GoodBlogger

блоггеры • ютуб • новости

Что значит креативность: КРЕАТИВНЫЙ — это… Что такое КРЕАТИВНЫЙ?

Автор: · Опубликовано · Обновлено

Содержание

что это и как развить?

Креативность – это не просто наличие воображения и склонность к творчеству, это способность быстро и эффективно генерировать новые идеи. Точнее всего креативность можно описать как «творческую смекалку».

Читайте также:

Если верить Абрахаму Маслоу, то каждый человек рождается креативным, но затем его «ломает система»: уже в детском саду, а то и с самых пеленок, нас приучают действовать по однообразным схемам, придуманным задолго до рождения наших родителей, и мы начинаем во многом действовать бездумно и автоматически, забывая о творчестве в повседневной жизни. Именно этот фактор делает такими популярными тренинги по развитию креативности, порой стоящие немалых денег.

Но можно ли самостоятельно развить эту утраченную в детстве креативность, чтобы, например, больше никогда часами не мучиться от желания нарисовать нечто сногсшибательное и тщетных попыток придумать сюжет будущей картины? Некоторые специалисты утверждают, что это под силу каждому.

Первые шаги для развития креативности

Для начала постарайтесь немного поднять свою самооценку. Возьмите лист бумаги и методично запишите все ваши жизненные достижения. Не стесняйтесь и не отбрасывайте что-то как «неважное»: если вы приложили усилия и добились чего-то, значит, вы можете этим гордиться.

Поработав над уверенностью в своих силах, начинайте записывать все идеи, какие придут вам в голову. Если в голове проносится мимолетный сюжет будущего шедевра – как только появится возможность, сделайте быстрый набросок и подробно опишите то, что представили. Если вы будете упорно это делать, ловить идеи за хвост у вас будет получаться все чаще и чаще, и скоро войдет в привычку. Вы сами не заметите, как у вас в руках окажется бесценный альбом идей, к которому всегда можно будет обратиться в момент вдохновения.

Начните расширять свой кругозор. Креативный человек берет свои идеи из собственной головы, но для начала туда надо что-нибудь «положить». Изучайте творчество мастеров, читайте книги по темам, которые вас интересуют, и подпитанный мозг сразу увеличит продуктивность.

Общайтесь с людьми, пример которых вас вдохновляет, и не тратьте время на скучные компании. Скука и бессмысленное времяпрепровождение – прямой путь к потере творческой жилки.

Не бойтесь воплощать странные и глупые задумки (если нет риска, что они приведут к серьезным потерям – не стоит рисовать провокационное граффити на дверях полицейского участка). Как говорил Эйнштейн, «только те, кто предпринимают абсурдные попытки, смогут достичь невозможного».

Кроме этого, существует масса упражнений и игр, которые помогут вам развить вашу творческую смекалку. Купите специальную брошюру, или просто откройте соответствующий веб-сайт, и развивайтесь с удовольствием!

 

Что такое креативность и как ее развить: подробный ликбез

Приветствую вас, друзья!

Креативность – очень распространенное понятие сегодня. О нем говорят по телевизору, пишут в умных статьях, указывают в анкетах и резюме, зачастую совсем не разбираясь в тонкостях его смысла. Давайте вместе простыми словами разберем, что такое креативность, для чего она нужна обычному человеку и как ее развить.

Определение

Креативность – это способность выходить за пределы привычного шаблона, смотреть на мир с разных точек зрения, генерировать качественно новые идеи и воплощать их. Креативность тесно связана с творчеством и воображением, но это не значит, что она применима лишь к сфере искусств.

Креативность – одно из главных качеств, определяющих успешность человека в современном мире. Она повышает адаптационные характеристики человека, т. е. его способность приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям.

Слово “креативность” происходит от английского creativity, что означает “созидание”. Креативный человек постоянно создает что-то новое: предметы, методы, концепции, подходы. Этим он обогащает наш мир и вносит свой вклад в эволюционное развитие.

Креативные способности опираются на 2 компонента психики: интеллект и воображение.

Интеллект позволяет человеку получать, анализировать и перерабатывать информацию, поступающую от окружающего мира. Он ищет причинно-следственные связи между объектами и явлениями, занимается прогнозированием возможных вариантов развития событий, оценкой перспектив и т. п.

Воображение берет в расчет данные, полученные с помощью интеллекта, и выходит за пределы их стандартного применения. Оно занимается поиском инновационных решений, разломом устаревших шаблонов и стереотипов.

Быть креативным человеком – значит быть способным выйти за рамки стандартного восприятия мира и сгенерировать уникальное и никогда ранее не применявшееся решение задачи. Такие люди – это революционеры и двигатели прогресса. Без них человечество все время топталось бы на месте.

Более 100 крутых уроков, тестов и тренажеров для развития мозга

Основные компоненты креативности

Креативность – сложное качество, в состав которого входят сразу несколько показателей. Они были выделены известным экспертом по креативности – американским психологом Эллисом Полом Торренсом. Чтобы понять, креативный ли вы человек, подумайте, в какой степени применимы к вам следующие характеристики личности.

Гибкость позволяет корректировать свои планы по ходу решения задачи, если что-то вдруг идет не так. Для гибкого человека не бывает безвыходных ситуаций. Он может приспособиться к любым условиям.

Умение быстро генерировать большое количество идей. Пока одни люди мучительно размышляют и пытаются выдавить из себя хотя бы парочку оригинальных идей, человек, отличающийся беглостью ума, штампует их как на конвейере. Это ему удается благодаря отсутствию излишней внутренней цензуры. Он не подвергает свои идеи анализу на этапе их генерации.

  • Оригинальность

Умение посмотреть на объект или явление с непривычной точки зрения. Оригинальность позволяет выйти за рамки стандартных шаблонов и стереотипов, выдавая что-то принципиально новое. Необходимым условием развития оригинальности является внутренняя свобода и смелость. Без них невозможно бросить вызов общепринятым устоям.

  • Разработанность

Это умение доводить до ума свои инновационные идеи. Без этого качества все сгенерированные идеи, скорее всего, окажутся в мусорной корзине. Потому как зачастую они бывают оторванными от реальности и неспособными конкурировать с традиционными способами решения задач.

  • Сопротивление замыканию

Так Торренс называл постоянную открытость новому опыту, способность не зацикливаться на каком-то одном способе решения проблемы и применять максимальное количество вариантов.

Чем креативность отличается от творчества

Творчество – особый вид деятельности, который направлен на создание чего-то нового. Творчество часто связывают с искусством, музыкой, живописью, скульптурой, поэзией, хотя оно и не ограничивается лишь ими.

Креативность же – это особый склад личности, который определяет в людях предрасположенность к творческой деятельности. В него входят природные задатки, приобретенные навыки, желание и готовность творить, совокупность черт характера, определяющих успешность и жизнеспособность генерируемых идей.

Рекомендую прочитать статью о понятии личности в психологии. Она поможет вам лучше понять себя и свои способности.

Как развить креативность: советы и упражнения

Предлагаю вам простые советы и упражнения, которые помогут развить креативность и перейти на новый уровень восприятия реальности.

Будьте азартны

Я сейчас не про тот азарт, который вынуждает человека спускать все деньги в казино. Речь идет про позитивный азарт, который помогает относиться к жизни как к увлекательному квесту. Человек, обладающим этим видом азарта, воспринимает жизнь с интересом и любопытством, принимает все ее вызовы, не пасует перед препятствиями. Любая проблема для него – возможность испытать свои силы на прочность.

Вам нужно полюбить сам процесс поиска решения проблем, найти прелесть в этом. Не впадать в уныние от безысходности, а испытывать драйв и приятное возбуждение от возможности принять вызов. Именно такой настрой поможет раскрыться вашей креативности, которая будет расти от каждой встречи с проблемами.

Укротите внутреннего критика

Внутренний критик – главный убийца оригинальных нестандартных идей на пару с ленью и прокрастинацией. Если хотите развивать креативность, вам нужно научиться отключать его или хотя бы сделать менее строгим.

Запомните: любая новая идея поначалу может казаться абсурдной. Так уж устроен наш мозг! Он неисправимый консерватор. Он всегда старается идти путем наименьшего сопротивления и экономить энергию и время.

Первое время просто не обращайте внимания на его сварливое ворчание на каждую вашу попытку сделать что-то нестандартное. Со временем мозг убедится в том, что ваши идеи не так плохи и имеют право на жизнь, и станет ворчать гораздо меньше.

Ищите несколько способов решения проблем

Никогда не ограничивайтесь единственным вариантом решения задач, а старайтесь находить как минимум 2-3. Этот совет относится не только к каким-то интеллектуальным задачам, но и к повседневным бытовым.

Например, вам нужно расставить мебель в комнате так, чтобы было удобно и эстетично. Даже когда вы найдете идеальный, с вашей точки зрения, вариант, не спешите его воплощать. Попробуйте придумать еще несколько, чтобы вам было из чего выбирать.

Эта привычка будет отличным плацдармом для развития креативности. С каждым разом решения будут все более адекватными и продуманными. Ваш мозг избавится от оков критичности, а вы начнете больше доверять ему.

Ищите необычное в обыденных вещах

Научитесь всегда смотреть на мир свежим взглядом. Как будто вы маленький ребенок и только-только знакомитесь с ним. Подмечайте детали, которые раньше скрывались от вашего взгляда, заглядывайте за ширму привычных вещей и ищите в них маленькие секреты, о которых мало кто догадывается.

Не позволяйте рутине поглотить вас и превратить в робота. Прямо сейчас оторвите глаза от экрана и посмотрите вокруг. Остановите свой взор на каком-то конкретном предмете и внимательно осмотрите его. Что интересного вы можете сказать о нем? Может, у него необычная причудливая форма или интересный цвет? Или он напоминает вам какое-то экзотическое животное? Проявите искренний интерес и немного фантазии – вы обязательно найдете то, что зацепит ваш взгляд.

Расширяйте кругозор

Очень полезно наполнять мозг новой информацией. Знания – это своеобразная пища для креативности. Чтобы слепить что-то качественно новое, нужно иметь необходимый материал. Какими бы революционными ни были идеи и решения, они основываются на накопленном ранее опыте, который нужно обязательно брать в расчет.

Поэтому начните интересоваться чем-то новым. Это может быть информация, непосредственно связанная с вашей сферой деятельности, а могут быть просто знания, которые вам интересны. Читайте книги, смотрите познавательные передачи, общайтесь с умными, эрудированными людьми. Наполняйте свой интеллектуальный сосуд знаниями, и спустя время он начнет фонтанировать новыми идеями.

Упражнение “Любимая песня”

У каждого из нас есть любимая песня или мелодия. Ваша задача – вспомнить ее и описать. Только описание должно быть не совсем обычным. Сначала постарайтесь использовать только визуальные образы. Какого цвета ваша любимая песня? Если в ней переплетаются несколько цветов, попробуйте воссоздать всю картину целиком. Подумайте, на что она похожа. Может, на холодный горный пейзаж, укутанный снегом? Или на натюрморт из сухих осенних листьев, пропитанных ностальгией по лету?

Когда у вас сформируется четкая и яркая визуальная картина, добавьте кинестетических ощущений. Как ваша любимая песня ощущается на коже? Как соленые морские капли, стекающие вниз? Или как ледяной ветер, пронизывающий до костей? А может, как мягкое касание пушистого хвоста любимой кошки?

Включите свою фантазию на максимум и наслаждайтесь коктейлем из чувств.

Упражнение “Сценарист”

Начните смотреть какой-нибудь фильм, который до этого не смотрели. Когда дойдете до середины, остановите трансляцию и попробуйте придумать несколько вариантов развития сюжета. Подумайте, что станет с героями, конец будет счастливым или грустным.

Предлагаю вам маленькую шпаргалку, какие варианты можно использовать. Итак, придумайте:

  • максимально реалистичный сюжет;
  • смешной сюжет;
  • трагический сюжет;
  • сюжет в стиле фильма ужаса;
  • максимально абсурдный и бессмысленный сюжет.

А затем досмотрите фильм и сравните свои варианты с оригиналом.

Упражнение “Непонятные фотографии”

Вбейте в поисковике фразу “непонятные фотографии” и выберите несколько самых странных изображений. Постарайтесь придумать логичное и правдоподобное объяснение тому, что вы видите на картинке. Хорошо, если у вас получится несколько вариантов.

Упражнение “Обратная перемотка”

Учитесь выстраивать логические цепочки не только в прямом, но и в обратном направлении. Например, вы имеете дело с какой-то конкретной ситуацией. Подумайте, какие события, ходы и действия могли привести к ней.

Для тренировки можно использовать шахматную доску. Расставьте фигуры в хаотичном порядке, а потом попробуйте “отмотать” игру назад и представить, какие ходы могли привести к данной расстановке.

Можете также использовать картинки из предыдущего упражнения и тренироваться на них.

Упражнение “Аббревиатуры”

Запишите несколько слов из 3–5 букв. А теперь представьте, что это аббревиатуры, к которым вам нужно подобрать расшифровку. Вот вам несколько примеров:

  • НОС – научно обоснованный совет;
  • БОКС – боевой отряд красных сусликов;
  • ЗАЛ – записки анонимного лектора.

Упражнение “Расфокусировка”

Креативное мышление не терпит никакого насилия и принуждения. Эта область тесно связана со спонтанностью и вдохновением, поэтому прямые методы воздействия на нее не работают. Бывает так, что нужно придумать креативную идею здесь и сейчас, а мозг, как назло, сопротивляется. В этом случае нельзя на него давить, а нужно, наоборот, постараться отпустить.

Как это делается? Примите комфортную расслабленную позу и начните воспринимать сигналы от всех органов чувств одновременно. Прислушайтесь к звукам, принюхайтесь к запахам, осмотритесь вокруг. Мозг будет пытаться сфокусироваться на какой-то одной модальности ощущений – не давайте ему такой возможности.

Через какое-то время он расфокусируется и достигнет состояния, близкого к трансу. Ваша задача – удержаться в нем как можно дольше. В этот момент открывается окно в бессознательное – настоящий кладезь оригинальных революционных идей.

Примеры креативного подхода

Чтобы вам было понятно, как креативность работает в повседневной жизни и в бизнесе, приведу несколько показательных примеров.

Тюбик пасты

В середине XX века всем известная компания по производству зубной пасты Colgate искала способы увеличить прибыль. Рынок был насыщен, оборот достигал миллионов долларов, казалось, что все способы уже исчерпаны.

Проводилось множество круглых столов и мозговых штурмов, где предлагалось увеличить вложения в рекламную кампанию, поглотить мелких конкурентов и т. п. Все эти советы не устраивали руководство компании.

В итоге одному рядовому сотруднику на производстве пришла гениальная идея: увеличить диаметр горлышка тюбика. Что и было сделано. Это позволило сократить использование одного тюбика пасты с двух недель до одной и принесло компании дополнительные 20 % прибыли.

Кроссовки крупным планом

Компания Puma заплатила футболисту Пеле за то, чтобы тот начал завязывать шнурки на своих кроссовках за несколько минут до начала финального матча чемпионата мира 1970 года между Бразилией и Италией.

Этот эпизод, естественно, попал в объективы телекамер, и весь мир увидел, что легендарный футболист играет в кроссовках Puma. Такой трюк обеспечил компании небывалую популярность и успех.

Бром по 27 центов

Американский предприниматель Герберт Дау придумал дешевый способ производства брома и основал свою компанию под названием Dow Chemical. Вскоре его продукция продавалась во всех американских штатах по цене 36 центов за фунт. Однако у Герберта не было возможности расширить бизнес, так как весь мировой рынок тогда контролировался немецким картелем, продававшим свою продукцию по цене 49 центов за фунт.

Пока американские производители держались в стороне от европейского рынка, немецкий химический гигант не совался в Америку – таков был негласный договор. Но Герберт решил рискнуть и направил в Англию первую партию своего товара, которая разошлась на ура. После этого ему удалось наладить регулярные поставки.

Все шло хорошо, пока не начали поступать угрозы от представителей немецкого картеля. Дау их проигнорировал и продолжил свое рискованное мероприятие. А немцы быстро перешли от слов к действиям. Вскоре на американском рынке появился немецкий бром по цене 12 центов за фунт. Картель задался целью уничтожить бизнес Дау.

Но американец оказался хитрее. Он полностью остановил свое производство в США и стал тайно скупать дешевый немецкий бром. Дау упаковывал его в этикетку своей фирмы и отправлял на продажу в Европу по цене 27 центов за фунт. Так ему удалось получить огромную долю рынка в Европе и разрушить монополию немецкого картеля. Потребители от этого, кстати, только выиграли.

Находчивый сосед

Однажды на просторах интернета мне попалась забавная история. Молодой человек делил комнату в студенческом общежитии с неряшливым и нечистоплотным соседом. Тот мог неделями не убираться, не мыть за собой посуду и т. п. В общем, серьезно омрачал жизнь своим присутствием. Никакие угрозы и уговоры на него не действовали.

Тогда парень придумал гениальный способ решения проблемы. Он зарегистрировался от имени девушки на сайте знакомств, на котором частенько зависал сосед. Разместил красивую фотографию и завязал общение с ничего не подозревающим неряхой. Спустя какое-то время сосед пригласил “новую знакомую” домой, на что та ответила согласием. Вот тут-то сосед взял себя в руки и буквально вылизал комнату до блеска.

Заключение

Теперь вы знаете, что в психологии означает слово “креативность”, и никогда не перепутаете это понятие с чем-то другим.

Надеюсь, мне удалось убедить вас в необходимости развития этого качества и вы воспользуетесь советами и упражнениями, представленными в статье. Они помогут вам не только более эффективно справляться с рабочими и жизненными задачами, но и сделают вашу жизнь более интересной, насыщенной и по-хорошему непредсказуемой.

А пока можете заглянуть в нашу подборку профессий для креативных людей и присмотреть себе несколько достойных вариантов.

Желаю удачи и до скорого!

Что такое креативность и как ее развить у ребенка

В психологии под креативностью (от англ. creative – «создавать») понимают способность нестандартно мыслить, находить новые решения в привычных ситуациях. Креативная личность – это та, которая может решить проблему абсолютно новым методом либо путем добавления всего одной детали. Причем наличие творческого мышления не коррелирует с интеллектом – даже если человек умен, это совершенно не значит, что он является такой личностью. А вот с чем есть прямая связь, так это со способностями индивида быстро находить разное применение полученной им информации.

Креативность начали изучать в связи с творческим потенциалом человека, без учета его интеллектуальных способностей. Сейчас творческое мышление изучают в связи с личностью и в связи с интеллектом. Были выделены более десятка интеллектуальных особенностей, каждая из которых характеризует способность нестандартно мыслить – в их числе быстрота мысли, гибкость мышления, возможность разрабатывать гипотезы, мышление без стереотипов и т.п. Сколько бы исследований креативности не проводили ученые, им так и не удалось сойтись в едином мнении относительно того есть ли связь между интеллектуальным развитием и способностью творить.

Лучше всего креативность развивается в юном возрасте. Кроме того было установлено, что на развитие творческого начала влияет среда, в которой растет ребенок, его личностные особенности и способности. Ни один мальчик или девочка не рождается творцом, этому во многом способствуют родители и педагоги, помогая раскрывать заложенной природой таланты. Если позволить этим талантам раскрыться, то ребенок вырастет незаурядной личностью. И напротив, если среда не способствует развитию творческих способностей, то результат будет плачевным.

Наличие способностей выявляют специальные тесты, однако использовать только их недостаточно. У некоторых специалистов есть мнение, что измерять способности нужно, еще и анализируя то, что может создавать данный индивид.

Развитие креативности делится на две фазы. Первая фаза – это возраст 3-5 лет, когда ребенок подражает взрослому, наделенному способностями, и в этом проявляется механизм формирования творческого начала. Далее в подростковом возрасте, начиная с 13 и до 20 лет, у подрастающего ребенка появляются и закрепляются навыки «специализированной креативности» – он уже способен развивать имеющийся талант в какой-либо определенной сфере. По итогам своей деятельности во второй фазе ребенок либо начинает творить самостоятельно, отказавшись от подражания, либо так и останутся подражателями на всю жизнь.

Как развивать творческие способности

Как известно, развивать детей лучше всего во время игр, чтобы ребенку было интересно учиться, и он получал удовольствие от самого процесса, не думая о конечном результате. Но для достижения этого результата важно обеспечить определенные условия:

  • создать нужную атмосферу – педагог, помогающий взращивать талант, должен иметь правильный подход к детям, принципы его общения с ребенком – доброжелательность и открытость;
  • учитывать особенности ребенка – следует понимать, что все дети разные, и кто-то может тут же переключаться между задачами, а кому-то это не под силу, тогда ребенку нужно дать больше времени и применять способы, которые будут развивать креативность с ускорением мыслительных реакций;
  • поддерживать интерес – скучное занятие это плохое занятие, потому стоит задуматься о том, как привносить элемент новизны в каждый урок;
  • не ждать быстрых результатов – на то, чтобы творческие способности ребенка раскрылись, потребуется время и торопить процесс нельзя;
  • показывать личный пример – педагог для развития креативности у ребенка сам должен быть таковым.

Упражнения для развития творческих способностей

Сделать ребенка креативнее и развить его интеллект помогут несложные упражнения:

  • придумать историю на основе взятых наугад двух слов или словосочетаний, связав их единым сюжетом;
  • нарисовать то, чего не существует – например, животное, дав ему свое название;
  • построить дом на бумаге, выбрав самую необычную конструкцию и представить, как бы это смотрелось, если бы этот дом на самом деле построили;
  • дать новое название привычным вещам, еде или любому другому предмету;

Развивая креативность при общении с кем-либо, не бойтесь озвучивать самые невероятные идеи, придумывайте все время что-то новое. А наедине с собой можно поразмышлять над какой-нибудь проблемой, сосредоточившись на своих мыслях и ощущениях. Подобных упражнений, которые помогут развить творческие способности, очень много – выбирайте те, которые придутся по душе.

Креативность: что это такое? | Психология

Творчество в быту и бизнесе

«Креативность» в переводе с латинского означает «сотворение из ничего». Иногда в качестве синонима употребляется слово «творческость». Оно звучит не слишком изящно, возможно, поэтому и мало прижилось в обиходе. Тем не менее в нём достаточно точно схвачена суть явления. Креативность действительно подразумевает способность к творчеству. Это качество личности, которое позволяет более глубоко смотреть на привычные вещи.

Творчество и креативность — не одно и то же. Есть нюансы, которые различают эти понятия. Творчество — это создание чего-то принципиально нового, нередко того, что имеет художественную ценность. Креативность — нечто более приземлённое. Это не написание великих поэм или ваяние грандиозных скульптур, а умение находить рациональные решения житейских и деловых задач.

В творчестве человек руководствуется вдохновением и максимально раскрывает свою индивидуальность. Креативность же подразумевает более практичный уклон. Это творчество в определённых рамках, которые, однако, иногда необходимо расширить. Для этого и требуется смотреть на знакомые явления под новым углом.

Свежее восприятие окружающего мира

Человек с креативным мышлением — это большой выдумщик. Он способен преодолеть косность мышления, мастерски оперировать противоречивой информацией и буквально из ничего генерировать новые идеи. Это помогает быстро решать непростые вопросы. Чтобы придумать оригинальный способ ведения документации или заваривания чая, нужно именно креативное мышление. Называть подобное творчеством — это слишком громко.

При этом нельзя принижать креативность. Умение творчески подходить к решению абсолютно любой проблемы очень важно. Оно заслуживает не меньшего уважения, чем создание произведений искусства. Человек с креативным мышлением не только придумывает что-то необычное, но даже воспринимает повседневную действительность более творчески. Безусловно, столь важное умение требует постоянного совершенствования.

Ежедневные тренировки между делом

Есть несколько простых упражнений на развитие креативных способностей. Во время прогулки можно попробовать прочитать названия магазинов наоборот или переставить в них буквы. Настроение моментально поднимется! Ещё часто предлагается проделать такой опыт: взять фломастер в левую руку (левшам — в правую), затем написать или нарисовать что-то. И не беда, если в первый раз получатся каракули.

Ещё важно постоянно учиться и узнавать нечто новое. Разумеется, это не значит, что надо «захламлять» свой мозг. Информация должна представлять собой ценность. Очень приятный способ — слушать музыку и стараться знакомиться с новыми произведениями. Не стоит забывать и об изобразительном искусстве. Можно выбрать репродукцию одной картины и рассматривать её в несколько этапов. При этом стараться находить новые детали и глубже вникать в смысл.

Замечательный способ — попробовать непредвзято посмотреть на что-то давно знакомое (например, на лист дерева или снежинку). Можно представить, что нечто подобное довелось увидеть впервые. Если возникнет желание, то неплохо попробовать сочинить об увиденном небольшой рассказ или стихотворение. Не обязательно в итоге получится шедевр. Однако подобные творческие опыты очень украсят жизнь и сделают её намного интереснее.

Что такое креативность? — CMS Magazine

Многие из нас неоднократно сталкивались с ситуациями, когда в понятие креатива разные люди вкладывали разный смысл. Непорядок! Но мы сейчас не замахиваемся на то, чтобы расставить все точки над i. Задача на сегодня — понять, какой смысл в это понятие вкладывают студии и есть ли в этих мнениях нечто общее.

Среди главных вопросов: креативность — это больше про людей, связанных с текстами и визуалами, или про другие специальности тоже? В чем может выражаться креатив? Что понимают под креативом клиенты? Какова его практическая польза? Есть ли в этом что-то общее с дивергентным мышлением? Если нет, то в чем разница?

Больше не нужно искать и обзванивать каждое диджитал-агентство
Создайте конкурс на workspace.ru – получите предложения от участников CMS Magazine по цене и срокам. Это бесплатно и займет 5 минут. В каталоге 15 617 диджитал-агентств, готовых вам помочь – выберите и сэкономьте до 30%.
Создать конкурс →

Креатив — не есть свобода

Начнем с главного. Вопреки распространенному мнению, креатив — вовсе не означает свободу творчества. Наоборот, яркие, новые, необычные идеи часто «запарываются» еще на уровне согласования с заказчиком. Более того, по сути, сам по себе креатив в общепринятом смысле очень плохо продается и монетизируется. Почему? Ответ — ниже.

Не про красивости, а про решение бизнес-задач

Предыдущее мнение разделяет и следующий спикер. И тут же поясняет, что креативность — не столь творчество в прямом смысле слова, сколь мастерство, включающее в себя способность находить новые решения.

Как антоним ресурсного мышления

Получается, креатив — это не только про текстовиков и визуальщиков? Тогда чем отличается дивергентное мышление от креативности?

Где искать, где черпать, как культивировать?

Что интересно — большинство опрашиваемых сошлись во мнении, что креатив заканчивается там, где у клиента теряется интерес. Не важно, объективные ли у него доводы или нет.

Другое дело, что порой клиент не способен оценить креативность того или иного решения, ведь для этого нужно держать руку на пульсе и знать «а как это происходит у других».

Креативность под прикрытием

Следующий спикер особо подчеркивает такую особенность креативности как неочевидность. Порой человек сам даже не догадывается насколько он креативный.

Креативность, которую нужно избегать

В дискуссиях о креативности обычно имеются в виду неожиданные концептуальные придумки. Но все чаще при этом звучат аргументы за то, чтобы креатив помимо информационного шума или разовой эмоциональной вовлеченности, нес в себе сугубо практическую функцию — продажи. И, как выясняется, продажи и креатив часто «очень даже дружат», главное — искать неожиданные и эффективные решения, а не гнаться за эффектной мишурой.

Выводы на сегодня:

  • У каждого человека свое понимание креатива. Для кого-то это — добавление небольшого визуального элемента на лого сайта, для кого-то — решение выйти на принципиально новую для бизнеса аудиторию, а для кого-то — нестандартные изменения в структуре сайта. То, что объединяет все эти моменты в головах руководителей агентств — выход из рамок шаблонного мышления.

  • Большинство опрошенных сошлись во мнении, что креатив — это не столько творчество, сколько навык. Навык выкручиваться, находить принципиально новые решения, упрощать процессы или повышать показатели неожиданным образом.

  • Сам по себе креатив сегодня слабо продается «продвинутым» клиентам. Их главная цель — увеличивать показатели (просмотры, клики, посещения и т.д.), как это будет реализовано — другое дело. Если креативная концепция подразумевает рост — замечательно. Если подрядчик не может обещать этого — креатив себя не оправдывает, заказчик вряд ли «купится» на это. Важно, чтобы креатив нес практическую пользу.

чем они отличаются и при чем здесь креативность — Work.ua

Что такое креативность — талант или навык? Почему, если соискатель стремится занять достойное место на рынке труда, ему нужно быть креативным? У Ярины Геречки есть ответ на этот вопрос. Work.ua публикует ее размышления.

Ярина Геречка

основательница компании Theatre and Business, тренер по актерскому мастерству для владельцев бизнеса

Нынешняя эпоха — это эпоха нестандартных решений. Все хотят видеть что-то новое, необычное, чем-то отличаться. В перечне требований к кандидатам на большинство вакансий все чаще можно встретить такой пункт, как «креативность», а в рекламе компаний нередко встречаются слова «креативный подход», «креативная команда» и другие.

Этому есть объяснение, и оно достаточно очевидное. Если мы посмотрим на современный рынок труда, то увидим множество компаний, которые предлагают кучу одинаковых услуг. К кому из них пойдет клиент? К тем, кто его заинтересует, а чтобы это сделать, нужно быть креативным.

Что делать соискателям

Если вы сейчас в поисках работы и смотрите на новые требования и тяжело вздыхаете, уверяю, не стоит. Рассмотрим, что такое таланты и навыки, чем они отличаются и при чем здесь креативность.

У всех нас есть вещи, которые мы делать не умеем и отмахиваемся: «Ну, не дано мне». Если вы листаете книги по менеджменту, праву, бухучету, иностранным языкам, программированию или ядерной физики и думаете: «Я в жизни этому не научусь», — вы правы. Но не потому, что эти предметы настолько сложны. Просто вы сами убеждены, что это вам не под силу.

Большинство людей делят различные умения (интеллект, креативность, умение общаться с людьми или убеждать их) на таланты и навыки. То есть твердо уверены, что уровень этих качеств задан с рождения (талант), или его можно развить со временем (навык).

Допустим, вы считаете, что способности к творчеству, нешаблонному мышлению, креативу — это врожденное, они либо есть, либо их нет. Тогда, представ перед трудностями на своем пути, вы даже не будете пытаться их побороть. Если же вы считаете, что способности к творчеству — это навык, то ситуация меняется. Вы будете воспринимать сложности как то, что можно преодолеть, приложив усилия. И что интересно — вам это удастся.

Психологи и нейрофизиологи согласны, что большинство человеческих качеств — навыки.

Наш мозг очень пластичен и способен учиться на протяжении всей жизни, создавая новые нейронные связи. Поэтому чем больше вы чем-то занимаетесь, тем больше нейронных связей в вашем мозгу, тем проще вам это дается.

Конечно, было бы наивно полагать, что вы можете стать Дэвидом Огилви, если у вас нет никакого интереса к рекламе. Также сложно стать олимпийским чемпионом, не имея определенных данных, то же касается и многих других сфер.

Однако мы же говорим не об уровне всемирно известных профессионалов или призеров международных соревнований. А вот если речь об обычных практических навыках — вы можете научиться всему, чему захотите, просто приложив больше усилий.

Малкольм Гладуэлл в своей книге «Гении и аутсайдеры» анализирует жизни успешных людей. Все они потратили не менее 10 000 часов на работу над своим предметом или на тренировки. Если будете следовать их методу — достигнете чего хотите. Хотя, несомненно, заниматься 10 000 часов тем, что интересно, гораздо легче.

Что же делать? Раз за разом убеждать себя, что дело в действиях, а не в способностях. Да, вы можете научиться выступать публично, придумывать нестандартные решения, генерировать идеи, удивлять и тому подобное. Все, что вам нужно, — время, действия и вера в собственный успех.

То есть креативность — это никакой не талант, а навык, который можно развить, как и любые другие.

Что значит быть креативным

Быть креативным не так сложно, как мы думаем. Часто можно услышать, как кто-то говорит: «Я такой/такая творческая личность». И это правда. Когда человек рождается, он уже имеет способности к творчеству. В детстве все мы творческие, любим петь, танцевать, рисовать и строить замки из песка. Беда в том, что с возрастом социум эту тягу к творчеству подавляет, но никто не может лишить нас этого полностью. Все мы творческие с рождения и должны это осознавать.

Именно из творческого мышления и берет свои корни креативность. Простыми словами, креативность — это когда находят нестандартное решение для банальной ситуации, решение, которое будет выгоднее привычного.

Когда мы видим людей с таким нестандартным мышлением, то думаем, что это дано им с рождения, но это не так. Креативность можно тренировать, как и любой другой навык. Она происходит из нашего воображения, умения фантазировать, визуализировать, придумывать какие-то идеи. Все вокруг являются креативными, вопрос лишь в том, на каком уровне.

Как развить в себе креативность

Чтобы придумывать новые интересные решения, нужно изменить свой образ мышления. Да, это сложно, потому что ощущение будет, что сворачиваешь с хорошо протоптанной дороги куда-то в камыши и продираешься через них, но других вариантов нет.

Существуют различные способы и техники, которые помогают открыть в себе креативную жилку, для этого нужно только ваше время и труд. Креативность — это то, что можно воспитать в себе, если каждый день работать и идти вперед.

Одним из лучших помощников в работе над креативностью являться театр.

Мышление человека, который занимается актерским мастерством, никогда не будет таким, как мышление среднестатистического человека. Все потому, что театр не терпит стандартных решений и здесь быть творческим просто необходимо.


Креативность — это не способность придумывать какие-то гениальные концепции, с которыми потом можно идти на Нобелевскую премию. Замените это слово на «умение придумывать интересные идеи» и воспринимать будет легче. Интересные мысли появляются у всех, это точно, просто нужно научиться контролировать процесс их возникновения. Ну что, теперь страшное слово «креативность» в требованиях к кандидатам уже не такое и страшное, правда?

Читайте также

Чтобы оставить комментарий, нужно войти.

Развитие креативности: как научиться творить?

Креативность: это волшебное слово в последние годы произносят все кому не лень. В объявлениях о вакансиях оно встречается особенно часто.

Работодатели из самых разных отраслей упоминают креативность в списке требований к потенциальному сотруднику или указывают, что она будет преимуществом при сопоставимом уровне квалификации. Ирония в том, что многие из них смутно представляют себе смысл понятия креативности.

Читайте лучшие материалы раздела на странице «Фокус. Технологии и наука» в Facebook

В толковом словаре оно объясняется так: «Способность принимать нетривиальные решения, генерировать принципиально новые идеи и образы». Американский психолог Элис Пол Торренс, исследовавший природу творчества, в свое время дал совершенно другое определение креативности. С его точки зрения, это повышенная чувствительность к проблемам, к дефициту или противоречивости знаний.

Мысли о далеком: как проверить свою креативность

Аналитик международного кадрового агентства Human Intelligence Алиша Грэм в колонке, написанной для Observer, отмечает, что работодателю, ищущему креативного сотрудника, как правило, нужен человек с «дистальным виденьем». То есть тот, кто способен явственно представить себе нечто максимально далекое от собственного опыта.

«Большинство людей принимают решения, исходя из того, что видели, слышали или читали, то есть, по сути, основываются на прошлом, а хрустальная мечта любого инвестора заключается в том, чтобы предугадать будущее. Вот бизнес и охотится за нестандарт­но мыслящими, с ними есть хоть какой-то шанс отойти от шаблонов вчерашнего дня», — подчеркивает Алиша.

Важно

Асфальтируйте тропинки, а не дороги. Почему важно умение поставить себя на место клиента

Руководитель Дартмутской лаборатории социальной нейробиологии Меган Мейер, будучи еще докторантом в Принстоне, была задействована в команде, проводившей занятный эксперимент. В нем участвовали две группы испытуемых: в первой были совершенно обычные люди, во второй — представители американской творческой элиты. Им предложили выполнить несколько одинаковых заданий на проксимальное и дистальное моделирование, то есть на способность мыслить о близком и далеком.

Важно

Живите правильно. 9 заповедей свободного мышления

  1. Для проксимального — представить событие, которое должно произойти в течение 24 часов. Для дистального — то, что должно случиться через 100 лет.
  2. Для проксимального — представить покупку подарка в универмаге своего города. Для дистального — представить ожидание в очереди за такси в Токио.
  3. Для проксимального — представить себя на вечеринке, где нет знакомых. Для дистального — представить себя Бараком Обамой, который пытается утешить друга.
  4. Для проксимального — представить себя утром по дороге в кафе. Для дистального — представить себя утром по дороге в кафе, будучи человеком другого пола.

Во время выполнения заданий испытуемых тестировали с помощью сканера функциональной магнитно-резонансной томографии. Когда участников эксперимента просили думать о чем-то близком, томограф показывал примерно одну и ту же картину у обычных людей и у творческой элиты. Зато когда просили пофантазировать о далеком, у представителей второй группы отмечали гораздо более высокие показатели активности мозга.

Испытуемых тестировали с помощью сканера функциональной МРТ [+–]

Творческое мышление: сознание или подсознательное

Очень похожее исследование проводили на базе Медицинской школы Пенсильванского университета. В результате выяснилось, что у обычных людей и тех, за кем признают исключительную креативность, во время решения задач активны разные зоны мозга. У креативных из 25 наиболее активных зон 12 находились в дефолт-системе мозга, охватывающей участки медиальной префронтальной коры, поясной коры и теменной доли. Четыре находились в «сети выявления значимости», основная часть которой сосредоточена в островковой коре. У обычных людей из 25 наиболее активных участков только пять находились в коре головного мозга, остальные — в подкорковой части. Так ученые развенчали популярный миф о том, что корень творчества якобы находится в плоскости подсознательного, оказывается, все наоборот. Во время творческой деятельности активна именно кора, отвечающая за осознанное восприятие и осмысление действительности.

Очень упрощенно и схематично высшую мозговую деятельность человека можно описать так. Сеть выявления значимости собирает информацию от органов чувств — распознает то, что мы увидели, услышали или восприняли каким-то другим способом. Сигналит дефолт-системе, отвечающей за мышление, что все это надо осмыслить. Дефолт-система делает выводы о реальности и передает сигнал центральной исполнительной сети, которая выстраивает сценарий наших действий. Мы что-то предпринимаем, говорим или, напротив, занимаем выжидательную позицию — реальность как-то на это реагирует. Органы чувств считывают реакцию, и процесс передачи данных повторяется.

Хрустальная мечта любого инвестора заключается в том, чтобы предугадать будущее. Вот бизнес и охотится за нестандартно мыслящими

Аналитик международного кадрового агентства Human Intelligence Алиша Грэм

Как правило, между моментами активности разных систем коры мозга требуется временной зазор, они включаются одна за другой. Однако, судя по результатам недавних исследований, у особо креативных людей — тех, кого называют талантливыми или даже гениальными, — все три системы могут активничать одновременно. Тут нужно учитывать, что сканер томографа передает информацию о процессах, происходящих в мозге, не мгновенно, а с небольшим опозданием. Так что нельзя с уверенностью сказать, вправду ли это одновременное включение или просто значительное сокращение временного интервала, то есть более быстрый обмен информацией между разными участками коры.

Важно

Фактчек для реальности. Что не так с новомодными «духовными практиками» и психотехниками

Стимулирование таланта: упражнения на креативность

Второй вариант был бы хорошей новостью для человечества. Если все дело в скорости обмена импульсами между нейронами, значит, креативность не так уж сложно стимулировать медицинскими средствами. Того, что нейрофизиологи знают о креативности, для создания подобного препарата недостаточно. Однако существуют теории о том, как можно до некоторой степени усилить свою креативность с помощью ментальных упражнений. Вот некоторые из них.

  • Упражнение 1. Одновременно держать в зоне внимания несколько нестатичных объектов и наблюдать за их взаимодействием. Если, к примеру, вы находитесь на возвышенности над людным местом, постарайтесь одновременно понаблюдать за несколькими людьми, представить, кем они друг другу приходятся и что из себя представляют.
  • Упражнение 2. Чередовать активную мыслительную деятельность с «остановками внутреннего диалога». Суть в том, чтобы несколько минут вообще ни о чем не думать, блокировать любую мысль. Эти «остановки» срабатывают как перезапуск всех трех систем мозга.
  • Упражнение 3. Сменить условность. Нужно вообразить себя в обстоятельствах, максимально отличающихся от повседневной реальности, к примеру, при дворе Генриха VIII. Важно не переносить современные модели отношений в декорации Британии XVI века, а попытаться максимально детально представить реалии, в которых рождались и жили люди несколько сотен лет назад.

Что для вас означает творчество?

Что такое творчество? Это один из таких обманчиво простых вопросов.

Один из лучших способов использовать Twitter — задавать вопросы. Продолжая аналогию с коктейльной вечеринкой, кого бы вы предпочли … кого-то, кто хочет узнать что-то о вас, или кого-то, кто бесконечно болтает о себе?

Итак, на прошлой неделе я задал людям, которые следят за мной в Твиттере, казалось бы, простой вопрос: как вы определяете творчество? Я выбрал несколько ответов и перепечатал их ниже.

Все выделены курсивом мои.

Тодд Минц: Креативность — это способность брать уникальное восприятие и развивать его. , чтобы другие могли понять.

Кристен Хавенс: Креативность = решение проблем с уникальной точкой зрения.

Ли Одден: Для меня творчество — это способность видеть и выражать уникальных перспектив

Руди Амид: Творчество для меня означает выполнение работы с минимальными усилиями и минимальным количеством времени.

Деб Нг: Это форма самовыражения. Для меня это возможность использовать свои слова как способ дать другим идей и вдохновения.

Gamermk: Креативность = способность создавать материальных или интеллектуальных ценностей.

Анджали Рамачандран: Творчество — это оптимальные непредвзятые решения сложных вопросов , раскрываемых с помощью любого носителя — цифрового, письменного, устного.

Стив Вудрафф: Креативность: видение того, чего нет, и выяснение того, как воплотить это в жизнь .

Дуг Худибург: Для меня творчество — это воплощение идей в реальность, то есть воплощение то вдохновение.

Дело?

Create — это глагол . Творческое мышление без исполнения — это не творчество. И в соответствии с некоторыми из приведенных выше комментариев я лично считаю, что истинное творчество приводит к чему-то полезному для других.

Как вы думаете?

Я планирую делать больше этого в будущем, так что зацените меня в Твиттере. Кроме того, на этой неделе ищите начало серии креативных планов Роберты Розенберг, только на Copyblogger.

Об авторе : Брайан Кларк — редактор-основатель Copyblogger и соучредитель Teaching Sells.

Что для вас означает творчество?

Чтобы отметить тему творчества BCFA Open Spring Design, мы спросили наших участников о творчестве и его значении для них.C умение, исследование, экспрессия, воображение и вдохновение — все это слова, которые использовались в ответах.

Творчество для некоторых является инстинктивным, глубоко укоренившимся, а иногда даже подсознательным, в то время как для других оно более практично и осознанно. Надеемся, вам понравятся их ответы!

Trevira: «Творческий потенциал Trevira CS проявляется в огромном разнообразии доступных материалов. Конкурс творчества Trevira Cs Fabric в этом году был посвящен различным аспектам мобильности — теме, которая уже несколько лет является мегатенденцией в обществе и сегодня получает дальнейшее развитие в связи с растущей глобализацией. Во многих отношениях мобильность составляет основу нашей жизни и экономической деятельности ».

Многие из наших членов согласились с тем, что творчество — это процесс, ведущий к инновационному дизайну.

Руководитель отдела дизайна в Zoffany, Питер Гомес: «Творчество лежит в основе всего, что я делаю, оно постоянно вдохновляется окружающим миром, сотрудничая и смешивая идеи для создания чего-то нового, уникального и захватывающего».

Лаура Грэм, художник / дизайнер САПР в Muraspec: «Творчество — это процесс воображения чего-либо и поиска способа воплотить это в жизнь»

Для других творчество — это истинная форма самовыражения;

Никола Сиринг, Muraspec: «Для меня творчество — это способность выражать идеи, которые есть у вас внутри.’

Эми Фостер Бродбент от Эдмунда Белла: « Воображение важно в мире творчества: будьте открыты, вдохновляйтесь и проявляйте любопытство. Творчество — это основной способ самовыражения и отличный мотиватор ».

Исследование было еще одной темой, с которой согласились наши участники;

Хейли Барретт, дизайнер Camira: «Творчество для меня — это образ мышления. Врожденное любопытство, вопросы, изучение каждой возможности, а затем способность направить это вдохновение во что-то осязаемое, будь то дизайн, музыка, письмо, кулинария.”

Дэн Сэвидж, дизайнер настенных и настенных покрытий в Tektura: «Для меня творчество — это открывать мысли и возможности, позволяющие уму свободно исследовать. Только в процессе творчества мы находим новые подходы и решения ».

Способность подключаться к аудитории тоже была важна;

Кенни Сам, директор Kinnersley Ken Design: « Творчество рождает вдохновляющие идеи и часто смотрит на вещи с разных сторон, обеспечивая при этом связь со своей аудиторией.Им не обязательно иметь IQ, соответствующий критериям Mensa, чтобы понять это. Когда дело доходит до дизайна, главное отличие — это простые вещи. Не зацикливайся на этом ».

Джеймс Бассант, директор по дизайну и соучредитель Astro Lighting : «Для меня творчество означает стремление создавать новые объекты, которые мне нравятся, и надежду, что другие найдут такую ​​же эмоциональную связь».

И иногда креативность оказывается не такой, как вы могли бы ожидать:

Что для вас значит творчество? Расскажите нам в комментариях ниже в твиттере.

Связанные

Об Элис Брайан

Опыт Алис в качестве дизайнера мебели, наряду с ее глубокими знаниями в области маркетинга, дает ей уникальные возможности для работы с BCFA в качестве редактора Design Insider и управления своим маркетинговым бизнесом, Method Communications.
Просмотреть все сообщения Элис Брайан →

Что для вас означает творчество? Подать пример творчества? — Мворганизация.org

Что для вас означает творчество, покажите вам пример творчества?

Творчество означает, что вы хотите видеть вещи вокруг себя отличными от других. Вы должны поймать одни моменты или сделать что-то новое, что не было заметно для других. Человек может обладать рядом творческих идей. А писать стихи по-новому — одно из моих творческих способностей.

Какой пример творческой работы?

Творческое произведение — это проявление творческих усилий, включая изобразительное искусство (скульптура, живопись, рисунок, эскизы, перформанс), танец, письмо (литература), кинопроизводство и композицию.

Как вы демонстрируете творческий подход на рабочем месте?

6 способов вдохновить на творчество на рабочем месте

  1. Поощряйте творчество в инклюзивной командной среде.
  2. Поощряйте творчество с помощью офисного дизайна.
  3. Обеспечьте свободу и гибкость при выполнении работы.
  4. Предложите пространство для обмена знаниями.
  5. Поощряйте практику саморефлексии.
  6. Поддержите сотрудников в творческом принятии риска.

Что такое творческие способности?

Креативность — это способность думать о задаче или проблеме по-новому или иначе, или способность использовать воображение для генерации новых идей. Если вы креативны, вы смотрите на вещи с уникальной точки зрения. Вы можете найти закономерности и установить связи, чтобы найти возможности.

Что такое творчество на рабочем месте?

Творчество — это акт воплощения новых инновационных идей в реальность. Творческие люди всегда задают вопросы и находят новые решения проблем. Они могут с большей вероятностью экспериментировать с идеями на рабочем месте, что может привести к новым процессам, которые принесут пользу всем.

Каков творческий процесс?

Творческий процесс требует критического мышления и навыков решения проблем.От авторов песен до телевизионных продюсеров, творческие личности обычно проходят пять этапов, чтобы воплотить свои идеи в жизнь: подготовка, инкубация, освещение, оценка и проверка.

Что является первым шагом в творческом процессе?

Четыре этапа творческого процесса:

  1. Этап 1: Подготовка. Творческий процесс начинается с подготовки: сбора информации и материалов, выявления источников вдохновения и получения знаний о проекте или текущей проблеме.
  2. Этап 2: Инкубация.
  3. Этап 3: Освещение.
  4. Этап 4: Проверка.

Как начать творческий процесс?

Янг считал, что этот процесс творческой связи всегда происходит в пять этапов.

  1. Соберите новый материал. Сначала ты учишься.
  2. Тщательно проработайте материалы в уме.
  3. Отойдите от проблемы.
  4. Пусть ваша идея вернется к вам.
  5. Формируйте и развивайте свою идею на основе отзывов.

Наука — это творческий процесс?

Научный метод — это способ исследовать проблему, сформулировать и проверить гипотезу и ответить на вопросы. Творческий процесс создает, интерпретирует и выражает искусство. И научный метод, и творческий процесс описаны на примерах ученых и художников из разных областей.

Написание — это творческий процесс?

Когда мы пишем, мы совершаем творческий акт. Мы буквально создаем новую идею.Наши слова составляют людей и места, которых не было, пока мы не дали им жизнь.

Что такое скампер-инструмент?

Об инструменте SCAMPER — это мнемоника, обозначающая: Заменить. Комбинировать. Адаптировать. Изменить.

Каковы семь творческих стратегий?

Название SCAMPER является аббревиатурой от семи техник; (S) заменить, (C) объединить, (A) адаптировать, (M) изменить, (P) использовать по-другому, (E) исключить и (R) поменять местами. Эти ключевые слова представляют собой необходимые вопросы, которые будут рассмотрены во время встречи, посвященной творческому мышлению.

Где мы используем творческое мышление?

Типичные примеры случаев, когда вы могли бы потратить время на использование техник творческого мышления, включают: Когда вы сталкиваетесь с серьезной проблемой или проблемой и не видите очевидного пути вперед. Во времена перемен, когда трудно увидеть, что может быть впереди, и вы хотите подумать о возможных сценариях.

Что такое мозговой штурм для идей?

Мозговой штурм — это метод группового творчества, при котором предпринимаются попытки найти решение конкретной проблемы путем сбора списка идей, спонтанно внесенных его участниками. Все идеи записываются без критики, а после мозгового штурма идеи оцениваются.

Какой пример мозгового штурма?

«Мозговой штурм — это процесс свободного мышления и генерирования идей без каких-либо ограничений, таких как« это хорошая или плохая идея? » (Слейтер и Кори, 2003 г.) ». Мозговой штурм — один из самых известных методов творческого решения проблем.

Как мне найти идеи для мозгового штурма?

5 способов провести мозговой штурм самостоятельно

  1. Найдите словесные ассоциации.
  2. Используйте подсказку.
  3. Используйте визуальный быстрый старт.
  4. Дайте себе границы.
  5. Take Away Boundaries.
  6. Создавайте разнообразные команды.
  7. Попробуйте Brainwriting.
  8. Используйте метод 6-3-5.

что для вас значит творчество? пт. 2

Вчера я поделился заданным мне вопросом: «Как вы определяете творчество?» и поделился своим ответом:

«Я думаю, что творчество — это акт рождения мыслей и идей. Они могут быть вдохновлены другими идеями или вещами, которые я вижу или переживаю, но когда мысли и идеи сами рождаются из моего собственного мозга, я называю это творчеством ».

Я просил вас всех поделиться своими определениями творчества, и вы не разочаровали. Я хотел поделиться некоторыми из них со всеми, потому что считаю, что они великолепны.

Шон Лейн позвонил на мою якорную станцию, чтобы сказать:

«Чтобы существовало то, чего раньше в мире не существовало.И это могут быть мысли или идеи, что-то физическое, процесс, продукт или отношения, которых раньше не было … Я думаю, что творчество и творчество — одна из самых мощных вещей, которые может сделать человек ».

Кристофер Роббинс также позвонил на мою якорную станцию, чтобы сказать:

«Итак, если вы верите в идею, что не существует такой вещи, как оригинальная идея, тогда творчество — это просто сочетание собранных идей и мыслей, которые затем смешиваются с индивидуальностью человека. И результатом этого сочетания является то прекрасное, что мы называем творчеством ».

Джои Хендриксон написал:

«Творчество — результат совместной работы ума, сердца и тела».

Патрик Бил написал:

«Творчество является результатом уверенности в способности переваривать и использовать существующую информацию, идеи и опыт для генерации и выражения оригинальных мыслей».

И Джозеф Кей написал (усечено):

«Проще говоря, творчество — это способность создавать вещи.Когда мы таким образом упрощаем определение, возникает вопрос, что на самом деле означает создавать. Для меня идея творения — это просто создание вещей ».

Спасибо всем за то, что подыгрывали и поделились своими определениями! Это был веселый день, когда я прочитал так много из них. Я вернусь завтра с еще несколькими оригинальными мыслями и большим объявлением.

Что для меня значит «творчество и инновации»

Когда вы слышите слова «творчество» и «инновации», о чем вы думаете?

Как вы думаете, художники рисуют фрески? Может быть, вы думаете об инженерах, которые вместе работают над решением проблемы? Возможно, ваш мозг вернет вас в то время, когда вы были наиболее творческими, будь то написание рассказа, создание целого танцевального номера или игра в выдуманные игры на детской площадке.

Для меня творчество и инновации — одно и то же; они идут рука об руку. Когда я думаю о творчестве, я думаю о творческих нововведениях. Точно так же, когда я думаю о том, как я бы определил инновации, в первую очередь приходит на ум смелое творчество.

Dictionary.com определяет творчество как «способность преодолевать традиционные идеи, правила, шаблоны, отношения и т.п. и создавать новые значимые идеи, формы, методы, интерпретации». Аналогичным образом Dictionary.com определяет инновации как «внедрение новых вещей или методов. ”

Как видите, проявить творческий потенциал можно разными способами. Однако чаще всего творчество у меня ассоциируется со способностью быть оригинальным и неповторимым; способность копаться в своем воображении и выдвигать новые идеи и визуальные эффекты. Инновации — это почти то же самое, что и способность к творчеству придумывать новые способы ведения дел.

На мой взгляд, и творчество, и новаторство требуют большого мужества. Как люди, мы созданы для творчества.Мы были созданы, чтобы быть целеустремленными мыслителями. Мы должны были обладать богатым воображением. Мы не предназначались для того, чтобы замалчивать наши идеи и держать их при себе из-за страха оказаться слишком «снаружи», или быть названными «сумасшедшими» или «странными». использовать его для большей цели, чем мы сами.

В этом году университетская тема WSU — «Творчество и инновации». Итак, что это значит и какое отношение эта тема имеет к вашему личному опыту в WSU? Какую роль творчество и инновации играют в вашей жизни сегодня? Они вообще играют роль?

Что для вас значит «творчество и инновации»?

Обдумывание темы университета в этом году заставило меня задуматься о том, как часто я использую собственное творчество и способность быть инновационным. Честно говоря, это оставило меня немного разочарованным. Я определенно считаю себя творческим человеком, но как часто я на самом деле выделяю время в день, чтобы выразить свое творчество?

Чтобы проявить творческий подход и новаторский подход, нужно уделить время и подумать. Поэтому я думаю, что для того, чтобы в полной мере ощутить творческий потенциал и новаторство внутри нас, мы должны намеренно выделить для этого время в течение всей недели. Будь то пять часов, час или просто пятнадцать минут, я считаю, что есть невероятная ценность в том, чтобы выделить время для творческого мозгового штурма и новаторского планирования.

Я настоятельно рекомендую вам попробовать это на себе и выделить время в своем планировщике каждую неделю или раз в месяц, чтобы проявить творческий подход; как бы творчество ни выглядело в вашей жизни. Лично я люблю целеустремленно заниматься творчеством. Создавать просто для того, чтобы творить, меня не волнует.

Мне нравится создавать, разрабатывать и генерировать контент для целей, которые мне очень нравятся. Например, мне нравится выделять время, чтобы использовать свое творчество в роли волонтера в некоммерческой организации, с которой я сотрудничаю в Эквадоре последние пару лет.То, что я потратил время на то, чтобы использовать свой творческий потенциал и новаторство, чтобы помочь этой организации, приносит мне удовлетворение, потому что я могу выражать себя так, как не позволяет мне моя домашняя работа. Кроме того, использование моих творческих способностей для достижения более высоких целей, чем я сам, чрезвычайно полезно.

Я считаю, что каждому были даны разные и уникальные дары, таланты и способности. Именно благодаря этим дарам мы можем находить свои «сладкие места» в жизни. Сладкое место — это положение, в котором вы преуспеваете, потому что находитесь в месте, которое позволяет сочетать ваши уникальные таланты и способности с вашими величайшими увлечениями.

Подумайте, удавалось ли каждому каждую неделю уделять время тому, чтобы сесть в «золотую середину» и использовать свои дары и таланты для целенаправленного творчества и намеренного новаторства. Представьте себе, какое влияние это может оказать на нашу жизнь, на жизнь тех, кто находится в нашем кампусе, и на жизнь тех, кто живет по всему миру.

Я призываю вас уделить немного времени на этой неделе, найти свою золотую середину и использовать свое прекрасное творчество для достижения большей цели, чем вы сами. Это может повлиять на мир вокруг вас и улучшить его; может быть больше, чем вы думаете!

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

Эрин была менеджером блога до того, как закончила учебу в 2019 году со степенью бакалавра в области коммуникаций и со степенью бакалавра в области массовых коммуникаций, обучения и развития. Эрин из Бродхеда, штат Висконсин, и ее интересы включают посещение уникальных кафе, коллекционирование всего винтажного, путешествия и создание фильмов.

Что означает творчество

Разместите свои комментарии?

Что такое творчество?

2 часа назад Из «Человеческой мотивации», 3-е изд. , Роберт Э. Франкен:. Творчество определяется как тенденция генерировать или распознавать идеи, альтернативы или возможности, которые могут быть полезны при решении проблем, общении с другими и развлечении себя и других.

Веб-сайт: https://www.csun.edu/~vcpsy00h/creativity/define.htm