Изменилась в лучшую сторону: За 50 лет жизнь в лучшую сторону не изменилась: Варламов снова «проехался» по Архангельску | 29.ru

Содержание

Когда я села в коляску, жизнь изменилась в лучшую сторону – истории конкурсанток

В столице прошел конкурс «Мисс Независимость», в котором участвуют девушки с инвалидностью. Мы поговорили с тремя конкурсантками о том, как их жизнь изменилась после травм и как добиваться своих целей и быть счастливым.

«Я поняла, что жизнь в четырех стенах не вариант»

Ульяна Привалова. Фото Юлии Потрашковой

Ульяна Привалова стала победителем и получила титул «Мисс Независимость 2017». С ней мы и решили поговорить в первую очередь.

Ульяна получила травму в 10 лет. Три года профессионально занимается спортивно-бальными танцами на колясках. Работает в общественной организации для людей с инвалидностью, в отделе инклюзивного образования. Победитель международных конкурсов по игре на фортепьяно.

– Я была обычным ребенком, ходила в школу, мне нравились активные игры, я каталась на роликах, занималась музыкой. Как-то я была у бабушки и прыгала на кровати с панцирной сеткой, неудачно приземлилась и получила ушиб спинного мозга. После этого я перестала чувствовать свои ноги. Потом были две операции, реабилитация. Я два месяца лежала пластом. Я была ребенком, тогда еще не понимала, что происходит, но семья и друзья очень сильно меня поддерживали, поэтому я не чувствовала никакой изолированности.

Один раз ночью я сидела и думала: прошло уже четыре года, вроде бы я делаю все, что нужно, а прогресса практически нет. И я решила: если так должно быть, что я на коляске, будем исходить из этого и жить с этим.

Я поняла, что жизнь в четырех стенах не вариант. Мне предложили заниматься бадминтоном, и я стала бронзовым призером на чемпионате России. Я пришла просто посмотреть и года на три полностью погрузилась в спорт. В переходном возрасте это все воспринималось сложнее, я погрузилась в учебу и музыку. Я играю на фортепьяно, с моим ансамблем побеждала в международных конкурсах и параллельно занималась спортом. Сейчас я занимаюсь танцами. Я всегда хотела танцевать.

Когда я сломалась, всем говорила, что встану через год и буду танцевать. Но потом я поняла, что уже не встану с коляски, и то, что я могу танцевать прямо на коляске, – это моя сбывшаяся мечта, любовь с первого взгляда.

«Я не стала бы ничего менять в своей жизни»

Татьяна Белоусова. Фото предоставлено автором

Татьяна Белоусова родилась в Туркмении. Когда ей было 10 лет, семья переехала в Москву. В детстве занималась легкой атлетикой и спортивной гимнастикой, участвовала в марафонах до 50 км. После школы поступила в вуз на детского и клинического психолога и сразу начала работать закройщицей на швейной фабрике и хостесом в ресторане, чтобы платить за учебу. Потеряла способность ходить внезапно: села на диван и почувствовала сильную боль в спине.

− У меня не было никакой травмы, у меня просто отказали ноги. Врачи до сих пор не знают, в чем дело. Я уже просто отказалась проходить все исследования и сказала: давайте, я буду просто жить дальше, перестаньте меня мучить. Розовые очки с глаз спали. Я всегда думала, что все так замечательно и для того, чтобы оказаться в коляске, нужно сделать что-то плохое или с человеком должно что-то случиться.

Сначала я три месяца лежала в больнице, потом меня выписали со словами «мы вам ничем не можем помочь, езжайте домой, но ничего не делайте, потому что вам может стать хуже». Первые полтора года я, честно, ничего не делала. Я просто лежала дома и собиралась учиться (уже второй раз!) на искусствоведа в Институте истории культур. Потом мне подключили интернет, я стала общаться с людьми на колясках, потому что раньше у меня не было таких знакомых. Поначалу было тяжело, все успокаивали. Потом я подумала: ну станет мне хуже. А если не станет? И я потихоньку стала заниматься, и мама мне помогала. Через год я уже могла сидеть, более или менее вернула себе форму и могла сама себя обслуживать, что было для меня главным.

В какой-то момент остаешься один со всем этим, несмотря на то что рядом есть близкие люди. Ты один в этой своей печали, пока не найдешь людей, которые тебя оттуда вытащат.

У меня были такие люди. Через три года после травмы я попала в реабилитационный центр при 6-й клинической больнице. Там учили ходить, но сначала я не умела даже пересаживаться с кровати в кресло. Потом потихоньку ставили возле шведской стенки, учили ползать – на случай, если упадешь с коляски.

Я много лет не выходила из дома: стеснялась. Я думала, что на меня будут смотреть с упреком: мол, сама виновата. И как-то один мой знакомый в реабилитационном центре сказал: «Пойдем гулять, никто на тебя не посмотрит!» Нас было человек 20, мы выехали на аллею, там было много людей, и на меня никто не смотрел так, как я думала. Люди смотрели и с жалостью, конечно, потому что молодые и на колясках, но в то же время с одобрением, потому что мы не унываем. Мы смеялись с ними, играли в мяч. Этот момент стал переломным, я сказала маме: все, не хочу сидеть дома, давай будем выходить. И мы стали встречаться со знакомыми. Иногда люди смотрят на меня с жалостью, но мне эта жалость… Я же живой человек. Что вы рыдаете? Случилось – и случилось.

Я окончила учебу, и меня позвали в гости в Рязанскую область. После Нового года туда пришли дети, неухоженные, многие не разговаривали, с отклонениями. Я стала с ними заниматься, и мне сказали, что больше это делать некому. Сначала я осталась там на 10 дней, потом приехала домой, рассказала родителям, собрала вещи и уехала до лета. И потом приезжала домой только за сезонными вещами. Я научила этих детей читать и писать и отправила в школу. Сейчас одна из двух моих самых тяжелых девочек постоянно остается на второй год, потому что ей очень сложно. Но она теперь хоть что-то знает: умеет считать, писать и в обиду себя не даст. А вторая сестренка более развита, идет в 4-й класс.

Там у детей очень тяжелые судьбы. Сейчас я учусь на сценарном в киношколе «Без границ». Я мечтала об этом с детства, мне нравилось кино и всё, что с ним связано. Мы пишем сценарии, у нас маленькая группа из 10 человек. Как-то нам надо было написать реальную историю о человеке.

Я написала историю про мальчика из этого детского дома в Рязанской области, и преподаватель мне не поверил. Сказал, что в нашей стране не может быть ребенка с такой судьбой. А я говорю: «А вы поезжайте дальше Москвы и увидите еще и похлеще».

Этот мальчик родился в обычной семье, но родители выпивали, и отец убил мать. Мальчик, которому тогда не было и года, три дня пролежал на теле матери, пока его нашли. Его отправили в детский дом, а потом забрали оттуда такие же пьющие люди. На Новый год, когда ему было лет пять-шесть, они отправили его к бабушке, а сами стали пить. Когда он вернулся, около 15 человек в доме были мертвы: они выпили какой-то растворитель и отравились. Его опять отправили в детский дом, и единственное, чего мы смогли добиться, – чтобы его уже никому не отдавали. У него уже там друзья, и к воспитателям он привык. Сейчас ему лет 16.

Недавно Татьяна Белоусова начала готовится к свадьбе. В конкурсе «Мисс Независимость» ее уговорили участвовать будущий муж и сестра. «Когда я села в коляску, моя жизнь очень сильно изменилась, но только в лучшую сторону. Я не стала бы ничего в ней менять», – приводятся ее словам на сайте конкурса.

«На первых соревнованиях я сразу выполнила норматив мастера спорта»

Ирина Российская. Фото предоставлено автором

Ирина Российская родилась в подмосковном Одинцове. В 15 лет получила травму позвоночника. Получила два высших образования (юрист и менеджер), выиграла авторалли «Надежда» на 1500 км. Серебряный призер чемпионата мира по стрельбе из лука, чемпионка Европы, многократная чемпионка и призер чемпионатов и Кубков России, рекордсменка мира, была отобрана в сборную на Паралимпиаду-2016.

– В 15 лет я упала с пятого этажа. Это был несчастный случай. Порядка пяти-семи лет я упорно занималась реабилитацией, но, к сожалению, в конце 1990-х в больницах, как правило, ничего не было. В физическом плане я окрепла, но ходить так и не смогла.

В больнице мне встретились молодые люди, которые объяснили мне всё и показали своим примером, что жизнь не заканчивается. Мне очень помогала мама, она упорно заставляла меня двигаться вперед. Она тогда работала экономистом в госкорпорации. Первые восемь месяцев она жила со мной в больнице: спала на раскладушке между кроватями, с утра вставала и уходила на работу. Мы жили вдвоем, другого выхода не было, ей надо было зарабатывать, и со мной некому было сидеть. Сначала было трудно: хочешь чего-то – встаешь, садишься в коляску и делаешь. Тяжело, не получается, но все равно делаешь.

В те годы не было интернета, и надо было куда-то звонить, выяснять, что положено от государства. Сначала я не знала, как разговаривать. Были и слезы, и сопротивление, но я переборола себя, и сейчас мне все это пригодилось.

Я окончила школу на дому и практически сразу поступила на юридический в институт в Одинцове. Потом пыталась искать работу, но это было сложно. Все работы были одноразовыми, и зарплаты не всегда выплачивали. Несколько лет я переводила бумажные книги в электронный вид, сканировала, редактировала. А сейчас это совсем не востребовано.

До травмы я никогда не занималась спортом. Сначала полтора года занималась керлингом, потом отказалась от него, потому что было очень холодно. Как-то еще в реабилитационном центре друг привез лук. Я увидела, как из него стреляют, и стала искать тренера.

Полгода я только растягивала лук, тренировалась с резиновым жгутом. На первых соревнованиях я сразу выполнила норматив мастера спорта, и стрельба из лука стала моей жизнью: в 2009 году я вошла в состав сборной. В последнее время моя карьера на международной арене пошла в гору.

Когда я стала учиться во втором институте, мы познакомились с будущим мужем. Он тоже на коляске, но у него более сложная травма – шеи. Муж тоже стал заниматься стрельбой из лука, и теперь мы вместе в параолимпийской сборной.

Большую часть жизни я живу на коляске, хотя до травмы я никогда не видела людей в инвалидных креслах, потому что в СССР инвалидов «не было». А сейчас, когда я прошу на улице помочь убрать коляску в машину, молодое поколение всегда помогает.


В других номинациях победили:

Мисс талант – Светлана Гульцева

Мисс душевная Москва – Елена Михалева

Мисс грация – Василенко Анастасия

Мисс стиль – Нечаева Анастасия

Мисс очарование – Татьяна Чочаева

Мисс зрительских симпатий – Ирина Российская

Первая вице-мисс –Татьяна Белоусова

Вторая вице-мисс – Мария Шабалина

Кадровая ситуация в российской науке изменилась в лучшую сторону

Кадровая ситуация в российской науке за последние 10-15 лет изменилась в лучшую сторону, считает учёный Курчатовского института Никита Марченков. Своим мнением он поделился на площадке «Кикоинских чтений», которые проходят в Псковской области.

По мнению Никиты Марченкова кадровый дефицит, с учетом амбиций России как научной державы, отчасти существует. Однако отток кадров прекратился. Ситуация когда, ученые имеют возможность перемещаться в двух направлениях и при этом работать — полезен.

«Я всегда говорил, что международный опыт – это полезная штука для учёного. Главное, чтобы у него не было дискомфорта при мысли о том, что ему надо вернуться сюда», — считает учёный.

Он также рассказал, как сейчас, работает поддержка молодых учёных с помощью системы грантов. Она позволяет за 7 лет поэтапно дойти от одиночного гранта до руководителя лаборатории. Поэтому критических проблем с финансированием нет.

«Я, как молодой ученый, прошел через эти инструменты и они все доступны. Можно получать гранты. При этом, система выстроена таким образом, что вы сначала получаете маленький грант, но без каких-либо обязательств, для того, чтобы просто научиться работать с грантовой системой. А потом обязательства становятся серьезнее и деньги становятся серьезнее», — рассказал Никита Марченков.

Главное, считает учёный, чтобы исследования были практикоориентированными и несли пользу. Например, ученые могут заняться разработкой инновационной маски, ведь пандемия коронавируса может повториться и маски потребуются снова.

«Учёные не должны заниматься исследованиями, которые уже 50 или 60 лет никому не нужны. Есть стратегия научно-технологического развития, в ней обозначены большие вызовы», — пояснил Никита Марченков.

Вести-Псков 

Ситуация с проблемными объектами жилищного строительства изменилась в лучшую сторону

23.09.2020 15:23:00

Ситуация с проблемными объектами жилищного строительства изменилась в лучшую сторону

22 сентября на оперативном совещании под председательством губернатора Алексея Дюмина был рассмотрен вопрос строительства жилья в регионе.

Глава региона напомнил, что в начале года прошло совещание с застройщиками и представителями дольщиков, на котором были определены новые сроки ввода в эксплуатацию проблемных домов.

Начальник инспекции Тульской области по государственному архитектурно-строительному надзору Павел Мусиенко доложил, что на сегодня с привлечением средств дольщиков (6 994 договоров долевого участия) в регионе строится 113 домов. Строительство ведут 42 застройщика.

С июля 2019 г. в России вступил в силу новый механизм финансирования жилищного строительства, призванный защитить права дольщиков. В результате реформы по переходу от договоров долевого участия к банковскому кредитованию и счетам эскроу сегодня строится по новой схеме финансирования строится 30% объектов. Открыто 542 счета эскроу.

Павел Мусиенко отметил, что в период пандемии коронавируса строительство не останавливалось. Застройщики работали с соблюдением санитарных норм и правил. Это позволило сохранить динамику ввода жилья. Есть положительная динамика на объектах, сроки сдачи которых ранее переносились.

В частности, при непосредственном участии правительства были решены вопросы возведения всех объектов ЖК «Северная Мыза», строящихся за счет средств граждан. 30 июня застройщик получил разрешения на ввод в эксплуатацию шести домов, завершение строительства которых было запланировано на декабрь 2020 года и июль 2021 года. Таким образом, опережение сроков, установленных в соглашении, составило от 6 до 12 месяцев. Всего дольщикам передано 502 квартиры.

Положительная динамика наблюдается в достройке 2 домов ЖК «Вертикаль». В апреле 2020 года застройщик сдал в эксплуатацию 4-й корпус, участникам долевого строительства передано 305 квартир. Пятый дом застройщик планирует завершить и передать квартиры дольщикам до конца года.

Заметно увеличился темп строительства 9 домов в ЖК «Молодежный». Общая строительная готовность 4-го этапа (5 домов) составляет 60%. 4 домов 5-го этапа – 30%. На площадке работают более 100 человек. Павел Мусиенко отметил, что есть реальная возможность достроить объекты четвертой очереди до конца года.

Чтобы сдать в эти же сроки объекты пятой очереди, необходимо увеличить темпы строительства. Губернатор подчеркнул, что комиссии по координации вопросов долевого строительства необходимо держать на особом контроле возведение этого жилищного комплекса.

Строительство 5 домов 1-й очереди ЖК «Времена Года» завершено за счет средств инвестора ООО «СЗ Фамилия». В настоящий момент идет регистрация права собственности на квартиры. В Тульской области обязанность по достройке всех объектов долевого строительства компании «Фаворит» и передаче квартир гражданам несет региональный Фонд защиты прав граждан. Заместитель министра строительства региона Антон Бунин дополнил, что Фонд регистрирует объекты незавершенного строительства, обследует техническое состояние домов, контролирует проектные работы, получение технических планов и экспертных заключений. Возобновление строительства запланировано на IV квартал 2020 года. Полностью решить вопросы дольщиков предполагается в 2022 году.

«Сроки решения проблем дольщиков компании «Фаворит» были обозначены уже не раз и должны быть соблюдены.

Необходимо в оперативном порядке приступить к достройке проблемных домов», — сказал Алексей Дюмин.

В Щекинском районе дольщики ООО «Газстройконструкция» создали жилищно-строительный кооператив, который планирует достраивать проблемный дом. Алексей Дюмин поручил администрации Щекинского района организовать необходимый контроль за проведением работ и обеспечить координацию действий жилищно-строительного кооператива и ресурсоснабжающих организаций для решения всех вопросов с подключением дома к коммунальным сетям.

По 5 проблемным домам ЖК «Скуратовский» с каждым добросовестным участником долевого строительства, включенным в реестр пострадавших граждан, проведена индивидуальная работа. Проведена уступка прав требований по договорам долевого строительства в инвестора взамен выплаты. Таким образом, была решена проблема реальных дольщиков. Оставшиеся дольщики – физические лица, являющиеся инвесторами строительства, поставщиками материалов, либо аффилированными лицами застройщика-банкрота. Предполагаемый срок окончания всех процедур – IV квартал 2020 года.

Глава администрации Новомосковска Алексей Бирюлин доложил о решении проблемы пострадавших вкладчиков «Социальной инициативы». Инвестору предоставлен земельный участок для реализации проекта. Он планирует осуществить выплаты всем заявившимся пострадавшим вкладчикам до конца ноября. Каждому вкладчику разъяснено, что для получения выплаты необходимо подписать соглашение.

Туляки жаловались Губернатору на нарушение сроков строительства домов в Петровском квартале (дом № 11.3) и ЖК «Ваш дом». Павел Мусиенко доложил, что в Петровском квартале застройщик планирует завершить строительство в середине октября. Сроки окончания строительства дома в ЖК «Ваш дом» перенесены на декабрь 2020 г.

Губернатор также спросил у начальника инспекции о ситуации со строительством «Космос-дома». По словам Павла Мусиенко, заканчиваются работы по монтажу внутренних инженерных сетей дома, застройщик ведет работы по внутренней отделке мест общего пользования. Новую котельную подключают к сетям газоснабжения. Дом должен быть сдан до конца года. Губернатор обратил внимание на вопросы организации благоустройства территории данного дома.

Алексей Дюмин задал вопрос главе администрации Тулы Дмитрию Миляеву об обеспечении строящихся микрорайонов инфраструктурой.

По словам сити-менеджера в ряде жилых комплексов ведется создание социальных объектов.

Так, в п. Молодежный установлен модульный детский сад на 75 мест. Он начнет свою работу уже в ноябре этого года. Детский сад рассчитан как на прием детей из поселка, так и из строящегося ЖК Молодежный.

По мере застройки и заселения микрорайона, запланировано строительство детского сада на 120 мест в самом ЖК.

Кроме того, по поручению Губернатора будет установлен остановочный павильон и оборудован пешеходный переход в районе комплекса на Веневском шоссе.

В ЖК «Времена года» строятся детский сад на 75 мест и школа на 600 мест. Завершить работы на обоих объектах планируется до конца текущего года.

В ЖК «Петровский» в этом году в дополнение к имеющемуся детскому саду на 110 мест появится модульный на 45 мест.

Совместно с министерством образования прорабатывается вопрос строительства школы на 1000 мест в ЖК «Суворовский». Застройщик разрабатывает проект планировки территории.

В микрорайоне 1-й Юго-Восточный в нынешнем году начнется строительство детского сада на 200 мест. Срок окончания строительства – декабрь 2021 года.

Еще один детский сад на 120 мест появится в этом году в п. Северный.

Губернатор отметил, что в этом году число обращений граждан по вопросам долевого строительства снизилось.

«Благодаря проделанной работе ситуация с многими проблемными объектами изменилась в лучшую сторону. Но важно не ослаблять контроль со стороны стройнадзора в отношении застройщиков, допускающих перенос сроков сдачи домов», — подытожил Алексей Дюмин.

«Ситуация изменилась в лучшую сторону, чему мы очень рады». 35 автобусы поехали по новому маршруту — Ульяновск сегодня

Маршрут движения автобусов №35 в Ульяновске изменили в начале февраля. Главным образом, поправки сказались на их пути по Новому городу.

Раньше общественный транспорт под таким номером шел в правобережье от проспекта Сурова, следуя по проспектам Ленинского Комсомола, Туполева, Созидателей и далее, через Верхнюю и Нижнюю террасы на Императорский мост, практически дублируя ряд других маршрутов. Сейчас 35 автобус заезжает прежде в микрорайон «Центральный», захватывая пассажиров с остановок, расположенных на проспектах Авиастроителей, Генерала Тюленева, Маршала Устинова и Ливанова.

Большим плюсом ульяновцы считают то, что обновленный маршрут пролегает возле заволжского парка «Прибрежный».

— Я очень рада, что появились новые маршруты, в том числе и №35. Раньше уехать в центр от парка было довольно сложно. Говоря о прямых маршрутах, их не было совсем. В связи с этим приходилось идти на дальние остановки, либо ездить с пересадками, что не совсем удобно. К счастью, сегодня ситуация изменилась в лучшую сторону, чему мы очень рады, — делится жительница микрорайона Елена Норкина.

Измененная схема движения транспорта, которой так радуются горожане, — результат плодотворной работы депутата Гордумы Юрия Мухина, администрации Ульяновска и жителей 15-го округа.

— Совместно с Управлением дорожного хозяйства и транспорта мы провели ряд совещаний, итогом которых стало изменение схемы движения автобуса. Таким образом, нам удалось улучшить транспортную доступность микрорайона и связать его с правобережной частью города. Однако работа на этом не закончилась. В частности, на остановках планируется разместить информационные таблички с расписанием маршрутов, чтобы горожане знали, в какое время приезжает автобус. Безусловно, мы продолжим улучшать транспортную ситуацию в городе, повышая качество обслуживания населения, — отметил Мухин.

«Выпускники школ изменились в лучшую сторону»

Роман Викторович ДЕМЬЯНЧУК,
кандидат психологических наук,
доцент кафедры психологии образования и педагогики
Санкт-Петербургского государственного университета

Интервью журналу «Педагогика онлайн»

— Уважаемый Роман Викторович, благодарим Вас за согласие дать интервью журналу «Педагогика онлайн». Хотелось бы в нашем разговоре затронуть проблематику, связанную с адаптацией выпускников школ к вузовским реалиям. Расскажите, пожалуйста, насколько подготовленными, обученными приходят сейчас в вузы, в частности в Ваш университет, бывшие школьники. Что Вы готовы отметить в них как положительное (если брать среднестатистического первокурсника), а чего им остро не хватает на первых порах обучения в университете?

— Я, быть может, несколько идеализирую ситуацию, но за последние 10 лет молодые люди, которые поступают в вузы, весьма заметно изменились в лучшую сторону. Помню времена, когда абитуриенты приходили в вузы, не очень хорошо понимая, чего они хотят, не обладая должным уровнем коммуникативной культуры, достаточным уровнем общей культуры. 

На младших курсах студенты в большей степени интересовались вопросами, которые, по сути, были далеки от тематики получаемого ими образования, хотя и закономерны для их возраста. Их интересовало больше собственно времяпрепровождение, досуг, материальные приобретения, чувства, эмоции, отношения. Ведь они попадали в другую среду, которая существенно отличалась от контекста школьного образования и уходящего с ним детства. В те условия, которые оказывались в той или иной мере более свободными, более вольными, нежели школьные, с большим количеством информации, которую необходимо обрабатывать самостоятельно, которой надо владеть, выходя за пределы какого-либо узкого предмета, конкретной учебной дисциплины; информации более широкой тематической направленности, требующей интеграции самых разнообразных знаний, сложения их воедино, проведения тех или иных параллелей, построения сложных ассоциативных связей. И все это им давалось довольно сложно. Особенно тогда, когда школа переходила на систему ЕГЭ. И наблюдался явный перекос, когда школьный образовательный процесс во многом подменялся подготовкой к сдаче ЕГЭ.

Конечно, в условиях вуза у первокурсников тех лет наблюдались некоторые проблемы с адаптацией с тем, чтобы быть успешным обучающимся, знающим, чего он хочет. Но за прошедшие 10 лет некая трансформация случилась. И сейчас студент даже на младших курсах куда более любознателен, чем ранее. У него изначально больше возможностей предпочесть тот или другой вуз, ту или иную будущую специальность. Даже с правом на ошибку: логика болонского процесса позволяет после бакалавриата менять направление дальнейшего образования.

Студент сейчас оказывается более ориентированным на то, чтобы понять самую сущность получаемого им образования. Мне думается (как бы ни критиковали современные подходы к организации образовательного процесса в школах), переход на компетентностную модель срабатывает. И в личностном, и в регулятивном, и в коммуникативном аспектах, и в понимании себя в контексте социально-психологических, культурных отношений, которые способствуют получению образования и выбору жизненного пути. Хотя наряду с любознательностью, с повышением уровня некоторых социальных навыков, готовности к отстаиванию своих принципов, видению или конструированию какого-то самостоятельного понимания той или иной жизненной перспективы, все-таки, к сожалению, остался в современных выпускниках школ некий дефицит общей культуры. Видимо, это связано не только и не столько со школой, сколько с тем фактом, что как бы школа ни модернизировалась, сохраняется тенденция к тому, что многие родители дистанцированы от решения задач воспитания своих детей.

Многочисленные исследования показывают, что одной из самых существенных проблем современного ребенка является проблема дефицита общения с родителями. Родительского воспитания явно не хватает современным детям. Им не хватает погружения в культуру в самых разных ее аспектах. Не хватает литературы, которая не входит в учебную программу, вовлеченности в театральную жизнь, музейную среду. Не хватает ясного представления о том, как вообще люди в своем многообразии могут реализовать в себе творческое начало. Ведь упор на обучение превалирует в школьной подготовке, тем более в условиях технологизации образования.

Некоторое время у первокурсников уходит на то, чтобы понять, что в вузе на ту или иную проблематику следует смотреть шире: на государство – как систему, на общество – как систему, на совокупность знаний – как систему, в которой присутствует огромное количество подсистем, иной раз противоречащих друг другу, но во взаимодействии и взаимодополнении составляющих то, что мы называем реальностью. К такой интеллектуальной интеграции первокурсники сейчас больше готовы, но все же недостаточно, не так, как бы нам этого хотелось.

— Есть ли специальные адаптационные программы в Вашем вузе?

— Да, есть такие программы. Буквально в этом учебном году создан общеуниверситетский ресурс, который будет доступен каждому студенту в формате «онлайн» и размещен в электронной образовательной среде университета. И этот курс ориентирован на то, чтобы показать студентам предоставляемые университетом возможности, акцентировать их внимание на правах и обязанностях, на специфике организации вузовской жизни, в которой нуждаются некоторые категории обучающихся (например, студенты с ограниченными возможностями здоровья).

Большую помощь в адаптации оказывает непосредственное общение студента с профессорами и преподавателями вуза. Сам процесс организации современных учебных занятий, начиная от лекционного формата и заканчивая практическими занятиями, семинарами, по сути, основан на взаимном общении. Нам важно, чтобы студент выносил с занятий не только академические знания, но и понимание их сущности и смысла, интерес к предмету, к отдельным его составляющим и особый диалектический взгляд на многообразие концепций, теорий, подходов, методик, технологий. Нам важно, чтобы наши студенты как можно быстрее определялись со своим профессиональным будущим.

В любое время на любую кафедру нашего факультета психологии студенты свободно приходят, разговаривают с преподавателями, задают вопросы, в том числе касающиеся неких психологических проблем, связанных с теми или иными сторонами жизни, личными моментами, получают соответствующие консультации. Имеют возможность широкого общения с администрацией, профессорами и преподавателями в контексте студенческого самоуправления, совместной деятельности по организации и проведению научных семинаров и конференций.

И это хорошо, потому что серьезные решения к человеку приходят зачастую не столько в условиях формального образования, сколько при неформальном, даже случайном общении. Иной раз благодаря влиянию личности старшего товарища, с которым юный человек разговаривает. Давно известно, что личность – это основной инструмент педагогического воздействия. Тем более нас интересует, насколько студент может мыслить, насколько может обозначить свою позицию и в условиях многообразия найти определенность, которую он считает значимой. Мне кажется, такая обстановка во многом облегчает вхождение в условия высшего образования и понимание назначения того или иного этапа образования.

Для оказания психологической поддержки и помощи, кстати, университет располагает психологической клиникой, куда каждый студент может обратиться при необходимости. Там работают высокопрофессиональные психологи-консультанты, которые могут решить многие вопросы не просто в доверительной беседе, но в условиях серьёзной проработки той или иной проблемы, с которой человек сталкивается. Разумеется, студенты этим пользуются.

— Не нужно ли средней школе активнее внедрять сугубо вузовские форматы учебного процесса, в том числе для активизации самостоятельной работы учащихся? Ведь самостоятельная работа занимает сейчас значительное место в университетском образовательном процессе.

— Школа сейчас делает эти шаги. И даже преуспевает в этом. Актуальные требования к организации современного образовательного процесса подразумевают формирование компетенций, универсальных учебных действий, коммуникативных навыков, сочетания личностных диспозиций с навыками саморегуляции. Помимо этого, сейчас в школах педагоги делают все максимально возможное для того, чтобы ребенок мог становиться самостоятельным и активным в разных контекстах, мог проявить себя в разных формах организации образовательного процесса. На это ориентируют и федеральные образовательные стандарты, начиная с уровня дошкольного образования. Именно потому, что школа много делает в этом направлении, так значительно в лучшую сторону изменился и студент за последние 10 лет. Первокурсник более ориентирован на индивидуально-дифференцированное понимание, что такое успех, что такое образование, что такое профессия, карьера… Возможности для ответственного выбора у современных детей неуклонно возрастают. Для них в результате образования становится все более важна не просто работа за деньги, а деятельность, связанная с раскрытием в себе творческого начала, самоактуализацией. Деятельность, которая интегрирована с жизнью.

— Чему в современных условиях должна учить школа прежде всего, на что обращать особое внимание?

— Прежде всего – на личность ученика. Мы знаем, что любой урок помимо учебных имеет воспитательные и развивающие задачи. А урочная деятельность дополняется внеурочной, внеклассной. Важно уже не формальное получение знаний, а получение неких метазнаний. Поэтому в школе сейчас столь интенсивно развивается межпредметная интеграция, которая позволяет связать воедино самые разные сферы как знаний, так и жизнедеятельности. И показать ребенку, что весь мир – это живая единая система, в которой человек может и должен достаточно гибко и комфортно себя чувствовать. И адаптироваться. И непрерывно развиваться. Я уверен, что личность всегда должна быть в центре внимания школы. Тем более что нас сегодня беспокоят не только вопросы, связанные с уровнем образованности учащегося, – нас интересуют еще такие категории, как здоровье в широком смысле этого слова, социально-психологическое благополучие, умение принимать разнообразие, находить и создавать смыслы… Мы хотим, чтобы человек обладал такой силой личностного психологического поля, которая была бы способна положительно влиять на профессиональное поле знания, на психологическое поле жизни и деятельности.

— Что должен, на Ваш взгляд, уметь современный учитель в первую очередь?

— Мне думается, что в первую очередь учитель должен уметь создать для ребенка ситуацию успеха (отмечу, что это не оригинальная позиция, а получающая в школе все большее и большее распространение). Внутреннего индивидуального успеха, который семантически восходит к словам «спеть, поспевать». Важно, насколько человек в зависимости от своих устремлений, способностей, возможностей имеет все условия для того, чтобы, продвигаясь, оценивать себя по отношению к себе вчерашнему, а не по отношению к тем, кто идёт иными собственными дорогами с иным собственным стартовым капиталом. Когда педагог умеет создавать ситуацию успеха и видения ребенком направления роста, тогда и оказывает комплексное, всестороннее воздействие на развивающегося человека. И ребенок перестает быть для педагога объектом обучения, становясь субъектом взаимодействия. Субъектом диалога. Важно, чтобы учитель своевременно мог встать на позицию не «Я учу», а «Мы учимся взаимно». Тем более, что каждое новое подрастающее поколение имеет, чему нас научить. А вот чего должен избегать в своей работе педагог, так это формализма. Главная наша задача – стремиться к тому, чтобы видеть, слышать, понимать ребенка и через это мотивировать его на то, чтобы он развивался в том направлении, куда лежит его душа.

— Как быть при этом с профессиональным выгоранием современных педагогов?

— Да, в современной системе образования порядка 70 процентов педагогов имеют различные проявления профессионального выгорания. Но если посмотреть на это с точки зрения причинно-следственных связей, то можно увидеть, что чаще всего подобные проблемы являются продолжением личности человека. А влияние профессии те или иные черты личности усиливает и обостряет. В ряде случаев до того уровня, когда специалисту помогающей профессии (не только педагогу, но и врачу, и юристу, и психологу) самому начинает требоваться помощь. Для снижения вероятности подобной перспективы важно правильное распределение задач, их ранжирование, следование принципам тайм-менеджмента, укрепление своего здоровья. Надо помнить, что ценностное отношение к профессиональной деятельности позволяет концентрировать внимание на главном – на том, что составляет саму сущность профессии. Несмотря на необходимость решения многих отнюдь не творческих задач, свойственных современной педагогической деятельности. Что можно сказать, в связи с этим? Есть в любом случае то, что мы должны делать. Если хотим делать главное.

— На государственном уровне давно обсуждается проблема поднятия престижа профессии учителя. Как, помимо материальных средств, стимулировать педагогов?

— Я бы сказал, что прослеживаются значительные изменения по отношению к престижности профессии учителя. И в России, и в других странах мира. В некоторых из них конкурсы при поступлении на педагогические факультеты чрезвычайно высоки. Как чрезвычайно высоки и требования к поступающим. И у нас в Отечестве за последние годы престиж педагогической профессии существенно повысился. С одной стороны, произошло это благодаря неустанной целенаправленной заботе государства. С другой стороны, с изменениями в обществе меняется и статус школы в целом как социального института, частью которого считает себя педагог. По данным современных исследований различных установок подростков школа занимает второе место (после семьи) в иерархии значимости для них той или иной составляющей жизненного пространства. Не интернет, не радио, не «звезды», как некоторым кажется, а именно школа. Принадлежность к такому социальному институту и у педагога повышает понимание значимости своей роли. Мы помним, как дети воспринимали учителя в 90-е годы прошлого века, в начале 2000-х. Сейчас они смотрят на педагога иначе. Многие успешные, целеустремленные, талантливые педагоги становится кумирами молодежи. И эта тенденция нарастает. Сейчас предоставляются большие возможности для развития педагогов в конкурсном движении, в реализации государственных проектов, в интеграции с мировым сообществом. Молодые педагоги, которые владеют языками, современными технологиями, очень быстро включаются в исследовательскую, проектную деятельность, широко публикуют свои результаты. И даже зарубежные рейтинги показывают, что наши учителя занимают отнюдь не последнее место в глобальной образовательной системе, а входят в число лучших.

Самим педагогам становится работать интереснее. Безусловно, учительство многими понимается как призвание. Но это еще и чрезвычайно разнообразная и многозадачная деятельность, требующая освоения большого количества умений и навыков. Инструментарная составляющая, которая сегодня есть в распоряжении у педагога, делает его жизнь более насыщенной. Стремительное развитие образовательных технологий постоянно требует активного саморазвития. Учитель – уже не чтец у доски, он координатор и лидер образовательного процесса. Он не только педагог, но и психолог. Однако подчеркну: все зависит от его личности.

Тем не менее над престижем учителя обществу еще необходимо работать. Есть издержки со стороны средств массовой информации при формировании образа учителя. Есть другие издержки. Но о повышении престижности профессии учителя знают и думают на всех уровнях управления. И это принесёт свои плоды. Сейчас прорабатывается национальная система учительского роста, благодаря которой даже в рамках горизонтальной карьеры учитель будет чувствовать себя увереннее как растущий, успешный профессионал.

— Как Вы оцениваете недавнюю инициативу Высшей школы экономики проводить обучение в вузах с помощью заранее записанных лекций, по сути, без непосредственного участия профессоров?

— Объективно дистанционное обучение, онлайн-обучение – хорошая форма организации образовательного процесса. Но, как и любая другая форма, как и любой другой инструмент, она должна использоваться дозированно и по назначению. Не должно быть просто записи «говорящих голов», подменяющей живое общение. В рамках такого курса должно быть предусмотрено образовательное общение, контрольные задания, специально созданные электронные пособия.
Мы также должны понимать, для кого и при каких обстоятельствах оптимально онлайн-обучение. Такие курсы, дисциплины и программы необходимы, например, для маломобильных категорий граждан, в том числе для находящихся на длительном лечении дома. И есть школы, которые наладили онлайн-обучение для таких детей. Существуют и иные категории, которым это важно и необходимо. К целевой аудитории, кстати, относятся и современные студенты. Они могут выйти на онлайн-простор и посмотреть, что же происходит в других вузах, в зарубежной науке.

Как дополнительный инструмент повышения качества образования онлайн-курсы можно только приветствовать. Но никак не в контексте замещения живого диалога студента с профессором.

— Благодарим Вас, уважаемый Роман Викторович!

Интервьюер – Анатолий Бузулукский, заместитель главного редактора журнала «Педагогика онлайн», член Союза писателей России.

Журнал «Педагогика онлайн», № 2 — 2019

 

Егор Бабурин: «Если я как-то и изменился за этот год, то только в лучшую сторону»

Вратарь сине-бело-голубых — о сезоне в «Рубине», новом опыте и возвращении Жевнова.


— Егор, с возвращением! Расскажите, как прошел для вас прошлый сезон и как вы его оцените для себя лично?
— Могу оценить сезон на оценку «хорошо», четыре из пяти. Первый, абсолютно новый опыт игры в другой команде, другом городе. Сперва было неизвестно, непонятно, но должен сказать, что все прошло настолько гладко в плане адаптации с первого дня, что сейчас вспоминаю этот этап карьеры только с положительной стороны. По определенным причинам не удалось провести все матчи. Но надо понимать, что я пришел уже по ходу сезона, команда уже сыгралась. Тем не менее доволен теми матчами, в которых участвовал, по их содержанию и качеству. Мне за них точно не стыдно. Благодарен ребятам и тренерам. Уже скучаем с семьей по Казани. Дочка даже спрашивает, когда мы туда поедем. Обустроились, освоились там хорошо. 

— Как вообще появился вариант с «Рубином» и насколько сложно было решиться на переезд?
— После первых сборов с «Зенитом» я поехал туда на просмотр. Познакомился с командой, тренеры меня увидели в деле. После сборов приступили к оформлению перехода. К сожалению, все немного затянулось, потеряли время, но в итоге все произошло. Решиться было абсолютно не тяжело, поскольку даже за период сборов понял, что там будет комфортно.

— Почему ставите себе четыре из пяти?
— Ну, хотелось больше сыграть. Но есть моменты, которые в совокупности дали больше плюсов, чем игровое время. Понятно, что уже ничего не изменить. Тем не менее если я не играл, то продолжал нормально относиться к происходящему и тренироваться.

— Изначально ведь первым номером был Иван Коновалов?
— Сперва Джанаев, но потом он получил травму. За несколько дней до моего перехода стал играть Ваня Коновалов. У команды началась продолжительная серия без поражений. Но в коллективе все было абсолютно нормально, тренировались и поддерживали друг друга. Я начал играть в играх Кубка России, там проходили этап за этапом. В чемпионате России дебютировал в игре с «Зенитом», после сборов провел три игры в Премьер-лиге, а потом завершил концовку сезона.

— Это ведь стало результатом работы на тренировках? Бердыев сказал на пресс-конференции после матча с «Зенитом», что Бабурин сейчас лучший.
— Решение по большей части принимали тренеры вратарей. Конечно, Курбан Бекиевич имел последнее слово, но он не шел им наперекор. 

— Расскажите поподробнее о Кафанове. В прошлом сезоне о нем стали говорить особенно часто.
— Он всегда был и остается легендой вратарского тренерского цеха. Многие мечтают с ним поработать. Михаил Юрьевич Бирюков с ним в отличных отношениях, а это уже многое значит. Самый большой его плюс — то, что он находит к тебе подход именно с человеческой точки зрения. Видит мельчайшие недочеты во вратарском деле и старается их исправить. Кроме того, важно, что он стремится передать свои знания коллегам по тренерскому цеху, например, перед Новым годом он собрал Всероссийскую конференцию, где показывал фильм, который мы снимали вместе с ним.

Во многих командах существует такая практика, когда с командой работают два тренера вратарей. Так было и в «Рубине» — с нами работали Кафанов и Козко, а после ухода Виталия Витальевича главным остался Сергей Викторович. Он тоже дал мне очень многое. Был такой тандем единомышленников — настоящий мэтр и специалист, который сравнительно недавно завершил игровую карьеру и может что-то показать на своем примере.

— Чему вы научились и в чем прибавили за этот сезон?
— На тренировках мы не делали ничего лишнего и сверхъестественного. Старались моделировать и отрабатывать игровые ситуации, после которых чаще всего забиваются мячи. Игра на выходах и при забросах из глубины, выбор позиции, выходы один на один, игра ногами — все эти моменты доводили до автоматизма, чтобы каждая ситуация была знакома и чтобы как можно меньше времени уходило на принятие решения. Показатель работы Кафанова в том, что все вратари, которые у него играли, выходили на хороший уровень, многие приглашались в сборную. 

— Угловые «Рубина» стали фирменным почерком этой команды в прошлом сезоне. Сколько времени вы им уделяли?
— Не только угловые, стандарты в целом. Не скажу, что отрабатывали их на каждой тренировке в недельном цикле. Делали это перед матчами, как и везде. Но знания тренерского штаба, внимание к мелочам и нюансам давали результат.

— Почему в какой-то момент опять стал играть Коновалов?
— Не могу сказать прям четко «именно потому, что…». После Нового года мы выиграли у «Ахмата». Потом был матч с ЦСКА. Плохой по результату, но лично для меня он получился неплохим. После следующего поражения произошло это изменение в составе. Так решил тренерский штаб. Я не задавал лишних вопросов, продолжал упорно тренироваться и делать свою работу. Знал до последнего, что если работать, то игровое время у меня еще будет. Так и произошло, когда в конце сезона сыграл в двух матчах.

***

— Декабрьский матч с «Зенитом». Как настраивались на игру? О чем думали?
— Чем больше времени проходит с того матча, тем меньше понимаю, как я себя чувствовал. Не скажу, что сильно волновался, но игра была для меня особенной. К тому матчу подошли в тяжелом состоянии с кадровой точки зрения. Многие футболисты пропускали игру из-за травм и карточек, кто-то не мог играть по арендному соглашению. Честно могу сказать, что о результате тогда не думал. После матча эмоции, с одной стороны, были хорошие, с другой — чувствовал опустошение, учитывая, что это была еще и последняя игра перед зимним перерывом. Помню, что в день игры после завтрака сели пообщаться с Кафановым. Он спросил, как я себя чувствую, и сказал, что я буду играть. Запомнилась фраза: «Егор, сегодня все будет хорошо». И действительно. То ли его слова, то ли уверенность в итоге помогли.

— Только для «Зенита» тогда сложилось не очень.
— Это да, но смотря как воспринимать тот результат. Хорошо, что в итоге это не повлияло на победу в Российской Премьер-лиге. Может быть, только послужило для «Зенита» неким толчком. Кто знает, вдруг большее преимущество по очкам перед Новым годом расслабило бы команду. 

— Что вы почувствовали после той игры? 
— У меня не было желания что-то доказать. В первую очередь рад был сыграть на «Газпром Арене», хоть и с родной командой. В раздевалке не было каких-то шумных проявлений радости. Просто не осталось сил, потому что на том этапе сделали нечто невозможное, сотворили маленькое чудо. Конечно, Бердыеву не впервой обыгрывать «Зенит», но сейчас в «Рубине» немного другая ситуация, стоят другие задачи.

— Правда ли, что в январе «Зенит» мог вернуть вас досрочно?
— Нет, неправда. В арендном договоре такой опции не было. Об этом писали, но не очень понимаю почему. В этом не было смысла ни для меня, ни для «Зенита», как оказалось в результате. 

***

— Помните ли вы свой дебютный матч за «Зенит» и человека, вместо которого вы появились на поле?
— Конечно. После моего возвращения самым большим изменением в команде стало появление в тренерском штабе Юрия Жевнова. Помню, что вышел на замену в марте 2013-го именно вместо него. Мы всегда с ним очень хорошо общались, постоянно поддерживали связь. Рад за Юрия лично, что он вернулся в Санкт-Петербург и занимается той работой, которая доставляет ему удовольствие. Мы чувствуем себя с ним комфортно, совместные тренировки доставляют удовольствие. И не менее важно, что он помогает Михаилу Юрьевичу.

— Вы с Михаилом Юрьевичем общались по ходу сезона?
— Конечно. Несколько раз созванивались. Он поздравлял после удачных матчей. 

— Расскажите о нынешних сборах. Количество используемого инвентаря во вратарских упражнениях просто зашкаливает.
— Меня этим не удивишь абсолютно после работы с Юрием Окрошидзе (смеется). Но опять же — это идеи, которые привносит Юрий Жевнов. Те же очки для тренировки реакции, лично я в них тренировался первый раз. Кому-то покажется, что и разные мячи, и какие-то дополнительные приспособления далеки от футбола, но все это помогает спроецировать ситуации, которые возможны в игре.

— Как вы изменились за этот год?
— Если какие-то изменения произошли, то только в лучшую сторону. Все-таки если говорить о футболе, то поездка в «Рубин» — это ценный опыт. С каждым днем все больше понимаю, что такой шаг пошел только на пользу. Посмотрел на футбол с другой стороны, с другой командой. Смело могу сказать, что получал удовольствие от жизни и работы в Казани. Если бы сыграл больше, то поставил бы «пять с двумя плюсами».

— Как изменился «Зенит»?
— Появилось несколько новых футболистов, но Барриоса я еще не видел, а Азмуна прекрасно знаю по «Рубину». Тот же тренерский штаб, за исключением Юрия Жевнова. Находясь в «Рубине», не переставал поддерживать контакт с ребятами. Постоянно общались, по большей части с вратарями.

— Поздравили их с чемпионством?
— Ну конечно!

— Что ответили?
— «Спасибо», а что еще? Думаю, там так отмечали, что было не до развернутых ответов (смеется). А так, конечно, поздравил всех, с кем близко общаюсь.

Сельская социальная инфраструктура изменилась в лучшую сторону

Иван Литкевич

31 марта 2016, 06:16

Спортивно-оздоровительный комплекс «Исеть» принимает любителей спорта не только из Исетского, но и из соседних районов. Сегодня во время дня Тюменской областной думы СОК посетили депутаты регионального парламента.

Как рассказал директор спорткомплекса Олег Солобоев, «Исеть» начали строить в 2004 году, закончили — в 2008 году. 29 февраля 2008 года состоялось открытие комплекса. Сегодня спорткомплекс — это спортивный зал 54 на 28 м, шахматный клуб, тренажерный зал, зал борьбы, бильярдный клуб, пластиковый хоккейный корт, футбольное поле, беговая дорожка, сектора для прыжков в длину и толкания ядра, городошные площадки, универсальная спортивная площадка с искусственным покрытием для игры в баскетбол и волейбол, а также волейбольная площадка с песчаным покрытием для пляжного волейбола.

Исетский спорткомплекс посещают не только дети, но и взрослые. Среди них особой популярностью пользуются командные виды спорта и единоборства. Существуют группы здоровья для граждан пожилого возраста и жителей Исетского с ограниченными возможностями. Самая многочисленная группа в СОК «Исеть» — посетители, занимающиеся плаванием в бассейне.

Занятия проводят квалифицированные специалисты. Например, тренер секции гиревого спорта Петр Лесников подготовил двух мастеров спорта международного класса, семь мастеров спорта России и 22 КМС.

Среди воспитанников СОК «Исеть» немало известных спортсменов. Например, мастер спорта по мини-футболу Евгений Мурашев. Будучи игроком МФК «Тюмень» в 2013 году стал бронзовым призером Суперлиги и победителем Высшей лиги России по мини-футболу. В составе МФК «Сибирь» из Новосибирска вновь выиграл бронзу мини-футбольной Суперлиги.

«Здорово, что за последние годы сельская социальная инфраструктура очень сильно изменилась в лучшую сторону — появились новые школы, детские сады, спортивные комплексы. Таких как „Исеть“ — с бассейном — в регионе единицы. Для жителей района это очень нужное сооружение. В нем тренируются люди всех возрастов. Все виды услуг востребованы. Нормальный приемлемый уровень платных услуг, все они максимально доступны. Кроме того, занятия в спорткомплексе включены в учебную программу школ. Эта качественная составляющая позволяет решать вопрос привлечения молодых специалистов на село. Всего таких составляющих три — достойный оплачиваемый труд, решение жилищного вопроса и жизнь с достаточным уровнем цивилизации. Спорткомплекс — как раз элемент удобной жизни. Так что у меня очень приятные впечатления», — поделился депутат облдумы Виктор Рейн.

Не забывайте подписываться на нас в Telegram и Instagram.
Никакого спама, только самое интересное!

Меня изменили навсегда.

Кто скажет, что я изменился к лучшему?
Но поскольку я знал тебя
Я был изменен навсегда

Контекст

Эту строчку исполнила Глинда в «For Good» Стивена Шварца из мюзикла Wicked (2003), написанного Стивеном Шварцем.

Попрощаться со старым другом очень грустно, и это то, о чем идет речь в «For Good». Бести Глинда и Эльфаба размышляют о своей маловероятной дружбе, когда Эльфи готовится навсегда попрощаться со своей подругой. Оказывается, Злая Ведьма Запада не может оставаться рядом, если все хотят ее убить, даже если ее лучший друг — Добрая Ведьма Севера.

Несмотря на то, что они внешне враги, Глинда и Эльфаба глубоко заботятся друг о друге. Когда начинается эта песня, Эльфаба дает Глинде Гриммерию, особую книгу могущественных заклинаний, написанную на английском языке.(Английский — это иностранный магический язык в Озе.) Эльфи знает, что ей придется симулировать собственную смерть, чтобы навсегда уйти от разъяренных толп Оз. Но она не может рассказать Глинде о своем секретном плане.

Wicked заставляет вас выйти за рамки произвольных ярлыков «хорошо» и «плохо» и ставит под сомнение все, что вы думаете о персонажах Wizard of Oz . Как только вы познакомитесь с Эльфабой и Глиндой, вы, возможно, уже начнете рыдать, когда заиграет эта песня.

Где вы это слышали

Возможно, вы слышали какую-то вариацию этой строчки, когда на какое-то время прощались с другом.Например, когда один из ваших друзей отправляется в Африку или Южную Америку, чтобы присоединиться к Корпусу мира, или просто перемещается по стране в поисках работы. Это одно из первых мест в списке эмоциональных прощаний.

Дополнительные примечательные ссылки:

  • Кристин Ченовет (оригинальная Глинда) и Анна Кендрик выступили дуэтом «For Good» в Trevor Live, организации, которая помогает ЛГБТ-молодежи. Анне стоит серьезно отдохнуть от продолжения сериала «Идеальный голос» , чтобы вернуться на Бродвей.
  • Как и многие другие песни Wicked , «For Good» попала в Glee . Курт и Рэйчел поют ее вместе в финале 2-го сезона.

Претенциозный фактор

Если бы вы произнесли эту цитату на званом обеде, вы бы услышали дружное «ууууу» или все закатили бы глаза и никогда не пригласили бы вас обратно? Вот он, по шкале от 1 до 10.

Эта линия полностью подлинная, полная противоположность претенциозности. Любителям Бродвея понадобится Kleenex, если вы его процитируете.

изменилось к лучшему — сексуальный брак радио

Кто скажет, изменилась ли я к лучшему? Я действительно считаю, что изменился к лучшему ».
~ Злые

В бродвейском мюзикле Wicked две неожиданных подруги Глинда, добрая ведьма, и Эльфаба, зеленая ведьма, поют свой прощальный дуэт For Good, в котором они говорят друг другу, что из-за своих отношений каждый из них изменился на лучшее.
Почему так сложно измениться к лучшему?
Вроде легко могу внести изменения НЕ в лучшую сторону. Я не могу придерживаться бюджета. Я не могу придерживаться здорового питания. Я не могу быть терпеливым, любящим и добрым по отношению к членам моей семьи.
Долговременные позитивные изменения — это сложно.
История гласит, что два пожилых джентльмена сидели в креслах-качалках на крыльце, а между ними хныкала старая гончая собака. Один со слюной говорит другому: «Почему твоя собака скулит?» а другой отвечает: «Он в ловушке.Он пошевелится, когда ему будет достаточно больно.
Вот именно. Мы часто ждем, чтобы внести необходимые изменения в жизнь, пока не станет слишком больно, чтобы не измениться.
Джон Таунсенд, автор книги «Границы и средство правовой защиты», говорит, что , мы можем прожить тяжелую или более тяжелую жизнь . Мы можем внести серьезные изменения в жизнь, чтобы жизнь в долгосрочной перспективе стала немного более гладкой, или мы можем откладывать и откладывать необходимые изменения до точки невозврата, которая причиняет много боли нам и другим на этом пути.
Изменение к лучшему почти всегда начинается с принятия решения. Большинство из нас хотят иметь более здоровую жизнь и здоровые отношения. Мы легко можем решить, что хотим измениться, но что-то происходит между решением и результатом. Кажется, что-то мешает лучшим намерениям и осуществлению изменений.
Я думаю, что часто мы отклоняемся от наших добрых намерений, потому что ждем, чтобы другие изменились первыми. «Если бы моя супруга вернулась домой вовремя, я бы не был таким раздражительным». «Мне бы не пришлось кричать, если бы мои дети меня слушали.
Отец Джонатон Моррис так описывает это в своей книге « Путь безмятежности» . «Мы с тобой — часть проблемы. И, возможно, мы с тобой могли бы быть большей частью решения, чем мы сейчас ». Он продолжает: «Хорошие перемены — это движение к лучшему. «Большой плюс в том, что когда мы вносим изменения, чтобы стать лучшими, те, с кем мы живем и работаем, также могут начать вносить изменения к лучшему.
Положительные изменения заразительны.
По моему личному и клиническому опыту, личные изменения происходят тремя основными способами.

  1. Измените образ мышления. Какую историю вы рассказываете себе в каждый конкретный момент? На все ваши взаимодействия влияет базовое убеждение, что вы недостаточно хороши или любимы? Трудно измениться к лучшему, если ваше восприятие себя искажено или искажено.
  2. Управляйте своими эмоциями. Чувства ни хорошие, ни плохие. Они просто есть. Они могут быть отличными индикаторами того, во что мы верим в данный момент. Если я считаю, что общение с моим супругом положительное, то соответствующие эмоции могут быть счастливыми или мирными.С другой стороны, если я считаю, что общение с моим супругом является осуждающим или разочаровывающим, я могу быстро перейти в чувство тревоги или гнева. То, как я буду реагировать на эти эмоции, во многом определит, как будет происходить взаимодействие в любой момент. Я могу сорваться с руля, или я могу увидеть свои эмоции по индикаторам, которые они есть. Я могу спросить себя, что здесь происходит? Есть ли правда в том, во что я верю? Как мне лучше всего справляться со своим беспокойством? Как я могу эффективно выразить свое разочарование?
  3. Умышленно выберите другое поведение. Мы не во власти наших мыслей или чувств. Мы можем вести себя с любовью, уважением и ответственностью независимо от того, как мы думаем или чувствуем. Большинство из нас действует позитивно, несмотря на то, что мы чувствуем или во что на мгновение верим все время. Я занимаюсь спортом, даже когда мне этого не хочется. Я до сих пор хожу на работу в те дни, когда я твердо уверен, что могу быть наиболее эффективным, сидя в моем любимом кресле с чашкой кофе весь день. Когда мы намеренно выбираем отличия в наших отношениях, наши отношения меняются.

Я обнаружил, что параллельное рассмотрение всех трех этих областей — это путь к наиболее эффективным и быстрым изменениям в моей жизни и в жизни людей, с которыми я работаю и живу.
Ваши отношения, особенно ваши преданные отношения, часто дают мотивацию и возможность попробовать и применить на практике все три области изменений в вашей жизни.
Процитирую одного из моих любимых профессоров: Take Yourself On!
Измените себя к лучшему, и я верю, что вы обнаружите, что повлияли на ваши отношения в лучшую сторону.

Вы успешно подписались!

Idina Menzel — For Good текст и перевод песни

[Эльфаба:]
Я ограничен.
Вы только посмотрите на меня.
Я ограничен.
И только посмотри на себя.
Ты можешь сделать все, что не мог сделать я.
Глинда …
Так что теперь дело за вами,
Для нас обоих.
Теперь дело за вами.

[Глинда:]
Я слышал, как сказано:
Люди приходят в нашу жизнь по какой-то причине
Принося что-то, мы должны чему-то научиться.

И нас приводят к тем
, Кто больше всего помогает нам расти, если мы им позволяем.
И мы помогаем им взамен.

Ну, я не знаю, верю ли я, что это правда
Но я знаю, кто я есть сегодня
Потому что я знал тебя.

Как комета, сброшенная с орбиты, проходя мимо Солнца,
Как поток, который встречает валун на полпути сквозь лес.

Кто может сказать, изменился ли я к лучшему
Но поскольку я знал тебя
, я изменился навсегда.

[Эльфаба:]
Вполне может быть
Что мы никогда больше не встретимся в этой жизни.
Итак, позвольте мне сказать, прежде чем мы расстанемся:

Так много во мне
Сделано из того, что я узнал от вас.
Ты будешь со мной, как отпечаток руки на моем сердце.

И теперь, как бы ни заканчивались наши истории
Я знаю, что ты переписал мою, став моим другом.

Как корабль, сорванный с причала ветром с моря.
Как семя, брошенное небесной птицей в далеком лесу.

Кто может сказать, изменился ли я к лучшему
Но потому что я знал тебя …

[Глинда:]
Потому что я знал тебя…

[Оба:]
Меня изменили навсегда.

[Эльфаба:]
И чтобы очистить воздух
Я прошу прощения
За то, что я сделал,
Вы обвиняете меня.

[Глинда:]
Но тогда, я думаю,
Мы знаем, что есть вина, которые можно разделить.

[Оба:]
И, похоже, все это больше не имеет значения.

Как комета, сброшенная с орбиты
(Как корабль, сорванный с причала)
Проходя мимо Солнца.
(Ветром с моря)
Как поток, встречающий валун
(Как семя, сброшенное птицей)
На полпути через лес.
(В лесу)

Кто скажет, поменяли ли меня в лучшую сторону.
Я верю, что изменился к лучшему.

[Глинда:]
И потому что я знал тебя …

[Эльфаба:]
Потому что я знал тебя …

[Оба:]
Потому что я знал тебя
Я был измененный…
Навсегда.

«Кто может сказать, изменился ли я к лучшему… Я действительно верю, что я изменился к лучшему. Потому что я знал тебя … я изменился … навсегда. — Стефани Симпсон

В минувшие выходные я поехала в Бостон на 10-летнюю встречу в колледже. 10 лет?!?! Сумасшедший! Было ностальгически вернуться в кампус, снова посетить студии, в которых я часами работал, выпить в местном водопое и увидеть все новые удобства, которые может предложить школа. Несмотря на то, что прошло 10 лет, и школа действительно выглядела по-другому, ощущалось то же самое.Было ощущение энергии и комфорта от возвращения в место, которое я считал «домом» для решающей части моего путешествия.

Вечером было представление (типичный Emerson College) и танцевальная вечеринка (даже более типичный Emerson College). Я провел ночь в танцах и пении со старыми друзьями и некоторыми новичками. Это заставило меня задуматься о песне «For Good» из шоу Wicked . Я помню, как использовал многие слова из этой песни, когда подписывал для людей ежегодники на выпускной неделе (я знаю… сумасшедший парень из музыкального театра).Когда я слушал песню на обратном пути, текст поразил меня еще сильнее. Есть люди, которые сейчас не так заметны в моей жизни, как в колледже, но они всегда будут частью моей истории и того, кем я являюсь сегодня. Сейчас в моей жизни есть люди, которых не было даже в моей жизни 10 лет назад, но я с нетерпением жду, как они будут продолжать помогать мне писать мою историю.

Люди приходят и уходят на протяжении всей нашей жизни. Иногда это не всегда хорошо, но важно помнить, что у каждого, кого мы встречаем, есть цель в нашей жизни.Если мы открыты для получения того, что они могут нам предложить, даже если у нас мало времени, это будет иметь смысл. Отношения также могут меняться со временем, и это нормально. То, что ваши отношения с кем-то могут быть не такими прочными, как в прошлом, не означает, что это не важно. Если мы сможем подойти к этим переменам с пониманием, любовью и открытостью, мы сможем продолжать находить место для отношений в нашей жизни, даже если они приобретут иную форму.

В следующие несколько дней, продолжая обрабатывать эти замечательные выходные, я осознал, чего ожидал от себя после 10-летнего воссоединения.Конечно, я выйду замуж, у меня будет хотя бы 1 ребенок, я добьюсь успеха в выбранной мной карьере и, возможно, наконец смогу вернуть пожертвование школе, которое действительно имело значение. Хотя ни одно из этих ожиданий не оправдалось в той степени, на которую я надеялся, меня это не беспокоило. В тот момент я понял, насколько я вырос за последние 10 лет. Младшая Стефани впала бы в депрессию и почувствовала бы, что я потерпел неудачу. Я бы сравнил себя со всеми друзьями, с которыми я воссоединился, у которых действительно были некоторые из этих вещей, и задавался вопросом, что со мной не так.Вместо этого я отступил и поблагодарил , за все удивительные приключения, возможности, работу и людей, с которыми я был благословлен с той даты выпуска. Я понял, что то, что у меня есть сейчас, на самом деле намного больше, чем я мог себе представить 10 лет назад. Возможно, путь не всегда был полностью прямым или временами даже заметным, но для меня это был идеальный путь.

Я так счастлив и горжусь тем, как многого достигли все мои друзья по колледжу и я всего за 10 лет (сейчас это совсем не кажется таким уж длинным).Мы все выросли в замечательных, добрых, влиятельных художников, родителей, активистов и людей во всем мире. Не могу дождаться, чтобы увидеть, что еще 10 лет принесут каждому из нас! Emerson College — это больше, чем просто учебное заведение. Это место, где я, среди многих других энтузиастов, получил творческий, академический и личный вызов. «Так много во мне сделано из того, чему я научился у вас». В моей жизни не проходит дня, чтобы я не был полностью благодарен за то, что являюсь частью такого прекрасного сообщества.

Нужны ли вам рекомендации и поддержка в навигации по вашему пути? Я хотел бы помочь вам в вашем процессе! Напишите мне на [email protected], чтобы назначить БЕСПЛАТНЫЙ 30-минутный звонок для ознакомления и узнать больше о пакетах.

Как Интернет изменил язык — к лучшему

«Один обозначает объект?» Я попросил копировальную стойку Ringer ранее в этом году. «Или можно заменить на объект?» Я копировал книгу « True Detective» , написанную Майлзом Сурреем, который написал:

.

Благодаря Роберту У.Чемберс и Х. Лавкрафт — два автора [создатель Ник] Пиццолатто, как говорят дети, явно устояли.

Проблема заключалась не в самом слове, которое мы использовали с момента создания The Ringer . Stan вошел в популярный лексикон вскоре после песни Эминема 2000 года о пересечении токсичной мужественности и фэндома, а к 2008 году был озвучен. Мерриам-Вебстер добавила его в словарь чуть ранее в этом году. Но что было правильным в 2019 году? На стан или на стан за ?

Мой босс опросил некоторых молодых сотрудников.Ответ был громким: «Либо тбх».

Как хранители письма в Интернете, копировальный центр часто совмещает новые языковые тенденции с более формальным письмом. Мы не только изменили «любопытное» на «как бы» или приспособились к «не @ мне», мы взялись за идиомы Твиттера, боролись с чрезмерно приукрашенными названиями фильмов и ввели спорный мягкий запрет называть собак «очень хорошими». Но эпизод «stan» также показал, как быстро меняется язык в Интернете. Все модели The Ringer 2016 года используют стандарт (v.) , на самом деле, после «for.»

В новой книге « Потому что Интернет: понимание новых правил языка» (Riverhead Books) лингвист Гретхен МакКаллох исследует именно эти вопросы сленга и синтаксиса. Часть лингвистики 101, часть социальной истории Интернета, Потому что Интернет упивается деконструкцией цифрового языка, исследуя не только развивающийся язык неформального письма в Интернете — твиты, текстовые сообщения, комментарии в Instagram и т. Д. — но также обеспечивая культурный контекст для чего эти новые способы письма означают.Что еще более важно, она не просто ценит интернет-язык, она приветствует его, объясняя, почему для словаря нормально добавлять stan , и показывая, что международный язык не является регрессивным по своей сути.

Инклюзивный подход Маккаллоха не всегда был преобладающим. Мультфильмы, подобные этому или этому, являются примером того, как в прошлые годы цеплялись за жемчуг, которые предполагали, что текстовые сообщения и твиты принижали язык и создавали новое поколение безграмотных, одержимых экраном. В исследовании 2006 года было проанализировано 101 новостная статья на английском языке с 2001 по 2005 год, посвященная молодежи, языку и новым технологиям, и было обнаружено, что СМИ описывают «компьютерный дискурс» в гиперболических, пессимистических терминах: предосудительно , пугающе , развратный , позорный , криминальный , резкий и абразивный , апокалиптический , отвратительный , бессмысленный и абразивный .«Журналисты и комментаторы расценили это как , нанесенное невинной публике, , , создающее совершенно новую культуру в стране, , , принижающее английский язык, , и , снижающее стандарты повсюду вокруг ».

Лингвист Дэвид Кристал обратил внимание на похожие тенденции. В его книге 2008 года « Txtng: The Gr8 Db8 » текстовые сообщения объясняются как «одно из самых новаторских языковых явлений современности» — именно поэтому оно вызывало такую ​​моральную панику.Кристалл пришел к выводу, что вызванная текстовыми сообщениями «нависшая языковая катастрофа является следствием мифологии, в значительной степени созданной средствами массовой информации». Но даже лингвисты сомневались в эффективности онлайн-дискурса. В 2008 году в книге Always On: Language in an Online and Mobile World Наоми Барон пришла к выводу, что ползучий апатичный подход к письму в Интернете вызван не техническими возможностями текстовых сообщений или мгновенных сообщений, а (плохо определенным) поколением, которое «искренне не заботится о целом ряде языковых правил.”

Маккалок, однако, не изучает молодежь; она пишет в Твиттере вместе с ними. Прежде чем углубиться в создание сообщества мемов или то, как смайлики функционируют на уровне предложений, она закладывает прочную основу, обсуждая функцию языка в обществе и разбивая «интернет-людей», классифицируя людей по тому, когда они «вышли в сеть», и влияние, которое это оказало на их использование и общение. «Старые интернет-люди» придумали множество интернет-сленгов и аббревиатур из языков программирования, лексикона или из зарождающихся программ чата.«Люди до интернета» (например, мои родители) с большей вероятностью будут использовать многоточие, чтобы разбить мысли, в то время как «люди с полным интернетом» (я) с большей вероятностью будут использовать те же отметки иронично. Люди, пережившие Интернет (поколение Z), уже используют приложения для видеочатов, которых я не понимаю, и, без сомнения, они станут героями умышленно тупых мультфильмов будущего.

Эти категории не являются монолитными, но группировки Маккалока помогают объяснить, почему одни люди «увлечены» одними и теми же мемами и интернет-языком, а другие — нет.Кто мы, кого мы воспринимаем как нашу аудиторию, и насколько формально мы собираемся вести себя, все определяют, считаем ли мы стандартную пунктуацию или использование заглавных букв ошибкой или особенностью. «Разница между тем, как люди общаются в эпоху Интернета, — пишет МакКаллох, — заключается в фундаментальном вопросе отношения: ваше неформальное письмо ориентировано на набор норм, присущих онлайн-миру или офлайн?» Какой бы набор норм вы ни придерживались, это не отражение лингвистической уместности, а то, как вы хотите, чтобы ваше сообщение воспринималось — и кем.


Вероятно, вы все время делаете этот лингвистический выбор, даже не задумываясь — отвечая на групповой чат «дасссс» или используя полезные смайлики, когда подписываете текст маме. Если вы действительно делаете паузу, чтобы обдумать тон в текстовых сообщениях, это, вероятно, когда ваша аудитория балансирует между формальным и неформальным, например, отправляя DM своему боссу или пропуская послание Tinder, потому что вы не уверены, насколько онлайн ваше потенциальное свидание. Эти небольшие вычисления свидетельствуют о сложных правилах языка, сленга и мемологии, которые мы используем в Интернете.Мы все чувствовали, как ледяная жала текстового сообщения заканчивается точкой, набирали «ха-ха» только для возврата на пробел и перефразировали на «лол» или быстро следовали за сообщением чата с «IDK», чтобы выразить почтение.

Читая книгу Маккалока, я начал замечать свои собственные неформальные письменные обмены. Друг 30-летнего тысячелетия пишет «Gr8», указывая на то, что это совсем не так. Моя мама-бумер «подписывает» свои сообщения. Мои личные сообщения в моей работе Slack — это все предложения в нижнем регистре (которые, как отмечает Маккалок, могут указывать на открытость и доступность).Но когда я публикую сообщения в общедоступном канале, я больше осведомлен о правильной пунктуации и использовании заглавных букв. В моем групповом чате BFF восклицательные знаки — это не редакционные табу, а фактически единицы любви — чем больше, тем лучше !!!!!

Исследование смайликов Маккалоком особенно поучительно. Хотя они, безусловно, встроились в наш онлайн- и цифровой разговор, смайлики не вписываются в правила или границы языка. Эти крошечные картинки играют ту же роль, что жесты, когда мы разговариваем — иногда буквально, например, закатывая глаза или неловко морщась (и то и другое есть на моей странице «часто используемых» смайликов), иногда — нет.Слезы, текущие по вашему лицу, хирургическая маска или перевернутое улыбающееся лицо не так буквальны, но выполняют ту же работу по передаче тона или жеста, которые меняют цвет предыдущей строки текста. Иллюстративный смайлик — это смайлик с более фиксированными определениями. Когда мы используем самолет, футбольный мяч или кусок пиццы, мы обычно пытаемся передать это.

Эти новые тенденции в коммуникации созданы не из-за лени — у них есть четкие функции. Поклонник Клипперс, который пишет в Твиттере: «Кавхи …….«… добро пожаловать», согласно анализу Барона, они не безразличны к правилам пунктуации или не знают, как работают запятые, они просто жаждут крови Лейкерс. Это конкретное использование запятой не будет опубликовано в The Ringer — по крайней мере, пока — но если оно находится в нужном месте и достигает своей аудитории, то кто может сказать, что это не совсем правильно?

К счастью, с начала 2000-х годов страхи СМИ по поводу языка в Интернете поутихли. «Разрушает ли Интернет использование английского языка? лол, исследование говорит, что нет »прочтите заголовок 2015 Denver Post .Исследование 2011 года обнаружило положительную — не вызывающую апокалипсиса — взаимосвязь между навыками текстовых сообщений и грамотностью среди австралийских учеников начальной школы. В конце концов, вы не можете нарушить языковые правила, если не имеете четкого представления о них с самого начала. Короче говоря, мы пишем в Интернете не лениво, а творчески. Мы переработали элементы дизайна, порожденные техническими ограничениями, применили стиль нижнего регистра клавиатуры до смартфонов, чтобы передать настроение, и еженедельно создаем новые текстовые мемы Twitter.

McCulloch лучше всего демонстрирует эту концепцию, используя изощренный подход Интернета к иронии. Будь то спущенный lol , ирония ™, саркастическая тильда (которая, наряду со звездочкой, является важной составляющей того, что Маккалок называет ~ * ~ искрящейся экосистемой ~ * ~), или SpOngEboB TyPE, Интернет пользователи находили и продолжают находить творческие способы передать иронию и сарказм.

Эти инновации увенчались успехом там, где предыдущие попытки создать символы иронии (например, обратный вопросительный знак) потерпели неудачу, возможно, потому, что один знак препинания не подходил для работы.В конце концов, «ироническая типографика сложна, потому что сложна сама ирония». Причина, по которой мы можем легко отбросить сложные риторические расцветки — и позволить кому-то другому уловить их с другой стороны, — заключается в том, что мы подрываем уже устоявшиеся правила пунктуации, использования заглавных букв и синтаксиса.

Несмотря на все наши правила, структуру и приверженность верховенству руководства по стилю, лингвисты и редакторы — хорошие редакторы — являются сторонниками гибкости, эволюции и нарушения правил.Мало кто знает это лучше, чем Констанс Хейл, главный редактор журнала Wired . В 1996 году Хейл и редакторы Wired (которым тогда было три года) опубликовали книгу Wired Style: Принципы использования английского языка в цифровую эпоху . PalmPilots еще не вышли. Мобильные телефоны с полной клавиатурой и программа обмена мгновенными сообщениями AOL тоже не были, не говоря уже о том, чтобы дети, ускоряющие падение западной цивилизации, якобы меняли акронимы вроде «POS» на «родитель через плечо».”

«Изречение Wired прост: пишите так, как говорят люди», — написал Хейл. «Не настаивайте на« стандартном »английском. Используйте разговорный язык, особенно того мира, о котором вы пишете ». В отличие от томов, которые десятилетия спустя агонизируют о росте текстового языка, Wired Style — с такими главами, как «Предвидеть будущее», «К черту правила» и «Акронимы, FWIW» — был сводом правил, который поощрял нарушение правил.

«Когда дело доходит до выбора между тем, что есть в сети, а что у Вебстера, мы, как правило, выбираем Интернет», — написал Хейл.«Как и новые медиа, Wired Style органичен, развивается и динамичен» (обратите внимание, что Web все еще был ограничен в 96-м). Wired Style также оставался четким и читаемым. В конце концов, это было руководство по стилю; Хейлу все же пришлось прояснить крошечные вещи, с которыми имеют дело редакторы копирования: back up — это два слова в качестве глагола, но одно слово в качестве существительного или прилагательного; закрыть префиксы, такие как nano- , crypto- , tetra- . Но проза не только понятна, но красочна, ярка и, если не считать случайного анахронизма («ESPNET SportsZone: веб-сайт чемпионов»), она читается как что-то из 2019 года — буквально будущее. Wired Style показал, что лингвистический риск, когда мир начал меняться, того стоил, доказательство того, что онлайн и изменение языка не связано с непоследовательностью — вместо этого язык действительно оживает.

Слишком часто мы думаем о языке как об утонченном стандарте, к которому мы можем только стремиться. Избранная группа людей — английские профессора, лексикографы, редакторы и т. Д. — владеют ключами к тому, что «правильно». Но язык меняется; Никто не должен зацикливаться на технических деталях в ущерб прозе.Запоминание нескольких жестких правил расширяет мозг; галактический мозг знает, когда и как их сломать. Как заключает Маккалок в своей работе . Поскольку Internet , язык — это не пыльный том, это сеть — «самый впечатляющий проект человечества с открытым исходным кодом».

Несмотря на все свои обещания, писать в Интернете все еще сложно. Черный язык присваивается, неправильно используется, а затем объявляется «лишним» белыми людьми. Интернет — глобальная сила, в которой доминирует английский язык, и он становится только более одноязычным.Корпорации используют новейший онлайн-сленг или мемы, чтобы продавать нам продукты или обвинять нас в неудачах позднего капитализма. Когда-то предполагалось, что Интернет не является бесспорной силой добра, — значит ничего не сказать. Но это еще не все. Интернет предоставил пространства, где мы подружились, сформировали сообщества, обменивались идеями и создали (или, наконец, открыли) органы чувств. То, как мы пишем, отражает то, что — будь то личный пост в LiveJournal, текстовое сообщение дедушке или бабушке или 240 символов уязвимости в сети незнакомцев, мы больше всего хотим, чтобы нас поняли.

«Когда мы учимся писать таким образом, чтобы передавать наш тон голоса, а не только наше владение правилами, мы учимся видеть в письме не способ утверждения нашего интеллектуального превосходства, а способ лучше слушать друг друга», — пишет Маккалок. «Мы учимся писать не ради власти, а ради любви». Независимо от того, какие технологические разработки происходят или происходят революционные изменения в клавиатуре, ничто — ни сленг, ни своенравная запятая, ни крошечная желтая картинка — не будет мешать нам говорить, пока мы хотим, чтобы кто-то еще услышал то, что мы говорим.

Подпишитесь на Информационный бюллетень The Ringer

Что, если бы вы могли сделать 2020 год годом, когда все изменилось к лучшему?

Автор Хомайра Кабир

Довольно высоки шансы, что в какой-то момент вы столкнулись с серьезной неудачей в жизни, которая, пока она происходила, казалась худшим, что могло когда-либо случиться с вами. Но с даром перспективы, когда вы оглядывались назад на месяцы, годы, даже десятилетия спустя, вы улыбались тому, что то, что произошло, оказалось лучшим из возможных.

Думаю, именно так запомнится 2020 год. Прямо сейчас, пока мы находимся в гуще событий, кажется, что ничего не может быть хуже. Сначала наступила пандемия. Затем экономический спад, потеря работы и финансовая незащищенность. А теперь признание давней расовой несправедливости, заставляющей нас сомневаться в самой нашей человечности.

Маски, которые мы носили, чтобы чувствовать контроль над своей жизнью, были похищены, и мы оказались перед лицом реальности. Но я верю, что из этого сырого и хрупкого места может произойти что-то прекрасное.Фактически, 2020 год может стать лучшим годом в нашей жизни. И все же не так, как мы представляли, когда он был свежим и новым. Напомним, когда 2019 год подходил к концу, большинство из нас планировали год, в котором мы будем реализовывать свои мечты и отпустить страхи, которые сдерживали нас. Оглядываясь назад, это были в основном эгоистичные мечты. Но 2020 год напомнил нам каждый день, что наши коллективные жизни переплетены во многих отношениях, чем мы можем себе представить. Когда ты заболеваешь, я тоже. Когда ты истекаешь кровью, я истекаю кровью вместе с тобой.И когда ты встаешь, я встаю тебе на плечи.

Мы единственные хранители безопасности друг друга. Единственная надежда друг друга.

Этот год может стать годом возрождения нашего человечества. Когда мы осознаем, что багаж, который мы тащили, оказывает нам медвежью услугу. И научитесь ценить священную взаимосвязь, связывающую нас.

Если вы мать, вы знаете процесс родов. Болезненно, иногда мучительно. Полон моментов, когда ты хочешь сдаться. Времена, когда вы начинаете терять надежду и должны найти силы в видении чего-то прекрасного, которое вот-вот должно родиться.В звуке небольшого сердцебиения, пусть даже слабого, оно продолжает тикать.

Мы можем слышать этот звук во многих добрых делах, которые мы наблюдали за последние несколько месяцев. Во-первых, на передовых рабочих, чья храбрость вызвала у нас слезы на глазах, поскольку эти люди рисковали своей жизнью, чтобы лечить, кормить и помогать нуждающимся. Теперь это сотни тысяч людей, которые кричат ​​о мире и борются за мир, в котором человеческие жизни больше не крадут из-за цвета их кожи.

Человеческая добродетель — это сердцебиение наших обществ, эликсир, от которого перехватывает дыхание.

Но точно так же, как мать должна внести свой вклад в появление на свет будущего ребенка, мы все должны сыграть важную роль в появлении нашей планеты. Это роль, которую нам дали дар жизни — нести любовь и свет. Это действительно конечная цель жизни, о которой мы забываем, стремясь реализовать свои мечты и амбиции. Личные цели важны, но не за счет того, что делает нас людьми.

Вот реальный способ выполнения этой важной роли, который я считаю особенно полезным. Думайте о себе, как о капле воды, сброшенной в океан. Потому что разве мы не такие — маленькие капельки в этом огромном потоке жизни?

Рябь, которую вы создаете, определяет ваши жизни и след, который вы оставляете в этом мире. Если вы живете в страхе, вы ослабляете свою душу и создаете лишь несколько волн. Вы можете общаться только с семьей, друзьями и вашими религиозными, культурными или политическими сообществами — людьми, которых вы считаете «такими же, как я».”

Но если вы владеете своей ценностью, ваша сердечная и одухотворенная жизнь создает волны, которые простираются далеко в богатство человечества, пока они не станут единым целым с океаном. Это то, что нужно миру. Так было всегда. Но теперь это не дает нам выбора.

Итак, сегодня подумайте о ряби, которую вы создаете. Как далеко они зайдут? Сколько кругов вы создаете? Кто в них люди? И что вы будете делать, чтобы расширять рябь по одному кругу за раз? Вы можете начать с одного человека или всего сообщества.Возможно, вы захотите начать поближе к дому или отойти подальше от своей зоны комфорта. Неважно. Важно то, что вы начнете.

Хомайра пишет, наставляет и учит уверенности и жизни. Ее короткая викторина на уверенность основана на ее научных исследованиях и поможет вам выяснить, является ли ваша уверенность хрупкой или подлинной.

Вам также может понравиться:

19 вещей, которые изменились к лучшему после COVID-19

Согласно исследованиям, на изменение привычки уходит в среднем 66 дней.Так уж получилось, что большинство из нас находились в соответствии с приказом о пребывании дома примерно в течение этого времени. Вот некоторые из изменений:

1. Работа из дома, наконец, заслуживает заслуженного уважения! Работа из дома вызывает меньше стигмы. Многие из наших сотрудников никогда полностью не вернутся в офис, и мы не только принимаем это, но и поощряем. Помимо первоначального перехода, производительность повысилась, и мы разработали улучшенные способы ее измерения.

2. Ускорение инноваций и принятие автоматизации: В течение почти десяти лет мы обладали определенными техническими возможностями, которые просто никогда не были приняты нашими отраслевыми партнерами. Теперь, когда необходимость — мать изобретения, мы продвинулись на годы вперед всего за два месяца! Возможно, развитие способности адаптироваться и меняться — это реальная веха, которая будет продолжать двигать нас вперед, в отличие от самих инноваций.

3.Офисная среда никогда не будет прежней. После завершения ремонта в нашей штаб-квартире в Миннесоте мы проведем ряд корректировок, направленных на приоритетное социальное дистанцирование и охрану здоровья наших сотрудников и их семей. Политики будут адаптироваться, чтобы гарантировать, что нашим приоритетом будет достижение бизнес-целей с учетом широкого спектра разнообразных потребностей сотрудников.

4. Смерть офисной политики? Может быть, нет, но заметили ли мои коллеги-лидеры, что количество жалоб и проблем с кадрами действительно снизилось? Отчасти это может быть вызвано работой в офисе, но это еще не вся картина.Кажется, что люди больше сосредоточены на том, что действительно важно, больше вовлечены в свою работу и вкладываются в результаты.

5. Планета процветает. Спад человеческой активности во всем мире помогает исцелить планету. Это будет краткосрочная выгода, но предоставит убедительные доказательства для тех, кто, возможно, сомневался, что наши действия действительно имеют значение. Появится ли больше готовности принять устойчивые изменения? Время покажет.

6. Для многих это было время личностного роста и совершенствования. Помимо мемов о наборе веса и вине на обед, многие воспользовались возможностью оценить и нажать кнопку сброса. Еще не поздно наметить лучший курс! Многие осознали, что нельзя принимать хорошее здоровье как должное. Это то, что большинство из нас будет расставлять по-другому в будущем.

7. Нам стало комфортнее в собственной шкуре. Может быть нереально утверждать, что мы никогда не вернемся в салон вместе со всеми нашими ритуалами красоты или личного ухода, но мы стали более комфортно в нашей собственной голой коже! Эксперимент с домашним цветом волос, возможно, обернулся для меня эпической неудачей, но многим это удалось, и кто знает, возможно, когда-нибудь я раскрою фиолетовый цвет волос, но не сегодня.Возможно, мы будем меньше полагаться на те ритуалы и продукты, которые, как было доказано, пагубно влияют как на наше здоровье, так и на окружающую среду.

8. Изменились покупательские привычки и привычки в расходах. Раньше импульсивная покупка была связана с ожиданием в очереди. Сейчас мы тратим меньше почти по всем категориям. Однако для некоторых импульсивные покупки стали цифровыми. Действительно ли мне были нужны эти весенние туфли, особенно в свете того факта, что в ближайшее время я никуда не пойду ?!

9.Кто знал, что ты умеешь так готовить ?! Люди снова готовят. Рецепты и руководства по приготовлению еды входят в число популярных запросов в Google. Время приема пищи стало тем, чем оно было в былые времена, когда было нормально сидеть вместе всей семьей, разделить ужин и обсудить события дня.

10. Нам больше не нужно выходить на улицу для удовлетворения большинства потребностей. Тренажерный зал был заменен бегом трусцой, онлайн-классами, длительными походами, силовыми прогулками и основными свободными весами, которые раньше использовались для сбора пыли.Тренировочное оборудование раскуплено повсюду. Если вы подумывали о покупке беговой дорожки или эллиптического тренажера, удачи. Вернемся ли мы когда-нибудь к общепринятому оборудованию и групповому поту?

11. Патриотизм приобрел новое значение. Флаг стал не столько о политике и идентичности, сколько символом непоколебимой решимости, не знающей границ. Каждого из нас объединяет общее дело. Жизнь и здоровье наших сообществ стали главным приоритетом. Работники здравоохранения, водители грузовиков, железнодорожники, работники розничной торговли, авиалинии и почтовые службы — спасибо за вашу службу.

12. Выявлены основные человеческие достоинства. Помощь соседям стала нормой. Увеличиваются пожертвования продовольственным банкам и другим организациям, помогающим нуждающимся! Раньше в большинстве сообществ мы редко, если вообще когда-либо, разговаривали с нашими соседями. Теперь люди говорят: «Привет, как дела? У тебя все нормально? Тебе нужно что угодно?» Сообщается также, что участились случайные проявления доброты.

13. Прозрачный свет на наши социальные проблемы: Теперь мы лучше осознаем проблемы, которые существовали гораздо дольше, чем этот кризис.Домашнее насилие, психическое здоровье, уход за пожилыми людьми. Мы должны добиться большего успеха во всех этих областях. Состояние домов для престарелых и то, как мы заботимся о наиболее уязвимых слоях общества, наконец-то стало на радар. Мы должны ожидать, что политика будет переписана, чтобы обеспечить здоровье и безопасность семей, защитить наших пожилых граждан и сделать упор на психическое здоровье.

14. Осознание того, что политика предназначена только для взрослых: Факты имеют значение. Экспертиза имеет значение. Нам больше не интересно, чтобы нас развлекали или восхищались вашими носками.Мы ожидаем, что вы будете знать, что делаете, потому что сейчас как никогда осознаем, что наша жизнь в ваших руках.

15. Тест на зефир: Мы все становимся лучше, отказываясь от немедленного удовлетворения в пользу большей долгосрочной выгоды. Наша коллективная способность сосредотачиваться дальше вниз с горы улучшается! Будь то фондовый рынок, пенсионные цели или другие вехи, мы применяем более стратегическое мышление, чтобы компенсировать краткосрочные убытки.

16.Вдруг мы поняли, что не всего знаем! Мы видим ценность и извлекаем уроки из прошлого с большим чувством смирения. В 1950-х годах социальное дистанцирование было нормой во время эпидемии полиомиелита. В 1952 году более 60 000 американских детей заразились этим вирусом, в результате чего многие из его жертв были парализованы. Только в том году погибло более 3000 человек. Если мы заглянем в прошлое, мы найдем тех, кто поделится с нами своим опытом. Это не ново, это ново для большинства из нас, которые никогда не переживали ничего подобного.

17. Связь улучшилась. Разговор, слышать чей-то голос и видеть его лицо стало в геометрической прогрессии более ценным. У нас есть жажда информации и уверенности. Имея это в виду, более регулярное, точное и своевременное общение стало необходимым для ведения нашего бизнеса. На работе мы не находимся в одном физическом пространстве, и, как люди-лидеры, это означает, что мы не можем видеть и слышать, что происходит вокруг нас. По сути, мы должны приложить больше усилий для вовлечения команды.

18. Устранение разрыва в разнообразии: В нашей профессиональной жизни никогда не было такого времени, когда то, как вы выглядите, имеет меньшее значение, с большим упором на опыт, результаты и постоянную способность выполнять работу! Часы работы имеют меньшее значение, чем когда-либо прежде, что делает более возможным достижение баланса между работой и личной жизнью. Многие считают, что это будет постоянное ожидание еще долгое время после того, как уляжется пыль.

19. Деловые поездки никогда не будут прежними. Личные встречи всегда считались лучшими, но действительно ли нам нужно путешествовать по стране или через границу для этой встречи? Приоритет законных деловых потребностей и наш новый комфорт с использованием технологий могут сделать деловые поездки менее распространенными в будущем. Еще одним преимуществом сокращения поездок является связанное с этим снижение затрат и выгода для окружающей среды.

Только время покажет, продолжим ли мы максимально использовать эти возможности вне текущих обстоятельств и далеко за пределами этого списка! Я с нетерпением жду возможности вернуться к нему с выгодной позиции намного дальше вниз по горе.

Желаем успехов,

Дженнифер

Дженнифер Дж. Тоал

C.E.O.

.

Читайте также:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *