Конфликт это определение: Определение понятия «Конфликт» Текст научной статьи по специальности «Право»

13.1. Общее понятие конфликта

«Конфликт» — латинское слово и в буквальном переводе означает «столкновение», отсутствие согласия между двумя и более сторонами, наличие противоречивых позиций между ними по какому-либо вопросу. Конфликт определяется тем, что сознательное поведение одной из сторон (личность, группа или организация в целом) вступает в противоречие с интересами другой стороны. Менеджер согласно своей роли находится обычно в центре любого конфликта в организации и призван разрешать его всеми доступными ему средствами. Управление конфликтом является одной из важнейших функций руководителя. В среднем руководители тратят около 20 % своего рабочего времени на разрешение различного рода конфликтов. Чтобы эффективно управлять конфликтом, необходимо знать, какие конфликты бывают, как они возникают и протекают, как эти конфликты можно устранить.

Субъекты конфликта — участники конфликта, в качестве которых могут выступать отдельные личности, группы людей и организации.

Объект конфликта — это то, на что направлены действия каждой из конфликтующих сторон, что вызывает их противодействие. Целью конфликта является возможность отстоять свое мнение, добиться того, чтобы была принята конкретная точка зрения.

Перечень элементов конфликта:

1) два участника или две стороны конфликта;

2) взаимная несовместимость ценностей и интересов сторон;

3) поведение, направленное на уничтожение планов, интересов противоположной стороны;

4) применение силы для влияния на другую сторону;

5) противопоставленность действий, поведения сторон;

6) стратегия и тактика конфликтного взаимодействия;

7) личностные особенности участников: агрессивность, авторитетность и пр.;

8) характер внешней среды, присутствует ли третье лицо и т. д.

Динамика развития конфликта:

— возникновение конфликтной ситуации;

— осознание конфликтной ситуации;

— собственно конфликтное поведение — обоюдно направленные и эмоционально окрашенные действия, которые затрудняют достижение целей, интересов противника и способствуют реализации собственных интересов в ущерб другой стороне;

— развертывание конфликта или его разрешение зависит от участников, их личностных особенностей, интеллектуальных, материальных возможностей.

Причины возникновения конфликтов можно классифицировать по трем группам: факторы, препятствующие достижению людьми основной цели трудовой деятельности; факторы, препятствующие достижению людьми вторичных целей трудовой деятельности; несоответствие поступков человека принятым в его коллективе нормам и жизненным ценностям, обычаям.

1. К факторам, препятствующим достижению людьми основной цели трудовой деятельности, относятся следующие:

1) технологическая взаимосвязь работников, когда действия одного из них влияют на эффективность деятельности другого;

2) перенос проблем, решение которых должно было идти по вертикали, на горизонтальный уровень отношений;

3) некачественное выполнение работником своих функциональных обязанностей.

2. К факторам, препятствующим достижению людьми вторичных целей трудовой деятельности, относятся:

1) взаимоотношения людей в коллективе, при которых достижение целей одного из них зависит от других членов коллектива:

— различия в представлениях и ценностях;

— различия в манере поведения и жизненном опыте;

2) наличие препятствий в системе «руководство — подчинение», мешающих достижению личных целей как руководителем, так и подчиненным;

3) несвоевременное и некачественное решение ряда организационных вопросов по вертикали (то есть руководством), в результате чего обостряются отношения между людьми, располагающимися на организационной горизонтали:

— распределение ресурсов — принятие менеджером решения о распределении материала, людей, финансов в условиях их ограниченности с целью эффективного решения основных задач организации;

— различия в целях — возрастание вероятности возникновения конфликта по мере того, как организация становится более специализированной и разбивается на подразделения;

— неудовлетворительные коммуникации — плохая передача информации как по вертикали, так и по горизонтали.

3. Причиной конфликта может стать несоответствие поступков человека принятым в его коллективе нормам, жизненным ценностям, обычаям и ролевые несоответствия в системе отношений «руководство — подчинение». В последнем случае имеет место несовпадение распространенных в коллективе ожиданий относительно поведения людей, занимающих определенные служебные должности, с их реальными действиями. Эта причина обусловлена плохим описанием служебных функций персонала. В результате у людей складывается превратное представление об индивидуальных функциях, полномочиях и ответственности. 

Выходные данные учебника:

Основы менеджмента. Чернышев М. А., Коротков Э. М., Солдатова И. Ю., проф. И. Ю. Солдатовой., Чернышева М. А., Под ред. проф. И. Ю. Солдатовой., Солдатовой И., Чернышов М.А. — ред.-сост., Изд.: ИТК «Дашков и К», НАУКА/ИНТЕРПЕРИОДИКА МАИК, Наука-Пресс 2006 г.

Конфликт интересов педагогического работника: противоречия, его разрешение, ответственность

О работе образовательных организаций по предотвращению

возможного  возникновения конфликта интересов

 Понятие «конфликт интересов педагогического работника» является мнением, которое редко применяется в образовательной практике и является новым в правовой образовательной среде.

Что же будет квалифицировано как конфликт интересов педагогического работника и как он разрешается, рассмотрим с точки зрения действующего законодательства.

Согласно закону «конфликт интересов педагогического работника — ситуация, при которой у педагогического работника при осуществлении им профессиональной деятельности возникает личная заинтересованность в получении материальной выгоды или иного преимущества и которая влияет или может повлиять на надлежащее исполнение педагогическим работником профессиональных обязанностей вследствие противоречия между его личной заинтересованностью и интересами обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся» (п. 33 ст.2 ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации»), т.е. под конфликтом интересов  подразумевается заинтересованность педагогического работника в получении материальной выгоды при выполнении им своей работы.

Противоречие между личными интересами и профессиональной обязанностью называется конфликтом интересов.

Квалифицировать ситуации, которые подпадают под данное понятие — непросто.

Под указанное определение конфликта интересов в общеобразовательной организации попадает множество конкретных ситуаций, в которых педагогический работник может оказаться в процессе выполнения своих должностных обязанностей, поэтому составить исчерпывающий перечень таких ситуаций не представляется возможным. Тем не менее, можно выделить ряд ключевых моментов, в которых возникновение конфликта интересов является наиболее вероятным, например:

• учитель ведет  уроки и платные занятия у одних и тех же учеников;
• репетиторство с учениками, которых он обучает;
• получение подарков и услуг;
• участие в формировании списка класса, особенно первоклассников;
• сбор денег на нужды класса, школы;
• участие в жюри конкурсных мероприятий, олимпиад с участием своих обучающихся;
• небезвыгодные предложения педагогу от родителей учеников, которых он обучает или у которых является классным руководителем;
• участие в распределении бонусов для учащихся;
• небескорыстное использование возможностей родителей обучающихся;
• нарушение установленных в общеобразовательном учреждении запретов  и т. д.

Таким образом, к ситуации конфликта интересов педагогического работника относится и запрет на осуществление индивидуальной педагогической деятельности в отношении обучающихся той организации, где педагог работает, если это ведет к конфликту интересов (ч.2 ст.48 ФЗ № 273-ФЗ «Об Образовании в РФ»).

Как разрешается конфликт интересов педагогического работника?

Создание комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений — это один из первых шагов к урегулированию конфликта интересов.

Часть 2 статьи 45 Федерального Закона «Об Образовании в Российской Федерации» предусматривает необходимость создания в образовательных учреждениях комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Данная комиссия создается в целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование.

Комиссия  создается в организации, осуществляющей образовательную деятельность, из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией и их исполнения устанавливается локальным нормативным актом образовательной организации. Решение комиссии является обязательным для всех участников образовательных отношений, подлежит исполнению в сроки, предусмотренные принятым решением, и может быть обжаловано в установленном законодательством РФ порядке (ч.6 ст. 45 ФЗ № 273-ФЗ «Об Образовании в РФ»).

Для реализации настоящего требования закона об образовании рекомендовано разработать следующие документы:

• Положение о конфликте интересов педагогического работника общеобразовательной организации;
• Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений общеобразовательной организации;
• Кодекс педагогического работника по предотвращению конфликта интересов.

Какие последствия может иметь для педагога доказанный конфликт интересов?

Юридическая ответственность может быть применена к нему в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации. В Трудовом кодексе также есть нормы, которые говорят о разрешении конфликта интересов работника. Так, существует специальное основание для расторжения трудового договора по инициативе работодателя. Непринятие работником мер по предотвращению или урегулированию конфликта интересов, стороной которого он является — будет основанием для расторжения договора, если действия работника дают основания для утраты доверия со стороны работодателя (п.7.1 ст.81 Трудового кодекса Российской Федерации).

Увольнение педагогического работника, не принявшего меры по предотвращению или урегулированию конфликта интересов, является возможным, но не обязательным. В случае возникновения спора по поводу законности увольнения на работодателя ляжет бремя доказывания факта возникновения конфликта интересов у педагогического работника и соблюдения всех связанных с его установлением и урегулированием процедур. Помимо этого необходимо будет доказать факт непринятия работником мер по предотвращению или урегулированию конфликта интересов, а также того, что данные обстоятельства дают основания для утраты доверия к работнику. Сделать это на практике будет непросто, тем более, если это будет единичное нарушение.

Определение конфликта

Наука о конфликтах — конфликтология, возникла в границах социологии и связана прежде всего с работами Т. Парсонса, Г. Зиммеля и Л. Козера. В настоящее время происходит интенсивная дифференциация ее направлений, выделяются юридическая, педагогическая, политическая, экологическая конфликтологии, социология и психология конфликта. Основное в фундаментальной конфликтологии — прояснение конфликта, его механизмов, закономерностей развития, а не активное участие в нем. Конфликтолог-исследователь должен освободиться от чувственного восприятия конфликта настолько, насколько это возможно.

Принято различать два основных подхода к конфликту.
В рамках первого подхода конфликт определяется как столкновение интересов, противоречие, борьба и противодействие. Истоки этого подхода предложены социологической школой Т. Парсонса, одним из лейтмотивов которой является гармонизация организационных структур.
С позиции второго подхода (Г. Зиммель, Л. Козер) конфликт рассматривается как процесс развития взаимодействия.

Представители первого подхода рекомендуют гасить конфликты, представители второго считают, что блокада конфликта хуже конфликта, а сам конфликт обладает рядом неоценимых преимуществ с точки зрения развития организации. Для большей наглядности картины введем три определения конфликта.

Когнитивное определение конфликта, опирающееся на интеллектуальную составляющую конфликта: конфликт это столкновение различных типов мышления, каждый из которых претендует на репрезентативность.

Интерактивное определение конфликта, акцентирующее внимание на специфике взаимодействия на разных стадиях конфликта: конфликт есть процесс развития взаимодействия субъектов от конфронтации к коммуникации.

Рефлексивное определение конфликта, основанное на анализе всех компонентов конфликтной ситуации: конфликт это та ситуация, в которой есть возможность для углубленного исследования объекта (среды). Затем можно перейти к исследованию собственных форм мышления и выяснению того, почему мнения о фактах и проблемах действительно различаются.

Перечисленные определения фокусируют внимание на разных аспектах ситуации конфликта. В совокупности, давая более полное представление о конфликте и путях его разрешения, они выделяют в конфликте внешнюю и внутреннюю составляющие. Первая связана с различиями в позициях, занимаемых сторонами по отношению к объекту конфликта. Вторая касается различий в особенностях мышления конфликтующих сторон.

2.1. Понятие конфликта. Конфликтология

Читайте также

Совет 45 Понятие об эволюции

Совет 45 Понятие об эволюции Солнечная система – наш общий дом Эволюция – понятие непростое, нешуточное. Это одна из форм движения: непрерывные, постепенные перемены, приводящие к качественным сдвигам в развитии личности, общества или всей природы. Ну мыслимо ли

2.2. Структура конфликта

2.2. Структура конфликта Под структурой любого объекта понимается совокупность его частей, элементов и связей, отношений между ними, обеспечивающих его целостность. Основными элементами конфликтного взаимодействия являются:1) объект конфликта,2) участники

2.4. Динамика конфликта

2.4. Динамика конфликта Каждый конфликт имеет начало и конец, т. е. временные и пространственные рамки (границы). Начало конфликта – перерастание конфликта из возможности к действительности. Окончание конфликта – прекращение враждебных действий, независимо от

2.5. Функции конфликта

2. 5. Функции конфликта Функции конфликта имеют двойственный характер. Один и тот же конфликт может играть положительную и отрицательную роль в жизни противоположных, конфликтующих сторон, от может быть конструктивен и деструктивен в разные моменты своего развития.

3.1. Понятие внутриличностного конфликта

3.1. Понятие внутриличностного конфликта Внутриличностный конфликт это состояние структуры личности, когда в ней одновременно существуют противоречивые и взаимоисключающие мотивы, ценностные ориентации и цели, с которыми она в данный момент не в состоянии справиться,

3.3. Причины и последствия внутриличностного конфликта

3.3. Причины и последствия внутриличностного конфликта Внутриличностный конфликт, как и всякий другой, не возникает на «пустом месте». Человек живет в социальном мире, вовлечен в многообразные общественные отношения, которые воздействуют на него в различных направлениях

Лабораторно-практическое занятие 3 Тема: «Структура конфликта»

Лабораторно-практическое занятие 3 Тема: «Структура конфликта» Задание 1. В предложенной ситуации выдайте и проанализируйте следующие элементы и факторы конфликта:? конфликтную ситуацию;? объект конфликта;? предмет конфликта;? участников конфликта;? ранг оппонентов;?

Лабораторно-практическое занятие 4 Тема: «Сущность конфликта и его причины»

Лабораторно-практическое занятие 4 Тема: «Сущность конфликта и его причины» «Деловая игра «Жалоба»Цель игры. Развития у студентов умения анализировать конфликт на основе усвоения ими основных конфликтологических понятий; формирования навыков применения простейших

Лабораторно-практическое занятие 5 Тема: «Функции конфликта»

Лабораторно-практическое занятие 5 Тема: «Функции конфликта» 1.  Приведите примеры деструктивных и конструктивных функций конфликта.2. Проанализируйте функции конфликта, сформулированные Л. Козером. Выразите свое отношение к ним с точек зрения их содержания, полноты и

Лабораторно-практическое занятие 6 Тема: «Динамика конфликта»

Лабораторно-практическое занятие 6 Тема: «Динамика конфликта» Задание 1. Объясните основные периоды и этапы динамики конфликта, представленные на рисунке. Приведите примеры к каждому из них.Основные периоды и этапы динамики конфликтаЗадание 2. Проанализируйте

1.1. Понятие об антропогенезе

1.1. Понятие об антропогенезе Этап эволюционных процессов происхождения и формирования человека обычно обозначают понятием «антропогенез». Антропогенетические знания представляют собой разнородную совокупность сведений о первобытном человеке. Уже в глубокой

2.1. Понятие о человеке как индивиде

2.1. Понятие о человеке как индивиде Человек в качестве индивида предстает в своих природных, биологических особенностях как человеческий организм. В основе понятия индивида, по Леонтьеву, лежит факт неделимости, целостности человека, наличия свойственных ему

3.1. Понятие о человеке как субъекте

3.1. Понятие о человеке как субъекте Другая проекция человека – это его существование как субъекта. Б. Г. Ананьев указывал на такие субъективные проявления, как способность быть распорядителем и организатором деятельности, общения, познания, поведения. Человек как субъект

4.1.

Понятие о личности

4.1. Понятие о личности Сегодня в науке слово «личность» означает особое качество или характеристику человека (индивида). Личность характеризует человека со стороны его общественных связей и отношений, т. е. взаимосвязей с другими людьми. Следовательно, понятие личности

4.3. Понятие человеческой индивидуальности

4.3. Понятие человеческой индивидуальности Особая и непохожая на других личность в полноте ее духовных и физических свойств характеризуется понятием «индивидуальность». Индивидуальность выражается в наличии разного опыта, знаний, мнений, убеждений, в различиях

Анализ понятия конфликт в современной научной литературе

УДК 316. 48

АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ КОНФЛИКТ В СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

 

Куртумерова Севиле Серверовна

Магистрант направления подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование»

Евпаторийский институт социальных наук (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» (Россия)

 

Мартыненко Карина Алексеевна

Магистрант направления подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование»

Евпаторийский институт социальных наук (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» (Россия)

 

АНОТАЦИЯ.

В статье рассматривается понятие «конфликт» в современной украинской и зарубежной научной литературе. Анализируются концепции современной конфликтологии, объясняющие природу появления конфликтов в обществе.

Ключевые слова: конфликтология, конфликт, соперничество, социальный конфликт, теории конфликта.

SUMMARY.

The article discusses the concept of “conflict” in modern Ukrainian and foreign scientific literature. Analyzes the concepts of modern conflictology, explaining the nature of the appearance of conflict in society.

Keywords: conflictology, conflict, rivalry, social conflict, theory of conflict.

 

Постановка проблемы. В современное время конфликт – это нормальное явление в жизнедеятельности каждого отдельного человека и социума в целом. Понимание того, что конфликт выполняет не только отрицательные, но и положительные функции, является важным аспектом жизни общества, так как возникают конфликты во всех сферах человеческих взаимоотношений. То есть конфликт, несомненно, выполняет важную роль в обществе.

Анализ изученности проблемы. Конфликт как часть более широких психологических концепций рассматривался ещё со второй половины XIX века в зарубежной психологии и освещался в работах А. Адлера, А. Бандуры, К. Левина, К. Лоренца, У. Мак-Дугалла, Г. Спенсера, З. Фрейда, Э. Фромма, К. Юнга и других. Конфликтологию как науку рассматривали такие отечественные ученые, как А.Я. Анцупов, Е.М. Бабосов, Л.И. Божович, Ф.Е. Василюк, С.Б. Давлетчина, С.Р. Карташов, Н.И. Леонов, В.А. Светлов, В.А. Семенов, Л.Н. Цой, М.В. Цыбульская, В.П. Шейнов, среди них и украинские – А.Ф. Бондаренко, Г.В. Ложкин, Н.И. Повякель, М.И. Пирен и другие.

Цель статьи – на основе обобщающего анализа рассмотреть современные подходы к определению понятия «конфликт» и изучению конфликта в научной литературе.

Изложение основного материала. Понятие «конфликт» и явление, которое оно описывает, являются предметом изучения конфликтологии. Конфликтология как современная самостоятельная наука рассматривается многими зарубежными и украинскими учёными. За рубежом проблему конфликта, его функций и техники его улаживания исследовали такие психологи и социологи как Л. Козер, К. Левин, Ч. Ликсон, Ф. Ломанн, А. Хертель, К. Хорни и другие.

Конфликт как социальное явление впервые был сформулирован в работе А. Смита «Исследования о природе и причинах богатства народов» (1776). В ней была высказана мысль, что в основе конфликта лежат деление общества на классы и экономическое соперничество. Это деление и является движущей силой развития общества, выполняющей полезные функции [11, с. 7].

Слово «конфликт» исходит от латинского «conflictatio», что в переводе означает столкновение, спор [5, с. 232]. Достижения современной конфликтологии предлагают множество определений этого явления:

Конфликт – противоборство сторон взаимодействия, имеющих противоположно направленные мотивы, цели и интересы [4, с. 166].

Конфликт – психологическое столкновение разнонаправленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов субъектов взаимодействия, фиксируемых ими в жесткой форме [3, с. 138].

Социальный конфликт – наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов, и сопровождающийся переживанием ими негативных эмоций по отношению друг к другу [2, с. 87].

А.Г. Здравомыслов пишет, что «конфликт – это важнейшая сторона взаимодействия людей в обществе, своего рода клеточка социального бытия. Это форма отношений между потенциальными или актуальными субъектами социального действия, мотивация которых обусловлена противостоящими ценностями и нормами, интересами и потребностями» [7, с. 94].

Наряду с понятием «конфликт» используется и такое понятие как «соперничество». Соперничество – стремление человека к соревнованию с другими людьми, желание одержать верх над ними, победить, превзойти [8, с. 214]

Термины «соперничество» и «конфликт» зачастую используются как синонимы, что неверно. Хотя соперничество приводит к конфликту, не все стадии конфликта могут быть названы соперничеством. Соперничество подразумевает противоположность целей участвующих сторон, причем с увеличением шансов одной из сторон на достижение цели уменьшаются шансы другой. В конфликте, развившемся из соперничества, несовместимые действия проистекают из несовместимости целей. Тем не менее, конфликт может возникнуть и при отсутствии явной противоположности целей [6, с. 202-212].

М.И. Пирен пишет, что «конфликт – это социальный феномен, который проникает во все сферы человеческого социума, поэтому его и начали изучать специалисты разных областей науки. Сама же наука конфликтология имеет интегративный характер, она обогащается жизненным опытом и достижениями всех областей науки». Она также указывает, что «избежать конфликтов и их последствий невозможно, поэтому и появилась потребность ознакомиться с их сущностью, динамикой, опытом разрешения, прогнозирования и предотвращения» [9, с. 3-4].

В современной конфликтологии существует множество концепций, объясняющих природу появления конфликтов. Основными являются следующие [11, с. 7-11]:

1. Социально-биологическая. Согласно этой теории конфликт присущ человеку, как и всем животным. Концепция основана на теории естественного отбора Ч. Дарвина и выведенной из неё идеи естественной агрессивности человека вообще. Социологическую концепцию разрабатывал Г. Спенсер. Он считал, что состояние противоборства универсально и обеспечивает равновесие не только в рамках общества, но также между обществом и окружающей природой [11, с. 7-8].

2. Социально-психологическая. Концепция объясняет конфликт посредством теории напряженности. В ее основе лежит утверждение: черты современного индустриального общества неизбежно влекут за собой состояние напряженности у большинства людей, когда нарушается равновесие между индивидом и средой. Это связывается с перенаселенностью, скученностью, обезличенностью и нестабильностью отношений. Но объяснение конфликта с помощью теории напряженности представляет некоторую трудность, так как она не в силах определить, на каком уровне напряжения должен возникнуть конфликт. Показатели напряжения, проявляющиеся в конкретной ситуации, являются индивидуальными состояниями личностей и вряд ли могут быть применимы для прогнозирования коллективных взрывов агрессии [11, с. 8].

3. Классовая (теория насилия). Она состоит в утверждении: социальный конфликт воспроизводится обществами с определенной социальной структурой. Среди авторов подобных взглядов на конфликт – Г. Маркузе, Ч. Миллс, Р. Михельс, Г. Моска, В. Парето. К. Маркс считал, что конфликт в обществе происходит из-за разделения людей на различные классы в соответствии с их положением в экономической системе. Основными классами общества, по Марксу, являются буржуазия и пролетариат, между которыми происходит постоянная вражда, так как целями буржуазии являются господство и эксплуатация наемных рабочих. Конфликт в этом случае рассматривается как неизбежное столкновение, которое нужно правильно организовать во имя ускорения развития общества, а насилие оправдывается задачами будущего созидания [11, с. 8-9].

4. Дисфункциональная. Теория принадлежит функционалистам: конфликт рассматривается как искажение, дисфункциональный процесс в общественных системах. Ведущий представитель этого направления – американский социолог Т. Парсонс трактовал конфликт как социальную аномалию, «бедствие», которое необходимо преодолевать. Он сформулировал ряд социальных предпосылок, обеспечивающих стабильность общества: 1) удовлетворение основных биологических и психологических потребностей большей части общества; 2) эффективная деятельность органов социального контроля, воспитывающих граждан в соответствии с принятыми в данном обществе нормами; 3) совпадение индивидуальных мотиваций с общественными установками. По мнению функционалистов, в хорошо работающей социальной системе должен господствовать консенсус, а конфликт не должен находить почвы в обществе [11, с. 9-10].

5. Диалектические концепции – современные, наиболее популярные концепции социального конфликта. Согласно этим концепциям конфликт функционален для социальных систем. Наибольшую известность среди них получили концепции К. Боулдинга, Р. Дарендорфа и Л. Козера. Конфликт рассматривается исследователями неизбежной частью целостности социальных взаимоотношений людей, не как патология и слабость поведения. В этом смысле конфликт не есть противоположность порядку. Мир не есть отсутствие конфликта, он состоит в созидательном общении с ним, и мир представляет собой рабочий процесс разрешения конфликтов. Л. Козер в своей книге «Функции социального конфликта» изложил свою концепцию, получившую название «концепции позитивно-функционального конфликта». Л. Козер доказывал, что чем больше различных конфликтов пересекается в обществе, тем труднее создать единый фронт, разделяющий членов общества на два лагеря, жестко противостоящих друг другу. Концепция «конфликтной модели общества» Р. Дарендорфа построена на антиутопическом, реальном видении мира – мира власти, конфликта и динамики. Современный американский социолог и экономист К. Боулдинг, автор «общей теории конфликта» в работе «Конфликт и защита. Общая теория» (1963 г.) попытался изложить целостную научную теорию конфликта, охватывающую все проявления живой и неживой природы. Он применяет конфликт в анализе как физических, биологических, так и социальных явлений, доказывая, что даже неживая природа полна конфликтов, ведя «бесконечную войну моря против суши и одних форм земной породы против других форм» [11, с. 10-11].

Рассмотренные диалектические теории конфликта К. Боулдинга, Р. Дарендорфа и Л. Козера фокусируют внимание на динамическом объяснении процесса изменений и выделяют позитивную роль конфликта в жизни общества.

Л. Козер определяет социальный конфликт как идеологическое явление, отражающее устремления и чувства социальных групп или индивидов в борьбе за объективные цели: власть, изменение статуса, перераспределение доходов, переоценку ценностей и т.п. По его мнению, ценность конфликтов состоит в том, что они предотвращают окостенение социальной системы, открывают дорогу инновациям. Согласно другому американскому автору К. Боулдингу, конфликт знаменует собой осознанные и созревшие противоречия столкновения интересов. Р. Дарендорф под конфликтом понимает «все структурно-производственные отношения противоположности норм и ожиданий институтов и групп» [4, с. 64-65].

Как отмечает Б.И. Хасан, в традиции культурно-исторической психологии конфликт занимает достаточно весомое место, но не является предметом исследования. В определенных точках процесса развития он проявляется как видимый в поведении, внутреннее взаимодействие разворачивается своей конфликтной стороной. Тем не менее, можно выделить три основания, по которым этот термин используется в культурно-исторической концепции.

Конфликт как диагностическая ситуация. В этом контексте он используется не в качестве привычного в психологии понятия, применяемого для выявления особенностей и закономерностей, а как понятие, позволяющее фиксировать определенные достижения. В ситуациях, представленных в виде столкновения так называемых натуральной и культурной форм поведения ребенка, видны возможности его обращения к противоречивым способам поведения.

Конфликт как диагностический и формирующий прием. В этом понимании конфликт рассматривает конструктивную и продуктивную функцию как само собой разумеющееся педагогическое и психологическое построение, указывается необходимость конфликта для успешности учения.

Конфликт как механизм развития. Позитивный смысл состоит в раскрытии для ребенка его собственных возможностей. Как только сложившиеся формы поведения перестают соответствовать связке «потребности и мотивы – конкретный объект», так сразу же появляются детские конфликты, для решения которых используются новые специфические детские способы [1, с. 19].

В психологии впервые понятийная схема описания была предложена, социальным психологом Л.А. Петровской. Эта схема включала четыре категориальные группы, характеризующие социально-психологический уровень анализа конфликта: структура конфликта, его динамика, функции и типология. В последующем А.Я. Анцупов расширил схему до семи групп понятий: сущность, генезис конфликта, классификация, функции, структура, динамика, и методы изучения конфликта. Затем им же была предложена система, включающая одиннадцать понятийно-категориальных групп описания конфликта. Для всех наук, изучающих конфликт, можно предложить следующий вариант понятийно-категориальной схемы его описания: сущность, классификация, структура, функции, эволюция, генезис, динамика, информация в конфликте, предупреждение, завершение конфликта, диагностика и исследование [2, с. 138-140].

Универсальный источник конфликта состоит в несовместимости претензий сторон из-за ограниченности возможностей их удовлетворения [11, с. 16].

Причины конфликтов делятся на [10, с. 31]:

1. объективные причины конфликтов;

2. организационно-управленческие причины конфликтов;

3. социально-психологические причины конфликтов;

4. личностные причины конфликтов.

Выводы. Таким образом, конфликт – это явление повседневное. Конфликт – неотъемлемая часть жизни современного общества. Любое общество, любая социальная группа может в той или иной мере поддаваться конфликтам. По словам Р. Дарендорфа общества различаются не наличием или отсутствием конфликтов, а различным к ним отношением со стороны власти. Конфликты возникают и в демократическом обществе, однако методы их регулирования носят цивилизованный характер. Это позволяет не заострять их до взрывоопасного состояния для общества.

 

Список использованных источников

1.         Анцупов А.Я. Конфликтология в схемах и комментариях. [Учебное пособие] / А.Я. Анцупов, С.В. Баклановский – СПб. : Питер, 2009. – 304 с.

2.         Анцупов А.Я. Конфликтология. [Учебник для вузов] / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов – М. : ЮНИТИ, 2000. – 551 с.

3.         Вишнякова С.М. Профессиональное образование. Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. / С.М. Вишнякова – М. : НМЦ СПО, 1999. – 538 с.

4.         Давлетчина С.Б. Конфликтология. [Учебное пособие по элективному курсу для студентов заочной формы обучения] / C.Б. Давлетчина – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2005. – 174 с.

5.         Дворецкий И.О. Латинско-русский словарь. Изд. 2-е, перераб. и доп. / И.О. Дворецкий – М. : Русский язык, 1976. – 1096 с.

6.         Дойч М. Разрешение конфликта (Конструктивные и деструктивные процессы) / М. Дойч // Социально-политический журнал. – 1997. – №1. – С. 202-212.

7.         Здравомыслов А.Г. Социология конфликта: Россия на путях преодоления кризиса. [Учебное пособие для студентов высших учебных заведений] / А.Г. Здравомыслов – М. : Аспект Пресс, 1996. – 318 с.

8.         Крысько В.Г. Социальная психология / В.Г. Крысько – СПб. : Питер, 2005. – 221 с.

9.         Пірен М.І. Конфліктологія: [Підручник] / М.І. Пірен – К. : МАУП, 2003. – 360 с.

10.    Попова Т.Е. Конфликтология. [Методические указания по изучению дисциплины. Краткий конспект лекций] / Т.Е. Попова, И.П. Бобрешова, Т.А. Чувашова – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004. – 51с.

11.    Цыбульская М.В. Конфликтология. [Учебное пособие, руководство по изучению дисциплины, практикум по курсу, учебная программа] / М.В. Цыбульская – М. : МЭСИ, 2007. – 150 с.

Конфликт интересов. Что это и чем он грозит?

09.12.2016г.

Урегулирование конфликта интересов является одним из важнейших антикоррупционных механизмов и одновременно способом обеспечения надлежащего функционирования служебных правоотношений.

Национальный план противодействия коррупции в качестве одной из главных мер такого противодействия называет законодательное развитие механизма предупреждения коррупции и разрешения конфликта интересов на государственной и муниципальной службе. В то же время следует понимать, что сводить институт конфликта интересов исключительно к противодействию коррупции было бы неправильно. Конфликт интересов, во всяком случае, связан именно с конфликтом, конфликтом публичного и частного интереса. Необязательно такой конфликт имеет коррупционный результат. Государственные или муниципальные служащие нередко попадают в ситуацию, характеризующуюся конфликтом интересов, помимо своей воли и не совершая никаких противоправных действий. Однако сама ситуация конфликта между частным и публичным интересами требует более тщательного контроля за принимаемыми ими при этом решениями

В соответствии с Федеральным законом «О противодействии коррупции» под конфликтом интересов понимается ситуация, при которой личная заинтересованность (прямая или косвенная) служащего влияет или может повлиять на надлежащее использование им должностных обязанностей. При этом может возникнуть противоречие между личными интересами государственного или муниципального служащего и правами и законными интересами граждан, организаций, общества или государства.

Личная заинтересованность – это возможность получить доход (неосновательное обогащение) в денежной либо натуральной форме, в виде материальной выгоды непосредственно для служащего, членов его семьи, иных субъектов. К последним можно отнести друзей, знакомых, иных родственников служащего.

Федеральный закон «О государственной гражданской службе» на служащего возложена обязанность принимать меры по недопущению любой возможности возникновения конфликта интересов.  

О возникшем конфликте интересов или о возможности его возникновения служащий обязан в письменной форме уведомить непосредственного руководителя, а также представителя нанимателя.

 Предотвращение и урегулирование конфликта интересов осуществляется путем отвода или самоотвода служащего в случаях и порядке, предусмотренных законодательством Российской Федерации, а также может состоять в изменении должностного или служебного положения вплоть до отстранения от исполнения должностных (служенных) обязанностей, и (или) в отказе его выгоды, явившейся причиной возникновения конфликта интересов.

Представитель нанимателя, если ему стало известно о возникновении у служащего личной заинтересованности, которая приводит или может привести к конфликту интересов, обязан принять меры по предотвращению или урегулированию такого конфликта.

 Под указанные определения конфликта интересов попадает множество конкретных ситуаций, в которых служащий может оказаться в процессе исполнения должностных обязанностей. Учитывая разнообразие частных интересов, составить исчерпывающий перечень таких ситуаций не представляется возможным.

Наиболее вероятно возникновение конфликта интересов при выполнении отдельных функций государственного управления в отношении родственников и (или) лиц, с которыми связана личная заинтересованность государственного служащего; при выполнении иной оплачиваемой работы; получении подарков и услуг; имущественных обязательствах и судебных разбирательствах а также при  взаимодействии с бывшим работодателем и трудоустройством после увольнения с государственной службы.

Непринятие служащим,  а также руководителем, которому стало известно о наличии у подчиненного личной заинтересованности, которая приводит или может привести к конфликту интересов, мер по его предотвращению и (или) урегулированию является правонарушением, влекущим увольнение в связи с утратой доверия.

 

Что случилось в Нагорном Карабахе? Отвечаем на главные вопросы

6 октября 2020

Обновлено 27 октября 2020

Автор фото, AFP

Подпись к фото,

Армянские военные во время конфликта. Май 1992 года

Армения и Азербайджан продолжают активные боевые действия в районе Нагорного Карабаха. Это самое серьезное обострение конфликта в регионе за последние 30 лет. Русская служба Би-би-си рассказывает о том, как возник нагорно-карабахский конфликт, почему стороны так долго воздерживались от войны — и почему вспышка напряженности произошла именно сейчас.

С чего начался конфликт и при чем здесь Армения и Азербайджан?

Современная история конфликта начинается с горбачевской перестройки 1980-х годов и роста популярности идей национальной идентичности среди народов, населявших СССР.

Нагорно-Карабахская автономная область входила в состав Азербайджанской ССР, но была населена преимущественно армянами. В конце 1980-х годов армяне обратились к руководству СССР с просьбой перевести их под юрисдикцию Армянской ССР.

Автор фото, AFP

Подпись к фото,

Многотысячный митинг в Баку против передачи НКАО Армении. Сентябрь 1989 года

Движение местных армян за объединение с Арменией вызвало всплеск эмоций в Азербайджане. Столкновения между представителями двух общин очень скоро вылились в исход азербайджанского населения из Армянской ССР и Карабаха, за которыми последовали армянские погромы в азербайджанском городе Сумгаит в феврале 1988 года.

Правительство СССР пыталось решить вопрос силой, но аресты представителей национального движения в Карабахе, Армении и Азербайджане только усилили их поддержку среди населения и вражду между двумя республиками. В январе 1990 года армянские погромы произошли в Баку, а 20 января в столицу Азербайджана вошли армейские подразделения, сотни гражданских лиц были убиты, ранены или пропали без вести.

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Нагорный Карабах: главные факты о конфликте

В 1991 году с развалом Советского Союза борьба за Карабах вышла на новый виток: стороны получили возможность использовать вооружения, оставленные армией. Особенно ожесточенные бои шли в 1992-1993 году: обе стороны несли большие потери. Некоторые эпизоды конфликта в это время подпадают под определение военных преступлений. В частности, речь идёт о расстреле в феврале 1992 года гражданского населения из окружённого азербайджанского города Ходжалы: тогда, по официальным данным Азербайджана, погибло более 600 стариков, женщин и детей.

За время конфликта общее число жертв с обеих сторон составило более 30 тысяч человек, более миллиона стали беженцами.

Конфликт стал определяющим фактором постсоветской истории и неотъемлемой частью современной идентичности народов Армении и Азербайджана. Каждый факт, мнение, дискуссия по этой теме вызывает волну эмоций в обеих странах.

А куда смотрело международное сообщество?

Конфликт в Карабахе не раз обсуждался в ООН, а в 1993 году Совет Безопасности ООН принял четыре резолюции, ни одна из которых не была выполнена.

Автор фото, AFP

Подпись к фото,

Азербайджанские беженцы из Карабаха

Попытки посадить стороны за стол переговоров были на разных уровнях. Но каждый раз, когда в Армении или Азербайджане менялись лидеры, приходилось начинать переговоры заново. Занималась переговорами так называемая Минская группа ОБСЕ при сопредседательстве России, США и Франции: она была создана в марте 1992 года на конференции Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) в Минске.

В мае 1994 года посредникам удалось добиться прекращения огня в Карабахе. К тому времени территория автономной области и семи прилегающих к ней районов оказалась под контролем армянских сил.

Продолжающиеся с тех пор встречи и переговоры не привели к каким-то результатам. Ближе всего к прорыву стороны были в 2001 году, когда в американском курортном городе Ки-Уэст президенты Азербайджана и Армении встретились для подписания мирного соглашения. Но в последний момент подписание соглашения сорвалось.

Что с Нагорно-Карабахской республикой?

Армянская община провозгласила Нагорно-Карабахскую республику (НКР — армяне также называют ее Арцах) в 1991 году. Она остается не признанным никем образованием. Баку считает эту территорию оккупированной. Ереван официально не признает независимость НКР, но называет себя гарантом ее безопасности, а бюджет и армия республики тесно связаны с Арменией.

Автор фото, AFP via Getty Images

Подпись к фото,

Армянские бойцы празднуют победу. Май 1992 года

НКР регулярно проводит выборы, однако их результаты никем в мире не признаются. Жители самопровозглашенной республики пользуются армянскими паспортами. Телефонные звонки сюда проходят через код Армении.

Как держалось прекращение огня до последнего времени?

На линии разделения сторон постоянно происходили локальные бои с участием диверсионных групп, дронов, позиционные перестрелки.

Самые серьёзные столкновения произошли в апреле 2016 года, в результате погибли десятки военнослужащих с обеих сторон. Они продолжались четыре дня и остановились, когда в Москве представители генштабов двух стран договорились о прекращении огня.

В июле 2020 года произошли столкновения на международной границе Армении и Азербайджана, а не в Карабахе. В отличие от эскалации 2016 года, когда премьер-министр России посетил Ереван и Баку, июльские столкновения не вызвали серьезных международных усилий по примирению двух сторон.

Причём здесь Турция?

Народы Турции и Азербайджана связывают тесные исторические и культурные связи, они говорят на языках из одной лингвистической семьи. Политически Турция всегда поддерживала Азербайджан — особенно после развала СССР.

Автор фото, Reuters

Подпись к фото,

Демонстрация в поддержку Азербайджана в Стамбуле

В истории турецко-армянских отношений есть одна незаживающая рана: массовые убийства армян в Османской империи в 1915 году, которые признаны актом геноцида парламентами многих стран мира. Турция выступает против такой оценки. Тем не менее события более чем 100-летней давности и сегодня определяют то, как видят друг друга две страны.

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Не только Турция и Россия. Кто влияет на конфликт в Карабахе

Турция закрыла границы с Арменией, дипломатические отношения между двумя странами прерваны. В 2008-2009 годах лидеры двух стран попытались нормализовать отношения, однако Баку выступил резко против, в Армении прошли массовые протесты и в итоге сближение не удалось. Однако за все время конфликта Турция впервые настолько активно вовлечена в него не только в политическом, но и в военном отношении.

А как насчёт Ирана?

Ирану также приходится балансировать между Баку и Ереваном.

В Иране живет много этнических азербайджанцев — в основном на севере страны, у границ Азербайджана и Армении. Иранские власти обеспокоены возможностью возникновения сепаратистских настроений среди них.

В Иране также достаточно многочисленная армянская диаспора.

В результате карабахского конфликта Армения оказалась заблокированной со стороны Азербайджана и Турции, а транспортная связь через Грузию была достаточно ограничена. Иранская граница для Армении стала фактически «дорогой жизни» в период, когда страна фактически оказалась в экономической блокаде.

Какова позиция России?

Россию связывает с Арменией и Азербайджаном многовековая история, но теперь все гораздо сложнее. И дело не только в том, что Россия — сопредседатель Минской группы ОБСЕ и как посредник должна слушать обе стороны.

Автор фото, AFP

Подпись к фото,

Россия поддерживает тесные связи как с Арменией, так и с Азербайджаном

Россия продаёт оружие Армении и Азербайджану на многие миллиарды долларов. Российские компании владеют крупными экономическими активами в Армении. На территории Армении находится большая российская военная база. Большое число граждан Армении находится на заработках в России. Многие граждане Азербайджана тоже работают в России. Российский бизнес вложился в нефтяную индустрию Азербайджана. В самом Азербайджане — довольно много граждан с русскими корнями.

Предполагается, что по этим причинам Россия не занимает однозначную позицию, поддерживая Баку или Ереван.

Почему конфликт вспыхнул с новой силой именно сейчас?

Эксперты по Южному Кавказу предполагают влияние многих факторов. Вот некоторые из них.

Азербайджан обладает военным преимуществом по сравнению с Арменией: доходы, полученные во время нефтяного бума 2000-х годов, были вложены в создание хорошо обученной и вооруженной армии.

Возможно, Азербайджан решил воспользоваться этим преимуществом, чтобы изменить ситуацию в регионе конфликта, с тем чтобы при продолжении переговоров с Арменией выступить с более сильной позиции, а не со слабой позиции стороны, проигравшей войну, как это было в 1994 году.

Прямая поддержка Турции, чьё влияние в регионе резко выросло после успешного вмешательства Анкары в конфликты в Сирии и Ливии, придала руководству Азербайджана уверенность в досягаемости успеха.

Ведущие мировые державы заняты кризисом, связанным с пандемией коронавируса. В США, в дополнение ко всему, выборы президента являются главным фокусом политического руководства.

Мировая экономика движется к долгому кризису, и цены на нефть — главный источник пополнения бюджета Азербайджана — вряд ли останутся на нынешнем уровне. А это значит, что финансовые возможности для укрепления военного потенциала страны могут быть ограничены.

Наконец, многие эксперты подчёркивают, что Карабах — место гористое, с приходом зимы передвигать боевую технику будет сложнее и поэтому нужно провести операцию до того, как дороги занесёт снегом.

Определение конфликта Merriam-Webster

конфликт | \ ˈKän-ˌflikt \

2а : конкурентное или противоположное действие несовместимых : антагонистическое состояние или действие (в отношении расходящихся идей, интересов или лиц) конфликт принципов

б : психическая борьба, возникающая в результате несовместимых или противоположных потребностей, побуждений, желаний или внешних или внутренних требований. Его совесть противоречила его долгу.

3 : противостояние лиц или сил, порождающее драматическое действие в драме или художественной литературе. Конфликт в пьесе происходит между королем и архиепископом.

конфликт | \ kən-ˈflikt , Kän-ˌflikt \

конфликтный; противоречивые; конфликты

непереходный глагол

1 : отличаться, противоречить или противоречить : не соглашаться или соглашаться Его заявление противоречит фактам.

Определение для изучающих английский язык из Словаря учащихся Merriam-Webster

¹ конфликт / ˈKɑːnˌflɪkt / существительное

множественное число конфликты

множественное число конфликты

Определение КОНФЛИКТА учащимся

1 : борьба за власть, собственность и т. д.

[считать]

[noncount]

• года вооруженного конфликта года [= битва ]

• недавний насильственный конфликт в регионе

• конфликт между (силами) добра и зла

2 : сильные разногласия между людьми, группами и т. д., что часто приводит к гневным спорам

[noncount]

[считать]

• У них серьезные конфликты из-за бюджета.

• Несколько студентов обучаются разрешению конфликтов [= аргументов, споров] между другими студентами.

3 : разница, которая мешает соглашению : разногласия между идеями, чувствами и т. д.

[считать]

• Я не вижу конфликтов между теориями.

• исследование внутренних конфликтов персонажа [= идеи, чувства и т. Д., Которые не согласуются друг с другом]

[noncount]

— см. также конфликт интересов 4 [считать] в основном США : ситуация, в которой вы не можете что-то сделать, потому что есть еще что-то, что вы уже согласились сделать в то же время

вступает в конфликт

1 : отличаться таким образом, чтобы не соглашаться — часто + с 2 : войти в ситуацию, в которой идет борьба за власть, собственность и т. д.- часто + с

в конфликте

1 : отличается таким образом, что мешает соглашению — обычно + с 2 : в борьбе за власть, собственность и т. д. ² конфликт / kənˈflɪkt / глагол

конфликты; конфликтный; противоречивый

конфликты; конфликтный; противоречивый

Определение КОНФЛИКТА учащимся

[нет объекта]

1 : отличаться таким образом, чтобы не соглашаться : сказать или выразить противоположное

• Их версии произошедшего противоречат .[= не согласен]

• Их цели по проекту противоречат . [= столкновение, не согласен ]

• Отчеты противоречат тому, сколько людей было задействовано.

— часто + с 2 : случиться одновременно с чем-то другим — обычно + с

— конфликтующие

прилагательное

• Мы слышали противоречащих друг другу сообщений о том, сколько людей было задействовано.

• кандидатов конфликтующих просмотров

• наши противоречивые графики

определение конфликта по The Free Dictionary

конфликт

(kŏn′flĭkt ′) n.

1. Состояние открытых, часто продолжительных боев; битва или война.

2. Состояние несогласия или дисгармонии между людьми или идеями; столкновение: конфликт из-за прав на воду.

3. Психология Эмоциональное или психическое расстройство, возникающее в результате противодействия или одновременного действия взаимоисключающих импульсов, желаний или тенденций.

4. Противостояние между персонажами или силами в драматическом или художественном произведении, особенно когда мотивирует или формирует действие сюжета.

внутр. (kən-flĭkt ′) конфликт , конфликт , конфликт

1. Быть в оппозиции или вступать в оппозицию; различаются.

2. Архаичный Для ведения войны.

---

[среднеанглийский, от латинского cōnflīctus, столкновение , от причастия прошедшего времени cōnflīgere, для удара вместе : com-, com- + flīgere, для удара .]

---

con Ция н.

конфликтный прил.

con · flic’tu · al (kən-flĭk′cho͞o-əl) прил.

Синонимы: конфликт, разлад, раздор, раздор, раздор, столкновение
Эти существительные относятся к состоянию несогласия и дисгармонии. Конфликт имеет самое широкое применение: конфликт интересов; конфликт между требованиями работы и семьи.
Раздор — это отсутствие гармонии, часто отмеченное спорами и антипатиями: Саммит был омрачен разногласиями между лидерами.
Раздор обычно подразумевает открытую борьбу, часто разрушительную, между соперниками или фракциями: «Затем ваш взор обращается к сцене внизу, вниз, к долине внизу, где повсюду раздаются разрушения голода, барабанный бой войны, мир стонет от раздоров и лишений » (Барак Обама).
Утверждение предполагает спор в форме жарких дебатов или ссор: Во время дебатов мы ожидаем ожесточенных разногласий между кандидатами.
Разногласия подразумевают разногласия, которые разрушают единство внутри группы: «Разногласия назревали между Севером и Югом задолго до того, как были произведены первые выстрелы по форту Самтер» (Тед Янак и Пэм Корнелисон).
Столкновение связано с несовместимыми идеями или интересами: столкновение между традициями и современностью; столкновение эго.

Словарь английского языка American Heritage®, пятое издание. Авторские права © 2016 Издательская компания Houghton Mifflin Harcourt. Опубликовано Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Все права защищены.

конфликт

n

1. борьба или столкновение между противоборствующими силами; бой

2. состояние противостояния идей, интересов и т.д .; разногласия или разногласия

3. столкновение между двумя назначениями, сделанными в одно и то же время

4. (Психология) психол Противостояние двух одновременных, но несовместимых желаний или побуждений, иногда приводящее к состоянию эмоционального состояния. напряжение и считается ответственным за неврозы

vb ( intr )

5. вступить в оппозицию; Столкновение

6. для борьбы

[C15: от латинского конфликт, от конфликт до сражения, от flīgere до удара]

конфликт n

конфликтный

92006,

00 прил. Словарь английского языка Коллинза — полный и несокращенный, 12-е издание, 2014 г. © HarperCollins Publishers, 1991, 1994, 1998, 2000, 2003, 2006, 2007, 2009, 2011, 2014

конфликт

( v. kənˈflɪkt; п. ˈkɒn flɪkt)

v.i.

1. противоречивые, несогласные или противоречащие друг другу; столкновение; не согласен.

2. драться или бороться; бой.

п.

3. битва, битва или борьба, особенно. затяжной; раздор.

4. спор; ссориться.

5. антагонизм или противостояние интересов или принципов: конфликт мнений.

6. диссонанс действия, чувства или эффекта.

7. Несовместимость или вмешательство одной идеи, события или деятельности в другую: конфликт в расписании.

8. умственная борьба, возникающая из противоположных требований или импульсов.

9. удар вместе; столкновение.

[1375–1425; поздний среднеанглийский conflīctus collision = conflīg (ere) to strike together, con-действие]

конфликт, н.

конфликтный, конфликтный • ри (-ˈflɪk tə ri) прил.

Random House Словарь колледжа Кернермана Вебстера © 2010 K Dictionaries Ltd. Авторские права 2005, 1997, 1991 принадлежат Random House, Inc. Все права защищены.

конфликт

Вооруженная борьба или столкновение между организованными группами внутри страны или между странами с целью достижения ограниченных политических или военных целей.Хотя часто задействованы регулярные силы, часто преобладают нерегулярные силы. Конфликт часто бывает затяжным, ограниченным географическим районом и ограничен вооружением и уровнем насилия. В этом государстве военная мощь в ответ на угрозы может осуществляться косвенным образом, поддерживая другие инструменты национальной власти. Ограниченные цели могут быть достигнуты путем кратковременного, целенаправленного и прямого применения силы.

Словарь военных и смежных терминов.Министерство обороны США 2005.

Конфликт

противник в любом виде состязания или конфликта. Также называется антипатист .

Редко . антагонист.

позиция антагонизма или отвращения.

угроза, особенно месть или наказание.

отказ подчиняться; вызов.

1. человек, участвовавший в дуэли.
2. специалист в дуэлях.

лицо, участвующее в вражде или другом конфликте.

статус повстанца или повстанца; деятельность повстанцев или повстанцев.

восстание крестьян против вышестоящих слоев общества.

единоборство; дуэль. — мономашина , н .

состояние или позиция беспристрастности, отсутствия союза или приверженности какой-либо стороне или точке зрения в конфликте, особенно войне или вооруженном конфликте, — нейтральный , n., Прил. .

1. состояние или качество оппонента.
2. действие или случай противодействия.

1. состояние или качество антагониста.
2. акт или проявление антагонизма. — оппонент , прил .

Редко . акт или процесс умиротворения.

1. повстанцев коллективно или группой.
2. территория или регион, удерживаемый повстанцами.

битва с тенями или воображаемыми врагами.

стычка или другой незначительный конфликт.

-Ologies & -Isms. Copyright 2008 The Gale Group, Inc. Все права защищены.

конфликт

Past причастие: противоречили
герундия: конфликтующие

ImperativePresentPreteritePresent ContinuousPresent PerfectPast ContinuousPast PerfectFutureFuture PerfectFuture ContinuousPresent Идеальный ContinuousFuture Идеальный ContinuousPast Идеальный ContinuousConditionalPast Условное

императив
конфликт
конфликт

Настоящее
Я конфликт
вы конфликтуете
он / она / она конфликты
мы конфликтуем
вы конфликтуете
Претерит
У меня конфликт
у вас конфликт
он / она / она конфликтуют
у нас конфликт
вы в конфликте
они в конфликте

Настоящее непрерывное
Я в конфликте
вы в конфликте
он / она конфликтует
вы конфликтуете
они конфликтуют

конфликт конфликтуют

Настоящее совершенное
У меня конфликт
у вас конфликт
у вас конфликт
они конфликтуют

он был конфликтным он был

Прошлое Непрерывное
Я конфликтовало
мы конфликтовали
у вас был конфликт
они были в конфликте

Прошлое совершенное
У меня был конфликт
у вас был конфликт
он был у нас был конфликт
у вас был конфликт
у них был конфликт

Будущее
Я буду конфликтовать
вы будете конфликтовать
мы будем конфликтовать
вы будете конфликтовать
они будут конфликтовать

Future Perfect
у меня будет конфликт
у нее будет конфликт
мы будем в случае конфликта
у вас будет конфликт
они будут конфликтовать

Будущее Непрерывное
Я буду конфликтовать
			будет конфликтом
мы будем конфликтовать
вы будете конфликтовать
они будут противоречить

Настоящее идеальное Непрерывное
конфликтуют
он / она / она конфликтуют
у нас конфликт
вы были в конфликте
они конфликтовали

Будущее
Я буду противоречить
у вас будет конфликт
он / она / она будет конфликтовать
мы будем конфликтовать
вы будете конфликтовать
они будут конфликтовать

были конфликтующими

Past Perfect Continuous
Я был в конфликте
вы были в конфликте
он / она / она были в конфликте
мы были в конфликте
они были конфликтующими

условно
я бы конфликтовал
вы бы конфликтуете
он / она / она будет конфликтовать
вы будете конфликтовать
они будут d конфликт

Прошлое условное
Я бы конфликтовал
вы бы конфликтовали
он / она / она / она / это конфликтуют
										вы бы конфликтовали
они бы конфликтовали

Collins English Verb Tables © HarperCollins Publishers 2011

конфликт_1 существительное — Определение, изображения, произношение и примечания по использованию

1. ситуация, в которой люди, группы или страны расходятся во мнениях решительно или вовлечены в серьезный спор
   • Насилие стало результатом политических и этнических конфликтов.
   • конфликт между A и B (из-за чего-то) конфликт между двумя культурами
   • Его задача будет заключаться в разрешении потенциальных конфликтов между британским и шотландским правительствами.
   • конфликт с кем-то Премьер хочет избежать конфликта с профсоюзами.
   • конфликт из-за чего-то Правительство ничего не сделало для разрешения конфликта из-за оплаты медсестер.
   • в конфликте с кем-то (из-за чего-то) Она оказалась в конфликте с родителями из-за своей будущей карьеры.
   • Джон часто конфликтует со своим начальником.
   • конфликт внутри чего-то Условия завещания стали источником конфликта в семье.
   • Прошла обучение по разрешению конфликтов.
   Дополнительные примеры
   • Его работа привела его к конфликту с более традиционными учеными.
   • Конфликт возник из-за разных амбиций внутри команды.
   • Решение привело к ожесточенному конфликту между руководством и профсоюзами.
   • Успешные отношения — это нечто большее, чем просто управление конфликтом.
   • Они оказались в конфликте из-за будущего компании.
   • Они скрывали свои чувства, чтобы избежать конфликта.
   • конфликт из-за права собственности на землю
   • конфликты между разными этническими группами
   • конфликт с руководством
   • серьезные конфликты внутри правящей партии
   • ключ к успешному управлению конфликтом
   Темы Мнения и аргументыb2 Оксфордский словарь словосочетаний прилагательное глагол + конфликт
   • привести кого-то / что-то в
   • причина
   • войти в
   • …
   конфликт + глагол
   • возникнуть (от чего-то)
   • произойти
   • прорваться
   • …
   предлог
   • во время конфликта
   • в / конфликте
   • в конфликте
   • …
   фразы
   • зона конфликта
   • источник конфликта
   • в прямом конфликте с кем-то
   • …
   См. полную запись
2. насильственная ситуация или период боевых действий между двумя странами
   • вооруженный / военный конфликт
   • Страна пережила внутренний конфликт за последнее десятилетие.
   • Надежды на прекращение конфликта в регионе тают.
   • международные усилия по поиску мирного решения конфликта
   • конфликт с кем-то Это изолированное государство сталкивается с риском нового насильственного конфликта со своим соседом.
   • конфликт из-за чего-то Они вовлечены в кровавый конфликт из-за спорной территории.
   • конфликт между A и B (из-за чего-то) Конфликт между двумя странами может легко распространиться по всему региону.
   Словосочетания Война и мир Война и мир Начало войны
   • объявить / развязать / вести войну (кому-то / чему-то)
   • пойти на войну (против / с кем-то)
   • вызвать / спровоцировать / спровоцировать / разжигать / подавлять беспорядки
   • подстрекать / вести / подавлять / подавлять восстание / восстание
   • запускать / монтировать / осуществлять внезапное / террористическое нападение
   • предотвращать / останавливать / представлять эскалацию конфликт
   • быть разорванным / быть на грани гражданской войны
   • войти / вторгнуться / оккупировать чью-то территорию
   • возглавить / начать / сопротивляться / отразить вторжение
   военные операции
   • принять / Разрабатывать / внедрять / проводить военную стратегию
   • выполнять / выполнять / выполнять военные операции / маневры
   • отправлять / развертывать / размещать / отводить / выводить войска
   • продолжать / летать / Выполнить разведывательную / спасательную миссию
   • поезд / снарядить / развернуть армию / военнослужащие / боевые части
   • привести / запустить / провести ct рейд / внезапное нападение / (воздушное / воздушно-десантное) нападение (на кого-либо)
   • использовать / использовать партизанскую тактику
   • вести / вести биологическую / партизанскую войну
   • драться / сокрушать / Разгромить повстанцев / мятеж
   • потерпеть / нанести сокрушительное поражение
   • добиться / одержать решающую победу
   • остановить / остановить продвижение англичан / немцев / русских
   • приказ / заставить отступить
   Боевые действия
   • Вступить / служить в армии / флоте / военно-воздушных силах
   • Быть / идти / оставаться / служить на действительной службе
   • Служить / закончить / вернуться из службы
   • быть отправленным на фронт (линия)
   • атаковать / ударить / вступить в бой / разгромить / убить / уничтожить врага
   • увидеть / сообщить / принять участие в тяжелых боях
   • призывать / быть встреченным вооруженное сопротивление
   • подверглись сильному / пулеметному / минометному обстрелу
   • обстреляли пулемет / минометные снаряды / ракеты (в кого-то / что-то)
   • выстрелить из винтовки / а пистолет / пули / ракеты
   • запустить / запустить крылатую / баллистическую / противотанковую ракету
   • использовать биологическое / химическое / ядерное оружие
   • нанести / понести / понести большие потери / потери
   • быть пораженным / убитым противником / дружественным / артиллерийским огнем
   • стать / содержаться в качестве военнопленного
   Гражданские лица на войне
   • нанести вред / убить / цель / защитить невинных / невооруженных гражданских лиц
   • вызвать / избежать / ограничить / свести к минимуму жертвы среди гражданского населения / сопутствующий ущерб
   • ввести / обеспечить / отменить комендантский час
   • участвовать / стать жертвой этнической чистки
   • отправить в интернирование / а концлагерь
   • принять / разместить / переселить беженцев, спасающихся от войны
   • бояться / угрожать военными / насильственными репрессиями
   • совершить / быть обвиненным в военных преступлениях / преступлениях против человечности / геноциде
   Заключение мира
   • сделать / принести / выиграть / достичь / поддерживать / способствовать миру
   • призыв / переговоры / брокер / декларация повторное прекращение огня / временное перемирие
   • подписать соглашение о прекращении огня
   • призвать / положить конец боевым действиям
   • потребовать / договориться / принять капитуляцию кого-то / чего-то
   • установить / отправить (in) миротворческие силы
   • вести переговоры / заключить / ратифицировать / подписать / принять / отклонить / разорвать / нарушить мирный договор
   Дополнительные примеры
   • Тысячи были арестованы в ходе жестоких этнических конфликтов в регионе .
   • , чтобы положить конец конфликту с Францией
   • Конфликт между двумя группами унес жизни более 8 000 человек.
   • Мирными переговорами не удалось положить конец шестилетнему конфликту.
   • ООН надеется быстро разрешить конфликт.
   • Наша способность мобилизовать большое количество обученных людей во время чрезвычайной ситуации может предотвратить будущий конфликт.
   Темы Война и конфликтb2, Политикаb2 Оксфордский словарь словосочетаний прилагательное глагол + конфликт
   • привести кого-то / что-то в
   • причина
   • войти в
   • …
   конфликт + глагол
   • возникать (из чего-то)
   • возникать
   • прорваться
   • …
   предлог
   • во время конфликта
   • в конфликте
   • в конфликте
   • …
   фразы
   • зона конфликта
   • источник конфликта
   • в прямом конфликте с кем-либо
   • …
   См. Запись полностью
3. ситуация, в которой существуют идеи, мнения, чувства или желания, которые противоречат друг другу; ситуация, в которой трудно выбрать
   • Ее дневник был записью ее внутреннего конфликта.
   • Конфликт между А и Б История рассказывает о классическом конфликте между любовью и долгом.
   • что-то конфликтует Многие из этих идей кажутся конфликтующими друг с другом.
   • конфликт чего-то Он столкнулся с конфликтом лояльности.
   • серьезный конфликт мнений
   Дополнительные примеры
   • прямой конфликт с его желаниями
   • конфликт между наукой и религией
   • внутренний конфликт между тем, чего хотят фермеры и защитники окружающей среды
   • внутренний конфликт между требованиями фермеров и желаниями экологов
   Темы Мнения и аргументыb2Оксфордский словарь словосочетаний прилагательное
   • фундаментальный
   • непримиримый
   • серьезный
   • …
   конфликт + существительное
   • ситуация
   • менеджмент
   • разрешение
   • …
   предлог
   • в конфликте с
   • конфликтом между
   • конфликт
   • …
   фразы
   • конфликт интересов
   • конфликт интересов
   • конфликт лояльности
   • …
   Полная запись

Слово происхождение Среднеанглийский язык: с лати n конфликт — «вместе били, боролись», от глагола «конфликт», от «вместе» + fligere «наносить удар»; существительное происходит через латинское Conflictus «соревнование».

Идиомы

1. ситуация, в которой кто-то имеет две работы, цели, роли и т. Д. И не может относиться к ним одинаково и справедливо одновременно
   • Возник конфликт интересов между его деловыми отношениями и его политической деятельностью.
   • У одного из членов планового комитета возник конфликт интересов, поскольку он жил недалеко от предполагаемой дороги.
   • Между фермерами и защитниками природы часто возникает конфликт интересов.

См. Конфликт в Оксфордском продвинутом американском словаре См. Конфликт в Оксфордском словаре академического английского языка для учащихся

Конфликт: определение и причины | Управление бизнесом

Прочтите эту статью, чтобы узнать о конфликте.Прочитав эту статью, вы узнаете о: 1. Определение конфликта 2. причин конфликта 3. Преимущества 4. Уровни.

Определение конфликта:

(A) Определение:

«Конфликт» означает разногласия, противостояние любого рода, аргументы, антагонизм или ненависть между двумя людьми или группами или между многими людьми или группами.

Люди, работающие в организации, могут иметь разные ценности, идеи, мнения, отношения, цели, предпочтения и личности.

Следовательно, конфликт становится естественным между людьми, группами или командами по таким вопросам, как разделение ресурсов, ответственность, полномочия, подотчетность и т. Д.

Конфликт может возникать между отдельными лицами, между группами, между отдельными лицами и группами, между отдельными лицами и управленческим персоналом или между группами и управленческим персоналом и т. Д.

[B] Примеры:

(1) А, физическое лицо, не выполняет свои обязанности должным образом.По этому поводу его предупреждает начальник отдела Б. A становится недовольным, и возникает конфликт между A и B.

(2) На фабрике есть две группы «X» и «Y», где стимулы зависят от общей производительности. Учитывая, что эффективность группы Y зависит от эффективности группы X, или наоборот, группа, которая показала хорошие результаты, будет конфликтовать с другой, если другая группа не показала должных результатов.

Причины конфликта:

Различные причины конфликта указаны ниже:

1.Плохая связь:

Конфликт, как правило, возникает из-за плохого общения или коммуникационного разрыва, который обычно возникает из-за отсутствия полной, четкой и правильной информации или из-за языковых барьеров. Плохое общение приводит к подозрениям, недопониманию и неправильному или частичному впечатлению между отдельными людьми, группами или группами, а также вызывает конфликт.

2. Конкуренция:

Конкуренция за денежные стимулы (например, бонус за индивидуальную или групповую работу), более высокое положение, получение льгот и т. Д.может вызвать конфликт. Проблема конкуренции возникает там, где ресурсы ограничены, и лишь немногие получают вознаграждение, а большая часть остается лишенной. Эта конкуренция порождает неудовлетворенность и, в конечном итоге, порождает конфликт.

3. Индивидуальные различия:

Между людьми существуют различия в образовании, культуре и воспитании, а также различия в ценностях, взглядах и личностях. Когда люди с таким большим количеством различий работают вместе, всегда есть вероятность конфликта.

4. Больше мощности:

Удовлетворяться ограниченной властью обычно не свойственно человеческой природе. Человек или группа людей имеют общую тенденцию становиться более могущественными и важными. Исходя из этой тенденции, человек или группа могут бросить вызов авторитету начальника или поставить под сомнение его. Это приводит к конфликту. Конфликт также может возникнуть, если группа заявляет, что заслуживает большей власти для себя, чем другая группа или группы.

5. Разница в целях:

Люди или группы с разными целями могут противостоять друг другу.Они не могут долго идти по одному маршруту. Деятельность человека с сильным чувством ответственности и амбиций неизбежно вступает в противоречие с деятельностью человека, обладающего меньшими этими качествами, даже если они оба могут быть сотрудниками одного ранга. Такие разногласия постепенно порождают между ними недовольство и приводят к конфликту.

6. Отсутствие четко определенной ответственности:

Отсутствие четко определенной ответственности за выполнение работы дает широкие возможности для конфликта.Когда ни один конкретный человек или группа не несет ответственности за работу, никто не должен видеть ее хорошо выполненной. Это отрицательно сказывается на уровне производительности всех заинтересованных сторон и приводит к низкой производительности, в которой отдельные лица или группы могут начать обвинять друг друга, и является потенциальной причиной конфликта.

7. Возмездие:

Когда отдельному лицу или группе угрожает или причиняет вред другой человек или группа, первое обычно угрожает второму или причиняет ему вред в ответ.Таким образом, вероятно возникновение конфликта.

8. Различия в условиях труда:

Если есть различия в рабочей среде между разными сотрудниками или разными группами сотрудников, может иметь место конфликт. Сотрудники в менее удобной среде могут чувствовать себя обделенными и способствовать конфликту.

Общение и конфликт взаимосвязаны. Конфликт выявляется через коммуникативные процессы. Бургун и Раффнер отмечают: «Конфликт может проявляться только через какое-то коммуникативное поведение.Конечно, у нас может быть общение без конфликта, но конфликт без какого-либо вида общения невозможен ». Следовательно, конфликт не означает прекращения или прекращения общения. Скорее, это другой способ общения.

Преимущества конфликта :

Конфликт не обязательно вреден. Это было признано неизбежным и естественным явлением в жизни человека. Это может вызвать непонимание, недоверие, недовольство, реальные или мнимые различия между людьми.Но у конфликта есть некоторые положительные ценности. Он оценивает существующую систему, вносит социальные изменения, помогает прояснить проблемы, ускоряет развитие в области науки и технологий и способствует самосовершенствованию.

Преимущества конфликта могут быть указаны в следующем виде:

1. Оценивает существующую систему:

В определенном обществе может быть система. В системе могут быть слабые места. Критика системы может вызвать конфликт.Это может вызвать аргументы и контраргументы, действия и реакции. Таким образом, система проходит испытание на прочность, и происходит оценка. Мы узнаем светлые и темные стороны системы.

2. Разъясняет ситуацию и проблемы:

Различные мнения по вопросу часто сбивают нас с толку, но сопоставление таких мнений с противоречивыми аргументами может прояснить ситуацию и проблему. Человек, оценивающий ситуацию со своей точки зрения, может счесть свою оценку на 100% правильной, что часто может быть не так в действительности.Различные и противоречивые мнения выявляют действительную позицию, а недопонимание устраняется.

3. Показывает социальные изменения:

Никакие изменения без конфликта невозможны. Иногда социальная система требует изменений. Старые ценности необходимо заменить или изменить более новыми идеями. Устаревшие ценности, которые оказываются препятствием для социальных изменений, часто имеют слишком глубокие корни, чтобы с ними можно было легко отказаться. Здесь сильный конфликт между старыми и новыми ценностями приводит к социальным изменениям.

4. Укрепляет отношения:

Лучше пойти на конфликт, чем подавить его. Подавление конфликта может вызвать напряжение, раздражение и т. Д., А длительное подавление может нанести непоправимый ущерб межличностным отношениям. Напротив, конфликт может освободить ум от напряжения. Внутренний гнев, раздражение, соперничество и т. Д. Остывают после проявления конфликта. Таким образом, хотя конфликт может вызвать временные разногласия или недовольство, в конечном итоге он укрепляет отношения.

5. Развивает науку и технологии:

Новые горизонты науки и техники могут быть открыты через конфликты. Каждая конфликтующая сторона хочет иметь верховную власть над другими. Таким образом, увлечение властью стимулирует научное и технологическое развитие. Например, война между двумя странами может ускорить технологические инновации, связанные с военными требованиями. Эти нововведения часто имеют и невоенное применение.

6. Увеличивает допуск:

Терпимость к конфликту означает придание ценности отношениям. Когда в межличностных отношениях допускается конфликт, это указывает на то, что заинтересованные лица ценят эти отношения выше других соображений.

7. Увеличивает участие:

Конфликт между двумя группами увеличивает вовлеченность членов группы и порождает творческие идеи для решения проблемы.

8. Действует как предохранительный клапан:

Выражение неудовлетворенности, несогласия, несогласия полезно, поскольку снимает напряжение и дает потерпевшей стороне ощущение того, что что-то делается, что само по себе приносит чувство облегчения.

Недостатки (или издержки) конфликта

Недостатки коллизии следующие:

1. Меньше общения:

Конфликт порождает различия во взглядах и дистанцию ​​в отношениях. Люди становятся менее общительными и избегают друг друга.

2. Увеличивает разницу:

Конфликт увеличивает различия между людьми. Возникают воображаемые и реальные различия, и отношения ухудшаются.

3. вызывает недоверие и подозрения:

Конфликт порождает недоверие и подозрительность между сторонами конфликта. Уверенность и уверенность уменьшаются с ростом интенсивности конфликта.

4. Причины неэффективности в работе:

Поскольку значительная энергия теряется при создании и разрешении конфликта, это неизбежно сказывается на эффективности работы. Независимо от того, идет ли конфликт между отдельными лицами или группами, уровень производительности, вероятно, упадет от уровня, достигнутого в «бесконфликтной» ситуации.

5. Результаты отрицательного воздействия на самооценку:

Хороший и эффективный работник или группа работников не могут отдать должное своему имиджу, если они вовлечены в конфликт. В такой ситуации даже расчетливые люди ведут себя нежелательно.

6. вызывает враждебное отношение:

Конфликт порождает ненависть и враждебность. Даже мягкий и послушный сотрудник может ослушаться начальника и проявить враждебность в его поведении.Такое же поведение можно заметить между сотрудниками или между группами во время конфликта.

7. Играет разрушительную роль:

Конфликт может вовлечь сотрудников в действия, которые вредны и разрушительны для организации.

8. Создает нежелательную ситуацию:

Конфликт создает нежелательную и неприятную ситуацию в организации. Хаос, недисциплинированность и столпотворение могут господствовать вместо мира, гармонии, сотрудничества и дисциплины.

Уровни конфликтов :

Конфликты, возникающие на разных уровнях (например, личном, групповом и институциональном) в иерархии межличностного взаимодействия, можно классифицировать следующим образом:

и. Внутриличностный конфликт:

Это внутренняя борьба между восприятием или выбором. Мы переживаем внутреннюю борьбу между тем, что мы думаем о себе, и тем, кем нас считают другие. Когда самооценка отличается от восприятия другого, возникает внутриличностный конфликт.

ii. Межличностный конфликт:

Межличностный конфликт имеет место, когда два или более человека соревнуются за дефицитный ресурс, такой как любовь, признание, материальные блага или применение. Это зависит от разницы в предпочтениях, личностях, взглядах, отношении и т. Д.

iii. Внутригрупповой конфликт:

Это относится к конфликту между членами группы. Это результат различий в личных и групповых целях.

iv.Межгрупповой конфликт:

Это относится к конфликту между двумя или более группами, когда две или более групп соревнуются за ограниченные ресурсы.

против институционального конфликта:

В любом учреждении есть индивиды, группы, подгруппы и т. Д. Когда конфликт поднимается отдельным лицом или группой против установленных правил и процедур учреждения, это равносильно институциональному конфликту.

Что такое конфликт? | Определение и примеры

Что такое конфликт?

В литературе конфликт — это событие, обстоятельство, личность или личная характеристика, которые мешают персонажу преследовать цель, даже если эта цель — просто выживание.Многие утверждают, что без конфликта в повествовании не может быть движущегося вперед сюжета. Конечно, сюжет не был бы очень убедительным, если бы персонаж никогда не встречал сопротивления или вызова.

Подумайте о фильмах, которые вы, возможно, видели. В самом начале сюжета каждого фильма происходит то, что киноиндустрия называет «главным событием», которое бросает вызов обычной жизни главного героя. Это событие заставляет персонажа действовать — сражаться с инопланетными силами, чтобы стать лучшим родителем, получить высшее образование, остановить катастрофическое событие, заполучить этого идеального парня.Независимо от того, какой человек, место или событие стоит на пути персонажа к достижению этой цели, является конфликтом.

Как определить письменный конфликт?

Существует три основных типа литературного конфликта:

• Человек против человека — это конфликт, который возникает, когда антагонист или общество в целом препятствуют продвижению главного героя. В фильме « Чтобы убить пересмешника» ложь и невежество Боба Юэлла не позволяют Аттикусу Финчу допустить торжество справедливости.
• Человек против природы — это когда в конфликте возникает сила природы, грозящая разрушением. Например, в рассказе Джека Лондона «Развести огонь» ледяной холод Юкона — это сила, которая угрожает выживанию главного героя.
• Человек против самого себя, третий конфликт, единственный внутренний конфликт из трех. В «Истории часа» Кейт Шопен миссис Маллард живет в ловушке обычного брака и разделена внутри себя. Узнав, что ее муж мертв, она почувствует себя свободной, и ее внутренний конфликт исчезнет.Когда она узнает, что ее муж все-таки жив, она умирает, потому что не может вернуться к состоянию жизни во лжи.

В приведенной выше истории Кейт Шопен на самом деле есть два конфликта. Мало того, что персонаж находится в конфликте с собственными желаниями; она находится в конфликте с обществом, которое говорило женщинам, что они должны жениться, чтобы быть в безопасности. Во многих нарративах присутствует более одного конфликта, хотя обычно бывает конфликт более важный или доминирующий.

Примеры конфликтов

1.В «Ромео и Джульетта» конфликт происходит между Ромео и семьей Капулетти, или между человеком и человеком.

2. В романе Джона Стейнбека « Гроздья гнева», конфликт возникает между Томом Джоадом и засушливыми условиями Великой депрессии. Конфликт двоякий: человек против человека и человек против природы.

3. В рассказе Фолкнера «Горящий амбар» конфликт происходит между Сарти и его отцом Эбнером Сноупсом. Вторичный конфликт — это человек против общества, представленный богатыми семьями, собственность которых отец разрушает назло.

4. Хотя Ахав действительно сражается с белым китом, основной конфликт в Moby Dick — это человек против самого себя, поскольку то, что разрушает Ахава, — это его неустанные поиски.

5. Конфликт в Голодные игры человек против человека, Китнисс против репрессивных правительственных сил.

6. Такой же конфликт существует в другом антиутопическом романе, «1984» Оруэлла, между Уинстоном Смитом и партией Океании.

(Посмотреть все литературные устройства)

конфликт — WordReference.com Словарь английского языка

Словарь американского английского для учащихся WordReference © 2021 con • flict (v. v. , чтобы не согласиться; быть в оппозиции; clash: [no object] Наши взгляды противоречат друг другу. [~ + With + object] Мои взгляды на изучение языка противоречат вашим. n. битва, битва или борьба: [бесчисленное множество] Вооруженный конфликт — не единственный способ разрешения споров.[счетные] конфликты, которые длились месяцами. несогласие; ссора; аргумент: [бесчисленное множество; иногда: in + ~] На кафедре возник конфликт из-за найма профессоров. [счетчик] Конфликт возник, когда кафедра попыталась нанять известного профессора. конфликт, прил .: конфликтующие точки зрения. WordReference Random House Полный словарь американского английского языка © 2021 con • flict (v. Kən flikt ′ ; n.кон ′ фликт), США произношение в.и. вступить в конфликт или несогласие; противоречивы, расходятся или противоречат друг другу; столкновение: Рассказ одного очевидца противоречил рассказу другого. Мой класс не хочет, чтобы я пошел на концерт. бороться или бороться; в бой. n. битва, битва или борьба, особенно. длительная борьба; раздоров. споров; ссора: конфликты между сторонами. разлад действия, чувства или эффекта; антагонизм или оппозиция интересов или принципов: конфликт идей. удар вместе; столкновение. несовместимость или вмешательство одной идеи, желания, события или деятельности в другую: конфликт в расписании. Психология, Психиатрия психическая борьба, возникающая из противоположных требований или импульсов. Latin conflīctus, причастие прошедшего времени conflīgere, или по глаголу, словесное использование существительного, номинальное Latin conflīctus поразительное вместе, эквивалент.к conflīg ( ere ), чтобы ударить вместе, бороться ( con- con- + flīgere to strike) + -tus суффикс глагола, словесное действие; (глагол, глагол) поздний среднеанглийский (существительное, именное) 1375–1425 кон • флик ′ тион , н. con • flic ′ tive, con • flic • to • ry (kən flik ′ tə rē), США произношение прил. 1. См. Соответствующую запись в Несокращенное столкновение, против. 3. См. Соответствующую запись в Несокращенное столкновение, осада. Смотрите бой . 5. См. Соответствующую запись в Несокращенное утверждение, возражение. 4. См. Соответствующую запись в Несокращенном соглашении. Краткий английский словарь Коллинза © HarperCollins Publishers :: конфликт n / ˈkɒnflɪkt / борьба или столкновение между противоборствующими силами; битва состояние противостояния идей, интересов и т.д .; несогласие или противоречие Противостояние между двумя одновременными, но несовместимыми желаниями или побуждениями, иногда приводящее к состоянию эмоционального напряжения и предполагаемое ответственным за неврозы vb / kənˈflɪkt / (непереходный) , чтобы вступить в противоречие; столкновение , чтобы бороться Этимология: 15 век: от латинского конфликт, от conflīgere до сражения, от flīgere до удара конфликт n ‘ конфликт ‘ также встречается в этих записях (примечание: многие из них не являются синонимами или переводами):

.

No related posts.