Краткая характеристика человека: Характеристика. Примеры характеристик

Содержание

Составляем характеристику

Характеристика – официальный документ, выдаваемый организацией сотруднику в различных ситуациях. И хотя законодательство в сфере труда и трудовых отношений не требует обязательного представления работником характеристики, многие организации не пренебрегают этим документом, если работник представляет характеристику, например при приеме на работу, а в некоторых случаях организации могут обратиться с официальным запросом на прежнее место работы о представлении характеристики на работника. Составляет характеристику, как правило, руководитель структурного подразделения, в котором работает (работал) работник. Составляя характеристику, руководитель подразделения должен продемонстрировать индивидуальный поход, показать, что он хорошо знает работника, объективно оценивает его деловые и личные качества. Именно потому, что характеристика должна быть объективной, в каких-то случаях она может содержать не очень лестные оценки качеств работника. Главное при этом сохранять сдержанность, корректность, не допускать обидных для работника выражений и несправедливых оценок.

Как правило, в характеристике приводится оценка работника как специалиста, оценка его профессиональной деятельности работника, деловых и личных качеств.

В тексте характеристики можно условно выделить несколько частей:

  1. заголовочная часть;

  2. анкетные данные о работнике;

  3. данные о трудовой деятельности работника;

  4. оценка деловых и личных качеств работника;

  5. заключительная часть.

1. В первой – заголовочной – части указывают название документа (ХАРАКТЕРИСТИКА), должность, занимаемую работником (включая название организации), фамилию, имя, отчество работника (полностью).

2. Во второй части – анкетных данных – указывают фамилию, инициалы работника (имя и отчество полностью уже можно не повторять), год рождения, образование (при этом указывается, какие учебные заведения, где и когда окончил работник), специальность (профессию), ученую степень и звание (если они имеются).

Как правило, эта часть характеристики оформляется как первый абзац текста.

3. В третьей части – данных о трудовой деятельности работника – содержится характеристика трудовой деятельности работника. Обычно в этой части указывается, с какого года и в какой должности начал свою трудовую деятельность работник в данной организации (допускается указывать, в каких организациях и на каких должностях работник работал до поступления в данную организацию), указывается, на какие должности и в какие подразделения переводился работник, то есть дается краткая информация о его карьерном росте. В этой же части содержится характеристика результатов трудовой деятельности работника: перечисляются наиболее значимые результаты его работы (какими работами руководил или в каких работах принимал участие, какие работы выполнил самостоятельно). Здесь же могут даваться сведения о повышении квалификации, получении дополнительного образования, второй профессии, переквалификации и др.

4. В четвертой части дается оценка деловых (профессиональных) и личных качеств работника. Показатели, по которым проводится такая оценка, могут быть самыми разнообразными. Особое значение в характеристике имеет оценка профессиональной компетентности работника, его деловых качеств, работоспособности, психологических и этических качеств.

Оценивая профессиональную компетентность работника, следует обратить внимание на наличие у него опыта, уровень его профессиональных знаний, знание законодательных и иных нормативных правовых документов, эрудицию, наличие интереса к зарубежному опыту, способность к самообразованию, знание собственных прав и обязанностей и др.

Деловые качества работника проявляются в его способности устанавливать и поддерживать деловые отношения с коллегами, руководством, сотрудниками других компаний; в способности осуществлять руководящие функции или вести аналитическую работу, заниматься планированием работы, осуществлять контроль за выполнением работ и др.

Работоспособность работника оценивается по тому, насколько активен он при выполнении порученных обязанностей, по умению организовывать трудовой процесс и выполнять работу качественно и в установленные сроки, по поведению в сложных ситуациях, по способности брать на себя ответственность за результаты работы, по эффективности принимаемых решений или результатов работы.

Личные качества работника проявляются в его взаимоотношениях с коллегами (доброжелательность, коммуникабельность), в уровне общей культуры работника, его психологических качествах.

Оценивая качества работника, очень важно правильно расставить акценты, по возможности точно определить уровень знаний и навыков работника. Естественно, что в одном случае уровень знаний, опыта, навыков можно оценить как «очень хороший» или «высокий» (например, имеет большой опыт, имеет высокий уровень знаний, обладает глубокими знаниями), в другом случае как «достаточный» (например, имеет достаточный опыт, имеет достаточные знания), в третьем случае как «не очень достаточный», «небольшой» (например, недостаточно хорошо знаком с вопросами…, имеет недостаточно глубокие знания…), в четвертом случае как «отсутствие знаний, опыта, навыков и т.

д. (например, не имеет опыта в области…, не обладает навыками… и др.).

В этой же четвертой части характеристики дается информация о формах поощрения работника, имеющихся у него наградах или взысканиях (например, по итогам работы в 2005 г. награжден ценным подарком).

5. В заключительной части характеристики указывается цель составления характеристики (характеристика составлена для представления в…).

Текст характеристики излагается от 3-го лица настоящего или прошедшего времени (окончил, работал, выполняет, имеет). Оформляется характеристика на стандартных листах бумаги формата А4, подписывается, как правило, несколькими лицами, например руководителем (или заместителем) организации и руководителем службы персонала (или руководителем подразделения, в котором работает работник). Характеристика может подписываться и одним лицом – руководителем организации, в этом случае необходимо, чтобы на экземпляре характеристики, остающемся в организации, были визы руководителя подразделения, в котором работает сотрудник, и руководителя службы персонала.

Подписи удостоверяются печатью организации. Дата выдачи характеристики проставляется внизу, под подписями слева. Характеристика составляется в двух экземплярах: один для передачи (отправки) по назначению, второй (копия) остается в организации.

Образец характеристики.

ХАРАКТЕРИСТИКА

на старшего аудитора отдела аудита ООО «Практика»

Соколова Михаила Васильевича

Соколов М.В. 1976 года рождения, образование высшее, в 1998 г. окончил финансовый факультет Московской финансово-юридической академии по специальности «бухгалтерский учет и аудит». С 1998 по 2000 гг. Соколов М.В. проходил службу в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации.

Соколов М.В. работает в ООО «Практика» с января 2002 г. Сначала он занимал должность аудитора отдела аудита, а с 2004 г. работает в должности старшего аудитора того же отдела. До поступления в ООО «Практика» Соколов М.В. в течение двух лет работал в ЗАО «Знак качества» в должности помощника аудитора. За время работы в ООО «Практика» Соколов М.В. в составе группы специалистов участвовал в аудиторских проверках ряда компаний. В настоящее время он является руководителем группы, оказывающей консалтинго-аудиторские услуги компании ЗАО «Роста».

В 2005 г. Соколов М.В. окончил с отличием курсы повышения квалификации Российской академии госслужбы при Президенте Российской Федерации.

Соколов М.В. придерживается норм поведения, принятых в компании. В общении с коллегами дружелюбен и приветлив, с партнерами и клиентами фирмы – обходителен и вежлив, в затруднительных ситуациях всегда нацелен на нахождение компромиссных решений, к решению задач подходит творчески. Внимателен к людям, тактичен. Имеет навыки делового общения. Трудолюбив, обладает высокой работоспособностью. Обладает деловыми качествами: добросовестным отношением к работе, стремлением к повышению квалификации и профессиональному росту, аналитическим мышлением. Претензий и замечаний к работе сотрудника не было.

Характеристика составлена для представления по месту требования.

Начальник Производственного отдела Сидоров Б.Г.

25.05.2015г.

Использованный источник: http://www.profiz.ru/sr/9_2006/Character/

Характеристика с места работы в 2020 году, правила оформления

Характеристика с места работы — это документальный портрет работника, в котором работодатель дает оценку его деловым или личностным качествам.

Обновленный курс для руководителя службы кадров поможет вам выстроить эффективную работу с персоналом и руководством организации.

Зачем нужна характеристика с места работы, кто обязан ее выдавать

Сегодня запрос характеристики с прежнего места работы снова обретает актуальность. Работодатели не хотят принимать на работу кота в мешке. Письменная характеристика на сотрудника с места работы может требоваться не только при поступлении на новую работу. Ее требуют:

  • банки при оформлении кредита;
  • суды;
  • органы опеки при усыновлении или оформлении опекунства;
  • образовательные учреждения.

Документ, характеризующий работника, может быть выдан как по требованию самого сотрудника, так и по внешнему запросу от сторонних организаций.

Важно!

 

В соответствии со ст. 62 ТК РФ документ предоставляется не позднее трех дней с момента письменного запроса. Это касается и тех работников, с кем трудовые отношения продолжаются, и тех, с кем они окончены.

Характеристика с места работы может быть оформлена не только по внешнему запросу. Ее могут запросить и внутри предприятия — при переводе работника на другую должность, например, вышестоящую. Также положительная характеристика с места работы от непосредственного руководителя сотрудника может потребоваться для определения кандидатуры:

  • на награждение/премирование;
  • для выполнения ответственного поручения;
  • в кадровый резерв;
  • для аттестации.

Характеристики требуются и при расследовании служебных происшествий, при разрешении конфликтных ситуаций и многих других.

Совет

 

Писать ее могут как специалист службы кадров, так и непосредственный руководитель — тот, кто лучше знает сотрудника.

Нормативно утвержденных требований по правилам написания, шаблонов характеристик с места работы или образцов нет. Однако, существуют общие требования к подобным официальным бумагам.

Правила оформления характеристики, образец

Если документ готовят по внешнему запросу, он должен быть напечатан на официальном бланке организации.

Не надо путать характеристику с места работы и биографию — характеристика содержит сведения из трудовой деятельности на данном предприятии, достижения, навыки, полученные знания и проявленные личные качества.

Условно бланк характеристики с места работы можно поделить на три части: первая и третья — оформление, вторая — основная, содержащая собственно требуемые сведения о работнике.

Обычно данные о работнике указываются в следующем порядке:

  1. Краткая анкета: когда принят, стаж работы, специальность.
  2. Трудовая деятельность. Здесь обычно конкретизируют деятельность сотрудника, указывают его достижения или наоборот.
  3. Личные качества. Описывают только то, что имеет прямое отношение к уровню профессионализма.

В заключении указывают, что характеристика выдана для предоставления по месту требования, документ заверяется подписью руководителя и печатью организации.

Содержание характеристики: необходимость и достаточность

С учетом требований закона о персональных данных содержание характеристики может представлять трудность для кадровика или руководителя. Какие сведения можно указывать, чтобы не попасть под обвинение в избыточности — п.5 ст. 5 №ФЗ -152?

Важно!

 

Указывайте только то, что требуется в запросе, не нужно указаний на семейное положение, количество детей и другую информацию личного характера — никакого отношения к работе эти сведения не имеют.

Если все-таки запрос содержит такую информацию, ваши действия:

1. Оценить правомерность запроса.

2. Если персональные данные запрашиваются в рамках закона, согласие на обработку не требуется.

3. В остальных случаях необходимо ознакомить работника с запросом и получить от него согласие на обработку и передачу его персональных данных.

Пример

 

Областной ЗАГС в рамках программы «Семья» просит предоставить от работодателя данные о работниках, имеющих более трех детей и их характеристики для участия в конкурсе.

Положительные и отрицательные характеристики

Основное требование к характеристике с места работы — объективность. В плохой характеристике с места работы указывают не только достоинства работника, но и его непрофессиональное отношение к делу или отрицательные личные качества, мешающие работе, вносящие напряженность в отношения в коллективе.

Важно!

 

Обязанности согласовывать текст документа с работником у работодателя нет.

Если работник считает, что в отрицательной характеристике с места работы неправдиво отражены его деловые и личностные качества, он может подать письменную претензию работодателю, указав на факты, которые, по его мнению, недостоверны или предвзяты. Также он вправе оспорить документ в судебном порядке.

Узнайте современные методики оценки персонала, научитесь разрабатывать оценочные мероприятия после прохождения нашего курса и вы всегда сможете правильно оценить компетентность любого работника.

Скачать пустой бланк характеристики

Скачать образец характеристики с места работы

Скачать характеристику для взыскания

Характеристики с места работы — образец характеристики на работника | сотрудника

>>>

Характеристика с места работы

Характеристика с места работы – деловой документ, содержащий в себе оценку личных, психологических, профессиональных и деловых качеств человека. Он составляется в свободной форме.

Образец характеристики на работника с места работы необходим для следующих целей: использования внутри организации (например, при переводе с одного подразделения в другое), предоставления в другие организации (например, суд, военкомат).

Характеристика пишется в настоящем (если работник работает в компании на время написания документа) или в прошедшем времени (если работник не работает в организации).

Содержание готовой характеристики с места работы

Грамотно составленный образец характеристики с места работы в суд или другую инстанцию содержит следующие сведения:

  • ФИО работника;
  • год рождения;
  • образование и специальность;
  • место работы, должность, период работы;
  • перечень должностных обязанностей;
  • заслуги и достижения, включая поощрения и взыскание, если таковые имеются;
  • описание качеств специалиста;
  • сведения о том, кто подписывает документ.

Рекомендации по составлению характеристики с места работы: образец

Характеристика может быть написана как на бланке организации, так и на обычном листе бумаги. Документ необходимо подписать и заверить печатью организации.

В характеристике на сотрудника с места работы стоит отметить организаторские качества (для руководителей), инициативность, взаимоотношения с трудовым коллективом, наличие или отсутствие ответственности.

Документ должен содержать только правдивые сведения. При написании характеристики с места работы в суд подписавшее документ лицо несет ответственность за достоверность информации.

Время работы работника в организации или отделе может быть любое, какие-либо ограничения в законодательстве отсутствуют. Документ может составляться даже для сотрудника, проработавшего в компании месяц (например, на испытательном сроке).

На этой странице вы можете скачать готовую характеристику с места работы в формате Word или PDF.

С этим шаблоном часто используют:

Популярные документы и процедуры:

как будет правильно изложить свои мысли

Сочинения в школе всегда были непростой задачей для учеников. Но если написать простую работу самостоятельно все же мог почти каждый, то справиться с сочинением-описанием не всегда получается с первого раза. В чем же сложность? Давайте разберем сочинение «Характеристика человека» по пунктам и научимся писать подобные эссе.

Вступление

Итак, как же написать вступление? На самом деле для сочинения-описания вариантов начала не так много. Самым оптимальным и лучшим вариантом станет краткое знакомство с личностью, которую вы хотите описать.

«В своем сочинении я хочу рассказать о моем самом близком друге – Игоре. Он учится со мной в одном классе, мы знакомы уже много лет, и я с уверенностью могу сказать, что Игорь – удивительный человек».

Не следует начинать описание человека с его физиологии. «Влад, рост — 180 см, вес — 65 кг, глаза голубые и т. д.». Подобного описания следует избегать не только во вступлении, но и во всем сочинении в целом.

Сочинение «Характеристика человека» должно начинаться с нескольких фактов о вас и вашем друге, которого вы описываете, чтобы читающий мог понять, почему вы выбрали именно этого человека.

Основная часть

В основной части должна фигурировать красочная и полная характеристика человека. Сочинение (8 класс) подразумевает, что вы будете использовать различные литературные тропы и стилистические приемы. Сочинение «Характеристика человека» не должно содержать голые и сухие факты о вашем друге. Необходимо, чтобы вся личная информация гармонично вписывалась в текст.

«Олесе 16 лет. С самого первого класса мы вместе занимаемся танцами. Олеся всегда была выше меня, и даже сейчас, с ее ростом 170 сантиметров, я все же чуть-чуть ниже. Моя подруга – очень эмоциональный человек, но все чувства она не выражает бурно, с мимикой и жестами, ее эмоции проявляются в ее ярко-голубых глазах, как вспышки».

Таким образом, с помощью различных эпитетов и стилистики вы сможете описать своего друга не скучными фактами, а очень красочно и интересно.

Кроме описания внешности, вы не должны забывать рассказать об увлечениях, характере, темпераменте этого человека. Вспомнить, какие истории связывают вас, рассказать какие-либо ключевые моменты, которые выделяли описываемого вами человек из толпы.

«У Маши всегда был тихий, спокойный характер. Она никогда не говорила лишнего и обычно лишь улыбалась и молчала. Но когда мы находились вдвоем или в компании близких людей, Маша значительно менялась. Она веселилась, смеялась до слез и рассказывала смешные истории».

Теперь необходимо закончить сочинение «Характеристика человека» заключением.

Заключение

В завершающей части вашего сочинения вы должны подвести вывод всему выше написанному. Тут главное — соблюсти несколько правил: необходимо, чтобы вывод был логически законченным и небольшим по размеру (2-3 предложения).

«Несмотря на то что Максим имеет скверный характер, мы все равно остаемся друзьями, потому что он очень хороший человек и я надеюсь, что таким он и останется».

Написанное таким образом сочинение на тему «Характеристика человека» будет достойно высокой оценки.

Характеристика с места жительства | Образец — бланк — форма

Характеристика с места жительства – это документ, содержащий информацию о конкретном физическом лице, его личностных качествах, привычках, поведении, деятельности в свободное время, а также иные дополнительно затребованные данные.  Характеристика может быть выдана как по требованию характеризуемого лица, так и по запросу из следственных или судебных органов.

Документ может являться частью пакета документов в случае поступления физического лица в учебное заведение или на работу, если данное рабочее место является первым в его жизни. Характеристика с места жительства также составляется для представления в финансовые учреждения с целью получения кредита или ссуды. Документ может быть затребован органами опеки, а также иными организациями в случаях, когда необходимы дополнительные сведения о человеке, не указанные в официальных источниках.

Как правило, характеристика с места жительства составляется при участии ближайших соседей, участкового или представителей домоуправления. Форма документа не предусмотрена нормативными документами по делопроизводству, посему определенной формы не имеет. Следовательно, документ оформляется произвольно на стандартном листе бумаги. Однако существует ряд данных, которые должны быть отображены в характеристике в любом случае. К таким данным относятся:

  • наименование документа и дата его составления;
  • персональные данные лица, на которое составляется характеристика: фамилия, имя, отчество, дата рождения, адрес проживания, номера телефонов;
  • дата, начиная с которой характеризуемое лицо проживает по указанному адресу;
  • информация о том, состоит ли данное лицо в семейных отношениях, качество отношений в семье, наличие детей, их возраст;
  • наличие или отсутствие задолженности по уплате коммунальных платежей, жалоб от соседей. В случае если жалобы соседей имели место, необходимо указать по какому поводу;
  • информация о привлечении гражданина к административной или уголовной ответственности (если такая имела место), за какие правонарушения, меры пресечения;
  • оценка личностных качеств физического лица (конфликтность, уровень социального взаимодействия).

Составляя характеристику, необходимо помнить, что данные, указанные в ней должны быть максимально правдивыми, а оценка гражданина – объективной, поскольку она может повлиять на его жизненные планы, а иногда и на судьбу. В характеристике также должны быть указаны персональные данные составителя (составителей) и проставлены их подписи. 

Характеристика героя Миллер, Человек на часах, Лесков. Краткая, подробная, в цитатах

Главная>Характеристики героев Человек на часах

Быстрый переход:

Краткая характеристика (в двух словах)

Подробная характеристика

Характеристика в цитатах

Краткая характеристика (в двух словах)

Молодой человек, капитан, командир роты Измайловского полка. В ту ночь часовой его роты Постников покинул пост, ради спасения человека. Всё закончилось благополучно, и проступок удалось замять, но Миллеру пришлось наказать солдата двумястами ударами розгами. Ему было очень тяжело его наказывать, так как капитан был мягкосердечным человеком, но приказ своего командира он нарушить не мог. Свою карьеру Миллер закончил генералом.

Подробная характеристика

Персонаж рассказа Лескова «Человек на часах», молодой офицер, капитан, командир роты Измайловского полка. Он был хорошо образован и надёжен на службе. Кроме этого, он любил много читать. Единственное, что мешало ему быстро расти по службе, он был гуманно настроен к солдатам, видел в них «человека».

В тот зимний день он первым из начальства узнал о проступке часового Постникова. Тот покинул свой пост, чтобы спасти тонущего человека из Невы. Миллер допросил его и выяснил, что спасённого увёз инвалидный офицер, который мог доложить генералу Кокошкину, а тот государю, что было весьма чревато. Недолго думая, Миллер сообщил своему начальнику Свиньину о происшествии.

Свиньин, выслушав Миллера, немедленно его отругал, а Постникова отправил в карцер. Сам же он отправился к Кокошкину, где генерал смог уладить дело, воспользовавшись враньём инвалидного офицера, который заявил, что это он спас тонувшего.

Через три дня, когда Свиньин отошёл от потрясения, он вызвал Миллера и поручил ему жестоко высечь Постникова. Миллер, будучи мягкосердечным человеком, пытался было заступиться, и предложил простить часового, но Свиньин, после заступничества, приказал ещё жёстче высечь, а результаты пообещал лично проверить. Миллеру ничего не оставалось, как построить роту солдат и приказать выдать Постникову двести ударов розгами.

В будущем Миллер стал генералом, а также директором лицея.

Характеристика в цитатах

Миллер был хорошим командиром роты Измайловского полка

рота Измайловского полка, которою командовал блестяще образованный и очень хорошо поставленный в обществе молодой офицер

Он был гуманным и жалостливым человеком

Это был человек с так называемым «гуманным» направлением

Подполковник Свиньин не имел той жалостливости и того мягкосердечия, которые всегда отличали Николая Ивановича Миллера

Но он был хорошим офицером

На самом же деле Миллер был офицер исправный и надежный

Он любил читать книги

сел коротать время за книгой

всегда был страстный читатель

В ту ночь произошло неприятное происшествие

между тем как раз тут, на караульной очереди капитана Миллера при дворце, произошел весьма чрезвычайный и тревожный случай

в исходе второго часа ночи, его встревожило ужасное беспокойство

Беда, ваше благородие, беда!

совершившейся страшной беде

Солдат Постников оставил пост для спасения утопающего

Мокрый и дрожавший солдат Постников . .. чистосердечно рассказал Н. И. Миллеру всё

Миллер решил поставить в известность своего командира Свиньина

Николай Иванович Миллер тотчас же послал тревожную записку своему батальонному командиру подполковнику Свиньину

Как только Свиньин получил около трех часов ночи тревожную записку от капитана Миллера, он тотчас же вскочил с постели, оделся по форме и, под влиянием страха и гнева, прибыл в караульню Зимнего дворца

Свиньин, после того, как узнал о происшествии, оскорбил Миллера

сказал несколько колкостей Миллеру, попрекнув его «гуманерией»

Они решили, что Свиньину надо ехать к генералу Кокошкину

Миллер тоже укрепил своего батальонного командира отважиться на то, чтобы ехать немедленно к Кокошкину

Кокошкин сумел замять дело с оставлением поста часовым

Ну, слава богу, Николай Иванович, – сказал он Миллеру, – теперь гроза, над нами тяготевшая, совсем прошла, и наше несчастное дело с часовым совершенно уладилось

Свиньин приказал Миллеру жестоко наказать Постникова

отправьтесь, пожалуйста, сейчас же в казармы, соберите вашу роту, выведите рядового Постникова из-под ареста и накажите его перед строем двумя стами розог

Миллер предложил простить часового

Миллер изумился и сделал попытку склонить Свиньина к тому, чтобы на общей радости совсем пощадить и простить рядового Постникова

В ответ, Свиньин приказал ещё жёстче наказать Постникова

Свиньин вспыхнул и даже не дал Миллеру продолжать

Для этого извольте распорядиться, чтобы розгами секли молодые солдаты из новоприбывших из армии

Я заеду сам и сам посмотрю, как виноватый будет сделан

Миллеру пришлось выполнить приказание

Уклонения от каких бы то ни было служебных приказаний начальствующего лица, конечно, не имели места, и мягкосердечный Н. И. Миллер должен был в точности исполнить приказ

В будущем Миллер стал генералом и директором лицея

впоследствии полный генерал и директор лицея

см. также:
Характеристики главных героев произведения Человек на часах, Лесков

Краткое содержание Человек на часах, Лесков

Краткая биография Николая Лескова

Характеристика с места жительства от соседей: образец, пример

Автор Фёдор На чтение 10 мин. Просмотров 79k. Опубликовано Обновлено

Обсуждение между жильцами многоквартирного дома соседей по подъезду или лестничной клетке – обыденное и закономерное явление. Здесь можно услышать, что Иванов частенько выпивает и дебоширит, а Петров является законченным тунеядцем, хотя в быту обходителен и готов прийти на помощь. Пока эти сведения передаются устно и дают почву для обсуждений, такие разговоры называются пересудами или сплетнями. Когда аналогичная информация изложена на бумаге – это характеристика с места жительства. Образец характеристики с места жительства от соседей можно скачать здесь.

Отметим, что действующее законодательство России не содержит каких-либо норм, обязывающих граждан предоставлять такие характеристики. Однако на практике – это довольно распространённое явление. Примечательно, что характеризующие оценки соседей способны изменить жизнь человека как в лучшую, так и худшую сторону. Особенно это заметно в ситуациях, когда решаются вопросы о воспитании детей или выборе меры пресечения для подозреваемых в совершении преступлений.

Когда может понадобиться бытовая характеристика

Выше было указано, что законодательных норм, обязывающих предоставлять такие документы нет, поэтому гражданин вправе отказаться от требования принести характеристику с места жительства. Однако в некоторых жизненных ситуациях, документ способен принести реальную пользу и отстоять гражданские права и интересы.

Вот некоторые примеры:

  • трудоустройство – характеристика требуется в единичных случаях, когда человек пытается получить должность в военных и приравненных к ним организациях, частных охранных предприятиях;
  • уголовное право – может быть затребована следственными органами или судом с места проживания обвиняемого или потерпевшего;
  • опека и попечительство – если речь идёт о лишении родительских прав, усыновлении, решении споров о воспитании детей при бракоразводных процессах;
  • система исполнения наказаний – характеристика рассматривается при подаче прошения об условно-досрочном освобождении лиц, содержащихся под стражей.

Помимо этого, характеристику с места жительства могут затребовать при поступлении в высшие учебные заведения, получении лицензии на охотничье либо травматическое оружие.

Порядок заполнения

Обязательные требования к составлению характеристик отсутствуют, равно как и образцы такой документации. Следовательно, допускается произвольное оформление письменных характеристик с места жительства. При этом составителем выступает сам гражданин или жильцы соседних квартир: оба варианта не противоречат действующему законодательству. Однако в поле документа отображается ряд моментов, требующих детального рассмотрения.

Сведения о получателе

Согласно общепринятым требованиям документооборота, информация о получателе характеристики находится в правом верхнем углу. Здесь указывается должностное лицо (фамилия, инициалы, звание и должность) или полное наименование организации, в адрес которых направляется характеристика от соседей.

В некоторых случаях, шапка документа дополняется сведениями о составителях, например, группа жильцов, проживающих по указанному адресу.

Наименование

В нашем случае, это характеристика на гражданина, (год рождения, фамилия и инициалы), проживающего по указанному адресу.

Содержание

Здесь указываются общие сведения о человека, на которого даётся характеристика. Допускается указывать:

  • положительные-отрицательные черты характера;
  • семейное положение;
  • отношение к окружающим;
  • вредные привычки;
  • манеры поведения.

Главное, приведённые сведения должны оказаться достоверными. Этот раздел заполняется в произвольной форме, но лучше придерживаться официального тона, избегать экспрессивных выражений, и тем более ненормативной лексики.

Заключительная часть

Сюда относится дата заполнения и список соседей, составивших характеристику. Паспортные данные жильцов и прочие подробности не нужны, достаточно фамилий и инициалов, номеров квартир либо домов, если речь идёт о частном секторе. Напротив каждой фамилии ставится личная подпись жильца.

Характеристика в уголовном праве

Следственные действия и судебные разбирательства предполагают сбор полной информации о лицах, подозреваемых в совершении преступления. Например:

  • информация о привлечении гражданина к уголовной либо административной ответственности ранее;
  • справки о нахождении на учёте у психиатра или нарколога;
  • характеристика с места жительства, выданная участковым или соседями.

Здесь важно понимать, что приведённый перечень не всегда содержит исчерпывающую информацию, позволяющую составить общий портрет подозреваемого. Например, человек ранее не судим, на учёте у нарколога или в психоневрологическом диспансере не состоит, по месту постоянной регистрации не появляется, поэтому участковый не владеет достоверной информацией о гражданине в плане характеризующих сведений.

В этом случае, получение характеристики от соседей ложится на плечи подозреваемого или адвоката, отстаивающего интересы своего подзащитного в суде.

Образец характеристики от соседей для этого случая выглядит так.

Уголовно-процессуальное право: характеристика от соседей

Иногда сведения о подозреваемом важно представить в правоохранительные органы на стадии расследования, до передачи дела в суд. Это нужно, чтобы повлиять на решение следователя при выборе меры пресечения: содержание под стражей или подписка о невыезде.

Разумеется, если речь идёт о совершении тяжких и особо тяжких преступлений, мнение следователя будет однозначным, и подследственный отправиться дожидаться решения суда в СИЗО. Эта практика обязательно применяется и в тех случаях, когда подозреваемый может скрыться от следственных органов или оказывать давление на свидетелей.

Если подследственный

  • не судим;
  • не привлекался к уголовной ответственности;
  • положительно характеризуется по месту жительства или работы;
  • совершил незначительное правонарушение;
  • не будет препятствовать осуществлению правосудия.

Следователь вполне может применить меру пресечения в виде домашнего ареста. Примечательно, но ключевую роль в этом решении играет именно характеристика с места жительства, которая представит подозреваемого с положительной либо отрицательной стороны.

Важно! Решение об избрании меры пресечения находится в ведении органов исполнительной власти, поэтому документ можно подаётся следователю или в судебные инстанции.

Рассмотрим пример такой характеристики.

Помимо этого, в рамках уголовно-процессуального кодекса действует понятие личного поручительства. Здесь подразумевается взятие подозреваемого на поруки, например, соседями или родственниками. Оформляя поручительство, ответственное лицо гарантирует, что гражданин не скроется от следствия, будет аккуратно выполнять все предписания и являться в правоохранительные органы по первому требованию.

Оформляется личное поручительство в виде ходатайства, которое подаётся в следственный комитет. Здесь также отсутствуют обязательные требования к заполнению документа, поэтому в качестве образца можно использовать приведённую выше характеристику. К основному содержанию необходимо присовокупить строки, что отдельная категория граждан готова взять правонарушителя на поруки, ниже приводятся подписи ответственных лиц.

Лицо отбывающее наказание: зачем нужна характеристика

Для граждан, уже осужденных за совершённые преступления, бумага, где соседи характеризуют заключённого исключительно с положительной стороны крайне важна. В системе исполнения наказаний действует порядок условно-досрочного освобождения. Сроки УДО напрямую зависят от тяжести совершённого преступления:

  • незначительной и средней тяжести – при отбытии 1/3 назначенного наказания;
  • тяжкие злодеяния – не менее половины срока заключения;
  • особо тяжкие – не менее 2/3 срока.

Помимо процессуальной формы, при принятии решения об условно-досрочном освобождении будет учитываться человеческий фактор. В частности, контролирующие органы должны понимать, что человек исправился и не нуждается в полном отбывании назначенного ему срока лишения свободы. Для этого потребуется не только положительная характеристика от администрации пенитенциарного учреждения, но и объективная оценка образа жизни осуждённого, представленная соседями.

Подаётся ходатайство об УДО в следующие инстанции:

  • суд – если речь идёт о досрочном освобождении из мест заключения или снятии судимости;
  • уголовно-исполнительная инспекция – если наказанием назначены работы обязательного, исправительного или принудительного характера, лишение свободы условно.

Учитывая специфику характеристики, в ней нужно детально изложить аспекты безвозмездной общественной деятельности со стороны осуждённого. Например, участие в благотворительных акциях, субботниках, общественно-полезных мероприятиях.

Гражданское право: роль характеристики от соседей

В этом правовом поле наиболее ярким примером может послужить решение о воспитании детей при бракоразводных процессах. Согласно ст.63 СК РФ, родители обязаны участвовать в воспитании ребёнка вне зависимости от того, состоят они в браке или нет. В юридической практике разводов, один из супругов занимается непосредственно воспитанием и проживает вместе с детьми. Другой – помогает материально, выплачивая алименты.

Иногда родители не могут прийти к обоюдному соглашению по поводу того, с кем будет проживать ребёнок. В таких ситуациях, решение будет принимать суд, и решающими факторами при вынесении вердикта становятся:

  • материальное положение;
  • условия проживания;
  • характеристика от соседей.

Последний документ может выглядеть так.

Здесь важно выразить положительные черты характера, указывающие, что гражданину можно доверить воспитание детей, и он сможет уделять им максимум внимания, обеспечивая всем необходимым. Аналогичные характеристики потребуются при восстановлении в родительских правах, усыновлении, оформлении опеки.

Характеризующие сведения при трудоустройстве

При оформлении соискателя на должность, работодатель редко запрашивает характеристику с места жительства. Исключением становится трудоустройство в госструктуры:

  • военные части;
  • силовые подразделения МВД;
  • МЧС;

Характеризующие кандидата сведения запрашиваются и руководителями частных организаций, если должность требует высоких коммуникабельных качеств и отсутствия вредных привычек.

Составляются такие характеристики обычно не соседями, а участковым инспектором. Однако письменное мнение жильцов о своём соседе тоже иногда помогает отстоять нарушенные права. Например, если работодатель неправомерно увольняет сотрудника за систематические прогулы или злоупотребление спиртным в рабочее время. Здесь характеристика соседей поможет опровергнуть эти обвинения и восстановиться на работе через суд.

Ответственность соседей, охарактеризовавших человека: какими могут быть последствия

Описывая в документе положительные или отрицательные стороны человека нужно помнить, что изложенные сведения проверяются. Эта обязанность возлагается на участковых, следственные органы или прокуратуру. Более того, жильцов, оставивших подписи в документе, иногда вызывают в суд для дачи свидетельских показаний. Поэтому характеристика должна быть объективной и содержать достоверные сведения.

Бывают ситуации, когда жильцы намеренно отображают в документе лишь негативные сведения, которые не соответствуют действительности. Это делается из корыстных побуждений или по мотивам личной неприязни. Здесь уточним, что искажение информации с целью введения в заблуждение становится уголовно-наказуемым преступлением.

Карательные меры назначаются на следующих основаниях:

Чтобы не оказаться в неприятной ситуации, при составлении характеристики на соседей рекомендуется придерживаться следующих правил:

  • излагать правдивую информацию, руководствуясь не личным мнением, а объективной оценкой;
  • интересоваться целью сбора сведений: если характеристика пойдёт в суд, подписавшихся жильцов наверняка будут вызывать в качестве свидетелей;
  • не подписывать пустой лист: характеристика заверяется только после прочтения;
  • оставив подпись в документе, гражданин автоматически соглашается давать устные пояснения, которые считаются свидетельскими показаниями, отказаться от них человек уже не вправе.

Добавим, что соседи не обязаны давать характеристики на жильцов: это дело добровольное. Однако если человек решил поучаствовать в этом мероприятии, он должен в полной мере осознавать ответственность.

Негативная характеристика от соседей

Не стоит забывать, что характеристики по составу различаются на положительные и отрицательные. Разумеется, ни один человек не будет самостоятельно собирать о себе негативные и порочащие сведения, поэтому во втором случае, бумага составляется исключительно по инициативе жильцов дома.

Поводом для этого служит систематическое нарушение гражданином норм общежития, порча общедомового имущества, пьянство и дебоширство. Целью такой характеристики становится призвание буяна к ответственности или лишение права собственности на жилплощадь.

Пример заполнения такой характеристики.

Бумага составляется на имя участкового уполномоченного или районного суда, в зависимости от ситуации.
Видео

Заключение

Рассмотрим ключевые положения, связанные с характеристиками:

  • подразделяются на положительные и отрицательные;
  • заполняются в произвольной форме, не требуют нотариального заверения;
  • составляются на добровольной основе;
  • требуются в жизненных ситуациях, поэтому лучше не портить без нужды добрососедские отношения;
  • обязывают к даче свидетельских показаний и уточнений изложенных сведений;
  • заведомо недостоверная информация предполагает для подписавшихся уголовную ответственность;
  • принимаются во внимание судом и следственными органами.

Описание лица

Добро пожаловать к третьей неделе этого семестра и вашему второму письменному заданию. .

Надеюсь, вам понравилось писать и читать последнее задание. Если кто-то не исправил ваш текст, дайте мне знать. Никакие тексты не должны оставаться неисправленными!

На этой неделе мы обратим внимание на еще одну полезную Прием, используемый как в художественной, так и в научной литературе, описательная техника.Как мы узнали, повествовательные абзацы описывают последовательность событий или рассказывают рассказ. Логическое расположение идей и предложений в повествовании абзац хронологический — по временному порядку. Но что, если ты просили описать, как что-то выглядит — место, вещь или человек? Как вы должны расположить в абзаце свои идеи и предложения? Очевидно, временной порядок не был бы логичным. Когда ты что-то описываешь внешний вид — его внешний вид — важно не время, а пространство.Следовательно, вы должны расположить свои предложения и детали в соответствии с где расположены описываемые объекты. Этот тип организации называется пространственный организация. В описательном абзаце необходимо указать расположение описываемые объекты очень четкие.

Как изучающих литературу, вас могут попросить рассказать роль персонажа. играет в романе или студентов-дизайнеров могут попросить рассказать роль, которую играет человек в успешном дизайне, например, дизайнер.Но как бы вы описали человека и его роль? В зависимости от предмета или задание, вы можете описать внешний вид, поведение человека, внутренние мысли или влияние, которое человек оказал на вас или других.

Внешний вид человека можно описать по-разному. Возможно рассказать о стиле одежды, походке, цвете и стиль волос, внешность лица, форма тела и выражение лица или даже манера говорить человека.То, что писатель выбирает для описания, зависит по выбранной писателем теме и цели. Однако независимо от темы писатель — художник со словами, поэтому описание должно быть ярким, но также связный — логически организованный — так, чтобы читатель мог ясно представить кто описывается. В следующем абзаце описывается лицо человека. с пространственной организацией. Посмотрите на следующее описание и увидите если вы можете получить хорошее изображение того, как выглядит Мэри:

Мэри красива, как голливудская звезда .Ее густые, волнистые, длинные черные волосы изящно ниспадают до плеч. и обводит ее ромбовидное лицо. Золотой загар обычно приносит ее гладкий, ясный цвет лица и высокие скулы. Ее слегка арочные каштановые брови подчеркивают ее эмоции, поднимаясь вверх и вниз, когда она реагирует на свой мир вокруг нее. Ее большой темно-синий Глаза напоминают мне озеро в ненастный день. Ее изогнутый нос дает ей взгляд маленькой девочки, от которого мне хочется улыбаться, когда она говорит.А также ее рот — маленький рот, очерченный пухлыми губами, которые она часто подчеркивает с глянцевой розовой помадой. Когда она улыбается, что бывает часто, ей хорошо ровные белые зубы украшают все ее лицо. я полагаю, ты Могу сказать, что я безумно влюблен в Мэри.

В этом абзаце читатель может не только рассказать, как выглядит Мария. но также как автор относится к ее внешнему виду. Последний неделю Я упомянул тематических предложений : тематическое предложение суммирует вся идея абзаца, которую писатель передает в одном коротком предложении.В повествовании тематическое предложение часто стоит в самом конце. чтобы вызвать интерес у читателя. В целом, однако, в большинстве академических работ тематическое предложение первое предложение в абзаце и резюмирует идеи что последует. Хорошее / ясное тематическое предложение не только указывает тему (в данном случае Мэри), но также предлагает сильную контролирующую идею, которая заявляет, «как писатель относится к теме».

Но чаще, чем просто описание внешнего вида человека, потому что человек любит человека, есть более глубокая причина. Следующий абзац бывшим студентом OWC описывает человека, но описания только поддержка основной политической точки зрения, которую автор хочет сделать.

Джейн Гудолл долгое время был моим кумиром, прежде чем у меня появилась возможность встретиться с ней лично.Я был членом одного из ее международных Институты Джейн-Гудолл (JGI) уже пару лет. Я прочитал некоторые ее книг и нравится ее идея обучать детей по всему миру об охране окружающей среды и уходе за дикими животными так много, что я надеюсь когда-нибудь тоже сделаю это лично. Как величайший и самый популярный ученый шимпанзе в мире, а сегодня также активный член ООН Совет Безопасности и близкий друг Кофи Анана, она очень занята и всегда путешествуете, поэтому увидеть ее бывает довольно редко.

Джейн Гудолл пришла в немецкий JG-Institute два года назад. в Мюнхене, чтобы прочитать лекцию, и поэтому я полетел в Мюнхен, чтобы увидеть ее. Она не была похожа на то, что Я ожидал, что так будет выглядеть популярный ученый с мировым именем. Несмотря на то, что она родилась в Великобритании в апреле 1934 года, у нее ничего не было. типичного британского поведения по отношению к ней. На ней были синие джинсы, кроссовки и хлопковая блузка. Она была похожа на нормальную и скромную женщину, которая вы бы встретились в супермаркете.И она даже не была похожа на женщину ей за 50, хотя ее длинные волосы, собранные в хвост, были седыми. Ее лицо было гладко и очень загадочно выглядело беззаботно, как у ребенка лицо делает.

В ее глазах было очень живое и мудрое выражение, но большинство впечатляющими была глубокая любовь и мир, которые они передали каждому когда она говорила с аудиторией. Она прожила более 30 лет рядом с шимпанзе. в тропическом лесу, учится и учится у них, как она сказала.Ты мог бы увидеть следы той жизни, так как все ее тело, казалось, говорило с миром и мудрость, и была такой же хорошей, как у молодой женщины лет двадцати пяти. И хотя она вернулась в цивилизованный мир много лет назад теперь, где она преподавала во многих университетах и ​​воевала против политиков, бизнесменов и других сильных оппонентов, которых нужно защищать шимпанзе и других обезьян, должно быть, она сделала это с очень спокойными жесты, которые убедительнее любых ярких и красноречивых слов.Я думаю, это сделало ее такой успешной, потому что, когда смотришь на нее, ты не могу не согласиться с ней. И ее самым важным сообщением для нас было что любовь к существам может быть сильнее, чем все оружие в мир, если мы только позволим.

Джудит Бургдорфер

Теперь ваша очередь подумать о человеке, которым вы восхищаетесь, и описать влияние, которое он / она оказал на вас или на мир. Постарайтесь использовать очень информативный прилагательные и, возможно, поищите их в словаре или переводчик , чтобы добавить их в свой активный словарный запас.Студенты KISD должны описать известного дизайнера. Попробуйте на этот раз написать хотя бы четыреста слов. Если вы хотите описать ваше лицо с двух точек зрения, таких как внешняя и внутренняя, тогда вам следует обязательно разделите текст на разные абзацы с разными тематических предложений .

Убедитесь, что ваши абзацы действительно выглядят как абзацы с одно тематическое предложение. Академическое письмо гораздо более структурировано, чем электронная почта или буквы, так что все, что принадлежит одному, остается вместе.В Другими словами, ваш абзац должен выглядеть как квадрат, когда вы закончите а не как много маленьких абзацев.

Удачи!

П.С. Не надо быть таким сентиментальным, как автор «Мэри». было, но можно, конечно!

Как ярко описать человека — 7 советов (с примерами)

Умение описывать человека так, чтобы у читателя сложилось яркое впечатление о ваших персонажах, необходимо для написания убедительных историй.Прочтите 7 советов по описанию персонажей, чтобы они ожили:

1. Сосредоточьтесь на деталях, раскрывающих личность и психологию персонажей

2. Приоритет уникальным характеристикам персонажа

3. Опишите язык тела и жесты персонажей

4. Разрешить внутренние противоречия

5. Читайте писателей, известных своими характеристиками

6. Создавайте наброски персонажей, чтобы вдохновлять вас во время написания.

7. Используйте упражнения и подсказки о том, как описать человека, чтобы улучшить свое мастерство.

Давайте углубимся в каждый из этих пунктов:

1.Сосредоточьтесь на деталях, раскрывающих личность и психологию персонажей

Федор Достоевский (1821–1881)

Цвет волос и глаз персонажа мало что говорит читателю. Когда вы представляете персонажа, сосредоточьтесь на деталях, раскрывающих личность или психологию. Достоевский описывает свою героиню Катерину Иванову (больную туберкулезом) в фильме « Преступление и наказание (1866):

».

«Катерина Ивановна только начала, как всегда в каждую свободную минуту, ходить взад и вперед по своей комнатушке от окна к печи и обратно, скрестив руки на груди, разговаривая сама с собой и кашляя.’

Достоевский передает тяжелое душевное состояние своего персонажа, а также ее беспокойный характер. Кашель — напоминание об опасном для жизни состоянии. Тот факт, что она продолжает идти, несмотря на дискомфорт, говорит о ее решимости.

Известный автор рассказов Алиса Манро сжимает мощные повествования в короткие формы. В своем рассказе «Свободные радикалы» Манро описывает недавно овдовевшую женщину, которая смирилась со смертью мужа:

«Каждое утро, когда она впервые садилась на свое место, она тщательно думала о тех местах, где Рича не было.Его не было в ванной поменьше, где все еще хранились его принадлежности для бритья вместе с рецептурными таблетками от различных неприятных, но не серьезных заболеваний, которые он отказывался выбросить ».

Манро создает эмоциональный аффект, описывая детали (инструменты Рича для бритья, которые остаются в его отсутствие), чтобы создать впечатление отсутствующего персонажа.

«Его, конечно, не было на полу-исцарапанной палубе, и он был готов в шутку заглядывать в окно, через которое она могла в прежние дни притвориться встревоженной при виде подглядывающего тома.’

Детали, которые Манро вводит, комбинируя поведение персонажей (Рича шутит над окном) и детали настройки («наполовину нацарапанная колода»), чтобы одновременно создать ощущение персонажа и места. Эти детали эффективны, поскольку они показывают процесс запоминания Нитой мирских, а также трогательных и характерных элементов своего покойного мужа.

2. Отдавайте предпочтение уникальным характеристикам персонажей

Большая часть обучения тому, как убедительно описывать человека, заключается в том, чтобы показать, что делает его уникальным или неповторимым.Викторианский писатель Чарльз Диккенс, мастер описания, сделал это мастерски. Здесь Диккенс описывает школьного учителя Томаса Грэдграйнда, «человека фактов и расчетов» в своем романе « Hard Times » (1854):

«Выделению способствовал рот говорящего, который был широким, тонким и твердо поставленным. Выделению способствовал голос говорящего, негибкий, сухой и диктаторский. Акценту способствовали волосы говорящего, которые щетинились на подолах его лысой головы, заросли елей, чтобы не пропускать ветер по своей сияющей поверхности, все покрытые шишками, как корочка сливового пирога, как если бы голова была покрыта шишками. Едва ли место для хранения неопровержимых фактов.’

Хотя Диккенс описывает волосы своего персонажа, он использует яркую визуальную метафору («плантация елей»). Это быстро возвращает нас к описанию, показывающему одержимость фактами школьного учителя («… как будто у руководителя почти не было места для хранения неопровержимых фактов»).

Диккенс продолжает описание Gradgrind как упрямого и одержимого фактами дальше:

«Упрямая осанка оратора, квадратное пальто, квадратные ноги, квадратные плечи, — более того, его самый галстук, приученный брать его за горло неуместной хваткой, как бы упрямый факт, — все это помогало акцентировать внимание.’

Таким образом, единственная определяющая деталь — бычий характер Градграйнда (о чем свидетельствует его «сухой» и «диктаторский» рот) становится основой большей части описания.

Если бы Диккенс просто сказал: «Он лысеющий и непреклонный и будет читать студентам лекции о фактах», это создало бы некоторое чувство характера. И все же уникальные детали, которые использует Диккенс, делают Томаса Грэдграйнда особенно ярким.

3. Опишите язык тела и жесты персонажей

Демонстрация жестов и действий персонажей — важная часть их оживления.Движение персонажа, язык тела и жесты могут многое рассказать об их личности и психологическом состоянии.

В приведенном выше примере Достоевского тревожная походка Катерины Ивановны передает ее растущий страх перед мужем (который выпивает те небольшие деньги, которые у них есть). В Hard Times Диккенс использует движения и язык тела, чтобы усилить впечатление о Gradgrind как о властном и сильном:

«Девушка номер двадцать, — сказал мистер Грэдграйнд, прямо указывая квадратным указательным пальцем, — я не знаю эту девушку.Кто эта девушка? »

«Сисси Юп, сэр», — объяснил номер двадцать, краснея, вставая и кланяясь ».

Диккенс расширяет «прямоугольность» Грэдграйнда за счет его наведения. Ответное поведение и жесты ученика показывают доминирование учителя. Собственный язык тела девушки передает как ее собственную застенчивость, так и тот факт, что Грэдгринд обладает суровой властью над своими учениками.

Диккенс мог просто использовать диалог для запроса учителя. Однако благодаря жестам Грэдграйнда мы получаем четкое представление о его доминирующей и требовательной персоне.

4. Разрешить внутренние противоречия

Внутренние противоречия делают многих персонажей увлекательными, потому что они демонстрируют человеческую сложность. У крутого болтуна есть мягкая сторона, которую они открывают избранным. Встревоженный обеспокоенный в решающий момент обнаруживает удивительную силу.

В А.А. Любимая детская классика Милна, Винни-Пух , персонаж Пятачок полон страха, но вместе с ним сопровождает своего друга в смелой миссии по шпионажу за «Слонопотамом» (страшным чудовищем, которого они сами себе вообразили).

Точно так же в цикле «Властелин колец » Толкина, простой и верный друг Фродо Сэмвайс сопровождает его в сердце злодея спустя долгое время после того, как персонажи, которые казались более подходящими для этой задачи, ушли.

При описании персонажей подумайте о небольших противоречиях и несоответствиях, которые часто встречаются в людях. В результате вы избежите создания «стандартных» типов персонажей, например, храброго воина, который неуязвим и неудержим. Дайте каждому ахиллу его уязвимую пятку.

5. Читайте писателей, известных своими характеристиками

Чтобы научиться блестяще описывать человека, соберите четкие описания персонажей. Читайте авторов, которые особенно известны своими персонажами. Российские авторы, такие как Антон Чехов (наряду с Диккенсом), являются хорошими примерами.

Вот, например, Чехов описывает своего персонажа Михаила Петровича Зотова, старика, в рассказе «Иждивенцы»:

«Михаил Петрович Зотов, дряхлый и одинокий старик семидесяти лет, принадлежащий к сословию ремесленников, проснулся от холода и боли в старых конечностях […] Зотов откашлялся, закашлялся и, съежившись от холода, почувствовал себя виноватым. из кровати.По многолетней привычке он долго стоял перед иконой и молился […]. Кому принадлежат эти имена, он забыл много лет назад и повторял их только по привычке ».

Чехов хорошо передает возраст своего персонажа через его простуду и неоднородную память. Чехов углубляет описание своего персонажа, разделяя мысли Зотова в следующем абзаце:

«Что за существование!» — проворчал он, катая во рту крошки черного хлеба.«Это собачья жизнь. Никакого чая! И не то чтобы я был простым крестьянином: я ремесленник и домовладелец. Позор! » ‘

Чехов сочетает этот портрет психологического состояния персонажа с описанием его внешности:

‘Ворча и разговаривая сам с собой, Зотов надел шинель, похожую на кринолин, и, вонзившись ногами в огромные неуклюжие голоши (изготовленные в 1867 году сапожником Прохоричем), вышел во двор. ‘

Начните вести журнал, в котором вы собираете описания персонажей, которые кажутся вам эффективными.Классифицируйте и создавайте разделы, такие как «описание — одежда» или «описание — лица». Это может стать полезным источником вдохновения для страниц, когда вы рисуете свои собственные персонажи.

6. Создавайте наброски персонажей, чтобы вдохновлять вас во время написания.

Легче описывать персонажей всесторонне, когда у вас есть наброски персонажей, по которым можно рисовать. Раздел «Персонажи» в поисковике идей Now Novel поможет вам детализировать персонажей, чтобы у вас был план для каждого актера в вашей истории.Независимо от того, используете ли вы этот инструмент, создайте эскиз для каждого персонажа. Запишите их:

  • Биография (где они родились? Чем они занимаются? Какие события в их жизни были наиболее плодотворными?)
  • Интересы
  • Голы
  • Страхи
  • Сильные стороны
  • Недостатки

Это лишь некоторые детали, которые вы можете проработать, чтобы нарисовать более полный портрет каждого персонажа в своем воображении.

7. Используйте упражнения и подсказки о том, как описать человека, чтобы улучшить свое мастерство.

Если есть область ремесла, с которой вы боретесь, например, как описать человека, чтобы он ожил, используйте упражнения и подсказки.Практика каждого элемента физического описания наряду с использованием движений и жестов поможет вам придать персонажам подлинную глубину.

Вот несколько упражнений для начала работы с описанием персонажа:

  1. Опишите лицо женщины в момент гнева. Используйте хотя бы одну метафору («Ее рот — это…»)
  2. Женщина узнает, что выиграла в лотерею. Опишите ее эмоции, используя язык тела и движения, когда она переходит от восторга к тревоге и обратно.
  3. Мужчина узнал, что его друг совершил большой обман.Опишите его приближение с точки зрения друга. Покажите другу, что его разоблачили.

Создавайте собственные упражнения по сценариям из реальной истории. Это полезный способ сосредоточиться на эффективном отображении основных эмоций или драмы сцены.

Готовы детализировать своих персонажей и получить отзывы об их описаниях? Присоединяйтесь к сообществу Now Novel и получайте помощь в создании лучших персонажей.

Описывать людей с точки зрения внешнего вида и образа жизни

1 Описание людей 4

2 Описание мест / зданий 18

3 Описание объектов 32

4 Описание фестивалей / эвенов / церемоний 34

5 Норроливес 38

Study Check 1 52

6 дискурсивных эссе 54

о.За и против Essoys 60

г. Мнение Essoys 70

г. Essoys предлагает решения проблем 76

1 письмо 82

о. Письма-прошения 85

г. Информационные письма 88

г. Письма с изложением мнения 93

я. Письма-уведомления 93

ii. Письма с предложениями / рекомендациями 95

iii. Письма в органы власти / Редакция 97

г. Письма-жалобы 101

e. Письма с извинениями 105

ф.Письма-заявки 107

г. Операционные письма Ill

Study Check 2 118

8 отчетов 120

а. Отчеты об оценке 122

г. Информационные отчеты 126

г. Отчеты об исследованиях 128

г. Отчеты о предложениях 132

Study Check 3 135

9 Статьи / Новости / Обзоры 136

а. Статьи 139

г. Новости 144

г. Отзывы 150

Study Check 4 154

Приложение: Связывание слов / фраз 158

1 Посмотрите на людей на фотографиях и поговорите о каждом с точки зрения внешнего вида.личность и жизнь / образ жизни.

Внешний вид: Как бы вы описали внешность каждого человека?

Какие особенности их внешнего вида наиболее заметны? Что подсказывает их образ сидения, взгляда и т. Д.?

Личность: Как вы представляете себе каждого человека?

Жизнь и образ жизни: II а что вы думаете о каждом человеке в отношении профессии, амбиций, интересов, хобби, распорядка дня и т. Д.?

БЛОК 1 Описание людей

r, композиция, описывающая человека, должна состоять из: J a) введения, дающего краткую информацию о том, кто этот человек, где / как вы с ним познакомились.как вы о нем узнали и т. д .;

b) основная часть, которая может включать описание таких вещей, как внешний вид, личность / поведение, манеры / манеры и детали жизни и образа жизни человека (хобби, интересы, повседневная деятельность и т. Д.) И c) a заключение, в котором вы комментируете, почему человек представляет интерес, выражаете свои чувства / мнение относительно этого человека и т. д.

В описательном сочинении человека вас также могут попросить объяснить, почему этот человек успешен / достоин восхищения; необычен и т. Д., Почему он / она произвел на вас такое сильное впечатление, как он / она повлиял на вас и т. Д.

Каждый абзац должен оканчиваться темой. Предложение, которое резюмирует абзац. Содержание абзаца зависит от самой темы и от того, где сделан акцент

Описания людей могут быть включены в несколько других типов письменных заданий, таких как рассказы, письма, оценочные отчеты и т. Д.

На что обратить внимание

Чтобы описать внешний вид, вы должны подробно описать рост человека, возраст, черты лица, волосы, одежду и т. Д.переходя от самых общих аспектов к наиболее конкретным деталям, например Билл, которому за тридцать, довольно высокий и хорошо сложенный, с густыми черными волосами и пронзительными голубыми глазами. Обычно он одет в джинсы и футболку

.

Чтобы описать личность и поведение, вы можете подкрепить свое описание примерами манеры и манеры: например, Марк довольно нелюдим, обычно молча сидит в углу, наблюдая за другими издалека.

Чтобы описать жизнь, образ жизни и убеждения, вы должны рассказать о привычках, интересах, профессии, распорядке дня, мнениях и т. Д. Человека.

например Будучи одновременно студенткой университета и помощницей по совместительству В супермаркете у Джанет мало свободного времени, чтобы гулять по вечерам.

Если в инструкции к письменному заданию вас попросят описать кого-то, имеющего отношение к настоящему, например, «Опишите необычного человека …» — вы опишете этого человека, используя настоящее время. Если вас попросят описать кого-либо, связанного с прошлым, кого-то, кого уже нет в живых, или кого-то, кого вы встречали некоторое время назад … например, «Опишите известного человека, которого вы встретили, но он оказался не таким, как вы ожидали… ‘. вы будете описывать человека, используя прошедшие времена. Использование описательной лексики, например ошеломляющие, стройные и т. д., а также множество соединяющих слов и структур сделают ваше письмо более интересным.

Введение

Пункт 1

кто этот человек когда! Как вы впервые его увидели

Тело Мойн

Пункт 2

Внешний вид

Пункт 3

поведение личности (с примерами обоснования)

Пункт 4

Привет! Образ жизни ¡верования Пункт 5

объяснение 1 + обоснование Пункт 6

объяснение 2 + обоснование

Заключение

Заключительный абзац комментарии / чувства к человеку

2 Прочтите следующее сочинение и (на * недостающую информацию в плане.Посмотрите на выделенные комбинации прилагательного и существительного, затем закройте крючки и постарайтесь запомнить их как человек) насколько это возможно. Какие еще слова можно использовать для описания внешнего вида человека?

Опишите человека, которого вы хорошо знаете

Когда я начала работать в детском саду Hillcresl три года назад, меня познакомили с Шэрон Данн, директором школы.

Ее умный вид и теплое, дружелюбное выражение лица сразу же мне понравились.Это тонкокостная улыбчивая женщина лет пятидесяти, с мерцающими голубыми глазами и мягкими серебряными кудрями. Несмотря на то, что она одевается просто, ей всегда удается выглядеть элегантно.

Она очень справедливый человек, который одинаково уважительно относится ко всем в школе. Несмотря на то, что она нервно трясет руками, когда расстроена, на самом деле она очень спокойна, о чем свидетельствует ее способность сохранять самообладание в самых сложных ситуациях. Ее тихий голос и нежные, заботливые манеры делают ее популярной среди детей.

У г-жи Данн нет своих детей: однако она говорит, что чувствует себя матерью для всех детей в своей школе. На самом деле у нее нет времени на семейную жизнь, поскольку она посвящает свою жизнь работе. Помимо выполнения различных административных задач в любое время дня, она всегда находит время, чтобы поговорить с учителями и родителями. Кроме того, она часто проводит встречи с советом директоров школы, а также с персоналом и родителями.

На мой взгляд, Шэрон Данн — преданный своему делу профессионал, который является прекрасным образцом для подражания не только для детей, но и для учителей.

Введение Впервые с мисс Данн познакомилась в детском саду Хиллкрест

.

Основной корпус

• Внешний вид шикарный; теплое, бесконечное выражение

• Личность / поведение

Вывод

3 Посмотрите фотографии, выберите наиболее

JT ФИЗИЧЕСКИЙ ВИД

/ jf • Описание внешнего вида человека может включать такие аспекты, как рост, возраст. черты лица, выражение, волосы, одежда и т. д. Вы можете описывать визуальные детали (напр.грамм. Высокий, плотно сложенный мужчина в черной кожаной куртке …) и / или используйте слова и фразы, которые описывают общее впечатление, создаваемое внешностью человека (например, стройное, моложавое телосложение Донны заставляет ее выглядеть моложе, чем она есть, в то время как ее лицо, с его яркой улыбкой и приветливым выражением лица, очень привлекательно).

Обратите внимание: когда вы описываете кого-либо для служебных целей, например в полицейском отчете вы подчеркиваете внешность человека, давая наиболее точное описание.дряблый / большой бицепс /

расплывчатый / серебристый / вьющиеся волосы теплый / враждебный / высокомерное выражение ямочки / прыщи / морщины

Связывание слов и структур

Письмо, состоящее из серии коротких предложений или одних и тех же простых соединяющих слов (таких как «и»), вскоре становится скучным и однообразным. Чтобы этого избежать, вам следует использовать широкий спектр слов и структур-ссылок.

с

Она высокая и эффектная, с длинными светлыми волосами.

Относительные предложения who / which / which

У моего соседа, немного эксцентричного, десятки грязных кошек.Это неряшливый ребенок, чья одежда рваная и грязная. У него сломанный нос, из-за чего он похож на боксера.

Она такая красивая (что) похожа на кинозвезду.

Кроме того, а также / кроме того, кроме того, не только … но также … и т. Д. Он очень высокий, Помимо того, что он очень тонкий. У бабушки глубокие морщины, а также тонкие седые волосы. Он не только артистичный, но и успешный бизнесмен.

Контраст, но / пока / Однако / Тем не менее / Даже так + предложение Хотя / (Даже) хотя / Хотя + предложение Несмотря на / Несмотря на + -ing форму / существительное / тот факт, что Он темпераментен, но / все же он лоялен друг.Он выглядит так, как будто он старик. Однако ему всего 35 лет. Несмотря на то, что у него огромное мощное тело, он очень мягкий человек. Несмотря на то, что она очень занята, у нее всегда есть время для детей.

4 Присоединитесь к следующим предложениям, используя различные структуры, показанные в таблице выше, как в примере.

например Кевин Бойс играет в баскетбол за нашу школьную команду. Он очень высокий. Он тоже спортивный. Это делает его отличным игроком.

Кевин Бойс, который играет в баскетбол в нашей школьной команде, не только разного роста, но и различается спортивными формами, что делает его отличным игроком.

1 Масаи — восточноафриканские племена. Они высокие. У них есть благородные черты. Они выглядят очень изящно.

Грейс Келли достигла голливудской звезды в 1950-х годах. Она славилась своими тонкими чертами лица. Она тоже вышла замуж за принца. Почтальону 56 лет. У него густые черные волосы. В нем всего несколько штрихов. У него гладкая кожа. Это заставляет Хина выглядеть моложе, чем он есть на самом деле. Миссис Рассел крошечная. Рядом с ней квартира (моя. У нее седые волосы и морщины. На вид ей 90 лет.У Мориса черные волосы. У него большие черные усы. У него темное сложение.

Мускулистое телосложение полицейского и его большая форма. У него был высокий лоб и сильная квадратная челюсть, что придавало ему вид власти.

Продолжить чтение здесь: Личность и поведение

Была ли эта статья полезной?

Вопрос для собеседования: «Как бы вы себя описали?» (С примерами)

Один из первых вопросов, которые вам могут задать на собеседовании, это: «Как бы вы себя описали?» Хотя у вас есть несколько вариантов ответа на этот вопрос, главное — объяснить, почему ваш конкретный опыт и качества делают вас наиболее подходящим для этой роли.

Когда интервьюер просит вас рассказать о себе, он ищет информацию о том, как ваши качества и характеристики соотносятся с навыками, которые, по их мнению, необходимы для достижения успеха в этой должности. Если возможно, включите количественные результаты, чтобы продемонстрировать, как вы используете свои лучшие качества для достижения успеха.

Как ответить: «Как бы вы себя описали?»

Чтобы помочь вам решить, как описать себя на собеседовании, рассмотрите следующие примеры:

Я увлечен своей работой.

Каждый работодатель стремится нанять людей, которым нравится его работа, но слово «страсть» вызывает чувство преданности и преданности. Когда кто-то увлечен своей работой, он, естественно, стремится к качественным и положительным результатам.

Пример: «Я увлечен своей работой. Поскольку мне нравится то, что я делаю, у меня есть постоянный источник мотивации, который заставляет меня делать все возможное. На моей последней работе эта страсть заставила меня ежедневно бросать вызов себе и приобретать новые навыки, которые помогли мне лучше работать.Например, я научился использовать Photoshop для улучшения качества наших фотографий и графики. Вскоре я стал специалистом по любым дизайнерским задачам ».

Я амбициозен и целеустремлен.

Амбиции и драйв — два качества, которые необходимы для успеха и роста на многих рабочих местах. Когда работодатель нанимает амбициозного кандидата, он может быть уверен, что этот новый сотрудник будет постоянно искать пути самосовершенствования и не спускать глаз с их следующей цели.

Пример: «Я амбициозен и целеустремлен. Я люблю вызовы и постоянно ставлю перед собой цели, поэтому мне есть к чему стремиться. Мне неудобно останавливаться на достигнутом, и я всегда ищу возможность добиться большего и добиться величия. На моей предыдущей должности меня повышали три раза менее чем за два года ».

По теме: Интервью Вопрос: Каковы ваши будущие цели?

Я высокоорганизованный.

Организованный кандидат — это кандидат, ориентированный на детали, и человек, которому работодатель может доверять в соблюдении сроков.Это качество особенно важно на административных должностях, в управлении проектами и на других должностях, требующих соблюдения процесса и качества.

Пример: «Я высокоорганизован. Я всегда делаю заметки и использую ряд инструментов, чтобы не отставать от дедлайнов. Мне нравится поддерживать чистоту на рабочем месте и создавать логичный метод хранения, чтобы я всегда мог найти то, что мне нужно. Я считаю, что это повышает эффективность и помогает остальной команде не сбиться с пути. В моей последней роли я создал новый процесс подачи документов, который повысил эффективность работы отдела на 25%.»

По теме: Вопрос интервью:« Как вы справляетесь со стрессом? »

Я человек-человек.

Некоторые люди от природы общительны, общительны и быстро находят способы почувствовать себя как дома в группах совершенно незнакомых людей. Этот атрибут особенно полезен для профессионалов в сфере обслуживания клиентов и продаж.

Пример: «Я человек-человек. Я люблю знакомиться с новыми людьми и узнавать об их жизни и происхождении.Я почти всегда могу найти общий язык с незнакомцами, и мне нравится заставлять людей чувствовать себя комфортно в моем присутствии. Я считаю, что этот навык особенно полезен при запуске проектов с новыми клиентами. На моей предыдущей работе оценки удовлетворенности клиентов моих клиентов были на 15% выше, чем в среднем по компании ».

Я прирожденный лидер.

Хотя вы можете обучить навыкам управления людьми, некоторые люди естественным образом берут на себя роль лидера в группе. Работодатели часто ищут прирожденных лидеров на руководящие и не руководящие должности, потому что они подают хороший пример и могут поднять командный дух.

Пример: «Я прирожденный лидер. Со временем меня повысили до руководящей роли почти на каждой работе, потому что мне нравится помогать людям. Я обнаружил, что коллеги обычно обращаются ко мне с вопросами или проблемами, даже когда я не нахожусь в роли лидера, потому что, если я не знаю ответа, я, по крайней мере, укажу им правильное направление. На последних двух должностях меня повысили до руководящей должности менее чем за год работы в компании ».

Связано: Навыки лидерства: определения и примеры

Я ориентирован на результат.

Кандидат, ориентированный на результат, — это тот, кто помнит конечную цель и знает, какие ресурсы потребуются для ее достижения. Работодатели знают, что когда они нанимают кого-то, кто ориентирован на результат, они сделают все возможное, чтобы выполнить свою работу.

Пример: «Я ориентирован на результат, постоянно проверяю, насколько близко или далеко мы находимся и что нужно сделать, чтобы это произошло. Я считаю это давление вдохновляющим и отличным мотиватором для остальной команды.Фактически, за последний год мне удалось помочь своей команде сократить среднее время вывода продукта на рынок на две недели ».

Я отличный коммуникатор.

Эффективные коммуникативные навыки необходимы для постоянного успеха практически на любой должности и в любой отрасли, но не всегда они даются естественным путем. Когда кандидат умеет хорошо общаться, это помогает избежать путаницы в сообщениях внутри компании или при передаче информации клиенту.

Пример: «Я отличный коммуникатор.Я горжусь тем, что у людей есть нужная информация, потому что это дает лучшие результаты. Большинство бизнес-проблем возникает из-за плохого общения, поэтому я чувствую ответственность за то, чтобы все были на одной странице. Эти навыки помогли увеличить уровень удержания моих клиентов более чем на 40% за год и помог команде выполнить 100% наших проектов к первоначальному сроку ».

Это всего лишь несколько примеров того, как ответить на вопрос: «Как бы вы себя описали?» но есть много других качеств, которыми вы могли бы поделиться.Найдите время, чтобы просмотреть описание должности и найти сходство между вашими потребностями и вашими природными сильными сторонами.

По теме: Вопрос интервью: «Расскажите мне о себе» (советы и примеры ответов)

Список слов, чтобы описать себя

Вот несколько примеров слов, которые вы можете использовать, чтобы описать себя во время интервью, лифт шаг или резюме резюме.

Слова, описывающие ваш стиль работы:

  • Аналитический
  • Расчетный
  • Посвященный
  • Добросовестный
  • Посвященный
  • Прилежный
  • Дисциплинированный
  • Упорный
  • Занятый
  • Активный
  • Занятый Трудолюбивый
  • Инициатор
  • Проницательный
  • Изобретательный
  • Настойчивый
  • Убежденный
  • Практичный
  • Проактивный
  • Надежный
  • Находчивый
  • Умелый
  • Умелый Тщательный
  • Тесный характер
  • Приключенческий
  • Уравновешенный
  • Отважный
  • Креативный
  • Любопытный
  • Активный
  • Энергичный
  • Восторженный
  • Методичный
  • Наблюдательный
  • Порядочный
  • Порядочный
  • Орга nized
  • Внимательный
  • Позитивный
  • Любитель риска
  • Сообразительный
  • Самосознательный

Слова для описания того, как вы работаете с другими:

  • Внимательный
  • Сотрудничество
  • Дипломатический
  • Дипломатический
  • Сотрудничество
  • Прямой
  • Чуткий
  • Гибкий
  • Полезный
  • Пациент
  • Уважительный
  • Отзывчивый
  • Искренний
  • Поддерживающий
  • Толерантный

Толерантный способ выучить полезные слова у друзей и родственников. использовать, чтобы описать вас.Не всегда легко описать себя, но вы можете быть удивлены тем, как быстро те, кто знает вас, могут суммировать ваши лучшие качества. Рассказывая о конкретных положительных качествах и соотнося их с тем, как вы будете использовать их для помощи компании, вы поможете интервьюеру понять, почему вы лучше всего подходите для этой должности.

По теме: 125 общих вопросов и ответов на собеседовании (с советами)

Написание описательных эссе о человеке, с примером, наброском

Описательные эссе — это эссе, которые обычно описывают что-то, что включает в себя места, эмоции, ситуации или даже людей.Описательные эссе о людях могут оказаться более трудными, поскольку часто мы не видим такого рода описания в книгах или популярной литературе. Если есть описание человека, оно обычно короткое, в пределах одного абзаца или занимает всю книгу. Из-за этого описательное эссе о людях может быть сложной задачей для тех, кто только учится. Мы предоставили несколько советов и другие стратегии при написании описательных эссе. Также поможет страница с примером эссе по психологии. Три самых важных совета по написанию описательных эссе: используйте человека, которого вы знаете, помните, что действия говорят громче, чем слова, и максимально используйте личные качества.

1. Используйте знакомого человека

Используя человека, которого вы знаете, можно построить основу для описаний. Это могут быть члены семьи, друзья, актеры или ваш любимый артист. Знание того, как они выглядят, может помочь в этом процессе, поскольку вы можете вызвать их мысленный образ в своей голове для справки в любой момент. Для начального эссе более низкого уровня это может быть вся ваша тема. Если вы хотите описать вымышленного человека, вы можете использовать сотрудничество людей, которых вы знаете в своей жизни. Вы также можете основывать это на ком-то, кого вы знаете, и изменить некоторые ключевые особенности, сделав их уникальными для вашей истории.Цель состоит в том, чтобы описание человека было как можно более достоверным, чтобы использование настоящего человека помогло сдвинуть дело с мертвой точки. Если вы не знаете человека так хорошо, как хотите, попробуйте назначить собеседование. Это должно позволить вам узнать о них больше как в физическом, так и в умственном плане. Создание персонажа на реальном человеке может помочь ему стать более реалистичным. Например, вы собираетесь описать потрясающе красивую девушку, взяв за основу Мэрилин Монро. В описании можно сказать:

У нее золотые вьющиеся волосы, обрамлявшие ее идеально симметричное лицо.Губы, которые были ярко-красными, заставляя ее зубы светиться улыбкой. Ее брови были длинными и тонкими. У нее было стройное тело и хорошо загорелая кожа, что позволяло легко надеть платье и выйти на улицу. У нее была характерная родинка на левой стороне лица прямо за ямочками. Хотя некоторым это показалось отталкивающим, я нашел, что это завершило ее.

2. Действия говорят громче, чем слова

Описательное эссе, в котором персонаж описывается в одном абзаце, может быть вредным. Фактически, многие физические описания в популярных литературных произведениях не короткие, и в качестве персонажей физические личности показаны на протяжении всей книги.Вернитесь к своей любимой книге и подумайте, как вам открылись персонажи. Многие из них используют объем книги или серии книг, чтобы показать черты характера, недостатки и даже иногда описания. Как они это делают? Многие авторы используют действия или поведение, чтобы говорить от имени персонажа. Во время написания рассказа раскрывайте только отрывки персонажа. По мере того, как персонаж взаимодействует с другими персонажами, читатель лучше понимает, кто они. Например:

У Джона карие глаза и каштановые волосы до плеч.У него небольшая щетина, а рост у него около шести футов.

Теперь возьмите это предложение и используйте действия, чтобы описать Иоанна.

Джон улыбнулся. Щетина вокруг его рта сформировала его улыбку, заставив ее казаться больше, чем была на самом деле. Внезапно Джон запрокинул голову и расхохотался. Такой гортанный и громкий, что его можно было услышать через весь зал. Его длинные каштановые волосы, падающие на плечи, раскачивались при каждом смехе. Джон стоял надо мной, как башня, но его смех был настолько заразительным, что я сам начал смеяться.

Джон — один и тот же человек в каждом сценарии, но мы использовали два разных метода. Первый был простым описанием Джона, а второй использовал глаголы действия и поведения, чтобы описать его. Использование этого метода может быть затруднено, если есть определенное ограничение на количество страниц или если это короткое эссе. Если это так, вы можете использовать творческие способы объединения глаголов действия в короткие абзацы для описания ваших персонажей. Вы все еще можете не торопиться, чтобы раскрыть их физические и личные качества. Вместо того, чтобы делать это одним абзацем, попробуйте сделать это на одной или двух страницах.

На странице определений пояснительного эссе есть больше советов по этим методам.

3. ЛИЧНОСТЬ

Характерные черты характера могут быть сложными для персонажа. Учтите, что не каждый герой должен быть идеальным. Вы можете дать своему главному герою трагический изъян или черту характера, ведущую к падению или падению в вашей истории. Аристотель давно ввел эту концепцию в письменный мир. При написании личностных качеств также учитывайте сказанное выше и не раскрывайте все сразу.Это можно делать медленно, так как ваш персонаж сталкивается с большим количеством испытаний. Наблюдая, как они реагируют на других и их окружение, их характеристики будут развиваться дальше. Тактика создания черт личности — вызвать у персонажа сильнейшие эмоции. Например, предположим, что у Джона сильные эмоции. Он действительно счастлив; он также тот, кто не проявляет заботы в мире — по вине. Можно сказать:

Джон из тех парней, которым все равно. Все, что хочет Джон, — это смеяться и быть счастливым.Даже когда я сказал Джону, что солгал ему об использовании его грузовика, он улыбнулся. Щетина вокруг его рта сформировала его улыбку, заставив ее казаться больше, чем была на самом деле. Внезапно Джон запрокинул голову и расхохотался. Такой гортанный и громкий, что его можно было услышать через весь зал. Его длинные каштановые волосы, падающие на плечи, раскачивались при каждом смехе. Джон стоял надо мной как башня, но его смех был настолько заразительным, что я начал смеяться.

Добавление этой крайней личностной черты придало Джону больше характера в образце абзаца.Позже вы даже можете добавить, что Джон стал таким только из-за трагического детства. Это придает его характеру глубину, которая может быть раскрыта позже в эссе.

Для описательных эссе есть несколько полезных структур на случай, если у вас все еще возникнут проблемы. Вообще говоря, вы должны определить три личностные черты, которыми будет обладать ваш персонаж. Во введении расскажите о своем персонаже и некоторых его чертах. Это могут быть самые большие положительные стороны вашего персонажа, которые могут заинтересовать читателя вашей историей.Середина истории должна представить других персонажей и показать, как ваш главный герой реагирует на окружающую среду. Это может вызвать более сложные эмоции. Наконец, вы можете завершить описательное эссе, показав, как все эти черты и эмоции дополняют личность. Что касается Джона, он мог бы использовать свою чрезмерную позитивность, чтобы стать волонтером для молодежи из групп риска, с чем он столкнулся в молодости.

Когда вы начнете писать более описательные эссе, обязательно нарисуйте своего персонажа.Это может продолжаться во многих стилях письма, таких как подробное описание темы. Помните: если у вас все еще возникают проблемы с письмом, чем больше вы практикуетесь, тем лучше вы можете стать. Используйте как можно больше инструментов, например, другие онлайн-ресурсы или книги, написанные известными авторами. Например, Стивен Кинг написал книгу «О писательстве: воспоминания о ремесле». Дальнейшее чтение по этой теме может сделать вас более осведомленными и, возможно, даже вдохновить вас на написание увлекательного описательного эссе.

И, конечно, не забывайте, что если у вас все еще возникают проблемы с описательным эссе, вы всегда можете получить профессиональную помощь в написании.Многие студенты не решаются обращаться в службы индивидуального письма, хотя в аутсорсинге нет абсолютно ничего плохого. Во-первых, это может сэкономить вам много времени и усилий по предметам, которые не являются вашей специализацией. И, как следствие, это может помочь вам сосредоточиться на действительно важных исследованиях.

Далее, найм профессионала, который напишет для вас эссе, может помочь вам улучшить свой академический результат. Поскольку все наши авторы эссе являются квалифицированными выпускниками, вы можете быть уверены, что ваша работа будет выполнена в соответствии с высокими образовательными стандартами.Наконец, вы всегда можете связаться с нами, даже если сроки очень короткие. Вот почему наш дружелюбный персонал службы поддержки доступен для вас 24 часа в сутки, 7 дней в неделю. Если вы хотите узнать, как написать эссе, напишите больше слов, наши авторы делятся своими советами в нашем блоге.

Прилагательные личности — слова для описания чьего-либо характера

Вот список английских слов, которые часто используются для описания чьей-либо личности.

смелый — тот, кто не боится опасностей.

Пример предложения: Марио работает береговой охраной. Он очень храбрый . Его работа — спасать людей.

болтливый — тот, кто много болтает.

Пример предложения: Мария очень болтливая человек. Она всегда разговаривает по телефону с друзьями.

умный — хорошо учится.

Пример предложения: Джерард очень умен. Он всегда получает высшие оценки в классе.

труслив (мягко говоря отрицательно) тот, кто чего-то боится.(часто описывается как «немного трус»)

Пример предложения: Сильвия немного трусиха. Она действительно ненавидит ходить к дантисту!

спокойный — тот, с кем легко ладить.

Пример предложения: Мой муж очень легкомысленный.

дружелюбный — тот, кто хорошо относится к другим людям.

Пример предложения: Люди в моем офисе действительно дружелюбны! Я люблю там работать!

смешной — используется для описания забавного.

Пример предложения: Салем действительно забавно! Он всегда развлекает нас шутками и историями.

щедрый — тот, кто делится своим временем или вещами с другими.

Пример предложения: Мои родители очень щедры. Купили мне машину на день рождения!

сварливый — вспыльчивый.

Пример предложения: Мой босс на самом деле сварливый. С ним нелегко ужиться.

трудолюбивый — тот, кто очень много работает.

Пример предложения: Мой брат очень трудолюбивый. Он почти никогда не берет выходной.

честный — правдивый, не обманывающий и не ворующий.

Пример предложения: Амина очень честная. Она всегда говорит правду.

вид — человек, заботливо относящийся к другим людям.

Пример предложения: Большинство людей, которых я здесь встретил, принадлежали к категории .

ленивый — бездействующий человек, избегающий работы.

Пример предложения: Пит очень ленив. Он редко встает с постели раньше полудня.

громко — тот, кто действительно громко разговаривает.

Пример предложения: Розита действительно громкая ! Когда она говорит, она заглушает всех остальных.

удачливый — тот, кому часто везет.

Пример предложения: моему брату очень повезло. Он всегда занимает призовые места на соревнованиях.

означает — 1) Кто-то мерзкий человек.2) Тот, кто не любит тратить деньги.

Пример предложения: Филипп очень средний на . Он никогда не платит за свою долю.

капризный — прилагательное, используемое для описания человека, который ведет себя по-разному каждый раз, когда вы встречаетесь с ним.

Пример предложения: Нина очень капризная. Вчера она поздоровалась; сегодня она просто проигнорировала меня.

противный — мерзкий, неприятный человек. (противоположность Ниццы)

Пример предложения: Я действительно не знаю противных человек.Большинство людей, которых я знаю, очень милые.

аккуратный — человек очень аккуратный.

Пример предложения: Мой сосед по квартире Хорхе очень опрятный и хорошо организованный. В его комнате всегда порядок.

нервный — тот, кого легко пугают.

нервный — тот, кого легко пугают.

Пример предложения: Анна очень нервная человек. Она легко пугается.

nice — доброжелательный и добрый человек.(противоположность противному)

Пример предложения: Мой лучший друг Лин — действительно приятных человек. Она всегда рядом со мной.

вежливый — человек с хорошими манерами.

Пример предложения: Абдулла очень вежливый мальчик. Он всегда говорит «пожалуйста» и «спасибо».

популярный — тот, кого любят многие.

Пример предложения: Мой двоюродный брат Али очень популярен. У него много друзей.

тихий — используется для описания человека, который мало говорит.

Пример предложения: Хелен тихий человек. Она не очень разговорчива.

грубо — невежливо, невежливо.

Пример предложения: Джеймс очень грубый человек. Он всегда толкает людей в очереди.

эгоистичный — используется для описания того, кто думает только о себе.

Пример предложения: Джереми очень эгоистичен. Он никогда не помогает по дому.

серьезный — всегда очень разумный (противоположность глупому).

Пример предложения: Эрик очень серьезный человек. Он никогда не присоединяется к нам, когда мы играем в глупые игры.

застенчивый — тихий и немного нервный в общении с другими людьми.

Пример предложения: Клэр очень застенчивая. Она мало говорит в классе.

глупый — глупый или несерьезный человек.

Пример предложения: Джина немного глупа. Она возится в классе, когда ей нужно работать.

умный — 1) тот, кто очень заботится о своей внешности

Пример предложения: Анна очень умна. Она всегда аккуратно одета.

умный — 2) кто-то очень умный

Пример предложения: Чиа очень умный . Она — один из самых умных людей, которых я знаю.

глупый (очень отрицательный и очень невежливый — иногда используется как оскорбление) тот, кто не умный.

Будьте осторожны при использовании этого слова! Гораздо безопаснее использовать нейтральные прилагательные для описания людей.

приборка — тот кто очень аккуратный и хорошо организованный.

Пример предложения: Моя сестра опрятный человек. Я наоборот; Я действительно неопрятный!

неудачник — тот, кто часто страдает от неудач.

Пример предложения: Сабрине очень не повезло. Кажется, у нее всегда что-то идет не так.

неопрятный — кто-то очень неаккуратный.

Пример предложения: я очень грязный человек. Я всегда забываю убрать вещи!

напрасно (отрицательно) тот, кто слишком любит свою внешность.

Пример предложения: Паулина действительно зря. Она слишком много времени смотрит в зеркало!

мудрый — человек с большим здравым смыслом и знаниями.

Пример предложения: Мой дед был очень мудрым человеком.Он научил меня многому.

Важное примечание:

Будьте осторожны, используя отрицательные прилагательные, так как некоторые люди могут очень обидеться, если вы используете эти слова для их описания! В большинстве ситуаций гораздо безопаснее использовать нейтральное прилагательное, если вы не можете придумать ничего положительного, чтобы сказать о ком-то.

Как описать чей-то характер и личность на английском

Прилагательные используются для описания чьего-либо характера и личности.

Большинство людей считают черты характера, описанные нижеприведенными личностными прилагательными, «хорошими» или положительными.В целом это правда, но помните, что слова часто используются субъективно. Например, «решительный» показан здесь как прилагательное с положительной личностью, а «упрямый» указан на странице с прилагательными с отрицательной личностью, но значение обоих может быть очень схожим. Выбор слова иногда говорит не только об авторе, но и об описываемом человеке.

слова для описания чьего-либо характера и личности

Это было храбрых из вас, чтобы выступить перед всеми этими людьми.

Я пытался оставаться спокойным и просто игнорировать его.

Артур был очень нежным , заботливым человеком.

Персонал всегда вежливый и услужливый.

Ты такой креативный ! Я никогда не мог шить себе одежду.

За предложением стоит группа из трудолюбивых добровольцев, которые хотят улучшить Тусон.

Я не хотел быть грубым , но мне пришлось уйти раньше.

Старик выглядел недружелюбно и недружелюбно .

Мы могли бы попросить наших соседей покормить кошку, но они маленькие ненадежные .

Он чувствовал себя слишком ленивым , чтобы встать с постели.

Она слишком скупая , чтобы отдавать деньги на благотворительность.

Компании, которые нечувствительны к глобальным изменениям, потеряют продажи.

Читайте также:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *