За какими профессиями будущее – 7 профессий будущего: чему учиться сегодня, чтобы быть востребованным завтра

За какими профессиями будущее?

Спикеры по четырём кластерам — культура, креативная экономика, сетевое пространство, базы данных, рынок труда и медицина, фармацевтика — выступили 19 марта в Петербурге на открытом профориентационном съезде «Профессии будущего». Его организовала «АРТ Личность» при поддержке компании «Группа ЛСР».

Здесь, на Невском 68, в офисе «Группы ЛСР», дети бесплатно проходили экспресс-тестирование на готовность к выбору своего будущего, общались с психологами и участвовали в тренингах по подготовке к выбору профессии. Кроме того, на отдельной лекции родители могли узнать, как помочь ребенку выбрать профессию. Это первое событие в рамках нового общегородского просветительского проекта «Дом культуры ЛСР».

Мы записали самые интересные прогнозы, которыми поделились спикеры.

Культура и креативная экономика

Юлия Бройдо,

руководитель продюсерского отдела Мариинского театра, музыкальный критик и продюсер.

О роли фундаментального образования в креативной сфере, обретении среды и раскрытых глазах

Почему бы просто не изучать искусство дистанционно? Вузовское образование — это среда, язык, на котором ты разговариваешь. Для молодежи важнее, не у кого они учатся, а с кем: «Ой, помнишь мы учились с тобой, давай что-нибудь придумаем!».

Наши бабушки и мамы чётко знали, «как надо». Сейчас единого пути нет. В последние 15-20 лет появляются гибкость и многообразие сценариев. У творческих людей, которые не стали Улановыми, есть миллион возможностей. Посмотрите по сторонам, именно умение их видеть, подвижность и отличает креативного человека.

Продюсеру недостаточно ремесленного образования: продюсера или журналиста. Нужно знать свою область. Если вам интересна музыка, позанимайтесь ею, если кино, — аналогично. Продюсер — это набор инструментов.

Исследовать среду нужно уже с 14-15 лет. Идите в театр на любую позицию, кем угодно: например, костюмером. Вас с удовольствием возьмут. Вы должны хорошо представлять себе этот мир, понимать, комфортно ли вам там.

Как мы выбираем из обилия людей того, кто сможет работать? Есть вещи, которым не учат. Первое, на что смотришь — раскрытые глаза, как человек на тебя смотрит. Насколько открыт тебе, открыт делу. Далее — адекватная реакция, ответственность, подвижность, умение наладить человеческий контакт.

 

(источник: Pinterest)

Артем Царегородцев и Лена Самойлова,

креативный директор и креативный продюсер рекламного агенства в Москве Zebra Hero.

О новом формате рекламы на Youtube и детях-креативщиках

Чтобы добиться успеха, нужно просто постепенно двигаться к цели: учиться по видео, начинать что-то делать, создавать. Всё проще, чем кажется. Интернет и графические программы дают сегодня массу возможностей. Если ребенок нащупал свою страсть, понял о себе правду, он будет активно искать информацию, стараться и обязательно добьется успеха.

Если маленький человек начинает вести влог, не надо говорить, что он занимается глупостями. Ведь он — современный человек. Через год он уже может начать зарабатывать в разы больше, чем его родители, поскольку занимается прогрессивным востребованным делом.

События, подобные этому съезду, нужны детям, чтоб понять, что появилось интересного, новенького; чтобы узнать, кто что делает. Наш путь в рекламной индустрии можно было пройти гораздо быстрее, если бы кто-то нам давал важные простые советы и рассказал родителям, что нужно поддерживать природную предрасположенность детей.

Сетевое пространство и базы данных

Антон Ремизов,

IOS инженер в Facebook (пообщался с гостями по скайпу из Калифорнии).

О преимуществах хороших программистов и развитии логики у детей

Хороший программист должен постоянно находиться на острие ножа и следить за инновациями. Самое важное — логика. Развиваясь, можно со временем перейти в управленческой сектор: когда ты уже сам многое умеешь и помогаешь развиваться другим, задаешь тон. Взлёт в программировании достаточно лёгкий, переход в бизнес — тоже. Не нужно денежных вложений. Вы создаете продукт, и если он нравится людям, то вырастает в полноценный бизнес.

Автоматизация и роботизация начались уже давно и продолжаются. На фабриках эти процессы идут быстрее, чем в частных условиях: комната неизвестного размера, ковры, пол, разбросанные вещи. Непонятно, как с этим должен работать умный пылесос. Чем менее определенными являются условия для робота, тем тяжелее ему в этой сфере работать. Сейчас фабрики нацелены на разработку самоуправляемых автомобилей.

Можно и нужно развивать ребёнка уже в самом юном возрасте. В три года можно подарить элементарного робота, чтобы развивать логику.

Первыми станут не нужны водители, далее — продавцы, парикмахеры. Из более сложных профессий — врачи, юристы, бухгалтеры. Сегодня такое слышать странно, но рано или поздно это случится. Инвестировать будут в сферы с большим оборотом: медицину, к примеру.

 

(источник: Pinterest)

Павел Дробинцев,

доцент, кандидат технических наук, директор Высшей школы программной инженерии.

О том, что такое большие базы данных, и почему гаджеты знают о нас всё

«Мерседес» недавно выпустил автомобили, которые прошли по автобану 300 км без участия водителей. Человеку остаётся все меньше места в промышленности и логистике. Программирование — один из островков условной безопасности. Здесь в центре человек, хотя и тут всё не так однозначно.

Больше 15 лет идет цифровизация — у каждого сейчас гаджет в кармане. В 2008 году (хотя есть данные, что и раньше) появился термин большие данные (Big Data). Этой сфере уделяется сейчас много внимания в промышленности и обучении. Всю информацию, собираемую гаджетами, можно проанализировать. Её сейчас очень много насобирали, но пока что не ясно, что с ней делать.

В плане маркетинга большие данные удобны: к примеру, автомобиль может предсказать, когда сломаются колодки. Он знает, что вы скоро поедете из Москвы в Питер, ведь регулярно выбираете этот маршрут, и заранее предложит услугу, чтобы вы не застряли в пути. С другой стороны, встаёт вопрос о безопасности личных данных.

Рынок труда: что будет через 5-10 лет?

Ирина Конторева,

создатель ресурса «Вакансии для хороших людей».

Об общих тенденциях на рынке труда в ближайшие 5-10 лет и замене профессий навыками

Профессии как таковые исчезнут. Ситуации, когда ты становишься библиотекарем и им умрёшь, лет через 15 уже не будет, а будут востребованы ключевые навыки. Для успеха станут необходимы гибкий ум и гибкое отношение к себе.

Учиться новому придётся буквально каждый год. Искать, интересоваться, быстро реагировать, чтобы не жить в итоге на пособие.

Сферы вплетаются в друг друга: медицина с биологией, IT — буквально везде. Какое-то время программированием должны будут владеть и гуманитарии, но потом всё опять изменится. Программы будут сами себя программировать, и лет через 25 опять вырастет потребность в историках, философах, литераторах.

Самым важным для человека становится творческое креативное мышление, востребованы уникальные идеи и обширный набор навыков. Мы будем рисовать этот мир, чтобы роботы могли все это просчитывать и писать, а человек будет креативить.

 

(источник: Pinterest)

Ирина Жильникова,

руководитель пресс-службы HeadHunter по Северо-Западному региону.

О запросе работодателей на гибкие навыки (soft skills) и отношение большинства студентов России к выбранной профессии

Растет число вакансий в области «строительство, недвижимость». Продолжается рост городов, развивается инфраструктура — увеличивается запрос на разного рода инженеров и строителей.

Изменяются ключевые требования работодателей, внимание переводится на soft skills (гибкие, неспециализированные навыки: отвечают за успешное участие в рабочем процессе и производительность) и человеческие качества соискателя.

Многие профессии устареют. В недалёком будущем появится много новых межотраслевых узких специальностей: архитектор живых систем, куратор творческих состояний и многие другие.

Сейчас более 50% студентов недовольны выбранной специальностью. Необходимо менять подход к профориентации и начинать как можно больше работать с детьми ещё с раннего возраста.

Медицина и фармацевтика

Илья Фоминцев,

онколог, один из основателей Фонда профилактики рака.

О недочетах медицинского образования в стране и создании молодой прогрессивной образовательной программы

Медицинское образование в России сейчас в кризисе, заметна нехватка толковых преподавателей. Следовало бы повсеместно ввести отдельную дисциплину, прививающую навык общения с пациентами. «Он прекрасный хирург, но сволочь, которая ничего не объясняет», должно быть приравнено к «он прекрасный хирург, но не умеет шить кожу». Мы запускаем такой курс в «Высшей школе онкологии», также есть один в Москве. Больше ни в одном вузе пока такого нет.

Важно организовать ординаторов так, чтоб старшие преподавали начальным курсам. Лучше всего человек усваивает информацию, когда нужно объяснить её другим.

Самое ужасное, когда ребёнок выбрал не ту профессию и мучается, и в итоге спивается. Будто ходит в ботинках не того размера до конца жизни. Лучше найти свою профессию, пусть она будет не такая героическая, как казалось: не космонавтом, а сапожником, но человек будет абсолютно счастлив.

 

(источник: Pinterest)

Александра Глазкова,

вице-президент по HR, PR и corporate marketing биофармацевтической компании BIOCAD.

О перспективах сферы и острой потребности в молодых ученых

За биотехнологиями будущее, это круче, чем IT. В 90-е наука сильно пострадала, была непопулярна. Взрослых специалистов мало. Средний возраст работников нашей компании — 30 лет. 35 % процентов — учёные: химики, биологи, математики. Мы набираем научный персонал из вузов, и нам как никому понятен научный потенциал страны.

В городе есть сильный фармацевтический кластер. Специалисты очень нужны! Нет в стране химиков-аналитиков, специалистов-технологов по разработке новых лекарственных средств, доклиническим исследованиям, специалистов по созданию библиотек антител, синтетической химии. Патентоведов вообще нет в любой области, особенно в биотехнологиях и IT, а ещё тех, кто регистрирует лекарственные средства. Эти люди нарасхват в стране и в мире.

Профориентационные съезды должны проводиться часто. На месте родителей я бы их искала. Многие могут не знать о существовании той или иной профессии, ведь они из другого поколения. Родители должны быть в курсе, понимать, что в принципе происходит в мире, какие профессии устаревают, а за какими будущее.

---

В сентябре «АРТ Личность» планирует провести второй профориентационный съезд для детей и родителей, куда пригласит новых интересных спикеров. А пока что специалисты компании опросили родителей, побывавших на пилотном съезде, чтобы узнать, что те думают о меропрятии.

• Я довольна, ребенку было интересно. Сказал, что круто было послушать практиков. Да и я сама не знала, что программирование настолько развивается сейчас! (Ирина)
• Ребенок после лекции сказал, что пойдет в институт. А то собирался в колледж, а потом сразу работать. Понял, что образование  необходимо. Для меня это самое важное! (Светлана)
• Здорово, что состоялось такое мероприятие. Детям это очень нужно! Мой доволен. Много для себя почерпнула. Мы ведь из советского времени, тогда все было иначе, а сейчас появляется столько возможностей помочь ребенку развиваться. Поняла, как важно не откладывать выбор и не пускать все на самотёк. (Марина)

24 марта 2017, 17:00
Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

newtonew.com

Какие профессии будут востребованы через 5–7 лет

Тенденции настоящего и профессии будущего

Кристофер Писсаридес, нобелевский лауреат по экономике, в лекции «Человеческий капитал после четвертой индустриальной революции» (Human Capital in the Fourth Industrial Revolution), говорит что осталось совсем немного областей, где человека вскоре не вытеснят роботы. Это здравоохранение, образование, гостеприимство, недвижимость, домохозяйство и персональные услуги.

Аналитики предсказывают глобальную технологизацию, а потому IT и робототехника затронет все сферы деятельности. Даже гуманитарные направления не смогут обойтись без основ программирования и алгоритмизации.

В 2016 году был запущен первый российский биопринтер, который умеет печатать живые ткани и органы. Это предвещает кардинальные изменения и в медицине. В транспортной сфере появляются беспилотные автомобили, в экономической —  интернет-банкинг, в сельском хозяйстве мультисенсорные датчики изучения корней растений.

Релевантные для России данные о профессиях будущего привела руководитель HH.ru  Юлия Сахарова, ссылаясь на исследования, проведенные московской школой управления «Сколково» и Агентством стратегических инициатив. По данным их совместного проекта, до 2030 года появятся 136 новых профессий. Среди них:

• ИТ-медик;
• биоэтик;
• генетический консультант;
• экоаналитик в строительстве;
• архитектор энергонулевых домов;
• проектировщик дирижаблей;
• тренер творческих состояний
• архитектор территорий;

• игропрактик;
• урбанист-эколог;
• строитель «умных» дорог
• специалист навигации в условиях Арктики;
• проектировщик жизненного цикла космических сооружений;
• космогеолог;

• инженер роботизированных систем;
• проектировщик детских и медицинских роботов;
• специалист по рециклингу одежды;
• разработчик моделей Big Data;
• цифровой лингвист;
• оценщик интеллектуальной собственности

Эксперты «Сколково» отмечают, что вскоре будут востребованы архитекторы, способные создавать дома с использованием энергосберегающих материалов.

Наряду с интенсивным развитием IT и эко-проектирования будет активно развиваться сфера услуг.

Суть работы врачей и учителей изменится. Механическую работу, отнимающую время и силы, будут выполнять программы. Поэтому у специалистов останется больше времени на получение дополнительного образования и изучение новых методик. Продолжит развиваться сфера онлайн-обучения.

Как во всем мире, так и в России увеличивается число людей, получающих постдипломное образование — специалисты становятся более мобильными и открытыми новым знаниям, постоянно проходят онлайн-курсы повышения квалификации и переподготовки.

В будущем специалистам нужно будет все чаще пополнять запас своих личных компетенций, получать новые навыки, которые будут актуальны и востребованы в стремительно развивающемся мире. Среди прогнозируемых актуальных навыков:

• системное мышление
• экологическое мышление
• программирование/ робототехника/ искусственный интеллект
• работа в условиях неопределенности
• межотраслевая коммуникация
• клиентоориентированность и работа с людьми
• управление проектами
• мультикультурность и мультиязычность

Знание английского языка перестает быть конкурентным преимуществом на рынке труда, а становится необходимостью для любого специалиста. С IQ Consultancy вы можете начать учить английский с нуля, поднять свой уровень языка, а также подготовиться к сдаче международных языковых экзаменов. К тому же наша школа — официальный центр приема одного из самых популярных языковых экзаменов TOEFL.

www.iqconsultancy.ru

Профессии будущего 💼 — ТОП-25 направлений, чтобы не остаться безработным

Развитие технологий, автоматизация, экономические процессы ведут к изменению сегментов рынка труда. Возникают новые профессии, создающие перспективу для интересной работы в будущем. При выборе профессии необходимо учитывать тенденции рынка, где наряду с новыми специальностями будут востребованы социально значимые виды работ. Профессии будущего во многом связаны с развитием цифровых технологий, позволяющих упростить ряд задач, переложить часть операций на искусственный интеллект.

Профессии будущего — новые и перспективные

Стремительное внедрение новых технологий создали множество новых профессий. Большая часть специальностей возникла на стыке сфер деятельности. К новым направлениям относятся:

1. IT-технологии, включающие большой перечень направлений. Информационные технологии используются в образовании, банковском деле, науке, промышленности, медицине, оборонной сфере и многих других областях.
2. Биологическая инженерия, созданная как симбиоз технического прогресса и науки. Новое направление позволяет применять инженерные принципы в медицине и биологии. Биоинженерия возникла на стыке генной инженерии, компьютерных технологий, биофизики.
3. Робототехника и автоматизация. Направление развивается на стыке технических знаний, механики, программирования, электроники. Тенденция на применение автоматизации труда с помощью управляемой техники имеется во многих областях и будет развиваться в дальнейшем. Благодаря роботизации множество работ стаи доступны для женщин.
4. Беспилотное управление летательными аппаратами. Новая инновационная технология, набирающая популярность благодаря использованию в различных сферах. Преимущественно применяется военными в оборонных или разведывательных операциях, но имеет тенденцию к использованию в гражданских областях.
5. Проектирование 3-D принтеров. Благодаря применению технологии 3-D печати кардинально меняются процессы дизайна, моделирования в областях строительства, биологии, медицины, интеллектуальной собственности.
6. Маркетинг и изучение потребительского спроса. Эффективность маркетинговой политики компании во многом определяет финансовую устойчивость предприятия.

Наряду с возникновением инновационных направлений часть профессий и работ становятся менее востребованными. В ближайшее время исчезающими могут стать профессии архивариуса, сметчика, стенографиста, секретаря-референта, каскадера, турагента и другие. Одновременно с автоматизацией процессов менее актуальными станут специальности бухгалтера, экономиста, банковского операциониста и другие, связанные с вводом или обработкой данных.

Специальности, относительно зависимые от прогресса

Множество профессий успешно реализуются с минимальным участием современных технологий. Продолжают оставаться актуальными профессии:

• повар (кондитер), выполняющий большинство операций вручную;
• журналист, представляющий события в субъективном аспекте;
• актер, в работе которого инновационные технологии влияют только на процесс подготовки;
• хореограф, от таланта которого зависит результат постановки;
• прокурор, решающий вопросы в рамках закона, но на основании субъективного подхода;
• юрист, помощь которого определяется индивидуальными обстоятельствами, прецедентными случаями или нестандартной трактовкой норм закона;
• эколог, работа которого связана не только с анализом данных, но и со сбором материала в природных условиях;
• пожарный, от оперативности действий которого зависит спасение жизни и имущества;
• электрик, работа которого часто проходит в нестандартных ситуациях;
• частный детектив с результатом поисков, основанных не только на сборе информации, анализе, но и на интуиции.

Применение современных технологий позволяет упростить условия труда отдельных специальностей, но не может полностью заменить человеческое участие.

Какие профессии будут востребованы в будущем?

 

 

Среди перспективных профессий рынка труда востребованными считаются, как исторически используемые, так и возникшие недавно, на волне развития технического прогресса. Профессии будущего определяют технический прогресс, стремление к механизации и автоматизации работ, расширение областей за счет сращивания наук и специальностей.

Медицинский работник

Сфера здоровья человека имеет всегда актуальное значение. Область медицины получила больше возможностей за счет роста диагностики и значительного прогресса в науке.  Среди медицинских специальностей возникают новые направления перспективного развития:

1. IT-генетик. Генотератия подразумевает внесение корректив в генный аппарат человека для борьбы с наследными заболеваниями.
2. Дизайнер веществ и препаратов. Направление занимается разработкой новых типов препаратов, обладающих заданными свойствами. Специальность имеет схожесть с фармацевтом, дополненная компьютерным моделированием и использование профессиональных программ.
3. Врач персонифицированной медицины. Лечение назначается в соответствии с личными характеристиками организма, ДНК, предрасположенностью к патологиям.
4. Врач телемедицины. Диагностика и лечение пациента проводится дистанционно. Метод эффективно применяется во многих странах и становится популярным в стране.

Компьютерные технологии применяются и при диагностике, лечении животных. В работе ветеринара диагностика имеет большое значение в связи с отсутствием возможности диалога. Ветеринария – важная составляющая животноводства в сельском хозяйстве.

Преподаватель, учитель

Ближайшие годы обучение не станет менее актуальным, но имеет тенденцию к изменению в соответствии с современными реалиями. В работе учителя все чаще используются:

• гибкая система обучения с индивидуальным подходом к каждому ученику;
• использование профессиональных программ для разработки задач для каждого обучающегося, анализа результатов;
• возможность применения дистанционного обучения;
• применение техники для усиления наглядности предмета, проведение тестирования.

Использование современных технологий доступно не только преподавателю среднего или высшего учебного заведения, но и воспитателю дошкольников.

Инженер-робототехник

Использование роботизированного оборудования расширяет сферы деятельности. Ранее сферой применения были простые механические операции на производствах. Сегодня робототехника используется:

• в медицине для диагностики, сбора материала, обследований, лечения и даже проведения хирургических операций.
• для оперативного создания эффектного медиа-контента;
• в логистике для перемещения грузов, контейнеров;
• в автомобилестроении для упрощения работы автомехаников на производствах с большинством автоматизированных операций.

Специалист должен одинаково хорошо разбираться в механике, программировании, электронике. Часто интерес к конструированию возникает в детстве или подростковом возрасте. Задача родителей и педагогов — помочь ребенку развить интерес, пространственное мышление, моторику.

Оператор беспилотных летательных аппаратов

 

 

Техника, управляемая дистанционного, обходится многократно дешевле использования пилотируемых аппаратов. Простота управления, экономическая выгода, эффективность делают востребованными аппараты и их операторов. В гражданских сферах дроны и беспилотники применяются:

• в спасательных операциях, что особенно важно при поиске людей;
• в съемке всех типов, включая картографию;
• при поиске очагов возгорания при тушении пожаров;
• контроле над важными объектами и природными ресурсами.

Основная сфера применения – военная, что определяется необходимостью решения оборонных задач. Подходит преимущественно для мужчин. Минусом профессии считается большая психологическая нагрузка.

Специалист по иностранным языкам (переводчик)

После получения специальности специалист обладает как минимум двумя языками. Переводчики специализируются по нескольким специальностям – лингвистика, перевод, международные отношения, регионоведение и другие. Особый статус имеет переводчик – специалист, незаменимый при деловых переговорах и других межязыковых обменах информацией. Среди специалистов различают:

• устные последовательные переводчики;
• синхронисты;
• письменные переводчики в областях технической, юридической, художественной литературы.

Специалист в области иностранных языков должен дополнительно ориентироваться в сфере, выбранной учащимся. Дополнительно потребуется изучить актуальные направления политики и экономического развития страны. Для переводчика важным качеством является склонность к изучению языков, хорошие свойства памяти, коммуникабельность.

Специалист по маркетингу (тренд-вотчер)

Маркетинг во многом определяет успешность компании, чья деятельность основана на потребительском спросе. Отдельно в области маркетинга выделяется специальность тренд-вотчера, в задачи которого входят:

• сбор данных в области потребительского спроса;
• изучение изменения спроса, составление прогнозных анализов;
• составление схемы тактического и стратегического прогнозирования;
• планирование маркетинговой политики для развития компании.

Специалисты в области маркетинга особенно востребованы при реструктуризации предприятия, кризисного состояния. Маркетологи должны уметь оперативно перестраиваться в предлагаемых обстоятельствах. Специальность подходит как девушке, так и юноше. К минусам профессии относят большую степень ответственности за финансовую успешность компании и ненормированный рабочий день.

ТОП-10 профессий будущего в России

Для оканчивающих школу в 2020 году желательно иметь представление о перспективных специальностях. В ТОП-профессий входят специальности, считающиеся востребованными не по результатам опросов миллионеров. Представленный список сформирован в результате рассуждений студентов различных учебных заведений.

Профессия	Применение	Обучение	Особенности
Специалист в области IT-технологий: программист, сисадмин, администратор баз данных, специалист по системам безопасности и другие	В любой сфере деятельности для разработки и обслуживания программ, контроля операций, обеспечения безопасности	В приоритете – МТУСИ, среди лучших – МИФИ, МЭИ, МГУ, МИРЭА и другие университеты в области электроники, информатики	Признана одной из самых востребованных и перспективных профессий с применением в различных областях
Специалист в области биоинженерии	Основное применение знаний – в научно-исследовательских институтах и научных лабораториях. В специальность идут не ради денег	Обучение профессии осуществляет МГУ по специальности биоинженерии и биоинформатики	Для получения специальности необходим аналитический склад ума, всестороннее развитие со склонностью к естественным наукам
Проектировщик 3-D принтеров	Применение 3-D принтеров востребовано в дизайне, строительстве, маркетинге, проектировании	МТУ, университет ИТМО, Пермский НИПУ, СПбПУ по специальности «аддитивные технологии»	Необходимо иметь глубокие теоретические и практические знания программирования, инженерии
Инженер-робототехник, специалист в области разработки и обслуживания оборудования	Специальность востребована в промышленности, медицине, автомобилестроении, сельском хозяйстве, логистике, сборочных производствах	Технические государственные университеты, включая специализированные в областях путей сообщения, леса, приборостроения	Потребуется обладать склонностью к системному мышлению, прикладной математике, физике, решению технических задач
Оператор беспилотного летательного аппарата	Министерство обороны РФ, МЧС, гражданская авиация, компании с важными объектами недвижимости	Для военных по контракту – Центр беспилотной авиации при МО РФ, среди гражданских учебных заведений – МАИ, МГТУ	Необходимо иметь устойчивость к стрессам, наблюдательность, умение анализировать данные и детали
Врач-генетик, консультант в области генетики	Специалист в области генной диагностике, терапии, токсикологии имеет большие перспективы в будущем	Обучение в медицинских ВУЗах страны с дальнейшей специализацией в области генетики	Необходимо иметь серьезные познания в медицине, генетике, программировании генома
Специалист по автоматизации инженерных и строительных технологий	Промышленная автоматика в перспективе будет установлена на всех предприятиях, логистических объектах	НИУ МГСУ, ВГТУ и другие технические ВУЗы по специальностям автоматики и проектирования систем	Потребуются знания в области инженерной и компьютерной графики, информационных технологий
Эколог, инженер-эколог, специалист по восстановлению экосистем	Изменение экологической обстановки требует изучения факторов влияния, предложений по предотвращению экологических катастроф	РХТУ им. Д.У.Менделеева, МГУ, Государственный университет по землеустройству, Высший колледж рационального природопользования	Необходимы познания в химии, физике, биологии, географии. Потенциальный эколог должен обладать гражданской смелостью
Переводчик	Профессия имеет широкую сферу применения во всех областях деятельности	МГУ, МГЛУ, СПбГУ, РГГУ, Евразийский лингвистический университет	При выборе языка важно определить перспективу. Сейчас приоритетными становятся восточные языки
Специалист по маркетингу (тренд-вотчер)	Используется в компаниях для сбора и анализа информации о потребительском спросе в торговле, предоставлении услуг, рекламы	МГТУ, СПбГЭУ, МГУ, Национальный ИИ «Высшая школа экономики», СПбУТУиЭ и другие ВУЗы	Специалист должен обладать умением анализировать большие массивы информации, наблюдательностью, быть коммуникабельным

Профессии будущего отличаются от популярных десятилетие назад специальностей. Основной тенденцией является применение новых технологий в различных областях деятельности.

Как выбрать будущую профессию, если вы еще учитесь в школе?

К выбору профессии подростку необходимо отнестись ответственно. Как выбрать дело всей жизни, которое будет приносить радость и стабильный доход? Желательно определиться с выбором к 9 классу общеобразовательной школы. Своевременная профориентация позволит достойно подготовиться к обучению по специальности.

Имеются общие правила современного подхода к выбору профессии. Необходимо понимать, что невозможно быть успешным в трудовой сфере без развития и гибкого подхода. Потребуется:

• склонность к самообучению;
• готовность к расширению области знаний, умение работать на пересечении профессий;
• способности к обучаемости в связи с внедрением новых технологий;
• обладание базовыми знаниями в сфере it;
• умение анализировать информацию, работать с большими массивами данных;
• гибкость подхода – готовность работать в команде либо отдаленно, с учетом уменья принятия самостоятельных решений.

Любые старания по получению знаний в любой области не пропадут даром. Работа над образованием и готовностью к освоению новых тенденций в выбранной профессии позволит в будущем добиться успеха в выбранной сфере.

---

Правильный выбор профессии позволяет получить образование и работу в соответствии с собственными навыками и способностями. Важно приобрести актуальную профессию, позволяющую стать востребованным специалистом.

goincome.ru

10 профессий будущего

Востребованность профессий меняется стремительно. Те профессии, которые были на пике вчера, могут оказаться совершенно ненужными уже завтра. Какие профессии будут нужны через 10 лет? Этим вопросом задаются не только старшеклассники и их родители – прогнозированием, предсказанием востребованности занимаются и на уровне крупных корпораций, и на государственном уровне.

Однако мнения экспертов относительно профессий будущего разнятся не меньше, чем описания мира будущего в научно-фантастических романах. К примеру, в середине нулевых некоторые эксперты предсказывали, что в топ-10 профессий к 2015-му г. выйдут нанотехнологи (вакансий для которых на рынке банально нет) и космические рабочие. Но многие прогнозы сбылись: те эксперты, которые предрекали успех программистам, маркетологам, пиарщикам и рыночным аналитикам, попали в точку.

При прогнозировании востребованности профессий нельзя ограничиваться одним лишь анализом изменений рынка труда в последние годы. Необходимо учитывать массу факторов

, многие из которых на самом деле не поддаются предсказанию: к примеру, угадать, как именно будут развиваться внешнеполитические отношения, не может практически никто. Согласитесь, если бы эксперты могли предсказать резкое ухудшение отношений между Россией и Западом ещё в 2010-м, последствия экономического кризиса куда слабее сказались бы на нашей жизни. Но есть и факторы, которые вполне можно учесть. И прежде, чем мы перейдём списку из самых востребованных (по нашему мнению) профессий будущего, мы хотели бы сказать об этих общих – и вполне прогнозируемых – факторах.

Старение населения

Первый из них касается демографии. Поколение людей, рождённых в 60-е, последний всплеск послевоенного беби-бума, приближается к пенсионному возрасту; поколение рождённых в 50-е уже в значительной степени устранилось из трудового процесса. На смену им приходят рождённые в 90-е – а именно на эти годы приходится минимум рождаемости. Иными словами, доля пенсионеров по отношению к доле работающих стремительно вырастет в ближайшие годы. Это неизбежно приведёт – на фоне стагнирующей отечественной экономики – к уменьшению пенсий и увеличению пенсионного возраста. Дополнительное увеличение возраста работающих граждан произойдёт за счёт активного развития медицины. Этот фактор, очень сильный на Западе, окажется куда менее значимым в России. Тем не менее, он подействует и на нашу страну: болезни и возрастные ограничения будут куда меньше ограничивать трудоспособность работника, чем раньше. На рынке труда эта тенденция отразится в виде своеобразного «обесценивания» опыта: молодость и активность могут стать более ценным конкурентным преимуществом, чем опыт, которым и так будет обладать большинство трудоспособных граждан.

Быстрое технологическое развитие

Фактор технологического развития – главная причина изменений на рынке труда вот уже почти две сотни лет. Английские луддиты ещё в начале XIX-го века устраивали бурные протесты против автоматизации труда – станки и паровые машины похищали их рабочие места. Так и сейчас: создание всё более и более сложных механизмов угрожает уничтожить целые виды профессий, особенно тех, что не требуют специального образования. К примеру, многие эксперты полагают, что дроны-беспилотники и улучшение логистики благодаря развитию систем передачи информации успешно заменят курьеров; 3D-принтеры могут радикально изменить лицо производства, дав каждому возможность завести свою чудо-фабрику дома и дёшево делать свои собственные вилки, тарелки, а в перспективе – и одежду, и еду, и даже оружие.

Работа на дому

Улучшение систем передачи информации – скайп-конференции, облачные системы хранения данных и прочие – грозят очень сильно изменить наше представление о рабочем дне и рабочем месте. Чем проще и выгоднее становится передача информации при помощи компьютерных средств, тем менее выгодной становятся аренда и поддержание рабочего офиса. Уже сейчас многие программисты, дизайнеры и копирайтеры работают в основном на дому, а интернет-магазины продают товары по сильно сниженным ценам, отказываясь от аренды залов и найма продавцов-консультантов. Не вызывает сомнений, что данная тенденция усилится в ближайшие годы. Однако не стоит обольщаться насчёт расселения горожан и жизни в собственном домике на природе: процесс урбанизации и концентрации экономических процессов в крупных городах продолжается. Вряд ли стоит ожидать, что простой работающий человек в 2025-м будет жить на природе – но, скорее всего, ему не придётся проводить много времени в офисе, свои обязанности он сможет выполнять в куда более комфортной обстановке дома.

Увеличение перепроизводства (предложение сильно превышает спрос)

Эта тенденция знакома Западу уже давно, но в Россию пришла лишь после краха СССР. Внезапно дефицит сменился избытком предложения – и в тот самый момент реклама, ранее служившая лишь целям пропаганды, стала главным двигателем торговли. Несмотря на кризис и стагнацию российской экономики, нет основания полагать, что в течение 10 лет производство в нашей стране упадёт настолько, что вернутся времена дефицита – а значит, реклама сохранит своё положение. Таким образом, большинство специалистов, чьи знания и умения могут быть полезны в этом деле, останутся востребованными на рынке труда.

На основании учёта этих факторов, существующих прогнозов и анализа рынка труда, мы составили собственный экспертный прогноз. Мы, как и любые другие эксперты, не можем давать абсолютных и нерушимых гарантий. Но мы составили список из 10 профессий, которые, по нашему мнению, с высокой вероятностью будут наиболее востребованными и оплачиваемыми в 2020-2025-м годах:

10 самых вероятных востребованных профессий в 2025 году:

1) Программист и разработчик приложений

Ни один из прогнозов востребованности профессий не обходится без упоминания IT-сферы. Компьютеризация, которую мы в нашей стране стали замечать только в начале нулевых, идёт быстрыми темпами – и не собирается останавливаться. Не за горами те дни, когда системы «умного дома» и эффективные распознаватели речи (голосовое управление технологическими устройствами) станут обыденной реальностью – такой же, как лифты, мобильные телефоны, холодильники. Единственная угроза программистам на рынке труда исходит от них же самих: нет сомнений в том, что даже примитивные формы искусственного интеллекта будут как минимум способны прописывать несложные коды, взваливая на себя массу технической работы – и лишая многих программистов их рабочих мест. Кроме того, вполне возможно, что языки программирования, которыми мы станем пользоваться в недалёком будущем, будут качественно отличаться от существующих, и станут более похожими на рисование или написание текстов.

2) Инженер

Не только наша страна активно занимается подготовкой инженеров – в Западных странах в последние годы также остро ощущается нехватка образованных технических специалистов. Стоит отметить, что наиболее ценные инженеры – не просто специалисты, освоившие определённый набор формул и шаблонных расчётных действий, но люди, обладающие также творческим мышлением и возможностью оперативно реагировать на меняющуюся обстановку. Некоторые аналитики опасаются, что инженеры будут в значительной степени вытеснены новыми компьютерными программами. Но объём средств и усилий, которые крупные корпорации инвестируют в подготовку и обучение будущих инженеров говорит сам за себя: в ближайшие 10 лет инженеры, скорее всего, будут очень востребованы.

3) 3D-дизайнер

3D-дизайнеры востребованы и сейчас – создание объёмных моделей для строительства, промышленного дизайна, компьютерных игр или для иных целей оплачивается весьма высоко. Но в будущем у 3D-дизайнеров появится и ещё одно важное поле для применения своих навыков: 3D-принтеры. Уже сегодня в сети можно найти множество объёмных моделей для своего принтера; и можно не сомневаться, что в будущем именно эти модели, а не товары, произведённые на обычных фабриках лёгкой промышленности, станут основой для розничного потребления.

4) Контент-менеджер, специалист по рекламе

Несмотря на все усилия программистов, пока что машинные тексты оставляют желать лучшего. Хотя прогресс компьютерных технологий не останавливается, вопрос о потенциальной доступности творчества (особенно качественного, а не типового) для машинного разума остаётся открытым. Контент-менеджер, сочетающий в себе функции копирайтера, редактора и дизайнера, скорее всего останется одним из востребованных специалистов, причём не только в рекламе, но также в медиасфере и в сфере развлечений. Кроме того, вопросы раскрутки бренда и взаимодействия с потенциальными партнёрами и потенциальными клиентами останутся достаточно актуальными, и будут слишком сложны для компьютерной автоматизации.

5) Специалист по безопасности

По мере того, как всё большее и большее число финансовых операций и личных данных переходят в цифровую форму, всё острее и острее встаёт вопросы защиты этой информации. Значительная часть преступлений будущего будет совершена в сети, и предотвращение их (а также защита от вирусных атак, спама, вредоносного контента) становится очень важной задачей. Но не только это подтолкнуло нас к выделению специалиста по безопасности как одной из наиболее востребованных профессий. Усложнение вооружения, активное расширение использования дронов-беспилотников, расширение возможностей связи и передачи информации – всё это несравненно усложняет задачу обеспечения безопасности. Если до последних лет с обеспечением безопасности мог, в общем и целом, справится любой достаточно физически крепкий человек, прошедший не слишком длинную подготовку, то в ближайшем будущем и преступления, и методы их предотвращения будут требовать намного большего. 

6) Урбанист, специалист по градоустройству

Земля быстро становится планетой городов, а не деревень. По информации ООН, в 2009 году число горожан превысило число деревенских жителей. В 2025 году доля городского населения вырастет до 77%. По данным PricewaterhouseCooper’s, в 2005 году 100 крупнейших городов мира производили 25% мирового ВВП, а в 2008-м уже 30%. Население 30 самых больших мегаполисов к 2025 году вырастет на 27%. Планировать, строить и обслуживать новые, быстро растущие мегаполисы должен будет класс специалистов, умеющих создавать комфортную городскую среду. Государство и частные строительные компании будут формировать большой спрос на специалистов по комплексному развитию территорий (транспорт, социальная сфера, привлечение инвестиций и т. п.), особенно в городских поселениях.

7) Биотехнолог, биоинженер, фармацевт

Несмотря на то, что во многих существующих прогнозах специалистам по биотехнологии отводятся первые места, мы не рискнули помещать их настолько высоко. Статус и перспективны науки в нашей стране остаются весьма неопределёнными – роль учёных может как возрасти, так и окончательно упасть. Несмотря на особенности социальной ситуации и внутренней политики России, можно не сомневаться, что в общемировом масштабе роль биотехнологий (и фармацевтики как одного из их частных применений) резко возрастёт. Уже сейчас искусственные органы и протезированные конечности порой оказываются лучше тех, что были даны нам природой, и их возможности и применение в будущем лишь возрастут.

8) Специалист и эксперт в сфере альтернативной энергетики

Общая доля энергии, полученной из альтернативных источников, неуклонно растёт: и ЕС, и Калифорния ожидают, что к 2020-му более 20% энергии будет получено именно таким образом. Несмотря на сильную ориентацию России в сторону добываемых энергоносителей, есть серьёзные основания полагать, что сфера альтернативной энергетики будет развиваться и у нас.

9) Оператор и технолог автоматизированных технологических систем

Рабочий будущего – это в первую очередь рабочий, разбирающийся в функционировании сложных автоматизированных систем. Сочетание необходимого для работы уровня инженерных познаний и ремонтных навыков позволит этим людям легко найти достойное место работы через 10 лет.

10) Специалист пищевой промышленности

Профессии агронома и фермера большинством экспертов считаются вымирающими: в развитых странах Первого Мира небольшие фермерские хозяйства вот уже более 15 лет постоянно балансируют на грани разорения, выживая в основном за счёт государственных дотаций. Питание будущего по большинству прогнозов – это, увы, не естественная, «натуральная» пища, а пища со всё возрастающей долей добавок, или полученная из непривычных для нас источников. Специалисты пищевой промышленности, обладающие знаниями в биологии и в инженерии, станут основными производителями еды для жителей подавляющего большинства стран.

Список, приведённый выше – экспертный прогноз Центра «Гуманитарные Технологии». В ходе анализа существующих прогнозов востребованности профессий, как зарубежных, так и отечественных, мы часто видели и другие специальности. В этой статье мы расскажем и о них – а также о причинах, по которым мы не рискнули включить их в основной список.

Список профессий, которые могут стать востребованными, но с меньшей вероятностью:

Эколог
С одной стороны, развитые страны (а порой и развивающиеся, такие, как Китай) постепенно увеличивают вклад в экологию. С другой стороны, у нас есть большие сомнения в том, что Россия в ближайшее десятилетие сможет последовать их примеру. Экономика страны сейчас находится в стагнации, и первой задачей станет её восстановление; однако и в том случае, если восстановление завершится в течение десятилетия, вероятность того, что наша страна активно займётся решением экологических проблем, невелика.

Сиделка
Мы полагаем, что эта профессия куда более актуальна в развитых странах Запада. С учётом изменений в отечественной экономике в последние годы у нас нет оснований предполагать, что достаточное количество людей будет иметь уровень жизни, позволяющий им нанимать сиделок, а тем более оплачивать их труд на достойном уровне.

Врач
Многие аналитики и эксперты ожидают рост востребованности медицинских услуг. Мы согласны с ними в том, что спрос на медицину вырастет – хотя бы вследствие уже описанного выше процесса старения населения. В то же время есть масса побочных факторов, которые могут резко уменьшить востребованность врачей. Во-первых, развитие фармацевтики: эффективные и, особенно, простые в употреблении лекарства могут снизить потребность в консультативной помощи врача. Во-вторых, конкретно в условиях России общий тренд на снижение социальной поддержки населения может крайне негативно сказаться на условиях работы врачей. Наконец, развитие компьютерных технологий может позволить создать роботов-консультантов или проводить операции удалённо – а и то, и другое уменьшает потребности рынка труда в специалистах-врачах.

Финансовый консультант
Почти все Западные аналитики предполагают, что сворачивание систем социального обеспечения и уменьшение пенсий вызовут всплеск интереса к инвестициям. Но, во-первых, для России сама профессия финансового консультанта является экзотической, а население негативно относится к инвестициям в ценные бумаги. Во-вторых, возможно, эта профессия может быть легко алгоритмизирована и, как следствие, выполнена соответствующими программами.

Рыночный аналитик
Как и в двух прошлых случаях, вопрос упирается в потенциальные возможности компьютерных технологий. Если электронные роботы-аналитики смогут справляться со своей задачей хотя бы так же хорошо, как люди, эта профессия будет обречена.

Специалист по трудоустройству
Эта профессия появляется в списках «востребованных через десять лет» уже достаточно давно. С одной стороны, бурное развитие технологий и изменение рынка труда должно стимулировать спрос в таких специалистах; с другой стороны, именно они могут вызвать желание сэкономить на их услугах и заняться актуальным вопросом самостоятельно. Иными словами, потенциальная востребованность специалиста по трудоустройству остаётся под большим вопросом.

GR-менеджер
Значение государства в экономике в последние годы сильно растёт. Государства оказались куда более готовыми приспосабливаться к новым условиям, чем полагали многие фантасты. Программы государственной помощи в некоторых странах становятся основой для развития малого бизнеса – или спасательным кругом, выручающим корпорации в ходе кризиса. В связи с этим, а также с общим усилением государственного контроля в РФ, мы прогнозируем появление и развитие такой области, как GR-менеджмент, построение взаимодействия между коммерческой организацией и государственными службами; в то же время такая профессия вряд ли будет носить массовый характер.

Заключение
В заключение хотелось бы сказать, что все указанные выше прогнозы говорят лишь о возможном. Мы не пророки, и, как бы мы того ни хотели, не можем однозначно предсказать то, какие профессии будут востребованы через 10 лет. К примеру, если за это время случится крупная война, на первые места могут выйти специалисты по защите от радиации, очистке воды и ведению сельского хозяйства в экстремальных природных условиях. Резкий скачок в, например, биоинженерии может привести к появлению каких-нибудь «аугментических консультантов», помогающих подобрать наиболее подходящие импланты. Но указанный выше список 10 профессий, которые будут востребованы через 10 лет – экспертный прогноз, на который вполне можно ориентироваться. Есть все основания полагать, что как минимум эти десять профессий будут очень востребованы в 2025 году – пусть и с какими-то добавлениями.

Автор: Федор Булатов,  профконсультант Центра «Гуманитарные технологии», психолог

proforientator.ru

Образование — наше будущее (или 10 самых востребованных учебных профессий через десять лет)

Сейчас буквально повсюду уделяется повышенное внимание качеству образования. Взрывной рост площадок с онлайн-курсами и постоянная переработка школьных программ, новые форматы обучения и использование передовых технологий – все это сегодня распространяется с максимальной скоростью. Так все больше людей в мире осознают, что эффективность, мощь и престижность государства будущего будет определяться прежде всего умственным потенциалом, а не количеством выплавленного чугуна или произведенного текстиля. Давайте же попробуем поразмышлять о тех образовательных профессиях будущего, которые помогут вывести человечество на новый виток эволюции: от человека разумного к человеку сверх-образованному.

Кто: Модератор образования

Это специалист по организации группового обсуждения проблемы или проведения коллективной творческой работы с целью обеспечить усвоение учащимися нового материала в ходе практической деятельности

Какие проблемы решает:

Все дело в том, что разные люди по-разному воспринимают информацию. Кому-то удобнее визуальный канал, другим — слуховой, третьи должны обязательно потрогать руками изучаемый предмет, попробовать повзаимодействовать с ним напрямую. Но общее свойство для всех людей одно – зачастую просто теоретических знаний об изучаемом предмете не достаточно для настоящего глубокого познания материала. Так или иначе, но после любых стандартных онлайн-лекций, которые половина учащихся просмотрит на быстрой перемотке, бывает нужна возможность опробовать услышанную информацию на практике и совершить под надзором учителя несколько ошибок. И именно в процессе совместного общегруппового анализа собственных действий и исправления собственных ошибок и будет происходить быстрое закрепление любого учебного материала.

Пожалуй, на сегодняшний день данную функцию при школах выполняют УПК – учебно-производственные комплексы, где ученикам предлагается на практике освоить несколько несложных профессий. На самом деле, возможность один раз ударить себе молотком по пальцу (или увидеть, как это сделал сосед) – дает любому школьнику гораздо больше информации об устройстве мира, чем десяток настенных, уже выцветших плакатов о безопасности труда.

Какими навыками мышления должен обладать модератор:

Отличной коммуникацией с любым коллективом, глубоким знанием законов распределения социальных ролей в детском и подростковом обществе, терпеливость при разъяснении одних и тех же ошибок. Разумеется, не будут лишними и собственные практические навыки в модерируемой сфере знаний.

С чего начать сегодня постигать данную профессию:

Можно попробовать любой организовать кружок, например туризма, авиамоделирования, лепки, выжигания по дереву или ухода за лошадьми. И затем нужно внимательно смотреть, как преображается коллектив учеников, находясь не в душных классах за партами – а в естественной среде обитания, как без лишнего формализма они питаются впитать новые практические навыки и трудовые приемы, сами обсуждают ошибки и коллективно ищут пути преодоления.

Наглядно иллюстрирует суть профессии: телепроект «ДОМ 2», где под надзором ведущих и телекамер команда пытается совместно анализировать ошибки в деле выстраивания межличностных отношений. Персонажи шоу каждый день должны анализировать происходящее, дать всем высказаться и затем указать на основные ошибки участников «телестройки».

Дополнительная ремарка:

Крайне вероятно, что в скором будущем для любых занятий будут моделироваться отдельные виртуальные реальности со своими законами и правилами поведения, чтобы максимально ярко освещать ученикам аспекты преподаваемого предмета. А значит необходимо уже сегодня приобретать азы компьютерной грамотности, чтобы завтра уже суметь управлять этими виртуальными вселенными и размещенными там сообществами, в которые будут погружены ученики будущего.

Кто: Разработчик образовательных траекторий

Это профессионал, создающий «маршрут» обучения новых специалистов из курсов, предлагаемых образовательными учреждениями, в том числе доступных онлайн, а также тренажеров, симуляторов, стажировок и др., на их основе разрабатывающий образовательный трек с учетом психотипа, способностей и целей отдельного человека.

Какие проблемы решает:

«Человек не знает того, чего он не знает» – этот интересный педагогический парадокс не позволяет любому самообразованию быть достаточно эффективным при самостоятельном построении своего учебного плана. Зачастую, двигаясь вслепую по пути саморазвития, человек не замечает целые области, пласты, смежные дисциплины, которые лишают его будущие знания глубины и прочности. Единая учебная программа для разных людей с разными начальными знаниями и скоростью впитывания новой информации уже давно доказала свою крайнюю неэффективность, а значит, чтобы поддерживать интерес к учебе и мгновенно заполнять все потенциальные пробелы в смежных науках — разработка индивидуальной образовательной траектории уже давно стала осознанной необходимостью.

Еще в далеких 90-х годах в наших школах появились штатные психологи, которые помогали ученикам определиться со спектром оптимальных профессий. Проводились некие тесты и собеседования, по итогам которых выносился вердикт и выпускника пытались ориентировать на будущую область деятельности: «Человек – Техника», «Человек – Человек» и так далее. Эффективность таких тестирований была практически нулевой, но само осознание необходимости помощи каждому учащемуся с его профессиональной и творческой ориентацией, указание на области знаний с наилучшим и наихудшим погружением — достойно похвалы. Будем надеяться, что современные технологии, пришедшие на смену анкетным листочкам — выполнят поставленную задачу гораздо лучше.

Какими навыками мышления должен обладать специалист в данной профессии:

Он должен обладать отличными знаниями психологии, анатомии, медицины. Различная культурная и социальная среда, также как и генетические особенности (а возможно и перенесенные болезни), тоже должна накладывать свой отпечаток на итоговый образовательный маршрут каждого ученика.

С чего начать простому сельскому учителю постигать азы новой профессии:

Можно попробовать начать с попыток заменить типовой школьный учебник на индивидуальный подход к каждому ученику с учетом его восприятия, инвалидности, любимых книг детства и т.д.

Шляпа, распределяющая детей по курсам в первой части Гарри Поттера — наиболее наглядно иллюстрирует сущность будущей профессии.

Дополнительная ремарка:

C учетом все большего проникновения технологий в нашу жизнь не исключено, что образовательные маршруты будущего будут выглядеть как игровые квесты внутри компьютерной игры. Там за прохождение каждого задания по своей ветке развития персонажа будут начисляться очки и опыт, покупаться дополнительные навыки и характеристики, а итоговый профиль игрока заменит и диплом, и портфолио с набором оценок за все миссии. Так что не отучайте детей от игровых приставок, очень может быть, что будущее образования именно там.

Кто: Тьютор

Это педагог, сопровождающий индивидуальное развитие учащихся в рамках дисциплин, формирующих образовательную программу, прорабатывающий индивидуальные задания, рекомендующий траекторию карьерного развития.

Тьютор решает те же самые проблемы учета индивидуальных особенностей каждого человека и его готовности для получения той или иной информации, но если Разработчик образовательных траекторий в целом создает некий учебный план на год или даже несколько, то задача Тьютора — вести своих подопечных по данному маршруту непосредственно в процессе обучения. Это именно тот сопроводитель в пути к конечной цели, который неназойливо помогает советами, поддерживает в трудную минуту и указывает дальнейший путь по маршруту.

Сейчас данную функцию по мере своих сил делят как родители обычного школьника, так и классный руководитель. С большей или меньшей эффективностью, но именно пока эти люди стараются помочь ученику преодолеть все тяготы стандартного образования, повысить его мотивацию и вовремя предостеречь от критичных ошибок.

Какими навыками мышления должен обладать тьютор:

Прежде всего такой добрый «советник» должен войти в доверие к каждому обучающемуся, так как иначе все дальнейшее взаимодействие просто не получится. Авторитет, уважение, навык работы в команде и готовность в любой момент придти на помощь — важнейшие навыки для профессионального тьютора.

С чего начать простому сельскому учителю осваивать профессию:

Здесь отлично подойдет репетиторство, когда для максимального усвоения материала к каждому конкретному ученику можно подобрать наиболее подходящего специалиста со своей методикой объяснения сложного материала.

Наиболее ярко иллюстрируют суть профессии отношения Учителя и Падавана в саге «Звёздные войны».

Дополнительная ремарка:

Здесь важно отметить, что велика вероятность того, что эта профессия сразу будет отдана на откуп виртуальным образовательным системам будущего. Виртуальный советчик в игре, умудренный опытом ментор со всплывающими подсказками или голос за кадром, постоянно дающий советы в процессе выполнения квеста, возможно, намного лучше будут справляться с задачами тьютора, чем живые специалисты.

Кто: Координатор образовательной платформы

Это специалист внутри образовательного учреждения или независимого образовательного проекта, который имеет компетенции в онлайн-педагогике и сопровождает подготовку онлайн-курсов по конкретным предметам / дисциплинам, организует и продвигает конкретные курсы или типовые образовательные траектории, модерирует общение преподавателей и студентов в рамках курсов или платформ, задает требования к доработке функционала платформы.

Какие проблемы решает:

Образование. Как и всякий трудоемкий и длительный процесс, требует управления, выражаясь современным языком — эффективного менеджмента. Отказ от единообразного подхода и переход на индивидуальные методики содержит в себе риск довольно быстро превратить такой процесс в хаос без четкого контроля и модерации. И именно данную проблему и должен решать координатор.

Пока в реальном образовательном процессе эти управленческие функции выполняют завуч, деканат ВУЗа, завкафедрой и даже директора простых школ. Именно на эти плечи на сегодня возложены задачи всеобщей организации и достижения заданных показателей в учебном процессе, а также подготовка учебных программ к каждому новому семестру и анализ проблемных мест в образовательном процессе.

Какими навыками мышления должен обладать координатор:

В первую очередь это отличные управленческие навыки и лидерские качества, а также собственные глубокие и практические знания в той области, в которой и происходит собственно контроль учебного процесса. Также обязательна высокая компьютерная грамотность, крайне необходимая для того, чтобы адекватно выдвигать требования и ограничения к разработке онлайн-платформ с учетом всех технических особенностей разработки

С чего можно начать простому сельскому учителю:

С повышения по работе до заведующего учебной частью.

Максимально наглядно иллюстрирует особенности данной профессии фильм «Большая перемена».

Дополнительная ремарка:

Возможно, данная профессия в будущем будет объединена с рассмотренным выше Разработчиком образовательных траекторий ввиду схожести задач и итоговых целей, а также единой области работы в рамках неких интерактивных платформ онлайн-образования. Однако стоит отметить, что управленческие компетенции для Координатора являются определяющим фактором профессионализма, когда Разработчику лидерские качества не обязательны.

Кто: Ментор стартапов

Это профессионал с опытом реализации нескольких собственных стартап-проектов, курирующий команды новых стартапов, обучающий их на практике собственных проектов ведению предпринимательской деятельности.

Данный специалист помогает начинающим командам открыть свой бизнес, участвует в запуске проекта с самого начала. Казалось бы, уже сегодня существует более чем достаточно стартап-акселераторов, привлекающих отличные инвестиции, но на самом деле они пока закрывают не более 1% от существующей потребности в помощи и сопровождении. Пока основная цель существующих акселераторов — придти на все готовое и получить максимально быстрое обогащение с минимальными рисками. первичным же обучением стартаперов и максимально эффективной отладкой рабочего процесса мало кто занимается всерьез. Сейчас всем нужен уже готовый продукт, действующий прототип. первые массовые продажи, но почти никто не готов обучить предпринимателей-новичков именно с этапа появления первоначальной абстрактной идеи, затем постепенной доводки ее до совершенства, до итогового создания эффективной бизнес-модели. Азы эволюции прототипа в готовый продукт, как считается сейчас, каждый человек обязан чудесным образом получить самостоятельно, видимо впитав их с молоком матери. И только через поколение, когда сегодняшние молодые стартаперы, которые пока разрозненно и в одиночку набивают шишки, практически вслепую ища наиболее выгодные пути развития стартапа, сами отойдут от дел и сакоммулируют весь свой практический опыт в готовые учебные программы – можно будет надеяться на появление такой профессии.

Чем должен обладать ментор, кроме собственного опыта нескольких успешных стартапов:

В первую очередь практическими знаниями о том, как именно и с чего нужно начинать, и какие подводные камни обходить на пути развития своего дела. Это должен быть эксперт на пересечении сразу нескольких областей с самым обширным полем компетенций: экономические и юридические знания, психология и менеджмент, навыки продажника и продуктового дизайнера, специалиста по подбору кадров и очень много чего еще.

С чего начать простому сельскому учителю:

Здесь все просто – нужно создать свой стартап и годами бессмысленно биться лбом в стену в поисках денег, методик и нужных связей для запуска хотя бы работающего прототипа.

Максимально наглядно профессию ментора раскрывает Эрлих Бахман в сериале «Кремниевая долина»:

Дополнительная ремарка:

Возможно, бурное развитие краудфандинговых платформ типа Кикстартер, когда и подбор бюджета, и самой команды, и готовых инвесторов приведет к тому, что можно будет совершить запуск стартапа онлайн за пару дней, и продуманные алгоритмы сами рассчитают первичный бюджет и план работ.

Кто: Игромастер

Это специалист по разработке и организации обучающих игр (деловых, исторических, фантастических и пр .), сопровождению игр с использованием симуляторов. Возможно даже создание целых игровых виртуальных вселенных.

Какие проблемы решает:

<ahref=«ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5»>обучение через игру — давно испытанная и признанная максимально эффективной методика обучения. Именно здесь любое знание или навык не навязывается насильно сверху, а достигается самим учеником с азартом и вовлеченностью, без скуки и усталости. Дух соперничества и удовольствие от самой игры способны гораздо лучше передать ученику материал любой сложности.

Уже сегодня игровая индустрия способна создавать симуляторы танкиста и летчика, машиниста тепловоза и звезды футбола. Пока, разумеется, все навыки там представлены довольно схематично и не достаточно достоверно, но технологии не стоят на месте и появление трехмерных очков способно будет перевести эффект погружения обучающегося в среду на абсолютно новый уровень.

Какими навыками мышления должен обладать Игромастер:

Отличным знанием технической платформы, на которой будет вестись разработка обучающей игры, кроме того понадобится глубокое знание человеческой психологии и теории игр, умение поддерживать в пользователе азарт и воодушевление от происходящего.

С чего начать простому сельскому учителю:

С организации сообщества ролевиков и проведения между ними регулярных турниров по заранее установленным правилам.

Наиболее наглядно суть данной профессии иллюстрирует ежегодный фестиваль «Комик Кон»:

Дополнительная ремарка:

В интернете ходят интересные слухи. что руководства многих государств уже всерьез рассматривают идею призыва на военную службу самых успешных игроков в танковые и авиа-симуляторы для дальнейшего онлайн-управления беспилотной смертоносной техникой будущего.

Кто: Игропедагог

Это специалист, который создает образовательные программы на основе игровых методик, сам выступает игровым персонажем. В школах будет замещать традиционного учителя.

Какие проблемы решает:

Это еще одна попытка изменить подход к образованию, заменив классического строгого педагога на живого взаимодействующего персонажа в реальном мире. Сегодня наиболее наглядно иллюстрируют данный род деятельности различные аниматоры на детских пляжах или местах отдыха:

Какими навыками мышления должен обладать игропедагог:

Умением ладить с коллективом, лидерскими качествами. знаниями социологии и позитивным общением, так как любая игра ни в коем случае не может напрягать ученика.

С чего начать простому сельскому учителю?

С проведения веселого детского утренника по мотивам известной сказки или художественного фильма.

Кто: Тренер по майнд-фитнесу

Это специалист, который разрабатывает программы развития индивидуальных когнитивных навыков (например, память, концентрация внимания, скорость чтения, устный счет и др.) с помощью специальных программ и устройств с учетом особенностей психотипа и задач пользователя.

Какие проблемы решает:

Как известно, итоговое качество обучения зависит не только от объема и ассортимента переданных знаний, но и от способностей каждого конечного ученика к их качественному и эффективному усвоению. Количество информации в мире растет в геометрической прогрессии, и значит от скорости впитывания и обработки данных, способности к их интерпретации и критическому сопоставлению во многом будет зависеть итоговый результат учебы. Никто из ученых до сих пор не знает реальных границ человеческих возможностей, ведь кажется, что при усердном тренинге и упорстве ограничения нашего потенциала можно отодвигать до бесконечности.

Уже сегодня повсюду можно найти курсы по развитию скорочтения и тренировки памяти, а в будущем же такие тренинги из хаотичных полукустарных программ выйдут на обязательный уровень и будут преподаваться начиная еще с детских садов.

Какими навыками должен обладать такой тренер:

Здесь важно в первую очередь не навредить, не искалечить человеку сознание неумелыми попытками ускорения мышления и увеличения памяти. Поэтому на первый план здесь выйдут глубочайшие знания в медицине и анатомии, позволяющие найти такие методики, которые гарантированно не навредят человеку, и при этом принесут максимум пользы.

С чего начать простому сельскому учителю:

Начинать нужно с самостоятельных попыток освоить навыки быстрого чтения по диагонали с помощью разнообразных доступных сегодня брошюр и тренингов. Самостоятельно найти наиболее эффективные приемы, на себе почувствовать разницу в подходах, оценить итоговый эффект и возможный дискомфорт от обучения — все это в дальнейшем будет бесценным опытом в данной профессии.

Дополнительная ремарка:

При появлении искусственного интеллекта вопрос об обязательном развитии до максимума собственных возможностей может стать ключевым для выживания человечества как вида.

Кто: Разработчик инструментов обучения новых состояний сознания

Он создает программы и оборудование (например, устройства биологической обратной связи) для обучения пользователей новым более продуктивным состояниям сознания (высокая концентрация, расслабление, повышенные творческие способности и др.).

Самая интересная и перспективная профессия, которая позволит человечеству выйти на новый уровень мульти-сознания (той самой ментальной связи с другими людьми или даже объектами) и совершенно иного восприятия реальности.Так люди впервые научатся управлять собственными эмоциями и желаниями, а также обрести полное взаимопонимание как с близкими людьми, так (возможно) и с разумными животными. Сегодняшние технологии еще не готовы к такому вызову, но потребность в данной профессии уже достаточно велика, а сферы потенциального использования – можно предположить буквально повсюду.

Пока гипнотизеры и экстрасенсы являются некоторыми аналогами данной профессии.

Какими навыками мышления должен обладать такой специалист:

Здесь точно также во главу угла ставится гарантия отсутствия вреда для человека, то есть полное исключение малейшей зависимости и управляемости подопытного с корыстными целями.

С чего начать простому сельскому учителю:

С освоения навыков гипноза и самогипноза, а также подробного изучения эффекта Плацебо и способов его использования на практике.

Наиболее качественно иллюстрирует будущее такой профессии такое высокотехнологичное устройство будущего, как миелофон Алисы Селезневой:

Возможные проблемы, которые может создать появление данной профессии – очевидны. И самая главная опасность данной профессии – потенциальная возможность использовать имеющиеся у эксперта навыки для достижения экспертом собственных целей, вовлечения в нежелательные процессы людей с измененным сознанием, попытки манипулирования и подчинения своей воле свободных граждан.

Кто: Организатор проектного обучения

Cпециалист по формированию и организации образовательных программ, в центре которых стоит подготовка и реализация проектов из реального сектора экономики или социальной сферы, а изучение теоретического материала является необходимой поддерживающей деятельностью.

Данная профессия будет призвана разрешить наконец проблему все увеличивающейся пропасти между существующим консервативным образованием — и реальными потребностями экономики. В тот момент, когда бизнесу в стране нужны сотни программистов на Swift (язык программирования приложений ios) — в ВУЗах все еще преподается Delphi и Basic; а там, где нужны идеальные знания по этапам привлечения инвестиций для стартапов — все еще рассказывают об Адаме Смите. Конечно неплохо иметь большой пакет изначальных базовых знаний, когда для этого есть и время, и место, но зачастую качественные практические навыки самоучек сегодня на рынке ценятся больше, чем дипломированно-сертифицированные специалисты, выпускаемые сегодняшними образовательными учреждениями. А причина в том, что основные требования сегодняшнего бешеного ритма жизни состоят в максимально быстром реагировании на возникшие потребности и навыкам обучения на ходу, в ходе практического освоения нового проекта или зарождения новой отрасли.

На сегодня в разных структурах аналоги данной профессии могут выглядеть и как всевозможные курсы повышения квалификации, или как вакансии стажеров в крупные проекты, или даже просто наставничество опытного эксперта над новичками внутри крупной компании. В любом случае основными отличительными признаками такой деятельности являются максимальная практическая направленность и большая скорость подготовки нужного специалиста начального уровня, пусть и со значительными пробелами и суженным мировосприятием, но главное — уже готового к выполнению нескольких важных трудовых задач.

Какими навыками мышления должен обладать организатор проектного обучения:

Гибкость мышления, чувство ритма жизни, молниеносная реакция, понимание текущих экономических процессов, аналитическое мышление и умение делать прогнозы на самое ближайшее время.

С чего начать путь в профессию простому сельскому учителю:

Начинать нужно как раз с изучения данной статьи и дальнейшего самоопределения себя — то есть своей настоящей и будущей ценности на рынке труда в образовательной сфере. Здесь не обойтись без профессиональной интуиции, которая подскажет род деятельности, которая будет иметь максимальную востребованность через 5-10 лет в школах и ВУЗах страны.

Нагляднее всего суть данной профессии иллюстрирует художественный фильм «Гений»:

Дополнительная ремарка:

Здесь важно учитывать такую особенность, что потребности могут как мгновенно возникать, так и исчезать, и что возможно появление таких ситуаций, когда отличный практик по истечении всего 2-3 лет с момента завершения проекта станет абсолютно никому не нужным на изменившемся рынке труда без переподготовки с нуля. Так с появлением автомобилей в 20 веке исчезла массовая потребность в лошадях и гужевом транспорте, а открытие портала Госуслуг (будем на это надеяться) в самом скором времени десятикратно сократит бюрократический аппарат всех госучреждений страны.

Выводы

В заключение хочется напомнить о значении самого слова “образование” — это когда из бесформенного материала постепенно создается образ интеллектуального, развитого физически и морально, успешного и позитивного человека. И создание такого образа — процесс всегда долгий и мучительный, так как с годами человек все сложнее поддается обработке и прокачке новых навыков, кроме того зачастую просто не имея достаточной мотивации для достижения цели обучения. Именно поэтому на смену сегодняшних сумбурных попыток с помощью всего нескольких онлайн книг, неупорядоченных текстов, или просто учебных видеороликов (которые можно просматривать не вставая с дивана) — должна придти инновационная высокотехнологичная методология образования. Это должна быть цельная система с индивидуальным подходом и интерактивным обучением, большим количеством практики и анализа причин совершенных ошибок для корректировки учебного плана, которая и потребует ввода в образовательный процесс всех вышеперечисленных профессий.

Прочитать подробнее про профессии будущеге можно на сайте атласа новых профессий

habr.com

рынок труда через 10 лет

Куда пойти учиться, чтобы в будущем получить востребованную профессию и обеспечить себе стабильное рабочее место? Спрогнозировать, какие специальности будут в лидерах на рынке труда через пять-десять лет нелегко, но возможно. Адукар попробовал заглянуть на несколько десятков лет вперёд и составил примерный список востребованных профессий будущего.

Темпы технологического и экономического развития, демографическая ситуация, внешнеполитические отношения — одни из основных факторов, влияющих на спрос специальностей

Можно ли предугадать спрос на специальность

Предугадать, какие профессии будут востребованы в будущем, можно самостоятельно. Для этого необходимо знать, что влияет на спрос специальностей. Чем сильнее позиции страны во внешнеполитических отношениях, тем стабильнее ситуация на рынке труда.

Не нужно быть гением, чтобы видеть связь между состоянием экономики, уровнем технологического развития и спросом на работников. Например, если в стране экономический кризис, то вряд ли будут в тренде интеллектуальные или творческие профессии. В такой ситуации востребованы профессии инженерного, аграрного и медицинского профиля.

Демографическая ситуация (связанная с изменением численности населения — прим. ред.) также влияет на рынок труда. Если количество специалистов значительно уменьшится и численность рабочих мест останется прежней, наступит нехватка кадров.

Зная эти факторы, можно спрогнозировать, останешься ли ты в ближайшие 10 лет при должности или придётся переквалифицироваться.

Специальности, которые останутся востребованными в будущем

ХХІ век держится на трёх китах: информация, продажи и потребление. Следовательно, специалисты по информационной безопасности, оценке интеллектуальной собственности, рекламщики, маркетологи, логисты не останутся без работы. Но и конкуренция в этих востребованных профессиях возрастёт.

Ускорение и повышение качества производства напрямую зависит от достижений робототехники — науки, занимающейся разработкой автоматизированных систем. Поэтому потребность в инженерах-робототехниках стремительно растёт, и эта профессия будет актуальна даже в далёком будущем.

Ежегодно по всему миру проходят выставки достижений робототехники: Бал роботов, Robotics Expo, Hannover Messe, China Robot show и другие

Рост и развитие информационных технологий происходит не по дням, а по часам. Специалисты в сфере ИТ (2D/3D художник, тестировщик программного обеспечения, разработчик, проектный менеджер и т. д.) всегда будут востребованы. Постепенно расширяются функции искусственного интеллекта. Возможно, через лет так десять он сможет заменить некоторых айтишных специалистов. Но вряд ли сможет выполнять творческую часть работы.

В авангарде окажутся и биоинженеры. Ведь специалисты этой бурно развивающейся сферы владеют полезными знаниями. Они понимают, как использовать потенциал живой природы на благо общества и заботятся об окружающей среде. Согласись, очень актуально для сложившейся на земле экологической ситуации.

В белорусских вузах уже обучают специальностям будущего. Так что можешь просмотреть несколько вариантов.

Новые специальности будущего

Не за горами появление фантастической для современного человека профессии — ИТ-генетик. Этот специалист будет заниматься программированием генома человека, чтобы предотвратить развитие наследственных заболеваний и генетических нарушений. А поможет ему в этом генетический консультант, обязанность которого — диагностика и анализ генома пациента с последующим назначением лечения.

Слово «урбанизация» [рост числа городского населения — прим. ред.] как ещё одна отличительная черта современности у всех на слуху. Население земли растёт непрерывно, поэтому актуально грамотное планирование городских построек без ущерба для экологии. Заниматься этим вопросом будет урбанист.

Пополнится список автодорожных специальностей. В будущем появятся строители «умных» дорог — новая прибыльная и востребованная профессия. Такие нетипичные строители будут заниматься выбором и монтажом «умного» покрытия, знаков, разметки, датчиков (контролирующих состояние полотна) и системы видеонаблюдения.

Функционировать такая дорога сможет за счёт энергии солнца

Какими навыками будут владеть специалисты будущего

Рынок труда будущего заинтересован в работниках, способных и желающих развиваться, повышать уровень знаний и совершенствоваться. Мобильность, многозадачность и работа на пересечении нескольких сфер, пожалуй, главные тенденции в мире профессий. Ярким тому примером служит наноинженерия, где нужны знания по биологии, химии и физике. Поэтому чтобы стать востребованным специалистом, будь готов менять род занятий и развивать свои профессиональные навыки, менять виды деятельности.

Конечно, не утратят своей значимости вечные специальности: юрист, экономист, медик, учитель. Они, как и другие популярные сегодня профессии, могут видоизмениться. Поэтому не стоит в панике искать экзотические профессии, которых нет в программах вузов Беларуси. Переучиться или получить дополнительное образование никогда не поздно.

***

Если материал был для тебя полезен, не забудь поставить «мне нравится» в наших соцсетях ВКонтакте, Instagram, Telegram, ASKfm и поделись постом с друзьями. А мы сделаем ещё больше материалов, которые пригодятся тебе для учёбы.

Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. [email protected]

adukar.by

Самые перспективные профессии будущего – HEROINE

Пока университеты ежегодно выпускают тысячи юристов, экономистов и филологов, израильские ученые разрабатывают 3D-модели человеческих органов, робототехника активно становится частью китайской школьной программы, а блогеры-миллионники запускают очередную рекламу в Instagram.

Чтобы ты не попала в список самых невостребованных работников, Heroine встретился с директором Московской школы продвинутых коммуникаций (MACS) Надеждой Маковой и расскажет о профессиях, за которыми стоит будущее.

Как вы думаете, за какими профессиями будущее? Почему?

Мир меняется, и вместе с ним меняются запросы индустрии. Появляются новые ниши, рутина автоматизируется. Динамика изменений вытесняет само понятие «профессия»: все меньше шансов отучиться в университете и работать по специальности до пенсии. На смену профессиям приходит набор навыков и компетенций — skill set. Откройте 10 вакансий «бренд-менеджер», удивитесь, насколько разнится описание. Шаблоны и рамки уходят. Каждый ищет специалистов с набором навыков, необходимых именно в этом проекте или этой компании.

Обладатели кросс-компетенций имеют высокую ценность на рынке: PR-менеджеры с пониманием digital, event-продюсеры с маркетинговым опытом, digital маркетологи, освоившие продакшн.

Важно развивать не только профессиональные навыки (hard skills), но и гибкие навыки (soft skills): креативное мышление, коммуникабельность, трендвотчинг, адаптивность к изменениям, командную работу. Soft skills формируют добавленную ценность специалиста. Они обязательны к развитию каждого человека, который хочет добиться успеха.

Чем ваша Школа MACS отличается от многочисленных мастер-классов и курсов?

Школа MACS — это не мастер-класс и не коучинг, а образовательный проект и сообщество продвинутых коммуникаторов. Мы даем максимально практичное, не растянутое во времени, при этом фундаментальное образование. В отличие от большинства образовательных проектов, для нас качество обучения, практичность, применимость получаемых навыков и погружение студента в индустрию — приоритетные задачи.

В MACS не преподают теоретики и говорящие головы. Преподаватели MACS — практики, которые днем решают насущные вопросы бизнеса, а вечером разбирают со студентами эти вопросы как свежие кейсы и дискутируют по поводу новостей. Промежуточные и экзаменационные проекты — это работа над брифами крупнейших компаний страны и защита, питчинг непосредственно перед клиентом.

Наши студенты получают весомый социальный капитал — становятся частью индустрии уже во время обучения.

Мы помешаны на качестве программ. Горжусь, что в команде MACS сильные эксперты по проектированию программ. Они держат руку на пульсе, анализируют обратную связь, улучшают процесс обучения и инициируют постоянное обновление самих программ. Индустрия коммуникаций — одна из самых перспективных, при этом быстро меняющаяся, поэтому сохранять актуальность сложно, но мы не идем на компромисс. Наша цель — чтобы каждый выпускник MACS стал востребованным и продвинутым специалистом нового формата. Наша миссия — задать стандарт образования в коммуникациях.

Как появилась Школа коммуникаций MACS?

Я 12 лет в индустрии коммуникаций. Начала с корпоративных коммуникаций в крупной международной компании, потом основала собственный проект для развития событийной индустрии, сотрудничала с европейской индустрией, издавала профессиональный журнал, который распространялся в 13 странах.

Создание школы стало логичным шагом развития проектов. Опыт проведения десятков форумов, понимание болей индустрии, создание тонн образовательного контента, знание индустрии изнутри сложились в наработки проекта Школы. Главное, за 10 лет сформировался весомый социальный капитал — эксперты, готовые делится опытом и развивать индустрию.

По очень счастливой случайности на одном из моих проектов мы познакомились с совладельцами компании Universal University, которая объединяет Британскую Высшую Школу Дизайна, Scream School и ещё 4 образовательных проекта. Они предложили реализовать мою идею школы на платформе UU. Так в семье UU появилась школа MACS, а у меня — вдохновляющие и надежные партнеры.

Актуальна ли ваша школа для людей с высшим образованием? А для абитуриентов?

Выпускникам коммуникационных специальностей в школе MACS показывают, какие инструменты и практики действительно работают. Пока на факультете связей с общественностью ведущих ВУЗов страны студенты изучают основы распространения информации через радио, индустрия меняется. Большой риск эти изменения игнорировать.

Для выпускников других специальностей MACS — это трамплин в перспективную индустрию, возможность за 9 месяцев освоить практическую и востребованную специальность, которую точно не заменят роботы, обрасти полезными контактами и изменить свою жизнь.

В школе есть программы, которые подойдут для тех, кто еще не определился с началом пути — например, digital-маркетинг.

Обычно университетское образование — это 100% теории и 0% практики. Следует ли MACS этому завету? Как происходит оттачивание практических навыков?

Этот завет давно устарел, индустрии не нужны теоретики. Особенно индустрии коммуникаций. Здесь нужны практики с кросс-экспертизами, и это выпускники MACS.

Преподаватели при проектировании занятий 70% времени уделяют практической отработке: разбору кейсов, созданию прототипов, отработке креативных техник и так далее.

Студенты работают над реальными клиентскими брифами — разрабатывают PR-кампании, готовят проекты мероприятий, формируют EVP для компании. Получают портфолио концепций проектов, разработанных для крупных брендов, среди которых Mail.ru Group, Газпромбанк, Вымпелком, ВТБ, OZON, Cadillac, Ahmad, Ростех.

Выпускник школы MACS точно не услышит от работодателя: «Забудь все, чему тебя учили. Сейчас начнется практика». Он уже делал все, что ему предстоит делать на работе, и работодателя своего или бизнес-партнера с высокой долей вероятности встретил тоже в MACS.

Может ли человек самостоятельно обучиться дисциплинам, которые формируют ваши программы?

Любая информация доступна и открыта. В России 39 тысяч библиотек, но как-то ажиотажа в них не наблюдается. Сотни ВУЗов выкладывают в открытый доступ онлайн-лекции, проводят вебинары, но просмотры не впечатляют. Фактуру и данные можно почерпнуть из альтернативных и бесплатных источников, но что с ними делать дальше?

Я верю в самообразование, но как дополнительный инструмент, а не основу. Учёба по книжке или по Youtube-блогам и оффлайн-образование — несравнимые вещи. В MACS вы не только получаете знания и инструменты от практиков индустрии, делитесь сомнениями прямо в аудитории и вырабатываете навыки по структуре, спроектированной профессионалами. Главное во время оффлайн-обучения — развитие soft skills и прокачка навыков коммуникации на каждом занятии.

Самообразование помогает глубже вникнуть в тему, лучше усвоить, но не заменит практическое обучение с живыми преподавателями, обратной связью и креативной средой.

Помогут ли полученные в MACS знания зарабатывать больше?

Конечно. В этом и есть смысл приходить к нам учиться. Повысить в том числе свою ценность на рынке труда.

Школа находится в тесном контакте с индустрией, постоянно отслеживает тренды, оперативно внедряет их в программу и учит студентов навыкам завтрашнего дня.

В результате собственного исследования, мы выделили 5 компетенций, освоение которых позволит зарабатывать больше не через два года, а сейчас: стратегическое планирование, эффективная работа с digital-инструментами, креативность, коммуникативные навыки и работа с репутацией. Эти компетенции мы прокачиваем у студентов. Плюс социальный капитал, о котором уже упоминала неоднократно, подспорье для карьерной эволюции и повышения дохода.

Если приводить в статистику в цифрах, какой процент выпускников начинает работать по новой профессии? Каких выпускники добились успехов?

Студенты благодаря Школе попадают на стажировки или получают предложения по работе от преподавателей или представителей компаний, которые вели проектные работы. 100% студентов MACS, которые были заинтересованы в стажировке, прошли ее во время обучения. 95% студентов, которые находились в поиске работы, были трудоустроены уже во время обучения. Нескольким студентам мы в данный момент помогаем в рассмотрении вакансий.

Студенты MACS уже стали сотрудниками банка ВТБ, компаний OZON, event-агентств MarketEmotion, Redday, MaxMedium Group, коммуникационного агентства Louder, креативного digital-агентства Possible и других компаний коммуникационной отрасли. Наши студенты сотрудничают с фестивалем Ростех, Усадьбой Jazz, проектом Meet for Charity, компаниями BMW и Вымпелком.

Стать студенткой MACS

MACS — школа дополнительного высшего образования, где можно углубленно обучиться digital-коммуникациям, цифровой трансформации, репутационному менеджменту, направлениям Employer brand development и Event marketing. Все эти активно развивающиеся сферы не только откроют перед тобой карьерные перспективы, но и заставят думать творчески, позабыв о монотонной работе. В MACS тебя ждут практические лекции и тренинги личной эффективности, стажировки и поддержка по трудоустройству, профессиональный диплом, качественное портфолио и более 120 контактов лидеров индустрий. Занятия в школе проходят 3 раза в неделю: в вечернее время и в выходные, что позволяет успешно совмещать учебу с полной занятостью на работе.

Добавить в избранное

Читайте другие статьи от автора:

heroine.ru