Эмпатия антоним: Антонимы к слову Эмпатия | Противоположные слова

Содержание

Эмпатия и анти-эмпатия | Эдуард Ильин. Жизнь не чудо.

Понятие эмпатия в наши дни становится новой «любовью» и новым «успехом». В смысле, замыленным, употребляемым по делу и попусту, просто-таки фэшн-словечком. Но что же такое эмпатия? Я не стану обращаться к, так сказать, официальной формулировке, но обычно под этим словом понимают сопереживание.

Когда мы можем почувствовать другого человека, то так или иначе происходит идентификация с ним, и мы начинаем ощущать то же, что и этот другой. При этом мы уважаем чувства человека.

Есть и другой вид эмпатии, когда мы, как натянутая струна и остро реагируем на проявления других, можем испытывать страдания вместе с ними. Здесь, конечно, важно иметь и ощущать свои границы, уметь разотождествляться.

  • Интеллектуальное восприятие чувств людей, когда проводятся параллели и задействованы аналогии, называется когнитивной эмпатией.
  • Когда мы заранее определяем возможные реакции человека на определённые внешние раздражители, то в нас включается предикативная эмпатия.
  • Социальная эмпатия или сочувствие касается волнений человека по поводу различных аспектов жизни в обществе.

Помимо видов различают и уровни эмпатии: низкий, нормальный, высокий и очень высокий. Вообще считается, что последние два встречаются редко, и они некомфортны для самого интуитивного эмпата. Такие эмпаты именно интуитивные. Им свойственны:

  1. Ранимость
  2. Острые переживания за других в ущерб осознанию собственных чувств
  3. Чувство вины за боль других в несправедливом мире.

Последнее, конечно, уверен, свидетельство уже не интуитивной эмпатии, а невроза, и с этим нужно разбираться.

Важно понимать, что вместе с эмпатией существует и анти-эмпатия, и это очень распространено в наш нарциссический век. Склонность не чувствовать другого, а подгонять другого под свои чувства, ставить другого на своё место — тот ещё перекос. Здесь же и зацикленность на собственных переживаниях и абсолютное нежелание вникнуть в характер, мотивацию, образ мыслей и чувств другого. При этом такой человек может демонстрировать стремление помочь, оказать помощь, но эмпатией здесь и не пахнет.

Автор Эдуард Ильин.

Благодарю за ваши дочитывания. Поставьте пожалуйста лайк и подписывайтесь на мой кагал, здесь много полезного и интересного из области психологии и познания себя.

На фото: кусочек редкого московского февральского неба

Harvard Business Review Россия

Откуда берутся настоящие лидеры, как их воспитать? Каждое общество отвечает на этот вопрос по-разному: все зависит от бытующих представлений о предназначении и разделении власти, о допустимых методах ее применения. Свою лепту в понимание вопроса внес и бизнес, выведя на авансцену новую породу людей — менеджеров-администраторов.

В деловом мире сложилась целая философия власти: она отдает предпочтение коллективному, а не единоличному руководству, команде, а не ее предводителю. В утилитарном отношении менеджеров к проблеме руководства много хорошего: оно гарантирует высокий профессионализм и контроль, равновесие групп с противоположными интересами. К сожалению, это не всегда служит залогом творческого мышления и порядочности тех, кто вершит судьбами корпораций.

Руководить — значит воздействовать на мысли и дела других, используя власть. Но наделить властью одного человека опасно по ряду причин. Во-первых, он может оказаться неспособным добиваться цели. Во-вторых, забыть, что другие не менее достойны права руководить. В-третьих, одержимость властью зачастую приводит к сомнительным поступкам. Чтобы снизить риск этих опасностей, организации предпочитают следовать принципам коллегиального управления и управленческой этики. Именно поэтому корпоративной культуре крупных компаний присущ консерватизм. Вот что пишет в книге «The Second American Revolution» Джон Рокфеллер III: «Любая организация — это система со своей собственной логикой развития, инерцией и неизбежным грузом традиций. Ее суть такова, что она всегда будет выбирать испытанные, проторенные пути, противиться риску и поиску нового».

Консерватизм и инертность объясняют, почему на смену уходящему начальнику часто приходит поднявшийся на очередную ступеньку менеджер-администратор, а не лидер. Из-за этого в бизнесе расцветает бюрократическая культура, хотя бизнес и считается последним бастионом на пути бюрократии, уже заполонившей госорганы и систему образования.

Менеджер и лидер — два типа личности

Рациональность и контроль — вот что ставит администратор во главу угла. Неважно, о чем идет речь: о целевых показателях, ресурсах, оргструктуре или персонале — он всегда «решает вопросы». Он выявляет проблемы­, которые требуют его срочного вмешательства, и ищет способы их решения. Чтобы выполнить свою задачу, менеджеру нужно заставить подчиненных работать в полную силу. Для такого управления не нужны ни особые таланты, ни героизм. Достаточно настойчивости, здравого смысла, усердия, аналитических способностей, а также, самое важное, терпения и доброжелательности.

Есть, однако, и иное понимание руководителя — как человека, наделенного сверхъестественными способностями. Только особенным людям по силам бремя власти и политического руководства. Лидером становится тот, кто выдержал психологическое испытание: талантливый одиночка должен научиться властвовать собой, только так он сможет управлять другими. Этот взгляд расходится с практическим и приземленным, но вовсе не лишенным смысла мнением о том, что руководитель — это по сути просто человек, направляющий работу подчиненных.

Обе трактовки вызывают вопросы. Может быть, трепетное, почти мистическое отношение к особе начальника идет из детства, от тогдашнего ощущения зависимости и страстного желания иметь добрых, мудрых, сильных родителей? Или у менеджеров и вправду, независимо от профессионализма, нет лидерских способностей, им попросту не дано заразить людей своей мечтой и помочь им найти смысл в работе? Может быть, ставя перед собой узкие цели, менеджеры, лишенные воображения и дара красноречия, только на время гасят конфликты во вверенных им коллективах, потому что им не удается сплотить людей вокруг общих, более широких интересов и нарисовать им заманчивые перспективы?

И даже если организации дей­ствительно необходимы руководители недюжинного масштаба, их отбор и подготовка — все равно дело случая. Мы не знаем надежного способа воспитать великого лидера. К тому же не ясно, в ком на самом деле больше заинтересована организация — в квалифицированных менеджерах или в талантливых лидерах. Условия, подходящие для подготовки управленцев-практиков, могут оказаться неблагоприятными для формирования лидеров. И наоборот, менеджерам непросто профессионально развиваться и делать карьеру в организации, где есть яркие лидеры: их обычно охватывает растерянность в атмосфере неупорядоченности, которую те создают вокруг себя.

Бывает, конечно, что нам нужны лишь лидеры и мы готовы пожертвовать менеджерскими качествами в пользу лидерских. В целом дилемму подготовки руководителей можно было бы решить довольно просто, сказав, что нам нужны люди, которые сочетают в себе черты и тех и других. Однако управленческая культура менеджеров сильно отличается от духа предпринимательства, который приносят с собой лидеры. Точно так же непохожи друг на друга и они сами: менеджеры и лидеры — люди совершенно разных типов с непохожими целями, мировоззрением, поведением, жизненным опытом.

Отношение к задачам

Менеджеры выполняют свою работу бесстрастно, если не сказать пассивно. Они решают задачи, потому что должны это делать, а не потому, что это отвечает их внутренним потребностям и желаниям: эти задачи определяются прошлым и настоящим организации.

Рассказывая о том, как в General Motors формировалась корпоративная политика в области разработки новой продукции, Фредерик Доннер, глава компании в 1958—1967 годах, демонстрирует именно такое отношение к делу: «Чтобы устоять перед напором конкурентов, мы должны предвидеть, как изменятся предпочтения по­требителей. Только тогда мы успеем вовремя поставить нужный продукт в нужных объемах и в нужное место. Более того, нужно учесть рыночные тенденции и понять, под силу ли нам будут производственные компромиссы, на которые придется пойти, чтобы сделать наш продукт надежным и симпатичным внешне, качественным и доступным по цене. Мы должны делать автомобили, которые захотят купить люди».

В этом пассаже нет и намека на то, что производители могут формировать вкусы и предпочтения потребителей. Но ведь у производителей все козыри на руках: стильный дизайн, реклама и стимулирование продаж. Если умело пользоваться всем этим, то можно приучить людей к новому товару и убедить их в том, что без него им уже не обойтись. В свое время вряд ли кому-нибудь пришло в голову утверждать, что фотографам нужна камера, которая сама проявляет снимки. Но когда появился фотоаппарат Polaroid, он тут же завоевал популярность: людям нравилось сразу получать готовый снимок. Эдвин Лэнд, изобретатель чудо-камеры и основатель компании Polaroid, не шел на поводу у потребителей — он прислушивался только к себе, дей­ствуя как истинный творец. Новый товар, в котором он воплотил технологию поляризации света, вызвал у людей огромный интерес.

Пример Лэнда показывает, как понимают свои задачи лидеры. Они не реагируют на события, а опережают их: сами выдвигают идеи, а не усваивают чужие. По отношению к любой цели лидеры занимают активную, эмоциональную позицию. Их влияние на настроение людей, способность расшевелить их воображение, пробудить новые ожидания — все это задает курс развития компании. В итоге лидер изменяет желания людей, их возможности и потребности.

Представление о работе

Администраторы воспринимают свою работу как процесс принятия управленческих решений и выработки стратегии. В его основе — конкретные идеи, и для их воплощения требуются определенные люди. Чтобы все шло гладко, менеджеры учитывают интересы разных сторон, понимают, когда стоит обсудить спорные вопросы, сглаживают острые углы. Они действуют гибко: ведут переговоры с подчиненными и договариваются с ними и в то же время применяют меры поощрения, наказания и т. д.

Как это происходит в условиях реального корпоративного конфликта, мы покажем на примере Альфреда Слоуна. В начале 20-х годов XX века General Motors, в которой он был вице-президентом, оснащала автомобили стандартным двигателем с водяным охлаждением, как и тогдашний лидер отрасли Ford Motor Company. При полной поддержке главы GM Пьера Дюпона главный инженер Чарлз Кеттеринг разрабатывал новый автомобильный двигатель — с воздушной си­с­темой охлаждения, ребра которого были сделаны из меди. Если бы его усилия увенчались успехом, это стало бы большой технической и маркетинговой удачей для GM. Кеттеринг верил в свое детище, но производственники смотрели на дело иначе: они считали, что, во-первых, его двигатель технически ненадежен, а во-вторых, корпорация сильно рискует, вкладывая все средства в новый продукт, вместо того чтобы удовлетворять уже известные потребности автомобилистов.

Летом 1923 года после ряда отказов новых двигателей GM решила отозвать первую (и единственную) партию оснащенных ими Chevrolet. Машины выкупили у дилеров и покупателей и утопили в озере. Руководство забраковало проект Кеттеринга. Узнав об этом, он написал Слоуну гневное письмо, в котором объяснял происшедшее кознями противников. Изобретатель грозился сразу же уйти из компании, если разработки медного двигателя остановят.

Альфред Слоун понимал, что Кеттеринг вне себя и его угроза покинуть General Motors — не просто слова. Слоун также знал, что, хотя против новой модели двигателя, за Кеттеринга горой стоит Пьер Дюпон. Более того, за два года до того Слоун сам написал Кеттерингу письмо, в котором высказывал полное доверие к его изобретению. Перед Слоуном стояла сложная задача: добиться, чтобы Кеттеринг остался в GM, не поссориться с Дюпоном, но сделать так, чтобы заводы и дальше оснащали автомобили обычными двигателями с водяным охлаждением.

Действия Слоуна многое говорят об особенностях работы менеджера-администратора. Во-первых, он постарался успокоить Кеттеринга, заверив того, что и он сам, и все правление целиком «за», но, мол, просто невозможно заставить производственников делать то, что они не хотят. Он обрисовал обстоятельства так, будто вся проблема в человеческих отношениях, а качество самой разработки у него не вызывает сомнений. Во-вторых, он предложил учредить в GM подразделение, которое будет целиком отвечать за проектирование, производство и продажи нового двигателя. Это решение было не менее лукавым, чем попытки успокоить Кеттеринга. В книге «My Years with General Motors» Слоун вспоминал: «План мой был таков: создать отдельное конструкторское бюро под единоличным руководством Кеттеринга. Кеттеринг должен был сам назначить главного инженера и подобрать специалистов, способных решить все технические проблемы нового автомобиля».

В своих мемуарах Слоун опускает вопрос о реализуемости его идеи, предполагавшей, в частности, что на изобретателя ляжет тяжкий груз управленческой работы. Ведь всю эту хитроумную конструкцию Слоун придумал, лишь бы избежать конфликта с Пьером Дюпоном.

Слоун хотел, устранив формальные поводы для бунта, ограничить свободу маневра остальным участникам конфликта. Затевая структурную перестройку, он частично удовлетворил притязания ключевых сотрудников, и им ничего не оставалось, как согласиться с ним. В служебной записке на имя Дюпона Слоун так излагал обстоятельства дела: «Сегодня утром мы ­обсудили вопрос с господином Кеттерингом, и он согласился с нами по всем пунктам. Похоже, ему понравилось наше предложение, и он уверен в успехе нашего плана».

Слоуну удалось унять своих противников: новое подразделение вроде бы было им на пользу. Но на самом деле оно просто не оставляло им выбора. И теперь Слоун мог со спокойной душой распорядиться, чтобы начальник производства, мнение которого он разделял, побыстрее наладил выпуск новой марки автомобилей с обычными двигателями. Много лет спустя Слоун, лукавя, написал: «Больше о машине с медным двигателем никто ничего и не услышал. Эта инициатива как-то заглохла, даже не знаю почему».

Чтобы убеждать людей в правильности своего решения, менеджеры постоянно балансируют между противоположными точками зрения. Это имеет много общего с работой посредников и дипломатов, среди которых один из самых ярких, безусловно, — Генри Киссинджер. Менеджеры тоже стараются уравновесить силы противников, чтобы помочь им достичь компромисса.

Руководители лидерского типа во всем действуют иначе, чем менеджеры. Им не нравятся наезженные пути и узкое простран­ство выбора, они ищут неординарные решения застарелых проблем и поддерживают новые идеи. Прежде всего они показывают цели, способные увлечь людей, и только после этого решают, как именно воплотить в жизнь задуманное.

Лидеры вызывают в людях мощный эмоциональный отклик, но у этой способности есть оборотная сторона, что демонстрирует история недолгого президентства Джона Кеннеди. В своей инаугурационной речи он сказал: «Пусть каждая страна, желает ли она нам добра или зла, знает, что мы готовы заплатить любую цену, вынести любые тяготы, преодолеть любые испытания, поддержать любого союзника и противостоять любому противнику ради сохранения и торжества свободы». Мало кто остался равнодушным: люди откликались на призыв, пренебрегая сиюминутными интересами, потому что чувствовали солидарность с Кеннеди и разделяли его идеалы. Но, если вдуматься, становится очевидной вся абсурдность заявления президента: безоглядное следование выраженной в нем позиции не может не привести к катастрофе (что и случилось, когда началась война во Вьетнаме). В то же время нельзя забывать: если не воодушевить людей стремлением к лучшему, новое мышление и новый курс никогда не станут реальностью.

Деятельность лидеров всегда сопряжена с рис­ком. Да и по своему­ психологическому складу они «ищут бури», их не страшат опасности, особенно если перспективы кажутся заманчивыми, а благоприятный исход — вероятным. Человек обычно бессознательно выбирает рискованную или, наоборот, осторожную стратегию — это зависит от склада его личности. Менеджером становится тот, у кого тягу к риску заглушает более развитый инстинкт самосохранения, а этому, кстати, обычно сопутствует и большее терпение в будничной, практической работе. Лидеры же, наоборот, часто воспринимают рутину как ­наказание и тяготятся однообразием.

Взаимоотношения с окружающими

Менеджеры предпочитают трудиться в коллективе. Они не любят работать в одиночестве — это выбивает их из колеи. Несколько лет назад я руководил исследованиями, связанными с психологическими аспектами карьерного роста.

В ходе работы мне удалось выяснить, что важная отличительная черта менеджеров — именно эта выраженная потребность в общении и сотрудничестве с сослуживцами. Так, например, когда менеджерам показывали рисунок с изображением одинокой фигуры (мальчика, рассматривающего скрипку) и просили сочинить об этом историю, они вводили в сюжет дополнительных персонажей. Вот что увидел на картинке один менеджер: «Родители хотят, чтобы сын учился музыке и стал профессиональным музыкантом. Они покупают инструмент. Мальчик размышляет: что лучше — пойти во двор гонять мяч с ребятами или остаться дома и заниматься музыкой. И как это мама с папой могут думать, будто пиликать на скрипке интереснее, чем забивать голы? Прошло четыре месяца: ребенок сыт по горло, отец тихо сходит с ума от его пиликанья, и мать нехотя уступает. Футбольный сезон окончен, но будущей весной мальчик восполнит упущенное».

Эта история высвечивает две особенности отношения менеджеров к людям. Во-первых, они тяготеют к коллективу (здесь речь идет об игре в футбольной команде), а во-вторых, не принимают такие отношения близко к сердцу. Эмоциональная отстраненность проявляется в форме и содержании текста: менеджер описывает ситуацию сухо и невыразительно, к тому же, по его мнению, восстановить семейную идиллию проще простого: родители разрешают мальчику бросить музыку ради спорта.

Эти две психологические особенности вроде бы противоречат друг другу. Но именно благодаря такому складу менеджер и может выполнять свои функции, улаживать разногласия, находить компромиссные решения и добиваться равенства сторон. Кроме того, это небольшое сочинение показывает нам, что менеджерам порой не хватает эмпатии. Теперь посмотрим, что сочинил человек, которого коллеги считают настоящим лидером: «Судя по лицу паренька, у него артистическая натура. Музыка глубоко волнует его, и он страстно мечтает научиться ­играть на скрипке. Похоже, урок только что закончился, и маленький музыкант огорчен тем, что пока не может извлекать из ин­струмента волшебные звуки. Думаю, в этот момент он клянется себе не жалеть времени и сил на занятия: он хочет стать настоящим виртуозом, чтобы своей игрой передавать все оттенки музыки, которые чувствует сердцем. Увлеченность принесла плоды, и мальчик стал великим скрипачом».

Эмпатия — это не просто внимание к людям. Это еще и способность воспринимать эмоции собеседника и чувствовать его настроение. Тот, кто описывает состояние другого человека, употребляя выражения вроде «глубоко волновать», «страст­но мечтать» и «поклясться себе», наделен проницательностью и интуицией.

Менеджер воcпринимает окружающих с точки зрения функции, которую они выполняют в ходе каких-либо событий или в процессах. Другое дело — лидеры: в человеке они видят личность и потому устанавливают с ним душевный контакт. Проще говоря, разница между двумя типами руководителей в том, что для менеджеров главное, как выполняется работа, а для лидеров — что значат те или иные события или решения для их участников.

В последние годы у менеджеров популярно заимствованное из теории игр представление о том, что ситуации, требующие решения, подразделяются на два типа: вариации игры с нулевой суммой, то есть приводящие к выигрышу одной и проигрышу другой стороны, и игры, в которых каждая из сторон получает свой выигрыш. Работа менеджера, считают они, в том и состоит, чтобы, уладив разногласия и установив равновесие сил, ситуации первого типа трансформировать во второй.

Рассмотрим задачу о распределении денежных ресурсов между производственными отделами крупной децентрализованной компании. Вроде бы, все ясно: сумма ограничена, значит, чем больше получит один филиал, тем меньше достанется остальным.

Менеджеры воспринимают ситуацию как задачу о трансформации: нужно придумать, как сделать игру беспроигрышной. Их тактика может быть разной. Во-первых, обратить внимание подчиненных на сугубо процессуальные моменты и отвлечь их от сути дела. Тогда «игроки» с головой уйдут в обсуждение более широкой темы: как в принципе принимать решения, а не какое конкретное решение принять. В итоге им придется согласиться на предложенный вариант распределения средств, ведь кто, как не они, формулировали правила игры? Убежденные в справедливости правил, разработанных с их участием, они смиряются с сегодняшними потерями, рассчитывая выиграть в другой раз.

Во-вторых, администратор говорит с подчиненными уклончиво. В его словах всегда есть недоговоренность. Намеки туманны, каждый может истолковать их по-своему, и на этом можно сыграть, если люди вдруг начнут возражать. Когда менеджер четко заявляет о своем решении, его слова наверняка придутся кому-нибудь не по душе, а ему меньше всего хочется вызывать сильную эмоциональную реакцию подчиненных: неизвестно, чем все обернется. Прячась за намеками, он ловко обходит вопрос о том, кто проиграл, а кто выиграл.

В-третьих, менеджеры хотят выиграть время. Они думают, что, если подольше тянуть с важным решением, компромисс обязательно найдется, конфликт рассосется сам собой и сложится новая «игровая ситуация». Компромисс означает, что каждая сторона что-то выигрывает в одной игре и что-то проигрывает в другой, — все зависит от того, какая игра для кого важнее.

Конечно, предпринимая разные тактические шаги, менеджеры могут изменить расстановку сил и навязать свою игру, в которой не будет проигравших. Все их ухищрения направлены на то, чтобы заставить подчиненных обсуждать процедуру принятия решений, а она-то как раз и важна для менеджеров (но не для лидеров). Большой интерес к тактике приводит к разбуханию бюрократического аппарата и открывает простор для интриг и махинаций.

В такой обстановке остается все меньше места для нормальной работы и доверительных отношений. Недаром подчиненные часто считают своих начальников скрытными и холодными манипуляторами, а себя чувствуют винтиками отлаженного бездушного механизма.

Напротив, подчиненные описывают лидеров экспрессивно окрашенными выражениями. Настоящие лидеры вызывают в людях сильные чувства: солидарности или протеста, любви или ненависти. Человеческие отношения в коллективе, где властвует лидер, часто кажутся неровными, бурными и слишком неформальными. В такой атмосфере люди иначе относятся к работе, и это может привести к неожиданным результатам.

Ощущение себя как личности

В работе «Многообразие религиозного опыта» философ Уильям Джеймс выделяет два основных типа личности: единожды рожденные и рожденные дважды. Люди первого типа довольно легко приспосабливаются к жизни, в их судьбе не бывает неожиданных поворотов. У рожденных дважды душа, напротив, не знает покоя. Они всю жизнь ищут себя и никогда не доволь­ствуются существующим. Джеймс подчеркивает различие в мироощущении людей двух типов. Единожды рожденный живет в гармонии с миром, а рожденный дважды постоянно чувствует раскол между собой и действительностью.

Чувство сопричастности или, наоборот, отстраненности определяет профессиональное поведение менеджеров и лидеров. Менеджеры интуитивно принимают роль охранителей существующего порядка, в котором черпают силы и удовольствие от жизни. Их самооценка растет, когда они понимают, что поддерживают и укрепляют устои: такая роль соответствует их идеалам долга и ответственности. Это чув­ство, что между внешним миром и собственным «я» нет непреодолимой границы, что имел в виду Уильям Джеймс, когда описывал единожды рожденных.

Лидеры, как правило, получаются из дважды рожденных. Это люди, которые воспринимают себя отдельно от окружающего мира. Они, конечно, могут работать в коллективе, но никогда не ощущают себя его частью. Их представление о собственном «я» не зависит от принадлежности к группе, от должностного статуса и прочих показателей, характеризующих место человека в обществе. Вероятно, такое самоощущение объясняет их тягу к переменам. Добиваться их можно по-разному — технологическими, политическими или идеологическими средствами, но цель у этих людей одна: коренным образом изменить человеческие, экономические или политические отношения.

Рассматривая становление лидера, мы выделяем два вида сценариев: 1) личность формируется через отношения с другими, человек осваивает принятые порядки и учится поддерживать отношения; 2) человек творит себя сам, и в этом случае он выступает за психологические и социальные преобразования. По первому сценарию получаются менеджеры; по второму — лидеры.

Становление лидера

Развитие личности всегда начинается в семье. Внутренне отделиться от родителей, осознать свою самость — нелегкое испытание. Не менее трудно воспитывается характер, прививаются самодисциплина и самоконтроль. Правда, для большинства детство — счастливая пора, и драматические перипетии становления заглушаются простыми радостями. Единожды рожденные всю жизнь сверяют свои поступки и мысли с родительскими, соразмеряют свои ожидания с возможностями и не ждут от жизни чудес.

Но бывает, что боль, сопровождающая психологическое отделение ребенка от родителей, усугубляется тем, что требования взрослых противоречат стремлениям самого ребенка. Иногда его ощущение изоляции или непохожести на других становится столь сильным, что он теряет эмоциональную привязанность к родителям и другим значимым людям. В такой ситуации некоторые полностью уходят в свой внутренний мир и мало интересуются происходящим. Их самооценка больше не зависит только от мнения окружающих и внешних поощрений. Тогда они начинают ощущать уверенность в соб­ственных силах, мечтают о незаурядных поступках и достижениях, а возможно, и о великих деяниях.

Эти грандиозные планы могут рухнуть, если у человека нет особых способностей. Но строго говоря, даже яркая одаренность еще не означает, что он многого достигнет в жизни и уж тем более не гарантирует, что конечный результат его усилий принесет добро, а не зло. Дело в том, что талант не единственный фактор, влияющий на развитие личности. Лидеры по натуре сродни художникам и другим одаренным людям, которые часто страдают неврозами. Их работо­способность сильно колеблется даже в пределах короткого промежутка времени, так что некоторые потенциальные лидеры довольно быстро сходят с дистанции. Важно и то, что не только в детстве, но и на всем жизненном пути люди, которых они встречают, по-разному влияют на менеджеров и на лидеров. Если у менеджеров налаживаются ровные отношения со множеством окружающих их людей, то лидеры устанавливают и разрывают глубоко личные связи.

Давно замечено, что люди с недюжинным талантом часто никак не проявляют себя в школе. Например, взглянув на отметки Эйнштейна, никто бы и представить себе не мог, каких высот он достигнет. Объясняется такое отношение к учебе, конечно, не отсутствием способностей. Скорее, причина — в чрезмерной поглощенности своими мыслями и невнимании к обычным скучным заданиям. Единственный надежный способ преодолеть эту мечтательную рассеянность и отрешенность от внешнего мира — найти близкую душу, талантливого учителя или другого взрослого, который поймет неординарность ребенка и найдет с нем общий язык.

К счастью, когда рядом оказываются представители разных поколений, то нередко два человека, молодой и зрелый, проникаются взаимной симпатией и сходятся ближе. Наблюдая такие отношения, мы больше узнаем о развитии лидеров и о том, как талантливые люди разных поколений влияют друг на друга.

Иногда кажется, что молодой человек не отмечен особым талантом и вряд ли многого добьется, но вот он встречает наставника, к которому тянется всей душой, через некоторое время взрослеет и делает рывок в своем духовном и интеллектуальном развитии. Чтобы человек психологически «созрел» и был готов воспринять мудрость наставника, в его жизни должно произойти что-то важное, заставившее его глубже заглянуть в самого себя.

Показателен в этом смысле пример Дуайта Эйзенхауэра. Начало его карьеры не предвещало блестящего будущего. Когда он во время Первой мировой войны учился в Уэст-Пойн­те, многие из его однокашников успели побывать на фронте во Франции. Эйзенхауэру же выпало «прозябать в скучном и безопасном тылу… что было невыносимо», — писал он в книге «At Ease: Stories I Tell to Friends». Сразу после войны молодой офицер Эйзенхауэр, который довольно мрачно оценивал свои шансы сделать карьеру, попросил о переводе в Панаму под начало генерала Фокса Коннора, которым он восхищался. Армейское начальство отклонило прошение. Эйзенхауэр совсем пал духом. К тому же как раз в это время умер от инфлюэнцы его первенец. И тут командование пошло ему навстречу. Эйзенхауэр прибыл в Панаму и приступил к своим обязанностям под руководством генерала Коннора. Мысль об умершем сыне не давала ему покоя.

В отношениях с человеком, олицетворявшим для него идеального отца — такого, каким он и сам хотел бы быть, Эйзенхауэр словно уподобился сыну, которого потерял. В этой психологически трудной ситуации он стал учиться у своего кумира. Генерал Коннор преподал ему великолепный курс военной службы, и Эйзенхауэр оказался очень способным и благодарным учеником. Конечно, невозможно точно оценить вклад Коннора в формирование личности своего подчиненного, но задним числом, когда видно, как с того времени развивалась его карьера, становится очевидной важность этого периода жизни будущего президента США.

Впоследствии он писал: «Общение с генералом Коннором было для меня своего рода высшей школой — и в военном деле, и в человеческих отношениях. Я учился у человека искушенного, хорошо разбиравшегося в людях. Невозможно выразить, как я ему благодарен… В жизни мне довелось общаться с многими выдающимися людьми, но именно перед этим человеком, которого сейчас почти забыли, я навек в неоплатном долгу».

После стажировки у генерала Коннора в карьере Эйзенхауэра произошел крутой ­поворот. Он получил предписание отправиться на учебу в Форт-Левенуэрт, Командно-штабную школу ­сухопутных войск, одну из самых сильных в армии США. Теперь уж Эйзенхауэр учился в полную силу. Если в средней школе и в Уэст-Пойн­те его успеваемость оставляла желать лучшего, то здесь он всегда был первым в группе.

Биографии многих одаренных людей доказывают огромную роль выдающегося учителя. Эндрю Карнеги, скажем, многим обязан своему покровителю Томасу Скотту, управляющему западного отделения Пенсильванской железной дороги: он разглядел в молодом телеграфисте недюжинный ум и жажду знаний. Поручая ему особо ответственные задания и давая ему возможность узнать много нового, Скотт укреплял в Карнеги уверенность в себе и волю к успеху. Скотта, человека незаурядного и многого добившегося в жизни, не страшил напор Карнеги, напротив, он всячески поддерживал в подчиненном инициативность.

Великие учителя всегда рискуют. Они с самого начала делают ставку на талант, который чувствуют в молодых людях. Они не боятся душевной близости, привязываются к своим подопечным, переживают за них и принимают в их судьбе самое живое участие. Их эмоциональный вклад не всегда окупается, однако готовность наставников пойти на жертвы — это, очевидно, важнейшее условие воспитания лидеров.

Может ли организация ­вырастить лидера?

Сегодня в обществе, да и в деловом мире считается, что лучше всего человек осваивает новое, учась у равных. Утверждается, что люди, находящиеся на одной ступени, не выставляют друг другу оценок и не смотрят друг на друга свысока. Объясняют это тем, что человеку легче поставить себя на место равного по положению. Есть и еще один плюс: с товарищами по работе не принято обращаться в авторитарной манере. Следовать этому принципу пробуют многие организации. Например, создаются рабочие группы из сотрудников одного уровня, но разного профиля, скажем, из специалистов по продажам, производству, НИОКР, финансам. Считается, что отсутствие статусных барьеров полностью раскрепощает людей, способствуя свободному обмену идеями. В итоге люди общаются более открыто, внимательнее прислушиваются к ­критике и мнению оппонентов и многому учатся, работая в такой здоровой обстановке.

 В некоторых крупных компаниях обучение друг у друга поставлено так: вся оргструктура строится на принципе солидарной ответственности двоих: один представляет коммерческую ипостась фирмы, другой — техническую (так, скажем, принято в Philips). С формальной точки зрения оба отвечают за работу компании в каком-либо регионе или секторе рынка. Иногда это так, хотя чаще в паре начинает доминировать один. Но и тогда основное взаимодействие происходит между двумя или несколькими формально равными по статусу сотрудниками.

Однако возникает вопрос: а не плодит ли этот принцип однотипных управленцев, не препятствует ли он установлению тесных отношений между состоявшимися и будущими лидерами?

Приведем еще примеры. В одной компании, по размеру несоизмеримой с Philips, описанный выше подход реализуют в несколько измененном виде, так как началь­ство уже поняло, что взаимообучение сковывает предприимчивость и личную инициативу. Коллеги здесь тоже отвечают за работу функ­циональных отделов солидарно, но с одним важным отличием. Глава компании поощряет конкуренцию и награждает того из подчиненных, кто побеждает в соревновании и берет на себя больше ответственности. Но такое смешение коллективного и индивидуального подхода к власти приводит к ряду непредвиденных последствий, порой катастрофических. Умерить соперничество коллег очень трудно. Стоит допустить противостояние, и дрязги начинаются на всех уровнях управления, и в итоге воцаряется атмосфера интриг — благодатная почва для образования враждующих группировок.

 Иначе подошла к вопросу одна крупная вертикально интегрированная нефтяная компания. Ее руководство признало, что лучший способ развить лидерские качества в молодом руководителе — дать ему старшего по званию наставника. Председатель совета директоров и одновременно гендиректор холдинга регулярно берет себе в помощники какого-нибудь талант­ливого выпускника университета. Проработав год бок о бок с директором, молодой специалист готов для работы в одном из ведущих отделов. Ему сразу же поручают ответственную работу, а не предлагают, как обычно, начать с азов. За время стажировки этот сотрудник усваивает, как ­работает механизм власти. Он узнает, что иммунитет от начальственной спеси и звездной болезни руководителей дают только профессиональные достижения и честность.

Такие отношения, однако, тоже не бывают без­облачными. Если два человека соприкасаются очень близко, их отношения неизбежно приобретают личный характер — возможно, поэтому многие руководители всячески уклоняются от этого. Некоторое время назад в журнале Fortune появилась любопытная статья, в ней говорилось о переходе вице-президента Procter & Gamble Джона Хэнли в фирму Monsanto. Как утверждалось в заметке, Хэнли обошли при назначении на пост президента Procter & Gamble, так как гендиректор остановил свой выбор не на нем, а на его коллеге.

По признанию Хэнли, он отличается напором, любит экспериментировать и не боится критиковать начальство. У руководителя, естественно, есть право выбирать близких по духу людей. Но если бы руководство более терпимо относилось к предприимчивости и инициативности подчиненных, разве это не было бы лучше для компании? По крайней мере, в этом случае предпочтение отдавали бы не заурядному ­менеджеру, а человеку с задатками лидера.

Я не перестаю удивляться тому, как часто ретивые сотрудники кажутся руководителям опасными лишь потому, что осмеливаются им возражать. Начальники ведут себя так, будто такие люди посягают на их власть, а не просто высказывают несогласие по конкретному вопросу. Я разговаривал с руководителем, которого задевала дерзость, а иногда и явная грубость очень способного вице-президента. Чтобы избежать стычек, директор шел на разные уловки: общался с ним в присутствии третьих лиц, просил независимых директоров намекнуть возмутителю спокой­ствия на неуместность его поведения. Я же посоветовал ему откровенно сказать подчиненному, что его раздражает. Если вывести конфликт на поверхность, они оба увидят границу между властью, которую нужно оберегать от посягательств, и деловыми вопросами, подлежащими обсуждению.

Лидер должен уметь выдержать не всегда приятный обмен мнениями. Только так можно не допустить неопределенности и недомолвок, на корню пресечь любимые трюки администраторов от бизнеса и установить искренние отношения, необходимые лидерам.

Эмпатия — что это такое простыми словами и кто такие эмпаты

Главная / ЧАстые ВОпросы

19 января 2021

  1. Эмпатия – что это такое?
  2. Откуда она берётся?
  3. К чему приводит ее отсутствие
  4. Виды эмпатии
  5. Эмпатия = сочувствие?
  6. Негативная сторона
  7. Как не «сгореть» эмпату?

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Большинство считает, что эмпатия — это способность человека к сопереживанию, но, на самом деле, все не так однозначно. Да и как понять, кто более склонен к этому чувству: вы или, например, ваш знакомый?

И всегда ли эмпатия несет в себе только положительные качества или она может также приводить и к негативным последствиям в отношениях? Если вам сложно точно ответить на эти вопросы, то давайте изучим эту тему чуть-чуть более подробно.

Эмпатия – что это такое?

Появление этого термина в психологии – это заслуга американского психолога Эдварда Титченера, который впервые ввёл это понятие в обиход. Если попытаться дословно перевести это слово, то получим «вчувствовать». Если же говорить простыми словами, то это «отклик».

То есть эмпатия — это отклик человека на чувства и состояние другого. Эмпат четко видит и понимает, что именно происходит с собеседником в данный момент (в эмоциональном плане). При этом он соизмеряет свои собственные поступки, мысли и эмоции с состоянием этого человека.

Это состояние активируется в человеке, когда кто-то рядом переживает негативные эмоции: у человека выступили слёзы, он испытает страх, печаль, тоску, агрессию. Эмпат чувствует, когда нужен другому человеку, и как большинство людей испытывает желание разобраться и помочь по возможности.

Когда же люди подпрыгивают от радости, это не привлекает внимания эмпата, поскольку это чувство более понятно и не вызывает потребности в спасательном круге (коим он себя считает).

Проявление эмпатии возможно не только в реальном мире. Например, когда мы читаем книгу или смотрим фильм, то волей-неволей пытаемся войти в роль главного героя, оказаться на его месте (сопереживаем ему) – это тоже проявление данного чувства, заложенного в нас природой.

Есть люди, которые более склонны к «эмоциональному отклику» из-за врождённых способностей или их усердного развития. Их называют эмпатами.

Такие чувствительные к другим людям индивидуумы часто выбирают своей стезей педагогику, ведут кружки, работают воспитателями или психологами, поскольку в этих сферах деятельности очень важно уметь тонко чувствовать состояние других людей. Из типов темперамента человека таким характеристикам более всего соответствуют меланхолики.

Откуда она берётся?

Нейрофизиологи в эмпатии обвиняют зеркальные нейроны. Это нервные клетки, которые интерпретируют воспринятую из окружающего нас мира информацию.

Например, если напротив нас стоит человек, которому тоскливо, то зрительный и слуховой анализаторы получают об этом соответствующую информацию и передают ее к этим нейронам. Зеркальные же нейроны заставляют своего хозяина чувствовать то же самое, но только в меньшей мере.

Именно зеркальные клетки у обезьян заставляют их сородичей повторять одни и те же действия друг за другом (обезьянничать). По этой же причине нам нравится смотреть передачи о роскошной жизни (листать журналы о «тяжелом быте» знаменитостей).

Это банально дает возможность почувствовать хотя бы минутную радость от жизни, будто мы находимся на месте селебрити (данной знаменитости).

Примечательно, что развитие эмпатии начинается с самого рождения, когда младенец воспринимает окружающий мир только на эмоциональном уровне. Если ему улыбается мама – он бессознательно улыбнется ей в ответ (собезьянничает).

Когда родители объясняют более взрослому ребёнку, что сейчас им грустно или весело по такой-то причине, то это тоже способствует пониманию малыша, как устроены чувства и как их можно «прочитать» по лицам, движениям, словам, мимике.

Аутизм — это крайне низкий уровень эмпатии в человеке

Кстати, одна из причин возникновения аутизма – это нарушение в строении или количестве зеркальных нейронов. Поэтому аутистам (людям с почти нулевым уровнем эмпатии) очень сложно понять, что чувствуют люди вокруг и как нужно с ними взаимодействовать.

В результате этого страдает социализация ребенка – ему сложно контактировать с ровесниками во дворе, в школе, с продавцом в магазине.

Поэтому с самого раннего возраста таким детям нужно уделять особое внимание в плане эмоционального развития. Им нужно рассказывать, что происходит внутри других людей в плане эмоций и как это все можно «прочитать» (по мимике, по жестам, по взгляду).

Также необходимо постоянно спрашивать ребёнка, что он чувствует; описывать, как это обычно проявляется внешне на других людях, чтобы он мог сравнить и сопоставить. Разбор главных героев книг и фильмов также благоприятно сказывается на ускорении движения по пути от аутиста к эмпату.

Активное слушание – это то, что также может помочь развитию «эмоциональной чувствительности». Суть заключается в том, что слушатель задаёт уточняющие вопросы тому, кто что-то рассказывает. Таким образом, он узнаёт больше о собеседнике, а сам, в свою очередь, больше открывается. С детьми также можно меняться местами в этой «словесной игре».

Виды эмпатии

В зависимости от того, насколько глубоко человек научился понимать чувства других людей, можно выделить 3 вида «мастерства проникновения»:

  1. Простой. Основан на примитивном восприятии, в котором главную роль играют зеркальные нейроны. Базируется на простом восприятии мимики, которую человек сопоставляет с тем, с чем встречался раньше.
  2. Средний уровень. Если эмпату интересно состояние человека и сильно хочется его понять, то он ведет целенаправленные расспросы. При этом выясняется причина, какая-то предыстория, почему это так сильно человека задело, были ли подобные случаи ранее, как к этому относится сам человек и что думает по этому поводу. На основании этой информации, ставим себя на место собеседника, пытаемся очутиться в его шкуре. Получаем специфический кайф 🙂
  3. Высший уровень – это когнитивная эмпатия (высший пилотаж, доступный не всем). Вы можете хорошо знать этого человека (как облупленного). Вы можете обладать способностью быстрого «считывания» новых людей и формирования в голове образа его личности.

    Либо вы имеете представление о его ценностях, жизненных ориентирах, эмоциональном спектре и реакции на определённые стимулы (он для вас открытая книга). Поэтому абсолютно любое эмоциональное состояние этого человека вам будет сразу понятным.

Эмпатия = сочувствие?

Очень часто люди используют к слову «эмпатия» не совсем подходящий синоним — «сочувствие». Но это разные понятия (хотя иногда и пересекающиеся) и несут они в себе разные причины и мотивацию.

Например, альтруист или филантроп чувствуют желание помочь другому. Они хотят, чтобы у него всё наладилось, всё было хорошо и попытаются вместе с ним (или вместо него) решить его проблемы, вытянуть из апатии, поднять настроение. Это искреннее проявление заботы. Просто они такие от природы и помогают всем.

Или жалость. На минутку вам вдруг стало жалко незнакомых попрошаек в переходе, которые пытаются собрать деньги на еду. Бросили пару монет и пошли дальше. Вы же не погружались в их «внутренний мир», не «проникали в душу» и не чувствовали на себе весь букет обуреваемых их эмоций.

Эмпатия – это не сочувствие и не сожаление, а данная свыше или развитая самостоятельно возможность погрузиться в состояние другого, понять обуреваемые его эмоции.

При этом у эмпата может вовсе не возникать желание помочь и проявить заботу. Все зависит от человека. Например, все мы «видим» нищего, но не каждый протянет ему монетку. Как видите, это совсем разные понятия.

Пример. Вы увидели полного человека и поняли, что ему нужно срочно худеть, иначе у него могут вскоре возникнуть проблемы. Но вы же не побежите к нему с этим и не поведете его за руку к диетологу. Вам может быть просто все равно, что с ним будет (мизантроп тоже ведь может быть чувствительным эмпатом).

Эмпатия — это способность (возможность) чувствовать состояние других людей, но она вовсе не означает, что это приведет к каким-то действиям, направленным на благо человека, в шкуру которого вы влезли. Может быть, даже наоборот. Социопаты, например, используют свое понимание людей исключительно только в своих корыстных целях.

Это просто способность приподнимать завесу над чувствами других людей, понимать их эмоциональное состояние. А сочувствовать им или нет, это уже зависит от конкретного человека.

Негативная сторона

Казалось бы, ну что может быть негативного в том, чтобы понимать и чувствовать других людей? Это же как третий глаз! А вот психологи утверждают, что к ним часто обращаются за помощью именно эмпаты, поскольку они склонны часто вникать и погружаться в чувства других, а это создает сильную эмоциональную нагрузку.

Ко всему прочему, шибко совестливые из них считают, что ответственны за состояние окружающих, поскольку способны их хорошо понимать (в отличие от других). Ладно бы если это только проявлялось в отношении к близким, но они часто пытаются помочь совсем малознакомым людям, что отбирает у них много сил и времени.

К тому же многие эмпаты склонны к альтруизму, поэтому больше акцентируются на проблемах других людей и забывают о своих личных переживаниях. В результате чего остаются неуслышанными и не могут обратиться за помощью к другим. Остаются с чужим и своим негативом внутри. Пренебрегают собой.

Появляются также проблемы на работе, если эмпаты занимают какую-то руководящую должность. Им сложно давать суровые указания или отрицательную оценку работе подчиненных, поскольку они знают, как это негативно ими воспринимается (по сути, они таким образом сами себя высекут). Посему такие начальники могут делать поблажки, зная специфику того, или иного человека.

Эмпатическое мышление принуждает много внимания уделять контексту (эмоциональному фону) разговора, а не только его сути. Такие люди всегда пытаются понять (докопаться), что на самом деле хотел сказать, сделать человек. Это развивает такую черту, как подозрительность и приводит к трате большого количества времени на обдумывание несущественных деталей.

Участливым эмпатам крайне тяжело смотреть новости по телевизору и в интернете, поскольку они все пропускают через себя и близко принимают к сердцу. То же самое можно сказать и про взаимоотношения: дружеские и любовные. Они слишком участливы, а не всякое сердце может выдержать вселенскую печаль.

Как не «сгореть» в эмпатии?

Чтобы не давать эмпатии портить свою жизнь, стоит осознавать СВОИ цели, ценности, чувства, мысли, мотивы. Для того чтобы при общении с другим человеком в нём не растворяться и помнить о своей собственной важности.

Когда случается трагическая ситуация, которую нельзя изменить, нужно постараться отстраниться от неё на некоторое время, чтобы осознать происходящее, осмыслить и не быть под постоянным гнетом текущей действительности.

Если в результате погружения в другого человека у вас проснулось сострадание, нужно ставить адекватные задачи по поводу помощи человеку и принимать на себя лишь адекватную меру ответственности. Например, не отдать свои последние деньги, а просто помочь человеку найти работу.

Проблемы вызывает не сама эмпатия (отклик на чувства других людей), а неумение ею правильно пользоваться, регулировать. Главное — это научиться принимать участие в проблемах других людях вне ущерба себе и тогда будет проще налаживать как тёплые дружеские отношения с близкими, так и рабочие отношения с коллегами.

Автор статьи: Марина Домасенко

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Использую для заработка

44 слова, которые мы употребляем неправильно

1. Автобиография

«Заполните анкету и напишите свою автобиографию» — мы часто слышим подобные фразы и не задумываемся, что здесь ошибка из разряда «масло масляное». Автобиография — это описание своей жизни (autos — «сам», bios — «жизнь» и grapho — «пишу»). Написать чужую автобиографию невозможно, поэтому использование притяжательного местоимения в данном случае излишне.

2. Амбициозный

Подумайте, прежде чем писать амбициозность в графе своих достоинств в резюме. Амбициозный и целеустремлённый человек — разные понятия. Амбиция — это обострённое самолюбие, чрезмерное самомнение, а также различные претензии и притязания. Образованное от этого слова прилагательное тоже имеет негативную эмоциональную окраску.

3. Апеллировать — оперировать

Эти слова часто путают. На самом деле они абсолютно разные. Апеллировать — значит обращаться к кому‑то или чему‑то за поддержкой: «Апеллировать к власти». Ещё более узко это слово трактуется в юридической практике: апелляция — жалоба, апеллировать — что‑либо опротестовывать. Оперировать же можно какими‑нибудь инструментами или данными. «Эксперт оперирует статистикой» означает, что он умело её демонстрирует. Если же он призывает статистическое исследование на помощь, то уже апеллирует к статистике.

4. Априори

Это наречие многие понимают как что‑то само собой разумеющееся, не требующее доказательств. Но в философии думать априори — значит иметь о чём‑то представление, не проверив это на практике (от латинского a priori — «из предшествующего»). Антонимом является слово «апостериори» — суждение, основанное на имеющемся опыте. Так что нельзя априори быть уверенным в значении слова, пока не заглянешь в словарь.

5. Апробировать — пробовать

Эти слова порой используют как синонимичные. Чтобы не допускать такой ошибки, запомните: апробировать — значит проверить и одобрить. Как правило, речь идёт о каких‑то официальных процедурах: «Учёные апробировали новое лекарство — скоро оно поступит в продажу». Нельзя апробировать манную кашу, если, конечно, это не какое‑то крупное исследование, по результатам которого будет вынесено письменное заключение.

Проверьте себя 🧐

6. Асексуальный

Порой так ошибочно называют непривлекательного внешне человека. Термин «асексуальность» означает слабый половой инстинкт. Асексуальный человек может быть чертовски симпатичным, но при этом безразличным к сексу.

7. Аутентичный

Модное слово. То и дело что‑нибудь становится аутентичным — кафе, спектакли и даже люди. Но слово «аутентичность» ≠ «самобытность». Оно означает подлинность, соответствие оригиналу. Аутентичным может быть договор или товар, а также произведения искусства.

8. Гипотеза — теория

Близкие, но не идентичные понятия. Гипотеза — это научное предположение, выдвигающееся для обоснования какого‑нибудь явления и требующее проверки опытным путём. Теория же (в одном из значений) — это мнение о чём бы то ни было, выработанное на основе наблюдений. Иными словами, в рамках какой‑либо теории можно выдвинуть гипотезу, чтобы доказать определённые положения данной теории.

9. Дилемма — проблема

Решить дилемму и справиться с проблемой — отнюдь не одно и то же. Дилемма — это сложный выбор между двумя исключающими друг друга вариантами. Быть или не быть? Третьего, как правило, не дано. Проблема — это, в первую очередь, неприятная ситуация со множеством решений или не имеющая таковых.

10. Договор — контракт

Очень близкие понятия, однако есть смысловые и юридические нюансы. Договор — это соглашение двух или нескольких лиц. По гражданскому праву оно может быть заключено как в письменной, так и устной форме. Контракт же всегда письменное соглашение. Причём по действующему законодательству одной из его сторон, как правило, выступает государство.

11. Значимый — значительный

С этими прилагательными тоже немало путаницы. Значимыми, то есть имеющими вес или обладающими особым смыслом, могут быть, например, слова. Значительный — это, в первую очередь, большой по размерам или силе; что‑то, что имеет огромное значение. Поэтому прибыль компании всегда будет значительной.

12. Ибо — дабы

Эти союзы часто употребляют неправильно, ибо не знают их значения. Загляните в словарь, дабы не ошибиться при присоединении придаточного предложения. Союз «ибо» соответствует союзам «потому что» и «так как», а «дабы» — союзу «чтобы».

13. Идеология — идейность

Эти понятия нельзя подменять друг другом. Идеология — это система взглядов, формирующая мировоззрение. Раньше мир чётко делился на приверженцев той или иной политико‑экономической идеологии. Идейность — это верность какой‑либо точке зрения, идее.

14. Квинтэссенция

Это слово происходит от латинского quinta essentia — «пятая сущность». В античной и средневековой философии квинтэссенцией называли суть, основу чего бы то ни было. Сейчас этот термин зачем‑то используют при объединении различных понятий, например: «Автор подметил, что его книга — квинтэссенция многих жанров, соединяющая множество сюжетов». И это, конечно же, неверно.

15. Командировочный — командированный

«Места в гостинице только для командировочных» — многие пройдут мимо такого объявления, не заподозрив подвоха. Но командировочный — это нечто неодушевлённое, относящееся к командировке. О людях так говорить нельзя. Человек, отправившийся куда‑то выполнять служебное поручение, командирован: «Для командированных сотрудников компания арендовала гостиницу и платит им командировочные».

16. Комильфо

Услышав фразу «Позвони ему, а то мне как‑то не комильфо», мы сразу понимаем, что один человек стесняется набрать номер другого. Это слово часто употребляется в значении «удобно / неудобно» или «комфортно / некомфортно». Мало кто знает, что словарное значение слова «комильфо» — утончённый, изысканный, соответствующий правилам хорошего тона. «На людях он держится комильфо, а вот дома…»

17. Компетенция — компетентность

Знания и опыт в определённой сфере не стоит путать с умением ими пользоваться. Например, если в компании открыта вакансия юриста, то занять её сможет только человек с высшим юридическим образованием (компетенция). Но наличие диплома не гарантирует компетентности соискателей.

18. Конгениально

Многие убеждены, что это превосходная форма прилагательного «гениальный». Мол, конгениально — это как гениально, только ещё лучше. Но на самом деле слово происходит от латинского con («вместе») и genialis («относящийся к гению»). При этом «гений» в латыни — это дух. Таким образом, конгениально — это близко по духу. Конгениальный человек — тот, кто близок по образу мыслей и ценностям.

19. Кредит — ссуда

Эти термины иногда можно использовать как синонимы (в зависимости от контекста). Однако важно помнить правовые отличия этих понятий. В кредит банком или другим кредитным учреждением выдаются деньги, за что начисляются проценты. Предметом ссуды могут быть не только деньги, но и вещи, и необязательно на возмездной основе.

20. Либерализм — либертарианство

Два идеологических направления с похожими названиями, но разным содержанием. Либерализм объединяет сторонников парламентского строя, широких политических свобод и предпринимательства. Главная фишка либертарианства — в запрете на «агрессивное насилие». Сторонники этого политического течения считают, что любое проявление силы и даже угроза её проявления должны караться законом.

21. Лояльный

Многие отождествляют это слово со снисходительностью: «Препод попался лояльный — автоматом поставил». Заглянем в словарь: «Лояльный — хранящий верность существующей государственной власти, существующему порядку». Лишь во втором значении — корректное отношение к кому‑то или чему‑то — лояльность схожа со снисходительностью, но знака равенства между этими понятиями всё равно поставить нельзя.

22. Маргинал

Когда в прессе не хотят обижать бездомных или попрошаек, их «вежливо» называют маргиналами. Но в социологии этот термин гораздо шире. Маргинал — это тот, кто оказался в новой ситуации и ещё не приспособился к ней. Например, маргинальное положение занимает человек, только‑только переехавший из деревни в город.

23. Мезальянс — союз

Следуя логике, будто «альянс» — это корень, некоторые полагают, что мезальянс представляет некую разновидность союза людей или государств. На самом деле мезальянс — это не что иное, как неравный брак (корень — «мезальянс»). Фраза «Мезальянс Японии и Кореи» может прозвучать двусмысленно, а иногда и обидно.

24. Мизантроп

Избегает людей, не стремится к общению — эта характеристика подходит не только мизантропам, но и интровертам. Поэтому эти понятия часто путают и отождествляют. Но мизантроп (буквально — человеконенавистник) не просто сводит социальные контакты к минимуму — люди его бесят. Он никому не верит, во всём видит только плохое и всех в чём‑то подозревает. Мизантропия может быть избирательной и проявляться в ненависти только к мужчинам или, напротив, к женщинам. Интроверты же по большей части полнейшие душки.

25. Мысленный — мыслимый

Прочувствуйте разницу на примерах: «Мыслимое ли дело — провалить сессию!» — кричала в ярости мать. «Ла‑ли‑лай…» — мысленно напевала дочь. Мысленный — это воображаемый, живущий где‑то в ваших мыслях. А мыслимый — это то, что сложно себе представить (но можно).

26. Нелицеприятный — неприятный

Первое слово часто используют как синоним второго: «До чего нелицеприятный тип!» Но говорить так ошибочно. На самом деле нелицеприятный — беспристрастный, справедливый, тот, кто не стремится никому угодить. Если кто‑то назвал вас нелицеприятным человеком, считайте, что вам сделали комплимент.

27. Нетерпимый — нестерпимый

Похожие по написанию, но разные по смыслу слова. Нетерпимый — это тот, кто лишён толерантности, или то, с чем нельзя мириться. Например, нетерпимый мизантроп или нетерпимая грубость. Нестерпимый — это невыносимый, действующий так сильно, что нельзя терпеть. Нестерпимой бывает боль или ветер.

28. Нонсенс

Этому слову нередко придают неверное значение: «Новый айфон — это просто нонсенс!» Хотели подчеркнуть невероятную крутость и сенсационность гаджета, а сказали, что это бессмыслица и нелепость. Ведь именно таково значение слова «нонсенс».

29. Одиозный

Насторожитесь, если кого‑то в вашем окружении называют одиозной личностью. Хорошо, если люди просто не знают, что одиозный — это не экстравагантный и неординарный, а неприятный, вызывающий бурю негативных эмоций. А вдруг нет?

30. Органичный — органический

Прилагательные, в которых легко запутаться, если раз и навсегда не усвоить, что органичный — это обусловленный самой сущностью кого‑то или чего‑то (синоним — естественный). А органический — это относящийся к живому организму. Ещё более узко — состоящий из углерода. Пример: «Памятник врачам, борющимся с органическими поражениями головного мозга, органично вписывается в ландшафт города».

31. Пафос

Под этим словом часто понимают наигранность. На самом деле в переводе с греческого páthos означает «страсть». Пафос — это душевный подъём, воодушевление. В литературных произведениях этот термин обозначает высшую эмоциональную точку, достигнутую героями и нашедшую отклик в сердцах читателей.

32. Педагог — преподаватель

Между этими словами часто ставят знак равенства, хотя эти понятия вовсе не тождественны. Педагог — это человек, который занимается преподавательской или воспитательной деятельностью (синоним — наставник). Преподаватель — это работник среднего или высшего образовательного учреждения, преподающий какой‑либо предмет (преподаватель математики, преподаватель литературы). Таким образом, педагог — это род деятельности, профессия, а преподаватель — специализация.

33. Подарок — сувенир

Использование этих слов как синонимов не всегда уместно. Сувенир — это памятная вещь, связанная с посещением какого‑либо места. То, что мы покупаем на память о стране, городе или человеке. Выражения «памятный сувенир» или «сувенир на память» обладают смысловой избыточностью. Если презент не связан с поездкой, лучше писать «подарок».

34. Под эгидой

Согласно древнегреческой мифологии, эгида — это накидка Зевса, обладающая волшебными свойствами. Быть под эгидой — значит быть под защитой какой‑то могущественной силы, опираться на поддержку кого‑то или чего‑то. Употреблять это выражение в значение «под предлогом» неправильно. Нельзя сказать: «Под эгидой защиты прав потребителей Роспотребнадзор провёл рейд по торговым точкам города».

Не делайте так! 😤

35. Поменять — изменить

Слова, которые в письменной литературной речи не стоит смешивать. Поменять — значит отдать своё и получить вместо него другое, то есть обменяться чем‑либо. Изменить — значит сделать иным. Выражение «Он полностью поменял свою жизнь» ошибочно, равно как и «Она изменила девичью фамилию на фамилию мужа».

36. Практически — почти

Эти наречия частенько путают. Можно написать «Практически всё осталось по‑прежнему» и «Почти всё осталось по‑прежнему», но смысл при этом будет разный. Наречие «практически» можно заменить выражением «на практике» или «по сути дела». Тогда наш пример прозвучит так: «На практике всё осталось по‑прежнему» или «По сути дела всё осталось по‑прежнему». Иными словами, воз и ныне там. Наречие «почти» означает, что чего‑то недостаёт, его можно заменить выражением «без малого». Предложение «Без малого всё осталось по‑прежнему» имеет другой смысловой оттенок: кое‑что сделано, но незначительно.

37. Роспись — подпись

Родственные слова, но не стоит их отождествлять. Подпись — это надпись под чем‑либо (под + писать). Например, написать фамилию под текстом договора. Роспись — это декоративная живопись на стенах, потолках или предметах. С литературной точки зрения просьба поставить роспись в акте некорректна. Заменять подпись росписью можно только в разговорной речи.

38. Сегодняшний — нынешний

«Сегодняшний», то есть относящийся к текущему дню, нельзя путать со словом «нынешний». Последнее понятие более широкое. Оно охватывает всё, что относится к идущему году (месяц, лето, сезон).

39. Сентенция

Под сентенциями обычно понимают какие‑то высказывания, реплики или тезисы. Но важно помнить, что, согласно словарю, это должны быть не любые высказывания, а изречения нравоучительного характера.

40. Социопат — социофоб

Первый страдает диссоциальным расстройством личности, а потому не считается с общественными нормами и правилами, плевать хотел на мораль и постоянно бросает окружающим вызов. Второй — это человек, который боится социума. Ему может быть страшно заговорить с незнакомцем на улице или находиться в многолюдном месте. Социопатия — вид психического расстройства, социофобия — разновидность фобии. Ставить знак равенства между этими понятиями нельзя.

41. Типичный — типовой

Созвучные, но разные по смыслу слова. Не путайте: типичный — воплощающий в себе характерные особенности кого‑либо или чего‑либо. Типовой — это соответствующий какому‑нибудь образцу.

42. Фрустрация — прострация

Эти понятия часто путают даже сами психологи. Фрустрация — это чувство тревоги, возникающее из‑за невозможности достичь желаемого. Иными словами, неудовлетворённость. Прострация — это угнетённое, апатичное состояние, упадок сил, когда не хочешь и не можешь ничего делать.

Не ошибайтесь 🤷‍♀️

43. Функционал — функциональность

Даже в серьёзных IT‑изданиях допускают досадную ошибку, называя функционал функциональностью и наоборот. Это не одно и то же. Функциональность — это совокупность возможных вариантов использования или возможных действий, выполняемых неким объектом: функциональность смартфона или ноутбука. Функционал — это числовая функция, заданная на векторном пространстве.

44. Эмпатия

Этот психологический термин порой смешивают и отождествляют с симпатией. Эмпатия — это способность войти в эмоциональное состояние другого человека, прочувствовать его переживания. Далеко не всегда мы можем встать на место другого человека, даже если он нам симпатичен.

Читайте также 🧐

Речь. Виды речевой деятельности (часть 2)

Цель: рассмотреть функции языка и речи, различные виды речевой деятельности.

Задачи

— изучить составляющие языка — знаки и символы;
— рассмотреть взаимосвязь языка и речи;
— определить функции языка и речи;
— выявить различные виды речевой деятельности;
— практически опробовать различные виды речи;
— помочь ученикам определить качество собственной речи.

Продолжение. Начало здесь.

Часть вторая. Виды речи

Ход урока

Существует множество видов речевой деятельности. Речь может быть:
1) Внешней или внутренней. Во внешней речи человек сталкивается с различным пониманием значений слов разными людьми, поэтому часто возникают недоразумения и непонимание. Внутренняя речь (разговор с самим собой) абсолютно понятна человеку. Общаться с другими тяжелее, чем с собой.
2) Устной или письменной. Письмо — это зафиксированная речь.
3) Пассивной (чтение, слушание) или активной (говорение, письмо).
4) Монологической или диалогической.

Также речь может быть быстрой или медленной, короткой или длинной, понятной, отчетливой или сумбурной, эмоционально выразительной или монотонной, естественной или манерной, тихой или громкой, яркой или невыразительной, интеллигентной или вульгарной, грамотной или неграмотной и т. д.

Иногда, даже не зная смысла слов, мы можем понять, о чем идет речь, из контекста или ориентируясь на грамматику.

Задание. Что означает фраза: «Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокрёнка»?

Не понимая смысла этих выдуманных слов, можно, однако, предположить, что нечто женского рода в один прием совершило что-то над каким-то существом мужского рода, а потом начало вытворять что-то длительное с его детенышем. Грамматика, наравне со смыслом, участвует в построении речевого сообщения, понятного другим людям. Поэтому иногда «режет слух» неправильное ударение, «не к месту» употребленное слово, сложно бывает разобраться в дебрях длинного, запутанного предложения.

Проверим наше знание языка и понимание его внутренних структурных связей, умение логически мыслить.

Упражнение. Учитель читает 30 слов, ученики поочередно записывают слово и антоним к нему. Слова и правильные ответы к ним:
1) Злость (доброта)
2) Господин (слуга, раб)
3) Нерасторопность (проворство, ловкость, прыть)
4) Позор (почет, слава, честь)
5) Соперник (партнер, коллега, единомышленник)
6) Черный (белый)
7) Прыгать (стоять)
8) Красивый (уродливый, безобразный, некрасивый)
9) Целина (пашня, пахотная земля, обработанная земля)
10) Гуманность (жестокость, мизантропия)
11) Смех (плач)
12) Атака (оборона, защита)
13) Буря (тишь, покой)
14) Скука (веселье)
15) Беда (радость)
16) Вершина (основание, подошва)
17) Тусклый (яркий)
18) Любить (ненавидеть)
19) Суша (море, вода)
20) Культура (невежество)
21) Женщина (мужчина)
22) Ребенок (старик)
23) Находка (потеря)
24) Надежда (отчаяние)
25) Мороз (жара, зной)
26) Работа (отдых, безделье)
27) Гладкий (шершавый)
28) Взять (отдать)
29) Похвала (брань, ругань, критика)
30) Адажио (аллегро, престо, скерцо).

Подсчитайте количество правильных ответов. Точно угаданный антоним — это 1 балл. Слова, приблизительно правильные (например, «позор — гордость» вместо «почет, слава»), — это полбалла. При хорошем или удовлетворительном знании языка и умении логически мыслить результат составит примерно 25-30 баллов.

По речи человека можно определить особенности его мышления. Интересно исследовать это характеристикам внутренней речи.

Упражнение. Инструкция: «В течение одной минуты записывайте любые слова, приходящие вам в голову. Не перечисляйте предметы, находящиеся в поле вашего зрения, и не вспоминайте ранее заученные ряды слов. Начали!». Подсчитайте количество записанных слов.

Для здорового активного человека, хорошо знающего данный язык средняя длина цепочки составляет 19-21 слово. Заниженные показатели (около 10 слов в минуту) говорят об усталости, плохом знании языка, замедленном темпе мышления. Повышенные показатели (35-40 слов в минуту) свидетельствуют о чрезмерной подвижности, быстроте речи, ускоренном темпе мышления (иногда это результат лихорадочного или эмоционально возбужденного состояния).

Проведем интересное исследование письменной речи — почерка.

Упражнение. Напишите слово «координация». Ниже напишите его другими способами:
— более мелко,
— держа карандаш правой рукой, но двигая не пальцами, а всей кистью,
— левой рукой,
— карандашом, взятым в зубы,
— карандашом, зажатым между двумя запястьями,
— карандашом, зажатым в сгибе локтя,
— карандашом, привязанным к запястью или засунутым за браслет часов,
— мелом на доске.

Обсуждение. Сильно ли (до неузнаваемости) меняется почерк?

По мнению экспертов-графологов, в большинстве случаев невозможно изменить почерк до неузнаваемости. Сличив общие элементы букв, их наклон, величину, он легко выявит писавшего человека, чем и приходится заниматься при раскрытии преступлений. Уже в школе у каждого ученика вырабатывается свой, присущий только ему почерк. К 21-22 годам он устанавливается окончательно.

Если строчки слишком плотные, полей нет, промежутков между отрывками текста тоже нет, — можно говорить о преувеличенной расчетливости, тщательном контроле своих действий. Если полей и промежутков слишком много, то скорее всего пишущий относится к разряду бесшабашных широких натур с не очень высокой организованностью.

Обычный размер букв — 4-5 мм. Более мелкие буквы — признак хладнокровия, осмотрительности, сдержанности в проявлении своих чувств.

Когда буквы «почти лежат» на строчке свидетельствует о повышенной зависимости, ведомости пишущего, его слабой самостоятельности. Прямой почерк, особенно с уклоном влево, — это почерк людей не только самостоятельных, но и склонных к упрямству, иногда даже — к осознанному сопротивлению общепринятым нормам. Неустойчивый по наклону, слабый почерк — такой человек склонен к частой смене настроения, способен на неожиданные поступки, плохо контролирует свое поведение; иногда это говорит об ослабленности организма после болезни.

Очень красивый и четкий почерк с тщательным исполнением всех мелких деталей (точки над «Ё», хвостики букв) — почерк хорошего исполнителя, аккуратного и пунктуального, склонного к красоте. Мягкость, округлость букв — спокойная, терпеливая, склонная к компромиссам личность. Угловатый, жесткий почерк — это признак упрямства, неуступчивости, требовательности к себе, резкости.

Сильный нажим — признак энергичности и организаторских склонностей. Слабый «паутинный» почерк — быстрая утомляемость, вялость, безынициативность.

Вывод

Речь — специфически человеческий род языковой деятельности, обеспечивающий коммуникацию людей и их общественно-историческое развитие.

Вопросы

1. Что такое язык?
2. Что такое знаки и символы?
3. Каковы функции языка?
4. Что такое речь? Для чего она служит?
5. Каковы виды речи?
6. Что нужно, чтобы говорить хорошо и правильно? А чтобы писать хорошо и правильно?

☕️Утро. кофе. мысли. — pa_awela — ЖЖ

ЭМПАТИЯ(empathy) — сопереживание/ Антоним — эгоцентризм, равнодушие


Эмпатики, на самом деле, обладают тонкой чувственной, и чувствительной натурой. Если у кого-то и есть непроницаемая, толстая шкура, только не у них. Эмпатики отзывчивы и любой крик о помощи воспринимают аки гром небесный. Они живые мишени, реагирующие на все вызовы жизни снаружи- далеко за пределами своего узко ограниченного «я». Их «я» неотделимо от «мы». А «мы» воспринимается весьма объёмно и не заканчивается антропологией. Берём выше! Биосферу. Вот, что для них означает «мы».

Они обладатели уникального восприятия.

Диапазон, который способен охватывать их специфичный сенсорный уровень, может простираться далеко и включать самые мельчайшие детали цвета, звука, вкуса и запаха, до улавливания и различения самых необычных тонов и оттенков цвета, света, звука, формы, текстуры и т.д. Некоторые способны действительно чувствовать кожей.

Эмпаты так же обладают особой способностью к восприятию ПРЕКРАСНОГО и ВОЗВЫШЕННОГО через СОПЕРЕЖИВАНИЕ. Тут важно сделать акцент

и отделить «сопереживание» от «принадлежности» к некой группе где сегодня, скажем, есть установка, отклик, мода, тренд, стиль на что-то и т.д., а завтра нет. Бац, всё поменялось, прыг-скок поскакали дальше. Нет. Эмпатия — это константа. Если она есть, значит есть. Если её нет, значит нет.

Предполагаю, что именно благодаря эмпатам человечество однажды обрело культуру и смогло относительно успешно продержаться в её рамках даже в самые гибельные для себя времена. Это и позволило некоторым возвыситься над животными и даже всерьёз задумываться о божественном происхождении человека. Хотя, я думаю, что это скорее преувеличение желаемого. Но уже в процессе культурной эволюции, благодаря наличию этой самой эмпатии или особому уровню восприятия, на который удалось в конце-концов вытащить довольно приличное число людей к сегодняшнему дню, мы с вами до сих пор и живы.

Обещанная красота, которая вроде бы должна была спасти мир, но его так и не спасла, оказалась ошибочной концепцией, хотя и не совсем безнадежной. Что-то удалось с её помощью осуществить. А вот наличие среди нас сегодняшних бОльшего числа эмпатиков, кажется даёт людям еще один шанс.

Если ребенку вместо сказок и скрипки сунуть в руки автомат и внушить с самого раннего возраста, что убив иноверца он попадет в Рай- некий лучший мир, чем тот где он обитает теперь- тогда ни о какой эмпатии нам с вами больше рассуждать не придется. В интернете было видео, надеюсь сохранилось и сейчас, там молодой отец учит 5-летнего сына убивать неких «русских». В общем, это не суть важно. На видео он внушает мальчику агрессию именно к слову «русский», но может же внушать относительно кого угодно, верно?! Таким образом программируя его пока только на неприятие слова, позднее слово спроецируется на конкретного человека. Жуткое, надо сказать, зрелище! Вот уж когда реально кровь стынет в жилах. И что же вы думаете происходит дальше с мальчиком? Ровно через 5 минут этот крохотный ребенок начинает точь в точь копировать поведение отца быстро перенимая агрессивное, дикое поведение. Еще через пару минут это становится у мальчика за правило/норму. Повторяя за отцом текст с тем же агрессивным оттенком в голосе и потрясая оружием, мальчик из ребенка превращается в маленькое чудовище прямо на глазах. На видео всё это четко показывается. Если этот ролик не выпилили из сети, то его можно будет отыскать. Найдите и посмотрите эту запись обязательно! Её приводили на платформе Психологоса. Я ужаснулась и не могла поверить глазам своим. Впечатлило.

В то же самое время мой друг пишет: «По иронии судьбы наибольшей глубиной чувств отличаются дети, т.е. те, кого принято считать незрелыми. Но они-то как раз часто — самые содержательные люди.»

Думаю, что это не совсем так или не всегда так и мой друг идеализирует ситуацию, применяя свой личный опыт ко всем. И мой пример выше это доказывает. Всё-таки, дети — идеальный пластилин в руках взрослых, из которого можно вылепить как идеального солдата-убийцу так и величайшего гуманиста. Специально я выбрала две абсолютно полярные пары хомо — два различных вектора развития ситуации, чтобы показать насколько огромную роль играет для человека окружающая среда. Который из двоих будет нами считаться больше хомо_ сапиенсом? Сегодня это решаем мы с вами = ОБЩЕСТВО. В этом нам хотя бы пока повезло, а ведь совсем-совсем недавно нас об этом даже не спрашивали, решая кем кому быть «за нас» и «без нас». Ленинцы и всё. Точка. Но сегодня то мы хотя бы имеем выбор и вариативность — это и различные школы, университеты, а имея наработанные установки и понятия «о лучшем», кое в чем научились разбираться и различать что в контексте времени, в контексте культуры всего важнее и нужнее. Но контекст созидают и наполняют элиты и так было всегда. Элиты не в смысле «лучшие люди города», с которыми лицом к лицу сталкивается Ланцелот из сказки Шварца, а в буквальном смысле самые лучшие представители рода человеческого — гуманитарии, пассионарии, подвижники, интеллигенция, просветители, то есть реальные хранители этой самой культуры.

Но ведь до всеобщего культурного состояния надо было еще как-то добраться и путь был пройден огромный, а сколько было пролито крови, мама дорогая! И только сегодня, в 21 веке, умные люди впервые заговорили об эмпатии. Почему? В чем причина? Почему сегодня этот термин наконец-то появился в объективе ученых-психологов? Почему глядя на себя в зеркало, я пытаюсь понять, какой путь в жизни мне самой ближе и каким путём я в конце-концов иду и хотела бы продолжить идти? Есть ли в нём место для эмпатии вообще? С кем мне по пути, а с кем нет? Думаю, что мне по пути с эмпатиками, а с другими я просто не смогу найти общего языка. Никогда. Такие дела.

И снова путаница… : Газета Знамя

18 октября 2019 г. 09:56

На прошлой неделе мы уже писали о том, что, употребляя слова, нередко ошибаемся с их значением. И рассказали о тех, в чьем смысле мы путаемся чаще всего. Однако, как оказалось, список можно продолжить, ведь слов, вызывающих сомнение у земляков, много. Поэтому мы продолжаем тему.

 

Амбициозный — не значит целеустремленный. Амбиция — это обостренное самолюбие, чрезмерное самомнение, так что такая характеристика, упомянутая в резюме, несет негативную окраску.

Апеллировать — оперировать. Первый глагол означает обращаться к кому-то или чему-то за поддержкой, что-либо опротестовывать, жаловаться . Оперировать — обращаться с какими-нибудь инструментами или данными.

Априори — не значит нечто само собой разумеющееся. Скорее, наречие означает «иметь о чем-то представление, не проверив это на практике». Оно происходит от латинского a priori — «из предшествующего». У слова есть антоним — апостериори, который означает суждение, основанное на имеющемся опыте.

Дилемма — не проблема, а сложный выбор между двумя вариантами, один из которых исключает другой. Быть или не быть — вот дилемма. Проблема же — неприятное стечение обстоятельств со множеством решений.

Мысленный — мыслимый. Первое прилагательное означает нечто, существующее в воображении. А мыслимый — то, что сложно себе представить.

Квинтэссенция, или «пятая сущность», — основа чего бы то ни было. А не объединение разных понятий, как считают многие.

Нетерпимый — нестерпимый. Первым определением можно охарактеризовать человека, лишенного толерантности. Либо то, с чем нельзя смириться. А нестерпимый равняется по значению невыносимому. То есть нечто действует так сильно, что нельзя терпеть.

Комильфо часто употребляют в значении «удобно / неудобно» или «комфортно / некомфортно». Между тем словарь трактует слово как утонченный, изысканный, соответствующий правилам хорошего тона.

Компетенция — компетентность. Компетенция — это опыт и знания человека в определенной сфере. Компетентность — умение ими пользоваться. Есть разница, верно?

Мезальянс — это не союз людей или государств, а всего лишь неравный брак. Аккуратнее с его употреблением.

Под эгидой — значит быть под защитой сил, чего-либо. А не «под предлогом», как думают некоторые. Говорить «под эгидой защиты прав потребителей» неправильно.

Сентенция — это не просто любое высказывание, а изречения нравоучительного характера, и только.

Органичный — органический. Первое определение дается чему-либо естественному. Имеется в виду обусловленный самой сущностью кого-то или чего-то. А органический может относиться только к живому организму.

Функционал — функциональность. Здесь путаются даже грамотеи. Между тем функциональность — совокупность возможных вариантов использования или возможных действий, выполняемых неким объектом. Так говорится в словаре. Пример — функциональность смартфона или ноутбука. А вот функционал — это числовая функция, заданная на векторном пространстве. Различия очевидны, верно?

Эмпатия — не симпатия, а возможность сопереживать, войти в состояние другого человека. Симпатия — чувство, когда человек вам нравится. То есть даже симпатичному нам человеку мы не всегда можем сопереживать.

Еще по теме:

Синонимов сочувствия | 28 лучших синонимов к слову эмпатия

ĕm’pə-thē

Фильтры (0)

Глубокое осознание страдания другого человека, сопровождаемое желанием облегчить его.

Сожаление или сострадание к чужим бедам, страданиям и т. Д.

Восприятие, вызванное этой способностью.

Глубокое и заботливое влечение к кому-то.

Способность органа или организма реагировать на раздражитель.

Очень близкое взаимопонимание между людьми

Скорбь за чужое страдание или несчастье; сострадание; симпатия

Очень близкое взаимопонимание между людьми

Раппорт — это позитивные отношения между людьми.

Неспособность правильно понять или интерпретировать.

Отсутствие интереса или беспокойства, особенно по вопросам общей важности или привлекательности; равнодушие.

Найдите другое слово для сочувствия . На этой странице вы можете найти 28 синонимов, антонимов, идиоматических выражений и связанных слов для сочувствия , таких как: сострадание, симпатия, понимание, понимание, любовь, забота, сочувствие, чувствительность, понимание, замещающие эмоции и жалость.

Синонимы сочувствия, антонимы сочувствия — FreeThesaurus.com

В первом исследовании мужчины и женщины продемонстрировали равный уровень сочувствия к женщине-жертве, но большее сочувствие мужчин к мужчине-преступнику объяснило, почему они с большей вероятностью, чем женщины, обвиняли жертву. Участники мужского пола, которые обвиняли жертву больше, чем женщины, проявляли большее сочувствие к мужчине-преступнику. Исследования показывают, что люди с высоким уровнем сочувствия иногда считают, что страдание является частью заботы о других «. Заинтересованность в распознавании, оценке и усилении сочувствия среди медицинских работников растет, особенно по мере того, как исследования показывают улучшение результатов обучения и пациентов, связанных с повышенным сочувствием студентов и практиков медицинских профессий », — пишут авторы.«Послание Дня сочувствия — читать истории, развивать сочувствие и делать мир лучше. Согласно исследованию Consumer Health Insights в 2014 году, сочувствие медсестер оказало большее влияние на уровень удовлетворенности пациентов, чем достигнутые результаты. Хотя способности, связанные с сочувствием, появляются в первые годы жизни. жизнь и развиваться в более сложных формах на протяжении всей жизни человека (см., например, Eisenberg, Spinrad, & Morris, 2013; Konrath, O’Brien, & Hsing, 2011; O’Brien, Konrath, Gruhn, & Hagen, 2013), Подростковый возраст — это жизненно важный период развития, который рассматривается как переходный этап, характеризующийся конфликтом между физической зрелостью и психологической незрелостью и, что важно, вовлекающий развитие эмпатии (Blakemore & Mills, 2014).«Расстройство дефицита эмпатии» касается таких тревожно распространенных проблем, как: тот факт, что 70% людей говорят, что они не заняты на работе; Повышение тревожности и депрессии у детей; Отсутствие женщин в руководстве; Сочувствие — ключевой компонент трансдисциплинарных исследований, как мы выяснили на собственном опыте преподавания, что когда студенты решают проблему для кого-то другого, они позиционируются как ответственные за себя узнавая, кто имеет ценные идеи и вносит свой вклад, чтобы помочь другому.Несколько недель назад я тренировал одного из руководителей высшего звена через пруд, говоря с ним о важности сочувствия. Когда я сказал ему, что лучшие лидеры — это эмпатические лидеры, он тут же бросил мне вызов. В книге «Против сочувствия» Блум показывает, что сочувствие является одним из главных мотиваторов неравенства и аморальности в обществе. Что особенно важно, это научило меня важности сочувствия. Я понял, что до этого момента все было связано со мной — моим сыном и моим видением для него — тогда как на самом деле это должно было быть связано с Айденом, и что я мог сделать, чтобы позволить ему реализовать свой потенциал.Пример «Компьютер важнее пациента» является образцом для так называемого «движения сочувствия» в США. Сочувствие гарантирует, что врачи могут внести значимый вклад в жизнь своих пациентов, и защищает их от выгорания.

Антоним сочувствия

  • Россия Херд:

    Я росла … Я была единственным человеком, который был похож на меня, и это сделало нас очень сплоченной семьей. Это также научило меня сочувствию . Также … В детстве у меня была большая голова. У меня был дефект речи.У меня испортились зубы. Моя фамилия рифмуется с забавными вещами, и это было то, что я часто выбирал, и … это заставило меня понять: «Эй, единственное, что имеет значение, — это то, что люди, которых ты любишь, думают о тебе».

  • Кометан:

    Сочувствие — величайшее благо из всех.

  • Амит Рэй:

    Существует два типа эмпатии : положительное сочувствие и отрицательное сочувствие . Когда мы полностью увлечены неосознаваемой активностью зеркальных нейронов, мы попадаем в ловушку негативной эмпатии . Негативное сочувствие порождает привязанности. Из этих привязанностей следует страдание. Отрицательное сочувствие — это своего рода реакция на ситуацию, тогда как положительное сочувствие — это внутренний ответ мира, любви и спокойствия … При положительном сочувствии , ваше глубокое спокойствие, радость и мир активируют зеркальные нейроны других , тогда как при отрицательной эмпатии ваши зеркальные нейроны активируются из-за нарушения других. Медитация, особенно медитация на любящую доброту, увеличивает положительную эмпатию.

  • Ицхак Рабин:

    У нас нет желания мести. Мы не питаем к вам ненависти. Мы, как и вы, люди, которые хотят построить дом, посадить дерево, любить, жить бок о бок с вами в достоинстве, в сочувствии, как человеческие существа, как свободные люди. Сегодня мы даем миру шанс и снова говорим вам ясным голосом: хватит.

  • Деодатта В. Шенай-Хаткате:

    Сочувствие означает поставить себя на место другого и думать чьим-то сердцем и разумом, чтобы вы могли понять, откуда этот другой человек. Сочувствие — величайшая добродетель в любых отношениях, как личных, так и профессиональных. Когда вы способны сопереживать, вы не только устанавливаете крепкие связи с другими, но и создаете общий позитив в обществе. Вы не испытываете ни боли, ни изо всех сил, чтобы сочувствовать, потому что сочувствие будет исходить прямо из вашего сердца и течь в ваших жилах — когда оно есть. Ваше здоровье!

  • Противоположность сочувствия, антонимы сочувствия, значения и примеры предложений

    Противоположность сочувствия, антонимы сочувствия, значения и примеры предложений




    Противоположные слова антонима противоречат друг другу и имеют противоположные значения.У слова есть как синонимы, так и антонимы. Когда мы изучаем язык, когда мы изучаем слово на этом языке, нам будет очень полезно выучить как противоположное, так и синонимы этого слова.

    Потому что изучение слова с его синонимами увеличивает нашу компетенцию в этом языке, а также нашу способность говорить и писать. Изучение слова с его противоположными значениями расширяет наш словарный запас и помогает в нашей языковой деятельности. Есть кое-что, что нам нужно знать о противоположных словах.

    Во-первых, отрицательное значение слова не может быть противоположным этому слову. Отрицательные слова указывают на то, должно ли быть предпринято действие по отношению к нам, то есть не противоположное значение слова. В языке не у каждого слова есть синоним, но и не у каждого слова есть противоположность. В общем, прилагательные и наречия имеют противоположные значения, то есть слова, сообщающие о качестве и количестве, часто имеют противоположные слова.

    Эмпатия означает; способность понимать и разделять чувства другого, признательность, сострадание, понимание, жалость


    Противоположности Эмпатия ;

    • апатия
    • безразличие
    • пренебрежение
    • вялость
    • беззаботность
    • подпор
    • безразличие
    • отряд
    • нечувствительность
    • игнорировать
    • равнодушный
    • отсутствие интереса
    • Беспечность
    • беззаботность
    • беспощадность
    • беспечность
    • крутизна
    • отсутствие сочувствия

    Примеры предложений с сочувствием ;

    • Джейн не хватает сочувствия .
    • Проявив немного сочувствия , вы поймете, почему все так развивается.
    • Отец чувствует сочувствие своему ребенку.
    • Марку необходимо развить навыков сочувствия .


    Вот список из 400 важных противоположных слов

    • мальчик — девочка
    • храбрый — трусливый
    • обрыв — исправить
    • широкий — узкий
    • брат — сестра
    • build — уничтожить
    • занят — ленив
    • купить — продать
    • спокойствие — возбужденное
    • осторожный — небрежный
    • небрежный — осторожный
    • поймать — пропустить
    • потолок — пол
    • подвал — чердак
    • центр — окраина
    • обязательно — вероятно
    • сменный — постоянный
    • дешево — дорого
    • детский — взрослый
    • дети — родители
    • чистый — грязный
    • прозрачный — мутный
    • умный — глупый
    • закрыть — открыть
    • закрыто — открыто
    • облачно — ясно
    • холодный — горячий
    • холодный — тепло
    • идет — идет
    • комедия — драма
    • сложный — простой
    • комплимент — оскорбление
    • обязательное — добровольное
    • подключить — отдельно
    • согласная — гласная
    • постоянная — изменяемая
    • плакать — смеяться
    • повреждение — ремонт
    • опасность — безопасность
    • опасно — безопасно
    • темный — светлый
    • дочь — сын
    • рассвет — сумерки
    • день — ночь
    • мертвый — живой
    • смерть — рождение
    • глубокая — мелкая
    • поражение — победа
    • защита — атака
    • защищать — атаковать
    • вкусно — ужасно
    • отрицать — признать
    • отправление — прибытие
    • вылет — прибытие
    • потомок — предок
    • спуск — подъем
    • в отчаянии — в надежде
    • уничтожить — построить
    • разрушение — строительство
    • дьявол — ангел
    • диктатура — республика
    • die — жить
    • эмигрировать — иммигрировать
    • эмиграция — иммиграция
    • пустой — полный
    • конец — начало
    • конец — начало
    • окончание — начало
    • враг — друг
    • наслаждайтесь — ненавижу
    • введите — оставьте
    • вход — выход
    • одинаковый — другой
    • четный — нечетный
    • вечер — утро
    • все — никто
    • все — ничего
    • найти — потерять
    • конец — начало
    • конец — начало
    • первая — последняя
    • исправить — сломать
    • плоский — холмистый
    • пол — потолок
    • следовать — вести
    • запретить — разрешить
    • за — против
    • передний план — задний план
    • иностранный — отечественный
    • иностранец — родной
    • забыть — вспомнить
    • форма — уничтожить
    • удача — невезение
    • вперед — назад
    • бесплатно — арест
    • заморозить — расплав
    • часто — иногда
    • свежие — старые / несвежие
    • друг — враг
    • перед — зад
    • дюйм передний из — задний
    • полный — пустой
    • смешно — серьезно
    • будущее — прошлое
    • общий — частный
    • щедрый — средний
    • нежный — жестокий
    • джентльмен — леди
    • гигант — крошечный
    • девочка — мальчик
    • дать — взять
    • идти — приходить
    • хорошо — плохо
    • взрослые — дети
    • гость — хозяин
    • виновен — невиновен
    • счастье — печаль
    • счастливый — грустный
    • красивый — уродливый
    • жесткий — легкий
    • урожай — завод
    • ненавижу — наслаждайся
    • здоровье — болезнь
    • здоровый — больной
    • тепло — холод
    • рай — ад
    • тяжелая — легкая
    • ад — рай
    • земля — вода
    • большой — маленький
    • последние — первые
    • конец — начало
    • смеяться — плакать
    • ленивый — активный
    • вести — следовать
    • учить — учить
    • оставить — прибыть
    • слева — справа
    • одолжить — занять
    • меньше — больше
    • пусть — запретить
    • ложь — подставка
    • жизнь — смерть
    • светлый — темный
    • легкий — тяжелый
    • нравится — ненавижу
    • жидкий — твердый
    • маленький — большой
    • мало — много
    • жить — умереть
    • длинный — короткий
    • проиграть — выиграть
    • проигравший — победитель
    • громко — тихо
    • любовь — ненависть
    • прекрасный — ужасный
    • низкий — высокий
    • нижний — подъем
    • плохо удача — удача
    • хорошо удача — неудача
    • основной — второстепенный
    • женат — разведен
    • жениться — развод
    • мастер — слуга
    • максимум — минимум
    • средний — щедрый
    • плавка — заморозка
    • мужчины — женщины
    • исправить — сломать
    • беспорядок — заказ
    • полночь — полдень
    • минимум — максимум
    • второстепенный — основной
    • пропустить — ударить
    • пропустить — поймать
    • умеренный — экстремальный
    • современное — древнее
    • монархия — республика
    • луна — солнце
    • больше — меньше
    • утро — вечер
    • гора — долина
    • сильно — мало
    • узкий — широкий
    • противно — красиво
    • родной — иностранец
    • натуральный — искусственный
    • ближний — дальний
    • отрицательный — положительный
    • племянник — племянница
    • никогда — всегда
    • новый — старый
    • хороший — ужасный
    • племянница — племянник
    • ночь — день
    • нет — да
    • нечет — четный
    • от до
    • часто — редко
    • старые — современные
    • на — выкл
    • открыто — закрыто
    • открыто — закрыто
    • противник — сторонник
    • заказ — бардак
    • обычное — специальное
    • другое — то же
    • из — в
    • снаружи — внутри
    • окраина — центр
    • более — менее
    • родители — дети
    • часть — вся
    • частичное — общее
    • частный — общий
    • пройден — не пройден
    • прошлое — будущее
    • мир — война
    • разрешение — запретить
    • завод — урожай
    • много — нет
    • приятно — ужасно
    • вежливо — грубо
    • бедный — богатый
    • бедность — богатство
    • мощный — слабый
    • наличие — отсутствие
    • настоящее — прошлое
    • красиво — некрасиво
    • частный — общественный
    • наверное — обязательно
    • профессиональный — любительский
    • защитить — атаковать
    • защита — атака
    • общественный — частный
    • тянуть — толкать
    • ученик — учитель
    • толкать — тянуть
    • вопрос — ответ
    • быстро — медленно
    • тихо — громко
    • поднять — опустить
    • дождливо — солнечно
    • задний — передний
    • получить — отправить
    • уменьшить — увеличить
    • отказаться — согласен
    • сожаление — удовлетворение
    • запомнить — забыть
    • ремонт — повреждение
    • ответить — спросить
    • ответ — вопрос
    • республика — диктатура
    • отдых — работа
    • богатые — бедные
    • справа — слева
    • сельское — городское
    • грустный — счастливый
    • грусть — счастье
    • безопасный — опасный
    • безопасность — опасность
    • соль — сахар
    • то же — другое
    • удовлетворение — сожаление
    • удовлетворять — раздражать
    • сэкономить — потратить
    • крик — шепот
    • безопасность — опасность
    • редко — часто
    • продать — купить
    • отправить — получить
    • старший — младший
    • отдельно — подключить
    • серьезный — смешной
    • слуга — хозяин
    • установить бесплатно — арест
    • мелкое — глубокое
    • острый — тупой
    • приют — экспозиция
    • короткий — длинный
    • крик — шепот
    • закрыто — открыто
    • больной — здоровый
    • тихий — шумный
    • глупый — умный
    • простой — сложный
    • раковина — подъем

    Все о сочувствии: определения сочувствия

    Определение сочувствия
    http: // бит.ly / J6fK91

    Присоединяйтесь к проекту определения
    Мы формируем группу для работы над уточнением определения сочувствие. Присоединяйся к Рабочая группа Facebook и проверьте общий Документ Google, если вы хотели бы принять активное участие в этом проекте.

    Эмпатия чаще всего определяется метафоры «стоять на чужом месте» или «видеть сквозь чужие глаза ».После объединения и синтеза различных способов использования этого слова, вот четыре основных аспекта сочувствия, которые я придумали. Можно думать об этом как о «Колесе сочувствия». и «Чувство сочувствия». У руля есть 4 основные спицы. но мы можем добавлять больше и больше, чтобы становиться все более и более детализированными в описании процесса. Колесо — это скорее образец сочувствия и как это работает, в то время как чувство сочувствия смотрит на то, личный переживание этого.

    1. Самочувствие

    • Сенсорная осведомленность о наших собственных внутренних чувствах и внутреннее состояние.

    • Токарный ваше внимание внутрь, на ваши внутренние интуитивные чувства.

    • Связь с самим собой.

    • Становление самосознание того, что происходит внутри нас, без суждений.

    • Прислушиваться к своим внутренним чувствам и переживаниям.

    • Облегчение внутреннего диалога между разными чувствами.

    • Маркировка ваши внутренние переживания, чувства и потребности.

    • Перевод внутренних суждений в чувства и потребности.

    • Когда нас слышит кто-то другой, это помогает нам почувствовать себя глубже себя. В этом суть большей части терапии. Имея хорошие друзья, послушайте нас, имеет тот же эффект

    • Что угодно что снижает стресс и повышает уровень окситоцина в нашем организме помогает.Медитация, практики внимательности, фокусировка йога айкидо и искусства, например, несколько из многих способов воспитывать сочувствие к себе.


    2. Зеркальное отражение (Эмоциональное сочувствие)

    • эмоциональный сочувствие к другим через зеркальные нейроны — отражение других в себе и мы отражаемся другими.

    • В случае зеркального нейрона одни и те же нейроны в нашем мозгу возбуждаются, когда мы делаем действие и увидеть то же действие, происходящее в другом.

    • Это также называется эмоциональной или аффективной эмпатией.

    • Эмоциональное заражение — это когда мы улавливаем эмоции других. В процесс, в котором человек или группа влияют на поведение другого человек или группа через сознательное или бессознательное наведение эмоциональные состояния и поведенческие установки (Schoenewolf 49-61).

  • Эмпатический (активное) слушание и упражнения физического зеркалирования могут способствовать развитию это.


  • 3.

    Образное сочувствие
  • Это основано на чувстве самосознания, когда мы узнаем мы как отдельные существа.

  • Мы можем представить быть кем-то другим или представить себя другим человеком, животным, объектом, и т. д. и взять на себя роль этого.
  • воображая себя (с другой точки зрения) по сравнению с воображением себя в (автопортрет)


  • 4. Когнитивная эмпатия

    • Когда мы сопереживать другим, мы собираем идеи и понимание их которые мы формируем в ментальные модели того, кем они являются.

    • В пределах модель дизайна, ориентированная на человека, они используют Карта эмпатии, чтобы понять, кто этот человек.


    5.Эмпатическое Возникновение, Творчество, Действие

    • Мне начинают нравиться термины «Эмпатическое творчество» и «Эмпатическое возникновение». для этого.

    • После установления связи приступаем к совместным творческим действиям.

    • Есть качество в действии, которое очень связано и имеет глубокий резонанс.

    • Он отвечает друг другу соответствующим образом, удерживая их потребности, ценности, чувства (человечество) и т. д. в уме в действии процесс.

    • Эмпатия — это когда убираются блоки к действию, которые не исключают.

    • Пока не достигнет адекватного уровня самости, зеркальное и образное сочувствие на месте эмпатическое действие может быть заблокировано.

    • Также ищу творческие способы разрешения конфликтов.

    • Наш разум подобен машине для решения головоломок, благодаря эмпатии, Зеркальное сочувствие и воображаемое сочувствие, в которых мы видим себя отраженными другие и они в нас. Наш разум автоматически пытается решить загадку организации нашего общего опыта, который является эмпатическим творчеством.

    6. Чувство сочувствия

    • Колесо сочувствия представляет собой образец сочувствия. Другой способ определение — это то, что вы чувствуете как ощущаемое телесное чувство? Тепло, расслабленно, открытым?

    • Метафоры сочувствия: И что такое эмпатия как метафора? Метафоры могут нести эмоциональное или сенсорное качество опыта.Для меня сочувствие как рог изобилия (рог изобилия), я могу испытывать самые разные богатые чувства, ощущения, питание и переживания, исходящие от других людей через сочувствие. Моя жизнь обогатилась. Моя жизнь была бы похожа на бесплодная пустыня (одинокая, однообразная, бесплодная, однообразная и т. д.) без сочувствие.

    Как сострадание соотносится с сочувствием?
    Как и в случае с сочувствием, есть много определений сострадания, и оно может сбить с толку.Там кажется, есть 2 основных способа его определения.

    • Во-первых, это подкатегория эмпатического опыта. это сопереживание страданию. Чувство чужого страдания, часто с чувством глубокого присутствия и утешения. Также с желанием облегчить страдание. Это определение, которое я использую.
    • Во-вторых, это вид симпатии. Сначала мы сопереживать кому-то, ощущать их страдания, но тут вторичные чувства появляется там, где нам их жалко.Это больше покровительственное смотря свысока на приближающегося человека.

    Мы можем сопереживать всем различным движениям, ощущениям и чувствам, которые могут быть у кого-то; радость, грусть, забота, страх, одиночество, творчество, связь, горе, волнение, скука, боль, страдание и т. д. и т. д. и т. д. и т. д. Название применяется к тому, что происходит, когда мы сопереживаем боли и страданиям. Этот Некоторые также могут называть это сочувствием. Он следует тому же процессу, что и сочувствие. Итак, сострадание — это подмножество эмпатический процесс, и есть колесо и чувство сострадания.

    1. Сострадание к себе
    Чувство сострадания к собственной боли и страданиям. (себя утешает)

    2. Зеркальное сострадание
    Через зеркальные нейроны, чувствуя чьи-то страдания. Когда мы видим кто-то, страдающий от боли, возбуждает наши собственные нейроны боли.

    3. Образное или когнитивное сострадание
    Это основано на чувстве самосознания, когда мы признаем мы как отдельные существа. Мы можем представить себе страдания кто-то переживает с их точки зрения.

    4. Сострадание
    Желание и действие по облегчению страдание, часто с утешением. Некоторые называют это сочувствием.

    5. Чувство сострадания.
    Ощущение: На что похоже сострадание как ощущение в вашем тело. Тепло, утешительно, безопасно и т. Д.?
    Метафора: Какая у вас метафора сострадания? у меня есть слышал, как это описывают как тушение пожара. Огонь в твоем дом или желание потушить пожар в чужом доме. (См. Thubten Чодрон)

    Круги сочувствия Prezi
    Мой партнер, Лидевий Незинк создал этот Prezi из основных очертите этапы эмпатии, с которыми мы работаем в наших кругах эмпатии.



    Дополнительные определения

    Карл Роджерс

    Эмпатия: недооцененный образ жизни

    Карл Роджерс о Сочувствие — Часть 1A

    РАННИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ: Состояние сочувствия или эмпатии — это воспринимать внутренняя система координат другого с точностью и эмоционально компоненты и значения, которые относятся к ним, как если бы это был человек, но без потери состояния «как будто».Таким образом, это означает ощущать боль или удовольствие другого, как он это чувствует, и воспринимать его причины, когда он воспринимает их, но никогда не теряет осознания того, что я как будто обидно или приятно и так далее. Если это качество «как будто» теряется, то состояние одна идентификации. (стр. 210211. См. также Rogers, 1957.)

    АКТУАЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ: Исходя из этой концептуальной основы, позвольте мне попробовать описание сочувствия, которое сегодня мне показалось бы удовлетворительным.Я бы не стал больше называть это «состоянием сочувствия», потому что я считаю, что это процесс, а не государство. Возможно, мне удастся запечатлеть это качество.

    У сочувствия к другому человеку есть несколько аспектов. Это значит войти в личный перцептивный мир другого и полностью погрузиться в дом в нем. Это включает в себя чувствительность, момент за моментом, к изменяющимся ощущениям. значения, которые текут в этом другом человеке, к страху, гневу, нежности или замешательство или что-то еще, что он или она испытывает.Это означает временно жить в жизни другого, деликатно перемещаясь в ней, не делая суждения; это означает ощущение смысла, о котором он или она почти не подозревает, но не пытаясь раскрыть полностью бессознательные чувства, так как это тоже угрожающий. Это включает в себя передачу ваших ощущений мира человека как Вы смотрите свежими и непуганными глазами на элементы, в которых он или она страшно. Это означает, что вам нужно часто проверять точность ваших данных. ощущений и руководствуясь полученными ответами.Вы уверены в себе компаньон человеку в его внутреннем мире. Указывая на возможные смыслов в потоке переживаний другого человека, вы помогаете другому сосредоточиться на этом полезном типе референта, чтобы более полно ощутить значения, и двигаться вперед в переживании.

    Быть с другим таким образом означает, что на какое-то время вы откладываете в сторону собственные взгляды и ценности, чтобы беспристрастно войти в чужой мир.В в некотором смысле это означает, что вы отказываетесь от самого себя; это может быть сделано только люди, которые достаточно уверены в себе, что они знают, что они не получат потерялся в том, что может оказаться странным или причудливым миром другого, и что они могут с комфортом вернуться в свой мир, когда захотят.

    Возможно, это описание проясняет, что сочувствие — это комплекс, требовательный и сильный — но в то же время тонкий и нежный — образ жизни.

    Карл Роджерс
    Точно воспринимать внутреннюю систему координат другого человека. и с эмоциональными компонентами и значениями, которые к ним относятся, как если бы были человеком, но никогда не теряли состояния «как будто». Таким образом, это означает ощущать боль или удовольствие другого, как он это чувствует, и воспринимать причины их, как он их воспринимает, но никогда не теряя признание того, что мне было больно или приятно, и так далее.

    THE ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД

    Первое качество — это сочувствие . Многие считают, что это единственный качество, которое является наиболее важным во всех формах терапевтического слушания. Это значит попасть в мир человека, который приходит на терапию (обычно это называется клиент, хотя некоторые люди не из этой группы предпочитают другие слова, например, пациент или консул), чтобы этот человек чувствовал себя принятым и понятым.Две вещи важно об этом:

    • (1) чтобы сочувствие было точным, и

    • (2), чтобы клиент узнал о своем сочувствии.
      Оба эти навыка можно изучить, и они имеют огромное значение для отношения между клиентом и консультантом или терапевтом.

    Второе качество — подлинность. Если сочувствие заключается в том, чтобы слушать клиент, искренность заключается в том, чтобы слушать себя — действительно настраиваться на себя и осознавать все, что происходит внутри меня.Это значит быть открытым для моих собственный опыт, не отключая его. И снова это означает выпустить это таким образом, чтобы клиент мог извлечь из этого выгоду. Подлинность сложнее чем сочувствие, потому что оно предполагает много самопознания, которое на самом деле может только быть полученным путем полного и глубокого прохождения собственной терапии. Это всего лишь полностью функционирующий человек (слово Роджерса для человека, у которого завершили, по крайней мере, большую часть своей терапии), которые могут быть полностью искренними.

    Третье качество — неприхотливая теплота. Это означает, что клиент может чувствовать себя принятым по-человечески, что не представляет угрозы. В такой атмосфере доверие может развиться, и человек может почувствовать себя способным открыться своим собственным переживания и собственные чувства.

    Дэниел Бэтсон
    8 определений сочувствия
    (из Социальной нейробиологии сочувствия, Эти вещи называются Сочувствие, Дэниел Бэтсон)
    «Термин эмпатия в настоящее время применяется к более чем полдюжине явления.

    1. Зная внутреннее состояние других лиц, Включая мысли и чувства
    2. Принятие позы или соответствие нейронной ответы наблюдаемых других
    3. Попытка почувствовать то же, что чувствует другой человек
    4. Интуиция или проектирование себя в чужая ситуация
    5. Представляя, как думает другой, и чувство
    6. Представляя, как можно было бы думать и чувствовать себя на месте другого
    7.Чувство страдания при свидетельствовании страдания другого человека
    8. Чувство к другому человеку, страдание (сопереживание) Эмоциональная реакция, ориентированная на других вызванные и совпадающие с предполагаемым благополучием нуждающегося человека. Включает в себя сочувствие, сострадание, нежность и тому подобное (т. Е. чувство другого, а не чувство другого) »

    Дэн Бэтсон & Эдвин Ратч: Определения сочувствия
    У меня был часовой разговор с Дэном, и мы пошли пешком его определения шаг за шагом.


    Франс де Ваал
    Автор книги «Эпоха Эмпатия ‘


    Это В определении Франса де Ваала используется метафора Русской куклы.Эмпатия — это многоуровневый процесс, параллельный эволюционному слои головного мозга. В самые основные функции мозга обнаружены у многих животных, то есть становятся все более высокими слоями, которые интегрируются друг с другом. Вершина слои — это животные, обладающие самосознанием, такие как люди, дельфины, слоны, шимпанзе и др.

    Какие именно сочувствие?
    « Сочувствие: Вместимость до

    а) быть затронутым разделяя эмоциональное состояние другого человека,

    б) оценить причины другое состояние, и

    в) отождествлять себя с другим, принимая его или ее точку зрения.Это определение выходит за рамки того, что существует у многих животных, но я использую термин «сочувствие», даже если соблюдается только первый критерий, поскольку я считаю, что все эти элементы эволюционно связаны …. »подробнее.

    Древность сочувствия — Франс Б. М. де Ваал
    «Русская кукла». модель многослойной эмпатии.Внутреннее ядро ​​куклы состоит из механизм восприятия-действия (PAM) , лежащий в основе соответствие состояний и эмоциональное заражение.

    Построен на основе этого зашитого социально-аффективного основы, внешние слои куклы включают сочувствие и адресная помощь. Сложность эмпатии растет с увеличением способность воспринимать перспективу, которая зависит от префронтальной нервной системы. функционирует, но при этом остается фундаментально связанным с PAM.

    Несколько видов с большим мозгом показывают все слои куклы,
    , но на большинстве показаны только внутренние ».

    Сочувствие: это конечная и ближайшая базы
    «Престон, Стефани Д. и де Ваал, Франс Б. М. (2000) Сочувствие: его окончательная и ближайшая основы.

    В литературе по эмпатии ведутся споры о природе явление.Мы предлагаем единую теорию эмпатии, разделенную на предельную и приблизительные уровни, основанные на эмоциональной связи между людьми. На предельный уровень, эмоциональная связь поддерживает групповую тревогу, заместительство эмоции, отзывчивость матери и ребенка, моделирование конкурентов и хищники; они существуют у разных видов и сильно влияют на репродуктивный успех. Примерно эмоциональная связь возникает из прямого отображения чужого поведенческое состояние на поведенческие представления субъекта, которые активируют отзывы в теме.Этот окончательный и приблизительный счет скупо объясняет разные филогенетические и онтогенетические уровни эмпатии ».

    Срок Определение Самостоятельное различие? Государственное соответствие? Значение для помощи? Синонимы
    Эмоциональное заражение Подобная эмоция возникает у испытуемого как прямое результат восприятия эмоции объекта. Отсутствие Есть Нет Личное бедствие,
    Заместительная эмоция, эмоциональная передача
    Симпатия Субъект испытывает «жалость» к объекту в результате восприятие бедствия объекта. Целый Зависит от затрат и выгод ситуации.
    Сочувствие Субъект имеет такое же эмоциональное состояние, что и объект, как результат точного восприятия ситуации объекта или затруднительное положение. Целый Есть Увеличение знакомства / сходства объекта и заметность отображения.
    Когнитивная эмпатия Субъект представил состояние объекта как результат точного восприятия ситуации объекта или затруднительное положение, без необходимого соответствия состояний за пределами уровня представление. Целый Частично, потому что это может быть получено «сверху вниз» мода, в меньшей степени затрагивающая эмоциональные контуры. Скорее всего, потому что он с большей вероятностью будет вызван для знакомые / похожие объекты. Истинное сочувствие,
    Перспективы
    Просоциальное поведение Действия, предпринятые для уменьшения опасности объекта. Зависит от Не обязательно Собственный Помощь, помощь

    ТАБЛИЦА 1: Использование терминология большинства современных исследователей, разделенная на основные переменные классификация.


    Рисунок 1: дюймов чтобы объединить различные точки зрения, сочувствие необходимо толковать широко. включить все процессы, основанные на эмоциональной связи между частные лица.

    Большой научный центр

    Сострадание и сочувствие в Greater Good Science Center Wiki
    «Строгие словарные определения с трудом разделяют чувства сочувствия, сочувствия, сострадания и жалости. Часто используются эти слова определять друг друга. Однако исследования концепций начали подталкивать их. отдельно.

    • Сочувствие считается зеркальным или косвенным переживание чужих эмоций, будь то печаль или радость.
    • Симпатия , напротив, чувство печали связаны конкретно со страданием или потребностью другого. Эти являются примерами сочувствия, и они требуют определенной степени равенство в ситуации или обстоятельствах. (более по симпатии)
    • Жалко что касается его объект не только как страдание, но и как слабый, а значит, как неполноценный.
    • Сострадание во многом похоже на сочувствие в том смысле, что оно проистекает из страданий другого человека, но также включает в себя необходимость или желание облегчить страдания »(Айзенберг, 2002).

    Пол Экман
    Дэниел Голман благодарит Пола Экмана за его модель сочувствия, состоящую из трех частей; когнитивная эмпатия, эмоциональная эмпатия и эмпатическая забота. Вы можете увидеть мой интервью с Полом, где мы обсуждали его определения.


    Дэниел Гоулман

    Гоулман указывает на три типа эмпатии в самосознании. домен.
    (Я где-то слышал, что он основывал это на работе Пол Экман. )

    1. Познавательная эмпатия. Речь идет о возможности понять, как думает другой человек.Лидеры, у которых это хорошо получается умеют выражать вещи так, чтобы они влияли на людей, люди эффективно.
    2. Эмоциональная эмпатия
    3. Сочувствие

    Разные виды сочувствия


    Таня Зингер
    От эмоционального заражения через сочувствие к Сострадание

    из Таня Сингер — Разрушение стены между людьми @Falling Walls 2010
    Это определение и модель Тани Певица.Начинается в этом видеоклипе на отметке 2:50 мин.


    Маршалл Розенберг

    Из Книга Маршалла Розенберга «Ненасильственное общение»
    «Сочувствие уважительное понимание того, что переживают другие. Вместо предлагая сочувствие, мы часто испытываем сильное желание дать совет или подбодрить и чтобы объяснить нашу позицию или чувства.Однако сочувствие призывает нас опустошите наш разум и слушайте других всем своим существом.

    В ненасильственном общении, какими бы словами другие могут использовать для самовыражения, мы просто прислушиваемся к их наблюдениям, чувства, потребности и просьбы. Тогда мы можем захотеть вернуться, перефразируя что мы поняли. Мы остаемся с сочувствием, позволяя другим возможность чтобы полностью выразить себя, прежде чем мы обратим внимание на решения или просьбы о помощи.

    Нам нужно сочувствие, чтобы сочувствовать. Когда мы чувствуя себя защищающимся или неспособным сочувствовать, нам нужно (А) остановиться, дышать, проявлять сочувствие, (B) ненасильственно кричать или (C) не торопиться вых. «


    Вопрос: «Что такое Определение сочувствия? »

    Маршалл Розенберг: «Я бы сказал, что сочувствие — это присутствие. Чистое присутствие того, что живо в человек в данный момент, ничего не приносящий из прошлого.Чем больше вы знаете человек, тем труднее сопереживание. Чем больше вы изучаете психологию, тем труднее сочувствие действительно есть. Потому что вы не можете вспомнить прошлое. если ты серфинг, у вас будет больше сочувствия, потому что вы встроили в свое тело то, что это о. Присутствовать и проникнуться энергией, которая проходит ты в настоящем. Это не ментальное понимание ».

    Вопрос:« Это говорит от сердца? »

    Розенберг:« Что? Сочувствие? В эмпатии вы вообще не говорите.Вы говорите с глаза. Вы говорите телом. Если вы вообще говорите какие-то слова, это потому, что вы не уверены, что вы с этим человеком. Так что вы можете сказать несколько слов. Но слова не сочувствие. Сочувствие — это когда другой человек чувствует связь с что живое в тебе. «

    Различные определения

    Сочувствие на грани (IDEO)
    «
    Определение эмпатии — это способность осознавать, понимать, и чувствителен к чувствам и мыслям других людей, не имея тот же опыт.Как дизайнеры, ориентированные на человека, мы сознательно работаем над тем, чтобы понять опыт наших клиентов и их заказчиков. «

    Текущие дисциплинарные и Междисциплинарные дебаты об эмпатии
    В этом выпуске Emotion Review — январь 2012 г. сочувствие. «А центральный вопрос этого специального раздела — как когнитивные и аффективные измерения взаимодействуют или не сотрудничают в эмпатии.«

    » Сочувствие — это социальное чувство, которое состоит в том, чтобы с чувством хватать или восстанавливать настоящее, будущее или прошлое эмоциональное состояние другого человека; таким образом, сочувствие также называется косвенной эмоцией «

    57 Сочувствие Определения, использованные Анитой Новак в ее диссертации,
    Представляем педагогику эмпатического действия, основанного на социальных Предпринимателей

    Статья Гроверта ван Гинкеля: Практика Сочувствие.Обзор множества определений



    Greater Good Science Center — Условия сочувствия
    Что именно означает «сочувствие» и как чем это отличается от сочувствия или других эмоциональных переживаний? Немного ученые различаются по тому, как они используют этот термин. Ниже приведен список определения эмпатии и связанных с ней терминов

    • Эмоциональное заражение:

    • Сочувствие:

    • Симпатия

    • Когнитивная эмпатия


    OneLook.com

    Мы нашли 42 словаря с английскими определениями, которые включают слово сопереживание

    Wikipedia.org

    Сочувствие — это способность распознавать или понимать душевное состояние другого человека или эмоции. Это часто характеризуется как способность «поставить себя на место другого» или каким-то образом испытать мировоззрение или эмоции другого существа внутри себя.Сочувствие не обязательно подразумевает сострадание или эмпатическое беспокойство, потому что эта способность может присутствовать в контексте сострадательное или жестокое поведение … (обширная статья)

    Vocabulary.com
    «понимание эмоций другого человека и отождествление с ними
    И сочувствие, и родственное ему слово симпатия происходят от греческого слова пафос, «эмоция». Сказать, что вы сочувствуете кому-то, значит сказать, что вы чувствуете его боль или эмоции.Если вы чутки, вы «ставите себя на чье-то место» и пытаетесь чтобы точно понять, что они чувствуют. Как сказал Аттикус Финч в «Убить насмешника» Птица: «Вы по-настоящему не узнаете человека, если не пройдете милю на его месте». Это сочувствие.
    — Поскольку она когда-то сама была обездолена, она очень сочувствует бездомный. (сострадание, симпатия)
    — Как медсестра, она не просто предлагает медицинскую помощь; она проявляет сочувствие и комфорт тоже. (понимание, сострадание)
    — Переживание смерти близкого друга позволило мне быть более чутким с другими скорбящими людьми.(понимание) прилагательное
    — Он кажется холодным и бессердечным человеком; он не сочувствует другим. (сострадание, сочувствие) »

    Encarta.msn.com
    «1. понимание чужих чувств: способность идентифицировать и понимать чужие чувства или трудности
    2. приписывание чувств объекту: передача чьих-либо чувств и эмоций на такой объект, как картина »

    Мерриам-Вебстер.com
    «Греческое empatheia, буквально« страсть », из empathēs эмоциональное, от em- + пафос чувства, эмоции — подробнее на пафос Дата: 1850 г.,
    г. 1: образная проекция субъективного состояния на объект так, чтобы объект, кажется, пропитан им
    2: действие понимания, осознания, восприимчивости и опосредованно переживать чувства, мысли и опыт другого из либо прошлое, либо настоящее без чувств, мыслей и опыта полностью переданы в объективно явной форме; также: способность для это «

    Викисловарь.org
    ‘Этимология: заимствование древнегреческого ἐμπάθεια (empatheia), датированное XX веком, буквально страсть (образовано от εν- en-, in, at + πάθος пафосное чувство), придуман Рудольфом Лотце для перевода немецкого Einfhlung. Современное греческое слово εμπάθεια имеет противоположное значение, обозначающее сильные негативные чувства и предубеждения. против кого-то.
    Сочувствие

    • 1. интеллектуальная идентификация мыслей, чувств или состояния другой человек

    • 2.способность понять точку зрения другого человека или результат такой понимание ‘

    Britannica.com
    ‘способность представить себя на месте другого и понять чувства, желания, идеи и действия. Это термин, появившийся в начале 20-го века. века, эквивалент немецкого Einfhlung и созданный по образцу «симпатии». Термин используется со специальной (но не исключительной) ссылкой на эстетический опыт.В самый очевидный пример, пожалуй, это актер или певец, искренне чувствует роль, которую играет. С другими произведениями искусства зритель может своего рода интроекция, почувствуйте себя вовлеченным в то, что он наблюдает или размышляет. Сочувствие — важная часть методики консультирования, разработанной американский психолог Карл Роджерс ».

    Стэнфорд Энциклопедия философии

    Infoplease.com
    ‘1. интеллектуальная идентификация или косвенное переживание чувства, мысли или отношения другого человека.
    2. воображаемое приписывание объекту как естественному объекту или произведению искусства, чувства или отношения, присутствующие в самом себе: посредством сочувствия, большая картина становится зеркалом самого себя.
    Происхождение: 1900-05; 2 + путь- (база псчеин мучиться) + -eia -я; Настоящее значение переводится с немецкого — Einfhlung ‘

    Encarta.msn.com
    1. понимание чужих чувств: способность идентифицировать себя и понимать чужие чувства или трудности
    2. приписывание чувств объекту: передача чьих-либо собственных чувств. и эмоции к объекту, например картине

    Bartleby.com
    Полное отождествление себя с предметом или человеком, иногда даже с точка реагирования физически, например, когда, наблюдая за бейсболистом, размахивающим шаг, чувствуется напряжение собственных мускулов.

    Allwords.com
    1. интеллектуальная идентификация мыслей, чувств или состояния другой человек
    2. способность понимать точку зрения другого человека или результат такой понимание
    Этимология: заимствование древнегреческого языка двадцатого века (empatheia), буквально «страсть» (образовано от — en-, «in, at» + пафос «чувство»), придумано w: Рудольф Лотце, Рудольф Лотце переводят немецкий Einfhlung.Современный греческий слово имеет противоположное значение, обозначающее сильные негативные чувства и предубеждения против кого-то.
    согласие, согласие, гармония, симфония, согласие, симпатия, союз, унисон, единство, единодушие, союз, дружба, союз, понимание, примирение;
    антоним : Discord

    Etymonline.com
    1903 г., перевод нем. Einfhlung (из ein «in» + Fhlung «чувство»), придуманный в 1858 г. Гер.философ Рудольф Лотце (1817-81) из Gk. empatheia «страсть», от en- «в» + пафосное «чувство» (см. пафос). Термин из теории оценки искусства. «Сочувствовать» (v.) Был придуман в 1924 году; эмпатический (прил.) с 1909.

    ЭМПАТИЯ — «Сочувствие буквально означает способность понимать вещи извне. мы после греческого empatheia, но стали предполагать опору на внутреннюю чувство «

    чувство эмоционального состояния другого человека (einfuhlung)» Липпс 1903 —
    «сочувствие включает в себя резонанс с бессознательным аффектом других людей» — чувство вибрации?

    О сочувствии: Автор: Др.Сэм Вакнин — Британская энциклопедия (издание 1999 г.) определяет эмпатию как:
    . «Способность представить себя на месте другого и понять чужое чувства, желания, идеи и действия. Это термин, появившийся в начале 20-го века. века, эквивалент немецкого Einfhlung и созданный по образцу «симпатии». В термин используется со специальной (но не исключительной) ссылкой на эстетический опыт. Самый очевидный пример, пожалуй, — актер или певец, искренне чувствует роль, которую играет.С другими произведениями искусства зритель может своего рода интроекция, почувствуйте себя вовлеченным в то, что он наблюдает или размышляет. Сочувствие — важная часть разработанной методики консультирования. американского психолога Карла Роджерса ».

    Мотивация, ориентированная на другого. Дэниел Бэтсон

    Способность эмоционально знать, что испытывает другой человек. в рамках компетенции этого другого человека способность пробовать чувства другого или поставить себя на место другого. Д. М. Бергер

    Чувство сходства в чувствах, испытываемых самим собой и другое, без путаницы между двумя людьми. Жан Decety

    Аффективная реакция, возникающая из-за опасений или понимание эмоционального состояния или состояния другого человека, и это похоже к тому, что чувствует другой человек или что от него ожидается. Нэнси Айзенберг

    Сочувствовать — значит делиться, испытывать чувства другой человек.Р. Р. Гринсон

    Способность поставить себя на место другого человека человек, чтобы понять ее эмоции и чувства. Элвин Голдман

    Аффективная реакция, более подходящая к ситуации другого человека, чем свой собственный. Мартин Хоффман

    Сложная форма психологического вывода, при которой наблюдение, память, знания и рассуждения объединяются, чтобы получить представление о мыслях и чувства других.Уильям Икес

    Сочувствие — это способность думать и чувствовать себя во внутренней жизни. другого человека. Хайнц Кохут

    Сочувствие включает в себя внутренний опыт разделения и понимания сиюминутное психологическое состояние другого человека. Рой Schafer

    «Мы признаем других сочувствующих, когда чувствуем, что они точно действовали или каким-либо образом признали заявленным или негласным образом наши ценности или мотивации, наших знаний и наших навыков или компетенции, но особенно они, кажется, осознают важность наших действий в манере, в которой мы может терпеть их признание.» Винн Шварц

    Эмпатия — это вообще переживание чужого сознания. Эдит Штейн

    В популярном употреблении понятие относится к эмоциональному резонансу. между двумя людьми, когда, как струны, настроенные на одну частоту, каждый отвечает друг другу с полной симпатией, и каждый из них подкрепляет ответы Другие. Хороший пример этого содержится в заявлении: «Алеаторический концерт музыка, как и джаз, требует сильного сочувствия между исполнителем и слушателем » (Хоуком, п.10).

    Эмпатия — это спонтанная и естественная настройка на мысли и чувства другого человека, какими бы они ни были […] два основных элемента сочувствия. Первый — это когнитивный компонент: Понимание чувств других и способность принимать их точку зрения […] вторым элементом сочувствия является аффективный компонент. Это Наблюдает соответствующую эмоциональную реакцию на эмоциональное состояние другого человека. Саймон Барон-Коэн (2003):

    «[Сочувствие] — это то, что происходит с нами, когда мы оставляем свои собственные тела … и оказываемся либо на мгновение, либо на более длительный период времени в сознании другого. Мы наблюдаем реальность ее глазами, чувствуем ее эмоции, разделить ее боль .. » Хен Ламперт (2005):


    Определение сострадания

    Пол Экман
    Основной доклад 2 — Павел Экман
    @ 2012-07- (19-22) — Наука о происхождении сострадания, мерах и Вмешательства

    Схема : Чарльз Дарвин.»Мы … вынуждены облегчить страдания другого в чтобы в то же время облегчить наши собственные болезненные чувства. В простого вида страдания, независимо от любви, было бы достаточно, чтобы вызвать нас яркие воспоминания и ассоциации. »

    Дали Лама, «В человеческом сознании, когда кто-то истекает кровью и смерть доставляет вам дискомфорт. Это семя сострадания … Таким образом, мы побуждены облегчить страдания другого, чтобы наши собственные болезненные чувства могут быть в то же время облегчены… «

    Четыре типа Сострадания (типология с точки зрения Цели)

    • 1. Семейное сострадание — Корень или семя

    • 2. Familiars Compassion — друзья, соседи, коллеги по работе.

      • Дарвин: «многие цивилизованные люди или даже мальчики, которые никогда раньше не рисковали жизнь для другого, но полная храбрости и сочувствия, игнорировала инстинкт самосохранения и сразу бросился в поток спасать утопающий, хоть и чужой »

    • 3. Чужое Сострадание

      • некоторые или все незнакомцы (глобальное сострадание)

      • по внешнему сходству, культуре

      • «… дикарь рискнет своей жизнью так же, как и член того же сообщества, но будет совершенно равнодушен к незнакомцу: молодой и робкая мать, побуждаемая материнским инстинктом воли, без движения колебания, представляют наибольшую опасность для ее собственного ребенка, но не для просто товарищ.»

      • Почему сострадание к незнакомцу — это не эмоция?

      • Что производит сочувствие к незнакомцу без тренировки?

        • шанс

        • воспитание

        • генетический

        • предыдущее воплощение

    • 4.Чувственное сострадание

      • Дарвин. «Сочувствие за пределами человека, то есть человечность по отношению к низшие животные, похоже, является одним из последних моральных достижений. добродетель [забота о низших животных], одна из самых благородных, с которыми человек одаренный, кажется, случайно возникает из-за того, что наши симпатии становятся все более нежными и более широко распространенными, пока они не распространятся на все разумные существа.»(Дарвинс взгляды на человеческое сострадание)

    • Возможности различных типологий

    • Дарвин: «(Сострадание) … очень важно для всех тех животных, которые помогать и защищать друг друга, она будет увеличиваться за счет естественных выбор; для тех сообществ, которые включали наибольшее количество наиболее отзывчивые члены будут процветать лучше всех и воспитывать величайших количество потомков.»

    Туптен Джинпа

    «Природа, истоки И развитие сострадания: из буддийского понимания «Туптен Джинпа,
    @ 2012-07- (19-22) — Наука о происхождении сострадания, мерах и Вмешательства

    6:30 Что такое сострадание?

    • (каруна) традиционный буддизм: сострадание — это состояние ума — наделен чувством беспокойства — фокусируется на другом существе и желает, чтобы это существо избавилось от страданий.

      • Аффективная или эмоциональная составляющая — чувство беспокойства

      • Когнитивный компонент — восприятие чужого страдания

      • Мотивационная составляющая — желающие облегчить страдания

    • Современные исследователи сострадания говорят о трех элементах: сострадание

      • 1.замечать, что другие страдают

      • 2 эмпатически ощущая боль человека

      • 3. действовать, чтобы облегчить страдания — (это меньше в буддийской традиция)

    • многогранный процесс, а не элементарные эмоции

    • уровень высшего порядка

    10:24 чувство заботы — мы инстинктивно владеем

    11:45 Что не является состраданием?

    • посмотрите несколько моделей

    • у нас нет всех конструкций

    • посмотрите на все модели сострадания

    • сострадание, а не жалость (рядом с врагом)

    • сострадание, а не привязанность (самооценка)

    • сострадание — это не то же самое, что сопереживание боли других

    13:45 Между сочувствием и состраданием много путаницы. альтруизм.нужна большая ясность. хотя бы для теоретических построений

    15:30 Буддийская практика развития сострадания

    • культивирование более глубокой чувствительности к природе страдания, случайное динамика,

    • взращивая невозмутимость — общее человечество

    • культивировать других как дорогих — нужно иметь возможность установить связь

    • развитие взаимосвязанности

    • взращивая благодарность

    • в области невозмутимости, с любящей добротой, как влага, семя сострадания вырастает в дерево истинного альтруизма.

    22:00 Способность чувствовать к другим — врожденная

    • разумные существа чувствуют боль

    • с обучением может расширить сострадание

    • сострадание — помогать другим страдающим

    • высшая форма сострадания —

    24:30 Не привязывайтесь к определениям и конструкциям

    26:50 Список вопросов

    Эрика Розенберг
    Смотреть интервью с Эрикой Розенберг о значении и развитии сострадания

    • Вы учились у Пола Экмана и занимались созерцательными практиками. Что такое сострадание?

      • действительно связан с состоянием другого, независимо от того, такое состояние может быть.

      • Буддизм говорит, что страдание выходит за рамки этого. (как сочувствие)

      • страдание с чужой болью, связь с ней и предлагает помочь облегчить страдания

      • мое определение как мать и внимательность практикующий

      • Наука только начинает это изучать

    • Сострадание связано со страданиями других.Как это отличается от сочувствия?

      • сострадание — это не отрезок времени, это процесс, выходит

      • Вы можете почувствовать в движении сострадание

      • качество ума и сердца сострадания —

      • Буддизм — почувствовать печаль — горько-сладко.

    • 5:45 Вы хотите откровенно рассказать о печали — это необходимо. присутствовать в сострадании? Можете ли вы зайти слишком далеко и впасть в печаль ловушка?

      • ближний враг и дальний враг

      • ближайший враг маскируется под это государство, но это не так.

      • дальний враг напротив

    • 7:00 Безмерное?

      • когда вы развиваете сострадание или любящую доброту, безграничное качество

      • Откроет вам тайну Вселенной?

      • правильно, и вы не можете получить от этого много.

      • не хочу путать это с понятием сострадания выгорание

        • они говорят о ближайшем противнике

        • Или вы могли бы сказать, что это выгорание сочувствия

        • застрял на стадии разделения чувства и не двигаться в помощь.

    • 8:30 Как это измерить?

      • весы и анкеты — есть место, но ограниченное значение

      • можно только приблизить его под разными углами

      • Что должно делать сострадание? Что это делает работать против?

      • Может описательно смотреть на состояния сострадания

        • картографируем территорию

        • создать инструменты

    • 11:30 Мы смотрим в нужные места? откуда нам знать это сострадание?

      • мы не знаем.

      • создать поведенческие тесты в смеси

      • что бы сострадание как конструкция, как теория выглядело бы нравиться?

      • сделать тесты

        • люди действуют из сострадания?

        • неявные ассоциативные тесты

        • и т.п.

        • мы не можем измерить его, как артериальное давление и т. д.

        • нам нужно несколько индикаторов

    Криста Типпет
    Воссоединение с состраданием. Сострадание — за гранью терпимости; духовная техника, доброта, любопытство, путь к превращению в одну человеческую расу Нэнси

    • Криста Типпетт журналист
    • Говорит, что у слова сострадание есть проблемы
      • Работа сочувствие выдолблено и подозрительно журналистика
      • рассматривается как мягкий Кумбая вещь
      • рассматривается как потенциально удручающий
      • сострадание превращается в жалость
    • Сострадание в новостях
      • чувствовать себя хорошо штук
      • героических людей
      • счастливых концов
      • самопожертвование
      • понятие сострадания было притуплено идеалистические образы
    • 1:20 — Слова имеют значение — они формируют наш мир, как мы увидеть себя
      • в 60-е мы ответили на разнообразие терпимостью
      • толерантность — больше мозгового чувства
      • сострадание — достойный преемник
      • что это?
        • вид
        • любопытный
        • может быть синонимом сочувствия
        • тяжелее работать с прощением и сверка
        • присутствие
          • щедрость,
          • Увидеть красоту в другом
        • тайна
      • ищет физическое лицо
      • нежность
      • наша культура — управляемая, агрессивная
    • 8:00 Сила рассказов
    • Наука — Эйнштейн говорит о сострадании
    • Окончательное определение сострадания — духовное технология.
    • будущее человечества нуждается в этой технологии

    Что такое эмпатия? — Сунг Чан Лим
    Эмпатия — это объяснительный принцип нашего потенциала пережить событие, в котором мы чувствуем, что воплощаем или понимание опыта другого и связанных с ним значений из контекст и точка зрения другого.

    Другие для сортировки

    Качественно это активный процесс желания знать полный, настоящий и
    изменение осведомленности о другом человеке, стремление получить его слова и
    подписывается в опытном значении, которое соответствует хотя бы тем аспектам его
    осознание того, что для него наиболее важно в данный момент.Это переживание
    сознание, стоящее за внешним общением другого человека, но с непрерывным
    осознание, и это сознание возникает и продолжается в другом.
    (Барретт-Леннард, 1962: 143-144)

    Почему коронавирус требует лидерства женщин

    Женщины — это мировая линия обороны и поддержки дома. Мы более половины населения мира.Этот вирус не делает различий, и экономика и здоровье каждой страны зависят от нашего оплачиваемого и неоплачиваемого труда. Когда наши потребности не представлены и не выполняются, проигрывают все. Когда целевые группы Белого дома по коронавирусу выглядят так, у женщин нет оснований полагать, что наши потребности услышаны или приняты меры. Хотя представительство женщин в руководстве не гарантирует, что нас будут уважать, такие страны, как Швеция, предполагают, что это резко увеличивает шансы.

    В основе этого макрообъяснения лежит одна черта, подчеркивающая уникальное право женщин на лидерство: сочувствие.Эмпатия, определяемая как способность понимать чувства другого человека или разделять их, — вот почему важно представительство в руководстве, особенно во время кризиса.

    Когда сотрудники чувствуют, что их руководители видят и поддерживают их, у них в два раза больше шансов быть продуктивными и удовлетворенными своей работой. Когда вы знаете, как трудно работать из дома во время карантина с детьми, вы можете разработать политику, которая на самом деле поддерживает работающих родителей. Когда ваша семья полагается на то, что вы купаете, кормите и лечите своих пожилых родителей, вы не задаете вопросов коллегам, которым нужно рано отказаться от «семейных дел».«И когда вы испытали огромное беспокойство по поводу беременности перед пандемией, вы не забудьте регулярно проверять свою коллегу, которая находится на третьем триместре беременности.

    С самого детства женщины воспитываются более чуткими, чем мужчины. Чтобы добиться успеха, нам нужно преодолевать различные и более сложные проблемы. Как только мы добьемся лидерства, невозможно забыть наши шрамы или женщин, поддержка которых позволила нам добиться успеха. Мы ведем за них, потому что во многом мы сами. Наше сочувствие дает нашим командам возможность делать больше, сосредотачиваться и сохранять приверженность.

    Сочувствие — это антоним эго, и без него невозможно принимать решения для общего блага. В это крайне нестабильное время эмпатия — одна из немногих вещей, которые лидеры могут контролировать. Когда мы сочувствуем другим, наши шоры ослабевают, мы приветствуем разные точки зрения и можем принимать обоснованные решения, а не действовать разрозненно. Сочувствие — это интеллект, и у женщин он в избытке.

    Независимо от того, рассматриваете ли вы трагическое положение коронавируса с макро-точки зрения глобального кризиса здравоохранения или с точки зрения обеспокоенной корпоративной команды, лидерство женщин имеет важное значение для успеха.Этот вирус сеет хаос во всем мире, и, хотя он требует самых разных лидеров, мы не можем противостоять ему без женщин за столом.

    синонимов в Solr I — хорошее, плохое и уродливое | Дэвид Аргуэлло Санчес | empathy.co

    Изображение с pixabay.com

    Это первая статья из серии, в которой мы исследуем использование синонимов.

    Синонимы — один из наиболее часто используемых инструментов поиска, поскольку он позволяет пользователям вручную устранять проблемы логической релевантности, имея возможность расширять термины на основе их эквивалентности.Использование синонимов позволяет пользователям находить документы по нескольким терминам, которые, возможно, не использовались в исходном определении документа.

    В Solr есть два типа синонимов: эквивалентные и замещающие синонимы. В этом первом посте мы сосредоточимся на эквивалентных синонимах.

    Общие сведения об эквивалентных синонимах

    Синонимы как инструмент используются для расширения терминов с целью устранения конкретных проблем релевантности, в частности, тех, которые связаны с доступным для поиска контентом и пользователями, не говорящими на одном «языке».Контент создается с использованием определенного и сокращенного языка, но правда в том, что пользователи применяют разные термины для поиска одних и тех же продуктов. Некоторые из этих терминов могут даже не быть частью индекса, поэтому без какого-либо инструмента популярные термины не всегда найдут или не вернут те продукты, которые ожидают пользователи.

    Синонимы можно применять по адресу:

    • Время запроса: Синонимы времени запроса расширяют термины, используемые в запросе, и, следовательно, могут соответствовать большему количеству документов в индексе.
    • Время индексации: Синонимы времени индекса расширяют термины, используемые при индексировании, так что индекс содержит больше терминов и, следовательно, документы могут быть более легко сопоставлены.

    Кстати, оба типа помогают решить проблему релевантности, но они разные и, как таковые, имеют разные недостатки. Мы сделаем более глубокий анализ этого в следующей статье.

    Эквивалентный синоним в Solr — это то, что мы понимаем как синоним в естественном языке. По определению, синоним — это «слово или фраза, которая означает в точности или почти то же самое, что и другое слово или фраза на том же языке» (определение из Оксфордских словарей). Используя это определение, эквивалентный синоним следует использовать только для расширения терминов другими терминами, которые означают точно такие же или почти такие же.

    Важность выбора хороших синонимов

    Хорошее использование эквивалентных синонимов позволяет пользователям находить телевизоры, например, путем поиска по запросу «Телевидение», но также по запросу «ТВ», даже если в исходном содержании только может появиться собственное имя «Телевидение». Собственно, это прекрасный пример. Исходя из приведенного выше определения, телевидение и телевидение — это два разных термина, которые означают одно и то же.

    Используя этот синоним, пользователь найдет все продукты, содержащие ТВ или Телевидение, используя любой из этих терминов в запросе.

    Однако не все синонимы так легко определить, как в примере TV / Television. Синонимы следует определять, понимая контекст того, как применяются синонимы, и набор документов, который содержится в указателе.

    Изображение с сайта pixabay.com

    Сложность синонимов с несколькими ключевыми словами

    Пользователи ожидают, что будут применять синонимы на основе ключевых слов, поэтому, когда присутствует синоним с несколькими ключевыми словами, например «special price» = «promotion», синоним применяется только в том случае, если «специальная цена» встречается вместе в индексированных условиях.Это не может быть применено, например, когда «специальный» и «цена» находятся в одном поле, но между ними есть термины. Это правильное ожидание, и именно так ведут себя синонимы.

    Однако, когда синоним применяется во время индексации, после того, как он применяется с использованием концепции ключевого слова, три термина присутствуют в индексе, и, следовательно, документ доступен для поиска любым из них. Это означает, что поиск по запросу «специальный» вернет документ, который изначально содержал термин «продвижение» или «цена», тогда как, применив его во время запроса, поиск «специальный» вернет документы, содержащие термин «специальный», например те, которые содержат «специальную цену», но не будут получать информацию о рекламных акциях.Их можно будет вернуть только при поиске по запросу «акция» или «специальная цена». В этом примере это выглядит разумно, но в других случаях это работает не так хорошо.

    Например, распространенным испанским примером является синоним «traje de baño» (купальник) и «бикини». Если синоним применяется во время индексации, точные совпадения «traje de baño» расширяются термином «бикини», но после того, как этот синоним проиндексирован, пользователь, выполняющий поиск «traje» (костюм), может обнаружить, что некоторые результаты являются бикини. , потому что для тех терминов, которые были проиндексированы как «бикини», индекс также содержит «traje de baño».

    Пользователи, которые ищут «траекторию» (костюм), ищут костюмы, поэтому добавление бикини к набору результатов снижает точность и запоминаемость, а верхние результаты портятся, вызывая плохой пользовательский опыт, который также может повлиять на продажи, в этом случае.

    Итак, в нашем примере:

    • Синоним может работать, используя его во время запроса, тогда как он не работает во время индекса
    • Синоним может работать, если набор документов не содержит костюмов

    Вот почему понимание контекста действительно важно для выбора хороших синонимов.

    Неправильное использование эквивалентных синонимов

    Расширение терминов влияет на количество документов, которым соответствует запрос, это также означает, что это влияет на точность и отзыв. Итак, как и в случае любого другого инструмента, связанного с релевантностью, хорошее его использование должно улучшить пользовательский опыт на поисковой платформе, тогда как плохое может вызвать большие проблемы из-за извлечения документов, которые не имеют ничего общего с запросом.

    Synonyms — отличный инструмент, однако инженеры должны понимать, что у этого инструмента есть своя область применения, и его не следует использовать для исправления терминов, о которых поисковая платформа должна позаботиться сама, таких как лемматизация или проверка орфографии.Это будет способ скрыть проблемы платформы за успешными конкретными запросами.

    Говоря об эквивалентных синонимах, в частности, одна из общих проблем — это решение проблем неэквивалентности, таких как подмножества и родительские группы. Важно понимать, что подмножества — это не то же самое, что родительская группа. Когда эквивалентный синоним используется для извлечения подмножеств при фактическом поиске родительского термина, на самом деле происходит то, что поиск родительского термина фиксируется, но поиск по подмножеству терминов загрязнен.

    Давайте посмотрим на пример. Если использовать эквивалентный синоним «iPhone» = «смартфон», ожидаемым результатом будет поиск iPhone по запросу «смартфон», и это действительно произойдет. Но это также будет работать и наоборот, и все смартфоны будут извлечены для поиска «iPhone», что снизит точность и отзывчивость и ухудшит пользовательский опыт, показывая неожиданные результаты.

    Проблема здесь в том, что «все iPhone являются смартфонами, но не все смартфоны являются iPhone».Если эту фразу можно применить к эквивалентному синониму, это означает, что на самом деле это не эквивалентный синоним, и, следовательно, ее применение таким образом будет означать, что результаты поиска будут каким-то образом испорчены.

    Заключение

    Synonyms — очень мощный инструмент, который позволяет администраторам поиска приближать доступный для поиска контент к языку, на котором говорят пользователи.

    Читайте также:

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *