Что такое личность кратко: что такое личность? кратко — Школьные Знания.com

6. Отзыв – место для ваших впечатлений

Если у вас есть вопросы о том, когда выйдет продолжение интересующей вас книги, почему автор решил не заканчивать цикл, будут ли еще книги в этом оформлении, и другие похожие – задавайте их нам в социальных сетях или по почте [email protected].

7. Мы не отвечаем за работу розничных и интернет-магазинов.

В карточке книги вы можете узнать, в каком интернет-магазине книга в наличии, сколько она стоит и перейти к покупке. Информацию о том, где еще можно купить наши книги, вы найдете в разделе «Где купить». Если у вас есть вопросы, замечания и пожелания по работе и ценовой политике магазинов, где вы приобрели или хотите приобрести книгу, пожалуйста, направляйте их в соответствующий магазин.

8. Мы уважаем законы РФ

Запрещается публиковать любые материалы, которые нарушают или призывают к нарушению законодательства Российской Федерации.

Биография С.М. Кирова | Музей С.М. Кирова

Основные даты жизни С.М. Кирова | Гибель Кирова. Факты и версии

Сергей Миронович Киров (1886–1934 гг.) – один из известнейших государственных и партийных деятелей советской эпохи 1920–1930-х гг. и ближайших соратников И.В. Сталина. Личность Кирова, благодаря своей харизме и обстоятельством биографии, стала одним из символов того времени, стала одним из символов Ленинграда.

Сергей Миронович Киров (настоящая фамилия Костриков) родился 15 (27) марта 1886 г. в городе Уржум Вятской губернии (ныне Кировская область) в мещанской семье. Сергею было четыре года, когда его отец оставил семью. В скором времени умерла мать мальчика, Екатерина Кузьминична. Восьмилетний Сережа вместе с двумя сестрами, Анной и Елизаветой, остался на попечении бабушки Меланьи Авдеевны, которая определила внука в «Дом призрения для малолетних сирот».

В 1904 г., после окончания училища, Сергей Костриков переезжает в Томск и поступает на подготовительные курсы Томского технологического института. Здесь он становится членом Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП) и начинает работу в подпольной типографии, за что подвергается арестам в 1905, 1906, 1907 и 1911 гг. С 1909 по 1917 гг. С.М. Костриков живет во Владикавказе, где работает журналистом в либерально-буржуазной газете «Терек». Там, в редакции, он знакомится со своей будущей гражданской женой Марией Львовной Маркус (1885 (1882(?) – 1945 гг.).В это же время появляется и его псевдоним С. Киров.

В дни Февральской революции Киров в числе небольшой группы большевиков вошел в состав Владикавказского Совета рабочих депутатов. В октябре 1917 г. он был избран делегатом на II Всероссийский съезд Советов в Петрограде, по итогам которого в России была провозглашена Советская власть. Согласно официальной советской биографии, политические взгляды Кирова до 1917 г. ясны –он был убежденным большевиком–ленинцем. Исследования последних лет оспаривают это утверждение – Киров долго не мог выбрать «платформу»своих политических предпочтений, сочувствовал меньшевикам, поддерживал Временное правительство и только после октябрьских событий 1917 г. принял сторону большевиков.

В Гражданскую войну (1918–1922 гг.) С.М. Киров участвовал в организации обороны Астрахани против белогвардейских войск А.И. Деникина и А.В. Колчака. В то время он наладил нелегальную транспортировку нефти и бензина в Астрахань из Баку, оккупированного британскими войсками, выполнял ряд дипломатических поручений и участвовал в установлении Советской власти в Азербайджане и Грузии.

Киров стал одним из основателей Закавказской Социалистической Федеративной Советской Республики (ЗСФСР) в 1922 г.

В январе 1926 г. Киров был назначен первым секретарём Северо-Западного бюро ЦК ВКП(б), в феврале 1926 г. он стал первым секретарём Ленинградского губкома ВКП(б). При Кирове в Ленинграде и Ленинградской области создаётся индустриальная и местная топливно-энергетическая база, производится реконструкция городского хозяйства.

1 декабря 1934 г. С.М. Киров был застрелен в Смольном Л.В. Николаевым. Урна с прахом С.М. Кирова установлена в Кремлёвской стене в Москве. 

Смерть Кирова вызвала широкий общественный резонанс.1 декабря 1934 г. за подписью секретаря Президиума ЦИК СССР А.С. Енукидзе было опубликовано Постановление «О порядке ведения дел по подготовке или совершению террористических актов». Согласно этому документу, Киров стал жертвой заговорщиков – врагов СССР. По господствующей ныне официальной версии убийство С.М. Кирова было совершено террористом-одиночкой Л.В. Николаевым из личных побуждений и носило уголовный, а не политический характер.

В советское время деятельность Кирова в Ленинграде и его личность были мифологизированы в образе мученика – верного последователя В.И. Ленина и И.В. Сталина, погибшего за идеалы большевизма. Именем Кирова были названы города, улицы, предприятия, учреждения и коллективы. Советские художники, скульпторы, писатели, поэты, кинематографисты увековечили память о Кирове. Сергей Миронович был человеком своего времени, руководил Ленинградом в трудную, жестокую и противоречивую сталинскую эпоху.

Биография Михаила Горбачева — Биографии и справки

ТАСС-ДОСЬЕ. 2 марта 2021 года исполняется 90 лет бывшему генеральному секретарю ЦК КПСС и президенту СССР Михаилу Горбачеву. ТАСС подготовил его биографию.

Происхождение и образование

Михаил Сергеевич Горбачев родился 2 марта 1931 года в с.

В 1955 году Михаил Горбачев окончил юридический факультет Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, в 1967 году — заочное отделение Ставропольского сельскохозяйственного института (ныне Ставропольский государственный аграрный университет) с присвоением квалификации «агроном-экономист».

Начало карьеры, работа в Ставропольском крае

С 15 лет работал помощником комбайнера. После окончания университета по распределению был направлен на Ставрополье в краевую прокуратуру, но почти сразу перешел на комсомольскую работу.

В 1952 году вступил в Коммунистическую партию Советского Союза (КПСС, вышел из партии в августе 1991 года). Был заместителем заведующего отделом агитации и пропаганды Ставропольского краевого комитета Всесоюзного ленинского коммунистического союза молодежи (ВЛКСМ, 1955-1956), первым секретарем Ставропольского городского комитета ВЛКСМ (1956-1958), вторым (1958-1961), затем первым секретарем краевого комитета комсомола (1961-1966).

В 1961 году был избран делегатом XXII съезда КПСС. Позднее избирался делегатом XXIV (1971) и всех последующих (1976, 1981, 1986, 1990) съездов партии.

26 сентября 1966 года стал первым секретарем и членом бюро Ставропольского городского комитета КПСС, 5 августа 1969 года — вторым секретарем Ставропольского краевого комитета КПСС.

10 апреля 1970 года утвержден первым секретарем Ставропольского крайкома КПСС, занимал этот пост до 1978 года.

В 1970-1989 годах был депутатом Верховного Совета СССР (ВС) VIII-XI созывов. Работал председателем комиссий ВС СССР по делам молодежи (1974-1979), законодательных предложений (1979-1984) и по иностранным делам (1984-1985). Михаил Горбачев также избирался депутатом Верховного Совета РСФСР X-XI созывов (1979-1989).

В 1971-1991 годах — член Центрального комитета (ЦК) КПСС.

На высших партийных и государственных постах в СССР

27 ноября 1978 года на очередном пленуме партии был избран секретарем ЦК КПСС, после чего переехал в Москву. На новой должности курировал вопросы сельского хозяйства.

С 27 ноября 1979 года по 21 октября 1980 года — кандидат в члены высшего коллегиального органа власти в Советском Союзе — Политбюро ЦК КПСС. С 21 октября 1980 года входил в состав Политбюро.

11 марта 1985 года, после смерти генерального секретаря ЦК КПСС Константина Черненко, Михаил Горбачев был избран на этот пост по предложению министра иностранных дел СССР Андрея Громыко. Переизбран на второй срок в июле 1990 года на XXVIII съезде КПСС. 24 августа 1991 года сложил с себя полномочия генерального секретаря ЦК КПСС.

1 октября 1988 года был избран председателем президиума Верховного Совета СССР (пост упразднен согласно изменениям в Конституции СССР от 1 декабря 1988 года). 25 мая 1989 года на I съезде народных депутатов СССР избран председателем Верховного Совета СССР.

В 1985 году Михаил Горбачев инициировал проведение в СССР антиалкогольной кампании (свернута в 1988 году). В 1986 году он провозгласил политику гласности, в ходе которой в СССР были сняты цензурные ограничения, провозглашена свобода СМИ и др. В том же году Горбачев впервые использовал термин «перестройка» для обозначения начатых им преобразований в стране, заявив, что «поставил бы знак равенства между словами «перестройка» и «революция». В 1988 году в СССР была изменена избирательная система, что позволило выдвигать на выборах независимых от КПСС кандидатов, весной 1989 года в Советском Союзе прошли первые в стране конкурентные выборы. В 1986-1991 годах была легализована частная коммерческая деятельность, начата приватизация, государство отказалось от монополии внешней торговли, в 1991 году проведена конфискационная денежная реформа. Во внешнеполитической сфере Михаил Горбачев провозгласил политику «нового политического мышления» (1987), подразумевавшую отказ от конфронтации с государствами капиталистического лагеря, приоритет общечеловеческих ценностей в международных отношениях, курс на разоружение. Генсеком было принято решение о выводе советских войск из Афганистана (завершен в 1989 году), подписан ряд договоров с государствами Запада по сокращению ядерных и обычных вооружений. В 1989 году начался вывод советских войск из государств Восточной Европы, СССР отказался от контроля за их внутренней и внешней политикой, что привело к ликвидации в этих странах просоветской социалистической системы. В 1990 году был подписан Договор об окончательном урегулировании в отношении Германии, результатом которого стала ликвидация социалистической Германской Демократической Республики и объединение ее с Федеративной Республикой Германией.

Президент Советского Союза

В феврале 1990 года Михаил Горбачев заявил о необходимости учреждения поста президента СССР и отмены положения конституции о руководящей роли КПСС в государстве. 14 марта того же года в основной закон были внесены поправки, согласно которым отменялась однопартийная система и учреждался пост президента СССР. 15 марта на III съезде народных депутатов Горбачев был избран президентом Советского Союза (за — 1 тыс. 329 голосов, против — 495), в связи с чем покинул пост председателя ВС СССР.

В июле 1990 года Михаил Горбачев на XXVIII съезде КПСС выступил с идеей заключения нового союзного договора между республиками СССР. С 23 апреля по 23 июля 1991 года в резиденции главы государства в Ново-Огареве в обстановке секретности велись переговоры между Горбачевым и президентами девяти из 15 союзных республик — РСФСР, Украинской, Белорусской, Казахской, Узбекской, Азербайджанской, Таджикской, Киргизской и Туркменской ССР — о подписании нового соглашения (так называемый новогаревский процесс). В конце июля был согласован проект договора о создании Союза Суверенных Государств, который предполагал учреждение де-факто конфедеративного государства, в котором большинство полномочий передавалось республикам. Его подписание первоначально было запланировано на осень 1991 года. Однако 29-30 июля Михаил Горбачев провел закрытые встречи с лидерами РСФСР и Казахской ССР Борисом Ельциным и Нурсултаном Назарбаевым, в ходе которых договорился о подписании документа 20 августа. Решение было вызвано опасениями, что народные депутаты СССР проголосуют против договора. Тогда же Михаил Горбачев решил уволить ряд высших руководителей СССР, негативно относившихся к «новоогаревскому процессу» (вице-президента СССР Геннадия Янаева, премьер-министра Валентина Павлова и др. ).

2 августа президент СССР выступил по Центральному телевидению, где заявил, что 20 августа новый союзный договор подпишут РСФСР, Казахстан и Узбекистан, а остальные республики сделают это «через определенные промежутки времени».

В ночь с 18 на 19 августа, когда Горбачев находился на отдыхе в Крыму, группа высших руководителей СССР из восьми человек (Геннадий Янаев, Валентин Павлов, министр обороны Дмитрий Язов, глава КГБ Владимир Крючков и др.) сформировала Государственный комитет по чрезвычайному положению (ГКЧП). С целью не допустить подписания союзного договора, который, по их мнению, привел бы к распаду СССР, члены ГКЧП попытались отстранить Горбачева от власти и ввели в стране чрезвычайное положение. Вице-президент Геннадий Янаев взял на себя исполнение обязанностей президента СССР. При этом в указе Янаева говорилось, что Михаил Горбачев не может исполнять обязанности главы государства «по состоянию здоровья». Против ГКЧП выступили руководители российской республики во главе с Борисом Ельциным. 21 августа 1991 года президиум Верховного Совета СССР заявил, что действия ГКЧП являются фактическим отстранением Горбачева от власти и потребовал отменить все распоряжения и. о. президента СССР. Несмотря на то, что в Москву, окрестности Ленинграда (ныне Санкт-Петербург), Таллина, Тбилиси и Риги были введены войска, руководители ГКЧП не решились на применение силы. В тот же день Геннадий Янаев подписал указ о роспуске ГКЧП и недействительности всех его решений. 22 августа Михаил Горбачев вернулся из Крыма в Москву, а основные участники ГКЧП были арестованы властями РСФСР.

После августовских событий 1991 года политические позиции Михаила Горбачева ослабли, значительную часть реальных функций по управлению страной взяло на себя российское руководство во главе с Борисом Ельциным, а также лидеры союзных республик на своих территориях.

С 5 сентября по 25 декабря 1991 года Михаил Горбачев занимал пост председателя Госсовета СССР, временного органа государственного управления, созданного на переходный период до подписания нового союзного договора. Помимо президента СССР в его состав входили лидеры десяти союзных республик (РСФСР, Украины, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, Узбекистана, Туркмении, Таджикистана, Азербайджана, Армении).

6 сентября 1991 года Михаил Горбачев подписал постановления Госсовета СССР о признании независимости Литвы, Латвии и Эстонии.

8 декабря 1991 года президенты РСФСР и Украины Борис Ельцин и Леонид Кравчук, а также председатель Верховного Совета Белоруссии Станислав Шушкевич подписали Беловежское соглашение о ликвидации СССР и создании Содружества Независимых Государств (СНГ).

25 декабря 1991 года Михаил Горбачев в телеобращении объявил о прекращении своей деятельности на посту главы СССР. Ранее, 21 декабря 1991 года, решением Совета глав государств СНГ президент СССР получил пожизненные льготы: специальную пенсию, медицинское обеспечение для всей семьи, личную охрану, государственную дачу и др. Решение вопросов его материального обеспечения было возложено на правительство РСФСР.

Постсоветский период

С января 1992 года по настоящее время Михаил Горбачев является президентом Международного фонда социально-экономических и политологических исследований (Горбачев-Фонд, Москва).

В 1993 году он основал Международную неправительственную экологическую организацию «Международный Зеленый Крест», до 2017 года являлся ее президентом.

В 1996 году Михаил Горбачев участвовал в выборах президента Российской Федерации, заняв в первом туре 16 июня седьмое место из 10 кандидатов. За него проголосовали 0,51% избирателей. Победу на выборах одержал Борис Ельцин (53,82% во втором туре 3 июля 1996 года).

В 1999 году Михаил Горбачев стал одним из инициаторов создания Форума лауреатов Нобелевской премии мира.

В 2000-2001 годах возглавлял общественный совет телекомпании НТВ.

В 2000 году учредил Российскую объединенную социал-демократическую партию, которая в 2001 году вошла в состав Социал-демократической партии России. Михаил Горбачев был ее лидером в 2001-2004 годах. С 2007 года по настоящее время возглавляет общероссийское общественное движение «Союз социал-демократов».

В 2002-2009 годах являлся сопредседателем российско-германского форума «Петербургский диалог», призванного способствовать развитию двустороннего сотрудничества между странами.

В 2010 году организовал международную организацию Форум новой политики, тогда же возглавил совет его учредителей. Задача форума — обсуждение актуальных мировых проблем авторитетными политическими и общественными деятелями из разных стран мира.

Награды, премии, книги и др.

Михаил Горбачев удостоен более 300 государственных и общественных наград, дипломов, почетных грамот и знаков отличия. Награжден тремя орденами Ленина (1971, 1973, 1981), орденами Октябрьской Революции (1978), Трудового Красного Знамени (1949), «Знак Почета» (1966), Почета (2001), Андрея Первозванного (2011) и др. Отмечен многими иностранными наградами и премиями.

Лауреат Нобелевской премии мира (1990).

Автор несколько десятков книг, в частности «Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира» (1987), «Жизнь и реформы» (1995), «Как это было. Объединение Германии» (1999), «Размышления о прошлом и будущем» (1998), «Наедине с собой» (2012), «После Кремля» (2014), «Остаюсь оптимистом» (2017) и др.

В 1997 году снялся в рекламе сети пиццерий «Пицца Хат», позднее участвовал в рекламных компаниях Национальных железных дорог Австрии (2000), производителя кожаных аксессуаров Louis Vuitton (2007) и др.

В 2004 году получил премию Grammy за озвучивание музыкальной сказки Сергея Прокофьева «Петя и волк» (совместно с итальянской актрисой Софи Лорен и экс-президентом США Биллом Клинтоном).

В 2009 году вместе с российским музыкантом Андреем Макаревичем записал аудиодиск «Песни для Раисы».

Личные сведения

Вдовец. С 1953 по 1999 год был женат на Раисе Максимовне Горбачевой (девичья фамилия Титаренко; 1932-1999). Дочь — Ирина Вирганская (род. 1957), соучредитель и вице-президент Горбачев-Фонда. 

Ахматова Анна Андреевна — биография поэта, личная жизнь, фото, портреты, стихи, книги

Анна Ахматова писала о себе, что родилась в один год с Чарли Чаплином, «Крейцеровой сонатой» Толстого и Эйфелевой башней. Она стала свидетелем смены эпох — пережила две мировые войны, революцию и блокаду Ленинграда. Свое первое стихотворение Ахматова написала в 11 лет — с тех пор и до конца жизни она не переставала заниматься поэзией.

Литературное имя — Анна Ахматова

Анна Ахматова родилась в 1889 году под Одессой в семье потомственного дворянина, отставного инженера-механика флота Андрея Горенко. Отец боялся, что поэтические увлечения дочери опозорят его фамилию, поэтому еще в юном возрасте будущая поэтесса взяла себе творческий псевдоним — Ахматова.

«Назвали меня Анной в честь бабушки Анны Егоровны Мотовиловой. Ее мать была чингизидкой, татарской княжной Ахматовой, чью фамилию, не сообразив, что собираюсь быть русским поэтом, я сделала своим литературным именем».

Детство Анны Ахматовой прошло в Царском Селе. Как вспоминала поэтесса, читать она научилась по «Азбуке» Льва Толстого, по-французски заговорила, слушая, как учитель занимался со старшими сестрами. Свое первое стихотворение юная поэтесса написала в 11 лет.

Анна Ахматова в детстве. Фотография: maskball.ru

Анна Ахматова. Фотографии: maskball.ru

Семья Горенко: Инна Эразмовна и дети Виктор, Андрей, Анна, Ия. Фотография: maskball.ru

Ахматова училась в Царскосельской женской гимназии «сначала плохо, потом гораздо лучше, но всегда неохотно». В 1905 году она была на домашнем обучении. Семья жила в Евпатории — мать Анны Ахматовой рассталась с мужем и уехала к южному побережью лечить обострившийся у детей туберкулез. В следующие годы девочка переехала к родственникам в Киеве — там она окончила Фундуклеевскую гимназию, а затем записалась на юридическое отделение Высших женских курсов.

В Киеве Анна начала переписываться с Николаем Гумилевым, который ухаживал за ней еще в Царском Селе. В это время поэт находился во Франции и издавал парижский русский еженедельник «Сириус». В 1907 году на страницах «Сириуса» вышло первое опубликованное стихотворение Ахматовой «На руке его много блестящих колец…». В апреле 1910 года Анна Ахматова и Николай Гумилев обвенчались — под Киевом, в селе Никольская Слободка.

После возвращения в Петербург Ахматова поступила на Высшие историко-литературные курсы. В начале своего творчества она пошла путем акмеизма — представляла новое литературное течение, которое противостояло символизму XIX века. Ахматова вместе с Гумилевым, Городецким, Мандельштамом и другими поэтами провозглашала культ конкретности, материальность, «вещественность» литературных образов. В тот период она писала много стихов и быстро стала популярной в поэтических кругах. Первую известность поэтессе принесло выступление в литературном кабаре «Бродячая собака».

«Такой судьбы не было еще ни у одного поколения»

В 1912 году вышел первый сборник стихотворений Ахматовой «Вечер» — литературная петербургская публика восприняла его с большим интересом. В этом же году поэтесса родила сына Льва Гумилева — будущего ученого.

Перед началом Первой мировой войны Ахматова опубликовала второй сборник стихотворений — «Четки». Ей казалось, что эта книга любовной лирики могла бы «потонуть» в мировых событиях того времени. Однако в течение следующего десятилетия сборник переиздавался восемь раз.

В 1914 году Николай Гумилев ушел на фронт, и Анна Ахматова проводила много времени в Слепневе — имении Гумилевых в Тверской губернии. Здесь она написала большую часть стихотворений, которые вошли в следующий сборник — «Белая стая», опубликованный в 1917 году.

«Белую стаю» открывало стихотворение «Думали: нищие мы…» 1915 года — тогда поэтесса заговорила о первых военных потерях:

Думали: нищие мы, нету у нас ничего,
А как стали одно за другим терять,
Так сделался каждый день
Поминальным днем, —
Начали песни слагать
О великой щедрости Божьей
Да о нашем бывшем богатстве.

Брак Ахматовой и Гумилева распался в августе 1918 года. Поэтесса вышла замуж за Владимира Шилейко — востоковеда и поэта, специалиста по Древнему Египту. В 1921 году Гумилева арестовали, а затем расстреляли — поэта обвинили в причастности к контрреволюционному заговору. Ахматова писала в дневнике: «Блок, Гумилев, Хлебников умерли почти одновременно. Ремизов, Цветаева и Ходасевич уехали за границу, там же были Шаляпин, Михаил Чехов и половина балета».

Год потрясений и утрат стал плодотворным для поэтического творчества Ахматовой. В апреле 1921 года вышел сборник стихов «Подорожник», а в октябре — книга «Anno Domini MCMXXI» (в переводе с латинского — «В лето господне 1921-го»).

После развода с Шилейко поэтесса впервые официально получила фамилию Ахматова — ранее в ее документах значились фамилии мужей. В 1922 году Ахматова стала женой искусствоведа Николая Пунина, однако их брак не был зарегистрирован.

Анна Ахматова и Николай Гумилев с сыном Левой. 1915. Фотография: maskball.ru

Владимир Шилейко. Фотография: liveinternet. ru

Анна Ахматова и Николай Пунин. 1927. Фотография: maskball.ru

С середины 20-х годов новые стихи Ахматовой перестали печатать, а старые не переиздавали. В то время поэтесса начала увлекаться архитектурой старого Петербурга и творчеством Пушкина.

Как писала Ахматова, «такой судьбы не было еще ни у одного поколения». В 30-е годы был арестован Николай Пунин, дважды арестован Лев Гумилев. В 1938 году его приговорили к пяти годам исправительно-трудовых лагерей. О чувствах жен и матерей «врагов народа» — жертв репрессий 1930-х годов — Ахматова позже написала одно из своих знаменитых произведений — автобиографическую поэму «Реквием».

В 1939 году поэтессу приняли в Союз советских писателей. Перед войной вышел шестой сборник Ахматовой — «Из шести книг». «Отечественная война 1941 года застала меня в Ленинграде», — писала поэтесса в воспоминаниях. Ахматову эвакуировали сначала в Москву, затем в Ташкент — там она выступала в госпиталях, читала стихи раненым солдатам и «жадно ловила вести о Ленинграде, о фронте». В Северную столицу поэтесса смогла вернуться лишь в 1944 году.

«Страшный призрак, притворяющийся моим городом, так поразил меня, что я описала эту мою с ним встречу в прозе… Проза всегда казалась мне и тайной, и соблазном. Я с самого начала все знала про стихи — я никогда ничего не знала о прозе».

«Декадентка» и номинант на Нобелевскую премию

В 1946 году было вынесено специальное Постановление оргбюро ЦК ВКП (б) «О журналах «Звезда» и «Ленинград» — за «предоставление литературной трибуны» для «безыдейных, идеологически вредных произведений». Оно касалось двух советских писателей — Анны Ахматовой и Михаила Зощенко. Их обоих исключили из Союза писателей.

Кузьма Петров-Водкин. Портрет А.А. Ахматовой. 1922. Государственный Русский музей

Наталия Третьякова. Ахматова и Модильяни у неоконченного портрета

Ринат Курамшин. Портрет Анны Ахматовой

«Зощенко изображает советские порядки и советских людей в уродливо карикатурной форме, клеветнически представляя советских людей примитивными, малокультурными, глупыми, с обывательскими вкусами и нравами. Злостно хулиганское изображение Зощенко нашей действительности сопровождается антисоветскими выпадами.
Ахматова является типичной представительницей чуждой нашему народу пустой безыдейной поэзии. Ее стихотворения, пропитанные духом пессимизма и упадочничества, выражающие вкусы старой салонной поэзии, застывшей на позициях буржуазно-аристократического эстетства и декадентства, «искусстве для искусства», не желающей идти в ногу со своим народом наносят вред делу воспитания нашей молодежи и не могут быть терпимы в советской литературе».

Лев Гумилев, который после отбытия наказания добровольцем пошел на фронт и дошел до Берлина, снова был арестован и приговорен к десяти годам исправительно-трудовых лагерей. Все его годы заключения Ахматова пыталась добиться освобождения сына, однако Льва Гумилева выпустили на свободу только в 1956 году.

В 1951 году поэтессу восстановили в Союзе писателей. Никогда не имевшая собственного жилья, в 1955 году Ахматова получила от Литературного фонда дачный домик в поселке Комарово.

«Я не переставала писать стихи. Для меня в них — связь моя с временем, с новой жизнью моего народа. Когда я писала их, я жила теми ритмами, которые звучали в героической истории моей страны. Я счастлива, что жила в эти годы и видела события, которым не было равных».

В 1962 году поэтесса завершила работу над «Поэмой без героя», которую писала в течение 22 лет. Как заметил поэт и мемуарист Анатолий Найман, «Поэма без героя» написана Ахматовой поздней об Ахматовой ранней — она вспоминала и размышляла об эпохе, которую застала.

В 1960-е годы творчество Ахматовой получило широкое признание — поэтесса стала номинантом на Нобелевскую премию, получила литературную премию «Этна-Таормина» в Италии. Оксфордский университет присвоил Ахматовой степень почетного доктора литературы. В мае 1964 года в Музее Маяковского в Москве прошел вечер, посвященный 75-летию поэтессы. На следующий год вышел последний прижизненный сборник стихов и поэм — «Бег времени».

Болезнь заставила Анну Ахматову в феврале 1966 года переехать в подмосковный кардиологический санаторий. В марте она ушла из жизни. Поэтессу отпели в Никольском морском соборе Ленинграда и похоронили на Комаровском кладбище.

«Не только умолк неповторимый голос, до последних дней вносивший в мир тайную силу гармонии, — с ним завершила свой круг неповторимая русская культура, просуществовавшая от первых песен Пушкина до последних песен Ахматовой».

Биография Владимира Зеленского — Официальное интернет-представительство Президента Украины

Владимир Александрович Зеленский

Родился 25 января 1978 года в городе Кривой Рог Днепропетровской области.

Гражданин Украины. Проживает в Украине, в частности в течение последних десяти лет до дня выборов.

Образование высшее. В 1995-2000 гг. учился в Киевском национальном экономическом университете по специальности «Правоведение», получил квалификацию юриста.

1997-2003 гг. – актер, сценарист, художественный руководитель команды Клуба веселых и находчивых «Квартал 95».

2003-2011 гг. – художественный руководитель в обществе с ограниченной ответственностью «Студия «Квартал 95».

2011-2012 гг. – генеральный продюсер в частном акционерном обществе «Телеканал «Интер».

2013-2019 гг. – художественный руководитель в обществе с ограниченной ответственностью «Студия «Квартал 95».

Основатель ОО «Молодежный центр «Лига смеха». На выборных должностях не состоял.

В творческом активе имеет 10 полнометражных игровых фильмов. Обладатель более 30 наград Национальной телевизионной премии Украины «Телетриумф». Является также обладателем премий и лауреатом многих международных кино-, телефестивалей и медиафорумов.

Сыграл главную роль в сериале «Слуга народа», который стал лауреатом международной кинопремии WorldFest Remi Award (США, 2016) и попал в четверку финалистов в категории комедийных фильмов на Seoul International Drama Awards (Южная Корея). Также «Слуга народа» был удостоен награды Intermedia Globe SILVER в категории «Развлекательные телевизионные сериалы» на международном фестивале медиаконтента WorldMediaFestival в Гамбурге (Германия).

С самого начала боевых действий на Донбассе вместе со студией «Квартал 95» помогал армии. Актеры передавали бойцам средства, технику, посещали с концертами передовую и различные военные части.

Беспартийный.

Женат. Жена – Елена Владимировна Зеленская. Имеет дочь Александру и сына Кирилла.

Судимости, не погашенной и не снятой в установленном законом порядке, не имеет.

21 апреля 2019 был избран Президентом Украины на очередных выборах, получив поддержку 73,22% избирателей. 20 мая принял присягу перед народом Украины как Глава государства.

3.8. Личность и общество. Философия в схемах и комментариях

3.8. Личность и общество

Начиная рассуждение о взаимоотношениях личности и общества, нужно иметь в виду, что исторически всегда существовали конкретные общества с конкретными типами личностей. Но в этих конкретных обществах и конкретных типах личностей были некоторые общие черты, что и позволяет в общем виде ставить вопрос о взаимоотношениях личности и общества. Далее, не следует представлять дело таким образом, что сначала существовали отдельные люди, а потом они объединились в общество. Еще Аристотель писал, что человек изначально – «общественное животное».

Общество представляет собой устойчивую систему взаимоотношений между людьми. Общество как система взаимоотношений между людьми оказывает воздействие на отдельные личности как его элементы. Социологи указывают на два способа воздействия общества на личность:

• специально организованное воздействие на личность через воспитание, пропаганду и т. д.;

• воздействие на личность через перестройку ее микросреды, условий жизнедеятельности.

Человек есть продукт времени и обстоятельств, в которых он живет. Взгляды, идеи в общем случае определяются обществом; человек думает так, как его принуждает думать «дух времени». С изменением общественного строя меняется положение личности, ее интересы и потребности.

Взаимоотношения личности и общества – это, прежде всего, взаимоотношение интересов. В общественных интересах выражается то, в чем заинтересовано общество в целом (развитие экономики, средств коммуникации, охраны окружающей среды и т. д.). К общественным интересам относятся и интересы социальных групп данного общества. Личные интересы выражают потребности отдельного человека, связанные с обеспечением его материальных нужд и духовных запросов.

Существуют различные концепции относительно соотношения общественных и личных интересов. Одна из них отдает приоритет интересам личности. Эта концепция конкретизировалась, например, в требовании свободы частного предпринимательства, невмешательства государства в дела предпринимателей. Концепция приоритета интересов личности иногда перерастает в концепцию абсолютной свободы личности. Но если посмотреть на реальное положение дел, ведь человек не может быть независимым от окружающей среды, как социальной, так и природной. К тому же если бы один индивид мог стать абсолютно свободным, это означало бы несвободу других. Хотя абсолютной свободы личности не может быть, однако люди кровно заинтересованы в возрастании степени свободы, освобождения от угнетения, эксплуатации, насилия.

Другая концепция утверждает приоритет общественных интересов перед личными (например, концепция «естественной морали» Ф. Бэкона).

И наконец, третья концепция утверждает необходимость сочетания общественных и личных интересов в некое гармоническое единство. При этом, конечно, нужно учитывать, что полного совпадения личных и общественных потребностей и интересов достичь невозможно. Интересы людей здесь нужно рассматривать в соотношении с главными особенностями образа жизни их социальной среды.

В нашей стране официально пропагандировалась идея гармоничного сочетания общественных и личных интересов; идеалом образа жизни считались взаимопомощь и взаимная ответственность, возрастание социально-политической активности людей и т.  п. Но на самом деле личности фактически не имели возможностей для всестороннего развития, к индивидуальности человека относились с подозрением, даже термин «индивидуализм» обычно трактовался как «буржуазный индивидуализм». Интересы государства были поставлены на первое место, а ведь на самом деле за «общенародными», государственными интересами скрывались интересы определенной социальной группы – руководящего звена партийно-государственной бюрократии.

Основоположники диалектико-материалистической философии утверждали концепцию гуманизма. Гуманизм в широком смысле означает утверждение права человека на свободу, счастье, развитие своих способностей, равенство, социальную справедливость. Благо человека является критерием оценки любых социальных действий и институтов.

Сегодня перед нами две задачи. Первая – восстановить истинный смысл общественных интересов, не отождествляя их с государственными и интересами некоторых отдельных групп. Вторая – развитие личности, ее инициативности, оригинальности и т.  д. Реализация этих задач – нелегкое дело, предполагающее такую демократизацию общества, от которой мы еще достаточно далеко.

При анализе проблемы взаимоотношения личности и общества обращается внимание на явление, называемое отчуждением.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Что такое личность? Определение, Детерминант, Характеристики, Природа, Теории

Что такое личность?

Личность можно определить как те внутренние психологические характеристики, которые определяют и отражают то, как человек думает и действует в окружающей среде.

Внутренние характеристики личности — это особые качества, атрибуты, черты, факторы и манеры, которые отличают одного человека от других людей. Личности могут влиять на выбор продукта и магазина.Они также влияют на то, как потребитель реагирует на коммуникационные усилия фирмы.

Личность — это образец стабильных состояний и характеристик человека, который влияет на его или ее поведение в направлении достижения цели. У каждого человека есть уникальные способы защиты этих состояний.

Личность — фундаментальный и главный определяющий фактор индивидуального поведения. Он стремится интегрировать физиологических и психологических аспектов человека, чтобы привести их в действие.Личность состоит из индивидуальных особенностей и отличительных способов поведения.

Вероятно, наиболее значимым подходом было бы включение как личности, так и роли, как это делает Флойд Л. Рух в свое определение. Он утверждает, что:

Человеческая личность включает:

• Внешний вид и поведение или значение социального стимула.
• Внутреннее осознание себя как постоянной организующей силы.
• Конкретный образец или организация измеримых черт, как «внутренних, так и« внешних ».

Значение личности

Слово личность происходит от греческого слова « персона », что означает « говорить через ». Личность — это сочетание характеристик или качеств, которые формируют уникальную идентичность человека.

Обозначает роль, которую человек играет на публике. У каждого человека есть уникальный, личный и главный фактор, определяющий его поведение.

Определение личности

Определение личности авторами : Пока нет единого определения личности.Каждый человек определяет личность по-разному, в том числе по личностным характеристикам и внешнему виду.

Динамическая организация внутри человека тех психофизических систем, которые определяют его уникальные приспособления к окружающей среде Гордон Олпорт

Личность — широкое, аморфное обозначение, относящееся к фундаментальным подходам людей к другим и самим себе. Для большинства психологов и исследователей поведения этот термин относится к изучению характерных черт человека, отношений между этими чертами и того, как человек приспосабливается к другим людям и ситуациям.Б Коласа

Личность — очень разнообразное и сложное психологическое понятие. Слово «личность» может означать что-то вроде общительных, бодрящих межличностных способностей … но мы также должны признать и объяснить тот факт, что в результате развития человек приобретает индивидуальность или уникальность, которая дает ему идентичность, которая позволяет ему и нам распознавать его отдельно от других. . Эти отличительные характеристики суммируются термином «личность» Джеймс Д. Томпсон и Дональд Ван Хаутен

Личность — это то, как люди влияют на других и как они понимают и видят себя, а также их внутренние и внешние измеримые черты и взаимодействие с ситуацией человека Фред Лютанс

как наиболее адекватная концептуализация поведения человека во всех его деталях, которую ученый может предоставить в данный момент времени.

Также читайте: Что такое организационное поведение?

Личность в организационном поведении (OB)

Личность в Организационное поведение человека играет чрезвычайно важную роль в оценке поведения человека в организации.

Если человек, занимающий руководящую должность в организации, имеет неправильный тип личности, это может очень плохо повлиять на отношения и, в конечном итоге, может привести к протестам и беспорядкам на рабочем месте.

Иногда личные проблемы являются основной причиной забастовок. Независимо от того, насколько хорош руководитель в технических знаниях или других поведенческих характеристиках, именно «темперамент» начальника имеет решающее значение для обеспечения сердечного взаимодействия с подчиненными.Многие предприятия осознали важность лидерства в организации в формировании личности сотрудников

Детерминанты личности

детерминант личности можно сгруппировать в пять широких категорий:

1. Биологические факторы
2. Культурные факторы
3. Семейные факторы
4. Социальные факторы
5. Ситуационные факторы

Биологические факторы

Исследование биологического вклада в личность может учиться по трем направлениям:

Наследственность

Наследственность относится к тем факторам, которые были определены при зачатии .Физический рост, привлекательность лица, пол, темперамент, мышечный состав и рефлексы, уровень энергии и биологические ритмы — это характеристики, которые считаются унаследованными от родителей.

Подход наследственности утверждает, что окончательное объяснение личности человека — это молекулярная структура генов, расположенных в хромосомах.

Мозг

Второй биологический подход состоит в том, чтобы сконцентрироваться на роли, которую мозг играет в личности.Психологи не могут эмпирически доказать вклад человеческого мозга во влияние на личность.

Предварительные результаты исследования электрической стимуляции мозга (ESB) дают указание на то, что лучшее понимание личности и поведения человека может быть получено при изучении мозга.

Биологическая обратная связь

До недавнего времени физиологи и психологи считали, что определенные биологические функции, такие как паттерны мозговых волн, желудочные и гормональные выделения, а также колебания артериального давления и температуры кожи, находятся вне сознательного контроля.

Некоторые ученые считают, что этими непроизвольными функциями можно сознательно управлять с помощью методов биологической обратной связи . В BFT человек изучает внутренние ритмы определенного процесса тела с помощью электронных сигналов, которые являются обратной связью от оборудования, подключенного к телу.

Физические характеристики

Жизненно важный компонент личности, внешний вид человека, определяется биологически. Действие f о том, что человек высокий или низкий , толстый или худой, черный или белый , будет влиять на влияние человека на других , а это, в свою очередь, будет нарушать самооценку .

Культурные факторы

Среди факторов, влияющих на формирование личности, — культура, в которой мы выросли , ранняя обусловленность, нормы, преобладающие в пределах , семья, друзья и социальные группы, а также другой разнообразный опыт, который влияет на нас.

Ультура c в значительной степени определяет отношение к независимости, агрессии, конкуренции, сотрудничеству и множеству других человеческих реакций.

По словам Пола Х. Массена , «каждая культура ожидает и обучает своих членов поведению, приемлемому для группы.В значительной степени культурная группа ребенка определяет диапазон переживаний и ситуаций, с которыми он может столкнуться, а также ценности и личностные характеристики, которые будут закреплены и, следовательно, усвоены ».

Семейные факторы

В то время как культура обычно предписывает и ограничивает то, чему человека можно научить, именно семья, а позже и социальная группа, выбирают, интерпретируют и распространяют культуру. Таким образом, семья, вероятно, оказывает наиболее значительное влияние на раннее развитие личности.

Значительное количество эмпирических данных показывает, что общая домашняя среда, созданная родителями , помимо их прямого влияния, имеет критическое значение для развития личности .

Родители играют особенно важную роль в процессе идентификации, который важен для раннего развития человека.

По словам Мишеля, этот процесс можно рассматривать с трех разных точек зрения.

• Идентификацию можно рассматривать как сходство поведения, включая чувства и отношения между ребенком и моделью.
• Идентификацию можно рассматривать как мотивы или желания ребенка быть похожими на модель.
• Это можно рассматривать как процесс, посредством которого дочерний элемент фактически берет на себя атрибуты модели.

Со всех трех точек зрения процесс идентификации фундаментальные для понимания развития личности. Дом окружающая среда также влияет на личность человека. Братья и сестры (братья и сестры) тоже вносят свой вклад в личность.

Социальные факторы

Роль других соответствующие лица, группы и особенно организации, которые сильно влияют личность человека.Это обычно называется процессом социализации.

Социализация включает в себя процесс , посредством которого человек приобретает из чрезвычайно широкого диапазона поведенческих возможностей , открытых ему или ей, те, которые в конечном итоге синтезируются и усваиваются.

Социализация начинается с первого контакта между матерью и ее новорожденным ребенком. После младенчества другие ближайшие члены семьи — отец, братья, сестры и близкие родственники или друзья, а затем социальная группа: сверстники, школьные друзья и члены рабочей группы — играют влиятельные роли.

Процесс социализации особенно важен для организационного поведения, потому что этот процесс не ограничивается ранним детством, а происходит на протяжении всей жизни. В частности, накапливается свидетельство того, что социализация может быть одним из лучших объяснений того, почему сотрудники ведут себя именно так, как в сегодняшних организациях .

Ситуационные факторы

На личность человека также влияют ситуационные факторы. Влияние окружающей среды довольно сильное. Знания, навыки и язык , очевидно, приобретаются, а представляют собой важные модификации поведения .

Личность человека, будучи в целом стабильной и последовательной, действительно меняется в различных ситуациях. Разные требования в разных ситуациях вызывают разные аспекты личности.

Согласно Милграму : «Ситуация оказывает большое давление на человека. Он создает ограничения и может дать толчок.В определенных обстоятельствах не столько тип человека, сколько ситуация, в которой он находится, определяет его действия ». Поэтому нам не следует рассматривать индивидуальные паттерны изолированно.

Прочтите: Что такое личность?

Характеристики личности

Менеджеры должны узнавать как можно больше о личности, чтобы понимать своих сотрудников. Выявлены сотни характеристик личности.

7 личностных характеристик, влияющих на личность:

1. Локус контроля
2. Самооценка
3. Самооценка
4. Самоконтроль
5. Положительное / отрицательное влияние
6. Принятие риска
7. и тип B Личность

Локус контроля

Степень, в которой люди воспринимают контроль над ситуацией как внутреннюю или внешнюю, называется локусом контроля.

Локус контроля относится к диапазону убеждений, которых придерживаются люди с точки зрения того, что они контролируются самим собой ( внутренний локус ) или контролируются другими или ситуацией ( внешний локус ).

Самоэффективность

Общая самоэффективность относится к убеждению в собственной способности справляться с событиями и проблемами.

Высокая самоэффективность приводит к большей уверенности в своих служебных способностях, позволяющих эффективно выполнять свою работу.Успех в предыдущих ситуациях ведет к повышению самоэффективности в отношении настоящих и будущих проблем.

Самоуважение

Самооценка человека называется самооценкой. Люди с высокой самооценкой положительно относятся к себе.

Низкая самооценка людей сильно зависит от того, что о них думают другие, и негативно относятся к себе.

Самоконтроль

Самоконтроль зависит от того, в какой степени люди основывают свое поведение на сигналах других людей и ситуаций.

Лица с высоким уровнем в самоконтроле обращают внимание на то, какое поведение уместно в определенных ситуациях, наблюдая за другими и ведя себя соответствующим образом.

Низкий самоконтроль человек предпочитают, чтобы их поведение отражало их отношение, и не так гибко адаптируют свое поведение к ситуативным сигналам.

Положительное / отрицательное влияние

Люди демонстрируют положительное или отрицательное отношение к ситуациям.

Склонность человека акцентировать внимание на положительных аспектах ситуаций называется положительным аффектом, а те, которые подчеркивают менее оптимистичные взгляды, называются отрицательными аффектами .

Работники с положительным влиянием реже отсутствуют на работе. Люди с негативным аффектом сообщают о более высоком уровне стресса на работе.

Принятие риска

Люди различаются по своей готовности рисковать. Принимающие высокий риск менеджеры принимали более быстрые решения и использовали меньше информации при принятии решений, чем менеджеры с низким уровнем риска.

Личность типа A и типа B

Тип Личность Человек агрессивно вовлечен в хроническую борьбу за достижение большего и большего за все меньшее и меньшее время и, если это необходимо, против противостоящих усилий других вещей или других людей.

Личности типа B редко бывают обеспокоены желанием получить безумно растущее количество вещей или участвовать в бесконечной растущей серии событий за постоянно сокращающийся промежуток времени.

Теории личности

Со временем исследователи разработали ряд теорий личности, и ни одна из них не является законченной сама по себе.

Теории личности можно удобно сгруппировать по четырем типам:

1. Психоаналитическая теория
2. Теории типов
3. Теории свойств
4. Теория самости

Психоаналитическая теория

Психоаналитическая теория личности уже давно привлекает внимание психологов и психиатров. Зигмунд Фрейд, его разработчик, оказал большое влияние.

Он уделяет внимание трем основным проблемам, а именно: id , , ego и superego .Психоаналитики говорят, что вся человеческая личность состоит из этих тесно интегрированных функций.

Теории типов

Теории типа представляют собой попытку навести некоторый порядок в хаосе теории личности. Теория типов представляет собой попытку научного описания личности путем классификации людей по удобным категориям.

Две категории теорий типов объясняются ниже:

Теория физиогномики Шелдона: Уильям Шелдон представил уникальную модель темперамента телосложения, которая представляет собой связь между определенными анатомическими особенностями и психологическими чертами с отличительными характеристиками человека и его поведения.

Теория экстраверта-интроверта Карла Юнга: Тип личности определяется с точки зрения поведения или психологических факторов. Интровертный и экстравертный типы Юнга являются примером.

Теории свойств

Некоторые ранние исследователи личности считали, что для понимания людей мы должны разбить модели поведения на ряд наблюдаемых черт.

Согласно теории черт , объединение этих черт в группу формирует личность человека.Черту личности можно определить как «устойчивый атрибут человека, который постоянно проявляется в самых разных ситуациях». В совокупности такие черты отличают одну личность от другой.

Черты личности Гордона Олпорта: Утверждает, что черты личности — это реальные сущности, физически расположенные где-то в мозгу. Каждый из нас наследует свой уникальный набор исходных материалов для определенных черт, которые затем формируются нашим опытом.

16 факторов личности Раймонда Кеттелла: Реймонд Кеттелл считал личность набором черт, обеспечивающих ключ к пониманию и предсказанию поведения человека.

Кеттелл выделил два типа:

• Признаки поверхности
• Источники

Теория самости

Психоаналитические теории, теории типов и черт представляют собой более традиционный подход к объяснению сложной человеческой личности.

Карл Роджерс наиболее тесно связан с его подходом к теории самого себя. Роджерс и его коллеги разработали эту теорию личности, в которой особое внимание уделяется личности как инициирующей, творящей и влиятельной детерминанте поведения в рамках окружающей среды.

Согласно основным составляющим личности Роджерса:

• Самоактуализация: Карл Роджерс считал, что у людей есть один основной мотив — тенденция к самоактуализации, то есть к реализации своего потенциала и достижению наивысшего уровня «человечности», на который мы способны.
• Я-концепция: Я-концепция определяется как «организованный, последовательный набор представлений и убеждений о себе».

Также читайте: Теории личности

Природа личности

Личность — это психологический рост и развитие в условиях перемен.

Юбер Боннер подчеркивает шесть утверждений , разъясняющих природу личности. Эти предложения актуальны для принятия решений администратором.

1. Совокупность действий
   
2. Личность и окружение
   
3. Личность показывает последовательность
   
4. Личность — это целенаправленное поведение
   
5. Интегрирующая структура времени
   
6. Структура личности

Совокупность действий

В организации человеческое поведение является кульминацией, которой предшествует ряд действий.Совокупность этих действий в форме ответного поведения актуальна как для человека, так и для организации. Изолированный психологический или физиологический аспект личности в личности бесполезен для административного решения или действия.

Личность и окружающая среда

Личность и окружение — две взаимозависимые переменные человеческого поведения. Личность формируется в соответствии с окружающей средой, это также факт, что именно среда побуждает личность к действию.

Личность, изображающая последовательность

Нормальная личность динамична из-за окружающей его среды. Личность может быть гибкой до точки последовательности в различных условиях окружающей среды.

Личность — это целеустремленное поведение

Каждый человек стремится достичь желаемой цели через свою личность. Процесс выбора цели сам по себе является динамическим качеством личности, которое также создает единство между личностью и целенаправленным поведением.

Интегрирующая по времени структура

Личность обеспечивает синтез ретроспективы и перспективы, потому что будущее так же связано с прошлым, как прошлое с будущим.

Структура личности состоит из трех измерений — детерминант, стадий и черт.

Также читайте: Что такое обучение?

Личность бренда

Мы можем разделить или изучить личность бренда по пяти измерениям:

1. Искренность бренда
2. Волнение
3. Компетентность
4. Изысканный
5. Прочный

Искренность бренда

Образ бренда как приземленного, очень честного и жизнерадостного.Искренние бренды всегда выполняют свои обещания. Потребители действительно получают от них желаемую пользу.

Некоторые бренды, такие как Raymond и Hero Honda Passion, рассматриваются как искренние бренды, поскольку люди доверяют этим брендам, и они никогда не разочаровывают потребителей.

Волнение

Есть некоторые бренды, которые демонстрируют свой образ смелости, изобретательности и энергичности. Эти бренды нацелены на любителей приключений, людей с гедонистическими мотивами и людей, которые хотят экспериментировать.

Такие бренды, как Mountain Dew и Bajaj Pulsar, связаны с этим типом личности, когда люди демонстрируют удивительные трюки, вызывающие возбуждение у потребителей.

Компетенция

Это надежные, умные и успешные типы. Этим брендам доверяют больше всего, и они ассоциируются с потребителями. Говорят, что они очень ориентированы на потребителя и знают, чего хотят их потребители. Их продвигают таким образом, чтобы их основные компетенции и история успеха находили общий язык между потребителями.

Пример: Airtel и LIC of India надежны и успешны.

Изысканный

К этим брендам привязано чувство высшего класса.Они очаровательны, и каждый мечтает владеть такими брендами. У этих брендов стильный и гламурный имидж.

Такие бренды, как Mercedes и Tommy Hilfiger, считаются престижными и очаровательными.

Прочный

Это бренды с очень западным и мужским имиджем. Они считаются жесткими и любителями активного отдыха. Они связаны с мужчинами или в некоторых случаях с женщинами, с

Личность в потребительском поведении

Гарольд Кассарджян и Мэри Джейн Шеффет проанализировали более 300 исследований личности и пришли к выводу, что результаты «неоднозначны».«Немногие исследования, кажется, показывают определенную взаимосвязь между личностью и поведением потребителей, другие исследования указывают на отсутствие взаимосвязи.

Большинство исследований показывают, что если вообще существует какая-либо связь между личностью и поведением, она слишком слаба, чтобы иметь какую-либо практическую ценность для маркетологов.

Определенные типы личностных качеств могут быть в большей степени связаны с поведением потребителей, чем другие, например

• Оптимальный уровень стимуляции (OSL)
• Потребность в познании (NFC)
• Догматизм
• Восприимчивость к влиянию
• Поведение самоконтроля

Оптимальный уровень стимуляции

Некоторые виды деятельности обладают большим потенциалом для того, чтобы вызвать у людей своего рода физиологическое возбуждение.Кто-то предпочитает спокойную, простую и лаконичную жизнь, а кто-то предпочитает новое, сложное и захватывающее существование.

Исследования в этой области показывают, что высокие оптимальные уровни стимуляции связаны с большей готовностью идти на риск; чтобы быть новаторским, пробовать новые продукты и активно искать информацию, связанную с покупками.

Потребность в познании

Потребность в познании означает степень желания человека думать и получать удовольствие от обработки информации.Такие люди склонны искать информацию, требующую размышлений. Противоположными этому будут те, кто уклоняется от такой информации и сосредотачивается на периферийной информации (модель ELM).

Например, потребитель, нуждающийся в познании (NC) и смотрящий на рекламу компьютера Apple, с большей вероятностью изучит информацию, содержащуюся в рекламе, и сконцентрируется на ней.

С другой стороны, потребитель с низкой потребностью в познании будет более склонен смотреть на красивую картинку iMac, игнорируя подробную информацию о модели компьютера.

Догматизм

Потребители также могут различаться в зависимости от того, насколько они открыты или ограничены. Догматизм — это черта личности, которая указывает на степень жесткости человека по отношению ко всему, что противоречит его собственным устоявшимся убеждениям.

Судя по всему, человек устойчив к переменам и новым идеям. Можно было бы ожидать, что весьма догматичные потребители будут относительно сопротивляться новым продуктам, промо-акциям или рекламе.

Восприимчивость к влиянию

Потребители различаются по своей склонности к попыткам убеждения со стороны других, особенно когда эти попытки являются межличностными или личными.

Потребители с более низкой социальной уверенностью и низкой уверенностью в обработке информации демонстрируют большую склонность к влиянию рекламы по сравнению с теми, кто имеет более высокую уверенность в себе.

Поведение самоконтроля

Индивидуальные потребители различаются по степени, в которой они обращаются к другим за указаниями о том, как себя вести. Те люди, которые следят за собой, склонны искать у других направление и соответственно руководить своим поведением. Они более чувствительны и отзывчивы к рекламе, ориентированной на изображения, и готовы попробовать такие продукты.Они с меньшей вероятностью будут новаторами-потребителями.

С другой стороны, люди с низким уровнем самоконтроля руководствуются своими собственными предпочтениями или стандартами и с меньшей вероятностью будут подвержены влиянию ожиданий других. Они уделяют больше внимания рекламным сообщениям, в которых основное внимание уделяется характеристикам, качеству и преимуществам продукта. Кроме того, они, вероятно, будут пытаться доплачивать за эти продукты и являются новаторами в области потребителей.

Ссылка

1. Роббинс, Стивен П.2010. Организационное поведение. Нью-Дели: Прентис-Холл.
   
2. Фред Лутанс, Организационное поведение, McGraw Hill Book Co., 1995.
   
3. Кейт Дэвис, Human Behavior at Wor / c, .- M.McGraw Hill Book Co., 1991.
   
4. Cattell RB «Личность закреплена Вниз »,« Психология сегодня », июль 1973 г.

FAQ

Продолжайте, делитесь и помогайте другу

Мы что-то упустили в Organizational Behavior Tutorial или вам нужно что-то еще? Ну давай же! Расскажите, что вы думаете о нашей публикации о Personality Characteristics, Determinants | Организационное поведение в разделе комментариев и Поделитесь этим сообщением с друзьями.

Пятифакторная модель личности

Разработка

Пятифакторная модель была впервые разработана психологами Раймондом Кристалом и Эрнестом Тюпсом в 1960-х годах. Кристал и Тюпс определили 5 параметров личности после проведения исследовательской программы, которая использовалась для измерения личностных характеристик пилотов ВВС, чтобы помочь с выбором пилотов. Некоторые исследователи называют Кристала и Тюпеса «истинными отцами личности» из-за их ранних работ.

После того, как работа Кристала и Тьюпса потеряла популярность, пятифакторная модель личности не использовалась снова до конца 1980-х годов, когда она была заново открыта Джоном Дигманом. Несколько других исследователей, такие как Льюис Голдберг, Роберт МакКрэй и Оливер Джон, с тех пор продолжили работу над 5-факторной моделью. Хотя эти исследователи, возможно, называли 5 факторов по-разному и использовали разные методы, им всем, по сути, удалось определить одни и те же основные 5 факторов.

Измерение

Необходимо заполнить анкету самоотчета, чтобы измерить уровень черт Большой пятерки у человека.Для этой цели доступно несколько различных вопросников, которые можно заполнить онлайн или с помощью бумаги и карандаша. Анкеты, которые обычно используются для оценки черт Большой пятерки, включают Опросник Большой Пятерки, Международный Пул Личностных Элементов и Пересмотренный Опросник Личности NEO.

Независимо от того, какой вопросник вы используете, большинство из них состоит из списка похожих утверждений, которые должны быть оценены на основе того, насколько вы согласны или не согласны с этим утверждением по 5-балльной шкале.Например, одним из утверждений может быть «Мне интересны люди», которое вы бы оценили либо на 1 (категорически не согласен), 2 (умеренно не согласен), 3 (ни согласен, ни не согласен), 4 (умеренно согласен) или 5 ( полностью согласен). Баллы за каждое из утверждений подсчитываются в зависимости от того, к какой из пяти черт относится данное утверждение. Вот как вы получаете свой балл по каждой из пяти черт.

Каждый из баллов Большой пятерки обычно измеряется как процентиль, который описывает, насколько каждый фактор, которым обладает личность человека по сравнению с другими людьми.Например, если у человека показатель открытости в 70-м процентиле, это означает, что этот человек имеет более высокий уровень открытости, чем 70% населения.

Каждый человек обладает некоторым уровнем каждой из Большой 5. Однако количество каждого фактора, которым мы обладаем, варьируется. Например, человек может обладать высокой сознательностью, но не иметь невротизма. Точно так же двух людей можно охарактеризовать как совестливых, но один может обладать большей добросовестностью, чем другой (т.е. один человек измеряет в 85-м процентиле, а другой — в 70-м процентиле). Мы можем думать о каждой из «большой пятерки» как о лежащей в континууме, который каждый человек попадает куда-то в каждый континуум.

Как используется большая пятерка?

Есть несколько способов использования оценок Большой пятерки. Исследования показали, что «большую пятерку» можно использовать для точного прогнозирования производительности труда. Работодатели могут проверять потенциальных сотрудников, чтобы убедиться, что их личности подходят компании и должности.Консультанты по профессиональному обучению используют баллы Большой пятерки, чтобы помочь людям определить, какая работа и роли лучше всего подходят для их личности.

Исследователи использовали шкалу Большой пятерки, чтобы оценить, как личность меняется с течением времени. Оценка большой пятерки также может предсказать удовлетворенность работой. Оценки большой пятерки можно использовать для диагностики психологических расстройств, особенно расстройств личности. Например, человек с низкой покладистостью и сознательностью, высокой экстраверсией и смешанными оценками по невротизму, скорее всего, будет иметь расстройство, связанное с злоупотреблением психоактивными веществами, и будет проявлять определенное патологическое поведение.

Резюме урока

Пятифакторная модель личности — это теория, согласно которой вся человеческая личность может быть описана на основе пяти факторов. Эти факторы, известные как «большая пятерка», включают экстраверсию, покладистость, сознательность, невротизм и открытость. Каждый из факторов Большой пятерки измеряется процентилем по отношению к другим людям. Все мы обладаем определенным уровнем каждого фактора в разной степени.

Фрейдистская теория личности

Зигмунд Фрейд считается отцом психиатрии.Среди его многочисленных достижений, пожалуй, самая далеко идущая схема личности в психологии: теория личности Фрейда . Он стал предметом множества дополнений, модификаций и различных интерпретаций его основных положений. Несмотря на множество реинкарнаций, теорию Фрейда многие критикуют (например, за предполагаемый сексизм), и она остается в центре горячих дискуссий о ее актуальности сегодня.

Этимология

Фрейд был единственным в своем роде мыслителем. Не может быть сомнений в том, что на него повлияли более ранние размышления о человеческом разуме, особенно идея о том, что внутри разума существует активность на сознательном и бессознательном уровне, но его подход к этим темам был в значительной степени концептуальным.Его теоретические мысли были столь же оригинальны, как и уникальны. Для Фрейда это свидетельство того, что независимо от того, согласны ли вы, не согласны или неоднозначны в отношении его теории, она остается теоретическим краеугольным камнем в его области знаний.

Определение

Человеческая личность: взрослая личность возникает как совокупность переживаний раннего детства, основанных на том, как эти переживания сознательно и бессознательно обрабатываются на стадиях развития человека и как эти переживания формируют личность.

Не каждый человек выполняет необходимые задачи на каждом этапе развития. Когда они этого не делают, результатом может быть психическое состояние, требующее психоанализа для достижения надлежащего функционирования.

Стадии развития

Полагая, что большинство человеческих страданий определяется во время детского развития , Фрейд акцентировал внимание на пяти стадиях психосексуального развития. По мере того, как ребенок проходит эти стадии, могут возникать неразрешенные конфликты между физическими влечениями и социальными ожиданиями.

Это следующие этапы:

• Оральный (0–1,5 года): фиксация на всем оральном. В случае неудовлетворительного выполнения есть вероятность развития негативных оральных привычек или поведения.
• Анальный (от 1,5 до 3 лет): Как указано, эта стадия в первую очередь связана с формированием здоровых привычек приучения к туалету.
• Phallic (возраст 3-5 лет): Развитие здоровых заменителей сексуального влечения мальчиков и девочек к родителям противоположного пола.
• Латентность (от 5 до 12 лет): развитие здоровых бездействующих сексуальных чувств к противоположному полу.
• Генитальный (12 — взрослая жизнь): все задачи из предыдущих четырех этапов интегрированы в сознание, что позволяет сформировать здоровые сексуальные чувства и поведение.

Именно на этих стадиях развития переживания фильтруются через три уровня человеческого разума. Именно из этих структур и внутренних конфликтов, возникающих в уме, формируется личность.Согласно Фрейду, хотя между этими тремя уровнями существует взаимозависимость, каждый уровень также служит определенной цели в развитии личности. В рамках этой теории способность человека разрешать внутренние конфликты на определенных этапах своего развития определяет будущую способность справляться и функционировать как полностью зрелый взрослый.

Супер-эго

Каждая стадия обрабатывается в рамках концепции Фрейда о человеческом разуме как о трехуровневой системе, состоящей из суперэго, эго и ид.Супер-эго действует на сознательном уровне. Он служит своего рода центром проверки происходящего. Именно на этом уровне общество и руководство родителей сопоставляются с личным удовольствием и выгодой в соответствии с указаниями своего Я. Очевидно, это приводит в движение ситуации, созревшие для конфликта.

Эго

Подобно судье в суде, как только переживания обрабатываются через Супер-Эго и Ид, они попадают в Эго, чтобы обеспечить удовлетворительный результат. Первоначально Фрейд использовал слово эго для обозначения самоощущения, но позже пересмотрел его, чтобы обозначить набор психических функций, таких как суждение, терпимость, проверка реальности, контроль, планирование, защита, синтез информации, интеллектуальное функционирование и память.

Id

Фрейд, эгоцентрический центр человеческой вселенной, считал, что на этом уровне Ид постоянно борется за то, чтобы добиться своего во всем, что мы делаем.

Critique

Итак, что же нам остается? По словам Джима Моррисона в песне, которую он написал для The Doors, «Я хочу мир, и я хочу его СЕЙЧАС!» кажется, у многих на кончиках губ. Это могло быть озаглавлено Ode к Id .

Есть много психических заболеваний, из-за которых идентификация стоит на первом месте при принятии решений.В частности, есть те, чьи жизни живут на полностью нарциссическом уровне. Затем есть люди с антиобщественными личностями, психотическими заболеваниями и т. Д. В мире Фрейда принципы его теории больше всего затрагивают невротиков.

В результате Фрейд изложил свой план лечения: психоанализ . Лечение применялось в течение многих лет, и ему было дано множество адаптаций. С другой стороны, психоанализ предоставляет клиенту структуру и время для решения невротических проблем.С отрицательной стороны всегда высказываются опасения по поводу стоимости. Поскольку для того, чтобы психоанализ стал эффективным, требуется время, это сопряжено с непомерно высокими затратами.

Поощряйте и расширяйте возможности — The Knowledge Compass, Inc — Консультанты по вопросам управления

Личность организации отражает то, как учреждение воспринимает, интерпретирует, оценивает и реагирует на реальные и потенциальные риски, проблемы и возможности с сотрудниками, покровителями и партнерами.Личность организации — это сочетание доминирующих черт, познания и эмоциональных паттернов сотрудников с внешними и внутренними факторами влияния, которые поощряют и расширяют возможности поведения на рабочем месте.

Есть много типов организационных личностей, которые бросают вызов хорошему, плохому и уродливому! Руководству необходимо постоянно осознавать влияние, которое их доминирующие черты (положительные или отрицательные) оказывают на эффективность рабочего места и создание ценности. Важной способностью в нынешнюю эпоху высоких темпов развития цифровых технологий является способность распознавать проблемные ценности и поведение и быстро меняться.

Проактивная личность организации постоянно корректирует и обновляет ценности, черты характера и предпочтения в поведении, которые поддерживают и поддерживают культуру организации для сотрудников и связанных с ними заинтересованных сторон. В этом контексте личность организации является важнейшим компонентом и модификатором корпоративной культуры.

«В конечном итоге тон задают руководители компании», — сказал Кук Fast Company. «Не только генеральный директор, но и руководители компании.Если вы выберете их так тщательно, чтобы они наняли нужных людей, это будет прекрасное самоисполняющееся пророчество ».

Тим Кук

Убедительная организационная личность помогает влиять на то, как потребители видят бренд и оценивают свое текущее или возможное взаимодействие с организацией. Организационная личность, практичная для использования как в бизнесе, так и в государственном секторе, поскольку она вызывает положительные эмоциональные отклики у целевой аудитории. Выдающаяся личность на рабочем месте обеспечивает позитивные ценности и руководящие принципы поведения, что приводит к правильным решениям, поддерживающим новые и постоянные взаимодействия с клиентами и гражданами, а также к повышению узнаваемости бренда и лояльности.

Организационная культура состоит из общих ценностей, черт и убеждений, которые влияют на поведение сотрудников во внутренних и внешних условиях. Культура включает уникальные артефакты и ритуалы, которые усиливают последовательность организационного повествования.

Личность состоит из черт, наборов поведения, познаний и эмоциональных паттернов, которые возникают в результате биологических факторов и факторов окружающей среды.Хотя общепринятого определения человеческой личности нет, большинство теорий сосредотачиваются на мотивации и психологическом взаимодействии с окружающей средой.

Личность считается динамичной, потому что ментальные структуры людей непрерывно развиваются на протяжении всей их жизни.

Личность организации — это слияние одной или нескольких доминирующих черт, познания и эмоциональных паттернов сотрудников с внешними и внутренними факторами влияния, которые поощряют и расширяют возможности позитивного поведения на рабочем месте и принятия решений.

Организационная личность — жизненно важный компонент культуры организации.

Черта — это врожденная характеристика человека, которая обычно считается врожденной и не может быть изучена или обучена. Черты характера могут быть физическими, такими как цвет глаз, или поведенческими, способствующими определенному типу личности. У общительного человека будут отличные черты характера от интроверта. Поскольку черты характера определяют привычные модели поведения, мыслей и эмоций, они обеспечивают основу для прогнозирования поведения.

Поведение — это то, что вы можете делать, потому что кто-то научил вас, как это делать. Умение читать или играть в бейсбол — это примеры усвоенного поведения.

Разница между поведением и чертой проста: черту практически невозможно изменить, а поведение можно изменить.

Личность с точки зрения индивидов — это легкое понятие для понимания, поскольку оно включает в себя черты, характеристики и эксцентричность, которые отличают одного человека от всех остальных.Точно так же адаптация бизнеса и государственного сектора обеспечивает основу для создания гибких бизнес-моделей, инфраструктур и стратегий, которые эффективно направляют предложение и поддержку продуктов и услуг.

Если мы антропоморфизируем рабочее место, мы сможем более четко понять, как доминирующие человеческие черты постоянно адаптируются, усваиваются и используются для определения личности организации.

Все ли организации одарены позитивными и широко признанными личностями? К сожалению, нет, поскольку историческое управление и другая политика, политическая корректность и уникальные предпочтения сотрудников обычно с годами делают многие организации непривлекательными для работы и ведения бизнеса.

Многие руководители смотрят на организационную личность как на «слона в комнате» и игнорируют, потому что поступление иначе вызвало бы большое смущение, уныние или споры среди управленческой команды. Во многих случаях менеджеры с многолетним стажем — это «священные коровы», противные переменам, и главные препятствия на пути модернизации процесса стратегического мышления для поддержки более совершенной личности. Компании и учреждения государственного сектора, испытывающие эти трудности, предрасположены к постоянным проблемам и внутренним рискам в отношениях с клиентами и заинтересованными сторонами.

«В этом постоянно меняющемся обществе самые влиятельные и устойчивые бренды создаются сердцем. Они настоящие и устойчивые. Их основы прочнее, потому что они построены на силе человеческого духа, а не на рекламной кампании. Долговечные компании являются подлинными ».

Говард Шульц

Целенаправленное или непреднамеренное построение личности организации по большей части основано на доминирующих характерах, чертах и ​​ценностях учредителей или других заинтересованных сторон.Опыт подтверждает, что существует множество типов личностных качеств и доступных вариаций, которые могут быть соответствующим образом связаны с конкретными человеческими предпочтениями. Таким образом, для включения не требуется правильного или неправильного набора качеств.

Модель «Большой пятерки» — ОКЕАН, показанная ниже, обычно используется для описания основных черт, которые служат строительными блоками человеческой личности. Модель также может быть надежной оценочной шкалой для измерения и оценки личностных характеристик, их положительных и отрицательных значений и обеспечивать основу для прогнозирования поведения сотрудников в контексте личности организации.

Каждая из пяти динамических черт личности OCEAN представляет собой диапазон между двумя крайностями. Например, открытость представляет собой континуум между воображением и обычным.

Организации, идентифицированные с благоприятным континуумом позиций по пяти характеристикам, как правило, имеют сотрудников, которые работают и осуществляют рабочую деятельность и принятие решений с аналогичным позитивным поведением и уровнем интенсивности.

Research подтверждает, что определенные черты с большей вероятностью, чем другие, будут способствовать положительным результатам для бизнеса, особенно если они присутствуют в сочетании.Например, компании с гибким и внимательным к деталям характером, возглавляемые податливыми и добросовестными руководителями, с наибольшей вероятностью испытают рост выручки и прибыли, потому что они обладают качествами как для открытости, так и для использования новых возможностей, а также для сознательности при создании и реализации. новую стратегию быстро.

«Исследования показывают, что климат в организации влияет на вклад человека в гораздо большей степени, чем он сам».

Вт.Эдвардс Деминг

С запуском новой компании личность учредителей в значительной степени формирует черты, которые изначально будут лежать в основе корпоративного поведения в их взаимодействиях, принятии решений и соглашениях. В государственном секторе создание нового агентства определяется государственной политикой и постановлениями, на которые по большей части влияют обязательства выборных должностных лиц и позиция профессиональных сотрудников.

По мере взросления организации постоянно сталкиваются с проблемами и рисками, которые могут потребовать корректировок и изменений в их основных стратегиях и планах. Однако первопричина может быть результатом давней эрозии популярной личности организации. Например, новые руководители и должностные лица, обладающие силой доминирующей личности, демонстрируют черты, которые изменяют и ослабляют поведение, которое когда-то было общепринятой нормой. Со временем исходное поведение основателей может быть полностью вытеснено неутвержденным изменением фокуса, хотя и улучшением личности организации!

По мере того, как миллениалы занимают руководящие должности, бизнес-сектор сталкивается со значительными изменениями в корпоративном поведении, включая социально ориентированные, совместные, ориентированные на ценности и технически подкованные характеристики.

Приоритетом является то, что при столкновении с потенциальным кризисом ответственный руководитель быстро определяет, возникло ли состояние в результате несоответствующей стратегической инициативы или несовпадения с личностью организации. Если проблема коренится в характере, необходимо оценить конфликт и при необходимости скорректировать или изменить характер организации. Изменения стратегических или личностных элементов могут привести к возникновению новых рисков или проблемных условий, требующих компенсирующих корректировок.

Изменения в организационной личности могут включать:

• Измените основные черты проблемного поведения.
• Обновите или оживите поведение личности в организации, которое легче отождествляется с точкой зрения и мышлением текущего руководства, инвесторов и заинтересованных сторон.
• Улучшить определение и разъяснение того, как руководство и другие избранные сотрудники эффективно демонстрируют организационную личность при выполнении своих внутренних и внешних обязанностей.

Личность организации постоянно проявляется и демонстрирует поддерживающее поведение руководства и избранных сотрудников.

В сегодняшней среде, одержимой видео, примечательные события корпоративного и государственного секторов легко фиксируются и немедленно транслируются на веб-сайтах средств массовой информации, промышленности и бизнеса, а также в социальных сетях. Аналогичным образом, пресс-релизы, контент веб-сайтов, аналитические обзоры блогов и другие опубликованные в Интернете документы легко доступны для просмотра и усвоения с помощью поиска Google.Эти широко просматриваемые материалы, публикуемые в Интернете, сильно влияют на бренд и рыночный имидж организации среди текущих и потенциальных клиентов и пользователей.

Лучшая практика — согласовать контекст и тон всего медиаконтента с характеристиками, лежащими в основе личности организации. Например, ценностное предложение и уникальное торговое предложение (УТП) должны полностью соответствовать стратегическим инициативам и характеру организации.

Неспособность этих критических «тем для обсуждения» должным образом отражать ценности личности и поведенческие предпочтения организации может привести к отклонению от общепризнанной нормы.В результате возникает неоправданная путаница среди сотрудников, целевой аудитории и заинтересованных сторон.

Многие предприятия и, в меньшей степени, деятельность государственного сектора состоят из множества функций, отвечающих за маркетинг и продвижение. Множество разных сотрудников, создающих материалы и организующих мероприятия, обычно открывает двери для непоследовательности. Это непредсказуемое состояние имеет два измерения; отсутствие единообразия сообщения и контекста во всех опубликованных документах и ​​публичных мероприятиях, а также несбалансированность личности организации.

«Чтобы создать гибкую и инновационную организацию, людям нужна свобода бросать вызов прецедентам,« тратить »время, выходить за рамки каналов, экспериментировать, рисковать и следовать своим увлечениям».

Гэри Хэмел

В Knowledge Compass мы объединяем почти четыре десятилетия идейного лидерства в области бизнес-стратегии и технологических стратегий, новейшие инструменты и передовой опыт, а также команду опытных консультантов, обладающих компетенциями и талантами, чтобы помочь нашим клиентам повысить производительность и прибыльность всего корпоративного бизнеса и поддержки. виды деятельности.

Knowledge Compass исследует и развивает ценные новые идеи из бизнеса, технологий и науки, используя мощные технологии идей и мозгового штурма. Наши консультанты вовлекают клиентов в сложные дискуссии и экспериментируют, чтобы расширить границы науки и практики бизнеса и превратить творческие идеи в практические решения как внутри компании, так и за ее пределами.

Работа с Knowledge Compass означает совместный подход к пониманию вашей текущей бизнес-модели, стратегий и ключевых бизнес-требований и целей.

Knowledge Compass предоставляет консультационные услуги с использованием набора структур, инструментов анализа и взаимодействий из набора инструментов консультанта Best Practices.

3 основных фактора, влияющих на развитие личности

Эта статья проливает свет на три основных фактора, влияющих на развитие личности. Факторами являются: 1. Биологические факторы 2. Культурные детерминанты личности 3.Влияние семьи на развитие личности.

В целом влияние биологических факторов на структуру личности ограничено и косвенно.

Биологические факторы включают генетические, наследственные факторы, внешний вид и телосложение, а также скорость созревания.

Большинство из этих факторов подробно обсуждалось в главе, посвященной развитию, в этой книге. Для развития личности такие характеристики, как агрессивность, нервозность, робость и общительность, находятся под сильным влиянием генетической одаренности.

Конституционный состав, который также во многом определяется наследственностью, влияет на личностные характеристики человека и косвенно влияет на его развитие личности. Дети, надежно классифицируемые как активные, умеренно активные или тихие, на самом деле являются различиями, связанными с наследственными способностями, хотя обучение и обучение могут приводить к заметным изменениям. Здесь окружающая среда и культура играют решающую роль.

Влияние внешнего вида и телосложения подробно обсуждалось в разделе физического развития и не нуждается в повторении.Единственное, что следует отметить, — это то, что любой недостаток внешнего вида или телосложения может быть компенсирован другими достижениями, достигнутыми в жизни человека.

Скорость взросления — еще один важный фактор, вызывающий поразительные различия в разных возрастах, в которых ребенок достигает, в зависимости от хронологического развития. Различия в поведении заметны у относительно зрелых или незрелых подростков того же возраста.

Это различие может быть связано с тем, что подросток находится в различной социально-психологической среде.Поздно созревающий мальчик выглядит моложе своего возраста и, вероятно, будет рассматриваться и рассматриваться как незрелый со стороны других, в то время как рано созревающий мальчик, вероятно, будет более взрослым в социальном и эмоциональном плане.

Но следует проявлять осторожность, переоценивая влияние физических характеристик на развитие личности. Потому что, хотя скорость взросления и связанные с этим факторы могут влиять на развитие личности, взаимосвязь между физическим обликом и психологическими характеристиками не очень жесткая и категоричная.На отношения может влиять огромное количество сложных взаимодействующих факторов, определяющих структуру личности человека.

С точки зрения развития личности наиболее значимым аспектом мира человека является его социальная среда. Все люди живут в обществе, во взаимодействующей группе людей, и каждое общество имеет особую культуру, совокупность накопленных знаний, характерный образ мышления, чувства, отношения, цели, идеалы и систему ценностей.

Культура регулирует нашу жизнь и влияет на развитие личности на каждом шагу, в первую очередь, предписывая и ограничивая то, что ему потребуется приобрести для развития своей личности. Такая культура ожидает и обучает своих членов вести себя так, как это приемлемо для группы. В каждой культуре есть свои концепции, потребности и особые методы воспитания детей, а также набор ожиданий в отношении моделей одобренного поведения.

Существуют культурные различия в методах достижения таких целей, как сохранение группы и поддержание солидарности или удовлетворение основных потребностей ее членов.Существуют культурные предписания для различных типов воспитания детей в соответствии с потребностями различных групп. Опять же, существуют социальные классовые различия — дети из разных социально-экономических слоев различаются по структуре личности, поведению и установкам.

Они различаются по мотивации достижения — основной потребности, ведущей к успеху в жизни. Родители из среднего класса, как правило, сильно придают особое значение достижениям, а родители из низшего класса — нет. Социологический анализ показывает, что у ребенка из низшего класса мало развита способность «откладывать удовлетворение», потому что для него будущее неопределенно.Следовательно, различия в социальном классе приводят к установлению разнообразных целей, способов и методов в развитии социального поведения и, таким образом, заставляют людей различаться в развитии личности.

Конечной целью развития личности является развитие социального поведения у детей. Социализация — это процесс, посредством которого отдельный младенец приобретает поведенческие возможности и, в конечном итоге, те модели поведения, которые являются общепринятыми и приемлемыми в соответствии со стандартами его семьи и социальной группы.Он начинает усваивать эти модели социального поведения из ближайшего окружения и постепенно из широкого диапазона расширенных сред.

Первое социальное обучение ребенка происходит дома, и его ранний опыт общения с семьей, особенно с матерью, имеет решающее значение для определения его отношения к другим людям и его ожиданий от них. Мать остается для него наиболее важной, потому что она удовлетворяет его основные потребности в пище, в облегчении его боли и источнике удовольствия, в тепле.Вскоре младенец учится искать мать и приближаться к ней всякий раз, когда он голоден, испытывает боль и дискомфорт.

Если мать заботится о ребенке и удовлетворяет его потребности быстро и эффективно, она вознаграждает ребенка за его «подходящие» реакции, и они, вероятно, будут повторяться. Позитивные ответы подхода затем постепенно распространяются и на других людей, и у ребенка развивается позитивное социальное отношение. Как мы видели в теории Эриксона, самые ранние взаимодействия между матерью и ребенком закладывают основу для развития у ребенка доверия и недоверия к миру.Это приводит к тому, что доверие и недоверие распространяются на других, когда ребенок вырастает.

Почти все теоретики развития личности утверждают, что ранние отношения матери и ребенка влияют не только на непосредственное поведение ребенка, но и на его последующее и долгосрочное приспособление.

Также учитывается практика воспитания детей как влияющая на развитие личности. Отношение родителей (в процессе воспитания детей) к растущей независимости ребенка и их реакции на исследования и любопытство сильно влияет на развитие важных мотивов, таких как любопытство и стремление к автономии, независимости, мастерству, компетентности и достижениям. а также интеллект.Это очевидно из различных межкультурных исследований практики воспитания детей и их влияния на поведение ребенка.

Доброжелательные и доброжелательные родители позволят своему ребенку свободно исследовать и исследовать, поощряя и поощряя его любопытство и независимое поведение. В результате их дети будут активно манипулировать своим окружением, тем самым развивая уверенность в себе, спонтанность и стремление к господству над своим окружением.

Родители, которые жестко ограничивают своих детей в изучении и манипулировании окружающей их средой и препятствуют развитию мотивации к автономии, в конечном итоге приводят к зависимому поведению ребенка.Тот же результат дает, когда матери становятся чрезмерно заботливыми. Чрезмерно защищенные дети, как правило, становятся покорными, уступчивыми, а иногда и пассивными.

Влияние различных типов домашней атмосферы на личностные характеристики было изучено в кросс-культурном контексте, и результаты исследования показывают, что дети из демократических семей, для которых характерна общая вседозволенность, часто разговаривают с детьми, уделяя особое внимание принятию решений ребенком. , решение проблем и помощь им в рационализации поведения — приведут к укреплению их (детей) силы эго и сильной самооценки в будущем.

Напротив, дети, воспитывающиеся в авторитетных (контролируемых, ограниченных) домах, в домах с четкими правилами, запретами и ограничениями, как правило, тихие, воспитанные, застенчивые, социально не настойчивые дети. Дети из очень «снисходительных» домов демонстрируют почти такое же поведение, когда вырастают, что демонстрируют ограниченные и чрезмерно защищенные дети.

Таким образом, можно предположить, что черты, развивающиеся в ходе развития личности, в целом и в целом зависят от взаимодействия биологических, культурных и социальных факторов и благоприятной среды, обеспечиваемой семьей и обществом.

Приведенные выше прогнозы (полученные в результате различных исследований) являются лишь обобщениями и не являются абсолютно окончательными. Большинство черт, приобретаемых ребенком в будущем, зависит от многих других факторов, с которыми он сталкивается в своей жизни, его собственного восприятия и реакций на них. На поведение маленького ребенка может повлиять реакция его сверстников. В детстве изменения личности действительно происходят часто, потому что на этом этапе характеристики личности не являются фиксированными или неизменными.

По мере того, как его мир расширяется, ребенок сталкивается с множеством новых ситуаций и сталкивается с множеством новых социальных взаимодействий, которые могут привести к радикальным изменениям в структуре личности и поведении. Даже простое социальное обучение и формальная тренировка взглядов и ценностей в надлежащих учебных ситуациях, таких как школа и другие учебные заведения, играют важную роль во влиянии на изменение и развитие личности.

Расшифровка измерений «Большой пятерки»

Подумайте на минуту о своих друзьях и коллегах: какие качества у них есть, что вам нравится и не нравится? Какие качества хорошо сочетаются с вашей личностью, а какие нет? Нас окружают люди, которые похожи на нас, а некоторые — просто наша полная противоположность.Иногда это работает, иногда нет. Отношения требуют усилий для поддержания. Познать себя и склонности других — отличный способ достичь целей и поддерживать высокий уровень удовлетворения как лично, так и на рабочем месте.

Личность — это набор характеристик, лежащих в основе относительно стабильного образца поведения в ответ на идеи, людей и объекты. Черты характера — это отличительные черты личности, которые составляют уникальную личность человека.

Что такое «Большая пятерка»?

На протяжении многих лет исследователи строили теории, объясняющие и классифицирующие сложную тему человеческой личности, мотивации и поведения. Некоторые примеры — теория черт личности Гордона Олпорта, модель 16 факторов личности Раймонда Кеттелла и теории личности Карла Юнга.

Исследователи и психологи предполагают, что большинство личностных тестов имеют повторяющиеся темы / измерения, известные как «Большая пятерка». Большая пятерка личностных измерений Роберта МакКрея и Пола Коста была построена на пяти основных личностных факторах Льюиса Голдберга.В своем исследовании они классифицировали черты характера по пяти широким параметрам: открытость, сознательность, экстраверсия, покладистость и невротизм. Вы можете запомнить их, используя аббревиатуры OCEAN или CANOE.

Открытость — описывает открытость человека опыту. Высокая оценка этой черты — это хорошо для быстрорастущей компании, где много изменений и двусмысленностей. Средние бомбардиры, как правило, хороши, поскольку они обычно непредубеждены, но также практичны и уравновешены.Обратите внимание на нижний предел диапазона, поскольку люди с низкими показателями могут сопротивляться изменениям и препятствовать инновациям и прогрессу.

высокий — любознательный, творческий, любопытный, нестандартный, творческий, любит брать новые вызовы, предприимчивый

средний — открыт для изменений, но ценит проверенные методы

низкий — прямолинейный, предпочитает знакомство, не может выражать эмоции открыто, приземленный

Добросовестность — Степень, в которой человек характеризуется надежностью, эффективностью и целеустремленностью.Этот параметр является хорошим предиктором успешной индивидуальной работы на рабочем месте.

высокоорганизованный, любит рутину и планы, дисциплинированный, целеустремленный, тщательный, методичный, внимательный к деталям, может быть навязчивым перфекционистом

средний — предпочитает структуру, но может быть гибким, заботится о деталях и точности, если считает ситуацию важной

низкий — спонтанный, гибкий, более расслабленный, многозадачный, склонен к беспечности, может откладывать дела на потом

Экстраверсия — Относится к уровню комфорта человека в его или ее окружении.Человеку с высоким уровнем экстраверсии обычно комфортно разговаривать с новыми людьми. Он или она любит смотреть на картину в целом и является успешным влиятельным лицом. Эта черта обычно наблюдается у многих руководителей и предпринимателей.

высокий — ориентированный на действия, склонный к риску, энергичный, напористый, общительный

средний — легко перейти с работы в команде на самостоятельную

низкий — целеустремленный, сдержанный, спокойный темп, любит замкнуться, тихий, уединенный

Доброжелательность — Измеряет, насколько хорошо человек ладит с другими, конкурентоспособность и сотрудничество.Люди, получившие высокие баллы в этом спектре, чутки и хорошо работают в команде. Очень приятные люди могут преуспеть в ролях, которые могут включать консультирование, социальную работу и лидерство. С другой стороны, очень приятный человек может подчиняться группам, возможно, для того, чтобы избежать разногласий и / или вписаться в них. Средний результат, скорее всего, поднимет сложные темы и будет более напористым в ситуациях, требующих принятия решений.

высокий — не любит конфронтации, сострадательный, услужливый, внимательный, терпимый и бескорыстный

средний — заботится как о себе, так и о других, стратегический, может быть напористым, если твердо верит в дело

сдержанный, дает объективные суждения, прямой стиль общения, может быть эгоистичным, настойчивым, сомнительным, не склонным к сотрудничеству, может быть агрессивным

Neuroticism — Измеряет эмоциональную стабильность человека.Высокий невротизм может привести к проблемам на рабочем месте. Но то, что человек получил высокие баллы по невротизму, не означает, что его следует полностью игнорировать. Беспокойство больше связано с типом работы, которую он или она будет выполнять. Например, человек, получивший высокие баллы по невротизму, может не очень хорошо работать официантом в оживленном ресторане, но может преуспеть в тихой, медленной обстановке, например в библиотеке. Некоторые люди, которые легко переживают стресс, хорошо справляются со своим стрессом и используют его в качестве мотивации для выполнения своих задач.

высокий — эмоционально реактивный, темпераментный, неуверенный, склонен легко переживать стресс, застенчивый, может быть перфекционистом

средний — обычно способен справляться и контролировать эмоции при нормальном стрессе

низкий — спокойный, уравновешенный, расслабленный, хорошо справляется со стрессовыми ситуациями

Понимание себя и окружающих, особенно ваших коллег, имеет решающее значение для достижения целей и повышения вашей производительности. Вот несколько бесплатных личностных тестов, которые помогут вам начать работу:

Хотите узнать больше об управлении по сильным сторонам? Специалист по приему пациентов Equiscript и инструктор MBS, Текоа Кристофер, предоставила нам обзор.Посмотрите здесь!

Глэдис Осея — аналитик по кадрам и финансам в Equiscript. Глэдис выполняет различные функции по работе с персоналом и помогает в разработке проектов в отделе финансов и бухгалтерского учета. В ее интересы входят личные финансы, здоровье и благополучие, а также самосовершенствование. В свободное время Глэдис любит читать и узнавать о своих телешоу.

Что такое индивидуальность бренда? Определение и примеры

Персонификация — это врожденное направление психологии человека.Это относится к приписыванию человеческих качеств, эмоций или намерений нечеловеческим существам, включая бренды.

И когда люди приписывают бренду человеческие черты и характеристики, это порождает его индивидуальность.

Что такое индивидуальность бренда?

Индивидуальность бренда относится к ассоциации человеческих характеристик и черт с брендом, к которому клиенты могут относиться.

Проще говоря, это означает персонификацию бренда. Это набор человеческих черт и характеристик, присваиваемых бренду.

Личность бренда возникает, когда бренду присваиваются человеческие прилагательные — например, уникальный, заботливый, забавный, заслуживающий доверия, творческий, прямой, нечестный, бунтарь и т. Д.

Понятие индивидуальности бренда лучше всего понимается, когда мы представляем бренд как личность. Как бы этот человек говорил? Как он / она поведет себя в определенных ситуациях? Как он / она одевается?

Чтобы еще больше упростить концепцию, представьте, как бы это было, если бы Apple была человеком.

Разве он не обладал бы безупречным знанием языка с прекрасным знанием грамматики. Разве это не кто-нибудь с большим воображением? Разве он не поддерживал бы дисциплину даже в сложных ситуациях? И разве она не предпочтет одежду премиум-качества дешевой?

Это индивидуальность бренда Apple.

Важность индивидуальности бренда

Брендинг — это намного больше, чем просто название, логотип и слоган. Он включает в себя присвоение характеристик и свойств внутри и вне предложения, чтобы придать этому универсальному предложению идентичность, отличную от представленных на рынке.

Теперь, помимо того факта, что индивидуальность бренда является обязательной для дифференциации продукта на рынке, существуют и другие важные факторы, почему индивидуальность бренда имеет значение:

• Развивает имидж бренда: Идентичность бренда и индивидуальность бренда — два взаимосвязанных инструмента, которые помогают в формировании желаемого имиджа бренда на рынке. В то время как индивидуальность бренда определяет то, как бренд будет вести себя на рынке, идентичность бренда визуализирует эту стратегию, что, в свою очередь, приводит к созданию имиджа бренда.
• Позиции Предложение : Клиенты по-разному используют одни и те же продукты, предоставленные разными брендами. Иными словами, индивидуальность бренда учит покупателей тому, как им следует использовать продукцию бренда.
• Развивает эмоциональную связь: Индивидуальность бренда помогает развивать эмоциональную связь с единомышленниками, которые ищут от бренда больше, чем просто материальные предложения. Эта эмоциональная связь дополнительно помогает бренду развивать более значимые взаимодействия с брендом и начинать с маркетинговых стратегий, ориентированных на потребителя, таких как маркетинг из уст в уста, маркетинг лояльности и т. Д.
• Облегчает общение: Наличие индивидуальности позволяет бренду эффективно общаться с покупателями в основном потому, что покупатели могут соотносить свои черты с личностными чертами, присущими бренду.

Как создать личность бренда

Индивидуальность бренда — это то, как бренды проявляются и действуют перед покупателями. Он состоит из тона, голоса, ассоциаций и всех элементов, которые делают человека уникальным и устанавливают идентичность.

Процесс развития индивидуальности бренда требует от бренд-менеджеров глубокого понимания клиентов и создания индивидуальности, которая вызывает фактор «нравится, знает и доверяет». То есть развитие личности, которая —

• Немедленно привлекает целевую аудиторию, вызывая чувство комфорта, знакомства, трепета или уважения.
• Заставить будущую целевую аудиторию (людей, находящихся за пределами периферии целевой аудитории) полюбить бренд, ценить и ценить предложения.
• Отталкивание клиентов, которых бренд не хочет привлекать.

Обычно индивидуальность бренда можно создать бесчисленными способами. Но модель личности Дженнифер Аакер часто предпочитается большинством брендов.

Модель личности бренда Дженнифер Аакер

Дженнифер Аакер, поведенческий психолог и профессор Стэнфордского университета, в 1997 году определила концепцию, которая делила личность на пять измерений, каждое из которых содержит набор аспектов.

Эти размеры:

• Искренность: практичный, честный, здоровый, жизнерадостный
• Волнение : смелый, энергичный, творческий, современный
• Компетентность : надежный, умный , успешный
• Изысканный : высший класс, очаровательный
• Прочность : открытый, жесткий

Эти грани далее делятся на набор черт.

• Практичный : приземленный, ориентированный на семью, маленький городок
• Честный : честный, искренний, настоящий
• Здоровый: здоровый, оригинальный
• Веселый : веселый, сентиментальный, дружелюбный
• Смелый : смелый, модный, захватывающий
• Активный : энергичный, крутой, молодой
• Образный : творческий, уникальный
• Современный : до — до дата, независимый, современный
• Надежный : надежный, трудолюбивый, безопасный
• Умный : умный, технический, корпоративный
• Успешный : успешный, лидер, уверенный
• Высший класс : высший класс, гламурный, красивый
• Очаровательный : очаровательный, женственный, гладкий
• Outdoor : открытый, мужской, западный
• Жесткий : жесткий, прочный 9 0026

Личность бренда развивается или идентифицируется путем ранжирования этих черт по шкале от одного до пяти, при этом одна из них является наименее репрезентативной для бренда, а пять — наиболее.

Некоторые примеры личностей в соответствии с моделью личности бренда Дженнифер Аакер:

Искренность — Propercorn

Propercorn — это семейный бизнес с простым мотивом — одержимость попкорном и разработка вкусных вкусов попкорна.

Excitement — BuzzFeed

Известный как бренд, который не только информирует о тенденциях, но и формирует многие тенденции для своей аудитории (молодежи), BuzzFeed — это все — смелое, энергичное, творческое и актуальное.

Компетентность — SpaceX

Частная компания, революционизирующая отрасль, в которой доминирует отстающий государственный сектор. SpaceX зарекомендовала себя как компетентный частный американский производитель аэрокосмической продукции и компании, предоставляющей услуги космического транспорта.

Изысканность — Dolce & Gabbana

Считающийся одним из крупнейших и лучших люксовых брендов в мире, Dolce & Gabbana старается сохранить свою отличительную индивидуальность бренда — высший класс и очарование, используя эффективные коммуникационные и маркетинговые стратегии наряду с премиальными ценами. .

Жесткость — Old Spice

Было время, когда у Old Spice не было никакой индивидуальности. Компания очень хорошо изменила свою стратегию брендинга и приняла безошибочный образ мужественности, жесткости и юмора.

Примеры индивидуальности бренда

Вот несколько примеров брендов с нестандартной индивидуальностью:

Фирменный стиль Woodland

Woodland приобрела суровость, открытость и готовность к приключениям благодаря своим продуктам ( жесткие ботинки — для приключений) и умные маркетинговые стратегии.Они также использовали зеленый цвет, олицетворяющий природу, чтобы создать индивидуальность пребывания на природе.

Фирменный стиль Harley Davidson

Harley Davidson был бунтарем с самого начала. Рекламные кампании (мотоциклы называются «дрянными машинами»), логотип и использование ярких и динамичных цветов помогли им сформировать эту индивидуальность.

Фирменный стиль Marlboro

Marlboro проявил жесткость благодаря различным маркетинговым стратегиям, в том числе «Татуированный человек», «Ковбой Мальборо» и «Человек Мальборо».

Фирменный стиль MTV

MTV попытался позиционировать себя так, чтобы отличаться от обычных музыкальных видеоканалов. Идея виджеев, за которой следуют классные логотипы и слоганы, такие как «Я хочу мой MTV» и «MTV здесь», помогла им выделиться.

Мы что-то упустили? Ну давай же! Расскажите нам, что вы думаете об этой статье о личности бренда, в разделе комментариев.

Консультант по стартапам, мечтатель, путешественник и филомат.Аашиш работал с более чем 50 стартапами и успешно помог им придумать идеи, собрать деньги и добиться успеха. Когда он не работает, его можно найти в походах, походах и наблюдении за звездами.