Что означает темпераментный человек: что это такое и какие это люди? Значение слова и характер человека
что это такое и какие это люди? Значение слова и характер человека
Очень часто можно услышать такое, что кого-то называют темпераментным человеком. Но что именно означает этот термин, и каким характером обладает тот самый темпераментный человек, знают немногие. Говорят, что в течение жизни темперамент человека может меняться, и это зависит от многочисленных факторов. В чем особенность темпераментного человека, поговорим об этом в нашем материале.
Значение термина
Как часто мы слышим о том, что люди говорят о ком-то, что это темпераментный мужчина или темпераментная женщина. Рассмотрим, что значит это слово, и есть ли у него свое особое определение.
Вообще, у каждого человека есть свой особый темперамент.
Если говорить научным языком, то стоит упомянуть о том, что темперамент – это не просто отдельная черта характера. Это совокупность нескольких особенностей характера, которые в итоге влияют на поведение человека.
От темперамента зависит то, как будет человек реагировать на ту или иную ситуацию в своей жизни, как будет развиваться его мышление и мировоззрение.
Модели темперамента
В психологии выделяют несколько основных видов темперамента:
- обладателей веселого нрава называют сангвиниками;
- более спокойные люди – это флегматики;
- чрезмерно ранимые и обидчивые – это меланхолики;
- а вот слишком эмоциональные люди – это холерики.
Учитывая особенность каждого из типов темперамента, можно с уверенностью сказать о том, что под современное понятие «темпераментный человек» в большей степени подходят холерики и сангвиники.
Конечно, стоит еще раз упомянуть о том, что народное понятие «темпераментный», которое прочно закрепилось в обществе, это лишь определенная характеристика одного из типов людей, которая не может быть никак не связана с более широким смыслом слова «темперамент».
Как распознать темпераментного человека?
В обществе такие люди ведут себя расковано и раскрепощено. Они очень активные, любят общаться, заводить новые знакомства и никогда не стесняются вести беседу с малознакомыми людьми. Но также таких людей выдает чрезмерная эмоциональность. То есть во время беседы, во время обсуждения какого-либо вопроса темпераментный человек будет вести себя очень эмоционально, размахивать руками и говорить очень громко.
Импульсивность – еще одна особенность, которая позволяет в незнакомце распознать именно темпераментного человека. И также темпераментному человеку присуще такие черты, как азартность и рискованность.
Темпераментные люди практически всегда уверены в собственных силах и в себе. Пожалуй, поэтому они привыкли действовать решительно и активно. Зачастую их начатые дела заканчиваются победой, и это придает им еще большей уверенности в себе. Кроме того, они очень быстро реагируют на любую ситуацию и быстро находят выход из любой проблемы.
Преимущества
Возможно, кого-то обижает тот факт, что его считают темпераментным человеком. Но это не так уж и плохо. Ведь в любом характере есть свои плюсы и минусы. Давайте начнем с преимуществ.
Темпераментные люди, как правило, весьма активны. Благодаря этому своему качеству они всегда стараются помочь всем своим родным и близким. Если у кого-то из знакомых случилась беда, то такой человек точно не пройдет мимо и сделает все возможное для того, чтобы помочь. Кроме того, такие люди никогда не дадут себя в обиду. Они прекрасно знают свои права, знают, как нужно вести себя в обществе, как постоять за себя.
Еще одно преимущество такой категории людей в том, что они очень быстро реагируют на любую ситуацию. Такая молниеносность и умение принимать быстрые, порой весьма спонтанные и неожиданные решения, помогает темпераментным людям справиться с любой ситуацией. Такой человек никогда не будет себя чувствовать растерянным, его мозг всегда активно работает, помогая находить выход даже там, где его, казалось бы, нет.
С такими людьми никогда не бывает скучно. Безусловно, это еще один плюс в копилку темпераментных людей. С такими людьми всегда приятно общаться, с ними не бывает скучно никогда. Они всегда полны идей, что позволяет им быть раскованными в любом обществе и позволяет заводить новые полезные знакомства.
Кроме того, темпераментность помогает им добиваться успеха, к которому они всегда стремятся. Только активные, уверенные в себе люди с множеством креативных идей могут громко заявить о себе и в итоге стать ценными сотрудниками в любой сфере. Зачастую такие люди делают головокружительную карьеру и занимают руководящие должности.
Среди многочисленных преимуществ такого характера стоит отметить и тот факт, что им весьма легко удается построить личные отношения. Представители противоположного пола всегда сами тянутся к таким темпераментным личностям, благодаря чему они не бывают одиноки, и не тратят годы на поиски своей второй половинки.
Недостатки
Кроме того, такие люди не всегда думают, прежде чем сказать.
Еще одно достоинство, которое легко может превратиться в недостаток – это излишняя настойчивость и напористость. Они привыкли идти напролом и активно действовать, но иногда нужно правильно распределять свои силы, уметь выждать правильный момент, и лишь потом действовать. Если темпераментный человек научится контролировать свои чувства и эмоции, то его недостатки легко смогут превратиться в достоинства.
О том, как определить вид темперамента, вы узнаете из следующего видео.
что это такое и какие это люди? Значение слова и характер человека
Очень часто можно услышать такое, что кого-то называют темпераментным человеком. Но что именно означает этот термин, и каким характером обладает тот самый темпераментный человек, знают немногие. Говорят, что в течение жизни темперамент человека может меняться, и это зависит от многочисленных факторов. В чем особенность темпераментного человека, поговорим об этом в нашем материале.
Значение термина
Как часто мы слышим о том, что люди говорят о ком-то, что это темпераментный мужчина или темпераментная женщина. Рассмотрим, что значит это слово, и есть ли у него свое особое определение.
Вообще, у каждого человека есть свой особый темперамент. В такой науке, как психология, говорится о том, что темпераментом, как и индивидуальным характером, обладает каждый человек. Но в обществе прижилось такое понятие, как «темпераментный человек», которым чаще обозначают вспыльчивого, яркого, решительного и чрезмерно эмоционального человека. Получается, что сейчас слово «темпераментный» утратило свой первоначальный смысл и используется лишь для описания одного типа характера.
Если говорить научным языком, то стоит упомянуть о том, что темперамент – это не просто отдельная черта характера. Это совокупность нескольких особенностей характера, которые в итоге влияют на поведение человека.
От темперамента зависит то, как будет человек реагировать на ту или иную ситуацию в своей жизни, как будет развиваться его мышление и мировоззрение.
Модели темперамента
В психологии выделяют несколько основных видов темперамента:
- обладателей веселого нрава называют сангвиниками;
- более спокойные люди – это флегматики;
- чрезмерно ранимые и обидчивые – это меланхолики;
- а вот слишком эмоциональные люди – это холерики.
Учитывая особенность каждого из типов темперамента, можно с уверенностью сказать о том, что под современное понятие «темпераментный человек» в большей степени подходят холерики и сангвиники.
Конечно, стоит еще раз упомянуть о том, что народное понятие «темпераментный», которое прочно закрепилось в обществе, это лишь определенная характеристика одного из типов людей, которая не может быть никак не связана с более широким смыслом слова «темперамент».
Как распознать темпераментного человека?
Для того чтобы понять человека, понять его характер, стоит обратить внимание на некоторые особенности в его поведении. Распознать темпераментного человека не так уж сложно. Особые черты характера такого человека выдают многие факторы: его поведение в обществе, его манера общения и так далее. Например, если в компании вы видите скромного и тихого человека, то сразу становится понятно, что перед вами неэмоциональный, нелюдимый и немного неуверенный в себе человек. Конечно, такую личность сложно назвать темпераментным. Давайте подумаем, как же распознать по-настоящему темпераментного человека.
В обществе такие люди ведут себя расковано и раскрепощено. Они очень активные, любят общаться, заводить новые знакомства и никогда не стесняются вести беседу с малознакомыми людьми. Но также таких людей выдает чрезмерная эмоциональность. То есть во время беседы, во время обсуждения какого-либо вопроса темпераментный человек будет вести себя очень эмоционально, размахивать руками и говорить очень громко.
Импульсивность – еще одна особенность, которая позволяет в незнакомце распознать именно темпераментного человека. И также темпераментному человеку присуще такие черты, как азартность и рискованность. Очень часто такие люди вступают в споры, заключают пари и при этом всегда бывают заранее уверены в своей победе. В большинстве своем такие люди не боятся рисков, не боятся браться за какое-либо новое дело.
Темпераментные люди практически всегда уверены в собственных силах и в себе. Пожалуй, поэтому они привыкли действовать решительно и активно. Зачастую их начатые дела заканчиваются победой, и это придает им еще большей уверенности в себе. Кроме того, они очень быстро реагируют на любую ситуацию и быстро находят выход из любой проблемы.
Еще одна особенность таких людей заключается в том, что они весьма страстные натуры. Это и притягивает к ним представителей противоположного пола.
Преимущества
Возможно, кого-то обижает тот факт, что его считают темпераментным человеком. Но это не так уж и плохо. Ведь в любом характере есть свои плюсы и минусы. Давайте начнем с преимуществ.
Темпераментные люди, как правило, весьма активны. Благодаря этому своему качеству они всегда стараются помочь всем своим родным и близким. Если у кого-то из знакомых случилась беда, то такой человек точно не пройдет мимо и сделает все возможное для того, чтобы помочь. Кроме того, такие люди никогда не дадут себя в обиду. Они прекрасно знают свои права, знают, как нужно вести себя в обществе, как постоять за себя.
Еще одно преимущество такой категории людей в том, что они очень быстро реагируют на любую ситуацию. Такая молниеносность и умение принимать быстрые, порой весьма спонтанные и неожиданные решения, помогает темпераментным людям справиться с любой ситуацией. Такой человек никогда не будет себя чувствовать растерянным, его мозг всегда активно работает, помогая находить выход даже там, где его, казалось бы, нет.
С такими людьми никогда не бывает скучно. Безусловно, это еще один плюс в копилку темпераментных людей. С такими людьми всегда приятно общаться, с ними не бывает скучно никогда. Они всегда полны идей, что позволяет им быть раскованными в любом обществе и позволяет заводить новые полезные знакомства.
Кроме того, темпераментность помогает им добиваться успеха, к которому они всегда стремятся. Только активные, уверенные в себе люди с множеством креативных идей могут громко заявить о себе и в итоге стать ценными сотрудниками в любой сфере. Зачастую такие люди делают головокружительную карьеру и занимают руководящие должности.
Среди многочисленных преимуществ такого характера стоит отметить и тот факт, что им весьма легко удается построить личные отношения. Представители противоположного пола всегда сами тянутся к таким темпераментным личностям, благодаря чему они не бывают одиноки, и не тратят годы на поиски своей второй половинки.
Недостатки
Как и у любого человека, у темпераментных людей есть свои недостатки. Из-за своей чрезмерной импульсивности и эмоциональности, такие люди в большинстве своем бывают несдержанными. Конечно, это может негативно отразиться на личных взаимоотношениях и на отношениях с коллегами. Такие люди не умеют контролировать свои эмоции и чувства, им очень тяжело держать себя в руках. Темпераментному человеку непросто сдержаться, чтобы не создать конфликтную ситуацию. Такие люди часто вступают в конфликты и практически никогда не признают своей вины. Безусловно, это серьезный недостаток их особого характера.
Кроме того, такие люди не всегда думают, прежде чем сказать. Поэтому порой они бывают нетактичны, чем очень сильно обижают близких людей. По этой причине немногие уживаются рядом с такими людьми, так как порой бывает очень сложно их понять и вытерпеть чрезмерную эмоциональность.
Еще одно достоинство, которое легко может превратиться в недостаток – это излишняя настойчивость и напористость. Они привыкли идти напролом и активно действовать, но иногда нужно правильно распределять свои силы, уметь выждать правильный момент, и лишь потом действовать. Если темпераментный человек научится контролировать свои чувства и эмоции, то его недостатки легко смогут превратиться в достоинства.
О том, как определить вид темперамента, вы узнаете из следующего видео.
что это означает? Как понять темперамент человека? Самые эмоциональные национальности
Темпераментным называют человека, который отличается активной жизненной позицией и яркой мимикой и жестикуляцией. Он имеет импульсивный и жизнеутверждающий характер и желает во всем и всегда быть первым. Выбрав в партнеры такого мужчину, женщина должна быть готова к подчинению, так как возлюбленный с горячим темпераментом будет является бесспорным лидером в отношениях.
Особенности личности
Темперамент – это индивидуальные свойства психики, характеризующиеся поведением человека. Как правило, основные его черты присущи человеку с рождения, но окружающая среда может подкорректировать некоторые особенности.
Темпераментный мужчина является лидером, который в любой ситуации готов взять на себя ответственность за близких ему людей и решить все проблемы. Его мнение считается авторитетным и не может поддаваться сомнению. Этот импульсивный человек умеет быстро анализировать ситуацию, чтобы найти единственное верное решение.
Темпераментный мужчина не любит сидеть на одном месте, а потому всегда находится в движении. В отношениях с женщинами он занимает лидирующую позицию и всегда самостоятельно решает общие вопросы. С ним никогда не будет скучно, так как такой человек всегда имеет в запасе массу интересных идей о совместном времяпровождении.
Что касается работы, то такие личности не любят подчиняться, а потому чаще всего занимают руководящие должности или работают на себя. Они привыкли участвовать во всех рабочих вопросах и активно высказывать свое мнение. Такие люди не привыкли быть в тени, а потому могут прийти в ярость, если их авторитет не будет признаваться.
Темпераментный мужчина обладает мудростью, рассудительностью и огромной силой воли. Умение сдерживать свои эмоции присуще не всем представителям такого характера, но многие личности с возрастом стараются сгладить свою импульсивность.
Огромным минусом такого характера является упрямство, а также нежелание слушать. Мужчины с ярким темпераментом не умеют сдерживать свои чувства и всегда остро реагируют на неподчинение. Выражается протест в виде крика, активной жестикуляции и даже угрозы.
Темпераментность не является отрицательной чертой, но требует постоянного контроля собственных реакций. Это означает, что представитель такого характера должен много учиться, чтобы обладать достаточными знаниями, а также уметь владеть собой, чтобы добиться авторитетного положения.
Сексуальная жизнь
Для темпераментного мужчины секс является важной стороной любовных отношений. Чем ярче его темпераментность, тем больше он будет требовать от партнерши. Такой человек постоянно ищет новые ощущения и может проявлять грубое и даже жестокое отношение в постели. Поэтому в качестве спутницы он будет искать эмоциональную и раскрепощенную женщину, не боящуюся экспериментов.
Как правило, темпераментным характером обладают мужчины с холерическим или сангвиническим типом личности. Это связано с тем, что данные психотипы отличаются общительностью и привлекательностью, тогда как флегматики и меланхолики предпочитают оставаться в тени.
Сексуальные отношения у темпераментного мужчины всегда сопряжены со страстью. Такой человек обладает харизматичной натурой, а потому умеет притягивать к себе противоположный пол. Редко когда такой индивид остается один. Вокруг него всегда находятся женщины, готовые поддаться его авторитетности.
Самые эмоциональные национальности
Считается, что на темпераментность мужчины влияет его происхождение. Большинство женщин, мечтающих о яркой сексуальной жизни, ищет к себе в спутники представителей определенных национальностей. К таковым обычно относят турок, итальянцев, испанцев, немцев и французов.
- Турки – являются самыми темпераментными мужчинами. Они отличаются сексуальностью, которая сложилась благодаря сочетанию восточного менталитета и природной темпераментности. В таких партнерах женщин привлекает то, что турки умеют красиво говорить и всегда стараются превознести даму. Перед их обаянием и настойчивостью не может устоять практически ни одна женщина.
- Итальянцы – обладают импульсивной и неутомимой натурой, что делает их привлекательными для многих женщин. Итальянцы выделяются обилием волос на теле, что свидетельствует о высоком содержании тестостерона. Их темпераментность проявляется в активной жестикуляции, коммуникабельности и жизнерадостности. К тому же они не прочь продемонстрировать дамам свое восхищение.
- Испанцы – имеют страстный и романтичный характер, дополненный темпераментностью. Они обладают притягательностью и общительностью, но в отличие от итальянцев, способны хранить верность партнерше. Это эмоциональные и взрывные натуры, умеющие сладить даже с очень сильным противником.
- Немцы – отличаются неутомимостью и педантичностью. Женщины ценят их за властный характер, и умение доставить удовольствие. Немцы знают, чего ждут от них партнерши и всегда готовы им угодить. Кроме того, представители этой национальности не боятся экспериментов и всегда ярко выражают свои эмоции.
- Французы – умеют красиво говорить и окружать возлюбленную вниманием. По сравнению с турками и итальянцами они обладают менее выраженной темпераментностью, но отличаются сильным характером и острым умом. Французы любят быть в центре внимания, способны доносить информацию публике, а потому часто пользуются авторитетом.
Как определить темперамент мужчины?
Для того чтобы верно определить эмоциональность знакомого мужчины, женщине необходимо обратить внимание на некоторые особенности его поведения. Например, если человек легко идет на контакт и хорошо адаптируется в новой обстановке, то, скорее всего, он относится к сангвиническому типу личности.
Сангвиников определяет громкая и отчетливая речь, сопровождаемая яркой жестикуляцией. У них часто меняется настроение, а потому нередко из милого собеседника они могут превратиться в агрессивного оппонента. Кроме того, сангвиники не любят монотонности и однообразия, а потому постоянно ищут новые ощущения.
Понять в мужчине холерика можно благодаря его неуравновешенному поведению. Он быстро раздражается и переходит на крик. Спорить с таким человеком не получится, так как он найдет массу доводов в свою пользу. Определяют такой тип личности высокая конфликтность и чрезмерная прямолинейность. Именно такой психотип чаще всего встречается у темпераментных людей.
Нетерпеливость и монотонность присуща флегматикам, которые предпочитают тишину и спокойствие. Их практически невозможно увидеть в центре событий, так как обычно они занимают незаметную позицию. Они не умеют выражать свои эмоции и не отличаются четко выраженной жестикуляцией и мимикой.
Самым низкой темпераментностью обладает меланхолик. Этот тип характеризуется обидчивостью, скрытностью и отстраненностью. Такие люди не любят большого скопления людей и тяжело заводят новые знакомства. Им проще прятать чувства внутри себя, чем выносить собственные мысли на публику.
В чистом виде встретить обладателя того или иного типа темперамента практически невозможно. Каждый человек совмещает в себе несколько типов, что позволяет называть темпераментными мужчинами большую категорию людей. Даже такое сочетание, как «меланхолик-сангвиник» может отличаться яркой эмоциональностью и общительностью. Просто такой человек больше будет нуждаться в уединении, чем, например, «сангвиник-флегматик».
О том, как определить идеального мужчину, смотрите в следующем видео.
Темпераментный человек – это хорошо или плохо?
Мы часто слышим выражение «темпераментный человек». Что же подразумевает это понятие?
Синонимический ряд составляют слова: бойкий, страстный, активный, эмоциональный.
Как раз стихотворение Алексея Толстого очень подходит для ответа на вопрос: «Что значит темпераментный человек?»
Коль любить, так без рассудку,
Коль грозить, так не на шутку,
Коль ругнуть, так сгоряча,
Коль рубнуть, так уж с плеча.
Эмоции присущи каждому из нас в большей или меньшей степени. Но в таких людях они очень сильны и ярко выражены.
Темпераментный человек – это тот, кто передает информацию не только словами, но и с помощью эмоций, раскрывая свой внутренний мир. Его легче понять: дружелюбно он настроен или нет, гневается или радуется и т.д. С другой стороны, ему необходимо больше усилий в управлении своим эмоциональным состоянием.
Научитесь влиять на свои эмоции
Чтобы выглядеть достойно в любой ситуации, необходимо научиться контролировать эмоции. Если вас толкнули в транспорте (а вы к тому же темпераментный человек) – это однозначно вызовет бурную негативную реакцию, в результате — несем плохое настроение на работу или домой. На самом деле, важна не столько сама неприятность, сколько наше отношение к ней.
Для начала спросите себя, насколько серьезна ситуация, какова степень ее важности для вас и ваших близких. Если не очень или совсем никак, сразу забудьте инцидент и вспомните что-то приятное из своей жизни. Не тратьте попусту душевные силы.
Все, что происходит – к лучшему. Таким образом относитесь к негативным, на ваш взгляд, событиям.
Вы услышали обвинения в свой адрес. Спокойно объясните, почему вы себя вели именно так.
Вас критикуют. Замечательно. Ведь это путь к усовершенствованию. Вы же сможете стать лучше.
Кто-то с вами не согласен. Он имеет право на собственное мнение. Не спорьте. Если оппонент тоже темпераментный человек, это может перерасти в длительное выяснение отношений. Найдите пару аргументов в подтверждение своих слов. Тот, кто хочет докопаться до истины, прислушается.
Вас не понимают. Это не те люди, которые должны быть рядом. Отпустите их. Круг общения в эмоциональном плане тоже кое-что значит. Темпераментная личность легко сможет увеличить число знакомых и друзей.
Кто же виноват? Не ищите виноватого, это только накаляет эмоции. Загляните в себя: какие жизненные убеждения всколыхнули обиду? Пересмотрите их, может, стоит что-то изменить.
Эмоции всегда будут присутствовать в нашей жизни. И справляться с ними может научиться любой человек. Если после случившегося события меняется эмоциональное состояние (вдруг стало неприятно, появилась раздражительность или, наоборот, вы поняли, что жизнь прекрасна), проанализируйте ситуацию и найдите причину. Таким образом, в будущем вы правильно отрегагируете на подобную ситуацию. Конечно, это непросто, но возможно.
Темпераментный – значит привлекательный
Темпераментный человек – это личность, которая привлекает. С ним интересно общаться. Он смеется, если весело, и плачет, когда грустно. Любит и ненавидит. Он разный, в зависимости от ситуации.
Психологический ликбез: темперамент — МБУ ДО «ЦППМС «Семья»
«Темпераментный человек!» – говорим мы порой о каком-либо знакомом. Бывает, что целые нации считаются наделенными бурным, либо, напротив, чересчур медлительным темпераментом.
Слово темперамент происходит от латинского слова и означает «соразмерность, надлежащее соотношение частей».
Большой энциклопедический словарь определяет темперамент как характеристику индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности (темпа, ритма, интенсивности психических процессов и состояний).
Очень часто мы не разделяем понятия темперамента и характера.
Так что же такое темперамент? Попробуем разобраться.
Темперамент составляет устойчивую основу развития характера и выражается в динамических особенностях личностных свойств. Например, аккуратность является качеством характера, или, если брать шире личностным свойством. Но одному человеку необходимо затратить на достижение таких результатов много времени и душевной энергии, а другой все делает очень быстро и без особых энергозатрат.
Термин «темперамент» впервые употребил древнегреческий врач Гиппократ. Им было выделено четыре типа темперамента. Флегматик – спокойный и медлительный. Холерик – импульсивный и неуравновешенный. Холерик – подвижный и весёлый. Меланхолик – грустный и боязливый.
С физиологической точки зрения темперамент обусловлен типом высшей нервной деятельности человека, которая передается человеку по наследству, и проявляется в характере человека, в степени его жизненной активности. Свойства нервной системы (сила, уравновешенность и подвижность процессов возбуждения и торможения) были всесторонне исследованы выдающимся русским физиологом Иваном Петровичем Павловым. Их комбинации дают нам 4 типа высшей нервной деятельности, которые прекрасно ложатся на гиппократовские типы темперамента.
Так, человек со слабым типом нервной системы характеризующийся неуравновешенностью и неподвижностью нервных процессов — меланхолик. Сильная, подвижная, но неуравновешенная нервная система соответствует холерику. Сильный, уравновешенный, подвижный тип — сангвинику. Сильная, уравновешенная, но инертная, неподвижная нервная система — флегматику.
Следует сказать, что свойства темперамента заданы природой и практически неизменны в течение жизни. Ничего страшного в этом нет, просто необходимо знать свой тип темперамента и опираться на его достоинства, стараясь избегать возможных сложностей. Приведем пример: человек с меланхолическим типом темперамента вряд ли сможет работать на должностях, требующих высокого темпа психической деятельности (например, авиадиспетчером). Не подойдет и холерик – вследствие неуравновешенности нервных процессов, они оба просто не пройдут профотбор. Зато тот же холерик прекрасно впишется в роль спортивного комментатора.
И в заключение – краткое описание типов темперамента, согласно словарю.
Холерик — быстрый, порывистый, однако совершенно неуравновешенный, с резко меняющимся настроением с эмоциональными вспышками, быстро истощаемый. У него нет равновесия нервных процессов. Холерик обладает огромной работоспособностью, однако, увлекаясь, безалаберно растрачивает свои силы и быстро истощается.
Флегматик — неспешен, невозмутим, имеет устойчивые стремления и настроение, внешне скуп на проявление эмоций и чувств. Он проявляет упорство и настойчивость в работе, оставаясь спокойным и уравновешенным. В работе он производителен, компенсируя свою неспешность прилежанием.
Сангвиник — живой, горячий, подвижный человек, с частой сменой впечатлений, с быстрой реакцией на все события, происходящие вокруг него, довольно легко примиряющийся со своими неудачами и неприятностями. Обычно сангвиник обладает выразительной мимикой. Он очень продуктивен в работе, когда ему интересно, если работа не интересна, он относится к ней безразлично, ему становится скучно.
Меланхолик — склонный к постоянному переживанию различных событий, он остро реагирует на внешние факторы. Свои астенические переживания он зачастую не может сдерживать усилием воли, он повышено впечатлителен, эмоционально раним.
А какой темперамент у Вас?
Педагог-психолог
МБУ ДО «Центр ПММС «Семья»
Галкина Ирина
Врач назвал признаки гипертонического криза
https://ria.ru/20191023/1560122923.html
Врач назвал признаки гипертонического криза
Врач назвал признаки гипертонического криза — РИА Новости, 03.03.2020
Врач назвал признаки гипертонического криза
Заведующий терапевтическим отделением московской клинической больницы № 1 Сергей Стеблецов рассказал в интервью «Вечерней Москве», как распознать… РИА Новости, 03.03.2020
2019-10-23T15:43
2019-10-23T15:43
2020-03-03T16:58
общество
россия
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdnn21.img.ria.ru/images/99151/90/991519025_0:62:2872:1678_1920x0_80_0_0_90b1023521c1b5d84ac6bab104509309.jpg
МОСКВА, 23 окт — РИА Новости. Заведующий терапевтическим отделением московской клинической больницы № 1 Сергей Стеблецов рассказал в интервью «Вечерней Москве», как распознать гипертонический криз и в каком случае нужно вызывать скорую. По словам доктора, при повышении давления возникают некоторые симптомы, которые трудно не заметить.»Может начать гореть лицо, появиться тяжесть в затылке, ощущение подташнивания, головокружение. Также возникает чувство раздутости в ушах, оглушения, звуки начинают хуже восприниматься», — рассказал Стеблецов, отметив, что подобное состояние испытывали почти все и в таких случаях стоит измерить давление. Он также рассказал об опасностях высокого давления. В частности, оно способствует развитию атеросклероза, и если не обращать на это внимания, то возрастает риск инфаркта и инсульта. Врач считает, что в некоторых ситуациях повышенное давление — норма, так как оно зависит от различных типов нагрузки на организм. «Другое дело, если оно не стабилизируется в течение 20-30 минут, — это уже нарушение механизмов восстановления», — подчеркнул специалист, добавив, что у разных людей своя норма давления. Так, по его словам, для некоторых пациентов 130/85 — уже катастрофа, тогда как темпераментный человек, склонный к выбросам адреналина, может этого вообще не почувствовать. Если давление не приходит в норму в течение 30-40 минут, стоит задуматься о вызове врача, особенно если состояние не улучшается после приема лекарства, считает Стеблецов.»Когда давление держится два-три часа, в организме могут возникнуть серьезные поражения. Несколько суток — уже очень далеко зашедший случай, который может говорить о критических нарушениях в любом органе», — рассказал врач.
https://ria.ru/20190527/1554947101.html
https://ria.ru/20191016/1559835531.html
россия
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2019
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdnn21.img.ria.ru/images/99151/90/991519025_0:0:2564:1923_1920x0_80_0_0_36112d3e6d4adb4b34906304f7d26c66.jpgРИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
общество, россия
МОСКВА, 23 окт — РИА Новости. Заведующий терапевтическим отделением московской клинической больницы № 1 Сергей Стеблецов рассказал в интервью «Вечерней Москве«, как распознать гипертонический криз и в каком случае нужно вызывать скорую.По словам доктора, при повышении давления возникают некоторые симптомы, которые трудно не заметить.
«Может начать гореть лицо, появиться тяжесть в затылке, ощущение подташнивания, головокружение. Также возникает чувство раздутости в ушах, оглушения, звуки начинают хуже восприниматься», — рассказал Стеблецов, отметив, что подобное состояние испытывали почти все и в таких случаях стоит измерить давление.
Он также рассказал об опасностях высокого давления. В частности, оно способствует развитию атеросклероза, и если не обращать на это внимания, то возрастает риск инфаркта и инсульта.
27 мая 2019, 12:41НаукаУченые рассказали о смертельной опасности чая с солодкойВрач считает, что в некоторых ситуациях повышенное давление — норма, так как оно зависит от различных типов нагрузки на организм.
«Другое дело, если оно не стабилизируется в течение 20-30 минут, — это уже нарушение механизмов восстановления», — подчеркнул специалист, добавив, что у разных людей своя норма давления. Так, по его словам, для некоторых пациентов 130/85 — уже катастрофа, тогда как темпераментный человек, склонный к выбросам адреналина, может этого вообще не почувствовать.
Если давление не приходит в норму в течение 30-40 минут, стоит задуматься о вызове врача, особенно если состояние не улучшается после приема лекарства, считает Стеблецов.
«Когда давление держится два-три часа, в организме могут возникнуть серьезные поражения. Несколько суток — уже очень далеко зашедший случай, который может говорить о критических нарушениях в любом органе», — рассказал врач.
16 октября 2019, 07:02
Британка рассказала, как странный привкус вина оказался симптомом инфарктаТинькофф чемпионат России по футболу (РПЛ)
Исполняющий обязанности главного тренера московского «Спартака» Рауль Рианчо после поражения от екатеринбургского «Урала» (1:2) предложил строить, а не уничтожать команду с 96-летней историей.
– С игроками вы общаетесь в таком же стиле, как и на пресс-конференциях?
– Футболистам иногда показываю свой характер. Я очень темпераментный человек.
Вчера была открытая тренировка, я их не закрываю. И вчера вы все видели, как я подгонял команду, чтобы ребята в каждом моменте тренировались агрессивно.
Я придерживаюсь идеи, что как ты тренируешься, так и играешь. Если ты занимаешься интенсивно, то и играет так же.
– Вы говорите, что готовы умереть за футболистов. А футболисты готовы умереть за вас?
– Сегодня они вышли на поле суперзаряженные, каждому я могу поставить 10 баллов из 10. Только положительно могу отозваться о каждом из игроков.
Мы каждый раз делаем замены до 70-й минуте, вы об этом никогда не спрашиваете. Эти две замены всегда улучшают игру, дают положительный импульс, всегда. Это означает, что выходят суперзаряженые футболисты.
После этого «развода» единственное, что я могу сделать, чтобы игроки выходили на поле заряженными, и требовать от них только этого. И также я хочу, чтобы болельщики были положительно заряженными.
Но мне кажется, есть злая сила, которая заставляет футболистов чувствовать себя скованно на поле. А это неплохие футболисты. Но сейчас на них оказывается давление.
Работать в такой обстановке очень тяжело. Представьте, если бы вы работали в такой атмосфере. У нас есть два варианта: или всех игнорировать, или чтобы вернулся Каррера, или, как я уже сказал до этого – ждать солнца после дождя.
Поэтому, господа, давайте строить. Зачем продолжать разрушать? Зачем мы хотим разрушить эту команду и этих футболистов? Зачем мы хотим уничтожить этот клуб с 96-летней историей? Этот клуб жил до Карреры много лет. Люди уходят, а история клуба не заканчивается.
Есть центральный полузащитник замечательный – Игнатов, ему всего 18 лет. Вы считаете, это нормально, чтобы помогать ему расти, мы его бросаем в эту топку? Максименко, Рассказов, Ломовицкий. Это нормально, что они подвергаются такому давлению?
В чем футболисты виноваты? Почему эта атмосфера здесь? Этот вопрос мы должны задать всем.
– А вы виноваты в этом игровом кризисе? И согласны, что вы должны были разделить учесть Карреры?
– Безусловно, мы все виноваты. При «разводе» виноваты не муж и не жена, а все виноваты. И после развода есть два варианта событий – плакать или работать. Если ты работаешь, то нужно помогать. Конечно, я виноват, мы все виноваты. Но все это отражается на футболистах. Это на них настолько давит, что они мяч принять порой не могут. Им нужна помощь.
– Так это давление и идет от руководства. Они 2,5 недели не могут дать ответ. Вы говорили, что руководство с вами не говорило…
– Я такого не говорил, вы врете. Я не говорил, что не было контакта с руководством. Смотрите мне в глаза, как я смотрю вам. В данный момент «Спартак» должен уходить от таких токсичных людей как вы. «Спартак» должны окружать позитивные люди. Вы можете пойти поплакать, на третьем этаже есть подобная комната, – цитирует «Спорт-Эспресс» слова Рианчо на пресс-конференции.
Что означает слово темпераментный? — MVOrganizing
Что означает слово темпераментный?
1а: отличается чрезмерной чувствительностью и импульсивными изменениями настроения у темпераментного ребенка. b: непредсказуемый в поведении или производительности темпераментный компьютер. 2: относящиеся к темпераменту или возникающие из-за него: конституционные особенности темперамента.
Что такое темпераментный человек?
Темпераментный человек — это человек, настроение которого часто меняется очень внезапно: будьте осторожны, когда подходите к нему — она очень темпераментна.вызвано вашим собственным характером и чувствами: у братьев есть сходство по темпераменту.
Каковы 5 измерений темперамента?
Пять общих черт личности, описываемых теорией, — это экстраверсия (также часто обозначаемая как экстраверсия), покладистость, открытость, сознательность и невротизм. Теории черт личности уже давно пытаются точно определить, сколько черт личности существует.
Что такое темперамент в психологии?
Темперамент — это стиль поведения вашего ребенка, который определяет, как он реагирует на ситуации, а также выражает и регулирует эмоции.Характеристики темперамента включают уровень активности, отвлекаемость, адаптивность, чувствительность и качество настроения.
Какой темперамент самый редкий?
холерический темперамент
Какие бывают 4 типа темперамента?
Согласно Галену, дисбаланс пар привел к одной из четырех категорий темперамента (или типов личности): сангвиник (оптимистичный и социальный), холерик (вспыльчивый и раздражительный), меланхолический (аналитический и тихий) и флегматик (расслаблен и умиротворен).
В чем разница между личностью и темпераментом?
Темперамент относится к стилю поведения, «как» поведения. Личность описывает, «что» человек делает или «почему» он что-то делает.
Как холерик любит?
Вместо того, чтобы выражать свои эмоции, они сосредоточатся на том, чтобы доставить вам удовольствие, доставив вам то, что вы хотите. Им нравится быть востребованными, поэтому опишите им свои проблемы и трудности, и они постараются исправить это за вас. Среди всех четырех темпераментов этот темперамент влюбляется реже.
Какой темперамент у прирожденного лидера?
Холерик
Каким был темперамент Иисуса?
Судя по простой мирской мудрости, Голгофа проявляется как торжество проницательности. Иисус-меланхолик. Характер Иисуса становится более удивительным и впечатляющим, когда он раскрывает также четыре великих исторических темперамента: меланхолию, холерика, флегматика и сангвиника.
Каковы качества прирожденного лидера?
Вот 10 качеств, которые определяют прирожденного лидера.
- Предоставлено. Вежливость, также известная как вежливость, является хорошей основой для лидерства.
- Щедрость. Нет, мы не говорим здесь о деньгах.
- Смирение.
- Сочувствие.
- Рассмотрение.
- Мужество.
- Сострадание.
- Целостность.
Скрывают ли интроверты свои чувства?
Насколько интроверты хранят свой внутренний мир в секрете, потому что еще не доверяют другим, они также склонны скрывать свои чувства из скромности.Они могут быть очень заинтересованы в созерцании и вынашивании интересных концепций / идей.
Интроверты лучше?
Экстраверты могут быть известны тем, что им более комфортно ориентироваться в социальных ситуациях, но новое исследование показало, что интроверты могут быть лучше экстравертов в наблюдении и понимании социального поведения людей в групповой обстановке — навык, который полезен для знания того, как эффективно руководить. другие.
Что привлекает интровертов?
Они знают себя.Есть что сказать о ком-то, кто уверен в себе. Интроверты знают, что им нравится, а что нет. Они глубоко связаны со своими ценностями и знают, что они хотят получить от жизни. Такая сильная уверенность в себе делает человека более привлекательным, утонченным и желанным.
Хорош или плохой темпераментный человек?
Мы часто слышим выражение «темпераментный человек». Что означает это понятие?
Синонимический ряд слов: живой, страстный, активный, эмоциональный.
Как раз стихотворение Алексея Толстого очень подходит для ответа на вопрос: «Что значит темпераментный человек?»
Если любим, так без причины,
Если угрожать, значит это не шутка,
Коль поругать, ахать,
Коль порезать, так с плеча.
Эмоции в большей или меньшей степени присущи каждому из нас. Но у таких людей они очень сильные и ярко выраженные.
Темпераментный человек — это тот, кто передает информацию не только словами, но и с помощью эмоций, раскрывая свой внутренний мир.Легче понять: дружелюбен он или нет, зол или счастлив и т. Д. С другой стороны, ему нужно больше усилий, чтобы управлять своим эмоциональным состоянием.
Научитесь влиять на свои эмоции
Чтобы выглядеть достойно в любой ситуации, необходимо научиться контролировать эмоции. Если вас заталкивают в транспорт (а вы еще и темпераментный человек) — это обязательно вызовет бурную негативную реакцию, как следствие — плохое настроение везем на работу или домой. На самом деле важна не столько сама беда, сколько наше к ней отношение.
Для начала спросите себя, насколько серьезна ситуация, насколько она важна для вас и ваших близких. Если не очень или совсем не совсем, просто забудьте о случившемся и вспомните что-нибудь приятное из своей жизни. Не теряйте сердечных усилий.
Все, что происходит, к лучшему. Так что относитесь к негативным событиям, по вашему мнению.Вы слышали обвинения в свой адрес. Спокойно объясните, почему вы так себя вели.
Вас критикуют. Большой. В конце концов, это путь к совершенствованию.Ты можешь быть лучше.
Кто-то с вами не согласен. Он имеет право на собственное мнение. Не спорь. Если противник тоже темпераментный человек, это может перерасти в длительные отношения. Найдите пару аргументов в поддержку своих слов. Любой, кто хочет докопаться до истины, будет слушать.
Вы не поняли. Это не те люди, которые должны быть рядом. Отпустите их. Круг общения в эмоциональном плане тоже что-то значит. Темпераментная личность легко может увеличить количество друзей и знакомых.
Кто виноват? Не ищите виноватого, это только усиливает эмоции. Загляните внутрь себя: какие жизненные убеждения вызывали негодование? Пересмотрите их, может стоит что-то поменять.
Эмоции всегда будут присутствовать в нашей жизни. И научиться с ними справляться может любой человек. Если после события изменилось эмоциональное состояние (вдруг стало неприятным, появилась раздражительность или, наоборот, вы поняли, что жизнь прекрасна), проанализируйте ситуацию и найдите причину.Таким образом, в дальнейшем вы правильно урегулируете эту ситуацию. Конечно, это непросто, но возможно.
Темпераментный — значит привлекательный
Темпераментный человек — это человек, который привлекает. С ним интересно общаться. Смеется, если весело, и плачет, когда грустно. Он любит и ненавидит. Это бывает по-разному, в зависимости от ситуации.
Температурный вклад в ингибированные и разблокированные профили
Абдолмалеки, Х. М., Тиагалингам, С., И Уилкокс, М. (2005). Генетика и эпигенетика основных психических расстройств: дилеммы, достижения, приложения и перспективы на будущее. Американский журнал фармакогеномики , 5 , 149–160. Найдите этот ресурс:
Аберкромби, Х. К., Калин, Н. Х., Туроу, М. Е., Розенкранц, М. А., и Дэвидсон, Р. Дж. (2003). Вариации кортизола у людей влияют на память эмоционально нагруженной и нейтральной информации. Поведенческая неврология , 117 , 505–516.Найдите этот ресурс:
Achenbach, T. M. (1985). Оценка и таксономия детской и подростковой психопатологии . Ньюбери-Парк, Калифорния: Sage. Найдите этот ресурс:
Adamec, R. E. (1991). Тревожная личность у кошки. В Б. Дж. Кэрролле и Дж. Э. Барретте (ред.), Психопатология и мозг (стр. 153–168). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Raven Press. Найдите этот ресурс:
Albert, FW, Shchepina, O., Winter, C., Rompler, H., Teupser, D., Palme, R.,… Paabo, S. (2008 ).Фенотипические различия в поведении, физиологии и нейрохимии между крысами, отобранными для приручения и для защитной агрессии по отношению к людям. Гормоны и поведение , 53 , 413–421. Найдите этот ресурс:
Алмаси, Б., Рулен, А., Дженни-Эйерманн, С., и Дженни, Л. (2008). Родительское вложение и его чувствительность к кортикостерону связаны с окраской на основе меланина у сипух. Гормоны и поведение , 54 , 217–223. Найдите этот ресурс:
Arbelle, S., Бенджамин, Дж., Галин, М., Кремер, П., Белмейкер, Р. Х., и Эбштейн, Р. П. (2003). Связь застенчивости младших школьников с генотипом длинной формы полиморфизма промоторной области переносчика серотонина. Американский журнал психиатрии , 160 , 671–676. Найдите этот ресурс:
Этчли Р. А., Иларди С. С. и Энло А. (2003). Полушарная асимметрия в обработке эмоционального содержания в значениях слов. Мозг и язык , 84 , 105–119.Найдите этот ресурс:
Auerbach, J. G., Benjamin, J., Faroy, M., Geller, V., & Ebstein, R. (2001). DRD4 относится к вниманию младенцев и обработке информации. Связь развития с СДВГ? Psychiatric Genetics , 11 , 31–35. Найдите этот ресурс:
Auerbach, J., Geller, V., Lezer, S., Shinwell, E., Belmaker, RH, & Levin, J. (1999) ). Полиморфизм дофаминового рецептора D4 (D4DR) и промотора переносчика серотонина (5-HTTLPR) в определении темперамента у двухмесячных младенцев. Molecular Psychiatry , 4 , 369–373. Найдите этот ресурс:
Austin, M. C., Rhodes, J. L., & Lewis, D. A. (1997). Дифференциальное распределение иммунореактивных аксонов кортикотропин-рилизинг-гормона в моноаминергических ядрах ствола мозга человека. Neuropsychopharmacology , 17 , 326–341. Найдите этот ресурс:
Baas, J. M., Milstein, J., Donlevy, M., & Grillon, C. (2006). Ствол мозга коррелятов защитных состояний у людей. Биологическая психиатрия , 59 , 588–593.Найдите этот ресурс:
Bailey, A. A., & Hurd, P. L. (2005). Депрессия у мужчин связана с более женственным соотношением длин пальцев. Личность и индивидуальные различия , 39 , 829–836. Найдите этот ресурс:
Balaban, E., Alper, J. S., & Kasamon, Y. L. (1996). Средние гены и биология агрессии: критический обзор недавних исследований на животных и людях. Journal of Neurogenetics , 11 , 1–43. Найдите этот ресурс:
Barker, T.В., Риб-Сазерленд, Б., Дегнан, К. А., Уокер, О. Л., Хронис-Тоскано, А., Хендерсон, Х. А., Пайн, Д. С. и Фокс, Н. А. (2015). Контекстуальные реакции испуга смягчают связь между поведенческой заторможенностью и тревогой в среднем детстве. Psychophysiology , Sep 2 doi: 10.1111 / psyp 12517. Найдите этот ресурс:
Barnett, JH, Heron, J., Ring, SM, Golding, J., Goldman, D., Xu, K., & Jones , ПБ (2007). Гендерно-специфические эффекты полиморфизма катехол-O-метилтрансферазы Val108 / 158 Met на когнитивные функции у детей. Американский журнал психиатрии , 164 , 142–149. Найдите этот ресурс:
Barot, S. K., & Bernstein, I. L. (2005). Предварительное воздействие на вкус поликозы не влияет на поведенческие и нейронные показатели новизны вкуса. Поведенческая неврология , 119 , 1640–1647. Найдите этот ресурс:
Battaglia, M., Ogliari, A., Zanoni, A., Cittterio, A., Pozzoli, U., Giorda, R., Maffei К. и Марино К. (2005). Влияние гена промотора переносчика серотонина и застенчивость на мозговые реакции детей на мимику. Архивы общей психиатрии , 62 , 85–94. Найдите этот ресурс:
Bethea, CL, Streicher, JM, Coleman, K., Pau, FK, Moessner, R., & Cameron, JL (2004) . Тревожное поведение и индуцированная фенфлурамином секреция пролактина у молодых макак-резусов с различными аллелями полиморфизма транспортера обратного захвата серотонина (5HTTLPR). Behavior Genetics , 34 , 295–307. Найдите этот ресурс:
Biederman, J., Hirshfeld-Becker, D.Р., Розенбаум, Дж. Ф., Херот, К., Фридман, Д., Снидман, Н., Каган, Дж., И Фараоне, С. В. (2001). Еще одно свидетельство связи между поведенческой заторможенностью и социальной тревожностью у детей. Американский журнал психиатрии , 158 , 1673–1679. Найдите этот ресурс:
Бигос, К. Л., Поллок, Б. Г., Айзенштейн, Х. Дж., Фишер, П. М., Бис, Р. Р., Харири, А. Р. (2008). Острая блокада обратного захвата 5-HT усиливает реактивность миндалины человека. Нейропсихофармакология , 33 , 3221–3225.Найдите этот ресурс:
Brendgen, M., Wanner, B., Morin, A. J. S., & Vitaro, F. (2005). Отношения с родителями и сверстниками, темперамент и траектории депрессивного настроения в раннем подростковом возрасте. Journal of Abnormal Child Psychology , 33 , 579–594. Найдите этот ресурс:
Bruder, G. E., Sedoruk, J. P., Stewart, J. W., McGrath, P. J., Quitkin, F. M., & Tenke, C. E. (2008). Электроэнцефалографические альфа-измерения позволяют прогнозировать терапевтический ответ на селективный ингибитор обратного захвата серотонина антидепрессант: данные до и после лечения. Биологическая психиатрия , 63 , 1171–1177. Найдите этот ресурс:
Bunzeck, N., & Duzel, F. (2006). Абсолютное кодирование новизны стимула в черной субстанции человека / VTA. Neuron , 51 , 369–379. Найдите этот ресурс:
Byrne, J., & Suomi, S.J. (2002). Реактивность кортизола и ее связь с поведением в домашней клетке и личностными характеристиками молоди тафтингового капуцина (Cebux apella) от рождения до 6 лет. Психоэндокринология , 27 , 139–154.Найдите этот ресурс:
Caci, H., Robert, P., Dossio, C., & Boyer, P. (2005). Шкала «Утро — Вечер для детей»: психометрические свойства и влияние месяца рождения. Encephale , 31 , 56–64. Найдите этот ресурс:
Калкинс, С. Д., Фокс, Н. А., и Маршалл, Т. Р. (1996). Поведенческие и физиологические предшественники заторможенного и раскованного поведения. Развитие ребенка , 67 , 523–540. Найдите этот ресурс:
Caspi, A., И Сильва, П. А. (1995). Темпераментные качества в возрасте 3 лет предопределяют черты личности в молодом взрослом возрасте. Развитие ребенка , 66 , 486–498. Найдите этот ресурс:
Caudill, W., & Weinstein, H. (1969). Материнская забота и поведение младенцев в Японии и Америке. Psychiatry , 32 , 12–43. Найдите этот ресурс:
Chiappa, K. H. (1983). Вызванные потенциалы в клинической медицине . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Raven Press. Найдите этот ресурс:
Chotai, J., & Адольфссон, Р. (2002). Совпадающие данные свидетельствуют о том, что оборот моноаминовых нейромедиаторов у взрослых людей связан с сезоном их рождения. European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience , 252 , 130–134. Найдите этот ресурс:
Chotai, J., Serretti, J., Lattuada, E., Lorenzi, C., & Lilli, R. ( 2003 г.). Взаимодействие генов с окружающей средой при психических расстройствах, о чем свидетельствуют сезонные изменения полиморфизма генов триптофангидроксилазы (TPH), переносчика серотонина (5HTTLPR) и рецептора дофамина (DRD4). Psychiatry Research , 119 , 99–111. Найдите этот ресурс:
Ciesla, W. (2001). Может ли мелатонин регулировать экспрессию гена прогормон конвертазы 1 и 2 через мономерные и димерные формы ядерного рецептора RZR / ROR, и может ли мелатонин влиять на процессы эмбриогенеза или канцерогенеза, нарушая соотношение концентраций цАМФ и цГМФ? Медицинская гипотеза , 56 , 181–193. Найдите этот ресурс:
Coan, J. A., & Allen, J.Дж. Б. (2004). Фронтальная асимметрия ЭЭГ как модератор и посредник эмоции. Биологическая психология , 67 , 47–49. Найдите этот ресурс:
Collaer, M. L., & Hines, A. (1995). Различия в поведении людей. Psychological Bulletin , 118 , 55–107. Найдите этот ресурс:
Courtet, P., Jollant, F., Buresi, C., Castelnau, D., Mouthon, D., & Malafosse, A. ( 2005). Ген моноаминоксидазы А может влиять на средства, используемые в попытках самоубийства. Psychiatric Genetics , 15 , 189–193. Найдите этот ресурс:
Дэйви, Г.К., Макдональд, А.С., Хирисейв, У., Прабху, Г.Г., Иваваки, С., Джим, К.И.,… Рейманн BC (1998 ). Межкультурное исследование страхов животных. Поведенческие исследования и терапия , 36 , 735–750. Найдите этот ресурс:
Дэвидсон, Р. Дж. (2003). Аффективная нейробиология и психофизиология. Психофизиология , 40 , 655–665. Найдите этот ресурс:
Davidson, R.Дж., Экман П. и Сарон С. Д. (1990). Отказ от подхода и церебральная асимметрия: эмоциональное выражение и физиология мозга. Journal of Personality and Social Psychology , 58 , 330–341. Найдите этот ресурс:
De Luca, A., Rizzardi, M., Buccino, A., Alessandroni, R., Salvioli, GP, Filograsso, Н., Новелли Г. и Даллапиккола Б. (2003). Ассоциация полиморфизма повторов экзона III рецептора допамина D4 (DRD4) с темпераментом у 3-летних младенцев. Neurogenetics , 4 , 207–212.Найдите этот ресурс:
Ди Пьетро, Дж. А., Ходжсон, Д. М., Костиган, К. А., и Джонсон, Т. Р. Б. (1996). Фетальные предшественники младенческого темперамента. Развитие ребенка , 67 , 2568–2583. Найдите этот ресурс:
Дрисколл, Калифорния, Менотти-Раймонд, М., Рока, А.Л., Хьюп, К., Джонсон, У.Е., Геффен, Э.,… Макдональд , DW (2007). Ближневосточное происхождение приручения кошек. Science , 317 , 519–523. Найдите этот ресурс:
D’Souza, U.М. и Крейг И. В. (2006). Функциональные полиморфизмы в генах дофаминового и серотонинового путей. Human Mutation , 27 , 1–13. Найдите этот ресурс:
Esau, L., Kaur, M., Adonis, L., & Arieff, Z. (2008). Полиморфизм 5-HTTLPR в здоровых популяциях Южной Африки: глобальное сравнение. Journal of Neural Transmission , 115 , 755–760. Найдите этот ресурс:
Feng, X., Shaw, D. S., & Silk, J. S. (2008). Траектории развития симптомов тревоги у мальчиков в раннем и среднем детстве. Journal of Abnormal Psychology , 117 , 32–47. Найдите этот ресурс:
Финк Б., Мэннинг Дж. Т., Уильямс, Дж. Х. Г. и Подмор-Наппин К. (2007). Соотношение 2-го и 4-го знаков и психопатология развития у детей школьного возраста. Личность и индивидуальные различия , 42 , 369–379. Найдите этот ресурс:
Финк, Б., Граммер, К., Миттерокер П., Гунц П., Шефер К., Букстейн, Флорида, и Мэннинг Дж. Т. ( 2005). Соотношение второй и четвертой цифр и форма лица. Proceedings of the Royal Society B , 272 , 1995–2001. Найдите этот ресурс:
Fitzgerald, D. A., Angstadt, M., Jelsone, L. M., Nathan, P. J., & Phan, K. L. (2006). Без угрозы. NeuroImage , 30 , 1441–1448. Найдите этот ресурс:
Fox, N. A., Henderson, H.A., Marshall, T. J., Nichols, K. E., & Ghera, M. N. (2005). Поведенческое торможение: связь биологии и поведения в рамках развития. В S.T. Fiske, A.E.Каздин и Д. Л. Шактер (ред.), , Ежегодный обзор психологии (том 56, стр. 235–262). Пало-Альто, Калифорния: Ежегодные обзоры. Найдите этот ресурс:
Фокс, Н. А., Хендерсон, Х. А., Рубин, К. Х., Калкинс, С. Д., & Шмидт, Л. А. (2001). Непрерывность и прерывность поведенческого торможения и изобилия. Развитие ребенка , 72 , 1–21. Найдите этот ресурс:
Fox, N. A. (1989). Психофизиологические корреляты эмоциональной реактивности первого года жизни. Психология развития , 25 , 364–372. Найдите этот ресурс:
Фрид И., Макдональд К. А. и Уилсон К. Л. (1997). Активность отдельных нейронов в гиппокампе и миндалине человека при распознавании лиц и предметов. Neuron , 18 , 753–765. Найдите этот ресурс:
Garcia-Coll, C., Kagan, J., & Reznick, J. S. (1984). Сдерживание поведения у детей. Развитие ребенка , 55 , 1005–1009. Найдите этот ресурс:
Gardner, M., Бертранпетит Дж. И Комас Д. (2008). Глобальная генетическая изменчивость генов дофаминового и серотонинового путей. Американский журнал медицинской генетики, часть B , 82 , 1–6. Найдите этот ресурс:
Gartstein, M.A., Knyazev, G.G., & Slobodskaya, H.R. (2005). Межкультурные различия в структуре темперамента младенца. Поведение и развитие младенцев , 28 , 54–61. Найдите этот ресурс:
Gladstone, G., & Parker, G. (2005).Измерение поведенчески заторможенного стиля темперамента: разработка и первоначальная проверка новых критериев самооценки. Psychiatry Research , 135 , 133–143. Найдите этот ресурс:
Goldberg, A. E., & Newlin D. B. (2000). Сезон рождения и злоупотребление психоактивными веществами: результаты большой национальной выборки. Клинические и экспериментальные исследования алкоголя , 24 , 774–780. Найдите этот ресурс:
Goldsmith, H. H., & Campos, J. J. (1990). Структура темпераментного страха и удовольствия у младенцев. Развитие ребенка , 61 , 1944–1964. Найдите этот ресурс:
Гонда, X., Фаунтулкис, К.Н., Рихмер, З., Лазари, Дж., Ласик, А., Акискал, К.К., Акискал, Х.С. , И Багди Г. (2008). К новой генетически подтвержденной шкале аффективного темперамента: определение «фенотипа» темперамента 5-HTTLPR с использованием TEMPS-A. Journal of Affective Disorders , 112 , 19–29. Найдите этот ресурс:
Gortmaker, S. L., Kagan, J., Caspi, A., & Сильва, П. А. (1997). Продолжительность светового дня при беременности и застенчивость у детей. Психобиология развития , 41 , 107–114. Найдите этот ресурс:
Grabe, HJ, Lange, M., Wolff, B., Volzke, H., Lucht, M., Freyberger, HJ, John, U ., & Cascorbi I. (2005). Психические и физические расстройства модулируются геном-переносчиком 5-HT, взаимодействующим с социальными стрессорами и бременем хронических заболеваний. Molecular Psychiatry , 10 , 220–224. Найдите этот ресурс:
Gunnar, M.Р. (1994). Психоэндокринные исследования темперамента и стресса в раннем детстве. В J. Bates & T. Wachs (Eds.), Темперамент: индивидуальные различия на стыке биологии и поведения (стр. 175–198). Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация. Найдите этот ресурс:
Guthery, S. L., Salibury, B. A., Pungliya, M. S., Stephens, J. C., & Banshad, M. (2007). Структура общей генетической изменчивости в популяциях США. Американский журнал генетики человека , 81 , 1221–1231.Найдите этот ресурс:
Hall, P. A., & Schaeff, C. M. (2008). Сексуальная ориентация и колеблющаяся асимметрия у мужчин и женщин. Архивы сексуального поведения , 37 , 158–165. Найдите этот ресурс:
Hallowell, A. I. (1941). Социальная функция тревоги в первобытном обществе. American Sociological Review , 6 , 869–891. Найдите этот ресурс:
Handa, R. J., Nunley, K. M., Lorens, S. A., Louie, J. P., McGivern, R.F., & Bullnow, M.Р. (1994). Андрогенная регуляция секреции адренокортикотропина и кортикостерона у самцов крыс после воздействия стрессовых факторов новизны и шока стопы. Физиология и поведение , 55 , 117–124. Найдите этот ресурс:
Hanson, D. K., Jones, B. A., & Watson, N. V. (2004). Распределение иммунореактивности андрогенных рецепторов в стволе мозга самцов крыс. Neuroscience , 127 , 797–803. Найдите этот ресурс:
Hariri, H. R., & Brown, S. M.(2006). Серотонин. Американский журнал физиологии , 163 , 12. Найдите этот ресурс:
Hartl, D., & Jones, E. W. (2005). Генетика (6-е изд.). Бостон: Джонс и Бартлетт. Найдите этот ресурс:
Хендерсон, Х. А., Маршалл, Т. Дж., Фокс, Н. А., и Рубин, К. Х. (2002). Психофизиологические и поведенческие доказательства различных форм и функций несоциального поведения у дошкольников . Неопубликованная рукопись, Департамент человеческого развития, Университет Мэриленда.Найдите этот ресурс:
Hinton, D. E., Pich, V., Chean, D., Pollack, M. H., & McNally, R.J. (2005a). Сонный паралич у камбоджийских беженцев: связь с диагнозом посттравматического стресса и тяжестью. Депрессия и тревога , 22 , 47–51. Найдите этот ресурс:
Хинтон, Д. Э., Пич, В., Сафрен, С. А., Поллак, М. Х., и МакНалли, Р. Дж. (2005b). Чувствительность к тревоге у травмированных камбоджийских беженцев. Поведенческие исследования и терапия , 43 , 1631–1643.Найдите этот ресурс:
Hyde, J. S. (2005). Гипотеза гендерного сходства. Американский психолог , 60 , 581–592. Найдите этот ресурс:
Jabbi, M., Korf, J., Kema, IP, Hartman, C., van der Pompe, G., Minderaa, RB, Ormel , Дж. И ден Бур Дж. А. (2007). Конвергентная генетическая модуляция ответа на эндокринный стресс включает полиморфные вариации 5-HTT, COMT и MAOA. Molecular Psychiatry , 12 , 483–490. Найдите этот ресурс:
Jansen, P.W., Raat, H., Mackenbach, J. P., Jaddoe, V. W., Hofman, A., Verhulst, F. C., & Tiemeier, H. (2008). Социально-экономическое неравенство в детском темпераменте: исследование поколения R. Социальная психиатрия Психиатрическая эпидемиология , 44 , 87–95. Найдите этот ресурс:
Jarrell, H., Hoffman, JB, Kaplan, JR, Berga, S., Kinkead, B., & Wilson, ME (2008 ). Полиморфизм в гене переносчика обратного захвата серотонина изменяет последствия социального статуса для метаболического здоровья самок макак-резусов. Физиология и поведение , 93 , 807–819. Найдите этот ресурс:
Джойнер, Т. Э., Пфафф, Дж. Дж., Акрес, Дж. Дж., И Джонсон, Ф. (2002). Месяц рождения, суицидальные и депрессивные симптомы у австралийцев, родившихся в Южном и Северном полушарии. Psychiatry Research , 112 , 89–92. Найдите этот ресурс:
Kaasinen, V., Nagren, K., Hietala, J., Farde, L., & Rinne, J.O. (2001). Половые различия в экстрастриатальных дофаминовых d (2) -подобных рецепторах головного мозга человека. Американский журнал психиатрии , 158 , 308–311. Найдите этот ресурс:
Kagan, J. (1994). Пророчество Галена . New York, NY: Basic Book. Найдите этот ресурс:
Kagan, J. (2014). Темпераментный вклад в развитие психологических профилей. I и II. В S. G. Hofmann & P. DiBartolo, (Eds.), Social Anxiety , 3-е изд. (стр. 378–450). New York, NY: Elsevier. Найдите этот ресурс:
Kagan, J., Arcus, D., Snidman, N., Yufeng, W., Hendler, J., & Greene, S. (1994). Реактивность у младенцев: межнациональное сравнение. Психология развития , 30 , 342–345. Найдите этот ресурс:
Каган Дж., Кирсли Р. и Зелазо П. Р. (1978). Младенчество . Кембридж, Массачусетс: издательство Гарвардского университета. Найдите этот ресурс:
Kagan, J., & Moss, H.A. (1962). От рождения до зрелости: исследование психологического развития . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Wiley (перепечатано издательством Yale University Press, 1982).Найдите этот ресурс:
Kagan, J., & Saudino, N. (2001). Поведенческая заторможенность и родственные темпераменты. В Р. Н. Эмде и Дж. К. Хьюитте (ред.), От младенчества до раннего детства (стр. 111–122). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Oxford University Press. Найдите этот ресурс:
Kagan, J., & Snidman, N. (2004). Длинная тень темперамента . Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. Найдите этот ресурс:
Kagan, J., Snidman, N., Kahn, V., & Towsley, S. (2007).Сохранение двух детских темпераментов в подростковом возрасте. Монографии Общества исследований в области развития детей , 72 , 1–75. Найдите этот ресурс:
Калин, Н. Х., Шелтон, С. Э., и Дэвидсон, Р. Дж. (2000). Уровень кортикотропина — рилизинг-гормона в спинномозговой жидкости повышен у обезьян с паттернами мозговой активности, связанными с боязливым темпераментом. Биологическая психиатрия , 47 , 579–585. Найдите этот ресурс:
Kandiel, A., Чен С. и Хиллман Д. Э. (1999). Экспрессия гена c-fos соответствует слуховой адаптации у взрослых крыс. Brain Research , 839 , 292–297. Найдите этот ресурс:
Kapp, B. S., Supple, W. F., & Whalen, R. (1994). Влияние электрической стимуляции центрального ядра миндалины на неокротическое возбуждение у кроликов. Поведенческая неврология , 108 , 81–93. Найдите этот ресурс:
Kashdan, T. B., Elhai, J. D., & Breen, W.Э. (2008). Социальная тревожность и расторможенность. Журнал тревожных расстройств , 22 , 925–935. Найдите этот ресурс:
Кашдан, Т. Б., и Стегер, М. Ф. (2006). Расширение топографии социальной тревожности. Психологическая наука , 17 , 120–128. Найдите этот ресурс:
Киллер, К. Э. (1947). Цвет шерсти, телосложение и темперамент. The Journal of Heredity , 38 , 271–277. Найдите этот ресурс:
Kilpatrick, D.Г., Коенен, К. К., Руджеро, К. Дж., Асьерно, Р., Галеа С., Резник, Х. С.,… и Гелернтер, Дж. (2007). Генотип переносчика серотонина и социальная поддержка и смягчение посттравматического стрессового расстройства и депрессии у взрослых, подвергшихся урагану. Американский журнал психиатрии , 164 , 1693–1699. Найдите этот ресурс:
Кинни, Д. К., Миллер, А. М., Кроули, Д. Дж., Хуанг, Э., и Гербер, Э. (2008). Распространенность аутизма связана с пренатальным воздействием ураганов и тропических штормов в Луизиане. Журнал аутизма и нарушений развития , 38 , 481–488. Найдите этот ресурс:
Кочанская Г. (1991). Социализация и темперамент в развитии вины и совести. Развитие ребенка , 62 , 1379–1392. Найдите этот ресурс:
Кочанская Г. (1993). К синтезу родительской социализации и детского темперамента в раннем развитии совести. Развитие ребенка , 64 , 325–347. Найдите этот ресурс:
La Gasse, L., Грубер, С., и Липситт, Л. П. (1989). Инфантильное проявление алчности по отношению к более поздним оценкам. В J. S. Reznick (Ed.), Перспективы поведенческого торможения (стр. 159–176). Чикаго, Иллинойс: University of Chicago Press. Найдите этот ресурс:
Lahti, A., Raikkonen, K., Ekelund, J., Peltonen, L., Raitakari, O. T., & Keltikangas-Jarvinen, L. (2006). Социально-демографические характеристики сдерживают связь между DRD4 и стремлением к новизне. Личность и индивидуальные различия , 40 , 533–543.Найдите этот ресурс:
Lakatos, K., Nemoda, Z., Birkas, E., Ronai, Z., Kovacs, E., Ney, K.,… Gervai, J. (2003). Ассоциация гена рецептора допамина D4 и полиморфизма переносчика серотонина с реакцией младенцев на новизну. Molecular Psychiatry , 8 , 90–98. Найдите этот ресурс:
Lao, O., Lu, TT, Nothnagel, M., Junge, O., Freitag-Wolf, S., Callebe, A., … Holmlund G., et al. (2008). Соотношение генетической и географической структуры Европы. Current Biology , 26 , 1241–1248.Найдите этот ресурс:
Lewis, M., Ramsay, D. S., & Kawakami, K. (1993). Различия между японскими младенцами и младенцами европеоидной расы в поведенческой реакции и реакции кортизола на прививку. Развитие ребенка , 64 , 1722–1731. Найдите этот ресурс:
Li, JZ, Absher, DM, Tang, H., Southwick, AM, Casto, AM, Ramachandran, S.,… Myers, RM ( 2008 г.). Человеческие отношения во всем мире, выведенные из моделей изменчивости в масштабе всего генома. Science , 319 , 1100–1104.Найдите этот ресурс:
Li, L., Power, C., Kelly, S., Kirschbaum, C., & Hertzman, C. (2007). Социально-экономическое положение в течение жизни и уровни кортизола в среднем возрасте. Психонейроэндокринология , 32 , 824–833. Найдите этот ресурс:
Manning, J. T., & Fink, B. (2008). Соотношение цифр (2D: 4D), доминирование, репродуктивный успех, асимметрия и социосексуальность в интернет-исследовании BBC. Американский журнал биологии человека , 23 , 527–533. Найдите этот ресурс:
Manuck, S.Б., Блейл, М. Е., Петерсен, К. Л., Флор, Дж. Д., Манн, Дж. Дж., Феррелл, Р. Э. и Малдуон, М. Ф. (2005). Социально-экономический статус сообществ предсказывает изменение серотонинергической реакции мозга. Психологическая медицина , 35 , 519–528. Найдите этот ресурс:
Манук, С. Б., Флори, Дж. Д., Феррелл, Р. Э. и Малдун, М. Ф. (2004). Изменчивость социально-экономического статуса в полиморфной области, связанной с геном-переносчиком серотонина. Психонейроэндокринология , 29 , 651–668.Найдите этот ресурс:
Maren, S., Yap, S.A., & Goosens, K.A. (2001). Миндалевидное тело имеет важное значение для развития нейрональной пластичности в медиальном коленчатом ядре во время кондиционирования слухового страха у крыс. Journal of Neuroscience , 21 , RC135. Найдите этот ресурс:
McNally, G.P., & Westbrook, R.F. (2003). Опиоидные рецепторы регулируют угашение павловской условности страха. Поведенческая неврология , 117 , 1292–1301.Найдите этот ресурс:
Mehta, P.H., Jones, A.C., & Josephs, R.A. (2008). Социальная эндокринология доминирования. Journal of Personality and Social Psychology , 94 , 1078–1093. Найдите этот ресурс:
Merali, Z., McIntosh, J., Kent, T., Michaud, D., & Anisman, H. (1998 ). События, вызывающие отвращение и аппетит, вызывают выброс гормона, высвобождающего кортикотропин, и пептидов, подобных бомбезину, в центральном ядре миндалины. Журнал неврологии , 18 , 4758–4766.Найдите этот ресурс:
Мияваки Т., Гудчайлд А. К. и Пиловски П. М. (2002). Активация мю-опиоидных рецепторов в вентролатеральном мозговом веществе крысы избирательно блокирует барорецепторные рефлексы, в то время как активация дельта-опиоидных рецепторов блокирует сомато-симпатические рефлексы. Neuroscience , 109 , 133–144. Найдите этот ресурс:
Mohr, C., Binkofski, F., Erdmann, C., Buchel, C., & Helmchen, C. (2005). Кора переднего отдела поясной извилины содержит отдельные области, отделяющие внешнюю от болезненной стимуляции, которую проводят самостоятельно: параметрическое исследование с помощью фМРТ. Pain , 114 , 347–357. Найдите этот ресурс:
Munro, CA, McCaul, ME, Wong, DF, Oswald, LM, Zhou, Y., Brasic, J.,… Wand GS (2006) . Половые различия в высвобождении дофамина в полосатом теле у здоровых взрослых. Биологическая психиатрия , 59 , 966–974. Найдите этот ресурс:
Неттер П. (2006). Тесты на допамин как индикатор психологических качеств. Human Psychopharmacology , 21 , 95–99. Найдите этот ресурс:
Patterson, P.Х. (2006). Беременность, иммунитет, шизофрения и аутизм. Engineering & Science , 3 , 11–21. Найдите этот ресурс:
Pfister, H. P., & Muir, J. L. (1989). Влияние экзогенно вводимого окситоцина на центральные уровни дофамина норадреналина и серотонина после психологического стресса у нерожавших самок крыс (Rattus norvegicus). International Journal of Neuroscience , 45 , 221–229. Найдите этот ресурс:
Pitkanen, A.(2000). Связность миндалевидного комплекса крысы. В J. P. Aggleton (Ed.), Миндалевидное тело (2-е изд., Стр. 31–116). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Oxford University Press. Найдите этот ресурс:
Пифке, М., Вайс, П. Х., Зиллес, К., Маркович, Х. Дж., И Финк Г. Р. (2003). Дифференциальная удаленность и эмоциональный тон модулируют нейронные корреляты автобиографической памяти. Brain , 126 , 650–668. Найдите этот ресурс:
Pjrek, E., Winkler, D., Heiden, A., Praschak-Rieder, N., Виллейт, М., Константинидис, А., Стастны, Дж., И Каспер, С. (2004). Сезонность родов при сезонном аффективном расстройстве. Journal of Clinical Psychiatry , 65 , 1389–1393. Найдите этот ресурс:
Polak, C., Fox, N.A., Henderson, H.A., & Rubin, K.H. (2005). Поведенческие и физиологические корреляты социально настороженного поведения в среднем детстве: опосредует ли социальное настороженное поведение связь между темпераментом младенца и дезадаптацией в более позднем детстве .Неопубликованная рукопись. Найдите этот ресурс:
Price, J. L. (2007). Определение орбитальной коры в отношении специфических связей с лимбическими и висцеральными структурами и другими корковыми областями. Annals of the New York Academy of Sciences , 1121 , 54–71. Найдите этот ресурс:
Ray, J., Hansen S., & Waters, N. (2006). Связь между характеристиками темперамента и моноаминами мозга крысы. Поведенческая неврология , 120 , 85–92.Найдите этот ресурс:
Rebec, G. V., Christianson, J. R., Guevra, C., & Bardo, M. T. (1997). Региональные и временные различия в оттоке дофамина в прилежащем ядре в реальном времени во время новизны выбора пищи. Brain Research , 776 , 61–67. Найдите этот ресурс:
Reimold, M., Batra, A., Knobel, A., Smolka, MN, Zimmer, A., Mann, K.,… Heinz А. (2008). Беспокойство связано со снижением доступности центрального переносчика серотонина у пациентов с униполярной большой депрессией, не принимающих лекарства: исследование [11C] PET. Molecular Psychiatry , 13 , 606–613. Найдите этот ресурс:
Richards, J. E., & Cameron D. (1989). Вариабельность сердечного ритма у младенцев и статус поведенческого развития. Поведение и развитие младенцев , 12 , 45–58. Найдите этот ресурс:
Римм-Кауфман, С. Э. (1996). Вклад торможения поведения в реакцию на переход в детский сад . Неопубликованная докторская диссертация, Гарвардский университет, Кембридж, Массачусетс.Найдите этот ресурс:
Rolls, E. T., Browning, A. S., Inoue, K., & Hernadi, I. (2005). Новые зрительные стимулы активируют популяцию нейронов орбитофронтальной коры приматов. Нейробиология обучения и памяти , 84 , 111–123. Найдите этот ресурс:
Roozendaal, B., & Cools, A. R. (1994). Влияние норадренергического состояния прилежащего ядра базолатеральной миндалины на изменения в неофобии крыс. Поведенческая неврология , 108 , 1107–1118.Найдите этот ресурс:
Rosen, J. B, Adamec, R. E., & Thompson, B. C. (2005). Экспрессия РНК egr-1 (zif268) в отдельных связанных со страхом областях мозга после воздействия хищника. Поведенческие исследования мозга , 162 , 279–288. Найдите этот ресурс:
Ротбарт, М. К., Ахади, С. А., и Эванс, Д. Э. (2000). Темперамент и личность: истоки и результаты. Journal of Personality and Social Psychology , 78 , 122–135. Найдите этот ресурс:
Rothbart, M.К., Ахади, Б. А., Херши, К. Л., и Фишер, Д. (2001). Исследование темперамента от трех до семи лет. Развитие ребенка , 72 , 1394–1408. Найдите этот ресурс:
Rothbart, M. K., & Bates J. E. (2006). Темперамент. В материалах Н. Эйзенберга (издание 3-е изд.) И У. Дэймона и Р. М. Лернера (редакторы), Справочник по детской психологии (стр. 99–166). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: John Wiley. Найдите этот ресурс:
Rothbart, M. K., & Hwang, J. (2005). Темперамент и развитие компетентности и мотивации.В A. J. Eliot & C. S. Dweck (Eds.), Справочник по компетентности и мотивации (стр. 167–184). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Guilford Press. Найдите этот ресурс:
Rubin, K. H., Burgess, K. B., & Hastings, D. D. (2002). Стабильность и социальные поведенческие последствия подавленного темперамента малышей и родительского поведения. Развитие ребенка , 73 , 483–495. Найдите этот ресурс:
Saetre, P., Lindberg, J., Leonard, J. A., Olsson, K., Pettersson, U., Ellegren, H.,… Язин Э. (2004). От дикого волка до домашней собаки: изменения экспрессии генов в мозге. Brain Research Molecular Brain Research , 126 , 198–206. Найдите этот ресурс:
Samochowiec, J., Hajduk, A., Samochowiec, A., Horodnicki, J., Stepie, G., Grzywacz, A ., & Kucharska-Mazur, J. (2004). Ассоциативные исследования полиморфизмов генов MAO-A, COMT и 5-HTT у пациентов с тревожными расстройствами фобического спектра. Психиатрические исследования , 128 , 21–26.Найдите этот ресурс:
Sanders, S. K. (2001). Сердечно-сосудистые и поведенческие эффекты манипуляции с ГАМК в области передней базолатеральной миндалины крыс. Диссертационные работы International, Section B, Science and Engineering , 62 , 1060. Найдите этот ресурс:
Schmidt, L.A., Fox, N.A., Schulkin, J., & Gold, P.W. (1999). Поведенческие и психофизиологические корреляты самопрезентации у детей с застенчивым темпераментом. Психобиология развития , 35 , 119–135.Найдите этот ресурс:
Schmidt, L.A., Miskovic, V., Boyle, M.H., & Saigal, S. (2008). Застенчивость и робость у молодых людей, родившихся с крайне низкой массой тела при рождении. Педиатрия , 122 , 181–187. Найдите этот ресурс:
Schmitt, JE, Lenroot, RK, Wallace, GL, Ordaz, S., Taylor, KN, Kabani, N.,… Giedd, JN (2008 ). Идентификация генетически опосредованных корковых сетей. Кора головного мозга , 18 , 1737–1747. Найдите этот ресурс:
Schultz, W.(2006). Награда и зависимость. В С. Т. Фиске, А. Э. Каздине и Д. А. Шактере (ред.), Annual Review of Psychology (Vol. 57, pp. 87–116). Пало-Альто, Калифорния: Ежегодные обзоры. Найдите этот ресурс:
Шварц, К. Э., Кунвар, П. С., Грев, Д. Н., Моран, Л. Р., Винер, Дж. К., Ковино, Дж. М.,… Уоллес, С. Р. (2010). Различия в орбитальной и вентромедиальной префронтальной коре взрослых, прогнозируемые темпераментом младенца в возрасте 4 месяцев. Архив общей психиатрии , 67 , 1–7.Найдите этот ресурс:
Schwartz, C. E., Kunwar, P. S., Greve, D. N., Kagan, J., Snidman, N. C., & Bloch, R. B. (2012). Фенотип раннего детства предсказывает реактивность миндалины у взрослых мужчин. Molecular Psychiatry , 17 , 1042–1050. Найдите этот ресурс:
Schwarz, N. (1999). Самостоятельные отчеты. Американский психолог , 54 , 93–105. Найдите этот ресурс:
Simpson, E. E. A., McConville, C., Rae, G., O’Connor, J. M., Stewart-Knox, B., Coudray, C., & Strain, J. J. (2008). Кортизол в слюне, стресс и настроение у здоровых пожилых людей: исследование Zenith. Биологическая психология , 78 , 1–28. Найдите этот ресурс:
Смоллер, Дж. У., Ямаки, Л. Х., Фагернесс, Дж. А., Бидерман, Дж., Рашетт, С., Лэрд, Нью-Мексико,… Склар П. Б. (2005 ). Ген кортикотропин-рилизинг-гормона и угнетение поведения у детей из группы риска панического расстройства. Биологическая психиатрия , 15 , 1485–1492. Найдите этот ресурс:
Spielman, R.С., Бастоун, Л. А., Бёрдик, Дж. Т., Морли, М., Юэнс, В. Дж., И Чунг, В. Г. (2007). Общие генетические варианты объясняют различия в экспрессии генов среди этнических групп. Nature Genetics , 39 , 226–231. Найдите этот ресурс:
Stark, R., Schienle, A., Girod, C., Walter, B., Kirsch, P., Blecker, C., Ott , У., Шафер А., Циммерман М. и Витал Д. (2005). Эротические и вызывающие отвращение картинки — различия в гемодинамических реакциях мозга. Биологическая психология , 70 , 19–29.Найдите этот ресурс:
Stefanacci, L., & Amaral, D. G. (2002). Некоторые наблюдения за корковым входом миндалины макака. Journal of Comparative Neurology , 451 , 301–323. Найдите этот ресурс:
Stifter, C. A., Putnam, S., & Jahromi, L. (2008). Буйные и заторможенные малыши: стабильность темперамента и риск проблемного поведения. Развитие и психопатология , 20 , 401–421. Найдите этот ресурс:
Strange, B.А., Хурлеманн, Р., Даггинс, А., Хайнц, Х. Дж., И Долан, Р. Дж. (2005). Отделение намеренного обучения от реакции относительной новизны в медиальной височной доле. NeuroImage , 25 , 51–62. Найдите этот ресурс:
Sundet, J. M., Skre, I., Okkenhaug, J. J., & Tambs, K. (2003). Генетические и экологические причины взаимосвязи между страхами, о которых сообщают люди. Исследование неклинической выборки норвежских однояйцевых близнецов и их семей. Скандинавский журнал психологии , 44 , 97–106.Найдите этот ресурс:
Suzuki, A., Matsumoto, Y., Oshino, S., Kamata, M., Goto, K., & Otani K. (2008). Комбинация полиморфизмов промотора гена транспортера серотонина и транспортера норадреналина может влиять на предотвращение вреда и поиск новизны у здоровых женщин. Neuroscience Letters , 439, 52–55. Найдите этот ресурс:
Thomas, A., & Chess, S. (1977). Темперамент и развитие . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Brunner / Mazel. Найдите этот ресурс:
Torres-Farton, C., Рихтер, Х. Г., Жермен, А. М., Валенсуэла, Г. Дж., Кампино, К., Рохас-Гарсия, П.,… Серон-Ферре, М. (2004). Материнский мелатонин избирательно подавляет выработку кортизола в надпочечниках плода приматов. Journal of Physiology , 554 , 841–856. Найдите этот ресурс:
Torrey, E.F., Miller, J., Rawlings, R., & Yolken, R.H. (1997). Сезонность рождений при шизофрении и биполярном расстройстве: обзор литературы. Schizophrenia Research , 28 , 1–38.Найдите этот ресурс:
Трут, Л. Н. (1999). Раннее одомашнивание псовых. American Scientist , 87 , 160–169. Найдите этот ресурс:
Turgeon, S. M. (2008). Половые различия в детских рисунках и их отношение к соотношению 2D: 4D. Личность и индивидуальные различия , 45 , 527–532. Найдите этот ресурс:
Цай, Дж. К. (2007). Идеальный аффект: культурные причины и поведенческие последствия. Перспективы психологической науки , 2 , 242–253.Найдите этот ресурс:
Vercuil, B., Brosschot, J. F., & Thayer, J. F. (2007). Улавливайте заботы в повседневной жизни. Поведенческие исследования и терапия , 45 , 1835–1844. Найдите этот ресурс:
Wang, H., & Wessendorf, M. W. (2002). МРНК мю- и дельта-опиоидных рецепторов экспрессируются в периакведукральных серых нейронах, выступающих в ростральную вентромедиальную мозговую оболочку. Neuroscience , 109 , 619–634. Найдите этот ресурс:
Wakamatsu, Y., Номура, Т., Осуми, Т., и Судзуки, К. (2014). Сравнительный анализ экспрессии генов выявляет гетерохронность экспрессии Sox9 в краниальном нервном гребне во время развития сумчатых. Evolution & Development , 16 , 197–206. Найдите этот ресурс:
Weisz, J. R., Chaiyasit, W., Wiss, B., Eastman, K. L., & Jackson, E. W. (1995). Многоплановое исследование проблемного поведения тайских и американских детей в школе. Развитие ребенка , 66 , 402–415.Найдите этот ресурс:
Weisz, J. R., Weiss, B., Suwanlert, S., & Chaiyasit, W. (2003). Синдромальная структура психопатологии у детей Таиланда и США. Journal of Consulting and Clinical Psychology , 71 , 375–385. Найдите этот ресурс:
Witter, M. P., Wouterlood, F. G., Naber, P. A., & Van Haeften, T. (2000). Анатомическая организация парагиппокампально-гиппокампальной сети. Анналы Нью-Йоркской академии наук , 911 , 1–24.Найдите этот ресурс:
Young, K. A., Bonkale, W. L., Holcomb, L. A., & Hicks, P. B. (2008). Большая депрессия, генотип 5HTTLPR, суицид и антидепрессанты влияют на объем таламуса. Британский журнал психиатрии , 192 , 285–289. Найдите этот ресурс:
Zisapel, N. (2001). Взаимодействие мелатонина и дофамина: от базовой нейрохимии до клинических условий. Cell Molecular Neurobiology , 21 , 605–616. Найдите этот ресурс:
Describing Temperament — английские слова для описания настроения человека
Посетите нас на YouTube
Описание темперамента — Когда Тим говорит: «Внешне я спокоен и сдержан», он описывает свой темперамент.Темперамент — это часть вашего характера, которая влияет на ваши чувства и настроение, а также на то, как вы себя ведете. Прочтите эту статью BBC о том, как в разных уголках мира различаются темпераменты. Попрактикуйтесь в следующем словарном запасе с учителем класса Skype Филипом.
Вот еще несколько способов описать темперамент и личность человека.
Положительные качества
Эти темпераменты и типы личности обычно считаются положительными:
верный
верный, не меняющий дружбы или поддержки кого-то
Пример: даже после того, как его отправили в тюрьму за убийство, она все равно навещала его каждую неделю.Не думаю, что был бы таким лояльным, будь я на ее месте.
экстраверт / экстраверт
энергичный, счастливый человек, которому нравится общаться с другими людьми
Пример: Она — душа каждой вечеринки. Она действительно экстраверт.
теплый
дружелюбный и ласковый (демонстрирует чувство открытости, симпатии или любви)
Пример: Билл очень теплый парень. Если вам когда-нибудь понадобится попросить об одолжении, он всегда постарается вам помочь.
общительный
тот, кто любит знакомиться с новыми людьми и проводить время с другими людьми
Пример: он действительно общительный.Каждые выходные он ходит куда-нибудь, любит ходить на вечеринки, у него много друзей.
спокойный
мирный и тихий, не тревожный и не возбудимый
Пример: она именно та, с кем вы хотите быть в кризисной ситуации. Она такая спокойная. Она никогда не нервничает, даже когда все идет очень плохо, она просто продолжает то, что ей нужно делать, без особой суеты.
чувствительный
понимать, чего хотят другие люди или каковы их эмоциональные потребности, и быть полезным и добрым по отношению к ним
Пример: даже несмотря на то, что он действительно агрессивный боксер, дома он — любящий, чуткий отец, воспитывающий троих детей в одиночестве.
Отрицательные черты
Эти темпераменты и типы личности обычно считаются отрицательными:
темпераментный
тот, чье настроение меняется очень внезапно и неожиданно
Пример: он такой темпераментный, что я никогда не знаю, как к нему подойти. В одну минуту он такой милый, а в следующую — полный кошмар.
послушная
тихая и легкая для других людей влиять, убеждать или контролировать. Пример: Он послушен, как ягненок вокруг нее.Она может делать все, что хочет, а он никогда не спорит.
навязчивый
не может перестать думать о чем-то; слишком интересуется или беспокоится о чем-то. Она невероятно одержима.
Пример: Все на ее кухне в идеальном порядке, и все ее книги и компакт-диски расположены в алфавитном порядке.
замкнутый
застенчивый, тихий и не заводит друзей
Пример: он выступает на сцене перед сотнями людей. Трудно поверить, что он действительно застенчивый и полностью замкнутый.
холодно
недружелюбно, не проявляет привязанности, доброты или эмоций
Пример: она очень холодная. Даже если вы действительно больны, она ожидает, что вы придете на работу. Она совсем не сочувствует вам, если у вас есть какие-либо трудности.
Уровень активности Центр воспитания детей
Есть ли у вас дети, которые никогда не сидят на месте и кажутся постоянно в движении, даже когда делают уроки, ужинают и смотрят телевизор? Или ваши дети предпочитают более спокойный образ жизни, например, чтение вместо езды на велосипеде или прогулки по парку вместо бега по полям?
Каждый человек рождается в этом мире со своим уникальным темпераментом. То, сколько активности или энергии обычно проявляет человек, является одной из десяти черт характера, которыми мы все обладаем. и способствует тому, что каждый человек становится уникальной личностью.
Ваш темперамент является врожденным и определяет то, как вы реагируете на окружающий мир. Хотя эти качества остаются неизменными на протяжении всей жизни человека, есть определенные навыки и приемы, которые вы можете использовать, чтобы помочь себе и вашим детям управлять этими чертами, которые могут оказаться более сложными.
Уровень активности относится к количеству физических движений, которые ваши дети совершают во время занятий.
Некоторые дети рождаются с большим количеством энергии.
На самом деле, часто в утробе матери они демонстрируют высокую активность, часто пинают и двигаются.
В кроватке они извиваются и двигаются, так что их никогда не обнаруживают в том же месте, где их поставили родители.
Когда они начинают ползать, они повсюду.
В детстве эти дети много бегают, прыгают и лазают.
Даже сидение за обеденным столом может стать проблемой для очень активных детей. Кажется, им нужно ерзать и извиваться, чтобы высвободить свою энергию.
И наоборот, других детей, кажется, входят в мир в гораздо более спокойном состоянии. Их выход энергии намного ниже, и, когда им предоставляется выбор занятий, они часто предпочитают менее активные и более спокойные.
Как определить уровень активности ребенка?
Определить, чем занимается ваш ребенок, легко. Скорее всего, если у вас есть очень активные дети, вы уже хорошо об этом знаете. Если вы не уверены, попробуйте отследить их энергию по шкале от одного до пяти, , в отношении следующих вопросов:
Кажется, ваши дети все время двигаются?
Им сложно сидеть за обеденным столом или терпеливо чего-то ждать?
Трудно ли вашим детям сидеть во время длительных поездок на автомобиле?
Ваши дети передвигаются по кровати во время сна, запутываясь в одеялах?
Увлекаются ли ваши дети видами спорта, требующими много движения, например футболом и ездой на велосипеде?
Во время повседневных привычек, таких как чистка зубов и одевание, ваши дети перемещаются повсюду, а не стоят на одном месте?
Нет Да
1 2 3 4 5
Тихий Очень Активный
Дети с высокой активностью
Если большинство ваших ответов «да» и попадают в правую часть шкалы, то у вас есть дети, которых можно отнести к «очень активным» по темпераменту.
Это означает, что вашим детям нужно двигаться, ерзать и покачиваться. Они также имеют тенденцию становиться очень возбудимыми, когда что-то делают.
Быть очень активным — это не все плохо и не все хорошо. В зависимости от детской среды и вашего темперамента активные дети могут либо хорошо вписаться, либо столкнуться с некоторыми проблемами.
Часто дети с высоким уровнем активности преуспевают в легкой атлетике. Став взрослыми, они часто преуспевают в конкурентоспособной карьере и на работе, требующей движения, а не той, которая связана с малоподвижной деятельностью.
Активным детям нужны отдушины для получения энергии. Чтобы настроить их на успех, вы можете:
оставьте время и пространство для движения в повседневной жизни ваших детей. Например, при выборе работы по дому помогите своим детям выбрать те, которые связаны с грубым двигательным движением, например, пылесосить, выгуливать собаку или убирать во дворе.
во время прогулки, если есть возможность подняться по лестнице вместо лифта, сделайте это.
по возможности пешком, а не на автомобиле.
Если вам нужно вести машину, припаркуйте машину подальше от входа, чтобы было свободное движение, прежде чем входить в магазин.
Помогите своим детям определить, когда чрезмерная активность неуместна, и научите их стратегиям успокоения.
Дети с низкой активностью
Напротив, если большинство ваших ответов «нет» и попадают в левую часть шкалы, ваши дети менее активны по темпераменту.
Эти дети кажутся медленнее движутся, предпочитают больше сидеть и часто выбирают занятия, не требующие больших физических усилий.Менее активным детям также нужно больше времени для выполнения заданий. Эту информацию полезно знать при распределении дел по дому или при планировании прогулок. Однако вам может потребоваться вмешаться, чтобы установить ограничения или дать рекомендации о том, когда что-то должно быть завершено.
Помните, что уровень активности является частью врожденного темперамента ваших детей.
Используйте положительные слова, чтобы описать поведение вашего ребенка.
Не называйте уровень активности ваших детей «чрезмерным», «диким» или «ленивым». Более позитивным переосмыслением было бы думать о них как о энергичных или спокойных.Признайте темперамент своих детей.
Помогите им понять свой темперамент.Обучайте детей навыкам самопомощи.
Например, вы можете научить их, как успокоиться, когда их уровень активности высок, или как начать действовать, если их энергия слишком низкая.Обучайте успокаивающим приемам.
Некоторые очень активные дети могут успокоиться, сделав глубокий вдох или сосчитав до 10. Другим, возможно, понадобится выход, например, выполнение прыжков, чтобы использовать свою энергию.Используйте раннее вмешательство.
С высокоактивными детьми, которые склонны становиться чрезмерно буйными, прекратите поведение, как только вы заметите, что оно началось. Обратите внимание на поведение, успокойтесь сами, подайте ребенку сигнал, что ему нужно успокоиться, а затем при необходимости вмешайтесь.Помните, что некоторые из этих высоких показателей активности находятся вне контроля вашего ребенка.
Это может быть из-за плохих порывов, не заслуживающих наказания. Вместо этого научите ребенка навыкам, которые помогут ему успокоиться. У вас может быть период охлаждения, если вы настаиваете на более тихой деятельности.Дети с низким уровнем энергии нуждаются в поощрении, чтобы они начали развиваться.
Это может включать выполнение прыжков или другие физические нагрузки.Это может помочь, если вы сделаете из этого игру и сделаете это с ними.Перенаправьте вашего ребенка на другие занятия.
Активному ребенку потребуются занятия, которые его успокаивают, а ребенку с низким уровнем энергии потребуются занятия, которые наполняют его энергией и, таким образом, повышают уровень активности.При необходимости установите ограничения на поведение детей.
Хвалите своих детей.
Всем нравится, когда их узнают, поэтому не забывайте признавать, когда они завершают работу и добиваются успеха.Научитесь работать вместе.
Поймите, насколько ваш темперамент соответствует или не соответствует темпераменту ваших детей, и разработайте стратегии, чтобы помочь друг другу.Отправляйте сообщения, которые помогут вашим детям оценить свою уникальность и помогут им понять, кто они есть.
«Вам нравится учиться, используя свое тело».
«Вы можете найти места, которые подходят для такой энергичной жизни.