Темперамент по айзенку онлайн: Тест на темперамент с точностью более 98%

Содержание

Типы темперамента по Павлову И.П и Айзенку Г

Типы
темперамента
по Павлову И.П
и Айзенку Г

2. Павлов иван петрович

ПАВЛОВ ИВАН ПЕТРОВИЧ
-14 Сентября в 1849 году родился в
г.Рязане.Первый в России начал
иследовать Темперамент в 1906
году. Павлов выделил 4 чётко
очерченных типа высшей нервной
деятельности, то есть
определённых комплексов
основных свойств нервных
процессов, которые он сопоставил с
типами темперамента по
Гиппократу

3. Меланхолик(Слабый тип)

МЕЛАНХОЛИК(СЛАБЫЙ ТИП)
Человек с высокой чувствительностью и
малой реактивностью. Повышенная
чувствительность при большой инертности
приводит к тому, что незначительный повод
может вызвать у него слезы, он чрезмерно
обидчив, болезненно чувствителен. Мимика и
движения его невыразительны, голос тихий,
движения бедны. Обычно он неуверен в себе,
робок, малейшая трудность заставляет его
опускать руки.
Меланхолик неэнергичен и
ненастойчив, легко утомляется и мало
работоспособен. Ему присуще легко
отвлекаемое и неустойчивое внимание, и
замедленный темп всех психических
процессов. Большинство меланхоликов —
интраверты.

4. ХОЛЕРИК(Сильный неуравновешенный тип)

ХОЛЕРИК(СИЛЬНЫЙ
НЕУРАВНОВЕШЕННЫЙ ТИП)
Как и сангвиник отличается малой
чувствительностью, высокой
реактивностью и активностью. Но у
холерика реактивность явно преобладает
над активностью, поэтому он не обуздан,
несдержан, нетерпелив, вспыльчив. Он
менее пластичен и более инертен, чем
сангвиник. Отсюда — большая
устойчивость стремлений и интересов,
большая настойчивость, возможны
затруднения в переключении внимания,
он скорее экстраверт.

5. Сангвиник(Сильный уравновешенный подвижный тип)

САНГВИНИК(СИЛЬНЫЙ
УРАВНОВЕШЕННЫЙ ПОДВИЖНЫЙ ТИП)
Человек с повышенной реактивностью, но при
этом активность и реактивность у него
уравновешены. Он живо, возбужденно
откликается на все, что привлекает его
внимание, обладает живой мимикой и
выразительными движен.Способен быстро
сосредоточится, дисциплинирован, при
желании может сдерживать проявление своих
чувств и непроизвольные реакции. Ему присущи
быстрые движения, гибкость ума, находчивость,
быстрый темп речи, быстрое включение в новую
работу

6. Флегматик(Сильный уравновешенный тип)

ФЛЕГМАТИК(СИЛЬНЫЙ
УРАВНОВЕШЕННЫЙ ТИП)
Флегматик обладает высокой активностью,
значительно преобладающей над малой
реактивностью, малой чувствительностью и
эмоционален Его трудно рассмешить и
опечалить — когда вокруг громко смеются, он
может оставаться невозмутимым. При
больших неприятностях остается спокойным.
Обычно у него бедная мимика, движения не
выразительны и замедлены, так же как и речь.
Он не находчив, с трудом переключает
внимание и приспосабливается к новой
обстановке, медленно перестраивает навыки и
привычки.

7. вывод:

ВЫВОД:
Важным пунктом в истории
естественнонаучного изучения
темпераментов явилось
учение Павлова И.П о типах
нервной системы. Он доказал,
что физиологической основой
темперамента является тип
высшей нервной деятельности,
определяемый соотношением
основных свойств Нервной
системы.

8. Айзенк ганс юрген

АЙЗЕНК ГАНС ЮРГЕН
Родился 4 Марта 1916 в г.Берлине —
британский учёный-психолог, один
из лидеров биологического
направления в психологии,
создатель факторной теории
личности, автор популярного теста
интеллекта.Выделил три типа
темперамента: экстравертов
и интровертов и нейротизм

9. Экстраверт(это человек, обращенный вовне, открытый миру, направленный к людям)

ЭКСТРАВЕРТ(ЭТО ЧЕЛОВЕК, ОБРАЩЕННЫЙ
ВОВНЕ, ОТКРЫТЫЙ МИРУ, НАПРАВЛЕННЫЙ К
ЛЮДЯМ)
Для экстравертов характерно
поведение, при котором человек
стремится: к общению с людьми,
вниманию со стороны окружающих,
участию в публичных выступлениях,
участию в многолюдных мероприятиях
и вечеринках. Экстраверт может быть
превосходным тамадой, организатором
(часто на общественных началах),
чиновником, управляющим людьми,
артистом или конферансье.

10. Интроверт(человек погруженный в себя)

ИНТРОВЕРТ(ЧЕЛОВЕК
ПОГРУЖЕННЫЙ В СЕБЯ)
Для интровертов характерно
поведение, больше связанное с
комфортным одиночеством,
внутренними размышлениями и
переживаниями, творчеством или
наблюдением за процессом.
Интроверт может быть превосходным
ученым, исследователем,
наблюдателем, писателем или
индивидуальным предпринимателем.

11. Нейротизм

НЕЙРОТИЗМ
Что же касается нейротизма, то
Айзенк считал, что невротические
симптомы представляют
собой условные рефлексы, а
поведение представляющее
собой избегание условнорефлекторного раздражителя
(сигнала опасности), и
устраняющее тем
самым тревожность, является
самоценным.

Онлайн Тест Определение Общих Способностей Г Айзенка

  • Тесты Г.
    Айзенка. Измерение коэффициента интеллекта (IQ)
  • Онлайн тест Айзенка на темперамент
  • Тест по психологии на тему: тест Айзенко | Социальная сеть.
  • Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка | Psylist.net
  • IQ Тест: Тест Айзенка на интеллект (IQ), 40 вопросов.
  • Тесты Г. Айзенка. Измерение коэффициента интеллекта (iq) Психология онлайн тестирование. Стартовая Айзенка — ‘Определение общих способностей’ Примечания: Обработка и оценка результатов. КЛЮЧИ: Диагностика самооценки по Г. Айзенку является, пожалуй, классической методикой для определения темперамента и одной из.

    Тест Айзенка на уровень IQ Пройти тест онлайн — asmaumihin

    Тест Г Айзенка — Определение общих способностей . Слот игры тесты. Бесплатно! Не плати, не скачивай просто играй. Игры для девочек тесты отличный способ ответить на все вопросы, которые тебя мучают. Как работают. • Тест Равена, или Прогрессивные матрицы Равена (общая характеристика) • Тест структуры интеллекта (tsi) Р. Амтхауэра • Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка

    Тест «Определение общих способностей» Г.Айзенка | Psylist.net

    Тест «Определение общих способностей» Г.Айзенка. КЛЮЧИ: Номер задания – правильный ответ. Свой ответ человек должен уметь объяснить, обосновать. 4. Чай. Чемодан (все остальные слова обозначают посуду: тарелка, ложка. Тест Г.Ю. Айзенка: Академическая одаренность : Общий тест основных умений, направленных на измерение базовых навыков в чтении, орфографии, математике, языковых, научных и социальных занятиях: Айовский тест основных. Характерологический тест Айзенка. Опросник САН (Самочуввствие. Активность. Настроение.) Тест «Шкала социально-психологической адаптированности.» (Т.В.Снегиревой). Опросник «Каков Ваш творческий потенциал?» Тест «Ис�

    Материал: Тест для определения общих способностей г.

    Тест для определения общих способностей г. Айзенка материал. Тест на определение уровня способности устанавливать причинно-следственных связей для обучающихся 8-9 классов. Предлагаемый материал является средство� 4.1.5 Определение склонности к отклоняющемуся поведению (СОП) (А.Н. Орел) Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально- психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002. – 490 с. – С.362-369.

    Тест Айзенка №1 – Определение Вашего IQ

    На тест даётся 30 минут. На нашем сайте Вы можете определить свой коэффициент iq по методике Ганса Айзенка. В этой методике определяется коэффициент умственного развития (КУР) в зависимости от количества правильно. Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка. Айзенка. Этот тест на интеллект называются сборным тестом. Анализ отечественных и зарубежных исследований темперамента и общих способностей (интеллекта) показывает, что теоретические представления, положенные в основу этих понятий, имеют сходные моменты: 1. Отсутствуют.

    Тест Айзенка на определение типа темперамента, который Вы можете пройти онлайн бесплатно (состоит из 57 вопросов). Узнайте кто вы: холерик, меланхолик, сангвиник или флегматик? С учетом экстраверсии, интроверсии и. Определение уровня творческого потенциала: 8-11 классы: Краткий ориентировочный тест В.Н. Бузина, Э.Ф. Вандерлика: Определение интегрального показателя общих способностей: 8-11 классы 🌹 Тест на определение слабых сторон вашей личности. ⠀. (г. Королёв и Мытищи) и онлайн. ⠀ ️ Запись в директ и WhatsApp 8 (963) 782-37-01. # психологкоролев # психологмытищи # психологмытиши # kat_amari_отношения # отношения_в_паре.

    Тест-опросник Айзенка для диагностики свойств и.

    Тест-опросник Айзенка для диагностики свойств и определения типа темперамента – пройти тест бесплатно и без регистрации в режиме онлайн .Психологический тест. Тест Айзенка — тест коэффициента интеллекта. которые невозможно определить с помощью общих тестов. Также в сборники тестов как правило включается несколько дополнительных развлекательных заданий под шутливым на Текст из документа ‘Ответы на тест по правоведению’ Оглавление . 1. Общая теория права и государства. Понятие и признаки права. Система Российского права и ее структурные элементы. Источники и формы права. Норма права. �

    Пройти тест Айзенка онлайн и бесплатно — тест на уровень IQ

    Тест Г. Айзенка — это шанс лучше узнать о вашем интеллекте и возможность понять, в какую сторону следует направить свою деятельность. Пройдите iq тест онлайн бесплатно, Айзенк создавал его именно для вас, подготавливая самые каверзные вопросы на засыпку. Вполне возможно. Самый точный тест на интеллект в России . Тест интеллекта представляет группа различных вопросов, целью которых является определение уровня интеллекта испытуемого. Средний уровень iq составляет 100. Задумывались ли в�

    Фрагмент теста Айзенка Определение общих способностей.

    Фрагмент теста Айзенка ‘Определение общих способностей’ Тест Айзенка в целом состоит из восьми субтестов, пять из которых Одним из способов определения уровня интеллекта, является проверка уровня развития умственных способностей в числовом эквиваленте. iq тест Айазенка на коэффициент интеллекта подходит для этого как нельзя лучше.

    Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка. Инструкция: На выполнение всех 40 заданий теста дается ровно 30 мин. Не задерживайтесь слишком долго над одним заданием. Быть может, вы находитесь на ложном пути и лучше. Описание методики и тест Айзенка на iq – определение уровня интеллекта онлайн Содержание 1.

    Тест на определение темперамента онлайн (опросник Айзенка)

    Тест на определение темперамента онлайн (Личностный опросник Айзенка), также известный как pen, – один из серии опросников немецко-британского психолога Г.Ю.Айзенка. Пройти iq тест Айзенка онлайн На выполнение теста дается 30 минут. Специалисты советуют не задерживаться на выполнении одной задачи и при возникновении сложностей быстро переходить к другой.

    Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка.

    Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка Инструкция: На выполнение всех 40 заданий теста дается ровно 30 мин. Не задерживайтесь слишком долго над одним заданием. Быть может, вы находитесь на ложном пути и лучше. Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка Инструкция: На выполнение всех 40 заданий теста дается ровно 30 мин.Не задерживайтесь слишком долго над одним заданием. шать 7, а в тесте Равена их 60 (в сокращенном варианте Д 30). Тест явно информационно избыточен. Базовыми заданиями, достоверно различающимися

    Тест Определение общих способностей Айзенка

    Тест Определение общих способностей Айзенка: главная тема данной страницы сайта Psyoffice.ru Данный тест – является классической методикой Г.Айзенка на определения iq (Айзенк в психологии – это примерно как Толстой в литературе)). Шкала не заканчивается на 32 верно решенных заданиях. Электронная библиотека » Владимир Дружинин » Психология общих способностей » онлайн чтение — страница 2. Текст книги ‘Психология общих способностей’ Текст добавлен: 12 ноября 2013, 14:02  Правообладателям! Представленный

    Тест «Определение общих способностей» Г.Айзенка; Стимульный материал к методике «Ценностные ориентации» Тест Гилфорда «Социальный интеллект» Опросник Русалова В. М. (ОСТ) Билет 19 Теория познания И. Канта: анализ основных познавательных способностей человека. Билет № 8 Общая характеристика способностей. Способности необходимые учителю физической культуры. PDF | В монографии описана методология управления качеством информационной подготовки кадров по критерию.

    Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка. 1.

    Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка Инструкция: На выполнение всех 40 заданий теста дается ровно 30 мин. Не задерживайтесь слишком долго над одним заданием. Быть может, вы находитесь на ложном Когда речь идет о развитости общих способностей людей, то следует иметь в виду, что как у детей, так и у взрослых людей эти способности по объективным и естественным причинам могут находиться на разных уровнях.

    IQ Тест Айзенка — Sly2m

    Бесплатный iq Тест Айзека на русском языке онлайн. iq Тест Айзенка : В тесте 40 вопросов, на его выполнение дается ровно 30 мин. Не задерживайтесь слишком долго над одним заданием. Тест Айзенка онлайн – Места встречи. Многообразие тестов на определение уровня интеллекта человека позволяет вам выбрать именно тот, который подходит вам.

    Психологические онлайн тесты про всё на свете и немного больше бесплатно. Самый точный тест на определение коэффициента интеллекта (iq). iq-ТЕСТ. Во всем мире все большее распространение находят самые разнообразные. Особистісні опитувальники Г.Айзенка. 4. Опитувальник структури темпераменту В.М.Русалова. 5. 16pf- опитувальник Р.Кеттелла. Оформляються згідно вимог і подаються за встановленим графіком звіти до таких тем лабораторних.

    Тест Айзенка на темперамент, определение типа темперамента.

    Опросник Айзенка (epi) направлен на определение типа темперамента. Пройдите бесплатный онлайн тест из 57 вопросов. тест iq психология, анекдоты про iq, бумага iq selection, тест на экстрасенса, тесты по информатике с ответами, тест общих умственных способностей, расшифровка теста айзенка, magic iq, диагностика коэффициента интеллекта, шкала. Твоя сверхспособность 10 августа 2011 г Шини чан Beon > Тесты > Есть ли у тебя сверхспособности?95 % правды. » Форум » Эзотерика » Экстрасенсорика » Тест на сверхспособности (Вероятно вы уже замечали в себе некоторые необыч�

    Тест интеллекта Айзенка — Тесты общих интеллектуальных.

    Тест интеллекта Айзенка Тест Айзенка — психологический тест коэффициент интеллекта (IQ), разработанный английским психологом Ганс Айзенком. Тест айзенка пройти онлайн – Места встречи. Мировые методики для определения индивидуальных черт человека включают в свой список тест айзенка пройти онлайн который можно на сайтах интернета

    Тест на темперамент Айзенка классический из 45 вопросов

    Тест на тип темперамента Айзенка онлайн. Пройдя наш классический тест на темперамент можно точно определить свой: сангвиник, холерик, флегматик или меланхолик. 5; 4; 3; 2; 1 (всего: 3567 голосов, в среднем: 4.8 из 5) Автор: Инна. Тест Айзенка на темперамент, визначення типу темпераменту онлайн Темперамент – стійка сукупність індивідуальних психічних особливостей, в основі якої лежить тип вищої нервової діяльності людини.

    Тест на iq Айзенка – это 40 вопросов разной сложности, ответить на которые необходимо в течение 30 минут. iq тест Айзенка. Тест №1, Айзенк Г. «Классические iq тесты», пер. с англ. К. Савельева. М.


    Тест «Определение общих способностей» Г.Айзенка; Стимульный материал к методике «Ценностные ориентации» Тест Гилфорда «Социальный интеллект» Опросник Русалова В. М. (ОСТ) Тест «Определение общих способностей» Г.Айзенка. КЛЮЧИ: Номер задания – правильный ответ. Свой ответ человек должен уметь объяснить, обосновать. 4. Чай. Чемодан (все остальные слова обозначают посуду: тарелка, ложка. Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка Инструкция: На выполнение всех 40 заданий теста дается ровно 30 мин. Не задерживайтесь слишком долго над одним заданием. Быть может, вы находитесь на ложном пути и лучше. Тест Определение общих способностей Айзенка: главная тема данной страницы сайта Psyoffice.ru На тест даётся 30 минут. На нашем сайте Вы можете определить свой коэффициент iq по методике Ганса Айзенка.
    В этой методике определяется коэффициент умственного развития (КУР) в зависимости от количества правильно. Тест-опросник Айзенка для диагностики свойств и определения типа темперамента – пройти тест бесплатно и без регистрации в режиме онлайн .Психологический тест. Тест Айзенка на определение типа темперамента, который Вы можете пройти онлайн бесплатно (состоит из 57 вопросов). Узнайте кто вы: холерик, меланхолик, сангвиник или флегматик? С учетом экстраверсии, интроверсии и. Опросник Айзенка (epi) направлен на определение типа темперамента. Пройдите бесплатный онлайн тест из 57 вопросов. Тест на тип темперамента Айзенка онлайн. Пройдя наш классический тест на темперамент можно точно определить свой: сангвиник, холерик, флегматик или меланхолик. 5; 4; 3; 2; 1 (всего: 3567 голосов, в среднем: 4.8 из 5) Автор: Инна. Лампы На Газель Бизнес Ближний Свет. Психологические онлайн тесты про всё на свете и немного больше бесплатно. Самый точный тест на определение коэффициента интеллекта (iq).
    iq-ТЕСТ. Во всем мире все большее распространение находят самые разнообразные. Рентабельности Инвестированного Капитала Формула. Тест интеллекта Айзенка Тест Айзенка — психологический тест коэффициент интеллекта (IQ), разработанный английским психологом Ганс Айзенком. Как Делают Диагностику Рунами.
  • Спиннинг На Реке Дубне Видео
  • Как Делают Диагностику Рунами
  • Продал И Купил Авто Декларация
  • Разнообразие На Уроках Английского Языка
  • Все Для Факультатива Планета Загадок
  • Кто Такой Борзов Валерий Брумель Чемпионы Олимпийских Игр
  • Как Сообщить Родителям О Беременности Прикольно
  • Все Кто Рано Начинает Учить Иностранный Язык Овладевает
  • Стоматолог По Купонам К
  • Какую Группу Языков Входит Английский
  • Из За Давления Болят Зубы
  • Слоеное Тесто Как Испечь Правильно
  • Как Трансформировать Кисти В Фотошопе
  • Как Оплатить Авиабилет Через Евросеть
  • Перевод Русские Имена На Китайском Языке
  • При Какой Температуре Делать Шашлык В Духовке
  • Оценка Ущерба При Дтп По Фотографии
  • Мультики Как Дети Катаются С Горки
  • Подготовка К Егэ Советы Психолога Детям
  • Что Означает Тест На Беременность Отрицательный
  • Стоматолог Марабаев Дионис Вячеславович
  • Сонник К Чему Снится Бык С Рогами
  • Заговор Чтобы Любовница Разлюбила
  • Почтальон В Новосибирске Вакансии
  • Что Можно Сделать С Говядиной В Мультиварке
  • Фильмы Для Вдохновения Бизнеса
  • У Годовалого Ребенка Всего Два Зуба
  • Какая Кошка Подходит Знаку Зодиака
  • Как Сформировать Самсу Из Слоеного Теста
  • Какая Шуба Подходит По Гороскопу
  • Защита Только Построенного Дома Из Дерева
  • К Чему Снится Беременной Что Родилась Девочка
  • Куда Обращаться Чтобы Вернуть Страховку За Кредит
  • Все Названия Рыбы Сом
  • Как В Фотошопе Из Черного Фона Сделать Белый
  • Односложный Глагол В Английском Языке
  • Свежие Вакансии Рыбинск Повар
  • Как В Майнкрафте Делать Мебель

  • Read More

    Ганс Айзенк — Как измерить личность читать онлайн

    Ганс Айзенк и Гленн Вильсон

    Как измерить личность

    «Познай самого себя» – любили повторять древнегреческие философы. Этот совет не утратил своей актуальности и сегодня. Действительно, если человек не сумел достаточно хорошо разобраться в самом себе, то ему будет очень трудно найти свое место в жизни, свое призвание (где мне учиться и что изучать?), трудно подобрать себе подходящее занятие (какую профессию мне выбрать?), его ожидают большие сложности в семейной жизни (с каким типом женщины/мужчины я буду счастлив(а) в браке?) и т. д. Иначе говоря, принимая то или иное жизненно важное решение, мы неизбежно сталкиваемся с проблемой выбора, и в этой ситуации верная самооценка имеет первостепенное значение. Профессиональные психологи знают немало случаев, когда человек принимал, казалось бы, верное, со своей точки зрения, решение, в то время как для его друзей или близких ошибочность такого решения была очевидна заранее. В большинстве подобных случаев причина ошибки заключалась в неверном самовосприятии, т. е. в неудачной попытке человека понять самого себя. Поэт Роберт Бёрнс сказал об этом так:

    О, если б нам силы небесные дали
    Взглянуть на себя, как глядят на других!
    Сколь многих ошибок бы мы избежали,
    И глупых гаданий, и мыслей пустых.

    Задача этой книги состоит в том, чтобы дать читателю редкую возможность посмотреть на себя как бы со стороны, т. е. увидеть себя таким, каким вас видят другие люди. А если говорить коротко, то наша цель – помочь вам свести к минимуму естественный субъективизм самооценки. Конечно, мы не можем гарантировать вам ни того, что вы будете свободны от «блуждания в темноте», ни того, что вы будете защищены от «дурацких идей» на свой счет. Нужно иметь в виду и следующее обстоятельство: эта книга по своему жанру стоит в одном ряду с книгами «Узнай свой IQ[1]» и «Проверь свой IQ» и представляет собой как бы завершение этой «психологической трилогии». Однако если в указанных выше изданиях речь шла об интеллектуальных способностях человека, то в этой книге мы будем говорить исключительно о личностных особенностях.

    Мы решили построить свое изложение по схеме, ставшей уже традиционной для таких изданий: в коротком вступлении излагаются основные концепции, объясняется методика составления тестов, затем предлагаются сами тесты и способы самостоятельной интерпретации полученных результатов. Возможно, кому-то наше вступление к этой книге может показаться лишним: вопросы тестов сформулированы доходчиво, да и подсчет результатов не вызовет затруднений. И тем не менее авторы настоятельно рекомендуют вам прочитать эти несколько вступительных страниц, прежде чем вы начнете работать непосредственно с тестами. Поверьте, вы об этом не пожалеете!

    Итак, прежде чем начать разговор о том, что такое личностные особенности, как они проявляются и как можно их измерить, мы должны располагать некой исходной теоретической моделью, которая смогла бы объяснить эти особенности и представить их в соответствующих понятиях. К примеру, древние греки использовали в этих целях теорию четырех типов темперамента, согласно которой все люди, в зависимости от своих индивидуальных качеств, четко делились на сангвиников, флегматиков, холериков и меланхоликов. Эти термины уже давно вошли в нашу повседневную жизнь, потому что наблюдения, на которых были основаны описания этих типов, оказались весьма точными. Мы и сейчас можем пользоваться этими терминами, без особого труда распознавая с их помощью склад характера того или иного человека. И все же греки ошибались, утверждая, что любой человек является примером того или иного типа темперамента в его, так сказать, чистом виде. В действительности большинство из нас сочетают в своем характере качества двух и более указанных типов темперамента, являя собой некий комбинированный тип личности. У теории четырех типов темперамента, восходящей к древним грекам, оказалась долгая история: эта теория господствовала в науке на протяжении двух тысяч лет и была окончательно отброшена только в начале нашего столетия.

    Современные психологи предпочитают теорию свойств, или черт, личности, в основе которой лежит описание привычных форм поведения, таких, к примеру, как общительность, упорство, импульсивность и т. п. Эти психологические термины очень широко используются в нашей повседневной речи. Так, в английском языке насчитывается около 4500 названий личностных черт, и хотя часть из них – синонимы или близкие по смыслу описания поведения определенного типа, число оставшихся психологам терминов очень велико. Даже с учетом того обстоятельства, что многие из этих терминов узкоспециальные, а другие – не столь важные, задача отсортировать их оказывается далеко не простой. Представьте себе свое положение, если бы мы напечатали в этой книге список из 4000 слов-характеристик и предложили вам разобраться в них самостоятельно!

    Путь, избранный психологами для выхода из этой ситуации, состоял в группировке названий личностных черт по сходству их значений или по описываемому ими поведению и разработке опросников, предназначенных для измерения того центрального смыслового ядра, которое лежит в основе проведенной классификации. Опросник представляет собой просто список вопросов, относящихся к поведению индивида, его предпочтениям, реакциям, установкам и мнениям. Напротив каждого из вопросов стоят два варианта ответов – «да» или «нет» (встречается также знак «?», что означает «затрудняюсь ответить»). Человек, заполняющий предложенный ему опросник, просто отмечает тот вариант ответа, который он считает для себя верным. Понятно, что в такого рода опросниках не может быть «правильных» или «неправильных» ответов в отличие, скажем, от тестов, выявляющих уровень умственных способностей. Так, на вопрос «Часто ли у вас случаются головные боли?» люди ответят по-разному, совершенно не задумываясь над тем, какой из ответов будет «правильным», а какой – «неправильным» (хотя согласитесь, что в этом случае все же приятнее было бы ответить «нет», чем «да»).

    Такие опросники стали сегодня весьма популярны: сотни их, различных по тематике и объему, кочуют по страницам газет и журналов. И в этой связи очень важно понять одну вещь: между опросниками, составленными для развлечения журналистами, и теми, которые сконструированы и валидизированы профессиональными психологами для научных целей, есть существенная разница. В конечном счете любой из нас может собрать серию неких вопросов и на их основе подготовить свой собственный опросник. Вы спросите, чем же тогда он отличается от профессионального? Коротко говоря, тем, что он не основан на какой-либо проверенной теории и представляет собой произвольный набор вопросов, при формулировке которых даже не пытались оценить их достоверность и надежность. Кроме того, недостатком этих «самоделок» является отсутствие стандартизации на репрезентативной выборке. Такие опросники могут казаться забавными, но их совершенно нельзя воспринимать всерьез.

    Читать дальше

    Опросник Айзенка (подростковый)

    В основе разработки данной методики лежит факт повторения набора сходных общепсихологических типов в различных авторских классификациях (Кеттелл, Леонгард, Айзенк, Личко и другие).

    Данная методика рассчитана на контингент испытуемых в возрасте от 12 до 17 лет. Соответственно может использоваться: при выявлении особенностей личности подростка, формировании классных коллективов, в профессиональном отборе молодежи на различные типы профессий (в частности на профессии типа «человек — человек»), в педагогической практике в целях коррекции взаимоотношений в системах: «ученик — учитель», «ученик — класс».


    Инструкция. «Вам предлагается ряд вопросов об особенностях Вашего поведения. Если Вы отвечаете на вопрос утвердительно («согласен»), то поставьте знак «+», если отрицательно, то знак «–». Отвечайте на вопросы быстро, не раздумывая, так как важна первая реакция».

    Текст опросника

    1. Любишь ли ты шум и суету вокруг себя?
    2. Часто ли ты нуждаешься в друзьях, которые могли бы тебя поддержать или утешить?
    3. Ты всегда находишь быстрый ответ, когда тебя о чем-нибудь спрашивают, если это не на уроке?
    4. Бывает ли так, что ты раздражен чем-нибудь, сердит, злишься?
    5. Часто ли у тебя меняется настроение?
    6. Верно ли, что тебе легче и приятнее с книгами, чем с ребятами?
    7. Часто ли тебе мешают уснуть разные мысли?
    8. Ты всегда делаешь так, как тебе говорят?
    9. Любишь ли ты подшутить над кем-нибудь?
    10. Ты когда-нибудь чувствовал себя несчастным, хотя для этого не было настоящей причины?
    11. Можешь ли ты сказать о себе, что ты веселый, живой человек?
    12. Ты когда-нибудь нарушал правила поведения в школе?
    13. Верно ли, что многое раздражает тебя?
    14. Нравится ли тебе такая работа, где надо делать все быстро?
    15. Ты переживаешь из–за всяких страшных событий, которые чуть было не произошли, хотя все кончилось хорошо?
    16. Тебе можно доверить любую тайну?
    17. Можешь ли ты без особого труда внести оживление в скучную компанию сверстников?
    18. Бывает ли так, что у тебя без всякой причины (физической нагрузки) сильно бьется сердце?
    19. Делаешь ли ты обычно первый шаг для того, чтобы подружиться с кем-нибудь?
    20. Ты когда-нибудь говорил неправду?
    21. Ты легко расстраиваешься, когда критикуют тебя и твою работу?
    22. Ты часто шутишь и рассказываешь смешные истории своим друзьям?
    23. Ты часто чувствуешь себя усталым без всякой причины?
    24. Ты всегда сначала делаешь уроки, а все остальное потом?
    25. Ты обычно весел и всем доволен?
    26. Обидчив ли ты?
    27. Любишь ли ты разговаривать и играть с другими ребятами?
    28. Всегда ли ты выполняешь просьбы родных о помощи по хозяйству?
    29. У тебя бывают головокружения?
    30. Бывает ли так, что твои действия и поступки ставят других людей в неловкое положение?
    31. Ты часто чувствуешь, что тебе что-нибудь очень надоело?
    32. Любишь ли ты иногда похвастаться?
    33. Ты чаще всего сидишь и молчишь, когда попадаешь в общество незнакомых людей?
    34. Волнуешься ли ты иногда так, что не можешь усидеть на месте?
    35. Ты обычно быстро принимаешь решения?
    36. Ты никогда не шумишь в классе, даже когда нет учителя?
    37. Тебе часто снятся страшные сны?
    38. Можешь ли ты забыть обо всем и повеселиться в обществе друзей?
    39. Тебя легко огорчить?
    40. Случалось ли тебе плохо говорить о ком-нибудь?
    41. Верно ли, что ты обычно говоришь и действуешь быстро, не задерживаясь особенно на обдумывание?
    42. Если оказываешься в глупом положении, то потом долго переживаешь?
    43. Тебе очень нравятся шумные и веселые игры?
    44. Ты всегда ешь то, что тебе подают?
    45. Тебе трудно ответить «нет», когда тебя о чем-нибудь просят?
    46. Ты любишь часто ходить в гости?
    47. Бывают ли такие моменты, когда тебе не хочется жить?
    48. Был ли ты когда-нибудь груб с родителями?
    49. Считают ли тебя ребята веселым и живым человеком?
    50. Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?
    51. Ты чаще сидишь и смотришь, чем принимаешь активное участие в общем веселье?
    52. Тебе обычно бывает трудно уснуть из–за разных мыслей?
    53. Бываешь ли ты обычно уверен, что сможешь справиться с делом, которое должен выполнить?
    54. Бывает ли, что ты чувствуешь себя одиноким?
    55. Ты стесняешься заговорить первым с незнакомыми людьми?
    56. Ты часто спохватываешься, когда уже поздно что-нибудь исправить?
    57. Когда кто-нибудь из ребят кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?
    58. Бывает ли так, что ты иногда чувствуешь себя веселым или печальным без всякой причины?
    59. Ты считаешь, что трудно получить настоящее удовольствие от оживленной компании сверстников?
    60. Тебе часто приходится волноваться из–за того, что ты сделал что-нибудь не подумав?

    Ключ
    1. Экстраверсия — интроверсия:
    «да» («+») 1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38, 41, 43, 46, 49, 53, 57.
    «нет» («–») 6, 33, 51, 55, 59.
    2. Нейротизм:
    «да» («+») 2, 5, 7, 10, 13, 15, 17, 18, 21, 23, 26, 29, 31, 34, 37, 39, 42, 45, 50, 51, 52, 56, 58, 60.
    3. Показатель лжи:
    «да» («+») 8, 16, 24, 28, 44.
    «нет» («–») 4, 12, 20, 32, 36, 40, 48.
    Интерпретация результатов

    1. Оценочная таблица для шкалы «Экстраверсия-интроверсия»

    Интроверсия

    Экстраверсия

    значительная

    умеренная

    умеренная

    значительная

    1–7

    8–11

    12–18

    19–24

    2. Оценочная таблица для шкалы нейротизма


    Эмоциональная устойчивость

    Эмоциональная неустойчивость

    высокая

    средняя

    высокая

    очень высокая

    до 10

    11–14

    15–18

    19–24

    По шкале лжи показатель в 4-5 баллов рассматривается как критический, более 5 баллов — результаты теста рассматриваются как недостоверные.
    1) Экстраверсия — интроверсия. Типичного экстраверта характеризует общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив. Он беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.
    Типичный интроверт — это спокойный застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям, серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

    2) Нейротизм — эмоциональная устойчивость. Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм по некоторым данным связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость — черта, характеризующая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Эмоциональная устойчивость характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а также склонностью к лидерству, общительности. Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность, неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях развивается невроз.

    Методика Айзенка по определению темперамента

    Личностный опросник Г. Айзенка. (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента)

    Личностный опросник Г. Айзенка. (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента): Инструкция. Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичны ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет — знак — (нет). Стимульный материал к Личностному опроснику Г. Айзенка (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента). Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас? Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-нибудь хочется, а вы не знаете что? Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман? Чувствуете ли вы себя иногда счастливым, а иногда печальным без какой-либо причины? Держитесь ли вы обычно в тени на вечеринках или в компании? Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали? Бывает ли у вас иногда дурное настроение? Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется? Легко ли вы поддаетесь переменам настроения? Нравится ли вам находиться среди людей? Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог? Упрямитесь ли вы иногда? Могли бы вы назвать себя бесчестным? Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно? Предпочитаете ли вы работать в одиночестве? Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины? Вы по натуре живой человек? Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками? Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»? Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо одежде, кроме повседневной? Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то? Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами? Часто ли вы бываете погружены в свои мысли? Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков? Нравятся ли вам первоапрельские шутки? Часто ли вы думаете о своей работе? Очень ли вы любите вкусно поесть? Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены? Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах? Хвастаетесь ли вы иногда? Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам? Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку? Бываете ли вы иногда беспокойными настолько, что не можете долго усидеть на месте? Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше чем следовало бы? Бывают ли у вас головокружения? Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения? Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими? Бывает ли у вас когда-либо одышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы? Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно? Беспокоят ли вас ваши нервы? Предпочитаете ли вы больше строить планы, чем действовать? Откладываете ли вы иногда на завтра то, что должны сделать сегодня? Нервничаете ли вы в местах, подобных лифту, метро, туннелю? При знакомстве вы обычно первыми проявляете инициативу? Бывают ли у вас сильные головные боли? Считаете ли вы обычно, что все само собой уладится и придет в норму? Трудно ли вам заснуть ночью? Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни? Говорите ли вы иногда первое, что придет в голову? Долго ли вы переживаете после случившегося конфуза? Замкнуты ли вы обычно со всеми, кроме близких друзей? Часто ли с вами случаются неприятности? Любите ли вы рассказывать истории друзьям? Предпочитаете ли вы больше выигрывать, чем проигрывать? Часто ли вы чувствуете себя неловко в обществе людей выше вас по положению? Когда обстоятельства против вас, обычно вы думаете тем не менее, что стоит еще что-либо предпринять? Часто ли у вас сосет под ложечкой перед важным делом? Ключ, обработка результатов Личностного опросника Г. Айзенка (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента) Экстраверсия — интроверсия: «да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56; «нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51. Нейротизм (эмоциональная стабильность — эмоциональная нестабильность): «да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57. «Шкала лжи»: «да» (+): 6, 24, 36; «нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54. Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в 1 балл. Интерпретация результатов Личностного опросника Г. Айзенка (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента) При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров. Экстраверсия — интроверсия: больше 19 — яркий экстраверт, больше 15 — экстраверт, больше 12 — склонность к экстраверсии, 12 — среднее значение, меньше 12 — склонность к интроверсии, меньше 9 — интроверт, меньше 5 — глубокий интроверт. Нейротизм: больше 19 — очень высокий уровень нейротизма, больше 13 — высокий уровень нейротизма, 9 — 13 — среднее значение, меньше 9 — низкий уровень нейротизма. Ложь: больше 4 — неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение, меньше 4 — норма. Описание шкал Экстраверсия — интроверсия Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Он действует под влиянием момента, ипульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться. Типичный интроверт — это спокойный, застенчивый, интроективный человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы. Нейротизм Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм, по некоторым данным, связан с показателями лабильности нервной системы. Эмоциональная устойчивость — черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а также склонностью к лидерству, общительности. Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз. Круг Айзенка. Личностный опросник Г. Айзенка. (Тест на темперамент EPI. Диагностика самооценки по Айзенку. Методика определения темперамента)

    Пояснение к рисунку «круг Айзенка»: Сангвиник = стабильный + экстравертированный Флегматик = стабильный + интровертированный Меланхолик = нестабильный + интровертированный Холерик = нестабильный + экстравертированный Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных. Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения. Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный). «Чистый» сангвиник (высокая экстраверсия и низкий нейротизм) быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство. Холерик (высокая экстраверсия и высокий нейротизм) отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах. Флегматик (высокая интровесия и высокий нейротизм) характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий. Меланхолик (высокая интроверсия и высокий нейротизм). У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик — человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

    Черты «супер тройки» или «большой пятерки»?

    Теория личности Айзенка (1967, 1997) описывает три общие личностные факторы. Это:

    • экстраверсия – интроверсия
    • невротизм – эго – стабильность
    • психотизм.

    Посмотрите следующую видеолекцию, в которой описываются эти три фактора, и сравнивает их с «большой пятеркой», определенной позже Коста и МакКрэй (1992b):

    Весы индивидуальные прочие

    Другие анкеты измеряют аспекты личности, которые покрыты Айзенком и Большой пятёркой. Например, Zuckerman’s Шкала поиска ощущений (1971) является мерой некоторых из аспекты, связанные с экстраверсией.

    Когда психологи говорят о Большой пятерке, это может быть больше уместно указать, какая из «большой пятерки»; поскольку нет единый набор одинаковых размеров, согласованный всеми исследователи. Однако основное внимание уделялось Косте и Маккрею. шкала измерения NEO-Personality Inventory Revised (NEO-PI-R, Costa & McCrae, 1992), учитывая огромное количество эмпирические исследования по нему.NEO-PI R состоит из 240 вопросов. для пяти измерений или «доменов»:

    • экстраверсия
    • невротизм
    • открытость к опыту
    • добросовестность
    • любезность.

    Меж анкетные корреляции демонстрируют высокий уровень надежность, возможно, отражает тот факт, что анкета был разработан из-за необходимости общего лексикона для основных характеристики личности. Как анкета была перенесена вне мер различных существующих личностных тестов в 1980-х годов (Goldberg, 1980), его обоснованность остается сильной. Эти темы надежности и обоснованности будут объяснены в следующих раздел.

    Групповая деятельность: Тесты личности

    Заполните следующие шкалы личности:

    Отражают ли результаты то, что вы знаете о себе? Делать эти шкалы точно отражают вашу личность? Почему? Обсуди на форуме личности.

    Дополнительная литература

    ПЕРЕВОД И АДАПТАЦИЯ АНКЕТЫ EYSENCK PERSONALITY QUESTIONNA (JUNIOR) И ЕЕ ВАЛИДАЦИЯ С ТРУДОВЫМИ ПОДРОСТКАМИ.

    Страница / Ссылка:

    URL страницы: HTML-ссылка: (PDF) Взаимосвязь между сортировщиком по темпераменту Кейрси и краткой пересмотренной анкетой Айзенка

    KTS и EPQR-S 15

    C: \ users \ Leslie \ Desktop \ SusanThomas \ Articles \ Craig_C \ article \ mbti kts epq \ KTS_EPQ.doc

    Сортировщик. Психологические отчеты, 86, 1104-1106.

    Фрэнсис, Л.Дж. (2005). Вера и психология: личность, религия и личность.

    Лондон: Дартон, Лонгман и Тодд.

    Фрэнсис, Л.Дж., Браун, Л.Б., и Филипчалк, Р. (1992). Разработка сокращенной формы

    Пересмотренного опросника личности Айзенка (EPQR-A): его использование среди

    студентов в Англии, Канаде, США и Австралии. Личность и индивидуальность

    Отличия, 13 (4), 443-449.

    Francis, L.J., & Jones, S.H. (2000). Связь между индикатором типа

    Майерс-Бриггс и опросником Айзенка среди взрослых прихожан.

    Пастырская психология, 48, 377-386.

    Francis, L.J., & Louden, S.H. (2000). Мистическая ориентация и психологический тип: исследование

    среди студентов и взрослых прихожан. Обзор трансперсональной психологии, 4 (1), 36-

    42.

    Фернхэм А., Джексон К.Дж., Форд Л. и Коттер Т. (2001). Корреляты профиля личности Айзенка

    . Личность и индивидуальные различия, 30, 587-594.

    Харрисон, К., и Лестер, Д.(2000). Стиль обучения и тип личности в старшей школе

    ученика. Psychological Reports, 87, 1022.

    Jung, C.G. (1971). Психологические типы: Собрание сочинений, том 6. Лондон: Рутледж

    и Кеган Пол.

    Кейрси Д. (1998). Пожалуйста, поймите меня II: Темперамент, характер, интеллект. Дель Мар,

    Калифорния: Prometheus Nemesis Book Co.

    Кейрси, Д., и Бейтс, М. (1978). Пожалуйста, поймите меня: характер и темперамент

    типов.Дель Мар, Калифорния: Prometheus Nemesis Book Co.

    Kelly, K.R., & Jugovic, H. (2001). Одновременное действие онлайн-версии Keirsey

    Temperament Sorter II. Журнал оценки карьеры, 9 (1), 49-59.

    Что лимон может рассказать вам о вашей личности?

    Персонология | Психология

    Что лимон может рассказать вам о вашей личности?

    (Изображение предоставлено Getty Images)

    Вы замечаете, что у вас выделяется слюна при малейшей мысли о том, чтобы съесть лимон? Ответ может сказать больше о вашем уме, чем о вашей любви к кислым вкусам, как показывает Кристиан Джарретт в первом посте своей новой колонки «Персонология».

    D

    Как вы думаете, вы экстраверт или интроверт? Чтобы ответить, вы можете сразу задуматься, как сильно вы любите ходить на вечеринки и разговаривать с незнакомцами, или, возможно, вы уже получили ответ в одной из тех онлайн-викторин, которые побуждают к такой саморефлексии. Проблема этих подходов, конечно, в том, что они полагаются на честное понимание и изрядную долю субъективности. Может быть, вы, например, очень любите вечеринки, но далеко не ваш лучший друг — делает вас это экстравертом или нет?

    Совершенно другой подход, позволяющий решить эти проблемы, заключается в использовании лимона, а точнее, концентрированного лимонного сока.Это тест с долгой историей в области психологии личности, и его действительно легко опробовать дома. Вам понадобится ватная палочка (или то, что в США называют ватной палочкой) с короткой нитью, привязанной точно посередине. Теперь поместите один конец ватной палочки на язык на 20 секунд. Затем капните пять капель концентрированного лимонного сока на язык, проглотите и приложите другой конец ватной палочки к языку на 20 секунд. Наконец, выньте конец ватной палочки изо рта и удерживайте ватную палочку, свисающую с нити.Идея состоит в том, чтобы увидеть, висит ли он горизонтально или конец, который вы использовали после лимонного сока, висит ниже, потому что он тяжелее.

    Если ваша реакция на лимонный сок сделала один конец тяжелее, это говорит о том, что сок вызвал у вас слюноотделение больше, чем обычно, что является признаком того, что на физиологическом уровне вы интроверт. Если ватная палочка расположена горизонтально, это говорит о том, что вы не сильно отреагировали на лимонный сок и, вероятно, экстраверт.

    Кажется, что интроверты сильнее реагируют на сильные ощущения, такие как кислый вкус лимона (Источник: Getty Images)

    Почему? Это версия теста, описанного еще в 1960-х годах одним из пионеров психологии личности Гансом Айзенком, его женой и коллегой по исследованию личности Сибил Айзенк.В первоначальном эксперименте они использовали чувствительное оборудование для взвешивания, чтобы измерить, сколько слюны впиталось в ватную палочку до и после воздействия сока на людей. (Упрощенная версия DIY, описанная здесь, принадлежит современному эксперту в области личности Брайану Литтлу в его книге 2014 года «Я, я и мы».)

    Айзенки хотели проверить собственную теорию экстраверсии и интроверсии «коркового возбуждения» Ганса Айзенка. Он предположил, что этот аспект личности имеет физиологическую основу и что интроверты имеют более высокое исходное корковое возбуждение, что заставляет их сильнее реагировать на стимуляцию; по сути, они чувствуют вещи более интенсивно, возможно, заставляя их уклоняться от определенных ситуаций.Айзенки утверждали, что лимонный тест подтвердил теорию, потому что люди, которые набрали более высокие баллы по анкетным показателям интроверсии, склонны выделять больше слюны в ответ на лимонный сок.

    Хотя на личностное измерение интроверсии / экстраверсии, безусловно, влияют биологические факторы (включая частичное унаследование от наших родителей), теперь мы знаем, что сама теория возбуждения верна только наполовину. Существует множество доказательств, в том числе исследований с помощью визуализации мозга, которые показывают, что интроверты, как правило, сильнее реагируют на громкие звуки и другие сенсорные раздражители.Но вопреки теории Айзенка существует очень мало свидетельств того, что интроверты в целом имеют более высокий базовый уровень возбуждения.

    Итак, хотя все еще остается спорным вопрос, может ли лимонный тест точно выявить вашу интроверсию, он определенно расскажет вам кое-что интересное о вашей физической чувствительности — и вы всегда можете попробовать повторить его несколько раз, чтобы получить более надежный результат.

    В любом случае экстраверсия и интроверсия — не единственные аспекты личности, которые можно измерить с помощью теста на основе лимона.В статье, опубликованной в 2014 году, было предложено использовать лимон для проверки другого аспекта личности — степени эмпатии у людей. Опять же, это то, что психологи часто измеряют с помощью анкет, при этом в игру вступают обычные вопросы субъективности и честности.

    Зевание может быть заразным, и более чуткие люди могут легче уловить зевоту (Источник: Getty Images)

    Чтобы обеспечить более объективный тест, Флоренс Хагенмюллер и ее коллеги попросили добровольцев положить в рот три свитка ваты (использовались для измерения слюны) и посмотрите два одноминутных видеоролика: в одном человек режет и ест лимон, в другом (контрольное условие) тот же мужчина вынимает цветные шарики из контейнера и кладет их на стол.

    После этого исследователи взвесили ватные палочки и обнаружили, что в целом у участников выделялось больше слюны, когда они смотрели, как мужчина ест лимон, чем на контрольном видео. Это пример того, что психологи называют «вегетативным резонансом» — способа, которым мы автоматически имитируем физиологические состояния друг друга, например, когда мы зеваем, когда видим, как кто-то зевает, или морщась от его боли. Но все мы различаемся тем, насколько мы чувствительны в этом отношении, и, что любопытно, исследователи обнаружили, что чем выше участники набирали оценку эмпатии в анкете (они соглашались с такими утверждениями, как «Я часто испытываю нежные, озабоченные чувства к людям, которым повезло меньше»). чем я »и« Я часто очень тронут вещами, которые происходят, как я вижу) », тем более, что они склонны выделять слюну, когда смотрят, как мужчина ест лимон.

    Это более сложный тест, который стоит попробовать дома, если только вы не хотите взвешивать ватные валики, наполненные слюной! Кроме того, чтобы получить какой-либо смысл из результатов, вам нужно будет сравнить, сколько у вас слюноотделения на видео с лимоном, по сравнению с одним или несколькими другими людьми. Я мог представить, что получился бы забавный научный эксперимент, который можно опробовать в школе или колледже.

    Хагенмюллер и ее команда заявили, что тест на эмпатию на основе лимона может иметь серьезные применения — например, для оценки сочувствия у людей, которым иногда трудно следовать инструкциям анкеты, таких как люди с шизофренией или аутизмом.Преимущество лимонного видео-теста заключается в том, что он не требует понимания со стороны тестируемого. Все, что им нужно сделать, это сесть и посмотреть видео, и результаты покажут, сколько сочувствия они испытывают на автоматическом интуитивном уровне.

    Итак, в следующий раз, когда вы окажетесь в руках пакета лимонов, у вас будет выбор. Вы можете приготовить лимонад или начать проводить психологические эксперименты. Интересно, что ваше решение говорит о вашей личности?

    Доктор Кристиан Джарретт является редактором блога Research Digest Британского психологического общества.Его последняя книга — Великие мифы о мозге .

    Если вам понравился этот рассказ, подпишитесь на еженедельную рассылку новостей bbc.com под названием «Если вы прочитаете только 6 статей на этой неделе».Тщательно подобранная подборка историй из BBC Future, Earth, Culture, Capital, Travel и Autos, которые доставляются вам на почту каждую пятницу.

    Теория личности Айзенка — исследуя свой разум

    Последнее обновление: 30 июля 2018 г.

    Теория личности Айзенка считается истинной парадигмой и самой надежной теорией, которую предлагала психология. Теория лучше всего объясняет, почему у каждого человека своя личность.

    Теория утверждает, что внутри каждого из нас есть три большие черты.Эти три черты — психотизм, экстраверсия и невротизм. Согласно Айзенку, у каждого человека свой уровень каждой черты. Уровни этих трех качеств составляют нашу личность.

    Теория личности Айзенка утверждает, что есть три черты, по которым психологи могут делать прогнозы на биопсихосоциальном уровне.

    Подход Ханса Айзенка

    В начале Второй мировой войны этому немецкому психологу пришлось эмигрировать в Англию.В Лондоне он работал психологом скорой помощи в больнице скорой помощи Милл-Хилл, где отвечал за психиатрическое лечение военнослужащих. Профессиональная карьера Айзенка и его более 700 опубликованных статей о личности обеспечили ему место в качестве одного из самых влиятельных психологов.

    Айзенк очень скептически относился к использованию психотерапии и психоанализа в клинических случаях. Однако он защищал поведенческую терапию как лучшее лечение психических расстройств.

    Черты: сканер личности

    Подход Айзенка основан на теории личности.Чтобы понять это, мы должны учитывать, что человеческое поведение определяется рядом атрибутов. Эти атрибуты или генетические черты являются основой личности. Они предрасполагают нас действовать определенным образом.

    Кроме того, теория Айзенка предполагает, что эти черты различаются у разных людей. Теория также предполагает, что черты характера взаимосвязаны в разных ситуациях и остаются более или менее неизменными с течением времени внутри человека. Он также считает, что, выделяя эти генетические черты, мы можем увидеть более глубокую структуру личности.

    Айзенка и индивидуальные различия

    По словам этого психолога, на наши черты влияет генетика, источник индивидуальных различий. Конечно, Айзенк не исключал других типов влияния окружающей среды или ситуаций. Это означает, что наши черты характера могут быть подчеркнуты, когда они вступают в контакт с внешней средой.

    Давайте возьмем семейные взаимоотношения в детстве. Привязанность — это общение между родителями и детьми, которое может иметь большее или меньшее влияние на развитие ребенка.Подход Айзенка является биофизическим, сочетая в себе биологические, психологические и социальные факторы. Он сочетает в себе все эти факторы как детерминанты поведения.

    Структура личности по Айзенку

    Айзенк подразделяет личность на четыре различных уровня. В базе вы найдете конкретные ответы на вопросы, которые на самом деле не характерны для человека. На втором уровне вы найдете ответы, которые чаще возникают в разных обстоятельствах.

    На третьем уровне — привычки, которыми человек часто занимается.Наконец, на вершине пирамиды и на четвертом уровне находятся суперфакторы, в которые мы углубимся ниже.

    «Понятие личности тесно связано с понятием стабильности, последовательности и повторяемости действий. Это относится к ковариации ряда поведенческих актов ».

    -Eysenck, 1987-

    Двухфакторная теория Айзенка

    Ганс Айзенк основал свою двухфакторную теорию на этих идеях.Для этого он проанализировал то, как люди отвечали на анкеты о личности. Айзенк выполнил факторный анализ, который представляет собой метод обработки статистических данных и агглютинации. В данном случае он использовал эту технику, чтобы свести поведение к ряду факторов с общими атрибутами: суперфакторам. Каждый набор факторов сгруппирован по одному параметру.

    Айзенк выделил три независимых аспекта личности: психотизм (P), экстраверсия (E) и невротизм (N), поэтому ее называют моделью PEN.По его словам, эти три суперфактора адекватно описывают личность.

    Три измерения теории личности Айзенка

    Невротизм (стабильность-эмоциональная нестабильность)

    Во-первых, Айзенк понимает невротизм как высшую степень эмоциональной нестабильности. Айзенк использует это измерение, чтобы объяснить, почему одни люди более подвержены тревоге, истерии, депрессии или одержимости, чем другие. Он определяет невротиков как тех, кто реагирует преувеличенно чаще и которым трудно вернуться к нормальному уровню эмоциональной активации.

    На другом краю измерения находятся эмоционально устойчивые, спокойные, разумные люди, обладающие высокой степенью самоконтроля.

    Экстраверсия (экстраверсия-интроверсия)

    Во-вторых, люди с более высокими показателями экстраверсии обладают большими чертами общительности, импульсивности, отсутствия запретов, жизненной силы, оптимизма и изобретательности. С другой стороны, более интровертированные люди обычно более спокойны, пассивны, менее социальны и более пессимистичны.

    Однако эта теория личности считает, что основное различие между этими двумя факторами является физиологическим.Это зависит от уровня коркового возбуждения.

    Психотизм

    В-третьих, уровень психотизма человека отражает его уязвимость к импульсивности, агрессивности и недостатку сочувствия. Эти люди часто бывают нечувствительными, асоциальными, жестокими, агрессивными и экстравагантными. Если у вас высокий уровень психотизма, вы можете быть предрасположены к различным психическим расстройствам, например к психозу.

    В отличие от двух других измерений, психотизм не имеет противоположной или обратной крайности.Напротив, психотизм присутствует у всех на разных уровнях.

    В заключение, личность — одна из самых интересных, изученных и важных тем в психологии. Личность изучается глубоко с целью объяснить, почему человек такой, какой он есть. Одна из важнейших теорий психологии личности — теория Айзенка, ставшая краеугольным камнем теории. Когда Айзенк впервые создал свою теорию, она заложила основу для научного изучения личности и человеческого поведения.

    Это может вас заинтересовать …

    Зигмунд Фрейд против Ганса Дж. Айзенка — Развитие личности | Матиас Сагер

    Фрейд и Айзенк — два величайших психолога 20 века. В самом деле, оба живут современными взглядами и исследованиями, хотя, согласно Айзенку (1996), гений Фрейда лгал в основном в убедительных сказках. В самом деле, бессознательные сексуальные желания, которые полностью составляют психическую мотивацию человека, трудно поддаются проверке и могут выродиться в авантюрные объяснения человеческого поведения.Именно научный анализ, широкое применение и интеграция работ Айзенка могут сделать качественное различие. Трехмерная теория личности Айзенка последовательно объясняет широкие закономерности индивидуальных различий в экстраверсии, невротизме и психотизме, причем все они имеют сильную генетическую основу. Современная психология продолжает опираться на наследие Айзенка, хотя не помешает более целостная интеграция теорий психики (и даже не забыть Фрейда).

    Когда Ганс.Дж. Айзенк умер в 1997 году, он был среди самых цитируемых ученых в области психологии, только Фрейд и Жан Пиаже превзошли его (Rushton, 2001). Фрейд оставался влиятельным, хотя и не в современной доминирующей психологии, в первую очередь в связи с бессознательными переживаниями, которые стремились объяснить поведение (Cooper, 2010). Айзенк до сих пор систематически связан с современными исследованиями, то есть попыткой интегрировать психологию его черт характера с теорией мотивации (Revelle, 2016). Анкета Айзенка по-прежнему способствует и получает поддержку в широком спектре областей исследований, таких как психопатология, генетика личности и неврология (Beratis, Rabavilas, Papadimitriou, & Papageorgiou, 2011).

    И Фрейд, и Айзенк теоретизировали аналогичный высокоуровневый ментальный механизм, который требует либо стимуляции потребности в возбуждении (Айзенк), либо удовлетворения сексуальных желаний (Фрейд)

    (Harbeck, 2015). Фрейд настаивает на абсолютной природе сексуального «принципа удовольствия», присущего каждому человеку, который требует немедленного удовлетворения любыми средствами (Behrani, 2017). Айзенк предлагает более дифференцированную классификацию человеческого влечения в виде двух полюсов, состоящих из экстраверсии и интроверсии (Extroversion and introversion, 2017).В отличие от Фрейда, Айзенк использовал статистику для подтверждения существования этих личностных факторов (Harbeck, 2015). Акцент Фрейда на проявлении человеческого «бессознательного» привел к критике непроверяемости (Crown, 1975), в то время как Айзенк полагается на экспериментальную психологию (Boyle et al., 2016). И действительно, биологический подход Айзенка к развитию его личностного инвентаря продолжает оставаться инструментом для изучения корреляций между личностью и физическими характеристиками животных и людей (Beratis et al., 2011).

    По сути, для Айзенка личность в основном приобретается в результате рождения, а для Фрейда развитие в детстве в наибольшей степени определяет индивидуальное развитие (Goetsch & Veltum, 2016). В этом отношении обе теории могут оказаться неадекватными для объяснения возможных изменений личности на протяжении всей жизни. Учет обстоятельств окружающей среды, которые Б. Ф. Скиннер считал единственным влияющим фактором (Goetsch & Veltum, 2016), может быть недостаточно представлен как Фрейдом, так и Айзенком.Довольно номотетический подход Айзенка к демонстрации эмпирических доказательств общих законов может упускать из виду более целостную перспективу, включая концепции, которые труднее исследовать с научной точки зрения, такие как, например, бессознательное мышление Фрейда и роджерианская тенденция к самоактуализации (Boyle et al., 2016). ). Тем не менее следует признать достоверность и важность теории черт личности Айзенка, поскольку даже измерения невротизма и экстраверсии Пятифакторной модели основаны на исследованиях Айзенка человеческого поведения (Revelle, 2016).Убедительное доказательство того, что Айзенк делает акцент на генетическом влиянии, исходит из исследований близнецов, которые подтверждают доминирующие генетические эффекты, которые гораздо более важны, чем даже семейная среда, для развития личности ребенка (Hur, 2007).

    В заключение, несмотря на некоторое отсутствие целостности и сложность доказательства того, как личностные черты надежно предсказывают конкретное поведение (Harbeck, 2015), научное наследие Айзенка о личности и индивидуальных различиях, по-видимому, основывается, по сравнению с Фрейдом, на более тщательном научном исследовании как со стороны теоретическая правдоподобность и точка зрения эмпирических свидетельств.Наследие, которое также живет в когнитивно-поведенческой терапии, пришедшей на смену предшествующей психодинамической доктрине (Rushton, 2001).

    Фотография предоставлена: geralt (pixabay.com)

    Ссылки

    Бехрани, П. (2017). За пределами принципа удовольствия Фрейда: Индийский взгляд на удовольствие. Индийский журнал позитивной психологии, 8 (1), 73.

    Бератис, И. Н., Рабавилас, А. Д., Пападимитриу, Г. Н., и Папагеоргиу, К. (2011). Модель Айзенка личности и психопатологических компонентов у правшей и левшей. Личность и индивидуальные различия, 50 1267–1272. DOI: 10.1016 / j.paid.2010.10.033

    Боуден, С. К., Саклофске, Д. Х., ван де Вейвер, Ф. Р., Сударшан, Н. Дж., и Айзенк, С. Г. (2016). Межкультурная инвариантность опросника личности Айзенка в 33 странах. Личность и индивидуальные различия, 103 53–60. DOI: 10.1016 / j.paid.2016.04.028

    Бойл, Г. Дж., Станков, Л., Мартин, Н. Г., Петридес, К., Айзенк, М. В., и Ортет, Г.(2016). Ханс Дж. Айзенк и Раймонд Б. Кеттелл об интеллекте и личности. Личность и индивидуальные различия, 103 (Ганс Айзенк: Сто лет психологии), 40–47. DOI: 10.1016 / j.paid.2016.04.029

    Купер, К. (2010). Индивидуальные различия и личность (3-е изд.). Лондон: Hodder Education.

    Краун, С. (1975). Психосоматика и «бессознательное» мышление — критика и оценка. Журнал психосоматических исследований, 19, (5–6), 307–318.

    Экстраверсия и интроверсия. (2017). Колумбийская электронная энциклопедия, 6-е издание , 1.

    Фрэнсис, Л. Дж., Крейг, К. Л., и Роббинс, М. (2008). Связь между Сортировщиком темперамента Кейрси и краткой пересмотренной анкетой личности Айзенка. Журнал индивидуальных различий, 29 (2), 116–120. DOI: 10.1027 / 1614–0001.29.2.116

    Goetsch, V. L., & Veltum, L. (2016). Психофизиологические показатели личности. Salem Press Encyclopedia Of Health,

    Harbeck, K.М. (2015). Биологические и психологические теории девиантности. Research Starters: Sociology (Online Edition),

    Hur, Y. (2007). Доказательства неаддитивных генетических эффектов на шкале личности Айзенка у южнокорейских близнецов. Исследования близнецов и генетика человека , (2), 373.

    Пенни, Г., Фрэнсис, Л. Дж., И Роббинс, М. (2015). Почему женщины более религиозны, чем мужчины? Проверка объяснительной силы теории личности среди студентов бакалавриата в Уэльсе. Психическое здоровье, религия и культура, 18 (6), 492–502.DOI: 10.1080 / 13674676.2015.1079603

    Ревелл, W. (2016). Ганс Айзенк: теоретик личности. Личность и индивидуальные различия, 103 32–39. DOI: 10.1016 / j.paid.2016.04.007

    Раштон, Дж. (2001). Наукометрическая оценка вклада Х. Дж. Айзенка в психологию. Личность и индивидуальные различия, 31 (1), 17–39.

    Псикополис

    Бесплатно Индивидуальная викторина для карьерного роста (.zip 319 Кб)

    Se sei interessato scarica da qui

    .

    1. Бесплатно Тест личности

    Готов бесплатно онлайн тестирование личности ?

    Эта бесплатная онлайн-личность викторина дает вам подробный отчет для печати с высоким уровнем взгляд на вашу личность.

    Вам просто нужно ответить 30 вопросов с двумя вариантами ответов, и тест генерирует отчет, который вы можно распечатать или даже загрузить вместе с резюме.

    2. Иов личностный тест

    Ищу бесплатный онлайн оценка карьеры личности?

    Вы можете использовать тест для Тестирование деловой личности .

    Определите свой профиль работы с помощью этой викторины и пройдите бесплатную онлайн-вакансию тестовое задание.

    3. Откройте для себя черты вашей «большой пятерки»

    Оценка характера всегда был важным аспектом прикладной психологии.

    Теория личности знал разные этапы. В древности личность была вопросом «темперамента».

    Древнегреческие философы

    Греческие философы объяснил большую часть личности с точки зрения количества четырех юмор :

    • кровь , ориентировочная энтузиазма («сангвиники»)
    • желчь черная , означает депрессию («меланхолический» тип)
    • желтая желчь от гнева («холерики»)
    • мокрота при апатии («флегматический» тип)

    Даже сегодня концепция темперамента играет роль в определенных психологических теориях, это более научным образом.

    Ганс Айзенк и Кейрси Сортировщик темперамента — хорошие примеры.

    Ганс Айзенк (1916-1997)

    Его вдохновение вышло работы Павлова. Павлов связал четыре типа темперамента с два фактора (возбуждение , и ингибирование, ).

    Айзенк исследовал переработанный версия этой теории.Его идея использования факторного анализа была получил широкое распространение. Факторный анализ — основа наиболее популярных текущих теория личности: большая пятерка.

    Фото 1. Ганс Айзенк в молодости

    Темперамент Кейрси Сортировщик

    Кейрси также выделяет четыре типа людей (ремесленники, рациональные люди, идеалисты и хранители) но его основы разные.

    Например, он также включает стиль мышления в его категоризации.

    «Тип личности»

    С рождением психологии из философии возникает понятие «тип личности». Например, Карл Густав Юнг написал в своей работе «Психологические типы»

    .

    « На следующих страницах Я попытаюсь дать общее описание типов, и моя первая забота должен быть с двумя общими типами, которые я назвал интровертированным и экстравертным.

    Но, кроме того, я также попытаемся дать определенную характеристику этих особых типы, особенность которых обусловлена ​​тем, что его наиболее дифференцированные функция играет основную роль в адаптации человека или ориентация на жизнь.

    Бывший я бы называют общими типами отношения, так как они различаются по направлению общего интереса или движения либидо, в то время как последнее я бы назвал функции-типы. «

    Фото 2: К. Г. Юнг

    Переход к теориям свойств

    Постепенно научная сообщество отошло от жестких теорий , которые пытались поставить люди в коробках. Личность оказалась намного вариативнее как во времени, так и в пространстве / обстоятельствах.

    Концепция « личности» профиль «.

    Самые современные исследователи обнаружить ту или иную форму теории личностных черт, Big Пять , по их данным.

    «Большая пятерка» называется таким образом, потому что теория различает пять различных характеристик , или черты характера. Каждая черта — это измерение с бесконечным в принципе количество позиций. На практике легко поставить дискретную шкалу по габаритам.В этом тесте используется 6 категорий для каждого признака.

    Черты:

    • Открытость : Высокая бомбардиры открыты для новых ценностей и мнений. Игроки с низкими показателями склонны быть консервативным.
    • Добросовестность : Те, кто набирает высокие баллы, послушны, а низкие — меньше.
    • Экстраверсия : Высокие баллы в целом общительны, разговорчивы.Низкие баллы склонны держать в тени.
    • Согласие : Игроки с высокими баллами дружелюбны и дружелюбны, а игроки с низкими показателями обычно грубый.
    • Отрицательная эмоциональность : Игроки с высокими показателями эмоционально менее стабильны, чем люди с низкими показателями. тише и спокойнее.

    Заключение : Последние Психологические тесты основаны на научной информации о личности.

    4. Удовольствие Тест личности

    Ты можешь использовать эту любовь и личностная викторина тоже для развлечения, но результаты серьезные .

    Отчет, созданный этот бесплатный тест расскажет вам, кто вы. Возьмите эту веселую онлайн-личность тестовое задание.

    5. Истинный личностный тест с цветами, обозначающими черты характера

    « Personality Star » является хорошим представлением вашей личности на высоком уровне.

    Эти пять цветов используется для личностного тестирования и составления отчетов (Цвет из викторины: Личность черта из психологии):

    • Желтый : Открытость
    • Синий : Добросовестность
    • Фиолетовый : Экстраверсия
    • Зеленый : дружелюбие
    • Красный : отрицательный эмоциональность

    .

    Читайте также:

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *