Пафосные люди это: Пафос — что это такое и кого называют пафосным

Пафосный человек — это хорошо или плохо? Значение словосочетания

Очень часто в речи наших современников стало употребляться словосочетание «пафосный человек». Это выражение используется многими людьми, которые даже не понимают значения слова «пафос», породившего это словосочетание.

Помпезность в речи

Вероятнее всего, называя человека пафосным, говорящие имеют в виду некоторые черты его характера, манеру поведения, внешний стиль. В первую очередь большинство опрошенных давали такое пояснение: «Пафосный человек – это индивидуум, любящий и часто употребляющий красивую витиеватую речь, пересыпанную высокопарными фразами и словами». Примером такой речи может служить обращение Гаева – героя пьесы Чехова под названием «Вишнёвый сад» — к старому шкафу. В самом деле, его выходку можно определить как пафосную, помпезную, претенциозную. Причём все три определения являются синонимами – так утверждают толковые и семантические словари. Но можно ли человека называть пафосным за его манеру выражать свои мысли?

Непохожий на других, выделяющийся среди всех

Некоторые люди считают, что пафосный человек – это тот, который выделяется среди всей людской массы своей необычностью, то есть  яркий, неординарный, непохожий на остальных. Таким образом, пафосным можно назвать любого гения – поэта, музыканта, учёного. Но это будет в корне неверно. Учёный, сидящий сутками в своей лаборатории, забывающий поесть и умыться – разве к нему подходит это определение? Да и настоящий художник, занимается он рисованием или ювелирным делом, ваяет скульптуры или пишет стихи, мало думает о себе в тот момент, когда творчество поглощает его с головой. А может быть, называть пафосным нужно того, кто пытается обратить на себя внимание любыми путями?

Пафосный человек – это позёр?

Но если индивидуум постоянно ведёт себя так, будто бы он играет роль в каком-то пафосном фильме или спектакле, если речи его чрезмерно эмоциональны и помпезны, если его выходки похожи на плохую игру актёра своей напыщенностью и бьющим через край лицемерием, его манера одеваться и причёсываться столь экстравагантна, что приводит окружающих в шок? Возможно, такого человека можно назвать пафосным? И вообще, что значит «пафосный человек» — словосочетание, так часто употребляемое в речи? Исходя из семантических значений корня определения, пафос – это страсть, воодушевление, энтузиазм, творческий источник, в переносном смысле – фальшь. Если к человеку применимо определение «фальшивый»,  «напыщенный», то, казалось бы, тогда и выражение «человек пафосный» в речи допустимо. Но фальшивых людей не бывает, есть люди, чьё поведение неискренно, лицемерно. Поэтому и выражение это следует считать неверным.

Три значения прилагательного «пафосный» — три варианта употребления

Часть людей называют пафосными людей за их манеру одеваться, совершать некие странные поступки не в силу необходимости или собственного желания, а лишь для того, чтобы обратить на себя внимание, «выпендриться», как говорит нынешняя молодёжь. Вот что означает «пафосный» с точки зрения семантики этого слова по данным современных словарей:

1) восторженный, выспренный, торжественный;

2) фальшивый, слащавый, лицемерный;

3) престижный.

В первом значении прилагательное может относиться к речи, поведению, художественному произведению, спектаклю или фильму. Во втором значении это слово – слащавый, лицемерный – можно соотнести с человеком. А вот в третьем значении оно уже как будто даже подходит и к предмету: автомобилю, телефону, дому. Поэтому в современной речи допускают подобные словосочетания, которые  раньше были бы неуместными.

кто считается пафосным + поведение, общество, люди

Пафос — в этом слове заключено достаточно глубокое содержание, проступающее как в современной культуре, так и на уровне личности человека. Пафос сам по себе не несет ничего хорошего или плохого. Но в разумном и рационализированном обществе пафос вызывает скорее негативную реакцию, нежели позитивную. И это не на пустом месте. Давайте узнаем что же такое пафос и разберемся с тем, почему этот термин почти всегда употребляется в негативной коннотации.

9 Ноября 2020 19:48

Оглавление

1. Системы убеждения по Аристотелю
2. Теория убеждения
3. Давление разума (логос)
4. Давление эмоций (пафос)
5. Давление авторитетом (этос)
6. Отдельно о сплоченности с аудиторией
7. Пафос и массовая культура
8. Пафос и языковые особенности
9. Заключение

Системы убеждения по Аристотелю

Да, пафос это слово еще греческого происхождения.

По сути, пафосом греки называли эмоции или чувства, которые использовались в риторике. Сейчас же пафосом могут называть:

1. Манеру повествования.
2. Шаблон поведения.
3. Метод гиперболизации чувств и т.п.

Прежде, чем мы перейдем к современным проявлениям пафоса, нужно разобраться в классической теории. И поможет нам с вами в этом не кто-нибудь, а сам Аристотель.

Да, пафос с точки зрения Аристотеля рассматривается исключительно как инструмент для убеждения. Поэтому прежде всего нужно разобраться с тем, как работает механизм убеждение.

Теория убеждения

Вообще, механизм, позволяющий захватывать симпатию аудитории всегда был интересен ученым, философам и правителям. Механизм убеждения проникает вообще во все сферы человеческой жизни. Для того, чтобы влиять на общество (любое) вам нужна риторика. Риторика это вообще ключевой инструмент для:

1. Дебатов.
2. Переговоров.
3. Споров и т.п.

Фактически, можно представить, что любое общение проявляется как форма конкретного убеждения. Да, не всегда люди пытаются в чем-то убедить других. Иногда мы просто как животные обмениваемся информацией друг с другом, не внося элемент спора в процесс общения. Однако, рано или поздно появится необходимость убеждения.

И вот как раз по Аристотелю убеждение имеет свою внутреннюю классификацию. Это:

1. Логос.
2. Пафос.
3. Этос.

Наверное все согласятся с утверждением о том, что сами по себе данные не несут информации для окружающих. Грубо говоря, если у вас есть данные о том, что какой-то процесс или явление протекает «именно так», вовсе не значит, что другие с этим согласятся. Человеку свойственно интерпретировать одни и те же данные по-своему. Фактически, даже если аргументация на вашей стороне, убедить кого-то может быть проблематично. Именно поэтому существует такой механизм, как риторическое обращение.

Чтобы вы не погружались в ворох терминов, скажем лишь о том, что риторическое обращение это метод донесения мысли до своего оппонента.

Самое интересное это то, что механизм риторического обращения позволяет затрагивать:

1. Логику.
2. Эмоции.
3. Доверие и т.п.

Если риторическое обращение сработало как нужно, то вам скорее всего удастся убедить аудиторию или оппонента. Но у убеждения есть своя методология. Вот тут и поднимается вопрос о пафосе.

Как раз по теории Аристотеля, убедить кого-то можно художественным доказательством. Таких у Аристотеля есть 3. Именно эти доказательства увеличивают ваши шансы выйти победителем в споре.

Ну и ключевым моментом любого публичного спора является осведомленность об окружающей аудитории. Вы не сможете доказать негру-оппоненту что он неправ, если аудитория традиционно настроена против любого белого человека. Анализ аудитории нельзя игнорировать, он должен присутствовать всегда. И вместе с тем, понимание собственной аудитории это только пол-дела. Начнем пожалуй с логоса. Это первый метод художественного доказательства.

Давление разума (логос)

Итак, любое ваше послание должно быть осмысленным. Не только для вашего восприятия, но и для всех остальных. Будет замечательно, если у вас в высказываниях будет прослеживаться не только понятный смысл, но и логика. Но о глубинных механизмах логики мы поговорим как-нибудь потом. По-сути, логосом именуют форму представления ваших аргументов. Аргументация должна быть:

1. Рациональной.
2. Лаконичной.

И желательно в таком виде, чтобы у аудитории в головах не появилось даже мысли о том, что может быть какой-то иной выход. Иными словами, логос направлен на исключение любого альтернативного варианта или решения.

Если ваша аргументация простая и пошаговая, то возможно вам удастся добиться эффекта, при котором аудитория очень быстро примет вашу позицию.

Ведь вся последовательность будет столь хороша, что у слушателей (или зрителей) появится ощущение, что они сами во всем разобрались. А вы лишь озвучили очевидную мысль, которая уже витала в воздухе.

Проблема тут только в том, что важны не сами факты, а способ их комбинации. Именно в этом проявляется вся мощь убеждения логоса. Само по себе применение логических утверждений не вызывает у аудитории к вам доверия. И все-таки логос это один из важнейших элементов конструкции.

Давление эмоций (пафос)

А вот теперь от логоса перейдем к пафосу. Если логос опирается все-таки на факты и проверенные константы (в большинстве случаев), то пафос это попытка «выехать» за счет древних механизмов человеческой психики. Для упрощения понимания этой функции человеческой головы, надо просто сказать о том, что производная пафоса это:

1. Опыт.
2. Страдание.
3. Жалость.
4. Эмпатия.
5. Сочувствие.

Уже догадываетесь к чему мы ведем? Когда пафос влияет на людей? Он оказывает влияние в ситуации, когда вы сумели вызвать эмоциональную реакцию аудитории.

Вы в буквальном случае апеллируете к эмоциональной составляющей, и таким образом можете вызывать симпатию или доверие.

Надо понимать, что пафос это не математика. Это скорее лживая психология. При этом, пафос не должен быть чрезмерно драматизирован. Практика показывает, что масштабным пафосом вы конечно вызовете первичный эмоциональный отклик у аудитории. Но только в ситуации, когда уровень общего интеллекта каждого отдельного участника не превышает цифру в 70-80. Кстати, судя по тому, какое пафос оказывает влияние на современное общество и культуру, с интеллектом в глобальном смысле все больше проблем. Вернемся к сути.

Пафос отлично реализуется метафорами. Убеждение через пафос требует особой деликатности и умения чувствовать любую негативную реакцию аудитории.

Если вы не сильно верите в то, что вы доносите до аудитории, то нужно хотя бы сделать вид. Эмоции и страсть уместны в методологии применения пафоса, но не всегда. Пафос отлично ассоциируется с отдельными концепциями служения или долга. Опять-таки, все зависит от половозрастных характеристик аудитории. Формула пафоса, как вектора убеждения, очень сильно зависит от менталитета, возраста и пола аудитории. Ну и уровень интеллекта тоже играет огромную роль. Умных людей пафосом не возьмешь. Правда это уже к вопросу о том, что есть ум.

Опять-таки, с пафосом нельзя перестараться. Если ваше усердие будет замечено, все было зря. Пафос должен быть естественным, ни в коем случае не искусственным. Иначе вы вызовете противоположный отклик у аудитории.

Давление авторитетом (этос)

Ну и третьей составляющей системы убеждений по Аристотелю является этос. Этос-механика выстраивания доверия к авторитету. По сути, вам нужно убедить в аудиторию в следующем:

1. Вы действительно получили право разговаривать на озвученные темы.
2. Вы действительно разбираетесь в вопросе.
3. Сомнений в вашей квалификации ни у кого не возникает.

И вот тут появляется одна проблема. Мы даже не будем говорить о том, что «экспертность» в каком-либо вопросе в Российской Федерации (да и во всем мире) сейчас как конструкт используется неправильно. У нас даже в правовой системе экспертом может быть случайный человек, который на самом деле ничего из себя не представляет. А уж обращение к авторитету на ТВ это полноводное озеро для манипуляций.

Самым очевидным механизмом этоса является связка из:

1. Авторитета.
2. Квалификации.

Вы можете сослаться на мнение какого-то авторитетного специалиста (в соответствующей сфере). Или можете привлечь такого специалиста, чтобы он лично подтвердил ваш опыт и поручился. Вот тут и начинаются проблемы. По сути, далеко не всегда даже «авторитетный специалист» таковым и является. Толпа не разбирается в особенностях законодательства, качестве образования и дипломов. А еще толпа забывает о том, что мы живем в мире, где продается абсолютно все. В том числе и мнения специалистов. И только ленивый не использует этот механизм для выстраивания своей линии убеждения.

Еще авторитет можно укреплять путем взаимной идентификации себя с окружающими слушателями или зрителями. Это очень тонкий момент, который не все даже могут осознать. Фактически, если вы на равных со своим оппонентом в квалификации и регалиях, толпа может встать против вас. Потому что они не чувствуют внутренней связи с вами. Поэтому игра на чувствах «сплоченности» имеет огромную роль.

Отдельно о сплоченности с аудиторией

Давайте представим себе, что вы какой-нибудь кандидат в мэры крупного миллионного города (не в России, а в гипотетическом, образном государстве, которого не существует ни на одной карте). У вас уже был опыт управления городом. И у вашего оппонента тоже. Вы имеете равные условия:

1. Квалификацию.
2. Набор дипломов и регалий.

Вот только в одном вы со своим оппонентом не сходитесь. Если вы знаете как управлять такими крупными городами, то он родился в этом населенном пункте. А вас воспринимают как «понаехавшего».

Вы можете быть правы даже на 150%. Вы можете даже приводить примеры того, как прежний город под вашим руководством расцвел как столица России. Но если против вас выступает местный, вы скорее всего проиграете. По той причине, что люди не ставят в приоритет логос. А вот пафос и этос ставят. И более того, логос обычно не учитывается вовсе. Все заканчивается в лучшем случае этосом и пафосом. А иногда лишь одного убеждения через авторитет уже достаточно.

Соответственно, если ваш оппонент является коренным жителем, то против вас он может выдвинуть ряд (скрытых) сомнений вроде:

1. Этот человек ничего про нас не знает.
2. Я родился и всю жизнь тут прожил, а это чужеземец.
3. Я знаю свой город на все 100% и сделают только лучше.

И если оппонент будет использовать подобные «отсылки» в ваших дебатах (например), то никакая квалификация вам скорее всего не поможет. Потому что люди не чувствуют связь с вами, зато с оппонентом вполне. Они согласятся с тем, что их «земляк» сделает всё лучше. Чем какой-то другой кандидат, который здесь даже толком и не пожил.

Примерно так и работает идентификация и сплоченность с аудиторией. Можно приводить подобные примеры даже в контексте революции 1917 года, где сторонами может быть как белогвардеец, так и большевик. Но тем, кто хоть немного изучил историю этот эффект и так будет понятен.

Пафос и массовая культура

С кино все наверное и так понятно. Без это составляющей не обходится ни один популярный фильм. По сути, в отдельных жанрах кино пафос является элементом обязательным. Без него ничего не сработает. Ведь именно те фильмы, которые вызвали у нас эмоции, могут запоминаться на десятилетия.

Литературный пафос работает точно таким же образом. Любое сопереживание или даже подъем духа, вызывается пафосом. Просто приведем несколько примеров.

Нам нужно снять какой-нибудь фильм про тяжелую историю отношений между двумя людьми. Да, в этом фильме будет все, что и в обычной жизни. Но простое и даже «сухое» изложение нам не подойдет. Поэтому нам придется:

1. Добавлять грустную музыку.
2. Использовать специфическую цветокоррекцию.
3. Применять сложные постановочные сцены и т.п.

А в финале наша героиня умрет. Но как это сделать так, чтобы зритель начал сопереживать? Пафос поможет нам и с этим. Она не умрет в 4-секундном моменте, после чего пойдут титры. Вовсе нет. Цвета сцены будут представлены серыми тонами, грустная если не глубинная музыка. Предсмертная агония, игра взглядов и эмоций, торжество смерти в каждом кадре.

Плохая реализация: главная героиня будто актриса погорелого театра 10 минут истошно вопит дергаясь и извиваясь, симулируя смерть.

Хорошая реализация: запускается тихая, но грустная композиция, последний вздох, игра света и последняя слеза скатывающаяся по щеке.

А еще пафос активно использовался даже на уровне политики. Его использовали пропагандисты и идеологи. Да, пафосом преисполнены истории про:

1. Пионеров, которые выполняли свой долг до конца, и даже под пытками клялись в верности Советской Власти.
2. Партизан, которые мужественно сражались на благо всей родины.

Дело тут даже не в том, что какие-то истории могли быть придуманы политическими руководителями или идеологами. Вовсе нет. Просто из пустой истории про то, как пионеров пытали фашисты, считая что это аналог коммунистической партии, но на уровне школьной скамьи, идеологи и пропагандисты умудрялись выжать целую трагедию, достойную постановки в Большом Театре.

Да, пафос сыграл на руку даже в таких ситуациях. И поверьте, современное российское общество подвержено влиянию пафоса ничуть не меньше.

Интересно и то, что пафос это незаменимая конструкция в массовой культуре. Фактически, какой-нибудь российский представитель эстрады поющий про подвиги в ВОВ ничем не отличается от тех ребят, которые сколотили себе рок-группу и поют про величественные походы викингов и завоевания. По уровню пафоса они может быть и отличаются. Но сам элемент присутствует и в том, и в другом примере.

Пафос и языковые особенности

А вот теперь перейдем к самому интересному. Начнем с того, что в русском менталитете выстраивается интересная цепочка ассоциаций (культурных). А именно:

1. Пафос.
2. Драматизация.
3. Торжество.
4. «Крутость».

Вот только согласно работам Аристотеля, пафосом являлся момент сопереживания. И если вы думаете о том, что в англоязычных странах пафос имеет ту же ассоциативную цепочку в культуре, то вы очень сильно ошибаетесь. Фактически, у нас пафосом именуют что-то очень претенциозное или помпезное. Это естественный дефект, на каком-то моменте у нас начали использовать понятие пафоса очень неправильно.

Тогда как в Соединенных Штатах работает диаметрально противоположная связка. А именно:

1. Страсть.
2. Наличие сопереживания.
3. Возникновение сочувствия.

Все заканчивается жалостью. Синонимом пафоса в английском языке является патетика. Патетичность или патетичный это прямой синоним термина пафос. Проблема в том, что в английском языке могут назвать патетичным того, кто:

1. Крайне жалок.
2. Крайне смешон и т.п.

Вот тут и начинается водораздел. Это к вопросу о том, кто такой пафосный человек. В нашем случае, это тот, кто:

1. Ведет себя высокомерно.
2. Может нестандартно реагировать даже на комичные ситуации и т.п.

Пафосное поведение в обществе у нас ассоциируется с нарциссизмом. Отсюда и возникла такая конструкция как «будь проще». С пафосными людьми трудно наладить контакт, они ведут себя даже в обычной жизни так, будто играют в каком-то голливудском фильме.

Отличие пафоса от хамства в связи с этой языковой особенностью тоже не для всех очевидно. Тут нужно ставить акцент на том, как ведет себя человек по отношению к другим. Если он ведет себя так постоянно и со всеми, то скорее всего его поведение можно квалифицировать как пафосное. Если только с вами, то это явная личная неприязнь и расценивать подобное поведение стоит как хамство. Это если в двух словах.

Заключение

В общих чертах, пафос у нас всегда подразумевает негативную коннотацию. Потому что он вызывает раздражение. Тогда как в англоязычных странах над пафосными людьми чаще смеются и презирают.

Важно! По всем вопросам, если не знаете, что делать и куда обращаться:

Звоните 8-800-777-32-16.

Бесплатная горячая юридическая линия.

Просмотров: 1967

Консультация по Вашему вопросу

8 800 777 32 16

На что жалуетесь?

это жалко — Перевод на иврит — примеры русский

Премиум История Избранное

Реклама

Скачать для Windows Это бесплатно

Загрузите наше бесплатное приложение

Реклама

Реклама

Нет объявлений с Премиум

Английский

Арабский Немецкий Английский испанский Французский иврит итальянский Японский Голландский польский португальский румынский Русский Шведский турецкий украинец китайский

иврит

Синонимы арабский Немецкий Английский испанский Французский иврит итальянский Японский Голландский польский португальский румынский Русский Шведский турецкий украинец китайский язык Украинский

Эти примеры могут содержать нецензурные слова, основанные на вашем поиске.

Эти примеры могут содержать разговорные слова на основе вашего поиска.

זה פתטי

זה מעורר רחמים

שזה פתטי

זה עלוב

זה מעורר חמלה

Я не знаю; это жалко .

אני לא יודע, זה פתטי .

Она такая пилюля, это жалко .

הוא כזאת גלולה, זה פתטי .

Ну… Но — это жалко , не правда ли?

אבל זה מעורר רחמים , לא?

Жалко на что люди готовы пойти ради денег. Мэллори, подожди.

זה מעורר רחמים מה אנשים יעשו בשביל כסף מאלורי, חכי?

Нет, я думаю это жалко .

לא, אני חושב שזה פתטי .

Вы, наверное, думаете, что — это жалкий .

אתם בטח חושבים שזה פתטי לא.

Ты слышал меня. я имею в виду, это жалко .

כלומר, זה פתטי אני לא מאמין שבזבזתי.

это жалко , но это никого не парализует.

זה פתטי , אבל זה לא משתק מישהו

Тебе нужно взять себя в руки, ты одержим, это жалко !

אתה צריך להתעשת, אתה אובססיבי, זה פתטי !

Знаешь, я знаю, что это жалко что я ему не противостою.

אני יודעת שזה פתטי שאני לא עונה לו.

Это означает, что я думаю это жалко ты пытаешься бросить подозрение на моего 23-летнего друга.

זה אומר שאני חושב שזה פתטי אתה מנסה לזרוק חשד על חבר שלי שנל 23 שנל.

Да, так что в своей жизни я принимал еще больше наркотиков, чем ты, и я до сих пор думаю, что это жалко .

כן, אז בחיים שלי עשיתי יותר סמים ממך, ואני עדיין חושב שזה פתטי .

И единственная причина, по которой никто ничего не говорит, это то, что им стыдно за тебя, потому что это жалко .

והסיבה היחידВО שאף אחד לא אומר שום דבר הוא, מפני שהם מתבישים בשבילך, כי זה פתטי .

Вам не дали пропуск на практику, это жалко .

אתה לא מצליח לעבור את הטסט המעשי, זה פתטי .

Я просто говорю это жалко как люди в этом классе обращались с Энджи только за то, что она сказала что-то, с чем они не согласились.

אני רק אומרת שזה פתטי הדרך שבה הכיתה התייחסה לאנג»י רק מפני שאמרה משהו אללו אלוו איתו איתו איתו איתו

Либеральные люди сочтут это драгоценным, а недалёкие люди сочтут его жалким .

האנשים הליברליים יחשבו שזה יקרה, והעם הצר האופק יחשוב שזה פתטי .

Я знаю, , что жалко, , снова переживать свои студенческие годы, но дай мне немного послабления, ладно?

אני יודע שזה פתטי , לחיות מחדש את שנות הקולג’ שלך

ШАГ. ЖАЛКО , ВЗРОСЛЫЙ МУЖЧИНА КРАТСЯ В ТЕМНОТЕ.

העבר זה פתטי , אדם מבוגר שמתגנב בחושך.

Жаль, , что я тебя не услышал.

זה פתטי כי אני לא שמעתי אותך.

Жалко , у них нет богатства!

זה פתטי , אין להם עושר!

Возможно неприемлемый контент

Примеры используются только для того, чтобы помочь вам перевести искомое слово или выражение в различных контекстах. Они не отбираются и не проверяются нами и могут содержать неприемлемые термины или идеи. Пожалуйста, сообщайте о примерах, которые нужно отредактировать или не отображать. Грубые или разговорные переводы обычно выделены красным или оранжевым цветом.

Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше примеров Это простой и бесплатный

регистр Соединять

Ничего не найдено для этого значения.

Дополнительные функции с нашим бесплатным приложением

Голос и фото перевод, офлайн функции, синонимы , спряжение , обучение игры

Результатов: 125. Точно: 125. Прошедшее время: 88 мс.

Документы Корпоративные решения Спряжение Синонимы Проверка грамматики Помощь и о

Индекс слов: 1-300, 301-600, 601-900

Индекс выражений: 1-400, 401-800, 801-1200

Индекс фраз: 1-400, 401-800, 801-1200 Взрослый

Дети, живущие дома

Эта статья является первой в серии из 3 частей Ким Абрахам, LMSW и Марни Студакер-Корднер, LMSW, о растущей проблеме взрослых детей, живущих дома.

Вы один из миллионов разочарованных, измученных родителей, чей взрослый ребенок все еще живет с вами дома?

Как и многие другие в этой ситуации, вы можете быть возмущены тем, что ваш взрослый сын, кажется, думает, что имеет право на еду, стирку и деньги на газ, когда он ничего не делает, кроме как спит и веселится.

Или вы можете разочароваться и разозлиться, когда ваша 20-летняя дочь не помогает по дому или даже не находит время, чтобы поблагодарить вас за то, что вы для нее делаете.

Когда ваши дети были маленькими, вы, вероятно, ожидали, что однажды они будут жить сами по себе. Так почему же ваш ребенок кажется неспособным переехать? И как вы справляетесь с этим, когда их нет?

Неудачный запуск — это эпидемия

Так много читателей Empowering Parents написали, задавая вопросы о проблемах, с которыми они сталкиваются со своим взрослым ребенком, который все еще живет дома. Мы слышали от родителей, чьи дети оскорбительны, неуважительны и высокомерны. Родители часто спрашивают: «Разве это не должно было закончиться в 18 лет? Почему он до сих пор ведет себя как угрюмый подросток?

Часто родители, которые считали дни до 18-летия ребенка, предвкушая собственную свободу, задаются вопросом, когда же закончится этот отсчет. 20? Двадцать пять? Тридцать?

Взрослых детей, живущих дома, называют проблемой «незапуска», и в наши дни это эпидемия. Прежде чем мы сможем рассмотреть, как помочь взрослому ребенку двигаться дальше к независимости, важно понять, как наше общество вообще пришло к этому.

Воспитание согласно 1970-е

В 1974 году на сетевом телевидении в Соединенных Штатах началось показ небольшого причудливого шоу под названием « Маленький домик в прерии ». В нем рассказывается о жизни семьи и молодой девушки по имени Лора, которая выросла на американской границе в 1800-х годах. Шоу имело огромную популярность.

Каждую неделю Лаура сталкивалась с новой ситуацией, которая давала ей возможность узнать о жизни, развить ценности и мораль и взять на себя ответственность.

Часто у нее возникали конфликты с местной хулиганкой, подлой девчонкой по имени Нелли. Лаура испытала душевную боль — она влюбилась в мальчика, который не любил ее в ответ. И семья Лауры изо всех сил пыталась выжить. Пара новых ботинок и кусок мела для школы были роскошью, которую можно было отпраздновать.

Лаура всегда уважала своих родителей. И, самое главное, у каждого ребенка была важная цель и роль в семье. Лаура помогала матери ухаживать за младшими детьми. Старшая сестра Лауры была швеей. И все бросились помогать с фермой и животными.

В то время ни один закон не обязывал детей посещать школу, а школа считалась роскошью и привилегией. Лаура каждый вечер делала домашнюю работу, потому что хотела учиться и потому что этого ждали.

На протяжении всего сериала родители Лауры позволяли ей испытывать трудности. В результате Лаура научилась самостоятельно преодолевать невзгоды. Лора научилась обращаться со злыми девушками, не привлекая к этому своих родителей. «Разберитесь с этим», — такое сообщение Лора постоянно получала от своих родителей.

Воспитание в соответствии с 1980-ми и 1990-ми годами

Перенесемся в 1980-е и 1990-е годы. Многие современные родители выросли в это время. Популярным был фильм под названием « Родительство ». Это был фильм о радостях, тревогах, взлетах и ​​падениях отцовства. Это был также фильм, тонко показывающий, как общество начало менять свои взгляды на роли родителей и детей.

Один из персонажей, Ларри, взрослый ребенок, вернувшийся в родительский дом. Он возвращается с тысячами долларов в виде долга по азартным играм и маленьким ребенком, которого нужно воспитывать. Ларри обижается, когда его отец предлагает ему устроиться на постоянную работу без возможности быстрого вознаграждения и богатства. «Я лучше этого», — говорит Ларри.

В конце фильма отец Ларри, мужчина лет шестидесяти, откладывает выход на пенсию, чтобы выплатить долги сына и воспитать нового внука, которым Ларри пренебрег и оставил с собой. Тем временем Ларри приступает к еще одной бесплодной схеме быстрого обогащения.

В фильме Ларри никогда не заставляли брать на себя ответственность за свои ошибки. В результате он так и не научился на своих ошибках. Отец Ларри в одной из сцен описывает свое отношение к отцовству другому сыну: «Не все заканчивается, когда вашему ребенку исполняется восемнадцать, или двадцать один, или сорок один, или шестьдесят один год. Это никогда не заканчивается ».

Эта тема была не просто частью фильма. Это было отражением того, как времена начинают меняться в нашем обществе. Ларри было 33 года, и его отец все еще считал, что исправлять ошибки сына — его работа.

2000-е: провал запуска

Родительским фильмом 2000-х годов была романтическая комедия под названием « Неудачный запуск ». В фильме показана жизнь тридцатилетнего мужчины, который является современной версией Питера Пэна — он никогда не взрослеет. Он понятия не имеет, как завязать настоящие отношения, и ему совершенно комфортно жить с родителями. Однако его родители недовольны такой договоренностью.

Чтобы помочь своему сыну, родители нанимают красивую женщину, которая зарабатывает себе на жизнь, угадайте чем? Укрепление уверенности мужчины в себе путем создания кризиса, который он может успешно разрешить, таким образом приобретая навыки, необходимые ему для самостоятельного преодоления.

Ее работа состоит в том, чтобы помочь взрослым мужчинам достичь того, чего они никогда не делали в подростковом или раннем взрослом возрасте, а именно — жить самостоятельно. Опять же, взгляд нашего общества на семейную жизнь изображается через средства массовой информации и показывает, что мы, наконец, пожинаем то, что мы сеяли — долгосрочные результаты того, что мы слишком много делаем для наших детей, вместо того, чтобы позволять им делать это самим.

В то время как фильм забавный и имеет счастливый конец, в реальной жизни нет ничего смешного в том, что ваш взрослый ребенок живет в вашем доме, потому что он не может или не хочет жить самостоятельно.

Уроки жизни потеряны

Вспомните себя в детстве. Если вы выросли поколение назад, вы, вероятно, играли на улице, пока не зажглись уличные фонари. Все взрослые в округе имели право сделать вам выговор, и вас действительно заботило то, что вы слышали слова: «Мне придется рассказать твоим родителям о твоем поведении».

В те времена, если у вас возникали конфликты с другими детьми и вы жаловались родителям, вы слышали что-то вроде: «Ну, разберись». И это то, что вы сделали — вы научились разрешать конфликты.

Вы также узнали, что жизнь не всегда справедлива и не всегда удобна. Вы научились справляться с гневом и беспокойством. Часто вы были разочарованы и расстроены. А иногда тебе было скучно. Тем не менее, вы научились справляться и переживать эти эмоции, какими бы болезненными они ни были.

А еще вы узнали о естественных последствиях. Если вы не сделали домашнюю работу, вы, вероятно, потерпели неудачу, потому что это следствие того, что вы не выполнили свою работу. Некоторые дети перешли в следующий класс. Некоторые дети этого не сделали.

У вас была работа по дому, и вы не обязательно получали пособие. Вы не могли дождаться, когда вырастете, чтобы вы могли устанавливать свои собственные правила и иметь свое собственное место. Жизнь по правилам ваших родителей доставляла вам дискомфорт настолько, что вы хотели когда-нибудь уйти.

Каждый день вашего детства и юности делал вас на шаг ближе к тому, чтобы приобрести навыки, необходимые для того, чтобы сделать именно это — уйти из дома. Детство и юность были временем постепенного обретения независимости, чтобы однажды вы могли жить как продуктивный, независимый взрослый.

Современное поколение — никому не может быть неудобно

С 1990-х годов мы наблюдаем бум технологий: смартфонов, компьютеров, игр и социальных сетей. Это совершенно новый мир, который не требует большого воображения. Теперь не нужно изобретать игры, просто включите Xbox. Мгновенное удовлетворение приобрело совершенно новый смысл. В современном мире нет причин чувствовать себя некомфортно. И нет причин скучать.

По мере того, как мы привыкали к технологиям, наше общество также сдвинулось к крайности, просто не желая чувствовать себя некомфортно вообще . И мы передали это нашим детям. Многие из нас хотят, чтобы у наших детей была лучшая жизнь, чем у нас, даже если у нас она была довольно хорошей. Мы ненавидим, когда наши дети страдают.

Если вы спросите любого родителя, они почти всегда желают своему ребенку счастья. К сожалению, мы тратим слишком много времени на то, чтобы сделать это для наших детей. Мы вовлекаем их в деятельность. Мы участвуем в их исследованиях. Если наш ребенок найдет учителя, который ему не нравится, каков будет наш первый инстинкт? Позвони в школу и поменяй ему комнату.

Мы даже вступаем в отношения с их сверстниками. Ведь многие родители сегодня не раздумывая звонят в школу, если у ребенка возник конфликт со сверстником. Иногда это оправдано, особенно в ситуации травли. Но часто именно родители вмешиваются, чтобы решить проблему, которую лучше оставить своему ребенку.

Эти вещи могут быть полезны в умеренных количествах. А вовлеченный родитель — это вообще хорошо. Но как общество мы дошли до крайности. И следствием этого является увеличение числа взрослых детей, живущих дома.

Мы стали опекунами наших детей

Со временем наши дети перестали учиться решать проблемы самостоятельно. Они перестали учиться развлекать себя. И они обращаются к взрослым, чтобы все исправить за них. Родители могут помогать своим детям из любви и из лучших побуждений, но со временем мы перешли от заботы о наших детях к заботе .

Уход за детьми — это все, что мы делаем для наших детей, а они могут сделать сами. Это означает исправить или решить проблему для вашего ребенка, а не учить или показывать ему, как это сделать самому. Ухаживать означает делать домашнее задание за ребенка, чтобы он не ошибся. Это может означать уборку комнаты вашего ребенка, потому что это проще, и это будет сделано правильно, если мы это сделаем.

Несмотря на то, что забота о наших детях — это хорошо и позитивно, поймите, что когда она становится заботой, она замедляет рост вашего ребенка. Навыки, которые он мог бы освоить в детстве или в подростковом возрасте, откладываются до двадцати или тридцати лет. Или, может быть, никогда.

Дети, которые не боролись, не готовы к взрослой жизни

Сегодня молодые люди изо всех сил пытаются найти свой путь — как эмоционально, так и финансово. Они вступили во взрослую жизнь, плохо подготовленные к тому, чтобы справиться с разочарованием. Если им отказывают в приеме на работу, они сдаются. Они не научились настойчивости и не научились справляться с невзгодами. Они не могут справиться с повседневными обязанностями и неизбежными конфликтами в браке.

Многие молодые люди современного поколения склонны возлагать на работодателей необоснованные ожидания. Они задаются вопросом, что их работодатель собирается сделать для них, а не наоборот. И они мало терпимы к нуждам других, когда эти потребности противоречат их собственным. Они считают, что имеют право на материальные вещи, даже если не могут себе этого позволить.

К сожалению, в детстве и подростковом возрасте основной навык преодоления трудностей, которому научились многие дети, — обращаться к родителям, когда возникает проблема. Но когда они становятся взрослыми, а мамы или папы нет рядом, чтобы все исправить, они не знают, что делать. Они возвращаются к единственному навыку преодоления трудностей, которому научились, — просят помощи у мамы и папы. Или, что еще хуже, настаивать на том, что мама и папа обязаны им помогать.

Многие из этих детей остаются дома, на диване, и играют в видеоигры. Их родители вмешиваются и платят арендную плату и коммунальные услуги, покупают им еду и оплачивают их страховку. Эта забота может продолжаться до двадцати, тридцати и даже дольше.

Добавьте к этому злоупотребление психоактивными веществами, и режим заботы, который мы включаем, переключается на высокую скорость. Независимо от того, какого возраста может быть наш ребенок, мы чувствуем необходимость избавить его от рисков употребления алкоголя или наркотиков.

Мы знали 99-летнюю женщину, сын которой жил с ней до 67 лет. В возрасте 9 лет6 она косила газон, а ее сын сидел на диване. Он был ее ребенком и остался им навсегда.

Добрые намерения не всегда приводят к хорошим результатам

Во многих вопросах, которые мы получаем от родителей, упоминается борьба со взрослыми детьми, которые демонстрируют оппозиционно-дерзкие характеристики, злоупотребляют психоактивными веществами или проявляют элементарное сопротивление взрослению. Эти родители не одиноки.

Полезно понимать, что это отражение того, как наше общество дошло до крайности заботы о других, не только о наших детях, но даже о наших супругах или других близких.

Хотя заботливое поведение рождается из любви, может развиться нездоровый цикл заботы. Ребенок испытывает стресс, и родитель вмешивается, исправляя или разрешая ситуацию. Ребенок учится искать навыки преодоления трудностей вне себя, в образе родителя. И так цикл продолжается во взрослую жизнь.