Правила публичной речи: Как покорять публику с первого слова: правила публичных выступлений

Подготовка к публичному выступлению: 5 вредных советов

Нам часто дают советы, и не всегда мудрые. В Интернете и книгах можно встретить массу информации о том, как улучшить навыки ораторского мастерства. Но не стоит верить всему, что пишут: предлагаем вашему вниманию 5 самых плохих советов по подготовке к публичному выступлению (и рассказываем, что нужно делать вместо этого).

Совет №1: «Представьте своих зрителей обнаженными»: лучше представить себе свое успешное выступление

Мы изучаем английский, чтобы общаться. Иногда нам приходится выступать перед большой аудиторией, что многих обескураживает. Старый, очень старый совет выступающим звучит так: «Чтобы не волноваться, представьте зрителей голыми».

Но не все наши зрители бывают похожи на Ченнинга Татума и Анджелину Джоли. Поэтому лучше не следовать этому совету, иначе мы рискуем испортить себе настроение. Если же вы действительно выступаете перед красавцами и красавицами, следуя этому совету вы совсем потеряете нить выступления.

Изначально совет представлять зрителей в чем мать родила должен был поставить выступающего в более выгодное положение, придать ему уверенности в себе. Но этот совет бесполезен на практике и странен сам по себе.

Если вам нужна визуализация, лучше представьте себе свое успешное выступление: как вы красиво и уверенно выходите на сцену и эффектно произносите потрясающую речь, которой позавидовали бы и Татум, и Джоли.

Совет №2: «Тренируйтесь перед зеркалом»: лучше сконцентрируйтесь на тексте своей речи

«Mirror, mirror on the wall who is the fairest of them all?» — «Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?» — скорее всего, не вы… Так что не стоит тратить время на «глупое стекло», лучше сосредоточьтесь на другом.

Во время репетиции речи в зеркало лучше не смотреть: так вы фокусируетесь на собственной персоне и вскоре больше внимания уделяете тому, как забавно выглядит ваше лицо, когда вы произносите слово «харизматический», чем поддержанию связи с аудиторией.

Что делать вместо этого? Чтобы ваше выступление прошло без лишних волнений, прочтите нашу статью «8 чудодейственных способов справиться с боязнью публичных выступлений» или отрепетируйте свою речь с нашим преподавателем по Скайпу.

Совет №3: «Начните с шутки»: лучше задайте интересный вопрос

Если вас зовут Иван и ваша фамилия Ургант — не читайте этот абзац. Для остальных: выступление с шутки лучше не начинать. Большая часть аудитории запомнит именно первые слова вашей речи, и если вы пошутите неудачно, ваш провал запомнится навсегда. К тому же, вначале выступления мы всегда немного нервозны, а шутки шутить еще нужно уметь — к чему взваливать на себя такой груз? Вместо этого можно рассказать короткую занимательную историю или задать интересный вопрос, чтобы вовлечь аудиторию в диалог.

Совет №4: «Расскажите аудитории о своем волнении, плохом настроении и т. д.»: лучше не показывать свою слабость

Вера в то, что ваши личные проблемы вызовут сочувствие аудитории, ошибочна. На самом деле, люди начинают подозревать, что вы просто не подготовились и таким образом пытаетесь оправдаться. Если накануне произошло что-то выбившее вас из колеи, все-таки соберитесь с силами и постарайтесь выступить на все 100%.

Совет №5: «Смотрите человеку не в глаза, а в центр лба»: лучше не избегать прямого зрительного контакта

Якобы секретный совет от манипуляторов сознанием не работает — люди в зале понимают, что вы избегаете зрительного контакта, и им это неприятно.

Если вы боитесь смотреть своим слушателям в глаза, лучше будет выбрать из всей аудитории двух-трех человек с дружелюбным выражением лица и во время выступления обращаться к ним, не отводя взгляда. По мере того, как ваше волнение будет утихать, вы можете попробовать установить зрительный контакт с кем-нибудь еще.

Не становитесь заложниками «вредных советов»: не все, что советуют, приводит к хорошему результату. А какие хитрости придают уверенности вам?  

Читаем дальше:

8 чудодейственных способов справиться с боязнью публичных выступлений

5 психологических проблем изучения английского языка

10 принципов блестящего выступления | Pressfeed.

Журнал

В идеальной речи все сочетается и имеет смысл. Но чтобы слова звучали легко и непринужденно, нужно приложить множество усилий. Pressfeed советует применять эти рекомендации, возможно, с их помощью вы произнесете спич всей вашей жизни.

1. Подготовьтесь заранее

Начните собирать материал для выступления задолго до дня Х. Как только вы узнаете свою тему, у вас сразу же появятся идеи для написания.

2. Ориентируйтесь на аудиторию

Все, что вы пишете, должно удовлетворять потребности аудитории. Сосредоточьте свои усилия на том, чтобы помочь людям понять, что вы говорите.

Скачайте сейчас: PDF-инструкция «Где и как публиковать статьи бесплатно»

3. Начните с конца

Напишите заключение. Определите, что аудитория должна сделать или о чем она должна подумать после ваших слов. Затем используйте эти выводы как руководство к написанию выступления.

4. Подготовьте выступление для уха, а не для глаз

Вашу речь не будут читать. Пишите так, чтобы услышав слова, люди тут же поняли вас.

5. Сначала напишите черновик, затем его шлифуйте

Не думайте, что у вас сразу же получится готовый вариант выступления. Лучшие высказывания рождаются после множества исправлений.

6. Придайте собственный смысл словам других людей

Вы загоните себя в тупик, если будете думать, что все, что вы говорите, должно быть полностью оригинальным. Не бойтесь использовать чужие идеи и накладывать на них свое видение, ведь аудитория хочет услышать именно вашу точку зрения.

Виртуальный пиарщик

Поможет наладить работу со СМИ без своего пиарщика или агентства Увеличит число упоминаний о вашей компании Обойдется в 2-3 раза дешевле Как это работает

7. Выделите три основных пункта

Всегда хочется рассказать много, чтобы убедиться, что вас услышали, но в действительности не нужно перегружать аудиторию информацией. Не пытайтесь охватить более трех основных тезисов.

8. Обозначьте главную мысль

Когда люди впустую прослушали доклад, они задаются вопросом:  «О чем говорил оратор?». То, что говорят люди после выступления, это ваша главная мысль, которую они выносят из ваших слов. Донесите до аудитории краткий тезис, который останется в их сознании.

9. Уберите излишки

Что аудитория должна как минимум знать по вашей теме? Какая информация имеет ключевое значение? Опустите материал, который будет «приятно знать». Вырежьте лишнее и оставьте только самое важное.

10. Напишите речь с использованием принципа WIIFM («what’s in it for me?»)

Принцип в переводе означает: «что здесь есть для меня?» Людей интересует только то, что волнует их самих (все мы в душе немного эгоисты). После написания вашей речи, какой бы блестящей или умной она ни казалась, применяйте принцип WIIFM и представляйте, насколько ваша речь затронет аудиторию.

Кейсы, тренды, инструменты в крупнейшем
сообществе экспертов и пиарщиков.

Все самое интересное в одном письме!

Источник: PR Daily

Введение

Судебная речь —  это официальная узкопрофессиональная речь, произносимая только в суде. Ее отправителями могут быть только прокурор и адвокат, позиция которых определяется их процессуальным положением.  Судебные речи   строго регламентированы законом.

Главная специфика публичного выступления в суде:

• Закон детально регулирует порядок произнесения судебных речей в судебном разбирательстве.
• В законе строго определен круг субъектов, имеющих право на произнесение судебной речи, последовательность их выступлений, предмет судебной речи каждого из участников и основные правила произнесения речей.
• В судебном заседании не должно быть никакой самодеятельности – все должны следовать установленному законом порядку.

Использование приемов ораторского искусства при произнесении судебной речи возможно лишь в рамках этих правил. Судебная речь — речь полемическая, убеждающая, так как основная функция сторон в судебных прениях — это доказывание, опровержение, убеждение.

Полемика может вестись между процессуальными оппонентами, между адвокатами, защищающими разных подсудимых. Это может быть полемика с экспертом, представившим суду малообоснованные выводы.

 

Публичная речь предполагает ответы на вопросы слушателей. В судебной речи эта характеристика отсутствует в силу процессуальных норм. Судебный оратор, ведя полемику с процессуальным противником, обычно предвидит, в чем могут не согласиться с ним, о чем могут его спросить.

 

Для юриста наиболее важно не столько  красноречие как таковое ,  как   искусство убеждать и обращать в свою веру слушающих.

Как проявить себя во время  судебного  следствия?

Как  выстроить  и произнести  речь, способную убедить слушателей, доказать правильность и обоснованность  собственных выводов и предложений?   

Получению знаний и тренировке этих навыков посвящен наш курс.

 

Целевая аудитория: 

Специалисты в области юриспруденции, для которых публичное выступление в суде является профессиональной необходимостью.

Цель курса:

Освоение навыков  судебной речи, отработка приемов убеждения и опровержения, развитие искусства судебной полемики, повышение культуры профессиональной устной и письменной речи, совершенствование техники речи. 

Регламент проведения тренинга

Тренинг проходит в течение 4 дней ( по 4 ак. час).

В первый день проводится ознакомительный сторителлинг. Слушатели выступают с самопрезентацией, рассказывают о своем опыте выступлений в суде, проходят тест на грамотное произношение , культуру устной речи, получают обратную связь от преподавателя по устному выступлению. В конце занятия каждый слушатель получает для ознакоммления реальное дело ( с измененными фамилиями) , по которому он должен к следкющему зантию подготовить устное выступление от лица истца ( представителя истца) или от лица ответчика ( представителя ответчика).

Во второй день проводится деловая игра — инсценировка суда, которую проводят модератор и тренер по мастерству публичного выступления. Модератор — юрист с опытом выступлений в суде, следит за тем, чтобы не нарушались правила деловой игры, то есть, правила и регламенты выступлений судебного процесса. Тренер, модераьтор и не занятые в игре участники тренинга оценивают выступления с точки зрения ораторского мастерства и мастерства убеждения, логического построения и юридической грамотности. Каждое выступление сопровождается обсуждением. В конце дня тайным голосованием выбирается лучший оратор, которому вручается грамота.

Трений день посвящен технологии и техникам убеждения. Какие приемы убеждения можно использовать в суде? . В конце дня участники получают задание на 4-ый день.

В четвертый, итоговый день проводится деловая игра » Судебное заседание с присяжными». Участники делятся на пары. Модератор выполняет роль судьи, а остальные участники — роли присяжных.

Коротко оглашается суть иска, и два участника вступают в борьбу за принятие решения, выгодного их стороне. После оглашения решения присяжных по первому иску, другая пара начинает свою борьбу и т.д

Методы, используемые на тренинге: .Мини-лекции, деловые игры, тренинговые упражнения в мини-группах, индивидуальные выступления и выступления в прениях.

Ожидаемый результат:

— умение составлять и произносить судебные речи

— владение приемами убеждения и опровержения

— применение полемических навыков для эффективного речевого воздействия на партнеров по общению и ведение переговоров.

Структура публичного выступления

Структура публичного выступления

ПЛАН

Введение

. Структура публичного выступления: общие положения

.1 Понятие, задачи и функции публичного выступления

.2 Структура публичного выступления: понятие и основные этапы

. Характеристика и основные правила составления отдельных элементов

структуры публичного выступления

.1 Вступление как вводная часть публичного выступления: понятие, особенности, виды

.2 Основная часть публичного выступления: характеристика, основные правила построения и аргументации

.3 Заключение: выводы, предложения и правильное окончание публичной речи

Заключение

Список использованной литературы

ВВЕДЕНИЕ

Публичное выступление — один из важнейших видов массовой коммуникации, цель которого — вызвать определенную реакцию у слушателей. Такое выступление, в силу своих особенных характеристик, всегда направлено на аудиторию, всегда рассчитано на наличие контакта между ней и оратором, всегда преследует какие-либо важные для выступающего цели. Все исследователи в области риторики сходятся в одном общем мнении — к любому публичному выступлению надо готовиться. И это касается не только кропотливой проработки материала, примеров, глубокого изучения темы выступления, но и разработки правильной структуры речи. Именно структуре публичного выступления будет посвящено настоящее научное исследование.

В процессе исторического развития ораторского искусства, возникали все новые и новые идеи относительно расположения и содержания различных частей публичного выступления. Однако, как правило, все исследователи исходили из общепринятой трехчастной структуры публичного выступления, включающей в себя вступление, основную часть и заключение. Подобное внутреннее устройство речи было известно риторике еще со времен первых значительных представителей ораторских школ Древней Греции и Древнего Рима, таких, как Сократ, Демосфен, Цицерон и другие. Процесс структурирования и проработки материалов выступления всегда занимал значительную часть времени, выделяемого на подготовку публичного выступления.

Вопрос об эффективности коммуникации и мастерстве публичного выступления для современного общества стоит наиболее актуально. В последние годы огромное распространение получили профессии, где главным условием успеха является коммуникабельность человека — умение грамотно общаться с аудиторией. И это не только профессии юриста или преподавателя. Это род деятельности людей, связанных с экономикой, бизнесом, политикой, управлением и многим другим. Человек, свободно владеющий речью, пользуется уважением окружающих почти автоматически. Он всем интересен, ему легко вступить в контакт, он может влиять на собеседников.

Не смотря на то, что структура публичного вступления является достаточно традиционным и неизменным теоретическим образованием, актуальность ее изучения также не уменьшается. И в наши дни различными исследователями в области ораторского искусства издаются монографические работы, посвященные рассмотрению процентного соотношения различных структурных элементов выступления между собой, определению содержания и правил построения этих элементов, а также различных стратегий разработки структурных частей в зависимости от цели выступления, индивидуальных особенностей оратора и его аудитории и так далее.

Достаточно масштабные споры в современной риторике возникают в области исследования структурных элементов основной части публичного выступления. Некоторые исследователи, в частности, П. Сопер настаивают на возможности разработки общего внутреннего устройства для любой публичной речи. Другие же (например, О.З. Муштук) настаивают на необходимости разработки отдельных правил построения для различных разновидностей публичных выступлений, таких, как аргументирующая, информационная и эмоциональная речь.

В науке также не утихают споры относительно определения особенностей различных приемов и стилей, применяемых в рамках всех структурных частей публичного выступления. Ставится вопрос оснований выбора тех или иных моделей вступления, изложения основной части, подведения итогов. Вводятся такие важнейшие теоретические понятия, как экспедиция, хрия, клаузула и другие.

Основной целью нашего исследования явилось изучение различных подходов к структурированию публичного выступления, а также выявление наиболее общих правил построения трех основных его частей. В рамках достижения поставленной цели, нами был определен ряд задач, решение которых было непосредственно связано с ее достижением. К числу таких задач относилось:

) выработка общетеоретического понимания понятия публичного выступления, определение его особенностей и основных видов;

) выделение процесса структурирования как важнейшего подготовительного этапа при разработке публичного выступления;

) рассмотрение основных подходов к выделению структурных частей в теории риторики;

) определение основных типов и особенностей разработки и структурирования вступления как одного из важнейших элементов структуры публичного выступления;

) выявление основных типов и элементов основной части публичного выступления;

) рассмотрение значения заключения и подведения итогов в общей структуре публично речи.

В процессе работы над выбранной темой нами были исследованы различные теоретические источники. Прежде всего, к таким источникам можно отнести различного рода монографии в области научного и научно-популярного исследования рассматриваемой нами темы.

Настоящая научная работа состоит из введения, основной части, разделенной на две главы, заключения и списка использованных источников и литературы.

1. СТРУКТУРА ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

.1 Понятие, задачи и функции публичного выступления

Как уже было отмечено нами во введении к настоящей научной работе, публичное выступление — один из важнейших видов массовой коммуникации, высшая форма проявления ораторского искусства. Основным отличительным признаком, придающим данному виду речевой коммуникации особую значимость, выступает публичность, под которой подразумевается открытость, официальность и явность такого вида выступления. Стоит отметить, что, не смотря на то, что публичные выступления, как правило, дифференцированы по своей направленности, они всегда имеют одну общую цель — развитие и совершенствование имеющихся ораторских навыков путем апробации на практике различных риторических приемов. При этом такая апробация не всегда происходит осознанно. Чаще всего оратор старается сделать выступление на публике как можно более комфортным для себя, что, во всяком случае, не исключает подготовки к публичному выступлению и его структурирования.

Итак, прежде всего, рассмотрим общее понятие публичного выступления. В толковом словаре С.И. Ожегова содержится следующее определение рассматриваемого термина: «публичное выступление — это выступление, осуществляемое в присутствии публики, открытое». При этом такое выступление подразумевает установление двухстороннего контакта и без такового теряет свою сущность и смысл.

Основными признаками публичного выступления как особого вида речевой коммуникации (помимо свойства публичности) являются:

а) оперативность;

б) возможность использования различных способностей слушателей;

в) принципиально творческий характер устного выступления;

г) непосредственное живое общение оратора и аудитории;

д) эмоциональное воздействие выступающего на слушателей.

Каждый из указанных выше признаков придает рассматриваемому нами виду выступления специфичность, и выражает его сущность. В этом отношении следует сказать, что общее понимание термина публичного выступления непосредственно связано с его основными задачами, к которым, в частности, относятся:

) развитие познавательной деятельности людей;

) стимулирование положительных или критических установок слушателей по определенным вопросам;

) формирование познавательных и иных интересов;

) формирование творческого стиля работы и жизни;

) стимулирование общественной и профессиональной активности;

) ознакомление с достижениями практики, науки, техники, а также текущим положением дел в стране, регионе, коллективе и так далее (в зависимости от содержания конкретного выступления).

Помимо ряда общих задач публичное выступление всегда преследует какие-либо цели, и, в зависимости от этого, дифференцируется на различные виды. В зависимости от общих речевых целей публичного выступления, выделяют три его вида:

. Информирующая речь. Целью такой речи является информирование аудитории о какой-либо проблеме или событии, а также их обсуждение с целью поиска истины. Также целью такого выступления может быть выражение оратором понимания и оценки какого-либо факта.

. Аргументирующая (убеждающая) речь. Основной целью данного вида речи является непосредственно убеждение аудитории в истинности точки зрения оратора, а также прямая агитация, имеющая своей целью побудить слушателей к действию.

. Эмоциональная речь. Основными целями данного публичного выступления, как правило, выступают создание определенной психологической атмосферы, выплеск собственных эмоций оратора, а также непосредственно само публичное общение, приносящее удовольствие как оратору, так и его аудитории.

Все представленные выше виды публичного выступления обладают определенными специфичными чертами относительно их структуры и порядка построения, что необходимо учитывать при разработке конкретного варианта соответствующей речи.

В заключение настоящего пункта хотелось бы отметить, что общее понимание публичного выступления, его основных признаков, задач и целей является необходимым для оратора при подготовке к публичному выступлению в части его структурирования, так как позволяет правильно расставить акценты в речи и удачно расположить специальные риторические средства в элементах ее структуры, соответствующих целям и особенностям конкретного публичного выступления.

.2 Структура публичного выступления: понятие и основные этапы

Переходя от общего к частному, стоит отметить, что в рамках выбранной нами темы, наибольший интерес представляет такая важная составляющая публичного выступления, как его структурирование. Введем определение данного понятия. О.З. Муштук в «Основах общей риторики» представляет следующую трактовку рассматриваемого термина: структурирование публичного выступления — это разделение его на части, каждая из которых выполняет определенную функцию в достижении речевой цели выступления. Данное определение представляется нам наиболее удачным. Исходя из него, можно вывести собственное понимание термина «структура публичного выступления». Итак, структура публичного выступления представляет собой взаимосвязанную систему элементов публичной речи, расположенных в определенной последовательности, соответствующей выполняемым каждой структурной единицей выступления целям.

Надо сказать, что структурирование и подготовка речи является одним из важнейших процессов в ораторском искусстве. Так, С.М. Халин отмечает, что осуществление рассматриваемого процесса позволяет оратору провести через весь процесс работы над выступлением определенное организационное начало, которое, в свою очередь, «облегчает слушателям усвоение материала, придает материалу композиционное единство, обеспечивает согласование и даже известную гармонию частей выступления». Рассмотрим существующие в теории представления о структуре публичного выступления.

Как правило, большинство ученых сходятся в понимании публичного выступления как триединой структуры, основными элементами которой выступают вступление, основная часть выступления и заключение. Однако некоторые исследователи также рассматривают подготовительный и резюмирующий этапы как часть публичной речи. Выступление, таким образом, является единым процессом, и его публичная часть выступает всего лишь одним из этапов. Мы считаем данную позицию нелогичной, так как само теоретическое понимание термина «публичного выступления», рассмотренное нами в первом пункте настоящей курсовой работы, позволяет сделать вывод о том, что оно начинается только с момента вербального воздействия оратора на конкретную аудиторию и заканчивается, соответственно, прекращением такого контакта. Подготовка публичной речи, сбор материалов, резюмирование и оценка результатов выступления при этом не должны включаться в общую структуру рассматриваемого нами понятия.

Итак, прежде чем кратко охарактеризовать элементы структуры публичного выступления, отметим, что трехчастная модель речи (как устной, так и письменной) не является достижением современной науки. Подобное трехчастное деление существует достаточно длительное время. Зародилась она еще во времена древнегреческих и древнеримских ораторов. Яркими представителями классической ораторской школы и последователями трехчастной структуры публичного выступления являлись такие известные ораторы, как Сократ, Демосфен, Цицерон и другие.

Какие же основные композиционно-логические части выделяются в структуре публичного выступления?

. Прежде всего, это вступление, или введение, которое выступает своеобразным подготовительным этапом к основной части выступления. В рамках данного этапа особую важность представляют психологические приемы и, прежде всего, способы захвата внимания аудитории.

. Главная, или основная часть выступления, представляющая собой изложение основного материала по теме. Представленный элемент структуры публичного выступления является наиболее обширным и, в связи с этим, как правило, также делится на внутренние подэлементы, такие как характеристика темы выступления и собственной позиции по данному вопросу, рассуждение аргументация, контраргументация, анализ различных позиций и так далее.

. Заключение, или выводы. В рамках данной структурной части публичного выступления, оратор обозначает окончательные тезисы своего выступления и его общие итоги, а также завершает свое выступление при помощи использования каких-либо риторических средств или приемов.

В отношении структурных частей публичного выступления стоит также отметить, что их объем и соотношение друг между другом различно. При этом, на наш взгляд, невозможно выработать единое процентное соотношение этих частей, так как каждое конкретное выступление, в силу не только собственных специфических черт, но и преследования какой-либо цели, всегда будет обладать определенными структурными особенностями. Однако, все же некоторые исследователи выделяют общее «идеальное» соотношение элементов структуры публичного выступления. Так, П. Сопер в своей работе «Основы искусства речи» отмечает, что вступление и заключение должны составлять по 20% каждое, тогда как на основную часть отводится, соответственно, 60% от общего объема публичного выступление. Указанное процентное соотношение, на наш взгляд, является достаточно условным, но все же может использоваться на практике, особенно начинающими ораторами.

В заключение данного пункта стоит сказать, что структурирование публичного выступления и выделение в его составе определенных элементов является важнейшим процессом в ораторском искусстве. При этом наиболее распространенным является трехчастная структура речи, основными элементами которой являются введение, основная часть и заключение, процентное соотношение которых неоднозначно и различается в зависимости от цели и специфики каждого конкретного выступления.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ СТРУКТУРЫ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

2.1 Вступление как вводная часть публичного выступления: понятие, особенности, виды

Вступление представляет собой первую часть публичного выступления и, в силу этого обстоятельства, в наибольшей степени определяет дальнейшую заинтересованность аудитории во всей речи. Задача этой части — привлечь внимание слушателя, заинтересовать его, найдя, по выражению адвоката А.Ф. Кони, «зацепляющие крючки». Эта операция реализуется путем последовательного осуществления двух основных процессов: очистки сознания слушателя от предшествующих мыслей, посторонних для данной темы, и фокусировки внимания слушателя на данной теме.

Введем определение данного понятия. В работе А.В. Филиппова и Н.Н. Романова, указано следующая его характеристика: «вступление — это начальная часть ораторской речи, в которой оратор объясняет мотивы, побудившие его к выступлению, стремится привлечь внимание слушателей к дальнейшему содержанию речи и снискать их расположение к себе». В представленном определении четко определяются цели вступления. При этом надо сказать, что оно может быть различных видов, которые мы рассмотрим несколько позже.

Рассмотрим основные особенности вступления к публичной речи. Характерной особенностью вступления является его низкая информационная плотность, то есть общее количество информации, подаваемой за единицу времени. Это вполне естественно для вспомогательной части речи, единственная задача которой привлечь внимание слушателей к основной части выступления. Вступление должно не давать конкретную информацию, а лишь ориентировать на ее дальнейшее восприятие.

Вместе с тем, встречаются речевые ситуации, когда можно обойтись без вступления, не понеся ни малейшего ущерба в информационном массиве речи. Следовательно, вступление необходимо лишь для введения слушателя в курс дела и приведения его сознания в рабочее состояние, и если эти задачи уже решены, то надобность во вступлении отпадает. Такая ситуация может наблюдаться во время конференций, на которых читается ряд докладов по смежным темам, а также на диспутах и митингах.

Еще одной особенностью вступления является первостепенная важность его первой фразы, которая способна как сразу обратить на себя внимание аудитории, так и сразу же испортить все впечатление об ораторе. На основании этого в теории провозглашается так называемое «правило первой фразы», предварительной подготовке которой уделяется значительное время.

Некоторые авторы настаивают на единообразной структуре вступления и делят его на следующие основные подэлементы:

) вступительное замечание;

) формулировка конкретной цели выступления для слушателей, в отличие от собственных целей выступающего;

) обзор главных вопросов темы выступления, если выступление достаточно продолжительно.

Однако, на наш взгляд, такой подход не является оправданным, так как все публичные речи являются уникальными и зависят от множества индивидуальных особенностей, а значит не могут составляться одинаково. В науке выделяется несколько основных видов вступлений.

Одним из таких видов выступает прямое начало, в ходе которого автор непосредственно переходит к характеристике общих целей своего исследования и краткой характеристики рассмотренных им проблем. Такое вступление обычно не пользуется популярностью и применяется в тех речевых ситуациях, которые уже не требуют вступительной части.

Более распространенным видов вступления является так называемый «тонкий подход», нацеленный на постепенное привлечение внимания слушателей к рассматриваемому в рамках публичного выступления предмету путем тонких намеков. Он характеризуется «началом издалека», когда аудитория заинтересовано слушает оратора, так как желает узнать, к чему же в конечном счете приведут его умозаключения. Указанный вид вступления встречается, чаще всего, у опытных ораторов.

Наиболее часто встречающимся на практике является все же обычное вступление, являющееся наиболее распространенным у начинающих и недостаточно опытных ораторов. Его популярность объясняется проверенностью его на практике, хотя именно его обыденность может стать причиной отсутствия внимания у аудитории к такому оратору. По своей структуре рассматриваемый вид вступления схож с представленной выше общей схемой публичной речи.

Одним из более интересных, на наш взгляд, видов вступления является полемическое вступление, начинающееся с высказывания мнения, противоположного мнению оратора. Кроме того, данный вид также может заключаться в споре оратора с самим собой, хотя при этом необходимо соблюсти меру в информационной наполненности такого вступления. Также рассматриваемый вид вступления может характеризоваться высказыванием оратором какого-нибудь спорного утверждения по поводу интересующего всех вопроса, на что незамедлительно должна последовать реакция из аудитории. При помощи полемического вступления проще всего сразу же установить контакт с аудиторией, однако в дальнейшем основная часть должна быть выполнена в таком же стиле.

Таким образом, подводя итог всему вышесказанному, можно сделать вывод о том, что вступление как важнейшая часть публичного выступления направлена на установление контакта с аудиторией и захвата ее внимания, для чего в свою очередь используются различные прием и виды вступлений.

2.2 Основная часть публичного выступления: характеристика, основные правила построения и аргументации

Основная часть публичного выступления является наиболее важным его элементом, так как именно в рамках нее оратор излагает свои основные мысли и идеи, приводит аргументы в защиту своей позиции по рассматриваемому вопросу, а также оценивает иные точки зрения. Суть подготовки данного структурного элемента публичной речи во многом заключается в выявлении главной идеи и соответствующей организации материала в расчете на определенный состав слушателей.

Главная часть выступления представляет собой процесс выявления характеристик явлений, относящихся к теме, рассмотрение наиболее важных, сложных и нередко дискуссионных моментов темы, установление необходимых связей между явлениями и фактами. Такой подход ведет к действительному раскрытию темы в целом.

Основная часть всякого выступления должна быть связана с изложением основного содержания темы, его анализом, обобщением, обоснованием выдвинутых при этом положений, тезисов. При этом каждая конкретная основная часть может различаться по стилю и порядку расположения в зависимости от той общей модели внутреннего построения, которой придерживался оратор.

Надо сказать, что в таком построении особая роль принадлежит плану и композиции выступления. Реализация того и другого предполагает наличие материала, знание аудитории, а также осознание ясной цели выступления. План выступления представляет собой результат решения задачи по разбивке, членению темы выступления на определенные части. Композиция выступления представляет собой способ расположения материала, его частей, реальную последовательность их изложения.

Основная часть в свою очередь также имеет две основные части: изложение материала и рассуждение оратора. Изложение — это часть ораторской речи, представляющая факты к теме высказывания. Оно может быть выполнено в следующих формах:

) описание — заключается в простом раскрытии основной проблемы или темы выступления, различных точек зрения по данному вопросу, а также степени разработанности вопроса;

) повествование — представляет собой примерно то же самое, что и описание, однако построено в форме рассказа, характеризующегося наличием некоторой динамики и описания исследуемого явления во взаимосвязи с другими, сходными с ним понятиями;

) отчет — применяется только в специфических видах речи и заключается в конкретном описании проведенной исследовательской, практической или иной работы в соответствии с выбранной темой или поставленным перед оратором заданием;

) включенное повествование — является одним из подвидов обычного повествования и характеризуется наличием самого оратора в качестве действующего лица рассказа, который в свою очередь явился результатом включенного наблюдения оратора за изучаемой им проблемой;

) разделение — в данном случае материал основной части изначально делится на определенные составные части, в соответствии с которыми в дальнейшем и будет строиться рассуждение оратора.

Рассуждение представляет собой наиболее важную часть публичного выступления и выражается в «полемической связи мыслей». Главный фактор данного элемента основной части речи — это логика. Средства речевой выразительности при этом имеют второстепенное значение. В ходе рассуждения высказывается основная мысль, которая дается в виде четко сформулированного тезиса. В дальнейшем тезис подкрепляется различного рода доказательствами, в качестве которых могут выступать, с одной стороны, логические построения, аналогии или подобия — косвенные примеры, а с другой — прямые примеры, то есть конкретные факты: иллюстрации, свидетельства, ссылки на чьи-либо наблюдения или мнения, обычно в виде цитат. Таким образом, рассуждение всегда делится на провозглашение тезиса и представление положительной или отрицательной аргументации к нему.

Рассмотрим основные типы рассуждения оратора:

. Опровержение. Данный вид должен быть непосредственно связан с соответствующе выполненным изложением, в рамках которого должны быть представлены основные точки зрения по рассматриваемому оратором вопросу. Тогда в рассуждении выступающий опровергает эти точки зрения одну за одной и, таким образом, в результате приходит к истинному, на его взгляд, утверждению, как правило, совпадающему с его мнением.

. Экспедиция. Данный способ построения рассуждения является сходным с предыдущим, однако в рамках него берется не множество различных точек зрения, а одна общая теория, сочетающая в себе все недостатки, которые считает таковыми оратор. В дальнейшем указанная теория последовательно критикуется, в результате чего один за одним устраняются ложные положения. В завершении процесса рассуждении оратор также приходит к наиболее приемлемому для себя варианту решения проблемы.

. Отступление. Указанный тип более характерен для долгих моновыступлений таких, например, как лекции или публичные доклады, и характеризуется масштабными сравнениями и отступлениями (в том числе и в другие области знаний), а не только представлением конкретных аргументов.

. Хрия. Это схема построения риторической аргументации с обстоятельным анализом каждого из представленных аргументов. Такой вариант более характерен при раскрытии темы, не являющейся широко обсуждаемой или очень популярной.

В целом стоит отметить, что при построении основной части публичной речи в обеих ее частях используются различные методы, среди которых можно выделить следующие:

) анализ — мысленное расчленение объекта на составные части, выделение отдельных признаков, смысловых элементов;

) синтез — мысленное соединение в целое смысловых элементов, в том числе и полученных при помощи анализа;

) дедукция — переход от общего к частному, от закона — к конкретному случаю;

) индукция — обобщение, формулирование закона на основе наблюдения ряда однородных фактов;

) аналогия — умозаключение о принадлежности предмету определенного признака на основе его сходства с другим предметом.

Указанные общие способы научного исследования незаменимы при построении грамотного публичного выступления, так как помогают расположить материал в правильной логической последовательности, что, в свою очередь, облегчит его восприятие у аудитории.

.3 Заключение: выводы, предложения и правильное окончание публичной речи

Никакое публичное выступление не может обойтись без заключения, так как именно этот структурный элемент речи оформляет ее в законченное целое и закрепляет речь в памяти слушателей. Заключение также должно планироваться заранее. Его основное назначение состоит в том, чтобы помочь осмыслению услышанного. Достигается это выделением идеи, ядра выступления, необходимым завершающим обобщением материала, формулировкой теоретических и практических выводов. Заключение также должно закреплять и усиливать впечатление от изложенного, ставить перед слушателями задачи, вызывать у них предрасположенность к определенным действиям и поступкам.

Введем определение рассматриваемого термина: заключение — это «завершающая часть ораторской речи, в котором содержится краткое истолкование смысла всей речи, с повторением главных мыслей, с возможным обобщением и побуждением». Стоит отметить, что данный элемент структуры публичного выступления неоднозначно понимается в теории ораторского искусства. Так, некоторые ученые утверждают о необходимости краткого повторения тезисов, высказанных и доказанных в процессе рассуждения, другие же утверждают, что должны быть подведены общие итоги. На наш взгляд, общей конструкции, которая бы удовлетворяла всем видам публичного выступления, не существует. Можно лишь выделить общие правила, используемые при построении заключения:

. Заключение должно соответствовать общему стилю всего публичного выступления и в зависимости от этого реализовываться в виде одного из видов заключений, которые будут рассматриваться нами ниже.

. Заключение не должно завершаться шуткой, так как это вызовет у аудитории впечатление несерьезности оратора и его речи.

. Заключение не должно быть слишком большим по объему. При этом размер будет варьироваться в зависимости от величины основной части: чем она больше, тем меньше должно быть заключение. Это необходимо для сохранения внимания аудитории до конца выступления. Обычно процентное соотношение величины заключения ко всему публичному выступлению составляет 20%, однако это правило будет работать далеко не всегда. При этом заключение не должно быть смазанным, так как это, в свою очередь, может испортить общее впечатление аудитории от речи. Одной из наиболее распространенных грубых ошибок в этом отношении выступает высказывание оратора, что он не успел уложиться по времени и поэтому вынужден заканчивать свое выступление.

Основными видами заключения являются:

. Полемическое заключение. Как и полемическое вступление данный вид заключения основан на представление тезисов и антитезисов и оспаривании оратором своих собственных утверждений, однако, в более сжатом и конкретном варианте.

. Обобщение. Данный тип заключения характеризуется подведением итогов всему вышесказанному путем логического связанного повторения как информации изложения, так и мыслей, высказанных в ходе рассуждения.

. Вывод. Это наиболее краткий вид заключения, который используется, главным образом, в речах с объемной основной частью, обладающей высокой информационной плотностью. В рамках общего вывода кратко указывается на выведенные в ходе рассуждения тезисы и формулируются предложения оратора по решению рассмотренной в рамках выступления проблемы.

. Побуждение. Данный вид заключения направлен непосредственно на провоцирование какой-либо реакции у аудитории. Сверхзадачей оратора в данном отношении является побуждение действовать или думать сообразно его мнению. Однако наличие любой положительной реакции аудитории уже достаточно важно и свидетельствует о наличии определенной популярности оратора у этой аудитории.

. Клаузула, или эффектная концовка речи. Такой вид заключения используется, как правило, в речах не научной направленности и может быть использован в публичных выступлениях, которые должны вызывать непрерывающийся в течение выступления интерес аудитории. В этом случае такое заключение способствует окончательному закреплению у аудитории общего впечатления от оратора и его речи, а также от высказанных в ходе нее утверждений.

Искусство построения заключения состоит в том, чтобы создать у аудитории четкое впечатление, что дальше говорить уже нечего. Наиболее полезным в данном отношении является метод «смыслового кольца», когда оратор возвращается к какой-нибудь колоритной вступительной фразе, к эпиграфу речи, подтвердив его или ответив на поставленный в нем вопрос.

В целом можно сказать о том, что подведение итогов и высказывание собственных предложений помогает закрепить впечатление от публичной речи, а также основные идеи, высказываемые в ходе него. И искусство оратора состоит в том, чтобы вновь привлечь внимание аудитории уже на последнем этапе своего выступления.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итог научному исследованию, проведенному в рамках данной курсовой работы, можно сделать вывод о том, что структурирование публичного выступления является одним из важнейших процессов, осуществляемых в процессе подготовки к такому выступлению. При этом в структуру публичного выступления по общему правилу не включаются подготовительный и резюмирующий этап, так как, исходя из принятого в теории определения публичной речи, основной ее особенностью выступает открытость. Другими словами, публичное выступление всегда происходит перед определенной аудиторией, рассчитано на контакт и взаимодействие с ней. Следовательно, оно начинается с момента первого вербального контакта автора с аудиторией и заканчивается последним таким контактом.

В теории, как правило, выделяется несколько видов публичных речей, различающихся в зависимости от содержания их структурных частей, а также от процентного соотношения таких частей друг с другом. К таким типам речей относятся аргументирующая, информационная и эмоциональная речи.

Основными структурными элементами любого публичного выступления являются вступление, основная часть и заключение. Представленная структура является традиционной и существует в теории публичного выступления уже достаточно продолжительное время. При этом в рамках каждого из структурных элементов, как правило, также выделяются их собственные структурные части. Кроме того, для практического применения значительную роль играют еще и виды указанных выше структурных частей.

Вступление является первой структурной единицей любой публичной речи. Оно направлено на подготовку аудитории к восприятию основной части речи, захват ее внимания. Именно от первичного поведения и первой фразы оратора будет в конечном итоге зависеть общее впечатление от него слушателей, а значит и отношение к его речи и высказанным в ходе нее тезисам в целом. В теории выделяется несколько видов вступления, которые также определяют и дальнейшее построение других структурных элементов речи. К таким видам относятся: прямое начало, «тонкий подход», обычное вступление и полемическое вступление. Выбор каждого конкретного вида вступления зависит от индивидуальных особенностей оратора, аудитории и речи, условий публичного выступления, обстановки его осуществления и так далее.

Безусловно, наибольшее значение в рамках структуры публичного выступления придается его основной части, так как именно она несет на себе основную смысловую нагрузку выступления. При этом данный элемент в свою очередь также делится на две части — изложение и рассуждение. В ходе первой части оратор непосредственно излагает мотивы, побудившие его к разработке данной темы, степень ее разработанности, очерчивает пределы своего исследования и так далее. Способами изложения материала здесь являются описание, повествование, отчет, включенное повествование и разделение.

Однако все же наибольшей значимостью в структуре публичного выступления, на наш взгляд, занимает именно рассуждение, так как в рамках данного подэлемента оратор, как правило, обосновывает собственную позицию по рассматриваемой темы и приводит аргументы в ее защиту, а также контраргументы против иных взглядов, с которыми он не согласен. В рамках данной работы нами отдельно не разбирались правила построения аргументации, так как мы рассматривали только общую характеристику публичного выступления. Но именно тезисы и аргументация в рамках рассуждения представляют наибольшую ценность в публичной речи и, следовательно, требуют более тщательной подготовки. Рассуждение также может осуществляться несколькими способами: путем опровержения, экспедиции, отступления или хрии.

Заключение, как правило, направлено на подведение общих итогов и формулирование заключительных положений и идей всего выступления. При этом оно может осуществляться в виде обобщения, вывода, полемического заключения или клаузулы. Стоит отметить, что заключение несет в себе не только функцию закрепления материала, но и формирует окончательное представление аудитории об ораторе.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Корнилова, Е.Е. Искусство публичных выступлений : Путь к успеху : монография / Е.Е. Корнилова. — М. : ИКЦ МарТ, 2011. — 144 с.

. Лешутина, И. Риторика. Искусство публичного выступления : монография / И. Лешутина. — М. : Проспект, 2009. — 302 с.

. Мурашов, А.А. Риторика. Теория и практика : учеб. пособие / А.А. Мурашов. — М. : Издательство Московского психолого-социологического института; Воронеж : Издательство НПО «МОДЭК», 2010. — 528 с.

. Муштук, О.З. Основы общей риторики : учебно-методич. комплекс / О.З. Муштук. — М. : Изд. центр ЕАОИ, 2008. — 256 с.

. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведов. — Режим доступа : www.slovari.ru. публичное выступление речь

. Проблемы эффективной коммуникации. — Режим доступа : www.dofa.ru.

. Сопер, П. Основы искусства речи. Книга о науке убеждать : монография / П. Сопер; перев. с англ. С.Д. Чижовой. — Ростов н/Д : Феникс, 2012. — 448 с.

. Филиппов, А.В. Публичная речь в понятиях и упражнениях : учеб. пособие / А.В. Филиппов, Н.Н. Романов. — М. : Изд. центр «Академия», 2012. — 160 с.

. Халин, С.М. Методика публичного выступления : учеб. пособие / С.М. Халин. — Тюмень : Тюменский гос. ун-т, 2010. — 70 с.

. Этика деловых отношений : учебник / А.Я. Кибанов, Д.К. Захаров, В.Г. Коновалов; под ред. А.Я. Кибанова. — М. : ИНФРА-М, 2011. — 368 с.

Пять правил успешного публичного выступления, о котором вам никто не говорит

Существует множество советов о том, как создавать, предоставлять и получать деньги за отличные публичные выступления. Но, когда я недавно был на коротких каникулах Busman’s, наблюдая за некоторыми выдающимися ораторами, я понял, что есть некоторые правила, которые, как правило, остаются невысказанными, и о которых многие начинающие ораторы могут не знать. Итак, вот они, без лишних слов. Если вы уже знаете эти правила и соблюдаете их, значит, вы на правильном пути к успеху.

1. Изучите великих ораторов, но не подражайте им. Можно многому научиться из внимательного изучения великих ораторов — будь то Кеннеди и Кинг, Черчилль и Рузвельт или некоторые из ваших бизнес-героев. Ты несерьезен, если не тратишь много времени на изучение великих людей в своей области. Но — и это важно — ваша цель не в том, чтобы придумать, как им подражать, а в том, как они могут подтолкнуть вас к совершенству в своем собственном голосе.

2. Всегда репетируйте.Когда закончите, порепетируйте еще немного. Очень немногие люди сияют, когда они «взламывают» — и приходят, чтобы говорить, не имея в голове никакого плана относительно того, что они собираются сказать. Но не так много, как , считают, что они великие, и даже эти люди не справляются так хорошо, как если бы они репетировали. Если вы отрицаете репетицию, значит, вы не представляете своего дела. Вы представляете, что две команды, готовящиеся к борьбе за Суперкубок здесь, в США, в следующие выходные, взяли на этой неделе перерыв?

3.Все для вашей мельницы. Если вы действительно увлечены своим предметом, тогда у вас должен быть способ смотреть на мир, который постоянно ищет новый материал, новые истории и новые примеры того, о чем вы говорите. Вы должны постоянно обновлять свой материал, постоянно пытаться опровергнуть то, что, по вашему мнению, вы знаете, и постоянно искать новую информацию в своей области.

4. Ищите жесткую обратную связь. Недавно я провел 4 часа с профессиональным оратором, рассказывая о 45-минутном разговоре, шаг за шагом.Этот профессионал хотел получить самую жесткую обратную связь, которую я мог дать, а не похлопывание по спине и «хорошую работу». Приятно слышать, что все прошло хорошо, но если вы не заставите кого-то регулярно разбирать вас и ваш разговор, вы не улучшитесь.

5. Ваше ремесло — это ваш голос. Говорят спикеры. Меня поражает, как многие не изучают механику хорошей вокализации, дыхания и заботы о голосе. Конечно, вам нужно пить и дышать, но это только начало. Искусство и наука создания вокала — это основа того, что вы делаете как оратор, поэтому вам нужно серьезно относиться к своему инструменту.

Если вы дочитали до этого места, вы больше не сможете сказать «мне никто не сказал!» Регулярно занимайтесь этими основами, и ваша игра станет лучше. Избегайте этих истин мастерства, и вам некого будет винить, кроме себя, когда перерывы вам не удастся.

Как делать публичные выступления и презентации

Разделы этой темы включают

Руководство по публичным выступлениям и презентациям
Пять вещей, которые вы должны сделать в первые пять минут
Как справиться с нежелательным поведением в презентациях или Обучение: использование интервенционного эскалатора
Дополнительные перспективы навыков презентации (публичные выступления)

Также обратите внимание на
Связанные темы библиотеки

Узнайте больше в блогах библиотеки, связанных с публичными выступлениями и презентациями

В дополнение к статьям на этой странице, посетите следующие блоги, которые есть сообщения, связанные с публичными выступлениями и презентациями.Сканируйте блог страницу, чтобы увидеть различные сообщения. Также см. Раздел «Последние сообщения в блоге». на боковой панели блога или нажмите «Далее» в нижней части разместить в блоге.

Библиотека Блог коучинга
Библиотека коммуникаций Блог
Руководство библиотеки Блог
Надзор за библиотекой Блог

---

© Авторские права Картер Макнамара, MBA, PhD

Руководство по публичным выступлениям и презентациям

Лидеры проводят презентации для самых разных аудиторий, например, Board члены, сотрудники, лидеры сообщества и группы клиентов.Обычно там — это многое, что можно быстро получить или быстро потерять из презентации. Маленький Небольшое руководство имеет большое значение для создания высокоэффективной презентации.

Обратите внимание, что навыки управления встречами часто помогают в разработке эффективных презентация. Также обратите внимание, что следующие рекомендации предназначены для общего презентации, а не тренинги, где ваша презентация должна помочь учащимся, чтобы получить конкретные знания, навыки или отношения, чтобы улучшить их выполнение задачи или работы.

Основные принципы разработки презентации

1. Составьте список трех главных целей, которых вы хотите достичь, и расставьте их по приоритетам. ваша аудитория. Недостаточно просто поговорить с ними. Вы можете подумать, что знаете чего вы хотите достичь в своей презентации, но если вам не ясно с собой и другими, вашей аудитории очень легко — слишком легко — полностью упустить суть вашей презентации. Например, ваши цели могут быть для них, чтобы они ценили достижения вашей организации, учились как пользоваться вашими услугами и т. д.Опять же, цели должны быть с точки зрения того, что вы хотите добиться успеха со своей аудиторией.
2. Четко определите, кто ваша аудитория и почему это так важно. чтобы они были на собрании. Члены вашей аудитории захотят узнать сразу, почему именно они были выбраны для вашей презентации. Быть уверенным что ваша презентация сразу дает им понять это. Это поможет вы уточняете свой список приглашенных и оформляете им свое приглашение.
3. Перечислите основные моменты информации, которые вы хотите донести до своей аудитории.Когда вы закончите составлять этот список, спросите себя: «Если все в аудитория понимает все эти моменты, тогда я достигну цель, которую я поставил перед этой встречей? »
4. Четко определите тон, который вы хотите задать для своей презентации, для пример, оптимизм, празднование, предупреждение, командная работа и т. д. Сознательное определение тон самому себе может помочь вам развить это настроение в вашей аудитории.
5. Сделайте краткое вступление (около 5-10% от общего времени выступления) что:
   а.Представляет ваши цели для презентации.
   г. Разъясняет преимущества презентации для аудитории.
   г. Объясняет общий вид вашей презентации.
6. Подготовьте основную часть презентации (около 70-80% презентации). время).
7. Составьте краткое завершение (около 5-10% времени вашей презентации), в котором резюмируется ключевые моменты вашей презентации.
8. Оформляйте время для вопросов и ответов (около 10% времени вашей презентации).

Основные рекомендации по презентационным материалам

Вы можете раздавать дополнительные материалы, например, статьи, отчеты, и т. д. вместе с презентацией. Вы также можете раздавать копии презентации, например, раздавая копии слайдов, которые вы будет ссылаться во время вашей презентации. Возможно, вы используете прозрачность слайды или показ слайдов с персонального компьютера на экране проекта.

1. Если вы планируете проецировать слайды с компьютера на проекционный экран, затем обязательно проверьте компьютерную систему, прежде чем люди войдут в конференц-зал, если это вообще возможно.
2. Используйте единообразный макет или организацию цветов и изображений на вашем материалы.
3. Если вы используете прозрачные пленки на диапроекторе, то выделите один слайд за каждые 3-5 минут презентации. Включите 5–8 строк маркированного фразы на каждом слайде.
4. Если вы предоставите дополнительную информацию во время презентации, то ваша аудитория, скорее всего, прочитает эту информацию во время вашей презентации, вместо того, чтобы слушать вас.Поэтому раздайте эту информацию после того, как вы завершили вашу презентацию. Или раздайте его в начале вашего презентацию и попросите их не читать ее, пока вы не завершите презентацию.
5. Если вы раздаете копии своих слайдов, убедитесь, что текст на слайдах достаточно большой, чтобы ваша аудитория могла прочитать текст на столе перед из них, не поднося раздаточные материалы к их лицам. Обязательно оставьте место на раздаточных материалах, чтобы аудитория могла делать на них заметки.

Основные инструкции по доставке

1. Если вы разговариваете с небольшой группой (например, 2–15 человек), попробуйте чтобы установить зрительный контакт с каждым человеком в течение нескольких секунд во время вашего Доставка.
2. Отрывайтесь от материалов или заметок каждые 5-10 секунд, чтобы изучить аудитория.
3. Говорите немного громче и немного медленнее, чем обычно делать с другом. Хороший способ практиковать эти рекомендации — говорить вместе с ведущим новостей, когда вы смотрите телевизор.
4. Измените громкость и скорость вашей речи. Монотонный голос абсолютно токсичен для удержания внимания аудитории.
5. Встаньте, ноги на ширине плеч.
6. Держите руки относительно неподвижно.

Пять вещей, которые вы должны сделать в первые пять минут

© Авторские права Gail Зак Андерсон

Недавно я присутствовал на выступлении блестящего, но мягкого философа. и автор. Несмотря на то, что у него была мягкая, вдумчивая манера речи и серьезная теме, ему удалось найти общий язык с аудиторией, и он очень посмеялся с его рассказами и тонким юмором.Это заставило меня снова задуматься о том, как важны первые несколько минут каждой презентации и что вы можете сделать чтобы на раннем этапе установить хороший контакт со своей аудиторией.

Проверьте свою следующую презентацию, чтобы узнать, сколько из них вы делаете.

Расскажите короткую историю, представляющую интерес для людей.

Этот оратор сослался на бойскаутов, сравнивая, какими они были годами. назад, до того, как они есть сегодня. Это проиллюстрировало мысль, которую он высказал в весьма наглядный, личный и запоминающийся образ.И это заняло меньше минуты.

Обратитесь к аудитории и их мирам.

Важнее, чем рассказывать им все о себе, дать им знать, что вы понимаете кто они, что их беспокоит и как вы планируете их решать. В Старая пословица верна: им все равно, сколько вы знаете, пока они не узнают, как сильно ты заботишься.

Задействуйте их как-нибудь.

Заставьте их делать что-нибудь, кроме сидения. Задайте вопрос, попросите шоу рук, попросите их поприветствовать своих соседей, попросите их записать свои вопросы, попросите их собраться в четырех углах комнаты согласно… ну, вы поняли.Если вы не завораживаете, вам действительно стоит их помолвить и вовлечены, и сделают это раньше, чем позже.

Старт без слайдов.

Он посылает в комнату совершенно иную энергию, чем когда вы начинаете с слайдов и готов к работе. Фактически, в этом спикере использовалось не более 10 слайдов на двух часов, и он включал их, когда нужно, и выключал, когда не нужно. И другой вещь; все они были изображениями, а не пулями! Может быть, вам нужно использовать слайды. Если так, затем сделайте их как можно более чистыми и простыми и начинайте (и заканчивайте) без их.

Найдите юмор.

Это может быть в вашем рассказе, в аудитории, в осечке или ошибке, в мультфильме. вы показываете или в том, что вы недавно слышали или читали. Ищите юмор комфортно и естественно для вас; не пытайся быть комиком. Это не придется снести дом; даже смешок может всех нас сблизить.

Да, этот оратор сделал все пять из них за первые несколько минут. Он показал скромность, глубина и страсть к своей теме. Бьюсь об заклад, ты тоже можешь, и я бы люблю слышать, что вы делаете в первые пять минут.

Как справляться с нежелательным поведением в презентациях или обучение: использовать эскалатор вмешательства

© Авторские права Gail Зак Андерсон

Много лет назад, проводя семинар по эффективным презентациям, я ряд студентов, которые на самом деле были там, потому что их попросили проводить обязательное обучение технике безопасности. Они говорили о нежелательном поведении на часть их учеников: люди, засыпающие во время тренировок, спорить или делать неуместные комментарии по поводу содержания.Я спросил, что они подойдут в таких случаях, и они немедленно ответили «пнуть их вне класса «. Я подумал, что это довольно радикальная реакция, поэтому мы говорили о том, что еще они могут сделать, чтобы достучаться до своих учеников. я не уверен, что они поверили моим предложениям, чтобы начать с более тонкого вмешательства на тот момент, но я надеюсь, что по мере того, как они набирались опыта в классе, они попробовал еще несколько тонких приемов.

Со временем, когда я услышал и испытал подобное поведение аудитории, я развил и поделился эскалатором вмешательства, напоминанием о том, что нужно начинать с тонких вмешательств, и переходите к более экстремальным ответам только по мере необходимости.Была надежда, что ведущие могли использовать тонкие, но активные вмешательства для поддержания гармонии на встречах, презентациях, или тренировочные занятия, не полагаясь на крайние или односторонние методы.

Взгляните и дайте мне знать, что вы думаете об этом подходе. С чего начать по шкале? Какая техника, по вашему мнению, самая эффективная? Иметь вам пришлось выгнать участников из класса или собрания? Есть ли другие шаги вы бы предложили добавить?

1. Игнорировать. Если вы однажды увидите или услышите какое-то поведение, вы можете уметь игнорировать это. Например, короткий сторонний разговор, тяжелые глаза, или комментарий, который, по вашему мнению, не совсем точен, может быть какое-то время игнорируется, не опасаясь потерять контроль над классом. Хранить следите за продолжающимся поведением в комнате или со стороны одних и тех же людей но просто примите к сведению.
2. Замолчи. Вместо того, чтобы останавливать презентацию или комментировать непосредственно обидчику, вставьте в разговор длительную паузу.В большинстве случаев, когда в комнате становится тихо, то же самое делают и те, кто отдыхает в сторонке. разговоры. Подождите, пока все успокоятся, а затем продолжайте без комментариев.
3. Глазное яблоко им. Часто можно предотвратить конфронтацию невербально путем продолжительного зрительного контакта с людьми, которые отвлекают других. Ваш молчаливое сообщение: «Я смотрю на тебя». Ты все еще не должны быть конфронтационными или ставить кого-либо в затруднительное положение. Просто расширите глаз контакт за 5 секунд, и они поймут суть.
4. Стоять у них. Когда вы двигаетесь по комнате, стоя рядом тем, кто нарушает порядок, может помочь их успокоить, опять же без прямое противостояние. Если только одна сторона стороннего разговора «в это »другой человек может оценить ваше невербальное вмешательство.
5. Задайте вопрос. Поскольку поведение не ослабевает, вы движутся к прямому действию. Но прежде чем наброситься на кого-нибудь, начните с вопросов.Задайте вопрос аудитории в целом: например, «Я показал вам некоторые факты о безопасности глаз, теперь кто может сказать мне, какие один, который вы считаете наиболее убедительным? » Вопросы звучат иначе, чем вопросы, и этого может быть достаточно, чтобы привлечь внимание тех, кто дрейфует. К Кстати, сначала задайте вопрос, а потом позвоните кому-нибудь. Таким образом, все в комнате надо думать, на случай, если вы зайдете к ним.
6. Спросите ввода. Если много сторонних обсуждений прерывается или если много глаз трепещут, вам придется иметь дело с Это.Назовите это: «Я вижу, что некоторые из вас дрейфуют… Слишком тепло? здесь? Нам нужен перерыв сейчас? У вас возник вопрос? Был ли комментарий вы могли бы поделиться? » Обратите внимание, что здесь действительно легко звучать саркастично, так что постарайтесь не допустить этого. Вы тоже можете попробовать юмор, если это кажется естественным и уместно. «Попробуйте эту лекцию сегодня вечером на своем трехлетнем ребенке. уложи ее спать. (А если вы читаете лекцию, остановитесь и измените темп к обсуждению или действию.)
7. Разговор оффлайн. Если один или два человека отвлекают, попробуйте связаться с ними в перерыве. Сообщите им о влиянии своего поведения, на вас и на других. Спросите, можете ли вы сделать что-нибудь, чтобы удержать их внимание. Сообщите им о последствиях продолжения поведения. По крайней мере, так вы не смущаете их перед другими, и вы даете им справедливое уведомление.
8. Разделяй и властвуй. Если у некоторых людей развивается отвлечение поведения, это может помочь разделить их.Разделитесь на «дискуссионные группы» путем отсчета, тем самым разбивая слишком болтливые команды или целые столы. После обеда или перерыва попросите людей сесть на новом месте, чтобы они могли «встретиться». новые люди.» На длительных встречах или тренировках это отличная практика. в любом случае. Сразу заметьте, что люди привязываются к своей территории и иногда сопротивляться движению. Если вы используете именные палатки, вы можете переместить их во время обеда или поймать люди у дверей и просят их переехать. Если даже несколько человек поменяются местами часто бывает достаточно изменить динамику.
9. Обратитесь к ним напрямую. Вы приближаетесь к максимальному прямые подходы. Если поведение продолжалось до этого момента, у вас будет обратиться к ним напрямую. Будьте прямолинейны, спокойны и правдивы. «Билл и Сэм, Я прошу вашего сотрудничества. Уберем побочные комментарии так что мы сможем закончить нашу сессию вовремя ». (Я люблю говорить им это; все хочет закончить вовремя.)
10. Извлечь их. За двадцать лет ведения тренингов, Мне нужно было всего один или два раза попросить кого-нибудь уйти.Но если вы чувствуете их присутствие влияет или угрожает физической или психологической безопасности других участников вам нужно будет принять меры. Лично я бы попросите их выйти из комнаты, а затем в частном порядке попросите их сделать выбор об уходе из класса или изменении своего поведения. Если вы чувствуете угрозу, вы захотите позвонить в службу безопасности или попросить о помощи. Надеюсь, у тебя никогда не было чтобы добраться так далеко на эскалаторе вмешательства.

Это тонкая грань между уважением к людям и сильный лидер, но, начав с нижней части эскалатора, вы никогда не сможете нужно перейти к самым прямым действиям.Не путайте тонкость с избеганием или уклонение; примите меры как можно раньше, чтобы сохранить здоровую окружающую среду в следующий раз встреча, тренинг или презентация.

Дополнительные перспективы презентационных навыков (Публичные выступления)

В Интернете есть множество статей о публичных выступлениях, презентационные навыки и др.

Рекомендуемые статьи

Основы публичных выступлений
Как выразить вашу жизнь
20 отличных способов привлечь вашу аудиторию

Дополнительные статьи

Три умопомрачительных метода презентации Более запоминающийся и мотивирующий контент
Big Dog в навыках презентации
Выражение речи вашей жизни
Страх публичных выступлений
Публичные выступления
Три вещи, которые вы должны знать о доверии к общению
20 способов вовлечь и вовлечь вашу аудиторию
Power Presenter
10 Способы проведения успешных командных презентаций
Целенаправленное сценическое движение для тренеров, спикеров, актеров
Вы выступаете или просто представляете?
Как руководители могут улучшить свою речь
Улучшить публичные выступления с помощью более эффективного мышления
10 способов поощрить непрерывное обучение навыкам презентации
5 советов по развитию навыков эффективной подачи материалов
Обучение тамошних мастеров?
Юмор есть: как использовать юмор в бизнес-презентациях
Десять главных советов, как стать квалифицированным докладчиком
Юмор есть: когда следует использовать юмор?
Стань бойцом UM! Как избавиться от слов-вставок
Как использовать юмор в вашей следующей презентации
Здравствуйте, меня зовут….Как представить спикера
Разговорная речь или лекция между взрослыми Практика «ликования» и BINGO
Обучение и преподавание публичных выступлений с отличием
Визуальный коммуникатор
Продолжаются дебаты в PowerPoint
Советы по рассказу историй в презентациях

Алфавит серии по представлению

A для Authentic
B для Brilliant
C для Courage
D для Dynamic
E для Energy
F для Focus
G для Gracious
H для сердца и головы, юмора и честности
I для Представляем себя
J для радости, Джобса и Джаггера
K для слайдов Killer и KISS
L для Live, смеха и любви (ваша аудитория)
M для сообщения
N для Never
O для ‘Oops’
P — уравновешенность и убеждение
Q — для спокойной аудитории (Часть 1)
R — для идеальных репетиций и чтения вашей аудитории
S — для рассказывания историй
S — для рассказа историй, часть вторая
T — для тайминга

Использование наглядных пособий

Разработка презентаций для команды-победителя
10 лучших способов создания лучших визуальных эффектов?
Более 100 руководств по PowerPoint и Бесплатный шаблон Блог быстрого электронного обучения
Как наглядные пособия подрывают презентации — три Способы утомления аудитории до слез
Когда происходит обучение — PowerPoint vs.Presenter
Мой любимый инструмент для создания презентаций
5 советов по созданию отличной презентации PowerPoint
Как провести мозговой штурм с помощью наглядных пособий
Как перестать злоупотреблять своими наглядными пособиями

Узнайте больше в блогах библиотеки, относящихся к этой теме

В дополнение к статьям на этой странице см. Следующие блоги, в которых есть сообщения по этой теме. Сканируйте блог страницу, чтобы увидеть различные сообщения. Также см. Раздел «Недавний блог. Сообщения »на боковой панели блога или нажмите« Далее » в конце сообщения в блоге.

Библиотеки Блог по коммуникациям

---

Для категории навыков межличностного общения:

Чтобы расширить свои знания по этой теме библиотеки, вы можете хотите просмотреть некоторые связанные темы, доступные по ссылке ниже. Каждая из связанных тем включает бесплатные онлайн-ресурсы.

Также отсканируйте рекомендованные книги, перечисленные ниже. Они были выбраны из-за их актуальности и практического характера.

Связанные темы библиотеки

Рекомендуемые книги

Золотые правила публичных выступлений | автор: Ричард Ди Британия

Этот пост представляет собой адаптацию всеобъемлющего учебника вокальных упражнений Ричарда Ди Британии « Говори и будь услышанным: 101 упражнение для актеров озвучивания, ораторов и профессионалов ».

Знаете ли вы, что публичные выступления по-прежнему ценят более высокий страх, чем сама смерть?

Возможно, это потому, что мы редко, если вообще когда-либо, тренируемся до того момента, как выходим на сцену!

К счастью, вот три совета и одно секретное правило, которые помогут вам победить страх публичных выступлений.

Три золотых правила +1 к публичным выступлениям:

Есть три золотых правила публичных выступлений, соблюдение которых немедленно повысит вашу авторитетность и эффективность при общении.Классические ораторы использовали те же методы, и их до сих пор помнят за их мастерское владение голосом и способность завораживать публику. Великие ораторы даже считались вершиной человеческого интеллекта и столпом общества. Учитывая это знание, где бы вы хотели оказаться в этом спектре? Это не значит, что умение хорошо говорить сразу заставит всех казаться умным! Вам также не нужно быть одним из вышеупомянутых столпов общества, чтобы вас считали великим оратором.Вам просто нужно понять небольшое количество простых правил и концепций, касающихся того, чтобы по-настоящему использовать один из ваших величайших активов и извлечь выгоду из того достоинства, которое ваш голос может принести вам. Но вместо того, чтобы посвящать несколько страниц скрытым за ними эзотерическим мыслям, эти правила можно резюмировать следующим образом:

1. Наполните свою главную мысль, добавив сильные эмоции или изменив объем. Люди склонны слушать, когда вы опускаетесь до шепота.

2. Сделайте паузу, чтобы сделать акцент, прежде чем объявлять ключевые моменты, чтобы увлечь вашу аудиторию.

3. Опуститесь в конце предложения, чтобы сделать заявление, если не задаете вопрос.

Если вы будете следовать этим правилам, ваша техника публичных выступлений улучшится в мгновение ока. Это один из редких случаев, когда не требуется многочасовых методических практик, чтобы увидеть улучшения. Однако потенциально существует четвертое, часто секретное, правило, которое многие упускают из виду, поскольку это не такой простой вопрос, как уменьшение высоты тона в конце предложения. Чтобы узнать это, вы должны сначала определить некоторые общие проблемы публичных выступлений.

Общие проблемы публичных выступлений:

Когда большинство людей ставят перед микрофоном или толпой, их индивидуальность исчезает, а на ее место приходит социальная маска. Это прискорбно, поскольку людей часто выбирают в качестве ораторов из-за привлекательной природы их личности!

В мире звукозаписи актеры озвучивания и рассказчики аудиокниг часто борются с тем, что я называю « Shatnerism » в честь самого великого радиолюбителя.Они видят перед собой микрофон или сценарий и воздействуют на раздражающую личность, которая им не принадлежит, часто излишне подчеркивая или придавая особое значение неважным словам, таким как «и», «есть» и «тот». Это обязательно, когда вы находитесь либо перед микрофоном, либо перед аудиторией, вы общаетесь своими эмоциями и говорите так естественно, как если бы разговаривали с близким другом. Если вы увлечены и образованны в своей теме, ваша аудитория, несомненно, будет очарована тем, что вы скажете, если вы изложите это естественным образом.Однако если вы попытаетесь усилить свой голос, воздействуя на стереотипно стереотипный тон или стиль, пытаясь произвести впечатление на вашу аудиторию, это не будет убедительным. Следовательно, следуя предыдущим утверждениям о дыхании, тоне, а затем об эмоциях, вы можете предотвратить создание предсказуемой каденции или ритма при следовании своим речевым нотам. Точно так же, представляя, что вы разговариваете со своей аудиторией, вы также исключаете возможность повлиять на доставку в стиле Шатнера.

Следует отметить резонанс. Пытаясь вызвать резонанс в своем голосе, неопытные ораторы часто повышают высоту и громкость своего голоса, пытаясь говорить поверх своих слушателей, а не напрямую с на . Это не только звучит дилетантски, но и часто приводит к травмам и воспалениям голосовых связок наряду с другими симптомами истощения. Если использовать метафору: когда паровоз дует в свисток перед тем, как войти в туннель, он может показаться слабым.Тем не менее, несмотря на то, что воздух излучает не меньше, громкость свистка в туннеле значительно увеличивается. Это происходит из-за резонанса, который с точки зрения вокала будет означать способность соответствовать естественному эху вашего голоса и комнате, в которой вы говорите. Конечно, последнее не всегда возможно, но создание вокального резонанса часто просто вопрос обеспечения того, чтобы при разговоре ваши зубы не соприкасались. Это может потребовать некоторой практики, но естественная полость вашего рта — это специально созданная резонансная камера.Если вы не знаете, как создать резонансный звук: зевните. Вы заметите, как ваш голос внезапно становится более глубоким и «округлым» из-за дополнительного пространства, доступного для звуковых волн, чтобы резонировать внутри. Практика создания этого резонанса в эхо-камере душа идеальна, поскольку позволяет вашему голосу звучать громче, чем он есть на самом деле.

Еще одна общая черта, используемая некоторыми ораторами, — это «тон кафедры». Это распространенное заболевание слышно даже среди самых опытных дикторов новостей, журналистов или дикторов аудиокниг, которые произносят слова с предсказуемой ритмикой пения и песни, поскольку они склонны слишком много внимания уделять звучанию своего голоса, а не тому, что они говорят.Актеры, рассказчики и аналогичные профессионалы могут годами бороться за устранение этой предсказуемости из-за того, что они часто тратят годы на формирование привычки, пытаясь звучать как старомодный диктор. Как и « Shatnerism », звук с кафедры, кажется, возникает только тогда, когда человека ставят перед микрофоном или сценарием. Одно из лучших лекарств от этого — практика отстраненности от голоса. Потренируйтесь, разбивая речь на ключевые моменты и резюмируя их своими словами, чтобы облегчить понимание.Только тогда вы должны практиковаться, беря сценарий по одной части за раз и в конечном итоге читая речь целиком, пока не приобретете естественную беглость речи.

Но почему так много людей страдают от «шатнеризма» и «тона кафедры»? Одним из возможных объяснений может быть тревога. Как упоминалось ранее, тревога во время публичных выступлений входит в число самых высоких страхов во всем мире, даже выше смерти! Если вы беспокоитесь о публичных выступлениях, поймите, что теперь это считается «нормальным» и не должно навлекать на себя позор.Может помочь изменение менталитета. Лично я считаю, что страх — это просто ваш собственный разум, полагающий, что он может ожидать того, что произойдет в будущем . Однако, если бы это было правдой, вы бы играли в лотерею с числами, которые ваш разум ожидает получить, а не беспокоиться! Конечно, беспокойство можно оправдать; Так же, как вы испугались бы, если бы вы вышли на ринг с Мухаммедом Али, вы бы тоже испугались, выступая публично впервые. Учтите, что если бы вы наблюдали, как два механика разбирают автомобиль, один — мастер, а другой — ученик, мастер будет действовать таким образом, который позволит ему уверенно разбирать автомобиль, не беспокоясь о второстепенных задачах.С другой стороны, ученик будет колебаться из-за недостатка опыта. Публичные выступления точно такие же. С уверенностью приходит компетентность, и вы должны пытаться говорить публично или читать вслух как можно чаще, если вы действительно хотите избавиться от беспокойства по поводу публичных выступлений. Беспокойство часто может вызвать у некоторых говорящих подсознательное желание передать всю информацию как можно быстрее, что приводит к быстрой передаче слов в беспорядке. Чтобы этого не произошло, вы должны сначала хорошо разбираться в своей теме.

Как ни странно, я уверен, что вы все знаете о ком-то, кто однажды произнес речь о том, что они явно не подготовили, что привело к провальному выступлению. Поэтому убедитесь, что вы можете грамотно ответить на вопросы по вашей теме, чтобы избавиться от любых забот. Конечно, знание вашей темы не избавляет вас от страха автоматически! Один совет — медленно считать в уме «1, 2, 3» или удерживать время, складывая пальцы вместе во время разговора. Это поможет вам задать мысленный темп, которому вы будете следовать во время разговора.Однако есть и те, кто исключительно хорошо разбирается в выбранной теме и все же боится публичных выступлений. Если это так, я бы порекомендовал вам ознакомиться с некоторыми из отличных книг по борьбе с тревогой, вызванной публичными выступлениями. «Быстрый и легкий способ эффективно говорить» (1962) Дейла Карнеги — особенно прекрасный пример.

Этот пост является адаптацией всеобъемлющего учебника вокальных упражнений Ричарда Ди Британия « Говори и будь услышанным: 101 упражнение для актеров озвучивания, ораторов и профессионалов ».

5 простых шагов для публичных выступлений

Сделать доклад или презентацию о правах животных? Следуйте этим пяти шагам, чтобы каждый раз произносить информативную и эффективную речь.

Шаг 1: Исследование и подготовка

Обдумайте аудиторию, с которой вы будете говорить, и убедитесь, что тон и информация соответствуют этой аудитории. Попробуйте поставить себя на их место и подумайте о том, каким вы хотите добиться результата своей речи (например,g., чтобы люди стали веганами или усыновили животное вместо того, чтобы покупать его).

Получите как можно больше информации о проблеме, о которой идет речь. Вы также можете отправить по электронной почте [электронная почта защищена] для получения дополнительных материалов.

Шаг 2. Написание речи

Перед тем, как начать писать, составьте список из двух-пяти основных моментов, которые вы хотите изложить. Запишите каждый пункт одним или двумя предложениями.

Ваша речь будет наиболее эффективной, если вы спланируете свои вступительные и заключительные заявления и ключевые переходы до последнего слова.Организуйте речь логически, указав начало, середину и конец. Другими словами, расскажите аудитории, что вы собираетесь им сказать, расскажите им это, а затем резюмируйте то, что вы им сказали.

Вот еще несколько быстрых советов:

• Начните с привлекающего внимание факта, риторического вопроса (убедитесь, что вы знаете ответ), цитаты (в поддержку вашего сообщения) или соответствующего анекдота.
• Сохраняйте позитивный тон и настрой.
• Будьте короче.Ваша речь должна занять менее 20 минут.
• Расскажите аудитории, в чем проблема, каково ваше предлагаемое решение и какие действия они могут предпринять, чтобы помочь.
• Спланируйте быстрое заключение, которое резюмирует ваши основные положения.
• Отделка с сильным и мотивирующим призывом к действию. Вдохновляйте свою аудиторию!

Шаг 3: Практика

Вы должны знать свою речь достаточно хорошо, чтобы говорить естественно во время презентации, и лишь изредка заглядывать в свои записи.Вот несколько советов для практики:

• Практикуйте свою речь не менее трех раз и потренируйтесь перед другом, чтобы получить обратную связь.
• Шагайте сами. Ваша аудитория захочет услышать то, что вы хотите сказать, поэтому говорите четко!
• Жесты, движения и зрительный контакт могут усилить ваше впечатление, но убедитесь, что они естественны и актуальны.
• Постарайтесь не говорить с трибуны. Это барьер между вами и вашей аудиторией. Запишите на нем свои записи, а затем попробуйте походить.

Шаг 4. Собираем наглядные пособия

Наглядные материалы являются важным аспектом вашей речи и помогут сделать незнакомые и сложные материалы более доступными для вашей аудитории. Презентации PowerPoint, фотографии, диаграммы и видео могут помочь вам донести свою точку зрения.

Помните следующее:

• Наглядные пособия должны быть простыми и красочными, но помните, что красный и зеленый трудно читать на расстоянии.
• Сведите к минимуму текст, иначе ваша аудитория не будет знать, читать вам или слушать вас.
• Несколько эффективных слайдов или диаграмм могут помочь вашей аудитории понять ваше сообщение, но слишком много их отвлечет.
• Видео — это мощный способ донести свою точку зрения. Посетите страницу PETA на YouTube, чтобы узнать о некоторых возможностях.

Шаг 5. Обработка вопросов и ответов

Хорошо организованная сессия вопросов и ответов может укрепить ваше доверие, продемонстрировать свои знания и дать вам возможность прояснить и расширить свои идеи.

• Составьте список возможных вопросов, которые могут возникнуть у людей о материале, который вы представляете, и подготовьте ответы на эти вопросы.
• Просмотрите часто задаваемые вопросы PETA, чтобы получить список общих вопросов и ответов.
• Если кто-то ведет себя агрессивно или враждебно, просто скажите: «Я был бы счастлив поговорить с вами об этом позже, но у меня мало времени, и мне нужно ответить на дополнительные вопросы». Не позволяйте никому контролировать презентацию.

Теперь, когда вы знаете, как подготовить выступление, пора начинать. Где вы проведете свою первую публичную презентацию? Напишите группе действий по электронной почте, чтобы обсудить возможные места проведения!

Хотите помогать животным?

Конкурс публичных выступлений | Небраска 4-H

В рамках конкурса публичных выступлений 4-H молодежь имеет возможность написать речь или публичное объявление (PSA), включающее тему 4-H, и донести ее до аудитории.4-часовой конкурс публичных выступлений помогает молодежи развить навыки общения о текущих проблемах с реальной аудиторией, узнать, как организовать и подготовить выступление, развить навыки произнесения речи, научиться представлять себя другим и развить уверенность в себе.

После участия на уровне округа, пять (5) участников в каждой возрастной категории (средний и старший) как в категории речи, так и в категориях PSA будут отобраны для участия в конкурсе публичных выступлений штата. Государственный конкурс публичных выступлений будет проводиться в Линкольне, Небраска, в пятницу, 24 июня 2022 г. .

Право на участие

• Молодежь должна быть зачислена в 4-H для участия в государственном конкурсе публичных выступлений.
• Молодежь должна быть отобрана на конкурсе публичных выступлений своего округа для участия в конкурсе публичных выступлений штата.
• Молодежь может участвовать как в выступлениях, так и в категориях PSA.
• Только физические лица могут участвовать в конкурсе речи или радио PSA на государственном уровне.

Возрастная категория

В Государственном конкурсе выступлений используются две возрастные категории, которые основаны на 4-H возрасте участника (возраст молодежи на 1 января текущего года).

• Средний: 4-H возраст 10-13
• Старший: 4-H возраст 14-18

Обратите внимание, что, начиная с 2021 года, возрастная категория среднего возраста для проведения конкурса публичных выступлений штата составляет от 4 до 10 лет, что соответствует возрастным категориям ярмарки в штате Небраска.

Правила и положения

Объявление о государственной службе (PSA)

• Продолжительность всех PSA составляет 60 секунд.
• Государственная тема объявления о государственных услугах на 2021 год — «Возможность 4 для всех» .
• Все радио PSA должны продвигать 4-H и быть достаточно общими, чтобы их можно было использовать в любом месте Небраски в любое время года.
• Все 4-H PSA должны включать следующий слоган в течение последних 10 секунд PSA: «Узнайте больше о Программе развития молодежи 4-H расширения Небраски на 4h.unl.edu». Слоган включен в ограничение по времени в 60 секунд.
• Могут использоваться звуковые эффекты и музыка, являющаяся общественным достоянием. Материалы, защищенные авторским правом, использовать нельзя.
• Все PSA должны быть оригинальной работой ведущего.Участники не могут использовать PSA, написанные и предоставленные штатом или национальным персоналом.
• Командные СРП не допускаются.
Социальная реклама
• Radio будет представлена ​​в электронном виде в аудиоформате .wav или .mp3 вместе с регистрационной формой.

Выступление

• Продолжительность выступлений:
  • Средний дивизион: 3-5 минут
  • Старший дивизион: 5-8 минут
• Все выступления должны быть оригинальными и включать 4-H в качестве основного компонента речи.
• Ораторы 4-H не могут использовать старую речь, написанную братьями и сестрами, другим членом 4-H или кем-либо еще.
• Подтвердите источник информации, использованной в речи. Например, статья из журнала может использоваться для справки, но не должна цитироваться напрямую, если вы не сообщите аудитории свой источник.
• Использование наглядных пособий и реквизита не допускается.
• Одевайтесь соответственно. Не носите костюмы или одежду со спецэффектами.
• Командные выступления не допускаются.

Подсчет очков

Выступление

Критерии оценки речи- PDF | Doc

• Тема: 20%
• Организация: 20%
• Доставка: 40%
• Общие: 20%

Судьи вычитают три очка из оценки выступления участника за каждые 30 секунд меньше или больше лимита времени (только для взрослых).

PSA

Критерии оценки PSA — PDF | Doc

• Введение: 20%
• Кузов: 20%
• Закрытие: 20%
• Общая доставка: 40%

Признание и награды

Промежуточные игроки получат соответствующую ленту.5 лучших участников будут награждены медалями.

Для пенсионеров вся молодежь получит соответствующую ленту. 5 лучших участников в каждой из четырех групп пройдут в финальный раунд. Финалисты снова произнесут свои речи, и медалисты будут названы вместе с общим победителем от штата.

После конкурса 5 лучших участников из каждой возрастной категории будут приглашены для демонстрации своих выступлений на Ярмарке штата Небраска. 5 лучших рекламных роликов из каждой возрастной категории будут разыграны в здании Raising Nebraska во время Ярмарки штата.

5 Правил публичных выступлений при работе в отделе продаж

«Итак … ммм … вы видите, ммм … этот слайд показывает нам, что …» Пот стекает по вашему лицу, вы нервно замираете, как статуя, просто стоящая на одном месте и говорящая монотонным голосом. До того, как вы начали делать презентацию, у вас было ощущение бабочек в животе, во рту стало сухо, и нервы взяли верх, но сейчас, когда вы находитесь перед сотнями людей, все это исчезло, и теперь вы находитесь в состоянии Суть в том, чтобы просто постоянно подвергать сомнению все, что вы говорите, пытаясь создать впечатление, будто вы держите это вместе, когда в любой момент вы собираетесь лопнуть.

Как стендап-комик я выступал как минимум на 200 шоу и выступал вместе с некоторыми из лучших исполнителей нашего поколения от Нейта Баргатце (Netflix) до Хасана Минхаджа (самых влиятельных людей Time 100). Я был на шоу с одним человеком, на шоу с 1000 человек, и единственное, что я приобрел за время своего путешествия из города в город, выступая, — это как правильно публично выступать.

Сейчас признано, что я не лучший, но я

Теперь я скажу, что на этой планете нет статьи, которая могла бы помочь вам в публичных выступлениях, как и все, что вам нужно, чтобы делать это и постоянно над этим работать.Думайте о публичных выступлениях как о коммерческом звонке: сначала вы нервничаете, бормочете, пытаетесь придумать, что сказать, плевать на себя, а затем со временем вы понимаете.

Но в этой статье будут рассмотрены 5 основных моментов, о которых вы должны помнить при презентации.

БОКОВОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: Я понимаю, что публичные выступления — это большой страх для людей, после моего выступления в Театре Сирены ко мне подошла группа людей и сказала: «Я уважаю любого, кто может выйти на эту сцену и выступить.”

Что мне кажется безумным, потому что это проще всего сделать. Если вы боитесь публичных выступлений, потому что боитесь, что проиграете, и люди будут вас осуждать, что ж, вы правы. У вас высокий процент неудач, и люди будут судить вас, но кого это волнует…. КАКАЯ РАЗНИЦА!

Пусть судят, в конце концов, их мнение не имеет значения. Они не вышли на эту сцену, они не понимают, что нужно, чтобы быть хорошими.

Майкл Джордан не стал Майклом Джорданом без серьезных неудач, Мухаммед Али не стал Мухаммедом Али без постоянных неудач, с течением времени, чем больше вы терпите неудачу, тем больше у вас шансов на успех.Единственная критика людей, о которой вы должны заботиться, — это ваша собственная … и моя, потому что я знаю, что делаю.

5 советов по работе с публичными выступлениями

Итак, без лишних слов…. 5 самых важных моментов, которые вам нужно практиковать, чтобы стать удивительным … выдающимся … феноменальным оратором.

1. Не полагайтесь на слайды

Одна из моих самых больших неприятностей — это смотреть, как кто-то выходит на сцену перед большой аудиторией, а затем просто стоит там, в основном повторяя то, что демонстрируют слайды.Это так же лениво, как концовка «Игры престолов», или концовка «Сопрано», или «Общая больница», или «Декстер», или «Остаться в живых», или вообще любое популярное телешоу последнего десятилетия.

Не позволяйте слайдам быть костылем, вам нужно говорить вне их. Для того, чтобы подготовиться, нужно не только знать основную информацию, но и углубиться в нее. Ваши слайды должны отражать только 10% предоставляемой информации, они должны помогать вашей презентации, а не быть самой презентацией.

2.Развлекательный

Это очень загруженная тема, поэтому мы будем медленно очищать слои этого лука или парфе, в зависимости от того, что вы предпочитаете.

Я заметил, и это тоже бывает в комедии, где исполнитель выходит на сцену и стоит там, просто стоит и монотонным голосом рассказывает свои анекдоты. Также как справка каждый раз, когда вы выходите на сцену, чтобы действовать, или рассказывать анекдоты, или даже делать презентацию о социальных продажах, вы проводите представление.

Так что стоять на одном месте и очень монотонно рассказывать анекдоты — это самый быстрый способ отвлечь внимание зрителей.Вашей аудитории будет наплевать на ваш материал, если он будет представлен в очень скучной форме. Вы даже можете рассказывать всем о «Как захватить мир», если вы не исполняете свой материал, ваша аудитория может и не покинуть ее, но они, черт возьми, не обращают на это внимания.

Каждый раз, когда вы выходите на сцену, у вас есть одна работа, ваша задача — убедиться, что публика уходит с мыслью: «Вау, это было круто!»

Попробуйте это упражнение сами, в следующий раз, когда вы посетите конференцию, посмотрите несколько презентаций.Отметьте, что вам понравилось, а что вы ненавидели. Вы очень мало заметите в презентации то, что вам нравится.

Люди эмоциональны, поэтому мы всегда будем стремиться к тем разговорам, которые полны энергии, увлекательны и, самое главное, заставляют меня что-то чувствовать. Для этого вам нужно говорить с энтузиазмом и делиться впечатлениями не только о материале.

Также в заключение… постарайтесь сказать что-нибудь интересное. Я понимаю, что это момент «нет, черт возьми».Вы будете удивлены, как мало люди говорят в некоторых презентациях, все потому, что их попросили выступить, и они решили, что это будет отличный способ быть замеченным. Подумайте об этом внимательно и спросите себя, могу ли я добавить что-нибудь ценное для целевой аудитории, если ответ — не просто отклонить предложение. Если вам нечего сказать, лучше не говорить, а потом говорить и доказывать, что вам нечего сказать.

3. Расскажите историю

Хорошие истории любят все! У лучших ораторов мира есть одна общая черта: все они мастера рассказывать истории.

Часто мы теряемся, пытаясь передать сообщение с данными и фактами, когда все, что нам действительно нужно, — это хорошая история, подтверждающая то, о чем мы говорим. Кроме того, не пытайтесь продать в своей презентации. Это взломано и никому не нравится! Постарайтесь сделать презентацию не о вас и ваших целях, сделайте ее для вашей аудитории и помогите им достичь их.

Рассказывать истории — это не только увлекать публику, но и как исполнителя помогает расслабиться. Мы все предрасположены слушать прекрасные истории и рассказывать прекрасные истории.Подумайте об этом, когда вы с друзьями, все, что вы делаете, — это делитесь друг с другом историями.

«Итак, произошла самая забавная вещь … этот парень на моей работе, его зовут Сри, я думаю, вы, ребята, встречались с ним раньше. Он как мой рост, очень эксцентричный, с усами на руле и монобровью … в любом случае, вы никогда не угадаете, что случилось … »

Когда вы смотрите телевизор, что бы вы ни смотрели, CNN, FOX, Comedy Central, рекламные ролики, они всего лишь рассказывают / продают вам историю. Итак, когда дело доходит до вашей презентации, почему бы не написать ее как историю, создающую повествование, это поможет вам создать более сильную презентацию, которую было бы намного легче запомнить и рассказать, чем пункты списка.

4. Узнай свою аудиторию

Это очень важно, все сводится к этому. Понимание своей аудитории — это то, чему вы научитесь со временем.

Одна вещь, которую вам нужно понять, — это то, что ваша аудитория будет варьироваться от выступления к выступлению. Однажды я выступал в клубе в Гринвич-Виллидж, отыграл там 4 концерта. У каждого из этих шоу была совершенно разная аудитория, поэтому никогда не предполагайте, что вы понимаете, чего хочет ваша публика, потому что ваша аудитория не обязательно может быть одинаковой.

Итак, что вы хотите сделать, это найти время, чтобы узнать о своей аудитории от концерта к концерту. Отличный способ сделать это — интегрироваться с участниками перед презентацией, чтобы у вас было общее представление о своей аудитории. Вы можете понять, что им нравится, с какими проблемами они сталкиваются, тенденциями и т. Д.

Кроме того, это хорошо, потому что теперь ваша аудитория будет чувствовать себя более связанной с вами еще до того, как вы выйдете на сцену, что всегда является плюсом.

Во время презентации обратите внимание на толпу и то, как они реагируют на ваш материал.Очень важно быть в данный момент, это позволяет вам быстро адаптироваться, чтобы вы могли адаптировать свою презентацию к толпе. С теми же историями и сообщениями, только рассказанными в более индивидуальной форме.

Наконец, убедитесь, что ваша аудитория в глубине души заинтересована, вы должны понимать, что они здесь, чтобы увидеть вас, что вы никогда не должны принимать как должное. Не разговаривайте с ними свысока, не выглядите неряшливо, не превосходите их, не делайте ничего, что может заставить их оттолкнуть себя от вас.

5. Дайте им чувства

Наконец, это мое любимое правило. Вы хотите, чтобы ваша аудитория что-то почувствовала, это означает, что вы хотите, чтобы ваши зрители ушли, и стремитесь к этому. Вот как вас запоминают.

Когда вы делаете презентацию монотонной, стоящей на одном месте и представляющей собой всего лишь факты и цифры, все, что ваша аудитория хочет сделать, — это найти ближайший выход.

Вот почему вам нужно с энтузиазмом делиться своей презентацией. Чем больше вы увлечены, тем более страстной будет ваша аудитория.Есть поговорка, что ваша аудитория будет отражать вашу энергию.

Если вы нервно выйдете на сцену, они будут нервничать. Если вы черствый и скучный, им будет скучно, если вы раскручиваете, они будут раскручены. Помните, какую бы энергию вы ни принесли, они будут отражать ту же самую энергию.

Насколько строги правила публичных выступлений Меган и Гарри?

Как старшие члены королевской семьи, публичные выступления были основной частью обязанностей Меган Маркл и принца Гарри , но из-за правил королевской семьи им никогда не платили за выступления.Когда они объявили о своем желании стать «финансово независимыми» после ухода с королевских ролей в начале этого года, имело смысл попытаться превратить свои навыки публичных выступлений в источник дохода.

Через несколько недель после ухода королевской семьи они были замечены в Майами после выступления на закрытом для публики мероприятии JP Morgan. А в июне пара подписала контракт с Harry Walker Agency, агентством ораторов, которое представляет Барака, и Мишель Обаму, Хиллари Клинтон, и Опру Уинфри. Телеграф получил копию виртуальной формы запроса, которую агентство использует для пары, и в среду они опубликовали детали, которые показывают, насколько строгим будет процесс проверки, чтобы записать их в качестве докладчиков, независимо от того, будут ли они участвовать в виртуальных мероприятиях. уже делаете или планируете в будущем.

По данным газеты, агентство запрашивает подробную информацию об организации, которая будет платить взносы, и о любых других спонсорах мероприятия в целом.«Комиссию необходимо будет оплатить непосредственно со счета подрядной организации», — говорится в форме запроса. «Выбор ведущего и модератора будет окончательным решением спикера». Хотя Telegraph называет этот документ требованием «полного контроля», они цитируют вопросы о брендинге, доступности и дресс-коде, которые являются довольно стандартными в мире бронирования мероприятий. Неясно, как агентство будет использовать собранную информацию для оценки возможностей, которые открываются перед Меган и Гарри.

Когда Гарри и Меган подписали контракт с агентством в июне, источник, близкий к паре, сообщил Vanity Fair , что они намерены поддерживать репутацию королевской семьи в любой частной работе, которую они выполняют. «Часть обсуждений, которые они провели с семьей, заключалась в том, чтобы убедиться, что любые будущие возможности работы, которые будут зарабатывать на жизнь, будут соответствовать ожиданиям от семьи», — сказал источник. Помощники добавили, что планируют выступить с докладами по вопросам, касающимся их благотворительной деятельности.

Кроме того, теперь, когда Меган и Гарри подписали многолетний производственный контракт с Netflix, который, по некоторым предположениям, будет стоить более 100 миллионов долларов, они могут позволить себе быть разборчивыми в выборе места для выступлений. В понедельник пара объявила, что они закончили выплату суверенного гранта на ремонт коттеджа Frogmore, и когда они купили свой дом в Санта-Барбаре, они, как сообщается, сделали это без какой-либо помощи принца Чарльза . Во вторник People сообщили, что Чарльз помогал им с расходами на жизнь после их королевского ухода, но теперь они полностью независимы от него.

За последние несколько недель Меган и Гарри уже начали выступать с речами и модерировать беседы на мероприятиях, транслируемых в прямом эфире. В августе Гарри рассказал о работе пары, направленной на прекращение разжигания ненависти в Интернете, а Меган на нескольких мероприятиях говорила о важности голосования.

Еще больше великих историй с выставки Vanity Fair

— Как подросток раскрыл королевский скандал в Бельгии
— Оскар 2020: Все звезды, одетые лучше всего на красной ковровой дорожке
— Опасности полетов богатых и частных
— Что в этом году номинанты на свой первый «Оскар»
— Гарри и Меган лежат на дне — но ненадолго
— Сможет ли свадьба принцессы Беатрис разрешить кризис королевской семьи?
— Из архива: Женщины Палм-Бич

Ищете больше? Подпишитесь на нашу ежедневную новостную рассылку и никогда не пропустите ни одной новости.