Будущей профессии: ТОП 10 профессий будущего. Какую профессию выбрать
|
Старшее поколение руководствуется, в первую очередь, тем, что если уж самим не удалось стать образованными и устроить свою жизнь, то дети обязательно должны пойти дальше. У молодого поколения свои причины для получения высшего образования, им хочется получить престижную профессию, чтобы сделать карьеру и зарабатывать много денег. А именно высшее образование, потому что сегодня идти работать на завод никто не желает. А если и идти, то на руководящую должность, а это без диплома из вуза практически невозможно. Но для успешного карьерного роста мало просто заполучить диплом, важно получить хорошее образование. Статьи. Выбор профессии
ВЫБОР ПРОФЕССИИ
Статьи о профориентации для подростков и взрослых
Осознанно выбрать будущую профессию для школьника, для студента или уже взрослого человека помогает профориентация.
Что такое профориентация?
Говоря научным языком, профориентация – это комплекс мероприятий, направленных на выбор подходящей профессии. То есть, профориентация не ограничивается тестами на выбор профессии. В профориентационный комплекс входит несколько ступеней, которые помогают прийти к профессиональной самореализации.
Золотые правила выбора профессии:
✔ На выбор профессии требуется время.
✔ Самостоятельное и осознанное решение чаще приводит к профессиональной самореализации и успеху.
✔ Более счастливы представители тех профессий, которые своей работой приносят
Как выбрать профессию? 3 основных этапа профориентации:
① Узнать себя. На первом этапе необходимо разобраться в своих интересах и возможностях. Для этого можно пройти тесты на профориентацию и получить консультацию психолога (профориентолога). Научно обоснованные тесты для выбора профессии помогают объективно оценить личностные особенности, интересы, способности человека и соотнести с тысячами профессий на современном рынке труда.
Психолог-профконсультант поможет выделить из них наиболее существенные и порекомендует подходящие колледжи, вузы или курсы для получения специальности.
③ Попробовать себя в профессии. После проведенной исследовательской работы количество профессий в списке сокращается, а в конце остается одна-две самых желанных. На третьем и самом сложном этапе рекомендуется попробовать профессии на практике. Для этого лучше всего найти профильную компанию и устроиться на работу или на стажировку.
Профориентация помогает сделать выбор не только осознанным, но и объективным. После прохождения всех 3-х этапов подросток или взрослый человек сможет точно определить свои предпочтения в профессиях и выбрать направление профессионального развития. Чтобы найти свое призвание, читайте наши статьи о выборе профессии и записывайтесь на профориентацию онлайн или в нашем Центре.
Ниже представлены статьи по данной теме.
помощь в выборе профессии школьникам, профориентация для подростков
Многочисленные исследования показывают, что свыше 50% школьников не знают, кем они хотят стать в будущем. Поэтому важной задачей для родителей является помощь в выборе профессии школьникам. Не навязывание своих представлений о том, кем ребёнку нужно быть или что престижно, а именно помощь, нацеленная на то, чтобы раскрыть его истинные желания и развить таланты.
На что стоит обратить внимание при выборе профессии
В этом вопросе необходим вдумчивый и основательный подход. Необходимо учитывать несколько ключевых факторов:
- Таланты и склонности ребёнка. Если вы не хотите, чтобы ребёнок в будущем ходил на работу «для галочки», создайте для него среду, в которой он сможет раскрыть таланты, и помогите выбрать профессию, которая ему действительно интересна.
- Мотивация. Именно она во многом определяет, какую профессию выбирают школьники. Нужно понять, что для ребёнка важнее — самореализация, престижность профессии, высокий доход, перспективность развития, популярность и так далее.
- Образ жизни, продиктованный будущей профессией. Здесь необходимо учитывать график, в котором ребёнку предстоит работать — некоторые профессии подразумевают удалённый или гибкий график работы, в других же присутствие в офисе и строгий график являются обязательными. Кроме того, есть профессии, которые подразумевают переезд в другой регион или активные перемещения (например, нефтедобыча, мореходство, пилотирование самолёта).
- Готовность к развитию в профессии. При выборе будущей профессии ребёнку важно понимать, готов ли он развиваться в ней в течение ближайших нескольких лет. Специалисты, которые постоянно повышают квалификацию и расширяют компетенции, всегда больше востребованы на рынке труда.
- Знакомство с профессией. По возможности помогите ребёнку лучше узнать профессию или ряд профессий, которые ему нравятся. Это можно сделать на специальных мастер-классах, днях открытых дверей или на встрече со специалистом в выбранной области.
Учитывая эти факторы, ребёнок подойдёт к выбору профессии более осознанно и сможет лучше понять, в какой сфере ему интересно развиваться.
Источник: freepik.comТесты по выбору профессии для школьников
Определять профориентацию можно уже с восьмого класса. Тесты на профориентацию — действенный инструмент, помогающий школьнику выбрать подходящую профессию.
<<Блок перелинковки>>
Один из главных плюсов тестов на профориентацию — доступность.
Сейчас довольно много бесплатных и платных тестов на просторах интернета, которые помогают понять, как выбрать профессию школьнику. Однако важно учитывать тот факт, что качественный тест на профориентацию должен быть построен на основе научной базы и протестирован на большом количестве респондентов. Кроме того, чтобы получить наилучший результат, после теста желательно пройти консультацию у психолога, который подробно разберёт полученную информацию, поможет выявить сильные и слабые стороны ребёнка и даст рекомендации по выбору профессии.
Например, в «Экстернате и домашней школе Фоксфорда» есть тест Skillfolio, который позволяет выявить сильные стороны и таланты ребёнка и понять, как школьнику выбрать будущую профессию. Также выбрать профиль обучения ребёнку помогает тьютор. На основе диагностики Skillfolio тьютор исследует интересы ребёнка и помогает создать индивидуальный образовательный маршрут, чтобы ребёнок мог сконцентрироваться именно на тех предметах, которые для него важны.
Кроме того, тьютор консультирует школьника по поводу выбора будущей профессии.
Помощь в выборе профессии школьнику
Выбор профессии для школьников — дело не одного дня. Поэтому крайне не рекомендуется делать это за пару месяцев до поступления в вуз, у ребёнка должно быть время, чтобы он лучше узнал о тех профессиях, которые ему интересны. А родители могут помочь ребёнку с выбором, используя несколько методов:
- Общение со специалистом, работающим по профессии, которая интересна ребёнку. Можно найти такого специалиста и среди своих знакомых. Важно, чтобы он рассказал ребёнку об особенностях профессии, графике, нюансах работы (например, что необходима подготовка ежедневных/ежемесячных отчётов).
- Мастер-класс профессионала — ещё один способ пообщаться со специалистом выбранной профессии, узнать о ней изнутри и задать интересующие вопросы.
- Дни открытых дверей в высших учебных заведениях — возможность лучше изучить выбранный вуз, программу обучения, пообщаться с преподавателями и студентами.
- Игры на погружение в профессию. Такие игры можно найти в профориентационных парках, например, «Кидбург» или «Мастерславль». Игры помогают почувствовать себя внутри профессии, отработать навыки и взаимодействия. Подходят школьникам от 14 лет.
- Экскурсии на производство позволяют узнать, как устроен процесс производства, какие технологии и техническое оборудование используется, понаблюдать за работой специалистов.
Резюме
Выбор профессии — ответственный шаг, от которого во многом зависит будущее ребёнка. Постарайтесь помочь ему сделать правильный выбор, чтобы он учился с удовольствием и воплотил свои лучшие качества в выбранной профессии.
Выбор будущей профессии: как решить серьёзный вопрос? | Обучение
В жизни каждого школьника наступает момент, когда возникает вопрос о выборе будущей профессии. Если ребенок с детства мечтал стать врачом или космонавтом и до сих пор не сомневается в правильности своего выбора — у него нет проблем.
Фото: auremar, Shutterstock.com
Что бы кто ни говорил, он с упорством фанатика штудирует учебники по химии или биологии или посещает кружок «Юный физик» и хорошо представляет себе, что будет делать по окончании школы. Если это так, то ваш ребенок — счастливчик. Потому что многие ребята совершенно не представляют себе, кем быть и куда поступать, и поступать ли вообще, когда прозвенит долгожданный последний школьный звонок.
Хорошо, когда проблема выбора профессии тревожит — это означает социальную и психологическую зрелость вашего ребенка.
Хуже, если ему пока все равно: мама за ручку отведет в юридический институт (потому что ему это как бы «нравится»), а потом окажется, что он терпеть не может перебирать нудные бумажки и общаться с людьми.
Вот почему выбор этот очень сложный и в нем возникают трудности. Ребенок должен понимать все сложности выбранной им профессии, осознавать, как нелегко выделиться в огромной конкуренции на современном рынке труда. Он должен обладать всеми необходимыми знаниями, интересоваться новинками и по возможности вести активный образ жизни.
Чем же родители могут помочь своему ребенку? Прежде всего нужно постараться увлечь его чем-нибудь полезным, например, попробовать записать в какой-нибудь кружок или спортивную секцию.
Когда ребенок подрастет, можно дать ему возможность заработать деньги самому. Он должен понять, с каким трудом это делается. И родители обязательно должны ему в этом помочь. Конечно же, никто не возьмет вашего подростка на работу бухгалтером или экономистом, даже если он мечтает об этом. Но можно устроить его курьером или почтальоном.
Любая профессия требует, чтобы у человека присутствовали так называемые «профессионально важные качества» — например, корректору важно внимание, художнику — образное мышление и т.
д. Поэтому, выбирая определенную профессию, важно осознать, есть ли у человека соответствующие способности. В ситуации сомнения нужно выбирать ту профессию, где эти способности будут максимально реализованы, тогда в этой деятельности можно будет добиться наибольшего успеха.
В старших классах можно предложить детям пройти тест на профориентацию, который поможет определиться с выбором профессии. В создании таких тестов принимают участие психологи, педагоги, специалисты по кадрам. Обычно эти тесты выдают сразу несколько вариантов профессий. Полученные результаты можно проанализировать, обсудить с ребенком, выяснить, к какой специальности больше лежит душа, и после этого можно начинать подготовку к поступлению в вуз.
Тест на профориентацию не предскажет будущего, а лишь поможет лучше узнать себя
Фото: Depositphotos
И никогда не забывайте, что тест на профориентацию не предскажет будущего, а лишь поможет подростку лучше узнать себя и свои профессиональные способности.
Нужно объяснить, что ему придется старательно учиться в школе, в университете. И этот выбор определит всю его дальнейшую жизнь. Поэтому следует еще и еще раз подумать и представить себя в этой профессии. И в этом ему обязательно должны помочь его родители.
Можно также записать ребенка на курсы абитуриентов, где он пообщается со студентами и преподавателями. Если есть возможность, сводить его на экскурсию в организации, где работают люди интересующей профессии. Все это поможет ему осуществить свою мечту, рассчитать свои силы на пути к этой мечте и добиться своего.
Окончательный выбор только за самим ребенком, ибо выбирая профессию, он выбирает свою судьбу.
Профессия должна приносить удовольствие, вызывать положительные эмоции и обеспечивать максимальную реализацию его возможностей.
С будущей профессией определились меньше трети выпускников | Статьи
Большинство подростков не могут твердо ответить на вопрос, какую профессию они хотят получить. Лишь каждый третий выпускник этого года и ближайших лет знает, чем он планирует заниматься, причем только половина из определившихся благодарны за это школе. Отдельные регионы развивают системы профориентации подростков, но в масштабах страны проблема пока не решена. Эксперты указывают, что если молодой человек покидает школу, не выбрав профессию, это создает проблемы и ему самому, и вузам, и работодателям.
Лишь около трети подростков (31%) в возрасте от 14 до 17 лет твердо определились с выбором будущей профессии, показало исследование аналитического центра НАФИ.
Большинство выпускников этого года и ближайших лет рассматривают несколько вариантов профессионального развития — таких 54%. Не определились с выбором 15% опрошенных.
Более половины из тех, кто в той или иной степени принял решение (53%), считают, что школа не помогла им сделать этот выбор, 23% затруднились ответить.
Такая ситуация обусловлена многими факторами, считает руководитель направления HR-исследований НАФИ Людмила Спиридонова. Среди них — недостаток квалифицированных специалистов по профориентации и отсутствие целостной системы сопровождения профессионального самоопределения подростков.
Только четверть из определившихся подростков (24%), опрошенных НАФИ, полагают, что с выбором профессии им помогли в школе. Главное, что выделили ребята, — углубленное изучение отдельных предметов (об этом сказали 47% из тех, кто определился благодаря школе), факультативные занятия и кружки (30%), встречи с представителями профессий (30%). Молодые люди также сочли полезными рекомендации психолога (25%), экскурсии на предприятия потенциальных работодателей (21%) и выступления представителей вузов (23%).
Исследование НАФИ было проведено в 191 населенном пункте в восьми федеральных округах.
Доля выпускников, которые выбирают свой жизненный путь благодаря школе, даже меньше, чем показали результаты исследования, уверена член НП «Эксперты рынка труда» Виктория Пятница. Ведь даже те, кто уже определился, после вуза могут пойти работать не по специальности.
По словам эксперта, одна из проблем в сфере профориентации — несовершенство законодательной базы.
— Например, по нынешним правилам сейчас работодатель даже при большом желании не может взять на стажировку или производственную практику школьников. Максимум — экскурсия по предприятию и рассказ о нем, — отметила Виктория Пятница.
В советские времена школьники получали представления о разных профессиях в рамках учебных дисциплин. Но с тех пор появилось множество новых специальностей, которые никак не упоминаются на уроках, рассказала «Известиям» сотрудник департамента развития новых форм образования АСИ Светлана Решетникова.
— В обычной школе нет профориентации, поставленной на системную основу, — отметила она. — В отдельных учебных заведениях проводят эту работу в рамках дополнительного образования. Надо переносить это и в основную программу. Решить проблему может государство, если все школьники будут иметь возможность проходить тестирование на профориентацию.
Также эксперт предложила интегрировать в школьную программу информацию о профессиях — например, на курсах по финансовой грамотности можно рассказывать об экономических специальностях.
Если в школе молодому человеку не помогли с выбором, это потом становится проблемой университета, а часто и будущих работодателей, уверена директор института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина.
— У многих ребят к окончанию бакалавриата наступает психологический кризис: они понимают, что пошли не туда, по настоянию родителей, в то время как им хотелось бы работать по другой профессии. И им надо менять свои интересы и жизненную стратегию, а в университете, где они учатся, возникает недобор в магистратуру, — рассказала эксперт.
Она отметила, что современная российская школа не воспитывает в учениках такие качества, как самостоятельность, умение делать выбор и принимать ответственные решения.
Сейчас вопросами профориентации занимаются в основном на уровне регионов, и многое зависит от решений местных администраций. К примеру, в Москве развивают предпрофессиональные классы. Среди них — инженерные, медицинские, кадетские и академические, рассказывал ранее в интервью «Известиям» глава столичного департамента образования Исаак Калина.
В Минобрнауки (сейчас находится на стадии разделения на Минпросвещения и Министерство высшего образования и науки) оперативно не ответили на вопрос «Известий», какие меры ведомство будет принимать для улучшения ситуации.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Выбор будущей профессии — важный и ответственный вопрос
Выбор будущей профессии — важный и ответственный вопрос, который возникает у каждого выпускника школы. От того, насколько верно будет выбрана профессия, зависит и то, как сложится ваша дальнейшая жизнь.
По выводам психологов, люди, занимающиеся своим любимым делом, ощущают счастье и гармонию в своей жизни. Они успешны, добиваются больших высот в карьерном росте, меньше страдают нервными срывами и практически никогда не болеют простудными заболеваниями. Кроме того, у людей, выбравших «свою» профессию, прекрасно складывается и личная жизнь. Они имеют крепкие семьи, финансовый достаток и уважение окружающих.
Очень важно в начале пути правильно расставить приоритеты и определить тот путь, который позволит стать самодостаточным и успешным человеком.
Шаг первый. Определяем нужное направление
Чтобы не ошибиться при выборе будущей профессии, нужно тщательно проанализировать те действия, выполнение которых приносит наибольшее удовлетворение. Любите рисовать? Тогда вам стоит подумать над тем, чтобы стать художником в книжном издательстве, искусствоведом или архитектором. Ваше хобби – разведение аквариумных рыбок? Тогда вы сможете добиться успеха в ихтиологии, рыбной промышленности или вам уготована судьба стать величайшим в истории исследователем морских глубин.
Ответьте на несколько вопросов, которые помогут определить ваши предпочтения:
$11. Что я люблю делать, что у меня получается лучше всего?
$12. Что мне интересно?
$13. Чего я жду от будущей профессии?
$14. Как я вижу свою будущую работу?
Это самые главные определяющие вопросы. Искренние ответы на них помогут выявить то направление, в котором следует развиваться, то есть они вплотную подводят к самому главному вопросу: как выбрать профессию?
Возьмите лист бумаги и напишите на нем все специальности, которые хоть единожды привлекли ваше внимание. Это может быть и космонавт и путешественник и дизайнер, журналист и т.д. Теперь внимательно посмотрите на список и проанализируйте, в какой сфере вы могли бы реализовать это хотя бы частично.
Вспомните моменты, когда вас охватывало чувство гордости и удовлетворения от выполненной работы. С уверенностью можно сказать, что эта работа была вам «по душе». Ответьте на вопросы: Что общего между вашими желаниями и интересами? Выполнение какой работы вызывает в вас чувство радости и желания ее продолжить?
Шаг второй. Трезво оцениваем свои возможности
К сожалению, случается и так, что по каким-либо причинам, получить желаемую специальность не представляется возможным. Чаще всего это проблема медицинской характеристики состояния здоровья. Горько, конечно, но это не повод отчаиваться.
Поэтому трезво взгляните на себя со стороны и проанализируйте свои возможности. Мало «хотеть», нужно еще и «мочь».
Шаг третий. Исключаем ошибки
Очень часто молодые люди руководствуется не своими личными желаниями и пристрастиями, а советами родных и близких. При выборе своей будущей профессии исключите такие ошибки, как:
Советы родителей.
Конечно, все родители хотят только добра и счастья своим детям. Они желают видеть свое чадо успешным и финансово независимым, потому и навязывают свое мнение. Не соглашайтесь с ними, если это противоречит вашим внутренним убеждениям или интересам. Выбирать свое призвание вы должны самостоятельно!
«За компанию».
Немного страшновато вступать во взрослую жизнь в одиночку. Куда легче и веселее с другом. Но не забывайте, что выбор друга – это его личное мнение. А вы, если получите нелюбимую, абсолютно ненужную вам специальность, всю жизнь будете жалеть о том, что не реализовали свою мечту стать инструктором по фитнесу.
Престижность профессии.
Есть специальности, которые считаются «престижными». Они внешне очень привлекательны и создают впечатление легкости и доступности. Но, по закону природы, то, что востребовано сегодня, совсем не обязательно будет востребовано завтра. Ещё несколько лет назад «престижной» была профессия юриста и бухгалтера. Многие ринулись получать «нужную» профессию и сейчас довольно много работающих не по специальности юристов и бухгалтеров.
Хочу быть, как …
Еще одна распространенная ошибка – получить профессию, как у человека, которым восхищаешься. Но там, где ваш кумир достиг высот, вы, вполне вероятно, так и останетесь у подножья. Не нужно быть похожим на какого-то, пусть другие будут похожи на вас.
Это самые распространенные ошибки при выборе будущей профессии. Обязательно задайте себе вопросы:
Это действительно мое желание?
Что мной движет при выборе именно этой специальности?
Как выбрать профессию?
Главное помните: профессия должна приносить только радость и удовольствие. Тогда и жизнь будет насыщенной и интересной.
| Название теста | Категория | Вопросов | ||
| 1. | Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов. | интеллект | 40 | Начать тест : |
| 2. | Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов. | интеллект | 50 | Начать тест : |
| 3. | Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно. | знания | 100 | Начать тест : |
| 4. | Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютам | знания | 100 | Начать тест : |
| 5. | Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 89 | Начать тест : |
| 6. | Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | темперамент | 100 | Начать тест : |
| 7. | Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | темперамент | 80 | Начать тест : |
| 8. | Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 30 | Начать тест : |
| 9. | Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического | профессия | 20 | Начать тест : |
| 10. | Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | коммуникабельность | 16 | Начать тест : |
| 11. | Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | лидерство | 13 | Начать тест : |
| 12. | Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 12 | Начать тест : |
| 13. | Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | способности | 24 | Начать тест : |
| 14. | Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | нервозность | 15 | Начать тест : |
| 15. | Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | внимательность | 15 | Начать тест : |
| 16. | Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | сила воли | 15 | Начать тест : |
| 17. | Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | память | 10 | Начать тест : |
| 18. | Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 12 | Начать тест : |
| 19. | Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 9 | Начать тест : |
| 20. | Определите Ваш образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. | характер | 27 | Начать тест : |
Будущее профессий — Твердый переплет — Ричард Сасскинд; Даниэль Сасскинд
«Недавняя работа Ричарда Сасскинда и Дэниела Сасскинда, Будущее профессий: как технологии изменят работу специалистов-людей, — увлекательная и очень заставляющая задуматься книга» — Джонатан Вестовер, Университет долины Юты, Социологические исследования Онлайн
«Акт вкусного иконоборчества» — Журнал «Проспект»
«В книге » Будущее профессий «, авторы, отцы-сыновья Ричард и Дэниел Сасскинд, безжалостно и эффективно разрушают самообман, которым пользуются большинство людей, сравнивая себя с машинами.»- Financial Times
«Авторы несомненно правы в том, что в следующую четверть века профессии изменятся больше, чем в предыдущие три». — Экономист
« Будущее профессий — это парадокс, который может оценить только человеческий разум: неизбежная смерть профессий представлена в экспертной, оригинальной и остроумной работе двух профессионалов, чьи навыки (в мышлении, письме и консультировании) вряд ли в ближайшее время будет воспроизведен машиной.»- Дэвид Панник, The Times
«Замечательная работа» — Том Ватсон, The Guardian
«Это смелая книга … Будущее профессий. помогает нам распознать текущие методы профессий как запутанные, корыстные ритуалы, предназначенные для того, чтобы окутать простые задачи мистикой». — Джайлс Уилкс, проспект
« Ричарда и Дэниела Сасскиндов« Будущее профессий: как технологии изменят работу экспертов-людей » принадлежит к новому жанру размышлений и предсказаний.Это не луддитское оплакивание мира, который мы потеряли, а наблюдение за быстрыми изменениями с проницательностью и оптимизмом ». — Джонатан Кларк, Times Literary Supplement
«Хорошее чтение и хороший старт для стратегического планирования в профессиональных фирмах» — Крис Япп, Future Tech Blog
«Я предлагаю всем, кто считает себя« профессионалом », прочитать эту книгу, особенно тем, кто в возрасте, скажем, 20-45 лет, которым необходимо закрепить свою роль в новом мире труда.Авторы прогнозируют, что «наши профессии будут постепенно сокращаться». Если они правы, сегодняшним юристам необходимо подготовиться к этому, и чем раньше, тем лучше », — Дэн Биндман, Legal Futures
«Увлекательная и интересная книга» — Medium
«Исследование является исключительно хорошо информированным и важным вкладом в размышления о будущем профессиональной деятельности» — Network Review
«Как говорится, будущее наступило, и мы игнорируем его на свой страх и риск.Пожалуйста, прочтите эту книгу »- Law Skills
«Книга написана в непринужденном, плавном и удобном для употребления стиле … чтение Будущее профессий — это время, потраченное очень не зря». — Джереми Хопкинс, Будущее права
«Безупречно исследованный и убедительный … Будущее профессий — обязательное чтение для всех профессионалов и политиков» — Закон и суды в онлайн-мире
«Впечатляющая новая книга» — Эдвард Феннелл, The Times
«Возможно, приближающаяся волна технологий, которая захлестнет всех нас, откроет новые возможности для профессии юриста — вероятно, именно поэтому почти каждый лондонский адвокат, как нам говорят, купил копию этого вызывающего, провокационного, своевременная и важная книга.Если вам небезразлично будущее своей профессии и вы хотите добавить дополнительные комментарии к бушующим спорам вокруг нее, лучше купите себе копию прямо сейчас », — Филлип Тейлор, MBE и Элизабет Тейлор из Richard Green Chambers
«Каждый, кто заинтересован в будущем благополучии общества, должен прочитать эту тщательно исследованную и убедительную книгу — чтобы понять, как технологии могут и будут использоваться, чтобы дать общественности возможность сделать гораздо больше для себя. В изменении нашей системы правосудия, чтобы это может более рентабельно поддержать наше демократическое общество и его процветание, я получил выгоду от основного тезиса Сасскиндса о том, как использовать технологии не просто для того, чтобы позволить юридическим профессиям делать лучше то, что они делают сейчас, но чтобы изменить справедливость на благо публики.»- лорд Томас Кумджидд, лорд-главный судья Англии и Уэльса
«Если Сасскинды правы, мы находимся в начале социальной революции. Технологии начали преобразовывать социальный класс, экономическую деятельность, политический дискурс, трудовую жизнь и пределы человеческой деятельности. В Будущее профессий они неумолимо и упорно, но в то же время занимательно и элегантно приступил к доказательству своей точки зрения. Я начал понимать, что их аргумент важен, я закончил убеждением, что он прав.Это необходимая книга. Было необходимо, чтобы это было написано, и необходимо, чтобы вы его прочитали », — Дэниел Финкельштейн, The Times
«Я не знаю лучшей книги для тех, кто интересуется будущим квалифицированных рабочих мест и общества. Опираясь на поразительный диапазон источников и новейшие исследования, книга « Будущее профессий »предлагает жизненно важную информацию о беспрецедентных потрясениях, с которыми сталкиваются все профессии. . » — Профессор Ян Голдин, профессор глобализации и развития и директор Оксфордской школы Мартина, Оксфордский университет
«В этом авторитетном исследовании Ричард и Дэниел Сасскинд разрушают веру каждой профессии в ее неизменную уникальность.Вместо этого они отслеживают неумолимые и универсальные силы, которые приведут к дезинтермедиации, деконструкции и разрушениям. Написанный с научной тщательностью, это актуальный манифест и практический план для руководителей каждой профессиональной фирмы », — Филип Эванс, старший партнер и научный сотрудник BCG, The Boston Consulting Group
«Этой книгой следует поделиться и обсудить среди студентов и всех профессионалов из всех отраслей промышленности. Рекомендуется». — Выбор
Как технологии преобразуют работу экспертов-людей: Amazon.co.uk: Ричард Сасскинд, Дэниел Сасскинд: 9780198713395: Книги
Недавняя работа Ричарда Сасскинда и Дэниела Сасскинда, Будущее профессий: как технологии преобразуют работу специалистов-людей, — увлекательная и очень заставляющая задуматься книга — Джонатан Вестовер, Университет Юта Валли, Социологические исследования онлайнРичард Недавняя работа Сасскинда и Даниэля Сасскинда «Будущее профессий: как технологии преобразуют работу специалистов-людей» — увлекательная и наводящая на размышления книга — Джонатан Вестовер, Университет долины Юта, Социологические исследования в Интернете
Прогноз очевиден. убедительный.- Кевин Стэннард, Конференц-зал и комната отдыха
Захватывающая литература. — Грег Вильдисен, New Law Journal
Его должен прочитать любой специалист в области информации, обеспокоенный будущим. — Tom Wilson, Information Research
Безупречно исследованный и убедительный … Будущее профессий — обязательное чтение для всех профессионалов и политиков. — Кэти Ластер, Закон и суды в онлайн-мире
Интересно и весьма актуально… Авторы написали интересную полемику, которую стоит прочитать тем, кто не знает. — Обзор закона о цифровых доказательствах и электронной подписи
Ричард и Дэниел Сасскинды Будущее профессий: как технологии изменят работу экспертов-людей (Оксфорд) принадлежит к новому жанру размышлений и предсказаний. Это не луддитское оплакивание утраченного нами мира, а наблюдение за быстрыми изменениями с проницательностью и оптимизмом. — Джонатан Кларк, Книги года 2016, литературное приложение Times
Будущее профессий: как технологии преобразуют работу экспертов-людей , обязательно к прочтению всем, кто хочет понять, где правовые нормы. профессия собирается… Ничего другого, что я прочитал более ясно и убедительно, не проясняет будущее юридических услуг и то, как технологии изменят традиционную юридическую практику. — Дэн Пиннингтон, Slaw.
Книги года 2015: Лучшие книги 2015 года — Лориен Кайт, Financial Times
ПРОФЕССОР РИЧАРД СУСКИНД ОБЕ — автор, спикер и независимый советник международных профессиональных фирм и национальных правительств. Он является президентом Общества компьютеров и права, советником по информационным технологиям лорда главного судьи Англии и председателем Консультативного совета Оксфордского института Интернета.Среди его многочисленных книг — бестселлеры «Конец юристов?». (OUP, 2008) и Tomorrow’s Lawyers (OUP, 2013), его работа была переведена более чем на 10 языков, и его приглашали выступить более чем в 40 странах. ДЭНИЕЛ СУСКИНД — преподаватель экономики в Баллиол-колледже в Оксфорде, где он преподает и исследует, и где он имеет две степени по экономике. Ранее он работал в правительстве Великобритании — в отделе стратегии премьер-министра, в отделе политики на Даунинг-стрит, 10 и старшим советником по вопросам политики в аппарате кабинета министров.Он был стипендиатом Кеннеди в Гарвардском университете.
Аудиокнига недоступна | Audible.com
Evvie Drake: более
- Роман
- От: Линда Холмс
- Рассказал: Джулия Уилан, Линда Холмс
- Продолжительность: 9 часов 6 минут
- Несокращенный
В сонном приморском городке в штате Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом почти через год после гибели ее мужа в автокатастрофе.Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее взаперти, а Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих худших кошмарах, называют «ура»: он больше не может бросать прямо, и, что еще хуже, он не может понять почему.
- 3 из 5 звезд
Что-то заставляло меня слушать….
- От Каролина Девушка на 10-12-19
Загадочное будущее ИТ-профессии
Для начинающих профессионалов будущее информационных технологий — это загадка с безграничными возможностями.Есть ли какие-то реальные ограничения?
Кредит: DrAfter123 / stockphoto.com © 2018Примечание от Терезы Роу, редактора колонки «Точки обзора»: Для некоторых из нас «блестящий объект» ИТ, который привлек наше внимание и давал энергию для наших первых занятий или рабочих мест, может быть далеким воспоминанием. Что вдохновляет следующее поколение на будущее ИТ-профессии? Джамира Холлис — начинающий профессионал, в настоящее время специализирующийся на нетворкинге. Будущее ИТ-профессии зависит от вовлечения Джамиры и ее коллег и помощи им в достижении успеха в ИТ-мире завтрашнего дня.
Для начинающих профессионалов вроде меня будущее информационных технологий — это загадка с безграничными возможностями. Наши собственные сотовые телефоны обладают большей вычислительной мощностью, чем наши настольные компьютеры десять лет назад. Смесители для раковины могут реагировать на словесные команды, а автомобили могут вести себя сами. Компании проводят безбумажные операции, а продукты доставляют людям домой. Развитие информационных технологий действительно было экспоненциальным, так есть ли какие-то реальные ограничения?
Когда я начал свою карьеру в колледже в 2013 году, информационные технологии были впечатляющей специализацией для студентов.По этой причине я выбрал в качестве специализации системы управления информацией (MIS). Меня в первую очередь интересовало управление проектами, и я мог бы получить степень в области бизнеса, но я подумал, что лучшим вариантом было бы получить дополнительный опыт в сфере ИТ. Программы в области кибербезопасности, администрирования баз данных, сетей и т. Д. Становятся все более популярными из-за того, как с годами изменились технологии. Эти пути помогают подготовить тех, кто продолжит работать в постоянно меняющейся отрасли.
Информационные технологии прочно интегрировались в общество. Интернет — это, конечно, большая часть того, как развивалась отрасль, но то, как мы используем , также стало намного сложнее. На данный момент потребители используют Интернет не только для посещения веб-сайта. Интернет вещей (IoT) теперь стал мейнстримом для нашего удобства и развлечения; это существенно изменило наш образ жизни. Ранее я упоминал раковину, которая реагирует на голосовые команды; Фактически, есть целые умные ванные комнаты, в которых используется голосовая технология.Информационные технологии меняют все аспекты нашей жизни.
Когда я учился в колледже, я работал с Бобаном и Натаном в качестве студентов сетевых инженеров, прежде чем мы все начали нашу карьеру на полную ставку. Так что сегодня было интересно послушать их точку зрения. Бобан упомянул, как интеллектуальные технологии для ванных комнат могут изменить то, как сантехники работают со смесителями и аналогичной техникой. Сантехников необходимо будет обучить диагностировать технологические проблемы, качество, которое, возможно, ранее не было необходимо для рабочих в этой области.Он также упомянул: «Информационные технологии, в некоторой степени, фактически станут меньше. Поддержка службы поддержки и подобные рабочие места станут автоматизированными». Это было то, о чем я раньше не думал, так как я стараюсь сосредоточиться на том, как технологии станут на больше, и лучше.
Интернет вещей создал новую среду для подключения к Интернету. Мы используем его для подключения к ресурсам в облаке, которые получают доступ к серверам, на которых хранятся огромные объемы данных для потребителей в глобальном масштабе.Интернет теперь интегрирован с повседневными товарами, такими как наши автомобили, домашние устройства и кредитные карты, что открывает еще больший потенциал для карьеры в сфере информационных технологий. Сочетание возможностей различных программ колледжа и разнообразия рынков труда дает таким людям, как я, чувство уверенности и стабильности в работе. Есть широкие возможности.
Как отметил Натан: «Технологический сдвиг будет происходить всегда. По мере того, как все становится более автоматизированным, люди теряют работу, но в других областях будет появляться больше рабочих мест.Основная причина, по которой я стремился к ИТ-сфере, — это рост и безопасность рабочих мест ». Когда я спросил Натана о будущем информационных технологий, он продолжил:« Мы перешли от терминального мэйнфрейма к хост-вычислениям, где все делалось на настольном компьютере. Теперь мы видим больше облачной инфраструктуры, где корпорации используют виртуализацию, а работодатели вынуждены использовать виртуальные машины (ВМ). По мере того, как мы движемся к объединению устройств, Интернет будет больше сдвигаться в сторону образа жизни или полезности.»Это упоминание об использовании Интернета в качестве полезности заставило меня задуматься о муниципальном широкополосном доступе, который, по сути, представляет собой широкополосный доступ в Интернет, предоставляемый местными органами власти (а не поставщиками Интернет-услуг или ISP). как мы знаем, мы оплачиваем наши городские счета за отопление или воду, в данном случае по тарифам, основанным на использовании мегабит в секунду.
Будущее информационных технологий также вызывает серьезные опасения у тех, кто работает в этой области.Как отметил Натан, возможности трудоустройства изменятся. Хотя автоматизация приведет к увольнению определенных должностей, сотрудники в таких ситуациях должны будут понимать и изучать технологию, чтобы оставаться востребованными в отрасли. Процесс изучения технологии, получения степени в области ИТ или получения технической сертификации может быть дорогостоящим и требует времени. Старшие поколения могут чувствовать себя менее способными завершить это достижение, или у них может просто не быть времени для создания новой карьеры, требующей такого рода обязательств.
Я стараюсь более непринужденно знакомиться с последними разработками в области ИТ. Будь то подписка на обозревателей технологий на YouTube или включение мобильных уведомлений с новостных сайтов, я считаю, что использование своевременного онлайн-контента является более простым способом оставаться в курсе. Мне также посчастливилось работать в организации, которая не только ценит изменения и улучшения, но и фактически инвестирует в эти ценности и ежегодно отправляет сотрудников на конференции для поддержания технологического мастерства. Конечно, эти «безграничные возможности» кажутся пугающими и могут пугать меня, но как только я улучшу свои знания по текущим темам и пойму цели, у меня появится еще одна возможность продвинуться в мире ИТ.
Я привержен идее обучения как можно большему, чтобы не чувствовать себя запуганным или сбитым с толку. И хотя это идея для меня, это культура моей организации. Тот факт, что мы поддерживаем тысячи студентов, сотрудников и преподавателей в университете, все больше укрепляет потребность нашего отдела в получении твердого представления о развивающихся технологиях. В ближайшие годы нам нужно будет поддерживать бесчисленное количество IoT-устройств студентов, которые они хотят использовать в кампусе.Когда другие отделы начнут модернизировать свои офисы с помощью аудиосистем для всего помещения, нам нужно будет внести изменения, чтобы удовлетворить эти запросы. Удовлетворенность клиентов — важная часть любой организации, предоставляющей услуги. Непонимание возможных неудач при внедрении определенных изменений, вероятно, является одним из моих самых больших страхов. Большая часть моей работы — поддерживать людей и обеспечивать их связь друг с другом, поэтому я должен соответствующим образом подготовиться. Посещение конференций, использование информационных веб-семинаров, чтение новостных статей и просмотр обзоров технологий в Интернете — все это части того, как я решаю головоломку будущего ИТ.
Те, кто работает в сфере информационных технологий, должны не только понимать технологии, с которыми они работают, но и знать, как они могут трансформироваться в будущем. Как сетевые инженеры, мы с моей командой несем ответственность за поддержание нашей сетевой инфраструктуры в актуальном состоянии. Мы обучаемся сертификации сети, мы обновляем оборудование каждые несколько лет, мы узнаем, как определенные обновления влияют на наших клиентов, и этот процесс продолжается. Я думаю, что один из самых важных уроков, который я усвоил, заключается в том, что в этой области никогда не перестаешь учиться.Вы должны признать, что информационные технологии — это бесконечная практика обновлений и изменений, и что вы будете нести ответственность за дальнейшую адаптацию.
Я искренне верю, что потенциал ИТ-индустрии безграничен. Как только долгожданная копия спортивного автомобиля DeLorean станет реальностью для потребителей, все равно будет стремление сделать его лучше, популярнее и удобнее — это относится ко всем будущим начинаниям в отрасли. Подобные изменения будут и дальше приводить к изменениям на рынке труда и к образовательной подготовке, необходимой для этих новых рабочих мест.Наше общество продвинулось вперед в нашем образе жизни, но мы продолжаем оспаривать эти достижения и стремимся к инновациям. Будущее ИТ-профессии — это захватывающая, устрашающая и многообещающая головоломка.
Джамира Холлис — сетевой инженер в Оклендском университете.
«Не просто будьте профессионалом будущего, будьте будущим профессии» — письмо будущим профессионалам — PHE America
Не просто будьте профессионалом будущего, будьте будущим профессии
— Письмо будущим специалистам —
Кому это может относиться
Когда «New PE» просто превратится в PE? Это вопрос, над которым я думаю время от времени.Это говорит не только о направлении профессии, но и о стереотипных линзах, через которые на нас смотрят посторонние. Это вопрос, который возникает и вылетает из моей головы, как правило, без особого размышления и обычно в момент размышлений или разочарования. Прошлым летом в Национальном институте физкультуры в Северной Каролине ведущая Наоми Хартл рассказала, как она и Сара Гитшер-Хартман обсуждали этот же вопрос. И у Наоми был ответ.
В своем выступлении Наоми рассказала о переломных моментах и о том, как они связаны с этим сдвигом в мировоззрении, в котором нуждается наша профессия.Проще говоря, переломный момент — это когда движение генерирует такой импульс, что его последствия необратимы (подробнее см. Прекрасную книгу Малкольма Гладуэлла).
Переломным моментом для физического воспитания станет тот момент, когда большинство учителей внедрит передовой опыт в свое обучение, сделав такой подход новой нормой. Основной доклад Наоми (и все ключевые моменты в этом отношении) действительно говорили со мной и вдохновляли меня больше говорить о моих учениках, моей школе, моих коллегах как ближних, так и дальних, а также моей профессии.И именно эта последняя статья, моя профессия, подтолкнула меня написать вам .
Хотя разговоры о «старом PE» против «New PE», вероятно, продолжатся, не должно быть споров о нашей ценности. Физическое воспитание — это значимая, актуальная учебная дисциплина, и к ней следует относиться как к таковой. Когда я думаю о преподавании физкультуры, я всегда думаю о том, что будет дальше. Мой следующий урок, моя следующая оценка, моя следующая дилемма, моя следующая акция, мое следующее все. Однако рядом с мои следующие идут , наши следующие, следующие в очереди, и это все вы.
Вы — то, что будет дальше в PE. Через десять, двадцать и тридцать лет вы будете формировать то, что мы находимся. Вы будете причиной, по которой мы достигнем переломного момента. Когда нас перестают рассматривать как псевдообразование и начинают считать равными в мире обучения. Именно вы предложите следующую модель обучения или стратегию оценивания, которая улучшит процесс обучения наших студентов. Именно вы доведете нас до переломного момента… но — это всего лишь , если вы этого хотите.
На данный момент вы все считаются будущими профессионалами. Это термин, который вы должны носить с гордостью, но он подразумевает большую ответственность. Наша профессия сильно выросла за последние годы, и сегодня многие учителя государственных школ делают огромные вещи. Однако для того, чтобы произошел настоящий сдвиг или переломный момент, нынешним учителям нужны новые учителя, которые присоединятся к их округам, чтобы поддержать их усилия.
Как вы можете их лучше всего поддержать? Следуя их примеру в отношении того, что значит быть дальновидным и преданным физическим воспитателем.Учителя, которые находятся на переднем крае, не могут продолжать существовать как меньшинство. Поймите, что быть выдающимся учителем — это трудная, но очень полезная карьера. Ниже я предлагаю несколько советов, которые помогут вам всегда оставаться в правильном настроении.
Поймите, что успех — это путь
Не знаю, как вы, но я узнал, что, отправляясь в путешествие, я буду сталкиваться с перипетиями, ошибками и тупиками. Обучение ничем не отличается.Вы должны понимать, что не все, что вы пытаетесь сделать, будет работать так, как вы хотите, не только в начале, но и на протяжении всей вашей карьеры. Уроки будут искажаться, и то, что хорошо выглядит на бумаге, может выглядеть намного хуже в реальной жизни, но это не может помешать вам пробовать разные вещи и проявлять творческий подход.
Не бойтесь неудач
Готовность отказаться от рамок и пробовать новое — это не только то, как мы растем как профессионалы, но и то, как мы постоянно обеспечиваем значимый опыт обучения, ориентированный на студентов.Недавно коллега-учитель, спрашивая о некоторых из моих уроков, сказал: «Я всегда смотрю на такие вещи на бумаге и думаю, что это здорово, но задаюсь вопросом, действительно ли это сработает?» Я ответил просто: «Единственный способ гарантировать, что это не сработает, — это вообще не пробовать!» Чтобы изменить отношение людей к физическому воспитанию и то, как учащиеся реагируют на новые для них ожидания, нужно время. Верьте в то, что вы делаете то, что правильно. Будьте внимательны и постоянно ищите лучшие способы донести до учеников сообщения, пытаясь привнести в смысла обучения и веселья.
Настойчивый
Сопротивление эффективному обучению физическому воспитанию — обычное дело. Я узнал, разговаривая с учителями из разных мест, сопротивление качественному физическому воспитанию широко распространено. Вы можете увидеть сопротивление со всех сторон, иногда со стороны самих учеников, но часто со стороны школьных коллег и общества. Вы никогда не должны забывать, насколько важны знания и навыки в области здоровья и физического воспитания для общего развития наших студентов.
Буквально на днях мне представилась возможность отстаивать нашу профессию, и я, как обычно, ею воспользовался. Когда я вошел в художественную комнату в моей школе, чтобы задать вопрос коллеге, меня представили джентльмену, который был там, чтобы починить раковину. Учитель рисования представил меня как учителя здоровья и физкультуры, на что сантехник ответил: «Я любил спортзал». Разговор получился примерно таким:
Учитель искусств: «Не говори Чарли, что он преподает в спортзале».
Сантехник: «Какая разница?»
Учитель искусств: «О нет, поехали!»
За этим последовал очень беззаботный разговор.Я объяснил разницу между физкультурой и тренажерным залом, и мы все поделились смехом, когда он рассказал мне о своем опыте в физкультуре. Я поделился некоторыми мыслями о том, чем его классы отличались от тех, которые я преподаю. Когда все было сказано и сделано, я ушел, думая, что этого человека так и не познакомили с некоторыми базовыми знаниями и навыками, необходимыми для здоровой и активной жизни. Я так рад своим ученикам.
Как это относится к настойчивости? Ответ прост. Этот мужчина представляет множество людей, с которыми вы собираетесь взаимодействовать на протяжении своей карьеры.Людей, которым нравились уроки физкультуры, но никогда не просили продемонстрировать какие-либо реальные знания. Людей, с которыми вы собираетесь снова и снова разговаривать на протяжении вашей карьеры, которые могут не осознавать невероятную ценность, которую физическое воспитание может предложить нашим ученикам. Эти люди рассматривают физкультуру как место, где можно выпустить пар, или думают, что наш урок предназначен исключительно для игр и занятий спортом. Вы обязаны разъяснить им важность обучения, которое должно происходить на уроках физкультуры, чтобы вырастить здоровых, хорошо приспособленных и физически грамотных молодых людей.И это не разовое усилие. Вы должны озвучивать ценность того, что вы делаете, и быть готовыми продолжать это послание.
Найдите ноготки и остерегайтесь ореховых деревьев
В статье, опубликованной в разделе «Культ педагогики» под названием «Найди свои ноготки: одно важное правило для новых учителей» , Дженнифер Гонсалес обсуждает влияние поиска правильных людей, которыми можно окружить себя. Она объясняет, что бархатцы используются фермерами, «чтобы защитить другие растения от вредных сорняков.В отличие от этого, ореховые деревья «выделяют токсичные вещества, которые могут препятствовать росту». Вы найдете обоих людей в своем районе, здании и, возможно, в своем отделе. Обратите внимание на ореховые деревья и держитесь поближе к бархатцам . Это люди, которые хотят помочь, хотят поделиться, хотят продвигать нашу профессию, хотят обучать студентов и хотят, чтобы вы, , преуспели. Поскольку поначалу может быть трудно отличить бархатцы от ореховых деревьев, вот некоторые отличия:
| Бархатцы | Ореховые деревья |
| · Задумайтесь, когда дела идут не так, как надо, и постарайтесь исправить их. · Посещайте или проводите практикумы и семинары по профессиональному развитию в поисках способов улучшить свое собственное обучение. · Посмотрите на модели обучения, разработанные для общего образования, и попытайтесь понять, как они могут быть применимы к физическому воспитанию. · Творческий и открытый для новых идей. · Одевайтесь и действуйте профессионально. | · Обвиняйте детей в том, что они не понимают и не выступают. · Жалуйтесь на «необходимость» посещать семинары или посещать их только для того, чтобы накопить часы. · Скажите: «это никогда не сработает с нами» или «мы другие», когда вам будет представлена модель обучения, не предназначенная специально для физического воспитания. · Скажите: «Мы никогда так не делали». · Не пытайтесь. |
Сначала может потребоваться время, чтобы решить, кто есть кто, так что будьте бдительны.Знайте, кем вы хотите быть как педагог, и ищите тех, кто может помочь вам в этом.
Любите то, что делаете, каждый день
Знайте, что будут дни, когда вы захотите бросить курить, будут дни, когда вам захочется плакать, и будут дни, когда все просто пойдет не так. В такие дни найдите секунду, чтобы вспомнить, как вам повезло, что вы можете делать то, что делаете. Подумайте обо всех учениках, которые рассчитывают на то, что вы обучите их, выслушаете их, вдохновите их и позаботитесь о них.Подумайте, что в первую очередь вдохновило вас на то, чтобы стать учителем. Подумайте о том, что вы каким-то образом сделали для ребенка, даже если у вас был плохой день. Поговорите с «ноготками» и никогда не забывайте, что студенты подпитываются вашим энтузиазмом. Они могут не соответствовать вашим ожиданиям, они могут не проявлять такого энтузиазма, как вы, каждый день, но знание того, что вы заботитесь о них, будет иметь значение. Я ненавижу клише, но учителя, которые любят преподавать, действительно учат студентов любить учиться. Процитирую Риту Пирсон: «Это тяжелая работа? Вы, конечно, боже, конечно.Но это не невозможно. Мы можем это сделать, мы педагоги, мы рождены, чтобы изменить мир к лучшему ».
Наслаждайтесь профессиональным путешествием!
Моя будущая профессия и карьера
Кем вы хотите быть, когда вырастете? Этот вопрос мы слышали много раз в школьные годы. Возможно, раньше нам было сложно дать однозначный ответ. Но теперь мы понимаем, что пришло время выбирать будущую профессию. Окончание школы — начало самостоятельной жизни миллионов выпускников.Перед нами открыты многие дороги: техникумы, колледжи и университеты. Столетия назад было всего несколько рабочих мест: люди были фермерами, пекарями, мясниками или плотниками. Сегодня существуют тысячи разных профессий, и постоянно появляются новые. Неудивительно, что сделать правильный выбор непросто.
Выбирая будущую карьеру, мы должны учитывать разные факторы. На мой взгляд, деньги — один из важнейших факторов при выборе. Есть высокооплачиваемые и низкооплачиваемые рабочие места.Например, бизнесмен, президент или кинозвезда — высокооплачиваемая работа. Рабочий, врач или инженер — низкооплачиваемая работа. Я думаю, что каждый хочет заработать как можно больше денег. Также следует принимать во внимание обучение, перспективы продвижения и условия.
С другой стороны, хорошо, когда ты получаешь удовлетворение от своей работы. Очень важно выбрать профессию, которая соответствует вашим интересам. На мой взгляд, работа должна быть интересной и социально значимой. Некоторые рабочие места считаются более подходящими для мужчин, а другие — для женщин.Например, профессия секретаря или медсестры больше подходит женщинам. Спасатель или пилот — это, скорее, работа для мужчин. Вы также должны решить, хотите ли вы работать в помещении или на улице.
Чтобы сделать правильный выбор, следует учитывать свои особенности характера. Само собой разумеется, что чтобы стать хорошим врачом, нужно быть терпеливым, заботливым и добрым. Работа учителя требует любви к детям, глубокого знания предметов и умения объяснять. Секретарша должна быть работоспособной и осторожной, чтобы выполнять свою работу быстро и точно.Продавцы должны быть дружелюбными и убедительными, чтобы люди покупали их товары.
Есть так много людей, которые влияют на нас при выборе профессии. Родители и друзья играют очень важную роль в нашем выборе.
Мой отец работает управляющим директором в международной компании. Это высокооплачиваемая работа, предлагающая множество возможностей. Вы можете путешествовать за границу и знакомиться с разными людьми. Мой отец — дружелюбный человек, с ним легко разговаривать. Он считает, что я должен выбрать будущую профессию по своему вкусу и предпочтениям.Я уважаю его и тоже хочу стать бизнесменом.
Меня всегда интересовала экономика, и я хорошо разбираюсь в математике. У меня есть склонность к работе с людьми, я думаю, что я довольно общительный и обладаю хорошими социальными навыками. У меня хорошие аналитические способности, и я хорошо умею решать проблемы. Кроме того, я хорошо говорю по-английски. Английский стал стандартным языком для всех видов международного делового общения. Знать английский сегодня абсолютно необходимо каждому бизнесмену.
Чтобы стать успешным бизнесменом, нужно много знать. Поэтому после школы я хочу поступить в университет и изучать маркетинг или менеджмент. Менеджмент имеет дело в основном с людьми. Менеджер — это человек, который непосредственно руководит людьми в организации. Менеджеры тратят много времени на общение, координацию и принятие решений, влияющих на повседневную деятельность их организации. Практически все, что делает менеджер, связано с решениями, и в процессе принятия решений всегда присутствует неопределенность и риск.Так что менеджмент — очень интересная, но трудная работа.
Маркетинг занимается исследованием рынка и коммерческой деятельностью в целом. Он включает в себя анализ бизнес-ситуаций, оценку рыночных возможностей, разработку рыночных стратегий и контроль их реализации. Для специалиста по маркетингу важно быть гибким и готовым вносить коррективы в случае необходимости, так как маловероятно, что какой-либо маркетинговый план будет успешным в точности так, как планировалось.
Еще не решил, что изучать.Но у меня еще есть время подумать и выбрать.
«Будущее профессий» Ричарда и Даниэля Сасскиндов
«Будущее профессий» , опубликованная в 2015 году, представляет собой новаторскую книгу, которая ставит под сомнение актуальность профессий в будущем. Технологии и их использование меняют методы работы всех профессионалов и побуждают нас переосмыслить само понятие «экспертиза» . В книге подчеркивается роль искусственного интеллекта и платформ. В нем представлены новые системы, которые, вероятно, заменят старые профессии, и представлен увлекательный обзор изменений, которые уже произошли, и изменений, которые еще предстоит произойти.
В наши дни машины могут превосходить людей в большем количестве задач, чем когда-либо прежде. Итак, как будет выглядеть работа врачей, бухгалтеров, учителей, архитекторов, консультантов, юристов и т. Д. В 21 веке?
Большинство сегодняшних «профессий» исторически сформировались «великой сделкой» , соглашением между обществом и профессионалами, которое предоставляет им некоторую форму монополии и различные защиты в обмен на безопасность и качество обслуживания в области здравоохранения, права или образования, например).Сегодня эта грандиозная сделка ставится под сомнение, как никогда раньше. Авторы книги «Будущее профессий » полагают, что механизм, который приносит пользу нашим профессиям, теперь устарел — профессии непрозрачны и более недоступны — и нам нужно заключить новую сделку, чтобы больше людей могли пользоваться качественными услугами.
Профессор Ричард Сасскинд — британский юрист и эксперт по будущему в сфере труда, который уже опубликовал несколько книг о трансформации профессии юриста.Специалист в области искусственного интеллекта и права, он также является советником по информационным технологиям лорда главного судьи Англии. Дэниел Сасскинд, его сын, преподаватель экономики в Баллиол-колледже в Оксфорде, который раньше работал на правительство Великобритании (в отделе стратегии премьер-министра). Вместе они провели углубленное исследование более чем десяти профессий, проиллюстрированное многочисленными примерами из каждой.
Среди специалистов, специализирующихся на HR, стало обычным тоном говорить о «угрозе ИИ» и «трансформации работы» . Но чаще всего одни и те же эксперты ошибочно предполагают, что более квалифицированные должности останутся нетронутыми. Ричард и Дэниел Сасскинд их исправили: профессии, связанные с престижными дипломами и нормативной защитой, находятся на грани собственной революции! Для HR-профессионалов предстоящие изменения, описанные в книге, окажут огромное влияние. Они не только будут нанимать или работать с разными людьми по-разному, но и их собственная профессия не останется нетронутой.«Будущее профессий» предлагает обязательный к прочтению анализ того, как могло бы выглядеть их будущее.
«Машины со все возрастающими возможностями, работающие самостоятельно или с неспециализированными пользователями, возьмут на себя многие задачи, которые были исторической прерогативой профессий». «Это в конечном итоге приведет к демонтажу традиционных профессий».
«Мы стоим на пороге периода фундаментальных и необратимых изменений в том, как знания этих специалистов становятся доступными в обществе».«За один год на онлайн-курсы Гарварда записалось больше людей, чем в настоящий университет за 377 лет его существования».
- Ричард и Дэниел Сасскинд в «Будущем профессий».
Как появилась «большая сделка» между профессиями и обществом
Слово «профессия» может быть несколько двусмысленным. Авторы определяют их следующим образом: профессии «имеют четыре пересекающихся сходства» :
- Они обладают специальными знаниями;
- Их допуск зависит от полномочий;
- Их деятельность регулируется;
- Они связаны общим набором значений.
Деятельность профессий регулируется в широком смысле: большинству профессий предоставляется некоторая исключительность в отношении некоторых видов их деятельности, что обычно оправдывается защитой, если дает общественность: например, только врачи могут назначать определенные лекарства. Во многих отношениях средневековые гильдии и их защита можно назвать предками наших современных профессий. Общество дало право некоторым профессионалам, за исключением других, предоставлять определенные услуги населению с целью защиты общества от шарлатанов.
«В знак признательности и в обмен на их знания, опыт и суждения, которые они, как ожидается, будут применять при предоставлении доступных, доступных, современных, обнадеживающих и надежных услуг, и при том понимании, что они будут курировать и обновлять свои знания и методы, обучать своих членов, устанавливать и обеспечивать стандарты качества своей работы, и они будут принимать в свои ряды только лиц с соответствующей квалификацией, и что они всегда будут действовать честно, добросовестно, преследуя интересы клиенты выше своих собственных, мы (общество) доверяем профессионалам в предоставлении им справедливой заработной платы, предоставляя им независимость, автономию, право на самоопределение и предоставляя им уважение и статус.
Почему «большая сделка» теперь устарела
По мнению авторов, условия этой сделки теперь должны быть либо пересмотрены, либо, в некоторых случаях, возможно, прекращены, потому что профессии «терпят неудачу» экономически и морально : они «отстают» от и слишком мало людей имеют доступ к профессиональным услугам (юриспруденция, здравоохранение, образование…).
«В большинстве стран с развитой экономикой расходы на здравоохранение растут по спирали, школы, к сожалению, испытывают нехватку ресурсов, а юристы среднего класса недоступны даже для других профессионалов среднего класса.
Между тем технологии могут сделать по крайней мере некоторые из этих услуг более доступными и доступными. И «экспертиза» более доступна большему количеству людей. Если вы разделите профессиональную работу на основные задачи, вы увидите, что многие из них на самом деле являются рутинными и повторяющимися и могут быть легко автоматизированы. Некоторые меры защиты, предоставленные в старой «сделке» , теперь оправданы только для защиты самой профессии, а не общества.
«Наши профессии, как они организованы в настоящее время, часто препятствуют самопомощи, самопознанию и самообеспечению».
Пример здравоохранения
Чтобы проиллюстрировать идею сделки и ее возможный пересмотр, нет лучшего примера, чем область медицины. Немногие профессии более необходимы для населения, чем те, которые связаны со здравоохранением. И условия сделки кажутся ясными: мы даем врачам монополию на рецепты и хирургические операции, потому что это вопрос жизни и смерти! Никто не хочет, чтобы шарлатану было разрешено оперировать их, или любому шарлатану разрешили продавать им поддельные лекарства.Если и есть одна сделка, которую все понимают, то это именно эта.
Тем не менее, медицина уже претерпела глубокие изменения благодаря нескольким тенденциям: пациента имеют доступ к гораздо большему количеству информации о здоровье и / или знают больше о себе ( «количественно себя» ), новые интернет-платформы предоставляют подробные рекомендации по симптомам и лечению, AI системы (такие как Watson) более «осведомлены» , чем может когда-либо быть любой врач, робототехника изменила хирургию и т. д.Между тем сотни миллионов (на самом деле несколько миллиардов) практически не имеют доступа к специалистам в области здравоохранения. Даже в таких развитых странах, как США, миллионы людей не могут позволить себе обратиться к врачу и рискуют оказаться банкротом в случае серьезной травмы или заболевания.
В этой области есть много способов пересмотреть сделку: например, в местах, где слишком мало врачей, решением могут быть телемедицина и такие методы, как «удаленная диагностика» . В некоторых медицинских актах монополия врачей является узким местом, от которого страдают многие пациенты.В некоторых случаях сертифицированной медсестре с помощью искусственного интеллекта следует разрешить выполнять больше действий, и таким образом можно будет лечить гораздо больше людей. Авторы утверждают, что путем пересмотра сделки (что абсолютно не означает отмены всех правил!) здравоохранение можно было бы сделать более эффективным и широко распространенным.
Что это значит для специалистов по персоналу
Как говорил гуру менеджмента Питер Друкер, «единственное, что мы знаем о будущем, это то, что оно будет другим» .
Однако у менеджеров по персоналу есть несколько способов делать прогнозы, относящиеся к их областям. Во-первых, они должны обратить пристальное внимание на развитие информационных технологий: экспоненциальный рост ИТ, все более функциональные машины, все более распространенные устройства, все более взаимосвязанные люди. Простое следование технологиям дает некоторое представление о том, каким будет завтрашний день. Во-вторых, они должны понимать силу сетей. В-третьих, они могут оценить потенциал больших данных в своей области.
Очень важно понимать, что ИТ, сети и большие данные сделали возможным новый интеллект, который не похож на человеческий, но не менее мощный. Большие данные не «автоматизируют» методы по-человечески, а вместо этого повторно используют огромные массивы прошлого человеческого опыта.
