О болсунова ораторское искусство для начинающих – Книга Ораторское искусство для всех

Книга Ораторское искусство для всех

Ораторское искусство. Книга.

Эта книга о том, как нужно выступать на публике. Прочитав книгу вы станете лучше выступать и перестанете совершать ошибки при публичных выступлениях.

Книга будет полезна всем: и начинающим, и бывалым ораторам. Полезно ее почитать-полистать, прежде чем идти обучаться риторике. Меньше будет вопросов на тренинге, больше времени освободится на практику выступлений.

Книга Ораторское искусство постоянно обновляется.

На страницах книги будет мелькать реклама. Она проверенная, от уважаемых операторов. Это – “плата” за то, что книга вам предоставлена бесплатно. Не бойтесь этой рекламы, делайте клики, поддерживая тем самым развитие сайта.
Приятного прочтения! С уважением, тренер по ораторскому мастерству Болсунов Олег

Оглавление Книги

ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

Самые распространенные ошибки ораторов

Здесь собраны все ошибки, как начинающих, так и бывалых ораторов. Полезно ознакомиться с самыми распространенными ошибками ораторов, прежде чем выходить выступать публично.

Глава 1. Главные ошибки ораторов.

Куда смотрит оратор?
Мусорные звуки.
Речь без пауз.
Выступление оратора без внимания публики.
Как читать текст перед публикой.
Оратор за трибуной.
Ошибки при ответах на вопросы.

Глава 2. Ошибки в жестах ораторов и видеоблогеров.

Глава 3. Что еще можно приравнять к ошибкам оратора

Глава 4. Что не является ошибками оратора

Глава 5. Как оратору относиться к своим ошибкам.

В этой книге много видео, вот одно из них:

• И подписывайтесь на наш YouTube-канал. Там много интересных видео.

Секреты ораторского искусства

В этой главе книги собраны важные секреты ораторского искусства. Конечно же, это не все секреты – вся эта книга полна полезных советов и секретов:

О чем говорить, о чем выступать?
Как оратору не забыть свою речь?
Можно ли оратору сделать свое выступление интересным?
Где самостоятельно тренироваться ораторскому мастерству?
И многие другие секреты.

Ораторами рождаются или ораторами становятся?

До сих пор я слышу разговоры и даже споры по поводу таланта быть оратором. Несколько страниц книги посвящено этой теме: “Кому дано быть оратором, а кому – нет”.

Вредные советы правильному оратору. Если вы человек правильный и желаете правильных советов.

Есть люди, которые хотят (и даже требуют) правильных советов. В этой главе собраны “правильные” советы по ораторскому искусству “правильным” ораторам. Просьба не принимать близко к сердцу юмор, используемый в этой главе книги. 

Причины плохих выступлений ораторов

Почему так мало хороших ораторов? Ответ на этот вопрос есть в книге

Когда страшно выступать

Страх выступлений. Пожалуй, это одна из важных тем ораторского искусства, она волнует многих начинающих ораторов. Некоторые утверждают, что страх выступлений – второй страх после страха смерти. 

Инструменты оратора

В каждом искусстве есть свои техники, свои инструменты. В ораторском искусстве тоже есть свои инструменты. И этими инструментами оратор должен владеть в совершенстве.

Паузы

Паузы – один из главных инструментов оратора. Именно – “инструментов”. Но мало кто из ораторов “уважает” паузы, и использует их с должным умением. Жаль. Крайне необходимо научиться пользоваться паузами каждому выступающему оратору.

Взгляд оратора

В ораторском искусстве самое важное – взгляд. Оратор должен видеть людей, перед которыми выступает. Он должен видеть, доходят ли его слова до ушей публики.

• Взгляд оратора. Куда нужно смотреть во время выступления перед публикой.
• Чтение вслух – давно забытый навык. Публичное чтение.

Жесты оратора

Немаловажную роль в ораторском искусстве играют жесты. Жесты – это тоже речь, невербальная речь. В этой главе нет всей-всей информации о жестах оратора, потому что проще показать, нежели описывать словами. Но я планирую дополнять книгу новыми статьями на тему жестов.

Оратор и публика

Хорош оратор, или плох – об этом судить публике. Но, почему-то, именно этой публики часто боятся плохие ораторы. А почему?

Выступление экспромтом

Нужно уметь выступать, как с подготовленной речью, так и – экспромтом. В ораторском искусстве принята, как подготовленная речь, так и речь экспромтом.

Студентам о защите диплома

Эта глава книги будет полезна всем студентам. Ведь когда-то придется защищать диплом. Думаю, после прочтения этой главы (и выполнения рекомендаций) вы получите дополнительный балл к оценке диплома.

Немного о самой риторике

Это тоже важная глава книги. Как правило, в других книгах об ораторском искусстве такую главу вставляют в самое начало книги. Но я решил начать свою книгу с более интересных глав, а эту информацию (тоже полезную) вставить в середину книги.

Для выступлений

Примеры выступлений известных ораторов.

 

Как воспитать себя самому

Это отдельная книга.

И связана она больше с психологией, нежели с риторикой. Но, думаю, вам понравится это дополнение к книге об ораторском искусстве.

ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА
Это моя любимая книга.

Я написал ее лет десять назад в виде отдельных статей на заказ газеты “Вечерний город”. Так же, с моего разрешения, эти статьи публиковались на различных сайтах по психологии и интернет- газетах.

Слова, которые творят чудеса

Обучая людей – мы меняем Мир!

Наши тренинги:

Уважаемый читатель!

У меня к Вам просьба: сделайте репост книги или понравившихся статей у себя на страничках соцсетей (Фейсбук, ВКонтакте…), кликнув на кнопочку внизу страницы. Это очень нужно! 🙂

Отдельная благодарность – за комментарии к страницам книги!

Приятно, что заглянули! Книга обновляется и пополняется новыми записями каждую неделю день, так что заходите ещё.

Хорошего настроения! 🙂

С уважением, тренер риторики Болсунов Олег.

Реклама нашей школы онлайн-обучения ораторскому искусству

/ Книга по ораторскому искусству для начинающих. / Лучшая книга по ораторскому мастерству. / Риторика, книга. /

/ С чего начать обучение ораторскому искусству, книга. / Книга по ораторскому мастерству. / Ораторское искусство для начинающих. / Литература по ораторскому искусству. / Статьи по ораторскому искусству. / Книги по риторике. /  Лучшая книга по ораторскому искусству для начинающих. / Блог ораторское искусство. / Секреты ораторского искусства книга. / Лучшая книга спикера. / Какую книгу посоветовать, для обучения ораторскому мастерству. / Секреты успешного оратора, которые будут полезны. /

Книга “Ораторское искусство для начинающих”.  Автор книги: Болсунов Олег Игоревич.

Читать книги бесплатно, без регистрации, полностью по ораторскому искусству, мастерству, риторике.

bolsunov.com

Ораторское искусство. Книга. Оглавление — Личный журнал Болсунова Олега — ЖЖ

Ораторское искусство. Книга.

Книга о том, как нужно выступать на публике. Прочитав книгу вы станете лучше выступать и перестанете совершать ошибки при публичных выступлениях.

Книга будет полезна всем: и начинающим, и бывалым ораторам. Полезно ее почитать-полистать, прежде чем идти обучаться риторике. Меньше будет вопросов на тренинге, больше времени освободится на практику выступлений.

Книга Ораторское искусство постоянно обновляется.

На страницах книги будет мелькать реклама. Она проверенная, от уважаемых операторов. Это — косвенная плата за то, что книга вам предоставлена бесплатно. Не бойтесь этой рекламы, делайте клики, поддерживая тем самым развитие сайта.
Приятного прочтения! С уважением, тренер по ораторскому мастерству Болсунов Олег

Оглавление Книги

ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

Самые распространенные ошибки ораторов

В первой главе книги собраны все ошибки как начинающих, так и бывалых ораторов. Полезно ознакомиться с самыми распространенными ошибками ораторов, прежде чем выходить выступать публично.

Ошибка № 1. Куда смотрит оратор?
Ошибка № 2. Мусорные звуки
Ошибка № 3. Речь без пауз
Ошибка № 4. Выступление оратора без внимания публики
Ошибка № 5. Как  читать текст перед публикой
Ошибка № 6. Оратор за трибуной
Другие ошибки ораторов
Ошибки при ответах на вопросы
Ошибки в жестах оратора
Ошибки при движении перед публикой
Что помогает избежать ошибок

Секреты ораторского искусства

В этой главе книги собраны важные секреты ораторского искусства. Конечно же, это не все секреты — вся эта книга полна полезных советов и секретов:

О чем говорить, о чем выступать.
Как оратору не забыть свою речь
Как оратору сделать свое выступление интересным
Как и где самостоятельно тренироваться ораторскому мастерству
И многие другие секреты.

Ораторами рождаются или ораторами становятся?

До сих пор я слышу разговоры и даже споры по поводу таланта быть оратором. Несколько страниц книги посвящено этой теме: «Кому дано быть оратором, а кому — нет».

Вредные советы правильному оратору. Если вы человек правильный и желаете правильных советов.

Есть люди, которые хотят (и даже требуют) правильных советов. В этой главе собраны «правильные» советы по ораторскому искусству «правильным» ораторам. Просьба не принимать близко к сердцу юмор, используемый в этой главе книги.

Причины плохих выступлений ораторов

Почему так мало хороших ораторов? Ответ на этот вопрос есть в книге

Когда страшно выступать

Страх выступлений. Пожалуй, это одна из важных тем ораторского искусства, она волнует многих начинающих ораторов. Некоторые утверждают, что страх выступлений — второй страх после страха смерти.

Инструменты оратора

В каждом искусстве есть свои техники, свои инструменты. В ораторском искусстве тоже есть свои инструменты. И этими инструментами оратор должен владеть в совершенстве.

Паузы

Паузы — один из главных инструментов оратора. Именно — «инструментов». Но мало кто из ораторов «уважает» паузы, и использует их с должным умением. Жаль. Крайне необходимо научиться пользоваться паузами каждому выступающему.

Взгляд оратора

В ораторском искусстве самое важное — взгляд. Оратор должен видеть людей, которым говорит. Должен видеть, доходят ли слова оратора до ушей публики.

Жесты оратора

Немаловажную роль в ораторском искусстве играют жесты. Жесты — это тоже речь, невербальная речь. В этой главе нет всей-всей информации о жестах оратора, потому что проще показать, нежели описывать словами. Но я планирую дополнять книгу новыми статьями на тему жестов.

Оратор и публика

Хорош оратор, или плох — об этом судить публике. Но именно этой публики часто боятся плохие ораторы. А почему?

Выступление экспромтом

Нужно уметь выступать, как с подготовленной речью, так и — экспромтом. В ораторском искусстве принята, как подго

bolsunov.livejournal.com

10 лучших книг по ораторскому искусству и риторике, чтобы научиться владеть словом

10 лучших книг по ораторскому искусству и риторике, чтобы научиться владеть словом

Умение говорить уверенно и грамотно существенно упрощает жизнь человека и помогает в работе. Публичные выступления являются составной частью журналистики и педагогики. Овладение ораторским искусством является обязательным условием для человека, решившего связать свою жизнь с политикой, бизнесом, общественной деятельностью.

 

Владение словом – не врождённое умение, любой человек в состоянии выработать его. Все Курсы онлайн подобрали лучшие книги по ораторскому искусству и риторике для начинающих, которые помогут научиться выступать публично и побеждать в дебатах.

 

«Эристика, или Искусство побеждать в спорах»

Артур Шопенгауэр

В вопросах риторики не лишним будет обратиться к советам классиков. Немецкий философ Артур Шопенгауэр был замкнутым и мнительным человеком. Но это не мешало ему свободно владеть пятью иностранными языками и быть остроумным оратором. Шопенгауэр славился умением одерживать победу в любых спорах.

В своей книге философ анализирует эристику как науку правильного ведения споров и рассматривает основные приёмы демагогии. Автор перечисляет более тридцати уловок, помогающих запутать оппонента и заставить его допустить ошибку. Философ уделяет внимание как логическим, так и психологическим приёмам. Произведение Шопенгауэра не потеряло своей актуальности даже спустя почти двести лет.

 

«Античное ораторское искусство»

Андрей Козаржевский

Древние греки славились своим красноречием. В античной Греции политики и философы владели словом не хуже, чем поэты и трагики. Судебные речи того времени являются объектом литературоведения наравне со стихами и поэмами.

Специалист в области классической филологии Андрей Козаржевский посвятил книгу ораторам классической эпохи. В труде рассмотрены и проанализированы труды и речи Аристотеля, Платона, Демосфена, Цицерона.

Автор пособия «Античное ораторское искусство» рассмотрел теоретические основы софистики. Изучение истоков ораторского искусства является необходимым этапом для человека, желающего овладеть красноречием.

 

 

«Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично»

Дейл Карнеги

Дейл Карнеги является одним из самых известных психологов XX века. Его книги и эссе стали мировыми бестселлерами. Произведение «Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично» стало последним трудом Карнеги и венцом его творчества. В этой книге автор делится собственным методом, который разрабатывался и совершенствовался десятилетиями.

По мнению Карнеги, научиться красноречию может даже неуверенный в себе человек. Главное – не сдаваться после неудач. Автор приводит в пример Жана Жореса, Ллойда Джорджа и Марка Твена, которые провалили свои первые публичные речи, но позже стали выдающимися ораторами.

Карнеги даёт советы по борьбе с главным врагом публичных выступлений – волнением. Автор рассказывает о выработке уверенности в себе, делится секретами убедительности. Отдельные главы Карнеги посвятил способам составления удачной речи.

 

«Говори и властвуй: ораторское искусство для каждого»

Виктория Борисова, Дмитрий Аксёнов

Об ораторском мастерстве и правильном общении с клиентами написано сотни книг. Но Виктория Борисова и Дмитрий Аксёнов уверяют, что в XXI веке стандартные приёмы работы продавца-консультанта уже не работают. Главные проблемы авторы видят в фальши и поведении «как у робота».

 

В книге «Говори и властвуй: ораторское искусство для каждого» авторы делятся секретами общения, уделяя особое внимание сохранению искренности. По их мнению, общение между продавцом и покупателем, начальником и подчинёнными, родителями и детьми должно быть естественным. Авторы учат заменять словесные суррогаты полноценным живым общением.

 

Книга отличается наличием практических заданий, вырабатывающих красивую и чистую речь.

 

«Ораторское искусство. Притворись его знатоком»

Крис Стюард, Майкл Уилкинсон

С необходимостью произнести публичную речь рано или поздно сталкиваются все. Это может произойти во время учёбы, на свадьбе или дне рождения. Авторы адресовали книгу людям, которым нужно ограничиться лишь одним выступлением.

Крис Стюард и Майкл Уилкинсон рассказывают о правильной структуре речи, дают советы по правильному использованию цитат и привлечению внимания отвлекшийся аудитории. Авторы дают рекомендации по запоминанию заготовленной речи. Отдельные главы посвящены способам борьбы с волнением и помехами, мешающими выступлению.

Книга написана с юмором, не перенасыщена специальной терминологией и подойдёт для читателей любых возрастов и профессий.

 

 

«Ораторское искусство и деловое общение»

Ольга Баева

Преподаватель ораторского искусства и основатель Школы делового общения Ольга Баева делится в книге собственной методикой развития ораторских способностей. В пособии рассматриваются секреты успешного выступления, даются советы по выработке уверенности в себе и преодолению барьеров в общении. Отдельные главы автор посвятила культуре спора. В отличие от других специалистов-ораторов, Ольга Баева считает необходимым уметь слушать, что важно для делового общения.

Читатель, ознакомившийся с книгой, научится говорить грамотно, убедительно и интересно. 

 

 

 

«Психология убеждения. 50 доказанных способов быть убедительным»

Роберт Чалдини, Ноа Гольдштейн, Стив Мартин

Авторами книги стали известные американские психологи и преподаватели Роберт Чалдини, Ноа Гольдштейн и Стив Мартин. Специалисты проанализировали все свои знания и наработки, уместив основные мысли в одну небольшую книгу.

Пособие написано в удобном формате «вопрос-ответ». Читатель получает теоретическую информацию в совокупности с действенными советами. Авторы посвятили книгу психологическим основам общения. Ознакомившись с трудом «Психология убеждения» читатель не только изучит приёмы, но и поймёт сам механизм общения.

 

«Мастер-класс ораторского искусства»

Рудольф Штайнер

В книге собраны шесть лекций, прочитанных австрийским учёным-философом Рудольфом Штайнером. Лектор объясняет студентам теоретические основы риторики, уделяет внимание правильному построению публичной речи. Автор учит правильно начинать и заканчивать речь, делится секретами удачной импровизации. Рудольф Штайнер рассказывает о методах работы с аудиторией разных составов.

Лекции Рудольфа Штанера научать читателя достойно выглядеть во всех видах выступлений: лекция, доклад, диспут, дебаты.

 

 

«Основы советского ораторского искусства»

Евгений Ножин

Старая, но не потерявшая актуальности книга Евгения Ножина даёт представление о становлении ораторского искусства в СССР и мире. Автор рассказывает об основах композиции речи, учит оценивать аудиторию и заинтересовывать её. На конкретных примерах Евгений Ножин знакомит читателя с приёмами персонификации, учит делать речь точной, лаконичной и ясной, добиваться юмористического эффекта, правильно использовать цитаты и фразеологизмы. Закрепить теоретические знания позволяют практические упражнения.

 

«Язык жестов»

Гленн Вилсон

Американский психолог Гленн Вилсон посвятил книгу важным аспектам публичных выступлений – жестикуляции и мимике. Одни жесты делают речь более убедительной, другие – выдают неуверенность в себе и ложь.

Автор даёт советы по правильному использованию жестов и отказу от излишней жестикуляции. Книга учит читать язык тела собеседника и угадывать его эмоции.

 

 

vse-kursy.com

Александр БудниковПолный курс ораторского мастерства

О чем эта книга

Эта книга является прекрасным пособием для людей, поставивших своей целью владение аудиторией, мечтающих преуспеть в искусстве красноречия. На ее страницах собраны общие знания о риторике и специальные упражнения и техники, а главное – опыт многих людей, посещавших семинары по риторике и бизнес-тренинги, где ораторский талант выводится практически на первое место.

Данное исследование являет собой увлекательно, доступно и легко написанную «шпаргалку» для взрослых, злободневное и полностью оригинальное руководство для весьма широкого круга читателей, заинтересованных в успешном продвижении собственного бизнеса, мечтающих научиться ярким выступлениям перед большим количеством зрителей, а также просто для тех, кто хочет получить навыки правильного общения, хочет быть услышанным и понятым коллегами и близкими.

Книга «Полный курс ораторского мастерства» – залог успеха каждого неравнодушного к жизни человека в бесконечно меняющейся современной действительности.

Вступительное слово

Ораторским искусством может овладеть каждый желающий, поскольку все внутренние барьеры преодолимы. Один из основных навыков, который вы получите благодаря этой книге, – это умение анализировать.

Вы научитесь анализировать как свои выступления, так и выступления других людей.

Научитесь подмечать хорошее в людях, которые вас окружают, – это главный навык в данном обучении и в освоении ораторского мастерства. Вы научитесь всегда анализировать происходящее со знаком плюс, видеть сначала лучшие стороны, лучшие качества человека. Мы все не идеальны, у всех есть недостатки, но тем не менее нужно стремиться к тому, чтобы рассмотреть именно то положительное, что заложено в любом из нас. И тогда вы сможете перебороть все страхи и полюбить сцену…

Многие считают, что ораторское искусство ограничивается выступлениями на сцене. А для чего еще стоит научиться владению этим мастерством, как вообще можно использовать в обычной жизни риторические приемы? На самом деле нам практически постоянно требуется ораторский опыт. Вести переговоры, собрания, уметь грамотно выражаться, убеждать… Мы то и дело общаемся, и, чтобы это получалось более структурированно, чтобы при выступлениях не терялась мысль, нам совершенно необходимо знать азы красноречия и пользоваться ими в повседневной жизни. Навык ораторского искусства очень хорошо развивается. Основная же задача читателей этой книги – получить этот навык и постоянно его закреплять.

Как быстро и эффективно научиться ораторскому искусству

Как достичь успеха в обучении

Когда человек обращает внимание именно на то, что ему необходимо, он получает это. Если вы обращаете внимание на сильные стороны, вы начинаете автоматически открывать это в себе. Если вы обращаете внимание на недостатки, то ваши несовершенства будут только прогрессировать.

Значит, важно запомнить: обращая внимание на свои достоинства, вы помогаете себе развиваться. Поэтому необходимо менять стереотип мышления, основанный на постоянных сомнениях и страхах: «На какие минусы мне сейчас укажут?». А лучше всего сделать себе установку на понимание вот какого вопроса: «В чем я лучший?».

Любой человек хоть в каком-то одном деле является экспертом – возможно, он лучше других разбирается в музыке, спорте, технике, кулинарии…

Скажите себе твердо: «Я умею делать то, что у меня хорошо получается, а у других – не очень». Вот такое мышление у вас должно быть.

Выступление на публике – это удовольствие, а не наказание. Потому что выступление на публике – это на самом деле очередная возможность общения с людьми, с коллегами, с друзьями, родственниками. То, что вы видите в других, может быть выявлено и развито и в вас, если только вы действительно будете упорно над этим работать. И тогда постепенно вы сможете обладать теми качествами, которые пока кажутся вам недосягаемыми.

Три секрета эффективного обучения

✓ Первое: нужно определиться со своей глобальной целью

Понятно, что глобальная цель существует не только в любой успешной и развивающейся компании, но и конкретно для определенного человека. Почему вы именно этой деятельностью занимаетесь? Почему это важно? Для чего необходимо, чтобы у человека была глобальная цель? Горящие глаза человека быстрее находят отклик в людских сердцах, с помощью языка вдохновения гораздо проще убеждать другого. Если взгляд потухший, если тема не увлекает самого говорящего, соответственно, какими бы шикарными навыками ораторского искусства он ни обладал, человека просто не будут слушать. Потому что не интересно.

Пытаясь ответить на этот вопрос, люди часто говорят приблизительно так: «Глобальная цель? А я никогда не задумывался об этом… Вот у меня есть цель – поменять машину». Но смена машины – это цель на ближайшую перспективу. Это не глобальная цель, это не миссия. Глобальная цель – это же не вещизм какой-то! Есть стремления в жизни куда более значимые, например: прекрасное будущее моих детей, чтобы у них все складывалось хорошо, благополучно, удачно на длительный период. Так же и у вас эта планка должна постоянно расти. Это совсем другое, нежели конкретная установка «ниже плинтуса»: хочу 15 000 в месяц зарабатывать – и что-нибудь еще подобное в том же духе.

Для вас лично это должно быть то, что вы делаете, и то, что вы оставите после себя. Нужно обязательно определиться, какова ваша глобальная цель. Ведь если вы сами глубоко задумаетесь, что именно вы хотите оставить после себя, как бы громко это ни звучало, вы начнете понимать, что все-таки какой-то внутренний движок ежедневно толкает вас идти и делать то, что вы делаете. Вот это очень важно!

Почему я это делаю? Почему это у меня хорошо получается? Или наоборот: а получается ли?

Почему, допустим, ораторы видят свою глобальную цель в том, чтобы изменить людей к лучшему? Потому что если наша миссия – преображение людей к лучшему, мы и работаем допоздна, и собираем море информации, и внедряем практику, и т. д. А когда человек меняется к лучшему с нашей помощью – это здорово.

Значит, мы наверняка оставляем добрый след в судьбе всех тех людей, которые к нам обратились.

✓ Второе – это выступать!

Желательно выступать при каждом удобном случае. Если идут какие-то переговоры, бывает так, что все вначале молчат. Но кому-то ведь нужно прервать молчание? И вы начинаете говорить первым. Если на каком-то мероприятии спрашивают: «Кто хочет выступить?» – то, соответственно, вы выходите и произносите речь. Вы делаете это через преодоление ваших барьеров, ваших внутренних зажимов. Все равно пойду! Как бы там ни было, нужно постоянно выступать. Практиковаться на своих сотрудниках, пробовать устраивать мастер-классы – перед родственниками, друзьями и т. д. Этот навык надо постоянно отрабатывать! Страшно? Идем выступать!

То, чего мы больше всего боимся, нужно как раз делать в первую очередь! Потому что навык выступлений приходит только благодаря самим выступлениям. Если у нас будет возрастать скорость, если мы будем много выступать, у нас автоматически начнет отрабатываться способность к публичной речи, начнет отрабатываться техника введения в нужное ресурсное состояние, техника переведения состояния страха в состояние легкого волнения. Вот почему так важно выступать как можно чаще!

Что еще может быть не менее значимым?

✓ Третье: стать аналитиком!

Нужно ясно себе представлять, что работает хорошо, а что – плохо. Для этого можно взять прямо сегодняшний день. Если вас тронуло за душу выступление какого-либо спикера, попробуйте проанализировать, что конкретно вам в нем нравится больше, а что – меньше. Вначале важно обращать внимание на сильные стороны. Т. е. что в нем хорошо, что вас зацепило в нем? Или вот, например, вам предлагает товар какой-либо продавец, которому навыки красноречия просто жизненно необходимы. Почему вы на одного хорошо реагируете, а на другого – не очень, что вам в нем не нравится? Что он не так говорит? Попробуйте в этом разобраться. И когда вы начинаете анализировать, какая в нем сильная сторона, какая – слабая и т. д., когда вы можете прочувствовать это на себе, у вас начинает складываться и представление о том, как должно происходить общение, как действует сила убеждения и что нужно делать, чтобы тебя действительно хотели слушать.

Вы должны находить сильные стороны как в других, так и в себе. Итак, повторяем: начинать нужно всегда с плюсов! Поэтому сначала определяем, какая сторона у нас сильная. В первую очередь начинаем докручивать то, что у нас хорошо. Вспомните, как нас обучают в школе. Если у нас не идет математика, нас сразу отправляют к репетитору по математике. Если не идет физкультура – ступай на физкультуру, и т. д. А у человека может быть ключевая компетенция, то есть не исключено, что ему нравится что-то совсем другое, и нравится гораздо более сильно. А ему говорят: это у тебя и так на высоте, так что занимайся другим. И вместо того чтобы повышать качество того, что у нас получается лучше всего и что нам действительно по душе, чтобы мы в этом по-настоящему совершенствовались, человека отправляют туда, где он чувствует себя менее уверенно и где ему неинтересно.

Поэтому так важно понимать свои сильные стороны. Находя их, мы стараемся их улучшать, а минусы мы в последующем переводим в наши плюсы, начиная затем над ними работать.

Для всего этого обязательно нужно все время анализировать себя, анализировать других и анализировать реакцию аудитории. За реакцией аудитории следить особенно важно! Бывает такое, что люди друг друга не слышат. Иногда это чувствуется на тонких уровнях: вы говорите-говорите что-то, а человек закрывается, начинает собирать вещи. Он уже вас не воспринимает, а вы все еще что-то продолжаете говорить… Такие моменты, конечно, желательно замечать и исправлять.

 

Каждый в своей жизни сталкивается с сильными ораторами, которым каким-то образом удается убеждать публику. И важно понять, что именно вам в этом человеке понравилось и привлекло, какие именно доводы вас более всего убедили. Может быть, жестикуляция, темп речи, аргументы, взгляд и т. д.? Вот когда вы почувствуете эти фишки – в какой момент человек смотрит и говорит классно, когда осознаете, что он крутой, что он вам нравится, тогда вы и начнете задумываться, что конкретно в нем на вас повлияло. Потому что среднестатистически в большинстве случаев человек психологически ведет себя одинаково: что работает на одних, то обычно работает и на других.

Поэтому нужно понять, что сработало в отношении вас и, с вашей точки зрения, – в отношении других людей. Не так как обычно, когда мы видим себя на видео и комментируем: «Ой, как ужасно! Кто это там вместо меня выступает? Это не я! Это происки конкурентов…» – и т. д. Обычно так говорят наши клиенты на самом первом занятии тренинга по ораторскому искусству. Это происходит, когда человек не понимает, что является его сильными или слабыми сторонами. Просим начать с плюсов, а человек вдруг говорит: «У меня голос вообще тихий, я не умею жестикулировать.» – и дальше в том же роде. Ну какие же это плюсы? Это – минусы!

И вот когда начинам ломать стереотип мышления, чтобы перевести минусы в плюсы, человек начинает размышлять: «В конце концов, я не так уж и плох, у меня есть и сильные стороны». Вот это – правильная позиция, верная психологическая установка. Мы все не идеал. И если заморачиваться лишь на недостатках, жить будет ну очень уж тяжко!

Как еще улучшить ораторские навыки? Помимо того, что вы сами стараетесь больше выступать – это безоговорочно, это обязательно нужно, – хорошо бы еще посещать различные мероприятия с топовыми спикерами, и желательно – почаще.

Почему? Потому что нужно учиться судить об ораторе не только с позиции, как и что он говорит. А еще неплохо бы сесть в пол-оборота и наблюдать за тем, что говорит оратор и какова реакция слушателей. То есть выбирать такое место, откуда вам прекрасно видна реакция людей.

И когда вы понимаете, в какой момент происходит то, что люди сидят и слушают в состоянии восторга, вы, соответственно, перенимаете эту фишку, которая так точно в данном случае сработала.

Как только вы начинаете все это анализировать, у вас мгновенно начинает получаться то, что прежде вызывало большие затруднения. Это очень круто срабатывает, так как вы все это примеряете на себя.

Чем больше мы наблюдаем, тем больше хороших приемов берем себе на заметку. Если подметили какую-то фишку и она вам понравилась, очень важно ее применить сразу же и отработать в течение суток. Так как если ее тут же не внедрить, все забудется.

Как это сделать более эффективно? Посадите кого-нибудь из родственников на стул, пусть слушает. Один из наших клиентов репетировал свою речь перед своей супругой и дочерью. Потому что таким образом – через игру, через повторную отработку каких-то речевых механизмов – вы обучаетесь еще быстрее.

Надо быть ярким, говорить проще и естественней. Какой вы есть на самом деле, таким и нужно быть.

Самые главные помощники в манипуляции людьми и массами – это правда, искренность.

Ориентируйтесь на лучших, ориентируйтесь на сильных, но оставайтесь собой. Обычно люди не задумываются, чем привлекают слушателей все успешные спикеры и ораторы. А на самом деле они такие, какие есть. Они не боятся на огромной сцене спокойно походить, не боятся сесть на стул, если он на сцене стоит. Они ведут себя так, словно они такие же обычные люди, что и в зале, в аудитории – и именно это к ним притягивает людей, притягивает внимание к их словам.

Также важно понимать, что если вы выходите к людям как спикер и оратор, то вы обязательно должны чувствовать себя хозяином, должны знать, что у вас за спиной находится. Вы можете свободно, открыто, совершенно безбоязненно перевернуть лист флипчарта, где у вас сделаны какие-то записи, пометки, вписаны наводящие на тему слова. Вы ни в коем случае не должны бояться этого!

Вам всегда нужно создавать для себя ту комфортную обстановку, которая вам нравится. Понимать, что раз уж вы находитесь здесь, значит, люди пришли послушать вас и именно вас. Значит – вы эксперт. Значит, им необходимо в данный момент услышать от вас то, что вы скажете. Им важны ваши мнение, опыт и результат.

Поэтому выходите на публику с ощущением, будто принимаете дорогих гостей у себя дома. Чтобы возникло такое чувство, что они – гости, а вы – хозяин. И нужно быть готовым с добродушием их встретить и рассказать все как есть, с радостью ответить на их вопросы после выступления, после основного блока, с удовольствием посидеть и поговорить либо отдельно встретиться после выступления.

Не забывайте, что все, связанное с выступлением на публике, вам самим должно приносить удовлетворение и радость. Ведь если человека приглашают на сцену, значит, его приглашают не просто так. Значит, либо организатор видит, что спикер немалого добился и может дать что-то людям, либо люди сами уже пригласили оратора, который своим трудом и упорством достиг тех успехов, результаты которых нужны людям в данный момент.

Как упорство и настойчивость помогают добиваться результатов

Рассказывает Александр Будников (http://budnikovs.ru):

В свое время, когда я был маленьким ребенком, я записался на секцию карате. У нас тогда в городе эта секция открылась впервые, и все мы, мальчишки, которые смотрели боевики по телевизору, мечтали стать: кто – Брюсом Ли, кто – Чаком Норрисом, кто – Ван Даммом и т. д. И вот когда у нас открылась эта секция, мы с горящими глазами побежали с пацанами заниматься в ней. Занимались мы на протяжении определенного времени. А для того чтобы расти в карате, необходимо сдавать экзамены на пояса – белый, желтый, зеленый и так далее, продвигаясь по ступеням к самосовершенствованию.

И как-то раз, помню, как я, думая, что я там самый лучший, к очередным экзаменам подготовился, насколько мне казалось, нормально, но особого внимания подготовке не уделил. И для меня явилось отрезвляющим душем, когда практически все мои «коллеги», скажем так, все спортсмены, которые занимались со мной в этой секции, сдали экзамен на пояса, а я – нет. Я очень ясно помню тот солнечный день, после обеда, как я возвращаюсь с понурой головой (я же пригласил родителей посмотреть на то, как я буду сдавать экзамены и как я получу пояс).

И вот, огорченный, я возвращаюсь домой, меня около дома уже ожидает мой папа Будников Валерий Викторович. И у меня такое расстроенное состояние, что я говорю: «Не буду больше заниматься! Это все несправедливо!» – и все в том же духе. И в ответ, я помню, отец мне дал добрый совет в том смысле, что никогда не нужно сдаваться. Даже временная какая-то сложность или временная неудача, сказал он, приведет в последующем к большим победам.

И тот разговор мне очень запомнился, я не забываю его до сих пор. Я понял, что к своей цели нужно идти упорно и настойчиво. Отец объяснил, что необходимо готовиться еще лучше, необходимо в любом случае, если я поставил перед собой цель, – достичь ее. Так как этот разговор возымел действие, то в последующем я весьма успешно проходил все экзамены без помарок, без нарушений – в любом деле, и не только касаемо карате, но и во всех других областях. Поэтому помните об этом, всегда настраивайтесь на достижение высоких результатов – и они обязательно будут.

Уникальность и харизма оратора

Харизма оратора

На самом деле это очень интересный момент – харизма. Как думаете, что это такое – харизма? Как можно наиболее полно дать определение этому модному нынче понятию? Например, если спросить кого-то, харизматичный ли он человек, и вам ответят утвердительно, это по меньшей мере прозвучит нескромно. Значит, свою харизматичность должны определять не мы сами, а те, с кем мы общаемся. Из этого следует, что это – качество, указывающее на некое воздействие человека на других.

Выходит, что оратору, все время работающему во взаимодействии с публикой, это свойство личности необходимо как воздух.

Чем это понятие интересно? Тем, что оно многозначно и оценивается очень индивидуально. Разные люди на вопрос «Что такое человек, наделенный харизмой?» обычно отвечают по-разному. Кто-то скажет, что это человек даровитый, кто-то – что притягивающий к себе, приятный, интересный, умеющий вовлечь остальных в какой-то процесс, увлечь своими идеями.

Если говорить о политиках и вообще о людях известных, то большинство учеников на наших занятиях называют Жириновского, Путина, Хазанова…

Называют даже тех, кто не является их любимчиком, не вызывает их особых симпатий, однако обладает популярностью – и уже тем уникален. Предположим, тот же стилист Сергей Зверев. Возможно, вы вовсе не входите в число его поклонников, но услышав, что он приехал, что будет выступать, невольно спрашиваете: «Где?».

Получается, что известность, публичность – это тоже часть понятия слова «харизма». Даже не будучи вашим кумиром, человек все равно притягивает ваше внимание, ваше любопытство. Таким образом, здесь мы расширяем для себя представление о харизматичности.

Что же все-таки объединяет всех этих совершенно разных людей? Прежде всего – индивидуальность. Некая изюминка, которой нет у других. Можно это назвать загадкой. Можно – миссией. И действительно, у человека существует в голове некая миссия, то есть некая глобальная цель. Казалось бы, человек известный, всего добился, всего достиг – но для чего-то же он продолжает выступать, работать, привлекать к себе внимание? Для чего-то же ему это нужно?

А нужно для того, чтобы ставить перед собой новые цели, идти дальше, развиваться. Даже если у него все уже есть, все, казалось бы, в порядке, а все равно ему хочется расти дальше, вновь чего-то добиваться. Потому что человеку есть к чему стремиться, и голова все время работает в этом направлении.

Ну вот, например, возьмем Дональда Трампа – одного из богатейших людей Америки. Он настолько крут, что некоторые компании (парфюмерные, по пошиву одежды и т. д.) для того, чтобы в их названии фигурировало слово «Трамп», платят ему огромные миллионы. Безусловно, это вызывает восторг: как человек такого добился в жизни? Трамп является исполнительным продюсером и ведущим реалити-шоу «Кандидат», в течение 13 лет был владельцем прав на конкурс красоты «Мисс Вселенная», известен своим экстравагантным образом жизни…

Дональд Трамп вместе с Робертом Кийосаке, американским предпринимателем, инвестором и писателем, создал книгу «Почему мы хотим, чтобы вы были богаты». Книга очень интересно написана, содержит множество любопытных мыслей. Как они объясняют название книги? Они говорят: «Мы хотим взрастить общество богатых, потому что расслоение между богатыми и бедными очень большое. Богатые богатеют, бедные становятся еще бедней, а среднего класса в современной Западной Европе не существует вовсе. Средний класс остался только в Китае да еще в Индии. И чем больше будет происходить это расслоение, тем хуже».

И вот они с Робертом Кийосаке делятся своими знаниями, чтобы привить людям финансовую грамотность. Очень многие наши проблемы возникают именно оттого, что люди элементарно финансово неграмотны. Если прививать эту финансовую грамотность, общество понемногу, постепенно будет становиться более успешным. И в том, чтобы обучить людей правильному пониманию жизни, ведению бизнеса, эти два успешных и очень богатых человека видят свою нынешнюю миссию.

Хотя богатые люди далеко не всегда делятся своими секретами относительно того, как они сделали свое состояние. Практически свыше 90 % олигархов не раскрывают своих тайн, на что имеют полное право! Что же мы видим в данном случае? Загадку. Ведь у них настолько огромнейшие состояния, что можно уже и отдыхать, однако они ежедневно проделывают титаническую работу, чтобы жизнь стала еще лучше.

Это и называется миссией. На эту тему существует замечательная книга Стивена Кови «Семь навыков высокоэффективных людей». Это прекрасный, просто шикарный труд. И там приводится пример двух типов людей, двух подходов к жизни: реактивный и проактивный. Реактивный – это когда человек говорит: «Вот, погода плохая – и все плохо, и ничего не хочется…». А проактивный – когда погода плохая, а человек рассуждает так: «О, замечательно! Я как раз займусь намеченными делами, пока погода не установится!».

 

Это очень существенно – иметь в перспективе глобальную цель. И тогда вам абсолютно все равно, что там за окном, ведь у вас в голове планы, и эти планы вы постепенно осуществляете. И значит вас всегда будут воспринимать как человека жизнерадостного, который выходит на публику с горящими глазами. А что же публика? Отвечает взаимностью. Потому что вас хотят слушать, вас ждут, вам верят.

Что еще важно в психологии? Это же совершенно необходимая составляющая успеха – психология. Каким еще должен быть человек-харизматик? Какие психологические качества личности присутствуют у человека с яркой харизмой?

Обычно можно слышать от опрашиваемых такие ответы: это прежде всего лидер, человек, уверенный в себе, целеустремленный, влияющий на людей, мотивирующий других на определенные поступки, человек ответственный, открытый, умеющий располагать к себе других, и т. д.

И все это – совершенно точные определения. Но должен ли такой человек быть идеальным? Вот это как раз вовсе необязательно. А что можно сказать об имидже харизматика? Что мы под «имиджем» подразумеваем? Конечно, некий образ, который у нас создается при встрече с таким человеком. Что входит в этот образ или что создает его? Прежде всего, стиль – стиль одежды и стиль поведения. А еще – стиль жизни.

Одежда и поведение – это ясно. Здесь каждый должен найти ту особую меру, которая выделит тебя из толпы, но не сделает посмешищем. В понятие же «стиль жизни» входит много различных составляющих. Например, хобби, какие-то определенные индивидуальные интересы. Это очень важно!

Например, Путин увлекается различными видами спорта: горными лыжами, дзюдо, плаванием… Сегодня все стараются быть в спортивной форме, подтянутыми, следить за собой. Во времена Ельцина все чиновники играли в теннис – это тогда считалось модным, так как это в некоторой степени тоже определяло харизматичность данного политика.

Многих восхищает манера поведения нашего министра иностранных дел Сергея Лаврова. Людям нравится его чувство стиля, особый юмор, то, как он преподносит свои мысли, как он умеет разговаривать, отвечать на провокационные вопросы. Многие признаются, что, когда выступает Лавров, то гордость берет за страну. А разве не в этом заключается миссия политика такого масштаба и находящегося в такой должности? Значит, он с этой миссией успешно справляется благодаря многим составным, делающим его особо привлекательным, харизматичным не только для соотечественников, но и для представителей других стран.

Рассказывает Александр Будников:

Можно взять того же Жириновского – уж слишком заметная он фигура, о нем интересно говорить – и разобрать на его примере понятие «харизма». Какими особенностями обладает он? Мои родители в свое время занимались политической деятельностью. И лично бывали в Москве на юбилее Владимира Вольфовича и ГД РФ. У нас было множество агитационного материала, в том числе видеокассет. Были видеокассеты, с записями Жириновского во время выступлений в различных городах, все его выступления, фишки, приемы… Так вот, когда Жириновский находится внутри помещения, где нет камер, то он ничем не отличается от своих ровесников – такой милый, спокойный человек… Но как только он входит туда, где камера, он словно весь включается, и перед нами совершенно другой человек: движения точные, походка уверенная, глаза горят…

С возрастом уровень энергетики у всех снижается, и ее необходимо как-то восполнять, особенно политикам, чтобы оставаться на виду.

Сегодня можно заметить, как Владимир Вольфович меняет стиль одежды, да? С этой целью он прибегает к яркой одежде – в последнее время он надевает бабочки, например. Вот кто там ходит в малиновом пиджаке, кого можно увидеть одетым в такие бросающиеся в глаза цвета, как не Жириновского? Это ведь притягивает внимание толпы!

Есть у него и свои особые сильные стороны. Он, пожалуй, как никто, умеет оперировать фактами, и если кто-то на него «наедет», он этого человека немедленно поставит на место. Вплоть до его излюбленных трюков, когда он плескает водой, выкрикивает грубости и прочее. Это уже шоу, и это тоже – часть имиджа: человек выбрал для себя какой-то определенный стиль поведения, и он этого придерживается, потому что он личность публичная. И его принимают таким, какой он есть. И это касается не только политики и политиков.

В любом случае руководитель, даже если он как-то скрывается, потом все равно начинает появляться на страницах журналов. На самом деле помимо наименования фирмы запоминают еще лицо. Идут не к фирме – идут к человеку. Частенько можно наблюдать, как продвигают звезд шоу-бизнеса. Обязательно, когда человек начинает выступать в различных местах, начинает мелькать и его лицо по телевидению, в СМИ.

В журналах что обычно пишут? Там же нет прямых приглашений на концерт. Просто сообщают об артисте, что он, предположим, за здоровый образ жизни, что является вегетарианцем, и т. д. А люди незаметно для себя влюбляются в этот образ, им начинает импонировать именно этот человек с определенным набором качеств и вкусов, которым хочется подражать.

Следующий очень важный компонент – это власть. Как думаете, что такое власть? И обладаете ли вы властью? Ведь это тоже сложное и неоднозначное понятие. Можно иметь власть над своими детьми и таким образом владеть ситуацией. Есть власть над сотрудниками. Обычно власть – это что-то связанное с силой, и в основе такой власти лежит подчинение других себе, соблюдение субординации. «Я начальник – ты подчиненный» – как некоторые говорят. Это – проявление силы.

Но бывает, что власть проявляется и через слабость. Таким образом тоже можно манипулировать людьми. Этим пользуются девушки, например. Работница какой-нибудь крупной фирмы беспомощно разводит руками: мол, я не знаю, не умею, наверно, у меня не получится это сделать… Глядишь – через час на нее весь отдел работает!

Подобной властью посредством слабости обладают и дети. Когда ребенок придет и скажет: «Мама, я сегодня в школу не хочу. Можно, я не пойду? Что-то животик болит.». Что делает мать? Скорее укладывает «больного» в кровать. Тут он ей будто между прочим сообщает, что сегодня в школе контрольная. Но матери уже не до этого – для нее важнее здоровье ее чада. «Какая контрольная?! Лежи!» – строго говорит она. И уже получается, словно остаться дома – это не прихоть хитрого ребенка, а исключительное решение его матери. То, что и требовалось доказать.

У людей всегда есть выбор, как осуществлять свою власть – через силу или через слабость. И власть, проявляемая с помощью слабости, обычно не приводит того, кто таким образом манипулирует людьми, к высоким результатам. Многого такие манипуляторы обычно в жизни не добиваются. Надо это четко понимать: далеко такой человек не пойдет. Люди разгадывают обман, и приходится менять круг общения, однако в конечном итоге он будет вынужден все начинать заново.

Когда мы загораемся какой-то идеей, у нас, как ни странно, появляются силы, энергетика. И если мы хотим построить суперкомпанию, то у нас появляется и ответственность, и вот мы уже начинаем вести ежедневник, планировать свои дела на день.

Когда у нас в руках определенная власть, мы, соответственно, набираем себе сотрудников, общаемся и понимаем, что в драных джинсах на переговоры не пойдешь. В нашей практике был такой случай, когда достаточно серьезный молодой человек, являвшийся инвестором, всегда над собой работавший, вдруг в летнюю жару пришел в сланцах и шортах. На удивленный вопрос, откуда он появился в таком виде, он ответил: «Вот, знаете, у меня что-то переговоры не сложились.» – «Вы с пляжа?» – «Нет, с переговоров.»

После этого мы с ним достаточно долго работали, он в том числе прошел и тренинг со стилистами. И, соответственно, он сейчас совсем по-другому выглядит. Женщина-риэлтор, видевшаяся с ним до и после его преображения (его работа связана с недвижимостью), была просто поражена произошедшими в нем переменами. Услышав, как он теперь разговаривает, оценив то, как он выглядит, она сразу отметила и высоко оценила все эти внутренние и внешние изменения. Психология и имидж должны идти в унисон, переплетаться между собой. Позиционируя себя успешными людьми, мы, естественно, должны именно так и выглядеть, и ощущать себя.

fictionbook.ru

Ораторское искусство для чайников — Школа Ораторского Мастерства

С чего все началось.

Можно сказать, что я самый типичный чайник, с точки зрения ораторского искусства, еще со школьной скамьи.

Выступление чайника

Я никогда  не умел выступать. Не то, чтобы совсем. Но мне всегда казалось, что я могу быть кем угодно, только не оратором.

• Слово “чайник” будет использоваться в этой статье часто. Просьба не сильно раздражаться из-за этого! 🙂
  “Чайник” – человек не умеющий, но обучаемый. Тот, кто хочет научиться. И часто люди ищут данную статью по этому ключевому слову. Можете про себя слово “чайник” заменить на любое слово или фразу: “начинающий оратор”.
• В других статья этой книги это слово “чайник” встречаться не будет.
• Спасибо за понимание! 🙂

Нельзя сказать, что я вовсе не выступал. Меня, как и одноклассников, часто заставляли выступать на каких-то мероприятиях. Но мы это делали с крайним неудовольствием.

И на уроках я, конечно же, выступал у доски. Но – это ведь не выступления. Это разговор с учительницей, один на один. Это больше – ответы на вопросы, которые задает учительница.

Если я знал, что ответить – я отвечал. Если же нет – по мне было видно, что я не готовился и ничего не знаю. Не умел я тогда лить воду ни о чем. И мои пятерки шли вперемешку с тройками и двойками.

У доски я смотрел в пол, в потолок или в окно. Куда угодно, только не в класс. Не помню, чтобы я хоть когда-то видел сидящих за партами одноклассников во время своих «выступлений» в классе.

Я не был глупым, даже наоборот. Блистал на уроках математики и физики.

Но с точки зрения выступлений и ораторства – чайник чайником 🙂

Периодически нас заставляли участвовать в каких-то школьных мероприятиях.

Помню, что это никому не нравилось, все мои одноклассники старались увильнуть от таких мероприятий. Я же был скромным, отказывать не умел, поэтому часто отдувался за свой класс в каких-то мероприятиях.

Это тоже не выступления. Смотрел я обычно на противоположную стенку. Но никак не в зал. Туда смотреть я не любил. Попросту – боялся.

Помню, как во время одного выступления у меня крупной дрожью дрожали коленки. В этот момент я позабыл все на свете, включая то, что учил на тренировках. Стыдно было до жути.

Ораторство – не для меня!

А еще меня удивляли и восхищали те немногие школьники, которые не боялись публики, которые сами лезли что-то рассказать, даже с “большой сцены”. Я даже и не мечтал быть таким. Думал – мне это не дано!

В старших классах, выбирая себе будущую профессию, я думал, что общаться с людьми – это не для меня. Хотелось что-то тихое, чтобы не общаться и не выступать. “ВУЗ должен быть техническим!”

В институте я с завистью смотрел на общительных людей. Я им, по доброму, завидовал.

Хотелось найти какую-нибудь “Книгу по ораторскому искусству для чайников”. Но в книжном магазине в то время таких книг не было. Все что я нашел, так это книгу Дейла Карнеги. Она мне очень понравилась.

И именно после прочтения книг Дейла Карнеги я заинтересовался вопросом публичных выступлений и ораторским искусством.

Еще чайник. Первые шаги

Началось с того, что мне повезло: я научился играть на гитаре.

Но очень долгое время я играл и пел сам себе. Очень было волнительно в первый раз спеть в кругу друзей.

Часто так бывало, что я полностью забывал слова к песне, какой-то куплет или часть куплета.

Да, это может показаться удивительным: спеть песню сотню раз и вдруг напрочь забыть слова из-за присутствия других людей. Благо, мне подпевали, и мало кто это замечал.

Если вы играете на гитаре – это может помочь стать оратором.

Потом решился поучаствовать в поэтическом вечере. Мне опять повезло. Нас тренировала чудесная женщина, великолепный тренер. И в итоге я выступил очень хорошо.

Можно сказать – лучше всех. Мне так понравилось! Это был такой успех. Мне долго хлопали, причем после каждого стихотворения. Мой первый публичный успех. Но я к нему много готовился. Стихи рассказывал сам себе два дня подряд. Это помимо работы с хорошим тренером.

Но все равно я еще оставался чайником.

Стихи – это еще не ораторское искусство. Стихи читать не так уж и сложно – зазубрил слова, заучил интонации, отрепетировал паузы, отточил нужные эмоции. И все.

От других чайников я ничем не отличался.

А таких было много в моем окружении. Мне даже пример не с кого было брать.

Но все же первый успех – он окрыляет. Я показал сам себе, что выступать могу. И могу это делать лучше других. Так чего же я жду?

Все еще чайник

И с тех пор тема ораторского искусства меня интересовала в первую очередь. Еще одной интересной темой была практическая психология, изучению которой я посвятил большую часть своей сознательной жизни.

Вкратце скажу, что я прошел всевозможные тренинги по практической психологии. Познакомился с Николаем Ивановичем Козловым, Тимуром Владимировичем Гагиным, Павлом Сергеевичем Тарановым и т.д…
Стал тренером. Создал клуб практической психологии «Синтон», в своем городе. Овладел техниками Эриксоновского гипноза и НЛП. Хорошо известен в кругах психологов и нэлперов. Но сейчас не об этом.

Наш Клуб. Один из составов.

Прошел и всевозможные тренинги по ораторскому искусству. Много практиковал в своем клубе. И откопал все секреты выступлений.

Этих секретов оказалось много. Сначала их хватило на один курс в 8 занятий. Потом стало два курса по 6 занятий. Сейчас курсов три по 6 занятий. А для тренеров – четвертый.

Могу сказать, что я уже далеко не чайник в ораторском искусстве, но хорошо понимаю тех, кто очень боится выступать.

Поиск книги по ораторскому искусству для чайников

Я видел различные книги, к примеру, “Компьютер для чайников”, “С++ для чайников”. Но подобной книги по ораторскому искусству я не видел.

Впрочем, не в книгах дело.

Почему таких книг для чайников нет?

Подумайте сами: будет ли мастер риторики выкладывать все свои секреты?

Незачем.

И поэтому в книгах пишутся общие рекомендации. К примеру: «Выступать нужно уверенно. Держаться на публике достойно. Не показывать свое волнение. И так далее».

Помню, прочитав толстую книгу Поля Соппера с громким названием: “Основы искусства речи”, я был сильно разочарован. Интернета еще не было, скачать книгу было неоткуда. И потратив на книгу немалую сумму денег, я получил в результате много воды и никакой конкретики. Выступать я не стал лучше. Даже подсказок там не было никаких.
Я покупал и другие книги. Но результат чтения многостраничного материала был мизерный.

Не буду перечислять авторов книг с громким заголовком «Ораторское искусство» или «Риторика», в которых кроме скучной теории не нашлось практических рекомендаций. Кроме Дейла Карнеги мне никто особо ничего не подсказал.

Впрочем, мне понравился раздел об ораторском искусстве в одной из книг Литвака “Если хочешь быть счастливым”. Кратко и емко были предложены действительно полезные советы в разделе “Психология публичного выступления”. Можно поискать и скачать бесплатно, наверняка.

Сейчас есть хорошие книги.

Книга “Ошибки ораторов”

Но издаются они маленькими тиражами, и на полках больших книжных магазинов их не найти.

И мне сейчас сложно оценить качество содержания книг современных писателей, потому что сам я уже давно не новичок и не могу оценить пользу от книги со стороны полного чайника.

Впрочем, можно скачать такие книги бесплатно в Инете и почитать. Теория – полезна. А практика…

Хочется написать книгу об ораторском искусстве для чайников.

Есть уже многие главы. Но пока, извините меня, это еще не всё.

Да и какая бы ни была книга, она не заменит живого тренинга.

Это точно так же, как скачать книгу по танцам. Можно месяц читать то, чему обучат за один вечер на тренинге.

С другой стороны понимаю, что есть люди, которые уже выступают, но им сложно выбраться на тренинг из-за больших расстояний или из-за нехватки времени. Им бы почитать книгу было бы куда полезнее, нежели выступать плохо. Многие ошибки оратора возникают из-за незнания. Вот тут бы пригодилась книга.

Советы начинающим ораторам от бывшего чайника

Что бы я посоветовал любому человеку, не умеющему выступать?

Обучение жестам на занятиях Школы Ораторского Мастерства

Первое, чтобы я посоветовал – не тратить время на поиск хороших книг, на поиск бесплатных уроков. (К созданию коих я тоже приложился).

Не стоит тратить время. То, чему самостоятельно можно научиться за год, на тренинге участники получают за несколько занятий.

Впрочем, можно скачать такие книги, чтобы полистать и убедиться в том, что читать придется много, потому как книг по риторике сейчас множество.

Если посмотреть, сколько времени я потратил на ораторское искусство – получатся многие годы. Всему этому мы обучаем на тренинге за два-три месяца.

Да, может кому-то тренинги могут показаться дорогими. Но ведь, в конечном счете, не в этом проблема. К примеру, на моих занятиях обучались бесплатно студентки, помогавшие мне в администрировании или рекламе тренингов. Кто-то помогает мне с сайтом, кто-то с рекламой.

Кто хочет заниматься – находит возможность. Кто не хочет – находит причину.

Совсем недавно я общался с редактором издательского дома на тему написания книги по ораторскому искусству. На что мне был дан ответ, что на тему риторики книг больше, чем достаточно, и что издательство это не интересует. Нужны другие книги.

Поверю. И книгу по публичным выступлениям для чайников  напишу позже. А сейчас можно почитать полезные статьи на эту тему на страницах моего сайта в соответствующих рубриках.

Жесты

Это, наверное, первое,  что у меня спрашивают начинающие ораторы – делать или не делать жесты?

И я понимаю данный  вопрос.

Если почитать книги по ораторскому искусству, и сделать среднюю выборку, то большинство авторов советуют жесты не делать. А если и делать – то крайне осторожно. Многие авторы пугают читателей «излишней жестикуляцией», которая может испортить выступление.

Причем, авторы приводят вполне логические доводы и реальные примеры, с которыми можно согласиться.

Впрочем, можно в Ю-тубе наткнуться на таких ораторов, которым хочется руки связать и не развязывать. Так что опасения авторов книг имеют место.

Я же советую жесты делать. Но при условии…

И об этом и пойдет дальнейший разговор.

Обучение жестам

Функций у жестов много. Одна из них – привлечь и удержать внимание публики. Жесты с этим хорошо справляются.

Все движущее привлекает внимание публики. Красивые жесты (и, тем более, некрасивые) хорошо привлекают внимание зрителей.

Этим нужно пользоваться, и включать жесты в то время, когда нужно усилить внимание публики.

Если же внимания и так достаточно – жесты можно уменьшить.

Если выбрать две крайности: не делать жесты вовсе и делать их плохо – я бы выбрал не делать жесты. Но если жесты хоть как-то хороши – лучше жесты, нежели их отсутствие.

Чайникам по поводу жестов.

Обучение жестам в группе.

Запишите свои жесты на видео, можно на телефон. Покажите его своим друзьям. Если они не скажут: «Какой ужас!» или «Больше так не делай!», значит – выступайте с жестами.

По моим наблюдениям, 90 % человек должны без опасения использовать свои жесты в выступлениях. Наверняка, вы находитесь их числе. Если нет – извините.

Более подробно о жестах оратора читайте на других страницах моей книги, например:

А еще можно записаться на онлайн-обучение (ссылка).

Взгляд оратора и взгляд чайника

Еще один распространенный вопрос от начинающих ораторов: «Куда смотреть?»

Взгляд оратора

По этому вопросу тоже много заблуждений. Есть очень много уважаемых мнений от многочисленных авторов, с которыми я не могу согласиться. Но эти мнения есть.

И эти мнения логичны, подтверждены примерами и случаями из жизни. И с ними сложно не согласиться. Потому что авторы этих рекомендаций сами используют предложенные методы на практике.

Но я тоже практик. И тренер риторики.

Так все-таки, куда же нужно смотреть оратору, не важно, чайнику или мастеру?

Когда такой вопрос задается на тренинге, всегда находятся участники готовые на него ответить. И со знанием дела они советуют «выбрать кого-то в зале, и рассказывать ему».

Я как тренер не соглашаюсь с этим приемом.

Этот прием действительно снимает «проблему», и может оказаться спасительной «палочкой-выручалочкой». Но такой прием мешает обучаться ораторскому мастерству.

Предлагаем обучение ораторскому искусству онлайн по Скайпу в нашей Школе Ораторского Мастерства.

Это – как костыль. Научившись опираться на костыли, начинающий оратор рискует никогда не научиться ходить самостоятельно.

Касаемо взгляда, приводят и такую технику: смотреть поверх голов зрителей, тогда будет казаться, будто-бы оратор смотрит на всех.

И здесь я не соглашаюсь, как тренер.

Впрочем, соглашаюсь, что есть такие преподаватели, которые таким образом даже читают лекции в ВУЗах. Но не буду я таких лекторов называть ораторами.

Так куда же смотреть оратору?

Все очень просто. Зрители смотрят на оратора. А оратор смотрит на зрителей. Все честно и справедливо. Каждый зритель смотрит на оратора. Оратор смотрит на каждого человека в зале.

Посмотрите видео

• И подписывайтесь на наш YouTube-канал. Там много интересных видео.

Лучше всего смотреть в глаза людям. И добиваться взглядов в ответ.

Вот в этом месте бывают споры. И часто эти споры не в мою пользу. Особенно с теми людьми, которые боятся смотреть в глаза.

Но таких споров не возникает у меня на тренинге.

Почему? Потому что после трех упражнений все участники легко смотрят в глаза друг другу, а через время – в глаза любому человеку. Но это – на тренинге.

А со страниц книги такое рекомендовать сложно. Куда более приемлемо читателю прочитать, что смотреть нужно на заранее знакомых людей. А если рассадить этих людей равномерно в зале – всем будет казаться, будто вы рассказываете всем людям.

Вот такой вот цирковой трюк. Мы обманули зрителей. Притворились, будто смотрим на всех, а на самом деле – только на своих друзей. Какие мы молодцы!

Представляете горнолыжника, который не видит всей своей трассы? Представляете волейболиста или футболиста, который не видит всего поля и игроков?

А теперь представьте оратора, который уже несколько минут выступает, но еще ни разу не взглянул вам в глаза. Лично мне такой оратор не понравится, и я займусь тут же своими делами. А вы?

Многим кажется, что оратор – это источник информации, а публика – приемник. Не верно. Оратор, настоящий оратор – это и источник, и приемник, так же как и публика.

Представьте себе двух игроков в пинг-понг.

Представили? Два человека посылают друг другу шарик. А теперь представьте, что один игрок – оратор, а второй – публика. А шарик – информация.

Эта информация может быть из слов, жестов, мимики, эмоций, звуков. Кивок головы, одобрение или неодобрение, улыбка, гримаса – это то, что посылается публикой в сторону оратора в ответ на его слова и эмоции.

И в этой игре – очень важно хорошо видеть. Видеть и всех, и каждого.

Видеть, кто какой шарик посылает в вашу сторону. Видеть, как мы посылаем свой шарик, в какую сторону.

Но как этому научить со страниц книги? Вот и приходится писать: берите костыли! Надевайте шоры! Смотрите – куда хотите, лишь бы в зал. Это куда лучше, чем вовсе не смотреть на публику. Но лично я – против этого!

Как этому научиться самостоятельно? Сложно что-либо подсказать.

Это тоже самое, что научиться переводить лошадь из рыси в галоп, не имея лошади.

По поводу взгляда можно прочитать и другие страницы моей книги, например эти:

Паузы оратора

Самая больная тема с новичками.

Когда я рассказываю, что это полезно – мне верят. Но когда дело доходит до практики – начинают сопротивляться. И приводят доводы о вреде пауз. Весьма аргументированные доводы.

И в книгах часто пишут. Паузы делать нужно.

Но делать паузы нужно так, чтобы не было «зависаний», чтобы публика не подумала, будто бы вы не знаете. Поэтому – лучше без пауз.

Так делать новичкам паузы или нет?

• Если делать – то где?
• Если делать – то как?
• А не покажется ли это наигранным?
• А не покажется ли это неестественным?

Так?

А вот если не делать паузы – никаких проблем не возникает!

Обращаю внимание на этот текст, который вы читаете. В этом тексте есть запятые, тире, точки. Это – знаки препинания. В устной речи знаки препинания – паузы.

Запятые – маленькие паузы. Тире – большие паузы. Точка между предложениями – тоже большая пауза. Точка перед следующим абзацем – огромная пауза. Так?

Вот и ответ на вопрос, делать ли паузы.

Делать!

Как?

Сначала тренироваться, потом – использовать.

Что еще можно добавить?

Паузы – инструмент оратора. Благодаря паузам информация подается порциями в сторону публики.

У пауз много функций.

Об этом читайте далее, на других страницах этого сайта, например:

Уважаемый читатель! Большая просьба: оставьте, пожалуйста, комментарии к тем статьям, которые Вам понравились! Очень нужно!

С уважением, тренер риторики Болсунов Олег.

Тема, начатая в этой главе продолжится на других страницах этой книги:

Читать следующую страницу →

↑ Подняться в Оглавление книги 

Ораторское искусство для чайников

= Можно ли обучиться самостоятельно ораторским искусством? Можно. И для этого пишутся книги под названием “Ораторское искусство для чайников”… =

/ Ораторское искусство для чайников / Ораторское мастерство для чайников / Книга ораторское искусство для чайников / Риторика для чайников / Как нужно выступать для чайников / Не для чайников / Блог ораторское мастерство для чайников / Чайник в ораторском искусстве / Подскажите книгу для чайников / Выступление советы для чайников /

bolsunov.com

лучшие книги по риторике и ораторству

Не всякий человек может спокойно выступать перед публикой. Хорошо, когда в этом нет потребности. Но некоторые профессии требуют от человека систематической работы с публикой. Постоянный диалог с толпой вынуждены вести вокалисты, ведущие, политики, педагоги и представители других публичных профессий. Публика психологически воздействует на выступающего, но и он влияет на нее. Чтобы уверенно держаться на публике, знать, как убеждать людей и правильно преподносить нужную информацию, важно обучаться искусству речи.

Ошибки ораторов

Начинающим ораторам сложно уверенно преподносить информацию большому количеству людей. Ожидающие взгляды обескураживают самого уверенного в себе выступающего новичка. Держаться на публике – это наука, которую излагают книги по риторике, ораторскому искусству.

Книга О.Болсунова «Ораторское искусство для начинающих»пользуется популярностью за счет подробного рассмотрения ошибок, которые допускают ораторы в своих выступлениях. В ней происходит анализ текста для подачи людям, какие в нем есть ошибки. Автор книги рассматривает негативные характеристики выступающего, а также он помогает:

• обучиться правильно вести себя при чтении речи;
• обращает внимание на жестикуляцию;
• определяет правила, которые помогают избегать ошибок ораторов;
• рассматривает, по каким причинам получаются провальные выступления и как их предотвратить.

Рассматривает лексические ошибки при выступлении Борис Тимофеев в своей книге «Правильно ли мы говорим?». Здесь на доступном языке объясняется, как взаимодействовать с публикой и не допускать ошибок в речи.

Эти две книги – полезное сочетание при проработке ошибок поведения и речи оратора.

Книги с техниками и упражнениями

Еще за несколько веков до нашей эры греческие философы уделяли особое внимание ораторскому искусству. Великие полководцы и императоры устраивали вечера соревнований, где каждый читал стихи, прозу или рассказывал историю. Так они учились избегать ошибок в речи, чувствовать себя уверенно перед многочисленной публикой. Мы можем только предполагать, как именно они тренировались, но такие занятия и в наши дни актуальны.

Полезным пособием по развитию речи, обучению ораторскому искусству является книга по риторике Хайнца Леммермана «Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями». Немецкий профессор написал ее еще в середине прошлого века. В ней излагаются основы риторики понятным языком даже для самого непросвещенного в этой области читателя. Автор осветил принципы и понятия ораторского искусства. Этот учебник уникален тем, что подходит для разных возрастных категорий, начиная от школьника, заканчивая состоявшимся человеком в преклонных годах. Здесь профессор подчеркивает, что важно выполнять написанные упражнения каждый день, тогда человек достигнет значительных успехов.

В книге освещается:

• как подготовиться к выступлению;
• приводятся техники подготовки речи;
• упражнения для подачи текста.

Книга Карстена Бредемайера «Черная риторика» содержит эффективные упражнения, которые помогают вести переговоры, убеждать людей. Здесь на примерах читатели обучаются правильной постановке вопросов, вербальным и аргументированным приемам, позволяющим достигать своей цели в выступлении. Автор подчеркивает, что вести переговоры или подавать информацию – это действительно ораторское искусство, которым нужно овладеть.

Ораторы, желающие эффективно общаться и подавать информацию, важно проработать книгу «Гений общения» Д. В. Аксенова. Здесь рассматриваются не только основы риторики, но и психологические аспекты коммуникации. Книга написана в юмористическом стиле, что способствует ее быстрому и качественному изучению. В ней рассматриваются процессы:

• калибровки;
• подстройки;
• личностное редактирование;
• манипуляции и контрманипуляции;
• мышления в общении.

Эти процессы автор взял из раздела психологии – нейролингвистическое программирование. В ней описывается мастерство общения с использованием психологических приемов для увеличения эффекта убеждения.

Популярен курс риторики с подборкой упражнений «Учимся говорить публично» Владимира Шахиджаняна. При обучении и проработке этого курса человек получает важные навыки общения с многочисленной публикой:

• ощущение свободы во время выступлений перед аудиторией, человек чувствует себя «как в своей тарелке» и нет ни тени сомнения или скованности в его голосе и движениях тела;
• уверенность в ведении диалога – важный навык для публичных людей, которые постоянно ведут переговоры, решают массу проблем на виду у людей;
• четкость и ясность в формулировке мыслей – этот навык особенно важен для ораторов, ведь люди, слушающие их, должны понимать и осознавать к каким действиям или мыслям он их призывает и чего он от них хочет добиться.

Научное представление риторики, работа над правильностью лексики

Отличительным научным подходом и изложением материала отличается книга Волкова А. А. «Курс русской риторики». Она незаменима для студентов высших учебных заведений, так как написана на основе лекций, прочитанных автором в ВУЗах МДА и МГУ. В ней подана такая информация:

• как язык связан с речью и культурой;
• история возникновения риторики;
• проблемы аудитории, слушающей оратора;
• принципы и законы логики;
• правила произнесения ораторской речи;
• основы ведения диалога;
• примеры, показывающие построение текста для оратора, анализ этого текста.

Этот учебник содержит в себе много научной информации, поэтому изложен профессиональным языком. Его не рекомендуют использовать новичкам в этой сфере, так как им сложно сориентироваться в терминах и научных понятиях. К тому же, книга не содержит практических занятий по обучению мастерству привлечения внимания людей своей речью.

Еще одним путеводителям в научный мир коммуникации является книга Л. А. Введенской «Культура речи». Выступающий человек должен не только красиво и опрятно выглядеть – это первые 5 минут успеха, но и грамотно выражать свои мысли – это 100% успеха доклада. Приятнее воспринимать грамотную речь с нужной расстановкой пауз, без ошибок в словах и дополнений в виде «э-э-э», «ну-у-у», «и-и-и».

Автор книги обращает внимание в первой ее половине на теоретические основы общения и подаче материала людям. Вторая часть посвящена практическим способам коммуникации:

• мимике;
• литературному языку в докладах;
• жестикуляции;
• паузам в разговоре и так далее.

Книга отличается содержательной и полезной информацией о том, что такое речевой этикет, почему он должен присутствовать при коммуникации, какие есть нормы литературного языка, какие бывают качества речи (понятность, богатство, выразительность, разнообразие и другие).

Психологические моменты невербального общения

Риторика, психология, логика – эти и другие науки произошли от философии, где изучается влияние людей друг на друга. Эти направления научных знаний не существуют отдельно друг от друга. Чтобы достичь сердец людей важно не только произносить правильные русские слова в нужном падеже и склонении. Для этого важен психологический компонент донесения информации. Словами не передается эмоция, чувство и посыл к действию.

Большинство книг по риторике сопровождаются психологическими основами невербального общения. Они важны для выступающего чтобы преподносить информацию, для лучшего ее восприятия, а также чтобы понимать собеседника.

Книга Аллана и Барбары Пиз «Язык телодвижений» незаменима в понимании других людей по их поведению. На основе полученной информации о чувствах и ощущениях собеседника во время диалога выступающий человек делает вывод о правильности своих слов или же их корректировке. В общении легче влиять на восприятие человека, если понимать его. Книга предоставляет информацию:

• что такое восприимчивость, интуиция;
• о жестах при общении;
• зоны общения человека;
• передача информации посредством рук, ног и других частей тела;
• значение взглядов;
• защитные барьеры;
• значение использования аксессуаров в общении.

Изучив принципы понимания по движению тела, оратор учится понимать собеседника, его мысли относительно полученной информации, искренность и правдивость в общении.

Сергей Шипунов в своей книге «Харизматичный оратор» также освещает психологические проблемы общения и воздействия на публику. Автор отдельное внимание уделяет энергетике речи, построению и донесению до сознания людей метасообщений, подчеркивает значение простоты и открытости оратора. Каждому публичному лицу важно представлять собой естественность и простоту, люди чувствуют фальшь, и не всякий пойдет за фальшивым оратором. Углубленно рассматривает автор причины страха перед аудиторией. В книге также расписаны психотерапевтические принципы, если человек испытывает сильный страх перед выступлением. Этот труд полезен для изучения не только публичным людям, но и студентам, даже школьникам, которые боятся выступать перед учителем и классом, хотя и знают ответ на вопрос.

Лучшие книги, которые важны каждому оратору

Собранием важных рекомендаций по риторике, научному пониманию этой науки и практическому применению методов, считаются такие книги, как:

• Н. Н. Кохтев «Риторика»; Кохтев в своей книге помогает формировать правильную речь, анализировать тексты известных ораторов, отвечает на вопросы по риторике, предоставляет информацию сжато и доступно для учеников 8-11 классов. Применяется также для самообразования.
• О. Марченко «Основы красноречия. Риторика как наука и искусство убеждать. Учебное пособие»; Марченко уделяет внимание практическим аспектам риторики, предоставляет методические рекомендации для достижения художественно-выразительных возможностей речевого действия.
• Аристотель «Риторика». Книга Аристотеля – база всякого человека, желающего выступать на публике.

Эти труды предоставляют важную информацию, которую должен знать каждый оратор в теории и на практике.

В книгах по ораторскому искусству важно выделять те аспекты, которым вы хотите научиться. Если у вас проблемы с лексической подачей текста, нужно читать книги о правильной русской речи. При развитии страха на публике или желании больше на нее воздействовать, нужно изучать психологическую составляющую риторики.

yourspeech.ru

Базовый курс по ораторскому искусству

Обучение ораторскому искусству – это не лекция о том, как правильно выступать.
Будущие ораторы выполняют практические упражнения.
Отдельно выполняются упражнения по произношению слов, отдельно жесты, контроль слов, паузы, зрительный контакт и прочие элементарные навыки. Потом отдельные элементы соединяются во фрагменты речи оратора: например, соединить вербальную речь и паузы, взгляд и жесты. С каждым упражнением растет сложность заданий. И к концу обучения, все становятся хорошими ораторами и  выступают с хорошими речами, контролируя каждое свое слово, каждый жест.

Внимание уделяется каждому участнику, чтобы он успевал за всей группой. Кому-то обучение дается легче, кому-то сложнее. И результаты у всех получаются разные. Но базовыми навыками овладевают все учащиеся.

Публичное выступление

Это комплекс навыков. Нужно уметь и речь сказать, и на ходу что-то придумать. При этом смотреть на публику, видеть собравшихся людей, чувствовать их реакцию. Кому-то при выступлении мешают волнение и скованность, бывает сложно смотреть в зал, мысли путаются, хочется быстрее уйти.

На занятиях Школы ораторского мастерства отрабатывается каждая деталь публичного выступления.

Итак, какими же основными навыками овладевают участники базового тренинга:

Зрительный контакт.

Многие начинающие ораторы при выступлениях боятся взглянуть на своих слушателей. Их взгляд чаще блуждает поверх голов публики, либо уходит «в никуда». А ведь это в корне не верно. Оратору необходимо видеть всех присутствующих, отслеживать их реакцию. Без такого «зрительного контакта» оратор подобен радиоприемнику: «Хочешь слушай, а хочешь – нет». К концу обучения, все участники легко и смело смотрят в зал.

Паузы.

Это не молчание, это эффективный элемент нашей речи оратора. Пауза может привлечь внимание, усилить акцент на нужной фразе. Паузы дают возможность оратору думать во время речи и контролировать слова. Научиться делать их спокойно и уверенно, без страха, что в это время нас могут перебить – такому навыку мы учимся на различных упражнениях.

 

Слова-паразиты.

И другие ненужные звуки: «М-мм, э-ээ…». Они не только засоряют нашу речь, но и создают «неприглядный» образ человека, не умеющего владеть собственной речью. Будем делать упражнения, надежно убирающие такой «мусор» из речи человека. После обучения, у наших ораторов мусорные звуки и слова паразиты не встречаются в речи.

 

Скорость речи

Если говорить быстро – люди устанут слушать. Если говорить медленно – уснут. Чувствовать скорость своей речи, уметь говорить как быстро, так и медленно – решаемая задача на нашем тренинге. Каждый оратор должен научиться говорить и быстро и медленно. Будут и скороговорки, и другие упражнения.

Жесты

Часто, начинающие ораторы, не знают, куда деть свои руки. И поэтому у них либо вовсе отсутствуют жесты, либо эти жесты мелкие на уровне пояса.

Чтобы научиться делать жесты – мало прочитать полезные рекомендации. Жесты учат в практических упражнениях.

Наша задача сделать, чтобы жесты у всех были индивидуальными, а не «под копирку», свободные и естественные жесты. К концу обучения каждый оратор владеет свободной жестикуляцией.

Движения оратора

Кроме жестов, оратору нужно освоить свободные движения. Стоящий на месте оратор – это уже в прошлом. Сейчас требуются динамика выступлений.

Везде, где есть хоть какая-то возможность перемещаться по залу – нужно это использовать.

Интонации

Речь сама по себе может привлекать внимание, «завораживать». У оратора есть множество способов сделать свою речь «привлекательной» с помощью интонаций, громкости, артикуляции, пауз, эмоциональности…

Публичное чтение текста

Видели когда-нибудь читающего оратора?

Не все ораторы умеют читать текст на публике.

Оратор должен так читать текст, чтобы при этом видеть всех своих слушателей, чувствуя их реакцию на прочитанное. Именно видеть!

И этот навык нужно отрабатывать с помощью упражнений.

Публичное чтение – важный навык, которым должен овладеть хороший оратор.

Экспромт

Техники экспромта помогают оратору не только сориентироваться быстро в ситуации, но и с лёгкостью говорить на любые темы, любое количество времени. Конечно же, «лучший экспромт – подготовленный экспромт», но случаи бывают разные. И оратор не должен бояться никаких “случаев”. На занятиях Школы ораторского мастерства участники учатся выступать на любые темы, даже на такие, которые в первый раз слышит.

Рекомендуем прочитать о том, как мы этому обучаем на Базовом курсе, как проходят занятии:

Или посмотрите видео, как мы обучаем на Базовом курсе

/ Базовый курс по ораторскому искусству / Базовый курс риторики / Мы в Фейсбуке /

bolsunov.com