Краткое описание человека: Сочинение-описание внешности человека — Как писать сочинение-описание — Как писать? — Русский язык для всех и каждого

Содержание

Сочинение-описание внешности человека — Как писать сочинение-описание — Как писать? — Русский язык для всех и каждого

Описание внешности человека — это описание лица человека, его фигуры, жестов, манеры, характерной позы, одежды. Главная задача такого описания — найти характерные особенности, главное во внешности человека и суметь передать их словами. Они могут быть связаны с особенностью манер, походки, его занятий и профессии, особенностями характера.

Источником сочинений-описаний внешности может быть все что угодно. Как и для других описаний, это может быть жизненный опыт, когда словесный портрет воссоздаётся по памяти (например, «Внешность человека, которого я видел однажды…»). Или воображение («Мой портрет через 10 лет»).

Примерный план сочинения:

1. Вступление.
2. Общее впечатление (фигура, рост).
3. Черты лица (овал лица, брови, глаза, нос, лоб, губы, подбородок, щёки). Волосы (цвет, длина и форма причёски). Уши.
4. Одежда.
5. Манеры поведения (походка, манера говорить, поза…).

6. Заключение.

Возможные определения:

Глазазелёные, серые, карие, синие, чёрные, голубые, небесные, серовато-голубые, лучистые, темные, выразительные, задумчивые, светлые, большие, маленькие, хитрые, бегающие, узкие, косые, раскосые, злые, добрые, со смешинкой, дикие, приветливые, недоверчивые, коварные…

Бровикрасивые, прямые, густые, тонкие, соболиные, широкие, лохматые, вразлёт, сросшиеся, несимметричные…

Лобвысокий, низкий, открытый, прямой, сократовский, широкий, морщинистый, покатый, плоский…

Взглядрастерянный, внимательный, выразительный, умный, любопытный, иронический, кокетливый, любящий, смущённый, равнодушный, завистливый, удивленный, весёлый недоверчивый, открытый, грустный, восторженный, хитрый, доверчивый…

Носпрямой, с горбинкой, вздёрнутый, широкий, узкий, курносый, длинный, короткий, некрасивый, красивый, маленький, картошкой, уточкой. ..

Волосыкороткие, длинные, каштановые, светлые, русые, соломенные, седые, с проседью, густые, пышные, кудрявые, блестящие, прямые, волнистые, торчащие как пакля, заплетенные в косы, убранные в хвост, зачесанные назад, всклокоченные, уложенные в прическу…

Фигурахорошая, стройная, высокая, крупная, полная, худощавая, приземистая, мужская, женская…

Походкабыстрая, неторопливая, лёгкая, бесшумная, тяжёлая, собранная, вразвалку, странная, подпрыгивающая, смешная…

Позавеличественная, напряжённая, изящная, красивая, живописная, странная, непринуждённая, удобная, неудобная…

Пример описания внешности позаимствуем у М.Ю. Лермонтова (из романа «Герой нашего времени»):

«Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов, не побежденное ни развратом столичной жизни, ни бурями душевными; пыльный бархатный сюртучок его, застегнутый только на две нижние пуговицы, позволял разглядеть ослепительно чистое белье, изобличавшее привычки порядочного человека; его  запачканные перчатки казались нарочно сшитыми по его маленькой  аристократической  руке, и когда он снял одну перчатку, то я был удивлен худобой его бледных пальцев.

Его походка была небрежна и ленива, но я заметил, что он не размахивал руками, — верный признак некоторой скрытности характера. Впрочем, это мои собственные замечания, основанные на моих же наблюдениях, и я вовсе не хочу вас заставить веровать в них слепо.

Когда он опустился на скамью, то прямой стан его согнулся, как будто у него в спине не было ни одной косточки; положение всего его тела изобразило какую-то нервическую слабость: он сидел, как сидит бальзакова тридцатилетняя кокетка на своих пуховых креслах после утомительного бала. С первого взгляда на лицо его я бы не дал ему более двадцати трех лет, хотя после я готов был дать ему тридцать. В его улыбке было что-то детское. Его кожа имела какую-то женскую нежность; белокурые волосы, вьющиеся от природы, так живописно обрисовывали его бледный, благородный лоб, на котором, только по долгом наблюдении, можно было заметить следы морщин, пересекавших одна другую и, вероятно, обозначавшихся гораздо явственнее в минуты гнева или душевного беспокойства.

Несмотря на светлый цвет его волос, усы его и брови были черные —  признак породы в человеке, так, как черная грива и черный хвост у белой лошади. Чтоб докончить портрет, я скажу, что у него был немного вздернутый нос, зубы ослепительной белизны и карие глаза; о глазах я должен сказать еще несколько слов.

     Во-первых, они не смеялись, когда он смеялся! — Вам не случалось замечать такой странности у некоторых людей?.. Это признак — или злого нрава, или глубокой постоянной грусти. Из-за полуопущенных ресниц они сияли каким-то фосфорическим блеском, если можно так выразиться. То не было отражение жара душевного или играющего воображения: то был блеск, подобный блеску гладкой стали, ослепительный, но холодный; взгляд его — непродолжительный, но проницательный и тяжелый, оставлял по себе неприятное впечатление нескромного вопроса и мог бы казаться дерзким, если б не был столь равнодушно спокоен».

Сочинение Описание внешности человека 7 класс (Подруги, друга, мамы, бабушки)

В сочинении я расскажу о своей подруге Марине. С Мариной мы дружим с первого класса и даже сидим за одной партой.

У Марины красивое круглое лицо. Небольшой, немного выпуклый лоб. Кожа светлая, а на щеках у нее румянец. Брови темные, ровным полукругом.

Нос небольшой, прямой, немного вздернутый кверху. Когда Марина смеется – она морщит нос, и это забавно смотрится.

Глаза большие, серо – голубые, с длинными густыми ресницами. Выражение глаз всегда приветливое и доброе. Но иногда, когда Марина злится, ее глаза становятся темными и зелеными. А когда не злится – они лучистые. Если Марина задумывается, то прищуривает немного глаза и отводит их в сторону.

Губы розовые и ровные. Зубы белые. Когда Марина улыбается, у нее на щеках появляются забавные ямочки. Смеется она часто и с удовольствием. Смех звонкий и веселый.

Уши маленькие и прижаты к голове. В мочках ушей у нее серебряные сережки в виде сердечек.

Волосы у моей подруги темные и волнистые, ровно подстриженные. Длиной – чуть ниже плеч. На лбу у нее ровная челочка. Чаще всего она собирает волосы в хвост на затылке. Но иногда заплетает две косички и закрепляет их красивыми резинками. На праздники Марина распускает волосы и собирает их под ободок.
Рост у Марины средний. Она стройная. Осанка прямая, плечи чуть откинуты назад. Марина никогда не сутулится, сидит или стоит всегда ровно. У нее длинная стройная шея. Особенно это видно, когда она делает хвостик на голове, и шея открыта.

У Марины очень красивые, ровные длинные пальцы, наверное, это потому, что она занимается игрой на фортепиано.

При разговоре Марина не очень сильно жестикулирует и не размахивает руками. Но когда хочет выделить какой — то момент в речи, поднимает вверх указательный палец.

Одевается подружка опрятно и красиво. Особенно любит наряжаться в юбки и блузки. Иногда надевает джинсы и свитера, они ей тоже идут. На руке носит красивые часики или пластмассовый браслет.

Мне очень нравится дружить с Мариной. Нравится ее привлекательная внешность и ее добрый, отзывчивый характер.

Описание внешности человека Подруги сочинение

Откровенно говоря, у меня есть много хороших, верных друзей. Они мои одноклассники, мальчики и девочки из моего города. Но моей лучшей подругой уже более чем 5 лет является Елизавета. Она приятно выглядит, ей 17 лет. Лиза не очень высокая, но у нее очень привлекательное тело. Каждый день она занимается спортом и два разы в неделю посещает занятия йоги, поэтому фигура у нее красивая, спортивная, подтянутая. Конечно, идеальная фигура есть только частью красоты. Ведь только комбинация красивого тела, духа и разума может сделать человека прекрасным, даже если черты лица в целом обычные.

У Елизаветы прямые, долгие, светлые волосы, которые она часто собирает в пучек. У нее голубые глаза и длинные темные ресницы, а также большие губы, которые она всегда подкрашивает прозрачным блеском. Лицо овальной формы и маленький нос.Лиза всегда очень элегантна, она носит одежду в соответствии с модой. Могу сказать, ее обаяние неотразимое.

Короче говоря — Елизавета красивая, привлекательная девушка. Но на мой взгляд, внутренняя красота важнее физической. Лиза есть хорошо воспитанные, веселый и добрый человек. Она очень тактичная, чувствительная, в меру эмоциональная, остроумная, щедрая и с очень добрым сердцем.

Сочинение Описание внешности человека (Друга)

С самой необычной внешностью из моих друзей – Влад. Ему двенадцать лет. Он довольно худой. Конечно, сам о себе он говорит «стройный».

У него черные волосы, немного более длинные, чем положено. Это я так считаю, конечно. Они немного вьются. Глаза у него темно-синие. Необычный цвет!

Девчонки завидуют его ресницам – достаточно длинные и загнутые аж. Они его бесят! 

Он очень н любит загорать. Вообще-то, у него даже аллергия на солнце. Я сам видел, что его кожа краснеет. И даже, если ему солнечный луч попадает на нос, то Влад чихает.

Лицо у него немного вытянутое. Пальцы тоже длинные. Он чуть выше меня ростом.

Вообще, мы шутим, что ему надо писать стихи, ведь он похож на какого-то готического поэта. Он обижается.

Прыщики его пока не мучают, везёт. На вид, вообще, он здоров, хотя худоват и бледноват. Моя бабушка обожает его кормить!

Думаю, что со временем он наберёт вес.

Так, одеваться он предпочитает в тёмное. (Так практичней!) У него есть любимые черные джинсы. Кроссовки, конечно. И какая-нибудь темная футболка, например, синяя. Обязательно с любимыми иероглифами. Я всегда ему говорю, мол, непонятно, что там написано. А он делает вид, что понимает. 

Часто в ушах у него наушники. Очень любит музыку слушать. Даже иногда немного пританцовывает. Вообще, он любит более тяжелую музыку – рок, не попсу и не классику.

Есть дурацкая привычка, которая немного портит внешность. Привычка грызть карандаш. Грызун! А после ещё крутит его в руках постоянно. И главное, что карандаш этот ему совсем не нужен. Боюсь, что он, когда вырастет, станет курить сигареты.

Улыбается он редко. Но хорошо улыбается! Зубы белые, ровные. А губы у него тонкие, кстати. 

Что ещё? Внешность, в целом, приятная. И он очень классно получается на фото. Я иногда даже не сразу его узнаю. Такой серьёзный.

У зеркала он точно не проводит часами, но старается всегда быть чистым и аккуратным. В этом он мне пример. Я-то иногда забываю расчесаться. И даже умыться.

То есть он аккуратист. Ему очень идёт форма школьная, а ещё галстук. Представительно получается. Главное ,чтоб по размеру.

Его внешность обращает на себя внимание, хотя ничего яркого он не приемлет. Но есть во всём какая-то глубина.

Сочинение на тему Описание внешности Мамы для 7 класса

В этом сочинении я хочу рассказать о своей маме. Она мой самый дорогой и близкий человек, зовут её Анастасия Сергеевна. На мой вкус моя мамочка самая красивая на свете.

Она среднего роста, но при этом очень стройная, женственная и обаятельная. Её волосы цвета пшеницы всегда уложены красивыми локонами, глаза озаряют мир яркими зелёными лучиками, на щеках играет лёгкий румянец, а на носу пляшет весёлый хоровод веснушек. Голос наполнен теплотой, а манера речи всегда доброжелательная и спокойная. Мама всегда следит за своим внешним видом, одевается со вкусом, модно и стильно, из одежды больше всего предпочитает нарядные платья, они делают её стройную фигуру похожей на настоящую актрису.

Я очень люблю мамины руки, они самые заботливые и нежные на свете. Любое дело она выполняет с улыбкой, наверное, поэтому всё ладится у неё в руках. Её походка всегда грациозна, как у кошки, а все движения полны дружелюбия. Моя мама очень добрый и отзывчивый человек, всегда готова прийти на помощь любому нуждающемуся. В каждом человеке старается замечать только хорошее, а на любую ситуации смотрит с оптимизмом.

Всем хорошим, что есть во мне я обязана своей маме. В любой ситуации я знаю, что есть человек, который найдёт нужные слова и поможет разобраться в жизненных сложностях. Моя мама очень разносторонне развитый человек: любит читать, путешествовать, часто ходит в театр или музей. Ещё она настоящая спортсменка, ведёт здоровый образ жизни — катается на велосипеде и роликах летом, а зимой на лыжах или коньках, отлично играет в теннис. Моя мама любит животных, и поэтому в квартире у нас небольшой домашний зоопарк – собака, кот, попугай и хомячки.

Анастасия Сергеевна занимается очень важным и благородным делом – работает воспитателем в детском саду. На работе коллеги ценят её профессионализм и ответственность, а юные воспитанники обожают за весёлый нрав, активность и доброту.

Я горжусь своей мамой и стараюсь во всём брать с неё пример

7 класс

Сочинение Моя бабушка (описание внешности)

Зинаида Павловна молча стояла у окна и гладила через приоткрытую створку старого рыжего кота, который грелся на ласковом, последнем в этом году, осеннем солнышке.

Эта женщина, невзирая на свой далеко не юный возраст, выглядела прекрасно. На ее смуглой  и грубой коже лица ютились коричневатые веснушки, а морщинки были похожи на усы котенка. Когда она улыбалась, ее глаза практически прятались среди морщин, но все равно они сияли. Все видели сияние и блеск ее глаз. А глаза ведь у нее были зелено-желтые, красивые и яркие, словно спелый крыжовник, а еще — большие и добрые.

Руки ее были «уставшие»: эти руки не намазывались ароматными кремами каждый день, но именно этими руками были приготовлены самые вкусные в мире пироги с капустой и грибами. Кожа на ее руках была слегка потрескавшаяся и грубая от работы. Ведь Зинаида Павловна  никогда не боялась тяжелой работы в доме, в поле или на огороде, не боится и сейчас, хотя, наверное, уже стоило бы.

Женщина эта очень миниатюрная, невысокая и худенькая. Если бы не возрастная сутулость, со спины ее можно было бы принять за девчонку. Но ведь эта хрупкая женщина родила и вырастила 3-х детей и воспитала 5-ть внуков. Шестого ждет и обязательно дождется. А как задорно она смеется! Любой позавидует.

Сиреневый в мелкий цветочек платок с бахромой скрывает под собой ее короткие пепельные волосы, которые когда-то были черными, как смола, и кудрявыми. Я так люблю наблюдать, как она снимает платок, включает радио на стене и расчесывает свои гладкие волосы большим деревянным гребнем перед зеркалом. В такие минуты она как будто снова становится молодой. Ей еще ведь жить и жить. А как иначе?

Зинаида Павловна поворачивается ко мне и говорит своим тихим и таким невероятно добрым и спокойным голосом. Говорит о сегодняшней хорошей погоде, о том, что кот, наверное, прихворал и о том, что пироги в печи уже давно остывают. А я искренне улыбаюсь и крепко-крепко ее обнимаю. Потому что эта милая женщина — самая лучшая и самая красивая во всем мире. Зинаида Павлова – моя любимая бабушка.

Другие сочинения:

Описание внешности человека

Несколько интересных сочинений

Краткое описание внешности человека на английском языке с переводом

My neighbour Alex is 18 years old and he is a student. Alex is quite good looking. He is not very tall. He is well-built and has got broad shoulders, sturdy chest and strong back. His neck is quite short and firm.

Alex is very sporty; he does karate and goes running every day. That is why he has got well-developed muscles. His arms and legs are quite short, but they are very firm, his fingers are stumpy and his feet are not very large. Alex is very strong; he can lift heavy things easily. 

Alex is pale-skinned. His hair is red. It is of medium length, curly and very thick. He has got handsome roundish face. His forehead is quite low; he has got thick eyebrows. Alex has got bright green almond-shaped eyes.

His nose is not very big and it is a little snub. He has got small ears. His lips are neither full nor thin. He is usually clean-shaven and wears a neat small beard on his chin. As many people with red hair, Alex has got freckles on his face. He also has got a small scar on his forehead.

Alex usually wears casual or sport clothes. He likes wearing jeans very much. He prefers wide blue jeans. He enjoys wearing sports shoes too. He often chooses clothes of brown, green or blue colours. These colours suit him very well.

Перевод на русский язык

Моему соседу Алексу 18 лет. Он студент. Алекс довольно симпатичный. Он не очень высокий и хорошо сложен. У него широкие плечи, мускулистая грудь и крепкая спина. Его шея довольно короткая и крепкая.

Алекс очень спортивный; он занимается каратэ и каждый день ходит на пробежку. Поэтому у него хорошо развитая мускулатура. У него довольно короткие руки и ноги, но они очень крепкие, у него короткие пальцы и небольшие ступни. Алекс очень сильный; он легко поднимает тяжести.

У Алекса светлая кожа. У него рыжие волосы. Они средней длины, вьющиеся и очень густые. У него красивое круглое лицо. У Алекса довольно низкий лоб; у него густые брови. У Алекса ярко-зеленые миндалевидные глаза.

Его нос не очень большой и немного вздернутый. У него небольшие уши. Его губы не полные, но и не тонкие. Алекс обычно гладко выбрит; у него на подбородке небольшая аккуратная бородка. Как у многих людей с рыжими волосами, у Алекса на лице веснушки. У него также небольшой шрам на лбу.

Обычно Алекс носит спортивную одежду или одежду в стиле кэжуал. Он очень любит носить джинсы. Он предпочитает широкие синие джинсы. Ему также нравится носить спортивную обувь. Он часто выбирает одежду коричневых, зеленых или синих тонов. Эти цвета ему очень идут.

Другие полезные материалы

1. Описание внешности девушки на английском языке с переводом
2. Описание девочки на английском языке с переводом
3. Описание ребенка на английском языке с переводом
4. Описание лица на английском языке с переводом

Сочинение “Описание внешности человека” (7 класс, русский язык)

Данный материал, предназначенный для подготовки учеников 7 класса к уроку русского языка, поможет написать сочинение «Описание внешности человека». Здесь описывается лицо девочки-подростка, ее волосы и телосложение.

Лицо

Моя сестра в свои семнадцать лет имеет круглое лицо. У нее большие карие глаза с длинными загибающимися ресницами.

Сестра всегда улыбается, ее широкая улыбка только украшает лицо. На жизнерадостность и позитивный настрой сестры также указывают ее сощуренные глаза, благодаря которым кажется, что моя сестра всегда смеется. Из-за этого область вокруг глаз и лоб моей сестры покрыт маленькими морщинками, которые нисколько не портят ее внешность, а, наоборот, украшают ее.

Нос у моей сестры обычный, прямой и не слишком широкий. Щеки припухлые. На лице выделяются именно глаза и губы, которые постоянно расплываются в улыбке.

Волосы

Моя сестра является обладательницей длинных волос русого цвета. Они не совсем прямые, в непогоду они немного вьются. Поэтому моя сестра часто заплетает большую косу, похожую на ту, которой раньше хвастались на Руси. Волосы моей сестры очень густые, поэтому коса получается очень объемной.

Когда моя сестра расплетает косу и идет куда-то с распущенными волосами, то все люди вокруг любуются ее волосами, потому что не заметить их невозможно.

Моей сестре довольно сложно ухаживать за своими волосами. Она редко их стрижет, потому что гордится тем, что она имеет длинные волосы. Это является ее внешней изюминкой.

Телосложение

Моя сестра не слишком высокого роста. Ее фигура не отличается особой худобой и стройностью. Однако окружающие люди не обращают внимание на ее телосложение, потому что знают, что это добрый и позитивный человек, который готов помочь в любую минуту.

В детстве моя сестра переживала из-за того, что ребята во дворе подшучивали над ней и называли пухлой, однако позже она поняла, что в человеке важным является не его внешность, а его душа и внутренние качества. Когда изменилось отношение моей сестры к собственной внешности, тогда над ней тоже перестали смеяться, поняв истинность ее рассуждений.

Моя сестра полюбила себя такой, какая она есть на самом деле. И ее уверенность в себе помогает увидеть всю красоту: и внешнюю, и внутреннюю.

Данная статья, которая поможет написать сочинение на тему «Описание внешности человека», рассмотрит описание лица, волос и телосложения сестры пишущего сочинение.

Самые популярные материалы мая для 7 класса:

Описание внешности человека в формулах с примерами.

Прочтение займет примерно: 1 мин.

Описание

Обратите внимание, что при описании внешности мы сначала говорим о таких общих характеристиках, как возраст, рост и телосложение. Затем мы переходим к описанию волос и любых других запоминающихся деталях как цвет или форма глаз, борода или усы, очки и т.д.

 

Age – Возраст

КтоГлаголОписание возраста
He / Sheis(very) young
middle aged
(quite) old
about forty years old

 

Height – Рост

He / Sheis(quite) short
medium height
(very) tall

Build – Телосложение

He / Sheis(very) thin
medium built
(quite) plump
strong build

 

Hair – Волосы

КтоГлаголДлинаСтруктура ЦветВолосы
He / Shehas gotlong / shortcurlybrownhair
straightblond
wavyred
curlygrey

 

Other features – Другие характеристики

He / Shehas gotasmallnose
abigmouth
awhite (седая)beard
athick (густые)moustache
blueeyes
readingglasses

 

Примеры

This is Lora. Lora is very young. She is thirty. She is very tall and slim. She has got long curly brown hair and beautiful blue eyes. She has got a small nose and a big mouth.

 

Сопутствующие материалы:

«Описание внешности человека» − сочинение / Litfest

Описание внешности человека — это описание лица человека, его фигуры, жестов, манеры, характерной позы, одежды. Главная задача такого описания — найти характерные особенности, главное во внешности человека и суметь передать их словами. Они могут быть связаны с особенностью манер, походки, его занятий и профессии, особенностями характера.

Алгоритм описание внешности человека

Источником сочинений-описаний внешности может быть все что угодно. Как и для других описаний, это может быть жизненный опыт, когда словесный портрет воссоздаётся по памяти (например, “Внешность человека, которого я видел однажды…”). Или воображение (“Мой портрет через 10 лет”).

Примерный план сочинения:

  1. Вступление.
  2. Общее впечатление (фигура, рост).
  3. Черты лица (овал лица, брови, глаза, нос, лоб, губы, подбородок, щёки). Волосы (цвет, длина и форма причёски). Уши.
  4. Одежда.
  5. Манеры поведения (походка, манера говорить, поза…).
  6. Заключение.

Возможные определения:

Глаза – зелёные, серые, карие, синие, чёрные, голубые, небесные, серовато-голубые, лучистые, темные, выразительные, задумчивые, светлые, большие, маленькие, хитрые, бегающие, узкие, косые, раскосые, злые, добрые, со смешинкой, дикие, приветливые, недоверчивые, коварные…

Брови – красивые, прямые, густые, тонкие, соболиные, широкие, лохматые, вразлёт, сросшиеся, несимметричные…

Лоб – высокий, низкий, открытый, прямой, сократовский, широкий, морщинистый, покатый, плоский…

Взгляд – растерянный, внимательный, выразительный, умный, любопытный, иронический, кокетливый, любящий, смущённый, равнодушный, завистливый, удивленный, весёлый недоверчивый, открытый, грустный, восторженный, хитрый, доверчивый…

Нос – прямой, с горбинкой, вздёрнутый, широкий, узкий, курносый, длинный, короткий, некрасивый, красивый, маленький, картошкой, уточкой…

Волосы – короткие, длинные, каштановые, светлые, русые, соломенные, седые, с проседью, густые, пышные, кудрявые, блестящие, прямые, волнистые, торчащие как пакля, заплетенные в косы, убранные в хвост, зачесанные назад, всклокоченные, уложенные в прическу…

Фигура – хорошая, стройная, высокая, крупная, полная, худощавая, приземистая, мужская, женская…

Походка – быстрая, неторопливая, лёгкая, бесшумная, тяжёлая, собранная, вразвалку, странная, подпрыгивающая, смешная…

Поза – величественная, напряжённая, изящная, красивая, живописная, странная, непринуждённая, удобная, неудобная…

Пример описания внешности по М. Ю. Лермонтова (из романа «»):

«Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов, не побежденное ни развратом столичной жизни, ни бурями душевными; пыльный бархатный сюртучок его, застегнутый только на две нижние пуговицы, позволял разглядеть ослепительно чистое белье, изобличавшее привычки порядочного человека; его  запачканные перчатки казались нарочно сшитыми по его маленькой  аристократической  руке, и когда он снял одну перчатку, то я был удивлен худобой его бледных пальцев. Его походка была небрежна и ленива, но я заметил, что он не размахивал руками, — верный признак некоторой скрытности характера. Впрочем, это мои собственные замечания, основанные на моих же наблюдениях, и я вовсе не хочу вас заставить веровать в них слепо.

Когда он опустился на скамью, то прямой стан его согнулся, как будто у него в спине не было ни одной косточки; положение всего его тела изобразило какую-то нервическую слабость: он сидел, как сидит бальзакова тридцатилетняя кокетка на своих пуховых креслах после утомительного бала. С первого взгляда на лицо его я бы не дал ему более двадцати трех лет, хотя после я готов был дать ему тридцать.

В его улыбке было что-то детское. Его кожа имела какую-то женскую нежность; белокурые волосы, вьющиеся от природы, так живописно обрисовывали его бледный, благородный лоб, на котором, только по долгом наблюдении, можно было заметить следы морщин, пересекавших одна другую и, вероятно, обозначавшихся гораздо явственнее в минуты гнева или душевного беспокойства. Несмотря на светлый цвет его волос, усы его и брови были черные —  признак породы в человеке, так, как черная грива и черный хвост у белой лошади. Чтоб докончить портрет, я скажу, что у него был немного вздернутый нос, зубы ослепительной белизны и карие глаза; о глазах я должен сказать еще несколько слов.

Во-первых, они не смеялись, когда он смеялся! — Вам не случалось замечать такой странности у некоторых людей?.. Это признак — или злого нрава, или глубокой постоянной грусти. Из-за полуопущенных ресниц они сияли каким-то фосфорическим блеском, если можно так выразиться. То не было отражение жара душевного или играющего воображения: то был блеск, подобный блеску гладкой стали, ослепительный, но холодный; взгляд его — непродолжительный, но проницательный и тяжелый, оставлял по себе неприятное впечатление нескромного вопроса и мог бы казаться дерзким, если б не был столь равнодушно спокоен».

«Описание внешности» – сочинение для 6 класса

Вариант 1

В сочинении я расскажу о своей подруге Марине. С Мариной мы дружим с первого класса и даже сидим за одной партой.

У Марины красивое круглое лицо. Небольшой, немного выпуклый лоб. Кожа светлая, а на щеках у нее румянец. Брови темные, ровным полукругом.

Нос небольшой, прямой, немного вздернутый кверху. Когда Марина смеется – она морщит нос, и это забавно смотрится.

Глаза большие, серо – голубые, с длинными густыми ресницами. Выражение глаз всегда приветливое и доброе. Но иногда, когда Марина злится, ее глаза становятся темными и зелеными. А когда не злится – они лучистые. Если Марина задумывается, то прищуривает немного глаза и отводит их в сторону.

Губы розовые и ровные. Зубы белые. Когда Марина улыбается, у нее на щеках появляются забавные ямочки. Смеется она часто и с удовольствием. Смех звонкий и веселый.

Уши маленькие и прижаты к голове. В мочках ушей у нее серебряные сережки в виде сердечек.

Волосы у моей подруги темные и волнистые, ровно подстриженные. Длиной – чуть ниже плеч. На лбу у нее ровная челочка. Чаще всего она собирает волосы в хвост на затылке. Но иногда заплетает две косички и закрепляет их красивыми резинками. На праздники Марина распускает волосы и собирает их под ободок.

Рост у Марины средний. Она стройная. Осанка прямая, плечи чуть откинуты назад. Марина никогда не сутулится, сидит или стоит всегда ровно. У нее длинная стройная шея. Особенно это видно, когда она делает хвостик на голове, и шея открыта.

У Марины очень красивые, ровные длинные пальцы, наверное, это потому, что она занимается игрой на фортепиано.

При разговоре Марина не очень сильно жестикулирует и не размахивает руками. Но когда хочет выделить какой — то момент в речи, поднимает вверх указательный палец.

Одевается подружка опрятно и красиво. Особенно любит наряжаться в юбки и блузки. Иногда надевает джинсы и свитера, они ей тоже идут. На руке носит красивые часики или пластмассовый браслет.

Мне очень нравится дружить с Мариной. Нравится ее привлекательная внешность и ее добрый, отзывчивый характер.

Вариант 2

Откровенно говоря, у меня есть много хороших, верных друзей. Они мои одноклассники, мальчики и девочки из моего города. Но моей лучшей подругой уже более чем 5 лет является Елизавета. Она приятно выглядит, ей 17 лет. Лиза не очень высокая, но у нее очень привлекательное тело. Каждый день она занимается спортом и два разы в неделю посещает занятия йоги, поэтому фигура у нее красивая, спортивная, подтянутая. Конечно, идеальная фигура есть только частью красоты. Ведь только комбинация красивого тела, духа и разума может сделать человека прекрасным, даже если черты лица в целом обычные.

У Елизаветы прямые, долгие, светлые волосы, которые она часто собирает в пучек. У нее голубые глаза и длинные темные ресницы, а также большие губы, которые она всегда подкрашивает прозрачным блеском. Лицо овальной формы и маленький нос.Лиза всегда очень элегантна, она носит одежду в соответствии с модой. Могу сказать, ее обаяние неотразимое.

Короче говоря — Елизавета красивая, привлекательная девушка. Но на мой взгляд, внутренняя красота важнее физической. Лиза есть хорошо воспитанные, веселый и добрый человек. Она очень тактичная, чувствительная, в меру эмоциональная, остроумная, щедрая и с очень добрым сердцем.

Вариант 3

С самой необычной внешностью из моих друзей – Влад. Ему двенадцать лет. Он довольно худой. Конечно, сам о себе он говорит «стройный».

У него черные волосы, немного более длинные, чем положено. Это я так считаю, конечно. Они немного вьются. Глаза у него темно-синие. Необычный цвет!

Девчонки завидуют его ресницам – достаточно длинные и загнутые аж. Они его бесят!

Он очень н любит загорать. Вообще-то, у него даже аллергия на солнце. Я сам видел, что его кожа краснеет. И даже, если ему солнечный луч попадает на нос, то Влад чихает.

Лицо у него немного вытянутое. Пальцы тоже длинные. Он чуть выше меня ростом.

Вообще, мы шутим, что ему надо писать стихи, ведь он похож на какого-то готического поэта. Он обижается.

Прыщики его пока не мучают, везёт. На вид, вообще, он здоров, хотя худоват и бледноват. Моя бабушка обожает его кормить!

Так, одеваться он предпочитает в тёмное. (Так практичней!) У него есть любимые черные джинсы. Кроссовки, конечно. И какая-нибудь темная футболка, например, синяя. Обязательно с любимыми иероглифами. Я всегда ему говорю, мол, непонятно, что там написано. А он делает вид, что понимает.

Часто в ушах у него наушники. Очень любит музыку слушать. Даже иногда немного пританцовывает. Вообще, он любит более тяжелую музыку – рок, не попсу и не классику.

Есть дурацкая привычка, которая немного портит внешность. Привычка грызть карандаш. Грызун! А после ещё крутит его в руках постоянно. И главное, что карандаш этот ему совсем не нужен. Боюсь, что он, когда вырастет, станет курить сигареты.

Улыбается он редко. Но хорошо улыбается! Зубы белые, ровные. А губы у него тонкие, кстати.

Что ещё? Внешность, в целом, приятная. И он очень классно получается на фото. Я иногда даже не сразу его узнаю. Такой серьёзный.

У зеркала он точно не проводит часами, но старается всегда быть чистым и аккуратным. В этом он мне пример. Я‑то иногда забываю расчесаться. И даже умыться.

То есть он аккуратист. Ему очень идёт форма школьная, а ещё галстук. Представительно получается. Главное, чтоб по размеру.

Его внешность обращает на себя внимание, хотя ничего яркого он не приемлет. Но есть во всём какая-то глубина.

Вариант 4

В этом сочинении я хочу рассказать о своей маме. Она мой самый дорогой и близкий человек, зовут её Анастасия Сергеевна. На мой вкус моя мамочка самая красивая на свете.

Она среднего роста, но при этом очень стройная, женственная и обаятельная. Её волосы цвета пшеницы всегда уложены красивыми локонами, глаза озаряют мир яркими зелёными лучиками, на щеках играет лёгкий румянец, а на носу пляшет весёлый хоровод веснушек. Голос наполнен теплотой, а манера речи всегда доброжелательная и спокойная. Мама всегда следит за своим внешним видом, одевается со вкусом, модно и стильно, из одежды больше всего предпочитает нарядные платья, они делают её стройную фигуру похожей на настоящую актрису.

Я очень люблю мамины руки, они самые заботливые и нежные на свете. Любое дело она выполняет с улыбкой, наверное, поэтому всё ладится у неё в руках. Её походка всегда грациозна, как у кошки, а все движения полны дружелюбия. Моя мама очень добрый и отзывчивый человек, всегда готова прийти на помощь любому нуждающемуся. В каждом человеке старается замечать только хорошее, а на любую ситуации смотрит с оптимизмом.

Всем хорошим, что есть во мне я обязана своей маме. В любой ситуации я знаю, что есть человек, который найдёт нужные слова и поможет разобраться в жизненных сложностях. Моя мама очень разносторонне развитый человек: любит читать, путешествовать, часто ходит в театр или музей. Ещё она настоящая спортсменка, ведёт здоровый образ жизни — катается на велосипеде и роликах летом, а зимой на лыжах или коньках, отлично играет в теннис. Моя мама любит животных, и поэтому в квартире у нас небольшой домашний зоопарк – собака, кот, попугай и хомячки.

Анастасия Сергеевна занимается очень важным и благородным делом – работает воспитателем в детском саду. На работе коллеги ценят её профессионализм и ответственность, а юные воспитанники обожают за весёлый нрав, активность и доброту.

Я горжусь своей мамой и стараюсь во всём брать с неё пример

Вариант 5

Зинаида Павловна молча стояла у окна и гладила через приоткрытую створку старого рыжего кота, который грелся на ласковом, последнем в этом году, осеннем солнышке.

Эта женщина, невзирая на свой далеко не юный возраст, выглядела прекрасно. На ее смуглой и грубой коже лица ютились коричневатые веснушки, а морщинки были похожи на усы котенка. Когда она улыбалась, ее глаза практически прятались среди морщин, но все равно они сияли. Все видели сияние и блеск ее глаз. А глаза ведь у нее были зелено-желтые, красивые и яркие, словно спелый крыжовник, а еще — большие и добрые.

Руки ее были «уставшие»: эти руки не намазывались ароматными кремами каждый день, но именно этими руками были приготовлены самые вкусные в мире пироги с капустой и грибами. Кожа на ее руках была слегка потрескавшаяся и грубая от работы. Ведь Зинаида Павловна никогда не боялась тяжелой работы в доме, в поле или на огороде, не боится и сейчас, хотя, наверное, уже стоило бы.

Женщина эта очень миниатюрная, невысокая и худенькая. Если бы не возрастная сутулость, со спины ее можно было бы принять за девчонку. Но ведь эта хрупкая женщина родила и вырастила 3‑х детей и воспитала 5‑ть внуков. Шестого ждет и обязательно дождется. А как задорно она смеется! Любой позавидует.

Сиреневый в мелкий цветочек платок с бахромой скрывает под собой ее короткие пепельные волосы, которые когда-то были черными, как смола, и кудрявыми. Я так люблю наблюдать, как она снимает платок, включает радио на стене и расчесывает свои гладкие волосы большим деревянным гребнем перед зеркалом. В такие минуты она как будто снова становится молодой. Ей еще ведь жить и жить. А как иначе?

Зинаида Павловна поворачивается ко мне и говорит своим тихим и таким невероятно добрым и спокойным голосом. Говорит о сегодняшней хорошей погоде, о том, что кот, наверное, прихворал и о том, что пироги в печи уже давно остывают. А я искренне улыбаюсь и крепко-крепко ее обнимаю. Потому что эта милая женщина — самая лучшая и самая красивая во всем мире. Зинаида Павлова – моя любимая бабушка.

Это интересно: Краткое содержание романа и эпилог.

Сочинение «Описание внешности человека» 7 класс (с планом)

План

  1. Кто этот человек?
  2. Внешность человека: лицо, рост, осанка, мимика, жесты.
  3. Одежда. Прическа.
  4. Характер. Особенности поведения.
  5. Что меня в нем привлекает?

Описание внешности человека довольно непростая задача, но выполнимая. С чего же начать? Конечно, проще описывать знакомого тебе человека. Поэтому я буду рассказывать о своем друге, который учится со мной в классе.

Внешность этого человека отличает его от других одноклассников. Во-первых, он очень высокого роста. Тот, кто его не знает, думает, что он старшеклассник. Во-вторых, у него интересные глаза. Они серого цвета и всегда чуть прищурены. Но иногда переходят в серо-голубой цвет и становятся как будто бездонными. Смотришь в них и не можешь определить глубину взгляда. Его лицо овальной формы. Подбородок острый. Нос прямой. Когда он напряжен, то его брови чуточку приподняты. А когда друг улыбается, то все лицо озаряется заразительным светом. Все вокруг тоже начинают улыбаться.

Мой друг не вычурен в одежде, но носит ее с достоинством. Обычные брюки, но всегда с наведенными стрелками. Если джинсы, то не потертые и не обтягивающие. Рубашка не броского цвета, но всегда поглаженная. Все это говорит о его аккуратности. Он не любит спортивный стиль одежды. Наверное, мой друг будет дипломатом.

Характер человека определяют по его поведению, словам, поступкам. Мой друг очень добрый. Он готов помочь, если его попросишь о чем-нибудь. В нем нет агрессии, злости, недовольства. Если ему что-то неприятно, он не показывает это окружающим. Все говорит о его сдержанности и терпимости.

Мой друг мне нравится. С ним приятно разговаривать. Он – хороший собеседник. Я рад, что у меня есть такой одноклассник. Надеюсь, описание внешности человека у меня получилось.

Сочинение-описание внешности мамы

Моя мама красивая и женственная. Она невысокого роста, около 160 см, и довольно хрупкая. Но это не мешает ей руководить всей семьей. В ее, на первый взгляд, субтильном теле живет сильная душа.

Маме 37 лет, но выглядит она моложе, никто еще не давал ей больше 30. Моя мама очень энергичная, она даже ходит быстро. У нее хватает времени заниматься спортом, поэтому мама в хорошей физической форме.

У нее длинные рыжие волосы, доходящие до самых лопаток. Мама любит заплетать их в косу, чтобы не мешали. А мне, наоборот, нравится, когда они распущены, так она выглядит еще моложе. Еще мне с детства нравится запах ее волос, они пахнут цветами и травами, потому что мама полощет их разными отварами, чтоб блестели. Глаза у мамы зеленые, с легким прищуром из-за того, что не так давно у нее начались проблемы со зрением, а очки мама носить не хочет. Хоть я и считаю, что они ей идут, мама почему-то думает, что они будут ее старить.

Густые красивые ресницы хорошо подчеркивают ее глаза. А ямочки на щеках делают ее очень милой. Правда, когда мама злится, они пропадают, и тогда ей на глаза лучше не попадаться. Когда у мамы хорошее настроение, на ее губах появляется мягкая улыб­ка, а в глазах смешинки. Мне нравится наблюдать за ней, когда она сосредоточена. Мама тогда становится очень собранной и серьезной.

Несколько лет назад она сделала татуаж губ и теперь их не красит. Мне нравится мамин вкус, она всегда умеет очень точно подобрать вещи друг к другу так, чтобы они выглядели стильно. Иногда она покупает на барахолке какую-нибудь мелочь, которая сама по себе не представляет интереса, но, когда мама надевает ее вместе с чем-то еще, получается завершенный образ.

Для меня моя мама, конечно, самая красивая, я очень ее люблю и горжусь ею. Мне кажется, она даже могла бы сниматься в кино, только мама со мной в этом почему-то не согласна.

Описание внешности Дубровского

Вариант 1

Роман «Дубровский», принадлежащий перу Александра Сергеевича Пушкина, по праву можно назвать лучшим произведением своего времени. Автор мастерски раскрыл конфликт произведения через стройную и гармоничную систему образов. Одним из таких персонажей является Владимир Дубровский.

Немаловажен тот факт, что самое произведение Александр Сергеевич назвал в честь главного его персонажа.

Приступим к детальному анализу внешнего вида Володьки Дубровского, что позволит нам раскрыть тему предложенного сочинения.

Говоря о портрете Владимира Дубровского, можно сказать, что Александр Пушкин рисует его кратко. В этом есть феномен Александра Сергеевича, потому что ни в одном из его произведений мы не найдем пространных описаний внешности того или иного литературного персонажа.

Итак, автор раскрывает для читателя образ Владимира Дубровского через штрихи, детали. Именно из них и складывается полное описание, подобно паззлу.

Также читатель воспринимает образ Владимира через слова и отношение к нему других персонажей.

Для примера возьмем эпизод, в котором описана конфликтная ситуация между крестьянами и приказными. Ситуация грозит выйти за рамки дозволенного…. Но уверенная позиция Дубровского, его четкое произношение и тон способствуют тому, что принадлежащие ему люди идут на компромисс. Уже прочитав этот эпизод, читатель с уверенностью может сделать вывод о лидерских позициях этого литературного героя.

Читатель любого времени, несомненно, видит и чувствует, что Владимир – это персонаж, которому импонирует автор. Молодые люди, читая роман Пушкина, во все времена старались быть, хоть немного, похожими на Дубровского.

Вернемся к лидерским качествам молодого барина. Он хорошо владеет собой. Когда необходимо, то Владимир применяет их в полной мере, а когда он желает произвести впечатление на других, то «выпячивает» такие личные преимущества, как храбрость, скромность, простоту. Эти качества присущи истинному Человеку.

Теперь рассмотрим, как Владимира Дубровского рисует автор через восприятие его другими персонажами произведения.

Например, ограбленная Глобова говорит, что Дубровский – это молодой генерал. Он высок, строен, темноволос. Просто мечта любой молоденькой девушки. В таких, как он, можно влюбиться сразу и без оглядки.

Сосед Дубровского, Троекуров, вспоминает о детских годах Владимира. Особенно он подчеркивает белокурые волосы. В этой детали читатель видит теплое отношение к мальчугану.

Исправник в своих бумагах описывает Владимира по-своему. Он отмечает возраст 23 года. Чистое лицо, темные глаза и больше никаких дополнительных примет.

Таким образом, подводя итоги, можно сказать, что образ писался Александром Пушкиным не с какого-то конкретного человека. Его образ собирателен. И это еще раз подчеркивают детали, слагающие портрет благородного разбойника.

Как же было отмечено выше портрет литературного героя – это неотъемлемая часть любого художественного текста. Александр Сергеевич мастерстки рисует портреты своих литературных героев. Его «ноу-хао» в том, что он в объемных прозаических текстах не дает пространных описаний внешности, а через мелочи, детали рисует, так сказать, штрихи к портрету….

Вариант 2

Прекрасное произведение русской классики, которое вызывает восторг у читателя, так как Пушкин, показал настоящего разбойника, но разбойника, который имел благие намерения, так как все свои действия он направлял на улучшение жизни крепостных крестьян, которым приходилось не легко в те далекие и смутные времена.

Именно этот человек сумел завоевать доверие у этих бедных, загнанных в угол людей, которые уже полностью потеряли надежу на счастливую жизнь. У многих возникали вопросы, которые касались личности этого человека, и это все обрастало легендами, так как эта личность была достаточно неординарной: сам имел благородные крови, но выступал за права и свободы простых крестьян.

Первый, не яркий образ, появляется в начале, и читатель очень внимательно изучает его внешность. Это молодой человек, который имеет смугловатый цвет кожи, волосы у него черного цвета, но самое важное то, что он носит бороду и усы, а это несомненно приманивает молодых девушек, которые начинают мечтать о встрече с этим Робин гудом. Наш герой, имеет очень хорошую выправку, которая позволяет ему очень хорошо держатся на людях, что и обуславливает его неоспоримый успех в различных делах.

Этот парень очень хорошо образован, что чувствуется, когда он начинает разговаривать, но самое невероятное то, что его слушают простые люди и верят ему. Некоторые описывают его следующим образом: он не носит бороды и усов, лицо его смуглое, а волосы черные и прямые, но все это только домыслы, так как портрет нашего юного разбойника очень собирательный, так как в нем, мастер показал народ.

Его не поймать, так как общих примет нет, а это затрудняет его поиски, но все предполагают, что этот человек из бывших господ, так как по всем повадкам видно, что это приличный человек, а среди разбойников подобные персонажи встречаются редко.

Смотрите также: должно содержать информацию об истории создания, месте расположения, также культурной значимости рассматриваемого объекта.

«Судьба человека» за 10 минут. Краткое содержание рассказа Шолохова

: Советский шофёр жил с любимой женой и растил детей. Началась война. Он ушёл на фронт, попал в плен, но героически оттуда сбежал. Узнав, что вся его семья погибла, он усыновил мальчика-беспризорника.

Деление пересказа на главы — условное.

Знакомство с Андреем Соколовым

Весна. Верхний Дон. Рассказчик с товарищем ехали на бричке в отдалённую станицу через непролазную грязь.

Рассказчик — пожилой мужчина, поседевший за годы войны, немного­словный, имя в рассказе не упоминается

Возле одного из хуторов мелкая летом река сильно разлилась. Вместе с шофёром, взявшимся неизвестно откуда, рассказчик переплыл реку на полураз­ва­лившейся лодке. Шофёр подогнал к реке стоявший в сарае легковой автомобиль, сел в лодку и отправился обратно, пообещав вернуться часа через два.

Продолжение после рекламы:

К оставшемуся в одиночестве рассказчику подошёл мужчина с маленьким мальчиком, поздоровался. Мужчина, которого звали Андреем Соколовым, принял рассказчика за шофёра и подошёл пообщаться.

Андрей Соколов — шофёр, вдовец, пережил войну, смелый, честный и мужественный, высокий и сутуловатый, с глазами, «наполненными неизбывной смертной тоской»

Отправив мальчика поиграть у воды, Соколов начал рассказывать.

Довоенная жизнь Соколова

Соколов был уроженцем Воронежской губернии, 1900 года рождения. В Гражданскую войну служил в Красной Армии. В голодный двадцать второй год Соколов подался на Кубань, работал на кулаков и выжил, а его родители и сестрёнка умерли от голода.

Остался Соколов один. Вернувшись через год с Кубани, он продал родительский дом и поехал в Воронеж. Сначала работал в плотницкой артели, потом пошёл на завод, выучился на слесаря, женился на воспитаннице детского дома Ирине.

Ирина — жена Соколова, сирота, не красавица, но умная и хозяйственная, жена-подруга

С женой Соколову повезло: Ирина оказалась неизбалованная, «смирная, весёлая, угодливая и умница». Для Соколова не было красивей и желанней её.

Брифли существует благодаря рекламе:

Вскоре пошли дети — сын, а потом и две дочки. В 1929 Соколов увлёкся машинами и стал шофёром грузовика. Так прошло десять лет.

Прошлое — вот как та дальняя степь в дымке. Утром я шёл по ней, всё было ясно кругом, а отшагал двадцать километров, и вот уже не отличишь лес от бурьяна, пашню от травокоса…

И вдруг началась война.

Война и пленение

На фронт Соколова провожала вся его семья. Расстроенная Ирина прощалась с ним словно навсегда. На войне он тоже был шофёром. Перенёс два лёгких ранения.

В мае 1942 года немцы шли в наступление. Соколов вызвался везти на передний край боеприпасы для артилле­рийской батареи, но не довёз: снаряд упал совсем близко, взрывной волной перевернуло машину. Соколов потерял сознание. Когда очнулся — понял, что оказался в тылу врага: бой гремел где-то сзади, а мимо шли танки.

Чтобы переждать танки, Соколов притворился мёртвым, но это не помогло. Приподняв голову, он увидел идущих к нему шестерых фашистов с автоматами. Спрятаться было негде, Соколов с трудом поднялся, решив умереть достойно, но фашисты не стали его убивать, а сняли с него сапоги и отправили пешком на запад.

…нелёгкое это дело понять, что ты не по своей воле в плену. Кто этого на своей шкуре не испытал, тому не сразу в душу въедешь, чтобы до него по-человечески дошло, что означает эта штука.

Продолжение после рекламы:

Через некоторое время еле шедшего Соколова догнала колонна пленных из дивизии, где он служил. С ними он пошёл дальше.

Заночевали в холодной церкви с разбитым куполом. Ночью один из пленных, бывший военврач, вправил Соколову руку, вывихнутую во время падения из грузовика. Затем фашисты застрелили верующего, который просил выпустить его из церкви, поскольку не мог справлять в храме малую нужду. Вместе с верующим было убито ещё несколько человек. Под утро Соколов услышал, как лежащий рядом человек грозится выдать фашистам молоденького офицера. Предателя пришлось задушить.

Утром фашисты попытались выяснить, есть ли среди пленных командиры, комиссары, коммунисты. Предателей больше не нашлось, поэтому все остались живы. Расстреляли только еврея и троих русских, похожих на евреев. Остальных погнали дальше на запад.

Всю дорогу до Познани Соколов думал о побеге. Наконец представился случай: пленных отправили копать могилы, охранники отвлеклись, и он убежал. На четвёртые сутки его догнали фашисты с овчарками, собаки чуть не загрызли Соколова. Месяц его держали в карцере, потом отправили в Германию.

Брифли существует благодаря рекламе:

За два года плена Соколов объехал половину Германии, побывал в Саксонии, работал на силикатном заводе, в угольных шахтах да «на земляных работах горб наживал».

На волоске от смерти

Когда Соколов работал в лагере возле Дрездена на каменном карьере, угораздило его в бараке после работы сказать другим пленным: «Им по четыре кубометра выработки надо, а на могилу каждому из нас и одного кубометра через глаза хватит». Кто-то донёс начальству, и Соколова вызвал к себе комендант лагеря Мюллер.

Мюллер — комендант лагеря для военнопленных, невысокий, плотный, белобрысый, с глазами навыкате, жестокий

Русский язык Мюллер знал отлично и общался с Соколовым без переводчика. Комендант заявил, что окажет ему большую честь: расстреляет собствен­норучно, и велел выйти во двор. Соколов повёл себя спокойно, с достоинством. Тогда Мюллер налил стакан водки, положил на хлеб ломтик сала и предложил Соколову выпить перед смертью «за победу немецкого оружия».

…меня будто огнём обожгло… Чтобы я, русский солдат, да стал пить за победу немецкого оружия?! А кое-чего ты не хочешь, герр комендант…

За победу фашистов Соколов пить отказался, но выпил «за свою погибель и избавление от мук». Закуску, однако, не тронул, заявив, что после первого стакана не закусывает. Мюллер второй стакан налил, Соколов выпил, но закусывать снова отказался: надеялся хоть напиться перед смертью. Коменданта это развеселило, он налил Соколову третий стакан, тот выпил и откусил только маленький кусочек хлеба: хотел показать, что в фашистских подачках не нуждается.

После этого Мюллер стал серьёзным, вышел из-за стола безоружный и сказал, что уважает храбрость русского солдата, видит в нём достойного противника и расстреливать не станет. Он сообщил, что немецкие войска вышли к Дону и заняли Сталинград. Помилование Соколов получил в честь этого радостного события, а за храбрость — буханку хлеба и кусок сала. Еду Соколов разделил со своими товарищами — всем поровну.

Освобождение из плена

В 1944 году Соколов снова стал шофёром: возил немецкого майора-инженера. Тот обращался с ним хорошо, иногда делился едой. Утром 29 июня майор приказал везти его за город: там он руководил постройкой укреплений.

По дороге Соколов оглушил майора, забрал пистолет и погнал машину прямо к фронту. Из блиндажа, мимо которого проезжал Соколов, выскочили автоматчики, и он нарочно сбавил ход, чтобы они видели, что майор едет. Автоматчики крик подняли, руками замахали, давая понять, что туда ехать нельзя, но Соколов, словно не понимая, увеличил скорость.

Пока фашисты опомнились и начали стрелять из пулемётов по машине, Соколов уже был на ничьей земле. Там он попал под обстрел и немцев, и наших, еле успел укрыться в небольшом леске на советской территории.

Соколова отправили в госпиталь подлечиться и подкормиться. Там он сразу написал письмо жене и через две недели получил ответ от соседа. В июне 1942 в его дом попала бомба — Ирина и обе дочери погибли. Сына дома не было; узнав о гибели родных, он ушёл добровольцем на фронт.

Выписавшись из госпиталя, Соколов получил месячный отпуск. Через неделю добрался до Воронежа. Посмотрел на воронку там, где был его дом, — и в тот же день отправился обратно в дивизию.

Сын Анатолий

Месяца через три Соколов получил письмо от сына Анатолия — тот узнал адрес у соседа.

Анатолий — сын Соколова, артиллерист, молодой, красивый, плечистый

Оказалось, он попал в артилле­рийское училище, где пригодились его способности к математике.

Через год Анатолий с отличием окончил училище, пошёл на фронт. Отцу написал, что получил звание капитана, командует артилле­рийской батареей, имеет шесть орденов и медали. Обрадованный Соколов начал мечтать о послевоенной жизни вместе с сыном, о внуках, но и здесь у него «полная осечка» вышла.

К Берлину отец и сын подошли разными путями и оказались поблизости, но встретиться не успели: 9 мая 1945 Анатолий был убит снайпером.

Подошёл я к гробу. Мой сын лежит в нём и не мой… Только в уголках губ так навеки и осталась смешинка прежнего сынишки, Тольки, какого я когда-то знал…

Похоронил Соколов «в чужой, немецкой земле последнюю свою радость и надежду».

После войны

После войны Соколова демобилизовали, но в Воронеж он ехать не хотел. Вспомнил Соколов, что в Урюпинске живёт его сослуживец, демобили­зованный ещё зимою по ранению, который когда-то приглашал его к себе, и поехал в гости.

Сослуживец и его жена были бездетные, жили в собственном домике на краю города. Он имел инвалидность, но работал шофёром в автороте — туда же устроился и Соколов. Поселился он у сослуживца.

Однажды возле чайной Соколов познакомился с беспризорником Ваней.

Ваня — маленький беспризорник, сирота, усыновлённый Соколовым

Его мать погибла при авианалёте, отец был убит на фронте. Как-то по дороге на элеватор Соколов взял Ванюшку с собой и сказал ему, что он его отец. Мальчик поверил, очень обрадовался, и Соколов его усыновил.

…детская память, как летняя зарница: вспыхнет, накоротке осветит всё и потухнет.

Жена сослуживца помогала смотреть за ребёнком. Может, они прожили бы в Урюпинске ещё годик, но осенью возле какого-то хутора машину Соколова занесло на грязной дороге, и он случайно сбил корову. Корова осталась жива и невредима, но шофёрскую книжку автоинспектор отобрал.

Зиму Соколов проработал плотником, а потом списался с одним приятелем, тоже сослуживцем и шофёром, и тот пригласил его к себе. Обещал, что в другой области Соколову выдадут новую шофёрскую книжку. Соколов с сыном отправился в путь и по дороге познакомился с рассказчиком.

Соколов признался, что даже не случись этой аварии с коровой, он всё равно уехал бы из Урюпинска: тоска не даёт ему на одном месте долго засиживаться. Вот когда Ванюшка подрастёт и в школу пойдёт, тогда, может, и он угомонится, осядет на одном месте.

Тут пришла лодка, рассказчик распрощался со своим негаданным знакомым и стал думать об услышанном рассказе. Он пытался представить, что ждёт впереди этих двух осиротевших людей, заброшенных в чужие края ураганом войны. Рассказчику хотелось верить, что этот русский человек несгибаемой воли выдержит и вырастит сына, который, повзрослев, сможет всё вытерпеть, преодолеть, если этого потребует Родина.

Рассказчик с тяжёлой грустью смотрел им вслед. Вдруг Ванюшка обернулся на ходу и помахал розовой ручонкой. Словно мягкая, но когтистая лапа сжала рассказчику сердце, и он поспешно отвернулся, чтобы мальчик не видел, как плачут пожилые, поседевшие за годы войны мужчины. Тут главное — уметь вовремя отвернуться и не ранить сердце ребёнка.

Как ярко описать человека — 7 советов (с примерами)

Умение описывать человека так, чтобы у читателя сложилось яркое впечатление о ваших персонажах, необходимо для написания убедительных историй. Прочтите 7 советов по описанию персонажей, чтобы они ожили:

1. Сосредоточьтесь на деталях, раскрывающих личность и психологию персонажей

2. Приоритет уникальных качеств персонажей

3. Описывать язык тела и жесты персонажей

4.Разрешить внутренние противоречия

5. Читайте писателей, известных своими характеристиками

6. Создавайте наброски персонажей, чтобы вдохновлять вас при написании

7. Используйте упражнения и подсказки о том, как описать человека, чтобы улучшить свое мастерство.

Давайте углубимся в каждую из этих точек:

1. Сосредоточьтесь на деталях, раскрывающих личность и психологию персонажей

Федор Достоевский (1821–1881)

Цвет волос и глаз персонажа мало что говорит читателю.Когда вы представляете персонажа, сосредоточьтесь на деталях, раскрывающих личность или психологию. Достоевский описывает свою героиню Катерину Иванову (больную туберкулезом) в книге Преступление и наказание (1866):

«Катерина Ивановна только начала, как всегда в каждую свободную минуту, ходить взад и вперед по своей комнатушке от окна к печи и обратно, скрестив руки на груди, разговаривая сама с собой и кашляя».

Достоевский передает тяжелое душевное состояние своего персонажа, а также ее беспокойный характер.Кашель — напоминание об опасном для жизни состоянии. Тот факт, что она продолжает идти, несмотря на дискомфорт, говорит о ее решимости.

Известный автор рассказов Алиса Манро сжимает мощные повествования в короткие формы. В своем рассказе «Свободные радикалы» Манро описывает недавно овдовевшую женщину, которая смирилась со смертью мужа:

«Каждое утро, когда она впервые садилась на свое место, она тщательно думала о местах, где Рича не было. Его не было в ванной поменьше, где все еще лежали его принадлежности для бритья вместе с рецептурными таблетками от различных неприятных, но не серьезных заболеваний, которые он отказывался выбросить.’

Манро создает эмоциональный аффект, описывая детали (инструменты Рича для бритья, которые остаются в его отсутствие), чтобы создать впечатление отсутствующего персонажа.

«Он, конечно же, не был на полуизбранной палубе, готовый шутливо заглядывать в окно, через которое она могла в прежние дни притвориться встревоженной при виде выглядывающего тома».

Детали, которые Манро вводит, комбинируя поведение персонажей (Рич шутит над окном) и детали настройки («наполовину нацарапанная колода»), чтобы одновременно создать ощущение персонажа и места.Эти детали эффективны, поскольку они показывают процесс запоминания Нитой мирских, а также трогательных и характерных элементов своего покойного мужа.

2. Приоритет уникальных характеристик персонажей

Большая часть обучения тому, как убедительно описывать человека, — это показать, что делает его уникальным или неповторимым. Викторианский писатель Чарльз Диккенс, мастер описания, сделал это мастерски. Здесь Диккенс описывает школьного учителя Томаса Грэдграйнда, «человека фактов и расчетов» в своем романе Hard Times (1854):

«Выделению способствовал рот говорящего, который был широким, тонким и твердо поставленным.Выделению способствовал голос говорящего, негибкий, сухой и диктаторский. Акценту способствовали волосы говорящего, которые щетинились на подолах его лысой головы, заросли елей, чтобы не пропускать ветер по своей сияющей поверхности, все покрытые шишками, как корочка сливового пирога, как если бы голова была покрыта шишками. почти нет места для хранения неопровержимых фактов ».

Хотя Диккенс описывает волосы своего персонажа, он использует яркую визуальную метафору («плантация елей»).Это быстро возвращает нас к описанию, показывающему одержимость фактами школьного учителя («… как будто у руководителя почти не было места для хранения неопровержимых фактов»).

Диккенс продолжает описание Gradgrind как упрямого и одержимого фактами дальше:

«Упрямая осанка оратора, квадратное пальто, квадратные ноги, квадратные плечи, — более того, его самый галстук, приученный брать его за горло неприхотливой хваткой, как бы упрямый факт, — все это помогало акцентировать внимание.’

Таким образом, единственная определяющая деталь — бычий характер Градграйнда (о чем свидетельствует его «сухой» и «диктаторский» рот) становится основой для большей части описания.

Если бы Диккенс просто сказал: «Он лысеющий и непреклонный и будет читать студентам лекции о фактах», это создало бы некоторое чувство характера. И все же уникальные детали, которые использует Диккенс, делают Томаса Грэдграйнда особенно ярким.

3. Опишите язык тела и жесты персонажей

Демонстрация жестов и действий персонажей — важная часть их оживления.Движение персонажа, язык тела и жесты могут многое рассказать об их личности и психологическом состоянии.

В приведенном выше примере Достоевского тревожная походка Катерины Ивановны передает ее растущий страх перед мужем (который выпивает те небольшие деньги, которые у них есть). В Hard Times Диккенс использует движения и язык тела, чтобы усилить впечатление о Gradgrind как о властном и сильном:

— Девушка номер двадцать, — сказал мистер Грэдграйнд, прямо указывая квадратным указательным пальцем, — я не знаю эту девушку.Кто эта девушка? »

«Сисси Юп, сэр», — объяснил номер двадцать, краснея, вставая и кланяясь ».

Диккенс расширяет «прямоугольность» Грэдграйнда за счет его наведения. Ответное поведение и жесты ученика показывают доминирование учителя. Собственный язык тела девушки передает как ее собственную застенчивость, так и тот факт, что Грэдгринд обладает суровой властью над своими учениками.

Диккенс мог просто использовать диалог для запроса учителя. Однако благодаря жестам Грэдграйнда мы получаем четкое представление о его доминирующей и требовательной персоне.

4. Разрешить внутренние противоречия

Внутренние противоречия делают многих персонажей увлекательными, потому что они демонстрируют человеческую сложность. У крутого болтуна есть мягкая сторона, которую они открывают избранным. Обеспокоенный беспокойный человек обнаруживает удивительную силу в решающий момент.

В А.А. Любимая детская классика Милна, Винни-Пух , персонаж Пятачок полон страха, но вместе с ним сопровождает своего друга в отважной миссии по шпионажу за «Слонопотамом» (страшным чудовищем, которого они сами себе вообразили).

Точно так же в цикле «Властелин колец » Толкина, простой и верный друг Фродо Сэмвайс сопровождает его в сердце злодея спустя долгое время после того, как персонажи, которые казались более подходящими для этой задачи, ушли.

При описании персонажей подумайте о небольших противоречиях и несоответствиях, которые часто встречаются в людях. В результате вы избежите создания «стандартных» типов персонажей, например, храброго воина, который неуязвим и неудержим. Дайте каждому ахиллу его уязвимую пятку.

5. Читайте писателей, известных своими характеристиками

Чтобы научиться блестяще описывать человека, соберите сильные описания персонажей. Читайте авторов, которые особенно известны своими персонажами. Российские авторы, такие как Антон Чехов (наряду с Диккенсом), являются хорошими примерами.

Вот, например, Чехов описывает своего персонажа Михаила Петровича Зотова, старика, в рассказе «Иждивенцы»:

«Михаил Петрович Зотов, дряхлый и одинокий старик семидесяти лет, принадлежавший к сословию ремесленников, проснулся от холода и боли в старых конечностях […] Зотов откашлялся, закашлялся и, съежившись от холода, почувствовал себя виноватым. из кровати.По многолетней привычке он долго стоял перед иконой и молился […]. Кому принадлежат эти имена, он забыл много лет назад и повторял их только по привычке ».

Чехов хорошо передает возраст своего персонажа через его простуду и неоднородную память. Чехов углубляет описание своего персонажа, разделяя мысли Зотова в следующем абзаце:

«Какое существование!» — проворчал он, катая во рту крошки черного хлеба.«Это собачья жизнь. Никакого чая! И не то чтобы я был простым крестьянином: я ремесленник и домовладелец. Позор! » ‘

Чехов сочетает этот портрет психологического состояния персонажа с описанием его внешности:

‘Ворча и разговаривая сам с собой, Зотов надел шинель, похожую на кринолин, и, засунув ноги в огромные неуклюжие голоши (сделанные в 1867 году сапожником Прохоричем), вышел во двор. ‘

Начните вести журнал, в котором вы собираете описания персонажей, которые кажутся вам эффективными.Классифицируйте и создавайте разделы, такие как «описание — одежда» или «описание — лица». Это может стать полезным источником вдохновения для страниц, когда вы рисуете свои собственные персонажи.

6. Создавайте наброски персонажей, чтобы вдохновлять вас во время написания.

Легче описывать персонажей всесторонне, когда у вас есть наброски персонажей, которые можно использовать. Раздел «Персонажи» в поисковике идей Now Novel поможет вам детализировать персонажей, чтобы у вас был план для каждого актера в вашей истории.Независимо от того, используете ли вы этот инструмент, создайте эскиз для каждого персонажа. Запишите их:

  • Биография (где они родились? Чем они занимаются? Какие события в их жизни были наиболее плодотворными?)
  • Интересы
  • Голы
  • Страхи
  • Сильные стороны
  • Недостатки

Это лишь некоторые детали, которые вы можете проработать, чтобы нарисовать более полный портрет каждого персонажа в своем воображении.

7. Используйте упражнения и подсказки о том, как описать человека, чтобы улучшить свое мастерство.

Если есть область ремесла, с которой вы боретесь, например, как описать человека, чтобы он ожил, используйте упражнения и подсказки.Практика каждого элемента физического описания наряду с использованием движений и жестов поможет вам придать персонажам подлинную глубину.

Вот несколько упражнений для начала работы с описанием персонажа:

  1. Опишите лицо женщины в момент гнева. Используйте хотя бы одну метафору («Ее рот — это…»)
  2. Женщина узнает, что выиграла в лотерею. Опишите ее эмоции, используя язык тела и движения, когда она переходит от восторга к тревоге и обратно.
  3. Мужчина узнал, что его друг совершил большой обман.Опишите его приближение с точки зрения друга. Покажите другу, что его разоблачили.

Создавайте собственные упражнения по сценариям из реальной истории. Это полезный способ сосредоточиться на эффективном отображении основных эмоций или драмы сцены.

Готовы детализировать своих персонажей и получить отзывы об их описаниях? Присоединяйтесь к сообществу Now Novel и получите помощь в создании лучших персонажей.

Как описать человека ?. Ключевые элементы, которые следует учитывать, когда… | пользователя Catalina S | Гильдия писателей

Фото Кристофера Кэмпбелла на Unsplash

Ключевые элементы, которые следует учитывать при описании человека: Введение, основная часть, заключение, тематическое предложение, слова-ссылки, прилагательные.

Введение, основная часть, заключение помогают логически структурировать композицию. Тема предложения определит основную идею абзаца. Связывающие слова объединяют идей, в то время как использование прилагательного оживит описание, сделав его более привлекательным для читателя.

Теперь давайте углубимся и посмотрим, что должен содержать каждый элемент, а именно:

В этой части мы представляем человека читателю, даем примерно общую информацию о нем / ней, например:

Где / Когда / Как мы встречались с ним или слышали о нем…

Имя, место, где он живет, род занятий….

«Дженни — моя одноклассница. Мы знаем друг друга с детского сада. «

» Я встретил доктора Майка, когда сломал руку. ‘

Основная часть должна быть разделена на абзацев, содержащих различные темы, которые вводятся с использованием тематического предложения, основной идеи каждого абзаца. Количество абзацев зависит от того, сколько деталей мы хотим включить в описание.

Разделив наше Основное тело на параграфы, мы должны иметь следующую структуру:

Первый абзац должен содержать подробную информацию о человеке внешность: рост, возраст, черты лица, волосы, одежда.Мы можем дать столько деталей, сколько захотим, общих или самых конкретных, таких как: форма глаз, цвет, длина волос, структура….

« У Дженни темно-коричневые, миндалевидные глаза и длинные густые ресницы.»

«Женитьба — великолепная женщина с кукольными чертами лица, большими голубыми глазами и темно-коричневыми волосами».

«Дженни, которой чуть больше подросткового возраста, все еще недостаточно для своего возраста.»

«Майк — мужчина средних лет, но выглядит моложе своего возраста из-за своего спортивного телосложения.Он высокий и хорошо сложенный, с черными волосами, коротко подстрижен, в стиле милитари ».

Во втором абзаце мы представляем личность персонажа . Мы можем написать о его поведении, манерах, действиях, дав более подробное представление о его личности, если мы используем примеры:

«Доктор Майк — добрый человек. Он был очень терпелив с моим 3-летним сыном. Джефф был очень напуган и постоянно плакал, но доктор Майк пытался его успокоить мягкими голосами и корчил рожи.

Или мы можем использовать прилагательных:

«Тед — интроверт. Он предпочел бы остаться дома и почитать книгу, чем пойти куда-нибудь со своими друзьями. ‘

Мира любит превосходить и очень дружелюбная девушка, у нее много друзей. ‘

‘ Дэн очень застенчивый мальчик, и из-за этого он обычно сидит один во время обеда ».

В третьем абзаце мы должны написать о человеке хобби, увлечениях, включая различные виды деятельности, такие как садоводство, рисование, письмо, чтение.

«У Джилл самый красивый сад в округе. В свободное время она ухаживает за своими цветами и деревьями ».

В заключение мы подводим итоги чувств к этому человеку, почему мы восхищаемся им, почему мы не любим его, объясняя и приводя аргументы это описание.

«Я восхищаюсь мистером Дэвисом за его мужество и достоинство в том, как он пережил свой последний день своей жизни. Он улыбался еще до самого конца. Я всегда буду помнить, что он сказал: «Улыбки могут быть маленькими и короткими, яркими и широкими, ироничными, счастливыми, грустными или нежными.Но для каждой ситуации, с которой вам приходится сталкиваться в жизни, это всегда улыбка, на которую вы можете ответить ».

Мозговой штурм перед тем, как мы начнем писать, поможет легче описать человека: включить или исключить детали, которые мы хотим показать в описании. Заполнение ключевых слов в приведенном выше списке даст достаточно информации для начала написания первого черновика.

Краткая информация

Где вы встречались, слышали о нем:

Имя:

Род занятий:

Возраст:

Внешний вид

Высокий:

Телосложение:

Цвет лица:

Волосы

Лицо:

Глаза:

Нос:

Рот:

Щеки:

Лоб:

Личность

00 Личность:

Линия подбородка: :

Отрицательно:

Интерес:

Хобби:

Что мы думаем, чувствуем об этом человеке и почему:

Знание ключевых элементов поможет нам написать логическое, последовательное описание, построение подробного портрета человека, что является конечной целью нашей композиции.

Спасибо за чтение Гильдии писателей — публикация под псевдонимом

Поделитесь своими историями на сайте ManyStories.com , чтобы привлечь больше читателей. Автоматически твитните свои истории на повторе с помощью Signal, чтобы повысить вовлеченность.

Описывать людей с точки зрения внешнего вида и образа жизни

1 Описание людей 4

2 Описание мест / зданий 18

3 Описание объектов 32

4 Описание фестивалей / эвенов / церемоний 34

5 Норроливес 38

Study Check 1 52

6 дискурсивных эссе 54

о.За и против Essoys 60

г. Мнение Essoys 70

г. Essoys предлагает решения проблем 76

1 письмо 82

о. Письма-прошения 85

г. Информационные письма 88

г. Письма с изложением мнения 93

и. Письма-уведомления 93

ii. Письма с предложениями / рекомендациями 95

iii. Письма в органы власти / Редакция 97

г. Письма-жалобы 101

e. Письма с извинениями 105

ф.Письма-заявки 107

г. Операционные письма Ill

Study Check 2 118

8 отчетов 120

а. Отчеты об оценке 122

г. Информационные отчеты 126

г. Отчеты об исследованиях 128

г. Отчеты о предложениях 132

Study Check 3 135

9 Статьи / Новости / Обзоры 136

а. Статьи 139

г. Новостные репортажи 144

г. Отзывы 150

Study Check 4 154

Приложение: Связывание слов / фраз 158

1 Посмотрите на людей на фотографиях и поговорите о каждом с точки зрения внешнего вида.личность и жизнь / образ жизни.

Внешний вид: Как бы вы описали внешность каждого человека?

Какие особенности их внешнего вида наиболее заметны? Что подсказывает их образ сидения, взгляда и т. Д.?

Личность: Каким, по вашему мнению, является каждый человек?

Жизнь и образ жизни: II а что еще вы представляете о каждом человеке в отношении таких вещей, как профессия, амбиции, интересы, хобби, распорядок дня и т. Д.?

БЛОК 1 Описание людей

r, композиция, описывающая человека, должна состоять из: J a) введения, дающего краткую информацию о том, кто этот человек, где / как вы с ним познакомились.как вы о нем узнали и т. д .;

b) основная часть, которая может включать описание таких вещей, как внешний вид, личность / поведение, манеры / манеры и детали жизни и образа жизни человека (хобби, интересы, повседневная деятельность и т. Д.) И c) a заключение, в котором вы комментируете, почему человек представляет интерес, выражаете свои чувства / мнения относительно этого человека и т. д.

В описательном составе человека вас также могут попросить объяснить, почему этот человек успешен / достоин восхищения; «необычный и т. Д.», Почему он / она произвел на вас такое сильное впечатление, как он / она повлиял на вас и т. Д.

Каждый абзац должен оканчиваться темой. Предложение, которое резюмирует абзац. Содержание абзаца зависит от самой темы и от того, где сделан акцент

Описания людей могут быть включены в несколько других типов письменных заданий, таких как рассказы, письма, оценочные отчеты и т. Д.

Пунктов для рассмотрения

Для описания внешнего вида необходимо указать рост, возраст, черты лица, волосы, одежду и т. Д. Человека.переходя от самых общих аспектов к наиболее конкретным деталям, например Билл, которому за тридцать, довольно высокий и хорошо сложенный, с густыми черными волосами и пронзительными голубыми глазами. Обычно он одет в джинсы и футболку

.

Чтобы описать личность и поведение, вы можете подкрепить свое описание примерами манеры и манеры: например, Марк довольно нелюдим, обычно молча сидит в углу, наблюдая за другими издалека.

Чтобы описать жизнь, образ жизни и убеждения, вы должны рассказать о привычках, интересах, профессии, распорядке дня, мнениях и т. Д. Человека.

например Будучи одновременно студенткой университета и помощницей по совместительству В супермаркете у Джанет мало свободного времени, чтобы гулять по вечерам.

Если в инструкции к письменному заданию вас попросят описать кого-то, имеющего отношение к настоящему, например «Опишите необычного человека …» — вы опишете этого человека, используя настоящее время. Если вас попросят описать кого-либо, связанного с прошлым, кого-то, кого уже нет в живых, или кого-то, кого вы встречали некоторое время назад … например, «Опишите известного человека, которого вы встретили, но он оказался не таким, как вы ожидали… ‘. вы будете описывать человека, используя прошедшие времена. Использование описательной лексики, например ошеломляющие, стройные и т. д., а также множество соединяющих слов и структур сделают ваше письмо более интересным.

Введение

Пункт 1

кто этот человек когда! Как вы впервые увидели его

Тело Мойн

Пункт 2

Внешний вид

Пункт 3

поведение личности (с примерами обоснования)

Пункт 4

Привет! Образ жизни ¡верования Пункт 5

объяснение 1 + обоснование Пункт 6

объяснение 2 + обоснование

Заключение

Заключительный абзац комментарии / чувства к человеку

2 Прочтите следующее сочинение и (я указал * отсутствующую информацию в плане.Посмотрите на выделенные комбинации прилагательного и существительного, затем закройте крючки и постарайтесь запомнить их как человек) насколько это возможно. Какие еще слова можно было бы использовать для описания внешнего вида человека?

Опишите человека, которого вы хорошо знаете

Когда я начала работать в детском саду Hillcresl три года назад, меня познакомили с Шэрон Данн, директором школы.

Ее умный вид и теплое, дружелюбное выражение лица сразу же мне понравились.Это тонкокостная улыбающаяся женщина лет пятидесяти, с мерцающими голубыми глазами и мягкими серебряными кудрями. Хотя она одевается просто, ей всегда удается выглядеть элегантно.

Она очень справедливый человек, который одинаково уважительно относится ко всем в школе. Несмотря на то, что она нервно трясет руками, когда расстроена, на самом деле она очень спокойна, о чем свидетельствует ее способность сохранять самообладание в самых сложных ситуациях. Ее тихий голос и нежные, заботливые манеры делают ее популярной среди детей.

У г-жи Данн нет своих детей: однако она говорит, что чувствует себя матерью для всех детей в своей школе. На самом деле у нее нет времени на семейную жизнь, поскольку она посвящает свою жизнь работе. Помимо выполнения различных административных задач в любое время дня, она всегда находит время, чтобы поговорить с учителями и родителями. Кроме того, она часто проводит встречи с советом директоров школы, а также с персоналом и родителями.

На мой взгляд, Шэрон Данн — преданный своему делу профессионал, который является прекрасным образцом для подражания не только для детей, но и для учителей.

Знакомство с мисс Данн впервые произошло в детском саду Хиллкрест

Основной корпус

• Внешний вид шикарный; теплое, нескончаемое выражение

• Личность / поведение

Заключение

3 Посмотрите фотографии, выберите наиболее

ФИЗИЧЕСКИЙ ВИД JT

/ jf • Описание внешнего вида человека может включать такие аспекты, как рост, возраст. черты лица, выражение, волосы, одежда и т. д. Вы можете описывать визуальные детали (напр.грамм. Высокий, плотно сложенный мужчина в черной кожаной куртке …) и / или используйте слова и фразы, которые описывают общее впечатление, создаваемое внешностью человека (например, стройное, моложавое телосложение Донны заставляет ее выглядеть моложе, чем она есть, в то время как ее лицо, с его яркой улыбкой и приветливым выражением лица, очень привлекательно).

Обратите внимание, что когда вы описываете кого-либо для служебных целей, например в полицейском отчете вы подчеркиваете внешность человека, давая наиболее точное описание.дряблый / большой бицепс /

расплывчатый / серебристый / вьющиеся волосы теплый / враждебный / высокомерное выражение ямочки / прыщи / морщины

Связывание слов и структур

Письмо, состоящее из серии коротких предложений или одних и тех же простых слов, связывающих друг друга (например, «и»), вскоре становится скучным и однообразным. Чтобы этого избежать, вам следует использовать широкий спектр слов и структур-ссылок.

с

Она высокая и эффектная, с длинными светлыми волосами.

Относительные оговорки who / which / which

У моего соседа, немного эксцентричного, есть десятки грязных кошек.Это неряшливый ребенок, чья одежда рваная и грязная. У него сломанный нос, из-за чего он похож на боксера.

Она так красива (что) похожа на кинозвезду.

Кроме того, а также / кроме того, кроме того, не только … но также … и т. Д. Он очень высокий, Помимо того, что он очень тонкий. У бабушки глубокие морщины, а также тонкие седые волосы. Он не только артистичен, но и успешный бизнесмен.

Контраст, но / пока / Однако / Тем не менее / Тем не менее + предложение Хотя / (Даже) хотя / Хотя + предложение Несмотря на / Несмотря на + -ing форму / существительное / тот факт, что Он темпераментен, но / тем не менее он лоялен друг.Он выглядит так, как будто он старик. Однако ему всего 35 лет. Несмотря на то, что у него огромное мощное тело, он очень мягкий человек. Несмотря на то, что она очень занята, у нее всегда есть время для детей.

4 Присоединитесь к следующим предложениям, используя различные структуры, показанные в таблице выше, как в примере.

например Кевин Бойс играет в баскетбол за нашу школьную команду. Он очень высокий. Он тоже спортивный. Это делает его отличным игроком.

Кевин Бойс, который играет в баскетбол за нашу школьную команду, не только разного роста, но и различается спортивными формами, что делает его отличным игроком.

1 Масаи — восточноафриканские племена. Они высокие. У них есть благородные черты. Они выглядят очень изящно.

Грейс Келли достигла голливудской звезды в 1950-х годах. Она славилась своими тонкими чертами лица. Она тоже вышла замуж за принца. Почтальону 56 лет. У него густые черные волосы. В нем всего несколько штрихов. У него гладкая кожа. Это заставляет Хина выглядеть моложе, чем он есть на самом деле. Миссис Рассел крошечная. Рядом с ней квартира (моя. У нее седые волосы и морщины. На вид ей 90 лет.У Мориса черные волосы. У него большие черные усы. У него темное сложение.

Мускулистое телосложение полицейского соответствовало его большой форме. У него был высокий лоб и сильная квадратная челюсть. Это придавало ему вид власти.

Продолжить чтение здесь: Личность и поведение

Была ли эта статья полезной?

Вопрос для интервью: «Как бы вы себя описали?» (С примерами)

Один из первых вопросов, которые вам могут задать на собеседовании, это: «Как бы вы себя описали?» Хотя у вас есть несколько вариантов ответа на этот вопрос, главное — объяснить, почему ваш конкретный опыт и качества делают вас наиболее подходящим для этой роли.

Когда интервьюер просит вас рассказать о себе, он ищет информацию о том, как ваши качества и характеристики соотносятся с навыками, которые, по его мнению, необходимы для достижения успеха в этой должности. Если возможно, включите количественные результаты, чтобы продемонстрировать, как вы используете свои лучшие качества для достижения успеха.

Как ответить: «Как бы вы себя описали?»

Чтобы помочь вам решить, как описать себя на собеседовании, рассмотрите следующие примеры:

Я увлечен своей работой.

Каждый работодатель стремится нанять людей, которым нравится его работа, но слово «страсть» вызывает чувство преданности и преданности. Когда кто-то увлечен своей работой, он, естественно, стремится к качественным и положительным результатам.

Пример: «Я увлечен своей работой. Поскольку мне нравится то, что я делаю, у меня есть постоянный источник мотивации, который заставляет меня делать все возможное. На моей последней работе эта страсть побудила меня ежедневно бросать вызов себе и приобретать новые навыки, которые помогли мне лучше работать.Например, я научился использовать Photoshop для улучшения качества наших фотографий и графики. Вскоре я стал специалистом по любым дизайнерским задачам ».

Я амбициозен и целеустремлен.

Амбиции и драйв — два качества, которые необходимы для успеха и роста на многих рабочих местах. Когда работодатель нанимает амбициозного кандидата, он может быть уверен, что этот новый сотрудник будет постоянно искать способы улучшить себя и не спускать глаз с их следующей цели.

Пример: «Я амбициозен и целеустремлен. Я люблю вызовы и постоянно ставлю перед собой цели, поэтому мне есть к чему стремиться. Мне неудобно останавливаться на достигнутом, и я всегда ищу возможность добиться большего и добиться величия. На моей предыдущей должности меня повышали три раза менее чем за два года ».

Связано: Вопрос интервью: Каковы ваши будущие цели?

Я высокоорганизованный.

Организованный кандидат — это кандидат, ориентированный на детали, и человек, которому работодатель может доверять в соблюдении сроков.Это качество особенно важно на административных должностях, в управлении проектами и на других должностях, требующих соблюдения процесса и качества.

Пример: «Я высокоорганизован. Я всегда делаю заметки и использую ряд инструментов, чтобы не отставать от дедлайнов. Мне нравится поддерживать чистоту на рабочем месте и создавать логичный метод хранения, чтобы я всегда мог найти то, что мне нужно. Я считаю, что это повышает эффективность и помогает остальной команде не сбиться с пути. В моей последней роли я создал новый процесс подачи документов, который повысил эффективность работы отдела на 25%.»

По теме: Вопрос интервью:« Как вы справляетесь со стрессом? »

Я человек-человек.

Некоторые люди от природы общительны, общительны и быстро находят способы почувствовать себя как дома в группах совершенно незнакомых людей. Этот атрибут особенно полезен для профессионалов в сфере обслуживания клиентов и продаж.

Пример: «Я человек-человек. Я люблю знакомиться с новыми людьми и узнавать об их жизни и происхождении.Я почти всегда могу найти общий язык с незнакомцами, и мне нравится заставлять людей чувствовать себя комфортно в моем присутствии. Я считаю, что этот навык особенно полезен при запуске проектов с новыми клиентами. На моей предыдущей работе оценки удовлетворенности клиентов моих клиентов были на 15% выше, чем в среднем по компании ».

Я прирожденный лидер.

Хотя вы можете обучить навыкам управления людьми, некоторые люди естественным образом берут на себя роль лидера в группе. Работодатели часто ищут прирожденных лидеров на руководящие и не руководящие должности, потому что они подают хороший пример и могут поднять командный дух.

Пример: «Я прирожденный лидер. Со временем меня повысили до руководящей роли почти на каждой работе, потому что мне нравится помогать людям. Я обнаружил, что коллеги обычно обращаются ко мне с вопросами или проблемами, даже когда я не нахожусь в роли лидера, потому что, если я не знаю ответа, я, по крайней мере, укажу им правильное направление. На последних двух должностях меня повысили до руководящей должности менее чем за год работы в компании ».

Связано: Лидерские навыки: определения и примеры

Я ориентирован на результат.

Кандидат, ориентированный на результат, — это тот, кто помнит о конечной цели и знает, какие ресурсы потребуются для ее достижения. Работодатели знают, что, нанимая кого-то, кто ориентирован на результат, они сделают все возможное, чтобы выполнить свою работу.

Пример: «Я ориентирован на результат, постоянно проверяю, насколько близко или как далеко мы находимся, и что нужно сделать, чтобы это произошло. Я считаю это давление вдохновляющим и отличным мотиватором для остальной команды.Фактически, за последний год мне удалось помочь своей команде сократить среднее время вывода продукта на рынок на две недели ».

Я отличный коммуникатор.

Эффективные коммуникативные навыки необходимы для постоянного успеха практически на любой должности и в любой отрасли, но не всегда они даются естественным путем. Когда кандидат умеет хорошо общаться, это помогает избежать путаницы в сообщениях внутри компании или при передаче информации клиенту.

Пример: «Я отличный коммуникатор.Я горжусь тем, что у людей есть нужная информация, потому что это дает лучшие результаты. Большинство деловых проблем возникает из-за плохого общения, поэтому я чувствую ответственность за то, чтобы все были на одной странице. Эти навыки помогли увеличить уровень удержания моих клиентов более чем на 40% за год и помог команде выполнить 100% наших проектов к первоначальному сроку ».

Это всего лишь несколько примеров того, как ответить на вопрос: «Как бы вы себя описали?» но есть много других качеств, которыми вы могли бы поделиться.Найдите время, чтобы просмотреть описание должности и найти сходства между вашими потребностями и вашими природными сильными сторонами.

По теме: Вопрос интервью: «Расскажи мне о себе» (советы и примеры ответов)

Список слов, чтобы описать себя

Вот несколько примеров слов, которые вы можете использовать, чтобы описать себя во время интервью, лифт шаг или резюме резюме.

Слова для описания вашего стиля работы:

  • Аналитический
  • Расчетный
  • Приверженный
  • Добросовестный
  • Посвященный
  • Прилежный
  • Дисциплинированный
  • Нацеленность
  • Нацеленность
  • Нацеленность
  • Трудолюбивый
  • Инициатор
  • Проницательный
  • Изобретательный
  • Настойчивый
  • Убедительный
  • Практичный
  • Проактивный
  • Надежный
  • Находчивый
  • Отточенный 9114
  • 9113
  • Тесный для описания личности 9114 9113 901
  • Приключенческий
  • Уравновешенный
  • Смелый
  • Креативный
  • Любопытный
  • Управляемый
  • Энергичный
  • Восторженный
  • Методичный
  • Наблюдательный
  • Упорядоченный
  • nized
  • Восприимчивый
  • Позитивный
  • Любитель риска
  • Сообразительный
  • Самосознательный

Слова для описания того, как вы работаете с другими:

  • Внимательное
  • Сотрудничество
  • Дипломатическое
  • Сотрудничество
  • Прямой
  • Чуткий
  • Гибкий
  • Полезный
  • Пациент
  • Уважительный
  • Отзывчивый
  • Искренний
  • Поддерживающий
  • Толерантный родственник

Спросите других, какие полезные слова могут быть полезны другим использовать, чтобы описать вас.Не всегда легко описать себя, но вы можете быть удивлены тем, как быстро те, кто знает вас, могут суммировать ваши лучшие качества. Рассказывая о конкретных положительных качествах и соотнося их с тем, как вы будете использовать их для помощи компании, вы поможете интервьюеру понять, почему вы лучше всего подходите для этой должности.

По теме: 125 общих вопросов и ответов на собеседовании (с советами)

199 слов и фраз для описания личности

Я уже написал одну похожую статью «Как описать человека и произвести впечатление на экзаменатора IELTS».Я постарался собрать полезную лексику и дать ссылки на первоисточники. На самом деле было довольно сложно найти подходящие аутентичные материалы, из которых можно было бы включить материал. Если вам нужен полный ресурс с примерами ответов, тематическим словарем и полезными ссылками для подготовки этой темы, не стесняйтесь проверить страницу всех тем.

Возможно, поэтому я чувствую, что мне нужно попробовать еще раз. В этой статье я постарался сделать все, что в моих силах, провел более тщательное исследование и выбрал чуть менее двухсот слов.Эти слова можно использовать для описания разных типов личности.

Скачать эту статью в формате PDF

Примеры вопросов из устной части IELTS

Опишите черту вашего личного характера, которую вы считаете важной

Скажите, пожалуйста:

  • Почему тебе это нравится?
  • Почему это важно для вас?
  • Какая разница в твоей жизни?

Опишите комедийного актера, популярного в вашей стране

Вы должны сказать:

  • Почему актер?
  • Откуда вы его знаете?
  • Какая разница в твоей жизни?

и объясните, почему он популярен в вашей стране.

Словарь терминов «Опишите человека» | Quora | Какой персонаж Игры престолов лучше всего описывает вашу личность?
  • Я люблю читать
  • Я знаю интересные факты о вещах
  • Люблю комфорт
  • Меня не волнуют красивые прически
  • Я люблю водить велосипед

  • мои друзья считают меня сильным
  • Ненавижу представлять себя зависимым от кого-либо
  • Я пытаюсь помочь некоторым людям

Прилагательные для описания человека | Quora | Какие четыре типа личности?
  1. практичный
    • без излишеств
    • логический
    • структурированная работа
    • твердое тело в таких полях, как математика
    • бухгалтер
    • инженер
  2. действие
    • в быстром темпе
    • более агрессивный
    • возможно предприниматель или продавец
  3. социальные
    • без расписания
    • очень приятно
  4. эмоциональный
    • нрав
    • интуитивно понятный
    • чувствителен к окружающей среде
    • художник

Источник:

Какие четыре типа личности?

Словарь терминов «Опишите человека» | Quora | Как вы анализируете и определяете личность людей ?
  • склонен к большим идеям
  • академических концепций
  • диких возможностей
  • очень приземленный
  • связано с реальным миром

  • буквально подходить к жизни
  • уходит
  • эмоциональный
  • рациональное
  • искренне обеспокоен или счастлив о других людях

  • действовать объективно
  • самопроизвольно
  • планировщик
  • быстро и легко принимать решения
  • быть импульсивным

  • полагаться на то, что кажется правильным
  • нормально не придерживаться графика
  • точно не знает, что впереди
  • структурированный
  • рутинно ориентированный
  • взвешивают свое мнение
  • предвидеть последствия, прежде чем они что-то сделают

Источник:

Как анализировать и определять личность людей ?

Хорошие слова, чтобы кого-то описать | Quora | Каковы ваши десять лучших качеств ?
  • честность
  • Я разумный
  • примените информацию соответственно
  • усердие
  • усердно работать для достижения цели

  • настойчивость
  • обучаемость
  • любящий
  • попробуйте рассмотреть другие
  • Я хорошо отношусь к людям

  • прощающий
  • реал
  • «Надень мое сердце на рукав»

Источник:

Десять лучших ваших качеств

Подкаст: Слова для описания человека | Освоение матрицы личности

Я настоятельно рекомендую вам послушать этот подкаст.Я уверен, это может быть очень полезно с точки зрения обучения тому, как говорить о разных типах личностей. Что вы можете получить из этой серии:

  • прилагательные
  • фраз
  • словосочетаний
  • синонимов
  • как использовать несколько способов сказать о личных качествах
  • как складывать мини-истории
  • как применять факты и примеры для визуализации и описания разных личностей

Вот список слов, которые можно найти в эпизоде ​​подкаста:

  • быть аутентичным
  • человек, который всегда хочет быть прав
  • любит контролировать себя
  • хочет контролировать всех вокруг себя
  • мощный лидер

  • получил большое доверие
  • заставить вещи происходить
  • делать все, что нужно
  • принимать решения
  • они все о результате

  • целеустремленная
  • ориентированы на результат
  • чувствительный
  • кажутся средними
  • они не слушают

  • не хочу слушать отзывы
  • не выдерживает критики
  • человек, который любит быть правым
  • негибкий
  • быть уверенным

  • пояснить
  • быть доминирующим
  • , чтобы показать, что вы мощный
  • обеспокоен чувствами
  • они о чувствах

  • они о любви
  • они о признании
  • они об уважении
  • любящая забота
  • ставьте других на первое место

  • всегда уделяем внимание вашим потребностям
  • жертвователей
  • они появляются как дверной коврик
  • человек ими пользуются
  • человек смотрят на них повсюду

  • они сами за себя не стоят
  • они озвучивают не в счет
  • легкий
  • неформальный
  • они образ жизни случайный

  • гибкий
  • они сердце…
  • избежать конфликта
  • любовный конфликт
  • они как …

  • давайте посмотрим на это сейчас
  • ориентированный на чувства
  • страстный
  • они возмутительны
  • они все о взаимоотношениях

  • в центре внимания
  • они хотят ярко сиять
  • энергичный
  • разговорчивый
  • выразительный

  • коммуникативный
  • на основе взаимоотношений
  • они все о веселье и энергии
  • это дар….
  • они не могут быть скучными
  • им нельзя замерзнуть

Источник:

Как влиять на людей и вдохновлять их, осваивая матрицу личности с Крисом Ли

Подкаст: Описание людей Словарь | Миф о личности
  • дружественный
  • честный человек
  • преступник
  • обмануть в школе
  • очаровательный

  • игривый
  • быстро говорить
  • поэтический
  • креатив
  • личностных качеств

  • тихий
  • интроверт
  • откровенный
  • агрессивный
  • чувствительный
  • дружелюбны во всех ситуациях
  • нечестный человек
  • лгать
  • как бы вы описали свою личность?

Источник:

Миф о личности

Щелкните правой кнопкой мыши, чтобы скачать mp3

Подкаст: Описание людей Словарь | Личность против персонажа
  • тип личности
  • очаровательный
  • спокойный
  • жизнь и душа
  • за закрытыми дверями очень тихо
  • всегда казаться таким счастливым
  • плохое самочувствие
  • веселый человек
  • застенчивый человек
  • ниже
  • умственно-нравственных качеств

Источник:

Личность против персонажа

Щелкните правой кнопкой мыши, чтобы скачать mp3

Подкаст: Описание людей Словарь | Дары быть высокочувствительным человеком
  • чувствительный человек
  • добросовестный
  • точная интуиция
  • прибегнуть к перфекционизму
  • человек-угодник
  • интуиция

  • предпочитаю более интимные целеустремленные дела
  • умеет замечать незначительные отличия
  • распознавать настроение детей
  • способен концентрироваться и глубоко концентрироваться
  • комфортно с их разумом

  • иметь активное воображение
  • способны видеть дальше того, что на самом деле перед ними
  • мыслить нестандартно
  • не любить праздную бессмысленную болтовню
  • низкая самооценка

  • застенчивые дети
  • «утренник»
  • иметь чувство времени
  • проводить время дома
  • возбуждение

  • самоотражение
  • в журнал
  • регулярно самоотражается
  • наслаждайтесь тихим сидением и мыслями
  • слишком много анализировать

Источник:

Дары быть очень чувствительным человеком

Щелкните правой кнопкой мыши, чтобы скачать mp3

Подкаст: Описание людей Словарь | Топ-10 характеристик паршивого лидера

Ну, может, этот подкаст не так полезен с точки зрения изучения личностного словаря.Однако я решил упомянуть об этом как минимум по двум причинам.

Во-первых, Майкл Хаятт — очень успешный предприниматель. Если вы не слышали о нем, настоятельно рекомендую вам посетить его сайт. Вы можете многому у него научиться.

Во-вторых, в серии вы найдете много нового словаря о том, как описывать отрицательные характеристики человека. Конечно, в вашем экзамене может быть вопрос по теме, когда вам нужно поговорить о негативных качествах или теме о вашей работе / коллегах.

В этом подкасте замечательно то, что качество звука довольно высокое, и вы можете прочитать полную расшифровку эпизода

.
  • высокомерие, высокомерие
  • , чтобы спутать свое мнение с правильным ответом
  • все в комнате не так умны, как они
  • нарциссический человек
  • чувство контроля

  • они самый умный человек в комнате
  • неорганизованный
  • никогда не знаешь, чего ожидать
  • это создает много напряжения и разочарования
  • умеет вести учет календаря

  • заставит меня ждать 20 минут
  • ничего не мог успеть к часам
  • полностью дезорганизован
  • приходят на встречи так подготовлены
  • так стараюсь

  • пытается довести дело до конца
  • настройка вещей, которые так и не были завершены
  • он не смог справиться
  • он не был убедительным или убедительным
  • творческих людей

  • высокоинтеллектуальные люди
  • вещи не падают в трещину
  • говорить или делать вещи, вызывающие у людей вопросы
  • завышать обещания и недоставать
  • выйти за пределы своей зоны комфорта

  • чтобы ваши действия соответствовали вашим словам
  • , чтобы знать, куда они направляются
  • прозрачный
  • они отключают
  • ничего не раскрывают

  • не разделяй эмоций
  • они не говорят вам, что думают

Источник:

Топ-10 характеристик паршивого лидера

Щелкните правой кнопкой мыши, чтобы скачать mp3

Скачать эту статью в формате PDF

50 положительных слов для описания людей

В этой статье мы поделимся с вами 50 «положительными» словами для описания людей.Хорошая история может с треском не передать сообщение людям, если не использовать правильное прилагательное для описания персонажа.

50 положительных слов для описания людей

В мире есть миллионы уникальных людей, и поэтому нам нужны новые слова для их описания. У всех разный характер, история, внешность, личность.

В зависимости от вашей истории может быть как положительный, так и отрицательный подход к описанию человека.

В этой статье мы поделимся с вами 50 положительными словами, чтобы описать людей.Хорошая история может с треском не передать сообщение людям, если не использовать правильное прилагательное для описания персонажа. Эти слова можно использовать в ваших эссе, рассказах, длинных рассказах или даже в разговорах в реальной жизни.

Давайте теперь посмотрим на эти прилагательные, чтобы описать людей и их персонажей с положительными эмоциями:

1. Адаптируемый

2. Авантюрный

3. Amarous

4. Прилежный

5. Скромный

6 Мужественный

7.Эффективный

8. Очаровательный

9. Щедрый

10. Магнитный

11. Симпатичный

12. Искренний

13. Не осуждающий

14. Надежный

15. Находчивый

16. Хорошо. читать

17. Мудрый

18. Рьяный

19. Устойчивый

20. Надежный

21. Решительный

22. Сильный

23. Огромный

24. Исключительный

25. Щедрый

26.Добрый

27. Убедительный

28. Живой

29. Остроумный

30. Необычный

31. Божественный

32. Захватывающий

33. Безупречный

34. Великолепный

35. Великолепный

35. 36. Разносторонний

37. Удивительный

38. Веселый

39. Хорошо путешествующий

40. Исходящий

41. Дружелюбный

42. Дружелюбный

43. Настойчивый

44. Восторженный 45

.Ласковый

46. Задумчивый

47. Скромный

48. Гигиеничный

49. Внимательный

50. Вежливый

Щелкните здесь, чтобы получить полный обзор пандемии коронавируса на сайте IndiaToday.in.

прилагательных для описания людей | С примерами и изображениями

Описание внешнего вида людей — это то, чему все студенты, изучающие английский язык, должны научиться. Для этого студенты должны выучить прилагательных, описывающих людей, .Как только они выучат достаточный словарный запас для описания внешнего вида, учащиеся смогут использовать эти прилагательные для описания своих друзей, семьи и других людей вокруг них.

В этом посте мы собрали список из прилагательных для описания человека . Вы найдете список прилагательных, описывающих людей и их внешний вид. Внизу страницы можно найти ресурсы, посвященные преподаванию на уроках английского языка описания людей и их внешнего вида.

Оглавление

  • Прилагательные для описания людей — внешний вид
  • Прилагательные для описания людей — примеры с изображениями
    • Прилагательные для описания волос человека
    • Прилагательные для описания глаз человека
    • Прилагательные для описания лица
    • A Прилагательные для описания роста человека
    • Прилагательные для описания человеческого тела
    • Прилагательные для описания внешнего вида человека
  • Учебные ресурсы

Прилагательные для описания людей — внешний вид

Вот список прилагательных внешний вид человека с примерами предложений.

  • привлекательная Она очень привлекательная женщина.
  • лысый У меня лысый голова.
  • красивых У вас красивых глаз.
  • большой У него большой нос .
  • блондинка У нее блондинок волос.
  • черный У моей мамы длинные черных волос.
  • голубой У него голубых глаз.
  • карие У нее карие глаз.
  • пухленький У мальчика пухлых щек.
  • милый Посмотрите на этого милый ребенок .
  • толстый В наши дни я выгляжу немного толстым .
  • смешное У клоуна смешное лицо .
  • великолепно Ты выглядишь абсолютно великолепно в этом платье.
  • красавчик Ты выглядишь очень красавчик в своем костюме.
  • большой У клоуна также очень больших футов.
  • длинные Ваши ногти слишком длинные длинные .
  • старый Мужчина старик сидит и смотрит телевизор.
  • овал У ребенка было милое овальное личико.
  • красивая Посмотрите какая она хорошенькая !
  • круглая У девочки круглое лицо .
  • короткий Я очень короткий по сравнению с моими братьями.
  • тонкий Вы выглядите тонкий . Вы похудели?
  • маленький У нее маленький нос .
  • стильно Ваши волосы очень стильные .
  • высокий Она очень высокая по сравнению со мной.
  • густых У нее было густых светлых волос.
  • тонкий В наши дни ты выглядишь очень худой .
  • уродливая Ведьма была очень уродливой .
  • белый У старика белых волос.
  • желтый У уродливой ведьмы желтых зубов.
  • молодой молодой мальчик играет в парке.

Прилагательные для описания людей — примеры с изображениями

Прилагательные для описания человеческих волос

Длинные

У нее длинные волосы.

Короткий

У него короткие волосы.

Прямая

У нее прямые волосы.

Кудрявый

У него кудрявые волосы.

Волнистая

Волосы у нее волнистые.

Блондинка

У нее светлые волосы.

Черная

У нее черные волосы.

Коричневая

У нее каштановые волосы.

Серый

У нее седые волосы.

Лысый

Лысый.

Прилагательные для описания глаз человека

Большой

У него большие глаза.

Маленькая

У нее маленькие глаза.

Синий

У него голубые глаза.

Красивая

У нее красивые глаза.

Прилагательные для описания лица

Круглый

У мальчика круглое лицо.

Овал

У него овальное лицо.

Квадрат

У него квадратное лицо.

Большой

У него большой нос.

Маленький

Носик маленький.

Большой

У него большие уши.

Маленькая

У нее маленькие уши.

Большой

У него большой рот.

Маленькая

У нее маленький рот.

Прилагательные для описания роста человека

Высокий

Он очень высокий.

Короткий

Он очень низкий.

Средний рост

Он среднего роста.

Прилагательные для описания человеческого тела

Жир

Он толстый.

Стройная

Стройная.

Тонкий

Он очень тонкий.

Худой

Он худой.

Читайте также:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *