Эссе как правильно писать пример: правила и примеры написание эссе
что это такое и как грамотно его оформить по образцу
Одним из нестандартных видов индивидуальной работы творческого характера считается эссе, довольно часто применяемое в современной системе высшего образования. Многие путают такой жанр с сочинением, хотя эти формы значительно отличаются друг от друга.
В наше время подобный вид работы нередко требуется включить в пакет документов при приеме на работу либо в вуз. Сравнение письменных очерков разных авторов позволяет из массы претендентов выбрать самых достойных, тех, кто сумел себя презентовать лучше всех, изобразил свои достижения наиболее ярко.
Как правильно писать эссе, чтобы не допускать распространенных промахов, что такое эссе, а также основные специфические свойства жанра, его признаки и стилевые особенности разберем далее.
Оглавление
- Определение жанра
- Типичные качества жанра
- Как правильно писать
- Выбор темы
- Сложности при начале работы
- Составление плана
- Полезное видео
- Подведем итоги
Определение жанра
Эссе является небольшим прозаическим свободно построенным сочинением. Как говорится в статье из Википедии, сам термин переводится с французского как «очерк», «набросок», его основателем считают французского философа Мишеля Монтеня.
В таком очерке обычно должны быть отражены личные настроения и эмоции создателя, мнение автора по избранному вопросу. Он не должен обязательно содержать решение проблемы, а лишь отразить персональное ощущение.
Это интересно! Как написать сочинение рассуждение на тему Легко ли быть молодым
Определение эссе
Автор обращается непосредственно к собеседнику, которого занимают новые соображения и суждения о предмете, и выражает собственную позицию по определенной проблеме.
Существуют правила, регламентирующие оформление эссе по ГОСТу. Они формулируют требования к шрифту, нумерации страниц, подзаголовкам, оформлению титульного листа, оглавления, списка литературы.
Каждое учебное заведение может внести изменения в этот регламент, однако в методической разработке дает указание, как написать эссе, образец обычно не приводится, поскольку четких требований к автору обычно не выдвигается.
Важно! Пишется такой вид работы и в ходе итогового экзамена по литературе за курс школьной программы, поэтому что такое эссе, необходимо знать школьникам, которые готовятся пройти это испытание.
Написание способствует:
- развитию у автора логичности и рассудительности;
- становлению навыков доказательности своей точки зрения на проблему;
- формированию умения грамотно презентовать материал, излагая мысли в разговорном стиле.
Создание дает возможность автору:
- совершенствовать креативное мышление;
- упорядочивать информацию;
- употреблять ключевые термины;
- определять причину и следствие;
- сопровождать практический опыт подобающими иллюстрациями;
- аргументированно доказывать собственные заключения.
Это интересно! Уроки культуры: Опять двойка — описание картины Ф Решетникова
Типичные качества жанра
Характерными чертами, отличающими такой очерк от иных форм сочинений, являются:
- существование конкретной ограниченной тематики, вводящей в проблемный вопрос и подталкивающей читающего к раздумьям;
- наличие личностной позиции автора по рассматриваемому вопросу;
- непринужденность разговорного стиля, позволяющего установить контакт с читателем, использование кратких понятных формулировок, доверительной интонации;
- исчерпывающий детальный разбор вопроса и аргументация персональной точки зрения автора фактами;
- достоверность информации;
- ограничение объема материала, относительно сжатая форма изложения;
- произвольная композиция, не нарушающая авторскую логику и позволяющая обозревать проблему с разных сторон;
- наличие внутреннего единства.
Требования к эссе
Такая работа относится к нестандартному жанру, который отличает неповторимый стиль повествования.
Цель его заключается в побуждении читателя к раздумьям по рассматриваемому вопросу, причем автор не навязывает свое мнение, а предлагает рассмотреть его позицию и подискутировать по этому поводу.
Характерными признаками считаются:
- четкая предметная тема, отсутствие широкой области затронутых проблем;
- отражение персональных впечатлений и суждений по однозначному вопросу;
- отказ автора от претензий на всестороннее истолкование проблемы;
- субъективная окраска сочинения философского, публицистического, исторического, критического, художественного или научно-популярного характера;
- первоочередное содержание личностного авторского мировоззрения, его идей и эмоций.
Клише для написания эссе
Существуют специальные правила, подсказывающие, как оформить эссе в соответствии с ними.
Как правильно писать
Корректное создание свободного очерка предполагает понимание автором жанровых особенностей и знание правил, как писать. Интересное сочинение должно раскрыть личность автора. Несмотря на свободную форму, работу необходимо четко структурировать.
Структура эссе
Заглавие должно быть неповторимым и познавательным. Введению следует захватывать и увлекать читающего сформулированной проблемой. Основным содержанием должна стать аргументация в пользу или против поднятого вопроса.
Доводы должны подкрепляться и иллюстрироваться практическими примерами, подводящими к выводам, которые также могут входить в основную часть произведения.
Рекомендуется применять специальные литературные средства для выразительности и живописности языка работы. Молодой специалист должен знать, как написать эссе о себе.
Выбор темы
При подборе определенной темы необходим учет контингента читателей, кому адресована работа, и исходя из этого фактора, следует продумать, что именно будет взвешиваться в процессе чтения, какая проблема будет актуальна для них.
Как написать эссе
Рекомендуется выбирать тему таким образом, чтобы она позволила показать такие качества и способности, которые ожидаются проверяющими от автора:
- индивидуальность, своеобразие;
- способность логично развертывать высказывания;
- умение грамотно формулировать мысли;
- профессионализм и квалификация;
- деловые и человеческие качества характера.
Сложности при начале работы
Проблемы с первыми фразами нередко возникают даже у опытных профессиональных литераторов, отличающихся способностью излагать свои мысли связно и красноречиво. А начинающий автор даже не представляет, как написать эссе о себе или на статью.
Взвешивание начальных выражений и оборотов обычно занимает довольно много времени и нередко затрудняет творчество. Существует несколько рецептов, как правильно написать начало работы.
Предварительно следует, определив цель и идею, отыскать ресурсы данных для создания очерка – материал можно взять, к примеру, в статье из журнала.
Поможет начать работу техника свободных записей (фрирайтинг). Смысл ее состоит в фиксировании на бумаге всех появляющихся мыслей без редактирования и без соблюдения стиля, грамматики и орфографии. Это помогает преодолеть творческий кризис и отыскать незаурядные идеи.
Можно оставить написание вступления, которое никак не получается, на более позднее время и начать с основной части. После того, как будут высказаны ключевые мысли, сформулировать предисловие к ним будет легче.
Довольно популярным началом произведения считается вопрос, ответ на который будет составлять содержание эссе.
Составление плана
Любой заранее составленный план не может быть идеальным, все равно в процессе работы он будет редактироваться. Создание плана не является непременным условием при написании работы, также не обязательно его придерживаться.
Методы и приемы написания эссе
Достоинство этого жанра как раз заключается в отсутствии лимитирования. Однако в случае, если автору легче писать, следуя плану, стоит знать, как оформить его, воспроизведя ключевые идеи рассмотрения проблемы в пунктах плана.
Детализации мыслей может способствовать разделение каждой части на подпункты.
Качественное введение, описывающее круг затрагиваемых проблем, побуждает читающего завершить изучение работы. В нем содержится смысл статьи, ее сущность. Допустимо использование риторического вопроса, цитирования и других способов привлечения внимания.
Важно! Необходимо создание неповторимого своеобразного эмоционального состояния духа и приближения читателя к рассмотрению проблемы.
В главной части работы автору рекомендуется ознакомить читателя с историей проблемы, а также с разными мнениями по изучаемому вопросу и привести аргументы всех сторон, противопоставив их.
Чаще всего эта часть работы складывается из тезиса, аргументации и частичного вывода – ответа на основной вопрос.
Пример эссе
Заключение должно соединять в себе все выводы по каждому выдвинутому положению. Затем заново формулируется проблема и делается конечный вывод, придающий единство суммарной картине, заставляющий запомнить впечатление от эссе и подталкивающий к размышлениям.
Это интересно! В помощь студентам: как правильно оформить титульный лист реферата
Стилевое своеобразие эссе характеризуется чередованием коротких фраз с более длинными, это придает речи динамизм, позволяет легко воспринимать текст. Рекомендуется избегать общих, ничего не значащих слов, не употреблять сложные термины и непонятные слова с малознакомым значением.
Содержание эссе должно быть эксклюзивным, отражать характер создателя и его мнение по проблеме. Высоко ценится при написании эссе аккуратно применяемый легкий юмор, но ирония и сатира нередко вызывают раздражение и неудовольствие читающих.
Важным в содержании работы является отражение личного опыта и ощущений автора, которые отлично подтверждают его мнение. Даже если найти пример готовой работы, она не подскажет, как писать, так как не будет отражать личного мнения.
Полезное видео
Подведем итоги
Эссе отличается от обычного сочинения наличием авторской точки зрения и собственной позиции по поводу проблемы.
Цель произведения заключается в том, чтобы вызвать удивление читателя, вот почему одной из отличительных черт жанра является его некоторая странность, невероятность, парадоксальность, использование ярких образов.
Главное – не оставить читателей бесстрастными. Умение правильно написать эссе пригодится в любой сфере деятельности, где нужно высказать аргументированное мнение по тому или иному вопросу.
Аргументы в эссе: 📝 как сформулировать, примеры
- Как правильно писать эссе с аргументами
- Пример написания аргументов к эссе
Прежде чем начать писать эссе необходимо лучше разобраться, что это такое и что нужно знать, чтобы результат получился лучшим. В чем заключаются основные отличия от прочих видов творчество, которые приходится писать по ходу учебы. Для начала, приведем пример, что собой вообще представляет эссе. Это позволит начать правильно и двигаться в нужном направлении уже на первых порах, вплоть до того, чтобы достичь верных выводов.
Эссе является жанром прозы в мире литературы. Но только такой вариант сочинения имеет небольшой объем, предусматривает наличие свободных композиций. Такой вид сочинения, способен передавать мнение автора, которое может касаться выбранной темы. Именно в эссе полезным станет приводить аргументы, случаи из собственной жизни и прочее.
Прежде чем позаботиться о том, чтобы привести нужные аргументы к эссе, рассмотрим, какие есть виды данного вида сочинения:
- Эссе бывают художественного типа, исторического и прочие варианты, которые писали студенты и школьники;
- Данные сочинения могут писать в виде рассказов, писем, дневников, заметок и миниатюр;
- Эссе бывают повествовательного вида. Также это может быть критика или субъективное мнение автора. Именно здесь важно приводить аргументы, почему данное творчество можно назвать таким образом. И желательно сразу же привести пример.
Аргументы могут быть самые разные, часто авторы приводят из собственной жизни. Важно отметить, то в плане границ эссе как жанра, то здесь все условно. Автор часто может написать в свободном стиле, поделиться рассуждениями, впечатлениями и прочее. Это касается первых впечатлений или сделанных выводов. Некоторые авторы даже готовы приводить аргументы из жизни. Данное обстоятельство, всегда будет полезным при написании эссе, однако, важно, чтобы данные аргументы выглядели правдоподобно и вписывались в характер работы. Ни в коем случае нельзя приводить то, что не вяжется с темой и не подходит по содержанию.
Сложно разобраться самому?
Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям
Контрольная
Шпаргалка
Главным условием для того, чтобы написать эссе является возможность свободно владеть выбранной темой. Авторами должно выражаться мнение, которое позволит построить структуру работы. Не лишним будет тщательно продумать план эссе, среди которых будет момент, связанный с аргументами. Обычно, речь идет про краткий тезис, который, по мете того, как раскрывается тема, подкрепляется с помощью аргументов и доказательств. Можно брать во внимание конкретный пример из готовой работы. То есть, чтобы понимать, как и что написали, важно обращать внимание не только на основные моменты, но и на дополнительные детали. Все это должно учитываться авторами в любом случае. Не забывайте о том, что, если упустите какую-то незначительную, на первый взгляд, деталь, это может свести на нет, весь результат эссе.
Авторами должно учитываться следующее: что, продолжая творчески творить, необходимо правильно выстраивать структуру эссе. Можно, конечно, и тут проявить креатив, однако, есть еще практические моменты, которые добавят серьезности работы и позволят получить высокую оценку за старания и проделанную работу.
- Для начала стоит написать вступление. Данная часть подразумевает настрой на содержание работы, чтобы читатель заинтересовался рассматриваемым вопросом и захотел прочесть текст до самого конца;
- Дальше идет основная часть. Здесь автором может быть написан тезис, где находятся обоснования для собственной точки зрения. Вот как раз эта часть является очень хорошим способом приводить аргументы, что написали к эссе;
- В конце пишется заключение. Где делаются выводы, доказываются аргументы, приводятся разные их виды. Важно, чтобы заключение подтверждало то, что было рассмотрено в основной части. Ведь таким образом, автор доказывает, что не зря писал каждый тезис в работе.
Как бы там ни было, но без наличия аргументов, в эссе не обойтись. Главной задачей написания эссе является способность заинтересовать читателя, доказать, что написанное принесет пользу и позволит узнать что-то новое. Сделать все это можно только с помощью приведенных аргументов и разных видов выводов.
Не нашли что искали ?
Нужна помощь
В первую очередь, стоит понять, что из себя представляют аргументы. На самом деле ничего сложного тут нет. По сути, тоже выражение собственного мнения по поводу той проблемы, что была предложена в работе. Это яркий пример собственного мнения автора. Но перед тем, как быть уверенным в том, что аргументы написаны верно, стоит придерживаться определенных правил.
- Не стоит использовать общие формулировки. Это яркий пример, как не нужно делать. Стоит выражать свое мнение, добиться собственной цели. Важно не только согласиться или протестовать. Важно, объяснить, почему вы так считаете, в этом и заключаются аргументы;
- Важно подкрепить аргументами из истории, слов других авторов и прочее.
- Обязательно соблюдайте логические переходы, ибо без ни никак не получится написать что-то достойное. Это действительно распространенные ошибки, которые приводят к проблеме неверное написания. Постарайтесь отнестись с удвоенным вниманием к тому, в какой последовательности приводите аргументы и получается ли соблюдать логические переходы.
Постарайтесь не допускать перефразирования, которое нельзя назвать аргументом, это скорее повтор тезиса. Если пишите тезис, тогда лучше избегать размытых рассуждений, которые имеют смысловых нагрузок.
При написании эссе, старайтесь ответственно соблюдать все критерии, связанные с качеством. Ведь ваша цель заключается не в том, чтобы просто написать сухой текст. Важно показать, что вы работаете творчески, готовы доказывать то, что сделали. Не последнюю роль отводят аргументам. Если они отвечают правилам, которые перечислены выше, тогда содержание сочинения в итоге получается содержательным и максимально качественным. Если автор будет уверен в том, что все написано правильно, то более уверенно станет ощущать себя на защите.
Всегда можно обратиться за помощью к профессионалам, которые напишут научную работу за студента. В таком варианте решения проблемы, есть свои особенности, и окончательный выбор зависит от самого студента.
Написание эссе является отличным способом проявить свои творческие способности. Главное, отнестись к этому ответственно, но без лишнего напряжения. Ведь это всего лишь очередная работа, которую имеете все шансы написать на высоком уровне, если поставите такую цель.
Также всегда можно лишний раз почитать рекомендации, что позволят проверить, все ли делаете верно и не допускаете лишних ошибок.
Четыре основных типа эссе
Опубликован в 4 сентября 2020 г. по Джек Колфилд. Отредактировано 6 декабря 2021 г.
Эссе — это целенаправленное письменное произведение, предназначенное для информирования или убеждения. Существует множество различных типов эссе, но их часто делят на четыре категории: аргументативные, пояснительные, повествовательные и описательные эссе.
Аргументативные и описательные эссе сосредоточены на передаче информации и четком изложении мыслей, в то время как повествовательные и описательные эссе предназначены для проявления творчества и написания интересным способом. На университетском уровне аргументативные эссе являются наиболее распространенным типом.
Тип эссе | Навыки проверены | Пример подсказки |
---|---|---|
Аргументативный |
| Оказал ли распространение Интернета положительное или отрицательное влияние на образование? |
Пояснение |
| Объясните, как изобретение печатного станка изменило европейское общество в 15 веке. |
Рассказ |
| Напишите о случае, когда вы узнали что-то новое о себе. |
Описательный |
| Опишите объект, который имеет для вас сентиментальную ценность. |
В средней школе и колледже вам также часто придется писать эссе по анализу текста, которые проверяют ваши навыки внимательного чтения и интерпретации.
Оглавление
- Аргументативные эссе
- Описательные эссе
- Описательные эссе
- Описательные эссе
- Текстовые эссе
- Часто задаваемые вопросы о типах эссе
- Во введении представлена ваша тема и тезис
- Тело представляет ваши доказательства и аргументы
- Заключение резюмирует ваш аргумент и подчеркивает его важность
- Как узнать, какой тип эссе писать?
В старшей школе и на уроках композиции в университете вам часто говорят написать эссе определенного типа, но вам также могут просто давать подсказки.
Найдите в этих подсказках ключевые слова, которые предполагают определенный подход: слово «объяснить» предполагает, что вы должны написать описательное эссе, а слово «описать» подразумевает описательное эссе. Аргументативное эссе может начинаться со слов «оценивать» или «аргументировать».
- Какой тип эссе наиболее распространен в университете? org/Answer»>
- В эссе по литературному анализу вы можете привести аргумент в пользу конкретной интерпретации текста
- В сочинении по истории вы можете представить аргумент в пользу важности определенного события
- В политическом эссе вы можете привести доводы в пользу обоснованности определенной политической теории
- В чем разница между пояснительным эссе и аргументативным эссе?
Аргументативное эссе, как правило, представляет собой более длинное эссе, включающее независимое исследование и направленное на выдвижение оригинального аргумента по теме. Его тезис представляет собой спорное утверждение, которое должно быть поддержано объективно, на основе фактических данных.
Объяснительное эссе также должно быть объективным, но оно не обязательно должно содержать оригинальный аргумент. Скорее, он направлен на то, чтобы объяснить что-то (например, процесс или идею) ясным и кратким образом. Объяснительные эссе часто представляют собой более короткие задания и меньше зависят от исследований.
- Рекомендации по длине эссе
- Какой длины каждая часть эссе?
- Использование длины в качестве руководства по теме и сложности
- Могу ли я использовать предложенную длину?
- Могу ли я превысить рекомендуемую длину?
- Академический стиль
- Расплывчатые предложения
- Грамматика
- Согласованность стиля
- Добавьте больше доказательств и примеров в каждый абзац, чтобы прояснить или укрепить свои позиции.
- Убедитесь, что вы полностью объяснили или проанализировали каждый пример, и постарайтесь более подробно развить свою точку зрения.
- Обратитесь к другому аспекту вашей темы в новом абзаце. Это может потребовать пересмотра вашего тезиса, чтобы сделать более амбициозный аргумент.
- Не используйте наполнитель. Добавление ненужных слов или сложных предложений сделает ваше эссе слабее, а ваши аргументы менее ясными.
- Не зацикливайтесь на точном числе. Ваш маркер, вероятно, не будет заботиться о 50 или 100 словах — более важно, чтобы ваши аргументы были убедительными и адекватно развитыми для эссе предлагаемой длины.
- Убедитесь, что каждый абзац имеет отношение к вашему аргументу, и вырежьте ненужную или неуместную информацию.
- Убедитесь, что каждый абзац сосредоточен на одной точке и не путается.
- Вырежьте слова-заполнители и убедитесь, что каждое предложение четкое, краткое и соответствует сути абзаца.
- Не вырезайте ничего, что необходимо для логики ваших аргументов. Если вы удаляете абзац, обязательно пересмотрите свои переходы и соедините все точки вместе.
- Не жертвуйте вступлением или заключением. Эти абзацы имеют решающее значение для эффективного эссе — убедитесь, что вы оставили достаточно места, чтобы подробно представить свою тему и решительно завершить свою аргументацию.
Аргументационные эссе
Аргументативное эссе представляет собой расширенный аргумент, основанный на фактах. Для этого требуется сильный тезис — четко определенная позиция по вашей теме. Ваша цель — убедить читателя в правильности вашего тезиса, используя доказательства (например, цитаты) и анализ.
Аргументативные эссе проверяют вашу способность исследовать и излагать свою позицию по теме. Это наиболее распространенный тип эссе на уровне колледжа — большинство статей, которые вы пишете, будут включать в себя какую-то аргументацию.
Эссе делится на введение, основную часть и заключение:
Нижеприведенный пример представляет собой абзац основной части аргументированного эссе о влиянии Интернета на образование. Наведите на него курсор, чтобы узнать больше.
Пример аргументативного эссе, параграф» data-kb-color=»blue»> Распространенным разочарованием для учителей является использование учащимися Википедии в качестве источника в своих письменных работах. Его распространенность среди студентов не преувеличена; опрос показал, что подавляющее большинство опрошенных студентов пользовались Википедией (Head & Eisenberg, 2010). Статья в The Guardian подчеркивает распространенное возражение против ее использования: «полагание на Википедию может отбить у студентов желание заниматься настоящим академическим письмом» (Coomer, 2013). Учителя явно не ошибаются, считая использование Википедии повсеместным среди своих учеников; но утверждение о том, что это препятствует взаимодействию с академическими источниками, требует дальнейшего изучения. Многие учителя считают этот пункт самоочевидным, но сама Википедия явно призывает студентов обращаться к другим источникам. Его статьи часто содержат ссылки на академические публикации и содержат предупреждения в тех случаях, когда цитаты отсутствуют; собственное руководство сайта по проведению исследований четко указывает, что его следует использовать в качестве отправной точки, подчеркивая, что пользователи всегда должны «читать ссылки и проверять, действительно ли они подтверждают то, что говорится в статье» («Википедия: Исследования с Википедией», 2020 г. ) . Действительно, для многих студентов Википедия — это первое знакомство с понятиями цитирования и ссылок. Таким образом, использование Википедии имеет положительную сторону, которая заслуживает более глубокого рассмотрения, чем это часто получает.
Объяснительные эссе
В пояснительном эссе дается четкое и целенаправленное объяснение темы. Для этого не требуется оригинальная аргументация, достаточно взвешенного и хорошо организованного взгляда на тему.
Объяснительные эссе проверяют ваше знакомство с темой и вашу способность организовывать и передавать информацию. Их обычно назначают в средней школе или на экзаменах в колледже.
Во введении пояснительного эссе излагается ваша тема и дается некоторая общая информация, в основной части представлены детали, а в заключении резюмируется представленная информация.
Типичный основной абзац пояснительного эссе об изобретении печатного станка показан ниже. Наведите на него курсор, чтобы узнать больше.
Пример пояснительного эссе абзацИзобретение печатного станка в 1440 году резко изменило эту ситуацию. Иоганн Гутенберг, который работал ювелиром, использовал свои знания о металлах при разработке печатного станка. Он сделал свой шрифт из сплава свинца, олова и сурьмы, прочность которого позволила надежно производить высококачественные книги. Эта новая технология позволила воспроизводить и распространять тексты в гораздо большем масштабе, чем это было возможно ранее. Библия Гутенберга появилась в 1450-х годах, и в последующие десятилетия по всему континенту появилось большое количество типографий. Изобретение Гутенберга быстро преобразовало культурное производство в Европе; среди прочего, это привело бы к протестантской Реформации.
Что может сделать корректура для вашей статьи?
Редакторы Scribbr не только исправляют грамматические и орфографические ошибки, но и улучшают качество письма, следя за тем, чтобы в статье не было нечетких выражений, избыточных слов и неуклюжих формулировок.
См. пример редактирования
Повествовательные очерки
Нарративное эссе — это эссе, в котором рассказывается история. Обычно это история о личном опыте, который у вас был, но это также может быть творческое исследование чего-то, чего вы не испытывали.
Нарративные эссе проверяют вашу способность составлять увлекательное и хорошо структурированное повествование. Они гораздо более личные и творческие, чем другие виды академического письма. Написание личного заявления для приложения требует тех же навыков, что и повествовательное эссе.
Описательное эссе не делится строго на введение, основную часть и заключение, но оно все равно должно начинаться с изложения повествования и заканчиваться выражением сути истории — того, что вы узнали из своего опыта или почему это произвело впечатление. на тебе.
Наведите курсор на приведенный ниже пример — короткое повествовательное эссе, отвечающее на запрос «Напишите о случае, когда вы узнали что-то о себе», чтобы исследовать его структуру.
Пример повествовательного эссеThe author expresses this attitude with the terms “solid” and “serious” and with the rhetorical question in the third sentence.» data-kb-color=»blue»> Начиная с начальной школы, я всегда предпочитал естественные науки и математику гуманитарным наукам. Я всегда считал эти предметы более солидными и серьезными, чем такие предметы, как английский язык. Если не было правильного ответа, подумал я, зачем беспокоиться? Но недавно у меня был опыт, который показал мне, что мои академические интересы более гибки, чем я думал: я пошел на свой первый урок философии.
The use of the words “stilted” and “pondering” evoke the author’s preconception that philosophy would be boring.» data-kb-color=»green»> Перед тем, как войти в класс, я был настроен скептически. Я ждал снаружи с другими студентами и задавался вопросом, что именно будет включать в себя философия — я действительно понятия не имел. Я представлял себе что-то довольно абстрактное: долгие неестественные разговоры, размышляющие о смысле жизни. Но то, что я получил, было совсем другим.
Молодой человек в джинсах, мистер Джонс — «но вы можете звать меня Робом» — был далек от седовласого застегнутого старика, которого я почти ожидал. The two sentences beginning with “To talk” are similarly constructed, creating a rhetorical effect through repetition. The final sentence summarizes the effect this had on the author.» data-kb-color=»blue»> И вместо того, чтобы втягивать нас в педантичные споры о непонятных философских моментах, Роб задействовал нас на нашем уровне. Говоря о свободе воли, мы рассмотрели свой собственный выбор. Говоря об этике, мы рассмотрели дилеммы, с которыми столкнулись сами. К концу урока я обнаружил, что вопросы без правильного ответа могут оказаться самыми интересными.
Опыт научил меня смотреть на вещи немного более «философски» — и не только потому, что это был урок философии! Я узнал, что если я откажусь от своих предубеждений, я действительно смогу многое узнать о предметах, к которым раньше относился с пренебрежением. Курс научил меня — во многих отношениях — смотреть на вещи непредвзято.
Описательные эссе
Описательное эссе дает подробное сенсорное описание чего-либо. Как и повествовательные эссе, они позволяют вам быть более творческими, чем большинство академических текстов, но они более сфокусированы, чем повествовательные эссе. Вы можете описать конкретное место или объект, а не рассказывать целую историю.
Описательные эссе проверяют вашу способность творчески использовать язык, выбирая яркие слова, чтобы передать запоминающуюся картину того, что вы описываете.
Описательное эссе может быть довольно свободно структурировано, хотя обычно оно должно начинаться с представления объекта вашего описания и заканчиваться его общей картиной. Важно использовать тщательный выбор слов и образный язык, чтобы создать оригинальное описание вашего объекта.
Наведите указатель мыши на приведенный ниже пример, ответ на запрос «Опишите место, в котором вы любите проводить время», чтобы узнать больше об описательных эссе.
Пример описательного эссеПо воскресеньям я люблю проводить время в саду за своим домом. Сад узкий, но длинный, зеленый коридор тянется от задней части дома, и я сижу на шезлонге в дальнем конце, чтобы читать и отдыхать. Я в своем маленьком мирном раю: тень дерева, ощущение травы под ногами, нежное движение рыб в пруду рядом со мной.
Моя кошка ловко пересекает сад и прыгает на забор, чтобы осмотреть его сверху. Со своего насеста он может наблюдать за своим маленьким королевством и следить за соседями. Он делает это до тех пор, пока лай соседской собаки не пугает его со своего поста, и он бежит к кошачьей дверце, чтобы управлять из безопасности кухни.
При этом я остаюсь наедине с рыбой, весь мир которой — пруд у моих ног. Рыбки исследуют пруд каждый день как в первый раз, тыкая и осматривая каждый камень. Иногда я чувствую то же самое, когда сижу здесь, в саду; Я знаю это место лучше, чем кто-либо другой, но всякий раз, когда я возвращаюсь, я все равно чувствую себя обязанным обращать внимание на все его детали и новинки — на новую птицу, севшую на дерево, на рост травы и движение насекомых, которых она укрывает…
Сидя в саду, я чувствую себя безмятежно. Я чувствую себя как дома. И все же я всегда чувствую, что есть еще что открыть. Границы моего сада могут быть небольшими, но в нем заключен целый мир, и я никогда не устану жить в нем.
Очерки текстового анализа
Хотя каждый тип эссе проверяет ваши навыки письма, некоторые эссе также проверяют вашу способность читать внимательно и критически. В текстовом аналитическом эссе вы не просто представляете информацию по теме, но внимательно анализируете текст, чтобы объяснить, как он достигает определенных эффектов.
Риторический анализ
Риторический анализ рассматривает убедительный текст (например, речь, эссе, политическую карикатуру) с точки зрения используемых в нем риторических приемов и оценивает их эффективность.
Цель состоит не в том, чтобы заявить, согласны ли вы с аргументом автора, а в том, чтобы посмотреть, как они его построили.
Во введении к риторическому анализу представлен текст, некоторая справочная информация и ваше тезисное утверждение; тело включает в себя сам анализ; и заключение завершает ваш анализ текста, подчеркивая его актуальность для более широких проблем.
Приведенный ниже пример взят из риторического анализа речи Мартина Лютера Кинга «У меня есть мечта». Наведите на него курсор, чтобы узнать больше.
Пример риторического анализа, параграфscribbr.com/research-paper/topic-sentences/">topic sentence</a> indicates what the current paragraph will be about: King’s use of prophetic language in the speech.» data-kb-color=»blue»>. Речь Кинга пропитана пророческим языком. Даже до знаменитой «мечтательной» части речи Кинг неизменно приобретает пророческий тон. Он называет Мемориал Линкольна «священным местом» и говорит о восстании «из темной и пустынной долины сегрегации», чтобы «сделать справедливость реальностью для всех детей Божьих». Принятие этого пророческого голоса представляет собой самую сильную этическую привлекательность текста; связав себя с такими политическими деятелями, как Линкольн и отцы-основатели, дух Кинга приобретает отчетливо религиозный тон, напоминая библейских пророков и проповедников перемен со всей истории. Это придает его словам значительную силу; стоя перед сотнями тысяч зрителей, он заявляет не только о том, каким должно быть будущее, но и о том, каким оно будет: «Вихри восстания будут продолжать сотрясать основы нашей нации, пока не наступит светлый день справедливости». Это предостережение носит почти апокалиптический тон, хотя и завершается позитивным образом «светлого дня справедливости». Таким образом, сила риторики Кинга проистекает не только из пафоса его видения светлого будущего, но и из духа пророческого голоса, который он принимает, выражая это видение.
Литературный анализ
Литературно-аналитическое эссе представляет собой внимательное прочтение литературного произведения, т.е. стихотворение или роман — исследовать выбор, сделанный автором, и то, как он помогает передать тему текста. Это не просто отчет о книге или рецензия, а глубокая интерпретация текста.
Литературный анализ рассматривает такие вещи, как сеттинг, персонажи, темы и образный язык. Цель состоит в том, чтобы внимательно проанализировать, что и как передает автор.
Во введении литературного аналитического эссе представлены текст и предыстория, а также тезис; основная часть состоит из внимательного прочтения текста с цитатами и анализом в поддержку вашего аргумента; и заключение подчеркивает то, что ваш подход говорит нам о тексте.
Наведите указатель мыши на приведенный ниже пример, введение в эссе литературного анализа на Франкенштейн , чтобы узнать больше.
Литературный анализ пример введенияМэри Шелли Франкенштейн часто читается как грубая поучительная история об опасностях научного прогресса, не сдерживаемого этическими соображениями. В этом чтении главный герой Виктор Франкенштейн является устойчивым воплощением бессердечных амбиций современной науки на протяжении всего романа. В этом эссе, однако, утверждается, что Шелли не только не создает стабильного образа персонажа, но и использует меняющиеся повествовательные перспективы, чтобы изображать Франкенштейна во все более негативном свете по мере развития романа. Хотя изначально он кажется наивным, но сочувствующим идеалистом, после повествования о существе Франкенштейн начинает напоминать — даже в его собственном рассказе — бездумно жестокую фигуру, которую представляет ему существо. Это эссе начинается с изучения положительного изображения Франкенштейна в первом томе, затем переходит к восприятию его существом и, наконец, обсуждает сдвиг повествования в третьем томе в сторону просмотра Франкенштейна таким, каким его видит существо.
Часто задаваемые вопросы о типах эссе
Подавляющее большинство эссе, написанных в университете, представляют собой своего рода аргументационное эссе. Почти все академические письма включают построение аргументов, хотя на уроках композиции могут быть заданы и другие типы эссе.
Эссе могут представлять аргументы на самые разные темы. Например:
Источники в этой статье
Мы настоятельно рекомендуем учащимся использовать источники в своей работе. Вы можете процитировать нашу статью (стиль APA) или глубоко погрузиться в статьи ниже.
Эта статья Scribbr
Колфилд, Дж. (6 декабря 2021 г.). Четыре основных типа эссе | Краткое руководство с примерами. Скриббр. Проверено 23 октября 2022 г., с https://www. scribbr.com/academic-essay/essay-types/
Процитировать эту статью
Полезна ли эта статья?
Вы уже проголосовали. Спасибо 🙂 Ваш голос сохранен 🙂 Обработка вашего голоса…
Джек — британец, живущий в Амстердаме, имеет степень магистра сравнительного литературоведения. Он пишет для Scribbr и читает много книг в свободное время.
Какова длина эссе? Руководство по различным типам эссе
Опубликован в 28 января 2019 г. по Шона МакКомбс. Отредактировано 6 декабря 2021 г.
Длина академического эссе варьируется в зависимости от вашего уровня и предмета обучения, руководящих принципов факультета и конкретных требований курса. Как правило, эссе – это более короткий текст, чем исследовательская работа или диссертация.
В большинстве случаев ваше задание будет включать четкие указания относительно количества слов или страниц, которое вы должны написать. Часто это будет диапазон, а не точное число (например, 2500–3000 слов или 10–12 страниц). Если вы не уверены, всегда уточняйте у своего инструктора.
В этой статье вы найдете некоторые общие рекомендации относительно длины различных типов эссе. Но имейте в виду, что качество важнее количества — сосредоточьтесь на создании веских аргументов или анализе, а не на достижении определенного количества слов.
Содержание
Рекомендации по длине эссе
Тип эссе | Диапазон среднего количества слов | Содержание эссе |
---|---|---|
Сочинение средней школы | 300–1000 слов | В старших классах вас часто просят написать сочинение из 5 абзацев, состоящее из введения, трех основных абзацев и заключения. |
Эссе для поступления в колледж | 200–650 слов | При поступлении в колледж требуется короткое личное эссе, чтобы выразить свои интересы и мотивы. Как правило, это имеет строгое ограничение на количество слов. |
Эссе бакалавриата | 1500–5000 слов | Продолжительность и содержание сочинений в колледже варьируется в зависимости от учебного заведения, отдела, уровня курса и программы. |
Эссе для поступления в аспирантуру | 500–1000 слов | Заявления на поступление в аспирантуру обычно требуют более подробного личного заявления и/или заявления о цели с подробным описанием ваших академических достижений и мотивации. |
Сочинение для выпускников | 2500–6000 слов | Задания для выпускников различаются в зависимости от учебного заведения и дисциплины, но, как правило, включают более объемные эссе или исследовательские работы. |
Какой длины каждая часть эссе?
В академическом эссе основная часть всегда должна занимать больше всего места. Здесь вы приводите свои аргументы, приводите доказательства и развиваете свои идеи.
Введение должно быть пропорционально длине эссе. В эссе до 3000 слов введение обычно занимает всего один абзац. В более длинных и сложных эссе вам может понадобиться изложить предысторию и представить свои аргументы в двух-трех абзацах.
Заключение эссе часто представляет собой один абзац, даже в более длинных эссе. Он не должен обобщать каждый шаг вашего эссе, но должен кратко и убедительно связать воедино основные моменты.
Получение отзывов о языке, структуре и форматировании
Профессиональные редакторы вычитывают и редактируют вашу статью, уделяя особое внимание:
См. пример
Использование длины в качестве ориентира для темы и сложности
Рекомендуемое количество слов не только говорит вам, какой длины должно быть ваше эссе, но и помогает вам понять, сколько информации и сложности вы можете уместить в данном месте. Это должно направлять развитие вашего тезиса, который определяет основную тему вашего эссе и устанавливает границы вашего общего аргумента.
Для короткого эссе потребуется сфокусированная, конкретная тема и четкая, прямая аргументация. Более длинное эссе по-прежнему должно быть сфокусировано, но оно может потребовать более широкого подхода к теме или более сложной и амбициозной аргументации.
Составляя план своего эссе, убедитесь, что у вас есть четкое представление о том, сколько доказательств, деталей и аргументов потребуется для поддержки вашего тезиса. Если вы обнаружите, что у вас недостаточно идей, чтобы заполнить количество слов, или вам нужно больше места, чтобы привести убедительные доводы, подумайте о том, чтобы изменить свой тезис, сделав его более общим или более конкретным.
Длина эссе также влияет на то, сколько времени вам придется потратить на редактирование и корректуру.
Могу ли я перейти на предложенную длину?
Вы всегда должны стремиться соблюдать минимальную длину, указанную в вашем задании. Если вы изо всех сил пытаетесь набрать количество слов:
Могу ли я превысить рекомендуемую длину?
В некоторых случаях допускается превышение верхнего лимита слов на 10%, поэтому для задания объемом 2500–3000 слов вы можете написать абсолютный максимум 3300 слов. Однако правила зависят от вашего курса и учебного заведения, поэтому всегда уточняйте у своего преподавателя, если вы не уверены.
Превышайте количество слов только в том случае, если это действительно необходимо для завершения вашего аргумента. Более длинные эссе оцениваются дольше, поэтому не надо раздражать маркера дополнительной работой! Если вы изо всех сил пытаетесь отредактировать: