Тест г айзенка на определение типа темперамента: Тест Айзенка на темперамент онлайн

Содержание

Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента.

Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента.

Варианты ответов на вопросы: «да», «нет». Первый ответ, пришедший Вам в голову, является правильным. Ваши ответы — «да» — плюс, «нет» — минус — фиксируйте на листке бумаги.

  1. Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы испытать сильные ощущения?
  2. Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, ободрить, выразить сочувствие?
  3. Считаете ли Вы себя беспечным человеком?
  4. Правда ли, что Вам очень трудно отвечать «нет»?
  5. Обдумываете ли Вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?
  6. Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания, даже если Вам это не выгодно?
  7. Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?
  8. Быстро ли Вы обычно действуете и говорите, и не растрачиваете ли много времени на обдумывание?
  9. Возникало ли у Вас когда-нибудь чувство, что Вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
  10. Верно ли, что на спор Вы способны решиться на все?
  11. Смущаете ли Вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который Вам симпатичен?
  12. Бывает ли, что, разозлившись, Вы выходите из себя?
  13. Часто ли Вы действуете под влиянием минутного настроения?
  14. Часто ли Вас беспокоят мысли о том, что Вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?
  15. Предпочитаете ли Вы чтение книг встречам с людьми?
  16. Вас легко обидеть?
  17. Любите ли Вы часто бывать в компании?
  18. Бывают ли у Вас иногда такие мысли, которые Вы хотели бы скрыть от других людей?
  19. Верно, что иногда Вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?
  20. Предпочитаете ли Вы иметь друзей поменьше, но особенно близких Вам?
  21. Часто ли Вы мечтаете?
  22. Когда на Вас кричат, Вы отвечаете тем же?
  23. Часто ли Вас тревожит чувство вины?
  24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?
  25. Способны ли Вы дать волю собственным чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?
  26. Считаете ли Вы себя человеком возбудимым и чувствительным?
  27. Считают ли Вас человеком живым и веселым?
  28. После того, как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему мысленно и думает, что могли бы сделать лучше?
  29. Вы обычно молчаливый и сдержанный, когда находитесь среди людей?
  30. Вы иногда сплетничаете?
  31. Бывает ли, что Вам не спиться оттого, что разные мысли лезут в голову?
  32. Верно ли, что Вам приятнее и легче прочесть о том, что Вас интересует в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?
  33. Бывает ли у Вас сильное сердцебиение?
  34. Нравиться ли Вам работа, требующая постоянного внимания?
  35. Бывает ли, что Вас «бросает в дрожь»?
  36. Верно ли, что Вы всегда говорите о знакомых Вам людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?
  37. Верно ли, что Вам не приятно бывать в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?
  38. Вы раздражительны?
  39. Нравиться ли Вам работа, которая требует быстроты действий?
  40. Верно ли, что Вас не редко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
  41. Вы ходите медленно и неторопливо?
  42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание, работу или учебу?
  43. Часто ли Вам снятся кошмары?
  44. Верно ли, что Вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?
  45. Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?
  46. Огорчились бы Вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?
  47. Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?
  48. Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не нравятся?
  49. Можете Вы сказать, что Вы уверенный в себе человек?
  50. Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или Вашей работы?
  51. Трудно ли получить настоящее удовольствие от вечеринки?
  52. Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?
  53. Сумели бы Вы внести оживление в скучную компанию?
  54. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
  55. Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?
  56. Любите ли Вы подшутить над другими?
  57. Страдает ли Вы от бессонницы?

Далее

Тест-опросник г айзенка тип темперамента

Тест-опросник Г. Айзенка. ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА

Степень развитости коммуникативных качеств во многом пред­определяется типами темперамента. Темперамент — это индиви­дуальные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, особенности поведения и степень уравнове­шенности реакций на жизненные воздействия.

Имеется достаточно много методик определения типов темпе­рамента личности. Ниже представлена методика определения та­ких типов с помощью двухфакторной модели экстравертированности и нейротизма Г. Айзенка, разработанной им на основе анализа материалов обследования 700 солдат-невротиков [10, с. 13-19]. В этой модели используются связанные с темпераментом понятия экстравертированности и нейротизма.

Экстравертированность представляет собой характеристику индивидуально-психологических различий человека, крайние

полюса которой соответствуют направленности личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления его соб­ственного субъективного мира (интроверсия) (рис.

7).

Нейротизм — это понятие, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревожностью, плохим самочувствием, вегета­тивными расстройствами. Данный фактор также биполярен. Один из полюсов его имеет позитивное значение, характеризуется эмоци­ональной устойчивостью, другой полюс — эмоциональной неустой­чивостью. Эмоциональная устойчивость присуща сангвиникам и флегматикам, эмоциональная неустойчивость — холерикам и ме­ланхоликам.

Исследования Г. Айзенка привели к выводу о том, что боль­шинство людей находится между полюсами разработанной им двухфакторной модели экстравертированности и нейротизма и,

Эмоциональная неустойчивость


Рис. 7. Двухфакторная модель экстравертированности и нейротизма

Г. Айзенка

согласно нормальному распределению, ближе к ее середине. Ре­зультатом этого исследования явилось четкое отнесение человека к одному из четырех типов темперамента, как это обозначено на

рис. 7 и 8.

Экстравертам (сангвиникам, холерикам) свойственны общи­тельность, импульсивность, гибкое поведение, большая инициа­тива, высокая социальная адаптивность, но малая настойчивость.

Интровертам (флегматикам, меланхоликам) присущи наблю­дательность, замкнутость, склонность к самоанализу, затрудне­ние социальной адаптации, фиксация интересов на явлениях собственного внутреннего мира, социальная пассивность при до­статочной настойчивости.

Для того, чтобы определить место типа темперамента испыту­емого в двухфакторной модели Г. Айзенка, используется адапти­рованный вариант его опросника. На каждый предлагаемый вопрос следует ответить «Да» или «Нет». Среднего значения для ответа не предусмотрено.

Тест-опросник Г. Айзенка

1. Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, что­бы отвлечься, испытать сильные ощущения?

2. Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, выразить сочувствие?

3. Считаете ли Вы себя беззаботным человеком?

4. Очень ли Вы трудно отказываетесь от своих намерений?

5. Обдумываете ли Вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

6. Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания, даже если это Вам не выгодно?

7. Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Быстро ли Вы обычно действуете и говорите и не растрачи­ваете ли много времени на обдумывание?

9. Возникали ли у Вас когда-нибудь чувства, что Вы несчаст­ны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10. Верно ли, что на спор Вы способны решиться на все?

11. Смущаетесь ли Вы, когда хотите познакомиться с челове­ком противоположного пола, который вам симпатичен?

12. Бывает ли, что, разозлившись, Вы выходите из себя?

13. Часто ли Вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

14. Часто ли Вас беспокоит мысль о том, что Вам не следовало бы чего-нибудь сделать или сказать?

15. Предпочитаете ли Вы чтение книг встречам с людьми?

16. Верно ли, что Вас легко задеть?

17. Любите ли Вы часто бывать в компании?

18. Бывают ли у Вас такие мысли, которыми Вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

19. Верно ли, что иногда Вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

20. Стараетесь ли Вы ограничить круг своих знакомств неболь­шим числом самых близких друзей?

21. Много ли Вы мечтаете?

22. Когда на Вас кричат, отвечаете ли Вы тем же?

23. Часто ли Вас терзает чувство вины?

24. Все ли Ваши привычки хороши и желательны?

25. Способны ли Вы дать волю собственным чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?

26. Можно ли сказать, что нервы у Вас часто бывают напряже­ны до предела?

27. Считают ли Вас человеком живым и веселым?

28. После того, как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему мысленно и думаете, что могли бы сделать лучше?

29. Верно ли, что Вы обычно молчаливы и сдержанны, когда находитесь среди людей?

30. Бывает ли, что Вы передаете слухи?

31. Бывает ли, что Вам не спится от того, что разные мысли лезут Вам в голову?

32. Верно ли, что Вам часто приятнее и легче прочесть о том, что Вас интересует в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?

33. Бывает ли у Вас сильное сердцебиение?

34. Нравится ли Вам работа, которая требует пристального вни­мания?

35. Бывают ли у Вас приступы дрожи?

36. Верно ли, что Вы всегда говорите о знакомых ВЫ людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?

37. Верно ли, что Вам неприятно бывает в компании, где посто­янно подшучивают друг над другом?

38. Верно ли, что Вы раздражительны?

39. Нравится ли Вам работа, которая требует быстроты действий?

40. Верно ли, что Вам нередко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

41. Верно ли, что Вы неторопливы в движениях?

42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?

43. Часто ли Вам снятся кошмары?

44. Верно ли, что Вы такой любитель поговорить, что никогда не упускаете удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?

45. Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?

46. Огорчились бы Вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

47. Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?

48. Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не

нравятся?

49. Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или Ва­шей работы?

50. Могли бы Вы сказать, что Вы уверенный в себе человек?

51. Трудно ли Вам получить настоящее удовольствие от мероп­риятий, в которых много участников?

52. Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?

53. Смогли бы Вы внести оживление в скучную компанию?

54. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых совсем не

разбираетесь?

55. Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?

56. Любите ли Вы подшучивать над другими?

57. Страдаете ли Вы бессонницей?

Обработка и интерпретация результатов

Тестирования

Ключ к опроснику

Показатели свойств темперамента

Показатель искрен­ности ответов

Экстраверсия

Нейротизм

1 . Да 29. Нет

2. Да 31. Да

6. Да

3. Да 32. Нет

4. Да 33. Да

12. Нет

5. Нет 34. Нет

7. Да 35. Да

18. Нет

8. Да 37. Нет

9. Да 38. Да

24. Да

10. Да 39. Да

1 1 . Да 40. Да

30. Нет

13. Да 41. Нет

14. Да 43. Да

36. Да

15. Нет 44. Да

16. Да 45. Да

42. Нет

17. Да 46. Да

19. Да 47. Да

48. Нет

20. Нет 49. Да

21 . Да 50. Да

54. Нет

22. Да 51. Нет

23. Да 52. Да

25. Да 53. Да

26. Да 55. Да

27. Да 56. Да

28. Да 57. Да

Обработку результатов тестирования следует начинать с опре­деления достоверности ответов испытуемых. Если ответы совпа­дают с указанными в «Ключе», то каждому из них приписывается 1 балл. Если сумма баллов по показателю искренности ответов

составляет 5 или 6, то полученные результаты подвергаются со­мнению. Если сумма баллов более 7, то данные тестирования счи­таются недостоверными и дальнейшая обработка результатов не производится. При сумме баллов от 0 до 4 — ответы достоверны. На чистом листе бумаги вычерчиваются две взаимно-перпен­дикулярные оси экстравертированности и нейротизма, как это \ обозначено на рис. 7, со значениями шкал 0-24. Точка пересече­ния осей соответствует значению 12.

Подсчитывается сумма баллов по показателю экстраверсия -интроверсия. Баллы за ответы по данному показателю начисля­ются так же, как и по показателю «искренности ответов» (за каж­дый ответ, совпадающий с показателем экстраверсии в «ключе» опросника, присваивается 1 балл).

Предположим, что при подсчете баллов по показателю экстра­версии сумма оказалась равной 15. В этом случае значение 15 на оси экстравертированности проводится вертикальная линия. Точно так же подсчитывается сумма баллов по показателю нейротизма.

Рис. 8. Взаимосвязь двух основных измерений личности по Г. Айзенку (круг Айзенка)

Пусть сумма баллов по этому показателю составила 19. Через значение 19 на оси нейротизма проводится горизонтальная ли­ния. Точка пересечения горизонтальной и вертикальной линий покажет место испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка. В данном случае выявлен холерический темперамент, как это обозначено на рис. 7.

Очевидно, в интерпретации Г. Айзенка, испытуемый — явный экстраверт с несколько выраженной эмоциональной неустой­чивостью.

По фактору экстравертированности (экстраверсия — интровер­сия) испытуемых можно разделить на две группы. В случае, если по показателю экстравертированности испытуемый набрал сум­му менее 12 баллов, то ему свойственна скорее интроверсия. Если сумма баллов будет больше 12, то испытуемому свойственна эк­страверсия. Значения баллов от 0 до 12 отражают степень выра­женности интроверсии, от 12 до 24 — экстраверсии.

По показателю нейротизма баллы подсчитываются аналогично. При сумме баллов менее 12 испытуемых относят к представителям, отличающимся эмоциональной устойчивостью (стабильностью). При сумме баллов более 12 испытуемых относят к эмоционально неустойчивым типам личности. При этом следует иметь в виду, что достоверность результатов тестирования, как это общепризнан­но психологами, чаще всего не превышает значения 0,8 (т. е. 80%). Далее дана психологическая характеристика приведенных ра­нее типов испытуемых, как она описана А.И. Красило [76, с. 41-42]. «Экстраверсия. Скорее всего Вы социально открыты, «растор­можены», хорошо завязываете и поддерживаете эмоциональные контакты. Это может быть полезно в ситуациях, где требуется способность брать ситуацию в свои руки. Например, работа ком­мерсанта, брокера, торгового работника, журналиста. Вам свой­ственна общительность, инициативность, гибкость, умение найти свое место в обществе и приспособиться к его требованиям. Вы в большей степени склонны действовать под влиянием внезапно­го побуждения, чем по намеченной программе. Вас, подобно маг­ниту, притягивают предметы и объекты внешнего мира.

Интроверсия. Скорее всего Вы скромны, не нуждаетесь в по­стоянной поддержке группы (самодостаточны), возможно, излишне скромны в личностных контактах и испытываете трудности в об­щении. Эти черты могут помочь в тех ситуациях, где требуется сосредоточенность и выполнение кропотливой работы. Вам более присущи склонность к самоанализу, застенчивость, социальная пассивность. Вам нелегко включаться в процесс группового реше­ния задач, и Вы предпочитаете индивидуальную работу. Ваши ин­тересы направлены на внутренний мир человека, который считаете

более значимым, чем мир предметов и внешних обстоятельств, вынуждающих считаться с их существованием.

Нейротизм. С большей долей вероятности можно сказать, что Вы не удовлетворены своей способностью разрешать жизненные проблемы и достигать желаемых результатов. Вам свойственна повышенная тревожность по поводу мелких житейских проблем. Возможна тревожность и по поводу своего здоровья, часто не имеющая реальных оснований. Вам свойственны высокая чув­ствительность и повышенная чуткость к опасности, поэтому Вы склонны опираться на мнение большинства. Вас отличает разви­тое чувство ответственности, обязательность, постоянные пере­живания за судьбу близких. Чувства сострадания и сопереживания могут колебаться в зависимости от предмета привязанности. Вам свойственна склонность к сомнению, проверке даже хорошо сде­ланной работы. Ваша самооценка скорее всего занижена и не со­впадает с завышенным идеальным образом «желаемого Я», которому Вы считаете необходимым соответствовать. И в то же время у Вас нет достаточных внутренних побуждений, чтобы действительно захотеть достичь этого.

Эмоциональная стабильность. Ваша характеристика противо­положна портрету тех, кому свойствен нейротизм. Вы не склон­ны к беспокойству, уступчивы по отношению к воздействиям со стороны окружающих людей и обстоятельств, склонны к лидер­ству, способны расположить к себе и вызвать доверие у большин­ства окружающих».

Схематически в интерпретированном виде взаимосвязь харак­терологических черт темперамента с показателями двухфактор-ной модели Г. Айзенка представлена на рис. 8.

Среди психологов нет единого мнения, как лучше разделить людей на соответствующие типы: традиционно на сангвиников, флегматиков, холериков и меланхоликов или на экстравертов и ин­тровертов, эмоционально устойчивых и эмоционально неустойчи­вых. По нашему мнению, следует исходить из того, что та и другая классификация деления людей на соответствующие типы равно­ценны и взаимодополняемы.

Следует иметь в виду, что само понятие «нейротизм» не тож­дественно неврозу. Однако у лиц с высокими показателями по шкале нейротизма (22-24) при неблагоприятных, стрессовых си­туациях проявление невроза не исключено.

Следует также иметь в виду, что в чистом виде типы темпера­мента не существуют. Между четырьмя типами темперамента располагаются до 16 промежуточных форм, как вариации основ­ных типов.

Нельзя сказать, что тип темперамента дается человеку от рож­дения и не меняется в процессе его жизнедеятельности. Большин­ство психологов придерживается того мнения, что темперамент относительно устойчив у взрослого индивида и мало изменяется под влиянием среды и воспитания. Однако он изменяется в онто­генезе, когда формируются основные структуры психики инди­вида в течение его детства. Например, экстравертом и интровертом человек становится в раннем детстве. То же самое можно сказать о людях с устойчивой и неустойчивой эмоциональностью. Более всего адаптированы и легко достигают своих целей те, у кого низкие показатели по шкале нейротизма. Они обладают высоким уровнем эмоциональной устойчивости. Это, конечно, не значит, что люди с высокими показателями по шкале нейротизма хуже или менее развиты, чем первые. Просто им трудно идти по жиз­ни. Нет и оснований утверждать, кто из них принесет больше пользы обществу.

Опросник личностный (Леонгарда-Шмишека).

Предназначен для диагностики типа акцентуации личности, является реализацией типологического подхода к ее изучению. Опубликован Г. Шмишеком в 1970 г. Тест состоит из 98 вопросов, на которые требуется ответить «да» или «нет». Разработан также сокращенный вариант опросника. С помощью данной методики на основе концепции К. Леонгарда определяются следующие 10 типов акцентуации личности:

1. Гипертимический
2. Циклотимический
3. Экзальтированный
4. Эмотивный
5. Тревожный
6. Педантичный
7. Возбудимый
8. Демонстративный
9. Застревающий
10. Дистимический
1. Гипертимический тип (ГП)

Заметной особенностью этого типа является постоянное (или частое) пребывание в приподнятом настроении. Оно может сочетаться с высокой активностью, жаждой деятельности. Характерны общительность, повышенная словоохотливость. На жизнь смотрят оптимистически, не теряя оптимизма и при возникновении трудностей.

2. Циклотимический тип (ЦТ)
Важнейшей особенностью этого типа является смена гипертимических и дистимических состояний. При этом такие перемены являются и не редкими, и не случайными. В гипертимической фазе поведение типичное — радостные события вызывают не только радостные эмоции, но также и жажду деятельности, активность. Печальные события вызывают не только огорчение, но и подавленность. В этом состоянии характерны замедленность реакций и мышления, замедление и снижение эмоционального отклика.

3. Экзальтированный тип (ЭК)
Главной особенностью экзальтированной личности является бурная, экзальтированная реакция. Они легко приходят в восторг от радостных событий и в отчаяние по поводу печальных событий и фактов. При этом внутренняя впечатлительность и переживание сочетаются с ярким их внешним выражением.

4. Эмотивный тип (ЭМ)
Характерны высокая чувствительность и глубокие реакции в области тонких эмоций. Эти люди мягкосердечны, добры, задушевны, эмоционально отзывчивы, высоко развита эмпатия. Все эти особенности, как правило, хорошо видны и постоянно проявляются во внешних реакциях.

5. Тревожный тип (ТР)
Главной особенностью этого типа является повышенная тревожность, беспокойство по поводу возможных неудач, беспокойство за свою судьбу и судьбу близких. При этом объективных поводов к такому беспокойству, как правило, нет. Отличаются робостью, иногда с проявлением покорности. Постоянная настороженность перед внешними обстоятельствами сочетается с неуверенностью в собственных силах.

6. Педантичный тип (ПД)
Хорошо заметным внешним проявлением этого типа являются повышенная аккуратность, тяга к порядку, нерешительность и осторожность. Очевидно, за внешней педантичностью стоит нежелание и неспособность к быстрым переменам, к принятию ответственности.

7. Возбудимый тип (ВЗ)
Особенностью возбудимой личности является выраженная импульсивность поведения. Вся манера общения и поведения в значительной мере зависят не от логики, не от рационального оценивания своих поступков, а обусловлена импульсом, влечением, инстинктом или неконтролируемыми побуждениями. В области социального взаимодействия, общения для них характерна крайне низкая терпимость, что часто может характеризоваться как отсутствие терпимости вообще.

8. Демонстративный тип (ДМ)
Центральной особенностью этого типа является потребность и постоянное стремление произвести впечатление, привлечь к себе внимание, быть в центре внимания. Это проявляется в тщеславном поведении, часто нарочито демонстративном. Элементом этого поведения является самовосхваление, рассказы о себе или событиях, в которых эта личность занимает центральное место.

9. Застревающий тип (ЗС)
Застревающий тип личности характеризуется высокой устойчивостью аффекта, длительностью эмоционального отклика, переживаний. Оскорбление личных интересов и достоинства, как правило, долго не забывается и никогда просто не прощается. В связи с этим, окружающие часто характеризуют их как злопамятных и мстительных людей. К этому есть основания: переживания аффекта часто сочетаются с фантазированием, вынашиванием плана ответа обидчику, мести. Болезненная обидчивость этих людей, как правило, хорошо заметна. Их также можно назвать чувствительными и легкоуязвимыми, но в сочетании и в контексте вышесказанного.

10. Дистимический тип (ДТ)
Дистимическая личность есть противоположность гипертима. Дистимики обычно сконцентрированы на мрачных, печальных сторонах жизни. Это проявляется во всем: и в поведении, и в общении, и в особенностях восприятия жизни, событий и других людей (социально-перцептивные особенности). Обычно эти люди по натуре серьезны. Активность, а тем более гиперактивность им совершенно не свойственны.

Зная отдельные черты можно проследить их сочетаемость. Сочетание демонстративных и педантических черт у акцентуированных личностей не встречается, т. к. демонстративные и педантичные личности противопоставлены друг другу в одной и той же сфере реакций. Для демонстративной личности в состоянии аффекта показательны внезапные действия по типу короткого замыкания, в то время как педантичные личности медлительны, нерешительны. Способность вытеснять из сознания эмоциональные вопросы, не сразу поддающиеся психологическому решению, у демонстративных личностей повышена, у педантичных — резко понижена.

Сочетание у акцентуированной личности застревающих и демонстративных черт часто ведет к честолюбивым устремлениям. При таком типе акцентуации реакции несостоятельности не имеют места.Весьма опасно сочетание черт застревающей и возбудимой личности, т. к. каждая из этих черт в отдельности ведет к сильным вспышкам аффекта.При сочетании застревающих и педантических черт в социальном плане возможны весьма положительные результаты. Эгоистическая тенденция застревания смягчается альтруистическими качествами педантичной личности.

Оценка акцентуации характера по методике Леонгарда-Шмишека

Инструкция. Вам предлагаются 97 вопросов, на каждый из которых вы должны ответить «да» или «нет». Не тратьте много времени на обдумывание. Здесь не может быть «пло­хих» или «хороших» ответов.

1. Ваше настроение, как правило, бывает ясным, неомраченным?

2. Восприимчивы ли вы к оскорблениям, обидам?

3. Легко ли вы плачете?

4. Возникают ли у вас по окончании какой-либо работы сомнения в качестве ее исполнения и прибегаете ли вы к проверке — правильно ли все было сделано?

5. Были ли вы в детстве таким же смелым, как ваши сверстники?

6. Часто ли у вас бывают резкие смены настроения (толь­ко что парили в облаках от счастья, и вдруг становится очень грустно)?

7. Бываете ли вы во время веселья в центре внимания?

8. Бывают ли у вас дни, когда вы без особых причин вор­чливы, раздражительны и все считают, что вас лучше не трогать?

9. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?

10. Вы человек серьезный?

11. Способны ли вы на время так сильно увлечься чем-нибудь, что все остальное перестает быть значимым для вас?

12. Предприимчивы ли вы?

13. Быстро ли вы забываете обиды и оскорбления?

14. Мягкосердечны ли вы?

15. Когда вы бросаете письмо в почтовый ящик, проверяе­те ли вы, опустилось оно туда или нет?

16. Требует ли ваше честолюбие того, чтобы в работе (уче­бе) вы были одним из первых?

17. Боялись ли вы в детские годы грозы и собак?

18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?

19. Есть ли среди ваших знакомых люди, которые считают вас педантичным?

20. Очень ли зависит ваше настроение от внешних обстоя­тельств, событий?

21. Любят ли вас ваши знакомые?

22. Часто ли вы находитесь во власти сильных внутренних порывов и побуждений?

23. Ваше настроение обычно несколько подавлено?

24. Случалось ли вам рыдать, переживая тяжелое нервное потрясение?

25. Трудно ли вам долго сидеть на одном месте?

26. Отстаиваете ли вы свои интересы, когда по отношению к вам допускается несправедливость?

27. Хвастаетесь ли вы иногда?

28. Смогли бы вы в случае надобности зарезать домашнее животное или птицу?

29. Раздражает ли вас, если штора или скатерть висит не­ровно, стараетесь ли вы это поправить?

30. Боялись ли вы в детстве оставаться дома один?

31. Часто ли портится ваше настроение без видимых причин?

32. Случалось ли вам быть одним из лучших в вашей про­фессиональной деятельности?

33. Легко ли вы впадаете в гнев?

34. Способны ли вы быть шаловливо-веселым?

35. Бывают ли у вас состояния, когда вы переполнены сча­стьем?

36. Смогли бы вы играть роль конферансье в веселых пред­ставлениях?

37. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?

38. Говорите ли вы людям свое мнение о них прямо в глаза?

39. Можете ли вы спокойно смотреть на кровь?

40. Нравится ли вам работа, когда только вы один ответст­венны за нее?

41. Заступаетесь ли вы за людей, по отношению к которым допущена несправедливость?

42. Беспокоит ли вас необходимость спуститься в темный погреб, войти в пустую темную комнату?

43. Предпочитаете ли вы деятельность, которую нужно вы­полнять долго и точно, той, которая не требует большой кропотливости и делается быстро?

44. Вы очень общительный человек?

45. Охотно ли вы в школе декламировали стихи?

46. Сбегали ли вы в детстве из дома?

47. Обычно вы без колебаний уступаете в автобусе место престарелым пассажирам?

48. Часто ли вам жизнь кажется тяжелой?

49. Случалось ли вам так расстраиваться из-за какого-ни­будь конфликта, что после этого вы чувствовали себя не в состоянии прийти на работу?

50. Можно ли сказать, что при неудаче вы сохраняете чув­ство юмора?

51. Стараетесь ли вы помириться, если кого-нибудь оби­дели? Предпринимаете ли вы первым шаги к прими­рению?

52. Очень ли вы любите животных?

53. Случалось ли вам, уходя из дома, возвратиться, чтобы проверить: не забыли ли вы выключить газ, свет и т. п. ?

54. Беспокоили ли вас когда-нибудь мысли, что с вами или с вашими родственниками должно что-нибудь случиться?

55. Существенно ли зависит ваше настроение от погоды?

56. Трудно ли вам выступать перед большой аудиторией?

57. Можете ли вы, рассердясь на кого-либо, пустить в ход руки?

58. Очень ли вы любите веселиться?

59. Вы всегда говорите то, что думаете?

60. Можете ли вы под влиянием разочарования впасть в отчаяние?

61. Привлекает ли вас роль организатора в каком-нибудь деле?

62. Упорствуете ли вы на пути к достижению цели, если встречается какое-либо препятствие?

63. Чувствовали ли вы когда-нибудь удовлетворение при неудачах людей, которые вам неприятны?

64. Может ли трагический фильм взволновать вас так, что у вас на глазах выступят слезы?

65. Часто ли вам мешают уснуть мысли о проблемах про­шлого или о будущем дне?

66. Свойственно ли было вам в школьные годы подсказы­вать, давать списывать товарищам?

67. Смогли бы вы пройти в темноте один через кладбище?

68. Вы, не раздумывая, вернули бы лишние деньги в кассу, если бы обнаружили, что получили слишком много?

69. Большое ли значение вы придаете тому, что каждая вещь в вашем доме должна находиться на своем месте?

70. Случается ли, что, ложась спать в отличном настрое­нии, следующим утром вы встаете в плохом расположе­нии духа, которое длится несколько часов?

71. Легко ли вы приспосабливаетесь к новой ситуации?

72. Часто ли у вас бывают головокружения?

73. Часто ли вы смеетесь?

74. Сможете ли вы относиться к человеку, о котором вы плохого мнения, так приветливо, что никто не догады­вается о вашем действительном отношении к нему?

75. Вы человек живой и подвижный?

76. Сильно ли вы страдаете, когда совершается несправед­ливость?

77. Вы страстный любитель природы?

78. Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли вы, закрыты ли краны, погашен ли везде свет, заперты ли двери?

79. Пугливы ли вы?

80. Может ли употребленный вами алкоголь изменить ва­ше настроение?

81. Охотно ли вы принимаете участие в кружках художест­венной самодеятельности?

82. Тянет ли вас иногда уехать далеко от дома?

83. Смотрите ли вы обычно на жизнь несколько пессимистично?

84. Бывают ли у вас переходы от веселого настроения к то­скливому?

85. Можете ли вы развлекать общество, быть душой компа­нии?

86. Долго ли вы храните чувство гнева, досады?

87. Переживаете ли вы длительное время горести других людей?

.

88. Всегда ли вы соглашаетесь с замечаниями в свой адрес правильность которых сознаете?

89. Могли ли вы в школьные годы переписать из-за пома­рок страницу в тетради?

90. Вы по отношению к людям больше осторожны и недо­верчивы, чем доверчивы?

91. Часто ли у вас бывают страшные сновидения?

92. Бывают ли у вас иногда такие навязчивые мысли, что если стоите на перроне, то можете против своей воли кинуться под приближающийся поезд или можете ки­нуться из окна верхнего этажа большого дома?

93. Становитесь ли вы веселее в обществе веселых людей?

94. Вы человек, который не думает о сложных проблемах, а если занимается ими, то недолго?

95. Совершаете ли вы под влиянием алкоголя внезапные импульсивные поступки?

96. В беседах вы больше молчите, чем говорите?

97.Могли бы вы, изображая кого-нибудь, так увлечься, чтобы на время забыть, какой вы на самом деле?

№п\п

Тип акцентуации

Коэффициент

«Да» номера вопросов

«Нет» номера вопросов

1.

Гипертимный

3

1,12,25,36,50,61,75,85

_

2.

Дистимный

3

10,23,48,83, 96

34,58,73

3.

Циклоидный

3

6,20,31,44,55,70,80,93

_

4.

Возбудимый

3

8,22,33,46,57,72,82,95

_

5.

Застревающий

2

2,16,26,38,41,62,76,86,90

13,51, 66

6.

Педантичный

2

4,15,19,29,43,53,65,69,78, 89,92

40

7.

Тревожный

3

17,30,42,54, 79,91

5,67

8.

Эмотивный

3

3,14,52,64,77,87

28,39

9.

Демонстративный

2

7,21,24,32,45,49,71,74,81, 94,97

56

10.

Экзальтированный

6

11,35,60,84

Ложь

1

9, 47, 59, 68, 88

18,27,37, 63

Тест айзенка на определение типа темперамента. Личностный опросник Г

Опросник Айзенка по определению темперамента

Инструкция. Вам предлагается несколько вопросов. На каждый вопрос отвечайте только «Да» или «Нет». Долго не задумывайтесь над ответами, будьте искренни.

Текст вопросника

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить, посочувствовать?

3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

4. Очень ли трудно вам отказаться от своих намерений?

5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите?

9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10. Верно ли, что на «спор» вы способны решиться на все?

11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

14. Часто ли вас беспокоит мысль о том, что вам не следовало что-либо делать или говорить?

15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

16. Верно ли, что вас легко задеть?

17. Любите ли вы часто бывать в компании?

18. Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам бы не хотелось делиться с другими?

19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете усталость?

20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

21. Много ли вы мечтаете?

22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

23. Считаете ли вы все свои привычки хорошими?

24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлекаться в веселой компании?

26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

27. Слывете ли вы человеком живым и веселым?

28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что смогли бы сделать лучше?

29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

32. Если вы хотите что-то узнать, вы предпочитаете найти это в книге или спросить у людей?

33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

36. Всегда ли вы говорите правду?

37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где подшучивают друг над другом?

38. Раздражительны ли вы?

39. Нравится ли вам работа, требующая быстродействия?

40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все закончилось благополучно?

41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

42. Опаздываете ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

43. Часто ли вам снятся кошмары?

44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого случая побеседовать с новым человеком?

45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться с друзьями?

47. Вы нервный человек?

48. Есть ли среди ваших знакомых те, которые явно вам не нравятся?

49. Вы уверенный в себе человек?

50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народу?

52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

56. Любите ли вы подшутить над другими?

57. Страдаете ли вы бессонницей?

Обработка результатов

Экстраверсия — находится сумма ответов «Да» в вопросах 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56 и ответов «Нет» в вопросах 5, 15, 20, 29, 32, 37, 41, 51.

Если сумма баллов равна 0—10, то вы интроверт, замкнуты внутри себя. Если 11 — 14, то вы амбиверт, общаетесь, когда вам это нужно. Если 15—24, то вы экстраверт, общительны, обращены к внешнему миру.

Невротизм — находится количество ответов «Да» в вопросах 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Если количество ответов «Да» равно 0-10, то — эмоциональная устойчивость. Если 11—16, то — эмоциональная впечатлительность. Если 17—22, то появляются отдельные признаки расшатанности нервной системы. Если 23—24, то — невротизм, граничащий с патологией, возможен срыв, невроз.

Ложь — находится сумма баллов ответов «Да» в вопросах 6, 24, 36 и ответов «Нет» в вопросах 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Если набранное количество баллов 0—3 — норма человеческой лжи, ответам можно доверять. Если 4—5, то сомнительно. Если 6—9, то ответы недостоверны.

Если ответам можно доверять, то по полученным данным строится график.

Сангвиник-экстраверт : стабильная личность, социален, направлен к внешнему миру, общителен, порой болтлив, беззаботный, веселый, любит лидерство, много друзей, жизнерадостен.

Холерик-экстраверт: нестабильная личность, обидчив, возбужден, несдержан, агрессивен, импульсивен, оптимистичен, активен, но работоспособность и настроение нестабильны, цикличны. В ситуации стресса — склонность к истерико-психопатическим реакциям.

Флегматик-интраверт : стабильная личность, медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим, осторожен, задумчив, мирный, сдержанный, надежный, спокойный в отношениях, способен выдержать длительные невзгоды без срывов здоровья и настроения.

Меланхолик-интраверт: нестабильная личность, тревожен, пессимистичен, очень сдержан внешне, но чувствителен и эмоционален внутри, интеллектуальный, склонен к размышлениям. В ситуации стресса — склонность к внутренней тревоге, депрессии, срыву или ухудшению результатов деятельности (стресс кролика).

Тест-опросник Г. Айзенка. ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА

Степень развитости коммуникативных качеств во многом пред­определяется типами темперамента. Темперамент — это индиви­дуальные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, особенности поведения и степень уравнове­шенности реакций на жизненные воздействия.

Имеется достаточно много методик определения типов темпе­рамента личности. Ниже представлена методика определения та­ких типов с помощью двухфакторной модели экстравертированности и нейротизма Г. Айзенка, разработанной им на основе анализа материалов обследования 700 солдат-невротиков . В этой модели используются связанные с темпераментом понятия экстравертированности и нейротизма.

Экстравертированность представляет собой характеристику индивидуально-психологических различий человека, крайние

полюса которой соответствуют направленности личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления его соб­ственного субъективного мира (интроверсия) (рис. 7).

Нейротизм — это понятие, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревожностью, плохим самочувствием, вегета­тивными расстройствами. Данный фактор также биполярен. Один из полюсов его имеет позитивное значение, характеризуется эмоци­ональной устойчивостью, другой полюс — эмоциональной неустой­чивостью. Эмоциональная устойчивость присуща сангвиникам и флегматикам, эмоциональная неустойчивость — холерикам и ме­ланхоликам.

Исследования Г. Айзенка привели к выводу о том, что боль­шинство людей находится между полюсами разработанной им двухфакторной модели экстравертированности и нейротизма и,

Эмоциональная неустойчивость

Рис . 7. Двухфакторная модель экстравертированности и нейротизма

Г. Айзенка

согласно нормальному распределению, ближе к ее середине. Ре­зультатом этого исследования явилось четкое отнесение человека к одному из четырех типов темперамента, как это обозначено на

Экстравертам (сангвиникам, холерикам) свойственны общи­тельность, импульсивность, гибкое поведение, большая инициа­тива, высокая социальная адаптивность, но малая настойчивость.

Интровертам (флегматикам, меланхоликам) присущи наблю­дательность, замкнутость, склонность к самоанализу, затрудне­ние социальной адаптации, фиксация интересов на явлениях собственного внутреннего мира, социальная пассивность при до­статочной настойчивости.

Для того, чтобы определить место типа темперамента испыту­емого в двухфакторной модели Г. Айзенка, используется адапти­рованный вариант его опросника. На каждый предлагаемый вопрос следует ответить «Да» или «Нет». Среднего значения для ответа не предусмотрено.

Тест опросник Г . Айзенка

1. Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, что­бы отвлечься, испытать сильные ощущения?

2. Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, выразить сочувствие?

Обработка и интерпретация результатов

Тестирования

Ключ к опроснику

Показатели свойств темперамента

Показатель искрен­ности ответов

Экстраверсия

Нейротизм

1 . Да 29. Нет

2. Да 31. Да

3. Да 32. Нет

4. Да 33. Да

5. Нет 34. Нет

7. Да 35. Да

8. Да 37. Нет

9. Да 38. Да

10. Да 39. Да

1 1 . Да 40. Да

13. Да 41. Нет

14. Да 43. Да

15. Нет 44. Да

16. Да 45. Да

17. Да 46. Да

19. Да 47. Да

20. Нет 49. Да

21 . Да 50. Да

22. Да 51. Нет

23. Да 52. Да

25. Да 53. Да

26. Да 55. Да

27. Да 56. Да

28. Да 57. Да

Обработку результатов тестирования следует начинать с опре­деления достоверности ответов испытуемых. Если ответы совпа­дают с указанными в «Ключе», то каждому из них приписывается 1 балл. Если сумма баллов по показателю искренности ответов

составляет 5 или 6, то полученные результаты подвергаются со­мнению. Если сумма баллов более 7, то данные тестирования счи­таются недостоверными и дальнейшая обработка результатов не производится. При сумме баллов от 0 до 4 — ответы достоверны. На чистом листе бумаги вычерчиваются две взаимно-перпен­дикулярные оси экстравертированности и нейротизма, как это \ обозначено на рис. 7, со значениями шкал 0-24. Точка пересече­ния осей соответствует значению 12.

Подсчитывается сумма баллов по показателю экстраверсия — интроверсия. Баллы за ответы по данному показателю начисля­ются так же, как и по показателю «искренности ответов» (за каж­дый ответ, совпадающий с показателем экстраверсии в «ключе» опросника, присваивается 1 балл).

Предположим, что при подсчете баллов по показателю экстра­версии сумма оказалась равной 15. В этом случае значение 15 на оси экстравертированности проводится вертикальная линия. Точно так же подсчитывается сумма баллов по показателю нейротизма.

Рис . 8. Взаимосвязь двух основных измерений личности по Г . Айзенку (круг Айзенка )

Пусть сумма баллов по этому показателю составила 19. Через значение 19 на оси нейротизма проводится горизонтальная ли­ния. Точка пересечения горизонтальной и вертикальной линий покажет место испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка. В данном случае выявлен холерический темперамент, как это обозначено на рис. 7.

Очевидно, в интерпретации Г. Айзенка, испытуемый — явный экстраверт с несколько выраженной эмоциональной неустой­чивостью.

По фактору экстравертированности (экстраверсия — интровер­сия) испытуемых можно разделить на две группы. В случае, если по показателю экстравертированности испытуемый набрал сум­му менее 12 баллов, то ему свойственна скорее интроверсия. Если сумма баллов будет больше 12, то испытуемому свойственна эк­страверсия. Значения баллов от 0 до 12 отражают степень выра­женности интроверсии, от 12 до 24 — экстраверсии.

По показателю нейротизма баллы подсчитываются аналогично. При сумме баллов менее 12 испытуемых относят к представителям, отличающимся эмоциональной устойчивостью (стабильностью). При сумме баллов более 12 испытуемых относят к эмоционально неустойчивым типам личности. При этом следует иметь в виду, что достоверность результатов тестирования, как это общепризнан­но психологами, чаще всего не превышает значения 0,8 (т. е. 80%). Далее дана психологическая характеристика приведенных ра­нее типов испытуемых, как она описана . «Экстраверсия. Скорее всего Вы социально открыты, «растор­можены», хорошо завязываете и поддерживаете эмоциональные контакты. Это может быть полезно в ситуациях, где требуется способность брать ситуацию в свои руки. Например, работа ком­мерсанта, брокера, торгового работника, журналиста. Вам свой­ственна общительность, инициативность, гибкость, умение найти свое место в обществе и приспособиться к его требованиям. Вы в большей степени склонны действовать под влиянием внезапно­го побуждения, чем по намеченной программе. Вас, подобно маг­ниту, притягивают предметы и объекты внешнего мира.

Интроверсия. Скорее всего Вы скромны, не нуждаетесь в по­стоянной поддержке группы (самодостаточны), возможно, излишне скромны в личностных контактах и испытываете трудности в об­щении. Эти черты могут помочь в тех ситуациях, где требуется сосредоточенность и выполнение кропотливой работы. Вам более присущи склонность к самоанализу, застенчивость, социальная пассивность. Вам нелегко включаться в процесс группового реше­ния задач, и Вы предпочитаете индивидуальную работу. Ваши ин­тересы направлены на внутренний мир человека, который считаете

более значимым, чем мир предметов и внешних обстоятельств, вынуждающих считаться с их существованием.

Нейротизм. С большей долей вероятности можно сказать, что Вы не удовлетворены своей способностью разрешать жизненные проблемы и достигать желаемых результатов. Вам свойственна повышенная тревожность по поводу мелких житейских проблем. Возможна тревожность и по поводу своего здоровья, часто не имеющая реальных оснований. Вам свойственны высокая чув­ствительность и повышенная чуткость к опасности, поэтому Вы склонны опираться на мнение большинства. Вас отличает разви­тое чувство ответственности, обязательность, постоянные пере­живания за судьбу близких. Чувства сострадания и сопереживания могут колебаться в зависимости от предмета привязанности. Вам свойственна склонность к сомнению, проверке даже хорошо сде­ланной работы. Ваша самооценка скорее всего занижена и не со­впадает с завышенным идеальным образом «желаемого Я», которому Вы считаете необходимым соответствовать. И в то же время у Вас нет достаточных внутренних побуждений, чтобы действительно захотеть достичь этого.

Эмоциональная стабильность. Ваша характеристика противо­положна портрету тех, кому свойствен нейротизм. Вы не склон­ны к беспокойству, уступчивы по отношению к воздействиям со стороны окружающих людей и обстоятельств, склонны к лидер­ству, способны расположить к себе и вызвать доверие у большин­ства окружающих».

Схематически в интерпретированном виде взаимосвязь харак­терологических черт темперамента с показателями двухфактор-ной модели Г. Айзенка представлена на рис. 8.

Среди психологов нет единого мнения, как лучше разделить людей на соответствующие типы: традиционно на сангвиников, флегматиков, холериков и меланхоликов или на экстравертов и ин­тровертов, эмоционально устойчивых и эмоционально неустойчи­вых. По нашему мнению, следует исходить из того, что та и другая классификация деления людей на соответствующие типы равно­ценны и взаимодополняемы.

Следует иметь в виду, что само понятие «нейротизм» не тож­дественно неврозу. Однако у лиц с высокими показателями по шкале нейротизма (22-24) при неблагоприятных, стрессовых си­туациях проявление невроза не исключено.

Следует также иметь в виду, что в чистом виде типы темпера­мента не существуют. Между четырьмя типами темперамента располагаются до 16 промежуточных форм, как вариации основ­ных типов.

Нельзя сказать, что тип темперамента дается человеку от рож­дения и не меняется в процессе его жизнедеятельности. Большин­ство психологов придерживается того мнения, что темперамент относительно устойчив у взрослого индивида и мало изменяется под влиянием среды и воспитания. Однако он изменяется в онто­генезе, когда формируются основные структуры психики инди­вида в течение его детства. Например, экстравертом и интровертом человек становится в раннем детстве. То же самое можно сказать о людях с устойчивой и неустойчивой эмоциональностью. Более всего адаптированы и легко достигают своих целей те, у кого низкие показатели по шкале нейротизма. Они обладают высоким уровнем эмоциональной устойчивости. Это, конечно, не значит, что люди с высокими показателями по шкале нейротизма хуже или менее развиты, чем первые. Просто им трудно идти по жиз­ни. Нет и оснований утверждать, кто из них принесет больше пользы обществу.

Опросник личностный (Леонгарда-Шмишека).

Предназначен для диагностики типа акцентуации личности, является реализацией типологического подхода к ее изучению. Опубликован Г. Шмишеком в 1970 г. Тест состоит из 98 вопросов, на которые требуется ответить «да» или «нет». Разработан также сокращенный вариант опросника. С помощью данной методики на основе концепции К. Леонгарда определяются следующие 10 типов акцентуации личности:

1. Гипертимический
2. Циклотимический
3. Экзальтированный
4. Эмотивный
5. Тревожный
6. Педантичный
7. Возбудимый
8. Демонстративный
9. Застревающий
10. Дистимический
1. Гипертимический тип (ГП)

Заметной особенностью этого типа является постоянное (или частое) пребывание в приподнятом настроении. Оно может сочетаться с высокой активностью, жаждой деятельности. Характерны общительность, повышенная словоохотливость. На жизнь смотрят оптимистически, не теряя оптимизма и при возникновении трудностей.

2. Циклотимический тип (ЦТ)
Важнейшей особенностью этого типа является смена гипертимических и дистимических состояний. При этом такие перемены являются и не редкими, и не случайными. В гипертимической фазе поведение типичное — радостные события вызывают не только радостные эмоции, но также и жажду деятельности, активность. Печальные события вызывают не только огорчение, но и подавленность. В этом состоянии характерны замедленность реакций и мышления, замедление и снижение эмоционального отклика.

3. Экзальтированный тип (ЭК)
Главной особенностью экзальтированной личности является бурная, экзальтированная реакция. Они легко приходят в восторг от радостных событий и в отчаяние по поводу печальных событий и фактов. При этом внутренняя впечатлительность и переживание сочетаются с ярким их внешним выражением.

4. Эмотивный тип (ЭМ)
Характерны высокая чувствительность и глубокие реакции в области тонких эмоций. Эти люди мягкосердечны, добры, задушевны, эмоционально отзывчивы, высоко развита эмпатия. Все эти особенности, как правило, хорошо видны и постоянно проявляются во внешних реакциях.

5. Тревожный тип (ТР)
Главной особенностью этого типа является повышенная тревожность, беспокойство по поводу возможных неудач, беспокойство за свою судьбу и судьбу близких. При этом объективных поводов к такому беспокойству, как правило, нет. Отличаются робостью, иногда с проявлением покорности. Постоянная настороженность перед внешними обстоятельствами сочетается с неуверенностью в собственных силах.

6. Педантичный тип (ПД)
Хорошо заметным внешним проявлением этого типа являются повышенная аккуратность, тяга к порядку, нерешительность и осторожность. Очевидно, за внешней педантичностью стоит нежелание и неспособность к быстрым переменам, к принятию ответственности.

7. Возбудимый тип (ВЗ)
Особенностью возбудимой личности является выраженная импульсивность поведения. Вся манера общения и поведения в значительной мере зависят не от логики, не от рационального оценивания своих поступков, а обусловлена импульсом, влечением, инстинктом или неконтролируемыми побуждениями. В области социального взаимодействия, общения для них характерна крайне низкая терпимость, что часто может характеризоваться как отсутствие терпимости вообще.

8. Демонстративный тип (ДМ)
Центральной особенностью этого типа является потребность и постоянное стремление произвести впечатление, привлечь к себе внимание, быть в центре внимания. Это проявляется в тщеславном поведении, часто нарочито демонстративном. Элементом этого поведения является самовосхваление, рассказы о себе или событиях, в которых эта личность занимает центральное место.

9. Застревающий тип (ЗС)
Застревающий тип личности характеризуется высокой устойчивостью аффекта , длительностью эмоционального отклика, переживаний. Оскорбление личных интересов и достоинства, как правило, долго не забывается и никогда просто не прощается. В связи с этим, окружающие часто характеризуют их как злопамятных и мстительных людей. К этому есть основания: переживания аффекта часто сочетаются с фантазированием, вынашиванием плана ответа обидчику, мести. Болезненная обидчивость этих людей, как правило, хорошо заметна. Их также можно назвать чувствительными и легкоуязвимыми, но в сочетании и в контексте вышесказанного.

10. Дистимический тип (ДТ)
Дистимическая личность есть противоположность гипертима. Дистимики обычно сконцентрированы на мрачных, печальных сторонах жизни. Это проявляется во всем: и в поведении, и в общении, и в особенностях восприятия жизни, событий и других людей (социально-перцептивные особенности). Обычно эти люди по натуре серьезны. Активность, а тем более гиперактивность им совершенно не свойственны.

Зная отдельные черты можно проследить их сочетаемость. Сочетание демонстративных и педантических черт у акцентуированных личностей не встречается, т. к. демонстративные и педантичные личности противопоставлены друг другу в одной и той же сфере реакций. Для демонстративной личности в состоянии аффекта показательны внезапные действия по типу короткого замыкания, в то время как педантичные личности медлительны, нерешительны. Способность вытеснять из сознания эмоциональные вопросы, не сразу поддающиеся психологическому решению, у демонстративных личностей повышена, у педантичных — резко понижена.

Сочетание у акцентуированной личности застревающих и демонстративных черт часто ведет к честолюбивым устремлениям. При таком типе акцентуации реакции несостоятельности не имеют места. Весьма опасно сочетание черт застревающей и возбудимой личности, т. к. каждая из этих черт в отдельности ведет к сильным вспышкам аффекта. При сочетании застревающих и педантических черт в социальном плане возможны весьма положительные результаты. Эгоистическая тенденция застревания смягчается альтруистическими качествами педантичной личности.

Оценка акцентуации характера по методике Леонгарда-Шмишека

Инструкция. Вам предлагаются 97 вопросов, на каждый из которых вы должны ответить «да» или «нет». Не тратьте много времени на обдумывание. Здесь не может быть «пло­ хих» или «хороших» ответов.

1. Ваше настроение, как правило, бывает ясным, неомраченным?

2. Восприимчивы ли вы к оскорблениям, обидам?

3. Легко ли вы плачете?

4. Возникают ли у вас по окончании какой-либо работы сомнения в качестве ее исполнения и прибегаете ли вы к проверке — правильно ли все было сделано?

5. Были ли вы в детстве таким же смелым, как ваши сверстники?

6. Часто ли у вас бывают резкие смены настроения (толь­ко что парили в облаках от счастья, и вдруг становится очень грустно)?

7. Бываете ли вы во время веселья в центре внимания?

8. Бывают ли у вас дни, когда вы без особых причин вор­чливы, раздражительны и все считают, что вас лучше не трогать?

9. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?

10. Вы человек серьезный?

11. Способны ли вы на время так сильно увлечься чем-нибудь, что все остальное перестает быть значимым для вас?

12. Предприимчивы ли вы?

13. Быстро ли вы забываете обиды и оскорбления?

14. Мягкосердечны ли вы?

15. Когда вы бросаете письмо в почтовый ящик, проверяе­те ли вы, опустилось оно туда или нет?

16. Требует ли ваше честолюбие того, чтобы в работе (уче­бе) вы были одним из первых?

17. Боялись ли вы в детские годы грозы и собак?

18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?

19. Есть ли среди ваших знакомых люди, которые считают вас педантичным?

20. Очень ли зависит ваше настроение от внешних обстоя­тельств, событий?

21. Любят ли вас ваши знакомые?

22. Часто ли вы находитесь во власти сильных внутренних порывов и побуждений?

23. Ваше настроение обычно несколько подавлено?

24. Случалось ли вам рыдать, переживая тяжелое нервное потрясение?

25. Трудно ли вам долго сидеть на одном месте?

26. Отстаиваете ли вы свои интересы, когда по отношению к вам допускается несправедливость?

27. Хвастаетесь ли вы иногда?

28. Смогли бы вы в случае надобности зарезать домашнее животное или птицу?

29. Раздражает ли вас, если штора или скатерть висит не­ровно, стараетесь ли вы это поправить?

30. Боялись ли вы в детстве оставаться дома один?

31. Часто ли портится ваше настроение без видимых причин?

32. Случалось ли вам быть одним из лучших в вашей про­фессиональной деятельности?

33. Легко ли вы впадаете в гнев?

34. Способны ли вы быть шаловливо-веселым?

35. Бывают ли у вас состояния, когда вы переполнены сча­стьем?

36. Смогли бы вы играть роль конферансье в веселых пред­ставлениях?

37. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?

38. Говорите ли вы людям свое мнение о них прямо в глаза?

39. Можете ли вы спокойно смотреть на кровь?

40. Нравится ли вам работа, когда только вы один ответст­венны за нее?

41. Заступаетесь ли вы за людей, по отношению к которым допущена несправедливость?

42. Беспокоит ли вас необходимость спуститься в темный погреб, войти в пустую темную комнату?

43. Предпочитаете ли вы деятельность, которую нужно вы­полнять долго и точно, той, которая не требует большой кропотливости и делается быстро?

44. Вы очень общительный человек?

45. Охотно ли вы в школе декламировали стихи?

46. Сбегали ли вы в детстве из дома?

47. Обычно вы без колебаний уступаете в автобусе место престарелым пассажирам?

48. Часто ли вам жизнь кажется тяжелой?

49. Случалось ли вам так расстраиваться из-за какого-ни­будь конфликта, что после этого вы чувствовали себя не в состоянии прийти на работу?

50. Можно ли сказать, что при неудаче вы сохраняете чув­ство юмора?

51. Стараетесь ли вы помириться, если кого-нибудь оби­дели? Предпринимаете ли вы первым шаги к прими­рению?

52. Очень ли вы любите животных?

53. Случалось ли вам, уходя из дома, возвратиться, чтобы проверить: не забыли ли вы выключить газ, свет и т. п. ?

54. Беспокоили ли вас когда-нибудь мысли, что с вами или с вашими родственниками должно что-нибудь случиться?

55. Существенно ли зависит ваше настроение от погоды?

56. Трудно ли вам выступать перед большой аудиторией?

57. Можете ли вы, рассердясь на кого-либо, пустить в ход руки?

58. Очень ли вы любите веселиться?

59. Вы всегда говорите то, что думаете?

60. Можете ли вы под влиянием разочарования впасть в отчаяние?

61. Привлекает ли вас роль организатора в каком-нибудь деле?

62. Упорствуете ли вы на пути к достижению цели, если встречается какое-либо препятствие?

63. Чувствовали ли вы когда-нибудь удовлетворение при неудачах людей, которые вам неприятны?

64. Может ли трагический фильм взволновать вас так, что у вас на глазах выступят слезы?

65. Часто ли вам мешают уснуть мысли о проблемах про­шлого или о будущем дне?

66. Свойственно ли было вам в школьные годы подсказы­вать, давать списывать товарищам?

67. Смогли бы вы пройти в темноте один через кладбище?

68. Вы, не раздумывая, вернули бы лишние деньги в кассу, если бы обнаружили, что получили слишком много?

69. Большое ли значение вы придаете тому, что каждая вещь в вашем доме должна находиться на своем месте?

70. Случается ли, что, ложась спать в отличном настрое­нии, следующим утром вы встаете в плохом расположе­нии духа, которое длится несколько часов?

71. Легко ли вы приспосабливаетесь к новой ситуации?

72. Часто ли у вас бывают головокружения?

73. Часто ли вы смеетесь?

74. Сможете ли вы относиться к человеку, о котором вы плохого мнения, так приветливо, что никто не догады­вается о вашем действительном отношении к нему?

75. Вы человек живой и подвижный?

76. Сильно ли вы страдаете, когда совершается несправед­ливость?

77. Вы страстный любитель природы?

78. Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли вы, закрыты ли краны, погашен ли везде свет, заперты ли двери?

79. Пугливы ли вы?

80. Может ли употребленный вами алкоголь изменить ва­ше настроение?

81. Охотно ли вы принимаете участие в кружках художест­венной самодеятельности?

82. Тянет ли вас иногда уехать далеко от дома?

83. Смотрите ли вы обычно на жизнь несколько пессимистично?

84. Бывают ли у вас переходы от веселого настроения к то­скливому?

85. Можете ли вы развлекать общество, быть душой компа­нии?

86. Долго ли вы храните чувство гнева, досады?

87. Переживаете ли вы длительное время горести других людей?

88. Всегда ли вы соглашаетесь с замечаниями в свой адрес правильность которых сознаете?

89. Могли ли вы в школьные годы переписать из-за пома­рок страницу в тетради?

90. Вы по отношению к людям больше осторожны и недо­верчивы, чем доверчивы?

91. Часто ли у вас бывают страшные сновидения?

92. Бывают ли у вас иногда такие навязчивые мысли, что если стоите на перроне, то можете против своей воли кинуться под приближающийся поезд или можете ки­нуться из окна верхнего этажа большого дома?

93. Становитесь ли вы веселее в обществе веселых людей?

94. Вы человек, который не думает о сложных проблемах, а если занимается ими, то недолго?

95. Совершаете ли вы под влиянием алкоголя внезапные импульсивные поступки?

96. В беседах вы больше молчите, чем говорите?

97.Могли бы вы, изображая кого-нибудь, так увлечься, чтобы на время забыть, какой вы на самом деле?

Тип акцентуации

Коэффициент

«Да» номера вопросов

«Нет» номера вопросов

Гипертимный

1,12,25,36,50,61,75,85

Дистимный

Циклоидный

6,20,31,44,55,70,80,93

Возбудимый

8,22,33,46,57,72,82,95

Застревающий

2,16,26,38,41,62,76,86,90

Педантичный

4,15,19,29,43,53,65,69,78, 89,92

Тревожный

17,30,42,54, 79,91

Эмотивный

3,14,52,64,77,87

Демонстративный

7,21,24,32,45,49,71,74,81, 94,97

Экзальтированный

9, 47, 59, 68, 88

Пройдя тест на темперамент Айзенка, вы сможете лучше познать свое собственное Я. Вы поймете, что представляет из себя ваш характер и сможете занять более правильную позицию в жизни. Знание темперамента своих близких и друзей, поможет вам комфортно уживаться в семье и в трудовом коллективе. Так, например, в некоторых школах, поступающий должен пройти тест на темперамент. В соответствии с этими тестами в дальнейшем будут формироваться классы. Многие работодатели при приеме на работу так же предлагают пройти тест на темперамент, чтобы выбрать того из соискателей, который удачно впишется в коллектив.

Личностный опросник Г. Айзенка.


Инструкция.

Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичны ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет — знак — (нет).

  1. Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас?
  2. Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-нибудь хочется, а вы не знаете что?
  3. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?
  4. Чувствуете ли вы себя иногда счастливым , а иногда печальным без какой-либо причины?
  5. Держитесь ли вы обычно в тени на вечеринках или в компании?
  6. Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали?
  7. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?
  8. Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется?
  9. Легко ли вы поддаетесь переменам настроения?
  10. Нравится ли вам находиться среди людей?
  11. Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог?
  12. Упрямитесь ли вы иногда?
  13. Могли бы вы назвать себя бесчестным?
  14. Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно?
  15. Предпочитаете ли вы работать в одиночестве?
  16. Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины?
  17. Вы по натуре живой человек?
  18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?
  19. Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»?
  20. Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо одежде, кроме повседневной?
  21. Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?
  22. Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами?
  23. Часто ли вы бываете погружены в свои мысли?
  24. Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков ?
  25. Нравятся ли вам первоапрельские шутки?
  26. Часто ли вы думаете о своей работе?
  27. Очень ли вы любите вкусно поесть?
  28. Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены?
  29. Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах?
  30. Хвастаетесь ли вы иногда?
  31. Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам?
  32. Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку?
  33. Бываете ли вы иногда беспокойными настолько, что не можете долго усидеть на месте?
  34. Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше чем следовало бы?
  35. Бывают ли у вас головокружения?
  36. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?
  37. Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими?
  38. Бывает ли у вас когда-либо одышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы?
  39. Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно?
  40. Беспокоят ли вас ваши нервы?
  41. Предпочитаете ли вы больше строить планы, чем действовать?
  42. Откладываете ли вы иногда на завтра то, что должны сделать сегодня?
  43. Нервничаете ли вы в местах, подобных лифту, метро, туннелю?
  44. При знакомстве вы обычно первыми проявляете инициативу?
  45. Бывают ли у вас сильные головные боли?
  46. Считаете ли вы обычно, что все само собой уладится и придет в норму?
  47. Трудно ли вам заснуть ночью?
  48. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?
  49. Говорите ли вы иногда первое, что придет в голову?
  50. Долго ли вы переживаете после случившегося конфуза?
  51. Замкнуты ли вы обычно со всеми, кроме близких друзей?
  52. Часто ли с вами случаются неприятности ?
  53. Любите ли вы рассказывать истории друзьям?
  54. Предпочитаете ли вы больше выигрывать, чем проигрывать?
  55. Часто ли вы чувствуете себя неловко в обществе людей выше вас по положению?
  56. Когда обстоятельства против вас, обычно вы думаете тем не менее, что стоит еще что-либо предпринять ?
  57. Часто ли у вас сосет под ложечкой перед важным делом?
Ключ, обработка результатов Личностного опросника Г. Айзенка (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента)

Экстраверсия — интроверсия:
«да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;
«нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Нейротизм (эмоциональная стабильность — эмоциональная нестабильность):
«да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

«Шкала лжи»:
«да» (+): 6, 24, 36;
«нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в 1 балл.

Интерпретация результатов Личностного опросника Г. Айзенка (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента)

При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия — интроверсия:
больше 19 — яркий экстраверт,
больше 15 — экстраверт,
больше 12 — склонность к экстраверсии,
12 — среднее значение,
меньше 12 — склонность к интроверсии,
меньше 9 — интроверт,
меньше 5 — глубокий интроверт.

Нейротизм:
больше 19 — очень высокий уровень нейротизма,
больше 13 — высокий уровень нейротизма,
9 — 13 — среднее значение,
меньше 9 — низкий уровень нейротизма.

Ложь:
больше 4 — неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,
меньше 4 — норма.

Описание шкал

Экстраверсия — интроверсия


Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Он действует под влиянием момента, ипульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

Нейротизм


Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а также склонностью к лидерству, общительности. Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

Круг Айзенка.

Пояснение к рисунку «круг Айзенка»:

Сангвиник = стабильный + экстравертированный

Флегматик = стабильный + интровертированный

Меланхолик = нестабильный + интровертированный

Холерик = нестабильный + экстравертированный

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник (высокая экстраверсия и низкий нейротизм) быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик (высокая экстраверсия и высокий нейротизм) отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик (высокая интровесия и высокий нейротизм) характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик (высокая интроверсия и высокий нейротизм). У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Онлайн тест Ганса Айзенка на тип темперамента измеряет также два параметра личности:
Экстраверсия/Интроверсия и Невротизм/Стабильность. Вместе с 1 из 4 типов личности (сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик) они дают большое разнообразие в проявление индивидуальных особенностей.

Тест включает 57 не повторяющихся вопросов с вариантами ответов «Да-Нет». Тест включает шкалу лжи, выявляющую искажения в ответах. Объектами измерения теста являются Экстраверсия-Интроверсия и Невротизм-Стабильность.

Инструкция: определяем тип темперамента по Айзенку

При заполнении онлайн теста Айзенка на темперамент Вы получаете три шкалы:

  1. «Шкала лжи» — максимально включает 9 баллов. Измеряет, насколько ваши ответы социально желательны. Те, кто набрал 5 и более баллов по этой шкале возможно стараются избегать честных ответов из-за стремления быть социально приемлемыми.
  2. Шкала Экстраверсии максимально включает 24 балла и измеряет степень вашей экстравертированости.
  3. Шкала Невротизм максимально включает 24 балла и изменяет степень вашей .

Чтобы интерпретировать оценки, шкалы E и N нанесены на диаграмму, из которой вы можете прочитать ваши характеристики личности. Чем ближе вы находитесь за пределами круга, тем более яркие черты личности. Обратите внимание, что этот онлайн-тест — очень упрощенная шкала. Поэтому, если оказалось, что тест показал нечто совсем не соответствующее тому, что вы думали, то скорее правы вы, а тест ошибочен.

Это вопросы, касающиеся способа поведения, реакции и чувствования. Каждый вопрос имеет два варианта ответа — Да или Нет. Постарайтесь определить, ближе ли ваша обычная реакция к Да или к Нет. Отвечайте быстро, не тратьте слишком много времени на каждый вопрос, первая спонтанная реакция в ответе обычно точнее всего. Полное заполнение теста займет у вас не больше нескольких минут. Убедитесь, что не пропустили ни одного из 57 вопросов теста Айзенка на темперамент. Начните сейчас, заполняйте быстро и стараясь не пропускать! Нет правильных или неправильных ответов, и это не проверка интеллекта или способности, а просто тест того, как вы себя ведете.

Холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик — что это?

Это 4 основных темперамента характеризующих типы поведения личности.

Гиппократ (V в. до н.э.) описал четыре типа темперамента, определяемые той жидкостью, которая якобы преобладает и организме: сангвинический (от лат. sanguis — кровь), холерический (от греч. chole — желчь), флегматический (от греч. phlegma — слизь) и меланхолический (от греч. melaina chole — черная желчь). Темпераменты Гиппократом понимались в сугубо физиологическом смысле.

Теоретические основы

Реакции людей разных типов темперамента в одинаковой ситуации (рисунок X. Бидструпа)

Г. Айзенк, проанализировав материалы обследования 700 солдат-невротиков, пришел к выводу, что всю совокупность описывающих человека черт можно представить посредством 2 главных факторов: экстраверсии (интроверсии) и невротизма.

Первый из этих факторов биополярен и представляет характеристику индивидуально-психологического склада человека, крайние полюса которой соответствуют ориентации личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на субъективный внутренний мир (интроверсия). Принято считать, что экстравертам свойственны общительность, импульсивность, гибкость поведения, большая инициативность (но малая настойчивость) и высокая социальная приспособляемость. Интровертам же, наоборот, присущи необщительность, замкнутость, социальная пассивность (при достаточно большой настойчивости), склонность к самоанализу и затруднения социальной адаптации.

Второй фактор — невротизм (или нейротизм) — описывает некоторое свойство-состояние, характеризующее человека со стороны эмоциональной устойчивости, тревожности, уровня самоуважения и возможных вегетативных расстройств. Фактор этот также биполярен и образует шкалу, на одном полюсе которой находятся люди, характеризующиеся чрезвычайной устойчивостью, зрелостью и прекрасной адаптированностью, а на другом — чрезвычайно нервозный, неустойчивый и плохо адаптированный тип. Большая часть людей располагаются между этими полюсами, ближе к середине (согласно нормальному распределению).

Пересечение этих 2 биполярных характеристик позволяет получать неожиданный и довольно любопытный результат — достаточно четкое отнесение человека к одному из четырех типов темперамента.


Интерпретация результатов теста

Экстраверсия/Интроверсия:
  • больше 19 — яркий экстраверт,
  • больше 15 — экстраверт
  • 12 — среднее значение,
  • меньше 9 — интроверт,
  • меньше 5 — глубокий интроверт.

Невротизм/Стабильность:
  • больше 19 — очень высокий уровень невротизма,
  • больше 14 — высокий уровень невротизма,
  • 9 — 13 — среднее значение,
  • меньше 7 — низкий уровень невротизма.

Ложь:
  • больше 4 — неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,
  • меньше 4 — норма.

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову , очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа:

  1. сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный),
  2. холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный),
  3. флегматик (сильный, уравновешенный, инертный),
  4. меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

Определения типов темперамента

Сангвиник

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Этому типу темперамента свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами – выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других – вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик

Меланхолик . У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Источники:

Опросник Айзенка

(изучение темперамента младшего школьника)

Инструкция:

«Вам предлагается ряд вопросов об особенностях Вашего поведения. Если Вы отвечаете на вопрос утвердительно («согласен»), то поставьте в соответствующей клетке листа ответов знак «+», если отрицательно («не согласен»), то знак «-«. Отвечайте на вопросы быстро, не раздумывая, так как важна Ваша первая реакция. Отвечать нужно на каждый вопрос».

Вопросы:

  1. Тебе нравится находиться в шумной и весёлой компании?
  1. Часто ли ты нуждаешься в помощи других ребят?
  1. Когда тебя о чем-нибудь спрашивают, ты, чаще всего, быстро находишь ответ?
  1. Бываешь ли ты очень сердитым, раздражительным?
  1. Часто ли у тебя меняется настроение?
  1. Бывает такое, что тебе иногда больше нравится быть одному, чем встречаться с другими ребятами?
  1. Тебе мешают уснуть разные мысли?
  1. Ты всегда выполняешь всё сразу, как тебе говорят?
  1. Любишь ли ты подшучивать над кем-нибудь?
  1. Было ли когда-нибудь так, что тебе становилось грустно без особой причины?
  1. Можешь ли ты сказать, что ты, в общем-то, очень весёлый человек?
  1. Ты когда-нибудь нарушал правила поведения в школе?
  1. Бывает ли так, что иногда тебя почти всё раздражает?
  1. Тебе нравилась бы такая работа, где всё надо делать очень быстро?
  1. Ты переживаешь из-за всяких страшных событий, которые чуть было не произошли, хотя всё кончилось хорошо?
  1. Было ли когда-нибудь, чтобы тебе доверили секрет, а ты по каким-то причинам не смог его сохранить?
  1. Ты сможешь без особого труда развеселить компанию скучающих ребят?
  1. Бывает так, что твоё сердце начинает сильно биться, даже если ты почти не волнуешься?
  1. Если ты хочешь познакомиться с другим мальчиком (девочкой), то ты почти всегда первый начинаешь разговаривать?
  1. Ты когда-нибудь говорил неправду?
  1. Легко ли ты расстраиваешься, когда тебя ругают за что-нибудь?
  1. Тебе постоянно нравится шутить и рассказывать весёлые истории друзьям?
  1. Ты иногда чувствуешь себя усталым без особой причины?
  1. Ты всегда выполняешь то, что тебе говорят старшие?
  1. Ты, как правило, всегда бываешь доволен?
  1. Можешь ли ты сказать, что ты чуть-чуть больше обидчивый, чем другие?
  1. Тебе всегда очень нравится играть с другими ребятами?
  1. Было ли когда-нибудь, чтобы тебя попросили дома помочь по хозяйству, а ты по какой-то причине не смог этого сделать?
  1. Бывает, что у тебя иногда без особой причины кружится голова?
  1. Бывает ли, что твои действия и поступки ставят других людей в неловкое положение?
  1. У тебя временами бывает такое чувство, что тебе всё надоело?
  1. Ты любишь иногда похвастаться?
  1. Бывает такое, что, находясь среди других ребят, ты чаще всего молчишь?
  1. Бывает, что ты так волнуешься, что не можешь усидеть на месте?
  1. Ты очень быстро принимаешь решение?
  1. Ты шумишь иногда в классе, если нет учителя?
  1. Тебе временами снятся страшные сны?
  1. Можешь ли ты веселиться, не сдерживая себя, в компании ребят?
  1. Тебя легко огорчить?
  1. Случалось ли тебе говорить о ком-нибудь плохо?
  1. Можешь ли ты иногда сказать про себя, что ты беззаботный человек?
  1. Если ты оказываешься в глупом положении, то ты потом долго расстраиваешься?
  1. Тебе очень нравятся весёлые игры?
  1. Ты всё ешь, что тебе подают?
  1. Когда тебя о чём-нибудь просят, тебе всегда бывает трудно отказать?
  1. Ты любишь часто ходить в гости?
  1. Был ли хотя бы раз в твоей жизни такой момент, когда тебе не хотелось жить?
  1. Было ли такое, что ты когда-нибудь грубо разговаривал с родителями?
  1. Как ты думаешь, тебя считают весёлым человеком?
  1. Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?
  1. Нередко бывает так, что тебе не хочется принимать участие в общем веселье?
  1. Тебе очень трудно бывает уснуть из-за разных мыслей?
  1. Ты почти всегда уверен, что справишься с делом, за которое взялся?
  1. Бывает, что ты нередко чувствуешь себя одиноким?
  1. Ты обычно стесняешься заговаривать первым с новыми людьми?
  1. Ты часто спохватываешься, когда уже поздно что-либо исправлять?
  1. Когда кто-нибудь из ребят кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?
  1. Бывает, что ты очень весёлый или очень печальный без особой причины?
  1. Тебе иногда кажется, что трудно получить настоящее удовольствие от компании ребят?
  1. Тебе часто приходится волноваться из-за того, что ты сделал что-нибудь не подумав?

Бланк к методике «Опросник Айзенка»

Фамилия, имя _________________________________________________

Дата рождения ___________________________________________________________________

(число, месяц, год)

Класс _________________ Дата обследования ____________________

Да

Нет

Да

Нет

Да

Нет

Да

Нет

Да

Нет

Ключ к опроснику Айзенка

  1. Экстраверсия-интроверсия определяется по сумме:
  1. положительных ответов «+» на вопросы: 1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38, 41, 43, 46, 49, 53, 57
  1. отрицательных ответов «-» на вопросы: 6, 33, 51, 55, 59
  1. Эмоциональная стабильность определяется по сумме:
  1. положительных ответов «+» на вопросы: 2, 5, 7, 10, 13, 15, 18, 21, 23, 26, 29, 31, 34, 37, 39, 42, 45, 47, 50, 52, 54, 56, 58, 60
  1. Шкала социальной желательности (шкала лжи) определяется по сумме:
  1. положительных ответов «+» на вопросы: 8, 24, 44
  1. отрицательных ответов «-» на вопросы: 4, 12, 16, 20, 28, 32, 36, 40, 48

Оценка результатов

Эмоциональная стабильность

Эмоциональная нестабильность

Высокая

Средняя

Высокая

Очень высокая

До 10

11…14

15…18

19…24

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДАННЫХ

Полученные результаты ответов сопоставляются с «ключом». За ответ, соответствующий ключу, присваивается 1 балл, за несоответствующий ключу — 0 баллов. Полученные баллы суммируются-

Айзенк рассматривал структуру личности, как состоящую из трех факторов.

1) Шкала экстраверсия-интроверсия (Э), отражает преимущественную направленность личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления субъективного мира (интроверсия). Измеряемые с её помощью качества во многом зависят от подвижности нервной системы. В поведении экстраверты проявляют себя как возбудимые и подвижные, а интроверты – как заторможенные и инертные.

Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Типичный экстраверт действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив. Он беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт – это спокойный, застенчивый человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям, серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

2) Нейротизм – эмоциональная устойчивость. Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм по некоторым данным связан с показателями лабильности нервной системы.

Эмоциональная устойчивость – черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Эмоционально устойчивый человек характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а так же склонностью к лидерству, общительности.

Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

Выраженность параметра экстраверсии (Э+) или интроверсии (Э-) в сочетании с высокой эмоциональнолй нестабильностью (Нр+) может выступать в качестве критериалных показателей риска нарушений психического здоровья. «Нестабильные экстраверты» обнаруживают готовность к развитию истерического невроза навязчивых состояний.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Г. Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы по Павлову очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интро — и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения. По мнению Г.Айзенка, такие качества личности как экстраверсия — интроверсия и нейротизм-стабильность ортогональны, т.е. статистически не зависят друг от друга. Соответственно, Г.Айзенк делит людей на четыре типа, каждый из которых представляет собой некую комбинацию высокой или низкой оценки в диапазоне одного свойства вместе с высокой или низкой оценкой в диапазоне другого. Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсия — интроверсия и нейротизм — стабильность можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной утраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, аффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах,

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений, Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свой силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, и меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий, в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами: выдержка, глубина мыслей, постоянство, основательность и т.д., в других – вялость; безучастность к окружающему, лень и безволие, бедность и слабость эмоций, склонность к выполнению одних лишь привычных действий.

У меланхолика реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию («опускаются руки»). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность, В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.


Поделитесь статьей с друзьями:

Похожие статьи

Опросник айзенка для определения типа темперамента — Сайт обо всём

Если вы хотите определить свой тип темперамента — для этого существует специальная методика: «Личностный опросник EPI» включающий в себя 57 вопросов. Хотя чаще его называют по имени автора: «Тест Айзенка на темперамент», ниже вы найдете онлайн версию данного тестирования, которую можно пройти бесплатно, без регистрации и отправки SMS.

По результатам прохождения теста вы получите данные по трем основным шкалам, характеризующим ваш темперамент: экстраверсии, интраверсии и нейротизма.
Затем вам необходимо будет отметить соответствующую точку на специальной круговой диаграмме и точно выяснить свой психологический тип: меланхолик, флегматик, сангвиник, холерик.
Зная это, вам будет значительно проще ориентироваться во многих жизненных ситуациях, станете лучше понимать свое собственное поведение, узнаете свои сильные и слабые стороны.
Внимание: Вам будет предложено 57 различных вопросов, на которые можно дать ответ «да» или «нет». Здесь не существует правильных и неправильных ответов, задача методики узнать особенности вашего характера.

Круг типов темперамента Айзенка
Например: в результате теста вы получили 15 баллов по шкале нейротизма (вертикальная) + 6 баллов по шкале интраверсия-экстраверсия (горизонтальная). Находим пересечение в круге ваш тип темперамента — необщительный меланхолик.

Характеристики четырех видов темперамента

Тип темперамента

Описание

Меланхолик (нейротизм+интраверсия)

Легкоранимая личность, склонная к переживанию любых жизненных событий происходящих с ним. При этом, старается сдерживать свои переживания усилием воли и не демонстрировать их окружающим. Довольно впечатлителен, его очень легко обидеть. Он воздерживается от контактов с мало знакомыми людьми , в некоторых случаях застенчив, а иногда даже труслив.

Сангвиник
(стабильность+экстраверсия)

Очень живой, подвижный, но горячий человек, обладающий выразительной мимикой. Он быстро реагирует на все события, в результате чего часто меняет свое настроение в широком диапазоне. Очень продуктивен в работе или учебе, но только в тех случаях, когда это ему интересно.

Холерик
(нейротизм + экстраверсия)

Страстная, порывистая, очень живая личность резкими перепадами настроения. В отличии от сангвиника совершенно не уравновешен. Увлекшись чем нибудь, холерик очень быстро истощает свои запасы энергии, а потом бросает дело незаконченным и переключается на что-то другое.

Флегматик
(стабильность + интраверсия)

Совершенно невозмутимая, неспешная личность со стабильно равнодушным настроением по отношению ко всему происходящему. Очень прилежен и трудолюбив. Проявляет огромную настойчивость при выполнении любых работ, за счет чего может достичь успеха во многих начинаниях.

Удачного Вам Тестирования!

Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента

Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента.
Варианты ответов на вопросы: «да», «нет». Первый ответ, пришедший Вам в голову, является правильным. Ваши ответы — «да» — плюс, «нет» — минус — фиксируйте на листке бумаги.

  • Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы испытать сильные ощущения?
  • Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, ободрить, выразить сочувствие?
  • Считаете ли Вы себя беспечным человеком?
  • Правда ли, что Вам очень трудно отвечать «нет»?
  • Обдумываете ли Вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?
  • Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания, даже если Вам это не выгодно?
  • Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?
  • Быстро ли Вы обычно действуете и говорите, и не растрачиваете ли много времени на обдумывание?
  • Возникало ли у Вас когда-нибудь чувство, что Вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
  • Верно ли, что на спор Вы способны решиться на все?
  • Смущаете ли Вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который Вам симпатичен?
  • Бывает ли, что, разозлившись, Вы выходите из себя?
  • Часто ли Вы действуете под влиянием минутного настроения?
  • Часто ли Вас беспокоят мысли о том, что Вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?
  • Предпочитаете ли Вы чтение книг встречам с людьми?
  • Вас легко обидеть?
  • Любите ли Вы часто бывать в компании?
  • Бывают ли у Вас иногда такие мысли, которые Вы хотели бы скрыть от других людей?
  • Верно, что иногда Вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?
  • Предпочитаете ли Вы иметь друзей поменьше, но особенно близких Вам?
  • Часто ли Вы мечтаете?
  • Когда на Вас кричат, Вы отвечаете тем же?
  • Часто ли Вас тревожит чувство вины?
  • Все ли ваши привычки хороши и желательны?
  • Способны ли Вы дать волю собственным чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?
  • Считаете ли Вы себя человеком возбудимым и чувствительным?
  • Считают ли Вас человеком живым и веселым?
  • После того, как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему мысленно и думает, что могли бы сделать лучше?
  • Вы обычно молчаливый и сдержанный, когда находитесь среди людей?
  • Вы иногда сплетничаете?
  • Бывает ли, что Вам не спиться оттого, что разные мысли лезут в голову?
  • Верно ли, что Вам приятнее и легче прочесть о том, что Вас интересует в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?
  • Бывает ли у Вас сильное сердцебиение?
  • Нравиться ли Вам работа, требующая постоянного внимания?
  • Бывает ли, что Вас «бросает в дрожь»?
  • Верно ли, что Вы всегда говорите о знакомых Вам людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?
  • Верно ли, что Вам не приятно бывать в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?
  • Вы раздражительны?
  • Нравиться ли Вам работа, которая требует быстроты действий?
  • Верно ли, что Вас не редко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
  • Вы ходите медленно и неторопливо?
  • Вы когда-нибудь опаздывали на свидание, работу или учебу?
  • Часто ли Вам снятся кошмары?
  • Верно ли, что Вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?
  • Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?
  • Огорчились бы Вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?
  • Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?
  • Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не нравятся?
  • Можете Вы сказать, что Вы уверенный в себе человек?
  • Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или Вашей работы?
  • Трудно ли получить настоящее удовольствие от вечеринки?
  • Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?
  • Сумели бы Вы внести оживление в скучную компанию?
  • Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
  • Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?
  • Любите ли Вы подшутить над другими?
  • Страдает ли Вы от бессонницы?
  • Обработка теста («ключ»).
    Если ответ «ключа» совпадает с Вашим ответом, Вы прибавляете себе один балл. Если не совпадает, — ноль баллов.

    • Шкала лжи.
    • Ответ «да» на вопросы: 6, 24, 36.
    • Ответ «нет» на вопросы: 12, 18, 30, 42, 48, 54.

    Сосчитайте сумму. Если результат от 4 и больше баллов, это значит, что у Вас появилась так называемая социальная желательность: Вы отвечали не так, как есть на самом деле, а так как Вам хотелось бы или так, как принято в обществе. Другими словами, Ваши ответы не достоверны. Если результат меньше 4 баллов, Ваши ответы искренни. Пожалуйста, продолжайте. 
    Если ответ «ключа» совпадает с Вашим ответом, Вы прибавляете себе один балл. Если не совпадает, — ноль баллов.

  • Шкала экстраверсии.
  • Ответ «да» на вопросы: 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 37, 39, 44, 46, 49, 53, 56.
  • Ответ «нет» на вопросы: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 41, 51.
  • Сосчитайте сумму.
  • Шкала эмоциональной устойчивости.
  • Ответ «да» на вопросы: 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.
  • Сосчитайте сумму
  • Начертите оси координат: горизонтальная ось — «шкала экстраверсии», вертикальная ось — «шкала эмоциональной устойчивости». Каждая шкала от 1 до 24, пересекаются в точке 12. Отметьте свои показатели на осях. Найдите точку пересечения. Точка может лежать на оси, если одна из шкал равна 12.
    Результат, который Вы получили, — Ваш преобладающий тип темперамента. По шкале экстраверсии Вы можете посмотреть тип направленности личности: экстраверт или интроверт.

    Можно также представить эти же данные в таком виде: • Меланхолик (нестабильный, интровертированный): легко расстраивающийся, тревожный, ригидный, склонный к рассуждениям, пессимистичный, сдержанный, необщительный, тихий.
     • Холерик (нестабильный, экстравертированный): активный, чувствительный, беспокойный, агрессивный, возбудимый, изменчивый, непостоянный, импульсивный, оптимистичный. • Флегматик (стабильный, интровертированный): пассивный, осмотрительный, рассудительный, доброжелательный, миролюбивый, управляющий, внушающий доверие, надежный, ровный, спокойный.
     • Сангвиник (стабильный, экстравертированный): общительный, контактный, разговорчивый, отзывчивый, непринужденный, жизнерадостный, беззаботный, инициативный. 
    Исходя из данных статистики в ходе интерпретации ответов тестирования испытуемые должны проводить некоторые систематические поправки к результатам, полученным после суммирования ответов по каждой из шкал.
    Эти поправки отражают внутреннюю склонность всех людей считать себя более стабильными и менее склонными к крайним проявлениям экстраверсии и интроверсии.
    Для коррекции этих тенденций часто смещают ответы на один, максимум два пункта от центра по оси «экстраверсии — интроверсии» и на такое же расстояние вверх по шкале «нейротизма — стабильности». 
    Исследования показывают, что 
    выраженные интроверты (меланхолики и флегматики) более осторожны в действиях и суждениях, педантичны, точны и аккуратны при исполнении любой работы и, как следствие, люди с такими типами характера лучше приспособлены к монотонной работе. При этом стабильные интроверты (флегматики) лучше справляются с ответственностью, имеющей место, например при работе диспетчера или оператора. Выраженные экстраверты (холерики и сангвиники) имеют тенденцию быть хорошими организаторами производства, бизнесменами, имеют предпочтения в областях деятельности, связанных с принятием решений, контактами с другими людьми, например в областях рекламы, связи с прессой и т.д. В ходе определения и анализа типа собственного характера у человека естественно возникает вопрос, насколько стабильным является его характер и насколько его черты подвержены изменению. 
    Во-первых, следует сказать, что 
    процедура определения типа характера (или по другой терминологии типа темперамента) обладает в какой-то мере вероятностными свойствами. Это означает, что результаты тестирования человека в определенной степени зависят от внешней ситуации и от внутреннего состояния человека. Конечно, при этом статистически в среднем каждый человек будет оставаться в пределах своего типа характера. Однако результаты нескольких тестирований могут попадать не в одну точку. Это значит, что в принципе человек способен хотя бы временно и ненамного, но изменять параметры своего характера, как бы сдвигаясь по плоскости. В практической жизни это отчасти отражается в выражениях типа «сегодня я был в форме», «идет полоса везения» или «сегодня был удачный день». 
    Другим важным моментом является то, что 
    параметры характера в принципе управляемы. Управление может осуществляться как извне (это является одной из функций воспитания), так и изнутри, т.е. человек в определенной степени может сам направленно изменять черты своего характера. В этом случае активное начало связано с волевыми качествами личности. Роль воспитания в процессах формирования характера, по-видимому, следует понимать достаточно широко. Это не только направленное воздействие одной личности, личности воспитателя на другую личность, но и не направленное воздействие среды воспитания на личность человека. В качестве иллюстрации, чисто умозрительно, в рамках умственного эксперимента, можно представить, насколько разным будет влияние среды на двух детей с одинаковым типом характера, но разной внешностью. Ясно, что более доброжелательное отношение окружающей среды (детей, родителей, других людей) в принципе, при прочих равных условиях помогает раскрытию и развитию положительных черт характера. Естественно, что при этом следует учитывать опасность избаловать ребенка, сделать его раздражающе эгоистичным и самолюбивым. Коррекция такой опасности, как известно, связана с направленным воспитанием. Bлaдимиp Миxaйлович Кpoль, доктор биологических наук, профессор МГМCУ им. А.И. Евдокимова, пpoфессор MГТУ MИРЭА 

    Online Test Pad

    Тест состоит из вопросов среднего уровня сложности. Предоставлен для проверки собственных знаний.
    Пройти тест
    Материал содержит тестовые задания по теме «Человек и закон» по учебнику Л.Н. Боголюбова. Предлагаются 4 задания части А и 1 задание части В.
    Пройти тест
    Тесты для подготовки к аттестации на III группу допуска по электробезопасности до и выше 1000 В в ростехнадзоре.
    Пройти тест

    Тест предназначен для учащихся по профессии Сварщик при изучении
    ПМ 02 МДК 02.01 (Освоение ручной электродуговой сварки металлов и сплавов)
    Тест предназначен для контроля знаний по теме: «Оборудование сварочного поста для РДС»
    Подготовила: Шумилина Л.А.

    Пройти тест
    Тематический тест по физике в 9 классе. В конце теста приводятся правильные ответы.
    Пройти тест
    Обобщающий тест по произведению М.Ю.Лермсонтова «Песня про царя Ивана Васильевича…» состоит из 20 вопросов.
    Пройти тест

    Специалисты утверждают, чтобы ваш ребенок вырос успешным, его нужно хвалить как можно чаще. Главное тут – не перестараться, а произносить приятные слова в самый подходящий момент. Только у родителей возникает вопрос: а за что хвалить малыша? Например, помыла кроха за собой тарелку или заправила кровать – что же тут необычного? Но ведь эти вещи только с точки зрения родителей кажутся элементарными, а для маленького ребенка убрать за собой разбросанные кубики, прочитать книжку – уже огромный труд, поэтому он все равно достоин одобрения.
    Однако в деле похвалы важно соблюдать золотую середину. Ведь если хвалить малыша без повода, то очень скоро похвала перестанет казаться поощрением и обесценится. А вот если совсем ребенка не хвалить, то он может вырасти робким, тревожным и неуверенным в собственных силах.

    С помощью данного теста проверьте, часто ли вы хвалите своего ребенка.
    Пройти тест
    В нашей стране тест адаптирован Н. В. Гришиной для изучения личностной предрасположенности к конфликтному поведению.
    Тест предназначен для изучения личностной предрасположенности к конфликтному поведению.
    Пройти тест
    Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е.А.Климова. Можно использовать при профориентации подростков и взрослых.
    Пройти тест
    При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2012 г.
    следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2012 г.
    Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
    Пройти тест
    Тренировочный тест к теме: «Воинская обязанность гражданина РФ.» для 10 — 11 класса и студентов СПО
    Пройти тест

    При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2013 г.

    следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г.
    Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
    Пройти тест
    Данный тест является тренировочным для отработки грамматической темы «Степени сравнения прилагательных»
    Пройти тест

    Тест позволяет качество вашего эмоционального благополучия на фоне событий послених днейПройти тест
    этот тест по временам английского языка позволит Вам проверить свои знания по темам Present Simple, Present Continuous и Future Simple.
    Пройти тест
    Тест для текущего контроля знаний по ОРКСЭ по теме «Урок №11. Тема: Заповеди» (4 класс)
    Пройти тест
    Тест на знание субъектов Российской Федерации и их административных центров. Вопросы появляются в случайной последовательности.
    Пройти тест
    Тест по биологии для учеников 6-х классов по теме «Процессы жизнедеятельности растений». В конце показаны правильные ответы.
    Пройти тест

    Личностный опросник Айзенка (EPI). Тест на темперамент

    Личностный опросник Айзенка — серия из нескольких авторский опросников, по заявлению Айзенка, направленных на диагностику личности, хотя на самом деле опросник выявляет темпераментные характеристики.
    EPI (Eysenck Personality Inventory) опубликован в 1963 г.
    и содержит 57 вопросов, 24 из которых направлены на выявление экстраверсии-интроверсии, 24 других — на оценку эмоциональной стабильности-нестабильности (нейротизма), остальные 9 составляют контрольную группу вопросов, предназначенную для оценки искренности испытуемого, его отношения к обследованию и достоверности результатов.
    Г. Айзенк разработал два варианта данной методики (А и В), которые отличаются только текстом опросника. Инструкция, ключ и обработка данных дублируются. Наличие двух форм позволяет психологу проводить повторное исследование. У меня на сайте используется вариант В.
    В России адаптирован А.Г. Шмелёвым.

    • Пояснение к рисунку «круг Айзенка»:
    • Сангвиник = стабильный + экстравертированный
      Флегматик = стабильный + интровертированный
      Меланхолик = нестабильный + интровертированный
    • Холерик = нестабильный + экстравертированный

    Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.
    Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.
    Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).
    Прохождение теста может занять:минут

    Инструкция

    Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичны ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Если вы согласны с утверждением, выберете «да», если не согласны — «нет».

    © 2016, 2017 HAPPY PEOPLE. Все права защищены.
    При копировании информации, указывание источника обязательно.
    Публикуется на условиях лицензии CREATIVE COMMONS 4.0 ВСЕМИРНАЯ

    Личностный опросник Г. Айзенка

    Вам предлагается ответить на вопросы, касающиеся особенностей вашего поведения. Оцените себя мысленно, согласны или не согласны вы с предлагаемым суждением. Над ответами долго не задумывайтесь, но обязательно отвечайте.

  • Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?
  • Часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые могут вас ободрить или утешить?
  • Вы считаете себя человеком беззаботным?
  • Трудно ли вам отказаться от своих намерений?
  • Обдумываете ли вы свои дела не спеша, предпочитаете подождать, прежде чем действовать?
  • Всегда ли вы сдерживаете свои обещания?
  • Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?
  • Обычно вы поступаете и говорите быстро, не раздумывая?
  • Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастливы, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
  • Верно ли, что на спор вы готовы решиться на очень многое?
  • Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола?
  • Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?
  • Часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения?
  • Часто ли вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали что-нибудь такое, чего не следовало бы делать или говорить?
  • Предпочитаете ли вы обычно книги встречам с людьми?
  • Легко ли вас обидеть?
  • Любите ли вы часто бывать в компании?
  • Бывают ли у вас иногда мысли, которые вы хотели бы скрыть от других?
  • Верно ли, что вы иногда полны энергии, так, что все горит в руках, а иногда совсем вялы?
  • Предпочитаете ли вы иметь поменьше друзей, но зато близких вам?
  • Часто ли вы мечтаете?
  • Когда на вас кричат, вы отвечаете тем же?
  • Часто ли вас беспокоит чувство вины?
  • Все ли ваши привычки хороши и желательны?
  • Способны ли вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?
  • Можете ли вы сказать, что у вас часто нервы бывают натянуты до предела?
  • Считают ли вас человеком живым и веселым?
  • Часто ли, сделав какое-нибудь важное дело, вы испытываете чувство, что могли бы сделать его лучше?
  • Вы больше молчите, когда находитесь в обществе других людей?
  • Вы иногда сплетничаете?
  • Бывает ли, что вам не спится из-за того, что разные мысли лезут в голову?
  • Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то предпочитаете прочесть об этом в книге, нежели спросить у людей?
  • Бываете ли вы иногда так возбуждены, что не можете усидеть на месте?
  • Нравится ли вам работа, которая требует от вас постоянного внимания?
  • Бывают ли у вас слабость и головокружения?
  • Всегда ли вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки?
  • Вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом?
  • Раздражительны ли вы?
  • Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?
  • Верно ли, что нередко вам не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
  • Вы неторопливы в движениях?
  • Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или в школу (на работу)?
  • Часто ли вам снятся кошмары?
  • Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упустите случая побеседовать с незнакомым человеком?
  • Бывают ли у вас сильные головные боли?
  • Вы бы чувствовали себя несчастным, если бы длительное время были лишены общения с людьми?
  • Можете ли вы назвать себя нервным человеком?
  • Есть ли среди ваших знакомых люди, которые Вам явно не нравятся?
  • Можете ли вы сказать, что вы весьма уверенный в себе человек?
  • Легко ли вы обижаетесь, когда люди указывают на ваши ошибки в работе или на ваши личные промахи?
  • Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки?
  • Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
  • Легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию?
  • Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?
  • Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
  • Любите ли вы подшучивать над другими?
  • Страдаете ли вы от длительной бессонницы?
  • Обработка данных.
    При совпадении ответов с ключом начисляется один балл. Подсчитайте сумму баллов по трем показателям (А, Б, В) в отдельности.

    • Показатель А (искренность ответов)
      Присвойте балл каждому ответу «Да», если вы дали его на вопросы №№ 6, 24, 36.
      Присвойте балл каждому ответу «Нет», если вы дали его на вопросы №№ 12, 18, 30, 42, 48, 54.
    • Показатель Б (экстраверсия, степень общительности, зависимости поведения от мнения окружающих, умение приспосабливаться к новым условиям)
      Присвойте балл каждому ответу «Да», если вы дали его на вопросы №№ 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56.
      Присвойте балл каждому ответу «Нет», если вы дали его на вопросы №№ 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.
    • Показатель В (нейротизм, степень эмоциональной чувствительности, возбудимости)
      Присвойте балл каждому ответу «Да», если вы дали его на вопросы №№ 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

    Если по шкале А получено более 4 баллов — результаты считаются недостоверными, так как ответы были неискренни. Для определения типа темперамента нужно найти точку в пространстве по двум координатам: Показатель Б по горизонтальной оси, показатель В — по вертикальной оси.
    Круг Айзенка

    Если точка попадает на ось (один из показателей равен 12), то проявляется промежуточный темперамент, умеренно выраженый или коммуникативная направленность (показатель Б), или возбудимость (показатель В). Чем ближе точка расположена к центру круга (показатели Б и В имеют значение от 6 до 18), тем более адаптивно поведение, то есть черты темперамента проявляются не в крайней степени, их легко контролировать. Чем больше значения приближаются к максимальным или минимальным, тем тяжелее человеку корректировать своё поведение, так как черты темперамента проявляются достаточно сильно.
    Сангвиник

    Повышенная активность, возбудимость. Живо и с большим энтузиазмом откликается на всё, привлекшее его внимание. Живая мимика и выразительные движения. По его лицу легко угадать, каково его настроение, каково его отношение к предмету или человеку.
    Быстро сосредоточивает внимание, при выполнении какого-либо дела работает быстро, может долго работать, не утомляясь, энергично принимается за новое дело. Быстрота ума, находчивость. Чувства, настроения, интересы и стремления очень изменчивы. Он легко сходится с новыми людьми.
    Легко привыкает к новым требованиям и обстановке. Азартен, склонен к риску. Может быть лидером и вести за собой, умеет увлекать других своими идеями. Не всегда чувствителен к переживаниям и проблемам окружающих, хорошо справляется лишь с той работой, которая для него интересна и важна.
    Не всегда ответственно выполняет то, что ему не очень нужно или неинтересно.
    Холерик

    Бывает несдержан, нетерпелив, вспыльчив, но так же легко отходит и забывает об обидах.
    Устойчивость стремлений и интересов, большая настойчивость, высокая ответственность, переживает за результаты и последствия своих действий, не любит расстраивать окружающих.
    Общителен, открыт, умеет сопереживать, сочувствовать, энергичный, работоспособный, быстро переключается с одного дела на другое, но не всегда внимателен и организован. Тревожен, беспокоен, не всегда чётко определяет приоритеты.
    Флегматик

    Мало эмоционален. Трудно рассмешить, разгневать или опечатать. Когда все смеются по какому-либо поводу, остаётся невозмутимым. При больших неприятностях остаётся спокойным. Мимика и движения не выразительны. Энергичен, отличается терпеливостью, выдержкой, самообладанием.

    Медленный темп движений и речи, ненаходчив. Медленно сосредоточивает внимание. С трудом переключает внимание, приспосабливается к новой обстановке и перестраивает навыки и привычки. С трудом сходится с новыми людьми и откликается на внешние впечатления.
    Меланхолик

    Повышенная чувствительность, незначительный повод может вызвать слёзы на глазах. Чрезмерно обидчив, раним, мнителен. Мимика и движения не выразительны. Голос тихий. Плачет и смеётся тихо. Пониженная активность. Нерешителен, не уверен в себе, робок, малейшая трудность заставляет опускать руки, неэнергичен, ненастойчив, легко утомляется и мало работоспособен. Легко отвлекаемое и неустойчивое внимание. Медленный психический темп. Обиды носит в себе, фиксируется на ошибках и неудачах.

      Для того, чтобы получить точные портреты, можно использовать следующую схему анализа:
    • Б>16, В>16
      Вы импульсивный, вспыльчивый, легко возбудимый человек. Вам трудно сдерживать себя и вы бываете излишне резки и прямолинейны. Увлеченно отдаетесь делу, но при неудаче быстро теряете интерес. Люди вашего типа предпочитают работу с ярко выраженной цикличностью, требующую максимального напряжения сил, но не длительную. Их привлекает высокий темп движений, разнообразие, необходимость проявлять смекалку и сообразительность.
      Вам больше подходят профессии технической направленности или связанные с преподаванием технических дисциплин, а так же профессии, связанные с переменой обстановки, путешествиями, разъездами (геолог, инженер-радиофизик, инженер-строитель, инженер по связи, инженер-преподаватель, программист и др.).
    • Б>16, В16, 8
      Вы человек эмоционально неустойчивый, чувствительный. В меру общительный, но в отношениях с людьми не очень выдержанный, легко обижаетесь. Ваши поступки часто зависят от вашего настроения: вы то очень энергичны, то становитесь вялым и апатичным. Непостоянны во взглядах и интересах. У вас хорошо развита интуиция. Люди вашего типа предпочитают работу интересную, связанную с эмоциями, но непродолжительную и не очень напряженную, больше умственную, чем физическую.
      Вам подойдут профессии: филолог, актер драмтеатра, певец, архитектор, специалист в легкой и пищевой промышленности, конооператор, журналист, кондитер, фармацевт, ювелир, юрист и т. д.
    • 8

    Источник:

  • Долгова В.И., Шумакова О.А., Латюшин Я.В. Учебно-методический комплекс по практике в педагогическом училище (IV курс очной формы обучения). – Челябинск, 2004. – 92с. (с. 41-50)
  • Корчуганова И.П. Профессиональное развитие и поддержка педагогов, работающих с детьми группы риска (Методическое пособие). Под науч. Ред. профессора С.А. Лисицына, С.В. Тарасова. СПб.: ЛОИРО, 2006. – 172 с. (с. 65-71)
  • Пугачев В. П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом: учеб. для студентов вузов. — М. : Аспект Пресс, 2003. — 285 с. (с. 204-211)
  • Тест Айзенка на темперамент: пройти опросник EPI онлайн

    Типы темпераментов – одна из самых известных типологий личности. О существовании сангвиников, флегматиков, холериков и меланхоликов знают даже те, кто весьма далек от психологии. А одним из самых известных тестов на темперамент можно назвать личностный опросник Ганса Айзенка, или Eysenck Personality InventoryEPI. Пройти этот тест онлайн можно на нашем сайте – он представлен чуть ниже.

    Тест EPI: общая информация

    Как известно, Гиппократ, описавший 4 типа темперамента, брал за основу своей классификации то, как на человека влияют телесные жидкости: кровь, лимфа и желчь.
    Современным же представлениям о типах темперамента отвечает подход Ганса Айзенка, также известного как создателя теста IQ.
    Согласно его теории, темперамент определяют два основных показателя – экстраверсия/интроверсия и нейротизм.

    Что касается первого показателя, то он вряд ли вызовет вопросы. Эта шкала покажет, интроверт вы или экстраверт.

    В свою очередь, нейротизм – шкала, отражающая эмоциональную устойчивость или неустойчивость, реакцию на внешние раздражители и/или стресс.
    Для человека с высоким уровнем нейротизма характерны яркие эмоциональные реакции, эмоциональная нестабильность, перепады настроения, раздражительность, импульсивность и т.д.
    Тест EPI появился в 1963 году, а спустя несколько лет Ганс Айзенк совместно с Сибиллой Айзенк создали тест EPQ (Eysenck Personality Questionnaire), он же PEN (Psychoticism, Extraversion, and Neuroticism). Как и следует из названия, помимо описанных выше двух показателей, к ним добавился психотизм. Пройти этот опросник также можно на нашем сайте.

    Пройти тест Айзенка на темперамент

    Опросник EPI был создан в двух абсолютно равнозначных вариантах. У нас представлен вариант А. В тесте 57 вопросов, на которые предполагается ответить «Да» или «Нет». 24 – посвящены интроверсии/экстраверсии, еще 24 – нейротизму и 9 – шкала лжи. Эта шкала покажет, насколько честны вы были сами с собой, отвечая на вопросы теста.

    Расшифровка результатов теста EPI

    Шкала лжи
    Шкала лжи показывает вашу честность при ответе на вопросы. Если вы набрали больше 4 баллов, скорее всего, вы были не слишком честны сами с собой, а это не могло не повлиять на результаты теста.
    [свернуть]
    Шкала экстраверсии/интроверсии

    • 0-4 – яркий интроверт;
    • 5-9 – интроверт;
    • 10-14 – сам Айзенк не использовал такое понятие, но в принципе можно сказать, что человек с данным значением – амбиверт, то есть тот, кто в зависимости от ситуации проявляет черты и экстраверта, и интроверта;
    • 15-19 – экстраверт;
    • 20-21 – яркий экстраверт

    Шкала нейротизма

    • 0-7 – низкий уровень нейротизма;
    • 8-13 – средний уровень нейротизма;
    • 14-19 – высокий уровень нейротизма;
    • 20-24 – очень высокий уровень нейротизма
  • [свернуть]
  • Тип темперамента по тесту Айзенка
    Чтобы определить свой доминирующий тип темперамента, сопоставьте результаты предыдущих шкал:

    • высокие уровни экстраверсии и нейротизма – холерик;
    • высокий уровень экстраверсии и низкий уровень нейротизма – сангвиник;
    • низкий уровень экстраверсии и высокий уровень нейротизма – меланхолик;
    • низкие уровни экстраверсии и нейротизма – флегматик.

    Ниже представлен так называемый квадрат Айзенка, на котором отражены типы темпераментов в зависимости от уровней нейротизма и интроверсии/эктраверсии.
    Напомним, что каждый из нас представляет собой микс из всех четырех типов темперамента, при этом, как правило, один доминирует, а остальные выражены в большей или меньше степени. Если хотите узнать процентное соотношение в вашем характере всех типов (сангвиника, холерика, флегматика и меланхолика), пройдите еще один тест на темперамент «Формула по Белову».

    Тест Айзенка Определение типов темперамента

    Тест
    Айзенка Определение типов темперамента

    Назначение
    теста

    Опросник
    предназначен для диагностики экстраверсии,
    интроверсии
    и нейротизма,
    включает также девять вопросов,
    составляющих «шкалу лжи». Ответы,
    совпадающие с ключом, оцениваются в
    один балл. Г.
    Айзенк

    разработал два варианта данного опросника
    (А и В), что позволяет, например, проводить
    повторное исследование после тех или
    иных экспериментальных процедур,
    исключив возможность запоминания ранее
    данных ответов.

    Инструкция
    к тесту

    «Вам
    предлагается ответить на 57 вопросов.
    Вопросы направлены на выявление вашего
    обычного способа поведения. Постарайтесь
    представить типичные ситуации и дайте
    первый «естественный» ответ, который
    придет вам в голову. Отвечайте быстро
    и точно. Помните, что нет «хороших» или
    «плохих» ответов. Если вы согласны с
    утверждением, поставьте рядом с его
    номером знак + (да), если нет знак –
    (нет)».

    Тестовый
    материал

    Текст
    опросника (вариант А)

  • Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытывать сильные ощущения?
  • Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить или посочувствовать?
  • Считаете ли вы себя беззаботным человеком?
  • Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?
  • Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?
  • Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?
  • Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?
  • Быстро ли вы обычно действуете и говорите, не тратите ли много времени на обдумывание?
  • Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
  • Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?
  • Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?
  • Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?
  • Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?
  • Часто ли вас беспокоят мысли о том, что вам не следовало чего-либо делать или говорить?
  • Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?
  • Верно ли, что вас легко задеть?
  • Любите ли вы часто бывать в компании?
  • Бывают ли иногда у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?
  • Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?
  • Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим числом самых близких друзей?
  • Много ли вы мечтаете?
  • Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?
  • Часто ли вас беспокоит чувство вины?
  • Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?
  • Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлечься с веселой компанией?
  • Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?
  • Слывете ли вы за человека живого и веселого?
  • После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?
  • Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?
  • Бывает ли, что вы передаете слухи?
  • Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?
  • Что вы предпочитаете, если хотите узнать что-либо: найти в книге (ответ “Да”) или спросить у друзей (ответ “Нет”)?
  • Бывают ли у вас сильные сердцебиения?
  • Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?
  • Бывают ли у вас приступы дрожи?
  • Всегда ли вы говорите только правду?
  • Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где все подшучивают друг над другом?
  • Раздражительны ли вы?
  • Нравится ли вам работа, требующая быстрого действия?
  • Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
  • Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?
  • Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?
  • Часто ли вам снятся кошмары?
  • Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?
  • Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?
  • Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?
  • Можете ли вы назвать себя нервным человеком?
  • Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?
  • Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?
  • Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?
  • Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народа?
  • Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
  • Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?
  • Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
  • Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
  • Любите ли вы подшутить над другими?
  • Страдаете ли вы бессонницей?
  • Ключ
    к тесту

    Экстраверсия
    интроверсия:

    • «да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;
    • «нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

    Нейротизм
    (эмоциональная стабильность –
    эмоциональная нестабильность): «да»
    (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40,
    43, 45, 47, 50, 52, 55, 57. «Шкала
    лжи
    »:

    • «да» (+): 6, 24, 36;
    • «нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

    Обработка
    результатов теста

    Ответы,
    совпадающие с ключом, оцениваются в 1
    балл. При анализе результатов следует
    придерживаться следующих ориентиров. Экстраверсия:

    • больше 19 – яркий экстраверт,
    • больше 15 – экстраверт
    • 12 – среднее значение,
    • меньше 9 – интроверт,
    • меньше 5 – глубокий интроверт.

    Нейротизм
    :

    • больше 19 – очень высокий уровень нейротизма,
    • больше 14 – высокий уровень нейротизма,
    • 9 – 13 – среднее значение,
    • меньше 7 – низкий уровень нейротизма.

    Ложь:

    • больше 4 – неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,
    • меньше 4 – норма.

    Интерпретация
    результатов теста

    Представление
    результатов по шкалам экстраверсии
    и нейротизма
    осуществляется при помощи системы
    координат.
    Интерпретация полученных
    результатов проводится на основе
    психологических характеристик личности,
    соответствующих тому или иному квадрату
    координатной модели с учетом степени
    выраженности индивидуально-психологических
    свойств и степени достоверности
    полученных данных.
    Привлекая
    данные из физиологии высшей нервной
    деятельности, Айзенк
    высказывает гипотезу о том, что сильный
    и слабый типы, по Павлову,
    очень близки к экстравертированному и
    интровертированному типам личности.

    Природа интроверсии и экстраверсии
    усматривается во врожденных свойствах
    центральной нервной системы, которые
    обеспечивают уравновешенность процессов
    возбуждения и торможения.

    Таким
    образом, используя данные обследования
    по шкалам экстраверсии, интроверсии и
    нейротизма, можно вывести показатели
    темперамента
    личности
    по классификации Павлова, который описал
    четыре классических типа: сангвиник
    (по основным свойствам центральной
    нервной системы характеризуется как
    сильный, уравновешенный, подвижный),
    холерик
    (сильный, неуравновешенный, подвижный),
    флегматик
    (сильный, уравновешенный, инертный),
    меланхолик
    (слабый, неуравновешенный, инертный). «Чистый»
    сангвиник
    быстро приспосабливается к новым
    условиям, быстро сходится с людьми,
    общителен. Чувства легко возникают и
    сменяются, эмоциональные переживания,
    как правило, неглубоки. Мимика богатая,
    подвижная, выразительная. Несколько
    непоседлив, нуждается в новых впечатлениях,
    недостаточно регулирует свои импульсы,
    не умеет строго придерживаться
    выработанного распорядка, жизни, системы
    в работе. В связи с этим не может успешно
    выполнять дело, требующее равной затраты
    сил, длительного и методичного напряжения,
    усидчивости, устойчивости внимания,
    терпения. При отсутствии серьезных
    целей, глубоких мыслей, творческой
    деятельности вырабатываются поверхностность
    и непостоянство.
    Холерик
    отличается повышенной возбудимостью,
    действия прерывисты. Ему свойственны
    резкость и стремительность движений,
    сила, импульсивность, яркая выраженность
    эмоциональных переживаний. Вследствие
    неуравновешенности, увлекшись делом,
    склонен действовать изо всех сил,
    истощаться больше, чем следует. Имея
    общественные интересы, темперамент
    проявляет в инициативности, энергичности,
    принципиальности. При отсутствии
    духовной жизни холерический темперамент
    часто проявляется в раздражительности,
    эффективности, несдержанности,
    вспыльчивости, неспособности к
    самоконтролю при эмоциональных
    обстоятельствах.
    Флегматик
    характеризуется сравнительно низким
    уровнем активности поведения, новые
    формы которого вырабатываются медленно,
    но являются стойкими. Обладает
    медлительностью и спокойствием в
    действиях, мимике и речи, ровностью,
    постоянством, глубиной чувств и
    настроений. Настойчивый и упорный
    «труженик жизни», он редко выходит из
    себя, не склонен к аффектам, рассчитав
    свои силы, доводит дело до конца, ровен
    в отношениях, в меру общителен, не любит
    попусту болтать. Экономит силы, попусту
    их не тратит. В зависимости от условий
    в одних случаях флегматик может
    характеризоваться «положительными»
    чертами – выдержкой, глубиной мыслей,
    постоянством, основательностью и т. д.,
    в других – вялостью, безучастностью к
    окружающему, ленью и безволием, бедностью
    и слабостью эмоций, склонностью к
    выполнению одних лишь привычных
    действий.
    Меланхолик.
    У него реакция часто не соответствует
    силе раздражителя, присутствует глубина
    и устойчивость чувств при слабом их
    выражении. Ему трудно долго на чем-то
    сосредоточиться. Сильные воздействия
    часто вызывают у меланхолика продолжительную
    тормозную реакцию (опускаются руки).
    Ему свойственны сдержанность и
    приглушенность моторики и речи,
    застенчивость, робость, нерешительность.
    В нормальных условиях меланхолик –
    человек глубокий, содержательный, может
    быть хорошим тружеником, успешно
    справляться с жизненными задачами. При
    неблагоприятных условиях может
    превратиться в замкнутого, боязливого,
    тревожного, ранимого человека, склонного
    к тяжелым внутренним переживаниям таких
    жизненных обстоятельств, которые вовсе
    этого не заслуживают.

    Post Views: 176

    Тест Айзенка — Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента


    Подборка по базе: экология тестхо бо чавоб.docx, Итоговые тестовые вопросы по основам профдиагностики и профессио, Гражданское тесты.docx, гос тест.docx, Смирнова 3.4 НП С18.05 С10 ДЗ 9 Тест.docx, Қанжігіт Асылзат №2 срс ФБ тест.docx, 05_ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ.doc, Итоговый тест по курсу «Социология» для студентов заочного отдел, Невро базовые тесты 2019-20-1 2.docx, иммун тест.docx

    Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента

    Варианты ответов на вопросы: «да», «нет». Первый ответ, пришедший Вам в голову, является правильным. Ваши ответы — «да» — плюс, «нет» — минус — фиксируйте на листке бумаги.


    1. Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы испытать сильные ощущения?

    2. Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, ободрить, выразить сочувствие?

    3. Считаете ли Вы себя беспечным человеком?

    4. Правда ли, что Вам очень трудно отвечать «нет»?

    5. Обдумываете ли Вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

    6. Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания, даже если Вам это не выгодно?

    7. Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?

    8. Быстро ли Вы обычно действуете и говорите, и не растрачиваете ли много времени на обдумывание?

    9. Возникало ли у Вас когда-нибудь чувство, что Вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

    10. Верно ли, что на спор Вы способны решиться на все?

    11. Смущаете ли Вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который Вам симпатичен?

    12. Бывает ли, что, разозлившись, Вы выходите из себя?

    13. Часто ли Вы действуете под влиянием минутного настроения?

    14. Часто ли Вас беспокоят мысли о том, что Вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?

    15. Предпочитаете ли Вы чтение книг встречам с людьми?

    16. Вас легко обидеть?

    17. Любите ли Вы часто бывать в компании?

    18. Бывают ли у Вас иногда такие мысли, которые Вы хотели бы скрыть от других людей?

    19. Верно, что иногда Вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

    20. Предпочитаете ли Вы иметь друзей поменьше, но особенно близких Вам?

    21. Часто ли Вы мечтаете?

    22. Когда на Вас кричат, Вы отвечаете тем же?

    23. Часто ли Вас тревожит чувство вины?

    24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

    25. Способны ли Вы дать волю собственным чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?

    26. Считаете ли Вы себя человеком возбудимым и чувствительным?

    27. Считают ли Вас человеком живым и веселым?

    28. После того, как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему мысленно и думает, что могли бы сделать лучше?

    29. Вы обычно молчаливый и сдержанный, когда находитесь среди людей?

    30. Вы иногда сплетничаете?

    31. Бывает ли, что Вам не спиться оттого, что разные мысли лезут в голову?

    32. Верно ли, что Вам приятнее и легче прочесть о том, что Вас интересует в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?

    33. Бывает ли у Вас сильное сердцебиение?

    34. Нравиться ли Вам работа, требующая постоянного внимания?

    35. Бывает ли, что Вас «бросает в дрожь»?

    36. Верно ли, что Вы всегда говорите о знакомых Вам людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?

    37. Верно ли, что Вам не приятно бывать в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?

    38. Вы раздражительны?

    39. Нравиться ли Вам работа, которая требует быстроты действий?

    40. Верно ли, что Вас не редко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

    41. Вы ходите медленно и неторопливо?

    42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание, работу или учебу?

    43. Часто ли Вам снятся кошмары?

    44. Верно ли, что Вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?

    45. Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?

    46. Огорчились бы Вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

    47. Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?

    48. Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не нравятся?

    49. Можете Вы сказать, что Вы уверенный в себе человек?

    50. Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или Вашей работы?

    51. Трудно ли получить настоящее удовольствие от вечеринки?

    52. Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?

    53. Сумели бы Вы внести оживление в скучную компанию?

    54. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

    55. Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?

    56. Любите ли Вы подшутить над другими?

    57. Страдает ли Вы от бессонницы?

    Обработка теста («ключ»).

    Если ответ «ключа» совпадает с Вашим ответом, Вы прибавляете себе один балл. Если не совпадает, — ноль баллов.

    Шкала лжи.

    Ответ «да» на вопросы: 6, 24, 36.

    Ответ «нет» на вопросы: 12, 18, 30, 42, 48, 54.

    Сосчитайте сумму. Если результат от 4 и больше баллов, это значит, что у Вас появилась так называемая социальная желательность: Вы отвечали не так, как есть на самом деле, а так как Вам хотелось бы или так, как принято в обществе. Другими словами, Ваши ответы не достоверны. Если результат меньше 4 баллов, Ваши ответы искренни. Пожалуйста, продолжайте.

    Если ответ «ключа» совпадает с Вашим ответом, Вы прибавляете себе один балл. Если не совпадает, — ноль баллов.

    Шкала экстраверсии.

    Ответ «да» на вопросы: 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 37, 39, 44, 46, 49, 53, 56.

    Ответ «нет» на вопросы: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 41, 51.

    Сосчитайте сумму.

    Шкала эмоциональной устойчивости.

    Ответ «да» на вопросы: 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

    Сосчитайте сумму.

    Начертите оси координат: горизонтальная ось — «шкала экстраверсии», вертикальная ось — «шкала эмоциональной устойчивости». Каждая шкала от 1 до 24, пересекаются в точке 12. Отметьте свои показатели на осях. Найдите точку пересечения. Точка может лежать на оси, если одна из шкал равна 12.

    Результат, который Вы получили, — Ваш преобладающий тип темперамента. По шкале экстраверсии Вы можете посмотреть тип направленности личности: экстраверт или интроверт.

    ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТИПОВ ТЕМПЕРАМЕНТА


    Критерий

    Холерик

    Сангвиник

    Флегматик

    Меланхолик

    Тип нервной системы

    Сильный неуравновешенный

    Сильный уравновешенный подвижный

    Сильный уравновешенный инертный

    Слабый

    Активность

    Активен. Человек быстрый, порывистый.

    Человек живой, подвижный, быс-тро отзывающий-ся на окружаю-щие события.

    Медлительный, невозмутимый человек.

    Настороженность во взгляде, позе.

    Поведение в обществе

    Лидер, легко уста-навливает контак-ты, но с трудом поддерживает. Им-пульсивен, скло-нен к конфликтам.

    В центре внима-ния, пользуются уважением, легко устанавливают контакты

    С трудом устанавливает, но легко поддерживает знакомство.

    Предпочитает быть в стороне.

    Настроение

    Склонен к бурным эмоциональным вспышкам, резким сменам настроения. Неуравновешен.

    Сравнительно легко переживает неудачи и неприятности.

    Слабое внешнее выражение ду-шевного состоя-ния. Более или менее постоян-ное настроение.

    Легко ранимый человек, склонен глубоко пережи-вать даже незна-чительные неуда-чи, но внешне сдержан.

    Работа

    Способен отдава-ться делу с исключительной страстностью. Быстро включает-ся в работу.

    В работу включа-ется быстро, но до конца доводит при наличии интереса. Предпочитает все новое.

    Медленно включается в работу, но зато способен выдерживать значительные нагрузки.

    Быстро переуто-мляется. Харак-терно тщатель-ное планирова-ние и самоконт-роль, поэтому в его работе мало ошибок.

    Речь

    Громкая, резкая, бывает грубой.

    Живая, эмоциональная.

    Спокойная, размеренная, с паузами.

    Тихая, может снижаться до шепота.

    Память

    Быстро запоминает, быстро забывает.

    Хорошая, схватывает на лету.

    Запоминает медленно, помнит долго.

    Запоминает быстро за счет высокой спо-собности к ана-лизу.

    Внимание

    Развито переклю-чение, быстро сосредотачивается.

    Развиты переклю-чение, распреде-ление, быстро сосредотачивается

    Развита устойчивость.

    Познавательная сфера может развиваться.

    Типы людей по характеру тест. Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента

    В чем разница между понятиями «характер» и «темперамент»? Темперамент — это то, что человек получает при рождении. Свойства, мотивы поведения и навыки, которые генетически заложены. Характер же вырабатывается с опытом, часто в попытке изменить темперамент. Например, с детства застенчивый юноша во взрослом возрасте становится решительнее, потому что посещал курсы актерского мастерства и выработал способность смело выступать на публике. Здесь застенчивость — это черта темперамента. А приобретенная решительность — это черта характера. Диагностика собственного темперамента способствует становлению характера, если работать над собой. Самопознание на психологическом уровне позволяет раскрыть положительные черты личности и работать над отрицательными. Родителям диагностика даст ключик к его воспитанию, подскажет, как нужно обращаться с малышом, чтобы он услышал и правильно понял.

    Темпераменты

    Еще со школьной скамьи всем известны четыре типа темперамента, на которые делятся люди. Разграничение ведется в зависимости от поведенческих реакций на предполагаемые события, из них складываются четкие модели поведения. Интересно, что черты характера могут проявляться в человеке независимо от типа темперамента. Многие не задумываются об этом, путая понятия или объединяя их в одно. Но из этих различий четко видно, что каждый человек уникален, так как события, житейский опыт, детство, социальная среда — все это воспитывает характер.

    Свойства темперамента

    Проявления свойств в зависимости от типа личности существенно отличаются. Именно это дает возможность проведения качественной диагностики темперамента и характера.

    1. Сенситивность. Это определение характеризует реакцию индивида на внешние раздражители. Каждый из типов реагирует по-разному, один проявит бурную реакцию, если его задеть. Другой не обратит внимания.

    2. Реактивность. Характеризуется непроизвольной реакцией на внешние или внутренние раздражители, такие как резкие звуки, громкая музыка или крик.

    3. Активность. Относится к реакции на внешний мир. Целеустремленность, готовность преодолевать трудности, способность стойко противостоять жизненным неурядицам.

    4. Пластичность (ригидность). Свойство приспосабливаться к меняющимся обстоятельствам. Жизненная гибкость.

    5. Темп реактивной деятельности. Скорость реакции. Возможность быстро реагировать на раздражители.

    6. Интроверсия (экстраверсия). Способность к принятию быстрых решений. Скорость восприятия информации.

    7. Внешние проявления ответной реакции.

    На основании перечисленных свойств строится сложная диагностика типов темпераментов. Как понять, к какому типу отнести себя? Свойства типов темпераментов связывают также с гормональной природой, физиологическими процессами в организме, строением фигуры.

    Метод определения типа темперамента

    Самый обширный и популярный способ — это метод диагностики темперамента Айзенка.

    Ганс Юрген Айзенк — британский ученый-психолог. Разработал систему вопросов, отвечая на которые «да» или «нет» можно провести диагностику свойств и типов темпераментов. Результатом прохождения опросника станет выявление действительного собственного «я» с учетом интроверсии и экстраверсии. Методика выявляет также эмоциональную устойчивость личности. Тест Айзенка является классическим методом определения типологии личности, одним из самых используемых в современной психологии.

    Опросник Айзенка

    Итак, ответьте на ряд вопросов. Не задумывайтесь долго над ответами, действуйте по велению сознания. Рядом с номером вопроса ставьте плюс, если ответ «да». И минус, если ответ «нет».

    Текст опросника:

    1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

    2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить, посочувствовать?

    3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

    4. Очень ли трудно вам отказаться от своих намерений?

    5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

    6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

    7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

    8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите?

    9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

    10. Верно ли, что на «спор» вы способны решиться на все?

    11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

    12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

    13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

    14. Часто ли вас беспокоит мысль о том, что вам не следовало что-либо делать или говорить?

    15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

    16. Верно ли, что вас легко задеть?

    17. Любите ли вы часто бывать в компании?

    18. Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам бы не хотелось делиться с другими?

    19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете усталость?

    20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

    21. Много ли вы мечтаете?

    22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

    23. Считаете ли вы все свои привычки хорошими?

    24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

    25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлекаться в веселой компании?

    26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

    27. Слывете ли вы человеком живым и веселым?

    28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что смогли бы сделать лучше?

    29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

    30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

    31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

    32. Если вы хотите что-то узнать, вы предпочитаете найти это в книге или спросить у людей?

    33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

    34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

    35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

    36. Всегда ли вы говорите правду?

    37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где подшучивают друг над другом?

    38. Раздражительны ли вы?

    39. Нравится ли вам работа, требующая быстродействия?

    40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все закончилось благополучно?

    41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

    42. Опаздываете ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

    43. Часто ли вам снятся кошмары?

    44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого случая побеседовать с новым человеком?

    45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

    46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться с друзьями?

    47. Вы нервный человек?

    48. Есть ли среди ваших знакомых те, которые явно вам не нравятся?

    49. Вы уверенный в себе человек?

    50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

    51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народу?

    52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

    53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

    54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

    55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

    56. Любите ли вы подшутить над другими?

    57. Страдаете ли вы бессонницей?

    Расшифровка результата

    Все вопросы разделены по группам, которые относятся к личностным качествам индивида. Посчитайте, сколько раз вы ответили «да» или «нет» на вопросы по номерам в каждой группе.

    Обработка результатов:

    1. Экстраверсия — находится сумма ответов «Да» в вопросах 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56, и ответов «Нет» в вопросах 5, 15, 20, 29, 32, 37, 41, 51.

    Если сумма баллов равна 0-10, то вы интроверт, замкнуты внутри себя. Если 11-14, то вы амбиверт, общаетесь, когда вам это нужно. Если 15-24, то вы экстраверт, общительны, обращены к внешнему миру.

    2. Нейротизм — находится количество ответов «Да» в вопросах 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

    Если количество ответов «Да» равно 0-10, вам присуща эмоциональная устойчивость. Если 11-16, то эмоциональная впечатлительность. Если 17-22, то появляются отдельные признаки расшатанности нервной системы. Если 23-24, у вас нейротизм, граничащий с патологией, возможен срыв, невроз.

    3. Ложь — находится сумма баллов ответов «Да» в вопросах 6, 24, 36, и ответов «Нет» в вопросах 12, 18, 30, 42, 48, 54.

    Если набранное количество баллов 0-3 — это норма человеческой лжи, ответам можно доверять. Если 4-5, то сомнительно. Если 6-9, ваши ответы недостоверны.

    Если ответам можно доверять, то по полученным данным строится график.

    Результат сведите по баллам в шкалу Айзенка. Проверьте, в какой части круга оказалось значение результата вашего опросника.

    Значения по шкале Айзенка

    Интересно, что стопроцентных экстравертов или интровертов не существует. В каждой личности в разном соотношении сочетаются качества обоих типов темпераментов. Рассмотрим подробнее значение каждого из полюсов теста на темперамент по кругу Айзенка.

    Экстраверт

    За словом в карман не полезет. Любитель поговорить обо всем на свете. Такой человек есть в каждом коллективе, он притягивает к себе слушателей, готов поддержать любой разговор. Любит знакомиться с новыми людьми, заводит много друзей. Но возможности уделить каждому должное внимание у него не хватает. Поэтому отношения носят поверхностный характер. Экстраверт любит создавать вокруг себя движение. Ему постоянно звонят по телефону, он куда-то собирается, торопится. Ему нравится находиться в обществе, это наполняет его энергией. Внешне экстраверта можно распознать по громкому голосу, звонкому смеху и активной жестикуляции. Часто ему трудно остановиться, он может наговорить лишнего. Ему скучно находиться наедине с собой. Даже будучи дома один, экстраверт будет с кем-нибудь общаться по телефону, переписываться. Склонен к риску, импульсивен в действиях. Зато веселый и заводной.

    Интроверт

    Для него типична некоторая отстраненность от общества. Круг друзей выбирает тщательно, с расчетом на всю жизнь. Интроверты неохотно вступают в контакт, только при необходимости. Это редкие гости на вечеринках, а если и появляются там, то под давлением, так как по собственной воле идти не хотят. Близкие интроверта — это проверенные годами, симпатичные ему люди. Если он не видится с ними долгое время, отношения по-прежнему остаются искренними и дружескими. Интроверты комфортно чувствуют себя в одиночестве, им всегда есть чем заняться. В компании быстро устают. При этом в социуме могут вести вполне активную жизнь, они не обязательно сидят дома в четырех стенах. Энергию интроверт получает от вещей: от хорошей еды, интересной литературы, здорового сна. Для него важнее внутренняя составляющая его жизни, стабильность и спокойствие. Как правило, он педантичен, не любит принимать быстрые решения. Характерна высокая степень самоконтроля, редко бывает зол. Обладает высокой нравственностью, склонен к излишней пессимистичности.

    Нейротизм

    Характеризуется повышенной возбудимостью, раздражительностью. Эта черта темперамента наделяет личность неуверенностью во всем (в себе, в окружающих, в вещах и действиях). В диагностике типа темперамента личности это свойство указывает на беспокойную натуру, ранимую и склонную к депрессии. Реакции на внешние раздражители могут быть неадекватными, что чревато последствиями в виде стресса и невроза. Человек восприимчив к внешним событиям, тревожен. В психологии определяют его как эмоционально нестабильный тип личности. Индивид с признаками нейротизма все время переживает по поводу и без, излишне самокритичен, опасается общественного транспорта. Преувеличены страхи по поводу близких людей.

    Нейротизм сопровождается чувством вины, беззащитностью.

    Эмоциональная стабильность

    Уверенность в себе, склонность к лидерству. Спокойствие и уравновешенность. Индивид готов помочь каждому (и помогает при возможности). Отсутствует напряженность, в стрессовых ситуациях действует четко и быстро. Быстро адаптируется к новым обстоятельствам, легко усваивает информацию. Человек не обращает внимания на мелочи жизни. Целенаправленно движется к своей цели.

    Метод Павлова

    Русский ученый-физолог И. В. Павлов выделил четыре известные типологии личности. Классификация следующая: холерик, меланхолик, сангвиник и флегматик. Экспресс-диагностика темпераментов Айзенка, в сочетании с методом Павлова, дала наиболее точное и раскрытое определение этих понятий. В итоге мы можем охарактеризовать людей следующим образом:

    Сангвиник — это личность с эмоциональной стабильностью и чертами экстраверта.

    Холерик — личность нестабильная эмоционально и экстраверт.

    Флегматик — эмоционально стабилен и интроверт.

    Меланхолик — интроверт, склонный к нейрозу.

    Изучим подробнее каждый из типов.

    Холерик

    У выраженных представителей этого темперамента эмоции преобладают над разумом. Любое событие в жизни выражается на эмоциональном уровне такого человека. В момент радости он будет прыгать, кричать, всех обнимать и громко смеяться. В момент разочарований горько плакать и рассказывать окружающим о своей беде. Причем переходить из одного состояния в другое он будет стремительно. Поток энергии, выбрасываемый в порыве эмоций, быстро иссякает, от этого постоянно требуется подпитка новыми ощущениями.

    Холерик энергично берется за новые дела, вся жизнь его наполнена действиями, которые требуют его неусыпного срочного внимания. Если у него есть любимое дело, холерик отдастся ему со всей страстностью. У него ярко выражены лидерские качества, он способен стать вождем, ведущим за собой людей. Обладает высокой стрессоустойчивостью, поскольку неспособен надолго задерживать внимание на неприятных моментах. Холерику свойственно бросать незавершенное до конца дело, если оно ему неинтересно. Часто меняется настроение, поскольку на каждый момент в жизни реагирует эмоционально. Вспыльчив и несдержан. Холерики, предпочитающие честные взаимоотношения, будут до потери пульса защищать необоснованно обвиняемых. Правдорубы, скорее от несдержанности. Стремятся быть главным действующим лицом в любом событии.

    Меланхолик

    Ранимый, склонный к познанию внутреннего «я». Если тест на темперамент показал, что индивид в основных чертах относится к меланхоликам — это не значит, что он печальный пессимист. У этого типа темперамента ярко выражено творческое начало. Меланхолик развит духовно и склонен к глубоким эмоциональным переживаниям. Умеет смотреть в корень проблемы или событий, замечает детали. Способен отлично справиться с любой работой, особенно требующей усидчивости и внимательности. Видит прекрасное в самых обычных вещах. Мнителен, от этого избегает контактов с людьми, которым не доверяет полностью. Снижена самооценка, обижается на высказывания в свой адрес. Медлителен, зато вынослив и способен к анализу. Чувствительный меланхолик склонен к долгосрочным отношениям с людьми. Потеряв его доверие, восстановить его, скорее всего, уже не получится.

    Сангвиник

    Переменчивый тип. Если тест на темперамент показал, что вы сангвиник — надо внимательно следить за своими эмоциями. Сангвиник меняет решение мгновенно, то же касается приверженности к увлечениям и работе. При этом сангвиник самый живой и веселый из всех типов темпераментов. Он активен, артистичен, обладает богатой мимикой. Интересно за ним наблюдать. Быстро приспосабливается к меняющимся обстоятельствам. За работу берется легко и радостно, с детства увлекается различными кружками, клубами по интересам. Сангвиник живет с удовольствием, радуется и работе, и отдыху. В случае недостатка в привязанностях и интересных увлечениях становится поверхностным.

    Флегматик

    Этот тип темперамента основательный и последовательный. Избирателен в увлечениях, все дела всегда доводит до логического завершения. Жизненная позиция слабая, не активен. К импульсивным поступкам не склонен, спокоен и собран, не любит пустых разговоров. В работе труженик, готов всегда помочь, принять ответственность. У флегматика глубокий внутренний мир. В отрицательных чертах он бывает вялым, неспособным к решительному шагу. Зато самый спокойный из всех, инертный. Упорен в достижении цели. Стрессоустойчивый, конфликтов избегает. К новым условиям тяжело приспосабливается, не готов к резким переменам. Эмоциям не подвержен, не выражает чувств напрямую. Он способен выслушать другого человека, при этом о своих чувствах не распространяется. С самооценкой проблем не наблюдается, редко она бывает немного занижена.

    Типология личности у детей

    Для родителей знать тип темперамента у ребенка, несомненно, важно. Определение темперамента личности в детском возрасте дает ключик к воспитанию, построению эффективного процесса обучения. Если правильно понять, к какому типу относится ваш малыш, есть шанс использовать его положительные черты максимально, дать возможность благоприятного развития личности. Имея понятие о том, как ребенок мыслит, и учитывая характерные черты темперамента, думающий взрослый способен избежать причинения вреда психике ребенка и минимизировать становление отрицательных сторон характера.

    Ребенок-холерик

    Этот ребенок шумный, неугомонный и активный. Может быть агрессивным, для него характерна быстрая смена настроения. Информацию воспринимает хорошо, но часто забывает, о чем его просили. Трудно ложится спать. Любит шумные игры, быстро находит контакт с другими играющими. Организм работает быстро, малыш легко восстанавливается после болезни.

    Родителям необходимо заполнить свободное время ребенка-холерика каким-то полезным занятием. Лучше, если это будет спортивная секция. Его нужно чаще вывозить на природу, ему требуется много пространства. После выброса энергии в секции можно заниматься интеллектуальной деятельностью. Ребенок должен подойти к образовательным занятиям уставшим физически, тогда он сможет воспринимать информацию и будет усидчивым. На работе мозга его усталость не отразится, у ребенка-холерика энергетические запасы неистощимы.

    Ребенок-меланхолик

    Чрезвычайно рассудительный, неторопливый. Неуютно чувствует себя в незнакомой атмосфере, тяжело сходится с другими детьми. Но если подружится с кем-то, то надолго. Чувствительный, от этого раним. Общаться с ним нужно аккуратно, так как все воспринимает на свой счет. Информацию усваивает долго, робкий и неуверенный при общении. Смена места жительства или садика воспринимается ребенком-меланхоликом тяжело. Спать уложить его трудно, но утром он бодр и готов к активным действиям.

    Ребенку-меланхолику необходимы родительское одобрение и поддержка. Он нуждается в этом больше, чем в чем-либо другом. От критики и ругани замыкается, в будущем это принесет ему немало проблем. Требуется поддержка его инициативы в любых начинаниях, стимуляция рассказов о собственных чувствах.

    Ребенок-сангвиник

    Душа компании, открыт как для других детей, так и для взрослых. Немного беспечен, отсутствует чувство самосохранения. Хватается за много дел, но мало что доводит до конца. Не рассчитывает силы. Не помнит обид, неусидчив. Склонен к командным играм, любит спорт и общение.

    Родителям требуется тренировать в ребенке-сангвинике упорство и трудолюбие. Совместное занятие расположит ребенка и подготовят почву для доверительных отношений. Сборка конструктора или головоломки, пазла — это то, что в одиночку он совершить не сможет, а вместе с родителями такое занятие даст нужный воспитательный эффект. Необходимо привить ребенку основы нравственности, чтобы легкое отношение к жизни не переросло в поверхностное.

    Ребенок-флегматик

    Неторопливый, основательный. Любит узнавать, в чем суть всего. Не эмоционален, поэтому часто возникает ощущение, что ему все равно, что происходит вокруг. Может самостоятельно долго и увлеченно играть и не мешать взрослым. Хорошо засыпает, но тяжело встает по утрам. Любит понежиться под одеялом.

    Родителям нужно учиться транслировать ребенку положительные эмоции. Он легко поддастся увлечению полезным занятием: уходу за животным, домашними хлопотами. Необходимо вносить разнообразие в его повседневность: просмотр мультиков и фильмов, походы в цирк и зоопарк. Для стимуляции физического развития подойдет домашняя шведская стенка или канат.

    В заключение

    Психологическая диагностика темперамента влияет не только на самопознание. Знание того, к какому типу принадлежите вы, обеспечивает возможность стимулировать развитие сильных сторон личности. Осознавая слабые стороны, можно бороться с ними. Или, наоборот, использовать во благо. Диагностика темперамента у подростков и детей раннего возраста позволяет родителям воспитать ребенка без ломки его мировоззрения и мироощущения. Готовность работать и развивать у чада его сильные стороны обязательно найдет отклик.

    У каждого типа темперамента есть свои сильные и слабые стороны, и задачей человека на протяжении жизни становится поиск гармонии между ними. Целостность личности определяется способностью найти грани всех заложенных возможностей и умело задействовать их в собственной жизни. Общество состоит из множества индивидуальных личностей, и даже полные противоположности по темпераменту могут существовать рядом без взаимных претензий.

    Инструкция

    Работая над теорией о темпераментах, Гиппократ пришел к выводу, что особенности психики человека зависят от содержания в организме четырех жидкостей: желтой и черной желчи, крови и флегмы. Гален продолжил разработку учения о темпераментах и вывел четыре основных типа: сангвиник, флегматик, холерик и меланхолик.

    Сангвиник (от лат. sanguis – кровь) – это , который живо реагирует на все окружающее. Он легок на подъем, любит общение, обладает хорошим чувством юмора и часто становится душой компании. Сангвиника редко увидишь в плохом настроении. Вы сангвиник, если зависимы от новых впечатлений, положительных эмоций. Вас легко вывести из себя, но при этом также быстро успокоить. Друзья называют вас оптимистом, ведь даже в трудной ситуации вы не теряете спокойствия и позитивного настроя. Косвенным признаком можно считать мимические морщины в области рта, ведь они появляются у тех людей, которые часто улыбаются.

    Флегматик (от греч. phlegma – флегма) – человек спокойный и медлительный. Его сложно вывести из себя, поэтому в народе про него говорят «как в танке». Флегматик старается избегать конфликтов и сохраняет серьезность в любой ситуации. Таким людям тяжело даются перемены в жизни, им необходимо время для адаптации. Вы флегматик, если скромны по своей природе, не любите быть в центре внимания. Принимая решение, вам необходимо взвесить все «за» и «против», хорошо подумать. Вы сохраняете спокойствие, если вынуждены ждать, и тщательно планируете свои дела. Флегматика отличает равномерная речь без ярких эмоций и мимики, он не любит пустой болтовни.

    Холерик (от греч. chole – желчь) – самый нервный из темпераментов. Такой человек легко выходит из себя, с трудом воспринимает критику и любит во всем быть первым. Холерик обладает высокой скоростью реакции, поэтому его часто раздражают медлительные люди. Вы холерик, если стремитесь все сделать по-своему и не любите подчиняться другим. В вас постоянно бушуют эмоции, которые сложно держать под контролем. Вы не станете молчать, если вам что-то не нравится, и неважно, что ваше мнение может спровоцировать конфликт.

    Меланхолик (от греч. melas chole – черная желчь) – ранимый и . Часто он обладает тонким вкусом и развитым воображением, поэтому тяготеет к творческой деятельности. Меланхолик часто обладает заниженной самооценкой, тяжело сходится с людьми и любит, чтобы его никто не трогал. Если вы меланхолик, то являетесь застенчивым, неуверенным и сентиментальным человеком. Вас легко обидеть. Вы часто сомневаетесь в собственных силах, разговариваете тихим голосом и любите сопереживания. Если случается неприятность или неудача в делах, она надолго выбивает вас из колеи.

    Видео по теме

    Источники:

    • Как определить тип темперамента

    Как самостоятельно, без психолога определить тип своего темперамента

    Еще с давних времен выделяют 4 типа темперамента человека. Эти типы темперамента известны под названиями: сангвиник, холерик, меланхолик и флегматик.

    Сангвиник — живой и общительный человек, умеющий хорошо себя контролировать, легко переживает сложные ситуации.

    Холерик – человек порывистый, делающий все страстно, импульсивно, взрывной, но готовый быстро отойти от сильных эмоций.

    Меланхолик раним, склонен глубоко и болезненно переживать многие события своей жизни, фантазер, любит творчество и импровизацию.

    Флегматик – человек с невозмутимым спокойствием, немного медлительный, не склонный проявлять все свои переживания.

    Наверное, многие уже определили тип своего темперамента, сверив свое поведение с описанием. Однако есть более точные психологические методы, которыми может воспользоваться каждый, кто хочет узнать о себе что-то новое и интересное.

    Одним из способов определения типа своего темперамента является тест Айзенка. Он состоит из двух шкал, направленных на выявление таких характеристик личности человека, как экстраверсия, интроверсия и нейротизм.

    Экстраверсия – направленность человека во внешний мир. Такие люди более общительны, деятельны, любят многое контролировать, организовывать.
    Интроверты склонны анализировать себя, обращают самое большое внимание на свои внутренние переживания.
    Нейротизм – это черта, характеризующаяся неустойчивостью в эмоциях, иногда и склонностью к нервным переживаниям.

    Как же определить тип своего темперамента с помощью теста Айзенка?
    Это достаточно просто.

    1. Найдите в интернете тест теста Айзенка с инструкцией и интерпретацией.

    2. Ответьте на все его вопросы «Да» или «Нет».

    3. Если программа не обрабатывает ответы автоматически, придется выполнить несложные вычисления.
    Найдите ключ к данному тесту.
    Например, берем первую шкалу «Экстраверсия – интроверсия». В ключе будут написаны вопросы, которые помогают определить эти качества.

    Вам нужно подсчитать, сколько ваших ответов совпадает с теми, что написаны в ключе. Минимальное 0, максимальное 24. Баллы от 0 до 12 соответствуют интроверсии (чем меньше балл, тем более выражена интроверсия). Баллы от 13 до 24 говорят об экстраверсии (чем больше балл, тем более выражена экстраверсия).

    4. На этом этапе вы уже можете определить тип своего темперамента.

    Если у Вас меньше 12 баллов по шкале «нейротизм» и меньше 12 баллов по шкале «экстраверсия –интроверсия» — ваш тип темперамента Флегматик.

    Если у вас меньше 12 баллов по шкале нейротизма и больше 12 баллов по шкале «экстраверсия – интроверсия» — вы Сангвиник.

    Если у вас больше 12 баллов по шкале нейротизма и меньше 12 баллов по шкале «экстраверсия – интроверсия» — вы Меланхолик.

    Если у вас больше 12 баллов по шкале нейротизма и больше 12 баллов по шкале «экстраверсия – интроверсия» — вы Холерик.

    В 70% случаев после прохождения теста человек получает ожидаемый результат, у него получается тип темперамента, который он предполагал. В остальных случаях вы можете узнать о себе нечто новое.

    Пройдите этот тест на тип темперамента, чтобы оценить свои реакции на происходящие события!

    Кратко о главном:

    1. Темперамент — генетическая проблема или приобретенный дар?
    2. Как научиться распознавать людей по темпераменту личности?
    3. Какими бывают типы темперамента?
    4. Оцените себя! Тест на тип темперамента!

    Темперамент — генетическая проблема или приобретенный дар?

    Понятие «темперамент личности» ввел основатель медицины Гиппократ. Уже тогда он разделил людей на четыре основные категории, которые актуальны и на сегодняшний день.

    Иногда темперамент личности путают с характером, но это не верно!

    Темперамент – это врожденные особенности человека, которые влияют на его поведение, скорость реакции на события и раздражители, уравновешенность, саморазвитие и т.д. А характер – это совокупность приобретенных качеств, например, целеустремленность, смелость, бесстрашие и т.п.

    Как научиться распознавать людей по темпераменту личности?

    Зная темперамент человека, можно:

    • предугадать его реакцию;
    • узнать его образ жизни;
    • понять, что ему нужно;
    • без труда найти подход;
    • понять, в каких сферах деятельности он будет успешен!

    По сути, это ключик к любому! Как его подобрать? Читайте ниже!

    Какие бывают типы темперамента?

    Сангвиник – это море позитива. Человек бодр, активен, оптимистичен, быстро и четко реагирует на перемены. Если сердится, то не скрывает своих эмоций, с интересом изучает все новое, склонен к частой смене увлечений.

    Холерик , как правило, вспыльчив и неуравновешен, может быть безрассудным и непредсказуемым. Он очень эмоционален, часто агрессивен, ревнив, склонен к завышенной самооценке и подавлению окружающих. Холерики обычно имеют хмурый вид, негативно настроены по отношению к окружающим, страдают от переутомления и перепадов настроения.

    Меланхолик – спокойный и вдумчивый человек, как правило, раним, доверчив и медлителен. Склонен к заниженной самооценке, резким перепадам настроения в худшую сторону, подвержен депрессиям. Он всегда старается неукоснительно следовать инструкциям. Любое нововведение может его расстроить до слез. Иногда таких людей называют домоседами и занудами, но они лучше всех проявляют себя в хозяйстве.

    Флегматик – уравновешен и невозмутим, его почти невозможно вывести из себя. Даже если рассердится, то моментально остывает. Очень редко проявляет эмоции, сложно приспосабливается к новым обстоятельствам, не особо сообразителен и находчив. Старается придерживаться строгого плана. Флегматик не может выполнять несколько задач сразу, но зато он всегда внимателен, настойчив и последователен.

    Как определить свой темперамент личности?

    Оцените себя! Тест на тип темперамента!

    «Чистый» тип темперамента можно встретить крайне редко. Подавляющее большинство людей обладает смешанным темпераментом, которому присущи черты различных темпераментов личности, но все же какой-то один обязательно преобладает.

    В этом тесте четыре группы утверждений, которые описывают различные типы темпераментов. Вы можете либо согласиться с ними, либо нет. Свои ответы фиксируйте на бумаге.

    Итак, начнем самопознание!

    Что думает про себя холерик?

    • Я крайне суетлив и неусидчив.
    • Я часто разражаюсь и вспыхиваю по пустякам.
    • Терпение – это не обо мне.
    • В общении с людьми я могу быть резким и грубым.
    • Я инициирую различные собрания и мероприятия.
    • Мне свойственно упрямство.
    • Я находчив и изобретателен в споре.
    • Я не могу работать в определенном темпе.
    • Я склонен к риску.
    • Я вовсе не злопамятен.
    • У меня быстрая и темпераментная речь.
    • Я бываю очень неуравновешенным.
    • Я не способен мириться с недостатками других людей.
    • Мне нравится отпускать колкие замечания.
    • Я не скрываю своих эмоций.
    • Я склонен к быстрому принятию решений.
    • Интересуюсь всем новым.
    • Мои движения могут быть резкими.
    • Если цель намечена, я не отвлекаюсь ни на что другое.
    • Мое настроение может очень резко измениться.

    Что думает про себя сангвиник?

    • Я вполне могу назвать себя позитивным человеком.
    • Как правило, я полон энергии, и знаю, как ею распорядиться.
    • У меня не часто получается довести дело до логического конца.
    • Я могу переоценить свои возможности.
    • Я быстро могу усвоить новую информацию.
    • Я не зацикливаюсь на чем-то одном и склонен к смене увлечений.
    • Я не переживаю по поводу неудач, они бывают у всех.
    • Я запросто могу приспособиться к любым условиям.
    • Я увлеченно могу заниматься любым делом.
    • Я могу бросить начатое, когда пропадает к нему интерес.
    • Мне не сложно переключиться с одной работы на другую.
    • Я устаю от однообразного труда.
    • Я без труда завожу знакомства, у меня полно друзей и приятелей.
    • Я достаточно вынослив, и могу работать столько, сколько нужно.
    • Я громко разговариваю, могу быстро и четко высказать свою мысль.
    • Я сохраняю самообладание в непредвиденных ситуациях.
    • Я всегда доброжелателен по отношению к окружающим.
    • Я быстро засыпаю и легко просыпаюсь.
    • Порой я склонен к необдуманным решениям.
    • Я бываю невнимателен в беседе, могу потерять нить разговора.

    Что думает про себя флегматик?

    • Как правило, я уравновешен и очень спокоен.
    • Я все свои действия совершаю в намеченной последовательности.
    • Мне свойственны рассудительность и осторожность.
    • Я умею долго ждать.
    • Я не склонен к пустой болтовне, пусть говорят другие.
    • Я спокойно высказываю свои мысли, не проявляю эмоции в разговоре.
    • Мне свойственны терпение и сдержанность.
    • У меня нет незавершенных дел.
    • Я не распыляюсь по пустякам.
    • Если дело стоящее, могу выложиться по полной программе.
    • Я стараюсь придерживаться плана в любом деле.
    • Я всегда контролирую эмоции.
    • Я обычно не реагирую ни на похвалу, ни на критику.
    • Я снисходительно отношусь к шуткам в свой адрес.
    • Я верен своим увлечениям.
    • Мне некомфортно переключаться на другой вид деятельности.
    • Со всеми у меня одинаковые отношения.
    • Мне свойственны педантичность и аккуратность.
    • Я тяжело привыкаю к переменам.
    • Мне свойственны выдержка и хладнокровие.
    • Я постепенно привыкаю к людям, не могу завязать приятельские отношения.

    Что думает про себя меланхолик?

    • Я стеснителен в обществе и очень застенчив.
    • Я теряюсь в непривычной обстановке.
    • Я не могу запросто подойти и заговорить с незнакомцем.
    • Я не уверен, что на что-то способен.
    • Меня не тяготит одиночество, я отношусь к нему спокойно.
    • Мои неудачи подавляют меня.
    • Я могу погрузиться в себя и долго не выходить из этого состояния.
    • Я часто и быстро устаю.
    • Я не умею громко разговаривать.
    • Мне проще подстроиться, чем отстаивать свою точку зрения.
    • Я очень впечатлительный, порой могу растрогаться до слез.
    • Мне приятно, когда меня хвалят.
    • Критику переношу очень болезненно.
    • Я всегда строг в отношении себя, и требователен к окружающим.
    • Мне свойственны подозрительность и мнительность.
    • Меня легко ранить и обидеть.
    • Я ухожу в обиду с головой и долго переживаю.
    • Я не могу делиться с окружающими своими мыслями и чувствами.
    • Обычно я не проявляю активности, слишком робок.
    • Я не привык спорить и безропотно выполняю любые указания.
    • Мне нравится, когда окружающие проявляют ко мне сочувствие.

    Результаты теста на тип темперамента!

    Соответственно, чем больше положительных ответов, тем ярче выражен у вас данный тип темперамента.

    Чтобы определить процентное соотношение, подсчитайте сумму всех положительных ответов. Затем число положительных ответов для определенного типа умножьте на 100% и разделите на общее количество положительных ответов.

    Что получилось?

    Тип темперамента, набравший более 40% считается основным.

    Тип темперамента, которому соответствует от 30 до 39% считается ярко выраженным.

    Тип темперамента, набравший от 20 до 29% проявляется лишь в определенных обстоятельствах.

    Тип темперамента, набравший меньше 20% проявляется крайне слабо.

    Примечания и тематические статьи для более глубокого понимания материала

    ¹ Гиппократ (около 460 года до н. э., — около 370 года до н. э.)- знаменитый древнегреческий целитель, врач и философ. Вошёл в историю как «отец медицины» (

    Темперамент – это врожденная совокупная система психологических особенностей человека. Психологи выделяют 4 типа темперамента: Меланхолик, Сангвиник, Холерик и Флегматик. В «чистом виде» ни один из темпераментов не встречается, как правило, помимо преобладающего, так называемого, основного темперамента личность объединяет в себе черты еще 2-ух, а то и 3-ех видов темперамента. На протяжении всей жизни под воздействием внешних факторов некоторые черты темперамента могут сглаживаться или наоборот становиться наиболее ярко выраженными, но в целом преобладающий тип темперамента закладывается еще при рождении.

    Тест про шляпу)). Определение темперамента по картинке.

    Попробуйте представить себя на месте человека, шляпа которого «пострадала» и выберите соответствующий вариант, не просматривая ответы. Вам предлагается выбрать картинку из карикатур, поэтому ситуация немного утрированна. В тоже время и в жизни мы не всегда показываем свой темперамент и чаще всего свои реакции подавляем, чтобы «не пугать» окружающих. Поэтому в данный момент при тестировании будьте честны с самим собой.

    Ответы.

    1.Холерик.

    2.Меланхолик.

    3.Сангвиник .

    4.Флегматик.

    Фигурный тест на темперамент.

    Выберите фигура, которая вам ближе всего.

    Ответы

    1. Квадрат — флегматик.

    2. Треугольник — холерик.

    3.Прямоугольник — Смешанный тип темперамента.

    4. Круг — меланхолик.

    4.Зигзаг — сангвиник.

    Описание типов темперамента.

    Флегматик

    Неспешен, невозмутим, имеет устойчивые стремления и настроение, внешне скуп на проявление эмоций и чувств. Обладает логичностью суждений. Он обладает сильной, уравновешенной, работоспособной нервной системой, упорный, настойчивый труженик, дела доводит до конца. Чаще всего спокоен, сдержан и постоянен в чувствах, настроение ровное, редко выходит из себя.
    Способен на глубокие, стабильные и постоянные чувства. Флегматик миролюбивый, внимательный, заботливый. В меру разговорчив, не любит болтать по пустякам. Экономит энергию, не тратит ее попусту. Мимика, речь, жесты и действия медлительны и спокойны, сдержанны, эмоционально невыразительны. Основателен, надежен, отличается глубиной и постоянством мыслей.
    Но флегматик с трудом переключается с одной работы на другую, долго «раскачивается», плохо адаптируется в новой обстановке, пассивен (низкий уровень активности), сложно вырабатывает новые привычки и модели поведения, но они при этом становятся стойкими. Ему свойственны вялость, лень, равнодушие к окружающим, безволие. Склонен выполнять привычную работу в привычной, знакомой обстановке.

    Холерик

    Быстрый, страстный, порывистый, открытый, с быстрыми сменами настроения. Холерик активен, подвижен, оптимистичен, импульсивен, но при этом легко возбудим и беспокойный. У холерика тоже сильная нервная система, но он неуравновешен, всплыльчив, раздражителен, нетерпелив, обидчив, раним.
    У него возможны эмоциональные срывы. Из-за конфликтности плохо уживается с другими людьми. Холерик легко переключается с одного дела/темы разговора на другое дело/тему, ему свойственны резкие перемены настроения. Он повышенно возбудим, у него ярко выражены эмоциональные переживания, он не способен контролировать свои эмоции.
    Движения и речь у холерика быстрые, прерывистые, резкие, стремительные, импульсивные. Склонен к истощению, так как при увлеченности делом действует из всех сил. В интересах общества инициативен, принципиален, активен, энергичен.
    При отсутствии духовного и личностного роста аффективен, раздражителен, вспыльчив, агрессивен, несдержан, конфликтный.

    Сангвиник

    Живой, горячий, подвижный человек, с частой сменой настроения, впечатлений, с быстрой реакцией на все события, происходящие вокруг него, довольно легко примиряющийся со своими неудачами и неприятностями. Сангвиник веселый, дружелюбный, разговорчивый, покладистый, отзывчивый.
    У него сильная, уравновешенная нервная система, высокая работоспособность, при этом он активен и подвижен, легко переживает неудачи. Он легко общается с людьми, быстро сходится с людьми, легко переключается, легко и быстро реагирует на то, что происходит вокруг. При этом он стремится к новизне, смене впечатлений, непоседлив, недостаточно регулирует свои импульсы. У него богатая, подвижная мимика, быстрая, выразительная речь.
    Сангвиник не может выполнять дела, требующие сосредоточенности, внимания, усидчивости, терпения. У него проиcходит быстрая смена чувств, но чувства неглубоки, склонен к непостоянству, поверхностности.

    Меланхолик

    Человек легко ранимый, склонный к постоянному переживанию различных событий, он остро реагирует на внешние факторы. Меланхолик повышенно впечатлителен, легко эмоционально раним, обидчив, но при этом чувствителен и чуток, легко уживается с разными людьми, неконфликтен.
    У него слабая нервная система, повышенная утомляемость, низкая психическая активность, медлительность. Он высоко эмоционален, но склонен переживать проблемы внутри себя, что приводит к саморазрушению. Его чувства глубоки, постоянны, устойчивы, но при этом слабо выражены. Ему трудно сосредотачиваться на чем-то в течение долгого времени.
    Меланхолик тяжело и остро переживает неудачи (часто опускаются руки), он робок, застенчив, тревожен, нерешителен, неустойчив к стрессам, речь тихая, медлительная. Он замкнутый, необщительный, тихий, пессимистичный, у него легко меняется настроение, но при этом меланхолик рассудительный.
    В здоровой обстановке работоспособен, может выполнять монотонную работу, требующую внимания, усидчивости, терпения, сосредоточенности. Человек глубокий, содержательный. А вот при неблагоприятных обстоятельствах становится тревожным, замкнутым, боязливым, ранимым.

    Учеными подмечено, что самые сильные и выдающиеся личности, как правило имеют сильный характер, и чистый тип темперамента. Так, к «чистым» холерикам приближались О. В. Суворов, А. С. Пушкин, И. П. Павлов. Известные меланхолики: Моцарт, Поганини. Сангвиник- Ю. А. Гагарин. Много других не менее известных людей, также имели чистые, или приближенные к чистым типы.

    Характер с темпераментом обычно довольно сильно связаны друг с другом, именно от них зависит, как личность будет вести себя в той или мной жизненной ситуации. На нашем сайте вы так же можете пройти бесплатный запатентованный тест на характер и темперамент человека , надеемся, что это поможет вам лучше понять себя и окружающих вас людей. Удачи!

    Психологический тест определения типа Вашего характера определит Ваш эмоциональный тип. Каждый человек обладает одним из двух типов характера, который от самого рождения обычно не меняется. Наш тест онлайн: [Ваш Характер] поможет Вам определить Ваш тип. Весьма вероятно, что Вас нельзя будет отнести только к одной группе, потому что, характер, как правило, смесь двух разных типов. Постарайтесь честно ответить на вопросы теста. В конце теста Вам будет предоставлена оценка типа Вашего характера с некоторыми комментариями. Наш тест онлайн: [Ваш Характер] совершенно бесплатный без смс и регистраций! Результат будет показан сразу после ответа на последний вопрос!

    Тест содержит 30 вопросов!

    Другие тесты онлайн:
    Название тестаКатегорияВопросов
    1.

    Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.

    интеллект40
    2.

    IQ тест 2 онлайн

    Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.
    интеллект50Начать тест:
    3.

    Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.

    знания100
    4.

    Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютам

    знания100
    5.

    Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер89
    6.

    Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    темперамент100
    7.

    Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    темперамент80
    8.

    Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер30
    9.

    Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического

    профессия20
    10.

    Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    коммуникабельность16
    11.

    Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    лидерство13
    12.

    Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер12
    13.

    Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    способности24
    14.

    Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    нервозность15
    15.

    Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    внимательность15
    16.

    Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    сила воли15
    17.

    Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    память10
    18.

    Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер12
    19.

    Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер9
    20.

    Определите Ваш образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

    характер27
    • Тест выполняет исключительно функцию самообучения и служит как полезный инструмент подготовки для сдачи настоящего экзамена!

    Тест айзенка на определение типа темперамента

    Тест темперамента Г. Айзенка

    Цель работы.Определить свойства и ведущий тип темперамента.

    Методика №3. Опросник Г. Айзенка [1].

    Инструкция. Для того чтобы определить место типа темперамента испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка, используется адаптированный вариант его опросника. На каждый предлагаемый вопрос следует ответить «да» (+) или «нет» (-). Среднего значения для ответа не предусмотрено.

    Опросник

    1 Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

    2 Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, выразить сочувствие?

    3 Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

    4 Очень ли трудно вы отказываетесь от своих намерений?

    5 Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

    6 Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

    7 Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

    8 Быстро ли вы обычно действуете и говорите и не растрачиваете ли много времени на обдумывание?

    9 Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

    10 Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?

    11 Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

    12 Бывает ли, что, разозлившись, вы выходите из себя?

    13 Часто ли вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

    14 Часто ли вас беспокоит мысль о том, что вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?

    15 Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

    16 Верно ли, что вас легко задеть?

    17 Любите ли вы часто бывать в компании?

    18 Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

    19 Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

    20 Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

    21 Много ли вы мечтаете?

    22 Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

    23 Часто ли вас терзает чувство вины?

    24 Все ли ваши привычки хороши и желательны?

    25 Способны ли вы дать волю собственным чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?

    26 Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают напряжены до
    предела?

    27 Считают ли вас человеком живым и веселым?

    28 После того как дело сделано, часто ли вы возвращаетесь к нему мысленно и думаете, что могли бы сделать лучше?

    29 Верно ли, что вы обычно молчаливы и сдержанны, когда находитесь среди людей?

    30 Бывает ли, что вы передаете слухи?

    31 Бывает ли, что вам не спится от того, что разные мысли лезут в голову?

    32 Верно ли, что вам часто приятнее и легче прочесть о том, что вас интересует, в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?

    33 Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

    34 Нравится ли вам работа, которая требует пристального внимания?

    35 Бывают ли у вас приступы дрожи?

    36 Верно ли, что вы всегда говорите о знакомых вам людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?

    37 Верно ли, что вам неприятно бывает в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?

    38 Верно ли, что вы раздражительны?

    39 Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?

    40 Верно ли, что вам нередко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

    41 Верно ли, что вы неторопливы в движениях?

    42 Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?

    43 Часто ли вам снятся кошмары?

    44 Верно ли, что вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?

    45 Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

    46 Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

    47 Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

    48 Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?

    49 Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

    50 Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?

    51 Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых много участников?

    52 Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

    53 Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

    54 Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

    55 Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

    56 Любите ли вы подшучивать над другими?

    57 Страдаете ли вы бессонницей?

    Обработка и интерпретация теста Айзенка.Обработку тестирования следует начинать с определения достоверности ответов испытуемых. Если ответы совпадают с указанными в ключе, то каждому из них приписывается 1 балл. Ключ к опроснику приведен ниже. Если сумма баллов по показателю искренности ответов составляет 5 или 6, то полученные результаты подвергаются сомнению. Если сумма баллов более 7, то данные тестирования считаются недостоверными и дальнейшая обработка результатов не производится. При сумме баллов 0 — 4 ответы достоверны.

    Ключ к опроснику Айзенка

    Показатели свойств темперамента Показатели искренности ответов
    экстраверсия нейротизм
    1+ 3+ 5- 8+ 10+ 13+ 15- 17+ 20- 22+ 25+ 27+ 29- 32- 34- 37- 39+ 41- 44+ 46+ 49+ 51- 53+ 56+ 2+ 4+ 7+ 9+ 11+ 14+ 16+ 19+ 21+ 23+ 26+ 28+ 31+ 33+ 35+ 38+ 40+ 43+ 45+ 47+ 50+ 52+ 55+ 57+ 6+ 12- 18- 24+ 30- 36+ 42- 48- 54-

    На чистом листе бумаги вычерчиваются две взаимно перпендикулярные оси экстравертированности и нейротизма, как это обозначено на рисунке, со значениями шкал 0 — 24. Точка пересечения осей соответствует значению 12.

    Подсчитывается сумма баллов по показателю экстраверсии – интроверсии. Баллы за ответы по данному показателю начисляются так же, как и по показателю «искренности ответов» (за каждый ответ, совпадающий с показателем экстраверсии в «ключе» опросника, присваивается 1 балл).

    Предположим, что при подсчете баллов по показателю экстраверсии сумма оказалась равной 15. В этом случае через значение 15 на оси экстравертированности проводится вертикальная линия. Точно так же производится подсчет суммы баллов по показателю нейротизма. Пусть сумма баллов по этому показателю доставила 19. Через значение 19 на оси нейротизма проводится горизонтальная линия. Точка пересечения горизонтальной и вертикальной линий покажет место испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка. В данном случае выявлен холерический темперамент.

    Очевидно, по данным на рисунке, испытуемый – явный экстраверт с несколько выраженной эмоциональной неустойчивостью.

    По фактору экстравертированности (экстраверсия – интроверсия) испытуемых можно разделить на две группы. В случае, если по показателю экстравертированности испытуемый набрал сумму менее 12 баллов, то ему свойственна скорее интроверсия. Если сумма баллов будет больше 12, то испытуемому свойственна экстраверсия. Значения баллов от 0 до 12 отражают степень выраженности интроверсии, от 12 до 24 – экстраверсии.

    Подсчет баллов по показателю нейротизма производится аналогично. При сумме баллов менее 12 испытуемых относят к представителям, отличающимся эмоциональной устойчивостью (стабильностью). При сумме баллов более 12 испытуемых относят к эмоционально неустойчивым типам личности. Необходимо оговориться, что достоверность результатов тестирования, как это общепризнано психологами, не превышает значения 0,8 (то есть 80%).

    При определении места личности испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка по показателям экстравертированности и нейротизма следует иметь в виду, что само понятие «нейротизм» не тождественно неврозу. Однако у лиц с высокими показателями по шкале нейротизма (22–24) при неблагоприятных, стрессовых ситуациях проявление невроза не исключается.

    Экстравертированность представляет собой характеристику индивидуально-психологических различий человека, крайние полюса которой соответствуют направленности личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления его собственного субъективного мира (интроверсия).

    Нейротизм –понятие, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, плохим самочувствием, вегетативными расстройствами. Данный фактор также биполярен. Один из полюсов его имеет позитивное значение, характеризуется эмоциональной устойчивостью, другой полюс – эмоциональной неустойчивостью. Эмоциональная устойчивость присуща сангвиникам и флегматикам, эмоциональная неустойчивость – холерикам и меланхоликам.

    Экстравертам (сангвиникам, холерикам) свойственны общительность, импульсивность, гибкое поведение, большая инициатива, высокая социальная адаптивность, но и малая настойчивость.

    Интравертам (флегматикам, меланхоликам) присущи наблюдательность, замкнутость, склонность к самоанализу, затруднение социальной адаптации, фиксация интересов на явлениях собственного внутреннего мира, социальная пассивность при достаточной настойчивости.

    Сангвиник: стабильная личность. Социален, направлен к внешнему миру, общителен, беззаботен. Веселый, жизнерадостный, разговорчивый, отзывчивый, инициативный. Любит лидерство, имеет много друзей.

    Холерик: нестабильная личность. Отзывчив. Обидчив, возбудим, несдержан, агрессивен, беспокоен, импульсивен, оптимистичен, активен (но работоспособность и настроение нестабильны), цикличен. Поддается настроениям. В ситуации стресса склонен к истерико-психопатическим реакциям. Реактивен.

    Флегматик: стабильная личность. Медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим, осторожен, осмотрителен, задумчив, миролюбив, доброжелателен, надежен, сдержан, в отношениях спокоен, рассудителен, способен выдерживать длительные невзгоды без срыва здоровья и настроения.

    Меланхолик: Нестабильная личность. Тревожен, пессимистичен, внешне сдержан, чувствителен, эмоционален, необщителен. Легко расстраивающийся. В ситуации стресса склонен к депрессии, ухудшению результатов деятельности.

    studopedia.ru

    Тест на определение типа темперамента по кругу Айзенка.

    Цель. Опросник предназначен для изучения индивидуально-психологических черт личности с целью диагностики степени выраженности свойств, выдвигаемых в качестве существенных компонентов личности:, экстра-, интроверсии и устойчивости-неустойчивости..

    Испытуемый№1 1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, поискам приключений, смене обстановки? Да. 2. Часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые понимают все, могут ободрить и утешить? Нет. 3. Вы человек беспечный, беззаботный? Да. 4. Очень ли вам трудно сказать кому-то «нет»? Да. 5. Задумываетесь ли вы перед тем, как что-то предпринимать? Да. 6. Если вы обещаете что-либо сделать, то всегда ли сдерживаете свое слово? Да. 7. Часто ли у вас меняется настроение? Да. 8. Обычно вы действуете и говорите быстро, не задумываясь? Да 9. Часто ли вы чувствуете себя несчастным человеком, без достаточных на то причин? Нет 10. Упорно ли вы спорите, до конца отстаивая свою точку зрения? Да. 11. Появляется ли у вас чувство робости или смущения, когда хотите познакомиться с симпатичным представителем противоположного пола? Нет. 12. Выходите ли вы иногда из себя, сердясь не на шутку? Нет. 13. Часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения? Да. 14. Часто ли вы переживаете от того, что сделали или сказали такое, что не следовало бы? Нет. 15. Отдаете ли вы обычно предпочтение книгам, а не встречам с друзьями? Нет. 16. Легко ли вас обидеть? Да. 17. Любите ли вы часто бывать в компаниях? Да 18. Возникают ли у вас мысли, которые хотели бы скрыть от других? Да. 19. Бывает ли так, что иногда вы так полны энергией, что все горит в руках, а иногда вялы? Да. 20. Предпочитаете ли вы иметь меньше друзей, но зато особенно близких? Нет. 21. Часто ли вы мечтаете? Да. 22. Когда с вами говорят в повышенных тонах, отвечаете ли тем же? Нет 23. Часто ли вас беспокоит чувство вины? Нет 24. Все ли ваши привычки хороши и желательны? Нет. 25. Способны ли вы дать волю своим чувствам и как следует повеселиться в компании? Да 26. Считаете ли вы себя человеком возбудимым и чувствительным? Да. 27. Считают ли вас окружающие живым и веселым человеком? Да 28. Часто ли вы, сделав какое-нибудь важное дело, испытываете такое чувство, что могли бы сделать его лучше? Нет. 29. Когда находитесь в обществе других людей, вы больше молчите? Нет 30. Не бывает ли так, что иногда вы сплетничаете? Да. 31. Случается ли так, что вы не можете заснуть оттого, что в голову лезут разные мысли? Да. 32. Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то предпочтете прочитать об этом в книге, газете, чем спросить? Нет. 33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение? Да. 34. Нравится ли вам работа, требующая постоянного внимания? Да. 35. Бывает ли такое состояние, что вас бросает в дрожь от волнения в какой-то экстремальной ситуации? Да. 36. Всегда ли вы платили бы за провоз багажа в транспорте, если бы не опасались проверки? Нет. 37. Неприятно ли вам находиться в обществе, где подшучивают, насмехаются друг над другом? Да. 38. Вы раздражительны? Нет. 39. Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий? Да. 40. Волнуетесь ли вы по поводу неприятных событий? Да. 41. Вы ходите медленно, не спеша? Нет. 42. Вы когда-нибудь опаздывали на работу или встречу? Да. 43. Часто ли вы видите кошмарные сны? Нет. 44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упускаете случая побеседовать даже с незнакомым человеком? Нет. 45. Беспокоят ли вас какие-либо боли? Да. 46. Вы бы почувствовали себя очень несчастным, если бы длительное время были лишены широкого общения с людьми? Да. 47. Можно ли назвать вас нервным человеком? Нет. 48. Есть ли среди знакомых те, которые вам явно не нравятся? Да. 49. Можно ли сказать, что вы уверенный в себе человек? Да. 50. Легко ли вы обижаетесь, если другие указывают на ваши ошибки в работе или личные недостатки? Нет. 51. Считаете ли вы, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки? Нет. 52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других? Да. 53. Легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию? Да . 54. Случается ли говорить о вещах, в которых вы не разбираетесь? Да. 55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье? Да. 56. Любите ли вы шутить? Да.

    57. Страдаете ли вы от бессонницы? Да.

    Результат №1:

    Интроверсия-экстраверсия. +19 Устойчивость-неустойчивость +12 Тип темперамента: холерик

    Испытуемый №2

    1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, поискам приключений, смене обстановки? Да.

    2. Часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые понимают все, могут ободрить и утешить? Нет.

    3. Вы человек беспечный, беззаботный? Нет. 4. Очень ли вам трудно сказать кому-то «нет»? Да. 5. Задумываетесь ли вы перед тем, как что-то предпринимать? Да. 6. Если вы обещаете что-либо сделать, то всегда ли сдерживаете свое слово? Нет. 7. Часто ли у вас меняется настроение? Да. 8. Обычно вы действуете и говорите быстро, не задумываясь? Нет. 9. Часто ли вы чувствуете себя несчастным человеком, без достаточных на то причин? Нет. 10. Упорно ли вы спорите, до конца отстаивая свою точку зрения? Да. 11. Появляется ли у вас чувство робости или смущения, когда хотите познакомиться с симпатичным представителем противоположного пола? Да. 12. Выходите ли вы иногда из себя, сердясь не на шутку? Да. 13. Часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения? Да. 14. Часто ли вы переживаете от того, что сделали или сказали такое, что не следовало бы? Да. 15. Отдаете ли вы обычно предпочтение книгам, а не встречам с друзьями? Да. 16. Легко ли вас обидеть? Да. 17. Любите ли вы часто бывать в компаниях? Нет. 18. Возникают ли у вас мысли, которые хотели бы скрыть от других? Да. 19. Бывает ли так, что иногда вы так полны энергией, что все горит в руках, а иногда вялы? Да. 20. Предпочитаете ли вы иметь меньше друзей, но зато особенно близких? Да. 21. Часто ли вы мечтаете? Да. 22. Когда с вами говорят в повышенных тонах, отвечаете ли тем же? Да. 23. Часто ли вас беспокоит чувство вины? Да. 24. Все ли ваши привычки хороши и желательны? Нет. 25. Способны ли вы дать волю своим чувствам и как следует повеселиться в компании? Нет. 26. Считаете ли вы себя человеком возбудимым и чувствительным? Да. 27. Считают ли вас окружающие живым и веселым человеком? Нет. 28. Часто ли вы, сделав какое-нибудь важное дело, испытываете такое чувство, что могли бы сделать его лучше? Да. 29. Когда находитесь в обществе других людей, вы больше молчите? Да. 30. Не бывает ли так, что иногда вы сплетничаете? Нет. 31. Случается ли так, что вы не можете заснуть оттого, что в голову лезут разные мысли? Да. 32. Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то предпочтете прочитать об этом в книге, газете, чем спросить? Да. 33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение? Да. 34. Нравится ли вам работа, требующая постоянного внимания? Нет. 35. Бывает ли такое состояние, что вас бросает в дрожь от волнения в какой-то экстремальной ситуации? Да. 36. Всегда ли вы платили бы за провоз багажа в транспорте, если бы не опасались проверки? Нет. 37. Неприятно ли вам находиться в обществе, где подшучивают, насмехаются друг над другом? Да. 38. Вы раздражительны? Да. 39. Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?Нет. 40. Волнуетесь ли вы по поводу неприятных событий? Да. 41. Вы ходите медленно, не спеша? Нет. 42. Вы когда-нибудь опаздывали на работу или встречу? Да. 43. Часто ли вы видите кошмарные сны? Нет . 44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упускаете случая побеседовать даже с незнакомым человеком? Нет. 45. Беспокоят ли вас какие-либо боли? Да. 46. Вы бы почувствовали себя очень несчастным, если бы длительное время были лишены широкого общения с людьми? Нет. 47. Можно ли назвать вас нервным человеком? Да. 48. Есть ли среди знакомых те, которые вам явно не нравятся? Да. 49. Можно ли сказать, что вы уверенный в себе человек? Нет. 50. Легко ли вы обижаетесь, если другие указывают на ваши ошибки в работе или личные недостатки? Да. 51. Считаете ли вы, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки? Да. 52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других? Да. 53. Легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию? Нет. 54. Случается ли говорить о вещах, в которых вы не разбираетесь? Да. 55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье? Да. 56. Любите ли вы шутить? Нет. 57. Страдаете ли вы от бессонницы? Да.

    Результат №2:

    Экстраверсия-интроверсия +11 Устойчивость-неустойчивость. +9 Тип темперамента: флегматик

    Испытуемый №3

    1.Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, поискам приключений, смене обстановки? Нет.

    2. Часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые понимают все, могут ободрить и утешить? Да. 3. Вы человек беспечный, беззаботный? Нет. 4. Очень ли вам трудно сказать кому-то «нет»? Да. 5. Задумываетесь ли вы перед тем, как что-то предпринимать? Да. 6. Если вы обещаете что-либо сделать, то всегда ли сдерживаете свое слово? Нет. 7. Часто ли у вас меняется настроение? Да. 8. Обычно вы действуете и говорите быстро, не задумываясь? Нет. 9. Часто ли вы чувствуете себя несчастным человеком, без достаточных на то причин? Да. 10. Упорно ли вы спорите, до конца отстаивая свою точку зрения? Да. 11. Появляется ли у вас чувство робости или смущения, когда хотите познакомиться с симпатичным представителем противоположного пола? Да. 12. Выходите ли вы иногда из себя, сердясь не на шутку? Да. 13. Часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения? Да. 14. Часто ли вы переживаете от того, что сделали или сказали такое, что не следовало бы? Да. 15. Отдаете ли вы обычно предпочтение книгам, а не встречам с друзьями? Нет. 16. Легко ли вас обидеть? Да. 17. Любите ли вы часто бывать в компаниях? Нет. 18. Возникают ли у вас мысли, которые хотели бы скрыть от других? Да. 19. Бывает ли так, что иногда вы так полны энергией, что все горит в руках, а иногда вялы? Да. 20. Предпочитаете ли вы иметь меньше друзей, но зато особенно близких? Да. 21. Часто ли вы мечтаете? Да. 22. Когда с вами говорят в повышенных тонах, отвечаете ли тем же? Да. 23. Часто ли вас беспокоит чувство вины? Да. 24. Все ли ваши привычки хороши и желательны? Нет. 25. Способны ли вы дать волю своим чувствам и как следует повеселиться в компании? Да. 26. Считаете ли вы себя человеком возбудимым и чувствительным? Да. 27. Считают ли вас окружающие живым и веселым человеком? Нет. 28. Часто ли вы, сделав какое-нибудь важное дело, испытываете такое чувство, что могли бы сделать его лучше? Да. 29. Когда находитесь в обществе других людей, вы больше молчите? Нет. 30. Не бывает ли так, что иногда вы сплетничаете? Нет. 31. Случается ли так, что вы не можете заснуть оттого, что в голову лезут разные мысли? Да. 32. Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то предпочтете прочитать об этом в книге, газете, чем спросить? Нет. 33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение? Да. 34. Нравится ли вам работа, требующая постоянного внимания? Нет. 35. Бывает ли такое состояние, что вас бросает в дрожь от волнения в какой-то экстремальной ситуации? Да. 36. Всегда ли вы платили бы за провоз багажа в транспорте, если бы не опасались проверки? Нет. 37. Неприятно ли вам находиться в обществе, где подшучивают, насмехаются друг над другом? Да. 38. Вы раздражительны? Да. 39. Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий? Нет. 40. Волнуетесь ли вы по поводу неприятных событий? Да. 41. Вы ходите медленно, не спеша? Нет. 42. Вы когда-нибудь опаздывали на работу или встречу? Да. 43. Часто ли вы видите кошмарные сны? Нет . 44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упускаете случая побеседовать даже с незнакомым человеком? Нет. 45. Беспокоят ли вас какие-либо боли? Да. 46. Вы бы почувствовали себя очень несчастным, если бы длительное время были лишены широкого общения с людьми? Нет. 47. Можно ли назвать вас нервным человеком? Да. 48. Есть ли среди знакомых те, которые вам явно не нравятся? Да. 49. Можно ли сказать, что вы уверенный в себе человек? Да. 50. Легко ли вы обижаетесь, если другие указывают на ваши ошибки в работе или личные недостатки? Да. 51. Считаете ли вы, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки? Нет. 52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других? Да. 53. Легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию? Да. 54. Случается ли говорить о вещах, в которых вы не разбираетесь? Да. 55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье? Да.

    56. Любите ли вы шутить? Да.

    57. Страдаете ли вы от бессонницы? Нет.

    Результат №3:

    Экстраверсия- интроверсия +16

    Устойчивость-неустойчивость +18

    Тип темперамента: холерик

    StudFiles.ru

    Тест Г. Айзенка на определение типа темперамента.

    Варианты ответов на вопросы: «да», «нет». Первый ответ, пришедший Вам в голову, является правильным. Ваши ответы — «да» — плюс, «нет» — минус — фиксируйте на листке бумаги.

    1. Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы испытать сильные ощущения?
    2. Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, ободрить, выразить сочувствие?
    3. Считаете ли Вы себя беспечным человеком?
    4. Правда ли, что Вам очень трудно отвечать «нет»?
    5. Обдумываете ли Вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?
    6. Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания, даже если Вам это не выгодно?
    7. Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?
    8. Быстро ли Вы обычно действуете и говорите, и не растрачиваете ли много времени на обдумывание?
    9. Возникало ли у Вас когда-нибудь чувство, что Вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
    10. Верно ли, что на спор Вы способны решиться на все?
    11. Смущаете ли Вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который Вам симпатичен?
    12. Бывает ли, что, разозлившись, Вы выходите из себя?
    13. Часто ли Вы действуете под влиянием минутного настроения?
    14. Часто ли Вас беспокоят мысли о том, что Вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?
    15. Предпочитаете ли Вы чтение книг встречам с людьми?
    16. Вас легко обидеть?
    17. Любите ли Вы часто бывать в компании?
    18. Бывают ли у Вас иногда такие мысли, которые Вы хотели бы скрыть от других людей?
    19. Верно, что иногда Вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?
    20. Предпочитаете ли Вы иметь друзей поменьше, но особенно близких Вам?
    21. Часто ли Вы мечтаете?
    22. Когда на Вас кричат, Вы отвечаете тем же?
    23. Часто ли Вас тревожит чувство вины?
    24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?
    25. Способны ли Вы дать волю собственным чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?
    26. Считаете ли Вы себя человеком возбудимым и чувствительным?
    27. Считают ли Вас человеком живым и веселым?
    28. После того, как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему мысленно и думает, что могли бы сделать лучше?
    29. Вы обычно молчаливый и сдержанный, когда находитесь среди людей?
    30. Вы иногда сплетничаете?
    31. Бывает ли, что Вам не спиться оттого, что разные мысли лезут в голову?
    32. Верно ли, что Вам приятнее и легче прочесть о том, что Вас интересует в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?
    33. Бывает ли у Вас сильное сердцебиение?
    34. Нравиться ли Вам работа, требующая постоянного внимания?
    35. Бывает ли, что Вас «бросает в дрожь»?
    36. Верно ли, что Вы всегда говорите о знакомых Вам людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?
    37. Верно ли, что Вам не приятно бывать в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?
    38. Вы раздражительны?
    39. Нравиться ли Вам работа, которая требует быстроты действий?
    40. Верно ли, что Вас не редко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
    41. Вы ходите медленно и неторопливо?
    42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание, работу или учебу?
    43. Часто ли Вам снятся кошмары?
    44. Верно ли, что Вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?
    45. Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?
    46. Огорчились бы Вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?
    47. Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?
    48. Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не нравятся?
    49. Можете Вы сказать, что Вы уверенный в себе человек?
    50. Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или Вашей работы?
    51. Трудно ли получить настоящее удовольствие от вечеринки?
    52. Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?
    53. Сумели бы Вы внести оживление в скучную компанию?
    54. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
    55. Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?
    56. Любите ли Вы подшутить над другими?
    57. Страдает ли Вы от бессонницы?

    studopedia.ru

    Методика Айзенка по определению темперамента. Описание, интерпретация результатов

    Каждый слышал про типы темперамента, такие, как сангвиник, холерик, меланхолик и флегматик. Многие даже проходили тесты на определение своего темперамента. Методика Айзенка позволяет выявить врождённые свойства человека, оказывающие влияние на всю его дальнейшую жизнь. Каждому интересно, что движет его поступками, чувствами и эмоциями. Айзенк, использовав в работе материалы своих многочисленных предшественников, создал тест, способный определить, к какому типу темперамента относится человек.

    Если отвечать на вопросы тестирования честно и прямо, то данная методика показывает удивительно правдивые результаты, что лишь увеличило её популярность в мировом сообществе. Что за человек создал этот тест? Что заставило его исследовать столь сложную вещь, как человеческий интеллект? Чтобы разобраться в этом вопросе, нужно заглянуть в прошлое, узнать о нелёгкой, но интересной жизни профессора Айзенка.

    Биография

    Ганс Юрген Айзенк родился в 1916 году в Берлине. Семья, в которой появился на свет великий учёный, была довольно необычной — отец снимался в комедийных кинофильмах, а мать была известной актрисой немого кино. Естественно, родители хотели приобщить сына к своей прибыльной профессии, даже помогли маленькому Айзенку сыграть свою первую роль в фильме. Но юный Ганс не хотел становиться актёром, его манили бескрайние просторы научной мысли.

    После окончания гимназии Айзенк поступил в Берлинский университет, чтобы изучать там философию. Однако он не поддерживал идеологию нацистов, занимавшую тогда всё большее место в немецких сердцах.

    Поэтому Ганс часто ссорился с другими учениками, что создавало плохую атмосферу для освоения наук. В то же время положение семьи Айзенков становилось всё более шатким, ведь его отец был евреем, которым в нацистской Германии готовилась ужасная участь.

    Все эти факторы заставили семейство Айзенков переехать во Францию. Правда, там они пробыли недолго, всего год, в течение которого Ганс изучал литературу и историю. Затем семья будущего гения психологии переехала в Англию, где и осталась жить. Тут Айзенк поступил в Лондонский университет на факультет психологии, так как требования на физическом факультете были слишком высоки. В 1940 году Ганс Айзенк стал доктором психологии.

    Работы

    Во время Второй мировой войны доктор Айзенк работал в госпитале по реабилитации солдат, получивших психические отклонения на войне. Там он не только помогал пациентам, но и проводил над ними эксперименты, задавая множество вопросов относительно их внутренних переживаний. После войны Ганс основал кафедру психологии в Лондонском институте психиатрии. Именно она стала его постоянным местом работы вплоть до самой смерти.

    Отнюдь не всем нравился необычный доктор психологии, некоторые из его работ вызывали откровенную неприязнь у людей. Конечно, тест на интеллект, методика диагностики самооценки психических состояний по Айзенку или его знаменитый тест на темперамент приобрели всемирную популярность. Каждому хочется узнать о себе больше или удостовериться в том, что уж его-то интеллект выше, чем у других.

    Но не все исследования Ганса Айзенка пришлись по душе публике. Некоторые из его трудов носили откровенно расистский характер. Например, работа, в которой учёный написал, что уровень интеллекта определяется генами, и чернокожие люди в среднем на 15 пунктов ниже белого человека. Многие науки вроде евгеники или астрологии, популярные в Третьем Рейхе, влекли психолога. Идея создания сверхчеловека также была близка Айзенку, что отчётливо ощущается в его книгах.

    Неоднократно Ганс подвергался жёсткой критике и нападкам леворадикальных организаций. Несмотря на это, он спокойно продолжал свою работу, совершенно не обращая внимания на недоброжелателей. Многие его работы, такие как методика Айзенка на темперамент, заслужили небывалую популярность и принесли всемирную славу своему создателю. Умер великий психолог в 1997 году, опубликовав огромное количество работ, используемых в психологии и по сей день. Неоднозначная репутация Ганса Айзенка не в силах затмить его весомые достижения в области психологии.

    Методика Айзенка по определению темперамента

    Тест на определение темперамента основан на предположении, что нервной системе человека присущи некие врождённые качества, которые существенно влияют на формирование личности. Большую роль в создании этого теста сыграли исследования Павлова. Ганс Айзенк предположил, что наибольшее влияние на личность оказывают некоторые самые сильные черты характера, которые он выделил в два типа — экстраверсия и интраверсия, стабильность и невротизм. Именно комбинации этих признаков формируют темперамент человека.

    Методика исследования темперамента Айзенка выявила, что комбинация интраверсии и стабильности создаёт спокойного, миролюбивого, доброго и заботливого, но пассивного человека. Но если интраверсия сочетается с невротизмом, то результатом будет замкнутый, пессимистичный, подозрительный индивид, страдающий от постоянных перепадов настроения. Сочетание экстраверта и стабильности делает человека общительным, весёлым, дружелюбным, наделяет его прекрасными лидерскими качествами. Но если экстраверсия сочетается с невротизмом, то выходит агрессивная, непостоянная, ранимая и импульсивная личность.

    Что представляет собой тест на темперамент

    Методика Айзенка по определению темперамента включает ряд вопросов, направленных на выявление основных качеств человеческой личности. Например, часть вопросов призвана выявить экстраверсию или интраверсию личности. Другая же их часть нужна для определения эмоциональной устойчивости, а некоторые предназначены лишь для проверки честности испытуемого, чтобы установить достоверность результатов. Существует два варианта теста, чтобы иметь возможность проводить повторное испытание, не опасаясь, что объект исследования запомнил свои предыдущие ответы.

    Интерпретация теста достаточно проста, чтобы каждый мог провести его самостоятельно. Методика диагностики темперамента Айзенка предполагает, что есть некая координатная плоскость, по горизонтали которой находится шкала «экстраверт-интраверт», на ней отмечается сумма баллов за ответы на вопросы, призванные определить экстраверсию. Некоторые вопросы дают балл за ответ «да», некоторые — за ответ «нет». Шкала начинается от 1 балла и заканчивается на 24, соответственно, центром является 12. Такая же шкала по вертикали определяет невротизм личности.

    Подсчитав баллы и отметив их на координатной плоскости, вы получите точку, которая будет характеризовать вашу личность. Эта точка находится на пересечении двух координат. Помните, что встретить какой-либо тип темперамента в чистом виде невозможно, в каждом присутствуют черты всех четырёх типов. Однако какой-то из них будет доминирующим. Именно для выявления главенствующего типа темперамента и создана эта методика. Тип темперамента Айзенка не является приобретённым качеством, поэтому нереально изменить доминирующий темперамент полностью, можно лишь слегка разбавить его, подстраиваясь под жизненные обстоятельства.

    Методика Айзенка — самооценка психических состояний

    Тест на самооценку психических состояний создан для того, чтобы можно было выяснить, насколько часто испытуемый впадает в определённые психические состояния. В этом тестировании присутствует 4 группы вопросов, по 10 в каждой.

    Если состояние, отмеченное в вопросе, наблюдается часто, то ставится 2 балла, если иногда — 1 балл. Ежели вероятность подобного состояния исключена, то вопрос оценивается в 0 баллов.

    Это тестирование позволяет лучше понять себя, не прибегая к помощи сторонних людей. С его помощью можно выяснить, что вам необходимо изменить в своей личности для более гармоничной жизни. Эта весьма популярная методика Айзенка. Психических состояний, описанных в ней, невозможно полностью избежать, но вполне реально привести их в порядок, стать уравновешенным, счастливым человеком.

    Интерпретация результатов

    Первая группа вопросов предназначается для проверки человека на тревожность. Количество баллов от 0 до 7 — признак низкой тревожности, человек с такими результатами спокоен и радуется жизни. От 8 до 14 баллов — средний уровень тревожности, большинство людей подходят именно под эту категорию. 15 баллов и более свидетельствуют о крайне высоком уровне тревожности, это сигнал, означающий, что пора принимать меры по восстановлению психического здоровья.

    Вторая группа вопросов выясняет уровень фрустрации испытуемого. Если человек набрал от 0 до 7 баллов в этой группе вопросов, то его самооценка высока, неудачи и трудности не пугают его. 8-14 баллов — нормальный уровень, фрустрация бывает, но не очень часто. От 15 баллов — постоянная фрустрация, вызванная низкой самооценкой и катастрофической неуверенностью в своих силах. Люди с таким уровнем фрустрации избегают трудностей, даже мелкая неудача способна нанести сокрушительный удар по их душевному равновесию.

    Вопросы третьей группы определяют агрессивность испытуемого. Если методика самооценки Айзенка показывает от 0 до 7 баллов в этой группе вопросов, это признак спокойного и уравновешенного человека. От 8 до 14 баллов — приемлемый уровень агрессии, большинство людей относятся именно к этой группе. Агрессия имеет место, но возникает лишь по какой-либо причине и частично контролируется человеком. Если же испытуемый набирает более 15 баллов в вопросах третьей группы, то он однозначно испытывает проблемы с гневом и агрессией, что может создавать серьёзные трудности в общении с людьми.

    Последняя группа вопросов оценивает ригидность человека. Если набранные баллы — 0-7, то испытуемый легко переносит перемены, без проблем изменяет мировоззрение под действием весомых аргументов, быстро приспосабливается к новой обстановке. 8-14 баллов — нормальный уровень ригидности, человеку непросто приспосабливаться и изменяться, но под действием обстоятельств это вполне возможно. От 15 до 20 баллов — очень сильная ригидность, невозможность изменить свои убеждения даже под воздействием неоспоримых фактов, перемены на работе или в семье несут серьёзный стресс столь закостенелому субъекту.

    Тест на уровень интеллекта

    Наверное, самая популярная методика Айзенка — тест на уровень интеллекта, или IQ. Он используется повсеместно: от приёма на работу и до бесплатных онлайн-тестов.

    Средний коэффициент интеллекта находится в промежутке между 100 и 120 пунктами. Испытуемый, набравший более 130 пунктов, отличается выдающимися умственными способностями. Если же тестирование показывает более 150 пунктов, это явный признак гениальности.

    Вопросы в этом тесте Айзенка предназначены для людей от 18 лет с законченным средним образованием. В них нужно решать задачи, которые не требуют каких-либо определённых знаний, а лишь проверяют способности к логическому мышлению. Поэтому тест на IQ подходит каждому, независимо от образования и профессии. Это, наверное, самая распространённая методика Айзенка. Интеллект — одно из главных качеств, необходимых для выживания в современном мире, его развитие и измерение невероятно важны для человечества.

    Как проходит тест на IQ

    На прохождение теста даётся 30 минут. За этот промежуток времени нужно ответить на 40 вопросов. Если вопрос слишком сложен, можно пропустить его и приступить к следующему, чтобы сэкономить немного времени. Как показала практика, некоторые вопросы идут очень просто, тогда как другие вводят в ступор, поглощая время испытуемого, снижая общий результат. Поэтому нужно грамотно распоряжаться временем и не зацикливаться на каких-либо вопросах, к ним можно будет вернуться позже.

    Это тестирование не такое, как, например, методика Айзенка на темперамент, ведь тут на все вопросы отводится всего 30 минут, что не позволяет человеку, проходящему тестирование, расслабиться, постоянно держит его в напряжении.

    Трудно сказать, насколько этот метод измерения интеллекта достоверен, многие считают, что он лишь показывает способности к логическому мышлению. Как бы то ни было, альтернативы этому тесту ещё не придумали, оставляя Айзенку монополию на измерение людских умов.

    Стоит ли верить тестам?

    Ганс Айзенк создал много замечательных тестов, повсеместно используемых в нашем обществе. Однако не стоит полностью полагаться на них, ведь сознание человека — дремучий лес. Учёные лишь слегка рассмотрели его поверхность, но глубины разума до сих пор остаются загадкой.

    Несмотря на это, тесты Айзенка способны выявить наиболее серьёзные нарушения в эмоциональном или интеллектуальном развитии. Например, человек, набравший менее 80 баллов в тесте IQ, однозначно имеет проблемы с умственным развитием.

    Результаты по методике Айзенка могут также вовремя сообщить о серьёзных нарушениях в работе психики. Таким образом, незначительные дефекты или проблемы, спрятанные глубоко в подсознании, едва ли откроются вам при помощи тестов Айзенка, но если отвечать на вопросы честно, то информация, полученная в результате, безусловно, заставит задуматься. Каждая методика Айзенка — результат упорного труда и многочисленных исследований. На создание некоторых тестов Ганса вдохновили труды античных мыслителей. Также огромное значение в работах этого замечательного учёного имеют исследования И. П. Павлова, который тоже внёс неоценимый вклад в науку.

    Где можно пройти тесты Айзенка?

    В интернете создано огромное количество сайтов, на которых можно прочесть всё о тестах, и даже пройти их онлайн. Во Всемирной паутине представлена каждая методика Айзенка, описание, вопросы и способы подсчёта баллов — всё это предлагают многочисленные сайты, посвящённые психологии. Всевозможные социальные центры и психологи тоже готовы провести «живое» тестирование. Однако оно, скорее всего, будет стоить денег.

    Другое дело — тестирование онлайн. Тут вам предоставят удобный интерфейс для прохождения всей процедуры и подробно объяснят, что к чему.

    Тот, кто не хочет проходить тестирование онлайн, может просто найти вопросы и способы подсчёта баллов, чтобы самостоятельно подсчитать результаты. Для этого понадобится лишь листок бумаги и ручка или карандаш.

    Конечно, проходить или нет тесты Айзенка — личное дело каждого, кроме тех случаев, когда этого требует работодатель. Но если у вас есть немножко свободного времени, то вместо того, чтобы потратить его на развлечения и вредные привычки, вы можете получше узнать свой характер, оценить сильные или слабые стороны собственной личности. Это поможет выработать наиболее эффективную жизненную стратегию, использовать свои сильные стороны и прикрывать уязвимые места.

    Каждая методика Айзенка — плод его многолетнего труда. Этот необычный учёный верил, что разум человека поддаётся измерению. Вся его жизнь была пронизана этой непоколебимой верой в безграничные возможности психологии, и это дало свои плоды. Целых 84 книги было написано Гансом Айзенком, его работы вдохновляют пылких исследователей современности, а тесты психолога используются по всему земному шару и прекрасно себя зарекомендовали. Не упускайте возможность прикоснуться к своему внутреннему миру, пройдите тесты Айзенка, и, быть может, это навсегда изменит вашу жизнь.

    fb.ru

    Читайте также

    Опросник личности Айзенка (EPI) (Экстраверсия / Интроверсия)

    Опросник личности Айзенка (EPI) измеряет два всеобъемлющих независимых измерения личности: экстраверсию-интроверсию и невротизм-стабильность, которые составляют большую часть различий в личностной сфере. Каждая форма содержит 57 пунктов типа «Да-Нет» без повторения пунктов. Включение шкалы фальсификации позволяет выявить искажение ответа. Измеряемые черты — экстраверсия-интроверсия и невротизм.Когда вы заполняете личностный опросник Айзенка (EPI), вы получаете три балла.
    • «Оценка лжи» из 9. Она измеряет, насколько социально желательным вы пытаетесь быть в своих ответах. Те, кто набрал 5 или более баллов по этой шкале, вероятно, пытаются хорошо выглядеть и не совсем честны в своих ответах. их ответы.
    • Оценка «E» из 24 баллов и показывает, насколько вы экстраверт.
    • Оценка «N» из 24 баллов определяет степень вашего невротизма.

    Для интерпретации оценок ваши баллы E и N наносятся на график, по которому вы можете определить свои личностные характеристики.Чем ближе вы к внешней стороне круга, тем ярче проявляются ваши личностные качества. Обратите внимание, что EPI — это очень упрощенный тип шкалы измерения личности, поэтому, если вы проявили себя как личность, которая не соответствует тому, что вы думали до прохождения теста, вы, вероятно, правы, а тест, вероятно, ошибочен!

    Инструкции

    Вот несколько вопросов о том, как вы ведете себя, чувствуете и действуете. У каждого вопроса есть переключатели, чтобы ответить ДА или НЕТ.Постарайтесь решить, является ли ДА или НЕТ вашим обычным образом действий или чувств. Затем проверьте те радио, которые называются ДА или НЕТ. Работайте быстро и не тратьте слишком много времени на вопросы, нам нужна ваша первая реакция, а не затяжной мыслительный процесс. На заполнение анкеты не должно уходить больше нескольких минут. Не пропустите ни одного вопроса. Начни сейчас, работай быстро и не забывай отвечать на все вопросы. Не существует правильных или неправильных ответов, и это не проверка интеллекта или способностей, а просто мера вашего поведения.

    Этот тест является демонстрацией плагина психологических тестов.

    Опись личности Айзенка (EPI) (экстраверсия / интроверсия)

    Опросник личности Айзенка (EPI) измеряет два распространенных, независимых измерения личности, экстраверсию-интроверсию и невротизм-стабильность, которые составляют большую часть различий в личностной сфере. Каждая форма содержит 57 пунктов типа «Да-Нет» без повторения пунктов. Включение шкалы фальсификации позволяет выявить искажение ответа.Измеряемые черты — экстраверсия-интроверсия и невротизм. Когда вы заполняете личностный опросник Айзенка (EPI), вы получаете три балла.
    • «Оценка лжи» из 9. Она измеряет, насколько социально желательным вы пытаетесь быть в своих ответах. Те, кто набрал 5 или более баллов по этой шкале, вероятно, пытаются хорошо выглядеть и не совсем честны в своих ответах. их ответы.
    • Оценка «E» из 24 возможных, она показывает, насколько вы экстраверт.
    • Оценка «N» из 24 баллов определяет степень вашего невротизма.

    Для интерпретации оценок ваши баллы E и N наносятся на график, по которому вы можете определить свои личностные характеристики. Чем ближе вы к внешней стороне круга, тем ярче проявляются ваши личностные качества. Обратите внимание, что EPI — это очень упрощенный тип шкалы измерения личности, поэтому, если вы проявили себя как личность, которая не соответствует тому, что вы думали до прохождения теста, вы, вероятно, правы, а тест, вероятно, ошибочен!

    Инструкции

    Вот несколько вопросов о том, как вы ведете себя, чувствуете и действуете.У каждого вопроса есть переключатели, чтобы ответить ДА или НЕТ. Постарайтесь решить, является ли ДА или НЕТ вашим обычным образом действий или чувств. Затем проверьте те радио, которые называются ДА или НЕТ. Работайте быстро и не тратьте слишком много времени на вопросы, нам нужна ваша первая реакция, а не затяжной мыслительный процесс. На заполнение анкеты не должно уходить больше нескольких минут. Не пропустите ни одного вопроса. Начни сейчас, работай быстро и не забывай отвечать на все вопросы. Не существует правильных или неправильных ответов, и это не проверка интеллекта или способностей, а просто мера вашего поведения.

    Этот тест является демонстрацией плагина психологических тестов.

    Опись личности Айзенка (EPI) (экстраверсия / интроверсия)

    Опросник личности Айзенка (EPI) измеряет два широко распространенных, независимых измерения личности, экстраверсию-интроверсию и невротизм-стабильность, которые составляют большую часть различий в личностной сфере. Каждая форма содержит 57 пунктов типа «Да-Нет» без повторения пунктов. Включение шкалы фальсификации позволяет выявить искажение ответа.Измеряемые черты — экстраверсия-интроверсия и невротизм. Когда вы заполняете личностный опросник Айзенка (EPI), вы получаете три балла.
    • «Оценка лжи» из 9. Она измеряет, насколько социально желательным вы пытаетесь быть в своих ответах. Те, кто набрал 5 или более баллов по этой шкале, вероятно, пытаются хорошо выглядеть и не совсем честны в своих ответах. их ответы.
    • Оценка «E» из 24 возможных, она показывает, насколько вы экстраверт.
    • Оценка «N» из 24 баллов определяет степень вашего невротизма.

    Для интерпретации оценок ваши баллы E и N наносятся на график, по которому вы можете определить свои личностные характеристики. Чем ближе вы к внешней стороне круга, тем ярче проявляются ваши личностные качества. Обратите внимание, что EPI — это очень упрощенный тип шкалы измерения личности, поэтому, если вы проявили себя как личность, которая не соответствует тому, что вы думали до прохождения теста, вы, вероятно, правы, а тест, вероятно, ошибочен!

    Инструкции

    Вот несколько вопросов о том, как вы ведете себя, чувствуете и действуете.У каждого вопроса есть переключатели, чтобы ответить ДА или НЕТ. Постарайтесь решить, является ли ДА или НЕТ вашим обычным образом действий или чувств. Затем проверьте те радио, которые называются ДА или НЕТ. Работайте быстро и не тратьте слишком много времени на вопросы, нам нужна ваша первая реакция, а не затяжной мыслительный процесс. На заполнение анкеты не должно уходить больше нескольких минут. Не пропустите ни одного вопроса. Начни сейчас, работай быстро и не забывай отвечать на все вопросы. Не существует правильных или неправильных ответов, и это не проверка интеллекта или способностей, а просто мера вашего поведения.

    Этот тест является демонстрацией плагина психологических тестов.

    Корреляция речевого спектра с личностными чертами Айзенка говорящего

    Abstract

    В данном исследовании изучалась корреляция между личностными чертами Айзенка говорящих и параметрами речевого спектра. 46 субъектов заполнили анкету о личности Айзенка. Им было предложено устно ответить на вопросы, отображаемые на экране компьютера, и их ответы были записаны компьютером.Спектральные параметры / sh / и / i / анализировались с помощью голосового программного обеспечения Praat. Частоты формант согласных / ш / в лживых ответах были значительно ниже, чем в правдивых ответах, тогда как в спектре гласных / я / речи различий не было. Вторая формантная полоса согласных / ш / речевого спектра значимо коррелировала с личностными чертами психотизма, экстраверсии и невротизма, и корреляция различалась между правдивыми и лживыми ответами, тогда как первая форманта частотного спектра гласных / i / речи отрицательно коррелировал с невротизмом в обоих типах ответа.Результаты показывают, что характеристики личности могут быть переданы через человеческий голос, хотя степень, в которой эти эффекты вызваны физиологическими различиями в органах, связанных с речью, или общим эффектом Пигмалиона, пока неизвестна.

    Образец цитирования: Hu C, Wang Q, Short LA, Fu G (2012) Корреляция речевого спектра с личностными чертами Айзенка говорящих. PLoS ONE 7 (3): e33906. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0033906

    Редактор: Кевин Патерсон, Университет Лестера, Великобритания

    Поступила: 25 октября 2011 г .; Одобрена: 19 февраля 2012 г .; Опубликован: 16 марта 2012 г.

    Авторские права: © 2012 Hu et al.Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License, которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии указания автора и источника.

    Финансирование: Это исследование финансировалось Национальным фондом естественных наук Китая, № 31070894 (http://www.nsfc.gov.cn/Portal0/default152.htm). Финансирующие организации не играли никакой роли в дизайне исследования, сборе и анализе данных, принятии решения о публикации или подготовке рукописи.

    Конкурирующие интересы: Авторы заявили об отсутствии конкурирующих интересов.

    Введение

    В своей классической книге « Выражение эмоций у человека и животных » Дарвин утверждает: «У многих видов животных, включая человека, голосовые органы в высшей степени эффективны как средство выражения» [1 ]. Действительно, многочисленные исследования показали, что мы можем использовать акустические характеристики для восприятия эмоционального состояния говорящего [2], [3].Например, как фундаментальные, так и формантные частоты, а также продолжительность речевых высказываний считаются достаточными для передачи широкого спектра эмоций [4], и некоторые исследователи даже пришли к выводу, что музыкальное выражение эмоций происходит из-за сходства акустических паттернов между музыка и человеческий голос [5].

    Точно так же, как музыкальные инструменты наделяются разными персонажами по тембрам, люди также склонны полагать, что речевые характеристики говорящих коррелируют с их личностными качествами.Давно известно, что на суждения слушателей о личностных чертах говорящего влияют такие характеристики речи говорящего, как интенсивность, четкость, поток речи и уравновешенность [6]. Например, интенсивность речи, по-видимому, особенно влияет на восприятие слушателями экстраверсии говорящего [7]. Женщины склонны полагать, что мужчины с более быстрой речью имеют более высокие баллы по личностным факторам большой пятерки — открытости и экстраверсии [8]. Более того, речевые характеристики кандидатов влияют на оценку интервьюерами их личностей во время собеседований при приеме на работу [9].Действительно, было обнаружено, что личностные факторы «большой пятерки», а именно доброжелательность и добросовестность, различаются по шаблону, связанному с уровнями вокальной привлекательности, так что оба личностных фактора сильнее предопределяют производительность людей с более привлекательными голосами [10]. Некоторые исследователи утверждали, что одних голосовых характеристик достаточно, чтобы вызвать умеренно точное впечатление о личностных чертах говорящего; даже когда слушатели не понимают язык говорящих, они могут до некоторой степени точно оценить личность говорящего [11].

    Таким образом, люди склонны полагать, что физические характеристики речи коррелируют с личностями говорящего. Это впечатление кажется разумным, учитывая, что речевой спектр, как неоднократно было показано, коррелирует с эмоциями [2], [3], а эмоции считаются связанными с личностью, так же как погода связана с климатом [12]. Тем не менее, очень мало исследований изучали корреляцию между личностями говорящего и реальными физическими характеристиками речи. Исследования показали, что тип голоса говорящего (громко-медленно, громко-быстро, тихо-медленно, тихо-быстро) связан с их личностью [13]; тем не менее, тембр речи не зависит от скорости и громкости, и говорящие могут легко изменить их намеренно.Несич [14] сообщил, что основная частота гласных / a / и / i / говорящих в спокойном эмоциональном состоянии значительно коррелирует с несколькими факторами результатов их трехмерных личностных тестов. Однако, хотя было показано, что формантная частота и полоса пропускания коррелируют с тембром и речевой передачей эмоций [15], эти факторы в исследовании Несича не анализировались.

    Предыдущая работа в нашей лаборатории [16] показала, что 16 признаков PF говорящих в значительной степени коррелировали с формантными параметрами согласного / sh /.Участники заполнили анкету 16 PF, а затем получили ложные отзывы о результатах их теста (положительный, отрицательный или нейтральный). После получения этой обратной связи их попросили устно описать свои чувства в то время. Их ответы во время различных эмоциональных состояний (положительного, отрицательного и нейтрального) были записаны, а частота и ширина полосы первых трех формант согласного / sh / во всех ответах были проанализированы с помощью программного обеспечения Praat voice. Параметры спектра согласной / sh / различались в зависимости от выраженного эмоционального состояния, так что первая форманта F1 и третья форманта F3 значительно увеличивались, когда участники испытывали положительные эмоции по сравнению с нейтральными или отрицательными эмоциями.Кроме того, во всех эмоциональных состояниях корреляция между параметрами формант и личностными чертами была значительной, особенно между третьей формантной частотой согласного / sh / и эмоциональной чувствительностью участников, а также между первой шириной полосы формант и социальной смелостью участников.

    Хотя эти результаты предполагают взаимосвязь между личностью и параметрами речевого спектра согласного / ш /, неясно, были ли продемонстрированные корреляции значимыми просто из-за взаимосвязи между личностными чертами участников и их эмоциональными реакциями.Большинство ответов, проанализированных в нашем предыдущем исследовании, были взяты из эмоционально заряженной речи. Таким образом, в данном исследовании необходимо было выяснить, сохраняется ли корреляция между личностными чертами говорящего и параметрами речевого спектра в отсутствие индуцированных положительных и отрицательных эмоций.

    Настоящее исследование было разработано для расширения нашего предыдущего исследования путем изучения корреляции между оценками черт характера Айзенка говорящих и параметрами речевого спектра согласных / sh / и гласных / i / в вербальных ответах участников на анкету.Мы решили использовать опросник Айзенка, а не опросник 16 PF из нашего предыдущего исследования, потому что опросник Айзенка требует, чтобы участники давали простые ответы «да» и «нет», которые можно легко записать и проанализировать. Кроме того, мы решили проанализировать параметры речевого спектра как согласного / sh /, так и гласного / i / в настоящем исследовании, потому что ранее было продемонстрировано, что природа согласных и гласных фонем отличается тем, что голосовые связки вибрируют только тогда, когда произносятся гласные [17].Мы предположили, что на корреляцию между личностными чертами говорящего и параметрами формант могут влиять индивидуальные особенности положения и движений их голосовых органов во время речи; таким образом, корреляция между личностными чертами и речевым спектром может различаться в зависимости от гласных и согласных вокализаций.

    В настоящем исследовании участников проинструктировали устно ответить на вопросы из анкеты личности Айзенка (EPQ). Их ответы были разделены на четыре категории: правдивые / ши / («да»), лживые / ши / («да»), правдивые / буси / («нет») и лживые / буси / («нет»).Если ответ оценивался как социально желательная ложь по шкале L, то он классифицировался как ложь. Мы сделали эту классификацию по двум причинам. Во-первых, предыдущие исследования в нашей лаборатории показали, что параметры речевого спектра согласных / ш / ин / буси / и / ши / различны [16]. Во-вторых, Экман, Фризен и Шерер [18] предположили, что существует разница в высоте голоса между правдивой и лживой речами; таким образом, корреляция между этими двумя речевыми моделями может быть разной.

    Ответы участников были записаны и проанализированы с помощью программного обеспечения Praat 5.1.30. Измеренные параметры речевого спектра включали основную частоту, частоту первых трех формант и полосу пропускания первых трех формант. Форманты — это участки спектрограммы, в которых амплитуда акустической энергии велика. На них влияет длина или размеры речевого тракта внутри или вокруг гортани [19], и они отражают естественные резонансные частоты речевого тракта, которые не статичны, но могут быть изменены путем изменения формы речевого тракта, например, путем регулировки относительного положение челюсти или языка [20].Было высказано предположение, что формантная частота и полоса пропускания, особенно частота первых трех формант, чрезвычайно важны для восприятия личностей говорящих [21], и поэтому мы решили сосредоточить наше исследование на этих двух характеристиках человеческой речи.

    Метод

    Заявление об этике

    Все процедуры, использованные в данном исследовании, были одобрены этическим комитетом Чжэцзянского педагогического университета. Перед тестированием участники дали устное согласие и были уверены, что их участие в эксперименте не причинит им вреда.Им сказали, что они пройдут личностный тест и что их голосовые ответы будут записаны и проанализированы. Результаты личностного теста и голосовые ответы хранились в тайне, и участникам сказали, что у них есть возможность бросить курить в любой момент во время эксперимента и при этом получить денежную оплату.

    Участников

    Сорок шесть студентов (22 мужчины в возрасте 18–23 лет) из Чжэцзянского педагогического университета, Цзиньхуа, провинция Чжэцзян Китая, вызвались принять участие в эксперименте.Все участники никогда раньше не заполняли анкету Айзенка и четко произносили китайский язык. По завершении эксперимента участники получили небольшую оплату.

    Материалы

    Участники заполнили Пересмотренную краткую шкалу опросника Айзенка для китайцев под редакцией Чжунген Чен, которая оказалась надежной и действительной для китайских участников [22]. Инвентарь содержит четыре шкалы личностных черт: психотизм (P), экстраверсия (E), невротизм (N) и социальная желательность (L).Шкала L содержит вопросы, по которым люди склонны лгать из-за социальной желательности, и стандарт выставления оценок одинаков для всех. Если участник получил один балл вместо нуля за вопрос по шкале L, то этот ответ регистрировался как ложь. Программное обеспечение Praat 5.1.30 в операционной системе Windows 2003 использовалось для анализа записанных образцов голоса участников.

    Процедура

    Участники индивидуально заполнили анкету в тихой комнате. Им было предложено ответить на все вопросы личности Айзенка, отображаемые на экране компьютера один за другим, говоря «да» или «нет» (/ ши / или / буши / на китайском языке) перед микрофоном.Их ответы были записаны компьютером. Заполнение анкеты личности заняло около 15 минут.

    Образцы голоса, которые были записаны во время ответов участников по шкале социальной желательности, были затем проанализированы в программном обеспечении Praat 5.1.30. Мы анализировали только речевой спектр / ш / и / и / в высказываниях / ши / или / буси / («да» или «нет»). Среди всех участников было 141 лживый / ши / ответ, 296 правдивых / ши / ответов, 334 лжи / буши / ответов и 133 правдивых / буши / ответов.В нашем анализе мы сначала выбрали согласные и гласные сегменты из каждого высказывания в соответствии с сонограммами, предоставленными программным обеспечением (как показано на рисунке 1). Затем мы проанализировали согласный / sh / и гласный / i / по отдельности, используя следующие параметры спектра: основная частота; частота первых трех формант: F1, F2 и F3; и пропускная способность первых трех формант: B1, B2 и B3.

    Результаты

    Результаты EPQ

    Средние значения и соответствующие стандартные отклонения оценок личностных качеств 46 участников были следующими: Экстраверсия: 11.39 ( стандартное отклонение, = 5,00), невротизм: 12,07 ( стандартное отклонение, = 5,17), психотизм: 4,85 ( стандартное отклонение, = 2,48) и социальная желательность: 10,65 ( стандартное отклонение, = 3,25). Психотизм достоверно положительно коррелировал с невротизмом, r = 0,29, p <0,05. Социальная желательность отрицательно коррелировала как с невротизмом, r = -0,39, p <0,01, так и с психотизмом, r = -0,45, p <0,01. Все остальные корреляции не достигли значимости, p s>.05.

    Параметры спектра речи для правдивой и лживой речи

    Средние значения и соответствующие стандартные отклонения параметров речевого спектра / sh / и / i / показаны в таблицах 1 и 2. Для всех участников парная выборка t -тесты выявили, что частота третьего форманта (F3 ) / sh / в ложных / shi / ответах было значительно ниже, чем в правдивых / shi / ответах, t (45) = -2,22, p <0,05. Кроме того, частоты первых трех формант / sh / в ответах лежа / bushi / были значительно ниже, чем частоты в ответах «правдивые / bushi /», df = 45, все t s <-2.14, все p s <0,05. Однако не было существенной разницы между параметрами речевого спектра / i / в ответах правдиво и лживо / ши / или в ответах правдивыми и лживыми / буши /, df = 45, все t с <1,67, все p с> .10.

    Корреляция между показателями черт характера и параметрами речевого спектра

    Как для правдивых, так и для лживых ответов мы рассчитали корреляцию Пирсона между оценками личностных черт (экстраверсия, невротизм, психотизм) и параметрами речевого спектра.Социальная желательность не была включена в этот анализ, потому что мы предположили, что лучше не использовать образцы речи из шкалы социальной желательности для анализа взаимосвязи между оценкой шкалы и речевым спектром.

    В правдивых ответах / shi / ширина полосы второй форманты (B2) согласного / sh / положительно коррелировала с невротизмом, r = 0,34, p <0,05 и психотизмом, r = 0,36, р <.05. В правдивых ответах / bushi / B2 согласного звука / sh / отрицательно коррелировал с экстраверсией, r = -0.34, стр. <.05. Кроме того, ширина полосы третьего форманта согласного / sh / положительно коррелировала с экстраверсией, r = 0,30, p <0,05. В ответах лжи / shi / вторая формантная полоса (B2) согласного / sh / значимо коррелировала с экстраверсией, r = -0,30, p <0,05, и психотизмом, r = 0,32, . р <.05. В отношении лжи / буши / ответов B2 положительно коррелировал с психотизмом, r = 0.34, стр. <.05. Как в лживых, так и в правдивых ответах / shi / и / bushi / первая формантная частота / i / была значительно отрицательно коррелирована с невротизмом, все r s <-0,31, p <0,05. Более того, ширина полосы третьего формант / i / была значительно отрицательно коррелирована с невротизмом в ответах лежа / буши /, r = -0,31, p <0,05. Все остальные корреляции не достигли значимости, p s> 0,05.

    Обсуждение

    Настоящее исследование показало, что существует ряд существенных корреляций между характеристиками голоса и личностными качествами.Насколько нам известно, это первая статья, в которой сообщается, что показатели личностных черт Айзенка в значительной степени коррелировали с параметрами речевого спектра, такими как частота и ширина полосы пропускания формант. Более того, корреляции варьировались между разными типами фонем (согласная или гласная) и типами ответа (/ ши / или / буши /, лживый или правдивый). В основном первая формантная частота гласного / i / значимо коррелировала с невротизмом во всех типах ответов, тогда как значимая корреляция между второй формантной полосой согласного / sh / и личностными чертами психотизма, экстраверсии и невротизма различалась в разных группах. ложные / правдивые и утвердительные / отрицательные ответы (напр.g., нейротизм достоверно коррелировал со второй формантной полосой пропускания только в правдивых утвердительных / ши / ответах). Различие во взаимоотношениях между речевым спектром и личностными качествами согласных и гласных может быть связано с разницей между размерами речевого тракта, которые влияют на параметры формант; вокальные формы во время звучания / sh / и / i / сильно отличаются друг от друга, и голосовые связки вибрируют только во время звучания / i / [17]. Этим также можно объяснить разницу во влиянии лжи на спектры речи / sh / и / i /.То есть формантные частоты согласных / sh / в лживых ответах были значительно ниже, чем в правдивых, в то время как никакого эффекта лжи в речевом спектре гласных / i / не наблюдалось.

    Как показывают наши результаты, корреляции между различными личностными чертами и пропускной способностью формант разнообразны, в то время как корреляции с формантной частотой идентичны. Такая картина результатов может быть связана с различными факторами, влияющими на параметры формант в человеческой речи. То есть ширина полосы формант определяется различными факторами, такими как трение стенки голосового тракта, а также раскрытие и падение давления в голосовой щели [23] и заднем отверстии голосовой щели [24].Различная корреляция между полосой пропускания согласного / sh / и личностными характеристиками при разных типах ответа может быть вызвана индивидуальными различиями в этих факторах во время фонирования, когда участникам задают разные типы вопросов. С другой стороны, частоты формант определяются формой и длиной речевого тракта [25], которые более устойчивы при звучании гласного / i /. Значительная корреляция между невротизмом и первой формантной частотой гласного / i / может отражать взаимосвязь между длиной камеры голосового органа и невротизмом, так же как некоторые атрибуты человеческого лица, по-видимому, связаны с поведенческой предрасположенностью человека (например,g., отношение ширины лица к росту как индикатор мужской агрессии [26]). Наши результаты убедительно подтверждают идею о том, что черты личности могут передаваться через речевой спектр, точно так же, как такие черты могут отображаться в характеристиках человеческого лица [27], [28].

    Подобно результатам нашего прошлого исследования с использованием вопросника 16PF [16], было обнаружено, что корреляция между оценками личностных черт и параметрами речевого спектра согласного / sh / варьируется в зависимости от типа ответа.Однако, в отличие от Несича [14], мы не обнаружили значимой корреляции между основной частотой и личностными чертами, что может быть связано с различием в голосовых образцах, использованных в двух исследованиях. В то время как Несич проанализировал отдельные бессмысленные гласные звуки в своей выборке участников, мы проанализировали гласные из осмысленных и естественных ответов, что является более экологически обоснованной парадигмой.

    Таким образом, настоящее исследование демонстрирует, что восприятие личностных характеристик других людей через их голос в естественных ситуациях возможно, и различие между фонемами (согласными и гласными) и типами ответов (лживый и правдивый, утвердительный и отрицательный) имеет решающее значение для того, чтобы сделать это. так.Однако до сих пор неясно, связаны ли корреляции между личностными чертами и параметрами формант с физическими особенностями речевых трактов говорящих во время фонирования или с восприятием слушателями личностных характеристик говорящих на основе их голосовых атрибутов, что, в свою очередь, создает пигмалион. эффект. Неоднократно было продемонстрировано, что ожидания учителей от учеников влияют на их успеваемость, что впоследствии служит подтверждением прежних ожиданий учителей [29].Точно так же люди, рожденные с определенными речевыми характеристиками, могут восприниматься как обладающие определенными личностными чертами, которых у них на самом деле может не быть; однако со временем, поскольку другие ожидают, что они будут обладать этими чертами и взаимодействовать с ними таким образом, который отражает это предположение, люди начнут вести себя в соответствии с этими ожиданиями. В будущих исследованиях следует дополнительно изучить такие самореализующиеся эффекты пророчеств и изучить, происходят ли изменения в поведении с течением времени, когда люди сталкиваются с ожиданиями в отношении своей личности, основанными на типе голоса.Например, будут ли резко меняться личности людей, когда их речевые форманты изменяются из-за болезни голосовых органов, и как это может происходить?

    С развитием технологии записи и анализа голоса систематическая классификация и анализ большого количества голосовых сэмплов станут проще и эффективнее по времени. Таким образом, изучение корреляции между речевым спектром и различными личностными качествами будет становиться все более значимым для оценки сотрудников и кандидатов на выборах и компьютерного моделирования речи.Наши результаты демонстрируют, что атрибуты личности могут эффективно передаваться через человеческую речь, однако необходимы дальнейшие исследования, чтобы определить направление этого эффекта и степень, в которой восприятие и последующие ожидания других людей влияют на возможное проявление различных характеристик личности.

    Благодарности

    Мы хотим поблагодарить Канга Ли, Университет Торонто, Канада; Кэти Мондлох, Университет Брока, Канада; и Xiaoqing Hu, Северо-Западный университет, США, за полезные советы и предложения по этой рукописи.

    Вклад авторов

    Эксперимент задумал и спроектировал: CSH GF. Проведены эксперименты: CSH QFW. Проанализированы данные: CSH. Предоставленные реагенты / материалы / инструменты анализа: CSH QFW. Написал статью: CSH LAS.

    Список литературы

    1. 1. Дарвин С., Экман П., Проджер П. (2002) Выражение эмоций у человека и животных (оригинальная работа опубликована в 1872 году). США: Издательство Оксфордского университета.
    2. 2. Джонсон В. Ф., Эмде Р. Н., Шерер К. Р., Клиннерт М. Д. (1986) Распознавание эмоций по голосовым сигналам.Arch Gen Psychiat 43: 280–283.
    3. 3. Simon-Thomas ER, Keltner DJ, Sauter D, Sinicropi-Yao L, Abramson A (2009) Голос передает особые эмоции: данные по дисплеям всплеска голоса. Эмоция 9: 838–846.
    4. 4. Дмитриева Е., Гельман В.Ю., Зайцева К., Орлов А. (2008) Особенности выражения голосовых эмоций: Анализ акустических параметров. Int J Psychophysiol 69: 284.
    5. 5. Юслин П.Н., Лаукка П. (2003) Связь эмоций в вокальном выражении и музыкальном исполнении: разные каналы, один и тот же код? Psychol Bull 129: 770–814.
    6. 6. Stagner R (1936) Суждения голоса и личности. J Educ Psychol 27: 272–277.
    7. 7. Шерер К.Р. (1978) Заключение личности по качеству голоса: громкий голос экстраверсии. Eur J Soc Psychol 8: 467–487.
    8. 8. Gocsál Á (2009) Атрибуция личности слушателей-женщин по отношению к говорящим-мужчинам: роль акустических параметров речи. Pollack Periodica 4: 155–165.
    9. 9. ДеГрут Т., Гути Дж. (2009) Можно ли использовать невербальные сигналы для создания значимых личностных характеристик при собеседовании при приеме на работу? J Bus Psychol 24: 179–192.
    10. 10. ДеГрут Т., Клюмпер Д. (2007) Доказательства прогностической и возрастающей достоверности личностных факторов, вокальной привлекательности и ситуационного интервью. Международный J Select Assess 15: 30–39.
    11. 11. Мохаммади Г., Винчиарелли А., Мортильяро М. (2010) Голос личности: отображение невербального вокального поведения в атрибуции черт. Документ представлен на 2-м Международном семинаре по обработке социальных сигналов, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США.
    12. 12. Revelle W, Scherer KR (2009) Личность и эмоции. В: Сандер Д., Шерер К.Р., редакторы. Оксфордский компаньон эмоциям и аффективным наукам. Оксфорд, Великобритания: Oxford UP. С. 21–28.
    13. 13. Маркел Н. Н., Филлис Дж. А., Варгас Р., Ховард К. (1972) Черты личности, связанные с типами голоса. J. Психолингвист Res 1: 249–255.
    14. 14. Несич М. (1998) 401 голосовой индикатор стресса и параметры личности. Международный журнал психофизиологии 30: 155.
    15. 15. Шерер К.Р. (2003) Вокальная коммуникация эмоций: обзор исследовательских парадигм. Речь Commun 40: 227–256.
    16. 16. Чао Х, Ген-Юэ Ф (2011) Воспринимайте персонажа через его голос: взаимосвязь между речевым спектром и личностными чертами. Adv Psychol Sci 06: 809–813.
    17. 17. Ladefoged P (2005) Гласные и согласные: Введение в звуки языков. Кембридж, Массачусетс: Wiley-Blackwell.
    18. 18.Экман П., Фризен В. В., Шерер К. Р. (1976) Движение тела и высота голоса в обманчивом взаимодействии. Семиотика 16: 23–28.
    19. 19. Беле I (2006) Форманта говорящего. J Voice 20: 555–578.
    20. 20. Гоудбек М., Гольдман Дж. П., Шерер К. Р. (2009) Размеры эмоций и формантное положение. Доклад, представленный на 10-й ежегодной конференции Международной ассоциации речевой коммуникации, Брайтон, Великобритания.
    21. 21. Кувабара Х., Огуши К. (1987) Роль формантных частот и полос пропускания в восприятии говорящего.Electron Comm Jpn 1 70: 11–21.
    22. 22. Mingyi Q, Guocheng W, Rongchun Z, Shen Z (2000) Разработка пересмотренной краткой шкалы личностного опроса Айзенка для китайцев (EPQ-RSC). J Китайская психология Acta Psychologica Sinica 3: 317–323.
    23. 23. Fant G (1972) Эффекты стенки голосового тракта, потери и ширина полосы резонанса. Ежеквартальный отчет о проделанной работе и статусе лаборатории передачи речи 2: 28–52.
    24. 24. Хэнсон Х.М., Стивенс К.Н., Куо Х.К.Д., Чен М.Ю., Слифка Дж. (2001) К моделям фонации.J Фонетика 29: 451–480.
    25. 25. Cichero JAY, Murdoch BE (1998) Физиологическая причина глотательных звуков: ответы на тоны сердца и акустику голосового тракта. Дисфагия 13: 39–52.
    26. 26. Carré J, McCormick C (2008) В вашем лице: показатели лица предсказывают агрессивное поведение в лаборатории, в университете и у профессиональных хоккеистов. P Roy Soc Lond B Bio 275: 2651–2656.
    27. 27. Берри Д., Браунлоу С. (1989) Были ли правы физиогномисты? Личностные корреляты младенчества лица.Pers Soc Psychol B 15: 266–279.
    28. 28. Пентон-Воак И.С., Паунд Н., Литтл А.С., Перретт Д.И. (2006) Суждения о личности по естественным и составным изображениям лица: больше свидетельств «зерна истины» в социальном восприятии. Soc Cognition 24: 490–524.
    29. 29. Рубовиц П.С., Маер М.Л. (1973) Пигмалион черный и белый. J Pers Soc Psychol 25: 210–218.

    Опись личности Айзенка (EPI) (экстраверсия / интроверсия)

    Опросник личности Айзенка (EPI) измеряет два распространенных, независимых измерения личности, экстраверсию-интроверсию и невротизм-стабильность, которые составляют большую часть различий в личностной сфере.Каждая форма содержит 57 пунктов типа «Да-Нет» без повторения пунктов. Включение шкалы фальсификации позволяет выявить искажение ответа. Измеряемые черты — экстраверсия-интроверсия и невротизм. Когда вы заполняете личностный опросник Айзенка (EPI), вы получаете три балла.
    • «Оценка лжи» из 9. Она измеряет, насколько социально желательным вы пытаетесь быть в своих ответах. Те, кто набрал 5 или более баллов по этой шкале, вероятно, пытаются хорошо выглядеть и не совсем честны в своих ответах. их ответы.
    • Оценка «E» из 24 возможных, она показывает, насколько вы экстраверт.
    • Оценка «N» из 24 баллов определяет степень вашего невротизма.

    Для интерпретации оценок ваши баллы E и N наносятся на график, по которому вы можете определить свои личностные характеристики. Чем ближе вы к внешней стороне круга, тем ярче проявляются ваши личностные качества. Обратите внимание, что EPI — это очень упрощенный тип шкалы измерения личности, поэтому, если вы проявили себя как личность, которая не соответствует тому, что вы думали до прохождения теста, вы, вероятно, правы, а тест, вероятно, ошибочен!

    Инструкции

    Вот несколько вопросов о том, как вы ведете себя, чувствуете и действуете.У каждого вопроса есть переключатели, чтобы ответить ДА или НЕТ. Постарайтесь решить, является ли ДА или НЕТ вашим обычным образом действий или чувств. Затем проверьте те радио, которые называются ДА или НЕТ. Работайте быстро и не тратьте слишком много времени на вопросы, нам нужна ваша первая реакция, а не затяжной мыслительный процесс. На заполнение анкеты не должно уходить больше нескольких минут. Не пропустите ни одного вопроса. Начни сейчас, работай быстро и не забывай отвечать на все вопросы. Не существует правильных или неправильных ответов, и это не проверка интеллекта или способностей, а просто мера вашего поведения.

    Этот тест является демонстрацией плагина психологических тестов.

    Подавление антисоциального поведения и теория совести Айзенка в JSTOR

    Abstract

    Гипотеза Ганса Айзенка о приобретении поведенческих запретов была оценена. Гипотеза предполагает, что то, что часто называют моралью или совестью, приобретается в процессе обучения, на который люди по-разному реагируют в зависимости от своих черт характера, основанных на темпераменте.Теория личности Айзенка имеет три черты темперамента: психотизм (P), экстра-версия (E) и невротизм (N). Он предполагает, что люди с низким уровнем как E, так и N черт с большей вероятностью приобретут поведенческие запреты, чем люди с высокими обоими чертами. В исследовании приняли участие 84 участника, 75% из которых были в возрасте от 12 до 14 лет. Участники были помещены в одну из трех категорий (высокая, низкая или смешанная) на основе их показателей E и N. Были изучены различия между группами по самооценке проблем экстернализирующего поведения.Некоторые подтверждения гипотезы были найдены. Участники, получившие низкие баллы по признакам E и N, получили значительно более низкие баллы по самооценкам поведенческих проблем, чем участники с высокими баллами по двум признакам. Авторы обсуждают результаты, ограничения исследования и предложения для будущих исследований.

    Информация о журнале

    «Образование и лечение детей» — важный журнал для исследователей, преподавателей и практикующих врачей, а также аспирантов и других лиц, которые профессионально заинтересованы в развитии детей и молодежи и стремятся улучшить преподавание, обучение и лечение. эффективность.Содержание включает экспериментальные исследования, обзоры литературы, тематические исследования на основе данных и обзоры книг. «Образование и лечение детей» (ETC) посвящено распространению информации о развитии услуг для детей и молодежи. Основным критерием для публикации является то, чтобы материалы имели прямую ценность для педагогов и других специалистов по уходу за детьми в плане повышения эффективности их преподавания / обучения.

    Информация об издателе

    West Virginia University Press специализируется в основном на публикациях по гуманитарным наукам в области средневековья и древнеанглийских исследований; Западная Вирджиния и региональная культура, история, экономика и дикая природа; и общее литературоведение.Его издательство, Vandalia Press, издает романы, рассказы и творческую научно-популярную литературу, имеющую отношение к Западной Вирджинии, в то время как его отдел журналов концентрируется на литературных исследованиях (викторианская поэзия, эссе в средневековых исследованиях, исследованиях Толкина), истории (история Западной Вирджинии). ) и образование (образование и лечение детей).

    % PDF-1.4 % 80 0 объект >>>] / ON [109 0 R] / Order [] / RBGroups [] >> / OCGs [109 0 R] >> / PageLabels 73 0 R / Pages 75 0 R / Type / Catalog >> эндобдж 78 0 объект > поток Акробат Дистиллятор 5.0.5 (Windows) 2006-04-21T16: 58: 30Z2010-08-27T12: 24: 36-05: 002010-08-27T12: 24: 36-05: 00application / pdfuuid: 634a1bb4-2191-4f8d-86c1-bef255af4b16uuid: 142bd2e5-18e6-40db-9d1b-0f709173f660 конечный поток эндобдж 73 0 объект > эндобдж 75 0 объект > эндобдж 74 0 объект > эндобдж 76 0 объект > эндобдж 37 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB] / XObject >>> / Rotate 0 / Thumb 65 0 R / Type / Page >> эндобдж 41 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB] / XObject >>> / Rotate 0 / Thumb 67 0 R / Type / Page >> эндобдж 113 0 объект > поток HWn} S

    .

    Читайте также:

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *