа действует незаметно и меняется перед лицом конфликта. Этот персонаж развивается сам по себе и становится сложным по мере развития сюжета, поскольку он или она не придерживаются ограниченных качеств.

Таким образом, персонаж мешает читателям полностью понять и определить, как человек будет действовать в рассказе до конца рассказа. Вы можете назвать этого персонажа главным или главным персонажем или также динамичным персонажем в связи с изменениями и развитием личности.

Другая особенность человека с таким типом персонажа — то, что он или она кажется более реалистичным, поскольку становится непоследовательным в своей роли на протяжении всей истории. Этого даже ожидают читатели, поскольку они видят реалистичных персонажей, подобных тем, что живут в реальном мире, в большей степени связанных с обычными человеческими характеристиками.

Некоторые из замечательных примеров персонажей этого типа — Гарри Поттер, Гермиона Грейнджер, Рональд Уизли из серии о Гарри Поттере. Они идеально вписываются в этот тип по литературному определению круглых персонажей.Мы также можем рассматривать двух других как круглых персонажей той же серии. Это Джинни Уизли и Северус Снейп.

Злой персонаж или злодей

Злой персонаж может иметь характеристики, аналогичные характеристикам антагониста, но он или она действует активно с большей интенсивностью, чтобы нанести вред главному герою или главному герою и другим. Этот персонаж делает все, чтобы создать опасные для жизни ситуации для героя по сюжету. Обратите внимание, что злонамеренный персонаж не всегда работает против героя, но часто создает опасную ситуацию для общества, страны или даже мира.

Этот тип персонажа может рассматриваться как главный персонаж наряду с главным героем, поскольку он занимает основную часть истории и движет сюжетом. Сильный злой или злодейский персонаж делает героя или главного героя более важным и идеальным, что делает историю сильнее и интереснее.

Главный злодей в серии о Гарри Поттере, то есть лорд Волан-де-Морт, является отличным примером этого типа персонажа. Он действует как могущественный противник и создает серьезные ситуации для главного и других персонажей на протяжении всего сериала.

Архетипические персонажи

Архетипические персонажи имеют исходных персонажей, на основе которых развиваются другие персонажи в истории. Это слово происходит от слова «архейн» в древнегреческой литературе и означает «оригинальный». Итак, значение архетипа означает исходный тип, модель или образец. Это типы, которые помогают создавать разных персонажей с подтипами и различными комбинациями характеристик.

Карл Густав Юнг, психолог, подготовил список архетипов персонажей из 12 основных типов, ответственных за человеческую мотивацию для всех видов деятельности.Далее они делятся на три набора, и каждый набор содержит четыре типа персонажей в архетипической категории. Это:

Эго

Герой: Мы уже обсуждали этот тип персонажей. Он или она — главный герой истории, который мужественно борется с трудностями и злодеями, чтобы доказать свою ценность.

Невинный: Этот тип людей пытается быть счастливым, не причиняя вреда другим и ожидая от них того же.Он или она пытается общаться со всеми, но боится остаться в стороне. Этот персонаж обычно обладает обычными, но прочными добродетелями, которые удерживают его или ее на земле и придают привычный и знакомый характер.

Обычный парень: Этот персонаж чем-то похож на невиновного и пытается соединиться с другими. Этот человек также боится быть исключенным и отключенным. Это заставляет его или ее пытаться сохранить поверхностные отношения.

Опекун: Как следует из термина, этот тип персонажей заботится и помогает другим.В то время как сострадание и щедрость — их сильные стороны, мученичество и самоотверженность — их слабые стороны.

Если вы не можете вовремя поступить в колледж, вы можете получить профессиональную помощь в любой службе, которую мы выбрали для вас.

* Все партнеры были выбраны среди 50+ письменных услуг нашей командой по удовлетворению запросов клиентов

Душа

Бунтарь: Этот тип персонажей живет своей жизнью по своим собственным правилам и борется за изменение мира.Они радикальны и возмутительны и приносят революцию, чтобы опрокинуть неработающую систему.

Создатель: Эти персонажи обладают богатым воображением и верят в творчество. Они вносят свой вклад в мир и облегчают жизнь другим людям, развивая полезные вещи с помощью своего таланта и навыков.

Любовник: Этот персонаж любит быть в отношениях и любит людей, ситуации и работу вокруг него или нее. Они могут быть хорошим другом, супругом или членом команды.

Исследователь: Этот персонаж всегда стремится выйти за рамки и исследовать неизведанные области природы, жизни и мира. Иногда они оказываются бесцельными и блуждают без всякой выгоды.

Самость

Маг: Персонажи этого типа стремятся понять фундаментальные универсальные законы и пытаются воплотить мечты в реальность. Они часто работают над решениями, чтобы создать беспроигрышную ситуацию.

Правитель: Этот тип персонажа контролирует все вокруг себя и пытается создать семью, сообщество или общество в соответствии со своим набором правил.

Шут: Этот тип персонажей верит в то, что в полной мере можно наслаждаться жизнью, поскольку, по его словам, жизнь коротка и это единственный шанс сделать окружающую среду счастливой и радостной. Обычно они делают это, шутя, шутя и обыгрывая ситуацию, не принимая ее всерьез и не вписываясь в определение статичного персонажа.

Мудрец: Персонажи этого типа ищут способы найти истину и достичь высшей точки. Знания и интеллект, которыми они обладают, позволяют им смотреть на мир аналитически, чтобы знать правду, чтобы быть свободными.

В этой статье мы описали персонажей максимально подробно. Надеюсь, это поможет вам понять и обработать персонажей художественного рассказа.

Знаки в литературе: определение, типы и развитие — видео и стенограмма урока

Развитие персонажа и типы персонажей

Развитие персонажа относится к тому, насколько развит и сложен персонаж.Некоторые персонажи начинаются как высокоразвитые. Например, если мы знаем что-то о том, как персонаж ходит и разговаривает, о чем он думает, с кем общается и какие у него секреты, он от природы более сложен и развит.

Другие персонажи развиваются по ходу истории, начиная одним путем и заканчивая другим, изменяясь в зависимости от того, что с ними происходит. Или вы можете какое-то время видеть только одну сторону персонажа, но в какой-то момент открывается другая сторона, доказывая, что персонаж более сложный.

Общее предназначение персонажей — расширить сюжет. Во многих историях используются разные типы персонажей. В каждой истории должно быть главных героев . Это персонажи, которые окажут наибольшее влияние на сюжет или на них больше всего повлияет то, что происходит в сюжете. Есть много способов классифицировать главных персонажей: протагонист или антагонист, динамический или статический персонаж, а также круглые или плоские персонажи. Персонаж также часто может попадать в более чем одну категорию или перемещаться по категориям.

Главный герой против персонажей-антагонистов

Почти в каждой истории есть хотя бы один главный герой. Главный герой — главный герой, который создает действие рассказа и вызывает интерес и сочувствие читателя. Главный герой — часто герой или героиня. Например, в популярной трилогии Divergent главным героем является Трис. История рассказывается с ее точки зрения, и она занимает центральное место во всех действиях сюжета. Главный герой — обычно хорошо развитый персонаж; в этом смысле она более близка.

Противоположность главного героя — антагонист. Антагонист — персонаж, который противостоит главному герою. В той же серии книг Трис противостоят как Эрик, садистский тренер, так и Жанин Мэтьюз, бессердечный и предубежденный ученый. Вместе главный или главный герой и антагонист или антагонисты продвигают сюжет, создают действие и вызывают интерес читателя.

Жанин Мэтьюз в Дивергент

Динамический vs.Статические персонажи

Концепция динамических и статических персонажей тесно связана с развитием персонажа. Динамический персонаж — это тот, кто претерпевает какие-то изменения; они показывают развитие характера. Главный герой — обычно динамичный персонаж. В сериале Divergent Трис — динамичный персонаж, потому что она превращается из застенчивой слабой девушки в сильную, уверенную в себе женщину. Тобиас, который позже становится парнем Трис, также является динамичным персонажем. Он превращается из жесткого, холодного и отстраненного человека в того, у кого есть слабости, проявляет огромную любовь и в конечном итоге борется за всеобщее благо вместе с Трис.

Статические персонажи , с другой стороны, — это те, кто не меняется на протяжении истории. Они служат для того, чтобы показать контраст динамичным, отказывающимся расти и оставаясь на одном месте или менталитете. В Divergent два антагониста, Эрик и Жаннин, остаются подлыми и садистскими на протяжении всей серии.

Круглые и плоские персонажи

Концепция круглых и плоских персонажей также тесно связана с развитием персонажа. Круглые персонажи — это полностью развернутые фигуры в истории.Они более реалистичны и сложны и показывают истинную глубину личности. Они требуют большего внимания со стороны читателя; они могут принимать неожиданные решения или озадачивающие. На круглых персонажей могут влиять многие факторы, и они реалистично реагируют на эти факторы. В Divergent Тобиас проявляет себя круглым персонажем. По мере того, как раскрываются его прошлые злоупотребления со стороны отца, его остракизм и одиночество из-за расхождения, мы начинаем видеть в нем гораздо более глубокую сторону.

С другой стороны, плоских персонажей — это те, кто не развивается и не меняется на протяжении всей истории.Эти персонажи незамысловаты и одномерны, обладают только одним или двумя очевидными качествами или характеристиками. Например, Невилл в серии Гарри Поттер — неуклюжий двойник Гарри. Он испортил свою магию, его укусили книги зубами, и его толкали. По большей части выходки Невилла глупы и служат для некоторого комического облегчения.

Некоторые персонажи начинаются плоскими, но развиваются на протяжении всего сюжета, что может продвигать сюжет вперед.В конце года Гарри Поттер Невилл начинает проявлять признаки того, что он является сильным лидером, и в конечном итоге играет решающую роль в победе Гарри над злым лордом Волан-де-Мортом. Когда он это делает, он превращается из плоского персонажа в круглого персонажа. Такой тип развития персонажей в литературном произведении часто создает интригу и может вовлечь читателя в историю.

Невилл как плоский персонаж

Одной из подкатегорий плоского символа является стандартный символ.Стандартный персонаж — это своего рода стереотип. Стандартные символы обычно предсказуемы и существуют для определенной цели. Хорошим примером могут служить сводные сестры Золушки; они не меняются, не полностью развиты и не вызывают сочувствия у читателя. Их цель — подчеркнуть доброту и красоту Золушки и служить препятствием на пути к ее счастью.

Краткое содержание урока

Символ — это любой человек, животное или фигура, представленные в литературном произведении.Персонажи необходимы для хорошей истории, и именно главные герои оказывают наибольшее влияние на сюжет или больше всего страдают от событий истории.

Различные типы персонажей включают протагонистов, антагонистов, динамических, статических, круглых, плоских и стандартных. Они могут одновременно входить в несколько категорий и переходить из одной категории в другую на протяжении всей истории. Чем более округлым или полностью развитым является персонаж, тем больше читатель будет сопереживать ему, и тем более реалистичным будет казаться история.

Определение литературных персонажей и словарь

  • Персонаж: Человек, животное или фигура, представленные в литературе.
  • Развитие персонажа: Развитие персонажа — это то, насколько сложен и развит персонаж.
  • Главный герой: Главный герой, который создает действие в истории и вызывает интерес и сочувствие.
  • Антагонист: Персонаж, который противостоит главному герою.
  • Динамический персонаж: Персонаж, который претерпевает какие-то изменения.
  • Статический персонаж: Персонаж, который не меняется на протяжении истории.
  • Круглый персонаж: Персонаж, представляющий собой полностью развитую фигуру.
  • Плоский персонаж: Персонаж, который не развивается и не меняется на протяжении всей истории.
  • Стандартный персонаж: Персонаж, являющийся представителем какого-то стереотипа.

Результат обучения

По окончании урока ваша цель должна быть следующей:

  • Определить персонаж
  • Объясните развитие персонажа
  • Различия между разными типами символов

Какой «тип» ваш персонаж?

Обойти …

Основы карьеры
Начиная
Запросы и рукописи
Исследования рынка
Классы и конференции
Критика
Создайте свою работу
Грамматика
Исследование / интервью
Соревнования по писательству

Письменный бизнес
Доходы и расходы
Продам оттиски
Сотрудничество
Псевдонимы
Заключение контрактов Установка сборов / получение оплаты
Права и авторские права
Технические инструменты

Письменная жизнь
Письменная жизнь
Отклонение / блокировка писателя
Здоровье и безопасность
Тайм-менеджмент
Колонка: Рассуждения о писательской жизни

Художественная литература — Общее
Общие методы
Персонажи и точка зрения
Диалог
Настройка и описание
Колонка: Создание фантастической фантастики

Художественная литература — Жанры
Детское письмо
Тайное письмо
Написание романсов
Научная фантастика, фэнтези и ужасы
Флэш-фантастика и многое другое

Документальная литература
Общий фриланс
Столбцы и распространение
Газеты / Журналистика
Актуальные рынки
Письменные путешествия
Фотография
Художественная литература
Мемуары / Биография
Международный фриланс
Бизнес / Техническое письмо

Другие темы
Поэзия и поздравительные открытки Написание сценария

Книжное дело
Традиционное издательское дело
Самостоятельное издание
Электронное издательство
Публикация POD и субсидий

Продвижение / социальные сети
Общие советы по продвижению
Обзоры книг
Пресс-релизы
Блог / социальные сети
Сайты авторов
СМИ / публичные выступления
Книжные подписи

Статьи в переводе

Этот бесплатный скрипт предоставлен
JavaScript Kit


Какой «тип» ваш персонаж?
Паула Л.Флеминг
Вернуться к спекулятивной фантастике · Версия для печати / мобильных устройств У вашего главного героя есть проблема, которую ей нужно решить. Как она это сделает? Может быть, она сделает это так же, как если бы вы были на ее месте. С другой стороны, она не ты, так что, возможно, она поступит иначе.

Подход персонажа к решению проблем, взаимоотношениям и кризисам можно отобразить с помощью индикатора типа Майерс-Бриггс. Хотя никакая система не должна использоваться в качестве резака для печенья для вырезания персонажей определенных психологических форм — в результате будут персонажи плоскими, как печенье — вы можете использовать фундаментальные параметры личности, определенные Майерс-Бриггс, для развития персонажей, которые приходят живые на странице.

Эти размеры входят в четыре пары. Индивид попадает где-то в спектре между полюсами каждой пары.

Экстраверсия (E) —————- | ————— Интроверсия (I)
Ощущение (S) —————- | ————— Интуиция (N)
Мышление (T) —————- | ————— Чувство (Ж)
Судейство (Дж) —————- | ————— Восприятие (П)
Ниже приведены эскизы описания каждого измерения.(Более подробную информацию см. В списке литературы в конце статьи.)

Энергия

Экстраверсия (E) — получает энергию от людей, деятельности, предметов. Любит общаться.

Интроверсия (I) — получает энергию от идей, эмоций, впечатлений. Любит концентрироваться.

Внимание
Ощущение (S) — фокусируется на фактах. Практично и идет поэтапно.

Интуиция (N) — фокусируется на возможностях.Теоретически и идет скачкообразно.

Принятие решений
Мышление (T) — принимает решения в соответствии с логической системой, основанной на последовательных принципах. Верит в справедливость.

Чувство (F) — принимает решения в соответствии с системой ценностей, основанной на стремлении к гармонии. Верит в сострадание.

Образ жизни
Судейство (J) — движение к целям организованным способом. Любит строить планы и принимать решения.

Восприятие (P) — Приспосабливается к жизни спонтанным образом. Любит собирать информацию и держать варианты открытыми.

При использовании этих терминов важно помнить, что они имеют значение Майерс-Бриггс, отличное от их значения в повседневном использовании. Например, Ps не более восприимчивы, чем Js, тогда как Js не обязательно критичны. Т. не бесчувственны, а Ф не бездумны.

Кроме того, все эти параметры указывают на предпочтения, а не на способности.Например, два мага, один E и один I, могли оба изучать сложное заклинание весь день, ни с кем не разговаривая и не вставая со своих стульев, и они оба могли выучить его. Однако, в то время как I мог быть настолько заряжен всеми этими интенсивными мыслями, что ему нужно было выпить, чтобы заснуть, E мог чувствовать себя истощенным и с радостью упал в кровать.

Давайте посмотрим на некоторых известных вымышленных персонажей и проанализируем их типы Майерс-Бриггс.

  • Шерлок Холмс (ISTP). Довольный тем, что живет уединенной жизнью или общается с одним соседом по комнате, Холмс вдохновляется на действия проблемами, которые бросают вызов его разуму (I). Остро осознавая незначительные детали в своем окружении, детектив неоднократно предупреждает, что нельзя теоретизировать, прежде чем получить факты, и он решает головоломки, совершенствуя проверенные методы (S). Его основная мотивация, помимо того, что он развлекает свой мозг сложными головоломками, — добиться справедливости (T). Его комнаты представляют собой беспорядочную зону бедствия, и он наполняет свои дни множеством интересов — научными экспериментами, игрой на скрипке, приемом наркотиков — до тех пор, пока они интересны (P).
  • Джеймс Т. Кирк (ENFJ). В отличие от Холмса, Кирк общителен и любит руководить командами, выступать перед аудиторией и участвовать в личных боях (E). Капитан звездолета имеет видение благородной судьбы человечества, часто ставя проблемы в терминах всеобъемлющих концепций, выходящих за рамки текущей ситуации. Ему нравится решать проблемы новаторскими способами, которые никто раньше не пробовал (N). Присягнув соблюдать законы Федерации и командные протоколы, Кирк иногда нарушает их из любви к друзьям или злости из-за инцидента.Кроме того, он смягчает две противоположные личности доктора Маккоя и мистера Спока, всегда стремясь к гармонии (F). Очевидно, что любой капитан звездолета терпимо относится к униформе и правилам и преуспевает в постановке целей и принятии решений (J).
  • Жан Люк Пикар (INTJ). В то время как Кирк любит свое место в центре мостика, окруженный своей командой, капитан Пикард предпочитает работать в одиночестве в своей комнате для подготовки с закрытой дверью. Кроме того, идеальное увольнение Кирка на берег очень социальное, в то время как предпочитаемый Пикардом отдых и отдых более созерцательный (I).Пикард последовательно подчиняет свои личные чувства дружбы, гнева и любви принципу долга, и его больше заботит то, как действуют его офицеры, чем то, что они думают друг о друге (J).
  • Гэндальф (ENTP). Хотя у него есть скрытые мотивы, одна из причин, по которой Гэндальф помогает хоббитам устраивать вечеринки, — это его любовь к их компании. Известный как «вмешивающийся», он является наиболее часто путешествующим и известным волшебником Средиземья (E). Он рано заинтригован возможностями Кольца (N).Хотя он очень дорожит своими товарищами, он рискует их жизнями и приводит их в большие страдания, чтобы выиграть более крупную битву. Кроме того, его не слишком беспокоит возможность конфликта внутри партии Ривенделла (T). Он легко приспосабливается к неожиданным событиям, например, когда хоббит Пиппин открывается Саурону в палантире. Кроме того, Гэндальф ждет, чтобы собрать как можно больше информации, прежде чем раскрыть природу Кольца Фродо, и он может двигаться вперед в ситуации, которую он не может контролировать, исход в конечном итоге зависит от Хранителя Кольца (P).
Из приведенного выше анализа очевидно, что четыре измерения Майерс-Бриггс персонажа взаимодействуют друг с другом и с ее жизненной ситуацией. В результате получается не одна личность из шестнадцати возможных комбинаций, а уникальная личность во вселенной возможностей. Как можно использовать типы Майерс-Бриггс для усиления истории?

Сопряжение символов

Противоположности притягиваются — и конфликт. Феликс и Оскар; Дживс и Вустер; Фафхрд и Серый Мышелов; Спок и Маккой; Малдер и Скалли.Искры, летящие между двумя сильными персонажами, создают захватывающую историю. Простой способ различить двух персонажей — это, например, сделать одного ярким, а другого замкнутым. Однако, как и в реальной жизни, поверхностные различия вызывают лишь поверхностное раздражение и интерес. Чтобы создать настоящую химию, нужны фундаментальные различия.

Если вы пишете о обычном полицейском средних лет, который объединяется с торговцем наркотиками, чтобы бороться с большим злом, не делайте торговца наркотиками молодым и дерзким.Покопавшись немного глубже в происхождении и личностях этих персонажей, вы можете описать полицейского следующим образом:

Алиша, которая присоединилась к силе, чтобы помочь людям и обществу на практике (E), наконец-то выгорает, ее энтузиазм омрачен реалиями (S) работы, особенно насилием, которое она видит, и отсутствием признательности, которую она получает (F). Она укрывается от ежедневного нападения на свои эмоции в структуре работы: униформа, правила и групповые нормы силы (J).Алиша — ESFJ.
С другой стороны, наш наркодилер выглядит так:
Обладая богатым воображением, но неопознанным дислексиком, Крис отключился от школы, предпочтительно глядя в окно и придумывая истории в своей голове (I). В старшей школе он переходил класс, чтобы ходить по железнодорожным путям, курил косяк и представлял, куда может привести стальная дорога (N). Несмотря на то, что он был тихим, он наслаждался обществом других людей и стремился сделать их счастливыми, и по этой причине он был склонен к давлению со стороны сверстников (F).Поскольку ему нужна была структура, но он не мог найти ее в школе, он с энтузиазмом присоединился к банде (J). Кроме того, он увидел предпринимательские возможности в продаже контролируемых веществ и быстро стал лидером в «развитии общественного бизнеса» (N). Крис — INFJ.

По мере того, как Алиша и Крис работают вместе, в одних отношениях они будут хорошо взаимодействовать, а в других — конфликтовать. Оба будут предпочитать систематический подход к своему исследованию (J), и каждый будет беспокоиться об эмоциональном состоянии другого (F).Звучит уютно, но может привести к конфликту. Учитывая их разный опыт, систематический подход Алишы, вероятно, отличается от подхода Криса. Как Js, они оба не захотят подчиняться незнакомому способу работы. Точно так же их чувствительность к чувствам друг друга может означать, что они не могут общаться, когда то, что они говорят, нехорошо.

Кроме того, их разные источники энергии могут затруднить совместную работу. Как E, Алиша может захотеть обсудить сложную ситуацию, чтобы понять ее, в то время как как я Крис предпочел бы обдумать ее в одиночестве.Крис может видеть Алишу навязчивой и отвлекающей, в то время как она может видеть в нем сдерживающего и отчужденного. Кроме того, Крис может воспринимать S Alysha как слишком увязшего в деталях, чтобы увидеть общую картину, в то время как Alysha может рассматривать N Chris как неаккуратного и забывшего о фактах, стоящих перед ним. Их задача как партнеров будет заключаться в том, чтобы использовать разные сильные стороны друг друга, при этом научившись терпеть слабости.

Сначала мы написали мини-биографии наших персонажей, имея в виду пары типов Майерс-Бриггс.Затем мы определили тип Майерс-Бриггс каждого персонажа. Наконец, мы разработали их отношения, основываясь на том, что мы знаем о Типах каждого и как он может взаимодействовать с другим. Вы можете подробно описать этот процесс, чем в приведенном выше примере, пока ваши персонажи практически не уйдут со страницы и не начнут разговаривать друг с другом. Давайте рассмотрим некоторые другие способы использования набора текста Майерс-Бриггс.

В поисках профессии:

Поиски своего истинного жизненного пути — это обычная сюжетная линия фантастической литературы.Священник Кэтрин Курц Синхил становится королем неохотно; Мстительная посудомойка Энн Маккафри Лесса становится женщиной Вейра; и богатый ипохондрик Брюса Стерлинга Алекс Унгер обнаруживает страсть к науке. В реальной жизни набор текста Майерс-Бриггс используется для того, чтобы предлагать людям возможные варианты карьеры. Любой тип может добиться успеха в любой карьере. Однако некоторые рабочие места могут казаться более удобными, чем другие, и кому-то, возможно, придется выполнять некоторые задания осознанно иначе, чем большинство других, чтобы применить свои сильные стороны.

ISTJ мог бы комфортно вписаться в жизнь в монастыре, копируя рукописи по часам с мельчайшими подробностями. Однако он не особо хотел бы преподавать концепции, содержащиеся в текстах, других монахов, и он не потерпел бы перерывов в своей работе. ENFP может начать рискованное межпланетное предприятие по импорту-экспорту. Однако, если предприятие окажется успешным, она никогда не проявит особого интереса к бухгалтерской стороне операции и может быстро полностью потерять интерес в пользу нового проекта.»Налоги? Ах, налоги!» Объяснение того, как Типы ваших персонажей поддерживают работу, которую они выполняют (или объяснение, почему они делают что-то, для чего они не подходят по темпераменту, и, в случае успеха, как им это удается), поможет построить более глубоких и последовательных персонажей.

Ответственный орган:

Оппозиция авторитету или «системе» — главный продукт спекулятивной фантастики. В целом истеблишмент с большей вероятностью будет рассматривать Пс с их небрежным стилем и нежеланием совершать какие-либо действия как потенциально крамольные элементы.Однако, если не настаивать на этом, многие Пс готовы делать все возможное, чтобы жить вместе. Это решительные, жесткие судьи, которые могут с большей вероятностью восстать, и когда они попытаются свергнуть систему, у них будет план.

Т с большей вероятностью будут настроены на то, что они считают несправедливым, в то время как Ф с большей вероятностью восстанут из-за того, что причиняет боль кому-то, кого они знают. S может ограничиться небольшими действиями с известными результатами, такими как саботаж компьютерного кода для предотвращения запуска ракет, в то время как N может предполагать свержение мирового порядка, чтобы заменить его утопией.Es обычно работает с другими людьми, возможно, создавая популистское движение, в то время как Is будет работать в одиночку, с небольшой группой или через тесную группу советников.

Принятие решений:

Если ваши персонажи принимают активное участие в формировании своей судьбы, то в какой-то момент истории они, вероятно, примут важное решение. В то время как J может принять это решение в начале истории, а затем провести оставшуюся часть истории, живя (или умирая) с последствиями, P может задержаться, чтобы собрать больше информации и несколько раз изменить свое мнение.С P в качестве главного героя история превращается в расследование или обдумывание, приведшее к принятию решения.

Ти будут основывать свое решение на абстрактных принципах того, что правильно, а что честно, в то время как Ф рассматривают, что принесет людям наибольшую пользу. S будут работать с данными или наблюдаемыми фактами, и их решение будет относиться к текущей ситуации, тогда как Ns будут больше сосредотачиваться на общих закономерностях и сосредотачиваться на будущих результатах. Я могу написать в своем дневнике, прежде чем прийти к решению, в то время как Е предпочел бы обсудить вещи с друзьями.

Назначение персонажу группы из четырех букв не имеет значения само по себе. Это полезный процесс, а также понимание того, что если персонаж ведет себя как F в одной ситуации, то он должен действовать как F в следующей, а не как T, потому что автору нужно сдвинуть историю в определенном направлении. Если ваши персонажи так же верны Печатанию, как и реальные люди, ваши читатели будут заботиться о них, как если бы они были настоящими.

Индикатор типа Майерс-Бриггс основан на теории психологических функций Карла Юнга, и его можно использовать более комплексно, чем просто рассматривать четыре аспекта, обсуждаемые здесь.Для получения дополнительной информации, вот несколько ресурсов.

Узнать больше …

Writing-World.com: Персонажи, точки зрения и имена
https://www.writing-world.com/menus/characters.shtml

Полезные сайты:

Центр приложений психологического типа, Inc.
http://www.capt.org/
Онлайн-тесты Майерс-Бриггс (и другая информация)
http: // www.keirsey.com

Полезные книги:

Джеффрис, Уильям К., Верный тип, 1991.

Кейрси, Дэвид и Мэрилин Бейтс, Пожалуйста, поймите меня, 1984.

Кейрси, Дэвид, Пожалуйста, поймите меня II, 1998.

Крегер, Отто и Джанет М. Туэзен, Type Talk, 1988.

Лоуренс, Гордон Д., Типы людей и полосы тигра (3-е издание), 1993.

Майерс, Изабель Бриггс и Питер Б.Майерс, «Разные дары: понимание типов личности», 1980.

Авторские права © 2001 Паула Флеминг
Данная статья не может быть перепечатана без письменного разрешения автора.
Научная фантастика и фэнтези Паулы Л. Флеминг появилась в различных публикациях, включая gothic.net ; Сказки о непредвиденном № 20, № 22 и № 24; Антология Мейши Мерлин Такое красивое лицо ; и антология Extremes 3: Terror on the High Seas компании Lone Wolf Publishing.Днем она работает специалистом по персоналу в кооперативе Wedge Community Co-op. Чтобы помочь ей, у нее есть три больших собаки, две кошки и один муж. Посетите ее домашнюю страницу http://home.comcast.net/~paulafleming/index.html или ее блог по адресу http://paulaleafleming.blogspot.com/.

Авторские права © 2021, Мойра Аллен. Все права защищены.
Все материалы на этом сайте являются собственностью их авторов и не могут быть перепечатаны
без письменного разрешения автора, если не указано иное.
За дополнительной информацией обращайтесь Мойра Аллен, редактор

Прочтите наше новое Заявление о конфиденциальности.

Символ: определения и примеры | LiteraryTerms.net

I. Что такое характер?

Персонаж — это человек, животное, существо, существо или предмет в рассказе.Сценаристы используют персонажей для выполнения действий и произносят диалоги, продвигая сюжет по сюжетной линии. История может иметь только одного персонажа (главного героя) и при этом быть законченной историей. Конфликт этого персонажа может быть внутренним (внутри себя) или конфликтом с чем-то естественным, например, восхождением на гору. В большинстве историй взаимодействуют несколько персонажей, один из которых является антагонистом, что вызывает конфликт между главным героем.

II. Примеры символа

Популярный телесериал, который только что закончился, — это шоу «Glee.«В каждом сезоне были популярные персонажи, которым приходилось учиться работать вместе, чтобы создать хорошую музыкальную постановку. Различные персонажи претерпели изменения, сделав их динамичными персонажами, такими как Ноа Пакерман. Похоже, он придерживается стереотипа спортсмена (сильного, но не такого умного), но его характер меняется, когда выясняется, что он может быть трудолюбивым и умным.

Фильм, на протяжении большей части которого изображен один персонаж, — это «Изгой» с Томом Хэнксом. Его персонаж находится на борту грузового самолета, когда он терпит крушение.Он единственный выживший, застрявший на острове четыре года. Этот фильм фокусируется на его психологическом (умственном) и физическом состоянии, поскольку он медленно адаптируется к жизни в изоляции, живя в одиночестве на острове, удаленном от обычных морских и воздушных маршрутов. Это отличный пример того, как история может работать только с одним персонажем, хотя много второстепенных персонажей появляется в начале и в конце.

III. Типы персонажей

а. Основные персонажи

Это самые важные персонажи в истории.Есть два типа, из которых может быть пара на каждый.

  • Главный герой — Это главный герой, вокруг которого крутится вся история. На решения, принятые этим персонажем, будет влиять конфликт изнутри или извне через другого персонажа, природу, технологию, общество или судьбы / Бога.
  • Антагонист — Этот персонаж или группа персонажей вызывает конфликт у главного героя. Однако антагонистом может быть главный герой, которого раздирает внутренняя проблема.В большинстве случаев проблема возникает из-за чего-то внешнего. Группа людей, вызывающих конфликт, будет считаться обществом, возможно, членами команды, сообщества или учреждения. Кроме того, антагонистом может быть часть природы, например животное, погода, гора или озеро. Другой тип антагониста — это такой предмет, как ручка, машина, телефон, ковер и т. Д. Все они считаются технологиями, поскольку являются инструментами или инструментами для выполнения работы. Наконец, если конфликт возникает из-за чего-то неподвластного персонажу, антагонист — судьба или Бог.

г. Второстепенные персонажи

Это другие персонажи рассказа. Они не так важны, как главные персонажи, но все же играют большую роль в истории. Их действия помогают продвигать историю вперед. Они могут повлиять на решения, которые принимает главный или противник, помогая или вмешиваясь в конфликт.

Персонажи могут иметь разные черты характера. Главные персонажи обычно более динамичны, меняются и развиваются по ходу истории, в то время как второстепенные персонажи могут быть более статичными.

  • Фольга — Фольга — это персонаж, имеющий противоположные черты характера, предназначенный для того, чтобы помочь выделить или выявить положительные или отрицательные стороны другого человека. Часто антагонист становится фольгой для главного героя.
  • Статический — Статичные персонажи не меняются на протяжении всей истории. Их использование может быть просто для создания или снятия напряжения, или они не предназначены для изменения. Главный герой может оставаться статичным на протяжении всей истории.
  • Dynamic — Динамические персонажи меняются на протяжении всей истории.Они могут извлечь урок, стать плохими или сложным образом измениться.
  • Плоский — Плоский персонаж имеет одну или две основные черты, обычно только положительные или отрицательные. Они противоположны круглому персонажу. Недостаток или сила находят применение в истории.
  • Круглый — Это противоположность плоскому персонажу. У этих персонажей много разных черт, хороших и плохих, что делает их более интересными.
  • Stock — Это стереотипные персонажи, такие как мальчик-гений, амбициозный карьерный человек, верный помощник, сумасшедший ученый и т. Д.

IV. Важность характера


Персонажи создают истории. Без персонажа нечего рассказывать, только много пейзажей. Многие персонажи литературы, телесериалов и фильмов имеют огромное влияние на людей. Некоторым людям нравится проживать свою жизнь с этими персонажами, у которых, кажется, более захватывающая жизнь. Кроме того, эти персонажи могут показаться настолько реальными и вдохновляющими, что люди забывают, что они вымышленные.

Персонажи становятся настолько важными для зрителей, что в городах по всей стране проводятся собрания, на которых люди платят большие деньги за одежду и выступают в роли своих любимых персонажей из различных шоу, особенно из жанра комиксов (жанра литературы).

V. Примеры персонажей в поп-культуре

Черепашки-ниндзя охраняют город с 1980-х годов, но не менее популярны и сегодня. У каждого из них есть свой особый боевой прием, а также индивидуальность. Первоначально простые, маленькие черепахи, они стали сверхчеловеческими, ошибочно черепахами, после аварии, в которой аквариум с водой, в которой они находились, вылетел из рук хозяина и упал в канализационную решетку вместе с канистрой с радиоактивным материалом.Остальное уже история. Nickelodeon вернул героям славу, что можно увидеть на канале и в отеле Nickelodeon в Орландо, Флорида. В отеле есть люксы, основанные на персонажах детских шоу Nickelodeon, а дети могут общаться со своими любимыми персонажами, включая черепах, во время завтрака и веселых мероприятий. Понятно, что персонажи — важная часть нашей культуры.

Персонажи названы в честь известных художников, и у каждой черепахи есть своя индивидуальность, к которой могут относиться разные дети.Например, Леонардо — мудрый лидер, тот, кто может сохранять концентрацию группы. Рафаэль — горячая голова. Его характер хочет взять над ним верх, так же, как большинство из нас хотели бы прыгать в дела! Микеланджело — комик. Как клоуны нашего класса в школе, он групповой клоун. Наконец, ни одна группа не обходится без фанатика. Донателло всегда изобретает вещи, чтобы помочь нашим героям-черепахам в их приключениях.

VI. Примеры символов в литературе


Книга, персонаж которой был вдохновлен настоящей девочкой-подростком, — это «Виноваты в наших звездах» Джона Грина.Главный герой — 16-летняя Хейзел, которая встречает Гаса, 16-летнего больного раком, в лагере. Их юный роман обречен, поскольку они ведут проигранную битву с раком. Их сильный дух преодолевает страхи родителей, поскольку решительная Хейзел получает желание поехать за границу, чтобы встретиться с писателем, которым она давно восхищается. В книге оба персонажа претерпевают изменения, очень динамичные, поскольку они изо всех сил пытаются приспособиться к своей судьбе. На второстепенных персонажей влияют решения, которые принимают Хейзел и Гас, что придает глубину сюжетной линии.Эта книга — пример того, как авторы используют реальные жизненные ситуации для создания правдоподобных и интересных персонажей. Эстер Эрл, вдохновляющая Грина на создание этой истории, была молодой раковой фанаткой, которая хотела с ним познакомиться. Он подружился с ней и ее семьей. У нее диагностировали рак в 12 лет, и она умерла в 16.

VII. Связанные термины

Архетип: Стандартный или стандартный тип персонажа, который появляется в художественной литературе, например злодей, герой, девица в беде или подруга.У каждого архетипа также есть больше категорий. Например, злодей может быть тираном, дьяволом, интриганом и т. Д. Герой может быть воином, прото-женщиной, козлом отпущения и т. Д. Это особенно часто встречается в сказках и народных сказках.

VIII. Вывод

Персонажи — это главный повод для любой истории. Их можно использовать, чтобы преподавать урок, развлекать, обучать и даже убеждать, в зависимости от цели автора сюжета. Персонажи могут быть основаны на реальных людях и событиях или быть совершенно нереалистичными, например, космическими пришельцами.Люди привязываются к персонажам, как к реальным, у них могут появиться фавориты, и они начинают относиться к тем, кто сталкивался с подобными ситуациями.

Примеры и определение персонажа

Определение персонажа

Все истории нуждаются в определенных необходимых элементах. Без этих элементов литературные произведения часто теряют смысл. Например, одним из важнейших элементов каждой истории является сюжет с серией событий. Еще один важный элемент — персонаж.Персонаж может быть любым человеком, фигурой, неодушевленным предметом или животным. Есть разные типы персонажей, и каждый выполняет свою уникальную функцию в рассказе или произведении литературы.

Типы персонажей

Есть много типов персонажей, в том числе:

Confidante

Доверенное лицо — это тот, кому доверяет главный герой. Он раскрывает мысли, намерения и личные качества главного героя. Однако доверенное лицо не обязательно должно быть человеком.Животное также может быть доверенным лицом.

Динамический персонаж

Динамический персонаж меняется в ходе романа или рассказа. Это изменение характера или его мировоззрения навсегда. Поэтому иногда динамичный персонаж еще называют «развивающимся персонажем».

Статический персонаж

Статический персонаж остается неизменным на протяжении всей истории. Даже события в рассказе или романе не меняют мировоззрение, восприятие, привычки, личность или мотивацию персонажа.

Антагонист

Антагонист — это плохой парень или противник главного героя или главного героя. Действие в истории возникает из конфликта между главным героем и антагонистом. Антагонистом может быть человек, неодушевленный предмет, животное или сама природа.

Главный герой

В каждой истории есть главный герой, главный герой, который создает действие сюжета и привлекает читателей, пробуждая их сочувствие и интерес. Главный герой часто является героем или героиней рассказа, поскольку весь сюжет вращается вокруг него или нее.

Круглый персонаж

Круглые персонажи — это хорошо развитые и сложные фигуры в рассказе. Они более реалистичны и демонстрируют большую глубину своей личности. Они могут принимать неожиданные или загадочные решения и привлекать внимание читателей. На них может повлиять множество факторов, и круглые персонажи реалистично реагируют на такие факторы.

Плоский персонаж

Плоский персонаж не меняется во время рассказа. Кроме того, он или она обычно выявляют только одну или две личностные черты.

Стандартный символ

Стандартный символ — это плоский персонаж, который мгновенно узнается читателями. Как и плоский персонаж, стандартный персонаж не претерпевает никаких изменений на протяжении всей истории.

Примеры персонажей в литературе

Пример № 1:

Трилогия «Властелин колец» (Автор JRR)

В Трилогии «Властелин колец » Фродо и его друг Сэм обнаруживают свое неожиданное личное обязательство, эмоциональное и эмоциональное. физическая сила и преданность делу.Гэндальф обнаруживает, что его доверие было сломлено его товарищами-волшебниками, поэтому он превращается в волшебника с более сильным характером. Арагорн, наследник линии королей, отказывается от своего титула; однако со временем он обнаруживает свои лидерские качества и решает вернуть себе корону. Все эти персонажи дают нам хорошие примеры круглых персонажей, каждый из которых обладает глубиной личности и способностью удивлять читателей.

Пример № 2:

Рождественская песнь (Чарльз Диккенс)

В книге Чарльза Диккенса Рождественская история Эбенезер Скрудж скупердяй.Он заставляет своих рабочих много работать, но дает им взамен гроши. Однако после некоторых очень странных и тревожных переживаний с призраками он меняет свои привычки — платит своим сотрудникам больше, чем их справедливая заработная плата, дает им выходные и даже дарит подарки. Эта трансформация позволяет ему вписаться в роль динамичного персонажа.

Пример № 3:

Hedda Gabler (by Henrik Ibsen)

Hedda Gabler манипулятивная, холодная и «демоническая», хотя она и является главным персонажем — центром внимания пьесы.Она самый сложный и психологически неотразимый персонаж, поэтому она динамичный персонаж.

Пример № 4:

Отелло (Уильям Шекспир)

В некоторых моментах кажется, что Яго является главным героем, поскольку он доминирует во всей пьесе и поставляет монологи. Однако он совершенно не меняется, и большинство главных героев претерпевают какие-то изменения во время пьесы. Кроме того, в первых строках Яго описывает себя как человека, желающего уничтожить Отелло.Таким образом, его действия превращают его в персонажа трагического антагонизма, хотя он является центральным персонажем пьесы.

Функция персонажа

Основная функция персонажа в рассказе — расширить или продлить сюжет, сделать его читабельным и интересным. Во многих историях используется несколько персонажей, и в каждой истории есть главный герой, который сильно влияет на сюжет. Главный герой может быть главным героем, антагонистом, динамическим, статическим, плоским или круглым персонажем.Читатели чувствуют, что персонажи, представленные в литературных произведениях, существуют, и им нравится читать их настоящие и реалистичные фигуры и действия.

Читайте также:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *