Как научиться говорить правильно: Учимся красиво говорить | Фоксфорд.Медиа

Эти дефекты речи, как правило, мы не замечаем за собой, но именно они способны сделать человека скучным собеседником. Так, прежде чем перейти к лайфакам о том, как поставить свою речь, стоит избавиться от этих речевых изъянов.

Когда человек говорит о том, что близко его сердцу, то незаметно для себя, но ощутимо для других, ускоряет речь. Информация, сказанная в потоке быстрого монолога, не усваивается слушателем. Попробуйте записать свой разговор на диктофон и оцените себя максимально объективно, насколько внятно вы доносите свою мысль. Если речь действительно быстра, то не забывайте в последующей своей коммуникации с другими глубоко дышать и делать паузы, когда будете доносить особенно важные для вас вещи.

«Это самое», «Так сказать», «Чтобы ты понимал!», «В общем» и другие абсолютно ненужные вставки делают речь размытой, скучной и невыразительной. Более точные высказывания, в которых каждое слово произнесено осознанно, а не для заполнения паузы, воспринимается слушателями гораздо лучше, сообщает журналист ДжоИнфо Карина Котовская. Опять же заметить за собой этот словесный «грешок» можно посредством записи своего разговора на диктофон.

Можно также дать задание близкому человеку, чтобы тот идентифицировал ваши слова-паразиты, которые вы говорите автоматически, и говорил вам о них.

Начинать любую речь с частицы «не», как минимум, нелепо. Это же касается и бесполезных споров. Если вы не согласны с каким-то утверждением вашего собеседника, то подумайте, как можно перевести тему, чтобы разговор не превратился в доказывание точек зрения.

Утрированные акценты, ударения и длительные паузы не уместны как в бытовом разговоре, так и в деловом. Таким образом, вы позиционируете себя как учитель, который разжевывает ученику тему. Будьте лояльнее. Это придаст общению нотку непосредственности.

Поработав над ошибками, можно приступить и к практическим советам по улучшению речи.

Тем, у кого есть время и желание научиться правильно говорить благодаря учителю, помогут курсы по риторике. Вы удивитесь, что ораторское мастерство – это не только полезная вещь, это еще и настоящее искусство.

Тренироваться правильно и красиво складывать предложения можно благодаря написанию в своем блоге или дневнике ваших мыслей. Со временем умение правильно писать перерастет в талант и правильно говорить.

Практически каждый день мы слышим или читаем новые слова, но зачастую их значение нам неинтересно. Но, если вы хотите научиться красиво говорить, то вам обязательно нужно узнавать, что значит каждое новое слово, которое вы слышите. Особенно это необходимо тем, кто мало читает. Возможно, большая часть слов и не отложится в голове, но, поверьте, остальные значения всплывут в разговоре.

Все же, если вы поставили себе цель научиться правильно говорить, без чтения не обойдется. Периодические издания, блоги, классическая и научная литература – все это необходимо хотя бы в малых количествах читать ежедневно. Хватит и двадцати минут в день. Это не только позволит вам научить правильно строить предложения, но и изменит ход ваших мыслей.

Жесты, мимика и артикуляция важны для красивой речи. Для того чтобы оценить себя в разговоре, можно попробовать записать свое поведение на камеру. Посмотрите на то, как вы держите осанку, как жестикулируете, какая мимика присутствует на вашем лице. Объективный анализ поможет выявить «неполадки» и решить проблему.

И, конечно же, любая даже самая правильная и отточенная речь не может быть эффектной и привлекающей внимание, если вы не уверены в себе. Верьте в то, что вы говорите и молчите в те моменты, когда сказать особо нечего.

Помните, что научиться можно чему угодно, даже продуктивной работе в офисе. Главное – это желание!

6 способов помочь ребенку говорить четко

В чем главный секрет способности четко говорить? Возможность четко слышать, как говорят другие.

Когда ваш ребенок слышит, что кто-то говорит, он будет использовать это как образец для правильной речи. Затем, когда они говорят, они будут слушать себя и сравнивать то, как они звучат, с тем, как они слышат, как говорят другие люди. Если они звучат одинаково, ваш ребенок будет знать, что они говорят правильно. Если звуки речи не совпадают, ваш ребенок будет пытаться снова, пока они не совпадают.

Практическое правило

Дети усваивают одни звуки раньше, чем другие. В общем, вот простое практическое правило, чтобы оценить, насколько хорошо они развиваются ¹ :

• К 2 годам человек, незнакомый со своим голосом, должен понимать примерно 50% того, что он говорит
• К 3 годам человек, незнакомый со своим голосом, должен понимать примерно 75% того, что они говорят
• К 4 годам человек, незнакомый со своим голосом, должен понимать примерно на 100% то, что они говорят

Это не означает, что они будут говорить четко и со 100% точностью — ребенок четырех лет все равно будет делать некоторые ошибки, когда говорит, — но мы должны уметь понимать, что они говорят.

Разговор с потерей слуха

На развитие речи ребенка с потерей слуха влияет множество факторов. Например, это может быть: их уровень потери слуха; как долго у них был слуховой аппарат или кохлеарный имплант; когда они начали его использовать и как часто они его носили; какие виды реабилитации они проводят; пр.

Хотя некоторые из этих факторов находятся вне вашего контроля, используйте эти шесть техник, чтобы помочь вашему ребенку развить навыки слушания, необходимые для четкой речи.

1. Разговор

Будь разговорчивее. Обсудите, что вы делаете, что делает ваш ребенок, что вы чувствуете и думаете, и что, по вашему мнению, ваш ребенок чувствует и думает.

Чем больше ваш ребенок слышит, как вы правильно произносите слова, тем лучше он знает, как правильно их произносить.

2. Будьте ближе к своему ребенку

Когда вы разговариваете со своим ребенком, выходите на его уровень. Подойдите ближе, наклонитесь или встаньте на колени так, чтобы быть ближе к ним и их аудиопроцессору.

Подойдя ближе, ребенку будет легче вас слышать. Это выделяет вашу речь на фоне фонового шума. Таким образом, ваш ребенок сможет четко слышать детали звуков вашей речи.

3. Сначала слушаем

Сначала поговорите, прежде чем что-то показывать или делать. Это поможет вашему ребенку развить навыки слушания, слушая вашу речь. Добавляйте визуальные подсказки, чтобы помочь вашему ребенку понять, только после того, как он услышит информацию.Это поможет вашему ребенку развить слуховой отдел своего мозга, который он будет использовать при отслеживании собственной речи.

4. Акустическое мелирование

Акустическое выделение подчеркивает слова, чтобы они выделялись. Если есть слова или звуки, над которыми работает ваш ребенок, вы можете выделить их, произнеся их немного громче или немного медленнее, чем другие слова, или произнеся их голосом «напевая песню».

Это поможет вашему ребенку сосредоточиться на конкретном слове или конкретном звуке в слове.

5. Задавайте вопросы с выбором

Задавайте вопросы, у которых есть несколько вариантов. Например, если вы сосредоточены на разработке определенного звука, такого как / g /, вы можете сказать: «Хотите ли вы g o в парке или g o до g randma’s?»

Это дает вам возможность повторять определенные слова, ориентируясь на конкретный звук, так что у вашего ребенка есть два шанса услышать его и шанс попрактиковаться в произнесении этого звука.

6. Вызвать дилемму

Создайте ситуацию, когда ваш ребенок должен прийти к вам и что-то сказать.Например, вы можете поставить одну из их любимых игрушек вне досягаемости.

Это дает вашему ребенку возможность рассказать вам что-нибудь самостоятельно. И это дает вам возможность либо подкрепить то, что они сказали — если они сказали это правильно, либо повторить им это правильно — если они этого не сделали.

Этот пост был написан с помощью Ребекки Кларидж, патолога речи и языка.

Вы слышали о SONNET 2? Узнайте, как для вас создан наш новейший аудиопроцессор для кохлеарного имплантата.

Дополнительные ресурсы по реабилитации можно найти на веб-сайте MED-EL.

Подпишитесь на блог MED-EL, чтобы получать больше подобных замечательных советов, которые будут отправляться прямо на ваш почтовый ящик каждую неделю!

Список литературы

1. Коплан, Дж., Глисон, Дж. Р. (1988) Нечеткая речь: распознавание и значение неразборчивой речи у детей дошкольного возраста. Педиатрия . 82 (3 балла 2): 447-52.
2. Эртмер, Д.Дж., Гоффман, Л.А. (2011.) Точность и изменчивость речи у молодых реципиентов кохлеарного имплантата: сравнение с ровесниками в типичном развитии. Журнал исследований речи и слуха. Февраль; 54 (1): 177–189
3. Фулчер, А., Бейкер, Э., Перселл, А., Манро, Н. (2014). Типичное приобретение группы согласных у слухоречевых детей с ранним выявлением тяжелой / глубокой потери слуха. Международный журнал патологии речи и языка . 16 (1): 69-81
4. Маклеод, С.И Блиеле, К. (2003). Неврологические и развивающие основы овладения речью. Съезд Американской ассоциации речевого языка и слуха: Приглашенная презентация на семинаре. Чикаго.

комментариев

комментариев

Как четко произносить слова

Линда Стаки 21 октября 2019 г. Развивайте свою речь

Вам нужна настройка речи? То, как вы говорите, многое говорит о вас.Есть много аспектов речи, языка и голоса, которые персонализируют вашу речь. В этом блоге мы поговорим о произношении и дикции. Произношение может указывать на то, где вы выросли, а дикция позволяет быстро определить ваш уровень образования, личные вкусы и социальное происхождение. Правильное произношение слов может заставить вас звучать как безупречный профессионал.

Приемлемое произношение любого слова определяется исключительно его использованием среди населения в целом. Но словарь может быть ценным инструментом, чтобы научиться произносить слова.Произношение в некоторых словарях представлено символами Международного фонетического алфавита (IPA). Если вы не знакомы с IPA, это может сбивать с толку.

Каждый символ в IPA обозначает один звук. Это отличается от нашего обычного алфавита, в котором один символ обозначает множество звуков. Например, буква / а / может производиться как в плохом, бадэ и шаре. Освоение системы IPA поможет вам во многих отношениях, особенно когда вам нужно найти слово.

Региональные акценты известны неправильным произношением звуков, но также распространена плохая привычка, такая как пропуск или сокращение слов в бегущей речи.

Вот несколько распространенных ошибок:

1. Отсутствует / л / «Уже» = «уже»

2. Замена / t / на / d / «буква» = «ledder» «количество» = «quanidy»

3. ”Наш” = ‘r’ “R-дом в двух кварталах отсюда”.

4. Сокращение слов за счет исключения звуков. Вот краткий список некоторых часто сокращаемых слов. Отточите свое произношение и дикцию, практикуя правильное произношение (вы можете добавить много других):

Миндаль (amond) — изображение (кувшин) — предположительно (предположительно) — температура (temprature) — лаборатория (лаборатория) — гостеприимный (гостеприимный) «Вероятно» = «Вероятно»

5.Укорочение / изменение гласных в бегущей речи. Например:

а. «For» = «fer» «Телефон для тебя».
г. «To» = «tuh» «Я пойду в магазин».
г. «Just» = «jist» «Jist a minute…»
d. «You» = «ya» «Увидимся на встрече».

6. Уменьшение других звуков, таких как «собираюсь» = «хочу», «хочу» = «хочу», «не сделал:» = «не хочу», «не буду» = «не хочу»

Что вы можете сделать, чтобы улучшить свою дикцию? Есть несколько простых вещей, которые можно попытаться выразить яснее.

1. Понизьте темп речи.

2. Ставьте окончания на слова.
3. Удлините гласные ударных слов.
4. Чрезмерно выражайте или преувеличивайте свои слова. Наблюдайте за собой в зеркало — во время разговора вы должны видеть свои зубы.
4. Практикуйтесь произносить скороговорки, чтобы «разогреть» свои «артикуляторы»:

• Резиновые бамперы для детской коляски.
  Грета взяла терку Грега и натерла большие зеленые ягоды.
  Можно ли использовать сахарную вату для мытья холодных гребней?
  Осторожные женщины оплакивали военных беспризорников и ослабленных вдов.

Практикуйтесь в этих скороговорках и постепенно увеличивайте скорость, пока каждый звук и слово не будут произноситься точно даже на более высокой скорости. По мере того, как вы двигаетесь быстрее, обратите внимание, насколько сильные движения рта являются ключом к точному воспроизведению звуков.

Отличный способ получить отзыв о своих разговорных навыках — это записать окончание телефонного разговора. После разговора прослушайте запись. Слушайте свою дикцию и произношение слов. Ваша речь ясна и точна? Это может быть унизительным опытом, но может побудить вас к изменениям.

Важно проанализировать свою речь и определить свое произношение. Ошибки можно исправить целеустремленностью, решимостью и ежедневной практикой.

********************

Получите бесплатный контрольный список всех областей речи, языка и голоса, которые важны для вашего звука!

Теги: дикция, как четко говорить, произношение

Как улучшить разговорный английский (и стать свободным)

Вы хотите лучше говорить по-английски?

Если да, то вы попали в нужное место.

В этом руководстве вы узнаете, как улучшить свободное владение английским языком (успешно).

Гид работает, даже если вы не живете в англоязычной стране. Это работает, даже если вам не с кем поговорить по-английски.

И если вы можете выучить английский только онлайн или дома, это тоже не проблема.

Вот основные темы:

Это длинное руководство. Прочтите его, только если вы серьезно настроены улучшить свои навыки разговорного английского (иначе это будет пустой тратой времени).

Глава 1: Как выучить английский язык

Представьте себе такой сценарий…

Вы хотите хорошо говорить по-английски, поэтому вы начали изучать английскую грамматику.

Вы думаете, что если будете знать все правила, то сможете говорить на правильном английском (как на родном).

Итак, каждый день вы читаете, слушаете, запоминаете и делаете все возможное, чтобы овладеть грамматикой английского языка.

Тогда однажды у вас будет возможность поговорить с кем-нибудь по-английски.

А ты еще плохо говоришь.

Вы хотите что-то сказать. Это в твоей голове. Но вы не можете выговорить слов.

И когда вам наконец удается что-то сказать, возникает ощущение, что вы делаете много грамматических ошибок.

Несмотря на то, что вы много учитесь, ваш разговорный английский по-прежнему оставляет желать лучшего.

Почему?

Это потому, что ваше знание английского языка является явным (не автоматическим), а не подразумеваемым (автоматическим).

Неявный VS. Явные знания

Когда вы чему-то учитесь, в вашем мозгу формируются новые воспоминания (знания).

Но есть два типа знаний:

1. Неявные знания
2. Явные знания

Если вы хотите хорошо говорить по-английски, вы должны знать разницу.

Что такое неявное знание

Неявное знание — это знание, которое вы можете использовать автоматически, без сознательного внимания. (Довольно круто, правда?)

Примеры действий, в которых используются неявные знания:

• Езда на велосипеде
• Игра на музыкальном инструменте
• Говорить на вашем родном языке

Неявное знание происходит быстро, автоматически и без усилий.

Вот почему вы можете кататься на велосипеде, не зацикливаясь на движении ног.

Вот почему музыканты могут петь и играть на инструментах одновременно, не обращая внимания на пальцы.

Подумайте, каково это, когда вы говорите на своем родном языке.

Это кажется естественным и легким, не так ли? Вы можете бегло говорить, не задумываясь о правилах грамматики.

Это возможно из-за неявного знания.

Что такое явное знание

Явное знание противоположно неявному знанию.

Это знания, требующие сознательного внимания.

Чтобы использовать знания, вы должны «думать» о них. Вы должны сосредоточить на этом свое внимание.

Примеры действий, требующих явных знаний:

• Решение математической задачи (17 x 42 =?)
• Приведение примеров стран, расположенных в Азии
• Объяснение правила грамматики кому-то

Явные знания медленные, не -автоматически и без усилий. Это полезно только тогда, когда вы выполняете задачу, не требующую быстрого ответа.

К сожалению, этот тип знаний бесполезен для разговорного английского , который требует от вас быстрого ответа на вопрос или замечание. (У вас нет времени думать о грамматике.)

Если вы попытаетесь использовать явные знания, говоря по-английски, произойдет следующий сценарий:

Как видите, это не сработает.

Если вы хотите хорошо говорить по-английски, вы должны прекратить заниматься деятельностью, которая приводит к явным знаниям.

Вот примеры таких действий:

• Посмотрите видео, в котором объясняется, как «можно» или «можно».could лучше писать, но не говорить.

  К сожалению, многие студенты любят учиться говорить по-английски таким образом. Они тратят много времени на изучение различных правил английского языка, думая, что это поможет им лучше говорить.

  Они не осознают, что полученные ими знания представляют собой явные знания, которые бесполезны при разговоре по-английски (потому что это не происходит автоматически).

  Неявные знания: ключ к свободному общению по-английски

  Хотите свободно говорить по-английски? Накапливайте неявные знания!

  Если вы хотите хорошо говорить по-английски, вам необходимо накапливать неявные, а неявные знания.

  Неявное знание дается автоматически, поэтому вам не нужно думать о грамматике, когда вы говорите. Это позволяет вам сосредоточиться на выражении своих мыслей и идей.

  В результате вы без труда научитесь говорить по-английски.

  Будет казаться, что вы говорите на своем родном языке!

  Довольно интересно, правда?

  Итак, как получить неявное знание?

  К сожалению, неявному знанию нельзя научить.Вы не можете развить его, читая книги по грамматике или посещая лекции по английскому языку.

  Попытка получить неявные знания посредством учебы — все равно что научиться плавать, читая книги. Это не имеет никакого смысла.

  Единственный способ получить неявные знания — это опыт и практика. (точно так же, как вы научились говорить на своем родном языке).

  Другими словами, вы должны изучать разговорный английский «делая», а не «изучая».

  Прочтите следующую главу, чтобы узнать больше.

  Хотите получать уроки разговорного английского по электронной почте?
  Если да, введите свой адрес электронной почты ниже:

  Глава 2: Три способа улучшить свои разговорные навыки на английском языке

  В предыдущей главе вы узнали, что попытки улучшить свой разговорный английский путем изучения — пустая трата времени.

  В этой главе мы обсудим три метода обучения, которые действительно работают.

  Все эти методы создают неявные знания — те знания, которые необходимы, чтобы хорошо говорить по-английски.

  Метод № 1: Слушайте разговоры на английском языке

  Как аудирование улучшает вашу речь?

  Когда вы слушаете разговор на английском, бессознательная часть вашего мозга изучает английский за кулисами (без вашего ведома).

  Поясню на примере.

  Рассмотрим предлоги «в» и «он», которые можно использовать, чтобы сказать, когда что-то произошло.

  Примеры использования слова в:

  • Он родился в марте.
  • Родился в 1990 году.

  Примеры использования на:

  • Он родился 20 марта.
  • Он родился в понедельник.

  Предположим, что прямо сейчас вы путаете эти два предлога, поэтому вы склонны говорить «Я родился в (ваш год рождения)» вместо «Я родился в (ваш год рождения)».

  Как исправить эту ошибку?

  Что ж, если вы слушаете много разговоров на английском, вы много раз услышите правильное употребление в различных контекстах:

  • Я родился в 1997.
  • Мои родители переехали в США в 1985.
  • Я закончил колледж в 2008.

  После некоторого ознакомления с правильным использованием вы (или, скорее, ваш мозг) познакомитесь с ним более подробно.

  В какой-то момент фраза «Я родился в (год)» начнет звучать для вас неправильно.

  И высказывание «Я родился в (году)» начнет звучать правильно и уместно.

  По мере того, как вы продолжаете слушать английский, правильное его использование в конечном итоге укоренится в вашем мозгу.(Вы сможете сказать это правильно.)

  И самое приятное то, что вы сможете делать это автоматически. Не надо об этом думать!

  Этого не произойдет, если вы выучите предлоги путем изучения.

  Если вы попросите учителя объяснить, как использовать предлоги, вы можете понять объяснение, но вам придется активно вспоминать эту информацию, чтобы правильно использовать предлоги . Это не будет автоматически. (Это будет медленно и неловко.)

  Вот почему вы должны как можно больше слушать английский.

  Чем больше ты слушаешь, тем больше говоришь как родной.

  Где найти контент на английском языке для прослушивания

  Вот два отличных источника, где можно найти бесплатные материалы для прослушивания на английском языке:

  1. Подкасты (для аудиоконтента)
  2. YouTube (для видеоконтента)

  Эти два источника содержат контент на все мыслимые темы (и новый контент публикуется каждую минуту).

  Независимо от ваших интересов, вы можете найти подходящий контент на английском языке для прослушивания.

  Чтобы слушать подкасты, вам необходимо установить приложение для подкастов на свой телефон. (Зайдите в магазин приложений и выполните поиск по запросу «подкасты».

  Какие темы вам следует слушать?

  Вы можете слушать все, что вам нравится, если это не касается грамматики английского языка.

  Примеры тем, которые вы можно послушать:

  • Путешествия
  • Инвестирование
  • Отзывы о кино / музыке
  • Здоровье и фитнес
  • Отношения
  • Домашние животные
  • Садоводство
  • Новости
  • Красота

  Но все, что связано с грамматикой английского языка, запрещено!

  Так что избегайте контента с такими заголовками, как

  • Present Perfect Tense vs.Past Simple
  • Порядок слов в английских утверждениях — Структура предложения
  • Говори, говори, говори — В чем разница?
  • Как использовать «used to» в английском языке
  • Как говорить о будущем с помощью «WILL»
  • Базовый словарь английского языка для ресторанов
  • 5 распространенных ошибок в разговорной речи

  Почему вам следует избегать подобного контента?

  Потому что этот тип контента создает явное (неавтоматическое) знание английского языка. Даже если вы прекрасно понимаете содержание, вы не сможете использовать эти знания в разговоре.

  Более того, употребление материалов, связанных с грамматикой, может развить у вас привычку думать о правилах грамматики, когда вы говорите по-английски, что нехорошо.

  Метод № 2: Практикуйтесь в разговоре по-английски

  Если вы хотите хорошо говорить по-английски, одного слушания недостаточно.

  Вы также должны открыть рот и немного поговорить по-английски.

  Имеет смысл, правда?

  А что, если вам не с кем говорить по-английски?

  Что делать, если вы не живете в таких странах, как США или Великобритания?

  Не волнуйтесь.

  Есть несколько упражнений на говорение, которые вы можете выполнить самостоятельно.

  (Я использовал некоторые из этих упражнений, чтобы улучшить свой разговорный английский.)

  Вот 6 способов попрактиковаться в разговорной речи дома:

  1. Подражайте носителям языка.
  2. Запоминать короткие речи.
  3. Практика с уроками вопросов и ответов. (Это единственное упражнение, которое стоит денег.)
  4. Слушайте и выражайте ключевые идеи.
  5. Разговоры на случайные темы.
  6. Общайтесь с людьми в Интернете.(Это единственное упражнение, для которого требуется говорящий партнер)

  Вы можете выполнять большинство этих упражнений самостоятельно, используя материалы на английском языке, которые вы можете бесплатно найти в Интернете.

  Чтобы узнать, как выполнять эти упражнения, прочтите руководство ниже:

  В этом руководстве я подробно описываю, как выполнять каждое упражнение (а также плюсы и минусы каждого метода). Так что обязательно прочтите это руководство.

  Необязательно выполнять все шесть упражнений. (Это было бы слишком.)

  Можно сосредоточиться только на 2 — 3 упражнениях.

  Лично я больше всего практикую Упражнение №1 (Имитация).

  Перестаньте оправдываться

  Отговорки — это причины, по которым мы просим себя объяснить, почему что-то невозможно.

  Многие студенты, изучающие английский язык, думают, что не могут улучшить свой разговорный английский.

  Вот несколько распространенных причин:

  • У меня нет собеседника.
  • Я не живу в англоязычной стране.
  • Я не могу позволить себе уроки английского.
  • Я не могу позволить себе нанять носителей языка, чтобы они общались со мной в Интернете.

  Эти отговорки понятны. Многие люди не знают, что можно практиковаться в разговоре самостоятельно (и получать потрясающие результаты).

  К счастью, если эти люди научатся говорить самостоятельно, они смогут вырваться из этих ограничений.

  К сожалению, это не для всех.

  Некоторые люди, даже когда они учатся говорить в одиночку, ничего не делают с этой информацией.

  Вместо этого они просто придумают новые отговорки, например,

  • Я не думаю, что это сработает для меня. Мне нужно потренироваться с партнером.
  • Я пробовала заниматься в одиночестве, но было так странно говорить с собой вслух.
  • Как узнать, правильно ли я тренируюсь?

  Я могу понять эти чувства.

  Когда я впервые начал заниматься в одиночестве, это было странно и неудобно. Это было совсем не из приятных впечатлений.

  Но поскольку у меня не было других вариантов (это был единственный способ улучшить мои разговорные навыки), я все равно продолжал это делать.

  И я рад, что остался с ним. Вскоре самостоятельная практика перестала казаться странной, и мой разговорный английский значительно улучшился.

  Это стало возможным, потому что я не позволил некоторым неудобствам остановить меня.

  Я считаю, что вы не должны ограничивать себя.

  Если есть препятствие, не используйте это как оправдание. Найдите способ преодолеть это.

  «Если вы натолкнетесь на стену, не развернитесь и не сдавайтесь. Придумайте, как взобраться на него, пройти через это или обойти это.»- Майкл Джордан

  Нет партнера? Просто практикуйся в одиночестве!

  Практиковать в одиночку кажется странным? Продолжайте делать это, пока не привыкнете!

  Не уверены, правильно ли вы это делаете? Что ж, на самом деле нет правильного способа сделать это. Если вы откроете рот и немного заговорите по-английски, вы получите результат . Так что просто сделай это!

  Когда вы перестанете оправдываться (и начнете искать решения), ничто не сможет помешать вам улучшить свои навыки разговорного английского.

  Метод № 3: Читайте по-английски

  Как чтение может улучшить вашу речь по-английски?

  Чтобы хорошо говорить по-английски, вы должны увеличить свой словарный запас.

  И чтение — отличный способ сделать это.

  Например, когда вы читаете роман, вы можете читать диалоги между персонажами. Эти диалоги полны сленга и идиом — слов, которые вы слышите в разговорной речи.

  «Ну, Петуния, — сказал дядя Вернон, тяжело вставая на ноги, — тогда я поеду на станцию ​​. Хотите, чтобы прокатился с , Даддерс? »

  Гарри Поттер и узник Азкабана

  Помимо романов, вы также можете читать научно-популярные книги, блоги, новости или следить за интересными страницами Facebook на английском языке.

  Новостное приложение от CNN

  Чтение особенно полезно, если у вас проблемы с пониманием разговоров на английском языке.

  Занимаясь как аудированием, так и чтением, вы изучаете произношение и правописание английской лексики. Это мощный способ улучшить понимание английского языка.

  Рекомендации по книгам можно найти на этой странице.

  Как добавить эти действия в свой распорядок

  Хорошо.

  Теперь вы знаете три способа улучшить свои навыки разговорного английского: слушать, практиковаться и читать по-английски.

  Как вы добавите эти занятия в свою жизнь?

  Стоит ли делать их все каждый день?

  В какое время суток? Утром? Ночью, вечером?

  А что делать, если у вас нет времени на все?

  Если у вас есть эти опасения, не беспокойтесь.

  Позвольте мне рассказать о программе обучения, которая подойдет среднему человеку.

  Если вы будете следовать этому распорядку, вы сможете улучшить свой разговорный английский, но при этом у вас останется время для других сфер жизни.

  Вот мои предложения:

  Предложение № 1: Слушайте английский во время «бездумных» занятий

  Рассмотрите следующие занятия:

  • Вождение
  • Поездки на общественном транспорте
  • Кулинария
  • Прогулка по парку
  • Бег беговая дорожка
  • Ожидание в кабинете стоматолога

  Эти действия объединяет одно: вы можете выполнять их почти автоматически, не задумываясь.

  Я призываю вас слушать английский во время таких занятий.Это позволит вам выучить английский, не тратя на это свободное время.

  (Ваше свободное время ограничено, поэтому его следует посвятить разговорной практике.)

  Какие бессмысленные занятия вы делаете регулярно?

  Используйте это время для прослушивания разговоров на английском языке.

  ВАЖНО: Обязательно слушайте то, что вы понимаете достаточно хорошо.

  Ты не можешь разобрать каждое слово. Пока вы понимаете суть разговора (главный вопрос), все в порядке.

  Но если вы не понимаете, о чем идет речь, послушайте что-нибудь попроще.

  Предложение № 2: Практикуйтесь в разговорной речи по утрам

  Чтобы улучшить свой разговорный английский, вам нужно постоянно практиковаться.

  В идеале, вы должны заниматься каждый день. Если это невозможно, старайтесь проводить 4–6 дней в неделю.

  Для единообразия я предлагаю вам заниматься утром (перед выходом из дома).

  Не занимайтесь вечером или ночью.

  Причина проста: вы не хотите, чтобы случайные события мешали вашей практике.

  Вот несколько примеров таких событий:

  • Кто-то приглашает вас на ужин
  • Долгий телефонный звонок с другом
  • Чувство усталости после долгого рабочего дня
  • Чувство тошноты

  В течение дня неожиданные перерывы может случиться в любое время. Они непредсказуемы. Вы не можете заранее сказать, когда они произойдут.

  Если вы тренируетесь вечером или ночью, эти случайные события будут отвлекать вас. Они помешают вам добиться прогресса.

  Кроме того, утро — это время дня, когда ваша энергия находится на пике. Это облегчает вам тренировку.

  С другой стороны, трудно заставить себя заниматься вечером или ночью, потому что в это время вы обычно устаете и просто хотите расслабиться.

  Предложение № 3: Читайте перед сном (и / или во время бездумной деятельности)

  Подобно аудированию, вы можете читать в бессмысленные периоды, чтобы сэкономить время.(Я люблю читать в общественном транспорте.)

  Но это не всегда возможно. В отличие от прослушивания, вы не можете читать во время вождения или бега на беговой дорожке. (Это было бы опасно.)

  Еще одно прекрасное время для чтения — перед сном.

  Перед сном многие люди любят расслабиться, просматривая социальные сети, играя в игры, проверяя электронную почту или текстовые сообщения.

  Если это тоже вы, замените эти занятия чтением по-английски.

  Это отличный способ расслабиться и одновременно улучшить свой английский.

  ---

  Итак, это шаги для улучшения вашего разговорного английского.

  Обратите внимание, что я использовал те же самые шаги, чтобы научиться говорить по-английски. (Я лично доказал, что это работает!)

  Я считаю, что большинство людей могут без проблем следовать этому распорядку, но не стесняйтесь изменять его в соответствии со своими жизненными обстоятельствами.

  Например, если вы очень заняты (возможно, вы мать-одиночка и работает полный рабочий день), вам не нужно выполнять все три дела одновременно.

  Вместо этого просто сосредоточьтесь на двух действиях одновременно.

  Итак, вначале вы можете сосредоточиться на аудировании и чтении, чтобы улучшить свое понимание. (Нет разговорной практики.)

  Когда вы хорошо усвоите текст, вы можете отказаться от чтения из своего распорядка и заменить его разговорной практикой.

  Глава 3: Как свободно говорить по-английски

  Если вы выполните действия, описанные в предыдущей главе, вы заметите значительное улучшение в течение нескольких месяцев.

  Но что, если вам этого недостаточно?

  Что делать, если вы хотите стать лучше?

  А что, если «значительного улучшения» недостаточно? Что, если вы хотите, чтобы был уверен, что вы обязательно станете свободно говорить по-английски?

  Если да, то эта глава для вас.

  Но будьте осторожны. Свободно говорить по-английски сложно.

  Чтобы это стало реальностью, вам нужно вложить много времени и усилий.

  Но если вы серьезно, вот мои главные советы, как свободно говорить по-английски:

  1.Увеличьте продолжительность разговорной практики

  Я обычно предлагаю людям практиковаться в разговорной речи примерно 15–45 минут в день.

  Такое количество практики под силу большинству людей.

  Но если вы хотите свободно говорить по-английски, вам следует больше практиковаться (когда это возможно).

  Это самый простой способ быстро улучшить свои разговорные навыки.

  Подумайте об этом. Если вы увеличите ежедневное время занятий с 20 до 60 минут, вы улучшитесь в три раза быстрее!

  Если у вас не так много времени, вот два возможных решения:

  • Сократите время, проводимое в социальных сетях, и уменьшите время, которое тратит впустую.
  • Тренируйтесь долго и усердно только в выходные или праздничные дни.

  Если длительная практика вызывает у вас сильную (психологическую) усталость, вы можете читать или слушать на английском языке. (Слушание и чтение не так утомительны, как разговорная практика.)

  Главное — стараться уделять больше времени занятиям, которые улучшат ваш английский.

  2. Откройте для себя широкий словарный запас

  Количество слов в английском огромно.

  Есть слова для каждой мыслимой области:

  • Деловые слова: контракт, долг, ссуда, прибыль
  • Медицинские слова: болезнь, медицина, хирургия, лечение.
  • Правоохранительные слова: арест, залог, преступление, суд.
  • Фильм слов: режиссер, сюжет, продолжение, театр.
  • Научные слова: эксперимент, лаборатория, исследование.

  Возможно, эти слова не так распространены, как такие слова, как завтрак, счастливый или учитель, но они тоже не редкость.

  Носители языка могут с легкостью использовать эти слова (потому что они уже много раз сталкивались с ними).

  Если вы хотите выразить себя эффективно, вы также должны овладеть этими словами.

  Итак, убедитесь, что изменили английские материалы , которые вы используете.

  Слушайте, читайте и практикуйтесь с материалами на самые разные темы. Таким образом, вы сможете выучить и попрактиковаться в словарях, относящихся к различным областям.

  3. Изменяйте (изменяйте) свою разговорную практику

  Исследования показывают, что переменная практика является эффективным способом улучшения навыков.

  Это подход, при котором вы, , часто меняете способ практики (вместо того, чтобы делать одно и то же постоянно).

  Вот пример:

  • Сначала вы можете попрактиковаться, имитируя носителей языка (возможно, в течение месяца).
  • Через месяц вы переключаетесь на разговоры с самим собой на случайные темы (возможно, в течение недели).
  • После этого вы переключаетесь на общение на английском с другими в сети (возможно, на несколько дней).

  Вы уловили идею?

  Изменение вашей практики гарантирует, что вы развиваете различные аспекты разговорного английского, например:

  • Ваша способность составлять правильные предложения
  • Ваше произношение
  • Ваш разговорный словарный запас
  • Насколько хорошо вы можете выражать свои мысли другим
  • Ваша способность вести светскую беседу

  Конечно, такой подход немного усложнит вашу повседневную жизнь, но это то, что нужно, чтобы свободно говорить по-английски.

  4. Дайте себе задание на английском языке

  Мы знаем, что мышцы становятся больше, если поднимать более тяжелые веса.

  Без тяжелых весов у мышц нет причин становиться сильнее.

  То же самое можно сказать и о вашем разговорном английском.

  Если вы поставите себе задачу сделать что-то непростое (требующее, чтобы вы говорили по-английски), ваши навыки говорения по-английски значительно улучшатся.

  Например, ваш проект может заключаться в создании канала YouTube для обмена идеями или знаниями о чем-либо.

  Канал может быть посвящен изучению английского языка или другим предметам. Если вы делитесь своими идеями на английском, все в порядке.

  Это именно то, что я сделал. В 2014 году я решил создать канал на YouTube, чтобы делиться идеями по изучению английского языка.

  Мой канал на YouTube

  Как только я принял это решение, я стал гораздо усерднее практиковаться, чтобы убедиться, что мой разговорный английский будет достаточно хорош для проекта.

  Чувство срочности заставило меня поправиться намного быстрее.

  Если в настоящее время у вас нет веских причин улучшить свой разговорный английский, вы можете использовать ту же стратегию.

  Выполнение сложного проекта побудит вас упорно трудиться над улучшением своего разговорного английского.

  Когда вы публикуете видео на YouTube, вы можете получать грубые комментарии от некоторых людей.

  Не обращайте внимания на такие комментарии. Довольно часто я получаю комментарии, высмеивающие то, как я говорю по-английски. Но это просто текст на экране. Это не может причинить вам физического вреда.

  Не позволяйте людям, которых вы даже не знаете, мешать вам улучшить свои навыки разговорного английского.

  5.Совершенствуйте свое английское произношение

  Если ваше произношение плохое, другие люди могут не понимать вас (даже если вы можете выражать свои мысли логически).

  Запишите, как вы говорите на английском, и послушайте его.

  Трудно понять?

  Если у вас небольшой акцент, это, наверное, нормально. Это не помешает другим понять вас.

  Но если у вас слишком сильный акцент, вам также следует улучшить свое английское произношение.

  6. Будьте готовы платить цену

  Сколько времени вы проводите за телефоном?

  Говорить по-английски — это навык.

  И, как и любой другой навык, вам нужно потратить много времени, чтобы достичь продвинутого уровня.

  Если у вас недостаточно времени, вы должны сократить время, которое тратится на такие траты времени, как:

  • Социальные сети
  • Фильмы и телешоу (на вашем родном языке)
  • Видеоигры
  • Новости
  • Веб-серфинг

  В среднем человек тратит несколько часов каждый день на эти траты времени. Если вы, , направите только 50% этого времени на улучшение своих разговорных навыков, , вы станете бегло относительно быстро.

  Эти расточители времени не просто тратят ваше время зря; они также вызывают привыкание и снижают концентрацию внимания.

  Если вы проверяете свой телефон бесчисленное количество раз в течение дня, даже во время чего-то важного, например, учебы, значит, у вас есть зависимость.

  Уменьшение количества людей, которые тратят время на жизнь, дает два преимущества. Во-первых, вы выигрываете время. Во-вторых, улучшается ваша концентрация.

  Конечно, трудно избавиться от этих зависимостей.

  Итак, все сводится к следующему…

  Насколько сильно вы хотите свободно говорить по-английски?

  Готовы ли вы тратить гораздо меньше времени на социальные сети и другие развлечения?

  Готовы ли вы каждый день уделять много времени тому, чтобы улучшить свои разговорные навыки?

  Если вы готовы пойти на эти жертвы, ничто не может помешать вам свободно говорить по-английски.

  ---

  Спасибо, что прочитали это длинное руководство. Я хотел сделать его короче, но улучшить свой разговорный английский непросто, и вам нужно знать много информации, чтобы добиться успеха.

  Благодарю вас за чтение этой статьи. Удачи вам на пути к свободному владению английским языком. Я желаю вам всего наилучшего!

  ---

  Хотите улучшить свой разговорный английский?

  Если да, у меня для вас есть курс английского языка премиум-класса.

  Получить курс английского

  Нажмите кнопку над дополнительной информацией.

  8 полезных способов выразить свою точку зрения с точностью и ясностью

  «потеряться в переводе» — это не весело. Это может произойти как с носителем языка, пытающимся объяснить концепцию, так и с носителем языка, пытающимся поговорить с кем-то, чей уровень языка еще не так совершенен. Но, дорогой читатель, не бойся ! Это руководство можно применять с обеих сторон.

  Следующие техники разговорной речи чрезвычайно практичны во многих различных ситуациях, но все они имеют общий знаменатель: все они научат вас, как эффективно объяснять вещи (т. е. как говорить так, чтобы люди понимали), и, в частности, как умело убеждать (как говорить так, чтобы люди понимали то, что вы хотите). ЗДЕСЬ ПРАКТИКА ГОВОРИТ С УЧИТЕЛЕМ!

  Хотите ли вы объяснить сложную концепцию простым способом, описать идею, когда вы не знаете конкретного слова, попросить отпускные дни, изложить свою точку зрения в споре, повлиять на других или вести переговоры, это все советы, которые изменит вашу манеру речи и поможет вам в этом.

  О, мне это нравится. Как мне говорить, чтобы люди меня понимали?

  Эти разговорные техники просты в применении, но они очень эффективны. Следуйте этим 8 советам и познакомьтесь с людьми на гораздо более глубоком и значимом уровне.

  • Очаровывайте свою аудиторию, давая им только то, что им нужно знать
  • Избегайте жаргона, чтобы быть более привлекательным
  • Выразите свою точку зрения с помощью «особого» повторения (и выиграйте любой аргумент)
  • Классифицируйте свои концепции и направляйте слушателя
  • Установите связь с тем, что знает ваша аудитория
  • Используйте искусство рассказывания историй, чтобы связаться со своей аудиторией
  • Используйте изображения, чтобы люди понимали и запоминали
  • Влияйте на людей, сосредотачиваясь на преимуществах и последствиях, а не на характеристиках

  1.

  Очаровывайте свою аудиторию, давая им только то, что им нужно знать

  Чем больше вы понимаете свою аудиторию, тем лучше они поймут вас.

  Ваш опыт не будет иметь никакой ценности для аудитории, которая его не понимает. Как и в этом анекдоте Эйнштейна, мы иногда выбираем особенности, которые не совсем актуальны для нашей аудитории. Объяснить слепому, что такое молоко, сказать, что это белая жидкость, не облегчит задачу, особенно когда есть другие свойства, гораздо более ценные для человека.

  Познакомьтесь со своими слушателями, узнайте об их мотивах и прошлом и используйте эту информацию в свою пользу.

  Например, если вы объясняете своей бизнес-группе, как они могут использовать созданное вами новое приложение, что они хотят от вас знать? Действительно ли им нужно знать все сложности, возникающие в процессе и технические детали, или их волнует только результат и то, как они могут применить его в реальной жизни? Сосредоточьтесь на этом, и люди поймут вас намного лучше.

  Если вы просите отпуск, что нужно вашему боссу? Выберите лучшее время для разговора с ними, дайте им немного времени, чтобы интегрировать ваше свободное время в планирование, предвидеть некоторые вопросы и заверить их в том, что работа будет выполнена.

  И этот пункт подводит нас ко второму …

  2. Избегайте жаргона, чтобы привлечь больше внимания

  « Если вы не можете объяснить это просто, значит, вы недостаточно хорошо это понимаете. » (Ага, это тоже Эйнштейн).

  Оказывается, жаргон не так уж интересен. Жаргон — это техническая терминология особого вида деятельности или группы, это любое слово или фраза, которые используются только людьми в этой области. Если ваши слова слишком сложны или если ваша аудитория не понимает аббревиатуру, которую вы используете, вы, вероятно, потеряете их.

  Говорите простыми и ясными словами, объясняйте словами, которые понятны вашим слушателям. Но помните, что есть разница между использованием простого языка (легкого для понимания) и упрощенного (рассмотрение проблемы так, как будто она совсем несложная).Не думайте об этом, как о том, чтобы «тупить», просто подумайте о простых и легких способах объяснить свое сообщение и привлечь аудиторию.

  3. Выразите свою точку зрения с помощью «особого» повторения (и выиграйте любой аргумент)

  Если вы хотите, чтобы люди вас понимали, говорите одно и то же, используя разных слов. Повторение важно, чтобы запомнить человека, но если вы измените некоторые элементы, такие как использование синонимов и изменение структуры предложения, шансы, что вас поймут и выслушают, будут намного выше.

  Вот что делает повторение «особенным», тот факт, что вы говорите одно и то же совершенно по-другому. Полезно выучить хороший набор синонимов и родственных слов (в этом списке полезных ресурсов вы найдете отличные словари).

  Посмотрите на эти примеры:

  1. Когда вы не можете найти конкретное слово (например, цель ): Моя цель или цель в этом году — выучить английский язык.
  2. Когда вы разговариваете со своим коллегой, а он не понимает, что вы имеете в виду: Каковы ваши планы на Новый год? (…) Знаете, ваши цели, задачи или намерения?
  3. Когда ваша точка зрения не была принята во внимание, и вы хотите повторить это еще раз: Я считаю, что внедрение этой функции снизит затраты. (…) Да, но я все же считаю, что его применение потребует меньших затрат. (…) Верно, но мы могли бы сэкономить много денег. (Обратите внимание, что все они означают одно и то же).

  4. Классифицируйте свои концепции и направляйте слушателя

  Когда мы говорим, людям часто требуется какое-то руководство, чтобы полностью понять нас.Классификация ваших концепций по категориям даст вашему слушателю лучшее понимание (это животное? Место? Элемент?).

  Если мы посмотрим на ранее упомянутый анекдот, Эйнштейн также использовал категории, чтобы направлять своего слепого друга: молоко — белая жидкость , а лебедь — птица с кривой шеей .

  Таким образом, если вы находитесь на собрании и чувствуете себя слишком неуверенно, чтобы высказаться и выразить свою идею, помните, что вы всегда можете использовать этот совет, чтобы помочь им понять.

  5. Установите связь с тем, что знает ваша аудитория

  Используйте примеры и аналогии, которые уже известны вашей аудитории, и сравните их со своей идеей. Когда вы привязываете концепцию к ранее изученной или совместно используемой информации, люди будут связывать ваши мысли с тем, что уже у них на уме, создавая новую связь, которая поможет им лучше понять ваше мнение.

  например Telegram — это приложение для обмена мгновенными сообщениями, похожее на WhatsApp, но с некоторыми отличиями.Например, Telegram основан на облаке, а в групповых чатах могут участвовать до 75 000 участников.

  6. Используйте искусство рассказывания историй, чтобы общаться со своей аудиторией

  Если вы действительно хотите, чтобы люди понимали вас на более глубоком уровне, расскажите им интересную историю или используйте практический пример, к которому они могут относиться. Истории и примеры — отличный способ выразить свои идеи, оказать влияние на людей и создать связь с другими людьми.

  Более 90% всех решений о покупке принимаются подсознательно; поэтому пробуждение эмоций у аудитории может иметь огромное влияние на их сознание.

  Если вам нужно объяснить что-то сложное или технически сложное для аудитории, которая может этого не понять, расскажите им историю, основанную на том, к чему они могут иметь отношение, что они действительно понимают. Как только они поймут и начнут относиться к вам, есть большая вероятность, что они прислушаются к вашему совету.

  7. Используйте изображения, чтобы люди понимали и запоминали

  Говорят, картинка рисует тысячу слов, так почему бы не использовать изображения для подтверждения своих объяснений? Если вы приведете свою аудиторию к , чтобы увидеть то, что вы пытаетесь объяснить, они не только смогут лучше понять это, но и запомнят.Проиллюстрируйте свои идеи картинкой, рисунком, диаграммой или диаграммой и помогите людям лучше вас понять.

  Прелесть этого совета в том, что его можно применить ко многим примерам. Если вы не носитель языка и не можете вспомнить ни слова, вы всегда можете найти изображение на своем родном языке и показать его собеседнику. Если вы хотите показать своей команде, насколько хорошо идут продажи, покажите им диаграмму, наглядно иллюстрирующую этот рост.

  8. Влияйте на людей, сосредотачиваясь на преимуществах и последствиях, а не на характеристиках

  Характеристика — это неотъемлемое свойство объекта, это тип информации, которую обычно предлагают словари.Выгода — это то, как функция помогает человеку. Когда мы передаем информацию, у нас есть причина. Подумайте об этой причине и используйте ее, чтобы указать на преимущества того, что вы пытаетесь объяснить.

  Таким же образом постарайтесь сосредоточиться на преимуществах технологии, а не на ее характеристиках. Это различие становится тем значительнее, чем выше уровень собеседника. Директору по маркетингу, вероятно, мало что нужно знать о командах и шагах, связанных с настройкой новой системы аналитики и отслеживания.Однако этот человек захочет знать, что эта новая система поможет ему отслеживать рентабельность инвестиций в онлайн-маркетинг.

  УБЕДИТЬ СВОЮ АУДИТОРИЮ С УЧИТЕЛЕМ

  Если вы хотите убедить аудиторию, объясните последствия. Каков результат применения вашей концепции? Подумайте о следующем примере: вы на встрече со своей командой, и есть проблема с функцией программного обеспечения. Большинство из них согласны с тем, что все это будет выполняться вручную, а не автоматически, чтобы избежать каких-либо осложнений.У вас есть идея; какой из них более убедителен?

  1. Почему мы не делаем половину работы вручную, а половину — с помощью программного обеспечения?
  2. Если мы запустим работу через программу, это сэкономит нам много времени. Чтобы убедиться в отсутствии ошибок, протестируем вручную. Таким образом, большая часть работы будет выполняться автоматически, но человеческий фактор будет способствовать тому, чтобы все было правильно.

  Теперь посмотрите на все пункты этой статьи, с 1 по 8.Что общего у всех заголовков? Общее у них то, что всегда есть польза, причина, следствие, которое произойдет, если вы последуете моему совету:

  1. Захватите свою аудиторию , давая им только то, что им нужно знать
  2. Избегайте жаргона, чтобы было более привлекательным
  3. Выразите свою точку зрения с «особенным» повторением (и выиграйте любой аргумент)
  4. Классифицируйте свои концепции и направьте своего слушателя
  5. Налаживайте связи с тем, что знает ваша аудитория
  6. Используйте искусство повествования, чтобы установить связь со своей аудиторией
  7. Используйте изображения , чтобы люди понимали и запоминали
  8. Влияйте на людей , сосредотачиваясь на преимуществах и последствиях, а не на характеристиках

  Объясните «почему», и люди поймут вас лучше, так, как вы этого хотите.Сообщите нам, какие советы вам нравятся больше всего на Facebook и LinkedIn!

  Заинтересованы в получении лучших предложений и получении бесплатного контента по деловому английскому языку? Подпишитесь на нашу рассылку, и мы будем держать вас в курсе предложений, бесплатных событий и материалов для разработки!

  Обучение деловому английскому языку Талаэра. Пульт. Гибкий. Эффективно.

  Для получения дополнительной информации или вопросов вы также можете обратиться по адресу info @ talaera.com.

  Продолжайте читать:

  Как научить ребенка уверенно говорить по-английски

  Как я могу помочь своему ребенку говорить по-английски и не беспокоиться о том, чтобы делать ошибки?

  Некоторым детям трудно говорить по-английски. Некоторые стесняются. Некоторые не хотят ошибаться. Вы можете помочь своему ребенку почувствовать себя увереннее, создав в доме позитивную и вдохновляющую атмосферу.

  Сообщите им, что делать ошибки — нормальная и важная часть изучения языка. Каждый время от времени совершает ошибки — так мы учимся. Но не давите на них и не разочаровывайтесь, если ваш ребенок еще не готов говорить.

  Как мы можем практиковать английский без стресса?

  Вот несколько советов, как развить уверенность вашего ребенка:

  • Не заставляйте ребенка давать более длинные ответы. Сказать всего одно слово — нормально, если это все, что они могут сказать на данный момент.
  • Выглядите расслабленно, чтобы ребенок знал, что вам нравится то, что он говорит (пусть даже коротко!).
    
  • Не перебивайте (и не позволяйте никому перебивать), когда ваш ребенок говорит.
  • Запомни «ошибки» на потом. Не останавливайте ребенка, когда он говорит. Если вы остановитесь, чтобы исправить, будет трудно развить беглость речи и это может плохо сказаться на уверенности.
  • Дайте им возможность использовать словарный запас и фразы, которые они уже хорошо знают.
  • Убедитесь, что они понимают вопросы и инструкции. Если необходимо, используйте свой первый язык для уточнения.
  • Говорите весело и не слишком долго. Например, попросите ребенка рассказать вам о том, что он видит во время поездки на автомобиле. Эта машина красная! Я вижу три автобуса! Примите ошибки. Важно, чтобы ваш ребенок мог спокойно произносить английские слова.

  Прежде всего, не придавайте большого значения молчанию ребенка. Помогайте, ободряйте и всегда будьте позитивны. Поговорите об этом и успокойте их: вы здесь, чтобы помочь им стать более уверенными.

  Как сделать англоязычные занятия интересными?

  Поощряйте забавные, беззаботные и непредсказуемые ответы. Например, произносите слова по-разному. Со счастливым лицом, с грустным лицом, поет оперу, ведет себя сонно. Используйте свое воображение и получайте удовольствие. Если акцент делается не на разговоре, а на том, чтобы корчить рожи, дети часто с удовольствием повторяют язык снова и снова.

  Многие дети более заинтересованы в изучении английского языка, если им нравится англоязычная музыка, фильмы, мультфильмы или книги.У вашего ребенка может быть игрушечная версия любимого англоязычного мультипликационного персонажа. Скажите ребенку, что эта игрушка понимает только английский язык. Поговорите с игрушкой сами, чтобы побудить вашего ребенка делать то же самое наедине.

  Многим детям младшего возраста легче усваивать язык, если обучение тонко сочетается с творческой деятельностью. Подумайте о том, чем ваш ребенок любит развлекаться, и попробуйте выполнять эти занятия на английском языке, например петь, играть в игры, читать книги вслух, играть в ролевые игры.

  Как мне исправлять ошибки?

  Если вы хотите исправить своего ребенка, не исправляйте каждую ошибку и никогда не мешайте ребенку исправлять. Подождите, пока они закончат говорить, затем правильно произнесите слово или предложение и предложите им повторить. Не говорите « Не то, что » или « Неправильно, ». Вместо этого выберите « Слушайте …» или «Давайте попробуем еще раз, ».

  Почему так важно правильно писать и говорить

  Случайный круг людей спрашивали, что они думают, когда сталкиваются с примерами «плохого» английского языка.Это некоторые из их неотредактированных комментариев:

  • «Плохая речь и письмо — признак плохого образования. Это может не считаться важным [в определенных кругах], но когда дело доходит до на собеседованиях и ведении бизнеса с тобой будут обращаться как с идиотом ».
  • «Откровенно говоря, если вы не говорите правильно, вы звучите глупо, как будто у вас нет хорошего образования. Нравится тебе это или нет, люди в целом смотрят свысока на людей, которые плохо общаются, когда у них есть способность хорошо общаться.Умение правильно говорить и писать имеет значение, потому что позволяет общаться легко; так будет меньше путаницы, чтобы вас поняли ».
  • «Я считаю, что это очень важно. Возможно, это неправильно, но о вас судят по тому, как вы говорите и пишете. Если вы потратите время, чтобы поговорить правильно, к вам будут относиться более серьезно в жизни. Если вы покажетесь невежественным, люди подумают, что это так. Очень простой.»
  • «Меня все еще очень волнуют все эти вещи.Я принадлежу к веб-сайту друга по переписке, и всякий раз, когда я получаю электронное письмо от кого-то с плохим грамматика, желая быть приятелем по переписке, или кем-то, кто заменяет «u» на «you» и тому подобное, я не отвечаю на их электронные письма. Я считаю это плохим этикетом «.
  • «Я полагаю, что некоторые люди могли это принять; Я не один из них и ненавижу искажение английского языка, которое я вижу на ежедневно. В остальном я довольно спокойный человек! »
  • «К сожалению, я думаю, что в этой катастрофе виноваты невежество и лень.Меня до сих пор расстраивает, когда люди почему-то не могут различать «их», «они» и «там» и т. д. »

  Что же тогда мы можем сделать, чтобы правильно писать и говорить?

  Изучите грамматику и закажите уроки (русский и французский) в TransAberdeen Language Services.

  Разница между дисграфией и расстройством экспрессивной речи | Разобрался

  Что это?	Проблема, из-за которой трудно выразить мысли и идеи в письменной форме.Некоторые дети также могут испытывать трудности с выражением мыслей во время разговора. (Проблемы с механическими аспектами письма также могут быть частью дисграфии.)	Проблема, которая затрудняет выражение мыслей и идей с помощью устной речи. Дети с этой проблемой обычно понимают то, что они слышат, но у них могут возникнуть проблемы с формированием и воспроизведением устной реакции.
  Знаки, которые вы можете заметить	Имеет проблемы с систематизацией идей и информации в письменной форме. Имеет проблемы с письменным выражением мыслей. При письме использует более простые предложения, чем при разговоре. Использует неправильную орфографию и неправильную грамматику или пунктуацию. Пишет длинные предложения и не использует разрывы абзацев. Кажется, разочарован невозможностью изложить мысли на бумаге. Трудно держать карандаш. Проблемы с формированием букв и слов или странные пробелы в них. Сочетает прописные и строчные буквы или печатные и курсивные буквы. Пишет медленно, с трудом и небрежно.	Поздно заговорить. Использует короткие фразы или предложения. Имеет ограниченный словарный запас по сравнению с детьми того же возраста. Может говорить очень мало, но понимает, о чем говорят. Использует неопределенные слова, такие как «вещь» или «прочее». Не может подобрать слова. Проблемы со сложными предложениями. Снова и снова использует определенные фразы. Пропускает слова и путает времена глаголов. Хорошо произносит слова, но то, что говорит ваш ребенок, не всегда имеет смысл. Трудно выучить новые словарные слова. Кажется, разочарован неспособностью сказать то, что он думает. Не может рассказать о своих переживаниях понятным для других способом. В рассказах могут отсутствовать детали или они могут быть рассказаны в неправильном порядке. Использует плохую грамматику и запутанные предложения при письме, потому что так много усилий уходит на то, чтобы просто придумать предложения. В основном это случается с молодыми писателями.
  Возможное эмоциональное и социальное воздействие	Дети с дисграфией могут замирать, когда они пытаются изложить мысли на бумаге. Это может вызвать у них разочарование и беспокойство, а также заставить их избегать риска. Они могут беспокоиться о том, что их сочтут «неряшливыми» или недостаточно стараются. Это может привести к заниженной самооценке.	Дети с проблемами экспрессивной речи могут быть не в состоянии передать то, что они думают, или что они понимают, что говорят другие.Это может затруднить заведение друзей.
  Что может помочь	Использование упреждающих органайзеров для помощи в планировании идей перед тем, как изложить их на бумаге. Предоставление контрольного списка того, на что следует обращать внимание при редактировании и корректуре, например, на орфографию, аккуратность, грамматику, синтаксис, четкое развитие идей. Сделайте небольшой перерыв перед корректурой или редактированием. Работа со специалистом по чтению над письменным сочинением. Прохождение трудотерапии (OT) для развития мелкой моторики и ловкости.	Использование картинок, символов или фотографий для облегчения общения. Обеспечение явной обратной связи, когда ребенок нечетко или нечетко. Например: «Можете ли вы сказать мне, где« это »?» Будьте терпеливы и позволяйте детям говорить в удобном для них темпе. Речевая и языковая терапия для пополнения словарного запаса и улучшения грамматики.
  Приспособления	Выделение дополнительного времени на тесты, включающие письмо. Предоставление примеров выполненных заданий. Предоставление начала предложения, показывающего, как начать письменный ответ. Разрешить детям отвечать не письменно. Разделение письменных заданий на этапы (и отображение этапов). Разрешение детям использовать текстовый процессор в школе. Оценка основана на знаниях учащегося, поэтому орфография и почерк исключены из уравнения. Обеспечение «помощника по корректуре».” Сначала рассказываем историю или идеи и помогаем составить план. Использование графических органайзеров для отображения необходимых частей эссе и порядка их размещения. Использование вспомогательных технологий , таких как программное обеспечение для составления карт разума.	Использование изображений с надписями или других наглядных пособий, чтобы помочь детям получить доступ к словарному запасу в определенных ситуациях или действиях. Использование диаграммы «елочка» (тип графического органайзера) для упрощения структуры предложения. Создание тезауруса, стены слов или словарного журнала для расширения словарного запаса. Использование методов визуализации для раскрытия деталей в письменной форме. Обеспечение выбора правильной грамматики, выбора слов или структуры предложения. Например: «Это машина или велосипед?» или «Вы говорите о мальчике — это должно быть он или она ?»
  Чем вы можете заниматься дома	Используйте инструменты преобразования речи в текст, которые позволяют вашему ребенку говорить и переводить его в текст. Играйте в писательские игры, например в Mad Libs. Найдите приложения и игры, которые поощряют творческое письмо и помогают вашему ребенку систематизировать идеи. Работа над клавиатурой. Попробуйте другие средства для лечения дисграфии.	Играйте в словесные игры, такие как «Словарь» или «Яблоки в яблоки», чтобы научить новый словарный запас. Повторяйте то, что ваш ребенок говорит вам, моделируя правильную структуру предложения, грамматику или произношение. No related posts. Читайте также: 0 Что обозначает лд – ? ? … 10.02.2020  Автор: alexxlab · Published 10.02.2020 · Last modified 13.12.2019 0 Интроверт кто такие: Кто такой экстраверт и интроверт простыми словами 27.10.1988  Автор: alexxlab · Published 27.10.1988 · Last modified 29.10.2022 0 Харизма или хоризма как правильно писать: «Хоризма» или «харизма» как пишется? Как правильно писать слово? 25.11.1976  Автор: alexxlab · Published 25.11.1976 · Last modified 01.10.2021 Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт   Следующая публикация Форма направленности личности это: 5.4. Направленность личности — Txtb.ru Предыдущая публикация Из за чего появляется паническая атака: Панические атаки — причины появления, при каких заболеваниях возникает, диагностика и способы лечения Рубрики Боязнь Личность Любовь Мотивация Невроз Отношения Психология Расставание Самооценка Темы для общения Фобия Разное ЕЩЕ